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我愛書法作文700字
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我愛書法作文700字,希望能夠幫助到大家。
我愛書法作文700字1
在我四、五歲的時候,回奶奶家過年,在當?shù)赜写汗?jié)貼對聯(lián)的習俗。趕集的時候就有人專門寫對聯(lián)。在一群圍觀的人群中間有一張大桌子,站著一位戴花鏡留著白胡子的爺爺,手拿毛筆沾上烏黑的墨汁“唰唰唰”沒幾下就能在通紅的紙上留下漂亮灑脫的大字。我那時還小,根本看不懂寫的是什么內(nèi)容,偶爾能認出上面的一兩個字。但是覺得特別好看,在別人的稱贊聲中我特別羨慕那位寫字的爺爺,心想:“我要是能寫出這么好看的字來,得到那么多人的夸講該多好。 边@就是我第一次接觸到的書法。
上學后,我報了書法課外班。沒想到,幾節(jié)課下來,我覺得寫好字真沒那么容易。一筆一劃的反反復復的練,特別枯燥無味,甚至想放棄了。這時,老師告訴我:“做任何事情都不是一朝一夕就能成功的,寫書法更是這樣。它能鍛煉一個人持之以恒的毅力,要心平氣和,不要浮燥,更不能灰心,積少成多才能練好字。”從老師那兒我知道了更多關于書法藝術的知識,她是我們中國眾多璀璨文明中的一朵奇葩,是我們的一項傳統(tǒng)文化藝術。聰明的`中國人能把點線筆畫演繹成一幅幅精美絕倫的藝術作品。我們的祖先真是太偉大太神奇了!
前幾天,學校組織我們?nèi)ス蕦m看過書圣王羲之的《蘭亭序》拓片,人稱“天下第一行書”的《蘭亭序》全文有二十個“之”字的寫法竟無一雷同。我由衷地贊嘆:“中國的書法藝術真是千變?nèi)f化啊!”
用于書法的內(nèi)容都是一些經(jīng)典的名句、詩詞,有很深刻的文化內(nèi)涵,富于意境。能提高一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。學習書法可以修身養(yǎng)性,陶冶情操,還可以讓人靜下心來,克服心焦氣餒的毛病。既然學習書法有這么多的好處,同學們?yōu)槭裁床蝗ピ囈幌履兀縿傞_始可能寫不好,但是沒關系,只要堅持不懈地寫下去,我相信大家一定會有收獲的。
我愛書法作文700字2
書法是我國的一項歷史悠久的藝術,經(jīng)過三四千年的不斷發(fā)展,她以多變的章法,優(yōu)美的線條,生動的筆畫流傳至今,各位名家的作品或清勁遒麗、或氣韻生動、或體態(tài)妍美都令我贊嘆不已。因為日常使用的文字就是書法的載體,所以書法既實用又具欣賞性。寫一幅好的書法作品令欣賞者賞心悅目,作者自己也心曠神怡。
從小我就和書法結下了不解之緣,在我上學之前,能寫得一手好字的爺爺經(jīng)常在家里大展身手。一桿毛筆沾上濃濃的墨汁,隨著爺爺?shù)?手在紙上飛舞,一行行蒼勁有力的字呈現(xiàn)眼前。年幼的我看到這些眼睛都呆了,心想:要是我也能寫出這么漂亮的字該有多好啊!于是連執(zhí)筆都不會的我用拳頭攥著毛筆,學著爺爺?shù)臉幼釉诩埳贤盔f起來。結果不但寫的“作品”上的字亂七八糟,而且手上、衣服上都沾了墨水。站在一旁的爺爺笑了起來,便從執(zhí)筆開始,一筆一劃地教我寫起來。從此,書法便成為了我生活的一部分。
轉眼間到了上學的年齡,入學報名那天,當我工工整整地把自己的名字寫在紙上上時,面試的老師投來驚奇的目光,說:“小朋友,你寫得真好!”。在學校抄筆記、寫生字、做練習都離不開寫字,每當寫字的時候我都會認認真真地寫,加上有之前寫字的功底,因此寫的字比其他的同學好,老師總拿我的作業(yè)作為范本要讓同學們學習,大大小小的書法比賽我都積極參加,還拿過不少獎呢。竊喜之余我更加熱愛書法了。
在現(xiàn)代社會,人們更多的是依靠電腦和網(wǎng)絡,寫字的機會少了許多,書法似乎越來越被人們淡忘,我覺得這是很不應該的。書法作為我國傳統(tǒng)的藝術種類,凝聚了古代人們的智慧和血汗,我們應該繼承并將她發(fā)揚光大。寫字其實是十分有趣的,但首先我們必須了解書法,在了解的基礎上可以欣賞臨摹一些好的作品,繼而自己創(chuàng)新并創(chuàng)作出作品,看到自己的寫出滿意的作品時的那種滿足感是難以形容的。
我喜愛書法,因為她可以令我陶冶性情、增長知識、開闊眼界。讓我們一起來學習書法吧!
