禮物小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的禮物小學(xué)作文，歡迎大家分享。
禮物小學(xué)作文1
我收到的最棒的禮物是一塊非常普通的餅干。
一天，在放學(xué)前，因?yàn)橹形鐩]吃飽，我早就餓了，肚子“咕嚕咕�！钡亟兄路鹪谡f：“求你了，我都快餓死了！就給我點(diǎn)東西吃吧！”我心想：“我也想呀，可我沒吃的呀！唉！看來只能等到回家了，可等到回家，我可能都快餓暈了呀，而且可能老師還會(huì)拖堂，怎么辦呢？”我非常焦急。
終于盼到放學(xué)，我的肚子已經(jīng)餓癟了。我飛快地走到媽媽面前，她就問我：“餓了嗎？”我說：“當(dāng)然餓��！都快餓死了！”于是，媽媽把手伸進(jìn)口袋里，想掏些什么，我想：“要是是吃的就好了。”過了一會(huì)兒，她拿出一塊小餅干�？吹斤灨桑铱谒剂鞒鰜砹�，“果然是餅干！”我興奮地說。媽媽說：“不是說餓了嗎？吃吧！”我接過餅干，感激地說：“謝謝！”然后就吃了起來。
這就叫雪中送炭�。∵@世上恐怕只有媽媽會(huì)因?yàn)閾?dān)心我餓，而提前為我準(zhǔn)備一塊小餅干了。
我吃了那塊餅干后，肚子好受多了。我認(rèn)為它是最棒的禮物，是因?yàn)檫@塊小小的'餅干里包含著媽媽濃濃的母愛。
禮物小學(xué)作文2
這個(gè)禮物就像一盞明燈，照亮我前行;這個(gè)禮物就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田;這個(gè)禮物就像一杯咖啡，陶醉我的生活……
每當(dāng)望見桌上的禮物我總會(huì)想起我的好朋友。那天我過生日，收到了他的禮物——一個(gè)有白色斑點(diǎn)的藍(lán)色絲帶的禮盒。真的是送給我的嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備打開時(shí)，他卻說：“這個(gè)禮物必須回家后才能打開�！盀槭裁础�?還沒等我說完這句話，他就沒影兒了。到底是什么呢?是一個(gè)布娃娃嗎?會(huì)是一串風(fēng)鈴嗎?還是一支鉛筆嗎?
我以百米沖刺的速度回到了家，沒來得及換鞋，就坐在了沙發(fā)上，我輕輕打開禮盒取出了一張淡紫色的賀卡和水晶球，這不是我夢(mèng)寐以求的水晶球么。水晶球里有一只兔子和一個(gè)小熊正坐在椅子上，中間是一張?jiān)咀雷�，好像他們�(cè)谡f悄悄話一樣。下方有一個(gè)旋轉(zhuǎn)開關(guān)，只要旋轉(zhuǎn)一下，小熊小兔都會(huì)轉(zhuǎn)起來，音樂也隨之唱了起來。
是啊!朋友的手是軟的.，朋友的心是真的，朋友的情是濃的，朋友的愛是純的。是啊，朋友總是知道你的喜好、性格等等。我也為我有這么一個(gè)朋友而感到開心快樂。
每當(dāng)我彷徨時(shí)，看到這份珍貴的禮物，就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。朋友，謝謝你!我們友情常在!
