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把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字1
妹妹常常精力旺盛，似乎就沒有累的時(shí)候，無論是冬天還是夏天，總是玩的將汗水濕透了衣服。正因如此，我將它稱為“風(fēng)一樣的女子�！边@樣的她像極了行動敏捷來去如風(fēng)，古靈精怪調(diào)皮淘氣的小猴子。
每次妹妹來我家，一見到我的東西就覺得新奇的不得了，好奇地?cái)[弄個(gè)不停。這真應(yīng)了現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上時(shí)興的一句話，跟我妹一起玩兒，真是“痛并快樂著”。當(dāng)然了，這次也不例外，一進(jìn)門兒，妹妹就向我，(實(shí)際上是向我的書桌)熱情的狂奔而來。她的'脖子抬得老高，眼睛直勾勾的盯著書桌，“姐姐，我看見你的狗狗躺在外面不動了，是不是死了呀？”剛攔住她的我心里咯噔一下，無暇細(xì)想這是不是假話，拔腿就沖了出去。妹妹暗自竊喜，爬上椅子挑選著我書桌上的玩意兒，突然，她眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我珍藏的都要過期卻也舍不得吃的巧克力，她迅速做出了一套復(fù)雜的連續(xù)動作，一把抓住巧克力，另一只手扯下糖紙，將巧克力送進(jìn)嘴里，最后不忘將糖紙中包進(jìn)塊橡皮泥。迅捷如風(fēng)，銷聲匿跡，實(shí)在佩服！這時(shí)還被蒙在鼓里的我氣喘吁吁的跑回來：“你騙人狗狗沒死！”只見妹妹眼疾手快，抱起水杯就喝了一大口水，使巧克力融化。這真是個(gè)天衣無縫的表演。只可惜有這么個(gè)聰明姐姐：“你偷吃東西了沒？把嘴張開！”猶豫片刻張開嘴，一口黑牙暴露了他的罪行。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字2
魔方李專玩魔方，他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說明什么都不用，翹個(gè)二郎腿，就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀，最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方，并在最短時(shí)間內(nèi)還原。
那一天，我回到教室，見班上有一群人圍成一團(tuán)兒，于是我好奇地湊過去探個(gè)究竟，原來他們在看魔方李玩魔方呢！
魔方，是四年級時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的.一個(gè)。我們學(xué)完后，老師還組織了一場比賽，其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。
“我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原！”魔方李霸氣地說道。
“啊？這么快？”一定不可能！“聽他吹唄！”大家都覺得不可思議（包括我）。
“那就開始吧！”魔方李說道。
“我來計(jì)時(shí)！”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來。
“預(yù)備……開始！”
魔方李手指上下轉(zhuǎn)動，猶如“無影手”一樣，我們根本就看不清他如何操作，他時(shí)不時(shí)停下，瞄一眼大家，再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動著，說也奇怪，那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”，任他使喚。
拼最后一面了！呀，還有10秒就到時(shí)間了！他瞟了眼鐘，得意地笑了一下，繼續(xù)轉(zhuǎn)動著。在21。172秒的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂�！昂昧�！”魔方李叫道。
