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六年的光陰，似箭一般，轉眼間就過去了。老師，我馬上就要小學畢業(yè)了，我想把埋藏心中的話說給你聽。
老師，我是從四年級轉來的插班生，我一見到你就知道你是一個好老師，可是這種感覺沒存在多久，就被你給打破了。那天，你突擊檢查作業(yè)，不巧的是我的作業(yè)本忘記帶了，我向你解釋你不但不聽，還數(shù)落了我一頓，讓我很傷心。從此我對你的`看法發(fā)生了180度的大轉彎，幾乎處處和你作對，你也一直好像在和我作著對。
最明顯的一次，在你上課的時間，李小波知道你煩我，故意捉弄我，把我的作業(yè)本給撕了，放在我的位子上。你看到我桌子上有這么多的紙，不管三七二十一，又把我狠狠的教訓了一頓，我更傷心了。從此和你結下了不解的仇恨，你上課我不想聽，考試時會的我也不答對。
就這樣，你我僵持了一、二年的時間，到現(xiàn)在我倆還在爭斗著。就要離開小學校園了，我現(xiàn)在開始懷疑自己是不是錯了。經過一翻的比對，我明白了，還是我自己錯了。老師，我在這里向你道歉，是我錯了，我以后不會再和你斗氣了。馬上就要求和你說再見了，我才深刻的明白了，老師你仍舊是我以前所認識的一位好老師，敬愛的老師。
現(xiàn)在想來我特別的恨自己，老師，也請你原諒我的無知；包容我的過錯。我在此向您說聲：“老師我錯了，對不起！”
老師我錯了
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我這人有一個最大的缺點就是不把錢當回事，喜歡亂花錢！
而且我每次買東西都不看價格，看劃不劃算什么的。反正喜歡就買，不管多少錢，等沒錢了，又什么都買不起了。
我總是喜歡向表姐借錢。因為我自己沒錢，錢都被我花掉了。我有錢的時候就使勁花，甚至還可以送給別人；沒錢的時候，我只能看著別人吃，或者向表姐借錢。每次向表姐借完，我就對表姐說：“我到時候還給你哈！”表姐當然也是每次都點頭。
就這樣日積月累，我已經欠表姐200多元了！這個數(shù)目當然是有點大的。我想：反正我家人會給我錢，我把錢還給表姐就是了。
可是結果卻讓我意想不到，我的家人都不給我錢，我這就完蛋了呀！
后來我的.家人知道了我借錢的事兒，一個個都說不幫我背黑鍋。唉，我完蛋了，我只能靠做家務賺錢還債了。
我就是有錢的時候亂花，沒錢的時候就借錢，借了又還不起，真是自己自找苦吃。
我有很多次借錢都是爺爺還的。爺爺每次都再三強調讓我不借錢，有錢不亂花，可是我就是沒聽。
等我把這次債還了，我以后再也不借錢了，一定要節(jié)約用錢！
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熟話說得好：“人非圣賢，孰能無過�！钡�，如果給錯誤找借口，拒絕改正它，長此以往，必然會在錯誤的泥潭里越陷越深。
我認為，錯誤就像一朵美麗的鮮花，只要敢于承認，花兒永遠是開放的。在過去的歲月里，我也犯過錯誤。記得那是兩個月前的事。老師布置了背誦古詩和抄寫成語的作業(yè)，回家后我既不想背，也不想寫，而是玩電腦看電視。時間一天天過去了，還是玩，并不想寫作業(yè)。一周時間就這樣過去了。上課時，我壯著膽子，鼓足勇氣，和老師說：“因為我沒有時間，所以沒寫作業(yè)�！闭f完感覺到自己的聲音有些顫抖，也沒有看著老師，而是微微低頭，假裝看著座位，邊說邊坐下了。我用余光覺察到老師好像看了我一眼，和聲細語地說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！甭犃死蠋煹脑挘业�.心里有些忐忑不安。想起一周來我的做法，想起我方才和老師說的話，我的臉有些發(fā)燙：“不寫作業(yè)本來就不對，還騙老師，這不是錯上加錯嗎？”回到家里，我把作業(yè)補上了，以后再也沒犯類似的錯誤。
