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參觀校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的參觀校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀校園作文1
我是一只既美麗又快樂的蝴蝶。
一天，我飛到了一所學(xué)校，這里的環(huán)境可真好：空氣清新、涼爽；花兒五顏六色，還不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香；樹木高大茂盛，郁郁蔥蔥；小草布滿了花壇，真像一幅絢麗多彩的色彩畫��！校園里一個(gè)人也沒有，學(xué)生們?cè)诟墒裁�？仔�?xì)聽，原來他們們?cè)谠缱x，洪亮的讀書聲真好聽。
“小蝴蝶，你在干什么？”一個(gè)聲音說。我回頭一看，大樹爺爺正微笑地看著我。我朝爺爺舉了個(gè)躬，高興地說：“大樹爺爺早上好�！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說：“在聽孩子們讀書啊，他們可用功了。每天早早地來，把院子打掃干凈就去讀書了。”我有些不解：“他們每天都這樣讀書，多辛苦�。 睜敔斝α诵�，說：“孩子，他們和你不一樣，他們現(xiàn)在努力讀書、長(zhǎng)知識(shí)，將來才能更好建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效國家啊！”我?guī)е磁�，繼續(xù)聽這朗朗的書聲……
伴隨著音樂聲，下課了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的跳皮筋，有的`玩沙包，有的踢毽子，有的玩跳繩……真有趣。同學(xué)們穿得很樸素，但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂、興奮和幸福。我也被感染了，真想加入它們，可是，我是一只蝴蝶……
正在這時(shí)，大樹爺爺好像看出了我的心思，悄悄地對(duì)我說：“沒事，去吧，農(nóng)村的孩子很友善，他們不會(huì)傷害你的，前幾天，我還親眼看見幾個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生幫助小麻雀找到了自己的家呢�！蔽覍⑿艑⒁傻叵蛩麄冿w去。他們真的沒有要傷害我的意思，反而朝我笑笑，又繼續(xù)玩起來。我高興極了，在他們身邊飛來飛去。不一會(huì)兒，上課了。熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來。
時(shí)間差不多了，我該去其它地方了。跟大樹爺爺?shù)绖e后，我戀戀不舍地飛出了大門，回頭又看了看。我記住了，以后我要經(jīng)常來這里！
參觀校園作文2
尊敬的各位小游客：
大家好，我是你們今天的導(dǎo)游，我姓玉，大家可以叫我玉導(dǎo)，歡迎來參觀我們德�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)！為了保持好學(xué)校干凈優(yōu)雅的環(huán)境，帶大家參觀之前，我先跟大家說幾點(diǎn)要求：一、不要亂扔垃圾；二、不可在墻上亂寫亂畫；三、不要隨地吐痰。謝謝大家的合作！
請(qǐng)大家跟隨我來，首先展現(xiàn)在我們面前的這塊大理石板上面刻著的“為中華之崛起而讀書”這九個(gè)金光閃閃的大字，它是周爺爺從小立志為中國的繁榮復(fù)興而讀書的座右銘，也激勵(lì)著我們要為祖國的強(qiáng)大發(fā)奮學(xué)習(xí)。
好了，下面請(qǐng)大家隨我往右邊走，這里是“百花園”，園里的花草大概有一百多個(gè)品種。你們看，里面的花朵多么嬌艷啊，每個(gè)季節(jié)，這里都有不同的花朵，微風(fēng)襲來時(shí)，它們就會(huì)扭動(dòng)那妙曼的身子在綠葉的襯托下翩翩起舞；此外它們還會(huì)散發(fā)出陣陣清香，讓勞累一天的同學(xué)們頓時(shí)變得神清氣爽。
請(qǐng)大家接著往右看，這棟大樓就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。大家可以看到墻上到處掛有五彩的畫，寓言故事、成語故事和字謎，這些知識(shí)，可以讓我們的`學(xué)習(xí)生活變得更加有趣，并時(shí)刻提醒著我們做個(gè)好學(xué)生、好孩子。
