踢毽子小學作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的踢毽子小學作文，希望對大家有所幫助。

　　踢毽子小學作文 篇1

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們迫不及待的走出教室，開始了豐富多彩的`課余活動，如跳皮筋、踢毽子等，其中就有我們最愛的踢毽子。

　　我們很快就分組了，我和李佳歆一組，應佳彤和卓姝妤一組。我們組贏了所以我們先踢。李佳歆親自上陣，只見她先壓壓腿、彎彎腰，做了熱身運動，她先試著踢了幾個，做了詳細的準備。只見她把毽子往空中一拋，右腳一抬，開始踢起來，毽子像一只小鳥飛舞著，忽左忽右，忽前忽后，還邊踢邊轉(zhuǎn)圈，眼睛緊緊盯著那只毽子。一口氣踢了五十幾個。接著我又踢了十幾個，一共踢了六十多個。卓姝妤踢了二十幾個，接著應佳彤又踢了十多個，還剩下十幾個。第一局我們贏了，我們有點得意。第二局又開始了，李佳歆踢了二十多個，毽子就像一只小精靈，在她的腳上常聽話，像拉了一根無線影一樣。突然，她一腳沒接住，毽子飛了出去，她連忙一箭步上去，把毽子勾了回來，踢了三十多個，我又踢了十八個，這局我們又贏了。

　　踢毽子真有趣啊！

　　踢毽子小學作文 篇2

　　“三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家。”毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史。

　　自古以來，踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲，現(xiàn)在的我們也不例外。

　　瞧，在廣場上，一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準備。終于，比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的弦，生怕別人超過了自己。

　　我拿起一個毽子，高高地拋起，當毽子落下去的那一瞬間，我把右腳抬了起來，毽子落在腳上，像一只正在撲騰翅膀的小鳥，像絢麗的煙花，像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛，毽子一下子飛出去很遠，我只好跑過去撿毽子�？粗鴦e人臉上洋溢的笑容，勝券在握夫人樣子，我心里不禁焦急起來，為什么我就控制不住毽子的方向呢？當我漸漸掌握了方向時，徐老師也開始倒計時了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比賽結(jié)束！”同學們紛紛向徐老師走來，有的垂頭喪氣，有的驕傲自滿，有的一副無所謂的'樣子。宣布成績了！我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我，我不禁有些失望。

　　毽子是流傳下來的“寶物”，是我們中華民族的文化瑰寶，它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳！

　　踢毽子小學作文 篇3

　　不少同學會踢毽子，我多么羨慕啊，我下定決心要學會踢毽子。

　　第一次拿起毽子，我往上一拋，一踢，沒有踢到；再拋，再踢，還是沒踢到。我急得滿頭直冒汗，媽媽告訴我：心不要急，要對準毽子踢，不能腳尖踢，要用腳的側(cè)面踢。我照著她的方法練習，終于能踢起來了。但我沒有別的同學踢得多，只能踢兩三個，看到同學們都踢得那么好，我也想和同學們一樣。一下能踢四五十個。于是我仔細觀察同學們是怎么踢的，哦，不能把毽子扔的太遠，毽子掉下來到胸部下一點的時候，就要把腳抬起來。毽子跑了，可以用腳尖救回來。得到了這個技巧，我就發(fā)奮練習，一回又一回，我練得滿頭大汗，終于能踢到20個，50個了。

　　我一蹦三尺高，說：“噢，我終于成功啦！”從那以后我學會了踢毽子，也是從那時起我領(lǐng)悟到了成功的.喜悅，更加深刻體會到：有恒心，有毅力，方能成功這句話的含義。

　　踢毽子小學作文 篇4

　　天氣越來越冷了，我們的衣服也越穿越多了。所以，張老師經(jīng)常會帶領(lǐng)我們進行一些既能強身健體又能增加熱量的體育活動，今天也不例外，我們今天進行的體育活動是——踢毽子。

