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蠟燭贊600字
蠟燭贊600字1
在夜空下，繁華的城市燈紅酒綠、車水馬 龍、川流不息。看，公路被燈照的像一條明亮的玻璃帶，更像一條生龍活虎的中國龍。就在這時，繁華的城市忽然全黑了，人們點起蠟燭來，來將房屋照亮。蠟燭拼命地把全身地力量用在線頭上，讓火大一點、亮一點，不惜自己已經(jīng)開始縮短的生命。等到城市又重新亮起來時，蠟燭帶著生命離開了……
有人說：“這普普通通的蠟燭有什么作用？早都過時啦”！是嗎？
蠟燭雖說并不挺衫和，外觀也不太好看，圓柱體的形狀，帶著紅或白的顏色，中間的芯線非常長，有些的蠟燭身上還有些花紋，但還是不好看。可是，蠟燭用自己的生命來為別人照亮，難道不值得人敬佩嗎？不是有這樣一個名言嗎：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠟燭是多么偉大，它從不因為自己的生命會流逝，而不讓別人用火點燃它們芯線，它們只是默默地奉獻著、奉獻著。
在祖國西部的建設者們就擁有著這樣的蠟燭精神，他們?yōu)榱俗鎳鞑�，離開了家人，扎根邊疆、建設邊疆，因為他們的無私奉獻，今天的.西部才煥然一新，越來越美。
語文老師覃老師也擁有著偉大的蠟燭精神。覃老師上課時十分認真，只要同學們有問題，就可以問覃老師，因為覃老師每次都會一一解答。一次，我不懂“像酵母似的”，我一到覃老師辦公桌邊，覃老師立刻停下手中的東西，我一問，覃老師笑著回答：“這個是說……”，不一會兒，這個問題被覃老師的細致講解給解決了。還記得一次，我去教語文作業(yè)，進了辦公室，我就看見覃老師在辦公桌上備課，查找資料，半天沒理我，等覃老師備課完，他才發(fā)現(xiàn)我。
法拉等曾經(jīng)說過：“像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業(yè)貢獻自己的力量”。我也要像蠟燭一樣，擁有著蠟燭精神，向成長的道路邁進！
蠟燭贊600字2
前幾天晚上又停電了，樓上樓下的人不約而同地拿著手電筒作為自己的指路明燈。手電筒的光柱有的從樓上照到樓下，有的.從樓下照到樓上，形成了一片交織網(wǎng)。
我從抽屜里摸出幾根蠟燭，又找到了火柴，并把蠟燭點燃，房間里一下子就變得非常明亮了。黃黃的火苗跳躍著，有時向左傾斜，有時向右傾斜，活象一位體操運動員，顯得十分可愛。但我想到蠟燭不久后又將后燒完，我又忍不住地長嘆了一聲。
忽然，一陣無情的風襲來，火焰被吹得搖搖擺擺，我真擔心火被熄滅了。但是無論風有多大，火焰還仍然在蠟燭上，蠟燭沒有停止為我服務。它是平凡的，也是無私的。最后風走了，但沒能帶走火苗。
望著這剛才與風戰(zhàn)斗完的勝利者，我情不自禁地為它喝彩。但蠟燭的生命 始終是有限的，它在為人民服務完之后，便悄然無聲地消失了，也許不會有人記住它，但是蠟燭仍然無怨無悔地奉獻著，直到生命消失。
這不正是與我們老師一樣嗎？他們是教育前線的戰(zhàn)斗者，含辛茹苦地培養(yǎng)出一代又一代的學生，勞心勞力，從來不求回報，老師只希望自己的學生能夠努力學習、健康成長而已。詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是一切為學生、為社會、為人民服務的真實寫照。
蠟燭越來越短了，它的生命即將結(jié)束，但它仍然為我提供光與熱。燈光越來越微弱了，可是我心理仍然覺得明亮。不久后，蠟燭結(jié)束了它那短暫的生命旅程，就在燭光消失的一剎那，來電了。望著蠟燭燃燒過后的痕跡，我決定長大后要做一個全心全意為人民服務的人。我也要做“蠟燭”，我永遠都不會忘記那支為我提供光與熱的蠟燭，因為那是我見過的最美的蠟燭。
蠟燭贊600字3
我贊揚蠟燭是因為它默默的奉獻，為許多人創(chuàng)造出了光明，趕走了黑暗。給人們帶來了快樂。比如教師，清潔工就如一支默默奉獻的蠟燭。
教師教了我們做人的道理，教師在課堂40分中里，教我們課文中寫出的一個個道理，也耐心的解答我們提出來的難題。