禮物小學(xué)作文3
這幾天，我們班又有同學(xué)過生日了，他邀請(qǐng)了好多同學(xué)去參加他的“生日party”，那些同學(xué)個(gè)個(gè)都提著自己準(zhǔn)備好的禮物去了。對(duì)了，說到禮物，這可是一個(gè)不大不小的問題——同學(xué)過生日我們到底要不要送禮物呢？
對(duì)于這個(gè)問題，大家都有著自己的觀點(diǎn)和看法：有的同學(xué)說要送；有的同學(xué)說不要送，還有的同學(xué)說別人送了自己只好也送！而對(duì)于這個(gè)問題，大家想知道我的觀點(diǎn)是什么嗎？
我認(rèn)為，這種場(chǎng)合是可以送禮物的。因?yàn)橥瑢W(xué)、朋友有了快樂高興的事情，又告訴了你，就應(yīng)該和他共同分享這個(gè)時(shí)刻。那么用禮物是最能代表你的心意了。
不過呢，送禮物可以，但是不要送太貴重的'，我們還很小，沒有掙錢，一個(gè)小小的禮物就可以代表我們的心意了，不然很有可能造成同學(xué)之間攀比的現(xiàn)象。更重要的是，禮物背后花的心思甚至比禮物還重要！只要是用心送的禮物，哪怕只是一張自己畫的有創(chuàng)意的賀卡，或者是一塊自己精心保存的奇特的樹葉，或者是一樣有著兩人特殊意義的小手冊(cè)，都能感動(dòng)我們的同學(xué)和朋友。人們不是說：“禮輕人義重嗎？”
同學(xué)們，你同意我的想法嗎？
禮物小學(xué)作文4
最近天氣變得越來越冷，連合歡山都下起雪了，隔壁社區(qū)中庭也擺出了圣誕樹，這一切都提醒著我，充滿驚喜的圣誕節(jié)即將到了。
說到圣誕節(jié)，當(dāng)然少不了小朋友最期待的圣誕禮物。今年我最希望得到的禮物，是“樂高積木動(dòng)力組”。我想要這個(gè)禮物已經(jīng)很久了，因?yàn)閺男∥揖蜔釔弁娣e木，有了它之后，我做出來的.東西不再是靜態(tài)的，而成了一個(gè)個(gè)會(huì)活動(dòng)的物體，那一直是我的夢(mèng)想。
假如我真的收到這個(gè)禮物，我一定會(huì)欣喜若狂。我要用這些積木，做出一只只可愛的玩具小動(dòng)物，再蓋一座動(dòng)物園，看著動(dòng)物們?cè)诶锩媾軄砼苋�，一定棒呆了！等我玩過癮之后，我要把這么好玩的積木，捐給孤兒院的小朋友，讓更多人分享這個(gè)喜悅。
從今以后，我要努力讀書、聽從父母及師長(zhǎng)的話，希望圣誕老人真能實(shí)現(xiàn)我的愿望。將來，我也要盡自己的一分心力，關(guān)懷弱勢(shì)的兒童，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓他們也能過個(gè)驚喜快樂的圣誕節(jié)！
禮物小學(xué)作文5
父母又在為我將來的去向爭(zhēng)吵了，我搖了搖頭，再次沖出家門。
門外，依然是陰沉沉的天，眼前依然矗立著幾株青松，我抬頭起頭，悵望灰天。忽然，我的眼眸中有了一絲色彩--那是天空的倒影，太陽(yáng)要出來了，果真，一輪火紅的朝陽(yáng)展現(xiàn)在我的.眼前。不遠(yuǎn)處，一株向日葵迎著朝陽(yáng)，緩緩地展開花瓣，花瓣上有著一顆顆露珠在折射著太陽(yáng)的光輝。眼前，青松依然如舊，只是比剛才多了幾分活力。大地上的萬(wàn)物正在用最燦爛的笑臉去迎接這一天之驕子--太陽(yáng)。我不由的驚嘆的問萬(wàn)物的神奇，忽然想到太陽(yáng)燃燒自己，放射的光輝使大地充滿生機(jī)，而萬(wàn)物們不是用各種方法來感謝太陽(yáng)的饋贈(zèng)嗎？那父母生我養(yǎng)我，毫無怨言地栽培我，我又拿什么禮物來感謝他們？對(duì)，我要得到他們的肯定，完成他們的希望，而這完成希望，得到肯定必須努力讀書才能做到呀！
我立刻跑回家，發(fā)現(xiàn)父母還在爭(zhēng)吵不休。我走上樓，拿起書本，朗誦道：“青青園中葵，朝露待日晞·····”聽到聲音，樓下的父母對(duì)視一眼，笑了
