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以拼搏為主題的初三語文作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的以拼搏為主題的初三語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以拼搏為主題的初三語文作文1
今天下午是一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧!運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了：有一二年級(jí)爭(zhēng)先恐后的袋鼠跳，三四年級(jí)爭(zhēng)分奪秒的跳繩，五六年紀(jì)你追我趕的接力，不過，最精彩的還是五年級(jí)的拔河比賽。
拔河比賽開始了，我們班第一局和二班拔。不好!二班一上來力就用的很大，紅繩漸漸的往他們那邊偏，身為啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我心里那個(gè)急呀!于是，我又把口號(hào)喊的更洪亮了，暗示他們要加油，拔河隊(duì)員似乎聽懂了什么，他們一齊用力，終于紅繩向我們偏來。有希望!我和隊(duì)員們都來了精神，不斷地吶喊。終于，經(jīng)過拔河隊(duì)員們地不懈努力和我們地吶喊，第一局我們獲勝了。不容閆老師講完拔河要點(diǎn)，第二局和二班的比賽就開始了，在這一局里，我們的隊(duì)員沒使多大勁兒，就輕松獲勝了。不過，我們可不敢怠慢，因?yàn)閺?qiáng)有力的對(duì)手還在后面呢，就是五年三班，要知道他們班有一個(gè)一百多斤的.大胖子。比賽開始了，別說，他們班還真是不好對(duì)付，和我們班不相上下，所以爭(zhēng)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒分出勝負(fù)，一會(huì)兒紅繩被他們班拉過去了，一會(huì)兒紅繩又被我們拉回來了，經(jīng)過反復(fù)這樣爭(zhēng)奪幾次，雙方拔河隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡，面部表情也都已經(jīng)“痛苦不堪”了，我們拉拉隊(duì)員也已經(jīng)聲嘶力竭了，可就在這時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，突然，三班松勁兒好像底氣不足了，這可讓我們班占了上峰，我們班拔河隊(duì)員猛地一拉。噢??這局我們班贏了。隊(duì)員們?cè)俳釉賲枺K于以二比一獲得全勝。
拔河比賽雖然過去了，卻給我們留下了美好的回憶和一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量，拼搏就是力量。
以拼搏為主題的初三語文作文2
生活中，處處都透露著拼搏和艱辛。越王勾踐臥薪嘗膽，一日復(fù)一日的拼搏，終于打敗了吳王;魯濱遜在孤島上漂泊了十余年，但從沒有放棄過，最后終于回到了家鄉(xiāng);張海迪身有殘疾，仍然用自己僅存的雙手為別人治病，并奇跡般的醫(yī)治好了許多人。他們，都未曾放棄過……
在我們身上，也有許多這種事情。我們班的***智力低下，他從沒有放棄過，在期末考試時(shí)，他取得了意想不到的好成績(jī);我們班的班長(zhǎng)身體很差，每次上體育課時(shí)他都很拼搏鍛煉，他的身體也越來越好了;我們班的體育委員成績(jī)很差，也沒有人愿意幫助他，他一點(diǎn)都不在意，反而放學(xué)以后更加拼搏學(xué)習(xí)，常常到十一點(diǎn)還沒睡覺，別人花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，他會(huì)花三倍或者雙倍的時(shí)間，在期末考試時(shí)考出了優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)，這些都是拼搏的結(jié)果。
如果你拼搏學(xué)習(xí)，那么在考試場(chǎng)上你就會(huì)考出好成績(jī);如果你拼搏練習(xí)藝術(shù)，那么你會(huì)成為舉世矚目的藝術(shù)家;如果你拼搏拼搏，那么你會(huì)變成新一代的體育明星;如果你了解電腦，那么你就能報(bào)效祖國;如果你懂科學(xué)，那么你會(huì)為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)……這一切的一切，都是拼搏得來的結(jié)果。
拼搏，可以讓你的人生更加充實(shí)，有活力，如果你不拼搏，你就會(huì)比不上那些拼搏的人，這些在以后的生活中都是不利的。
年少青春的我們憧憬著美好的未來，卻沒有發(fā)現(xiàn)，不拼搏，這一切的一切都是幻想。不論你多么有天資，如果你不拼搏，到頭來都是“白了少年頭，空悲切!”你不想“白了少年頭“的話，就趕快“莫等閑”吧!