有一些題老師讓我們讀課文，讓我們自己來解答，如果解答的不完整就幫我們一一的.補充。老師就這樣磨給我們。難道教師就不像默默奉獻的蠟燭嗎？
清潔工人一大早就要起床，為我們掃出一條干凈的大馬路，讓我們早上起來能呼吸到新鮮的空氣。清潔工看到我們的快樂，在他心中也感到無比的開心。
我們每個人都像蠟燭一樣默默的奉獻，我們的祖國就會建設的更加美好。
從小到大我最敬佩的東西就是蠟燭。
它照亮別人，犧牲自己。當它帶給我們光明時，我們是否想過它正在一點一點的融化？沒有。但是它連半句抱怨的話都沒有說，而是默默地為我們大家奉獻。
有些蠟燭卻不是這樣的，它們剛被點燃就滅了，你們知道這是為什們嗎？他們怕自己一旦點燃，等一會兒，也許就會永遠消失，所以它們只想著自己的利益，而不顧別人。這讓我鄙視它們。
其實有些蠟燭和我們?nèi)祟愐粯�，都有著無私奉獻的精神。比如：交警叔叔和阿姨們，他們不管是在多冷的天氣都堅持站崗，不管是在多熱的天氣下都堅持站崗。他們的精神值的我們學習。
蠟燭雖小，但他與那種自私自利的人比起來，它可就偉大多了，所以我猜現(xiàn)在起要向蠟燭學習，長大后能為國家奉獻自己的一份力量。
蠟燭贊600字4
蠟燭是什么？蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒，還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了�？墒�，我們卻離不開它。
蠟燭的一生很平淡，白的、紅的、五顏六色的，頭上豎著一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容它矢志不渝的精神
是��！蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著明亮。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途。
玉柱似的'白燭安送西去的靈魂；瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭；五彩的生日燭象征著又一歲的開始……每一根都洋溢著對往事的懷念，對往后的期待。在微微燭光下讀書會感到溫暖；在微微燭光下行走會感到安適；在微微燭光下慶祝生日會感到幸福。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭，時間的火苗熔化著她的青春。老師是學生征途中的蠟燭，也永遠是學生勝利的終點，而教誨則是那永遠不滅的燭光，永遠溫暖著學生的身體，照亮著學生的心靈。
蠟燭��！我贊美你，照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻著，毫不畏懼！
老師��！我歌唱你，教導了學生，衰老了自己！為了學生的前途晝夜工作者，鞠躬盡瘁！
蠟燭贊600字5
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果我是一弘清泉，我將滋潤一方土地；如果我是春風一陣，我將吹綠祖國大地。我欣賞小草有頑強的生命力，贊嘆粉筆那“寧為玉碎，不為瓦全”的英雄獻身精神，但我更為蠟燭那無私奉獻的精神嘆為觀止。
蠟燭，是普通的，是極為平凡的，也是默默無聞的。蠟燭用它那純樸的清輝照亮了人們的心房，使人心頭感到溫暖，在科技騰飛的今天，蠟燭的確很少見了，但它以自身的奉獻精神給人們留下了不可磨滅的印象。我們想想，蠟燭的身軀是多么幼小啊！它的壽命是短暫的，甚至可以說是一瞬間的生命，但它卻用這一瞬間燃燒了自己，照亮了別人。有一天，家里停電了，我便從抽屜里翻出幾根蠟燭，點燃了它，借著這燭光我又可以看書寫字了。望著蠟燭一點點消失，光陰一點點地減少，在蠟燭最亮的一瞬間，我似乎覺得這一刻是神圣的、無私的。