禮物小學(xué)作文6
早晨，太陽(yáng)緩緩地升起，照耀在大地，把大地變的暖洋洋。一陣鬧鐘聲把我吵醒，看了看時(shí)間，今天和同學(xué)出去玩要遲到了，我快步如飛地出門了。
我用最快的速度趕到公園旁的小巷里集合，這時(shí)看到了我的小伙伴們，已經(jīng)在等我，我喊他們過來說：“我們比賽看誰(shuí)先到人民廣場(chǎng)！”大家一聽就說太遠(yuǎn)了吧，我說：“沒事的`”。有人帶頭自然就開始比賽，但沒跑多遠(yuǎn)，就有同學(xué)差點(diǎn)摔了一跤，他說：“一點(diǎn)都不靠譜”，我糾正說：“靠譜！”我正拿著我的筆，他一下?lián)屪吡宋业墓P，折斷了，我讓他賠，他不賠，我扭頭離去。我和他的友誼就這樣斷了，就像一個(gè)小船，中間斷了，兩頭都沉了下去。
過了好久，在學(xué)校考試的時(shí)候我沒帶筆，我在門口等了好久，有個(gè)身影向我走了過來，他和我好久都沒講話了，他拿了個(gè)禮物送給了我，打開一看是我很喜歡的筆，我和他的友誼又和好了，我拿上筆開始考試。
我用他送我的那只筆考了個(gè)非常好的成績(jī)，我覺的這只筆是給我的一種鼓勵(lì)，和一種相互的溫暖，這個(gè)禮物讓我終身難忘。
禮物小學(xué)作文7
在我十歲生日那天，父母親給我辦了一個(gè)大大的生日party。請(qǐng)了班上的尖子生和好朋友，也收到了許多的生日禮物，其中我最喜歡的就是樂高騎士團(tuán)的幻影忍者了！
它，是我班上最最好的朋友送給我的。那天，當(dāng)我拿到這件超大的禮品時(shí)，心中不免有一點(diǎn)點(diǎn)小激動(dòng)，等我打開大紙箱的時(shí)候，我真是大吃一驚。啊！”我開心地吶喊，是樂高幻影全套！”我那時(shí)的心情無法用言語(yǔ)形容，實(shí)在太開心了！
第二天時(shí)，我就給他捎了一封書信，我信上寫著：謝謝你，我的`朋友，送給我那么貴重的禮品，我十分喜歡�！�
不幾天，他就給我回信說：沒事的，我們友情十分的深厚，所以說我才送你那么貴重的禮品，這一切都是源于你和我的友情！”
對(duì)啊，這就是友情，就像歌中唱的一樣友情地久天長(zhǎng)”。
禮物小學(xué)作文8
媽媽生日當(dāng)天，她的手中接過我送給她的一盒巧克力——我送給別人的第一件禮物。
以前，都是別人送給我禮物，我接到后會(huì)變得異常高興。前年圣誕節(jié)時(shí)，我還相信有圣誕老人，掛好圣誕襪后，我就靜靜地躺下了。時(shí)間一分一秒地過去了，四周寂靜得可怕，不知過了多久，我睡著了。第二天，天亮了，我的上眼皮和下眼皮打了會(huì)架，最后我才勉強(qiáng)睜開眼睛，視線從天花板轉(zhuǎn)移到昨天放置好的圣誕襪上，我興奮地?fù)涞酱策叄谑フQ襪里摸索，摸到了一本我一直想要的書。我渾身上下似乎一下子有了勁兒，立刻穿好衣服，跑到客廳，“瞧，我的禮物到了！”
從前的我不知道什么是感恩，而現(xiàn)在卻把我的零花錢存起來，在屬于別人的節(jié)日里送上一份合適的禮物。去年媽媽的.生日快到了，我從零花錢里抽出幾張鈔票，去超市給媽媽買了一包巧克力，自己包裝好放在家里，在媽媽生日那天送給她。我和媽媽心里都無比幸福。在爸爸的生日里，我送上了一份特別的禮物，同學(xué)生日里，我也送了他喜歡的禮物。
禮物可以使矛盾化為友誼，讓悲傷化為高興，也能把朋友和親人的心連接在一起。我送出禮物，是為了讓朋友、老師和親人與我的感情永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！
禮物小學(xué)作文9
早上，我睜開睡眼，走到日歷的前面。5月12日，我的睡意突然消失了。5月12日是一個(gè)神圣的節(jié)日——母親節(jié)。
我看著日歷，想起了媽媽為我做的一切：生病時(shí)的關(guān)懷，遇到困難時(shí)的鼓勵(lì)......這一幕出現(xiàn)在我的腦海中，我心中充滿了對(duì)母親的感激。所以我想給我媽媽一份禮物。但是送什么呢？玩具？不，這太幼稚了。媽媽不會(huì)喜歡的。順便說一下，寄賀卡既經(jīng)濟(jì)又有表現(xiàn)力。這真是兩全其美。