　　首先，張老師給我們示范了踢毽子的正確動作。只見她拿起毽子在手里掂了掂，再往上一拋，毽子就像一只調(diào)皮的小鳥飛到了半空中。眼看毽子快要落地，張老師輕輕抬起右腳，那毽子竟然十分聽話，不偏不倚正好落在她的'鞋幫上。看著張老師熟練靈巧的身影，大家都很佩服她，接著，我們開始自己練習踢毽子。

　　我學著張老師的樣子開始練習。一開始，我笨手笨腳，踢來踢去也只能踢到一個，而且不是踢到腦門兒上，就是踢到十萬八千里之外，急得我像熱鍋上的螞蟻，恨不得把毽子扔了。于是，我向能踢到一次四五個的劉楊請教，她告訴我踢毽子要抬頭挺胸收腹，還不能心急。我聽了她的話，便靜下心又開始練習，經(jīng)過反反復復很多次，有一次終于踢到五個，雖然不咋的，但我依然很高興。

　　下課了，我身上熱乎乎的，心里美滋滋的，我真喜歡踢毽子，不過以后還要多多練習啊。

　　踢毽子小學作文 篇5

　　看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子，我羨慕極了。毽子在空中飛舞著，翻了幾個跟斗，才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子，飛到了窗戶上。有時像火箭般沖向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一點兒也不會，只有當觀眾的份兒了。

　　忽然，姐姐把毽子踢給我，讓我試試。我頓時來了精神，猛地一踢，卻踢空了，還差點摔跤。這時，媽媽走過來，告訴我一個訣竅：首先，人要站直，毽子放在胸前，松開時，腳一定要做好準備和配合，踢時，腳一彎，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，這樣才有時間踢下一個。

　　照著媽媽的秘訣，我迫不及待地練了起來。開始，我總是踢空了，偶爾踢到也只會飛到外面去；漸漸地，我的`腳慢慢控制住了力度和方向，有時能踢到一個，并且不會飛到外面去了。經(jīng)過長時間的練習，再加上姐姐和媽媽的指導，我越來越熟練起來，能踢到好幾個�？粗�毽子在空中轉(zhuǎn)圈，我的心都跟著一起飛起來了。

　　經(jīng)過一天的努力，我不僅學會了踢毽子，還明白了做每一件事都要有毅力，堅持下去才能成功。

　　踢毽子小學作文 篇6

　　今天要踢毽子比賽了，好緊張呀！

　　說到踢毽子，我可是下了很大的功夫的哦！每天晚飯后，我和爸爸會一手帶著秒表，一手拿著毽子，到走廊上踢毽子。開始一連幾個晚上都只能一次踢一個，我耐不住性子，甚至不想踢了，可爸爸鼓勵我說：“不能放棄，再堅持幾天練習，肯定會進步的！”在爸爸的安慰下，我終于堅持住了，又過了幾天，果然能一連踢兩個了。我感到很高興，因為我有了很大的'進步，從只能踢一個到偶爾能踢兩面三刀個，從偶爾能踢兩個到了經(jīng)常性地踢兩個……雖然到現(xiàn)在我能連續(xù)踢兩個，可是我還是緊張得很，我們站在比賽場地，老師讓我們排成四列，一人對應一個數(shù)的人，我排到了一位有點胖胖的哥哥面前，只聽見“噓——”的一聲哨響，比賽開始了，五顏六色的毽子“飛”起來，又落下。經(jīng)過一番努力“戰(zhàn)斗”，我共踢了27個。

　　這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協(xié)調(diào)性，還鍛煉了我的意志。

　　踢毽子小學作文 篇7

　　踢毽子是我們班女生最熱衷的游戲，按“拼出幾幫就幾幫”的原則拼出幾隊,按照你欠幾，我還幾的游戲玩法。

　　“��！下課了”，我們幾個踢毽子的同學飛一般地沖出教室，聚在一起，開始拼隊。

　　開始了，剛開始，我們班踢的最好的蔡子慕一下就踢了二十幾個，我們隊同學的心慌了。但她踢著踢著，顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上。王藝樣麻利的`把毽子撿起來，繼續(xù)踢了起來，只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞，格外好看。