我愛書法作文700字3
我愛書法,鋪一張紙,倒一硯墨,拿一支筆,韻一下神,揮一首詩。書法散發(fā)著醉人清香,古往今來無數(shù)人留下各異的文字,讓我深深沉醉。
書法,是漢字的精華。他們能發(fā)出無窮的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝華如脂。他們自身就有一種智慧的力量,一個想象的.天地任你自由飛翔與馳騁。
顏真卿《祭侄文稿》渾樸蒼穆,處處筋骨凝練,轉折時,或痛快淋漓戛然而止或俊麗自然化繁為簡。通篇流暢好似飛瀑直下,一瀉千里。透過文稿好似看見了顏真卿淚流滿面泣不成聲,手執(zhí)筆,奮筆疾書,嘴里含糊不清地說:“季明呀,我的好侄兒啊”他越想越傷心,越寫越氣憤,最后幾行由行變草起筆多藏鋒逆出,下筆渾圓多用中鋒至收筆卻順勢而止。筆法似雄獅怒吼又有大江決堤般磅礡氣勢。想到這兒,我心中極為震撼,只跟著作者一同悄悄拭淚。
柳公權的《玄秘塔碑》則又是一番風格,筆勢雄渾端正,像一頂大鐘一樣挺拔,全碑端正瘦長,氣脈廣通,好像骨子里流著鮮紅的血液。忘記時間只見一人端坐在書房持筆寫字,街上買賣嘈雜,但柳工權卻心靜如水下筆如神?此鸸P頓挫行筆間一點,一畫,一勾,一挑,都不是一掠而過,盡皆意在筆先,筆到意到。我不禁被他的端正莊重而震撼。
書法家不同的字體決定他們不同的性情,而不同的性情又決定他們不同的藝術風格。
至今為止我學習書法已近6年,看著每一本碑帖,里面無一凝練著中華民族文字的博大精華,我享受那種手執(zhí)筆,奮筆疾書的感覺我愛書法,愛他的別具一格,更愛他的人字合一。
書法是國粹之一,練習書法,可以陶冶我們的情操,練習書法,可以讓我們心曠神怡。練習書法,可以幫助我們修身養(yǎng)性。我追求歷代書法家的腳步,欣賞他們的作品,品味他們的感情。
我愛書法作文700字4
書法,是中華民族的一朵奇葩。我的這個興趣卻是父母無心插柳,外公有意所得。
有一段時間,爸爸媽媽有事,無奈的他們別無選擇,只能把我寄養(yǎng)到外公家。外公很喜歡小孩子。我一來,外公見了我,高興得合不攏嘴。我那時并不知道外公的姓名。我就傻乎乎地問:“外公,您叫什么?”“你叫鴻(紅)健,我就叫綠健吧!”外公嘿嘿一笑。或許是外公童心未泯跟小孩逗樂子,不管我怎么追問,外公都一口咬定自己叫綠健。
外公很有才藝,尤其是寫得一手毛筆字。他在大廳之中有一張大大的書桌,上面堆滿了筆墨紙硯,每天都在那兒認真地寫著。我不知從哪冒出來的興趣,或許是好奇,或許是無聊,竟然也從筆架山上選擇一只最大的毛筆,站在桌邊有模有樣地畫著一橫一點。外公非但不生氣,反而樂呵呵地鼓勵我繼續(xù)畫下去,F(xiàn)在想起來,那時哪是在寫毛筆,簡直是在畫筆劃。但漸漸地,像嚼綠健口香糖上癮了一樣,我每天都想拿一拿毛筆在紙上畫,綠健還常常手把手地教我一橫一豎,我由此開始了人生的第一次落筆……至今我仍堅持每天寫一張毛筆字,F(xiàn)在想起來是在他潛移默化的影響之下吧。
從那以后,我的毛筆生涯就開始了,我寫了很多很多毛筆字。每當給“綠健”看時,他總是微微一笑:“還要努力!”還耐心地指導我如何運筆,我的毛筆字寫得越來越好。
直到有一天,我本想選出一張我認為寫得最好的毛筆字準備拿給外公看時,媽媽接到舅舅打來的電話,一個噩耗傳來——外公已經(jīng)不省人事了……我把我?guī)淼膶懙米詈玫拿P字投入了燒紙錢的鍋中,我希望伴隨著這縷縷上升的輕煙,外公在天堂能看到我寫的'毛筆字。
外公走了,卻以中華最古老的手把手的教法,給我留下了最寶貴的財富。我的書法從此一發(fā)不可收拾,我一定還會傳承下去。
我愛書法作文700字5
書法,是中國的一種傳統(tǒng)文化,所謂“琴棋書畫”中的“書”就是指書法。雖然現(xiàn)在文字都可以打印了,可仍然有許多書法愛好者,我也是其中的一員。
