- 樂在其中作文四年級 推薦度:
- 樂在其中作文600字初中 推薦度:
- 樂在其中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
樂在其中_851字
樂在其中_851字1
何為樂也?樂即快樂。人生,總要追求快樂。何處尋樂?其實(shí),每天的樂,就在我們身邊……
體育課上,體育老師問我:“你要不要來我的龍獅社團(tuán)呀?可好玩了!”當(dāng)時,我腦子一熱,就答應(yīng)了?墒堑搅嘶顒訒r一看,沒想到龍獅社團(tuán)只有兩個女生,我覺得特別尷尬。于是,我又找來兩個女同學(xué)一起加入。剛開始,團(tuán)里的那些“老龍”總是欺負(fù)我們女生,叫人咽不下這口氣。下課了,我們?nèi)齻“玩兒龍”的女生,氣勢沖沖地去找體育老師,老師問我們:“怎么了?干嘛氣勢沖沖的?”我委屈地說:“老師!社團(tuán)的男生欺負(fù)我們!”老師不緊不慢地說:“你們也可以“欺負(fù)”他們呀!下節(jié)課我跟他們說!苯Y(jié)果下節(jié)課,老師還真的說了,他對那些“老龍”說:“你們誰再欺負(fù)女同學(xué),我就把你關(guān)在器材室里‘抽’一頓!”我們?nèi)滩蛔 班坂汀币宦曅α?傆幸粋不怕的,沖我們做了個鬼臉,揮了揮拳頭。下課了,我們又找老師,老師還真的“抽”了他一頓。其實(shí),就是和他聊一會兒。這個龍獅社團(tuán)可真有樂趣。
在老師的帶領(lǐng)下,每次龍獅社團(tuán)的活動都很有意思。經(jīng)過一段基本功訓(xùn)練后,我們開始練習(xí)舞動道具龍。我們排成一行,有的舉起龍頭,有的撐起龍身,有的擺著龍尾。老師一聲令下,我們便開始隨著老師的口令舞動。每次訓(xùn)練都累得汗流浹背,可是,我們開心得很呀!
終于,校園文化節(jié)開幕了!當(dāng)時,老師對我們說:“這次表演,如果沒拿第一,我會好好地‘罰’你們!”真是“壓力山大”。!比賽開始了,我們的`節(jié)目《龍獅舞》竟然是第一個上場。我的心里緊張極了!這是我第一次參加演出,又是大家在一起表演,萬一我出點(diǎn)兒差錯,會影響整個節(jié)目。但是,我一想起老師的囑托,一看到同學(xué)們的笑臉,頓時增強(qiáng)了信心。隨著熱鬧的鑼鼓音樂,我們開始表演。我們十幾個同學(xué)排成一行,舉著道具龍,一會兒“抬龍頭”,一會兒“扭龍身”,一會兒“擺龍尾”……我撐起的是龍身,可我這一段龍身怎么也拉不直。我學(xué)著旁邊同學(xué)的樣子,努力使自己鎮(zhèn)定下來,翹起腳、挺直身體,終于成功了。表演結(jié)束了,我們放下道具,個個累得滿頭大汗。臺下的觀眾掌聲如雷,評委們都站起來鼓掌了!肮Ψ虿回(fù)有心人!蔽覀兊墓(jié)目終于獲得了一等獎!我們和老師歡呼著,跳躍著,互相祝賀著,個個心里樂開了花。
龍獅舞的每一個環(huán)節(jié),我現(xiàn)在都了如指掌,因?yàn)槲乙呀?jīng)成了“老龍”。每次上課,看到那些“新龍”的表現(xiàn),我都想樂。因?yàn)閺乃麄兊纳砩,看到了我以前的影子!我們是炎黃子孫,我們是龍的傳人。龍獅舞,讓我樂在其中!
樂在其中_851字2
快樂是平凡的,平凡得有時讓你感受不到她的存在;快樂是平凡的,平淡得只剩下溫馨的記憶;快樂又是平靜的,平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪;快樂有時候甚至是保密的,只有你自己才能知道。就好比小時候老家的一片荒地,成為了我童年的記憶。
小時候,老家的后院有一塊荒地,那是平時外公養(yǎng)雞的地方。那里地勢平坦,絲毫沒有半凹陷,地面上什么都沒有,只有常年覆蓋在上面的一層小沙石,還有一棵大樹立在旁邊。
而這片荒地,卻有像寶石一樣的東西,吸引著純真幼小的我。
春天,我喜歡這片荒地的生機(jī)勃勃。處處都是鳥語花香、春暖花開。春風(fēng)拂過,好似春姑娘從我身旁輕輕走過。荒地上的那棵大樹長得筆直,嫩芽從枝桿上探出小腦袋,五顏六色的花在樹上競相開放著,顯得生機(jī)盎然的。小雞們一個個地踮起腳掌,一上一下地走著。而我喜歡追逐它們,它們一見到我,就如同見了鬼似的到處亂躥,可愛極了。
夏天,我喜歡這片荒地的驕陽似火。正午時,老家的溫度是這里的幾倍高,太陽直射到這片荒地,火辣辣的,地板被烤的熱乎乎的,這時,我喜歡穿著一件小背心,光腳踩在地板上,小沙石在我的腳下發(fā)出吡啦吡啦的聲音,使我對這片荒地更加熱愛。玩累之后,就躺在被太陽烤得溫?zé)岬碾s草從中,讓那蔥郁的大樹伸出它枝繁葉茂的雙手來給我遮陽,即使小臉被烤地紅彤彤,也不知疲倦。
秋天,我喜歡這片荒地的`春華秋實(shí)。秋天到了,這片荒地上的那棵大樹依舊吸引我的視線。秋姑娘像是施了一個魔法,把這棵蔥郁的大樹變得金黃金黃的,像一個大金元一樣燦爛。這時,你只要把腳往樹樁上一蹬,這成片成片的葉子便像下雨一樣地往下面掉落,增加了這片荒地的美感。掉落的葉子似整齊地鋪在地上,金燦燦的又帶有一點(diǎn)“雙葉紅于二月花”的詩意,使我對這片荒地又有了新的認(rèn)識。
冬天,我喜歡這片荒地的一無所有。冬天到后,這片荒地也就剩下我和一架光禿禿的樹桿了,但它不是枯木朽株的,它似乎還有點(diǎn)兒靈氣,但終究讓我失去了興趣。小雞們都回到自己的屋舍,這也是它們唯一不用見到我的時候。而那些以往包圍在荒地四周的雜草,也被外公拔地一棵不剩,但外公說:“夏天還是會長回天的”,我便才放了心。待到一月到二月多時,這片荒地便被白茫茫的白雪覆蓋,這時,我便迫不及待地穿上雨鞋到雪地里踩,一踩一個洞,使我玩得不亦樂乎。