　　終于輪到我們隊踢了，“還一，還二，……”，那毽子一踢起來上下飛舞，就像一朵花瓣纖弱的秋菊在飛騰，又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。只見金麟娜右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w過頭頂，她輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　當我們正有說有笑地踢著時，時間卻一分一秒地過去了，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的上課鈴聲才把我們從歡樂中催醒�？鞓返拿篮脮r光結(jié)束了。

　　這就是我們的下課――踢毽子！

　　踢毽子小學作文 篇8

　　一學期一度的踢毽子比賽又要開始了。

　　比賽還沒開始，同學們都在等待著，手緊緊地握著毽子，全神貫注的等待著哨響。我緊張極了，心“砰砰砰”地跳個不停。

　　“嘀”一聲清脆的哨響，比賽開始了，同學們個個都緊盯著毽子，毽子到哪兒，叫就跟著踢到哪兒，眼睛就跟著盯到哪兒。

　　有的`同學腳踢得特別用力，想把毽子踢得高高的，有時間準備。而我的心七上八下的，緊張極了。所以毽子一下子掉一下子掉的，我踢好了撿，撿好了踢，就這樣一直重復著。

　　“嘀”裁判又吹了一次哨子，比賽結(jié)束了。我只踢了沒幾下，本來可以踢很多下的，只踢了這么一點點是因為我實在是太緊張了，所以才會導致這個結(jié)果。

　　現(xiàn)在的我踢毽子不會那么緊張了，最多一次性可以踢41下，我是不是很厲害呢？

　　我一定要在下一屆踢毽子比賽里大顯身手，得一個冠軍回家。不說了，我要去練習踢毽子去了！再見！

　　踢毽子小學作文 篇9

　　最近，我們五年級的幾個班流行上了踢毽子，我也樂在其中。

　　“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組，和付禎款在一組一定很幸福，因為她一下子可以踢幾十個呢！這對于只能踢一兩個的我倍感羨慕。

　　“48個，陳雨湊個數(shù)吧！”鄒馨玥看見這場景立刻向我說道。

　　“好，那我試一下，一、二、，五十個正好！”我笑了一下。

　　在這時，我也想到了——為什么我就不能踢4個5個或6個呢？難道……我才不服，我一定要加油！

　　星期五放學了，回到家后的我放下書包就準備開踢。

　　“一、二、三、四、太好了，我的'最好記錄是每次4個了�！闭莆兆》椒ǖ奈疫吿哌叴舐暯兄�。

　　“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數(shù)著向5個目標追去，因為我知道總有一天我也會是踢毽子中的高手。

　　一份耕耘才會有一份收獲，相信我一直努力下去，就會獲得勝利的果實的！

　　踢毽子小學作文 篇10

　　我最喜歡踢毽子了，每天我都拿一個毽子，沒事的時候就踢。

　　我經(jīng)常跟同學做“欠還”、“闖五關(guān)”等游戲，現(xiàn)在，我們班喜歡踢毽子的同學都知道我踢毽子的水平了，有些同學說我踢地多，有些同學說我踢得不算多，就連我自己都不知道踢得多還是少了�，F(xiàn)在我能踢十幾個了，還會踢一個、拍一個，右腳踢一個、左腳踢一個，我正在學習別的'踢毽子花樣。

　　在體育課上，老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里，我一般自己踢毽子，有時還跟同學們做踢毽子的游戲，我贏的時候也不少。

　　晚上，我做完作業(yè)后，跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了，但是媽媽總是比我踢得比我多，可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了，才踢七個，可是爸爸踢毽子進步也不小，剛剛開始的時候，爸爸才踢三個呢。

　　踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了，只要扔起毽子，我隨便就可以踢好幾個。

　　踢毽子不僅可以鍛煉身體，而且非常簡單，隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我，并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學習的壓力，放松心情。

　　我喜歡踢毽子。

　　踢毽子小學作文 篇11

　　一、二、三操場上又響起踢毽數(shù)數(shù)的聲音!

