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忘不了，你
忘不了，你1
今天，艷陽高照，我開心地走進(jìn)教室。不禁想起了我們以前上課的情景，想起了黃老師。
那一天也是個大晴天。我剛到校園，就看見了美麗動人的語文老師黃老師，站在門口對我們說：“早上好！……”
我不急不慢地走著，卻看見黃老師跑著回班，我就知道早讀的鈴聲快“叫”了！于是我一路小跑，可鈴聲還是比我早到了一步。我在教室門口站著，本以為會因?yàn)檫t到而被老師罰站，沒想到黃老師走過來輕聲說：“以后早點(diǎn)來學(xué)校就不會遲到了哦！快進(jìn)去和大家一起讀書吧。”黃老師用溫柔的目光看著我。
黃老師給我們上課的時候，明媚的'陽光從窗口照進(jìn)教室，可舒服了�？墒牵袔讉�人在小聲說話，老師說一句，他們跟一句。我看到黃老師敏銳的目光射向他們，他們立刻安靜了下來，黃老師馬上溫柔地給了他們一個點(diǎn)贊。
雖然黃老師只教了我們一年，但是，我們都忘不了她。每次放學(xué)時，仿佛黃老師仍站在門口，像以前一樣微笑著，目送我們開心地走出校門。
忘不了，你2
每個人都有一雙手，而父親的雙手卻總讓我們忘不了。父親的雙手布滿了滄桑，有著厚厚的繭，牽著我們走過了人生一個個旅程。
每個人都有一雙手，或凹凸不平，或如絲般平滑，或粗糙，或細(xì)膩，或皺紋遍布，或紅紅潤潤，或漆黑，或潔白。
我見過無數(shù)雙手，但都是在眼前一晃而過，可有這樣一雙手，卻總是在我的腦海中飄來蕩去，揮之不去。
這雙手其貌不揚(yáng)，漆黑的.皺紋遍布了整雙手。
這雙手上長著許多繭子，仿佛一面一面的鼓，用木梯一敲就能敲出聲音。這雙手就是這樣子的喲!
這雙手便是父親的手。
父親的手是不是曾經(jīng)也像我的手那樣平滑細(xì)嫩呢?
我還真的想象不來，父親的手雖然談不上好看，但是也十分地靈巧。
一根極細(xì)極細(xì)的鐵絲，父親三折兩疊，便能弄出一只小狗了，要就是只小貓，要么就弄出一 個四不像來。這時，便是父親一天中最快樂的時光了。
父親的手也十分勤勞，十年來，掐指算算，這雙手已經(jīng)為我做過十年飯了。
父親，我忘不了你，忘不了你的面容忘不了你的雙手。
忘不了，你3
記得在上一年級時，媽媽立著我去放學(xué)"指路燈'卻久久不得開放得睜開眼睛。天已經(jīng)漸漸以夜幕降臨了。
媽媽從小袋子中拿出了小電筒，放上一按，手電筒亮了起來。光線忽然射向了我。我問媽媽：“光為什么向我我發(fā)亮。'媽媽猶豫了一陣子說；"光可愛孩子里‘’媽媽這聲安慰，我就鉉箭一樣和光奔跑。微風(fēng)一陣陣吹來，發(fā)出優(yōu)美的音樂，樹葉在落下中飄舞。
時間靜悄悄的溜走，風(fēng)平浪靜卻帶至一絲絲溫暖照繞著身子，轉(zhuǎn)眼間我六年級了。
有一天母親向往來一樣把光線照向我，光線卻搖搖不定，像小孩一樣奔來跑去，我順著光線看去，終于發(fā)現(xiàn)了光線的起點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)母親的位置是黑暗的。她磕磕絆絆的.把光線照繞于我，我明白了媽媽也需要一些光線，她的眼神是溫柔的卻久久不得安寧。
以前，我傻傻的認(rèn)為光永遠(yuǎn)站在我的一方，卻久久忘記了媽媽。
我奪過了手電筒把光芒照向了媽媽。
媽媽說太偏了。
我不聽把光芒照向媽媽。
媽媽微笑了我們向著光芒前進(jìn)。愛，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
忘不了，你4
我的姥姥有一頭齊肩短發(fā)，看著十分慈祥，在眼角處有一道魚尾紋，額頭上也有一道道黑線，歲月在她的臉上雖然留下了很深的痕跡，但卻沒有在她的雙手上留下痕跡，姥姥已年過六十，但光從她的手上看，根本看不出來。
在我小的時候，父母在外地工作，只有姥姥陪著我，她常常會用一雙手護(hù)住我的臉，那時我總會說：“姥姥的手真暖和”，姥姥總是笑著，笑的十分慈祥。
在記憶中，姥姥總會給我做許多好吃的，如蔥油餅、金包銀……在一次午飯時間時，姥姥正做著飯，我在廚房里玩面團(tuán)，姥姥正準(zhǔn)備關(guān)火的時候，結(jié)果因?yàn)槲姨詺�，撞了一下姥姥，�?dǎo)致油濺到姥姥的手，燙了一個大泡!