對老家的回憶,或許僅僅只時這片荒地,而對那逝去童年的記憶,仿佛早已停格在生長在這片荒地的地那棵大樹上,微風(fēng)徐徐吹過,葉子輕輕抖動,只見女孩躺在樹下,在陽光的照耀下滿足的笑了。
樂在其中_851字3
人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中!嗤
今天剛好周末,一到家,我就鋪好了墊子,滿懷自信的按老媽教的步驟練習(xí)起了“平板支撐”。
我先用兩手支撐在墊子上,兩腳尖撐地,把身子撐起來,再慢慢地彎曲胳膊,試圖把手臂撐在墊子上,坐好平板支撐的標(biāo)準(zhǔn)姿勢,可是只聽“嘭”的一聲,手臂還沒碰到墊子,那細(xì)條般的胳膊就再也支撐不住,身子急速的'“垮”了下去,如同沒有了橋墩的橋梁似的。我,重重的摔在了墊子上,第一次嘗試以失敗告終。怎么這么難呀?我本以為這對我來說,就像張飛吃豆芽——小菜一碟,可沒想到“開局不利”。
唉,我盤坐在墊子上,灰心地嘆著氣:“怎么會這樣呢?”。
“咋啦,這么快就不行啦?”媽媽從廚房里探出腦袋,戲謔地沖著我笑了笑!罢l說的!”我不服氣地從沙發(fā)上一躍而起,準(zhǔn)備“東山再起”。
這一次,我按照上面的步驟,慢慢地曲臂支撐到墊子上,終于做好了平板支撐的標(biāo)準(zhǔn)姿勢,我的心里一陣狂喜。一分鐘是這次的奮斗目標(biāo),看著眼前飛快轉(zhuǎn)動的秒針,我努力維持著平衡姿勢?墒,好景不長,剛過了20秒,我的手臂就開始顫抖,腳尖開始發(fā)麻,身子不斷的要向下沉,脖子也開始罷工,頭也抬不起來了,汗水直流,全身的肌肉都在重復(fù)兩個字---放棄。
就在我快支撐不住的時候,我突然看到了媽媽充滿鼓勵的眼神,頓時我的心里有了一股無形的力量,我不能讓媽媽失望,我一定要堅(jiān)持下去,“堅(jiān)持,褚文,你一定會成功的!”我在心里一遍遍地對自己說。于是我咬咬牙,繼續(xù)艱難地堅(jiān)持著,任憑豆大的汗珠從我的臉上、脖子上、手臂上滑落下來……
57秒,58秒,59秒,60秒,“我成功了!”我高興地叫了起來。我從來沒有覺得一分鐘會有這么長,我的脖子、手臂、腿都很酸,但此刻我的心中卻充滿了滿足和喜悅。因?yàn)槲,沒有放棄;因?yàn)槲,?jiān)持住了!風(fēng)兒透過窗戶飛了進(jìn)來,仿佛一個調(diào)皮的精靈,輕輕拂過臉龐,似乎也為我的成功歡欣雀躍!昂⒆樱阏姘!”媽媽再次出現(xiàn)在了廚房門口,滿臉欣慰地為我豎起大拇指。
一分鐘的堅(jiān)持,雖短暫,卻也永恒,代表了挑戰(zhàn)和自信!平板支撐,雖然艱辛,但也讓我樂在其中!
樂在其中_851字4
放假了,終于將一座座的書山,一片片的題海遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后。
當(dāng)今,在這松弛的日子了,回想一下考試前夕的那幾天,真有一種不同尋常的快樂。
每一次,為迎接考試的到來,我的眼前總會堆積出山一樣高的書籍,它擋住了我的視線,遮住了我的書桌前,窗戶外的一片大好的景色,想著推開那堆積如山的書,想著逃避那無盡的`題,想著看到那大片無盡美好的景象;唯一不想的就是在假期過后,眼前加上那一個小小的眼鏡框,因?yàn)樗⒉皇亲o(hù)苗的棚,卻使我心靈的窗戶——眼睛,就像蒙上了一層霜。
終于,到了歡送考試的時刻了,我大大的舒一口氣,終于可以推開書山,逃避題海了,回憶前幾天的挑燈苦讀,雖沒有頭懸梁、錐刺骨,但這樣一下子的放松,身體一下子輕松了許多,有一種想要飛上天空的感覺;前幾天,所有的所有發(fā)出的聲音像是一首考試前夕的可怕的交響曲,而今天,卻像是在享受輕松時的歡笑。
我喜歡玩耍,可我更喜歡這種成功后的這種無拘無束、心胸坦蕩的玩耍;它不只是喜歡不分時宜的欣賞奇山秀水;我更喜歡讀書,并不會因勞累而厭倦讀書,就像是考試的勞累之后更有無盡的快樂貫穿其中一樣;不喜歡考試時的死記硬背,不只是它的枯燥無味,更多的是它與生活實(shí)際缺少和諧。
如今,立于窗前,想著考前背得《浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)》中的“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼!钡脑娋,使人有比從前多出的另一番的志趣,一切充滿了生機(jī),如同一幅風(fēng)景畫,使人耳目為之一新;在想想那“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!笔悄敲吹募顒e人,勉勵自己,又表達(dá)出素食執(zhí)著的生活態(tài)度和曠達(dá)樂觀的性格。
穿行于樹林中,再回想劉禹錫,處于陋室,心情舒暢,作出了《陋室銘》樣的千古絕唱“斯是陋室,唯吾德馨……孔子云:何陋之有?”是啊,何陋之有,文章立意鮮明,構(gòu)思巧妙,韻味深長,文句精美而膾炙人口,使我深受啟發(fā)。
如今,雖走出了考前的那書山題海,但回想一下,考前那種發(fā)奮苦讀的場景,也確實(shí)很值回味。
其實(shí),不論什麼事情,只要細(xì)細(xì)的琢磨一下,耐心地回味一下,就一定會體會到其中的樂趣。
樂在其中_851字5
“哈哈!出發(fā)咯!”……“不要放棄啊!”“我成功了”我含著淚邊笑邊喊……
“大懶蟲,快點(diǎn)!”我叫醒爸爸媽媽,隨即,我們便開始了一場激動人心的登山之旅。
步行了大約1小時,我們來到老家一座山的山腳下!巴,這里的人……可真……多……”我氣喘吁吁地感慨道。媽媽給我地了一杯水,我如夸父似的喝完,擦了擦汗,準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)!
