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猜謎語作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的猜謎語作文,希望對大家有所幫助。
猜謎語作文1
“同學(xué)們,帶上你的筆和紙,我們今天來玩猜燈謎的游戲!”說完后,同學(xué)們紛紛向“戰(zhàn)場”里跑去。
到了“戰(zhàn)場”,我第一眼就看到了一個謎語“二十四小時(shí)(打一字)”,我心想:二十四小時(shí)是一日,一日加起來不就是“舊”嗎,于是我趕緊寫下答案。接著我又看到了一個謎面:日月一起來(打一字),我又想:日和月一起來,不就是日加月加一嗎,那么就等于“膽”,我又趕緊寫下答案。
尋尋覓覓,我又發(fā)現(xiàn)了一個謎語:九十九(打一字),因我沒有看到是“打一字”,便不管三七二十一的寫上“九九同心”,可我再看一看,卻發(fā)現(xiàn)是“打一字”,“嗚嗚嗚”。接著我又多次向它發(fā)起“攻擊”,可還是擊不敗它,我只好甘拜下風(fēng)地走開了,而那張紙似乎還笑嘻嘻地說:“怎么樣,寫不出來吧,小樣兒,還是要多多加油!”左找右找,不一會,我又發(fā)現(xiàn)了兩個簡單的謎語:上下一體(打一字)和內(nèi)中有人(打一字),好簡單啊,是的,就是卡和肉。
接著,老師沉重地說:“同學(xué)們,你們可以用任何辦法得到答案,除了偷和搶!
此話一出,同學(xué)們像炸開鍋了一樣,有的人向老鼠一樣三五成群地跑到他們的`基地;有的人像同伙人一樣肩并肩地互抄答案;有的人像小偷一樣抄別人的答案。唉,現(xiàn)在的人,什么事情都做得出來。我問老師:日月一齊來是什么?老師說:“不知道!蔽蚁耄豪蠋熓秦i,這個都不懂。最后,我破解了26個謎語,有的困難,有的簡單,有的有趣……
啊,猜謎語真的是一個充滿趣味與智慧的游戲。
猜謎語作文2
午后,我靜靜的享受著舒適的陽光,全身的毛孔都得以放松,假日的感覺是完美的。 只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了,略微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便讓我……
午后,我靜靜的享受著舒適的陽光,全身的毛孔都得以放松,假日的感覺是完美的。
只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了,略微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便讓我過來,好像要告訴我什么事。
我走進(jìn)母親身邊,她笑著對我說:“侯翔,到了你大顯身手的時(shí)候了,穿好衣服,咱們?nèi)ゲ聼糁i”
“猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴,從前只在旁邊看過別人猜,這回也可以自己顯一下身手了,我趕忙穿好衣服,興致沖沖的奔向了門外,期待著即將發(fā)生的'事。
到了文體中心,早已是人流涌動,天空中五彩斑斕的,一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上!昂妹!”我的興致一沖上天,便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。
“北京晴,包頭雨。(打兩字)”我一直喃喃著這句話,“包頭雨?包的頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂,要去猜前面的,卻難以猜到。又轉(zhuǎn)念一想,不如將晴變?yōu)槿赵囋嚒?/p>
“北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出來了,原來是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去,得確正確!作為獎勵,我得到了一沓信紙!
我的沖勁又一次上來了,一連回答了十幾個字謎,可運(yùn)氣便沒這么好了,不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個,運(yùn)氣又不好,一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減,便與父母一同回家了。
不過,這還是我第一次參加猜謎活動,它將成為我難忘的記憶,相信我會永生難忘!