“啊！我都沒看清楚是怎么回事，就好了？”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽著大家的議論，我站在旁邊愣了半天才緩過神。
魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”說完就揚(yáng)長而去了。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字3
不知為何，姐姐的聽力那是超級的好，仿佛長著一對順風(fēng)耳。不管我們在哪說了什么，她都可以聽得一清二楚。
有一次在書法班上課時(shí)，一位同學(xué)跑過來對我說：天太熱了，我想買個(gè)雪糕吃，可我的錢被我花光了，你能借我點(diǎn)錢嗎？下午我就把錢還給你。本來我是想借給她錢的，只是這么熱的天，我也想吃雪糕，我?guī)У腻X又不多。最后決定不借給她，于是，我就騙她說：今天恐怕不行，因?yàn)槲掖饝?yīng)姐姐今天中午放學(xué)后，要給她買圣代。哦，那好吧。那個(gè)同學(xué)悶悶不樂地走開了
到了中午放學(xué)的時(shí)候，姐姐早早的完成了老師布置的.任務(wù)，已經(jīng)在樓下等著我了。見我從樓上下來了，姐姐跑到我的跟前，對我說：我最最最親愛的妹妹，你不是說今天中午要給我買圣代嗎？來，把錢給我吧。
什么？那些話你都聽見了！可是，我說的時(shí)候，你并沒有在旁邊呀。你是怎么聽到的？我一臉霧水地看著她。
嘿嘿，怎么知道的并不重要，重要的是你今天必須給我買圣代。姐姐一臉狡黠地笑著著說。
唉，那好吧。我一臉無奈地說道，心里想：看來今天我的錢包又要消瘦了。
還有一次，我問媽媽：媽媽，李商隱是沁陽的嗎？當(dāng)然是，還有那個(gè)大音樂家叫啥的也是咱們沁陽的。叫朱載堉。臥室里傳來了姐姐的聲音。
我和媽媽聽了很驚訝：我們說話聲音這么小，你都能聽見。當(dāng)然能聽見。姐姐的話使我不得不相信，她一定是長著一雙順風(fēng)耳。
怎么樣，我姐姐的聽力是不是超級好？
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字4
我的同學(xué)叫關(guān)霖禹，他有兩條很長的腿，所以跑得特別快，人稱“飛毛腿”！
他是我們年級跑得最快的，為什么這樣說呢？還得從校運(yùn)動會說起。接力賽時(shí)，第一位同學(xué)順利的把棒交接給第二位同學(xué)，可第二位同學(xué)一不小心，摔了一跤，我們班便變成了最后一名。大家奮力直追，終于將順位追至第三名。第三位同學(xué)把接力棒交接給倒數(shù)第四位同學(xué)時(shí)，又不小心掉棒了，我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的還跪在地上大喊：“上天保佑！”當(dāng)最后一棒交接到關(guān)霖禹手上時(shí)，大家屏住了呼吸，生怕錯(cuò)過最后的時(shí)刻。此時(shí)，身后的加油聲此起彼伏，這一聲聲鼓勵(lì)，像推進(jìn)器一樣……眼看著關(guān)霖禹超過了第三名，然后是第二名，馬上要追上第一名了……贏了！瞬間，人群里爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲，我們勝利了！全校同學(xué)都吃驚的望著他，瞠目結(jié)舌，目瞪口呆，面面相覷，都覺得這不是真的。同學(xué)們都沖過去，抱住關(guān)霖禹，大家都問他是怎么跑這么快的。他還謙虛的說：“這都是你們的鼓勵(lì)變成了動力，這一次勝利都有大伙的功勞！”大家都開心的笑了……
其實(shí)，他原本跑不到這么快，還是我們?nèi)喈?dāng)中跑得最慢的。有一次，一位二年級的小學(xué)生，來挑戰(zhàn)我們四年級，碰巧挑到了關(guān)霖禹，那時(shí)的他，個(gè)子不高，是我們班跑得最慢的。比賽開始了，一開始，關(guān)霖禹領(lǐng)先，誰知后面被反超了，在同學(xué)面前丟盡了顏面。就是從那個(gè)時(shí)候開始，他日復(fù)一日地練習(xí)跑步，無論刮風(fēng)下雨，操場上總能看到他熟悉的身影。而后，他重新發(fā)起挑戰(zhàn)，這一次，他一雪前恥……
這就是我的同學(xué)。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字5