我與表弟約好,誰最后到達(dá)山頂,誰就是小狗!叭,一!我們?nèi)珉x弦的.箭飛快的跑了出去!奥c(diǎn)!慢點(diǎn),小心!”爸爸在后邊不斷叮嚀。我毫不顧及。不料,還沒到半山腰我的電量已近耗盡,即將進(jìn)入休眠狀態(tài)。我倚靠在旁邊的大樹下,不斷喘氣!霸趺戳?”兒子,咋不跑了呢?”只見媽媽笑著看著我,又仿佛“笑里藏刀”。我不禁打了一個哆嗦。立刻辯解道:“哼,我只是太熱,在樹下乘乘涼罷了。”爸爸笑了笑,不屑地說:“小兔崽子,我看你是累壞了走不動了吧!薄拔摇蔽冶鞠敕瘩g,卻又說不出口。隨即,爸爸把我抱了起來,堅(jiān)定的說:“來,爸爸背你!”就這樣,一步一步,我總感覺很焦躁,不服氣,就好像心中有一道坎兒。這是,我的耳邊總是不停地回想著一個聲音“不要放棄……不要放棄啊……!”這是,旁邊走來一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,看起來已經(jīng)七八十歲了,可依然很健壯。我輕輕拍了拍他的肩膀,問道:“您好厲害啊,這么高的山峰你已經(jīng)爬完一半了,怎么做到的?”“哈哈,首先你要有一顆堅(jiān)定不移的自信心,他會牽引著你,走向成功!”我似乎悟出了什么……開弓沒有回頭箭,我果斷離開爸爸的肩膀,向前沖刺…… “孺子可教啊,哈哈!
仿佛山頂有個人在不斷對我發(fā)出號角,不停招手。加油,加油……我使出渾身解數(shù),踏上了最后一步臺階……“我成功啦!”……“我成功啦!”……只聽山與山之間產(chǎn)生共鳴,這句話從四面八方不斷回響。是的,我突破了極限,挑戰(zhàn)了自我。我盡情呼吸著山頂新鮮的空氣,山底的山清水秀,云霧彌漫盡收眼底……
此時,夕陽西下,火燒云染紅了天,眺望遠(yuǎn)方,又抬頭望望,仿佛我與天邊只有一步之遙。差一點(diǎn),我就與這大好風(fēng)光失之交臂。
我眼中泛著淚花,露出了會心的微笑,感覺至此不枉此行,登山之旅真是美妙又快樂啊!
樂在其中_851字6
就像一對孿生兄弟,痛苦和快樂總是如影相隨。我們承受著痛苦,也享受著快樂。
我夢想去摘取數(shù)學(xué)王冠上的一顆寶石,懷揣著夢想,我開始了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。可一路上似乎極不平坦,磕磕絆絆,卻還是一片茫然。記得四年級的課外培訓(xùn)班里,小手如林,上帝把所有的數(shù)學(xué)靈感都給了他們,卻獨(dú)獨(dú)丟下我一個。全班四十多位同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽,幾乎所有人都輕松殺入決賽,而我卻輸?shù)媚敲础熬省,成了唯一的“異類”。這么輸,我不甘心!我硬著頭皮去參加決賽的培訓(xùn)。課上,老師說:“我相信,在座各位都進(jìn)入了決賽——”“不——他沒有!”這話像一根鐵棒,把老師的話橫空劈斷,他的指尖正對著我。他,打斷了老師的話,更擊碎了我的心。所有人的眼睛好像聚光燈,把好奇詫異的燈影投在我的臉上,我的'身上。我,似平原中的一座山,那么的不合時宜,突兀地立在他們中間。
那人一臉輕蔑的笑,似乎在炫耀。炫耀的不只是他的成績,還有他“偉大的發(fā)現(xiàn)”。他停在空中的指尖稍稍上揚(yáng),下頜也微傾,用那雙充滿寒意的眼斜著我,之后,嘴角一揚(yáng),“瀟灑”地轉(zhuǎn)過去……而我,只有逃避,雙手抱頭,滾燙的臉上滑下無助的淚,載著我的自尊,狠狠摔在桌上,支離破碎……
那人的話,像箭矢,深深刺入我心中最脆弱的部分!笆靠蓺⒉豢扇琛,我在心底吶喊。我要振作!我重新開始了數(shù)學(xué)戰(zhàn)場上的拼殺。每當(dāng)面對一道道難題,我抬起頭,直面而上。上課,我拋開眾人輕蔑的眼神,在老師的精彩講解中進(jìn)行;課后,徜徉于別人的筆記,努力汲取字里行間解題思路的靈感;深夜,一燈,一卷,一紙,一筆,一人而已,從萬家燈火,隱至燈火闌珊,我依然堅(jiān)守。倦時,一盆清冷的水解乏提神;怠時,那人上揚(yáng)的下頜,輕蔑的笑竟成了我不盡的動力。起初在數(shù)學(xué)的黑洞里四處碰壁,甚至頭破血流,堅(jiān)持、信念鼓勵著我開辟出一片光明,一片晴空。揮灑著痛苦的淚珠與汗水,在終于迎來了美麗的綻放。兩年后,依舊是那樣一場比賽我斬獲一枚銅牌,“華杯賽”“走美杯”頻頻報(bào)捷,四大名校向我拋來了橄欖枝,我笑了。
原來,痛苦是成長的養(yǎng)料,何必畏懼痛苦,我們可以痛苦并快樂著!