上帝是公平的.，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的人適合體育，有的人美術(shù)不錯(cuò)。但是，只有勤學(xué)苦練，拼搏追逐自己的夢(mèng)想，才能成功。讓我們一起加油，為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗吧!
相信自己，認(rèn)真拼搏學(xué)習(xí)，鍛煉，繪畫，相信未來最出色的人一定就是你!不要害怕失敗，失敗是成功之母，不放棄希望，拼搏，就會(huì)成功!
以拼搏為主題的初三語文作文3
青春，因奮斗而增色，在拼搏中顯影，與拼搏同行，青春永駐。
——題記
正值青春年少，放手一搏，才是青春，大不可浪費(fèi)這大好時(shí)光，因?yàn)闆]有拼搏的時(shí)代不可以叫青春。
與拼博同行，成績(jī)不是目的，航標(biāo)永遠(yuǎn)是最好的自己。
學(xué)生時(shí)代一個(gè)青澀而純潔的記憶，也許在父母、老師口中永遠(yuǎn)離不開成績(jī)，但自己的心中必須清楚，成績(jī)不是最終的目的'，不斷超越自我，才是青春。也許你們常�？吹轿易呦蛑v臺(tái)，從容的拿起粉筆，在黑板上解開難題的身影，卻并不總是看到我考試時(shí)令人充滿羨慕的滿分試卷;也許你們常常看到我在綠茵場(chǎng)上健步如飛，在赤紅色跑道上遙遙領(lǐng)先，卻并不總是看到平時(shí)的矯健身姿;也許你們常�？吹轿移綍r(shí)的高談闊論，卻并不總是看到我寫作的過人風(fēng)采……但是無論結(jié)果如何，我在拼搏，爭(zhēng)取做最好的自己，我并不會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)題的粗心大意而瘋狂刷題，為了考試而考試，取而代之的是挑戰(zhàn)難題，讓自己的思維得以拓展。我并不會(huì)因?yàn)橐淮螠y(cè)試，而天天腿綁沙袋瘋狂練習(xí)，而是在一次次測(cè)試中拼盡全力，挑戰(zhàn)極限，我并不會(huì)因?yàn)榭荚嚫叻侄偪裱a(bǔ)習(xí)死板的知識(shí)，而且不斷嘗試各種文體，展現(xiàn)不同的我，多彩的我……
拼搏了，不遺憾。
也許我的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但我拼搏了，我做了我最喜歡做的事，不斷挑戰(zhàn)，又有什么遺憾呢?正因?yàn)槠床夷茉陔y題面前從容不迫。正因?yàn)槠床夷茉谂艿郎项I(lǐng)先眾人幾十米。正因?yàn)槠床夷芘c大家侃侃而談……我的青春，不遺憾。
不斷拼搏，不斷超越，世間萬物何嘗不在拼搏，種子破土而出，小樹沖破蒼穹，太陽超越地平線……
與拼搏同行，讓青春永駐心間，我們拼搏，我們超越，為我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為我們祖國的繁榮。
“自古英雄出少年”，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，將夢(mèng)用拼搏扎根現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)青少年都應(yīng)胸懷大志，奔向未來。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，既然我們是懷揣夢(mèng)想的青年，那就讓我們與拼搏同行吧。
以拼搏為主題的初三語文作文4
知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏筑就未來�！}記
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生之路，曲折坎坷，困難與挫折無處不在，我們只有與拼搏在一起，不斷開發(fā)和完善自己，才能走向成功的殿堂。
拼搏·迷惘
人生之路況且如此：決不可能是上刀山下火海，可人生就是，永遠(yuǎn)不可能順從你的意愿。但是，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！碑�(dāng)我們?cè)诶щy面前跌倒時(shí)，我們往往會(huì)不知所措，甚至對(duì)于自己的錯(cuò)誤總會(huì)竭力去掩飾，而不懂得去找失敗的原因以及解決問題的方法，下面就聽一個(gè)關(guān)于我的故事吧！
那是一個(gè)晴朗的星期六，陽光融融，小鳥的叫聲在我家附近此起彼伏，天空中不時(shí)飄過幾團(tuán)白云，可我卻一頭霧水。為什么呢？原來是這樣——我因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)學(xué)題困惑了我一個(gè)上午，在這個(gè)題上，我用盡了各種方法套路，可就是解決不了它。為此，我還生氣地弄壞了一個(gè)杯子。當(dāng)爸爸看到我這樣時(shí)，對(duì)我說了一句：“做事‘細(xì)心’點(diǎn)！”說完他便走了，我不明白這是什么意思，這使我更疑惑了，我在腦海中反復(fù)地想：“這是什么？這代表著什么？”
