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小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事

時(shí)間:2024-10-24 18:19:18 作文 我要投稿
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小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事1

  如今,我們的地球環(huán)境在日益遭到破壞。水體污染、大氣污染、土壤污染、固廢污染、酸雨 、子廢物、臭氧層破壞 、荒漠化、沙塵暴……這些災(zāi)難時(shí)刻威脅著我們?nèi)祟,我們要為地球做出一些有意義的事,來拯救這個(gè)世界。

  上個(gè)星期,我在奶奶家主動(dòng)組織了一場“保護(hù)環(huán)境,救援地球”的行動(dòng)。一大早,我就去訪問鄰居家的小朋友,請他們加入我的環(huán)保小隊(duì),并讓他們每人帶好火鉗、塑料袋等工具。九點(diǎn)一到,由我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)ビ欣牡胤綋炖?“妍妍,你和我一組,到那里,慧慧和甜甜一組,到小轉(zhuǎn)彎那里,琴琴和瑩瑩到小山丘邊上,好,分配完畢!蔽蚁駛(gè)指導(dǎo)員一樣指揮著隊(duì)員們!伴_始!蔽乙宦暳钕拢蠹蚁癯隽顺驳男∶鄯渌频,紛紛涌向要工作的場地。我和妍妍走到奶奶家附近,準(zhǔn)備大干一場!坝辰憬,火鉗怎么用?”妍妍好奇地問。

  “火鉗就是這樣用……”經(jīng)過我的耐心指導(dǎo)后,火鉗問題算是解決了,終于可以開始開工了。我一手拿著袋子,一手拿著火鉗將垃圾夾起之后,慢慢地放入塑料袋,再進(jìn)行第二次?村沁,她把垃圾夾起,張開袋子時(shí),垃圾便掉了。我走過去,“妍妍,這兒的垃圾太多了,按照我們這樣的進(jìn)度,一天也撿不完,我們不如一個(gè)撐袋子,一個(gè)撿垃圾。先我來撿,等我累了,再換你,行嗎?”“恩!卞c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。這個(gè)方法果然好,不一會(huì)兒,我們便撿了滿滿一袋垃圾!鞍褑,我背好酸哪!”我吃力地說。

  “我難道不酸呀?給你撐垃圾袋,蹲著都酸!”妍妍也撅著小嘴說!胺凑怖哿,倒不如休息會(huì)兒再撿!薄案纱鄤e干了吧!”妍妍撒著嬌說!斑@怎么行呢,我們就是要為地球做點(diǎn)兒事,做點(diǎn)有意義的事,怎么能半途而廢呀!堅(jiān)持就是勝利,相信自己,你能做到的!痹谖业.鼓勵(lì)下,妍妍仿佛也明白了,又與我干了起來。當(dāng)我們會(huì)合時(shí),已經(jīng)撿了滿滿5袋垃圾。我們每個(gè)人的臉上,多了一份汗水,也多了一份笑容。

  地球只有一個(gè),人卻有無數(shù)個(gè)。我們要做有意義的事來保護(hù)地球環(huán)境,再小的支持,也是一種力量!

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事2

  在小學(xué)四年級秋季學(xué)期的一次班會(huì),語文老師讓大家推選一個(gè)語文課代表。不知什么原因,大家一致推薦了我。

  做語文課代表,不僅要花時(shí)間幫老師收發(fā)作業(yè),而且還要對學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。應(yīng)該說,這是一個(gè)苦差事,吃力不討好。想到這里,我表態(tài):堅(jiān)決不做語文課代表。

  下課以后,語文老師把我叫到辦公室,在認(rèn)真聽取我的意見之后,她語重心長地說:“課代表不是什么官,它需要花費(fèi)時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。但它能夠幫助老師、服務(wù)同學(xué),特別是你普通話標(biāo)準(zhǔn),讓你來當(dāng)課代表,在課堂上領(lǐng)讀課文,可以帶動(dòng)更多同學(xué)學(xué)好普通話、學(xué)好語文課,因而是一件很有意義的事情,希望你不辜負(fù)同學(xué)們的期望!”