書法分兩種,第一種是最普通的硬筆書法。第二種就是歷史悠久的軟筆書法。硬筆書法是用細而硬的鋼筆,鉛筆寫的,通常都為楷體。而軟筆書法是用粗而軟的毛筆寫的,大致分為“隸書”“楷書”“行書”篆書“草書”五種書體,各有各的特點:隸書要注意隸峰和波挑;楷書要注意頓筆;行書要注意行氣;篆書也要有隸峰,草書便可自由發(fā)揮。
我深深的愛上了書法,它是中國人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法已近三年時間了,我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國文化的代表,更是瑰寶。于是我學起來格外認真,我的軟筆書法今年7級,有數(shù)十張獲獎證書,現(xiàn)在我又為了弘揚這傳統(tǒng)文化,參加了“千字文”書法大賽。我愛書法,不僅因為學了他我寫的字與以前判若兩人,而且還陶冶了我的情操,因為書法練得是心,練書法時一定要心平氣和,要堅持和忍耐,久而久之,就改變了我暴躁的性格,養(yǎng)成了處變不驚的平和心態(tài),也正是有了這種心態(tài),處理事情時才能做出最正確的決定。所以,我號召大家要多練練書法,這樣既能讓你有個平和的處事態(tài)度,不急不躁,也更能把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
俗話說“一分耕耘,一分收獲;只要付出了,總會有回報的.!”在成功背后,總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。。,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。
書法,是中國的一種傳統(tǒng)文化,所謂“琴棋書畫”中的“書”就是指書法。雖然現(xiàn)在文字都可以打印了,可仍然有許多書法愛好者,我也是其中的一員。
書法分兩種,第一種是最普通的硬筆書法;第二種就是歷史悠久的…
我愛書法作文700字6
我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的花朵,從最初的甲骨文,到篆書,再到日后的行草書,楷書等;在這浩瀚的書法長河中,涌現(xiàn)出了許多令后人敬佩的大書法家,有王羲之,柳公權……我特別羨慕這些書法家,便下定決心學習書法。
我是從五年級開始學習書法的,在這一年多的學習過程中,不僅我的字有了很大的進步,而且還改了我著急的毛病。練習書法可不是一件容易的事,要堅持不懈,勤學苦練,持之以恒,這樣才能練好書法,我還明白了,寫好書法還能體現(xiàn)出合作意識,團隊精神。假如一個字的一個筆畫不對,那么整個字的結構都會受到影響。
有一次,老師叫我去參加毛筆字競賽。聽到這個振奮人心的消息,我欣喜若狂。心想:“哈哈,這次我可是能大顯身手了!”我把這件事告訴了媽媽,媽媽也替我高興,我握住筆小心翼翼地寫著,可怎么也沒老師寫的'那么抑揚頓挫。媽媽見了,就一筆一劃地指導我。哪要下筆輕點,哪要下筆重點。有時碰上“攔路虎”得練好長時間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅持著,直到練得差不多了,才停下來休息一會兒。然后繼續(xù)練,功夫不負苦心人,我的筆法一天比一天熟練了。送去參賽時我得了三等獎,我和媽媽都笑得合不擾嘴。
經(jīng)過一年半的練習,我的字越寫越好,和剛開始一比,簡直“判若兩人”。經(jīng)過刻苦的練習,我的毛筆字有了飛躍的進步。我在第六屆“少兒書畫新人新作展”中獲得了二等獎,我心里感到十分欣慰!沒有苦中苦,哪來甜上甜。還真是應了這句話。
我想,寫好書法是發(fā)揚祖國的文化傳統(tǒng),我們應從小培養(yǎng)自己對祖國文化的熱愛。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”。只要付出了,總會有回報的!在成功背后,總是有令人難以忘懷的經(jīng)歷。
我愛書法!
