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風(fēng)雨后見彩虹作文

時(shí)間:2024-11-23 08:26:43 作文 我要投稿
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風(fēng)雨后見彩虹作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的風(fēng)雨后見彩虹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)雨后見彩虹作文

風(fēng)雨后見彩虹作文1

  當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中,成長(zhǎng)沒有捷徑,風(fēng)雨過(guò)后見彩虹。

  卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑冰凍著我的心,那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉給了我致命的打擊,我的心情瞬間低落到了谷底。此時(shí),窗外竟飄起了雨絲,使我本已冰凍的心雪上加霜。

  “嘿!你平時(shí)成績(jī)挺好的,這次考得怎么樣。课也趴剂137,你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著,收回卷子,心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。

  放學(xué)后,走在回家的路上,我感到路邊的野花對(duì)我輕蔑地抬抬頭,小草晃了晃也轉(zhuǎn)過(guò)身子不愿再看我。雨越下越大,我加快腳步走著,一不留神,被地上的小水洼絆倒了,心愛的鞋也被雨水灑上了一個(gè)個(gè)污點(diǎn),看起來(lái)與我雪白的鞋子格格不入!岸#《!”一輛自行車飛速駛過(guò),濺起的污水打濕了我的衣服。“。〗裉煸趺从龅搅诉@么多倒霉事。 蔽遗叵,心情煩悶到了極點(diǎn)。

  正當(dāng)我落寞的`時(shí)候,忽然,我瞟到了一只正在風(fēng)雨中搖擺的小芽,它看起來(lái)是那么的弱小、無(wú)助。我本以為,風(fēng)會(huì)壓彎它的腰,迫使它屈服,但是,結(jié)果出乎我的意料。小芽?jī)罕伙L(fēng)雨擊打著,不住的往兩邊倒,但是,不一會(huì)兒,它又會(huì)直起它那細(xì)細(xì)的腰肢,再次接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。

  雨過(guò)天晴,太陽(yáng)出來(lái)了,灑下暖暖的陽(yáng)光。小芽?jī)旱娜~片上還留下了些許的水珠,在太陽(yáng)的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來(lái)看天,看見一道彩虹悄然地掛在天上,似乎也在微笑。

  呼吸著雨后純凈的空氣,我欣賞著風(fēng)雨后絢爛的彩虹。

風(fēng)雨后見彩虹作文2

  我是一只小蜘蛛,生下來(lái)就見媽媽在樹葉間為我編織了一張網(wǎng)狀的家,既好看,又透氣。我每天在家里吃食物,曬太陽(yáng),呼吸森林中的新鮮空氣,舒服極了。

  一天,我一個(gè)人在家正玩得高興,突然,烏云密布,狂風(fēng)四起,大樹劇烈的左右搖晃,樹葉嘩嘩落地,接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進(jìn)山洪,差一 點(diǎn)就被卷進(jìn)奔騰喧囂的大海。 我又傷心又害怕,就拼命掙扎,爬到了地上。我像尋找媽媽,為我再造一個(gè)家,可是上那兒去找她呢?濃密的森林中,媽媽會(huì)在那棵樹上呢?這時(shí)我產(chǎn)生一個(gè)想法自 己織一張網(wǎng)安生,不比找媽媽更好嗎?于是,我選了一棵向陽(yáng)的樹杈,爬上樹,學(xué)著媽媽的樣子,用力的吐出細(xì)絲,一根一根地搭在一起。我織到一半時(shí),已經(jīng)滿頭 大汗,可是我鼓勵(lì)自己,一定要編輯下去,沒有努力就沒有成功。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),網(wǎng)織好了,雖然沒有媽媽當(dāng)初為我織得家漂亮,但是也能安生,也能享受陽(yáng)光的 沐浴,還能隨時(shí)捕捉到昆蟲,我滿意極了。可是好景不長(zhǎng),一天又下起了傾盆大雨,斜織的.雨幕無(wú)情地沖擊著我的家,一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗(yàn) 了,為了不被雨水沖走,我站在一支樹枝上,依著大樹等待大雨的結(jié)束。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)公公露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織 網(wǎng),一圈,兩圈,三圈……一張又大又好的網(wǎng)——我的新家又造起來(lái)了,許多小雨點(diǎn)從樹上輕輕落下來(lái),掛在網(wǎng)上,好似美麗的珍珠,又像媽媽在為我的成功激動(dòng)而 流出的淚水,太陽(yáng)公公仿佛也沖著我微笑。

  我想,如果再有大風(fēng)大雨破壞我的家,我還會(huì)以頑強(qiáng)的毅力把它再建起來(lái),而且一次比一次建得好。風(fēng)雨鍛煉了我,我的成功就是風(fēng)雨過(guò)后見到了彩虹。

