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這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字1
我是個(gè)女生。有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一對(duì)大眼睛，喜歡畫(huà)畫(huà)，這是我的外表。但你們知道我這個(gè)人的性格是怎么樣的嗎？
我這個(gè)人，有一些缺點(diǎn)。比如我不愛(ài)和別人說(shuō)話，怕說(shuō)出的話惹別人生氣。有一陣子我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，爸爸媽媽批評(píng)我，問(wèn)我為什么會(huì)這樣。我心里知道這段時(shí)間我貪玩了，但是我怕說(shuō)出來(lái)父母會(huì)生氣，沒(méi)有回答。結(jié)果父母看我沒(méi)有回答，以為是我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)他們的話，不在思考他們的問(wèn)題，反而更生氣了。
我這個(gè)人，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。一天，我問(wèn)我的一個(gè)朋友：“為什么你要和我交朋友呢？”她回答說(shuō)：“因?yàn)槟愦蠓�。你記不記得一次我沒(méi)有帶鉛筆，你把你那只自動(dòng)鉛筆借給了我�？墒俏乙徊恍⌒木桶蚜慵獊G了，怎么找也找不到，但你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，大不了就用木頭鉛筆吧。你這種大方，不拘小節(jié)的精神讓我覺(jué)得你是一個(gè)值得交往的朋友�！蔽倚α耍f(shuō)：“互相幫助是應(yīng)該的'，而且我還有很多鉛筆呢�！�
我這個(gè)人，讓人感覺(jué)很內(nèi)向，但是內(nèi)向的人往往可以成為大人物。因?yàn)樗麄內(nèi)级笮�，做什么事都先在心里想一想，正因�(yàn)槿绱�，他們才�?huì)想出最好的辦法，做出最好的決定。
這就是我，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話、大方、內(nèi)向的人！
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字2
在我們班，有個(gè)破壞力很強(qiáng)，見(jiàn)人人躲的人，他姓陳，綽號(hào)為“破壞坦克”，是因?yàn)樗耐Υ�，老師是他唯一的“天敵”，并且他又胖，所以有了這個(gè)“尊稱(chēng)”。凡是能跟他較勁的同學(xué)，都算是厲害了。
有一次，這“坦克”找他的組長(zhǎng)背書(shū)。組長(zhǎng)說(shuō)他有事，沒(méi)時(shí)間和他背。他就開(kāi)口大罵組長(zhǎng)。組長(zhǎng)就反駁。這頂撞“坦克”可是小巫見(jiàn)大巫，“塔克”的“拳頭炮彈”朝組長(zhǎng)落下。這一下不得了，只見(jiàn)組長(zhǎng)嚎啕大哭，還將“坦克”告上了“法庭”。嚴(yán)明的“法官（老師）”一出場(chǎng)，“坦克”就變成瑟瑟發(fā)抖了。老師一不做二不休，還將他們的家長(zhǎng)來(lái)理論。
估計(jì)是被打傷了，第二天組長(zhǎng)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)�！疤箍恕毕裰槐欢窋〉墓u，整個(gè)星期都不敢去搗亂，打人了。他的`父母也向組長(zhǎng)他父母賠償了近百元醫(yī)藥費(fèi)�！疤箍恕边�向組長(zhǎng)賠禮道歉。不該，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這只是一些“輕傷”，不算什么。后來(lái)他又開(kāi)始各種破壞活動(dòng)。
這只是他“破換記錄”中的一部分。讓我想想……自從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在他都有破壞，搗亂，打人等行為。全班包括我在內(nèi)機(jī)會(huì)都被他戲弄，打過(guò)誰(shuí)，我已經(jīng)被他推過(guò)三四次，他的搗亂現(xiàn)象除了各種常見(jiàn)的之外，還有：打過(guò)老師，將教室門(mén)破壞過(guò)，上課時(shí)公然打同學(xué)……
所以，下次遇到這“破壞坦克”，還是請(qǐng)回避著點(diǎn)吧，全班同學(xué)都拿他沒(méi)辦法。
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字3
爸爸這個(gè)人，讓我歡喜讓我憂。這是為什么呢？看了下面的'文章你就知道了。
爸爸雖說(shuō)不算英俊瀟灑，但也是儀表堂堂，很有風(fēng)度。再加上他性格開(kāi)朗，十分幽默。我很愿意和他一起聊天玩耍。