首先，我從彩紙里拿出一張紅色長(zhǎng)方形彩紙，把彩紙的兩面對(duì)折，然后寫下五個(gè)黑色大字：母親節(jié)快樂！然后畫一只從下面抱著一顆心的`小兔子。哇！你做得非常好。
我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，她媽媽醒了。我把賀卡給了她，卻發(fā)現(xiàn)她媽媽笑著低下頭哭著。這些是情感的眼淚。
母愛是神圣的。母親為我們付錢，但不要求回報(bào)。將來，我會(huì)為我的母親做更多的事情，并體驗(yàn)她的辛勤工作。
禮物小學(xué)作文10
禮物如湖水一般清澈；禮物如花一般芳香；禮物如草一般碧綠；禮物如一束花一般美麗；禮物如一個(gè)吻一般溫馨。
再也沒有什么東西比禮物更重要了！
我送過別人很多禮物，有豪華的，也有不起眼的。在平常的生活中，一張a4紙很不起眼，但這張a4紙對(duì)我來說，很重要，因?yàn)樗洳刂液屠蠋熤g的深情厚誼，所以我要好好的畫。
我的腦海中浮現(xiàn)出我和老師之間發(fā)生的事，寫哪一件好呢？……對(duì)了，寫這一件吧！
我寫著寫著，淚水就情不自禁的流了下來。我的心就像被細(xì)線揪住了一樣，痛苦極了。為什么不等我們好好報(bào)答您后再走？
暑假來了，我并不怎么快活，因?yàn)檫^了暑假，我們和您就要分離，在此時(shí)此刻我想對(duì)您說：“
一年情
三年說
你我要分離
淚流滿面頰
再生父母就是您
永記心間而不忘�！�
老師，感謝您！一年來對(duì)我的.照顧，沒有您就沒有我的今天，也沒有今天我優(yōu)異的成績(jī)，我要感謝您！
老師，我愛您！
禮物小學(xué)作文11
父親總是常年在外出差，過年便成了我最大的期盼。
時(shí)光流逝得很快，眼看爸爸又要出差了。吃過團(tuán)圓飯，爸爸給了我一個(gè)小盒子，說：“好好留著。”說完，便踏上了去山西的路。我目送著他走遠(yuǎn)去，直到不見蹤影，我無意中流下了眼淚。
走進(jìn)書房，打開了爸爸給我的禮物，是一個(gè)華麗的.U盤。我把U盤插入電腦，正想把重要的文件拉入U(xiǎn)盤，明天一早去交給信息老師，卻聽見了一段錄音，電腦中傳出爸爸的聲音：
“諾諾，你是個(gè)好孩子，很懂事，在爸爸心目中，你永遠(yuǎn)是世界上最好的孩子，但你一定要更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，以后才能成就更大的事業(yè)，完成更大的夢(mèng)想，加油！”我的眼淚無聲地落在桌子上，心里輕輕地說了一聲：好的。從那以后，我在演講時(shí)總會(huì)想起爸爸的話，演講就更自然，我也不像以前那樣膽小了。
這個(gè)U盤至今還在我筆袋里藏著。
禮物小學(xué)作文12
在我十歲生日的時(shí)候，收到了許多禮物，不過我最喜歡的還是外公外婆送給我的.那支黑色鋼筆。
當(dāng)外公將這支鋼筆遞到我手中時(shí)，我高興極了。外公說：“這支鋼筆是我特意從無錫帶回來的，花了近兩百塊呢！你可要好好地愛護(hù)��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我的新鋼筆吸上墨水，再將鋼筆放進(jìn)盒子里。
我像往日那樣去拿鋼筆做作業(yè)。結(jié)果， 我翻遍了整個(gè)抽屜，也沒以看見鋼筆的影子。我都急哭了。這時(shí)，媽媽走過來，見我這副模樣，親切地問：“寶貝兒，怎么了？好好的哭什么呀？”我哭著說：“媽媽，我把外公送給我的鋼筆弄丟了。”媽媽擦干我的眼淚說：“好了，別哭了，媽媽和你一起找吧！”
于是，我和媽媽分頭行動(dòng)，我在房間里找，媽媽在客廳里找。我找完了臥室找書房，可就是找不著。便來到客廳和媽媽一起找。最后，是媽媽幫我找到了鋼筆。我忙說了聲，趕緊接過鋼筆看了又看，捧在手心！
哦，我心愛的鋼筆，我不想再失去你！