拼搏·途徑
帶著這些疑惑，我再次回到書桌前，進(jìn)入那個(gè)題的思索，我想著想著，好像時(shí)間停止了，四周一片寂靜，就連門前汽車路過的`聲音都消失了。頓時(shí)，我恍然大悟，原來題目中根本沒有解題的關(guān)鍵，而在圖中隱藏了一個(gè)條件，而這個(gè)條件，便是解開這個(gè)題的“鑰匙”。順著我的思路，我一步步地解開了這道題。
拼搏·收獲
“世上無難事，只怕有心人�！背晒εc困難并非對(duì)立，拼搏與挫折也不是生死冤家，只要你敢于拼搏，找到適合自己的道路，便可取得成功。
記住一點(diǎn)，太陽總在成功的人身邊升起，月亮也總會(huì)在拼搏之人的內(nèi)心明亮，只有與拼搏在一起，才能收獲成功的碩果。
路漫漫其悠遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。——后記
以拼搏為主題的初三語文作文5
“沒有拼搏的人生不是精彩的人生。”我堅(jiān)信，拼搏是人生成功道路上的第一準(zhǔn)則。要想拼搏，首先要具備敢于改變現(xiàn)狀的決心和毅力。生活中總有這么一些人，被已有的舒適的生活狀態(tài)所束縛，不愿再去打破這種固有的狀態(tài)，像大海中的一葉扁舟，失去了目標(biāo)，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進(jìn)取呢？
明朝開國君主朱元璋，出生于偏僻窮苦的地方，當(dāng)時(shí)的元朝，賦稅繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個(gè)哥哥活了下來，這是多么沉重的打擊！但他不甘于就此沉淪，選擇了起來反抗的道路，而眾所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘于忍受現(xiàn)有的環(huán)境，那么歷史就會(huì)改寫，他就不會(huì)有那么多令人感慨萬千的故事，歷史上也就不會(huì)有他的痕跡。他的成功，正是扎根在冒死拼搏上的。他不安于現(xiàn)狀，不甘平庸，勇于追求自己的理想或更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因?yàn)槿绱�，他才能將命運(yùn)掌握在自己手里。
拼搏，也需要持之以恒的決心和明確的方向。持之以恒，就是認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個(gè)目標(biāo)，卻“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，即使目標(biāo)再明確，也無濟(jì)于事。而明確的`方向，指引著拼搏的目標(biāo)，也是前進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。
我們需要拼搏，平淡無奇的生活會(huì)慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們?cè)傧肫床瑓s有心無力了。所以說，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當(dāng)下，現(xiàn)在就努力拼搏吧！
以拼搏為主題的初三語文作文6
前天，在一場(chǎng)瓢潑大雨中，我得到了磨練。
我們從學(xué)校回家的路上，正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車，帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當(dāng)時(shí)，我頂著風(fēng)雨，奮力地蹬著三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都聽不見，我心里唯有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我就是憑著這種信念?yuàn)^不顧身地前行。
爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護(hù)著弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團(tuán)結(jié)一心，拼命地騎著車，我從來沒有覺得自己騎得像現(xiàn)在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實(shí)上，那個(gè)速度是我最快的騎速了。終于到家了，我們?nèi)齻�(gè)都變成了“落湯雞”，但是我們戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然非�？鞓贰�
經(jīng)過了簡(jiǎn)單的換洗之后，我對(duì)剛才的行為進(jìn)行了反思。我對(duì)剛才自己在風(fēng)雨中的表現(xiàn)感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對(duì)于這場(chǎng)突如其來的大雨，我們沒有做任何的準(zhǔn)備，但我們就是靠著一個(gè)“拼”字戰(zhàn)勝了它。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭(zhēng)取。如何去爭(zhēng)取呢？歸根結(jié)底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力，拼搏是勝利的來源。唯有我們時(shí)時(shí)拼，事事拼，才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來。
從這件事，我悟出了一個(gè)人生的`哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅(jiān)毅的品格，才能夠到達(dá)終點(diǎn)。
評(píng)析：文貴有感而發(fā)，否則很容易變成無病呻吟。本文作者從戰(zhàn)勝一場(chǎng)突如其來的大雨的生活經(jīng)歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實(shí)例，有啟發(fā)，內(nèi)容充實(shí)，促人思索。
以拼搏為主題的初三語文作文7
9月1日晚上8時(shí)，觀看了《開學(xué)第一課》，我感觸頗深。這個(gè)節(jié)目以“創(chuàng)造向未來”為主題，講述了成龍的練戲經(jīng)過、解老師的攝影感受、中國首架大飛機(jī)C919的創(chuàng)造經(jīng)過和無殼蛋孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。其中讓我印象最深刻的是攝影師——解老師。
50年前，解老師擁有了自己的第一架黑白相機(jī)，他致力于記錄世界上美好的事情和景色。后來他有個(gè)愿望，想要通過照片幫助貧困山區(qū)的孩子。通過他的不懈努力，用10年時(shí)間拍攝貧困山區(qū)的學(xué)校，幫助很多學(xué)生走出大山，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
他在廣西一座貧困山區(qū)小學(xué)，看見桌椅破舊不堪，老師背著自己不到一歲的小孩上課。老師非常熱愛自己的工作，不管自己的孩子有什么狀況，都要堅(jiān)持給同學(xué)們上課。在她眼里，這些同學(xué)都是她的孩子，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，通過知識(shí)改變他們的命運(yùn)。為此，解老師深受感動(dòng)。
在貴州山區(qū)的一座小學(xué)，解老師看見了一位“大眼睛”，發(fā)現(xiàn)她的書包好多破洞，衣服也有很多補(bǔ)丁。雖然條件艱苦，但是對(duì)她來說，好好學(xué)習(xí)就是有一大筆財(cái)富。她堅(jiān)定著的信念，通過堅(jiān)持、拼搏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，組建了自己的愛心公益團(tuán)隊(duì)，回報(bào)社會(huì)。
在那里，解老師又發(fā)現(xiàn)了“大鼻涕”�！按蟊翘椤笔且粋�(gè)小男孩，因?yàn)樘鞖夂�，衣著單薄，一邊流著鼻涕一邊用功學(xué)習(xí)。后來，解老師的照片發(fā)布后，他得到了社會(huì)的`捐助。但他沒有把所有錢花在他身上，而是把自己大部分的錢分給了自己的同桌“大光頭”。他們雖然自身困難，還是樂于幫助其他人。最后，“大鼻涕”和“大光頭”都實(shí)現(xiàn)了他們的人生夢(mèng)想。
“梅花香自苦寒來”，這三個(gè)故事告訴我，這些貧困山區(qū)的小孩有夢(mèng)想，肯堅(jiān)持，肯拼搏，憑借這些優(yōu)秀品質(zhì)走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。和他們相比，我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的優(yōu)越，我要向他們學(xué)習(xí)，通過堅(jiān)持、努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
以拼搏為主題的初三語文作文8
人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，如不奮力殺敵斬將，那你將會(huì)任命運(yùn)宰割，你要改變命運(yùn)，尋找專屬自己的安排；人生如一伐獨(dú)木舟，如不在大風(fēng)大浪中抗?fàn)�，那你將�?huì)擱淺，夢(mèng)想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那只會(huì)悄然無聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬于自己的柴火，燃燒得更加旺盛！