這天，天氣晴朗。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，下午我?guī)愠鋈ネ妗！薄昂�！”我爽快地答�?yīng)了。可是到了下午，爸爸卻打來(lái)電話說(shuō)有事脫不開(kāi)身，不能帶我出去玩了。我一聽(tīng)十分惱火地掛掉了電話。晚上，爸爸回來(lái)了，我繃著臉不理他。這時(shí)他故作吃驚地說(shuō)：“剛才我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)一顆導(dǎo)彈追著一只雞在天上飛，哎呀！那場(chǎng)面壯觀呀！”還沒(méi)說(shuō)完，就學(xué)著雞的樣子在客廳里跑來(lái)跑去�？吹竭@，我被逗得哈哈大笑，也顧不上和爸爸生氣了。
可是，爸爸這個(gè)人也有一身的毛病。他非常愛(ài)吸煙，只要一有空，他就點(diǎn)上一只煙開(kāi)始“吞云吐霧”。這還不算什么，更讓人頭疼得是爸爸喜歡打麻將。一到星期天就和朋友們聚在一起，玩到很晚才回家，害得我和媽媽常常為他擔(dān)心。
唉！我的好爸爸，什么時(shí)候你能讓我只有歡喜沒(méi)有憂呢？
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字4
我叫唐謝銘澤，我的名字雖然有四個(gè)字，但是都有它的涵義。唐是爸爸的姓，謝是媽媽的`姓，銘澤是銘記恩澤的意思，即銘記對(duì)自己有恩惠的人。
我的皮膚有點(diǎn)黑有點(diǎn)粉，可我不是“小黑豬”，也不是“小粉豬”，我的眼睛不大不小，但很有神。我雖然有點(diǎn)胖，但是我很愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，比如踢足球，用腳一踢可以踢很遠(yuǎn)。
我愛(ài)騎自行車(chē)。我騎自行車(chē)的時(shí)候，用手扭鈴鐺“叮叮叮，叮叮叮”，像開(kāi)車(chē)一樣踩油門(mén)，按喇叭。
我每次吃飯，都要等飯冷了再吃，因?yàn)槲遗聽(tīng)C。飯?zhí)珶崃�，不能吃太快�?/p>
我有一個(gè)妹妹，以前媽媽和爸爸非常愛(ài)我喜歡我，現(xiàn)在有了妹妹，媽媽爸爸對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)有減少，依然很愛(ài)我，每天輔導(dǎo)我的功課，還給我買(mǎi)新衣服，教育我長(zhǎng)大。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)妹妹，像媽媽愛(ài)我們一樣愛(ài)她。
我脾氣溫和，有積極向上的生活態(tài)度，希望你們和我交朋友。
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字5
她有一頭長(zhǎng)發(fā)，戴了個(gè)白色眼鏡。這個(gè)人就是“學(xué)霸”。
我認(rèn)識(shí)她是三年時(shí)學(xué)校組織的一個(gè)夏令營(yíng)。其它學(xué)霸不是我們學(xué)校的，而是他的弟弟是我們學(xué)校的才過(guò)來(lái)參加。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校請(qǐng)了英國(guó)學(xué)校的.校長(zhǎng)來(lái)設(shè)計(jì)的夏令營(yíng)，老師都是英國(guó)人，這讓我有些害怕，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我是最差的一門(mén)學(xué)科。第一天去時(shí)，我看著陌生人自己隨意地找了個(gè)位子坐下，看見(jiàn)學(xué)霸在看英文書(shū)便過(guò)去看了看，面對(duì)一大堆英文，我一下子暈了，我問(wèn)她：“你看得懂嗎？”她笑笑： “看得懂，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。”到了玩游的時(shí)候，英國(guó)老師講規(guī)矩時(shí)，我就問(wèn)學(xué)霸，“學(xué)霸，老師講什么？”“老師說(shuō)……”學(xué)霸聚精會(huì)神地聽(tīng)著，下午是上課時(shí)間，上完課后，我看見(jiàn)學(xué)霸在和老師說(shuō)話，雖然才三年級(jí)，可她的嘴里不停地“冒”出英文，一點(diǎn)也不比六年級(jí)的學(xué)生差，學(xué)霸寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，每天寫(xiě)的感悟也讓老師佩服。就這樣10天的活動(dòng)結(jié)束了。我最后一天問(wèn)她： “學(xué)霸，你以后想干什么？”“我想學(xué)會(huì)各種語(yǔ)言，去全球各國(guó)旅行�！�
兩年后，媽媽第一次送我去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我看到了學(xué)霸，她還是那么的優(yōu)秀，就如同一個(gè)外國(guó)孩子。
暑假，我拿媽媽手機(jī)玩時(shí)我看到條留言： “生日快樂(lè)”！沒(méi)想三年前和她說(shuō)的事情，她至今還記得。是啊，你是最可愛(ài)的學(xué)霸，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字6
俗話說(shuō)，勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長(zhǎng)著一雙小眼睛，像兩顆黑黑的小葡萄，彎彎的眉毛配上一副眼鏡，簡(jiǎn)直就像位博士。
有一次署假我去她家，那時(shí)她上初中。我每時(shí)每刻看她，她都在盯著題，一會(huì)兒咬著筆根，一會(huì)兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學(xué)習(xí)總是專(zhuān)心致志，絲毫不放。她學(xué)到了忘了吃飯，睡覺(jué)的程度。她甚至學(xué)成了“書(shū)呆子”。
還有一次，她生病了；我們都去看望她。去了醫(yī)院，我看到了晶晶姐姐的.煩惱。我走過(guò)去問(wèn)她：“姐姐，你為什么煩惱��？”而姐姐這一說(shuō)，打動(dòng)了我的心，她說(shuō)：“在我生病的這兩天，老師一定又講新課了。有的同學(xué)一定在認(rèn)真復(fù)習(xí)，怎么辦��？”我想：晶晶姐姐學(xué)習(xí)在區(qū)里成為第一名了，她卻還在認(rèn)真的學(xué)，生怕有同學(xué)追上她。我真佩服她的這種精神��！
我從這件事中明白了：事實(shí)再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮與刻苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“所謂的天才，就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！�
這種精神激勵(lì)著我，感染著我；催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn)……
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字7
Hi，我是一個(gè)平平凡凡的五年級(jí)學(xué)生，我今年12歲了，巨蟹座。你們想了解我的“個(gè)人隱私”嗎？來(lái)吧，我領(lǐng)你們?nèi)ノ业氖澜缱咦�，瞧瞧我的性格吧！GO!GO!GO!
我這個(gè)人，興趣廣泛，喜歡打羽毛球，玩電腦游戲、看書(shū)、踢踺子、旅游……這些都是我的興趣。我的胃口也很大，爸爸媽媽都管我叫“大胃王”，大碗的'米飯能吃兩碗。可是我的缺點(diǎn)也不少，對(duì)我影響最大的是粗心大意。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中。
曾記得有一次，我去外婆家里玩，舅舅因?yàn)橛惺乱鋈ヒ幌�，就讓我照看一下小弟弟。舅舅走后，我就和弟弟一起到外面玩。玩了一�?huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就獨(dú)自一個(gè)人跑回外婆家喝茶，隨后跑到樓上打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地欣賞動(dòng)畫(huà)大片，早把照看小弟弟的事情丟在一邊啦。等舅舅回來(lái)，問(wèn)我小弟弟在哪呢。我慌了神，趕緊去尋找，終于在鄰居家里找到了他。
還有一次數(shù)學(xué)考試，我本來(lái)可以考一百分，可是我在做題的時(shí)候，把28.5×6，當(dāng)成了285×6，丟了小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果害得我只考了九十八分。我氣得要命。
現(xiàn)在大家知道我這個(gè)人的性格了吧，我就是這樣一個(gè)人，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字8
瞧，我這個(gè)相貌平平的人。瓜子臉、大眼睛、長(zhǎng)睫毛、塌鼻子，一張還未換完牙齒的多話嘴巴。瘦，是第個(gè)人見(jiàn)到我的人對(duì)我身材的評(píng)價(jià)。 瞧，我這個(gè)粗心大意的人，媽媽常說(shuō)："你呀，心粗到一定地步啦!"也難怪，因?yàn)樵谖疑砩辖?jīng)常發(fā)生一些讓人啼笑皆非的事。在我一年級(jí)時(shí)，學(xué)校發(fā)剛發(fā)了校服，第一天把校服穿在身上，我很興奮�？墒巧象w育課的時(shí)候，我覺(jué)得熱，于是脫了衣服放在了操場(chǎng)上，下課了，我居然就忘了拿!于是，穿校服的第一天，我就把它給丟了，唉......
