生活的作文(精選15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文1
“輕輕地捧起你的臉，替你把眼淚擦干……”每當我唱起這支歌時，我怦然心動。真得忘不了中央電視臺《春暖20xx》大型募捐晚會，我被民營企業(yè)家們紛紛伸出援助之手幫助打工子女的孩子們重返校園上學，而捐獻自己的愛心深深感染了。的確，幫助他人重要的是有一顆愛心，點點付出能托起許多人的'夢想和希望。用愛心為他人點燃希望是一種美德，更是一種幸福!
最讓我激動而又難以忘懷的是現(xiàn)場拍賣，中央電視臺節(jié)目主持人王小丫姐姐和李祥共同主持的拍賣募捐活動。“亞洲飛人”劉翔哥哥為了讓農(nóng)民工子弟的兒童們重返校園捐出了自己心愛的跑鞋，這是一雙曾多次伴隨劉翔哥哥在各大田徑賽場上勇奪金牌的運動鞋，拍賣底價是20萬元。起初國航標出25萬，蘇寧電器標出30萬，接著捐款數(shù)額不斷攀升。坐在臺上的打工子女報以熱烈的掌聲向企業(yè)家們致以謝意，王小丫姐姐和李祥同學都被現(xiàn)場募捐場面感動得熱淚盈眶，不停地對援助的企業(yè)家表示感謝。最終蘇寧申器以286萬元拍賣成交。李祥他們終于可以重返校園上學了!我的心里說不出是緊張，還是激動，淚水不停地滾落下來。這些民營企業(yè)的濃濃心意，正像一朵朵小花，開滿受助者人生的路;像一杯杯清澈的泉水，滋潤受助者渴望的心靈。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命之花處處開遍。”愿愛常駐人間!
生活的作文2
天空的和諧，是藍天與白云的交融；森林的和諧，是樹林與小草的相伴；落日的和諧，是夕陽與大自然的輝映；那么我們?nèi)祟惖暮椭C是什么呢？是人與人之間的真誠友情，互幫與謙讓。
在我的身邊就發(fā)生過這樣一件事：有一天傍晚，我早早地寫完作業(yè)，拉著媽媽說：“帶我去逛超市吧，我順便再買點兒學習用具�！眿寢屗斓�'答應了我，到了一個十字路口，那里的人擠的水泄不通，我跑到前面一看，原來是兩輛自行車相撞了，雖然這兩輛自行車都沒有太大的損失，但是這兩個相撞的人卻惡語相向，路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個年輕人站出來說：“兩輛自行車損傷都不大，何必都在這里生氣呢？看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環(huán)境’，這里還有‘小樹苗’呢”！一句話說的大家開懷大笑。那兩個相撞人聽了都羞愧地低下了頭，相互道了聲“對不起”，而且還把自行車挪到了邊上，讓人們通行了。
事后，我想如果他們每個人多一點寬容、多一點愛，不就不會有橫眉冷對，不就看到了和諧的微笑了嗎？
我相信：一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個人不能改變社會，但全體社會成員一起努力一定會創(chuàng)造一個和諧社會。
生活的作文3
一天下午，我和媽媽去書城買書。我們上了車，車上人很多，我們只好站著。在我的前面坐著一位阿姨，腿上坐著一個頂多五六歲的小孩，那黑黑的頭發(fā)，十分逗人喜愛。在他們的旁邊坐著位滿頭白發(fā)的老爺爺。
汽車又到了一站，上來了一個個子很高的青年。一上車，他就從包里拿出一本磚頭般厚的書，于是，就看了起來。
這時，汽車忽然來了一個急剎車，他一下后退了好幾步，差點跌倒。剛一站穩(wěn)，他又急忙捧起書，好像什么事也沒發(fā)生一樣。那位老爺爺立刻站起來，微笑著拍拍青年的肩膀，指著自己的座位，說：“年輕人，來，你坐下吧。”那聲音，那眼神，都流露出無限的愛。年輕人抬起頭，先一楞，再看看老大爺，明白過來，忙推辭：“不，大爺，您年紀大，還是您坐�！眱扇俗屃税胩�，相持不下，忽然聽到旁邊的那個小男孩子說：“媽媽，我們不老，又不看書，還是我們把位子讓給他們吧！”這時，媽媽也隨著站起來，愉快地接受了兒子的`建議。這時，一個中年人說他要下車了，把年輕人拉到了自己的位置上坐焉 。這樣，這場“風波”才算結束了。