蠟燭燃燒著圣火，點亮了奉獻的.人生，那是神圣的、光明的。我想起了各行各業(yè)的人們，工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們都在為不同的職業(yè)奉獻著，為人民、為國家、為世界。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子，辛辛苦苦耕耘著，我想這是“四海無閑田”的由來吧；老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，陽光普照，園丁心暖春意濃，甘雨滋潤，桃李枝興蓓蕾紅，于是又有了“誰言寸草心，報得三春暉”一說；醫(yī)生救死扶傷，舍己救人的精神也都是奉獻的先例��！
奉獻，讓我們手牽著手，心連著心，為世界獻出我們的一份力，一份愛心。奉獻，是構(gòu)建和諧社會的動力。我贊美蠟燭，更贊美像蠟燭一樣的人們，因為——人生因奉獻而美麗。
蠟燭贊600字6
蠟燭贊人生的意義在于奉獻而不在于索取。
如果我是一弘清泉，我將滋潤一方土地；如果我是春風一陣，我將吹綠祖國大地。我欣賞小草有頑強的生命力，贊嘆粉筆那“寧為玉碎，不為瓦全”的英雄獻身精神，但我更為蠟燭那無私奉獻的精神嘆為觀止。
蠟燭，是普通的，是極為平凡的，也是默默無聞的。蠟燭用它那純樸的清輝照亮了人們的心房，使人心頭感到溫暖，在科技騰飛的今天，蠟燭的確很少見了，但它以自身的奉獻精神給人們留下了不可磨滅的印象。我們想想，蠟燭的身軀是多么幼小��！
它的壽命是短暫的，甚至可以說是一瞬間的生命，但它卻用這一瞬間燃燒了自己，照亮了別人。
有一天，家里停電了，我便從抽屜里翻出幾根蠟燭，點燃了它，借著這燭光我又可以看書寫字了。望著蠟燭一點點消失，光陰一點點地減少，在蠟燭最亮的一瞬間，我似乎覺得這一刻是神圣的、無私的。蠟燭燃燒著圣火，點亮了奉獻的人生，那是神圣的、光明的。
我想起了各行各業(yè)的人們，工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們都在為不同的`職業(yè)奉獻著，為人民、為國家、為世界。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子，辛辛苦苦耕耘著，我想這就是“四海無閑田”的由來吧；老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，陽光普照，園丁心暖春意濃，甘雨滋潤，桃李枝興蓓蕾紅，于是又有了“誰言寸草心，報得三春暉”一說；醫(yī)生救死扶傷，舍己救人的精神也都是奉獻的先例啊！奉獻，讓我們手牽著手，心連著心，為世界獻出我們的一份力，一份愛心。
奉獻，是構(gòu)建和諧社會的動力。我贊美蠟燭，更贊美像蠟燭一樣的人們，因為——人生因奉獻而美麗。
蠟燭贊600字7
燭光雖然微弱，卻總能照亮一間屋子，帶來絲絲溫暖。
----題記
看那，是誰，在伸手不見五指的黑夜里挺拔，筆直筆直的，就算被點燃，灼傷了身體，血液在一滴一滴的流下也毫無怨言。
它，就是蠟燭。它沒有富麗堂皇的外表，或許就只是紅色和白色，那樣樸質(zhì)，嚴肅而又莊重，令人感到那樣踏實而實在。
蠟燭那樣細小的身軀，像一位弱不禁風的少女，可是它總是那樣出人意料，烈火燃燒了它的秀發(fā)，它面不改色，紋絲不動，在熾熱的火焰中錘煉自己的意志。
蠟燭是平凡人家最常見的，它為人們帶去了光明，送去了溫暖，它就站在那里，無論外面風吹雨打，偶爾也會有陣陣涼風吹在它的身上，它是不在乎的，搖搖頭，淡淡然，反而燒得更旺，是在向東風示1威，咆哮。山區(qū)人家把它當作生活中不可或缺的一部分，因為蠟燭關(guān)系到他們的衣食住行。
然而蠟燭在富貴人家卻是不常見的，富貴人家用電燈替代了它，只有在停電或電燈壞的時候才會想起蠟燭，蠟燭沒有電燈那樣嬌氣，它也會熄滅啊，那是到了它生命的盡頭，把自己的最后一點余暉送給人們，它也無怨無悔，因為它也曾輝煌過，把自己最好的年華奉獻給人們。
蠟燭，我要高聲贊美你！
有用的時候拿出來用，不用的`時候就被丟在角落，也許這就是蠟燭的命格，但是它們那種奉獻精神著實令我們震撼，它們只求仰不愧于天，俯不怍于地......