話說這重師附小有一傳說中的花果山，你可別不信！就在五三班。這里住有三十三只小頑猴，活潑好動、左竄右跳、好不熱鬧，即使上課也不停歇。凡是到此地一游的老師，沒有一個(gè)能逃過我們這群頑猴的魔掌。一個(gè)個(gè)保證面色發(fā)紫，怒發(fā)沖冠，眼睛里噴出火焰，嘴巴里冒出青煙。
但也不是沒有例外，這不上山魔鈴一響，頑猴們像潮水一樣回到了自己的小窩里。霎時(shí)間，教室里鴉雀無聲，猴兒們端坐在座位上，連一根針掉到地上都聽得見。
這時(shí)，一個(gè)矯健的身影從門外竄了進(jìn)來。她目光如神，儀態(tài)肅穆，原來是吳大圣駕臨。大圣留有波浪卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉龐，身高適中，體型勻稱，給人一種威嚴(yán)又可愛的形象。
她最大的特點(diǎn)就是笑，上課時(shí)講到精彩處常常微微一笑，下課時(shí)看猴兒們游戲又會開懷大笑，批評我們時(shí)也會偷偷壞笑。她的形象配上愛笑的性格，簡直太溫柔了。猴兒們說。
但是如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候，她像一個(gè)汽油瓶，易燃易爆炸！有一次，教室里被猴兒們耍成了噪音盒，鬧得不成樣子。估計(jì)誰進(jìn)來，都會被教室里的聲波震到天涯海角，飛到月球去。但是吳大圣的突然闖入改變了一切，她忍耐著怒火，環(huán)顧四方，實(shí)在忍不住了，她面色發(fā)紫，渾身冒著火焰，對著我們發(fā)起了連環(huán)口水炮。猴兒們內(nèi)心忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕吳大圣抓住自己開火。
猴兒們對吳大圣是又敬又怕。敬的是猴兒們內(nèi)心慢慢地明白，吳大圣所有的笑與怒都是對猴兒們的.關(guān)愛；怕的是猴兒們在面對吳大圣的口水炮時(shí)，內(nèi)心不安，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
吳大圣在學(xué)校里的一舉一動都是因?yàn)槲覀兌�，她是一位對我們盡心盡力又負(fù)責(zé)人的好老師，她就是我們的班主任吳老師。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字6
“姐姐，姐姐，你看，我像一只白天鵝嗎？”隨著一陣稚氣的喊聲和腳步聲，一只潔白的“天鵝妹妹”飛進(jìn)了我的房間。這只“小天鵝”紅撲撲的小臉蛋上長著一對又黑又漂亮的大眼睛，她穿著一身潔白無瑕的羽毛裙，手里拿著一只長長的“魔法棒”，背后背了一對“天鵝翅膀”，這就是我那古靈精怪、調(diào)皮可愛的.小表妹。
妹妹從4歲開始對天鵝就很感興趣，她的小書包里放的全是與天鵝有關(guān)的畫書，書包上面是一只在飛翔的天鵝，衣服的圖案也大多數(shù)都是神態(tài)各異的天鵝�？纯矗龑ο矚g的東西就是這樣。
妹妹每周都要我領(lǐng)她去風(fēng)景區(qū)看天鵝，而且每次都要看好長時(shí)間，叫都叫不走。她一會兒給天鵝喂玉米，一會兒給天鵝照相。她看著水中的天鵝說：“我真想摸摸天鵝那雪白的羽毛。”她會問很多問題，她問我，天鵝是怎么飛到天空中的？天鵝是怎么吃食的？天鵝會不會潛水逮魚呢？天鵝是怎么睡覺的？等等，好多好多問題。她問的問題，有的我也回答不上來。她真是個(gè)“十萬個(gè)為什么”�。�
妹妹還很勇敢，有一次，她站在沙發(fā)上，給我們跳小天鵝舞，我一鼓掌，她一高興，只聽撲通一聲，她從沙發(fā)上掉了下來，頭上摔出了一個(gè)包。我以為她一定要大哭一場，誰知她摸了摸頭，笑了笑說：“我沒事，我是勇敢的小天鵝，我再給大家背一首詩吧！”說完就開始了：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
這就是我可愛的、聰明的、調(diào)皮的、勇敢的小表妹。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字7
張爺爺是一個(gè)心靈手巧的老木匠，非常勤儉。他的頭發(fā)已經(jīng)半白了，臉上的皺紋像是墻上斑駁的印記，但是他很不服老，整天不閑著。