請(qǐng)大家再往前走，這里就是我們學(xué)校的“啟智園”。這是一個(gè)充滿知識(shí)的小園：這里有4個(gè)大書架，書架上有好多本書，老師們都貼上了標(biāo)簽做了歸類排放；這里還有很多長(zhǎng)木椅方便學(xué)生們就地閱讀；在長(zhǎng)木椅旁邊的石柱下，還有不同朝代書法名家寫出的“實(shí)”字，既是“實(shí)小”的關(guān)鍵詞，也提醒著同學(xué)們學(xué)習(xí)要實(shí)、做人要實(shí)。長(zhǎng)木椅的后面還有很多花草樹木，如果看書累了，再看看這些綠色植物，緩解眼睛的疲勞，也是很不錯(cuò)的哦。
今天，我就帶大家參觀到這里，謝謝大家的配合。
參觀校園作文3
20xx年10月的一天，我已經(jīng)是地球上一位著名的科學(xué)家。我收到了小學(xué)時(shí)的好朋友王力的星際邀請(qǐng)書，仔細(xì)一看，原來他已是火星光明小學(xué)的校長(zhǎng)了，這次，他邀我前去參加學(xué)校的開學(xué)典禮。于是，我?guī)狭宋业臋C(jī)器人助手，應(yīng)邀前往。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅行我們終于到達(dá)火星了，門輕輕打開，扶梯緩緩放下，我終于踏上了那塊向往日久的神秘土地，內(nèi)心既激動(dòng)又興奮。只見巨鍋似的隕石坑橫在眼前，比足球場(chǎng)還大！像獅子，像老虎，像餓狼似的沙塵暴在大地上亂吼，仿佛恨不得撕破一切！咦，地心引力好像比地球上要小很多，隨便一跳，就能跳到3層樓那么高。兩邊的峽谷更是讓人捉摸不定，刀削似的巖石，仰頭一看，仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來。
老同學(xué)早已在迎接我們，旁邊跟著一群火星人，他們頭上頂著兩只兔耳朵，耳邊還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的牛角，還有著一嘴松鼠齒。一行人來到教室，里面居然沒有一張桌子，只有著一臺(tái)大電腦。見到我一臉不解的神情，王力笑著說：“這里的口是插口，只要把頭上的天線一插上，就可以把所有的資料連接腦袋�！蔽一腥淮笪�。接著，我們又參觀了操場(chǎng)，哇，那簡(jiǎn)直就是個(gè)巨型的游樂場(chǎng)！他們?cè)诓賵?chǎng)上玩過山車，甚至開飛機(jī)玩。然后，又參觀了食堂，王力指了指桌上的'像手機(jī)摸樣的東西說：“這是美味丸制作機(jī)。你想吃什么，比如說牛排，打開菜單，按確定鍵，就行了�！闭f著，從一個(gè)小孔里吐出來一顆藥丸，等到他伸手去拿的時(shí)候，小小的藥丸居然就成了一塊香噴噴的大牛排。驚奇不已的我，霎時(shí)間目瞪口呆……
該回地球了，我和我的機(jī)器人助手告別王力，坐上了飛船，心里默念：火星，我們一定會(huì)再回來的！
參觀校園作文4
勞動(dòng)節(jié)這天，媽媽帶我來到中南財(cái)大玩。
校門口濃密的樹蔭下，三五成群走來的大哥哥和大姐姐們，充滿著青春的活力。面前是一個(gè)寬敞的足球場(chǎng)，綠草茵茵，令人向往。
繞過足球場(chǎng)來到圖書館，本想好好看一會(huì)兒書，讓文字洗滌我的內(nèi)心，不料節(jié)日期間大門緊閉。幾位本科畢業(yè)生正穿著黑色的學(xué)士服在拍照。高高的帽子頂部像一個(gè)扁平的正方形，從左邊掉下來一個(gè)穗子，很有學(xué)者風(fēng)度。我突然回憶起小學(xué)三年級(jí)時(shí)，語文老師夸我是小作家，我就央求媽媽給我買一套“作家服”穿在身上，那時(shí)我想像中的作家服與現(xiàn)在眼前的衣服很相似�？吹搅送陼r(shí)夢(mèng)寐以求的'衣服，我和媽媽相視一笑，借來了衣服穿在身上，拍照時(shí)我算著自己還有九年才可以大學(xué)畢業(yè)。這九年，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)嗎？我會(huì)一直保持著對(duì)寫作的熱情嗎？我也可以來到這樣美麗的校園學(xué)習(xí)嗎？一連串的問號(hào)在我的腦子里跳躍，無限憧憬使我迫不及待地想長(zhǎng)大想高飛……
夕陽的余輝灑在校園的每個(gè)角落，不知為何我沒有感受到想像中濃厚的文化氛圍。但我聽到了自己兒時(shí)稚嫩的聲音，想起了當(dāng)初自己信誓旦旦地說“要成為一名作家”的夢(mèng)想，突然覺得全身充滿了力量。年幼時(shí)那顆全力以赴的心啊，似乎已經(jīng)被永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)吞噬了，以至于現(xiàn)在我都不主動(dòng)提筆寫作文了。感謝這次校園一日游，讓我重拾了最初的信心，滿懷希望向前走……
不忘初心，努力奮斗。我堅(jiān)信九年后穿上大學(xué)畢業(yè)學(xué)士服的我，一定如陽光般燦爛!
