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我學(xué)會(huì)了什么的作文(精選42篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了什么的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇1
綠樹成蔭、枝繁葉茂,這是我想象中的森林。在我看來,地球上樹木數(shù)不勝數(shù),數(shù)量足以讓人類隨意使用,這也讓我經(jīng)常浪費(fèi)紙張,反正樹木那么多也用不完。但有一天,有一本書,否認(rèn)了我的觀點(diǎn),它讓我頓悟了環(huán)保的重要,懂得了珍惜有限的資源,那一刻,我長(zhǎng)大了。
這一天,我在家閑著無聊,隨手拿起一本媽媽看過的雜志,隨意翻了起來。剛打開首頁,標(biāo)題的字映入眼簾,“森林被破壞,你還在浪費(fèi)紙張嗎?”我愣了一下,看了看垃圾桶里被我堆滿的草稿紙,又望了望窗外綠油油的公園。心想:怎么可能,浪費(fèi)幾張紙罷了,不至于影響到森林的吧,想不到書里都會(huì)騙人。帶著不屑,我讀了下去。
文章前面說了目前森林遭到人類無序地砍伐,大部分樹都被做成了紙張以謀取高額的利潤(rùn)。不知為何,我的臉有些泛紅,望著標(biāo)題醒目的大字,看著被我浪費(fèi)的本子,我陷入了思考。我有點(diǎn)半信半疑了,便繼續(xù)往下讀。
看著看著,我漸漸感到慚愧,讀到最后這句:滴水穿石,如果總是浪費(fèi)紙,過不了多久,就會(huì)毀掉一片森林。頓時(shí),我仿佛被雷劈了一般,萬劫不復(fù)了。我想到了曾經(jīng)的事。
有一次,我寫了幾個(gè)字,寫錯(cuò)了,便準(zhǔn)備丟了,結(jié)果被媽媽看見了,她走上來制止道:“干什么,你才寫了幾個(gè)字就丟了,太浪費(fèi)了!蔽覞M不在乎地說道:“世界上有成百上千的樹,浪費(fèi)幾張紙而已,不至于造成什么后果吧!眿寢屨f:“地球上的資源雖然很多,但也是有限的,如果不計(jì)后果的.鋪張浪費(fèi),繩鋸木斷,水滴石穿,資源總會(huì)被耗盡的。”聽了媽媽的話,那一天我沒有再浪費(fèi),但過了幾天,便忘得一干二凈。
望著垃圾桶中堆成山的紙,媽媽的話浮現(xiàn)在我的耳邊。我撿起其中一張紙,發(fā)現(xiàn)上面還有許多空白的地方可以利用。我顧不得骯臟,在垃圾桶里翻出了所有可以用的紙,看著它們,我感覺自己長(zhǎng)大了。
從此,我每個(gè)本子總是會(huì)正面反面全部用完才換,實(shí)在沒有地方可以下筆了,我也不會(huì)輕易扔掉,吃飯時(shí)還可以用來當(dāng)渣盤用。當(dāng)我對(duì)每一張紙重復(fù)利用時(shí),我覺得很快樂,因?yàn)槲叶昧斯?jié)約,我長(zhǎng)大了。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇2
一個(gè)陽關(guān)明媚的星期天,我正在沙發(fā)上看書,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一些垃圾,心里想:爸爸媽媽上班已經(jīng)很忙了,為什么不能幫他們做點(diǎn)家務(wù)呢?于是我下定決心要學(xué)會(huì)掃地。
吃完飯后,我請(qǐng)媽媽教我掃地,媽媽拿來掃把說:“好吧,不過你不能半途而廢哦!”我信心十足地說:“怎么會(huì)呢?”
我拿著掃把,把地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)掃進(jìn)垃圾鏟里,正準(zhǔn)備倒進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,手一晃,垃圾竟然全部掉了出來,媽媽給我演示了一遍,說:“手不能晃,要拿穩(wěn)!睌(shù)十遍失敗以后,我終于成功了第一次,我高興地跳了起來,媽媽說以后每?jī)商炀鸵獟咭淮蔚兀莻(gè)時(shí)候我?guī)蛬寢尵涂梢粤恕?/p>
兩個(gè)月后,我已經(jīng)非常熟悉了,會(huì)掃地的用處真大呀!上次出去旅游,小弟弟把房間搞得一塌糊涂,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在房間里面,我趕緊把垃圾都掃掉了,不然的話,房間里的'垃圾會(huì)腐爛,會(huì)很臭的。
這就是我學(xué)掃地的全程,你其實(shí)也可以學(xué)學(xué)哦!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇3
一早起來,媽媽已經(jīng)上班去了,我站在衣柜前,想要挑選一件好看的衣服,我左瞧瞧、右看看,裙子?太冷了!牛仔褲吧,那上身呢?紅色的連帽外套?那就里面配一件白色襯衣吧!我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一伸手去拿衣服,可一不小心碰到了一個(gè)搖搖欲墜的衣架,本來就快要塌下來的衣服齊齊倒了下來。我差點(diǎn)就被淹沒在衣服山里。這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻直跺腳,欲哭無淚!本來我想把這些衣服掛上去就是了,不過我一看,衣服和衣架都已經(jīng)分離了,衣服和衣服糾纏在一起,亂糟糟的,看來我只能好好地整理一番了。
我先把所有衣服都一件一件地?cái)傇诖采,然后再按照衣服的厚薄進(jìn)行分類,現(xiàn)在家里開了地?zé)幔∫路途蛹业臅r(shí)候穿,厚的衣服可以選擇在外出的時(shí)候穿,然后再把衣服按顏色的深淺排列整齊,能掛的`都掛在衣架上,不好掛的就把它們疊好找一個(gè)收納筐裝起來。褲子也是按照厚薄進(jìn)行分類,按前幾天剛剛學(xué)會(huì)的抖音小視頻疊褲子疊好,這樣就不怕褲子松散了。裙子也按長(zhǎng)短掛好,皺折的部分拉平,這樣一來,衣柜的衣服就變得井井有條了,找起來也很方便了。
一不做,二不休,我順便把下面的抽屜也整理一下吧,第一個(gè)抽屜里是秋衣秋褲和睡衣,因?yàn)槊刻焱砩隙家獡Q,所以翻得比較亂,我用同樣的方法把它們都抱出來放在床上,然后按剛才的方法把同一款的秋衣秋褲卷起來豎放在抽屜里,這樣就不會(huì)因?yàn)樯舷路瓌?dòng)而弄亂了。
第二個(gè)抽屜里面是一些小毛巾、合唱團(tuán)里用的鞋套和襪子,小毛巾是消防演習(xí)和整理書桌時(shí)用的,因?yàn)椴怀S,我把它放在抽屜的最里邊,鞋套最近也用不到,把它按顏色分好放在抽屜的靠里邊這個(gè)位置,有的看起來比較小的直接裝在袋子里,放到陽臺(tái)上,可以擦拭老爸種花所留下來的污泥。襪子就很好整理,找到各自的小伙伴卷起來再翻個(gè)邊包起來,然后再排列整齊就行了。
第三個(gè)抽屜里是內(nèi)褲,因?yàn)榻?jīng)常出去旅行,老媽會(huì)買一些一次性的內(nèi)褲備著,我找了個(gè)收納袋把這些一次性的內(nèi)褲裝好放在最里面,棉短褲也按照抖音小視頻方法整理歸納好。這樣一收拾,衣柜看起來整齊又漂亮,東西找起來也很方便,早上起來也不會(huì)手忙腳亂了。
整理衣柜雖然是一件很小的事情,可是卻讓我明白了一個(gè)道理:養(yǎng)成好習(xí)慣要從身邊的小事做起。而我接下來要做的是把這個(gè)好習(xí)慣保持下去!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇4
俗話說得好:世上無難事,只怕有心人!只要你努力,凡事都能做好。小時(shí)候的我聽音樂會(huì)時(shí)十分羨慕會(huì)彈琴的人,他們靈活的手指在黑白相間的琴鍵上跳著舞蹈,一串串音符時(shí)而飛快,時(shí)而舒緩,讓人聽得如癡如醉,學(xué)習(xí)鋼琴這個(gè)念頭就這樣被我藏在了心里。
終于,媽媽似乎看出了我的心思,我正式開始了漫長(zhǎng)而又艱苦的鋼琴之旅。
一開始,我認(rèn)為彈鋼琴是一件簡(jiǎn)單而有趣的`事情,但事實(shí)證明它沒有我想得那么容易。
有一次,老師布置了一首長(zhǎng)曲子,不管我怎么努力,但我好像命中注定練不會(huì)。只見我的手指在琴鍵上笨拙地跳著舞,前一拍好不容易跟上了,后一拍就發(fā)出了一個(gè)雜音,仿佛是鋼琴在尖叫,嘲笑我的愚蠢。我只好從頭再來,但是又一次敗給鋼琴,這使我變得非常急躁,恨不得抄起根棍子就把鋼琴砸了。這時(shí),我突然想到了那些著名的音樂家,他們一定也經(jīng)歷過那樣的挫折吧,我在心中暗暗為自己鼓勁,并利用老師教的方法,靜下心來一步一步地練習(xí),終于征服了它。
謝謝你,鋼琴,謝謝你陪我成長(zhǎng);謝謝你,鋼琴,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇5
我終于學(xué)會(huì)了一種樂器——古箏。
還記得那時(shí),每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐們彈古箏時(shí),特別羨慕。于是,我就開始了我的古箏學(xué)習(xí)之旅。
剛開始學(xué)的時(shí)候,指法總是練不好。感覺手指都不是自己的了,它們總是不聽我的“命令”,我想用大拇指,可中指卻偏偏要抬一下;我想用中指,可食指又跳了出來。我當(dāng)時(shí)急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是,老師告訴我:“一個(gè)手指彈得時(shí)候,另外幾個(gè)手指要收回去!蔽以嚵嗽嚕!這方法可真管用!經(jīng)過練習(xí),我的手指已經(jīng)可以在琴上飛舞了!