猜謎語作文3
上個星期五,劉老師要求我們準(zhǔn)備一些謎語,星期一舉行猜謎語活動。我在家精心準(zhǔn)備了四個我自認(rèn)為很難猜的謎語,想在星期一的時(shí)候大顯身手。
星期一總算到了,劉老師一聲“開始”,同學(xué)們都向講臺擠去。我在謎語的反面貼上雙面膠,也向講臺沖去,還好座位離講臺近,找到一個好位置,貼了上去,同學(xué)們都在貼謎語,一時(shí)間教室熱鬧非凡。
我一連猜了幾個謎語,可是沒有一個是猜對了的,我心里暗暗著急,“別慌,別慌,后面還有機(jī)會。”我暗暗安慰自己?墒菣C(jī)會并沒有來,我想:真是慚愧呀!平時(shí)讀了那么多書,自己以為是滿肚子墨水,可現(xiàn)在卻連一個謎語都猜不出來。慢慢的我有些垂頭喪氣了,那就先去看看自己出的謎語吧。
我一看,果不其然,四條謎語只有一條被孫曉婉猜出來了,其余的`都還“健在”。哈哈!太有成就感啦。
我擠出人堆,看到大家都在爭先恐后的猜謎語。有的同學(xué)在一個謎語前冥思苦想;有的同學(xué)已經(jīng)猜出來了,興高采烈的去領(lǐng)獎;有的同學(xué)被這個謎語難住了準(zhǔn)備換一個再戰(zhàn);也有的同學(xué)雖然被眼前的謎語難住了,卻不放棄,絞盡腦汁的思索……
我看到自己的謎語還沒有人猜出來,就又?jǐn)D進(jìn)人群,在“孔夫子翻山”這句話前停了下來,想了半天也想不出來,楊鑫炎過來對我說:“是越”。我把它拿了下來,去找楊鑫炎!罢媸窃?”“對!”,哎!我唯一猜出來的還是別人告訴我的!猜謎語真難。
又過了一會兒,老師說活動結(jié)束了。我才依依不舍得下了講臺。不過,讓我高興的是我剩下的謎語一直沒被人猜出來。
猜謎語作文4
晚飯過后,全家都在看電視。我想:每天晚上家里總是那么靜,一點(diǎn)笑聲也沒有,怎么辦呢?我想了一會兒,不禁大喊起來:“爸媽,今天晚上我們來做一個游戲,怎么樣?”爸爸問:“什么游戲?”“猜謎語!
“兄弟兩人同走路,擺一擺來走一步,你追我趕天天走,都沒走出玻璃鋪。猜一日用品!蔽艺f。
爸爸沉思了一下,再看看四周,最后,他的目光落在墻上的鐘了。這時(shí),爸爸猛然一喊:“是鐘!编!這樣都被爸爸猜中,爸爸看了看我,顯出一絲得意的神色。
爸爸接著說:“兩只小船沒有蓬,十個客人坐船中,白天來去急匆匆,夜里客人船也空!
怎么出的那么難。這個謎語我可從來沒聽過。“鞋!”媽媽說,“鞋是沒蓬的,十只腳趾都在鞋子里,白天走來走去,夜晚睡覺的時(shí)候,鞋里就什么都沒有了,是嗎?”
爸爸心悅誠服地說:“對!就是這樣,而且解釋得好!编,原來是這樣推導(dǎo)出來的`。
媽媽又說:“十字頭,八字腰,兒子下面站得牢。猜一字!
爸爸緊加思索,我拿出紙和筆,在紙上寫,十字頭,就是“十”字,八字腰,就是在“十”字的“腰”寫“八”字。哎,這不是就成了“木”字嗎?兒子兒子下面站得牢,也就是兒子在“木”字下面。原來是個“李”字。我高興地舉起手,說:“是“李”字,對嗎?”媽媽聽了,莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后,我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的……
通過這次活動后,使我明白了一個道理:做任何事情都認(rèn)真思考,開動腦筋,才能取得成功。
猜謎語作文5
在大年初二的上午,我們一家三口來到了姥姥家,我?guī)Я艘槐尽赌X筋急轉(zhuǎn)彎》。我們剛到姥姥家就發(fā)現(xiàn)舅舅一家早已在姥姥家看電視了。我對大家說:咱們來猜腦筋急轉(zhuǎn)彎吧?,好!大家齊聲答道。
如答對了有獎品,錯了就貼紙條。我快速地說了一下游戲規(guī)則。我開始出題了:為什么豬跑著跑著,一下子撞上了南墻還不回頭?大家陷入了沉思,我也在一旁重復(fù)著這道題,姐姐說:那只豬看不見。sorry,你答錯了。我回答道。姐姐也用英語回答道:oh,No!姐姐馬上添了一根白胡子,真像一個小老頭。過了好一會兒還是沒人答出來,我提示了一下:咱們在干什么?爸爸馬上站起來說:因?yàn)樨i不會腦筋急轉(zhuǎn)彎!good!good!恭喜你答對了,這是你的獎品。我拿出一顆糖。爸爸說:Thank you!我說:什么米不能吃?舅舅說:一定是壞了的米,這也不難嘛!恭喜你!我故意停了一下答錯了!我馬上給舅舅貼上了紙胡子,舅舅似乎老了許多。我提示了一下:是長度單位上的那個米!舅舅搶著說:是厘米的米!舅舅將功補(bǔ)過,我拿下了他的胡子。我說:開始下一道題,兩個胖子抱在一起。這回大家都皺起了眉頭,思考著,過了好一會兒也沒人回答,我又提示了一下:這是一個城市的`名字!還是沒人答出來,這時(shí)姥姥系著圍裙從廚房里走出來,笑瞇瞇地說:是不是合肥呀?恭喜你,答對了!你辛苦了,中午大家各敬你一杯酒當(dāng)獎品!我說。姥姥說:那我不就讓你們灌醉了嗎,算了,我還是去做飯吧,你們繼續(xù)猜吧。接下來,我出的題越來越難,姐姐和舅舅臉上的紙條越來越多,屋里的笑聲也越來越大,我得意極了。
不知過了多久,該吃午飯了,我們依依不舍的結(jié)束了這個游戲!
