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告別小學作文

時間:2024-07-08 07:55:47 小學作文 我要投稿

精選告別小學作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的告別小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選告別小學作文8篇

告別小學作文 篇1

  20xx年匆匆地走了。

  新年里我許下很多愿望:我希望汶川的同齡人如我一般快樂;我希望今年爸爸能多掙點錢好買個大房子,讓我有一個書房;我希望我們班同學能更體諒老師,別讓老師生氣……而我最大的新年愿望是——新的一年,我不再有“網(wǎng)”夢纏繞。

  這是真的。本學期自打迷上網(wǎng)絡游戲,我的生活就徹底發(fā)生了變化。白天上課時對講臺沒了注意力,腦海中總是浮現(xiàn)著“魔獸”游戲中的虛擬景象,每天回到家第一件事便是偷偷打開電腦去玩一把游戲。每逢周末,也不愿再去外婆外公家;心愛的足球也蒙上了一層厚厚的灰。自然,我的學習成績一下子就從珠穆朗瑪峰掉到了馬里亞納海溝,老師對我直搖頭。

  最可怕的還是夜晚。睡著睡著,我發(fā)現(xiàn)自己成了游戲中的一員:“靈雉之劍,盤絲之杖,靈麝之球”,我狂喊著它們的名字!班о,哈哈,你‘掛’掉了,殺呀,沖呀,yes,又干掉一個,升級啦!哈哈!”突然,我中了一劍,滿身鮮血,拔腳想逃卻發(fā)現(xiàn)腿被一個無頭尸纏著……我一下子從噩夢中驚醒。

  就在我陷入網(wǎng)游中不能自拔時,前幾天,我在晚報上看到這樣一則新聞,一位21歲的青年因為父母斷電不讓他上網(wǎng),一怒之下將父親殺死,同時將母親砍成重傷。這件事讓我震驚,太可怕了,不良的上網(wǎng)行為可以讓人泯滅親情走向犯罪的'深淵。

  爸爸說得對,游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具,絕不能讓它成為自己學習生活的主宰。我們或已離不開網(wǎng)絡,但如果沒有節(jié)制,后果將不堪設想。

  我痛下決心,新的一年徹底告別不健康的上網(wǎng)習慣。是啊,我該去看看外婆外公了,對了,還要帶上被我遺忘已久的小足球,和小伙伴來場PK!

告別小學作文 篇2

  六年,小學的同窗時光現(xiàn)在想來真如一首歌般憂傷、明麗、溫馨,讓我不忍回憶,卻又不舍得放棄。

  ——題記

  我安靜而又虔誠地聆聽時間潺潺流過……

  從抽屜里翻出早被風兒偷去了顏色的紅領巾,從書柜最底層的廢紙里發(fā)現(xiàn)同學親手畫的一張幼稚的圖畫,從六年級的書包里掉出一張忘記收好的同學錄,從文件夾里找到一張考得并不好的試卷……我不禁拿起畢業(yè)照,用指腹輕輕劃過每個人燦爛如花的笑臉,思緒便插上了翅膀,飛到了小學的最后兩天。

  “你看,你拍照的時候能不能不要擺這么惡心的POSE!好歹同學一場,你竟然送我這么一張照片!”我又是笑又是不滿地對同桌說:“好啦!你自己選一張拿去好啦!”同桌紅著臉,塞給我一把大頭貼。我一張張翻著大頭貼,忽見一張寫著:“若我們必定分離,不要悲傷,但也請不要忘記……”我定定地看著那句用花體寫的字,字的旁邊是同桌笑得一臉陽光的照片,“我要這張,給我留個紀念!蓖琅牧艘幌挛业碾,說:“指不定我們還能分到一個班呢,你這表情怎么這么……好像我們從此必定分離了一樣!”我若有所思地說:“如果能分到一人班去,你一定還要和我同桌!”她用力地一點頭,說::“行,我?guī)湍阏甲鶅!”然后壓低聲音說:“你后面的那位小姐可沒我倆這么樂觀,聽說她媽媽給她在鹽中學區(qū)內(nèi)買了房子,她要去鹽中讀書了……”我回頭一瞧,見后面的小A眼圈紅紅的,我連忙安慰她說:“沒關系,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,你哪一天想我們了,打個電話,我們一定會去看你的!”同桌也跟著點頭。