指法倒是練好了,可琴弦調(diào)音又成了我另一個(gè)燒腦的問題,我知道標(biāo)準(zhǔn)的音是什么樣的,可不知道怎么調(diào)音!經(jīng)過查找后,我知道往左調(diào)就是低,往右調(diào)就是高。但,當(dāng)我調(diào)低音區(qū)時(shí),只聽“砰”的一聲,琴碼掉下去了。我當(dāng)時(shí)很著急,但是,聽見媽媽的鼓勵(lì)后,我重拾信心,把問題解決了。
節(jié)奏和背譜也是個(gè)難題。爸爸告訴我:“你可以邊彈邊唱,這樣既可以背譜,也可以唱準(zhǔn)正確的節(jié)奏!甭模沂炀毩诉@種方式。久而久之,背譜和節(jié)奏已經(jīng)不是我頭疼的問題了!
終于,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)回報(bào)了我。在去年,我已經(jīng)順利的通過了8級(jí)考試,這多虧了我的“金點(diǎn)子”!
后來,我的'朋友們彈出了好聽的樂曲。聽著那美妙的聲音,我的心里高興極了。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇6
快要過年了,而且姐姐要回來了,媽媽從超市里買了一小袋子餃子皮,要我和媽媽一起來包屬于“自己”的餃子——包上自己喜歡而又營(yíng)養(yǎng)可口的餡。我以前一直沒有包過餃子,聽說可以包餃子了,我便來了興趣。
媽媽先把餡做好,餡的成分是:瘦肉、紅豆、韭菜、番薯等,還加入了配料:油和鹽,便成了營(yíng)養(yǎng)而又可口的餡。我捏了捏袋子里的餃子皮,但沒敢用很大力氣,因?yàn)槲遗逻@些餃子皮破了。我讓媽媽先給我做示范:媽媽拿出一塊餃子皮,用筷子把碗里早就做好的.餡夾出來,然后放在餃子皮上,放的餡不多也不少。放好后,漸漸合攏皮,捏著中間上面那些皮,在捏兩邊的皮……一個(gè)餃子就這么成啦!
我學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的捏了一次,以后我會(huì)把皮弄破,結(jié)果,沒有弄破!我對(duì)自己的杰作感到十分滿意!媽媽也夸我!
原來學(xué)會(huì)包餃子也不是那樣難嘛!幸好包餃子也不是什么難事,不然我可真會(huì)“放棄”呢!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇7
以前,我覺得燒菜是一件既簡(jiǎn)單又好玩的事情,只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上“OK”了。但是,我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋,知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。
首先,我拿出了做這道菜所需的材料:一只鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調(diào)味品。我學(xué)著媽媽以前的樣子,拿起鴨蛋在大碗的`邊上敲了一下,這時(shí)蛋殼上馬上出現(xiàn)一道裂痕,我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗里。開始打蛋了,我左一下,右一下,真的是不亦說乎,媽媽說要把蛋打透這樣蒸出來才好吃。接著加了一點(diǎn)水一起打,一直打到碗里有了點(diǎn)泡泡,我就把它放在一邊待用。
開始切香腸了,我一開始用小刀切,可是小刀用不上力,也切不好。于是,我又換了把大刀,大刀可比小刀方便了。不一會(huì)兒,我就把香腸放在打好的蛋里,加了點(diǎn)鹽和味精。 該進(jìn)入下一個(gè)步驟了,我在鍋里放好水,點(diǎn)燃爐灶,將碗放進(jìn)去蒸。大約蒸了二十分鐘,香腸的香味漸漸地飄了出來,鍋?zhàn)永锏乃舶l(fā)出了陣陣沸騰的聲音,好像在告訴我即將大功告成,我小心翼翼地打開鍋蓋,蛋液也凝結(jié)了,成功了。我臉上洋溢著得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子嘗了一下,味道還不錯(cuò),就是稍微有點(diǎn)咸,下一次我要少放點(diǎn)鹽。
通過這次燒菜,我知道了有些事情看似非常簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來并不容易。經(jīng)過自己親自嘗試,能積累一定的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)到大人們的辛苦。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇8
俗話說:“看花容易,繡花難”。平時(shí)看媽媽炒菜挺簡(jiǎn)單的,可我做起來就困難重重了。昨天,我在家里經(jīng)過不懈努力,終于學(xué)會(huì)了炒蠶豆。我先將洗得干干凈凈的蠶豆放入沸騰的鍋里煮熟。一顆顆蠶豆在鍋里像一只只小海豚在水中嬉戲、玩耍著,一會(huì)兒沉在水底,一會(huì)兒露在水面上來。等蠶豆煮熟后,媽媽讓我撈起來。看媽媽平時(shí)從熱鍋里撈東西很容易,可我撈蠶豆的時(shí)候卻“危機(jī)重重”,每次只能撈一兩顆。等到蠶豆快撈完時(shí),我的胳膊都酸了。忽然,一顆蠶豆?jié)L進(jìn)鍋里,“啪!”一串串亮晶晶又滾燙的水珠跳起來,滴在我的'手上!鞍。脿C呀!”我生氣的把勺子扔到一邊,媽媽輕輕的撫摸著我的手,說:“孩子,如果你不堅(jiān)持,就一直學(xué)不會(huì)本領(lǐng)。”我咬咬牙,繼續(xù)撈蠶豆。終于撈完了,我高興得手舞足蹈。
接下來我將油倒進(jìn)鍋里,待油燒熱后,便將蠶豆倒入鍋里。蠶豆像小娃娃似的哈哈大笑,找到了自己的“天堂”,在那里活蹦亂跳,我卻忙得不可開交。這時(shí),鍋里“噼里啪啦”炸開了,油星四處飛濺,嚇得我扔下鍋鏟,抱頭鼠竄。媽媽說:“怎么啦,遇到這點(diǎn)困難就退縮了?”我又小心翼翼地拿起鍋鏟,翻過來,翻過去。最后,我將適量的鹽、味精、辣椒和蔥花放進(jìn)鍋里,翻炒幾下就起鍋了。
看著熱氣騰騰、冒著香味的蠶豆,我心里美滋滋的。我嘗了一顆自己炒的蠶豆,覺得特別美味。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇9
在五彩繽紛的世界里,人們總是希望萬事如意,百事遂心。在自己追求的事業(yè)中,人們常幻想一帆風(fēng)順,心想事成。然而,我們所面對(duì)的世界既有晴天麗日,鮮花芳草,又有狂風(fēng)暴雨,荊棘泥潭。人生的舞臺(tái)上,勝者屢見不鮮,敗者不乏其例。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)承受。
善于承受,就是擁有一種生存的智慧。人們能夠以博大的胸懷和坦然的態(tài)度面對(duì)人生的旅途,不受外界的影響,真正做到“勝不驕,敗不餒”。成功的時(shí)候,不讓勝利的喜悅沖昏頭腦,保持應(yīng)有的冷靜;失敗的時(shí)候,牢記“失敗乃成功之母”,不灰心,不懈努力,奮發(fā)圖強(qiáng)。
俗語有云:“量小非君子!狈吨傺偷摹对狸枠怯洝分械脑捳f得好:“不以物喜,不以已悲。”即不為身外美好的事物喜出望外,也不以自己的處境困厄而悲傷不已。但要真正做到又談何容易。歷史上,有許多文人墨客因處境不佳,或是漂泊異鄉(xiāng),或是受到挫折,或是懷才不遇,沒有賞識(shí)而郁悶憂愁,意志消沉。感慨“馮唐易老,李廣難封”的.何止王勃;憂傷過度,英年早逝的又何止李賀一人呢?蘇東坡多次遭貶卻逍遙自在,寫出了大量灑脫不羈的詩詞佳作;曹雪芹生活艱難,但是他“十年辛苦不尋!睂懗隽宋膶W(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》。如過李賀等人有蘇東坡的氣度,曹雪芹的坦蕩,豈不是可以有更多絕妙詩篇留于后世?