張爺爺每天都出去遛彎，以前和張奶奶三天兩頭就去一趟大潤發(fā)采購。要知道張爺爺家離大潤發(fā)也挺遠(yuǎn)的，可他們卻是走著去那里。有一天我問過張爺爺，為什么要走著去大潤發(fā)？張爺爺竟然回答我說，為了省錢！我吐吐舌頭，心想：真勤儉。
你可別被張爺爺70多歲的高齡給糊弄了作為木匠，張爺爺，現(xiàn)在的`手工工藝一點(diǎn)都不比年輕時(shí)遜色！到現(xiàn)在他還給自己的新房用純手工制作了兩張床，還有兩個(gè)床頭柜。
因?yàn)槲液蛷垹敔旉P(guān)系特別好，有一天，老媽燉魚讓我和老爸送過去。我到張爺爺家去，進(jìn)門就聞到了張爺爺噴漆時(shí)的味道。這時(shí)候張爺爺察覺到有人來了，抬頭看了看，一看是我，就笑嘻嘻地說：寧寧，你來啦。
嗯，張爺爺，你在干嘛？
我在給木板噴漆，做床頭柜用。張爺爺在噴漆，只見他左手拿著噴漆桶，右手扶著板，半蹲在地上，看這陣勢，好似在和空氣打仗似的。然后我就去旁邊看了看，看見了兩三個(gè)形狀相同，模樣相同的柱子，我就問張爺爺：
這幾個(gè)柱子是干嘛用的？
哦，那幾個(gè)是做床用的。
我仔細(xì)看了看，每個(gè)柱子都是一樣的花紋，雕刻的十分漂亮。這是一個(gè)70多歲老人雕刻出來的柱子嗎？這僅僅是省錢嗎？張爺爺這是在自己手中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)家居藝術(shù)品�。∥以谛睦锬氲�。
對了，差點(diǎn)把正事忘了，張爺爺，給您的魚。
我從張爺爺?shù)纳砩峡吹搅撕芏嗪芏唷?/p>
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字8
我在英語課外班上有一個(gè)朋友，他的英文名叫Leo，我先暫且叫他“小李”。他非常愛搞笑，無論他在哪里，哪里都會有笑聲。
有一次，我、他和一個(gè)叫Tim的同學(xué)在玩投籃。只見他搶到球，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)時(shí)，轉(zhuǎn)頭向我們嫣然一笑，頭一甩，捏著嗓子陰陽怪氣地說：“就是這么牛！”隨后，立即又將落下的球搶走，繞過我們，不停地投球�！耙粋�(gè)！”“再來一個(gè)！”“還來一個(gè)！”Tim伸出手想要攔下球，可他把球往懷里一抱，一轉(zhuǎn)身，掉頭便走。還不時(shí)模仿小丑，耍雜技一般在那里扔球。Tim不小心一巴掌拍在了他身上，他便用一種怪里怪氣的`聲音不停地對Tim說：“oh！you fight me！”笑得我們前仰后合。我心想：這樣下去可不行��！課還沒有上完搞笑得讓我差點(diǎn)“歸位”了！
還有一次，在英語課上，他和Tim開玩笑地拌起了嘴。他拿出了他的修正帶，做了一個(gè)我迄今為止見過的最奇怪的表情――斜眼撅嘴，同時(shí)，拿掉帶芯，開始轉(zhuǎn)起了修正帶。過了一會兒，他又把一本書放在手指頭上轉(zhuǎn)，陰陽怪氣地說“就是這么……”話音未落，“啪”地一聲，書掉在了地上。他尷尬地解釋道：“這本書想要試試不系蹦極繩就蹦極會怎么樣。所以從我手里飛了出去，不是我的錯(cuò)�！币幌挘盐覀兇蠹叶旱霉笮�。他把書撿起來，說：“不疼！寶寶！我?guī)慊丶�！”對著書又“�！绷艘豢�。這搞笑的場景再次讓大家哄堂大笑。有的捂著肚子笑，有的笑得不停地拍著桌子；還有的干脆笑得倒地不起了。而我呢，早就笑得喘不過氣來了，心想：真是個(gè)活寶��！這樣下去，我遲早得被他給笑死。
“小李”同志真是一個(gè)笑星啊！可不，他又開始了……
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字9
“富”班長
我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張帥氣的臉，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，外帶兩只碩大的耳朵。
陳煜樂于助人，別人只要遇到不會做的題目，問他，他準(zhǔn)會熱心地幫助。記得有一次，《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》上的一道題我不會做，可馬上就要上交了，我想去問老師，而老師偏偏又不在。眼看著時(shí)間一分一秒地過去，我仍沒有半點(diǎn)頭緒……