看看這素不相識的乘客，我太感動了！可想而之，生活是多么美好呀！
生活的作文4
生活，總會有得有失。當你走在人生的高速公路上時，也許你的心里充滿著成功的喜悅；但是，當你走在人生彎彎曲曲的小道上時，你必然會感到人生的失敗。這就是得與失。
每個人生下來就不許接受命運的挑戰(zhàn)，這就是上帝賦予人類神圣的'使命。有些人，生下來就得到生活對于他的恩惠；而有些人，生下來就得到生活對于他的考驗。
也許落葉無情，但是它給秋天增添了一份獨特的氣息；也許流水有意，但是他曾經(jīng)剝奪了人類的家園；也許，上帝給了你美麗的外姿，但是它必定讓你失去了最寶貴的東西；也許，上帝給了你丑陋的外貌，但是它必定讓你擁有了別人得不到的寶貴財富。
這就是生活。有人說，生活無情，老天很不公平，總是奪走了他最想擁有的財富。但是，如果生活一帆風順，那么，你的人生將不會有交叉的十字路口，不會讓你在對的時間遇到對的人，生活將會失去激情，失去很多的難忘的經(jīng)歷，難忘的人。如果生活總是充滿傷口，那么，你的人生將會有許多意外和驚喜。
高速公路的人生，只有一種可能，那就是向前直走；離開高速公路，走一走平凡的小道，你會發(fā)現(xiàn)你的人生有一萬種可能，那就是對生活的挑戰(zhàn)。換句話說，不要在意你的生活失去了什么，偶偶也要想想你得到了什么。
生活的作文5
終于放假了，我太高興了 ，真想一聲大吼一下子把所有學習的壓力和作業(yè)的苦惱，抒發(fā)出來。帶著無比興奮的心情去迎接假期的第一個快樂的日子吧！
早上，一覺睡到自然醒，一看時間才八點半，再睡會兒吧，跟爸媽說好了的，這天由我自己支配。又過了一個小時，我才慢悠悠地起了床。泡一包最愛吃的'酸菜方便面，看一本最愛看的《異世邪君》，一邊吃飯一邊看書，生活真是太美好了啊�？蠢哿�，吃飽了，再慢慢地走回房間倒頭便睡，真舒服啊！一個上午就這么渾渾噩噩地過去了。
中午，一覺醒來，去冰箱拿一杯酸奶，再拿一袋薯片和一堆零食放在茶幾上，打開電視看看“智勇大沖關”吧。打開一包零食“卡擦卡擦”地吃起來，這看似平淡無聊的事其實在上學期間連想都不敢想。嘴里的清脆甘甜和背后的柔軟舒適以及眼里的精彩節(jié)目，令我從上學以來第一次舒展開了嘴角。
下午，也是我最期待的時刻，打開黑紅色的筆記本電腦，輕輕地撫摸，像是在撫摸著一塊千年美玉，舉手投足間流露出興奮。手指敲打間，一種難言的美好彌漫在我的心間。玩累了，就慢悠悠地走到陽臺上，躺在搖搖椅上任由陽光撫摸我的臉。微笑的時候，一切都是虛無的，就算此時有人讓我去當總統(tǒng)我也會不屑一顧，是不是很傻？呵！這就是生活的魅力。
躺在舒適的大床上，我情不自禁地對著天花板微笑，是啊，這才是生活啊，對于整天生活在水深火熱的學習之中的我們來說，這就是我們夢寐以求的生活！
生活的作文6
兩天前，家里廚房的兩“根”“頂梁柱”-----外公和外婆，去參加什么高中同學燭光會，到江津去了。這可害苦了我和老媽娘倆。
有句話說得好，是什么“民以食為天”，少了食物可怎么活呀？老媽雖然也會那么一招半式的`做飯工夫，可就是有個“致命”的弱點：太懶了�。∵@不，我只好天天吃方便面和樓下外賣的米線。
終于�！皨專∥以僖彩懿涣死�！我再也不吃方便面啦！”“哦？”正在看報紙的老媽探出個頭來：“不吃方便面？哦！那好啊~今天老媽就帶你去吃點別的。”聽到這個消息，我高興了好半天。
“走了！快點！”老媽催促道，“來了來了！”我小跑出來，跟著老媽上改善伙食之路了。誰知，接下來老媽讓我做了一條“寄生蟲”。
老媽帶我去了阿姨家，“哈！波姐！這孩子她外公外婆去開同學會了，你看能不能在你這吃一頓？”我聽了差點沒暈過去。于是，我就在阿姨家尷尬地吃了一頓。
老媽像是計算好了一樣。星期一上午去大舅家吃，下午去婆婆家吃；星期二上午去表姐家搓一頓，下午以談水費的名義到鄰居家噌一碗飯菜......一周的時間就這樣“寄生”過去了，明天外公外婆就要回來了�！巴夤馄拍銈兛旎貋硌�！我再也不想過這種“寄生”生活了！”我在心里暗暗想道。沉默之后，我趁著月色照了下鏡子，天啊��？你猜我看到了什么？鏡子中我居然變成了一只寄生蟲......