“勝敗乃兵家常事,悲喜乃人常情!痹诔晒Φ姆諊,切莫張狂失志,拋棄了理性;在失敗與挫折的痛苦中,更要重振雄風(fēng),繼續(xù)努力,因?yàn)榕Σ艜?huì)有希望。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇10
寒假里,我看了《復(fù)興中華,從我做起》這本書,使我感觸頗深。這本書從很多方面告訴我們當(dāng)代少年應(yīng)具備的可貴品質(zhì)。其中給我印象最深的是《我是家庭一分子》。
書中講了兩位少年的成長(zhǎng)。孟佩杰的童年是困苦的。她從8歲起就開始為生計(jì)操勞,承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,一天幾乎連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有。上完初中的她,要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去求學(xué),不方便照顧養(yǎng)母,就帶著養(yǎng)母上大學(xué),但她和養(yǎng)母還堅(jiān)強(qiáng)的生活著。段紅艷剛出生不久,母親就癱瘓?jiān)诖,?歲時(shí)父親又雙目失明,他小小年紀(jì)就開始挑起生活的負(fù)擔(dān),但她從不怨天尤人,自暴自棄。當(dāng)今,由于許多孩子是家中的獨(dú)生子(女),個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠。但泡在蜜罐里成長(zhǎng)的他們把父母給予的'一切都看成是理所當(dāng)然的事。他們大多無感知,有的甚至還還整天抱怨父母,不能給自己更好的生活。這些人與文中的孟佩杰和段紅艷形成了一個(gè)明顯的對(duì)比。飲水思源,父母都十分愛護(hù)孩子——給孩子生命,給孩子呵護(hù),給孩子快樂和幸福。做為孩子絕不能忘本呀!鳥兒以動(dòng)聽的歌聲回報(bào)藍(lán)天,花兒以盛開美麗回報(bào)大地,我們青少年呢?要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和感恩的考心來回報(bào)我們的父母。
有句話說得好:“一個(gè)會(huì)愛父母的人,將來一定會(huì)更好的愛別人,愛生活,愛這個(gè)世界!睈圩约旱母改,懂得感恩的孩子,才能更好地肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇11
感恩每個(gè)人都對(duì)它不陌生,從小到大,我們耳邊圍繞的主題從來沒有缺少過感恩二字,但是,你會(huì)感恩嗎?古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸基念母懷丹橘。我們首先要學(xué)會(huì)的,就是感恩父母。
一個(gè)女人孕育出一個(gè)孩子,其中的艱苦是常人無法想的,所能知道的人,也就便是母親。父親肩上的擔(dān)子也許更重,因?yàn)樗衅拮雍⒆邮聵I(yè),他挑起了家里的整個(gè)重?fù)?dān)。一個(gè)孩子,無論多大,身在何方都是父母的心頭肉。父母總是想著你,掛著你。父母對(duì)兒女的愛是天底下最深最大最無私的愛。所以,“父母恩情難報(bào)”我們要盡自己的所能去回報(bào)父母。
現(xiàn)在的我們哪怕是在父母下班后遞上一杯熱茶,考試取得一次好成績(jī),都是對(duì)父母的報(bào)答。第二我們要感恩的就是師長(zhǎng)。多少個(gè)春夏秋冬,老師用真情播種下智慧的火種,期待星火燎原;多少個(gè)日日夜夜,老師用赤城的心托起聲明的小舟,駛向彼岸的輝煌。老師的愛,無私中透露著平凡;如一股暖流,滲入我們的'心田。我們報(bào)答老師最好的方法就是在課堂上認(rèn)真聽講,課后作業(yè)認(rèn)真完成,讓老師在勞累之余可以看見我們干凈整潔的字體。
人是自然的一部分,自然是人類賴以生存的源泉。我們呼吸的空氣,我們喝的水,我們吃的每一粒糧食都來自于自然。所以,我們應(yīng)懷著一顆虔誠(chéng)的心去感謝大自然,保護(hù)和敬畏大自然。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇12
周六上午,在家里媽媽跟小 明說:“你送點(diǎn)水果關(guān)照一下外婆!毙∶鞔饝(yīng)了,兩人說了一句再見后,小明便去給外婆送水果了 。
在路上,小明左顧右盼,不知道外婆新搬家的路怎么走,小明絞盡腦汁還是想不起來,他正不知東南西北時(shí),一位巡邏的老爺爺正好從他身旁走過。小明心想,這位老爺爺應(yīng)該知道外婆的住所,因?yàn)樗谶@里巡邏比較清楚。于是小明匆匆忙忙地跑過去:“喂,老頭兒,你知道5單元503號(hào)在哪嗎?”老爺爺手背著,頭仰起來,心想這是哪里來的野孩子,這么沒家教,我還是不理他吧。小明手摸著腦袋,奇怪的問自己。我怎么了,為什么老爺爺不告訴我呢?小明苦思冥想,哦,原來剛才我對(duì)老爺爺說了不尊敬的話,老爺爺才不告訴我。我現(xiàn)在跟老爺爺說話尊重點(diǎn)兒,有可能得到原諒。小明立刻又跑到老爺爺 身旁,說:“對(duì)不起,老爺爺,原諒我剛才對(duì)您的不敬。請(qǐng)問:‘‘ 老爺爺,5單元503怎么走?老爺爺想,這孩子知錯(cuò)就改,我還是告訴他吧。老爺爺高興地說:“一直走,左拐,再又拐,你就能看到5單元了。小明謝過老爺爺后,敬了個(gè)隊(duì)禮,依照老爺爺?shù)脑,找到了外婆。外婆驚奇地問:“你是怎么找到我的?小明把剛才的'事說了一下。
外婆說:“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,你會(huì)克服困難了”。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇13
在這個(gè)世界上,每個(gè)人生存環(huán)境不同,就會(huì)造就不一樣的心理狀態(tài)。比如一個(gè)人對(duì)事物的執(zhí)著度,以及對(duì)一些事情的看法,因?yàn)槲疫@個(gè)人比較內(nèi)向,生存環(huán)境也比較不與人接觸,所以就造成了我比較孤僻,比較固執(zhí),特別是,對(duì)有些事情難以放棄。
有的人可能會(huì)覺得執(zhí)著是一件好事,但是對(duì)于我來說并非如此,太過于執(zhí)著就是一種偏執(zhí)的表現(xiàn)。以前,我因?yàn)榄h(huán)境的原因,總是覺得如果遇到比較真摯的感情,就一定不能夠放棄。但是后來,我發(fā)現(xiàn)自己的做法不對(duì),很不對(duì)。
人與人之間,是要講究緣分,也講究緣分長(zhǎng)短的,人的巴掌就那么大,握不住太多的東西。而且,握的越緊失去的越多。以前,我對(duì)待每一段感情,都很認(rèn)真,甚至已經(jīng)到固執(zhí)的地步了,人家都放棄和我之間的感情了,我依舊不肯放下。
現(xiàn)在想想,那時(shí)候的'自己真的很傻,為了對(duì)別人好,把自己忽略,讓自己傷心難過。還記得過去我有好多好朋友,關(guān)系親密無間,可是后來他們一個(gè)個(gè)離去,最后留我一個(gè)人,原因只是因?yàn)槲疑×。我才知道,原來感情也?huì)作假呀。
所以,現(xiàn)在我懂得了無常和世態(tài)炎涼,就不再執(zhí)著追求什么東西了,畢竟是自己的不會(huì)走,不是我的留不住。與其說放過別人,不如說放過自己。人這一輩子很短暫,我不想把時(shí)間浪費(fèi)在無意義的思念和牽掛上,或許,這在別人的眼里,并不是所謂的真心,而是自作多情,所以做人,一定要學(xué)會(huì)放棄。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇14
看了這個(gè)題目,大家一定很驚訝吧,肯定會(huì)說,數(shù)數(shù),誰不會(huì)呀?太小兒科了吧!幼兒園呀!但是,我說的數(shù)數(shù)看可不是單純用數(shù)字來圈定的,而是要用心去數(shù)每一個(gè)美好的記憶……
在生活中,父母給了我們無限的關(guān)愛,這些你可曾記在了心中?記得有一次,我生病了,母親沒日沒夜地為我操勞,每天我睜開眼睛時(shí),都能看見媽媽在床邊守護(hù)。幾天過去了,我的病有了好轉(zhuǎn),可是媽媽卻瘦了一大圈,我心疼極了!你還記得這樣的深情愛護(hù)嗎?
在學(xué)習(xí)中,也有那特別的關(guān)愛時(shí)刻陪伴,那就是友愛。那天,早操場(chǎng)上體育課,當(dāng)時(shí)正是夏天,太陽火辣辣地照著大地,我滿頭大汗,用完了帶來的所有濕巾。忽然,我摔倒了,有些眩暈。這時(shí),我的朋友——宋小萌,一見此情景,急急忙忙跑來,拿出自己的濕巾,全部給了我,很快我就感覺好多了。這平凡的小事,卻讓我深深地感動(dòng)。你可曾記得友愛的雙手扶助你的美好瞬間?
在我們的身邊,暖心的關(guān)愛時(shí)刻都在,它們一直不離不棄。那個(gè)下雪的日子,我摔倒了,一位叔叔伸出有力的大手扶起了我;也曾有人為我撿起遺落的書本;也有那可愛的.售貨員姐姐溫暖的微笑……你還記得這些嗎?