雖然，我沒有當面向老師承認錯誤，但我知道自己錯了。也不止一次，默默地說：“老師我錯了�！比松胁豢杀苊獾姆稿e誤，人無完人嗎？但是，只有愚人才會執(zhí)過不改。
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今天，蔡老師給我們上了一堂讓我覺得意義深刻的語文課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的預備鈴打響了，而值日班長還在座位上，蔡老師叫他們快點上去領大家背古詩，而這兩位值日班長并沒有很快地跑上去，而是慢悠悠地走上去。
上課了，蔡老師很嚴肅地對我們說：“你們的書寫越來越不好了，這次書寫過關的只有7個人。早就跟你們說過了，值日班長要早點上來領大家背誦古詩，可你們還是這樣。我只表揚過一組�！辈汤蠋熣f到這里同學們都羞愧的.低下了頭……這時我也想起自己以前不認真的完成作業(yè)，現(xiàn)在我明白了這樣只是在應付而已……
“每日精練做的不好，預習也有那么多人沒預習，書寫又不好，你們要努力�。 辈汤蠋熍繄A睜的說，“本來我們班的基礎就比別的班差，你們還不努力，人家在進步，而你們還在原地踏步，那不就是在退步嗎？月考有很多好同學都沒有考到自己的目標，你們要反思反思！”
我知道蔡老師說這些話的目的是想讓我們盡快改正這些壞習慣。看到蔡老師怒目圓睜的樣子，我深刻地感受到了自己的壞習慣是多么的嚴重。
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“這是我的鋼筆！”我大喊�！斑@是我的！”我前面的同學王宇用獅子吼叫了一聲，“你搞錯了！”“我沒搞錯，我的筆和你的再怎么也不可能完全一樣啊，我的蓋子上破了一個洞，你的不會也這么巧吧？”我氣急敗壞地用手指著他手上的筆，一把奪過，拿著和我一模一樣的筆，頭也不回地走了。
下午上語文課的時候，我拿出那支鋼筆開始記筆記。可才寫了幾個字，就發(fā)現(xiàn)那只筆蓋上的洞比我以前的大一些，但我并沒有在意，心想：有可能是又摔了的吧。我繼續(xù)用起來，沒有發(fā)現(xiàn)什么不同。到了最后一節(jié)課，我又開始用了，又發(fā)現(xiàn)筆的.顏色，和以前的顏色不太一樣，因為我的筆是墨藍色的，而這支筆的顏色有點像瓦藍色。
回到家，做完了所有作業(yè)，洗了澡就上床準備睡覺，可翻來覆去就是睡不著。想了想，便拿出那支筆開始觀察，果然發(fā)現(xiàn)了異樣，這支筆的頂端是粉紅色的，而我的是紅色的。我下床翻了一下書包，居然發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆，原來真的是我錯了。
到了第二天早上，我遇見了王宇，便從書包里掏出那支筆，便真誠地對他說了一句：“對不起，王宇，是我誤會了你。”
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那是一個春天的下午，我在家中做了一次十分嚴重的錯事，那一次讓我終身難忘。
人人都知道要先成人，再成才。意思是想要培養(yǎng)一位優(yōu)秀的人要先培養(yǎng)好品德。否則再聰明也不能為祖國效力。而那一天，我撒謊了，可畢竟紙包不住火，我還是被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，我的'心頓時“涼涼”了。