風(fēng)雨后見彩虹作文3

  只要努力過(guò),哪怕最后是失敗,哪也不怕。雖然我舞蹈跳得不錯(cuò),但我也有出錯(cuò)的時(shí)候。每個(gè)人都有傷心的時(shí)候,但風(fēng)雨過(guò)后總能見到快樂。

  有一天,我得到通知:他們說(shuō)要在舞蹈隊(duì)里選一位隊(duì)長(zhǎng)。舞蹈隊(duì)是我們自己組織的,但我卻對(duì)舞蹈隊(duì)里的舞蹈都很認(rèn)真的在學(xué)。我們這個(gè)隊(duì)伍里本來(lái)都是我的好朋友,可是有一次我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候,有很多的人過(guò)來(lái)看。很多的人說(shuō)我跳的得好,沒有人說(shuō)別人好。練習(xí)的'好之后,他們就圍過(guò)來(lái),我有一種不祥的預(yù)感。我走過(guò)去的時(shí)候,她突然對(duì)我說(shuō):“你太過(guò)分了,我要跟你絕交!我會(huì)超過(guò)你的。”我的心從半空中墜落下來(lái),猛地摔在了地上。

  我知道她一定會(huì)借這次機(jī)會(huì)來(lái)告訴大家:我比她差。我還知道我無(wú)論怎么道歉都沒有用了。既然這樣,那我就告訴她我不是好欺負(fù)的。第二天就開始練習(xí)。

  在陽(yáng)光明媚的早晨,我們開始了比賽。前面幾個(gè)很輕松地打敗了,到最后,只有我和我知己了。本來(lái)我跳舞就像在玩一樣,可我居然會(huì)用舞蹈來(lái)表示我很強(qiáng)。雖然和她絕交了,但她畢竟以前幫過(guò)我。我還是心軟了,我不想和她絕交。她走過(guò)來(lái)再我耳邊說(shuō)了一句:“你的弱點(diǎn)就是太心軟了。”我的確很心軟。我在決賽時(shí)摔了一跤,腳很痛,但我忍住了,跳的時(shí)候心上就像有一大塊石頭壓住了。但我還是忍住,面帶微笑。我時(shí)不時(shí)覺得腳很疼。我絕望了,我不應(yīng)該這樣的。最后我還是做了隊(duì)長(zhǎng)。

  原來(lái)是我的朋友她叫人故意來(lái)絆我的。我這樣的精神值得學(xué)習(xí)。

  不經(jīng)風(fēng)吹雨打怎見彩虹,后來(lái)她還是和我做了朋友。她也知道她自己的錯(cuò),而且已經(jīng)輸?shù)眯姆诜恕?/p>

風(fēng)雨后見彩虹作文4

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

  不經(jīng)歷磨難,怎么會(huì)成功?

  人生注定要有磨難,有的人選擇了放棄,他們永遠(yuǎn)見不到彩虹;而有的人選擇了堅(jiān)持,他們贏得了成功。

  越王勾踐戰(zhàn)敗后被擄吳國(guó),在吳國(guó)遭到百般羞辱,但他臥薪嘗膽二十年,最終深得民心,滅掉吳國(guó)。司馬遷遭受宮刑后忍辱茍活,最終完成《史記》,永垂史冊(cè)。

  他們都為了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)而歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。過(guò)程雖苦,但結(jié)果卻樂。

  再來(lái)看看別的例子。愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí)做了一千多次實(shí)驗(yàn),次次都以失敗告終,可謂讓他嘗盡了苦頭,但他堅(jiān)持不懈,最終迎來(lái)了樂的結(jié)果。

  姚明在NBA中也是嘗盡了苦頭,訓(xùn)練的辛苦、傷病的困擾,比賽結(jié)果的不理想,但他挺了過(guò)來(lái),終于成為NBA聯(lián)盟數(shù)一數(shù)二的中鋒。

  做學(xué)問當(dāng)然也要如此。雖然不必頭懸梁、錐刺骨,但勤奮是必不可少的。學(xué)習(xí)是辛苦的,但同時(shí)也是快樂的。只要能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,用心去學(xué)習(xí),苦也就變成了樂。

  陳景潤(rùn)終生與數(shù)學(xué)為伴,常常廢寢忘食,有時(shí)只帶幾個(gè)饅頭,就能在圖書室里呆一天。甚至有時(shí)看書忘了時(shí)間,以至圖書室關(guān)了門,他索性在圖書室呆一晚上,繼續(xù)演算。據(jù)說(shuō)他的房里堆滿了各種演算的草稿紙。