生活的作文7
星期天，媽媽帶我去迎澤公園玩，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，出來玩的感覺真美。秋風吹來，樹葉紛紛落下，像翩翩起舞的彩蝶。菊花有的紅彤彤的像一簇簇跳動的`火焰，有的金燦燦的像金色的麥浪。各色菊花爭奇斗艷點綴著公園的秋天。
來到游樂場，有各種各樣好玩的游戲設施，看到好多人玩的那么開心，我忙對媽媽說：“我也要玩”。媽媽說：好吧，你想玩哪個？”我想還是玩?zhèn)�比較刺激的吧，挑戰(zhàn)一下自己。于是我把目標鎖定在一個叫做‘激流勇進’的游戲上。當管理員讓我和媽媽坐上一條金魚小艇，船開了，慢慢地行走著，逐漸速度越來越快，走了一段平緩的水路后，眼前出現(xiàn)了一個小坡，我們的小金魚船在向上爬行，到了坡頂后，突然加速下滑，真叫刺激。在還沒有緩過神來的時候，隨著小魚艇的繼續(xù)前行，眼前又出現(xiàn)了一個更高的大坡，當小魚艇快爬到坡頂?shù)臅r候，我的心怦怦直跳，到了坡頂，我恐懼的閉住了眼睛，一下子躲進了媽媽的懷里，飛一般的感覺……當小艇由高處落下時，濺起了無數(shù)的水花，淋濕了我們的頭發(fā)和衣服。
到站了媽媽問：“怕嗎？”我臉上露出了僵硬的笑容，假裝說：“不怕�！睘榱俗屪约鹤兊酶佑赂�，我以后還會繼續(xù)挑戰(zhàn)的！
生活的作文8
不知不覺，將要離開這個已經(jīng)生活六年的學校，心里突然痛了一下。
小學生活那樣令人難忘。我們從牙牙學語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學生，都離不開老師們的辛勤培養(yǎng)。眼下我已經(jīng)小學畢業(yè)了，幾天后就將離開自己的母校了。
過去的`日子，我們的學習氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大，調(diào)皮，會玩的學生，討厭膽小，貪玩，頑皮的學生。她希望同學有問題主動去請教。
在過去的幾年里，由于一些落后的學習方法和不良的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下就改過來。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于，在我們的共同努力下，課堂漸漸地活躍起來，我們進入了劉老師說的師生和諧，自主學習，勇于交流，感于辯論的學習空間。從此，班上的成績?nèi)招略庐�。師生之間相互了解，相互學習，相互促進，感情越來越融洽了。
小學的時光一去不復返了。時間來得匆匆，也去得匆匆。育才小學是我成長的搖籃。我的羽翼雖未豐滿，但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風雨的洗禮。
無論將來我飛到哪里，都會時�；貋硖酵@美麗溫暖的小巢。
你的存在，奠基了我飛向未來的基礎，謝謝你，母校，再見了，母校。
生活的作文9
自從讀了一些網(wǎng)絡小說后，我發(fā)現(xiàn)一個顯著的特征：他們的文章內(nèi)容多數(shù)都是發(fā)生在他們自己生活中的事，也就是說，他們創(chuàng)作文章的`靈感大多來自生活。
在我們?nèi)粘５纳钪校瑫l(fā)生許許多多的事情：大事、小事、好事、壞事……這些事填充了我們的生活。也許，你會不厭其煩，但是你應當靜下心好好想一想：如果在你的生活中沒有了這些事，那生活還會有意思嗎？
當你抱著羨慕的神色去崇拜某個小說家時，你有沒有想過其實你自己也可以成為一個十分優(yōu)秀的小說家，你應擅長去發(fā)現(xiàn)生活中的事，擅長運用生活中的靈感，創(chuàng)作一些只屬于你自己的故事，只屬于你自己的經(jīng)歷。這樣不僅可以幫助你自己回憶點點滴滴，還有可能俘獲別人的心。因為這些事也許也在他們身上發(fā)生過，他們也許也曾經(jīng)歷過，經(jīng)歷過同樣發(fā)生在你身上的事。
所謂靈感，我覺得只是一種感覺，一種可以利用的感覺，這種感覺可以幫你完成許多事，許多你從前不相信自己可以完成的事。
靈感來自生活，讓我們通過生活去尋找靈感。
生活的作文10