　　毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的，它有一頭亂蓬蓬頭發(fā)，一根根緊貼著小腦袋，色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽，它們有的像綻開的花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!

　　現(xiàn)在正是隆冬季節(jié)。一下課，同學們不怕風寒，一個個爭先恐后地走出教室，來到場地上，參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景，現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面代替了 。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩得多開心。同學們踢紅了臉蛋，踢盲了汗。大家你追我趕，綻開了競賽。看，這位同學踢得不錯，一口氣踢了三十四個。呵，真棒!

　　我們班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后來開始有少數(shù)幾個男同學也踢起毽子。就連平時一本正經(jīng)的'老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學生的友誼之手緊緊連在一 起。

　　叮鈴鈴!上課鈴響了，同學們收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準備全神貫注聆聽老師的教誨。

　　踢毽子小學作文 篇12

　　“太好了”“太好了”從教室里傳來一陣歡樂的聲音，原來里面在比賽踢毽子。

　　就當大家歡呼雀躍的時候，羅老師發(fā)話了：“比賽規(guī)則是，在一分鐘內(nèi)踢毽子，能踢多少就踢多少，毽子落了地還可以再繼續(xù)踢。”這時候，場下的同學，七嘴八舌的說開了，有的叫朱曉咪上來，有的讓同桌上來。

　　最后，大家終于決定讓朱曉咪和章夢婷來一決高下。

　　只聽羅老師一聲令下，兩位選手都全身心的投入了比賽，拉拉隊也給選手們起聲加油。

　　朱曉咪和章夢婷一齊把毽子一拋，然后用腳接住，再用腳一踢，接住，就這樣，踢了幾個，章夢婷顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上，章夢婷麻利的把毽子撿起來，繼續(xù)踢了起來，只見她的`辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞，格外好看。朱曉咪同樣踢的滿臉通紅，突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學的桌子上，但見唐錦濤飛快得遞給朱曉咪，朱曉咪又奮力的踢了起來。

　　時間一分一秒地過去了，隨著羅老師的一聲，“停”兩位選手也停了下來，同學們唧唧喳喳地向羅老師匯報選手踢锝個數(shù)。結(jié)果，一句出人意料的話說了出來，兩位選手打成平手！

　　這次比賽真有趣！

　　踢毽子小學作文 篇13

　　最近學校里踢毽子的同學越來越多了，我也買了一個放在書包里。

　　星期六，我又到奶奶家去了。做完作業(yè)，我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好，這次手又受傷了更不能踢了。奶奶走過來，我開玩笑的`說：“奶奶，您來試試。”沒想到，奶奶居然爽快地答應了。只見奶奶左手一甩，右腳一抬，小毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w了起來。毽子上下飛舞，像一只美麗的花蝴蝶，又像一只長著尾巴的小松鼠在跳躍。偶而奶奶把毽子踢過頭頂，又能穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住。看姿勢一點也不像一位快六十歲的老人，真是“真人不露相”。奶奶笑著對我說：“菲菲，等你手好了，奶奶教你。只要多練習，掌握方法，其實也不難�！�

　　奶奶的話讓我懂得學習也跟踢毽子一樣，不僅僅要多練習，而且要掌握方法，這樣才能做好每一件事。

　　踢毽子小學作文 篇14

　　今天天氣很黑像要下雨似的，而且還很冷。雖然天氣很冷，但我還是出去鍛煉鍛煉。

　　我在家里拿來一個踺子踢。踺子時而高，時而低；時而落，時而起，真不好踢。

　　學習途中，我不是踢掉了，就是沒踢到。當我正想放棄時，又想起了，爸爸上次對我說：“失敗乃成功之母，只要努力就能取得好成績。”想到這句話時我又努力起來。學習了好長的時間，我終于能踢到十多下了，于是，我找了一個同學和我比賽。