  陳景潤(rùn)終生以學(xué)習(xí)為樂趣,絲毫不感到疲倦,在學(xué)習(xí)上投入了畢業(yè)的精力,最終完成了哥德巴赫猜想的初步證明。

  苦與樂其實(shí)是相對(duì)而言的,學(xué)習(xí)中的'苦意味著學(xué)習(xí)后的樂,F(xiàn)今的學(xué)生們大都抱怨學(xué)習(xí)太苦,以至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦,直至抵觸情緒,而最終不能有所作為。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)的確很苦,但若能像陳景潤(rùn)一樣發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,也就不會(huì)那么苦了。

  當(dāng)你看到風(fēng)雨時(shí),就想想過(guò)后的彩虹;當(dāng)你抱怨學(xué)習(xí)太辛苦時(shí),就想想即將迎來(lái)的成功。

  “夫天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”苦三年,樂一生,為了以后的樂,經(jīng)歷現(xiàn)在的苦,無(wú)疑是一個(gè)明智的選擇。

風(fēng)雨后見彩虹作文5

  藍(lán)天因?yàn)橛辛瞬屎缍利悾覀兊囊庵疽驗(yàn)榻邮芰孙L(fēng)雨的洗禮而堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  道聽途說(shuō)

  初一新生軍訓(xùn)這一周就要開始了。那是校會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的消息。我是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,從來(lái)就沒有參加過(guò)軍訓(xùn)之類的集體活動(dòng)。校會(huì)剛散,就聽班里幾個(gè)同學(xué)在一起議論:

  “軍訓(xùn)非?啵銈儧]有參加過(guò),不知道它的厲害!

  “那有多苦呀!看見我上次穿的那雙球鞋吧,軍訓(xùn)一星期就裂開了,都讓鞋匠補(bǔ)過(guò)好幾次了。”

  “我那才算苦呢,軍訓(xùn)下來(lái)臉上的皮掉了好幾層,個(gè)個(gè)都成了‘非洲人’!”

  ……

  聽了這些話,我半信半疑,對(duì)即將到來(lái)的軍訓(xùn)生活既期待又害怕。

  經(jīng)歷風(fēng)雨

  終于,我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的第一天,頂著烈日訓(xùn)練,操場(chǎng)上口令聲此起彼伏,接下來(lái)的幾天都是陰雨天。時(shí)至今日,我還記得那天的情景。

  那天天上烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,跑道上很滑。我們班女生在足球場(chǎng)的跑道上訓(xùn)練。突然,一陣呻吟聲由遠(yuǎn)及近傳到我的'耳朵里。我順著聲音望去,一群同學(xué)早已圍到她身邊!霸趺戳耍_扭傷了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,看著她痛苦的表情,我們紛紛勸她快回宿舍去休息。但她堅(jiān)決不肯,“我是一個(gè)軍人,我能堅(jiān)持!闭f(shuō)完,她重新系好鞋帶,勇敢地站了起來(lái)。我們被她感動(dòng)了,手紛紛握在了一起,同時(shí)喊道:“堅(jiān)持就是勝利。”我的眼睛濕潤(rùn)了,這是多么的可貴呀!我想,“為了我們班的榮譽(yù),我也一定要堅(jiān)持!”

  見到彩虹

  經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練后,軍訓(xùn)匯報(bào)表演就要開始了。當(dāng)天下午,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上的“白手套”成了一道靚麗的風(fēng)景。

  我們精神抖擻,等待著自己的表演。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們隨著教官的口令熟練的做著動(dòng)作,當(dāng)我們做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。“冠軍,我們是冠軍!”同學(xué)們無(wú)法抑制自己的感情,緊緊地抱在一起,耳邊仿佛又回響起那句熟悉的“堅(jiān)持就是勝利!”

  是啊,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!

風(fēng)雨后見彩虹作文6

  一年前的一天,我也是像今天一樣,正坐在書桌前面絞盡腦汁的寫作文。那時(shí)候,我特別討厭寫作文,雖然作文經(jīng)常受到表?yè)P(yáng),但那也是我寫完后,媽媽的大量批改后才能達(dá)到老師的'要求。

  就像有一次,老師要求寫家鄉(xiāng)。這個(gè)題目都已經(jīng)快被寫爛了,還要寫?我在心中痛恨創(chuàng)造作文的那個(gè)人,他為什么要?jiǎng)?chuàng)造作文?難道他沒有想過(guò)有些人為了作文,每次都要“遭殃”嗎?那天,我一整天都悶悶不樂;氐郊依铮艺胍覌寢岄_始發(fā)牢騷呢,只見媽媽笑吟吟地走過(guò)來(lái),沒等我說(shuō)話呢,媽媽就先發(fā)話了:“是不是老師又要你們寫作文啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭問道:“媽媽!你怎么知道的?我又沒有跟你說(shuō)?”“當(dāng)然了!你的什么事情我不知道的?每個(gè)星期看你這樣就知道你們要寫作文。不過(guò)這一周你不用擔(dān)心,我給你找了一個(gè)輔導(dǎo)作文的老師。”啊!作文課?這個(gè)我還真沒有上過(guò)。在媽媽的好說(shuō)歹說(shuō)之下,我勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽去試一堂課。