這時(shí)，陳煜正好走過來，我急忙向他求救。他二話不說，立刻耐心地給我講解起來，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)要點(diǎn)，他都講得清清楚楚，猶如撥開云霧見到了青天，我一下子全明白了。
如果僅僅說他學(xué)習(xí)“富”，那還算不了什么。
我和小伙伴們進(jìn)行從高處丟雞蛋的.比賽：使用一張卡紙包裝雞蛋，使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。
輪到陳煜出場了，只見他不緊不慢地將卡紙做成一個(gè)圓錐形狀，用膠帶將邊上繞緊，把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下，大家非常緊張，都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。
可奇跡出現(xiàn)了，打開包裝，雞蛋居然安然無恙！哇噻，太厲害了！我們羨慕不已，可陳煜呢，只是酷酷地說了句：“這叫緩沖！”
助人為樂，知識豐富，渾身充滿智慧，這就是我們的“富”班長。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字10
媽媽把友情看得很重，以至于爺爺在背地里沒少說她。
一次同學(xué)聚會，媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅，里面有一臺讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機(jī)。我們輪流玩，輪到我時(shí)，一個(gè)男孩沖了過來，一把把我推開，搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣，毫不示弱把他撞開，他也不甘，向我撲來，我倆就你抓我我抓你地打了起來
媽媽聞聲趕來，見是我倆在打架，立馬拉開，吼道：你為什么打他？這樣為我出氣，于媽媽而言，真是太難得了。
我開心極了。那男孩撒起謊來：他先來打我的。我以為媽媽會繼續(xù)為我說話，可媽媽接下來的表現(xiàn)卻令我錯(cuò)愕。她原本兇神惡煞的臉立馬和藹起來，溫柔地對男孩說：我不是說你，我是說我兒子。
爺爺經(jīng)常對媽媽的這份情義不理解。媽媽有個(gè)要好的朋友，她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次，因?yàn)橐患∈挛液退l(fā)生了沖突，原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕，一向最心疼我的.爺爺就去找媽媽討個(gè)說法。媽媽卻并沒顯現(xiàn)出心疼，而是輕描淡寫地說：小孩打架兩個(gè)人肯定都有責(zé)任。就再沒說別的。
媽媽對朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事，鬧到了派出所。她得知后，本來去外公家吃飯的車則拐了一個(gè)大彎駛向了派出所，到了以后，就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子，饑餓難耐，不斷地向媽媽哀求，媽媽沒辦法，只好帶著我先回去吃飯。飯后，又匆忙趕了過去。
盡管媽媽說付出友情是不需要回報(bào)的，但她對朋友的情義還是得到了朋友的回應(yīng)。我十歲生日那晚，她的所有朋友都趕來為我慶祝生日，送了我不少禮物，使我過了一個(gè)十分難忘的生日。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字11
俗話說：“不是冤家不對頭，若是冤家定對頭�！蔽以臼遣幌嘈胚@句話，可是……我還是信了。
還記得，在四年級下學(xué)期，我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡直不敢相信，一整天帶板著臉，無精打采，直到下午，我才默默的向命運(yùn)低頭。