瞧，我這個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人。我的歌聲，讓大家都十分佩服，也給很多人帶來(lái)了好心情。聲樂(lè)我通過(guò)了九級(jí)，參加過(guò)很多演出，獎(jiǎng)也拿了不少，我也一直在堅(jiān)持學(xué)鋼琴，今年以良好的成績(jī)通過(guò)了八級(jí)。更重要的.是，我在音樂(lè)中就會(huì)感到很快樂(lè)，那些艱苦的練習(xí)現(xiàn)在在我眼里已經(jīng)不再痛苦，我常在那些優(yōu)美的旋律中流連，心中是無(wú)限美好的憧憬! 瞧，我這個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的人，遇到了困難，我笑，笑這只"攔路虎"不自量力;朋友因吵架不理我了，我笑，笑這位"沒(méi)有毅力"的好友;成績(jī)下滑，我笑，冷笑也把它給它"嚇"回去...... 瞧，我這就是這樣的一個(gè)人!
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字9
每個(gè)人都有自己精彩的一面，而我呢，也不例外。請(qǐng)看“我的自畫(huà)像”吧！
我這個(gè)人吧，看上去外表活潑，內(nèi)心孤獨(dú)冷漠，一個(gè)近似方形的腦袋上，有著“四只眼”和一個(gè)小小的嘴巴，挺立的鼻梁，兩只有耳垂的耳朵。平時(shí)對(duì)同學(xué)忽冷忽熱，但身邊卻有好多知心朋友哩！我感覺(jué)自己有以下三大特點(diǎn)：
貪吃
盡管外表看上去不怎么胖，卻非常貪吃呢！每天不買(mǎi)點(diǎn)小零食，就好像魚(yú)躍到了陸地上，鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀一樣難受。有一次，我和同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)同學(xué)無(wú)意拍了一下自己的口袋，我一聽(tīng)就知道是小零食，就說(shuō)：“好東西要一起分享嘛！”他們頓時(shí)就無(wú)語(yǔ)了……
好學(xué)
別人都說(shuō)戴眼鏡的'是好學(xué)生，我也贊同這一點(diǎn)呢！別看我平時(shí)傻乎乎的，學(xué)起來(lái)可認(rèn)真呢！有一次因?qū)W的太認(rèn)真，算著數(shù)學(xué)題，吃著飯，一不小心就把筆插進(jìn)了自己的碗里，不僅挨了一頓罵，還得挨餓哪，真是“往事不堪回首”！
愛(ài)玩
“誰(shuí)說(shuō)學(xué)生就不能玩了！”我又和媽媽吵架了。那是因?yàn)槲彝嫫饋?lái)興奮的不得了，可以說(shuō)是“走火入魔”。有一次，我玩著電腦吃著飯，一激動(dòng)，忘了自己嘴里的魚(yú)，一下子卡住了自己的嗓子。費(fèi)了大半天勁才弄出來(lái)，氣得我媽把網(wǎng)線都拔了呢！
這就是我，看了之后一定“嘆為觀止”吧！哈哈！我就是我，獨(dú)一無(wú)二的祉睿！
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字10
我，是一個(gè)文靜的女孩。我喜歡的東西很多，跳舞，拉小提琴，彈吉他，打網(wǎng)球，彈鋼琴……走在路上遇到媽媽的同事，我也會(huì)主動(dòng)打招呼。可是，我這個(gè)人，就有一個(gè)毛病，在看書(shū)的時(shí)候特別喜歡無(wú)視別人。
記得有一次，我安安靜靜的坐在自己的座位上津津有味的讀著一本小說(shuō)。仿佛身陷其境，教室里的歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧都和我沒(méi)有關(guān)系。甚至有人叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，耳邊只是隱隱約約有人在叫我名字的`聲音。即使聽(tīng)見(jiàn)了，我也會(huì)想著等會(huì)再回答，想著想著，回答什么的一下子就被拋到九霄云外了。
直到上課，我慢慢收起書(shū)，才聽(tīng)見(jiàn)同桌叫了我一聲，我一回應(yīng)，她立刻開(kāi)始滔滔不絕的評(píng)論我：“你怎么下課了還坐在教室里看書(shū)啊？這是錯(cuò)的。而且，你看書(shū)看得也忒入迷了一點(diǎn)吧，我叫你了多久��？你還仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這是錯(cuò)上加錯(cuò)懂不懂？無(wú)視別人可是不好的事。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“明白，下次一定不會(huì)�！�
下次下次，再下次，不管同桌說(shuō)了多少遍，我答應(yīng)了多少遍，卻一拿到書(shū)就把這些諾言拋到九霄云外了。
嘿，我這個(gè)人，怎么會(huì)那么愛(ài)看書(shū)呢？
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字11
滕奕瑋這個(gè)人，身子不高，體育超爛，十分喜歡說(shuō)話，上課了還跟同學(xué)嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，音樂(lè)老師有點(diǎn)討厭他，因?yàn)槊看紊险n他都會(huì)和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)。
他在班級(jí)里人氣超高，男生基本和他關(guān)系都不錯(cuò)。他能說(shuō)會(huì)道，有一次兩個(gè)同學(xué)打架，身為紀(jì)律委員的他怎么會(huì)坐視不管呢，于是他就把那兩個(gè)打架的同學(xué)叫了出去，然后三兩下就把問(wèn)題給解決了。
他不僅能說(shuō)會(huì)道，還有一副大嗓門(mén)，他認(rèn)為自己就是一個(gè)大喇叭，不過(guò)這個(gè)稱(chēng)號(hào)也是名副其實(shí)的。每次有比賽時(shí)，他們班的吶喊助威聲總是比別的班要大，這可都是因?yàn)橛辛怂@個(gè)大喇叭，叫得比任何人都響亮，氣勢(shì)上都?jí)旱蛊渌嗉?jí)了，哈哈��！還有每次音樂(lè)課合唱時(shí)，他的聲音就像雞群里的'一只丹頂鶴，十分凸出，讓音樂(lè)老師十分頭痛。
只要看過(guò)他寫(xiě)作業(yè)的人都清楚，他是一個(gè)非常馬虎的人。他老爸對(duì)他的評(píng)價(jià)是：作業(yè)總是留下點(diǎn)尾巴。就因?yàn)檫@樣，才會(huì)天天被他的老媽罵。唉！這也是他自找的。
說(shuō)到這兒，你們一定很奇怪我為什么這么了解他，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)令人歡喜令人憂的滕奕瑋呀！
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字12
我不知道我為什么來(lái)到這個(gè)世界上，就像我不知道宇宙是個(gè)什么概念一樣。我愛(ài)玩，愛(ài)哭，也愛(ài)笑，有時(shí)是莫名其妙的大哭一場(chǎng)，大笑一場(chǎng)。我覺(jué)得我很開(kāi)朗，不在乎一切，其實(shí)，我的內(nèi)心壓力很大，有時(shí)壓的我喘不過(guò)起來(lái)。
我很討厭考試，就像討厭一個(gè)人一樣，也是莫名其妙。我好像逃脫不了考試，就像人一出生就有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣�？荚囂珰埧幔缤瑧�(zhàn)爭(zhēng)一樣激烈，我提起“劍”沖進(jìn)了烈火燃燒的戰(zhàn)斗中，“鮮血”夾雜著“頭顱”掉在“劍”下，棄于身后的荒野，前面還有無(wú)數(shù)人在等待，等待一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗與廝殺……
而我并沒(méi)有贏得戰(zhàn)斗的最后勝利，我喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨澆去“劍”上的“血跡”，這時(shí)我的.傷口在隱隱疼痛，我不知道是心痛還是戰(zhàn)斗中留下的傷口痛，我倒在枯黃的草地上，仰望星空，點(diǎn)數(shù)無(wú)名的星星，數(shù)數(shù)我的戰(zhàn)功，我的功績(jī)，我還有幾天，多長(zhǎng)時(shí)間為我的一生打拼。
我無(wú)法想象考試的競(jìng)爭(zhēng)多激烈，我們這一生的競(jìng)爭(zhēng)有多激烈，向戰(zhàn)斗中的我，不是你死就是我亡。但這戰(zhàn)斗無(wú)聲，卻如同戰(zhàn)斗一樣殘酷，我不在乎一切，愛(ài)哭，愛(ài)玩，也愛(ài)笑，可我內(nèi)心的壓力卻很大，壓的我喘不過(guò)起來(lái)。
這就是外表開(kāi)朗，內(nèi)心壓力很大的女孩——我。
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字13
我的同桌，我非常煩他。四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，就跟他是同桌，老師還說(shuō)讓我?guī)椭�，唉，不知道老師怎么想的�?/p>