　　比賽開始了，我和同學不分上下�！鞍パ健蔽业腵踺子掉到了地上，這局我輸了，但是我是不會放棄的。

　　第二局開始了，我和同學都滿頭大汗，兩個人都想贏得這場比賽，我努力努力再努力終于把這場比賽搞定了。但是我不能驕傲，因為老師說過一句話：“人外有人，天外有天�！�

　　爸爸和老師的教誨使我一生受益。

　　踢毽子小學作文 篇15

　　大家都說冬天經(jīng)常運動，可以使身體非常健康。這不，我們學校舉行了踢毽子比賽。

　　今天上午，權(quán)老師選了48個人當“裁判”，我也是其中的一個。我一直都非常有信心，相信我們班是最棒的！

　　時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)下午了，我們走進乒乓球館內(nèi)，眼前的景象讓我瞠目結(jié)舌：管理高手云集，每一個人都對自己充滿了信心，我情不自禁的'對旁邊的同學說了一聲：“咱們班的希望全在你們身上了，一定要努力，努力，再努力！”

　　比賽開始了，一聲哨響過后，毽子在參加比賽同學們的前面上下飛舞著，就像一只只牽在他們腳上的小燕子，飛去又飛回。同學們踢得真的太棒了！100個、108個、124個在九十秒中踢了出來，其實我可以看得出來，每一個同學都非常緊張，因為踢得好不僅可以給自己爭光，還是給班級爭光。四輪比賽很快就結(jié)束了，我們也完成了任務，回到了教室。

　　這次活動，不僅激發(fā)了同學們對踢毽子、對運動的興趣，更使得同學之間更加團結(jié)，更加齊心！

　　踢毽子小學作文 篇16

　　我有一個關(guān)心我的媽媽，媽媽雖然今年已經(jīng)36歲了，可還象個小孩子似的，什么都想試一試，可謂是“人老心未老”。

　　前幾天，我們這里掀起了“毽子風”，媽媽看我踢的高興，心里癢癢，打算和我一決高下。我呢，雖然踢的不怎么樣，但自以為對付門外漢還是綽綽有余的（當時我以為媽媽不會踢毽子），于是不假思索的就答應了，接著，我們就拉開陣勢賽了起來……

　　比賽剛剛開始，我就出師不利，讓媽媽占這明顯的優(yōu)勢。我心里不禁暗暗的想：媽媽可真是深藏不露啊，看來這場比賽要想嬴還是真的有點難。我更加用心了，對媽媽是窮追不舍，媽媽似乎一點也沒在乎我的變化，依舊那樣踢著。過了一會兒，我總算追上媽媽了，可沒想到媽媽使出了她的絕技“旋風踢”，和我的數(shù)量又拉開了一大截。我呢，硬的追不上使軟的，使出了我的絕招“賴皮招”這招數(shù)在我的'伙伴里可謂是無人能敵。果然，我這招媽媽也快招架不住了，我不費一點兒力氣就追上了媽媽，但媽媽就是厲害，不一會兒就識破了我的招數(shù)，又輪到我追起了媽媽，就這樣，我們的毽子大賽又持續(xù)了一會兒……

　　最后，比賽以100：97告終，誰嬴了呢？不用說，當然是我那個貪玩的老媽了。我總結(jié)了一下，為什么輸了呢？還是練的不到家，以后我一定好好練，等下次比賽的時候，一定用真本事嬴老媽……就說到這里吧，這不，老媽又叫我去陪她打羽毛球呢，各位下次見吧！

　　踢毽子小學作文 篇17

　　我們五年級在今天舉辦了一次踢毽子比賽。

　　踢毽子對我來說是非常困難的，一次踢兩個還好，我的最高紀錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因為它是我的弱項。

　　下午，老師帶我們到一個操場上，讓我們練習練習，練習了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊伍走進操場。