我愛書法作文700字7
上下五千年,中華古韻在歷史的畫卷上熠熠生輝,中華武術博大精深;古琴的悠揚婉轉;國畫的源遠流長,哪個不使人著迷?但我卻惟獨鐘情著最耀眼的一門藝術——書法。
對于書法這門藝術,相信每個人都不陌生,許多人都對它情有獨鐘。它的一撇一捺都散發(fā)著藝術魅力,無限的伸展和迂回,使人飄飄欲仙。在很遙遠的古代,就有許多人對它頗有研究了。在我國的盛唐時期,就出現(xiàn)了許多杰出的書法家。王羲之就是其中比較杰出的一位。他的行書《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”每個筆畫都蘊含深意,牽絲帶掛,嫵媚多姿。運筆流暢而不遲緩;輕快而不繁冗;柔和而不輕飄;迅疾而不輕。混`動而不厚重;溫潤而又勁健。
說起我認識書法,到喜歡書法還得從那次說起。
有一天,我和弟弟結伴去上街,在街上看到有一個叔叔在寫對聯(lián)。我立刻被那龍飛鳳舞的姿勢所打動。當金黃色的正楷大字躍然跳動在我面前的時候,我簡直驚呆了。沒想到,就憑這樣的一支粗陋的毛筆竟能寫出這樣的藝術作品!我向來不對事物很感興趣,但不知道為什么,我對以前這充耳不聞的“書法”二字竟然產(chǎn)生了如此濃厚的興趣。
一回到家,我就吵著讓媽媽給我買來毛筆和墨水,開始寫起了毛筆字。我小心翼翼地用毛筆蘸上墨水,就在大楷本上學著寫起來。沒想到出師不利,剛寫了一個字,就讓弟弟潑了一盆涼水:“見過寫得難看的,沒見過寫得這么難看的`!”我一看,果然寫得很難看,和那個叔叔寫的簡直是天壤之別。爸爸看到了,也笑了,對我說:“要學習好書法最重要的步驟一定要‘臨’和‘摹’。”我聽了,似懂非懂的點了點了頭。第二天,爸爸遞給我一本楷字字帖,讓我臨摹。于是我便描了起來。沒想到,非常有效果,寫起來也能寫正,寫好了。長期描下去,我竟能感覺到書法作品的與眾不同和內(nèi)涵。通過學習書法我領會到寧靜致遠和淡定隨和的深意,鍛煉了我的意志力。
此時,《蘭亭序》從耳邊響起:“手書無愧,無懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來提醒你愛誰…….”心中默默替她做答,我愛的,是書法。
我愛書法作文700字8
泱泱中華,有許多傳統(tǒng)與特色,例如書法,我們的祖先都是聞著墨香長大的。而我,在二年級的時候也去學習了書法,并在其中找到了不少樂趣,也從心底喜歡書法。
每個星期我都會練習書法那毛邊紙、字帖、毛筆,在我眼里是異常親切。有一句話是這樣說的:“耐得住寂寞,方有收獲!泵看温牭介T外小伙伴的打鬧聲,我卻在靜靜地臨帖。但我從未感到孤獨、厭煩。因為我已經(jīng)與每個字成為好友,和它們玩耍不是也同樣愉快嗎?