拼搏不可缺少，你可見過一個(gè)小生命的拼搏？
在大海上，風(fēng)云莫測(cè)，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候突然會(huì)起狂風(fēng)暴雨，什么時(shí)候會(huì)晴空萬里。這不，我們難得出去海邊旅游，一來到卻遇上暴雨，我們只好來到賓館。
唉……這鬼天氣什么時(shí)候才能變回晴天呢？我一直都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗(yàn)捕魚，還想在海上的小吃店吃東西呢！可是，這場(chǎng)暴雨卻破壞了我的`計(jì)劃，老天呀，求求你，快點(diǎn)停止這場(chǎng)暴雨吧！
時(shí)間一分一秒地過去了，雨還是沒有要停的樣子。我只好無聊地趴在窗口，拿著望遠(yuǎn)鏡看看海上的風(fēng)景。我可以很清楚地看見雨點(diǎn)打在海面上的波浪時(shí)，瞬間即逝，風(fēng)浪不斷。等等，怎么有個(gè)小小的白點(diǎn)，在風(fēng)浪中飛上飛下呢？再看清楚點(diǎn)，原來是一只海鷗。這么大的風(fēng)雨，它怎么不歸巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的翅膀在撲擊著風(fēng)浪。我有些不解：這么做，又有什么意義呢？難道僅僅只是為了捕食？不會(huì)，難道是為了讓自己變得更強(qiáng)？……
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過去了，風(fēng)浪越來越大，海鷗沒有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它并不是捕食，也不是為了變成強(qiáng)者，而是為了適應(yīng)生活，為生活而拼搏！
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗?fàn)�，僅僅是為了活下去；有人是為了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗?fàn)幹�，醫(yī)生和護(hù)士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。
努力拼搏吧，為自己，也為別人。
以拼搏為主題的初三語文作文9
前天，在一場(chǎng)瓢潑大雨中，我得到了磨練。
我們從學(xué)�；丶业穆飞希糜龅揭粓�(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車，帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當(dāng)時(shí)，我頂著風(fēng)雨，奮力地蹬著三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都聽不見，我心里只有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我就是憑著這種信念?yuàn)^不顧身地前行。
爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護(hù)著弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團(tuán)結(jié)一心，拼命地騎著車，我從來沒有覺得自己騎得象現(xiàn)在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實(shí)上，那個(gè)速度是我最快的.騎速了。終于到家了，我們?nèi)齻�(gè)都變成了“落湯雞”，但是我們戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然非�？鞓�。
經(jīng)過了簡(jiǎn)單的換洗之后，我對(duì)剛才的行為進(jìn)行了反思。我對(duì)剛才自己在風(fēng)雨中的表現(xiàn)感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有，當(dāng)我們遇到時(shí)，我們要想“旆ㄈビΧ運(yùn)⒖朔他。對(duì)于這場(chǎng)突如其來的大雨，我們沒有做任何的準(zhǔn)備，但我們就是靠著一個(gè)“拼”字戰(zhàn)勝了他。
人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭(zhēng)取。怎樣去爭(zhēng)取呢？歸根結(jié)底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力，拼搏是勝利的來源。只有我們時(shí)時(shí)拼，事事拼，才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來。