　　按照比賽規(guī)則，每一輪10人入場比賽，三分鐘時間。我排在最后一個，我踢了39個。我們班男生踢得最好的顧凱上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。大家為他的技藝吶喊助威。

　　隨著一個個同學的入場比賽，這場精彩、熱鬧的'踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了前幾名，我們班的同學特別興奮，特別高興！

　　我下定決心以后一定要多練習踢毽子，再下一次踢毽子比賽中為五九班爭光，讓五九班永遠第一！

　　踢毽子小學作文 篇18

　　“一個，二個，三個……”晚飯后，我同往常一樣，捧著心愛的毽子一次一次地學習踢著。

　　“啪”地一聲，毽子落在了媽媽的身上，她眨眨眼睛，笑著對我說：“我們來一次踢毽子比賽吧！”說著把毽子往上一拋，右腳一抬——一個，兩個，三個……一直踢了十五個！

　　“高手！佩服！”我嘴上說著，心中卻暗自緊張：媽媽一點余地也不給我留，一下子踢了那么多！我可怎么辦呢？一邊想著，我也一邊手一揚“疾風閃電”似的.踢了三個，可惜天不助我，我正想踢第四個，一不小心腳底一滑，差點兒摔個“嘴啃泥”。當我站穩(wěn)時，毽子已經(jīng)落到了地上。

　　“不算，不算！”我吐了吐舌頭，又拿起了毽子，見媽媽沒有反對，就踢了起來。這次我吸取了上次的教訓，踢得不緊不慢，一下子踢了五個！正當我洋洋得意之時，毽子就像中了魔法似的飛向了餐桌！我拔腿追了過去，毽子已經(jīng)被媽媽握在了手里�！昂俸伲�又想耍賴？我踢毽子贏了你，可得獎勵我一支棒冰哦！”她望著我，笑著說。說著就從冰箱里取出了我最喜愛的蜜桃棒冰。這下我可急了：平時不愛吃棒冰的媽媽今天怎么變了樣？這種棒冰我才吃了沒幾支呢！眼看媽媽已經(jīng)把棒冰紙剝開了，我趕忙央求：“媽媽，您就開開恩，把這支棒冰給我吃好嗎？”媽媽見我這樣，噗嗤一笑，把棒冰遞給了我，說：“你以為我和你搶呀，今天你踢得有進步，就獎勵給你吧！”

　　我感激地看了看媽媽，歡天喜地地接過棒冰吃了起來。棒冰甜甜的，涼涼的，一直甜到了我心中。

　　踢毽子小學作文 篇19

　　今天，笑笑姐姐給我?guī)�來了一個毽子，挺好看的，是用塑料繩做的'，可惜我不會踢。姐姐說：“沒事，我來教你！”

　　我照著姐姐教的方法，先用手輕輕地扔一下，再用腳接著使勁踢，第一次我只踢了一下，姐姐鼓勵我說：“剛開始，都是這樣，多練習就會踢很多了，繼續(xù)加油！”聽了姐姐的話，我繼續(xù)練，這回比上次強一些，踢了五個，姐姐給我拍手說：“很好的成績！”我很高興，練的可有勁了，最后，我也能像姐姐一樣，踢個十來下了。

　　看來只要認真學，什么也難不到我！

　　踢毽子小學作文 篇20

　　下個星期五，就要開“冬季三項”運動會了，我得好好作準備。

　　我是踢毽子的`，所以平時我都要練習踢毽子。一開始，我把毽子扔得高高的，等了好長時間才落下來，我一踢，竟然沒踢到。然后我又把毽子扔得很低，還沒來得及踢，就掉到了地上。旁邊同學看到了，哈哈大笑。然后同學告訴我：“毽子不能扔太高，也不能扔太低，超過頭頂就行了，腰要挺直，眼睛注視毽子�！蔽以囍�踢了一次，呀！真的接住了！但是只能踢一個，我再試了幾次，1、2、3……�。∥夷芴�10個了。

　　我還要繼續(xù)努力，爭取踢得更多。

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