  這時,死黨打了哈哈,從我們旁經(jīng)過,問我:“你的同學錄上的‘恩師留言’給老師寫過了沒?快點,排隊呢!”我抬頭一瞧,數(shù)學老師被 一群同學圍得焦頭爛額,離老師近的`同學拼命往前擠,正在給老師寫的同學不斷央求老師:“親愛的老師,給我多寫幾句話!”而外圍的同學可沒那么幸運了,急得直蹦,口中大叫:“老師,我還沒寫吶!”我正看了好笑,只見我們班的某位同學,從語文老師辦公室回了來,捶胸頓足地大叫:“語文老師怎么下班了!我還沒讓她給我留言呢!”我心里不禁想道:這些同學,以后說不定真就見不著了,時間你慢點走,最好就停在這一刻……

  最終,還是道別了!袄蠋,你要記得我!”“某某,我的好兄弟,今后多多保重!”我盯著死黨,她看了看我寫給她的同學留言,撕了,笑著對我說:“不用寫,若是寫了,就真的是懷念,就真的分開了!蔽液鋈挥X得,她原來也只是有些固執(zhí)的小聰明,就象兩朵云,風一吹,依舊散落。但是感謝上蒼,六年來,陪伴我的朋友、同學、老師,讓我的小學時光如一首歌般,雖然短暫卻美好。叮咚的旋律雪花般融化,卻記錄了我那么一段悠長的歲月,成的軌跡,如初遇時一片剛剛變青的葉子,在漫漫人生中輕輕搖曳。

  六年的時光緩緩而又匆匆地流出,小學的時光告別在一句“后會有期”……太多的故事握在手心,舍不得放棄……

告別小學作文 篇3

  今天我們到學校照畢業(yè)照。

  走在校園里,看著那熟悉的校園,突然感到,我們就要離開了。頓時,一種說不出的滋味便凝在心頭,很難受,很想哭,好想讓時光回轉(zhuǎn),回到那入學的第一天,從頭再過一次小學。如果可以回到那時候,我一定會認真聽課,好好玩耍,珍惜在學校的每一天。

  就像太陽,今天過去了,便不會再有今天的,雖然明天依舊有太陽,但已經(jīng)不是今天的太陽;剛才的一秒過去了,便不會再回來。每一天,每一秒都是一次性的,它不會再出現(xiàn)在下一秒。

  算起來,一百年很長,可它僅僅就是36000天呀!這36000天里,有的人珍惜時間,努力學習,于是,他便成為了功成名就的大人物;而有的.人虛度光陰,不珍惜時光,他便碌碌無為,一事無成。突然有點悔恨。因為,我不就是那第二種人嗎?可是,我一定會努力做回第一種人。

  “你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!备惶m克林的這句話永遠告誡著我們:要珍惜時間,時間等同與生命。人生沒有彩排,走得不好不能重來。我們要抓住每一秒,享受今天的太陽,努力讓它散發(fā)出最燦爛的陽光!

  漫步在校園里,我暗暗下定決心:小學時代已經(jīng)過去,將來的每一天里,我都要把握生命里的每一分鐘!

告別小學作文 篇4

  俗話說:人無完人,金無足赤。我有許多優(yōu)點:勤勞勇敢、樂于助人、活潑開朗……在學校我好學上進,在家里我乖巧懂事,但我也有一陋習,瞧!

  放學回到家,我迅速地拿出書本,開始“專心致志”地寫起了作業(yè)?蛇^了一會就忍不住了,把巧克力、肉脯、餅干、面包從食品柜中拿出來,放在桌上,隨手拿起一塊巧克力就往嘴里塞,三下兩下就“干”掉了。吃完后用袖子隨意擦擦嘴,嘴邊留著一圈棕色的巧克力,又撕開了一袋餅干的包裝袋。塑料紙就直接扔進了半開著的抽屜中……

  所以,媽媽每次整理房間時,總會不住地念叨:“你也不小了,已經(jīng)十二歲了,做作業(yè)時還吃著吃那。吃東西也罷了,垃圾桶就在旁邊,卻要把抽屜里弄得亂糟糟的,你可要改改嘍!”