參觀校園作文5
座落在重慶江北的某塊土地上有一個(gè)美麗的校園，在那兒綠樹成蔭、景色優(yōu)美、環(huán)境幽雅。暖暖春日，你可以看見姹紫嫣紅的花兒開滿山后；炎炎夏日，你可以聽見活蹦亂跳的青蛙在呱呱歌唱；宜人秋日，你可以看見那黃黃的小果子結(jié)滿樹枝；刺骨冬日，你忍能看見那不畏寒冷的松樹挺拔樹立在操場(chǎng)上為孩子們遮風(fēng)擋雨。
怎么了？心動(dòng)了嗎？那讓我?guī)闳ツ敲利惖男@吧！
剛踏進(jìn)校園，就有一股新鮮的空氣撲鼻而來，兩邊的`小樹好象在跟你微笑，向你絮絮低語。
還未踏進(jìn)教室，就聽見蜜蜂勞動(dòng)時(shí)扇動(dòng)翅膀的聲音----進(jìn)去一看原來是同學(xué)們?cè)谀睦首x。教室前面有個(gè)巨大的展示臺(tái)，那是給同學(xué)們上課時(shí)用的“高科技”。隨著一曲悅耳的音樂聲從廣播里發(fā)出，原來還穩(wěn)坐泰山的學(xué)生一個(gè)個(gè)越起身來，嘻哈打鬧的離開了教室，不難看出，除了讀書，下課十分鐘是大伙兒最開心的時(shí)候。
跟著大家來到了他們的游戲基地---400米的橢圓型大操場(chǎng)，有的同學(xué)打起毽來，有的同學(xué)跳起繩來，有的同學(xué)玩起了野鴨子還有的在乒乓臺(tái)上一展身手。。。。在這樣一個(gè)齊樂融融、全民運(yùn)動(dòng)的氛圍下，大家都在發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，盡情玩樂
“？#￥%。。�！鄙险n玲聲一響，操場(chǎng)上一切又恢復(fù)平靜了！
走到圖書館，那里面堆積如山的圖書讓你傻了眼，古今中外，應(yīng)有盡有，不得感嘆我們國家對(duì)中小學(xué)的教育真的是用心投入呀！
優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備、漂亮獨(dú)特的教學(xué)樓、濃厚的教育教學(xué)氛圍，使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)倍感激勵(lì)，高度珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代社會(huì)主義社會(huì)里他們依據(jù)著得天獨(dú)厚的寵愛學(xué)習(xí)著，為了他們自己也為了咱們祖國的未來，看著他們欣欣向榮，我們的明天會(huì)更加美好！
參觀校園作文6
今年7月18日上午，我們夏令營全體營員參觀了北京大學(xué)校園。
進(jìn)了北京大學(xué)，導(dǎo)游就給我們講解了北京大學(xué)的歷史。
我們隨著導(dǎo)游來到北大圖書館前，它是我國歷史最悠久的國立大學(xué)圖書館，是亞洲所有學(xué)府中最大的圖書館。房頂仿造天安門房頂大小設(shè)計(jì)。如果從上空俯視，圖書館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來坐在里面讀書��！
接著我們參觀了北京大學(xué)最著名的景點(diǎn)博雅塔和未名湖。
雄健挺拔的'博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構(gòu)成一大景觀。由于建筑位置的巧妙，從梁柱，古樹之間，時(shí)見它的身影，更增幾分秀麗的神奇。博雅塔似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，默默地站在湖畔，縱現(xiàn)著風(fēng)云變幻，那緊鎖的塔門，就像這位老人緊閉的心扉，包含著人生的悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑，博雅塔是北大人的精神象征。
我們朝未名湖看去，只見柔波蕩漾，風(fēng)光無限。
未名湖是一個(gè)人工湖，仿造頤和園的昆明湖設(shè)計(jì)，在湖心修建了兩座島嶼，一大一小。對(duì)面大一些的島嶼叫做楓島，未名湖如掌，楓島就如掌上明珠。
博雅塔和未名湖的天作之合神來之筆，永遠(yuǎn)富有哲理，永遠(yuǎn)耐人尋味�？梢哉f，湖光塔影已經(jīng)成為北大校園風(fēng)景不朽的神話。湖和塔是有靈魂的，它們的靈魂是千千萬萬北大人的靈魂，也是北大的靈魂。
參觀結(jié)束時(shí)，我在北大校園里買了一枚�；兆鳛榧o(jì)念品。
回家以后，我把校徽拿給奶奶看。奶奶說：“將來你一定要考上北大��！” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲地說：“奶奶您放心，我從現(xiàn)在起，一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，將來一定會(huì)考入北大！”