  聽了老師的一番話,我找不到反駁的理由,也只好硬著頭皮干了。為了當(dāng)好課代表,我不得不認(rèn)真地聽課,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。每天晚上,我都提前預(yù)習(xí)課文,自覺把練習(xí)做一遍;同時(shí),熟練地朗讀課文,對不懂或不準(zhǔn)的字和詞,都要查字典,確保準(zhǔn)確無誤;對老師布置的作文,我都深入思考,認(rèn)真寫作,并反復(fù)朗讀,直到讓自己滿意為止。

  功夫不負(fù)有心人。由于事先做好預(yù)習(xí),我在課堂上的'領(lǐng)讀質(zhì)量越來越好,同學(xué)們的滿意度逐步提高;同時(shí),我的作業(yè)主動(dòng)完成,分?jǐn)?shù)逐步提高,特別是作文,有好幾次被老師當(dāng)作范文,在班上宣讀?匆娡瑢W(xué)們向我投來羨慕的目光,我感到很自豪。

  老師是人類靈魂的工程師,是改變學(xué)生前途和命運(yùn)的總設(shè)計(jì)師,F(xiàn)在回想起來,才知道老師的用心良苦。因?yàn)槿绻蠋煵挥眠@一招,我對語文課就不會(huì)感興趣,自然學(xué)習(xí)成績也不會(huì)得到提高。今后,我將牢記語文老師關(guān)于“課代表不是官,但能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)服務(wù)”的教誨,在新的學(xué)習(xí)天地里,努力學(xué)習(xí),做好服務(wù),用真誠的態(tài)度和辛勤的汗水,贏得同學(xué)們的尊敬和愛戴。

  擔(dān)任語文課代表,是我小學(xué)生活中最有意義的一件事!

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事3

  在日常生活中,我做過許多有意義的事,但令我印象最深的是我和小麻雀的一件事。

  記得有一年夏天,我和爸爸一起清理空調(diào)外機(jī)時(shí),在空調(diào)里面發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小麻雀,它們身上還沒長羽毛,看上去肉乎乎的,它們緊緊地?cái)D在一起。被我們發(fā)現(xiàn)的小麻雀們驚恐萬分,在鳥窩里唧唧喳喳的叫著,眼睛里充滿了恐懼,好像在祈求我不要傷害它們。這時(shí),我看見不遠(yuǎn)處的樹上有一只老麻雀,它一會(huì)兒嘰嘰喳喳地盤旋于天空,一回兒啁啾于附近的枝頭,瞪著圓圓的小眼睛看著我們?粗墙辜钡臉幼,爸爸說它一定是小麻雀的.媽媽,看見麻雀媽媽的這些舉動(dòng),我心想如果把小麻雀扔了,麻雀媽媽再也看不到自己的孩子了,它該多傷心啊?墒遣话研÷槿改贸鰜,空調(diào)就沒法用。正在我左右為難地時(shí)候,看見媽媽正把一雙鞋往鞋盒里放,我眼前一亮,計(jì)上心來,我連忙從媽媽手里要過鞋盒子,在盒子外面開了一個(gè)洞口,并在里面墊了一張報(bào)紙,把小麻雀還有它的窩小心翼翼地從空調(diào)里拿出來,放到鞋盒子里面。然后把盒子放在離空調(diào)不遠(yuǎn)的窗臺上,并在四周撒了一些小米。

  做完這些,我心里像揣著一只小兔子似的,怦怦地跳個(gè)不停,我希望麻雀媽媽趕快到盒子里面看望小麻雀?墒锹槿笅寢屵^了很長時(shí)間才飛到盒子外面,只見它在盒子周圍東竄竄西跳跳,這里看看那里瞧瞧,小心翼翼地用它那尖嘴把盒子啄了啄,反復(fù)試探好幾次,確定沒有危險(xiǎn)后,它才大膽的進(jìn)入盒子里面去了。我那顆懸著的心終于落下了。從此它們就在這個(gè)鞋盒子里安家了,每天我都看見麻雀媽媽飛進(jìn)來飛出去地忙碌著喂養(yǎng)小麻雀。

  爸爸告訴我,麻雀每年可繁 殖3 —4 窩,每窩平均有雛鳥4 —6 只,每只雛鳥要經(jīng)過親鳥飼喂12周左右才離巢。這段時(shí)期內(nèi)所吃掉的昆蟲數(shù)量以蚜蟲幼蟲計(jì)算,每只幼鳥一天要吃掉5-10條, 數(shù)量是十分可觀的,因而有科學(xué)家認(rèn)為,麻雀在每年4 —8 月的繁殖季節(jié),有利于消滅田間害蟲,應(yīng)該加以保護(hù)。聽了爸爸的話,我高興地說,我也為環(huán)保盡了一份力量。

  這件事雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但每當(dāng)想起救小麻雀那件事,歡樂和喜悅的心情依然在我胸中回蕩。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事4

  我暑假里最有意義的事當(dāng)然是和老爸一起去旅游啦!放暑假?zèng)]幾天,老爸的公司組織攜帶家人去旅游。爸爸問我想不想去,我口是心非地說:“隨便!卑职终f:“那就去吧!蔽衣牭竭@句話心里樂開了花。