那是一個星期六，我在補課班補課，在那班級中有一個東西可以換禮品，它的名字就叫做積分。我開始攢積分，已經攢了一百多分了，于是拿了其中20分換一個禮品——一支筆。這支筆很精美，我怎么看怎么喜歡，這筆是多么精美別致，如此寶貝卻被我20分換到手了。在課上我的眼球被那只筆吸引住了，結果不出意外筆被沒收了，我祈禱媽媽一定不要檢查我的存折卡，正所謂說什么怕什么，媽媽一打開背包，就問我存折怎么少了20分，我不敢告訴他真相，就編了一套謊言，媽媽有些不相信，我的心更虛了，我不敢直視她的眼睛，可還是露餡兒了。
那時我認為媽媽很壞，后來我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛我的，我一定要自己“成人”，用以回報她的偉大的愛！
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今天下午姥爺去學校接我，放學時問起我作業(yè)時，我說有兩首兒歌還有兩首古詩，兩首兒歌中午回家后已經背過了，古詩什么名字我忘記了，真暈。
自從我進入小學一年級一班后，每次老師布置的作業(yè)我都會記得很清楚，說的`什么規(guī)則、注意事項、口頭作文、所學兒歌等等，在我腦子里記得都很清楚，從來對老師說過的話記憶憂新，可是當姥爺問起我今天晚上的作業(yè)時，我一時沒有想起來，我低下了頭。
隨后我去問了尚老師，尚老師對我說：“是不是注意力不集中，上課沒有注意聽呢”，我心里好后悔呀，老師對我說，古詩有兩詩，一首是《一去二三里》，另一首是《詠鵝》，其實這些作業(yè)我都會，我心里一直對尚老師說：“尚老師，對不起，原諒我這一次吧，下次決對不會在出這樣的差錯了，我一定在上課時注意力集中，傾聽好老師布置的每一次作業(yè)，不分心不開小差，請老師相信我，我一定會好好表現(xiàn)，讓老師夸獎我、關注我！”。
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我有一個很好的朋友，前幾天不知道怎么讓我的好朋友生氣了，在我眼里我感覺我并沒有做什么事情，但是我的好朋友確實生氣了。今天她告訴了我，她生氣了，然后問我知道為什么生氣嗎，其實我心里也知道是我做的不好，但是就是不知道哪里做的`不好，所以我今晚反思想了一下。
我認真的想了一下我這段時間我自己的所作所為，通過幾件小事我意識到了自己的錯誤。有時候我只顧自己感受，忽略了我好朋友對于我的感受，每次都是我不開心了不管什么事情總是遷怒與她，對于這樣的事情，我總是不告訴她，然后也沒有好好理會她。記得有次我生氣了，就把她趕走讓她回家別理我了，后來想想，我不該這樣對待我的朋友，我不能把我的情緒發(fā)泄到她身上。
記得有幾次我的好朋友不開心了，我沒有及時的哄她開心，反倒是自己感覺沒什么，但是她卻是因為我才生氣的。要說我哪家事情惹她不高興了，其實都沒有，她根本不會在乎一件兩件小事，但是她在乎我對于每一件事情的態(tài)度，并不是具體的一件事，而是我對于這件事的態(tài)度，對于好朋友生氣之后我是如何態(tài)度。
經過我自己的反思，我才意思到自己平時很多地方忽略了別人的感受，對待很多事情的態(tài)度也是不正確的，所以我決定改正自己的習慣，以后做一個敢于面對一切，懂得換位思考的人。
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我一個人在家，給一個陌生人開過門，那時，我真害怕。
上周三，我一個人在家寫作業(yè)。忽然，“叮咚！”門鈴響了。我跑去看了一下門上的貓眼，一位阿婆站在門外。我一看是個陌生人便問：“誰��？”她急忙說：“十八樓的！三條毛巾掉在你家窗戶那兒了，是不小心的.……”她說得很急，我聽得腦子都糊涂了，于是稀里糊涂地就開了門。