記得有一次,我一人人在家,感覺有些無聊。于是,我想起了我的“文字朋友”。便興致勃勃[注: 興致:興趣;勃勃:旺盛的樣子。形容興頭很足。]地翻開字帖,倒出墨汁,那墨香頓時彌漫開來,使我又回到了那寂靜、愉快的世界。我仔細鉆研著字帖上的每一個字,認真觀察它們的粗細變化,并用手手指在桌子上比比劃劃,感覺會了,就用毛筆在紙上寫。寫完每一張后,我都會對照著字帖,看看自己的和字貼上的有什么區(qū)別,再吸取錯誤,把每個字再寫一遍。外面已是驕陽似火,但我仍然感覺很涼爽,這大概就是“心靜自然涼”的緣故吧。一會兒,鄰居家的'妹妹來找我玩,我笑著對她說:“外面太熱了,我們來和文字朋友做游戲吧,也很有趣的”。她聽得云里霧里,不解地呆在旁邊安靜地看著我寫字,給我的每個字作出評價。小妹妹看到我寫一個筆畫特別多的字,寫的不錯她便會拍起手來,喊道:“姐姐,寫得真棒!”就這樣,我們度過了一個愉快的下午。
書法,也讓我贏得了同學們的欽佩。有一次,我去參加常州市“新園杯”現(xiàn)場書法大賽,獲得了三等獎。同學們知道后,都向我豎起大拇指說:“馬心雨,你真厲害,常州市都能獲得名次,真不簡單。 边有同學給了我鼓勵:“你真了不起!以后要再接再厲[注: 接:接戰(zhàn);厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。],爭取獲得一等獎!”同時,我也獲得了一個稱號——小小書法家。聽了同學們的話和那個響亮的稱號,我心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜,還快樂。
我愛書法,不光是因為它給了我許多榮譽,更重要的是它給了我許多樂趣,給我的生活添加了許多靚麗的風景。書法,讓我欣賞陣陣墨香;而我,送給書法濃濃的愛意!
我愛書法作文700字9
書法,是漢字的精髓。在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。
媽媽的朋友剛好開了一個書法班,所以暑假時我就過去跟著上,雖然離今已有兩年了,但是我仍然記住在書法班的快樂時光和在此受到的啟示。
在我一開始練習書法的時候,我可不耐煩了,心想:我以后又不當書法教師,把書法練習得這么優(yōu)秀干嗎?再說,寫書法時要把手臂懸起來,那多累呀。加上挺起腰來,那我不成了苦力啦?于是,每次交書法作業(yè),我總是草草了事,每次也總得個差,最好的'那次還就算良了。也就因為這樣,所以我才會對書法喪失了信心。
但是,后來當老師每每念到得優(yōu)的同學的名單時,總沒有我,我就覺得別人能寫得好,我怎么會寫不好呢?我可不應該自暴自棄。于是,我便從此打消了自暴自棄的念頭。每次老師在課堂上布置的作業(yè),我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫,這樣,就會把字寫得端端正正了。
世上無難事,只怕有心人。這句名言還是有道理的。我的一番努力,終于沒有白費,我終于得了我的第一個優(yōu)了!當你經(jīng)歷了許多困難,終于勝利了的時候,你再回首,會發(fā)現(xiàn)你有說不出的喜悅。即使嘴上不說,心里也會感到由衷地開心。后來,接二連三地,我?guī)缀趺恳淮蔚臅ㄗ鳂I(yè)都是優(yōu)。
給我印象最深的是那一次――書法老師給了每一個得了優(yōu)的學生一張字帖。字帖不是我們的課本《歐陽詢楷書入門大字帖》上的,而是老師另外帶來的。老師帶來的每一張字帖中的話語,都是教育品德的名言。我臨摹地則是一張十二字的字帖,內(nèi)容為中和美翰墨香故土情苦心功,這也是教育品德的語句,意思不言而喻。
在人類古老的歷史長河中,有哪一個名族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?我堅信,在人類歷史的長河中,書法將越來越被世人所珍愛!
我愛書法作文700字10
小時候,我經(jīng)常住在外公外婆家,每當快過年的時候,臘月二十七、二十八,就能看見外公從街上買回來一些紅紙,只見外公很熟練地把這些紅紙裁成一張張長方形,又慢慢地磨起墨來。我好奇地問:“外公,您要做什么呀?”外公笑著說:“我要寫對聯(lián)啊!闭f著,外公讓我給他磨墨,然后,拿出一支筆,只見外公用毛筆在硯臺上舔了舔毛筆,蒼勁有力地寫下了“淮海家聲越洲世澤”八個大字。我拍著手說:“外公寫得真好看!”外公說:“這是毛筆字,又叫軟筆書法,是我們國家的傳統(tǒng)文化藝術,老百姓都很喜愛書法呢!”“哦!”我似懂非懂地點了點頭,一本正經(jīng)地對外公說:“外公,我長大也要跟您學寫毛筆字!