  在車?yán),我聽大人無聊聊天,孩子吵鬧。八個(gè)多小時(shí)后,直通車終于帶我們?nèi)チ颂焯谜。就在這時(shí),一位阿姨來了。她自我介紹作為我們的向?qū)。我們跟著?dǎo)游走進(jìn)了天堂寨子。過了一會(huì)兒,我們上了旅游車。因?yàn)樯铰范盖,坐過山車很刺激。速度也很快,連窗外的風(fēng)景都沒來得及看。來到白馬湖大峽谷,我們下來自己走,山路讓我害怕。因?yàn)閸{谷梯子是用一塊塊的大石頭建造的,感覺好像隨時(shí)都會(huì)倒塌,超級不安全。過了一會(huì)兒,我們終于腳踏實(shí)地了。那是我的心。走著走著,只見清澈見底的河底靠著從河中伸出的石頭,化作一束束美麗的浪花?粗利惖'景色,我忍不住脫下鞋子,和幾個(gè)大人在淺水區(qū)玩耍。

  我不小心踩到了苔蘚的石頭,“砰”的下滑。爸爸開玩笑說:“你釣到了一條大魚了嗎?”我聽了爸爸哭笑不得的話。我們將繼續(xù)好后發(fā)揮前進(jìn)。我走了,而在河中,河水平靜距離前找到,但走近仔細(xì)一看,水是流動(dòng)的。然后向前一看,哇!這些水形成水柱,墜毀止瀉。我的心臟不禁驚嘆:“這是你的瀑布寫的書嗎?”不知不覺天色已晚。

  第二天,當(dāng)?shù)巧,旅游大巴送我們到了半山腰,我們爬上沿著山坡。我爬上燈塔,看著大自然。距離,籠罩在云霧在山上,像一個(gè)巨大的樹冠。連綿起伏的丘陵的山,山上覆蓋著郁郁蔥蔥的常青樹。山下只能隱約看到一個(gè)屋頂,我知道房子的居民。時(shí)間的壓力之后,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)觀看而美麗的風(fēng)景。

  這次旅行讓我知道了什么是“眼見為實(shí),眼見為實(shí)”。雖然這就像書上說的那樣美麗,但我知道世界上還有很多更美麗的地方供我長大后探索。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事5

  我們的生活中有許多有意義的事情,看到這個(gè)題目不禁讓我想起了一件事,它至今游蕩在我的腦海里,久久不能忘懷。

  星期六的早上,媽媽早餐做到一半,叫我去買一瓶醬油回來,我拿上錢立刻就出發(fā)了,就在要到超市時(shí),突然看到一只大狼狗蹲在超市門口。我小時(shí)候就被狼狗咬過,到現(xiàn)在腿上還留有一個(gè)疤呢,想想都害怕?晌疫得進(jìn)去買醬油,這下該怎么辦呀?左思右想,還是決定等這條大狼狗走了再進(jìn)去。于是,我在原地來回徘徊,等待它離開。

  過了十幾分鐘,那條狗還不走,好像跟我杠上了一樣,難道它是超市老板家的?唉,都過這么久了,媽媽一定著急了,于是,我硬著頭皮,鼓起勇氣向前走了幾步。這時(shí),那只狗卻突然站了起來,還對著我“汪汪”大叫,嚇得我一連向后退了好幾步。這時(shí),超市老板從店里走了出來,溫和的對我說:“不要害怕,它只是不認(rèn)識你,不會(huì)咬人的,我?guī)氵M(jìn)去吧!”我將信將疑,搖搖頭說:“不了不了,我被狗咬過,我怕!崩习逍χ鹞业氖,摸了摸我的'頭說:“沒事的!”邊說邊帶著我往店里走,慢慢靠近超市后,狗狗只是望著我,并沒有其他的舉動(dòng),我也沒那么害怕了,便立馬進(jìn)去買了醬油。出來時(shí),它趴在地上呆呆的,我試著蹲下身子,摸了摸它,沒想到它竟然用頭蹭了蹭我的腳,還輕輕地哼唧著。頓時(shí),我覺得它可愛極了。

  回到家后,我詳細(xì)的給媽媽講了這件事,媽媽笑瞇瞇地說:“你長大了,勇敢了!”我感到特別自豪。

  通過這件事我克服了心里陰影,初次感受到了成功的喜悅,原來只要肯面對困難,我就一定能克服它。這件事,在我人生的路上產(chǎn)生了重大意義,我永遠(yuǎn)記得。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事6