大家一定都認識水、洗潔精和食用油吧！今天，我做的實驗就是關于它們?nèi)N液體的。請大家注意了，實驗開始了。第一個實驗，我先拿出一個透明的杯子，杯子里加入水，然后把食用油滴入水中。咦！油怎么浮在水上，而不下沉呢？是不是水的重量比食用油重呢？我?guī)е鴨栴}打開電腦，查了又查，費了千辛萬苦，終于找著了，嘿！結果果真是水的比重比食用油重呢！第一個實驗做完了，再看看第二個實驗吧！我再拿出一個透明的杯子，杯子中加入與第一個同樣多的水，再把洗潔精滴入水中。
我猜這更定和油一樣浮起來了吧！沒想到洗潔精不但不浮起來，也不沉入水中，竟然在水中不見了。是偽劣產(chǎn)品，對，是偽劣產(chǎn)品，我要告訴媽媽。我心想。想著我便跑去告訴媽媽�！吧岛⒆�，這可不是什么偽劣產(chǎn)品。這是因為水把洗潔精給溶解了�！眿寢屝χf，第三個實驗開始了，這個實驗是將前兩個杯中同樣多的液體倒入新的`一個透明杯子里，結果水變清了。我迷惑不解的打開電腦查了查，原來洗潔精能把油質(zhì)成分分解了，使它容與水中。 同學們你們只要細心觀察周圍的小事，你們就會得到許多知識的。
生活的作文11
來到初中生活已經(jīng)一個多月了，回想這一個多月，我感到初中生活豐富多彩，像一個多味的調(diào)料盒。
剛來到中學，大家還沒有互相認識，教室里沒有歡聲笑語，甚至連說話聲也沒有，這時，我感到無邊的孤獨想我襲來。幸好，這種氣氛不久就被打破了，大家開始互相認識，互相了解，我也認識了許多同學，我們互相問起了各自的姓名、畢業(yè)學校、愛好等。通過交談，我感到我們之間無形的墻消失了，并且變成了形影不離的伙伴。
中學和小學一點兒也不一樣，科目增多了，內(nèi)容也很難，課后作業(yè)堆的像小山一樣多，每天寫到十點也寫不玩。而且也不能讓父母陪伴，檢查作業(yè)了。所以我必須學會自主學習和科學安排時間。只要做到這兩點，我就可以做學習的管理者，使自己的學習效率大大提高。中學的考試比小學多了，增加了月考，如果你不好好學習的話，名次就會“飛流直下三千尺”，所以，只有奮力讀書，才能取得好成績。
初中不是只有苦的，還有甜。初中的.課外活動很豐富，能玩乒乓球、打籃球、玩雙杠等。學校的操場很大，有塑膠跑道、足球場、乒乓球臺、籃球架等許多體育器材，每天下午還有三十分的時間去操場上鍛煉身體，每當這個時候，我就會和小伙伴去操場上一起玩耍，我們玩各種各樣的體育器材，直到玩的滿頭大汗才肯罷休。
初中的生活真像一個調(diào)味盒，“酸甜苦辣”味味俱全��！我喜歡這豐富多彩、緊張忙碌的學習生活。
生活的作文12
段考前一星期，某班正利用自修下課放英語聽力。自修上課的老師是語文老師，她還沒有走。
鄰班的英語老師：“還沒下課��？”
語文老師：“放聽力，都被她（英語老師）搞死了！”
段考后，英語一塌糊涂。
一節(jié)英語課下課，英語老師：“英語科代表，你段考前是不是用自修下課時間放聽力？”
英語科代表：“是啊�！�
英語老師很氣憤：“你們語文老師啊，說是我讓你自修下課放聽力滴，跟別人講你們被我搞死咯！現(xiàn)在全校的老師都知道了，你們班是我搞死的！你們這次考差也是我干的！反正我不管，英語科代表你自己去跟語文老師解釋，你去跟她說我現(xiàn)在很氣憤�！闭f完氣呼呼的走了。
第二天，語文課下課。
英語科代表上前解釋：“語文老師，段考前……”
語文老師聽后皺了皺眉頭：“你跟我解釋著個干什么？我聽得莫名其妙�！闭f完扭頭就走。
第三天，班主任找到英語科代表。
班主任：“你是不是去找語文老師說那件事了？”
英語科代表：“嗯。”
班主任：“她（英語老師）當著全班同學的'面說了��？”
英語科代表：“嗯，是她讓我跟語文老師說的�！�
班主任心情不爽：“她怎么這么變態(tài)！”
注：語文老師是副校長，英語老師則是普通教師。
我覺得我只能替英語老師默哀，這個社會或許真的太過黑暗，委屈只能埋在心里。
生活的作文13
告別了小學，進入了初中。初中的生活里，有快樂，有煩惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱有耐人回味。
記得剛剛入學時，懷著的是對未來美好的憧憬和怯懦，一切對我來說都是新鮮的，我的初中生活就這么開始了。