  我聽了不以為然,心想:不就這點兒垃圾嘛!有必要這樣嗎?于是,我依然我行我素。

  可是有一天,正當我在做作業(yè)時,一只小螞蟻爬上了我的作業(yè)紙,只見它在那兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還晃動著兩只小觸角呢!過了一會兒,又有螞蟻爬過來了,三只,五只,八只……它們排著隊,擺動著觸角,悠然自得地來了。我嚇得尖叫起來。它們在我作業(yè)紙上對碰著觸角,然后,“螞蟻大軍”大搖大擺地爬進了我的抽屜。我立刻拉開抽屜,想看個究竟。只見它們?nèi)齻一群,五個一黨,齊心協(xié)力搬起了一塊塊餅干屑,趾高氣昂地走了。從那以后,我“老長一段時間”都沒敢碰零食,過了一兩個星期,我又想到了那些美味的零食,心上好似有許多螞蟻在爬——癢癢的。于是,我又重蹈覆轍,大開“食戒”,吃起了“久違”的零食。

  一天,當我打開電腦,桌面上立即彈出了一個新聞報道:成都市一個五歲的女童,因為平時愛吃零食,所以得了肝癌,最終離開了人世。別讓孩子再吃這些東西了!我瀏覽了一下。原來,火腿腸含有致癌物亞硝胺;果凍含有的山梨酸鉀、檸檬酸會影響孩子對鈣的吸收;餅干里則有會損傷細胞,具有生物毒性的焦亞硫酸鈉……

  看了這些,我大吃一驚:這些可都是我愛吃的`呀!沒想到這些小小的零食居然對人有這么大的危害,原來我的身邊竟然隱藏著“秘密殺手”!

  于是,我把一切可以吃的零食全都拿出了房間,放的遠遠的,不讓自己拿到?伞笆嘲a”一上來,又控制不住地到外面拿著吃。

  不久,一大袋零食就被我吃了一半,但那些食品的危害總是縈繞在我的腦海里,于是,為了我的身心健康,我自覺地把所有的零食都扔進了垃圾桶。

  沒有零食的日子可真是一種煎熬,我在房間里坐立不安,像熱鍋上的螞蟻。但一想到女孩的家人抱著她痛哭的情景,我便又對零食恨之入骨!

  “功夫不負有心人”,過了一兩個月,我終于把“食癮”給戒了,“螞蟻大軍”也再沒出現(xiàn)過。

  現(xiàn)在當我看見超市里琳瑯滿目的食品時,也是“心灰意冷”,再也沒有食欲了,我終于徹底和零食說bye–bye了!

告別小學作文 篇5

  告別陋習,說起來容易可做起來難,因為有人雖然陋習滿身,自己卻渾然不知。比如,有人以為只有在公共場所故意大聲喊叫才叫喧嘩,把在公交車上高談闊論看作是正常交流,把在餐館里不顧旁人的叫嚷當成是“朋友們熱鬧熱鬧”。其中,還有文化或者地域差異帶來的障礙。如有些剛進城的農(nóng)民不知道在車站或者街角隨意扔個煙頭的行為有多么惡劣;有些下鄉(xiāng)旅游的市民也不知道,鄉(xiāng)村的直接飲用水源池塘、水庫都是不能游泳、洗臟手的。

  如果說不知者無罪,對其尚可同情、理解,許多人明知故犯則是“是可忍,孰不可忍”。有些人在大街上吐痰像眨眼一樣自然,拋棄垃圾已經(jīng)到了隨心所欲的地步,紅燈在他們看來也不過是“建議”而已。更讓人哭笑不得的是,我們經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)“禁止吐痰”的牌匾下痰跡斑斑,“禁倒垃圾”的標志下廢物成堆,而“保持安靜”的提醒語周圍一片嘈雜。

  我認為,要改掉這些陋習,必須從自我做起,從身邊做起,從小事做起;看見別人亂扔垃圾,我應該走上前去,在他(她)的面前撿起垃圾,丟到垃圾桶,他們看見了自然會有羞恥感,從而有一定的收斂,最后改掉這個壞習慣。別人不讓座,我可以讓座,大人看見小孩都能尊老愛幼,自己也會這么做的';到外面去,控制自己不因為方便而去損害大家的公共利益,做一些方便別人自己也很愉快的事,久而久之,我相信,五千年的文明古國又會呈現(xiàn)出一片新文明的新景象!