過了幾日，大泡不見了，取而代之的事一塊永久的'傷，當(dāng)日我很傷心，覺得都是因?yàn)槲�，我去找姥姥道歉，但姥姥卻說：“不怪你，怪我太不小心了�！�
現(xiàn)在，姥姥已經(jīng)躺在了病床上，每次看到姥姥的手，我都很傷心，我真的好希望姥姥能夠醒來，聽到我的道歉，這件事在我的腦海里留下了深刻的印象。
姥姥的雙手，在我的腦海中揮之不忘，我忘不了這雙手。
忘不了，你5
老師，您是這個世界上唯一一個沒有血緣關(guān)系，而又在關(guān)心我們的人，您的教育，我們會永遠(yuǎn)地記住!
我剛上一年級時，我們才剛剛認(rèn)識您，您身穿黑色連衣裙，把頭發(fā)扎了起來，穿著黑色的高跟鞋，您那親切的笑容，使我已將忘不了您，說的每一句話，都帶著那個親切的微笑.....
老師，您讓我們填詞《天凈沙.冬》時，班里有幾位才子興奮地把自己的詩拿到您面前，您又露出了那經(jīng)典的笑容，您的笑容，不知道可以迷倒多少人了!可是，您還有生氣的樣子，可是就在您生氣的'同時，您知道我多想讓您笑嗎?您笑起來，比花兒都美麗、漂亮。
記得到有一次，您讓我和另外幾個同學(xué)到辦公室去抱閱讀手冊，我們抱回來時，您還是露出了笑容，那一天，我整天都是充滿活力，整天都是陽光的!老師，其實(shí)你并不在意自己的笑容，可是，您那一笑，知道有多少同學(xué)喜歡您嗎?可是，我們已經(jīng)五年級了，還有不到兩年就要小升初了，還有不到兩年的時間，我們就要離開您，離開小學(xué)了!但是，我依然忘記不了您的笑容，希望您也不要忘記我們，您的學(xué)生!
忘不了，你6
記憶像一條川流不息的小河，其間的許多事情，我已經(jīng)記不清了。但那一件事情，我至今還記得。
五年級的時候，有一天，正是我掃地。窗外寒風(fēng)呼嘯，大樹在風(fēng)中搖晃著，花兒在雨中哭泣著，窗外下著傾盆大雨。
“哎，這下該怎么辦？我掃地這么慢，估計我掃完了地，學(xué)校肯定就剩我我一個人了，況且我還沒帶雨傘呢！”我自言自語道。
過了好久，我掃完了地，提著兩個垃圾袋走下樓去。我望著外面的'傾盆大雨，準(zhǔn)備一口氣沖回家去時，我突然看見了一個熟悉的身影，我就像在伸手不見五指的夜晚中，找到一盞明燈一樣。我飛奔過去，跑過一看，發(fā)現(xiàn)原來是我的同班同學(xué)——邱光睿。
我熱切地和她打招呼：“嗨，邱光睿，為什么你還不回家？"
“因?yàn)槲以谶@里等你呀！”她激動地和我說著。
雖然只是短短的的一句話，但是我還是覺得自己能有這么一個這么好的朋友，可真是幸運(yùn)呀！要不是邱光睿在那兒等我，我現(xiàn)在一定已經(jīng)變成落湯雞了。我可真要好好地感謝她！
忘不了，你7
我在學(xué)校，有一個貼心好友，我記錄下了六年來我與她發(fā)生過最難忘的事情。
一年級，開學(xué)的前一個星期，她就坐在了我的前一排。當(dāng)時我們還沒有什么朋友，但彼此非常的拘束，不敢聊天�？墒呛髞恚龖�(yīng)該是壯了膽子吧，轉(zhuǎn)過來對我說：“我們交個朋友吧！”“好�。 蔽一卮鹚�。從此以后，我們就成了無話不說的好朋友了，我們在無聊、傷心、高興的時候都會聊一聊，述說自己的心事。
還有一次更加令我難忘，大概是發(fā)生在四年級的時候吧，那時，我和她又坐在前后。那次考試，因?yàn)槲仪耙惶焱藦?fù)習(xí)，所以試卷發(fā)下來，有好多不會。我很著急，撓了撓頭皮，就是想不出來。突然，我的腦袋里閃過了一個念頭：扔紙團(tuán)問朋友！“好，就這么做。”我默默地想。我連忙在紙上寫下了問題，揉成紙團(tuán)，扔給了她。她一看到，就刷刷地寫了起來�！肮焕⑹俏业暮门笥�！”我在心里想著�？墒�，當(dāng)我鋪開紙條時，心里卻像被破了冷水一樣，因?yàn)橹虾杖坏貙懼白约合搿比齻�大字�！昂�，哪有這樣的朋友，真不夠義氣。”我心里又生氣又失望。下課交卷了，她想來找我聊天，我卻頭也不回地走出了教室。