從此,書法在我的心里生了根。
上小學了,我們學習到了漢字。老師告訴我們,寫漢字是練習硬筆書法。老師要求我們寫字時注意寫字姿勢:胸離桌子約一拳,手握筆尖約一寸,眼離書本一尺遠。還要做到頭正、肩平、臂開、足安。每次寫字時,老師都給我們配上優(yōu)美的古箏曲。幼小的心啊,最盼望的就是寫字課了。每當我一筆一畫地寫出漂亮的字時,我的心里比喝了蜜還要甜。
上三年級的時候,學校增設了每周一節(jié)軟筆書法課。我們坐在上書法課的專用教室里,認真地聽老師講漢字的結構、字形,我們知道了漢字也有形體美;聽老師講書法的淵源,激發(fā)了我們的愛國熱情;聽老師講書法名家的.故事,塑造了我們美好的心靈。漸漸地,我愛上了書法。我喜歡翰墨飄香的味道;我喜歡欣賞優(yōu)秀的書法作品;我更喜歡靜靜地書寫名言警句,學習做人的道理。我想:這也就是校園教學樓上“書法明理手腦并用”八個大字告訴我們的道理吧!
我愛書法。每一節(jié)書法課,我都認真地聽,每一個字我都會好好地練。在學校舉行的書法比賽中,我還獲得過二等獎呢!外公對我說過,要想把字練好,就要做到“提筆即是練字時。”現(xiàn)在我終于明白了這句話的道理。
告訴你們一個小秘密——現(xiàn)在,外公家的對聯(lián)都是我和外公一起寫呢。雖然我的字還不是多好看,但我相信:只要我堅持練習書法,就一定會有更大的進步和更多的收獲。
我愛書法作文700字11
我曾經(jīng)有許多愛好,有英語、畫畫、下圍棋等,但我最喜歡的一個愛好還是媽媽大班就幫我報的,也是中國的傳統(tǒng)藝術————書法。最先讓我們學楷書。
起初,老師讓我們從寫點、橫、豎、撇、捺等基本點畫學起。開始,我覺得這是一樣很新鮮的東西。可是,后來我有點討厭了,每節(jié)課都在教這個,聽得我耳朵里老繭都出來了,寫得我手都僵掉了,因為總是重復寫這些看似很簡單的筆畫。
終于在上了一個學期之后,老師漸漸地開始用一些基本點畫拼成一些字了。這對我來說既有難度又有新鮮感,有難度的是因為有好多字我都還不認識,更有新鮮感的是因為現(xiàn)在寫的不再是 “干巴巴”的點畫啦,這也使我高興不已。但一開始寫的時候,我寫得一點也不好,總沒有抓住要領,在老師和爸爸的耐心教導之下,慢慢地字寫得越來越好了,得到老師好評的次數(shù)也越來越多了。這使我信心大增,也越來越喜歡寫書法了。
又學了大約2年多,老師推薦我們?nèi)タ既珖鴷?級,當時我想:全國書法等級一共才10級,6級已經(jīng)是初級中最高水平了,這對于才2年級的我,能行嗎?還是老師和爸爸給了我信心,說:“孩子,相信自己的`實力,你好好練習,一定能行的!”結果,經(jīng)過我的努力,真的就考出了這張證書。
接下來,我就開始學習另一種新的字體————隸書,老師說:“有了楷書的基本功,學習隸書就輕松多了!笨烧嬲龑W起來并不是像老師說得那么輕松,因為它的寫法和楷書完全不同,是要求平平的、彎彎的,像一條大大的毛毛蟲,還要求一抖一抖的。不過,在爸爸的指導和我的努力下,沒過多久,倒也寫得有模有樣勒!
這樣又寫了大概1年的時間,老師讓我們?nèi)⒓尤珖嗌倌陼ù筚悾乙埠苄疫\地得到了小學生毛筆組的三等獎。沒過多久,我的作品又上了《學生導報》和《少年日報》。這些成績都給了我巨大的鼓勵和信心,使我越來越感受到了學習書法的樂趣。
現(xiàn)在,我又開始學習一種新的字體————趙孟頫和王羲之的行書了,我相信一定能把它們學好,早日成為一個小小書法家!