  到了作文班,只見老師熱情的迎過(guò)來(lái)問道:“你是不是馨月呀?”我呆呆的點(diǎn)了一下頭。我還以為作文課就是單純的坐在那兒聽老師“灌”。可是讓我驚奇的是,我的第一節(jié)作文課居然是由老師帶著我們?nèi)ジ惺艽笞匀弧N覀冊(cè)诨▓@中靜靜地漫步,感受春的到來(lái)。老師也不是那種板著臉,只管說(shuō)教的人。那位老師和我們小孩子很談得來(lái)。我們下課有時(shí)候還聊天。

  從此,我發(fā)現(xiàn)作文原來(lái)并不恐怖!漸漸地,寫作文成了我生活中必不可少的一樣?xùn)|西!為此,我沒少受到學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)!媽媽從此也脫離了“苦海”!這真是“風(fēng)雨之后見彩虹”啊!

風(fēng)雨后見彩虹作文7

  剛剛還晴好的天,忽然就黑了上來(lái),伴隨著一聲聲雷鳴,狂風(fēng)暴雨頃刻間就兇猛地襲來(lái)了。

  霎時(shí)間,天空烏云滾滾,仿佛有吞噬大地的氣勢(shì)。一道道閃電劃破長(zhǎng)空,嚇的在屋檐下躲雨的鳥兒也驚飛了起來(lái)。一道道銀白色的閃電交織著,悶雷滾滾,仿佛有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì);又仿佛訴說(shuō)著自己的苦惱。隨著主角雨的到來(lái),拉開了這場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的情景劇的序幕。……。

  豆大的雨珠,毫不留情面的砸下來(lái)。街上幾個(gè)趕路行人,匆匆跑了過(guò)去,雨水已淋濕了他們。一顆顆雨珠,仿佛蓄滿了千斤力量,披頭蓋臉地砸下來(lái),棚子、屋子、樹葉被砸的噼里啪啦。大樹也終于支撐不住這樣兇猛的氣勢(shì),翠綠的葉子在空中飛舞,久久不愿落下。

  河邊的垂柳更是亂了陣腳,碧綠的枝條在雨中顯得那么凌亂,像一個(gè)女孩被風(fēng)吹亂了頭發(fā),枝條向水面瘋狂的抽打著,激起浪花朵朵。

  這時(shí),雨下的`更大了,風(fēng)刮的也更猛了,雷聲也越來(lái)越響,這場(chǎng)夏日的情景劇被逐漸推向了高潮。炸雷聲聲,像死神敲響的喪鐘,風(fēng)雨陣陣,也像英雄們撕心裂肺的吶喊。

  農(nóng)田里的莊稼被雨點(diǎn)打的左歪右晃,一陣狂風(fēng)吹過(guò),農(nóng)田里響起了撕裂的聲音。

  屋頂上的老瓦,也終于支持不住了,幾片瓦被風(fēng)吹落下來(lái),發(fā)出一片碎裂的響聲。池塘里水花一片,幾個(gè)浮萍被雨點(diǎn)生生砸進(jìn)了水里。

  幾個(gè)小時(shí)后,雨雨終于停了,太陽(yáng)露了出來(lái),天邊出現(xiàn)了一道道最美的彩虹。

  俗話說(shuō)得好:“風(fēng)雨有多大,彩虹就有多美”。

  人生總要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨的,無(wú)論人生的風(fēng)雨有多大,最后總是會(huì)出現(xiàn)一道美麗的虹……。

風(fēng)雨后見彩虹作文8

  看!那蔚藍(lán)遼闊的天空上,出現(xiàn)了一道絢麗奪目的彩虹。可又有誰(shuí)知道,在這美麗的背后又是闖過(guò)了多少的狂風(fēng)暴雨呢?

  現(xiàn)在正值初春時(shí)節(jié),此時(shí)我卻站立在這被薄雪覆蓋的大地上。沒錯(cuò),我來(lái)到了西嶺雪山。

  我來(lái)到了滑雪場(chǎng),小心翼翼地伸出腳,一步一步地向前探去。雪白白的,看似是未被污染的,薄雪籠罩著大地,好似給大地穿上了件白紗衣,美麗極了。我的眼睛微瞇著,神情放松,帶著微笑,陶醉于這美景之中,之前的小心也早已不知去向。一不留神,就狠狠的摔了一跤。衣服上,臉上,頭發(fā)上全都染滿了著白茫茫的雪,活像個(gè)大雪人。

  我爬了起來(lái),拍了拍身上的雪,振作了精神,準(zhǔn)備繼續(xù)向前滑去。

  我先走了幾步,然后又慢慢地向前滑著,由于是下坡,速度很快,眼見前面有人,可我卻驚慌無(wú)措的亂了手腳,沒剎住車,一下子便和前面的人撞上了。

  我急忙站了起來(lái),一個(gè)勁的給別人道歉。我羞愧極了,把頭埋得低低的,羞紅了臉。心中莫名的有一種挫敗感與自卑感在回蕩。

  我走向了滑雪場(chǎng)的邊緣,我不但沒有學(xué)會(huì)滑雪,而且還撞了人家,但我能就這么放棄了嗎?