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
樂在其中_851字7
今天是我最快樂的一天,因?yàn)槲医虝藡寢寧锥巍墩撜Z》。
前幾天,我感冒了,這幾天媽媽陪我在中醫(yī)院打吊瓶。打上針,護(hù)士就走了。剩下我和媽媽,我睜著眼看天棚,媽媽垂著眼看著我。閑得無聊,我突然想起這幾天在“小荷寫作”學(xué)的《論語》,就心生一計(jì):也讓媽媽跟我學(xué)點(diǎn)《論語》吧。
我拿起床邊的《論語》書,請媽媽自己讀一遍第一則:“子曰:‘學(xué)而實(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不宜君子乎?’”沒想到,就幾句話,媽媽就讀錯了兩個字:媽媽把“慍”讀成“溫”;把“說”(應(yīng)該讀音樂的樂)讀成了“說”。我想:媽媽是上過大學(xué)的呀,怎么連這兩個字的讀音都不知道呢?我只好給媽媽重新讀了這兩個字。接著,我讓媽媽把這則《論語》翻譯一下 ,“子曰”:媽媽說是“兒子說”惹得我哈哈大笑:“媽媽,‘子曰’,是孔子說,不是兒子說!”媽媽羞紅了臉。
“哈哈哈”病房里其他病人也笑了起來。
我的小老師
媽媽:市通訊公司職員
我家兒子發(fā)燒,在中醫(yī)院打吊瓶,為了打發(fā)那無聊的靜滴時間,我把兒子在:“小荷寫作”班學(xué)的《論語》帶上,以分散他的注意力。沒想到今天收獲最大的人卻是我。
本來,我以為上寫作課僅僅是兒子的興趣,可年僅10歲的兒子,竟然把《論語》中的幾則背的滾瓜爛熟,講得頭頭是道,理解的得還很透徹。還幫我更正了幾個不常見的字。我想,兒子既然比我強(qiáng),何不乘機(jī)跟他學(xué)幾招呢?“三人行,必有我?guī)熝伞。于是,我就謙虛地跟兒子學(xué)了起來。
我的小老師把打針的疼痛置之度外,專心跟我講了起來,他一字一句的教我讀原文,還像真老師一樣給我更正錯別字。兒子既仔細(xì)的分析文中重點(diǎn)字的意思,又把“小荷寫作“課上老師解說的重點(diǎn)字的道理也講得頭頭是道。
小老師不但讓我記住了兩個生字,而且讓我更明白了做人的道理!學(xué)完《論語》,我又和兒子探討了在生活中我倆對“孝”和“悌”的理解。我們還討論了怎樣對待老人和兄弟姐妹。枯燥的'點(diǎn)滴,就在不知不覺中過去了。
回家的路上。我感慨萬千:總以為兒子還小,許許多多的生活和學(xué)習(xí)的事情得我來指點(diǎn),來幫助,F(xiàn)在看來,完全是一個錯覺。這個暑假,他通過學(xué)習(xí)“小荷寫作”,不但學(xué)會了不少寫作知識,還學(xué)會了不少做人的道理。如今身邊有這么好的小老師,何不把上學(xué)時沒有好好學(xué)的語文知識趁機(jī)補(bǔ)補(bǔ)課呢?
看來,我真得端正自己教育孩子的態(tài)度,放下媽媽的架子,多和兒子溝通了。
樂在其中_851字8
昨天,我們班去食堂體驗(yàn)生活——包餃子,那一幅幅畫面我仍然歷歷在目,像放電影一樣在我的腦海里浮現(xiàn)出來。
上午第二節(jié)課做完操,我們來到種植園摘青菜,為包餃子作準(zhǔn)備。哇!菜地里一片一片的青菜綠油油的,真惹人喜愛。我們迅速排成一排,迫不及待的摘起來。我和幾個女生在一片菜地里摘青菜,因?yàn)槲艺^青菜,所以我現(xiàn)在做得得心應(yīng)手。我用手把青菜上面最嫩的一部分摘下來,不一會兒,手里便抓了一大把青菜了?矗苈兜椭^,蹲在那兒,認(rèn)認(rèn)真真地摘青菜,手里已經(jīng)拿了一大把青菜了,真是太能干了。再看看男生,也都在菜地里忙碌著。沒想到平時大大咧咧的男生在摘青菜這方面也毫不遜色,而且工作效率也挺高的。大家熱火朝天地干著,大約半個小時左右,我們就已經(jīng)摘了幾大筐青菜了。萬事具備,只欠東風(fēng),真希望下午快點(diǎn)到來呀!