我愛書法作文700字12
上小學一年級的時候,媽媽說我寫的字像跳舞,東倒西歪的。一天,媽媽帶著我到書法班報了名。來到教室里,就聞到一股濃濃的“墨香”,墻上掛滿了小哥哥、小姐姐們寫的書法。“真是太漂亮了!”這些字有的圓潤飽滿;有的剛勁有力;有的龍飛風舞。它們各有各的特點,各有各的味道。我在心里暗下決心,一定要超過他們。
第一天上課,老師首先教我怎樣握筆。別看那只是一支小小的筆管,可在我手里怎么也不聽使喚。握好了筆,老師又教我寫橫和豎。剛開始的時候,我寫的橫不是粗了就是細了,寫豎就更難了,總是寫不端正。都學了五天了,我還在寫橫堅,看著旁邊的同學寫著一個個漂亮的.方塊字,我羨慕不已。我嘟囔著嘴,一副很不耐煩的樣子。老師看出了我的心事,笑盈盈地對我說“怎么,爬都還沒學會,就想學跑哪?再練練吧,練好了橫和豎,你寫出的字才會更漂亮。”沒辦法,我只好接著練。終于可以寫字了,我的心情格外激動。剛開始的時候總是寫不好,不是寫成了“大胖子”,就是寫成了“小矮人”。我又開始打起了退堂鼓,這時媽媽又在一旁為我打氣:“要做成一件事,總是要付出努力的。事上無難事,只怕有心人!”聽了媽媽的話,我又看看墻上的字,我默默地對自己說,“別人能行,我為什么不行呢?”我每一堂課都仔細聽講,認真練習。
一轉眼,我學書法已三年多了。這三年我經(jīng)歷了失敗的煩惱,也嘗到了成功的喜悅。學習書法讓我受益匪淺。我不但毛筆字寫好了,鋼筆字也在學校的書法比賽中獲獎。通過學習書法,我認識了許多繁體字,學會了許多古詩詞和一些優(yōu)秀的對聯(lián);通過學習書法,更鍛練了我不向困難低頭堅持不懈的意志。
我愛書法,它是中華民族傳統(tǒng)文化的一株長久不衰的花。我愛它的文化,更愛它那堅韌的橫、撇、堅、捺。
我愛書法作文700字13
我有許多愛好,但我唯獨對書法情有獨鐘。書法是中華民族歷史文化的見證,是我國的藝術瑰寶,是中華民族久盛不衰的文化奇葩,是我們?nèi)A夏子孫的驕傲!
初次接觸書法是在上三年級時候,我的硬筆字寫得很難看,為了讓我寫好字,父母便將我送到張老師的書法班學習書法。
剛開始學寫書法時,我還挺感興趣的?吹轿疫不會執(zhí)筆,張老師告訴我:“執(zhí)筆時,首先要學會‘五指執(zhí)筆法’,要遵循‘按’‘壓’‘勾’‘頂’‘支’的方法,將筆桿垂直,指實掌虛,腕肘懸起,這樣才能運筆自如、把字寫好……”根據(jù)張老師的指導,我站直身子,一筆一劃認真地寫著每一個字,每每練得臂腕酸困,手指發(fā)麻。剛開始還行,可寫了幾天,我就失去了寫字的熱情,每天都練習基本筆畫和簡單的`漢字,而且還這么累,我有些想放棄了。張老師似乎看出了我的心思,耐心地教導我說;“練習書法切不可心急,要有恒心。只有將每一個筆畫都練好,才能寫好字。你要將自己的心靜下來,千萬不能浮躁……”聽了張老師的話,我終于明白了:練習書法不能太過于急躁,就如達·芬奇學畫畫一樣,只有寫好基本的字,寫起筆畫復雜的字才能得心應手。
從那以后,只要一有時間,我就站在寫字桌前練字,雖說有時弄得滿手墨汁、累得腰酸背痛,但我都堅持下去。終于功夫不負有心人,經(jīng)過一年多的刻苦練習,我的書法水平越來越好,連硬筆字也有了很大的提高。
張老師把一切都看在了眼里,終于有一天,他笑瞇瞇的告訴我:“最近有一個書法大賽,你再用功練習一下,到時候參加!甭犃藦埨蠋煹脑挘腋吲d極了,于是我更加認真練習,經(jīng)過幾天的刻苦練習,那幾個字已被我寫的有模有樣了。比賽那天,我小心翼翼地寫好了作品。幾天后,比賽結果出來了,我竟得了三等獎!我高興極了。
俗話說“一分耕耘,一分收獲”,只要肯付出,就一定會有回報。
書法陶冶了我的情操,改變了我原本急躁的性格,使我變得更加穩(wěn)重。它真是我的良師益友啊!我愛書法!