  從小到大,認(rèn)識許多人、做過許多事、學(xué)到不少事物,但對“有意義”三個(gè)字的定義,卻始終沒有概念。是自己發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)?別人的認(rèn)同?還是讓世界能有一點(diǎn)點(diǎn)的改變?日子總是平平淡淡的過,從來也不曾想去探討,但卻常常聽到別人說:“你這么做,有意義嗎?”對于問題的 回答,因人而異,但我想,每件事應(yīng)該都有它的意義存在的。而最令我感受到“意義”的,就是那獨(dú)特又脆弱的“生命”。

  我有一只從五歲就開始養(yǎng)的貓,它是我的生日禮物,剛見到它時(shí),欣喜若狂!每天逗它、陪它、和它說話,但本性難移,才幾個(gè)月,就退了熱情。從此,每天見它,都只為了三餐。日復(fù)一日,每次經(jīng)過它,無論它如何地叫、吼,我總是置之不理,“下次再陪他”總是一貫的藉口。

  直到有一天,它突然病倒了,送到醫(yī)院后才發(fā)現(xiàn)是腎出了問題,當(dāng)聽到醫(yī)生說:“它可能熬不過今天了!辈砰_始后悔、自責(zé),才開始了解到:當(dāng)一個(gè)小生命全心全力 的愛你,但卻一次又一次的自動(dòng)忽略,有多么殘忍!于是我開始祈禱,希望它能給我時(shí)間彌補(bǔ);蛟S是我的.祈禱奏效,最后它活了下來,我便開始用盡全力彌補(bǔ)。

  我做過最有意義的一件事,便是收了這個(gè)世上獨(dú)一無二的禮物,它讓我領(lǐng)悟到:和別人相處,時(shí)間不必多,只要能夠相知相惜,用心相處,七年與七十年不是一樣的嗎?一秒與一百萬年又有何差別?相較于宇宙浩瀚的永恒,不都是即逝的片刻嗎?而我,在恍然大悟后,能與一個(gè)小生命的心如此貼近過,縱然只有一年,但有算是沒有辜負(fù)它的愛了吧!

  “意義”不用別人認(rèn)同,只要是由心深處發(fā)起,世界就算一點(diǎn)都沒改變也沒關(guān)系,只要我改變, “意義”便是自己對自己的行為最大的認(rèn)同。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事7

  我期盼已久的暑假,終于如期而至了。如果在以前的話,我就可以隨心所欲的玩耍,可是這次暑假我卻不能像以前那樣痛痛快快地玩,因?yàn)槲业膵寢尳o我生了一個(gè)小弟弟,所以我要擔(dān)起做哥哥的責(zé)任,照顧他、陪他、哄他睡覺……

  我的弟弟,他的小名叫尼尼,前幾天才過完一歲生日,他長著稀黃柔軟的頭發(fā),一雙大眼睛好似兩顆黑黑的葡萄,小小鼻子下面還有櫻桃似的嘴巴,弟弟最大的特點(diǎn)是他的'腦袋又大又圓,在腦袋兩旁還豎立著兩個(gè)小耳朵,弟弟的力氣非常大,有一次,我跑去給他撿皮球,他誤以為我去搶他的皮球,于是等我給他揀時(shí),弟弟趁我不注意狠狠的掐了我一下,現(xiàn)在我的手背還有他的指甲印呢!

  我清清楚楚的記得發(fā)生在這次暑假的那一件事。那一天,因?yàn)榘职謰寢層幸恍┦乱幚,所以讓我一個(gè)人在家照顧弟弟。我把鞋子給弟弟穿上,然后我把他放在地上讓他自己去玩,隨后便打開了電視機(jī),津津有味的看了起來,大約過了30分鐘左右,弟弟向我快速地跑來,用他的小手使勁地打我的手臂,然后指向那邊的地上,我順著弟弟手指的方向看去,居然發(fā)現(xiàn)弟弟在那里“拉臭臭”了,而且他鞋子上還踩著許多,我立馬慌了神,我可是第一次獨(dú)自面對這種情況,怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?心想:要是媽媽在就好了,可是現(xiàn)在又有什么辦法呢!看來只有靠我自己了。

  于是我先把弟弟的鞋子擦干凈了,然后學(xué)著媽媽平時(shí)打掃的樣子,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這些臟東西弄干凈了,過了很久,爸爸媽媽回家了。我向他們講述了這件事,媽媽還表揚(yáng)了我,說:“你真是一個(gè)好孩子!不過以后看電視可別太癡迷了!