我堅(jiān)信，北大的未名湖畔，博雅塔前一定會(huì)有我的身影。
參觀校園作文7
美麗的校園伴我們成長(zhǎng)，我今天就來介紹我的校園。
劉老師帶我們參觀了我們的校園，第一個(gè)參觀點(diǎn)就是教室外的走廊�！案卵�！”一聲清脆的鳥鳴很快傳來，婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽，仿佛是哪天籟之音。一個(gè)影子閃過，呀！是天籟之音的主人，美麗的小鳥出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽翼拖到尾部，它還在歡快的鳴叫，好像在說：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”
在鳥鳴的陪伴下，我們來到了東門大廳。一股微風(fēng)吹來，好像風(fēng)姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的，輕輕摸摸柱子，會(huì)感覺柱子很涼。門口的圣誕樹是最近擺放的，有一種冬天的氣息。圣誕樹上有許多的小禮物，五顏六色，特別可愛。下面的雪人呆呆的望著你，萌翻了！兩邊的展示欄中記載了各個(gè)年級(jí)的教師的教師風(fēng)采，還有我們的校訓(xùn)：上善若水，學(xué)行天下。
東門大廳的后面就是中心花園，首先印入眼簾的就是四課樹的彎彎的樹枝組成的亭子，那個(gè)亭子可以坐在那里休息，很舒服。這里有很多的植物，奇怪的是，這里的.植物大多數(shù)都張了毛，很細(xì)，白白的。這里還有三葉草，它的葉子很像一顆顆美麗的愛心，只不過是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲子的基地，蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。
順著一條磚瓦做的小道，我們走到了大操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上有好多只鳥兒，都在吃蟲子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色，歡快的鳴叫著�！芭觯 惫と耸迨灏呀饘倥鲰懥�，“唧唧喳！”鳥兒一同飛遠(yuǎn)，一只也沒落下。它們飛的整齊極了！它們飛翔的方向是我們主席臺(tái)的地方，主席臺(tái)是我們升旗的地方，看起來特別莊嚴(yán)。主席臺(tái)是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，那時(shí)又看起來很快活。
慢慢的散步過去，我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹，它很粗，也很高，它的須特別長(zhǎng)。旁邊有一座名叫師生情的雕像，銀色的，很美�？粗裣�，讓我想起了一、二、三年級(jí)時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛。這里還有一個(gè)小魚塘，里面養(yǎng)了很多的錦鯉，很有活力。
我們的校園已經(jīng)參觀完了，我們戀戀不舍得回了教室。
參觀校園作文8
今天，我參觀了我們的校園，我高興極了。
走進(jìn)校門，抬頭看見的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1.9米，高大雄偉，氣勢(shì)磅礴。
穿過小廣場(chǎng)，就來到階梯教室。一進(jìn)門就看見地面上鋪著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長(zhǎng)方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。階梯教室有342個(gè)座位，加上老師的8個(gè)座位一共有350個(gè)座位。教室后面有著名人物畫像：牛頓、愛因斯坦、達(dá)芬奇……
看完了階梯教室，我又上了2樓的音樂教室，一進(jìn)們，就看見墻上寫著的幾個(gè)大字：音樂是開啟人類智慧的金鑰匙。音樂教室的門旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在跳舞，屋頂布置著彩色的花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂器，教室中央鋪著大大的`地毯，是供同學(xué)們唱歌跳舞用的。