生活中像蠟燭一樣的人實在是太多了，像老師，在學校揮灑了自己的青春，但是一個個我們又站起來了，我們將踏著老師的足跡，繼續(xù)前進，在求知的道路上，不斷前行；像哨兵，他們不畏高原嚴寒，毅然挺立在哨卡上，守護著祖國最遙遠的大門，像環(huán)衛(wèi)工人，一人臟換來萬人凈......
風，再吹，雪花在飄，蠟燭不會流淚，它是強者，血漸漸的流下來，滴到桌子上，站得更緊了。
蠟燭啊，蠟燭，你令我敬佩，你將成為我奮斗路上永遠的楷模！！
蠟燭贊600字8
如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑暗中燃燒出自己的光亮……
寒假家里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措的慌了神。忽然想起自己過生日時姥姥送給我的一個杯子型小香蠟，我拿出來把它點著了。
盯著那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來沒注意到蠟燭，只是過生日時拿它來當心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭那本來瘦小的身體越來越細。而在這冬日中，周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像歌兒一樣讓你忘卻痛苦，它能做的只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。它燃燒著，蠟油滴滴落下，火苗閃閃的無聲的`把光奉獻給人們，讓人們在黑暗中獲得光明，哪怕只有一小團火苗也一定會讓火光布滿屋子，直到最后——它生命的最后一息——它熄滅了。
其實，在沒電的日子里，是蠟燭把漫長的黑夜照明。現(xiàn)在千家萬戶已經(jīng)用上電，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在�？墒牵斘覀兺蝗煌ｋ姷臅r候，我們第一時間就想到了蠟燭。
蠟蠟燭雖然沒有香味，，也沒有美的外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對它情有獨鐘。它是種不斷燃燒自己，用無盡的光亮照亮別人的一種物體，它擁有默默奉獻自我的精神。
我知道，它是在用整個生命去奉獻，當蠟燭把整個生命都奉獻給你時，它什么也沒有索取，更沒有抱怨。我突然覺得那正一點點的小香蠟是那么偉大。
蠟燭贊600字9
夜空中劃過一道耀眼的電光，緊跟著“轟隆”一聲，響徹云霄。我趕緊閃到媽媽懷里，燈突然熄滅了，我驚慌地向外面張望，我和媽媽陷入了黑暗�！鞍Γ欢ㄊ悄睦锏碾娋�壞了。”黑暗中，只聽見媽媽無奈的聲音，我望了望四周，卻什么也看不見。
這可怎么辦？就在此時，我忽然想起了上個星期奶奶生日時用剩下的蠟燭。我摸索著從抽屜里拿出了普普通通，細細長長的蠟燭。從旁邊的抽屜拿了打火機把它點燃。剎時，黑暗中出現(xiàn)了一道亮光，我的心理頓時踏實多了。橘黃色的火苗在閃動著，我凝視著燃燒的蠟燭，凝視著跳動的火焰，凝視著它那消逝的軀體，不由思緒萬千。
這微弱柔和的一星光亮，一點溫暖，是那燃燒著的蠟燭，盡最大的努力才發(fā)出的光和熱，無聲無息地把光明送給需要的人們。讓我想起了一句話“燃燒自己，照亮別人�！蔽疫�聯(lián)想起來唐朝著名詩人李商隱寫的一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T無私奉獻的精神真讓我感動。
說到無私奉獻，我不得不想起那些傳授給我們知識，培養(yǎng)我們誠實做人的老師。他們就像辛勤的園丁，為了我們的'成長，中午放棄休息時間，輔導我們功課。當我們犯錯時，老師淳淳教導我們?nèi)绾巫鲆粋�好孩子，這種園丁精神不正也是無私的獻身精神嗎？