禮物小學(xué)作文13
早上，我在整理房間時(shí)，看到角落有一個(gè)紙箱，打開一看，里面放著一份圣誕節(jié)禮物，讓我想起我最好的朋友。
記得七歲那年的圣誕節(jié)，老師說班上的同學(xué)要互相送禮物祝福對(duì)方，我最好的朋友思涵送了我一只兔子布偶，兔子的手上還夾了一張她親手做的卡片，上面寫著：“小蓓：祝你圣誕節(jié)快樂！你永遠(yuǎn)的好朋友思涵敬上”這時(shí)，我的心里感動(dòng)不已，有種想哭的感覺！自從轉(zhuǎn)學(xué)到這里后，思涵就對(duì)我非常照顧，她會(huì)教我我不懂的數(shù)學(xué)題目，她也會(huì)帶我去認(rèn)識(shí)學(xué)校每個(gè)地方，她讓我認(rèn)識(shí)了更多好朋友。還好有她，我才能適應(yīng)得非常好。
雖然現(xiàn)在分班了，我們也漸漸少聯(lián)絡(luò)了。但每次看到這只兔子布偶，就讓我想起思涵。它就像是擁有神奇的'魔力，總能在我難過傷心時(shí)，給我安慰，對(duì)我說：“加油！加油！”，并賜給我一股神奇的力量，讓我重新站起來，讓我的心情從烏云密布的雨天，轉(zhuǎn)變成有彩虹的大晴天。
雖然我和思涵見面的機(jī)會(huì)變少了，但每次看到這只兔子布偶，我的心里總是在想，不知道她現(xiàn)在過得好不好。
禮物小學(xué)作文14
從小到大，我爸爸媽媽都很少送給我禮物，所以我每一次收到別人送給我的禮物，都會(huì)把它當(dāng)成“掌上明珠”，一樣的細(xì)心珍藏，但是我最喜愛、最珍藏的就是爸爸媽媽送給我的那又酷又炫的新型IPAD了。
還記得，在我二年級(jí)時(shí)的那一個(gè)期末考，我考了個(gè)大大的“第一名”，真讓我自己不敢置信，更讓全家人喜出望外！所以爸爸媽媽就帶我到商場(chǎng)，買我最想要的，獨(dú)一無二的新型IPAD。
Yes！Yes！終于得到了我夢(mèng)寐以求的新型IPAD！當(dāng)我得到了IPAD時(shí)，我真的高興的可以說是心花怒放、欣喜若狂��！那一刻，我彷彿是世界最快樂的王子。但是我事后仔細(xì)的想一想，爸爸媽媽可以花這么的金多錢為我買這么貴重的IPAD，我真是太感謝我親愛的.爸媽了！
非常少人像我一樣，這么小的年紀(jì)就有著又酷又炫的新型IPAD��！所以我真的是好幸福！我知道這是我“不小心”努力得來的，我知道這是爸媽對(duì)我的期望和鼓勵(lì)，要我再接再厲！我會(huì)的，即使沒有這樣貴重的禮物，我依然要全力以赴，不可懈��！
禮物小學(xué)作文15
要搬家了，我拿出了兒時(shí)的玩具、照片……哦！還有一張聽課證！打開記憶的大門，我思緒萬(wàn)千……
十歲生日那天，我有一大堆禮物，可我卻從玩具、書、球、游戲中意外發(fā)現(xiàn)了一張“聽課證”：“誰(shuí)送的？”我原本翹起的的眉毛頓時(shí)一皺。經(jīng)過一番“調(diào)查”，我才知道是媽媽送的�？蛇@是我的生日�。∵@一張聽課證算什么禮物�。康珛寢尩膱�(zhí)著，或者說固執(zhí)使我無能為力，只好去聽課。
那天，我十分懶散，認(rèn)為去聽課純粹是浪費(fèi)時(shí)間�？晌乙蛔哌M(jìn)大廳便驚訝萬(wàn)分：偌大的一個(gè)教室里，一個(gè)老師竟要教２５０個(gè)學(xué)生，而聽課的大多都是和我年齡一樣的孩子。
聽了課我才知道，老師叫張成新，是《張老師教作文》的作者。他上課富有激情又十分幽默，連一開始討厭上課的我也漸漸喜歡起來。
老師的話語(yǔ)讓我懂得了：生活的真諦、為人的品行。漸漸地，我學(xué)會(huì)了用自己的眼光看世界、看生活，平把它用自己能表達(dá)的語(yǔ)句寫下來。我也漸漸地明白了母親的用意。
對(duì)于我來說，這是最好的.禮物！是比誘人的玩具、生動(dòng)的故事書、有趣的游戲更珍貴的禮物！
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