我們還參觀了電腦室，剛進(jìn)門就看見后面墻上寫著幾個(gè)大字："電腦要從娃娃抓起"，這話是鄧小平爺爺說的。這里一共裝有46臺(tái)電腦，全部由老師一個(gè)人控制，如果有人不認(rèn)真聽講，或講小話，老師就會(huì)發(fā)過來5個(gè)大子："請(qǐng)不要講話！"這時(shí)不認(rèn)真聽講的同學(xué)就會(huì)自覺地停下來。電腦多么有趣呀！
我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺得我們的學(xué)校多好�。≡谶@么好的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！
參觀校園作文9
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)六年級(jí)了。作為金橋小學(xué)的一員，我們?cè)诋厴I(yè)之前，上周五有幸參觀了金橋小學(xué)的新校區(qū)。
在車上，我們?cè)谧h論：“你覺得新校區(qū)會(huì)好嗎？”“當(dāng)然，聽說那兒飯好，教學(xué)樓也好呢！”……百聞不如一見，一下車，我們果然聞到了清新的空氣，放眼望去，樹木蔥蘢，石子街彎彎曲曲，徑邊盆菊競(jìng)相開放。我們繞著校園參觀了一圈，不禁贊嘆：“宏偉�。 薄霸O(shè)備真齊全，在這兒學(xué)習(xí)一定很幸福！”沒錯(cuò)，這里有著寬敞的教室，充滿藝術(shù)色彩的藝體樓，寬大的操場(chǎng)……。其中，最讓我著迷的是那“動(dòng)物世界”——標(biāo)本室。
我剛一踏進(jìn)標(biāo)本室，耳畔就傳來了清脆的鳥叫，沙啞的蟬聲，低沉的狼嚎，一只只透明玻璃箱中，一個(gè)個(gè)標(biāo)本栩栩如生。右側(cè)角落的玻璃箱引起了我的注意。透過玻璃看去，里面的鳥類繁多，羽毛五顏六色。它們的姿態(tài)各有不同，有的單膝立著，有的展翅飛翔，還有的'臥在石邊小憩。而最醒目的，是那騰飛的雄鷹�？粗�，我仿佛看到了一幅永恒的畫卷。畫面中是淡淡天藍(lán)，是一朵朵悠然自得的白云，還有一只振翅高飛的雄鷹，盤旋在低空。這位王者的一聲長(zhǎng)鳴，劃破了寂靜的長(zhǎng)空，它像一道黑色的閃電，在我的視線中劃過，愈飛愈高，直至云端，飛向遠(yuǎn)處。它那銳利的雙眼，閃電的速度，王者的氣息，使我贊嘆�！扒�，這邊有好多蝶呢！”我聽到同學(xué)的話語走過去瞧了瞧。“種類好多！”我心中不禁發(fā)出感嘆。那些蝶翅膀闊大，顏色美麗，翅膀身體有各種花斑，吸引人的眼球。標(biāo)本室里應(yīng)有盡有，讓我們認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物。
新校區(qū)食堂的飯菜真可口！排骨色澤紅潤(rùn)，香氣濃郁，我食后余香滿口。再小嘗一口湯，爽滑適口，色香味俱全。更令我們意想不到的，還有又香又甜的飯后水果——香蕉。
太湖新城半日參觀在我們的歡笑聲中結(jié)束了，回想起來，我覺得那兒真是學(xué)習(xí)的圣殿呢！
參觀校園作文10
清華、北大是夢(mèng)想，承載著我無限的想象;清華、北大是力量，給予我追夢(mèng)的勇氣;清華、北大是目標(biāo)，是我努力學(xué)習(xí)的方向。今年暑假，我終于得到了一個(gè)參觀清華、北大的機(jī)會(huì)，我懷著崇敬的心情踏上旅程。
第一站是北大，首先映入眼簾的是“西大門”，它是北京大學(xué)最早的大門，古色古香又雄偉壯觀，能讓人感受到北大的莊嚴(yán)、肅穆。走過“西大門”就算進(jìn)入了一個(gè)神圣的學(xué)術(shù)殿堂——“北京大學(xué)”，“北京大學(xué)”是一所帶有濃厚古中國特色的大學(xué)，可也有“百年講堂”這樣現(xiàn)代化的建筑，大學(xué)里著名的景觀當(dāng)數(shù)“一塔湖圖”。 “一塔湖圖”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是為解決全校師生飲水而建造，后來有了自來水就棄用，它雖為水塔，但造型上有門有窗，有壁畫有浮雕和真塔一樣。“一塔湖圖”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧綠，中間有一個(gè)湖心島，橋把北岸和湖心島相連，成為北大學(xué)子休閑散步的好去處。