好不容易熬到了下午第二節(jié)課下課,我們排著隊(duì)伍來到食堂,馬上就要包餃子了,同學(xué)們激動萬分,心情難以平靜。接著,我們進(jìn)了點(diǎn)心房,老師幫我們分了組,我們各個小組拿了餃子皮和餃子餡,開始包起來。我拿起一張餃子皮,不知從何下手,于是我便去請教周露,周露哭笑不得的對我說:“我也不會包餃子!”正當(dāng)我們一籌莫展的時候,食堂員工來給我們指點(diǎn)迷津了。
只見食堂員工把一張餃子皮放在左手手心里,然后用調(diào)羹舀了一勺餃子餡,放在餃子的正中央,接著把餃子皮對折,對折后的餃子成半圓形,最后從餃子的邊角開始,用大拇指和食指輕輕一捏,就這樣捏五下左右,一個嬌小玲瓏的餃子便在食堂員工的手中誕生了。
同學(xué)們看到食堂員工有這么嫻熟的技術(shù),羨慕得不得了,都爭著要學(xué),食堂員工便叫我們跟著她做。我也拿了一張餃子皮放在左手手心里,然后舀了一勺餡,放在餃子皮正中,再把餃子對折,到這為止,我做得還是不錯的.,但是下面就怎么也做不好了,最后還是周露幫我的餃子做了一下“整形手術(shù)”,相比之下,周露的餃子比我的餃子漂亮多了。
經(jīng)過我們的一番辛勤勞動,終于把餃子包完了。而此時的同學(xué)們已是“口水直流三千尺,怎奈餃子還沒好”。
過了幾分鐘,餃子終于端上來了,每個同學(xué)都打了一碗餃子,津津有味地吃起來,有的狼吞虎咽,有的細(xì)嚼慢咽,有的吃完了又去打了一碗……
餃子落了肚,那美味還在舌尖縈繞……
樂在其中_851字9
顏回若來到現(xiàn)代,會是怎樣的一個角色?千年時光的流逝,社會價(jià)值觀在變,“樂”也已不再單純。
孔子之樂,在我看來可以分為四點(diǎn);貧仍懂樂、學(xué)習(xí)之樂、堅(jiān)持之樂、原則之樂。我現(xiàn)在只想膚淺地談?wù)劦谝粋。
古板地看,那只是兩千年前的說法。而對于現(xiàn)代人來說,身處囂雜繁亂的現(xiàn)代大都市里,身處千軍萬馬過獨(dú)木橋的殘酷競爭隊(duì)伍里,我很難有一天不聽到有人說:“煩死了”;“老子今天倒霉透頂了”一系列的話;也有多少人能夠有底氣的說自己一直快快樂樂毫無煩惱?說白了,快節(jié)奏的都市生活,已經(jīng)讓我們失去了尋樂的.動力以及會樂的本能。
貧而懂樂,現(xiàn)代文明將有所行為的古人封為“安貧樂道”。多么超脫的一種境界!多么瀟灑的一種勇氣!陶淵明“不為五斗米折腰”;蒲松齡久考科舉而不中,設(shè)下茶攤卻終著《聊齋志異!贰_@些仿佛都在提醒我們:只有貧而安樂,才能造就一代人材。沒錯,我承認(rèn)他們的坎坷經(jīng)歷最終塑就了他們的豐功偉績,可是若是顏回、陶淵明、蒲松齡到了今天,人們會用一種怎樣的眼光看待他們?如今,崇尚白骨精的一個時代,他們的行為用我們通俗的話來說只能是一種低下的行業(yè),是不被別人看得起的。
在社會的輿論壓力下,他們還能有閑情雅致去“放棄官場”,另辟蹊徑嗎?想象得出,一個帶著5歲孩子的媽媽,絕不會指著他們要求孩子們向他們學(xué)習(xí)。
既然他們不被人們看好,為何還能有所作為?
我覺得貧窮,在這里不單單是物質(zhì)上的貧窮,而且還要包括精神上極大的富足。如果一個人,他只是守著面前見底的米缸傻呵呵地笑,那我看這個人就算是過了千年萬年也不會有人去贊同他?墒翘諟Y明為何還能流芳百世?就是因?yàn)樗軌蛟诔圆伙柕那闆r下,依然想著為社會繪出一幅美麗的“藍(lán)圖”,依然想著自己的尊嚴(yán)不能因?yàn)槌缘膯栴}而糟蹋。精神永遠(yuǎn)高于物質(zhì)有著堅(jiān)定的信念,鑄就了他千年不倒的形象。
樂,之所以樂,是因?yàn)闃返谋澈笥兄С炙木裰е?/p>
貧而懂樂,最珍貴的在于,它的勇氣——他可以背離馬斯洛“人的需求金字塔”理論,堅(jiān)持在沒有足夠物資的情況下選擇用精神食糧充實(shí)自己的生活。就算是貧窮,也不至于淪落到乞討的地步:因?yàn)樗麍?jiān)守著尊嚴(yán)。
所以,如果將來有一天,我們看到一個類似于古代隱士的人,我們千萬不要嘲笑他吃不飽還在追求著學(xué)習(xí)的快樂的傻樣。因?yàn)樵谀强此婆铑^垢面的外表下,也許就藏著一顆活躍的思想家之心。
樂在其中_851字10
快樂的到來,雖只是一段時光,可那段時光帶給我的,是永恒的感動和幸福的回憶。我,樂在其中!
時光飛逝,可你我間的快樂卻永不消散。那年,我還梳著碎碎的童花頭,你也依舊健朗!把绢^,過來給你看個好東西!”灼灼的日光下,你戴個大草帽,不停揮動著雙臂招呼我!皝砹藖砹!”我一邊高興地喊叫著,一邊屁顛屁顛地跳過一道道菜畦。“我們種棵無花果樹,到時候會有更多的無花果結(jié)出來!”你臉上掛著快樂的笑,邊說邊給我拍下衣袖上的塵土!盁o花果也能結(jié)果子?”我笑問你。你一時答不上來,只樂呵呵地笑。半天才說一句,“這樹結(jié)出果子很好吃,比城里的果子好吃!甭犃四愕脑,我不禁咽了咽口水,眼里閃著興奮的饞光。“到時候都要給我吃!不許耍賴哦!”我呶呶嘴,瞪向你。你卻笑得開懷,連連應(yīng)是。
快樂的流螢在我和你之間縈繞,那時,不僅笑容是快樂的,心里是快樂的,連鄉(xiāng)下那些花花草草和小蟲子們也都是快樂的。我喜歡這樣一群群泥土樣的沒完沒了的快樂!