第二天，試卷發(fā)下來了，我因?yàn)閹椎李}不會，所以只考了八十多分，創(chuàng)歷史新低，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，決定從此不再理她了。這時，她走了過來，我剛想走，她卻一把拉住了我，說：“別生氣，有話好好說�！彼挚次乙荒樀�'委屈，“我是為了你好，誰讓你不復(fù)習(xí)呀。這次你吸取了教訓(xùn)，下次就不會忘記復(fù)習(xí)了。而且，這幾道題，我相信你一定會記住怎么寫的，你想想，如果我跟你說了，你就只是盲目的抄下去而以，以后照樣記不住的。”我聽了，兩行淚水從臉上劃過。
這就是我的好朋友——李婕。我相信，就算是以后我們失去了聯(lián)系，我們彼此也忘不了我們之間的友誼。但是，像我們這樣的貼心好友，將來有多大的幾率會失去聯(lián)系呢？
忘不了，你8
五年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始我們嶄新的學(xué)習(xí)生活。在這六年小學(xué)生活中，使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
“哈哈哈……”這是我們班的黃飛的笑聲。他的`笑極富感染力。他也會制造許多“笑果”，一次，他給同學(xué)說要去“心靈凈化”，實(shí)際上是去上廁所，鬧得我們哄堂大笑。
“哼哼哼……”這個聲音怎么聽上去不像笑？其實(shí)它是笑，一聽到它，就能讓我們想到是黃諭強(qiáng)那詭異的笑。這是黃諭強(qiáng)“威脅”人時的笑。如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會這樣“威脅”你。可不用擔(dān)心，他不可能對你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！
“哼哼哼”、“哈哈哈”……五年級的時光，這些笑聲陪伴我成長，讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的班集體！
忘不了，你9
在我一年級到三年級，我們的班主任一直是孫老師。她那雙炯炯有神的眼睛，令我難以忘卻。
記得有一次，全校老師要聽我們班的課，那還是我們班第一次聽課，我的心砰砰直跳，很緊張。當(dāng)孫老師提出問題的時候，偏偏叫我來回答。我緊張極了，支支吾吾的不敢說，孫老師用她那美麗而又有神的眼神望著我，似乎在說，沒關(guān)系，大聲說出你的答案吧！這是，我便有了勇氣，把答案大聲說了出來，還博得了同學(xué)們的掌聲呢！孫老師的眼睛給了我勇氣，從那以后，我不管上什么課，都積極舉手發(fā)言。
還有一次，那是媽媽給我買了新橡皮，我心頭的熱勁還沒下去，上課時還在玩著我心愛的橡皮，根本沒心思聽課，當(dāng)我偶然抬頭時，發(fā)現(xiàn)孫老師正在用嚴(yán)肅的'眼神望著我，好像在說，上課要好好聽課，不能有小動作。我的手突然觸電般的縮了回來，開始認(rèn)真聽課。孫老師的眼睛教會我要學(xué)會約束自己的言行。
孫老師，您的眼睛給了我自信和勇氣，教會我學(xué)習(xí)，教會我做人。我永遠(yuǎn)忘不了您那雙美麗的眼！
忘不了，你10
在學(xué)校里，有一個經(jīng)常關(guān)心我的人，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