讓我們用心去感受那些涓涓細(xì)流般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛吧,一起來學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),讓那些美好的感覺充滿心間,那樣你就會(huì)深陷幸福而不能自拔,多好!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇15
騎車今天下午,我和爸爸約好教我學(xué)自行車的時(shí)間。而今天是特別的熱,在水泥地上估計(jì)都有36攝氏度以上,人站在太陽底下,汗水就會(huì)不停地涌出。
爸爸說:“要想會(huì)騎車得會(huì)先會(huì)推車,再練習(xí)騎行,你現(xiàn)在反復(fù)地推著車幾遍,就會(huì)有感覺了!蔽覒(yīng)了聲。我推著自行車前進(jìn),感覺車子的龍頭怎么也不聽我的使喚,它往左邊倒我也跟著摔倒,往邊上轉(zhuǎn)彎我也跟著轉(zhuǎn)彎,我的手死死的抓著龍頭,都能看到手上的青筋了,可車子的龍頭還是不聽我使喚,像一頭沒有訓(xùn)練過的野馬,不斷的想擺脫我的控制。我細(xì)心體會(huì)著車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的感覺,結(jié)合爸爸告訴我的`心得,漸漸的有了不小的進(jìn)步。能推車走上長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路了。
很快我就不耐煩推車走路了,堅(jiān)決要求騎車。我坐在座位上,雙手扶住龍頭,腳踩腳踏板,感覺腳下好像有一個(gè)圓球,忽上忽下,車子向前移了幾米,就感到龍頭很難抓住,總是往邊上倒,我越是用力他越是不聽使喚,爸爸在后面喊:“龍頭不要握的太緊,眼睛要向前看,不要看車輪和龍頭,也不要看腳踏板,用力踏動(dòng)就行了!狈捶磸(fù)復(fù)的摔了幾次跤,漸漸的我大概能自己裝握住重心能在爸爸的幫助下向前騎一段路了。回家后我特別興奮,表示明天繼續(xù)。
爸爸告訴我,其實(shí)在他幫我掌握重心時(shí)是有幾分鐘時(shí)沒有扶車的。我更高興了。相信我一定會(huì)騎自行車的!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇16
在生活中,包容可以避免很多事情。小到爭(zhēng)吵,大到事故。但有的人并不包容,所以造成了很多大事故。
比如最近的重慶大巴墜江事故。這個(gè)事故就是因?yàn)槌丝秃退緳C(jī)爭(zhēng)吵造成的。在當(dāng)天,那個(gè)乘客因?yàn)闆]注意,而錯(cuò)過了自己要下車的`站。于是,她便與司機(jī)爭(zhēng)吵,要求立即停車。但司機(jī)覺得附近沒有站點(diǎn),便不停下車來,她立刻生氣了,舉起手機(jī)就往司機(jī)身上砸。司機(jī)也生氣了,他忘記了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,不顧一車人的生命安全,只用一只手握方向盤,然后轉(zhuǎn)身和她打了起來。因?yàn)樗緳C(jī)沒有注意前方,所以大巴車失控撞上了迎面而來的一輛小轎車,隨后撞斷橋護(hù)欄掉進(jìn)了深達(dá)七十多米的長(zhǎng)江之中。
最后,經(jīng)過幾天的搜救無一人生還,救援人隊(duì)只找到了13具尸體,還有2名下落不明。而且救援人員調(diào)了很多艘打撈船,費(fèi)了大量的時(shí)間,才把已經(jīng)破爛不堪的大巴車打撈上來。就因?yàn)橐粋(gè)人錯(cuò)過了一站,卻讓另外14個(gè)人錯(cuò)過了一生。
其實(shí),許多事情是可以避免的,就看你能不能包容一下。假如司機(jī)能讓一下乘客,也許就不用搭上一車人的性命了。當(dāng)然,乘客也有錯(cuò),不就錯(cuò)過了一站嗎?有沒什么大不了的。如果乘客能耐心的等待,就不用搭上一車人的性命了。
這時(shí),我想起了自己有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們斤斤計(jì)較。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣,造成了許多的誤會(huì)。惹媽媽和老師傷心,F(xiàn)在,我真是為我的斤斤計(jì)較感到羞愧。
哎,是時(shí)候改變自己了。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇17
大家都聽說過《守株待兔》的故事吧!最后的結(jié)局也許我不說大家也都知道了!農(nóng)人不僅在沒有得到撞死在樹樁上的兔子,而且還將自家的田給荒了。這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)道理:有時(shí)需要放棄,對(duì)于天上掉的“餡餅”不可能常有,不是嗎?
在這個(gè)世上有太多的事情需要放棄了,不論是大的還是小的,對(duì)于沒有把握的事情,即使再好那也是不屬于你的,倒不如放棄,另求它路走下去。
有太多的例子可以證明,如有一個(gè)很有才華的人,他的夢(mèng)想是追求那種榮華富貴的生活,可是到最后他失敗了,而且是連站起來的機(jī)會(huì)都沒有了,他成了一個(gè)流落于街頭的.乞丐,本來自己是有機(jī)會(huì)的可是他很固執(zhí)到最后卻流落成了那種地步,他應(yīng)該好好想想才對(duì)啊!自己本來可以從小事做起的,但他卻不這樣,他想一口吃成一個(gè)“胖子”可那會(huì)可能嗎?連基礎(chǔ)都沒有怎么會(huì)成功呢?他要是想到自己本來就很有才華只不過看重自己的“伯樂”還沒有出現(xiàn)呢不就不會(huì)成為這樣了嘛!再說了早出頭和晚出頭又有什么區(qū)別呢!何必在乎時(shí)機(jī)呢。
一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說明了一個(gè)道理,也許這是一句廢話,可是在沒有這個(gè)例子的時(shí)候你會(huì)明白有時(shí)需要放棄嗎?
有一個(gè)寓言講得好,不是有兩羊斗橋梁一說嘛!結(jié)果最后兩只羊都掉進(jìn)了川流不息的河水里,它不也同時(shí)說明一個(gè)道理:退一步海闊天空不是嗎?這時(shí)就說明放棄一下是最好的辦法。說的也許不如做的好不是嗎?
“沒有放棄就沒有選著,沒有失敗就沒有教訓(xùn)”也許這是最好的結(jié)尾吧!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇18
人生便如一本練習(xí)冊(cè),從出生的那一刻開始,我們就不斷地做各式各樣的題,當(dāng)然免不了會(huì)遇到困難。此時(shí),我們就要學(xué)會(huì)舍棄,懂得舍棄,是人生的大智慧。
在日常生活中,不管是人還是動(dòng)物,都有舍棄的能力,特別是壁虎。當(dāng)壁虎遇到敵人攻擊時(shí),它的肌肉劇烈收縮,使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由于神經(jīng)沒有死,不停的動(dòng)彈,這樣就可以用分身術(shù)保護(hù)自己逃掉。同時(shí)壁虎身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴。當(dāng)壁虎尾巴斷了的`時(shí)候,它就會(huì)分泌出這種激素使尾巴長(zhǎng)出來,當(dāng)尾巴長(zhǎng)好了之后,它就會(huì)停止分泌。正是舍棄讓壁虎于困難中獲得重生。
曾聽過這樣一個(gè)故事:兩個(gè)人一起去旅行,一個(gè)人叫薩特,另一個(gè)人叫莫雷爾。薩特一不小心滑到墜向深谷,莫雷爾取出背包里的繩子,將自己與他綁在一起,就這樣堅(jiān)持了一夜。薩特想:如果這樣堅(jiān)持下去,最后兩個(gè)人不是餓死,就會(huì)被凍死。薩特朝向莫雷爾喊道:“好朋友,我先走了,你要替我好好活下去!”說罷,薩特便用小刀砍斷了繩子,是舍棄讓生命之光大放光彩!
舍棄是一種境界。樂于舍棄的人一定是一位豁達(dá)大度的人。懂得舍棄,是因?yàn)橐呀?jīng)徹悟人生,笑看紅塵。俯瞰于青山白云之上,遨游于五湖四海之間,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。勇于舍棄、樂于舍棄、善于舍棄的人,一定會(huì)擁有更多的快樂和成功。記得一位哲人說過:“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重!鄙釛,是一種智慧之舉,一種至高境界。人能舍棄一切蕪雜累贅,人生才能得到升華。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇19
等待,是生存的重要技能。不會(huì)等待,就不會(huì)生活,不會(huì)等待,最終將一無所獲。
要生存,就必須學(xué)會(huì),積極的等待,學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量,在等待中涵養(yǎng)銳氣,在等待中尋覓機(jī)會(huì)!萬物無一例外:梅花斗雪,獨(dú)立寒枝,那是在等待春天!雨聲瀟瀟,花木入夢(mèng),那是在等待晨曦!孤云出山由,一無所系,那是在等待彩虹!江河咆哮,一瀉千里,那是在等待入海!石頭躺在江底,那是在等待磨光棱角!鷹立如睡,虎行似病,那是在等待出去!創(chuàng)業(yè)者夙興夜寐,無一曰之懈怠,那是在等待成功!作家精通八極,心游萬仞,那是在等待讀者的共鳴!這些都是積極的`等待,看到了積極的等待,我們就看到了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范,積極的等待,是生活的一部分,它是“弛”,最終是為了“張”,沒有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞,在不經(jīng)意中拋棄了等待,生活就會(huì)拋棄我們。
還有一種消極的等待:消極等待是另一種生活方式,具有完全不同的意義。那是對(duì)生命的消磨與浪費(fèi),是對(duì)生命的褻讀與透支,這種等待,絲毫沒有悲壯,沒有涵養(yǎng),沒有韜略,沒有意義!斂金聚銀,貪得無厭,那是在等待末曰到來!多行不義,傷于害理,那是在等待,下地獄的那一天!我們必須學(xué)會(huì)積極的等待,學(xué)會(huì)用等待,驅(qū)散陰霾。
用等待走出逆境,用等待迎接命運(yùn)的,每一次挑戰(zhàn)!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇20
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì)的事就是——學(xué)會(huì)做人,其次是學(xué)會(huì)感謝,在我們的生命中,我們要感謝許多人,像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母,是父母給了我們生命,把我們帶到這個(gè)世界上,是父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,是父母給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……總之,父母是我們這輩子最重要最要感謝的人,回想小時(shí)候,我們生病時(shí),父母無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們,總是把我們照顧得衣食無憂不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫(yī)院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校,感謝老師,是老師把知識(shí)傳授給我們,每天都要批改我們的作業(yè),每天站在講臺(tái)上大聲地給我們講課,有時(shí),嗓子都啞了,冬天,還是在黑板上給我們板書,手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué),雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的,但還是謝謝你們,因?yàn),?dāng)我遇到難題時(shí),你總能教我把這個(gè)難題弄懂,因?yàn)橛辛四銈,整個(gè)教室才有了學(xué)習(xí)的`氛圍,謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友,雖然已不在同班,但我們還是一起回家,聊天,你總能靜靜聆聽我的訴說,我們一起放聲大笑,一起唉聲嘆氣,謝謝你——我的好朋友,因?yàn)橛心悖业纳疃嗔艘环菘鞓贰?/p>
我們有太多理由去感謝身邊的人,但總是羞于啟齒,疏于表達(dá),因而錯(cuò)過了那些令人感動(dòng)的盈滿幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì)感謝,感謝身邊的每一個(gè)人。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇21
在秋姑娘來臨的季節(jié)里,大樹的葉子已經(jīng)變得枯黃,小草和小花也失去了往日的色彩,只有果樹上那香氣飄揚(yáng)四方的果實(shí)還帶著些許活力。可是,我一點(diǎn)也沒有心思去惦記樹上的果實(shí),因?yàn)槲液懿婚_心,其他的小動(dòng)物都在快樂地玩耍,而我卻被拴在了這里。
你知道我為什么會(huì)被拴在這里么?告訴你們吧,因?yàn)槲矣幸惶斐鋈ネ嫠5臅r(shí)候開心過了頭,忘記了回家的時(shí)間,媽媽很生氣,懲罰我一個(gè)星期不許出門,就把我拴在了這里。
可是,對(duì)于我來說,一星期不出門,可得把我給憋壞了,我要想辦法逃出去。怎么逃呢?我繞著樹樁左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,突然靈光一閃,我想到了咬繩子的`辦法。于是,我左咬一下,右咬一下,牙齒都要磨掉了,可是繩子還是毫發(fā)無損。于是我又開始想辦法,漫不經(jīng)心地用手慢慢地刨著腳底下的土,咦,怎么土里會(huì)埋著紙和筆呢?這樣我可以用紙和筆寫求救信了,哈哈。寫好了內(nèi)容,微風(fēng)吹過,把紙飄走了。我期待著有人可以來救我,可是等得菜都涼了,也沒有等到人,看來還是要靠自己啊!