她一進來，眉頭一皺，隨便把鞋子一扔，而且沒有說聲“謝謝”就走了進來。我就像遇見了兇猛的母老虎，提心吊膽，怕她把我一口獨吞。她沖進我的房間，踩在我的椅子上把三條毛巾從花架里取了出來，徑直走了。我這才松了口氣，還真有這回事。
爸爸回來，我跟他說了這件事，爸爸卻生氣地說：“那假如一個騙子也這么說，你也糊涂地開了門，怎么辦？”我委屈地說：“我沒開錯門呀？”“那你也得等爸爸來才行！萬一是騙子你該怎么辦？”爸爸更生氣了。我噘起了嘴巴。
我開門是為了讓她拿回毛巾嘛，她真的是十八樓的，難道這也算是我的錯嗎？
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記得有一天，媽媽出去了，走的時候讓我做一些課外題，我滿口答應了。
當我做到一半的時候遇到了難題，我左思右想，還是做不出來。后來，我動了個歪腦筋，那就是抄答案。當我抄完答案后心里還在暗暗自喜，媽媽回來看到我把題目都做了肯定會很高興的。可是接下來發(fā)生的'一切讓我完全沒想到，原來我的媽媽長了一雙特別厲害的眼睛，很快就把我的詭計給識破了。
媽媽回來了，那時我卻不想把作業(yè)拿出來給媽媽看了，也許是我心虛了吧！當媽媽拿著這些題目看時一下就識破了，這道題很難，可我卻沒有一點擦過的痕跡，她讓我說出過程，而我卻紅著臉吞吞吐吐的。媽媽問我是不是抄的，我一直搖頭說沒有。那時，媽媽更生氣了，嚴厲地對我說：“這不是在幫你，這是在害你自己，而且，你不是在騙我，這是在騙你自己�！蹦菚r，我流下了后悔的眼淚，向媽媽承認了錯誤。
我知道了：這次是我做錯了，還讓我明白了要做一個誠實守信的好孩子。
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曾幾何時，看到了一句話：當朋友也有朋友的原則，不能什么事都幫的。
當時我還是初一，不知道這句話的含義，只曉得反正大家是好朋友，幫點小忙又算得了什么！為此，我犯了一個大錯，讓我至今不能原諒自己！
在我的`記憶中，我不曾作弊。在初一的一次月考中，她竟然要我?guī)退鞅�。聽了這句話，我不禁啞然了，怎么會這樣呢，最后，我敵不過她，還是幫了他。
因為她當時剛好坐在我的后面，就幫助了她，我依稀記得，當時我的心是多么的忐忑不安，當時的我是那么的茫然無助，當時的我是在友誼與誠信之間徘徊！我在想，我到底應該幫她還是不幫呢？
最后，我還是犯錯了。雖然到現(xiàn)在已經過了兩年，我覺得還是對不起自己，也對不起那個同學！
在以后的日子里，我也禁不住自嘲：看看，那么排斥作弊的自己，到頭來也會作弊啊！
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今天，我的試卷發(fā)下來了，我一看，上面是一個大大的100分，我開心極了！可在我開心地揚起眉毛時，我忽然發(fā)現(xiàn)老師把試卷上一個字改錯了，我應該被扣0.5分的，但老師卻沒看出來，照樣給了我一個大大的笑臉！并且老師說：“大家要向倪妮學習！”我正想偷偷改正時，正好老師講到誠實守信，是小學生最大的美德！聽到這，我停住了。回想4年前一年級時，我加入少先隊，大隊委問我：“你們能做一名誠實的好學生嗎？”當時我回答最響亮！現(xiàn)在我卻為了那個虛名而背棄信念，這可不是我！
下午，我一直心神不寧，心里像有塊巨大的頑石壓得我喘不過氣來。下課了，同學們叫我去玩，而我卻心不在焉。
傍晚，臨放學時，我終于下定決心飛奔向辦公室，老師正坐在那兒看書呢。我跑向老師說：“老師，今天上午您發(fā)的那張試卷上，我寫錯了一個字，您沒查出來，我應該是99.5分。所以請您幫我改過來！”我把試卷拿出來，把錯別字指給老師看，老師看了說：“倪妮，你真是個誠實的'孩子，你知道自己錯了就立即改正。是老師錯了！”
我心中的大石頭終于落地了。老師， 雖然我要因為自己的錯字被扣半分，但是我覺得比得100分更加開心。因為，是你讓我意識到了誠實是多么的重要！