  通過這件事,我體會(huì)到了媽媽當(dāng)初帶我是多么不容易呀!所以要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事8

  暑假里的一天,我與叔叔、嬸嬸和堂妹一起來到鄉(xiāng)下干活。我們一進(jìn)村子就看見大人小孩都在田里干活。中午,在我的催促下,大家終于動(dòng)身一起去干活了。這時(shí),驕陽似火,我們被這毒辣的太陽曬得滿頭大汗。到了田邊,我們的第一件事就是插秧。只見叔叔左手拿著一捆秧苗,右手插秧,看上去好像很熟練的樣子,一下子一排,一下子一排,他不僅速度快,質(zhì)量也很好,看上去很整齊。

  我看他們干的熱火朝天,我的手也癢癢了,就迫不及待的要下去。這時(shí),叔叔就走過來一步一步地教我:首先兩腳張開,大約張的比肩膀?qū)捯稽c(diǎn),腰大約彎下45度;其次左手拿一把秧苗,右手準(zhǔn)備插秧,每兩顆秧苗的間距大概是15厘米,每兩排的行距大概是20厘米;再其次插秧深度,插太淺秧苗會(huì)被風(fēng)吹浮起來,插太深秧苗長不茂盛,谷子不飽滿。明白基本要領(lǐng)后,我學(xué)著叔叔的樣子左手拇指食指中指分秧,右手一棵一棵的.插,雖然插得不夠好,但我一直在很努力的干。干了一會(huì)兒,我已經(jīng)滿頭大汗、腰酸背痛了,雖然我很累,但我還是把我要做的事做完了。這時(shí),我想起來一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們要多節(jié)約和愛惜糧食,要知道農(nóng)民伯伯的艱辛。

  在回家的路上,我一直在叫累,叔叔笑著跟我說:“今天插秧只是種田的開始,后面的工作更加辛苦,要澆水、殺蟲、施肥等等!

  這次活動(dòng)雖然很累,但我覺得很有意義。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事9

  這星期老師布置了樹葉貼畫。樹葉貼畫,顧名思義,就是用樹葉、白紙、剪刀和膠水以剪貼畫的形式來完成一幅畫。在這秋色宜人的季節(jié)里,采集各種樹葉做幅貼畫何嘗不是一件有意義的事呢?

  吃過晚飯,我興致勃勃地和媽媽下樓去采集樹葉了。哇!平時(shí)我沒發(fā)現(xiàn),小區(qū)樹葉的品種還真多!有扇形的,有圓形的,還有橢圓形的。葉子的顏色也五彩繽紛,有綠的,有紅的,還有金黃的。我還撿了許多不知名的`樹葉,想寶貝似的壓在手心里。

  回到家,我迫不及待地開始制作了。我先把要用的樹葉全部用抹布擦干凈。準(zhǔn)備做一只小蝴蝶,我先找出一片橢圓形的葉子,做小蝴蝶的身;找四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀;再找一片葉子,把它修剪成尖而細(xì)長的蝴蝶觸角,這樣一只翩翩起舞的彩蝶就完成了,我想:得給他找個(gè)伴兒吧!接著,我修剪出五片長長的葉子,將它們拼成一只蜻蜓模樣,。再用四片銀杏葉以及一片修剪過的銀杏葉擺出荷葉的樣子,擺出的荷葉錯(cuò)落有致,形狀不一。在“荷葉”根部貼上大頭細(xì)尾的蝌蚪,它們自由地穿梭在“荷葉”根部。然后,在“荷葉”根部貼上一片片小葉子,把它裝飾成湖面泛起的片片漣漪,在紙的左上角用黃色的樹葉做一個(gè)小太陽;可是,我總覺得缺少了點(diǎn)什么,對了,還少了一朵荷花,我用五片相同形狀的樹葉修剪做成花瓣,剪下銀杏的根部,粘貼在華的下面作為花莖。就這樣,一副完整的樹葉貼畫就做完了。這時(shí),我忽然想起一句古詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我就把這幅貼畫起名為:小池?粗约河H手制作的作品,心里甭提有多開心了。

  這次樹葉貼畫,不但給我們帶來了無窮的樂趣,而且還提高了我們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得!