他這個(gè)人，眼睛很大，就因?yàn)檫@個(gè)，他還封自己的眼睛為“鈦合金狗眼”。還有他的鼻子，上課的時(shí)候，老師正在講課，我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，就聽(tīng)到了“吱溜，吱溜”的聲音，正想去揍他，一看，他的鼻涕真是“一落千丈，疑是銀河落九天呀呀！”我說(shuō)：“你把鼻涕弄干凈，快一點(diǎn)�！闭l(shuí)知，他竟然用舌頭把鼻涕舔干凈了，他真的好邋遢呀！
他的成績(jī)一直被眾人嘲笑，可是，他卻說(shuō)：“我就是這么有個(gè)性，我的成績(jī)是你們誰(shuí)都無(wú)法達(dá)到的。確實(shí)，我們都無(wú)法達(dá)到，不是這個(gè)意思，不是我們無(wú)法達(dá)到，是我們都不敢達(dá)到他的`分?jǐn)?shù)，要是我們之中誰(shuí)達(dá)到了，就是“熊心吃了豹子膽”，一定會(huì)被老師“大卸八塊”的，指的就是把整張?jiān)嚲沓瓊�(gè)八遍，再回家。可是他，每次，一定要考個(gè)四五十分，不考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，一定不會(huì)罷休的，所以，他每次都會(huì)被老師“大卸八塊。”
他還有抄作業(yè)這個(gè)壞習(xí)慣，老師已經(jīng)三令五申，不能抄作業(yè)，可他還發(fā)動(dòng)了技能，也就是我跟大家說(shuō)的“鈦合金狗眼，”他什么時(shí)候能改呀！
我的同桌，我真不知道我還要跟他坐多久？
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字14
她，不高不矮，不黑不白，大大的眼睛，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，一笑起來(lái)就會(huì)露出一排整齊的牙齒，她就是我們的語(yǔ)文老師——游老師。
游老師在上課時(shí)，會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的教導(dǎo)我們，如果課文上我們有幾個(gè)問(wèn)題不懂，游老師會(huì)先讓我們思考這題，之后，再叫思考好了的同學(xué)回答，如果其他同學(xué)都不會(huì)，老師就會(huì)仔細(xì)的把這題的解答方法講解給我們聽(tīng)，再叫同學(xué)把這個(gè)題目完整的做出來(lái)。
游老師也會(huì)推薦幾本書(shū)給我們看，而且每隔兩個(gè)星期會(huì)讓我們來(lái)討論對(duì)這本書(shū)的感受、心得，如果有不懂的'都可以提出來(lái)。游老師在批改作業(yè)的時(shí)候也非常認(rèn)真、仔細(xì)。
在我們的作業(yè)中有一個(gè)題目是要讓我們寫(xiě)句子。我在答題時(shí)把“愛(ài)”寫(xiě)成了“爰”，這個(gè)錯(cuò)誤就被火眼金睛的游老師給找出來(lái)了。
游老師不但改作業(yè)改的非常仔細(xì)，而且批改的速度也是非�？斓�。有一次語(yǔ)文早讀課，四個(gè)大組長(zhǎng)把語(yǔ)文作業(yè)交了上去。上完早讀課，作業(yè)就改完了。
唉，他這個(gè)人總是這么慈祥，認(rèn)真，仔細(xì)。我愛(ài)我們的游老師。
這個(gè)人-三年級(jí)寫(xiě)人作文350字15
黃予童這個(gè)人，比較喜歡說(shuō)話，上課發(fā)言總是離不開(kāi)她，老師辦公室也常有她的身影。她是體育課代表，每次她都能把隊(duì)伍整理得整整齊齊，總是受到老師的表?yè)P(yáng)。
她在班級(jí)里的.人緣比較好，有許多好朋友都老是纏著她，要和她玩，甚至一些男生都對(duì)她有幾分好感。她一直弄不明白：人又長(zhǎng)得不漂亮，脾氣也不太好，學(xué)習(xí)也不是全班第一，為什么這么多人喜歡她呢？
她比較擅長(zhǎng)彈鋼琴，總能彈出一首又一首美妙的歌曲。她還是個(gè)朗誦高手，每當(dāng)朗誦課文時(shí)，她都是壓軸，還能把課文讀得搖頭晃腦，很有激情。年級(jí)段比賽，班里選出來(lái)的總是她，連主持人的身份都跟她形影不離。
她的名字還常引人發(fā)笑，黃予童，黃予童，漸漸地就變成了“黃魚(yú)頭”。剛開(kāi)始，她很生氣，但慢慢地就習(xí)以為常了。就連運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)加油牌，啦啦隊(duì)都把她的大名寫(xiě)成“芋頭”，這讓她哭笑不得。
她還有個(gè)老毛病，作業(yè)總是不能按時(shí)交，要么是沒(méi)帶，要么是沒(méi)做，所以在作業(yè)黑名單里，她是個(gè)“常客”。而且她做一件事總是拖拖拉拉，常挨老爸老媽罵。
你要問(wèn)我為什么這么熟悉她，我只能對(duì)你說(shuō)：“不好意思，這個(gè)人就是我！”
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