從北大走入清華，好似由古樸典雅的古代進(jìn)入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國人援助建造，所以多少有些西洋風(fēng)格。清華最著名的'景觀當(dāng)數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴(yán)之美，以前是清華大學(xué)正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉(zhuǎn)變?yōu)榍迦A的標(biāo)志性景觀。清華大學(xué)不僅是優(yōu)秀的學(xué)府，還是國家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森;若貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊鹊龋麄優(yōu)樽鎳膹?qiáng)大做出了貢獻(xiàn)，我非常的崇拜他們，我也要成為國家的棟梁，成為清華的一員。
我很早就知道清華的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物�！蔽覍⒁郧趭^、踏實(shí)、不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)下去，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
參觀校園作文11
校園是多姿多彩的，讓我們來參觀一下吧！
走進(jìn)校園大門，兩棵大鐵樹聳立在大門兩旁，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍。看：花盆上一道刻痕，便是它所向披靡的象征。大門過后便是校園路。校園路兩旁種滿了黃楊樹，有大葉黃楊；有小葉黃楊；還有引人矚目的金邊黃楊。正前面，每天自信一點(diǎn)的一面墻映入眼簾。
校園路南面是小公園。走進(jìn)小公園的大門，迎面而來的是兩塊自信明星碑；公園西面，單杠、雙杠立在沙坑里，坑里的沙又松又軟。小公園里不僅有沙坑，也有“紅領(lǐng)巾”實(shí)驗(yàn)基地。兩棵巨大仙人掌，鮮紅的廣玉蘭，有金邊虎皮蘭，綠色的吊蘭就擺在鐵架子上。一根根水管，它們連接著自來水，也連接著同學(xué)們辛苦的汗水。從“紅領(lǐng)巾”實(shí)驗(yàn)基地出來，便能看到一片草叢。從高處向下看，上面寫著：人人自信 人人成才。不遠(yuǎn)處的那片竹林，還可以捉到許多螞蚱。
走完小公園，就可以看見紅白相間的跑道，上體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)在跑道上飛奔。跑道中間，幾根藍(lán)色柱子支撐著白色的球網(wǎng)。跑道東側(cè)，一棵棵黃中交雜著綠色的法國梧桐立在土地上，黃色的“手掌”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，從遠(yuǎn)處看，好像給大地鋪上了一層地毯。
操場(chǎng)西面是一個(gè)花壇，花壇中央有一塊石碑，上面刻著“我能行”三個(gè)字。石碑周圍是一些花草。有似鳳凰的鳳仙花；有粉紅的茶花；有在開“火把節(jié)”的楓樹；有結(jié)有黃色果實(shí)的`枇杷；還有青色的小草。
校園中央，一座紅色墻磚的四層建筑立在那邊。那是我們的教育樓。幾十個(gè)教室中，有一個(gè)是我們的班級(jí)。早晨，朗朗的讀書聲會(huì)從里面?zhèn)鞒觥＜t色的磚，伴著朗朗的書聲，顯得更加富有朝氣。
這就是美麗的校園，我又細(xì)細(xì)地游賞了一番。
參觀校園作文12
今天我來到我夢(mèng)寐以求的著名學(xué)府---北京大學(xué)。來到北京大學(xué)的西門，飛檐翹角的屋檐下掛著一塊鍍金大匾，中間寫著四個(gè)有力的大字---北京大學(xué)。
我迫不及待地跑進(jìn)大門，一進(jìn)門就可以看見兩座華表，華表是從圓明園運(yùn)來的。一座高，粗。一座矮，細(xì)。不仔細(xì)看還看不出來呢！華表后面是兩層建筑物，你可別小看它，這個(gè)建筑物叫行政樓，克林頓，連戰(zhàn)他們還在這兒發(fā)表過演講，再過十年，我要是可以坐在里面傾聽國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講，那該多好呀！行政樓的兩旁是化學(xué)樓和外語樓。往前走，兩旁的`樹像一把撐開的遮陽傘，在這兒休息那是多么美妙的事呀！
咦！那不是鼎鼎有名的未名湖嗎？“未名湖”三個(gè)字刻在石頭上，這石頭是從太湖運(yùn)來的。這個(gè)湖沒有名字，因?yàn)槿藗冋f沒名比有名出名，所以就叫未名湖。要是我長(zhǎng)大以后可以在這兒背英語單詞，那是多么令人羨慕的事呀！未名湖的里面有一只翻滾石魚，滾石魚宛如一條靈動(dòng)活潑的真魚，顯得格外別致！遠(yuǎn)處望處是一座塔，這可是北京大學(xué)的人文景點(diǎn)，也是標(biāo)志性建筑。
跨上幾個(gè)階梯就是斯諾墓，斯諾是1928年來中國的，他寫了著名的《紅星照耀中國》的書，他的時(shí)光在北大度過，所以把他埋在這兒。