說起初中生活的樂趣，那自然就是和同學一起的時光。初一時，最忘不了的是軍訓，在烈日下一站就是幾個小時一動不動。當然，手工制作，象棋，遠足等等都是軍訓的樂趣。初二，和同學們不顧老師的怒吼，每節(jié)下課都會興沖沖的.拿起籃球奔向操場，投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個帥氣的后仰跳投，球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中，鈴聲也隨之而起，做個鬼臉轉身就跑。雖然每次都會被老師說，但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了，活動課沒有了，就連下課上廁所的時間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學習的動力，期盼著周末的到來。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地演繹自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光!
生活的作文14
不知不覺，三年的時光在我們不知不覺中過去了，而我們，即將告別我們的初中生活了，此刻的我，心中充滿了不舍。
即將告別初中生活的我再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游…...
剛進人初中，我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課，我們班有好多同學穿著皮鞋，被老師罰繞操場跑五圈。隨后，體育老師宣布:“下不為例，否則脫了鞋，打赤腳上課。”以后的體育課，再沒有人不穿運動鞋了。
還有一次，班主任帶我們?nèi)デ嗌剿畮煲按�，至今我還清楚地記得當時的情景，老師和同學們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。
初三時，我班小紅和小剛在第三屆“語文報杯”全國中小學生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學都為他們鼓掌，這掌聲中包含著幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂，小剛還給我們講了他的`寫作體會。
在友愛的氛圍中，我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了，在此之際，我們該為學校做點什么呢?想來想去，我們在班委的組織下，在教學樓旁邊，為教學樓植了一排小樹。在這三年里，緊張繁忙的課內(nèi)學習，豐富多彩的課外活動，同學之間的純潔友誼，師生之間的真摯情感……
現(xiàn)在，這一切都將隨著我們告別初中生活離我們而去，而這三年難忘的初中生活，將成為我美好的回憶。
生活的作文15
愛無需尋找無需探索，生活中處處存在愛。有時它是一個溫暖的動作，有時它是一句叮囑的話語，有時它甚至是一個寬容的笑容。
溫暖的動作是愛。外婆曾經(jīng)告訴我這樣一件事。那是一個寒風凜冽的早晨，外婆想進商店躲一會雨，一個姑娘走在她的前面為她推開了門，讓她進去后才關上門。外婆告訴我她那會很暖和，不是店擋住了風，而是被小姑娘的愛心而感動，心里一陣溫暖。愛就是一個溫暖的動作，它不止是奉獻的行為。
叮囑的話語是愛。每次的離家，我總會聽到這樣一個溫暖的聲音：“錢夠用的嗎？帶厚衣服了嗎？梳子記得帶了嗎？”那是母親的叮囑，那是愛的暖流。我頓時覺得心里一股暖流直涌心田。那是母親的愛，母親的叮囑中的愛，愛就是一句叮囑的話語，它不是甜言和蜜語。
寬容和笑容是愛。一次我去打針，正巧碰上一位實習的醫(yī)生。扎針時手還發(fā)著抖，呼吸也是很急促。只見針一扎進去，鮮血便涌了出來。她用抱歉的眼神望著我，當時我真的很疼，但我還是對她笑了笑，她似乎明白了我的心語，使勁地點了點頭，她的.手不再發(fā)抖，呼吸也正常多了，她順利地完成的任務。她向我投來了感謝的笑容。愛就是一個寬容的笑容，不是假惺惺的同情。
存在生活中的每一處，它存在生活中的每一處，它不需尋找和探索，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，其實愛就在我們身邊。生活因愛更美麗，生活因愛更精神。
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