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事10

  三月八日是婦女節(jié),在這個(gè)特別的日子里,我要為媽媽做一件有意義的事。

  媽媽最愛潔凈,我要把媽媽的房間拾掇潔凈,給媽媽一個(gè)驚喜。

  我先拿來一個(gè)水桶,在水桶里裝滿水。由于天氣很冷,水比以往的都冷,我的小手凍得發(fā)紅,在這時(shí)我不由想起了媽媽的手,我是感到很冷,可媽媽也是一樣!我被深深地震撼了,打從心里對媽媽收回了一種敬意。

  為了讓媽媽的房間非常潔凈,我特別在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,累得精疲力竭,終于拖完了。我一看地板是花的,我的快樂勁一下就消逝得無影無蹤,非;倚。工夫一分一秒的過來了,我不能就此保持啊,我又重新開端拖,這次我聰明點(diǎn)兒了,順著地板的紋路精精密細(xì)地漸漸拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門下流下,可我一點(diǎn)也沒覺得累,反而覺得開心,由于我只需一想到媽媽,渾身的勁就像泉水一樣,源源不時(shí)。,我稍作休息又開端拖了。過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。地很快拖完了。

  接著,我把抹布洗潔凈,往桌子上擦,工夫一分一秒的過來了,我的汗也隨著工夫一滴一滴的流下了 。

  我看著閃閃發(fā)光、一干二凈的地板,我非常開心,我忽然看見裝有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里登時(shí)香氣四溢。我心想:媽媽看著本人的房間是那樣潔凈,那樣幽香,心境也會(huì)非常好吧!

  我蹦蹦跳跳地去向正在看電視的媽媽匯報(bào) , 媽媽跟著我離開她的`房間,一看,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。媽媽面帶淺笑地說:“小嘉,你長大啦!媽媽好開心!! 我臉蛋都紅了,不知說什么好。原來媽媽的心也容易被女兒的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。

  今后,我還會(huì)做更多有意義的事,讓媽媽失掉更多的高興與滿足。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事11

  我有一個(gè)神秘的“七色花”,它的每個(gè)花瓣中都蘊(yùn)藏有我每天生活中所發(fā)生的事。我把讓我心花怒放的事蘊(yùn)藏在大紅色的花瓣中,把使我終身難忘的事蘊(yùn)藏在綠色的花瓣中,我把讓我喜極而泣的事蘊(yùn)藏在藍(lán)色的花瓣中,我把最有意義的事蘊(yùn)藏在粉色的花瓣中。下面我把我最有意義的事讓大家分享分享吧!

  這最有意義的事就是在作文班時(shí)參加的行人闖紅燈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,大街上的車輛川流不息,人山人海。我們開始調(diào)查闖紅燈者了,此前我們還做好了“戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”,我你們還設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)圖中有序號、通過總?cè)藬?shù)、闖紅燈人的年齡和統(tǒng)計(jì)。

  此時(shí),我們后后在自己的崗位上——十字路口。剛開始調(diào)查的時(shí)候,我的心怦怦直跳,就像一個(gè)“城市獵人”一樣在抓自己的獵物——“闖紅燈的人”,我們的心情是無比的激動(dòng),我拿著筆和本,靜靜地等待著“獵物”上鉤!皝砹!”“來了!”有人小聲提醒著。我瞪著眼睛看著“獵物”,數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。我在心里邪念:“闖。】礻J!”紅燈剛亮,其中有九個(gè)人就飛快地闖了過去。闖紅燈之后,有兩個(gè)人急著闖紅燈,差一點(diǎn)撞上,我看見了,心想:險(xiǎn),太險(xiǎn)了。

  又一個(gè)紅燈亮起,這時(shí),忽然走來了一位老奶奶,說:“闖紅燈的.人都是“色盲”,都不知道是什么顏色。我聽了后,心想:闖紅燈的人不僅是“色盲”,還是“文盲”,連基礎(chǔ)知識都不懂。

  通過我們這次的調(diào)查活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),闖紅燈的人越來越少了,我們調(diào)查成功了。

  這件事真有意義啊,我要永遠(yuǎn)記住這粉色花瓣中蘊(yùn)藏的事!我還要告訴大家:大家要注意安全,不要闖紅燈,闖紅燈是最不文明的行為。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事12

  今天,我們來到了世界聞名已久的——長城。我心里想:那里一定會(huì)很壯觀。

  我們來到了長城,四處看了一下。兩面都是開小店的人。我們來到了售票口,買票的人可真多呀!擠得水泄不通,就像一條長龍浩浩蕩蕩的排列著。

  過了一會(huì)兒,我們幾個(gè)終于買上了票。隨后就三步并作兩步的走上了長城。終于開始爬長城了,我的'心情異常興奮。但忽然感到一股熱流向我撲來!翱烧鏌嵫!”我對爸爸說。爸爸抬頭一看,太陽就在我們頭頂,正笑瞇瞇地望著我們呢。