緊接著,我又想到了一個(gè)辦法,我可以把繩子拽斷啊。我做好了準(zhǔn)備,開始沖刺,心里默念著:1、2、3,一下子沖了出去,哈哈,成功了!我逃出來了。
我真應(yīng)該感謝我自己,如果我不嘗試做一些能力之外的事情,我就要被拴在這里一個(gè)周呢,我可是要被憋死的。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇22
曾經(jīng)見過這樣一位售票員,她一直印在我的腦海里面,因?yàn)樗幸粋(gè)突出的特點(diǎn)———微笑。
無論是在走、談話,她都在微笑,這是一種從內(nèi)心發(fā)出的燦爛的微笑,不僵硬,也不夸張,是那么親切、那么自然。
售票員雖然不是很漂亮,但她臉上的笑容,卻使她那么青春,那么美麗,那么和藹可親,使人不由得想靠近她。
笑容,是表達(dá)情感的最好方式,一個(gè)會(huì)心的笑容,是讓所有矛盾冰消雪融的`秘訣,是給予成功者自信的力量;笑容,是最醇香的美酒,讓人心醉,讓人沉迷;笑容,是內(nèi)心的鏡子,它展示了你心中的善與美。
人世間最大的魅力不是天使般的容貌,也不是魔鬼般的身材,而是陽光反射在微笑的嘴角時(shí)那一刻的光彩,那么純真,那么甜美!
同時(shí),笑容又何嘗不是一種樂觀向上的表現(xiàn)呢?逢遇挫折時(shí),那逼狹的道路抑制了你前進(jìn)的腳步。然而,那時(shí)的一個(gè)微笑卻展現(xiàn)了你的價(jià)值所在,你表現(xiàn)出的樂觀主義,知難而進(jìn)的精神,誰不為之折服呢?
笑容是友好的表達(dá)。乘車時(shí),如果每個(gè)人的臉上都掛著友好的笑容,氣氛又何至于不溫馨?
不小心做錯(cuò)了事,回以對(duì)方歉意的一笑,不就可以“大事化小,小事化了”了嗎?
朋友,如果你的相貌不出眾,請(qǐng)以燦爛的笑容來代替驕人的容貌;如果你逢遇挫折,請(qǐng)以自信的笑容去爭(zhēng)取成功。
你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能選擇生活,但請(qǐng)你笑對(duì)生活。面帶笑容的你將會(huì)是世界上最自信,最美麗的人。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇23
“母愛是一個(gè)巨大的火焰”,感恩也是我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的行容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這和感情無數(shù),那就是父母的愛,是那么無私。
近期我在《感恩的小孩》這一篇文章里感受到了父母的愛是無私的,內(nèi)容是一個(gè)小孩,他那的父母很愛他,在工作的'時(shí)間上,都去教那個(gè)小孩的語,數(shù),英,就這樣日復(fù)一日,一年又一年的過去了,那孩子考上了大學(xué),長(zhǎng)大了,買了許多的補(bǔ)品給他的父母,他并且也謝謝他的父母養(yǎng)育之恩。
而我從小就特別愛學(xué)習(xí),爸爸幫我買許多書,讓我的大腦里的知識(shí)增長(zhǎng),在我上小學(xué)以后,爸爸,媽媽雖然工作很忙,但是爸爸總是抽出時(shí)間教我英語,他一直對(duì)我比較嚴(yán)厲,有時(shí)我有一些怕他,他說的話,一定要聽他的,有時(shí)候我也不能理解他的話語,他說都是為了我好。他有許多品質(zhì),有毅力,有什么事都有頭有尾,從來不半途而廢。
媽媽每天都用溫柔的目光看著我,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)去書店給我買書回來。媽媽以身作則的行為影響著我,把她的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我,讓我少走彎路。
學(xué)會(huì)感恩,親情變得愈加溫柔,友情變得更加緊密。有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)感恩,你能與愛同行。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇24
寂寞似煙花。一個(gè)人的寂寞,就像煙花在空中孤獨(dú)地綻放。
一直以來,我都以為寂寞是一種不算美好的心情。寂寞寂寞,孤獨(dú)孤獨(dú);孤孤單單,冷冷清清。也許寂寞終究將會(huì)被熱鬧代替吧。
這學(xué)期,我有幸參加了學(xué)校大隊(duì)委的選拔,一路過關(guān)斬將,最終殺進(jìn)了決賽。說真的.,我已經(jīng)沒了信心再比了。這樣的比賽,不就是比人氣、比誰票多嗎?想起我當(dāng)時(shí)在臺(tái)上拼盡全力地演講,卻沒少接同學(xué)們拋來的“毒氣炸彈”:“切,也不唱唱周杰倫的,沒勁兒!”“你看七班八班的,都唱流行歌,還有人找他們簽名呢!”我被淹沒在一片責(zé)怪聲中。留下的,只是空氣中那股悶悶的氣。有點(diǎn)兒傷感。
于是,時(shí)間滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……我為了決賽,采用了周杰倫的說唱法,根據(jù)原有伴奏創(chuàng)作出了《服務(wù)之歌》這首歌。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,我不喜歡被人嘲笑。
正當(dāng)我為大賽而忙得不亦樂乎時(shí),班主任老師問我去不去參加《巴士向前沖》節(jié)目的主持人選拔。我知道這是個(gè)不能放棄的難得好機(jī)會(huì),何況《巴士向前沖》是重慶電視臺(tái)的一個(gè)主打節(jié)目,能不心動(dòng)嗎?
選拔當(dāng)天,我對(duì)著評(píng)委草草地說了幾句,便回到教室了。
“落水了?”同學(xué)甲裝著一副關(guān)心我的傻樣,擠眉弄眼地朝我笑了笑,“沒關(guān)系,憑你的實(shí)力不跨不行!
“啥?”我頓時(shí)氣成了“爆炸頭”,身上都起了雞皮疙瘩,沒好氣地回了他一句,“有本事你去選?