走出斯諾墓就是圖書館，這個(gè)圖書館是亞洲最大的圖書館，可容納4000人同時(shí)學(xué)習(xí)，是1902年建筑的，里面藏書達(dá)650萬冊(cè)，許多畢業(yè)生穿著校服在這兒拍畢業(yè)照，要是我也可以在這兒拍畢業(yè)照，我真愿意付出自己的一切！
雖然，我喜歡北京大學(xué)，但是上這個(gè)學(xué)校不容易，要自己奮斗。那么讓我們從今天開始奮斗吧！
參觀校園作文13
今天是參觀新校園的日子，下個(gè)學(xué)期我們就要搬進(jìn)新的學(xué)校了。一個(gè)上午我都在焦急的期盼，吃完午飯，我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到新校園。
校園門口懸掛著的那幅“珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您！”的長(zhǎng)幅標(biāo)語顯得格外醒目。走進(jìn)校園的大門，首先看到的是校園左側(cè)正在動(dòng)工修建的科技大樓和正在裝飾的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)四周安裝著一排排嶄新的像足球一樣的燈。校園右側(cè)的兩座教學(xué)樓像兩位巨人一樣聳立在那兒。朝著指示牌引導(dǎo)的方向，我迫不及待地跑向位于三樓的我的教室，我們的班主任張老師早已笑容滿面地站在教室的門口迎候我們。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，看著整齊的課桌和教室正前方的`黑板上寫著的“珊瑚最紅，孩子最親”讓我感覺特別的親切，講臺(tái)上一臺(tái)嶄新的電腦和多媒體教學(xué)設(shè)備好像正迎接著它的小伙伴———我和我的同學(xué)呢。講臺(tái)的右側(cè)是一臺(tái)大屏幕的背投彩電正播放著動(dòng)聽的兒歌。后墻黑板上寫著“與珊瑚共同成長(zhǎng)”幾個(gè)醒目的大字，教室后面的一個(gè)角落里還安裝有攝像頭。我興奮地說：“哇，新教室真的好漂亮！”
張老師說：“新校園里還有天文館、后花園、游泳池等舊學(xué)校沒有的設(shè)施呢。慢慢地去參觀吧。”于是我們離開了教室，在指示牌的幫助下興高采烈地參觀了新校園。
今天的新校園和以前的舊學(xué)校相比，有了翻天覆地的變化。我們的新校園，好似一座美麗的大花園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們生活的地方，它的一草一木，都給我美的享受，它給我提供了一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。想想很多偏遠(yuǎn)山區(qū)和還不富裕地區(qū)的孩子，我有這么好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，我是幸運(yùn)的！我是幸福的！我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，全面發(fā)展，將來像我的老師一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
參觀校園作文14
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！歡迎你們參觀杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五（2）班的張娜娜，今天由我來為大家做導(dǎo)游。在參觀的過程中，請(qǐng)您不要亂扔垃圾。
杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校是服務(wù)興校、藝術(shù)興校、外語亮�！�是一所具有立足創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校呢！
進(jìn)入學(xué)校大廳，展現(xiàn)在我們面前的是一排排金燦燦的獎(jiǎng)杯還有同學(xué)們參加比賽勝利歸來時(shí)的照片，和同學(xué)們的作品。這些輝煌的成就都來自于同學(xué)們的刻苦努力和老師的鼓勵(lì)，每當(dāng)看見這些成就，同學(xué)們都會(huì)為在這所學(xué)校生活而感到自豪。