  上了長城人也不少。就像螞蟻亂成一鍋粥。我想:大家一定會(huì)揮汗如雨、舉袖成云。

  于是,我們就奮力地向前爬去。我們才爬了一會(huì)兒,就已經(jīng)汗流浹背、狼狽不堪。過了一會(huì)兒,我們終于爬到了第一個(gè)烽火臺。我看了一下,就感覺到,在古時(shí)候,敵人只要來了,就會(huì)有來無回。所以長城的作用的確很大。

  我們又開始爬啦,我邊走邊沿途看著長城的美麗風(fēng)景。長城可真美啊!俗話說:登高望遠(yuǎn)。從上往遠(yuǎn)看,祖國的錦繡河山全然展現(xiàn)在眼前。從上往下看,是一片樹林。長城兩邊的樹可真綠,繁榮昌盛、美麗多嬌。

  我正在努力地往上爬,突然看到一塊大石頭上寫著大大的三個(gè)字:“好漢坡”。我很興奮。于是,趕快告訴了爸爸。那里可真危險(xiǎn),危巖聳立、,石頭尖上碰一下就能把手割破。所以,我們?nèi)胰司驮谀抢锖嫌傲裟睢?/p>

  走過了“好漢坡”后,我們找到一個(gè)人問好了下山的路在哪里,就開始從風(fēng)景如畫的山間小道往下走了。往下走可真輕松!既輕快,而且,因?yàn)槟抢锞G樹成蔭,所以就沒有太陽當(dāng)頭照射,可真涼快!

  因?yàn)槲覀冏叩乃俣群芸。所以,我們一?huì)兒就走下了山。下山后,從下往上看?吹介L城就像一條威風(fēng)凜凜的長龍蜿蜒盤旋、彎彎曲曲。

  在坐公交回家的路上我一路上都感嘆到:“長城可真壯麗、真長!”

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事13

  在愉快的寒假里,說起有意義的事情,還真的很多很多,不過我覺得最有意義,而且最難忘的還是包餃子。

  除夕的晚上。媽媽拗不過我,終于答應(yīng)了讓我也參加包餃子活動(dòng)。我經(jīng)常吃餃子,可包餃子還是第一次,我先看爸爸媽媽怎么包,自己在一邊學(xué)習(xí)。當(dāng)媽媽包完一個(gè)餃子后,我迫不及待地拿起爸爸搟的餃子皮,再用筷子夾起一些餃子餡,小心翼翼地放在餃子皮上,學(xué)著媽媽的樣子,把皮對折,上沿對齊,兩手使勁一擠,只覺得手中黏黏呼呼的,再仔細(xì)一看,原來是我用力過猛,擠破了餃子皮,餃子餡像個(gè)淘氣的小娃娃,從皮里探出個(gè)頭兒來?粗约喊娘溩舆@樣糟糕,我趕緊拿起一個(gè)餃子皮,堵住破的地方,還使勁拍了拍,沒有想到,餃子餡又從另一頭伸出頭來,我急忙拿起第三個(gè)餃子皮,緊緊裹在上面。心里說:“看你還敢冒頭吧!”這樣一來,總算堵住了露出來的餃子餡。這時(shí),媽媽早已包好了七八個(gè)餃子,我把自己包的這個(gè)餃子悄悄地放在它們的后面。然后偷偷看一眼媽媽,媽媽正在一邊包餃子一邊看著我的那個(gè)大餃子抿嘴樂呢!

  正在搟皮兒的爸爸也哈哈大笑起來。我不好意思地低下頭,心里暗暗下決心一定要包好。

  于是,我再仔細(xì)觀察媽媽的動(dòng)作,看清楚媽媽到底是怎么包的.。然后又開始小心翼翼地拿起餃子皮,放上肉餡,將皮對折,上沿對齊,輕輕地一擠。這回總算包好了,雖然,沒有擠破,但是樣子難看極了。媽媽說:“沒關(guān)系,熟能生巧!蔽覍寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我相信一定可以包得很好!

  后來我越包越順利,雖然我包的餃子沒有媽媽包的漂亮,但是在我眼中它們卻是最美的。家人都夸我心靈手巧,說得我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!現(xiàn)在想一想,好象又跳進(jìn)了蜜罐,真是甜極了;再想一想,又多了一種好笑,溫暖的感覺!

  這就是我寒假里最有意義的一件事——包餃子!