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇25
我發(fā)現(xiàn),我們90后的孩子漸漸失去耐心等待的品質(zhì)。
“叮鈴鈴”上課鈴清脆地打響了,同學(xué)們都回到教室做好課前準(zhǔn)備,可是,老師還沒有來,同學(xué)們就開始談天說地,談笑風(fēng)生,教室里好不熱鬧,甚至,有的同學(xué)到別人位置旁來講話。當(dāng)老師看到這一幕就站在門口看著同學(xué),眼睛里燃燒著怒火……
在三輪車上,每過幾天就會(huì)有人要在學(xué)校里多停留一會(huì)兒。于是,有人在車上貓著身子寫作業(yè),寫出來的字歪歪扭扭,當(dāng)全部人出來時(shí),早出來的人就開始埋怨晚來的人:“那么晚出來,干什么去了!這都幾點(diǎn)了。”你爭(zhēng)辯說是掃地,他們就會(huì)說那我也要掃地,怎么比你早出來呢?你一言,我一語,說得晚出來的人臉上紅一陣,青一陣。其實(shí)不過是十幾分鐘而已,打掃衛(wèi)生也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),每個(gè)人都會(huì)碰到,互相等待一下。
在我們的生活中,有許多需要等待的時(shí)候,交通堵塞,你得等待;到理發(fā)店理發(fā),人多,你得等待;上醫(yī)院看專家門診,排號(hào),你得等待……
等待,是一種很好的品質(zhì),等待能讓一切更美好,等待,能使別人看到你好的一面,等待,能化解一場(chǎng)不必要的'矛盾。一個(gè)極善于等待的人,是能夠成就大事的人。多一點(diǎn)修養(yǎng),多一點(diǎn)文化,多一點(diǎn)智慧,一些事需要等待中成功。讓我們學(xué)會(huì)等待吧!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇26
今天發(fā)生的一件事倒是讓我有種說不出的感覺。
下午語文網(wǎng)課,是十班趙老師來上的,哪知?jiǎng)偵险n老師的'電腦就出了問題;沒辦法像其他老師一樣直接在屏幕上展示自己的課件,無奈之下只好拿手機(jī)直播電腦上的內(nèi)容。這樣做對(duì)用電腦的同學(xué)們(對(duì),就是我)十分不友善,趙老師大概是為能夠?qū)⒄n件拍完整,就橫著拍電腦,導(dǎo)致整個(gè)畫面在電腦是就是橫過來的。
最后我還是換成了手機(jī)觀看。在上課期間趙老師一直在對(duì)大家說抱歉,其實(shí)我真覺得沒關(guān)系。因?yàn)閾Q個(gè)角度來看,更不容易的是老師才對(duì)。我們聽課,無非是換個(gè)設(shè)備,或者換個(gè)不怎么舒服的姿勢(shì)去上課,但無論怎樣,對(duì)于種種問題我們是不必?fù)?dān)心的。老師卻在意外發(fā)生之后要想立刻想到如何換個(gè)方式繼續(xù)授課,而且聽說老師家里好像沒有支架,直接用手去錄。這,腦補(bǔ)一下,確實(shí)挺累的。
中間趙老師還說:“我現(xiàn)在都不敢看評(píng)論區(qū),里面一定一堆人罵我!彪m說這種人我倒沒見過,但要是有的話,全年級(jí)幾百人一定不會(huì)放過他。如果真的有這樣的人,但凡從老師的角度來深入思考一下,也不至于對(duì)老師有一個(gè)這樣的態(tài)度。
對(duì)于這種狀況,我覺得應(yīng)該體諒一下老師,網(wǎng)課對(duì)于所有人來說無疑是一種打擊。所以在這種時(shí)刻,學(xué)會(huì)體諒,無疑是非常重要的。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇27
等待,是生存的重要技能。不會(huì)等待就不會(huì)生活。一條筆直的大道固然人一路歡笑,一路歌,卻少了蜿蜒崎嶇所帶來的那份驚喜與感動(dòng)。綿延不斷的小路,在每一個(gè)岔路口都有著不同的選擇,走下去,是山窮水盡,還是柳暗花明,一切皆在等待之后見分曉。
這里有一個(gè)故事:兩人結(jié)伴過沙漠,水喝完了,其中一個(gè)中暑生病,不能行動(dòng)。剩下這個(gè)健康而饑餓的人對(duì)同伴說:“好吧,你在這里等著,我去尋找水源!彼阉畼屓谕槭掷镎f:“槍里有五顆子彈,記住,三個(gè)小時(shí)后,每小時(shí)對(duì)空鳴槍一聲,槍聲指引我,我會(huì)找到正確的方向,然后與你會(huì)合!
兩人分手,一個(gè)充滿信心地去找水,一個(gè)滿腹狐疑地臥在沙漠里等待。他看表,按時(shí)鳴槍。除了自己以外,他很難相信還會(huì)有人聽見槍聲,他的恐懼加深,認(rèn)為那同伴找水失敗,中途渴死。不久,又相信同伴找到水,棄他而去,不再回來。
到應(yīng)該擊發(fā)第五槍時(shí),這人悲憤地思量“這是最后一顆子彈了,伙伴早已聽不見我的槍聲,等到這顆子彈用過之后,我還有什么依靠呢?我只有等死而已,還不如……”他把槍口對(duì)準(zhǔn)自己的太陽穴,扣動(dòng)扳機(jī)。
不久,那提著滿壺水的`同伴領(lǐng)著一隊(duì)駱駝商旅循聲而至,可是,他所找到的是一具尸體。
這告訴我們:對(duì)生活失去勇氣和希望,是最可悲的!只要有一線希望,我們都應(yīng)該努力抗?fàn),耐心等待,永不屈服?/p>
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇28
某日下午,走進(jìn)書房時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲站在我的書桌上。
它們一動(dòng)不動(dòng),卻張牙舞爪地好像“星球大戰(zhàn)”電影里的怪犬一般,近看原來是蟬蛻下來的干殼。
“是誰放這些臟東西在我桌上?”我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因?yàn)樗龥]有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來,改口道:“多完整的蟬殼啊!”
正說著,就看見外婆笑嘻嘻地走來:“是啊!我以前看見你的盒子有一個(gè),知道你收集,所以看見之后,就撿回來給你!”這位六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹干高處,就能一下子找到十幾個(gè)了。
你或許要問我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個(gè)平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛!當(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!可能你會(huì)笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,都有著滿滿的愛,他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅?愛得到欣賞而興奮,也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。
每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛,然后他們的目標(biāo)不過想得到欣賞,讓我們學(xué)會(huì)欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇29
欣賞是是一種風(fēng)度,一種胸襟;欣賞是一種哲學(xué),一種藝術(shù);欣賞更是生命的一種厚容,一種寬度,一種深度,需要我們一生的修養(yǎng)。
懂得欣賞,我們才能領(lǐng)悟到世界的種種變化,也是奧妙無窮;懂得欣賞,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多曲折,也是美妙的樂章;懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手指后,依然微笑而不心傷。
學(xué)會(huì)欣賞,我們能看清這世間的人情世故,能看到每個(gè)人身上不同的美;學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能看到到起點(diǎn)的`美麗;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然的風(fēng)光無限。而滿眼的陰暗,只能看不清世界的真相,分不清美丑。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng)。
生活中其實(shí)有很多美好的事情,欣賞一場(chǎng)震撼人心的球賽;欣賞一個(gè)人的精神品質(zhì);欣賞一本有趣好看的書……欣賞這世間的大好風(fēng)景。
也許有的我們做到了,只是我們嘴上都說是“看”:看電視,看書,看電影,看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多沒有的細(xì)節(jié)美。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇30
一個(gè)人,必須要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)報(bào)答別人對(duì)你的幫助和關(guān)心,這才是做人的基本。
我要感謝我的老師。因?yàn)槔蠋煱阎R(shí)毫不吝嗇地傳授給我們,讓同學(xué)們腦內(nèi)的知識(shí)越來越豐富。老師還孜孜不倦地為我們批改作業(yè),有一次,我到老師辦公室去抱作業(yè),看到老師批改著作業(yè),竟然睡著了,看起來很疲倦。哎!老師為了給同學(xué)們認(rèn)真地批改作業(yè),而這么累;每當(dāng)哪位同學(xué)遇到不會(huì)的題時(shí),老師便會(huì)上前去耐心地講給那位同學(xué)聽,讓那位同學(xué)徹徹底底的.聽懂才離開。老師,你們辛苦了!
我要感謝我的父母。父母每次都為我們著想,從不為自己著想,最好的東西也是給了我們。爸爸在外辛苦地為家里賺錢,有時(shí)為了應(yīng)酬,很晚才回來,喝得醉醺醺的,人也漸漸消瘦了。而媽媽把家里所有的臟活累活都包了。父母這樣把我們辛辛苦苦地拉扯大,就是希望我們能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),成為國(guó)家棟梁之才。我們千萬不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。
我要感謝我的同學(xué)。同學(xué)們讓我學(xué)會(huì)了許多道理……一次,我遇到了困難,同學(xué)們知道后,紛紛都來鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H。看著這些可愛的同學(xué)們,我仿佛也增加了信心。這正應(yīng)了那句老話:團(tuán)結(jié)就是力量!當(dāng)我什么學(xué)習(xí)工具忘帶時(shí),同學(xué)會(huì)毫不猶豫地給我借,物雖小,但卻讓我的心暖暖的,就像一縷陽光射進(jìn)來。
我要感謝的人太多太多了,我會(huì)一個(gè)一個(gè)地去道謝,“謝謝、謝謝……謝謝你們讓我懂得了人間處處是真情!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇31
從古至今沒有哪個(gè)人火急火燎地創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)舉,只有那些擁有耐心善于等待的人,他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以,讓我們學(xué)會(huì)等待。
等待為科研工作者提供幫助。第二次工業(yè)革命中,“耐用碳絲燈泡”的出現(xiàn)給世界帶來的光明,他的發(fā)明者愛迪生是在嘗試了數(shù)千種材料后才研制而成的。面對(duì)一而再、再而三的失敗,很多人都勸他放棄。但愛迪生堅(jiān)信等待的越久,成功的可能性越大。他的等待不為成名,不為利益,只希望給世界帶來便利。在這漫長(zhǎng)的等待中他做了許多深入的研究,最終功夫不負(fù)有心人,愛迪生的靜心等待為世界帶來了光明。
等待為文學(xué)創(chuàng)造者提供幫助。著名作家莫泊桑起初只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的'小說寫手,他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪福樓拜,福樓拜只告訴他一個(gè)詞――等待。于是莫泊桑面對(duì)失意不再焦躁,而是潛下心來精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就這樣在文學(xué)界一鳴驚人。正是因?yàn)樗麤]有繼續(xù)急于求成而是潛心鉆研,因?yàn)樗患辈辉,耐心等待,最終為他爭(zhēng)得文學(xué)領(lǐng)域的一席之地。
古往今來,仔細(xì)推敲一下每一個(gè)人物的成功都離不開等待:越王勾踐的臥薪嘗膽,雖忍辱負(fù)重但一直等待著機(jī)會(huì)東山再起,最后“三千越甲可吞吳”的勝利。可見等待的重要性。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇32
今天是周六,本來可以多睡一會(huì),可我一大早就起床了。因?yàn)槲姨?dòng)了,今天是我第一次釣魚的日子。
我和爸爸媽媽興致勃勃的來到釣魚場(chǎng),今天天氣晴朗,小鳥在枝頭泵來跳去,連河邊的小樹似乎也對(duì)我點(diǎn)頭致意。我正準(zhǔn)備開始釣魚,爸爸連忙叫住我“你呀,真是個(gè)急性子,先跟著爸爸媽媽一起看別人釣魚吧”我一看,不屑的'說,不就是搞點(diǎn)魚飼料,一甩桿,然后等魚浮動(dòng)嗎?有啥好學(xué)的,故弄玄虛。于是我拉著爸爸飛快的向河邊走去,邊走邊說“這些小竅門我都會(huì)了”爸爸聽了正準(zhǔn)備說我,媽媽對(duì)爸爸耳語了幾句,爸爸笑了,遞給我魚竿和漁具,讓我釣魚,我一聽,也不管什么了,就整理漁具。
我以為萬事俱備了,于是開始甩桿,誰知用力過大,魚線纏住了我頭頂?shù)臉渲,我使勁的扯了幾下,費(fèi)了九牛二虎的力量,才把魚線拽下來。第二次甩桿,總算沒有發(fā)生什么意外,我盯著浮球看了一會(huì)兒,它紋絲不動(dòng),我著急了,一提桿,發(fā)現(xiàn)魚飼料還在那兒,我自言自語的說,這魚也太挑食了吧。爸爸媽媽聽了,過來一看,哈哈大笑,“如果你是一條魚,看到美味旁邊就是鉤子,你還敢去吃嗎?”我聽了,覺得有道理,趕緊把鉤子藏進(jìn)飼料里了。
爸爸說“剛才讓你看別人釣魚,你不看,現(xiàn)在可好了,錯(cuò)誤接二連三來了”
這時(shí),走來一位老伯伯,他看了看抓耳撓腮的我,笑呵呵的對(duì)我說“小朋友,釣魚可是個(gè)慢工活,像你這樣,怎么能釣到魚呢?”