一樓周郎的柱子上陳列著許多從胡雨澤先生的《中華行》中選出的贊頌祖國大好河山的優(yōu)秀詩篇。其中，我最喜歡的就是《為育才教育集團(tuán)作》了，因?yàn)樗膭?lì)我們育才兒女都做“喜看滿園竟?fàn)N爛，五洲指日傳佳音”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。圍墻上有著徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的介紹。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，除了名人介紹以外一樓還有對(duì)育才更深入的了解介紹。育才的'誕生、搬遷、形成特色、打造品牌、創(chuàng)辦新校區(qū)、集團(tuán)化辦學(xué)，讓我們更進(jìn)一步地了解育才的光輝歷程。
二樓是古代名人的介紹。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是具有豐富、深刻的教育思想的人，也讓我們對(duì)教育這個(gè)理念有了新觀點(diǎn)。
三樓是令人最期待的一樓了，它也是最能表現(xiàn)出我們活潑、可愛、勤奮、努力的一樓。三樓主要是一些學(xué)生作品和學(xué)生、老師的合影。看！這是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)在一起拍的，她們很了不起呢！為我們學(xué)校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)。看！這是由老師從優(yōu)秀的同學(xué)中挑選出來的好詩。有寫保護(hù)環(huán)境的、有寫秋游的……看！這是我們學(xué)校的老師、學(xué)校為災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)拍的照片……
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的合作與支持，歡迎下次再來我們學(xué)校參觀！
參觀校園作文15
朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我?guī)銋⒂^參觀!
來到校門口,一抬頭就看見用琉璃瓦做成的大門,大門的上房刻著七個(gè)金色的大字:"城中鎮(zhèn)中心小學(xué)”,顯得特別莊嚴(yán).
走進(jìn)校園,在你面前會(huì)出現(xiàn)一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學(xué)生守則、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)還有毛主席的名言……校道的.右邊是一個(gè)被環(huán)行跑道圍住的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的兩端各有嶄新的兩個(gè)籃球架.下了課,同學(xué)們就到這里來做游戲扔沙包打求,真是不亦樂乎.
往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種著白玉蘭樹、松柏還有綠綠的青草．往右看，一條汽車能夠通行的校道，校道兩旁綠樹成茵，種著大王椰、大榕樹．
校道的盡頭，是一個(gè)大沙池，有體育器材，單杠、雙杠、鞍馬．每當(dāng)上體育課時(shí)，就會(huì)在這里進(jìn)行鍛煉．
順著校道直走,就可以看到一幢三層教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的教室和教師辦公室.教學(xué)樓第一層有一個(gè)通道，通向后面．從通道進(jìn)去，就會(huì)看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)，早晨做操時(shí)，全校學(xué)生就到這里來做操．
操場(chǎng)的東邊有一個(gè)舞臺(tái)，每當(dāng)有節(jié)日要演出時(shí)，每當(dāng)有獎(jiǎng)狀要頒發(fā)時(shí)，就會(huì)在這兒舉行．
操場(chǎng)的北邊有一個(gè)非常美麗的小花園，里面四季鮮花盛開，小花園門口擺著兩盆蘇鐵，像彬彬有禮的侍者，恭候大家進(jìn)去觀賞．小花園的四周都是綠油油的草地，在中心部位，一株麒麟球被矮小的福茂樹包圍著，鶴立雞群．
操場(chǎng)的西邊有一個(gè)升旗臺(tái)，每周的星期一，我們都在這舉行莊嚴(yán)而又肅穆的升旗儀式．升旗臺(tái)后面是一棟綜合樓，圖書室、衛(wèi)生室、校長(zhǎng)室、教師會(huì)議室……都在這棟樓里．
操場(chǎng)的南邊有一個(gè)小操場(chǎng)，如果要練習(xí)新的廣播體操，就在這練．接著是一排乒乓球臺(tái)，同學(xué)們?cè)谶@打得不相上下．
我們的校園就是那么美麗，如果你想親眼看看的話，那你就來吧!
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