猜謎語作文6
同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。
隨著同學(xué)們的歡笑聲,老師和主持人--薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規(guī)則,全班同學(xué)分成兩隊(duì),開心隊(duì)和快樂隊(duì),每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分,答對一題加10分。第一個環(huán)節(jié)是必答題,第二個環(huán)節(jié)是搶答題,第三個環(huán)節(jié)是歇后語必答題。
看,小黑板上寫得是什么?呀!是我們開心隊(duì)要答出的10個字謎。第一個字謎很簡單,我隊(duì)一位同學(xué)一語道出了天機(jī)。薛博文一句“回答正確”,使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個字謎中,我隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確,快樂隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌,但在快樂中卻遇到了兩個攔路虎,攔住了我隊(duì)勝利的道路,我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐--無能為力了。再看看快樂隊(duì),快樂隊(duì)十分順利地答對了10道字謎。第一個環(huán)節(jié)我隊(duì)落后,我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的,之前的'喜悅消失了。
“請聽題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個回合是搶答題,快樂隊(duì)不斷地加分,我隊(duì)卻不斷地落后。這該怎么辦呢?我隊(duì)的鄧嘉誠都急哭了,這時(shí),我隊(duì)金瑛琦說了一句話:“誰笑到最后,誰笑得最好,誰贏還不一定呢!”這句話把全場樂鎮(zhèn)定住了,過了幾秒鐘后,比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功,回答正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升,我隊(duì)反敗為勝,鄧嘉誠也露出了笑容。
第三個回合是猜歇后語,這次我隊(duì)決不滿后,快樂隊(duì)也不甘示弱,但最終的勝者還是我們開心隊(duì)。開心隊(duì)笑到最后!開心隊(duì)笑得最好!開心隊(duì)勝利了!老師宣布勝利者過后,我隊(duì)同學(xué)們大聲歡呼,快樂隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣,悶悶不樂。
美好的時(shí)光總是那么短暫,不過我永遠(yuǎn)都不會忘記這次有趣的猜字謎比賽的!
猜謎語作文7
叮鈴鈴,上課了。程老師播放了猜字謎的動畫片。動畫片里的程老師說:“小朋友誰能猜準(zhǔn)一個字謎就獎勵給一張字謎卡!崩蠋熌贸鲎种i卡,說:“紅珠子圓圓的',剝了皮是個白珠子,吃完肉是個黑珠子,打一水果!钡谝粋小朋友說是荔枝。程老師說答對了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡,吃什么水果能種樹?另一個站起來說:“我知道,是桃子!背汤蠋熡謫,你知道為什么是桃子么?小朋友回答說:“因?yàn)槌粤颂易,剩下一個核,把核埋在地里就能長出桃樹了。”老師說:“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你!背汤蠋熣f:“下面我們開始聽小朋友猜謎語。一個小朋友大方地走上講臺說:“我來給大家猜謎語。什么動物給樹治病,住樹!绷硪粋小朋友馬上說:“我知道,我知道是啄木鳥。”小朋友說:“答對了!這張謎語卡送給你!
動畫片播完了,該我們猜謎語了。裴育第一個上臺,她說:“愛偷吃人類的食物,小又小駐地洞,打一動物。”王慧馬上舉起說:“是老鼠!迸嵊f:“你真棒,答對了。”
接著我們進(jìn)行小組猜謎語。我給趙佳禾猜謎語,說:“兒女雙全,打一字!壁w佳禾想了想說不知道。我說:“再仔細(xì)想。”這時(shí)她搖搖頭說:“真的不知道!蔽艺f你猜猜一個女孩子和男孩子在一起是什么字?趙佳禾在本子上寫了寫說:“哦,我知道了,是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛谩!蔽矣纸o李錦鈺猜謎,說:“手兒白,手兒白,兩只手兒打起來!崩铄\鈺重復(fù)了我說的話,高興的說:“我知道,原來是拍字!薄按饘α恕!蔽艺f,“把這張謎語卡送給你!
這節(jié)猜謎語課真有趣呀!