從這件事，我悟出了一個(gè)人生的哲理：只有不斷拼搏，才能取得成功；只有堅(jiān)毅的品格，才能到達(dá)終點(diǎn)。
以拼搏為主題的初三語文作文10
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，該珍藏的。走過每一個(gè)春夏秋冬，我們都有自己的夢(mèng)想。有的實(shí)現(xiàn)了，有的'我們正在努力完成……
我們的夢(mèng)想，如車的兩輪，使我在世俗的道路上，能不斷地向遠(yuǎn)方奔馳；浪漫與感動(dòng)，如鳥之雙翼，使我在平凡的上水中，隨風(fēng)鼓翅，飛越群山，觀照了山水的不凡。
清朝詩人張燦寫過一首詩：琴棋書畫詩酒花，當(dāng)年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。我們現(xiàn)在正是前兩句的時(shí)候。
當(dāng)我坐在鋼琴前時(shí)，手就會(huì)不由自主的放上去，在黑白相間的琴鍵上來回舞動(dòng)猶如展翅欲飛的蝴蝶撲閃著靈動(dòng)的翅膀，琴音清亮亮的流淌著，好像塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光。我仿佛是一位鋼琴家，給大家?guī)韮?yōu)美的音樂。
當(dāng)我拿起毛筆，在黑白的筆墨間，我的每根手指，每一寸肌膚，每根汗毛隨著毛筆舞動(dòng)。時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而穩(wěn)重時(shí)而張揚(yáng)。瞧，這字張揚(yáng)跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如神仙般來無影去無蹤。我仿佛一位書法家，感受著中國文化的偉大。
當(dāng)我拿起蠟筆，畫畫時(shí)恬靜而優(yōu)雅。時(shí)而舒展，時(shí)而緊皺眉頭……沉浸在里面讓人賞心悅目，回味無窮。那時(shí)，我仿佛一位大名鼎鼎的畫家。
當(dāng)我看著自己種的花，競(jìng)相開放，五彩繽紛，色澤明陽。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此溫馨，如此美好。此刻，我仿佛就是一名可愛的花匠。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有大，有小，有多，有少。只要我們堅(jiān)定目標(biāo)堅(jiān)持走下去，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！努力加油！?
以拼搏為主題的初三語文作文11
后悔過去，不如拼搏現(xiàn)在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量�？吹狡床珒蓚�(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時(shí)，我對(duì)什么都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔(dān)心自己可能被攆出足球班。第一節(jié)課，教練就給我們來了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長(zhǎng)得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標(biāo)，一定要讓我們教練對(duì)我刮目相看。
看看別人，毫不費(fèi)勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了。看著別人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì)做的更好。我漸漸女里起來，別人去休息了，我繼續(xù)自己練習(xí)，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習(xí)射門，同時(shí)，我想起了我的.偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓(xùn)練自己，每當(dāng)我訓(xùn)練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著我。
因?yàn)槠床瑵u漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因?yàn)槠床�，我讓老師刮目相看，因�(yàn)槠床�，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是�?qiáng)大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長(zhǎng)。