  在滑雪場(chǎng)的'邊緣處有著一小片空地,其中稀稀拉拉的開了幾朵小花,可有一朵卻吸引住了我。它孤零零地站立在另一邊,開在了薄雪之上,它的根被冰雪所覆蓋,柔弱的身子在微風(fēng)中左右搖擺著,好似一個(gè)弱不禁風(fēng)的小人兒。它的顏色并不是很鮮艷,長(zhǎng)得也不如其它花兒那樣絢爛奪目。即使沒有蜂圍蝶陣,它也散發(fā)著屬于它的芳香;即使沒有人們的贊美,它也是如此頑強(qiáng)的綻放。

  在面對(duì)困難與挫折時(shí),一朵小小的花也能如此的頑強(qiáng)不屈,努力拼搏,堅(jiān)持不懈,那我又為何要被著小小的困難擊退呢!

  我站起來(lái),在這片雪白的大地上來(lái)回奔走,雖然仍是摔了許多跤,但只要一想到那朵小花,我便能頑強(qiáng)不屈的與困難拼搏。最終,我學(xué)會(huì)了滑雪。

  挫折,開啟的是成功的大門。抬起頭,晴朗的天邊掛起了一道迷人的彩虹,此時(shí),我的心間也架起了一道彩虹,綻放光彩!

風(fēng)雨后見彩虹作文9

  今天下了一場(chǎng)雨,雨不大,綿延了好幾個(gè)小時(shí),從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天陰沉沉的,朦朦朧朧中,我隱約看見一只小雛鳥在奮力飛著,不停地?fù)浯蛑岚颍劬σ驯挥晁虻帽牪婚_,可這個(gè)頑強(qiáng)的小生命仍在掙扎,不停地掙扎顯然,這是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥,但是它很不幸,剛出巢就遇上了大雨。我很為它的那種頑強(qiáng)的求生欲望所感動(dòng),忍不住想出門幫助它?墒寝D(zhuǎn)念一想,這次經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)它來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的'教訓(xùn),也許是一件好事。于是我沒有去驚動(dòng)它,只是繼續(xù)靜靜地觀察著。不知過(guò)了多久,雨漸漸停了,天邊劃出了一道美麗的彩虹,太陽(yáng)也露出了笑臉,陽(yáng)光照射在小鳥的身上,閃閃發(fā)光,許久,小鳥都沒動(dòng)彈,可能他已經(jīng)死了吧,早知道當(dāng)時(shí)我去救它一把,也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣我后悔得想著,正在我已經(jīng)不抱任何希望的時(shí)候,忽然它動(dòng)了一下,我不太敢相信:一個(gè)弱小的生命竟能有如此大的力量,經(jīng)受了這麼久的雨也還能重新站起來(lái)。真不可思議!我用力揉了揉眼睛。沒錯(cuò),它又活了,它搖搖晃得站起來(lái),抖擻著身上的雨水,撲打著翅膀,看來(lái)它想飛起來(lái),可是此時(shí)的它已經(jīng)精疲力竭了。我小心翼翼地走過(guò)去,蹲下身來(lái),它見一個(gè)龐然大物走來(lái),顯得很慌張,想要逃跑,可這無(wú)濟(jì)于事。

  我輕輕把它捧起來(lái),它用恐慌的眼神看著我,好像在向我求助。我用手捋了捋他的絨毛,又把它帶進(jìn)家中。給它喂了幾粒小米,漸漸的它對(duì)我不再害怕了,它也又恢復(fù)了以往的活力,撲打著翅膀。也許該放手了,我想著。于是我捧起它向外走去

  它真的飛起來(lái)了,我高興極了,它站到了電線桿上,唧唧喳喳的叫著,好像在感謝我呢!我也要想它一樣,不向困難低頭,相信總會(huì)迎來(lái)勝利的曙光的!