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今天天氣很好，陽光很燦爛，媽媽帶我去外婆家玩。
來到外婆家的時候，快到中午了。午飯還沒有做好，于是我就和鄰居家的一個小朋友到菜園邊玩。
嘿！我忽然看見一只美麗可愛的小蝴蝶在綠油油的蓮花白菜上面翩翩起舞，好看極了。于是我輕手輕腳地走過去捉它，可是怎么也捉不住它，怎么辦呢？
我靈機一動看見旁邊有一個小木棍，于是我拿起棍子就向蓮花白上的蝴蝶打去，一下、兩下、三下……可是一只蝴蝶也沒有打到，蓮花白卻被我打得亂七八糟，遍地都是。我累得筋疲力盡，就回外婆家吃飯去了。
正在我吃飯的時候，一位阿姨氣沖沖地走來，嚴厲地問道：“是你把我家的蓮花白打爛的嗎？”我慚愧地低下了頭，媽媽批評了我。
我向鄰居陳阿姨道了歉，我心里說：“我真不應該把鄰居家的.蓮花白打爛，因為我們吃的菜都是農民伯伯辛辛苦苦種下來的！”
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“叮咚叮咚”那風又吹動了掛在心上的風鈴，時間飛逝，就像無人阻擋的洪流，就像沒人能追及風的腳步，回首過去，心中的狂風刮起，不僅吹響了風鈴，還打翻了心中的五味瓶。
那次，數(shù)學課我和同桌正嘮的`熱火朝天，雖然你多次拋過提醒的目光，我卻無動于衷，繼續(xù)和同桌閑聊著，你終于忍不住了，叫道：“武悅，接著我的話給同學們講解�！蔽翌D時傻了眼，因為我壓根不知道講到哪？我略顯驚慌的站起來，大概沉默了10秒，老師開始說話了：“你都會了，也要聽呀！像二班的……“我根本無心聽她講的大道理，因為這些大道理我都懂，都明白。
但我依舊是一臉不服的樣子，嘴里微微笑著，雙手插進褲兜里，把頭一扭，目光落在窗外那掛著雪花的松樹上，一片幽雅恬靜的景色之中。
直至，老師向我講完大道理，命我坐下時，我才收回目光，落在那張白色垃圾——卷子上，后桌便偷偷告訴我講到哪題時，可我定睛一看，那道3分的題，我竟錯了。
頓時我懊悔自責，再次與老師那目光交錯時，老師竟向我拋一個溫和的目光，天啊，我崩潰了，老師竟如此之大度。
我始終不肯對老師說：“我錯了，但這三個字早已寄存在我心中的明信片里，這樣沉重的道歉，只可會意，不可言傳�！�
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從小我就愛爭強好勝，從不管別人怎么說，可是周末的一件事讓我承認“我錯了”
那天阿姨來我家。清早，阿姨叫我去洗蘑菇。我來院子里的水龍頭旁邊，擰開水龍頭，接滿一盆水，也沒關水龍頭，就開始洗蘑菇了。
忽然，我身后響起一個小朋友的聲音：“小姐姐，請你不要浪費水�！蔽一仡^一看，原來是一個六七歲的.小姑娘。我沒好氣地看了她一眼，說：“小妹妹管起姐姐來了，架子不小喲!”她看看我說：“姐姐，媽媽對我說，要節(jié)約用水。”我自知理虧，紅著臉，便不說什么，把水龍頭關了，又洗起了蘑菇。她走了。我拿起一個蘑菇一看，上面生了些小蟲子，爛了，就順手一扔，丟在水池里。洗了一會兒，又發(fā)現(xiàn)了爛蘑菇，也都扔在了池�！盎▓@里，籬笆下，我種下一株小紅花……”我身后傳來一陣歌聲�；仡^一看，心里暗想：唉，又是剛才那個“小妖精”!她看見水池里的爛蘑菇，說：“姐姐，請你不要把爛菌子扔到水池里，水孔會堵住的，去去去，多管閑事多吃屁。聽了她的話，我臉上火辣辣的，感到異常慚愧，恨不得有個洞鉆進去。
我紅了臉，低著頭，把爛蘑菇撈起來，扔在垃圾箱里。
這位不相識的小姑娘，讓我徹底的知道我錯了！
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