最喜跟在你的屁股后頭,和你一起種樹。我不時搞個惡作劇,你抹著額頭沁出的汗水,也止不住地對我擠眉弄睛,老頑童樣的`。種樹的過程也是快樂的,你認(rèn)真專注地挖土,填坑,澆水。我?guī)湍惴鲋,你一手撫著我,一手扶著樹。你希望樹兒快快地長大,你說我就是你栽種的那棵小樹苗。我不時地拔拔這棵草,聞聞那株花!盃敔,你瞧這花!”“爺爺,你看著蝴蝶!”我興奮地叫喊著。你一點(diǎn)都不膩煩,就像一縷春風(fēng),送來一陣陣歡快溫暖的笑意。我摘了一束束紅燦燦的花兒,一顛一顛地跑過去,插滿你的草帽沿邊。玩累了,我安靜地坐下來看著你笑意盈盈勞作的身影,陽光篩過你帽間小小的縫隙,映出斑駁而溫暖的光輝。那帽沿邊的小花,在風(fēng)里一招一搖的,好看極了。我笑,你也笑,爺孫女倆快樂成天邊一朵朵紅云。
果樹種完了,你拍拍深紅色的泥土,拉著我的小手緩步回家!白邍D,咱回家家嘍!”田間里回蕩著一老一少的笑聲,久久不散。
六月剛過,我就離開了你。和爸爸媽媽一起去了很遠(yuǎn)的地方。
每次想到與你一起的時光,我都會樂在其中!“爺爺,無花果記得給我留著哦!放暑假,我就回鄉(xiāng)下去看你!”我多想再讓你牽著我的小手,走在一個個愜意又溫暖的傍晚,讓我們的笑聲感染著鄉(xiāng)間田園里每一朵紅霞。
樂在其中_851字11
每夜,您溫柔沙啞的聲音包圍著我,我溫暖的手圈著您,彼此都樂在其中。
自小,爸爸媽媽便由于工作的繁忙,將我交給奶奶照料。這天晚上,奶奶輕輕地將燈關(guān)上,讓我好好睡覺。五六歲的孩子,像個猴兒一樣,精力是用不完的,哪里肯乖乖的躺在訂上自己入睡。我為了應(yīng)付奶奶,閉眼假寐,街腳步聲離去,便睜開清亮的眼睛,得意得揚(yáng)起嘴角,一個“鯉魚打挺”,麻利的從床上蹦了起來,抓了一本小人書津津有味的看了起來。正當(dāng)我因一句話而開心地狂笑起來時,手中的書冷不丁被人抽起了,抬起頭,便見到奶奶略帶慍怒的看著我。
我狠狠地打了個寒顫,低垂著小腦袋,老老實(shí)實(shí)地認(rèn)錯:“對不起奶奶,我錯了,我不該偷看小人書的,也不該……”我滔滔不絕地認(rèn)著錯,余光卻看到奶奶一幅“說,你繼說。”的看戲臉,頓時委屈地不行,“哇”的一聲大哭了起來“我就是不想睡覺,我就不睡……”
奶奶卻無奈地摸著我的頭發(fā),溫柔地說:“那你想怎么樣?”“你講故事給我聽吧!”于是,奶奶便是用她特有的溫柔略沙啞的嗓音講起了她小時候的故事,如同一陣溫適地風(fēng),柔柔地將我包圍,不一會兒,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
每夜,伴承受著奶奶的.故事,不知不覺間,我已長成一個大姑娘了,小時候的頑皮早已脫去,但仍不能改變,就是聽奶奶講故事。
“奶奶,我要聽故事!睂懲炅俗鳂I(yè),我便向奶奶要求到!昂煤煤茫抑挥欣瞎适,你可別嫌煩喔!”我笑而不語。伏在奶奶身邊,我看著她,心思早已不在故事上了,不知衛(wèi)生間時她的臉上已溝壑縱橫;不知何時,她的烏絲已變成滿頭銀發(fā);不知何時,她直挺的背已彎成了斗拱。不知為什么,這些老故事我百聽不厭;不知為什么,奶奶的愛永遠(yuǎn)不變……
其實(shí),哪里是想聽故事,我們早已過了那個年齡。只是留戀奶奶身邊溫暖的氣息,只是在乎講故事的人是誰,只是想在繁忙的學(xué)業(yè)中,找點(diǎn)樂趣。
歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
如果可以,我愿永遠(yuǎn)做伏在您膝頭的天真孩童;如果可以,我愿在銀發(fā)如瀑時,還能聽您溫柔的聲音;如果可以,我愿在三生池旁,奈何橋頭,追尋您的身影。
一老一小,一說一聽,愿時光停止。在您的講故事聲中,我樂在其中,樂此不疲。
樂在其中_851字12
音樂歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來。——(蘇)普羅科菲耶夫
晨曦清新、悠然,沿著它優(yōu)雅而古老的弧線緩緩流淌,灑滿廳堂,這架鋼琴靜靜地守在角落里,已經(jīng)很久了。打從記事起,手指便在琴鍵上歡快地舞蹈,從“小湯”到《車爾尼》,從《木偶戲》到《小丑》,一路歡歌,綻放一路風(fēng)景。
大概有兩三個月沒有練琴了吧,緩緩走近,輕輕拂去琴蓋上那層淺灰,終于,我又嗅到了那熟悉的味道,酸酸的,甜甜的。打開琴蓋,黑白琴鍵相依相偎,像相親相伴的摯友,又好似一對相濡以沫的老夫妻,譜著相伴,寫著白首。
微微俯身,婉婉落座,輕輕下指,“哆、哆、咪……”,幾個簡單的音符使我愣住了,原本以為熟悉不過的琴鍵,竟也變得如此陌生,陌生的`不知所措,一抬手,碰落了一本樂譜,翻開一看,是《小丑》,是我再熟悉不過的那曲,閉了眼,腦中又浮現(xiàn)出考級前夕那一幕……
對我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。——舒曼