猜謎語作文8
也許老師是為了讓我們過個愉快的正月十五吧,3月5日下午一節(jié)活動課,值日的同學(xué)“學(xué)雷鋒”去了,剩下的同學(xué)就做作業(yè);一節(jié)寫字課,老師講了講新學(xué)期的“規(guī)矩”,也就沒事了,還是剩下的時(shí)間寫作業(yè)。這樣放學(xué)了,大部分的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了。
本來計(jì)劃是要到濱河路上看燈飾的,因?yàn)榫司藖砹耍跃筒蝗チ。舅舅指?dǎo)我寫了一會兒毛筆字,然后我又把電視調(diào)到3月3日《中國謎語大會》的.回放上,饒有興趣地看了起來。
中間有同學(xué)打電話,叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會兒,玩得真高興。
回來快10點(diǎn)了,本來應(yīng)該睡覺了,我又把電視調(diào)到3月2日《中國謎語大會》的回放上。奇怪的是節(jié)目表上沒有,只好從下午3點(diǎn)的一檔節(jié)目快進(jìn)到20:04的《中國謎語大會》。
其實(shí)3月4日我做完作業(yè),就看了當(dāng)天的《中國謎語大會》回放(幸虧爸爸多花錢買了回放功能)。我看到23:30,還沒看完,就被爸爸喊著睡覺去了。
隨著觀看,我和爸爸的猜迷水平越來越高了,一會兒我猜對了,一會兒爸爸猜對了;誰猜對了就說一聲:恭喜我猜對了,恭喜你猜對了。過了一會兒,我說:我猜對了你怎么不恭喜我?爸爸說:我猜對了你也沒恭喜我呀。我倆哈哈一笑。
不知不覺又到11:30了,還是沒看完,我只得依依不舍地睡覺去了。
總算過了一個又愉快又長知識的正月十五。
學(xué)習(xí)和欣賞妙趣橫生,隱喻得當(dāng),富于巧思的迷語真是一種智慧的學(xué)習(xí)。這也是一堂賞心悅目的語文課,我真為迷語這種中國式的智慧拍案叫絕!
西北師大附小
指導(dǎo)老師:黃雪松
三年級:韓澤薇
猜謎語作文9
今天,是八月十五中秋節(jié),下午第四節(jié)課,我和同學(xué)一起去圖書館參加文學(xué)社舉辦的寫作培訓(xùn)班,有二、三、四年級的三十多個同學(xué)參加。此時(shí),黃老師早早地等在那里了。
上課了,黃老師說:“同學(xué)們,今天是中秋節(jié)了,今天就讓我們一起來猜謎語,一起慶祝中秋節(jié)吧!蓖瑢W(xué)們都興奮地說:“好!
黃老師先給我們猜了物品謎。黃老師說:“白嫩小寶寶,洗澡吹泡泡,越洗越變小,再洗不見了。猜一樣常用物品。”有一個同學(xué)說:“是肥皂。”黃老師微笑著說:“能不能用個更準(zhǔn)確的詞語?”這個同學(xué)馬上就說:“是香皂!秉S老師點(diǎn)頭說:“你答對了!
黃老師緊接著說:“同學(xué)們,我們來猜幾個難點(diǎn)的謎語吧。虛胖,打一食品名!毕肓艘粫,有個同學(xué)舉手回答說:“是肉丸。”黃老師擺擺手:“不是。”又有個同學(xué)說:“是肉松!秉S老師驚訝地說:“你真聰明,那么難也能猜得出來啊!
黃老師又問:“刮胡子,打一食品,是什么?”大家面露難色,絞盡腦汁也想不出,這時(shí),黃老師提醒了一下:“是一種面!苯K于,有個同學(xué)猶豫著說:“是不是刀削面?”黃老師說:“說得肯定點(diǎn)。”“刀削面!薄皩α。”
馬上,黃老師又出了一個謎語:“不露臉,打一食品名。”一個同學(xué)說:“是餃子!绷硪粋說:“是包子!钡紱]有說準(zhǔn)確,最后,在老師的提示下,答案還是被猜出來了,是“面包”。
接下來,黃老師又叫我們猜字謎。黃老師說了第一個謎面:“揮手告別!睖面脫屜然卮穑骸笆擒娮!卑。@么厲害啊,我心里暗暗佩服她。黃老師又說:“戴上帽子是客人,摘下帽子軍人!边@個謎語太難了,大家怎么猜都猜不出,最后還是在黃老師的.提醒下,我們才猜出了。
黃老師還給我們猜了許多有趣的謎語。這節(jié)課讓我感到非常開心,猜謎語真好玩。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),所以我想到一個關(guān)于月亮的謎語:明天日全食,猜一個字,你能猜到嗎?