  

告別小學作文 篇6

  20xx年6月27日下午3點31分,我們?nèi)昙壪聦W期期末考試終于結(jié)束了。當我懷著無比期待的心情走出校門時,四年級剛開學的情景,卻又浮現(xiàn)在眼前。

  當時,同學們和家長們都忙著把暑假作業(yè)硬塞在講臺上,兩位老師一個登記,一個收作業(yè)。因為,數(shù)學老師收作業(yè)的速度很慢,所以作業(yè)弄得很亂。語文老師剛剛才結(jié)束登記,要發(fā)新書。弄得兩位老師手忙腳亂。

  過了好長時間,老師才忙完,卻又發(fā)現(xiàn)有一個同學還沒有來。老師又站在講臺等了一會兒,正要走的時候,那位同學飛快地跑進教室,他氣喘吁吁地說:“老師對不起,今天我睡過頭了,讓你們久等了。”語文老師溫柔地說:“沒關系的!闭f完,把書遞給了那個同學,同學用感激的眼神望著老師,看著老師漸漸的離開教室。

  開學正式上課那天,同學們陸陸續(xù)續(xù)到教室里,全班同學到齊之后,我們開始讀第一課《觀潮》:“錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀……”同學們讀了幾遍,就開始背了起來,有的人十分用功,一會兒就會背了;有的人一直在課桌下玩,有的在悄悄地說話。老師來了,那些玩的`、說話的也都開始背了。老師看見我們都在背書,對我們這種學習態(tài)度十分滿意,在課上表揚了我們。

  那天,我們?nèi)嗟玫搅说谝淮稳w表揚,我們都很開心。不知九月份開學時,我們還能不能有一個良好的開端?

告別小學作文 篇7

  初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

  一年年我們重復著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學,離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,

  于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風,不時地吹過我的'田野?紤]過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

  初中,我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

告別小學作文 篇8

  感謝你們,曾在我的生命中駐扎。

  六月已染上了灰色的色彩,無謂那些悲喜,那些被時光磨礪的青春終會熠熠生輝。那些看不見的風又是不斷地拂過,經(jīng)過樹木、花草之后又是平穩(wěn)的曲線,就像我們經(jīng)歷了一些,要繼續(xù)跋涉新的旅途。幾多感慨,記憶中的過往,相信每個人一樣的真實,曾經(jīng)讓彼此融入對方的生命。

  我無法想象決戰(zhàn)于六月的那般決絕,奮力拼奪的馬嘶人吼。歌聲過于悲壯,是勝利的凱歌還是黑色的悲歌。但愿卸下鎧甲,停下戰(zhàn)鼓,我們不會一無所有。云彩翻騰,駕馭它們的只不過是一股股的風;心潮起伏,系掛的不過是我們?nèi)俚臎Q心。停下急促的腳步,傾聽我們心底的聲音,是這個時代的無形的傷所磨鈍出的無奈,是青蔥歲月中張揚的、放蕩不羈的個性,是渴望能夠活得飛揚跋扈的妄想。我們尋找天堂,能安置我們所有的張狂。

  我們吶喊,我們尖叫,我們哭泣,我們用感傷的語氣訴說著自己的故事,我們沖著NO.1而去,卻時常帶回一些血肉模糊的傷痕。因為我們的無所畏懼,才讓我們傷痕累累。我們并不是對什么都無所謂,我們只是用自己的方式在證明自己的'存在和堅持。我們有足夠充分的理由被你們驕傲。請認真地審視我們,我們的鋒芒從不曾有所暗淡。

  我將歲月像荒紙一樣敞開。希望尋得一絲生機,我張揚的青春該被什么祭奠。

  時光匆匆,席卷了我所有的蒼涼。這一刻,一無所有。所幸的是還沒有有走到盡頭,依然有條路存在。命運的手牽引著我,走過春秋和冬夏,一片波瀾,讓我為之動容。時間的墻,一點點崩塌,倒在我們身上,于是我們承載了越來越多的記憶。

  青春是道獨木橋,沒有優(yōu)美的景、華麗的曲,踽踽獨行,失足,粉身碎骨。

  我們還未做好準備,請告訴上帝,讓我們道別,然后去走我們各自的獨木橋。

  “有些妥協(xié),就像遺忘,漸漸漸漸,不知道已經(jīng)妥協(xié),不知道已經(jīng)遺忘!

  蛙聲響了,一片一片,像是受到夏天的召喚;

  知了鳴了,十七年的隱忍,它將響徹一個季節(jié);

  螢火蟲亮了,努力的發(fā)光將燃盡它數(shù)十天的年華。

  感謝你們,曾在我們的生命中駐扎,留下你轉(zhuǎn)身時優(yōu)美的弧度。

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