第二天一大早，我踏著輕快的步伐來到學(xué)校，就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候，我突然聽到了兩個(gè)人的談話聲，“寧同學(xué)，作業(yè)借我抄一下�！边@聲音咋這么像女魔頭呢？我轉(zhuǎn)頭一看，嚇了一跳，還真被我說中了，三下五除二，我來不及多想，便扭過身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以為到了教室就會安然無恙，可沒想到是羊入虎口，只見“女魔頭”叫了幾名女生，并肩作戰(zhàn)，她們一把把我圍住，現(xiàn)在想起來，感覺那時(shí)的.我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔，弱小又無助，在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下，誰也不曾屈服！
上課時(shí)間到了，老師宣布要考試，一瞬間，同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個(gè)教室，試卷一發(fā)下來，同學(xué)們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí)，女魔頭推推我的背說：“最后一個(gè)答大題？？？”“多少錢？”她張開五個(gè)手指，我以為她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課后，她告訴我她的意思是五分，我差點(diǎn)沒有控制住自己的情緒沖上去給她來上百八來拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個(gè)慘。
哎！我遇上了這樣一個(gè)冤家，是得有多衰的運(yùn)氣啊！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字12
她酷愛睡覺。中午吃完飯，大部分同學(xué)都會跑到操場上玩一會兒。而她呢？嘴巴一抹，本來就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開了，哈欠連天的說：“你……你們……”說著說著，“血盆大口”就又不停的打著哈欠，“不要說話了，我上大學(xué)可是要上清華的，不要打擾我的美夢啊……”“啊——”又一個(gè)哈欠響起。“秒睡”呀！不會兒工夫，這位就睡得口水淌了一桌子啦！“風(fēng)雨不動安如山”，這睡功真讓我瞠目結(jié)舌，望塵莫及呀！
她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰！”的確，一考試，我最怕的`就是她。面對數(shù)學(xué)考題，她總是不慌不忙、一絲不茍，光草紙就用了一大堆。我一遇見最后一道附加題就頭疼，而她呢，兩只眼睛像見了“雞腿”一樣直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出來，那眼睛就笑得像彎月。
數(shù)學(xué)課堂是她的天下，題越難她越興奮。四年級時(shí)，老師出了一道超級難的題，我們一看傻眼了，紛紛唉聲嘆氣，更有甚者竟揚(yáng)言：“老師，你出錯(cuò)了吧！”你再看看她，來了精神。小嘴一抿，小臉一繃，小眉梢一擰，唰唰地算起來。她突然樂了，原來包子似的小臉褶子沒了。數(shù)學(xué)老師看著她的答案嘖嘖稱贊：“天才呀！”
這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開朗、樂觀、上進(jìn)、執(zhí)著的光芒。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字13
我有一個(gè)小表弟，他是我大姨家的孩子，今年一歲半。他經(jīng)常戴一頂小圓帽，白白凈凈的小臉蛋，像個(gè)小女生。一對水汪汪的大眼睛，淡紅的嘴唇，一笑起來，嘴角就露出兩個(gè)小酒窩，十分可愛。
我的小弟弟雖然只會說簡單的幾個(gè)詞，但他聰明。
有一次，我在大姨家過夜。大清早醒起床，我在客廳背英語單詞。不知什么時(shí)候，二寶（弟弟的.昵稱）來到我的身旁，他蹲在椅子旁邊看著我。過了一會兒，他溜到了一邊。片刻后，他又過來了，拿了一包餐巾紙給我。我說：“不要，姐姐不要，乖二寶。”可是他硬往我手里塞，同時(shí)左手還不停地往地上指，嘴里不停地說啊啊的。我順著他指的方向看去，在地板上，椅子旁邊發(fā)現(xiàn)了一坨……唉，原來是這么一回事呀……