風(fēng)雨后見彩虹作文10

  彩虹總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的,就如鐵棒要靠堅(jiān)持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功,就得堅(jiān)持,不放棄,突破自己才能成功。

  記得我年級(jí)下冊(cè)的一次勞動(dòng)課,我們要學(xué)習(xí)織圍巾,因?yàn)樯蚶蠋煏?huì)織。所以我們幾個(gè)女同學(xué)就上去問老師怎樣治。沈老師很好,他很耐心的教我們?cè)蹰T起線,因?yàn)橹挥邪哑鹁先學(xué)好,才能學(xué)好織圍巾。楊琦很聰明,刷刷幾下就會(huì)了。而我還是不會(huì)。此時(shí)我的心七上八下的跳個(gè)不停。整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻。但是只有硬著頭皮去問老師;“沈老師,為啥我學(xué)了那么久還是不會(huì)?”沈老師發(fā)出他那沙啞的聲音;“來(lái)我教你!庇谑俏襾(lái)到沈老師身旁,原來(lái)慌張的心現(xiàn)在更顫抖啦—因?yàn)槲遗卤簧蚶蠋熜υ挕5巧蚶蠋熀軠厝,它?話語(yǔ)讓我心中的大石頭落了下來(lái)。不過(guò)我還是很笨,還是不會(huì)。所以我下課也在練

  功夫不負(fù)有心人,我的堅(jiān)持讓我贏得勝利。

  下面就是織圍巾。老師讓我們一個(gè)排一個(gè)對(duì)教。但是輪到我的時(shí)候偏偏就下課啦,害我問學(xué)過(guò)的人:“揚(yáng)起,你教教我。”但揚(yáng)起并沒有告訴我,而是東說(shuō)說(shuō)西說(shuō)說(shuō)就是不叫我,就像一只傲慢的大公雞。

  回到家里我無(wú)精打采的玩沉了作業(yè),下面的心思全花在啦圍巾上,我左一針右一針的胡亂織,希望這么一直,就被我只對(duì)。

  我憑著老師叫前面學(xué)生的記憶,一針一針的織起來(lái),圍著圍著變脫口唱出:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,每一次希望……

  終于,在我的勤勞下,我學(xué)會(huì)了織圍巾。

  風(fēng)雨后會(huì)先出彩虹,風(fēng)雨后會(huì)現(xiàn)出太陽(yáng),就像這人生中的困難和堅(jiān)持,只要肯自己努力,就算挫折有多大,有多難,不放棄就能成功!

風(fēng)雨后見彩虹作文11

  下午放學(xué)后,我垂頭喪氣的走在討厭的大街上,覺的天是那么的黑,地是如此的暗,生活是多么痛苦。

  上午,老師舉行了一次考試,這可是開學(xué)以來(lái)的第一次考試,所以我一定要考好!可是結(jié)果令我大失所望——我僅僅考了七十二分,全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創(chuàng)新班,但是,我考這么差,回家該如何面對(duì)媽媽。可不說(shuō)也不行,只好硬著頭皮去說(shuō)。

  我邁著沉重的腳步走到媽媽面前,吞吞吐吐的說(shuō):“我考…考了七…七十二分!闭f(shuō)完后,我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說(shuō):“沒關(guān)系,一次失敗不要緊,重要的是不要灰心。你一定要記住風(fēng)雨之后見彩虹!”我反問道:“我會(huì)見到彩虹嗎?”“你知道鄧亞萍嗎?”媽媽問。我說(shuō):“知道,她是世界冠軍!眿寢層謫柕溃骸澳悄阒类噥喥荚趺闯蔀槭澜绻谲妴?”“那你說(shuō)她是怎么怎么成為世界冠軍的'?”我問道。“她經(jīng)過(guò)了許多失敗,但她不像你,失敗一次就灰心。她由于個(gè)子矮,沒有被河南省隊(duì)錄取。但她并沒有灰心,仍然苦練不止,功夫不負(fù)有心人,她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅(jiān)持不懈的精神才戰(zhàn)勝失敗,獲得成功。而你卻和鄧亞萍對(duì)待失敗的態(tài)度截然相反,你要學(xué)習(xí)鄧亞萍。 眿寢屨f(shuō)。我聽后,想:對(duì),我要學(xué)習(xí)鄧亞萍。

  我便一頭扎入學(xué)習(xí)中,把考試的試卷看了一遍又一遍,把錯(cuò)題做了一遍又一遍,然后又去復(fù)習(xí)課本……總之,為下次考試做了十分充分的準(zhǔn)備。但還是沒有考進(jìn)前十名,我聽從媽媽的教導(dǎo),沒有放棄,又接著努力。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,終于,我成功了,我考了九十九分,全班第一名。我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽,證明我是不懼怕失敗的!

  從今以后,我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!