然后,我靜下心來,終于釣到了一條大魚。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇33
中國(guó)有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
星期日,我和媽媽要去商場(chǎng)買東西。我們?cè)谡九_(tái)上等了好一會(huì),公交車總算來啦!我交了錢后飛快的跑上車。今天乘車真多,只剩下3個(gè)座位,我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空位。正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí),車又到站了。這次沒有人上車,倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車?墒擒嚿弦呀(jīng)沒有空座位了。
我猶豫不決,到底是讓還是不讓呢?如果讓的話,我就要一直站著了,但如果不讓的話,老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的.思路,只見一個(gè)小妹妹從座位上站起身來說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來,我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。
我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇34
去年暑假,我和姐姐還有媽媽來到公園,當(dāng)走到滑冰場(chǎng)時(shí),我的眼前一亮,滑旱冰的人們滑得真棒!他們身輕如燕,飛快的滑著?晌疫不會(huì)滑,我也很想學(xué)滑冰,于是對(duì)媽媽說:“我也要滑旱冰!”媽媽便幫我買了票,我進(jìn)了滑冰場(chǎng)。
我穿上旱冰鞋,剛站起來,腳下像放了塊香蕉皮似的!鞍取钡囊宦暎揖突艘货,我不服氣,又重新站起來,扶著欄桿看別人怎么滑。我發(fā)現(xiàn)他們滑的時(shí)候,腳必須呈“八”字形,兩只手臂來回?cái)[動(dòng),以此保持平衡,而且身子要配合好。這時(shí)我放開欄桿,學(xué)著他們的樣子慢慢地向前滑,我想:原來滑冰就這么簡(jiǎn)單啊。也許是我太得意忘形了,一個(gè)大個(gè)子的男生飛快地向我滑來,嚇得我慌了手腳,不知所措,“撲通”,我又滑了一跤。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我不滑了”。媽媽說:“一個(gè)人做事怎么能半途而廢呢”?我一想也是,《真心英雄》里不是有一句歌詞嗎,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”
我便又開始滑,我一次次跌倒,又一次次站起。 終于,我會(huì)滑了!我自由自在的滑著,猶如一只小燕子,在擦地滑翔;猶如一位舞女,在盡情展示自己的'舞姿;猶如一匹駿馬,在輕快的奔馳。我自由自在地滑著,成了一道亮麗的風(fēng)景線。 是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這句話讓我知道做事要有恒心,才能把事做好。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇35
在我們買衣服的時(shí)候,正在一邊挑選著自己喜歡的衣服,而售貨員卻堅(jiān)持不懈的跟你推銷其它的衣服,你會(huì)感到不舒服嗎?當(dāng)自己被不喜歡的人表白時(shí),會(huì)不會(huì)主動(dòng)拒絕那個(gè)男孩子,勇敢的說出自己內(nèi)心的想法?面對(duì)誘惑的時(shí)候,我們能不能主動(dòng)的.說不,學(xué)會(huì)拒絕,做一個(gè)真實(shí)、勇敢的少年。
經(jīng)過一些事情我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己正處于猶豫不決、沒有及時(shí)給對(duì)方堅(jiān)定的信息時(shí),對(duì)方會(huì)以為還有機(jī)會(huì),就一直會(huì)“纏”著我們,其實(shí)那時(shí)自己內(nèi)心早已有了想法,只是不知道該如何說出口而已。我們應(yīng)該勇敢的學(xué)會(huì)說“不,”學(xué)會(huì)拒絕。
在你沒決定好選擇之前,千萬不要隨便答應(yīng)別人的承諾,否則你就要為自己的選擇而負(fù)責(zé)。發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候有這樣一件事:在那個(gè)炎熱的夏天里,七點(diǎn)多了,我已經(jīng)進(jìn)去洗澡了,身上涂滿了泡泡,就聽到樓下同學(xué)叫我一起去玩的聲音,本來我想拒絕的,因?yàn)槲疫沒有洗完澡,但我又不好意思拒絕她們,所以我最后還是妥協(xié)了,把身上的泡泡簡(jiǎn)單的擦了一下,換上衣服就隨她們?nèi)ネ媪恕?/p>
現(xiàn)在想想,年少無知的年紀(jì)還有內(nèi)向害羞的性格,應(yīng)該早點(diǎn)表明自己的心意的,而不是像現(xiàn)在這樣做一個(gè)事后諸葛亮。給你機(jī)會(huì)的時(shí)候就要抓住,錯(cuò)過了就沒有了。所以還是要告訴大家,有時(shí)候,簡(jiǎn)單明了的拒絕比什么都重要,可以幫我們解決很多不必要的麻煩。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇36
寬容是一種寬容大度的胸懷。大家都說可以包容別人,但我們真的能做到嗎?
不是每個(gè)人都能包容別人的。例如,如果你的朋友不小心踩了你的腳,你會(huì)怎么辦?和他(她)大吵了一架嗎?還是包容他或她原諒他或她?我覺得有些人可能會(huì)選擇前者;其他人會(huì)選擇后者。如果我是你,我會(huì)選擇后者。首先,因?yàn)槲覀兌际桥笥,毫無疑問,朋友之間應(yīng)該互相包容。那么有些人應(yīng)該再問一遍:“如果不是朋友,不需要包容嗎?”
我來說一下我的經(jīng)歷吧!那天,我們一家人去順義玩。在回家的路上,汽車進(jìn)入了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看到前面的欄桿抬起來了,就給油門繼續(xù)往前開。這時(shí),他聽到“咣、咣”的一聲撞在前面的汽車上。爸爸趕緊停下來,和媽媽同時(shí)下車。這時(shí),一位大媽從前面奧迪的駕駛座上走下來。當(dāng)我看到這種情況時(shí),人們肯定會(huì)因?yàn)樽驳阶约旱能嚩鷼?吹桨謰尨掖蚁虬⒁痰狼福缓蟮人l(fā)火。但是,阿姨笑著說:“你的車沒事吧?不好意思,可能我的車太喜歡你的車了!”阿姨說完,大家都笑了.撞了人家的車,我們先有失誤,但人家開車的阿姨不但沒跟我們鬧,還關(guān)心我的車有沒有問題,阿姨真的`很寬容。你看,這就是包容,就算不認(rèn)識(shí)。
包容別人就是包容自己。我認(rèn)為如果全國(guó)人民都能互相包容,那么中國(guó)將成為一個(gè)真正的文明國(guó)家。我們是祖國(guó)的接班人,一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇37
微笑,是恐懼的克星,是對(duì)人一種可親的表達(dá),是耐人尋味的回憶。
解開我金色的回憶袋,那是在我鋼琴的那天,我乘坐在汽車上,坐如針氈,打開窗戶,無情的風(fēng)吹拂在我的臉上,怪疼的,好像也在為我擔(dān)心。我猛抬起頭,那陽光卻不像以前那樣刺眼了,仿佛與我一樣,在一起焦慮,難道考級(jí)的'威力有那么大?
在熙熙攘攘的人群中,同學(xué)們懷著緊張的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。終于輪到我了,我心急如焚,我顫顫巍巍接過準(zhǔn)考證,老師見我這副架勢(shì),微微一笑,溫和地對(duì)我說:“別緊張,沒事的!”然后微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,她的笑容好像春天的溫暖給了我自信,一股說不出的曖流涌遍了我的全身,融化了我那恐懼的心。我揚(yáng)起頭,鼓起勇氣,大抬闊步朝鋼琴走去。我坐在琴凳上,渾身充滿了力量,剎那間,陣陣悅耳的琴聲從我細(xì)嫩的指尖中流出,猶如夜鶯在歌唱,猶如溪水涓涓,清脆動(dòng)聽。我用如癡如醉的身體語言表達(dá)著自已的快樂,來回報(bào)老師那溫馨的微笑。我的手指已經(jīng)伴著歡的節(jié)奏翩翩起舞了......