端坐在鋼琴前,望著眼前的黑白鍵,我腦子里一片混沌,不知自己該如何下手,手指開始不聽使喚,在不停的抖著,像極了秋風(fēng)中飄零的殘葉!霸S哲源,抬起頭,看著老師,你已經(jīng)很優(yōu)秀了,不要自己嚇唬自己,好嗎?”抬頭看著老師甜美的笑容,看著老師信任的眼神,看著老師握拳舉起的右手,我似乎看到了那陽光在琴鍵上跳躍,歡迎我與之共舞。我深吸一口氣,手指終于按下去了,頓時,美妙的音符從黑白鍵飄出,時而柔,如冬日的暖陽;時而烈,如洶涌的巨浪。我舞動著手指,尋找屬于我的那個明鏡臺。
那一刻,老師臉上會心的微笑,如冬去春來的暖風(fēng),如剛剛綻放的花朵,溫暖著我,陶醉著我。這幾天一直都在備戰(zhàn)考級,黎明的曙光就在不遠(yuǎn)處等著我,這片短暫的黑暗又算什么?只要努力了,美好終會到來。明天,將是我亮劍之時,是我獲得肯定的日子,是我人生中最好的試煉。緊張中包含著期待,期待中摻雜著些許興奮。一曲終了,風(fēng)依然和煦的吹著。陽光依然溫和的灑著。坐在琴前,我會心一笑,不忍離去。
學(xué)琴的日子,有過困難,有過淚水,有過歡笑,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在成長的腳印中,讓我堅(jiān)定,讓我從容,讓我樂在其中。
樂在其中_851字13
這世間日新月異,車水馬龍,我們同為幸運(yùn)而可憐的人,日復(fù)一日,從未停下腳步,也不能停下腳步。我們都不斷地走,不斷地去感慨,我只愿,哪怕停下一天,仰望清風(fēng)在推操中的歡樂。
在結(jié)束一天的課程后,我甚至提不起欲望去伸手拿一本書,便只好木訥的跟隨著熙攘的人群,感受著熱風(fēng)輕撫于自己臉上的溫度。無意抬頭,便再也移不開眼了,閃爍的目光在黃昏的嬉鬧里樂得打滾。
在遼闊且無一雜質(zhì)的天幕之下,我看見即將消逝于自己視線中的太陽,它的光線已沒有午時的那般耀眼,清晰的看見落日的'余暉,就這樣浩浩蕩蕩向周圍的云彩翻涌,一波又一波,看得人心里直歡喜。
惹人疼,惹人愛,打翻了我心里的一壇苦水,一浪又一浪翻涌進(jìn)去,豁然開朗,通透明亮。
也不知怎的,暖意在我心底直打轉(zhuǎn)?矗砣徽麄天沒有一絲的圓潤感,薄薄的一縷縷,像是一片有褶皺的綢子,卻不比絲綢的光滑、光澤。云是因?yàn)榕c它同一平面的余暉的照射而發(fā)落得有些淡淡淺淺的橙黃色,可更遠(yuǎn)處的天邊,也沾染到一些金黃。
清晨原本雀躍的鴉雀也不知是何時禁了聲。而背著書包,拿著語文書的我,也融入進(jìn)了這世界,融入進(jìn)了這片天地,變?yōu)橐坏懒鲃拥娘L(fēng)景,看盡世間繁華卻還覺得,這隱隱一處就足以使我樂開懷。
我不禁重新翻閱起語文書,這翻,又該是多少詩人的歷史歲月啊。他們書寫著自己的故事,一段風(fēng)花,一場雪月,一枕溫馨,一份悠悠的快樂。所謂醉翁之意不在酒,在乎山水之間也,山水之樂,得之心而寓于酒也。這流淌在字里行間里的繁華,卻書箋著云卷云舒里的歡喜。
時間就好像驀地,在這一刻悄然定格。
至于后來,距離天黑也不過多久,可我的眸子里,確是分明還有幾分未消散的余光的,心里那份云卷云舒也沒被抹去。
字里行間寫滿了歲月。長河中相隔岸邊,一邊是悠悠的愉悅。燈火掛黑暗,照亮長河,照亮我。
文字里的淺笑,行間碎碎念,明眼微笑。翻過歲月,一彎淺樂,取幾片往事的枝丫,燒一壺溫暖,字里滲樂,行間飲詩,樂在其中而不知所以然,微笑依舊。
每翻開這一天的傍晚時分,總會在書中尋找日月,乾坤落下的臆想,星辰閃亮的溫暖,編織成歲月的一首歌,穿梭在字里行間,觀山水,得其樂,浪漫著半簾幽夢。
樂在其中_851字14
“生命在于運(yùn)動”,運(yùn)動是我們一生中必不可缺的事,這次體育活動我們就進(jìn)行了一場長跑比賽。當(dāng)我們成群結(jié)隊(duì)來到操場的時候,五年級比賽早已拉開了帷幕。只聽見一陣陣“加油,加油”的歡呼聲響徹于操場上空。
很快,輪到六年級了。首先上場的是男同胞們,只見他們各個都像只體力充沛的豹子,仿佛一個猛沖便可以跑個幾百米?墒悄兀Y(jié)果卻不怎么皆大歡喜。先不說張玉謠跑了個第六名。那趙佳煒平時看上去如牛一般有沖勁,但一到操場一比拼,他就像只“縮頭烏龜”一樣。不知是不幸,還是選錯了人。男子長跑比賽就這樣告了一段落而我們班什么名次也沒撈著。