風(fēng)雨后見彩虹作文12

  有時(shí),錯(cuò)別字就像風(fēng)雨,在風(fēng)雨中行走人都淋濕了;有時(shí),錯(cuò)別字就像荊棘林,在荊棘里行走的人都“帶刺”;有時(shí),錯(cuò)別字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。錯(cuò)別字總是給我?guī)?lái)麻煩。

  我讀二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常寫錯(cuò)別字。當(dāng)我看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)老師用紅筆圈出來(lái)的字時(shí),我恨不得一口把它吞掉。當(dāng)老師在班上公布我很會(huì)寫錯(cuò)別字時(shí),大家都喊我“錯(cuò)別字大王”。

  直到有一天,語(yǔ)文老師把我叫了出來(lái),她并沒有責(zé)備我,只是對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎,我小時(shí)候也很會(huì)寫錯(cuò)別字!笔钦娴膯幔吭谖业挠∠笾,老師是不會(huì)出錯(cuò)啊!語(yǔ)文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說(shuō):“對(duì),確實(shí)是這樣,我知道自己經(jīng)常寫錯(cuò)別字后,就越來(lái)越不相信自己到底有沒有寫對(duì),更加不自信了。”老師真是說(shuō)進(jìn)我的心里去了,我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō):“魏薇,你知道我是怎么克服這個(gè)困難的嗎?”我輕輕搖了搖頭。老師說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是相信自己。你相信自己一定就會(huì)寫對(duì),再把以前寫錯(cuò)的`字用一本小本子記錄下來(lái),下次注意這些錯(cuò)別字的寫法,不是很簡(jiǎn)單嗎?”“可是……我……都五年級(jí)了,還……能改嗎?”我著急得都結(jié)巴了。“孩子,這就像一座山,重要的不是它的高低,而是靈秀;就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而是及時(shí)。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我微笑的說(shuō):“我明白了,謝謝老師”。

  最后,我終于改過(guò)來(lái)了,在語(yǔ)文老師向我微笑的那一刻,我在心中感嘆,啊!我終于甩掉了錯(cuò)別字給我?guī)?lái)的麻煩!

  風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黑暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。這一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,天空中出現(xiàn)了彩虹。

風(fēng)雨后見彩虹作文13

  是鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是虎就要咆哮山林,是魚就要暢游四海。

  人,總在一次次的跌倒與失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),總在一次次的爬起與成功中找到希望。

  鮮花與掌聲,贊揚(yáng)與榮譽(yù)來(lái)之不易,它的身后承載了多少汗水與辛勞,蹉跎了多少歲月與年華。

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。滄海橫流,人生如歌,在生命海洋中,也許會(huì)遇到些許迷途的惆悵,有些落寞,有點(diǎn)彷徨。放下一些身上的包袱,卻又抓起一些沿途所得。背負(fù)著沉甸甸的行囊勇敢上路,跳過(guò)涓涓細(xì)流的小溪,穿過(guò)浩瀚無(wú)垠的森林,無(wú)論如何,你,我都要繼續(xù)行走。生命在茁壯的發(fā)芽,沒有理由渡身到?jīng)]有歸途的沉寂中去。

  政治老師曾說(shuō)過(guò):“凡是和錢財(cái)有關(guān)的,都是貝字為偏旁”,因此我深信敗也是一種財(cái)富,它給人以磨礪,予人以動(dòng)力。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!比松蛻(yīng)該這樣!

  奢侈的光陰,我實(shí)在消耗不起,淚水早已浸透了衣襟,倒映著夢(mèng)的瘋狂,我努力地向前行走著,汗水與淚水交織在一起,模糊了我的視線,但我堅(jiān)信,哪怕只有一個(gè)理由,小草也會(huì)破土而出。

  蒼天不負(fù)有心人,辛勤的汗水,終于結(jié)出了勝利的果實(shí),但我不斷告訴自己“滿招損,謙受益”,也許快樂可以依靠幻想,而幸福卻要依靠實(shí)際。回頭看看自己走過(guò)的`路,不再空白;抬頭凝視將要走的路,不再遙遠(yuǎn)。

  “初生牛犢不怕虎”是我們的天性,跌倒后從容地爬起是我們的品性,敢于無(wú)數(shù)次嘗試是我們的個(gè)性,因?yàn)榍啻涸谖覀兪种。我們相信,只要腳踏實(shí)地的奮斗,一切皆有可能。

  暴風(fēng)雨過(guò)后,美麗的花兒總會(huì)凋落一些,但花兒沒有灰心,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)烏云背后隱藏著最絢爛的陽(yáng)光,清新的空氣給她勇氣,無(wú)論如何,都不會(huì)放棄,都不會(huì)認(rèn)輸。

  遙想高三:三月草長(zhǎng),四月鶯飛,五月打點(diǎn)行囊,六月各奔一方。我們還有多少時(shí)間來(lái)緬懷過(guò)去,感嘆失敗,花樣年華,僅僅是一段花逝流程。轉(zhuǎn)過(guò)身去,不要讓失敗迷住眺望的雙眼,不要去束縛飛翔的翅膀。

  記住,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!