以拼搏為主題的初三語文作文12
生命太短暫了，在掙扎的草原上取勝需要奔騰的駿馬來丈量遼闊的草原。黃河需要洶涌的水波來激起這首歌的雄渾。歷史需要英雄的悲壯。只有當(dāng)歷史被記錄下來，它才能銘刻在我們的心中。生命需要無意義的'斗爭(zhēng)來贏得短暫的時(shí)間。藍(lán)天下沒有鳥的蹤跡，但有些人會(huì)記得它飛過。白云蒼白空，鋼琴聲冰冷。無數(shù)的明天就這樣過去了。匆匆忙忙，讓我們想想還剩下什么。生命太短暫，不能只唱一夜。一個(gè)小物體能爆炸什么？
我們有理想、抱負(fù)和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信對(duì)與錯(cuò)，成功與失敗之比等于0+，既然上天賜予了人才，就讓它被利用吧！。雖然時(shí)間已經(jīng)過去了，太多的記憶在我心中仍然有意義。我們不需要在乎生活的飛行速度，我們有能力更堅(jiān)定、更深入地踏上臺(tái)階。然后他們滿身是汗，他們的眼睛在倒影中如此堅(jiān)定地向前看。感謝大自然給了我們這樣一雙手。手掌寬大而結(jié)實(shí)，卡環(huán)有力。讓我們用這雙手在崎嶇不平的建筑物上砍下各種荊棘。用這些手支撐身體站起來并繼續(xù)向前。我們敢于戰(zhàn)斗，永不放棄。流星的光輝不在于它的顏色之美，而在于它發(fā)出更明亮的光芒，讓其他人欣賞它并釋放自己。相對(duì)于永恒，我們都清楚地知道一個(gè)人的生命只是一瞬間。眨眼間，太多的人放棄了，在短暫的生命中迷失了自己。在這條長(zhǎng)河中，即使波浪珠在那時(shí)激起，也不能隨波漂流。我們只關(guān)心此刻的美麗。
生活，生活，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但在無數(shù)的今天，我們可以活出許多精彩的自己，在成千上萬的人當(dāng)中，都是充滿活力和自豪的。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约憾鴳?zhàn)，我們戰(zhàn)斗。過去的歲月是通過時(shí)間的烙印塑造的。不管我們是否在這里，它們都被涂上了嶄新的光澤，就像鋼鐵一樣。勇敢的迎著風(fēng)破浪，走在筆直的路上，汗水滋潤(rùn)著千萬朵鮮花。散步后，季節(jié)會(huì)改變。即使我們找到了路的盡頭，我們?nèi)匀豢梢曰仡^大笑。道路上長(zhǎng)滿了鮮花和綠樹。
以拼搏為主題的初三語文作文13
堅(jiān)持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅(jiān)持。雖說難，但我們班中卻有一位勇于堅(jiān)持不懈拼搏的同學(xué)---陳祥愷。
前幾天的周末，我和陳祥愷約好出門打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動(dòng)的心，已經(jīng)興奮不已了，我想：祥愷也是應(yīng)該如此心情吧！
我拿著籃球在操場(chǎng)上找到了他。他那副龐大的體格，使我顯得弱不禁風(fēng)，我從球技來講，我還是更勝一籌。開始了：我一觸球，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻：往左路突破，只見他隨著我的腳步“追”著我，向我襲來。不妙，我急停下來，他突然摔了個(gè)狗趴屎。他的表情似乎很痛苦，眉毛皺起，手捂著膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過去關(guān)切的問他有沒有關(guān)系，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，拼一拼就好了！”說完他拍了拍自己的胸脯，像戰(zhàn)場(chǎng)上只剩最后一口氣的.“士兵”一樣勇敢的站了起來。我開始運(yùn)球，他死死的盯著我防守，讓我找不到一點(diǎn)兒縫隙。我左右快速搖晃運(yùn)球，使他的防守出現(xiàn)了空當(dāng)，我急忙溜過去，一記中距離，球擦著網(wǎng)框，“噌---”的一聲球進(jìn)了。
“服不服？”我追問他“為什么服？再來一場(chǎng)比試比試！”他回?fù)舻馈?/p>
他的氣勢(shì)壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進(jìn)了一記球。受了傷還可以擊敗我，當(dāng)下我是非常的佩服。
荀子說過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金可石”，在拼賽的過程中，陳祥愷的一系列表現(xiàn)都可以證明這一點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)中最重要的莫過于是“堅(jiān)持”兩字，堅(jiān)持會(huì)讓你得到想要的結(jié)果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅(jiān)持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