我深情凝望著蠟燭，想到了我們敬愛的周總理。他南征北戰(zhàn)，出生入死。他又夜以繼日地工作，還不是為了國家的利益，人們的安康，在他病重之時，還在為人民操勞，關(guān)心著國際，直到生命最后一刻。
當然，親愛的母親也像蠟燭，無私地給予我們愛。在我們生病時，她們無微不至地呵護我們，照顧我們。為了我們，母親可以付出一切代價。
蠟燭還在毫不吝惜地燃燒著，火苗越燒越旺，而蠟燭卻越來越短，越來越短。在將要熄滅的時候，火苗猛地跳動了一下，它做了最后一次閃光后，終于熄滅了。就在我驚慌之時，亮了，又一只蠟燭點燃了……
蠟燭贊600字10
我家曾經(jīng)有一根蠟燭，可是他早已被我丟棄。
一個夜晚，藍黑的幕布籠蓋了整個天空。我剛準備寫作業(yè)，突然燈不亮了，電視機也不工作了，作業(yè)也沒法寫了。但是作業(yè)明天要上交，沒辦法，我只能借著那皎潔的月光，模模糊糊寫了起來。寫到臘梅花時，我突然想到了蠟燭。我把窗打開，讓皎潔的月光多透進一些。我翻箱倒柜，隱隱約約看到一根灰紅色的影子，我斷定那個就是蠟燭。走進一看，哈！果然不出我所料。我又繼續(xù)尋覓，終于找到了打火機。
我回到書桌旁，將蠟燭固定好，用打火機點著，一絲明亮從房間里迅速綻放，微弱的光芒溫暖了整個房間。我又開始寫作業(yè)了。過了一會兒，作業(yè)寫完了。我很無聊，便看著蠟燭，看著燭淚一滴滴流了下來，凝固在書桌上。突然，我覺得有點難過。由于我忘記關(guān)窗戶，從外面刮進來一陣輕風，這風吹的小火苗微弱的.在蠟燭上跳起舞來。被風吹動的小火苗雖然在左右晃動著，但仍然在堅守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎？就是無私奉獻��！蠟燭不怕風吹雨打，為了人們把自己的生命一點一滴的奉獻出來。我看著蠟燭身長漸漸變短，這時突然電路又修好了，我打開燈，悄悄的把蠟燭吹滅。我打開電腦，在網(wǎng)上查了一些關(guān)于蠟燭的資料，更深層次的了解了蠟燭的原料、構(gòu)造，更包括品質(zhì)……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠟燭，它不像電子產(chǎn)品那么先進，不像鮮花那么美麗，不像玩具那么好玩，不像其他日用品那樣常用，可它無私的品質(zhì)卻要求自己在時刻待命著，正如那天晚上一般。
蠟燭，人類文明史上的一朵精神奇葩！
蠟燭贊600字11
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果我是一弘清泉，我將滋潤一方土地；如果我是春風一陣，我將吹綠祖國大地。我欣賞小草有頑強的生命力，贊嘆粉筆那“寧為玉碎，不為瓦全”的英雄獻身精神，但我更為蠟燭那無私奉獻的精神嘆為觀止。
蠟燭，是普通的，是極為普通的，也是默默無聞的。蠟燭用它那純樸的.清輝照亮了人們的心房，使人心頭感到溫暖，在科技騰飛的今天，蠟燭的確很少見了，但它以自身的奉獻精神給人們留下了不可磨滅的印象。我們想想，蠟燭的身軀是多么幼小啊！它的壽命是短暫的，甚至可以說是一瞬間的生命，但它卻用這一瞬間燃燒了自己，照亮了別人。有一天，家里停電了，我便從抽屜里翻出幾根蠟燭，點燃了它，借著這燭光我又可以看書寫字了。望著蠟燭一點點消失，光陰一點點地減少，在蠟燭最亮的一瞬間，我似乎覺得這一刻是神圣的、無私的。
蠟燭燃燒著圣火，點亮了奉獻的人生，那是神圣的、光明的。我想起了各行各業(yè)的人們，工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生……他們都在為不同的職業(yè)奉獻著，為人民、為國家、為世界。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子，辛辛苦苦耕耘著，我想這就是“四海無閑田”的由來吧；老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，陽光普照，園丁心暖春意濃，甘雨滋潤，桃李枝興蓓蕾紅，于是又有了“誰言寸草心，報得三春暉”一說；醫(yī)生救死扶傷，舍己救人的精神也都是奉獻的先例�。�
奉獻，讓我們手牽著手，心連著心，為世界獻出我們的一份力，一份愛心。奉獻，是構(gòu)建和諧社會的動力。我贊揚蠟燭，更贊揚像蠟燭一樣的人們，因為——人生因奉獻而美麗。
蠟燭贊600字12
我喜愛蠟燭，喜愛它的光明；我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的精神。
蠟燭，一個小小的身軀，平時，很多人并不把它放在眼里。市場上的價格也很低廉，所以很容易讓人忽視。如今的人們也只有在偶爾停電的時候，才會想起它。
記得有一天晚上，我們家突然停電了，可是我的作業(yè)還沒有寫完。于是，我趕緊出門，在一家不起眼的小商店買到了一包蠟燭，點著蠟燭寫作業(yè)。寫完作業(yè)以后，便開始觀察蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那支小小的蠟燭，看到這支本來長長的蠟燭，越燒越短，最后只剩下了可憐的一小段，使我油然而生一種對蠟燭的敬佩之情！這種犧牲自己，照亮他人的精神很值得我學習。它把最亮的光奉獻給人類，可自己卻被一點一點地燒盡。雖然現(xiàn)在蠟燭的用場越來越少，但是它無私奉獻的精神，我們卻不能忘記。等我上床睡覺的'時候，蠟燭已經(jīng)快燃燒完了。看著點點燭光，我不禁想起李商隱的詩句“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蓖瑫r也讓我想起了我們的老師，路口的交通警察和大街上的清潔工人。
教師，是天底下最光明、最無私的職業(yè)。他把自己知道的知識和做人的道理，都教給了同學們。我們班的班主任李老師，就是這樣一個無私奉獻的人。有一次，李老師生病了，為了不給我們耽誤課程，還是帶病來到學校，并強打精神與往常一樣認真地給我們上課。這種無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？
交通警察，是一個很嚴肅的職業(yè)。不管刮風下雨、嚴寒酷暑，都要在路口指揮交通，給我們帶來了安全保障，營造了一個和諧有序的環(huán)境！
清潔工，一個令很多人瞧不起的職業(yè)。但是，這卻是一個了不起的工作。每天天不亮就打掃街道，為我們清掃出一條條干凈、整潔的馬路，讓我們呼吸新鮮的空氣。用自己平凡的工作樹立了“城市美容師”的光輝形象！這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
蠟燭，你有一種了不起的精神，那就是燃燒自己，換來光明！我要學習蠟燭的精神，做一個默默付出、無私奉獻的人！
蠟燭贊600字13
蠟燭贊蠟燭是什么?蠟燭是一個過期的照明工具，蠟燭是人們生活中的一顆小小的沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候熊熊燃起，在光明的時候悄悄熄滅，似乎太微不足道了。于是，我們都欠無私的蠟燭一支贊歌。
蠟燭的一生平平淡淡，白的、紅的、綠的，五顏六色的，五花八門。頭上豎起一個羊角辮。它的一生，就從這羊角辮上開始。羊角辮上燃起了火苗，這火苗又吞沒了羊角辮，開始熔化它美麗的身軀。一滴滴蠟珠猶如一滴滴淚珠，不久就凝固了。古人用美詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊!古人說得一點兒都沒有錯。
這蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，這蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們無私奉獻著光明、給予了光明。人們現(xiàn)在生活在電燈走進千家萬戶的當今時代，就認為蠟燭的.作用好像消失了。我可以告訴他們∶“你們的想法是多么愚蠢!”