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事14

  開頭:寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來到了。四處彌漫著淡淡的花香,枝頭上小芽已經(jīng)羞澀地探出頭來。放學(xué)回家的路上,我欣賞著美麗的風(fēng)景,心里暖暖的。

  回到家,我放下書包,拿出本子,正準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然,傳來了一陣“撲通撲通”的聲音,怎么回事?我循著聲音走去,發(fā)現(xiàn)廚房里放著一袋青蛙。它們有的用爪子死死摳住網(wǎng)壁,大眼睛鼓鼓的,仿佛在請求我?guī)椭鼈;有的使勁跳著,想跳出這個(gè)“牢籠”,有的早已跳不動(dòng)了,趴在底下大口大口地喘著氣。

  這些青蛙肯定是奶奶買的。我直奔衛(wèi)生間,對正在洗衣服的奶奶大喊:“奶奶你干嘛買這些青蛙?看他們多可憐呀!

  奶奶先是一愣,然后緩緩轉(zhuǎn)過身來,向我解釋道:“孩子,我可是為你好,春天是長身體的好時(shí)光,我特地買回來給你吃,讓你快快長高,”

  “可是青蛙是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士呀,一只青蛙每天可以吃掉幾百只蟲子呢,繁殖能力也很強(qiáng)!蔽曳瘩g道。

  奶奶不緊不慢地說:“你的身體重要啊,這次買的就吃了吧,要知道買這些青蛙我還花了不少錢呢,下次我不買了!

  “不行!蔽胰匀粓(jiān)持著,“一只青蛙就是一條生命啊。再說它們還要照顧自己的小蝌蚪呢!”

  “你這孩子。”奶奶笑著搖搖頭說,“好吧,那你就把它們放了吧!

  “太棒了!”我邊喊邊拎起裝青蛙的袋子,立刻推開大門,沖下樓梯,直奔門口的小水塘,沒想到奶奶也隨著我走下來,說要看看我是如何放生這些青蛙的。

  來到水塘邊,我將袋子解開,把青蛙買一只一只地送回池塘里,他們有的跳到荷葉上“呱呱”地唱著歌,仿佛在感謝我給他們的`自由;有的伸長舌頭,捕捉著小蟲子,堅(jiān)守著自己的崗位;有的帶著小蝌蚪,歡快地游來游去。

  太陽已經(jīng)偏西,把池水染得金黃金黃,我仍然佇立在小水塘邊,久久地凝望著清澈的池水。

小學(xué)四年級暑假作文:一件有意義的事15

  自從外婆離開后,外公一個(gè)人孤零零地守著家。媽媽和阿姨都說要接外公過來住,外公舍不得自己的家,總說“金窩銀窩還不如自己的狗窩”。沒辦法,只能我們有空多去陪陪外公了。

  暑假一放假我就讓媽媽送我去外公家。今天是我在外公家的第二天,早晨五點(diǎn)多我就醒了過來,我特別驚奇,以前都是要媽媽叫好幾遍才能醒呢?粗淝宓姆块g,我心想我得做點(diǎn)什么事才好。外公這幾天打掃房間那么辛苦,不如我給外公做一次早飯吧,肚子里有了主意,我便開始忙活起來。

  趁外公不注意我悄悄地溜下樓來到了廚房。我在冰箱里東瞧瞧西翻翻,也沒看見什么比較好的食材,一轉(zhuǎn)頭,哈哈瞧我看到了什么——兩包湯圓,我想外公肯定會(huì)喜歡吃湯圓的。于是便滿懷欣喜地做了起來,我拿出一個(gè)鍋在里面加了小半鍋的涼水,然后打開煤氣灶,并蓋上鍋蓋。等水沸騰起來的時(shí)候就可以放湯圓了。我耐心的'等待著鍋?zhàn)永锇着菖莶粩嘣黾,最后水沸騰了,我就把湯圓放進(jìn)去,湯圓像小胖子一樣地滾到了鍋里。飛濺起來一點(diǎn)小水花。沒過一會(huì)兒我就用鏟子往鍋里鏟一下,以防萬一湯圓貼到了鍋底。等待的滋味不太好,我看著鍋里的湯圓不斷的溢出香味,口水直流三千尺。終于湯圓煮熟了,我小心翼翼地把它們分別盛在了大碗和小碗里,然后又在大碗里放入一小勺白糖,因?yàn)橥夤矚g把湯圓的湯也喝了,湯圓湯沒有味道,所以我決定給外公的湯里放一些糖。

  外公下樓來了,我把湯圓端到外公面前,外公可高興了,一個(gè)勁地夸我是乖寶寶,我跟外公一邊笑一邊聊來到了餐桌旁,我們坐下來細(xì)細(xì)地品味著我一個(gè)早上努力的成果。

  看著外公吃著熱騰騰的湯圓,我的心好像吃了蜜糖一樣甜,我下定決心以后一定要多來陪陪外公,多多照顧外公。

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