風(fēng)雨后見彩虹作文14

  彩虹總是那么美,卻總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后,也許,這就是她美麗的原因吧。

  每一個(gè)人都不可能事事順利,每一個(gè)人從出生開始就注定要接受挫折的經(jīng)驗(yàn)。而那每一次的經(jīng)驗(yàn)就像每一場(chǎng)風(fēng)雨一樣,風(fēng)雨過(guò)后,就能見到彩虹,經(jīng)驗(yàn)過(guò)后,就能見到希望。每天都是嶄新的,就像一道彩虹,都是新的一樣。錯(cuò)過(guò)今天,還有明天,錯(cuò)過(guò)了這道彩虹,還有下一道彩虹。

  當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,不要逃避,不要退縮,不要畏懼,更不要認(rèn)為你的人生會(huì)有很多個(gè)明天,事事推到明天,要相信自己可以戰(zhàn)勝挫折,跨越難關(guān),打到困難,如果就連你自己也不相信自己,那么,你永遠(yuǎn)就無(wú)法打敗他了。其實(shí),挫折就像一條皮筋,你強(qiáng)他弱,你弱他強(qiáng),就不能讓挫折打敗你的勇敢。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有青空,珍惜所有的.感動(dòng),每一份希望在你的手中,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你左右…!边@幾句歌詞大家都耳熟能詳吧,戰(zhàn)神挫折之后,就會(huì)看到希望,接觸美好,感受到真正的快樂。我也有見彩虹的經(jīng)歷。那一次,我試著騎自行車,剛開始的時(shí)候,我才騎了幾下,車子就倒啦。爸爸一邊扶著車子,一邊推著車子,我才能一直騎。到后來(lái)我才嘗試自己騎,跌倒的次數(shù)很多,青一塊紫一塊,可是爸爸并沒有在來(lái)扶我,其實(shí)他何嘗不如看到我跌倒后的時(shí)候,他很心痛,每天看著自己的女兒摔倒但又要鍛煉我的意志力,他真的不容易。我知道他是希望我從挫折中站起來(lái),在困難面前不低頭。

  風(fēng)雨后見彩虹,你勇敢,所以你可以。

風(fēng)雨后見彩虹作文15

  春天,孩子們歡快地在綠油油的草地上嬉戲,萬(wàn)物顯示出蓬勃生機(jī)。

  草地上,一粒草種離開了草地,它被風(fēng)帶到了荒漠的山腳下,緊接著,下了一場(chǎng)暴雨,導(dǎo)致山體滑坡,山上的泥土深深地把它埋在地下。

  可憐的種子在地下幾乎窒息,風(fēng)兒把它原先的美好理想毀滅了。但是,如果不生根,見不到陽(yáng)光,它就會(huì)萎縮在泥土中,最終也會(huì)變成泥土,它可不想永遠(yuǎn)呆在黑暗中。這里氣候雖然很干燥,但好在泥土里還保留著水份,于是,它開始生根,收集著周圍的每一份營(yíng)養(yǎng)。

  不知過(guò)去了多少天,它終于頂破頭頂那厚厚的泥土,一片嫩綠的葉子在空氣中顫動(dòng),于是,在這片死寂的土地上,終于有了一絲生機(jī),讓人們?cè)诟袊@之余,也看到了希望。

  一個(gè)月后,工人和挖土機(jī)來(lái)了,土地被扒去厚厚的.一層,幸好它“根深蒂固”,否則早被“斬草除根”了。不過(guò)它還是不能幸免于難,混凝土又一次把它壓在地下。

  這回,它簡(jiǎn)直絕望了:一根草怎么可以穿過(guò)堅(jiān)硬的水泥呢?

  不過(guò)它還是抱著最后一絲希望生長(zhǎng)下去,因?yàn)樗挥袃煞N選擇:一是繼續(xù)生長(zhǎng);二是永遠(yuǎn)呆在泥土里。因?yàn)榉课萁油讼滤溃赃@里的泥土變得肥沃起來(lái),有了足夠的營(yíng)養(yǎng),就剩下生長(zhǎng)的勁頭了。每一天它都努力生長(zhǎng)。就這樣日復(fù)一日,它每天用力去頂頭頂上的混凝土。不知過(guò)去了幾度春秋,混凝土終于裂開了一條縫。又過(guò)去了幾年,小草終于穿透了堅(jiān)硬的混凝土!

  現(xiàn)在,小草已經(jīng)不擔(dān)心有危險(xiǎn)了,因?yàn)樗呀?jīng)和混凝土一起被搬進(jìn)了博物館,用來(lái)啟示人們:風(fēng)雨之后見彩虹!

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