彈完時(shí),我也甜蜜地回了老師一份微笑,就像一只找回了自由的小鳥飛一般地?fù)湎驄寢尩膽牙铩?/p>
在吃晚飯時(shí),我一邊津津有味地品嘗著香噴噴的飯菜,一邊還在細(xì)細(xì)品味著今天那一刻難忘而又充滿魅力的微笑......
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇38
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。小時(shí)候老師就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人,但是回想那一次,我卻做了一個(gè)失信的人。
上個(gè)學(xué)期,班級(jí)要舉行一次特長(zhǎng)表演會(huì),我和好友田靜說好了要一起搬來自己的古箏合作一曲。可回到家和奶奶說了這件事情,奶奶不同意:“你父母都不在家,我這么大歲數(shù)怎么給你把琴搬過去?再說也沒有車!蔽蚁胂胍彩,這么大的古箏估計(jì)田靜也搬不過去吧,還是不要給奶奶出難題了。
第二天上學(xué)一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)了田靜的古箏已經(jīng)在班里擺著了,她微笑著朝我走過來說:“甘甘你的琴呢?”我支吾地答道:“恩,看來只能你一個(gè)人上去表演了!碧镬o的表情頓時(shí)很失落,皺起眉頭很生氣的看了我一眼不再理我。我也不服氣得想,我爸媽又不在身邊,難道讓我奶奶一個(gè)人搬著琴來嗎?哼!
表演開始了,輪到我們一起表演的節(jié)目時(shí),看著田靜一個(gè)人在臺(tái)上,我突然感覺那首曲子也變得那么幽靜而孤獨(dú),心里感覺怪怪的。
我有些自愧,想到我是答應(yīng)了朋友的事情就該做到,雖然我有困難做不到,但應(yīng)該和朋友提前說一聲的。我感覺這件事情我傷害了朋友,所以我決定向田靜道歉。
誠(chéng)信可以架起彼此溝通的橋梁,倘若你對(duì)別人誠(chéng)信,別人也會(huì)對(duì)您敞開心扉。人與人之間的關(guān)系總是如此的`微妙,有時(shí)候就是這小小的一個(gè)誠(chéng)信就給你帶來很大的收獲,學(xué)會(huì)誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)信的人。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇39
寒假的一天,爸爸開車帶我和媽媽去孤河水庫(kù)滑冰。孤河水庫(kù)在我們居住小區(qū)的東南方向,從外環(huán)公路走,大約十幾分鐘就到了。
車子停在了水庫(kù)的岸邊上,爸爸從汽車的后備箱里拿出滑冰工具,并撿起一塊大石頭來到冰面上。只見他舉起大石頭用力向冰面上砸去,大石頭在冰面上砸出了一個(gè)拳頭大小的白色圓圈后又向遠(yuǎn)處滑去,從砸出的白色圓圈可以看到冰面有一尺多厚,在上面滑冰是非常安全的。
滑冰工具是一個(gè)平時(shí)用來給我盛放玩具的長(zhǎng)方形塑料箱子,箱子下面有四個(gè)輪子,爸爸在箱子的把手上系了一根軟皮管子,一個(gè)簡(jiǎn)單的冰車就這樣做好了。我坐在箱子里,爸爸開始拉,冰面非;,爸爸用力猛拉一陣,接著松開,箱子順勢(shì)可以向前滑出十幾米遠(yuǎn)。媽媽坐在箱子的蓋上,兩只手握住兩根木棍,在冰面上用力向后猛推,冰車就會(huì)快速向前滑去。冰面上飄蕩著我們?nèi)齻(gè)人快樂的叫喊聲。水庫(kù)非常的大,一眼望不到頭,遠(yuǎn)處冰面上漂浮著淡淡的霧,使冰面和天空仿佛連在了一起。夕陽在冰面上灑下一道淡黃色柔和的光線。不時(shí)有一兩只叫不出名字的`鳥兒從頭頂飛過,內(nèi)心有一種說不出的平靜,讓我感覺在這個(gè)世界上仿佛就剩下了我們?nèi)齻(gè)人了!
我們用手中的工具不停地變化著滑冰的方式,開心地笑著、叫著。天氣雖然寒冷,我們卻玩得渾身冒汗,喊叫得嗓子發(fā)干。
天色漸漸地暗了下來,夕陽收回了她最后的一絲霞光,變成了一個(gè)暗紅色沒有光亮的圓球后,我們才戀戀不舍地離開了美麗的孤河水庫(kù)。
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇40
曾經(jīng)我是一個(gè)很開心,很幸福無憂無慮的女孩。因?yàn)槲覔碛泻芏嗳说年P(guān)心,疼愛。但是人生道路是不會(huì)永遠(yuǎn)的是這樣平坦的,上帝總會(huì)出一些難題來考驗(yàn)我們的。然而有一天上帝把腦筋動(dòng)到了我的身上。那一天我失去了我愛是人,這次我撕心裂肺般的痛;那一天我哭了,哭得那麼驚天動(dòng)地眼淚排山倒海的流出來;那一天我失去了友情,我又一次償?shù)搅诵乃榈耐纯,那一天我也哭了,哭得那么痛苦眼睛都發(fā)腫了;那一天我被我最好的朋友出賣,我再次聽到了心碎的聲音,然而我卻沒有哭了,因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)流干了,我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。
從那以后,我的世界里只有我一個(gè)人,不論在哪里看見的只有我一個(gè)人,一個(gè)憂傷、落寞的我。她們一個(gè)個(gè)的.離去,令我的心變得麻木沒有知覺了。我不知道我的世界是否還會(huì)有朋友這種東西,但我知道我一個(gè)人度過了那段傷心的日子,經(jīng)歷了最痛苦的事。
雖然我恨她們一個(gè)個(gè)的離去,但是我也感激她們離去,因?yàn)樗齻兊碾x去令我陷入了孤單,而孤單卻令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我不再是以前的我了。
之前的我自己一個(gè)人在家會(huì)害怕,但現(xiàn)在我不會(huì)了,我勇敢啦!
媽媽問我為什么不怕自己一個(gè)人呆在家里了,我只是笑著回答說:“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以就不害怕了!彼埠軡M意地接受了這個(gè)理由。
其實(shí)孤單并不可怕,只要有信心就一定可以克服!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇41
學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在記與忘的兩岸,人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話?是誰鑄就了臥薪嘗膽的傳奇?是他,越王勾踐,一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著國(guó)恥,銘記著己任,銘記著一個(gè)至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國(guó)的時(shí)候,也就告誡了世人:學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樂不思蜀
是誰將天府之國(guó)拱手讓人?是誰葬送父業(yè)安享富貴?是他,后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭(zhēng)取到的立足之地,他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的赤膽忠心,他忘記了身負(fù)的責(zé)任,他更忘記了自己是劉備的兒子,蜀漢的國(guó)君!在歌舞升平,金樽美酒的日子里安享富貴,讓他落下不肖子孫這一千古罵名!一切的一切都昭示著那個(gè)“生于憂患,死于安樂”的箴言!
大江流日月,春秋變古今。歷史的長(zhǎng)河在流消。大浪淘沙,唯有那些學(xué)會(huì)銘記的人被雕琢成璀璨的珠貝,光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的'事情的人卻被無情地吞噬,遺臭萬年。
前事不忘,后事之師。學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)擁有“行到水窮處,作待方起時(shí)”的傲然;學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)擁有“悠然見南山”的豁達(dá);學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會(huì)銘記,你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這是汲取前車之鑒的堅(jiān)強(qiáng),這是承擔(dān)歷史使命的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)會(huì)銘記的靈魂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂!
我學(xué)會(huì)了什么的作文 篇42
人生在世,憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂的,正如失敗伴隨著成功,如果一個(gè)人的腦子里整天胡思亂想,把沒有價(jià)值的東西也記存在頭腦中,那他或她會(huì)感到前途渺茫,人生在很多的不如意。所以,我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西,給予及時(shí)清理,把該保留的保留下來,把不該保留的予以拋棄,這樣,人才能過得快樂灑脫一點(diǎn)。
眾所周知,在社會(huì)這個(gè)大家庭里,你要想贏得別人的尊重,你首先必須尊重別人,多記住別人的優(yōu)點(diǎn),而學(xué)會(huì)遺忘別人的過失。其次一個(gè)人要學(xué)會(huì)遺忘自己孤成績(jī),有些人稍微做了一點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來,沾沾自喜,這顯然是造成失敗的一個(gè)原因。成績(jī)只是過去,要一切從零開始,那樣才能跨越人生的境界,同時(shí),一個(gè)人自己對(duì)他人的幫助,應(yīng)該看作是一件微不足道的小事,以至于遺忘。這樣,你的處事之道方能獲得他人的贊許。
人的一生是有限的,而知識(shí)與世事是無限的',人們需要記憶學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如煙海,如何才能學(xué)到更多更好的知識(shí)。使自己成為有用的人才,處理好記憶與遺忘的關(guān)系至關(guān)重要,學(xué)會(huì)記憶也學(xué)會(huì)遺忘,能使我們事半功倍,它能引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
風(fēng)有卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家,他們都能摒除一切雜念而忘我工作。著名科學(xué)家牛頓搞實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)記不清自己是否吃飯,愛因斯坦走路思考問題竟忘記自家地址。正是因?yàn)樗麄儗⑺械姆爆嶋s事都置之度外,忘卻自我,一心一意地工作,他們才取得了半世矚目的成就。
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