她長著一顆炯炯有神的眼睛。長得高高的，但是瘦瘦的。她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。記得那時，我們是同桌的時候。她讓我知道了我在學(xué)校并不是沒有一個真心的朋友。
那次，我在家里和弟弟吵架，我不小心打到了弟弟的背，奶奶罵我這樣打她是不對的怕弟弟長不大。我承認(rèn)是我不對，但也不能老是罵我吧。
到學(xué)校，心里不是難過，而是覺得那樣對弟弟才是真正的不好。就在我在想這些事情的時候，她找我說話，可是我沒有什么話可應(yīng)她就沒有跟她說話。她見我心事重重的`樣子，扔了條紙條給我，上面寫著；“怎么了”我就把事情告訴了她。她各種方式來給我講解。我感到了她對我是真心的。后來慢慢的我們都是用紙條來聊天。我不快樂她安慰我，我不明白，她講解�？梢哉f我們是通過紙條成為好朋友的。
如果機(jī)會，多想跟她說一句：“忘不了你的關(guān)心。”
忘不了，你11
每一個孩子都會有著來自家人的關(guān)愛�？墒俏覅s不一樣，我體會不到爸爸對我的關(guān)愛。
那是一個寒冷的下午，我走在鄉(xiāng)間的小路上，突然看見有一個孩子被一塊石頭絆倒，尖尖的石塊劃破了手，孩子大聲地哭了起來。孩子的父親快步跑到孩子的面前，把孩子抱了過來，撫摸著他。孩子在安撫下慢慢不哭了。
看到這一幕，我心里暖暖的�？晌覅s從來沒有體會過這種溫暖和安撫。一陣風(fēng)吹來，沙子迷住了我的眼睛，我睜不開眼，難受的要命，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸就在我的身邊，無動于衷的站著，沒有理我，慢悠悠地向遠(yuǎn)處走去。我的心非常的.痛苦，看到父親走遠(yuǎn)后更加強(qiáng)烈了。父親依舊沒有管我，反而越走越遠(yuǎn)。直到我哭出聲來他才站住。這時，父親已經(jīng)走到路口的轉(zhuǎn)彎處了。我看著他，他微笑地轉(zhuǎn)過頭來，好像說：沒事，快走吧……
爸爸竟然笑了，那么溫暖，我心里慢慢的從冰冷的冬天變成溫暖的春天。原來我的父親也是關(guān)心我的啊，那個微笑讓我體會到了他的愛。
我不會忘記那個微笑。
忘不了，你12
我永遠(yuǎn)都忘不了你對我的照顧。
記得那一次，我在學(xué)校突然發(fā)起了高燒，你把我從學(xué)校帶去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我打了退燒針，還給了幾包藥。我坐著你的車回到家中后，我便吃了藥，躺在床上休息。過了許久，我醒過來，從床上起來，身體左晃右晃，站立不住，像喝了好幾瓶酒。我扶著墻走了出去，模模糊糊看見你還在做家務(wù)。
你看見我臉頰發(fā)紅，雙眼瞇著，連忙放下手中的.掃把，跑了過來，手按在我的額頭上，發(fā)現(xiàn)我的燒沒有退，便拿來溫度計一測。過了一分鐘，兩分……你拿起溫度計一看，39度。你急忙把我送去醫(yī)院，醫(yī)生給我打了吊瓶。你在旁邊用親切的聲音跟我說：“趕緊睡一覺吧！”我瞇上眼睛睡了下來。
當(dāng)我睜開眼時，已是傍晚，你卻一直在我旁邊，生怕自己閉上眼睡覺就不知道什么時候該換點(diǎn)滴了。
我心疼地對媽媽說：“我現(xiàn)在已經(jīng)醒了，你先睡會兒吧，點(diǎn)滴沒有那么快就滴完，我自己看著，你睡吧。”你看了看我，便閉上了你那勞累的雙眼。
我望著那勞累的媽媽……
謝謝你！我的媽媽，我永遠(yuǎn)都忘不了你對我的照顧。
忘不了，你13
你的溫柔，讓我記住了你
相識在末夏，銘記在深秋。
———題記