以拼搏為主題的初三語文作文14
初中的學(xué)習(xí)生活是人生的一段小路程，初三的沖刺階段是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。時(shí)間如流水，現(xiàn)在的我已是一個(gè)初三的畢業(yè)生了。
初三畢業(yè)后，我們絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)上高中，踏上高一級(jí)的求學(xué)臺(tái)階。但是否真的達(dá)到目標(biāo)，就要看我們自己的努力了。不記得聽誰說過，“沒有夢(mèng)想的人生是悲哀的”。我們是朝氣逢勃的一代，是充滿夢(mèng)想的一代，夢(mèng)想是不會(huì)舍我們而去的。但要達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，并不是一朝一夕的事，其中一定包含無數(shù)的艱辛和痛苦。古人早就明白這個(gè)道理，所以有“臥薪嘗膽”、“懸梁刺股”、“螢?zāi)矣逞薄ⅰ拌彵谕倒狻钡瘸烧Z的誕生。早在幾千年前的人們已悟出其中的道理，作為新一代的青年，我們又怎能毫無感悟呢？
在當(dāng)代，也有不少這樣的例子，多少學(xué)子每晚挑燈夜讀，與書同睡眠。更有甚者，竟在學(xué)校的路燈下苦讀，憑借那微弱的燈光，堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在有不少大學(xué)生，一邊讀一邊工作，勤于儉學(xué)，為自己美好的將來灑下無悔的汗水。這些在我們?nèi)粘Ｉ钪卸际嵌勓垡姷模踔劣械倪�發(fā)生在自己的身邊�！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水”，愛迪生的這句名言相信大多數(shù)人都聽到過。是的，成功不是從天上掉下來的，而是靠汗水換回來的.。我們現(xiàn)在讀書雖然辛苦，但當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的彼岸時(shí)，將是我們苦盡甘來之時(shí)，將是我們獲得回報(bào)之時(shí)。
人生難得幾回搏！初三的學(xué)子們，用你們精神的面貌，頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信心，在這一年的時(shí)間里努力拼搏，乘著長(zhǎng)風(fēng)駛向理想的彼岸。
人生是一條漫長(zhǎng)的路，不要留戀逝去的夢(mèng)，把命運(yùn)掌握在自己手中，就會(huì)充滿希望和成功。同學(xué)們，讓我們掌握青春，讓青春無悔！
以拼搏為主題的初三語文作文15
拼搏，就在我們的身邊，它無處不在，為了理想而努力，而拼搏，相信吧，那成功的日子就會(huì)到來，拼搏，生命的樂章。為了學(xué)習(xí)而拼搏，只要努力付出，一切都是浮云。
拼搏，是可以把一個(gè)在人生低谷的人走向成功，走向終點(diǎn)，相信吧，那凱旋的號(hào)角之聲為我們喝彩，為我們歡呼。
拼搏，不管在潺潺流水的小河中，還是是波濤洶涌的大海中，拼搏，是一只小船，是一艘輪船，都是開辟一條人生的道路，開辟一條走向成功的路，相信吧，走向終點(diǎn)的你，是一位成功人士。
拼搏，是一盞明燈，它帶領(lǐng)我們?cè)诤谝怪星靶�，在坎坷的道路中前進(jìn)，拼搏，就象一條船的駕駛器和指南針，就算在荒無人煙的地方，就算在沒有導(dǎo)航的黑夜，在沒有太陽的光輝的地方，我們也一定會(huì)走向成功之路，拼搏，正因有了它，我們的世界才多姿多彩，我位的世界才有挑戰(zhàn)。
拼搏，是走向成功的，走向令人羨慕的道路，走向成功人士的路。拼搏，是必須有汗水，有付出的。只有勤奮，只有努力才能構(gòu)造出一座通向成功的大橋。
拼搏，是命運(yùn)，是樂章，正是它，譜寫出了生命的價(jià)值，體現(xiàn)了靈魂的升華。拼搏，可以讓一個(gè)人活力無窮，可以讓一個(gè)人的成績(jī)名列前茅。失去了拼搏的人的'品格直線下降，失去了拼搏的人學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
拼搏，是生命的樂章，拼搏，體現(xiàn)了人的價(jià)值，拼搏，升華了人的靈魂，拼搏，可以讓人進(jìn)步。拼搏，可以有志者事竟成。拼搏，可以讓有心人克服無數(shù)的困難。無難度的挑戰(zhàn)，只有那些不想拼搏的人會(huì)挑戰(zhàn)；有難度的挑戰(zhàn)才值得能拼搏、敢拼搏的人去挑戰(zhàn)。
拼搏，是靈魂的升華。
拼搏，是生命的價(jià)值。
拼搏，是生命的樂章。
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