我愛書法作文700字14
字,如其人;漢字,奧妙無窮的魔方;毛筆字,中華民族之國粹;勤學苦練,愿你我光大祖國的傳統(tǒng)文化。
練字也許簡單,但練就一手好字卻很難。
練書法需要把心靜下來,慢慢的寫,還要勤學苦練。也許幾個月才寫好一個字。
我有時候也會心情煩躁、靜不下心,所以我就開始寫毛筆字,不知不覺,我已經(jīng)學了兩年多了,不僅是時間過得快,我還發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛上了書法……
每一次,我都會很用心的寫毛筆字,在我特別專心的時候,頓時,感覺身邊的一切都沒了,只有我和工具,就算是任何東西都無法打擾我。
在暑假一個陽光明媚的早晨,我早早的準備好了工具,坐在椅子上看著指導書,不時用手點上幾滴水,在桌子上一筆一劃的對著寫,過了一會兒,我準備正式的寫,我站起來,手離開桌子,對著指導書,看一筆就寫一筆,慢慢的`寫成一個字,在自己一個一樣的字,不知道為什么,每一次提筆的時候,心中有一種說不出的感覺,心中有一種說不出的感覺,就像是樂以忘憂心醉神迷這樣。最后寫完后,再一起對比,寫得好,就會心花怒放把這個字剪下來。收起來留紀念。寫不好,就會再寫十幾張紙,而且,一個要比一個好!
暑假時,我?guī)缀醵加袑懨P字,我可不感覺煩,而是我的爸爸,他回來要是看見我在寫毛筆字,就一定會說:“天天寫,有什么用?還不如把這些時間拿去看書!”他呀,除了媽媽,我最了解他,不就是用完墨水,去洗硯臺、臟手時,會把水池弄得臟臟的,一股墨水味嗎?其實,寫毛筆字也沒什么不好的,還能再寫的過程中修養(yǎng)!我還喜歡寫一些筆畫復雜的字,如:“悅”、“鏡”、“龍”,就是現(xiàn)在的:“悅”、“鏡”、“龍”。
我愛書法,是他給了我無窮的樂趣;是它把我的生活變得豐富;是它陪伴著我,不孤單;更是它見證了我的成長!
我愛書法作文700字15
書法是我國極具代表性的一種藝術文化。他有各種的字體:有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色,都展示了自己的專屬風格。但這么多字體中,我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得,我十歲時才第一次接觸書法,那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點開王艷,映入眼簾的是密密麻麻的.正楷大字,既工整又美觀。逐一看去,只見一個個字體端莊圓潤,筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈,看上去令人神清氣爽。
后來再次接觸書法是寫字課上,書法老師寫得一手好自,別看他身材矮小,幽默風趣不是那種規(guī)矩之刃,但他提起毛筆,頓一下,開始寫,“刷刷刷”筆走龍蛇,一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈?!工整規(guī)范。挺拔見識,多么大氣派!我深吸一口氣,也依葫蘆畫瓢,模仿著老師的身姿,臨摹者老師的字體,可橫不平豎不直,相差了十萬八千里!我頓時明白了:書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的?
比起端正規(guī)范的正楷,狂草就顯得那么豪放自由了:大書法家張旭的狂草婉轉自如,有急有緩像那奔騰的流水一樣;連綿不斷又如飛檐走壁,令人稱秒!作為一個熱愛書法的學生,我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品!
其實,現(xiàn)實生活中,我們數(shù)學老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時,楊老師提起粉筆,在黑板上龍飛鳳舞,看著那連綿不斷的字體,心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊,書法是多么奇妙的藝術!我熱愛它,因為它深遠,悠久;我熱愛它,因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質(zhì);我熱愛它,更因為它教會了我:生活與書法一樣,必須堅持不懈,刻苦努力,必須經(jīng)過千錘百煉,才能體會出其中的意味……
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