暑假的悶熱，讓我煩躁，讓我郁悶不已，所以，深一腳，淺一腳的走出的家門。不知不覺的，走了很久很久，悶夏中的青蛙、蟬，叫個不停，像大合唱一般，卻沒有人能夠在此停留下來，靜靜去傾聽這大自然給予我們的美。
晚風(fēng)不時把樹邊的`樹葉吹得沙沙作響，風(fēng)吹著，讓著悶夏退了罷，雨一點(diǎn)一滴的下起，頭發(fā)濕了，衣服濕了，卻沒有一點(diǎn)想跑的感覺。
任由雨滴向我敲來，痛痛的感覺�；丶液�，沖而來澡，想睡下時。你的短信發(fā)到了手機(jī)上，你的言語，你的好，你的溫柔，讓我無法忘卻這一切。我們的開始，不會有后悔，不會有遺憾，只有屬于我們的一切，一定要記住，我們兩個共同的目標(biāo)和希望！現(xiàn)在不會改變，以后依舊不會改變。
認(rèn)得一生分為兩個階段，哽咽和哭泣，而我的人生只愿為哽咽、只愿好好的去守護(hù)你。永遠(yuǎn)也不愿放棄、不希望，有那么個結(jié)果。
忘不了，你14
我是一名蕭山日報的小記者，參加由蕭山日報組織的軍事夏令營活動，去體驗(yàn)軍人艱苦的訓(xùn)練和軍營生活。 我懷著激動和好奇的心情來到了西湖少年軍校。我們把物品放到宿舍，舉行了開營儀式，下午就開始了軍訓(xùn)。 大伙陸陸續(xù)續(xù)穿上厚厚的迷彩服(軍服)來到操場，我看看火紅火紅的太陽，又看看被太陽曬得滾燙滾燙的地面，我驚呆了，在這么熱的“鬼地方”軍訓(xùn)。我想退縮，但耳邊仿佛有一個人在鼓勵我“小軍人，你不能退縮。”這短短的一名話，讓我心里充滿了勇氣。 我們頂著炎炎烈日在操場上軍訓(xùn)。立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向右看齊等等動作，每一個都那么難。這樣訓(xùn)練了一會兒，突然，我感到頭昏腦脹，腿腳發(fā)麻，口干舌燥。
此時，我真想喊一聲“報告”，然后到樹蔭下喝上一口水，放松休息一會兒再去軍訓(xùn)，就在要喊“報告”的'時候，耳邊仿佛又響起了那句話“小軍人，你不能退縮。”這短短的一名話，又讓我充滿了力量。 我沒有退縮，就因?yàn)槟蔷湓挘心阍诠膭钪�。我知道，真正的軍人還要艱苦千百倍，等我長大了，也要成為一名真正的軍人，去保衛(wèi)自己的祖國。
忘不了，你15
一眨眼，五年的小學(xué)生活就要過去了。五年里，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我印象最深的要屬鞏佩棟同學(xué)了。在我們班誰都有會翹起大拇指夸個不停。
鞏佩棟有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
他樂于助人。有一次在做作業(yè)的時候，我寫著寫著突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油�？纯粗車耐瑢W(xué)都在“唰唰唰”地寫著，急得我抓耳撓腮。我向前面的.同學(xué)借筆用，但是他們都只有一枝，我又向鞏佩棟借，他立即把他的筆給了我，又在他的文具盒里拿出一枝不好寫的筆用，我說我拿那枝不好用的吧他不同意。
他勤學(xué)好問，有時在做數(shù)學(xué)題的時候，他有不懂的地方就去問別人，讓同學(xué)給他講解，而不是像有的同學(xué)齡照別人的作業(yè)抄上就行了。由于他勤學(xué)好問，他的成績越來越好。
鞏佩棟同學(xué)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)和勤學(xué)好問的精神，給我留下了難以磨滅的印象。他給我鼓舞，給我力量，激勵著我永不停步，努力向前。
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