在大家小戶都停電的時候，蠟燭比電燈有用上百倍，電燈只能放在墻的一角擺著。但是蠟燭就不一樣了。玉柱似的它安送西去的靈魂，瑪瑙般的它喜迎新誕生的家庭。還有那五彩的它，為人們慶祝生日，象征著又一歲的開始，每一根都代表著幸福、充滿著幸福的紀念。學生們在微微燭光下讀書，都會感到溫暖，幸福。在微微燭光下慢步行走，都會有一個感覺—安適。
有蠟燭般默默無聞，無私奉獻的，有我們大家都敬愛的周恩來總理，尊敬的老師，以及千千萬萬的為祖國，為家庭奉獻的科研學者和匹夫們。他們都是好樣的!
蠟燭贊600字14
有些東西，非常多時候會被忘記，只有遇到困難與問題時才被想起。比如：蠟燭。
白天，蠟燭肯定不會被提起，只有在黑乎乎的夜晚停電時，方才被有些人想起。點燃蠟燭，照亮了整個房間。待來電時，蠟燭又被隨手扔在一邊。蠟燭燃燒時，晶瑩透亮，長長的身體，一邊大口大口吐著蠟油，一邊迅速地矮下去，像一個病人在默默流淚�？墒�，無論多么難受，它呻吟了嗎？它發(fā)出聲響了嗎？小貓小狗在痛苦時都會叫喚，它卻沒有。它默默無聞，不求名，不求利，它點燃了自己，照亮了他人。這不正像我們的母親嗎？母親含辛茹苦的操持著家，創(chuàng)造了一個溫馨的天地。然后，把你帶進了這個世界，你有沒有想過，她為什么養(yǎng)你，又為什么給你洗衣服做飯，為你做飯？因為，母親是一根蠟燭，一根燃燒自己，照亮他人的蠟燭；一根默默奉獻，任勞任怨的蠟燭。
蠟燭燃燒自己，照亮他人的精神不僅像母親，也像老師。
當一個無知懵懂的.孩子走進學校，坐在教室學習時，老師就為他們操碎了心。老師走進教室上課時，同學們嘰嘰喳喳吵個不停，教室就好像自由市場。老師生氣地揚起了手，停在半空，又落下來。老師是非常辛苦的，不僅要管理班級，也要回答家長的問題，“為什么我兒子的外衣丟了？”“為什么我的孩子沒有進步？”“為什么我孩子被別的班級的學生打了？”……老師總是一一回答。到了教師節(jié)，同學們送禮物給老師，老師總是笑著謝絕。老師是蠟燭，是一根不求名利的蠟燭，一根不圖回報的蠟燭。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話是具有蠟燭品格的人的真實寫照。
蠟燭贊600字15
蠟燭贊美蠟燭什么是蠟燭？蠟燭是一種過時的照明工具。蠟燭是人們生活中的一粒沙子。蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗中點著，在光亮中悄悄熄滅，這似乎太微不足道了。因此，我們都應該贊美無私的蠟燭。
蠟燭有光的生命，白的，紅的，綠的，五顏六色，五顏六色。在你頭上放一個聚寶盆。他的一生始于這個聚寶盆。一束火焰點燃了聚寶盆，它再次吞沒了聚寶盆，并開始融化它美麗的身體。一滴蠟珠，像一滴眼淚，很快凝固了。古人用美麗的'詩“春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會抽干它們的燈芯。來形容堅定不移的精神。是的。古人沒說錯什么。
這根蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，也是我們的榜樣。
因此，這根蠟燭的生命是輝煌的。從出生到死亡，它一直無私地給人們提供光明�，F(xiàn)在人們生活在電燈進入千家萬戶的時代，認為蠟燭的功能似乎已經(jīng)消失了。我可以告訴他們:你的想法真蠢！”
當每個人都停電時，蠟燭要比電燈有用上百倍，因為電燈只能放在墻的一角。但是蠟燭不同。像一根玉柱，它把它的靈魂送到西方；像瑪瑙一樣，它歡迎新出生的家庭。還有彩色的，慶祝人們的生日，象征著新的一年的開始。每一個都代表著幸福，充滿了幸福的回憶。學生在燭光下閱讀會感到溫暖和快樂。在燭光下慢慢走會給你一種感覺舒適。
有些人就像蠟燭一樣默默無聞，他們做出了無私的貢獻。有我們都熱愛的周恩來總理、尊敬的老師、千千的研究學者和為祖國和家庭奉獻自己的普通人。他們都很好！
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