希望只能寄托在女子身上了,不過梁蓮羅越這兩位“女劉翔”,我門都有十足把握保證她們進(jìn)前3。哨聲吹響了,大家依次站在起跑線上,蓄事待發(fā)的樣子。比賽快開始了,大家都使出了渾身解數(shù)為她們加油。我用期待的眼神注視著她們,為她們助威;同學(xué)們豎著大拇指為她們打氣;“攝影師”舉著相機(jī)為她們喝彩。隨著裁判員“預(yù)備”的哨聲,大家紛紛做起了準(zhǔn)備姿勢!伴_始”大家都像只離弦的箭一樣射了出去。我們也一路“保駕護(hù)航”跟了過去。不知是不是為我們感染了,梁蓮與羅越一開始便當(dāng)起了“老大”,把丁茹蕓拋到了“九霄云外”。不過,丁茹蕓也不是吃素的,她奮力急追,漸漸趕了上來。這下可把我們急壞了,沿著操場邊一路跟了上去,還在旁不停呼喊著“加油加油”,希望能激發(fā)她們的活力。果然不出我們所料,梁蓮羅越又一次沖向了前鋒。三圈下來了她們絲毫沒有松懈下來,仍然發(fā)奮圖強(qiáng),想徹底給丁茹蕓一個“下馬威”?纱藭r,梁蓮似乎有些體力不支,慢慢落后下來。這是個反敗為勝好機(jī)會,丁茹蕓猛的一沖。眼看就要超過梁蓮了,我們火急火燎的,大聲尖叫“梁蓮,加油加油!”。而這句話恰恰也激起了丁茹蕓的'沖勁,她一陣狂跑竟然超越了梁蓮。還有半圈了,我們的叫聲絲毫沒有停止,但梁蓮的體力已經(jīng)不多了。好不容易緊跟在丁茹蕓的后面,但只要丁茹蕓一個加速,她又落到了第3!100米,50米,10米!绷_越第一個沖向了終點(diǎn),成為了女子長跑冠軍。而梁蓮早已累得氣喘吁吁,得了個第三。比賽也就此拉下了帷幕。
回到教室,我們無一不佩服起羅越與梁蓮這兩位“猛將”,大家紛紛把她們當(dāng)成了“功臣”。不過,結(jié)果不是最重要的,只要大家真正鍛煉了、運(yùn)動了、拼搏了就行,就像這次活動的主題“陽光體育 成就和美人生”一樣!
樂在其中_851字15
快樂,是生活中最美好的體驗(yàn),可能有人說生活中快樂并不常見,其實(shí)不然,快樂只是隱藏了起來,只要你用心去尋找,你就一定能發(fā)現(xiàn)快樂的蹤跡。
快樂藏在閱讀中。讀書能讓我們獲得很大的快樂,“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書能讓我們增長見識,開闊視野,讓我們了解很多古今中外的名人,壯舉,奇觀,使我們走出眼前的境界,沖破思想的枷鎖,無拘無束,神游很多現(xiàn)實(shí)去不了的地方,收獲知識。書也是我們的“營養(yǎng)品”,能陶冶我們的情操,“腹有詩書氣自華”,不僅體現(xiàn)在知識上,更體現(xiàn)在道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)上,擁有良好的道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)才會被人尊重。所以說,閱讀是一種充實(shí)內(nèi)心、提高素養(yǎng)的快樂之事。
快樂藏在旅行中。俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路”,足以體現(xiàn)遠(yuǎn)行的快樂。我們不能只看書本上的'知識,學(xué)死書,在學(xué)習(xí)的同時應(yīng)積極實(shí)踐,放松心靈,才能真正體驗(yàn)到學(xué)的快樂。平時的學(xué)習(xí)壓抑著我們的內(nèi)心,當(dāng)我們的心靈不堪重負(fù)時,旅行是最好的選擇,它讓我們暫時放下包袱,放松自己的心靈,讓靈魂得以休息,讓身體得以貼近大自然:行走在幽靜的林中小徑,側(cè)耳聽鳥鳴蟲叫,抬頭觀滿天星斗,仰面迎清風(fēng)徐來。使人感到快樂,從而更好的面對學(xué)習(xí)、生活。人生的確需要一場“說走就走的旅行”,這是對靈魂的放逐。旅行,是一種放松心靈,融入自然,讓人體念返璞歸真的快樂。
快樂藏在拼搏中。人生因拼搏而精彩,也因拼搏而快樂。拼搏為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,拼搏為了改變自己的現(xiàn)狀,拼搏為了使自己不平凡。拼搏可能會讓我們付出很多、失去很多,不過,不管我們成功與否,僅拼搏這個過程就會讓我們收獲很多,就會讓我們感到快樂。就像毛主席在《七律·長征》中寫的:“三軍過后盡開顏”,長征途中各位將領(lǐng)與戰(zhàn)士歷經(jīng)了多少艱苦與挫折,是常人無法想象的,但長征勝利后三軍大會師時那種快樂的心情,更是世人們無法體會的。拼搏的快樂是一種勇敢追求,實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的快樂。
快樂不僅體現(xiàn)在閱讀、旅行、拼搏中,還有助人中,勞動中……其實(shí)生活中的快樂遠(yuǎn)不止這些,其實(shí)還有更多快樂的體驗(yàn)。不要埋怨自己太多,不要要求得到太多,要以樂觀之心面對生活,生活才會給予你快樂,你才能樂在其中。
【樂在其中_】相關(guān)文章:
樂在其中作文09-29
樂在其中初中作文08-26
樂在其中_850字07-26
【集合】樂在其中作文11-23
樂在其中500字08-08
樂在其中_300字07-13
樂在其中作文15篇10-29
樂在其中作文(精選57篇)10-05
樂在其中作文400字07-15
樂在其中作文600字初中11-17