我的小弟弟不但聰明，而且還講衛(wèi)生、懂禮貌。
有一次晚上，我和姥姥、妹妹到大姨家玩，按門鈴時(shí)，二寶來開的門，看到我們就說：“你們好”！邊說邊鞠躬，頑皮的樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們，忙拿蘋果削給我們吃，有幾片蘋果皮掉在地板上。弟弟看到了，把蘋果皮撿起來，又輕輕地放到垃圾桶里�？吹酱饲榇司�，我和妹妹都不好意思地低下了頭。
二寶還是一個(gè)愛淘氣的孩子。有幾次我在他家寫作業(yè)，趁我上廁所時(shí)，他就在我作業(yè)上亂畫，看到我回來就急忙躲進(jìn)臥室了，搞得我哭笑不得。
這就是我那淘氣、聰明而又可愛的弟弟二寶。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字14
我的爺爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。兩只蒲扇似的.大手，長滿了老繭。他有一個(gè)好習(xí)慣，每天都堅(jiān)持去公園鍛煉身體。
過年的時(shí)候，爺爺和爸爸比賽掰手腕，爺爺這么大的年齡，居然不費(fèi)吹灰之力就贏了爸爸。當(dāng)然，不只是因?yàn)檫@件事，爺爺才被我們稱為大力士。
有一次，我們一家人去旅游，到了一個(gè)旅游景點(diǎn)，那里有一個(gè)活動誰是大力士，上面排列著從大到小五個(gè)大石頭，還刻著字搬起來者獎賞200元，我一看，可來勁了，立馬跳上去試了試，可一個(gè)也沒有搬動，我非常沮喪。爺爺看我不高興了，走到我面前摸摸我的頭說：乖孫女，看爺爺?shù)摹Ｕf完走到石頭旁，把袖子擼起來，扎了個(gè)馬步，面不紅，氣不喘，直接把最大的那一個(gè)石頭穩(wěn)穩(wěn)地舉了起來。
一個(gè)小孩兒興奮地說：哇，好厲害呀，像葫蘆娃里的二娃一樣力大無窮�。∫粋�(gè)年輕的叔叔慚愧地說：我還不如一個(gè)老人家厲害呀！回去我要加強(qiáng)練習(xí)才行！我高興地跳起來：爺爺太棒了！爺爺太棒了！最后爺爺?shù)玫搅?00元，請我們吃了一頓大餐。
還有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘記了時(shí)間，遲遲沒有回家。爺爺可急壞了，最后找到了我，一只手就把我提了起來，我就像一只犯了錯(cuò)的小狗乖乖的被他提著回家。
這就是我的爺爺我家的大力士！
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文500字15
我有一個(gè)天真�；顫�。可愛的小表妹，大名叫賈若愚，小名叫石榴兒。（這個(gè)小名是我二姨給她起的，我也不知道為什么要叫石榴。）她剪的是齊耳短發(fā)，有一張白生生的`小臉蛋，再配上一雙烏溜溜的大眼睛，一張紅嘟嘟的小嘴，真是可愛極了。
妹妹非常聰明，我們玩電腦游戲炸彈人的時(shí)候，她總是讓我當(dāng)粉色小女孩，自己當(dāng)藍(lán)色小男孩，每次我倆打壞蛋都會勝，吃金幣都會贏，這說明她技術(shù)很好，也很會配合我。她的膽子很大，玩植物大戰(zhàn)僵尸時(shí)，我家樓下的那個(gè)小女孩看都不敢看一眼僵尸，但石榴卻不一樣，我問她害不害怕，她說：“這有什么害怕的呢？”，回到家居然換讓舅舅給她下載下來了。所以我也很喜歡和她一起玩游戲，如小雞仔，巴拉拉小魔仙等。
妹妹還特別“貪吃”，胃口可好了，尤其愛吃廣味香腸。去年過年，她在我家就大吃特吃，看她吃的香我也吃，不一會兒我倆就吃掉一盤，奶奶做了不少香腸，她都吃了一大半。今年奶奶又做了廣味香腸，等妹妹過年從鄭州回來，我還讓她來我家吃香腸。這個(gè)夏天姥姥去世了，就剩姥爺一個(gè)人，姥姥家也沒以前整齊了，今年過年我準(zhǔn)備和妹妹把姥姥家好好地“打扮一番”，那時(shí)的姥姥家一定會非常干凈漂亮。
妹妹快板打得很好，比如天津不理包子。小懶豬，小猴摘桃等。很長很長的臺詞，配合著手中的快板，繪聲繪色的表演，幽默極了，常常把我們?nèi)叶盒Α?/p>
有時(shí)，她非常乖巧。有時(shí)，她非常淘氣。她就像一只忠誠的小狗，天天跟在我的后面。我也特別喜歡她！
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