猜謎語作文10
“叮咚”時(shí)間之鐘響起,又到了上作文班的時(shí)間了。今天佩佩老師會給我們準(zhǔn)備什么游戲呢?我懷著期待的心情走進(jìn)了教室。
上課的時(shí)間到了,我坐在座位上,只見佩佩老師走到白板前,在白板上寫下了“你說我猜”四個大字。我好奇地看著這四個字,心想,佩佩老師又在搞什么鬼點(diǎn)子?
“今天我們來玩猜謎語,你們準(zhǔn)備好了嗎?”我剛這么一想,佩佩老師就來為我解答了。首先,佩佩老師給我們大家出了幾道謎題,讓我們一起來解答。結(jié)果,答出來最多的居然是蘇晨皓。沒想到蘇晨皓胖胖的肚子里居然全是知識呀!蘇晨皓真是深藏不露啊!
然后,佩佩老師又讓我們抽簽分組,我和韓鑫爍分到了一組。佩佩老師又給我們說了規(guī)則:每一組兩人,一人說字謎,一人猜字謎。說字謎的人提示不能超過3句話,猜字謎的人要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出,而且,說字謎的人不能提到答案中的任何一個字。每組有5道題,最后完成最高的一組將會得到特殊獎勵。好了,比賽開始!第一組是王若菡和吳啟文,5題過后,他們?nèi)〉昧?題的好成績。第二組是韓鑫爍和我,由于韓鑫爍好幾次無意中提到了答案中的'字,所以我們最后的成績只有可憐的1分。還有第三組,第四組……終于,等到所有組都答完了,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),第4組和第5組得到的分?jǐn)?shù)一樣,都是4分,并列第一。但冠軍只能有一個,所以佩佩老師讓那兩組再比一次,“5、4、3、2、1!”由于胡若楠超時(shí)了,所以馬銀璐和劉奕今贏得了這次比賽,真是太厲害了!
這次游戲讓我認(rèn)識到了中國古代勞動人民的智慧與才華,看來,中華民族上下五千年的歷史和智慧確實(shí)是無人能比的呀!
猜謎語作文11
今天,我們在教室里玩游戲——“猜謎語”。
一說起猜謎語,同學(xué)們個個興高采烈,都迫不及待舉起了小手。大屏幕上出現(xiàn)了一個謎語“姐妹兩個一樣長,進(jìn)進(jìn)出出都成雙。酸甜苦咸千般味,它們都要嘗一嘗!蓖瑢W(xué)們開始沉思了,有的托著下巴冥思苦想,有的皺起眉頭,認(rèn)真思考,還有的.用手比劃著并交頭接耳。只見左天昊“呼”的一聲高高舉起了小手,可他站起來后又不確定的反問“雙胞胎?”老師搖了搖頭,左天昊垂頭喪氣地坐下了。我想到了謎底,立刻舉起了小手說:“我知道!”老師略微抬起了下巴,說:“朱飛虎你來吧!蔽掖舐曊f:“是筷子!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說:“非常好!”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出現(xiàn)了一個謎語“坐也是臥,立也是臥,行也是臥,臥也是臥!庇械恼f烏龜,有的說蝸!急焕蠋熞灰环駴Q。老師見我們猜了半天也沒有猜出來,就給我們了一個提醒。說:“它能在水里還能上陸地!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“蛇……蛇……”老師說:“正確,那我們來看看蛇到底是不是這樣的!崩蠋煄ьI(lǐng)著同學(xué)們學(xué)著蛇扭動著身體,大伙那就叫做群魔亂舞。
同學(xué)們繼續(xù)猜,個個都興致勃勃,不甘示弱。猜出來的還被老師夸獎,個個美滋滋的,開心極了。
今天的作文課,感受到了快樂作文,快樂成長!
猜謎語作文12
“小子們,抄上“家伙”,出去猜謎語吧!蔽覀円宦牐ⅠR帶上筆、紙。像一只只狼一樣撲向“羊群”。
到了猜謎區(qū),我們馬上開始了“行動”,我找到了一個謎面:開門日正中。我打開了大腦信息庫,可是不管我怎么想,我還是不知道這題要怎么做。我想:這是什么意思呢?難道說他把自己關(guān)在房間里一天嗎?還是他今天不要上班也不用上學(xué)嗎?一個個問號在我腦中一閃而過。這時(shí),我靈機(jī)一動,心想:門正中有一個日,那不就是間嗎!我滿懷激動,把答案寫在了紙上。
時(shí)間已經(jīng)過去許久,我記得東奔西跑,希望能撈到幾個簡單點(diǎn)的謎語。這時(shí),老師好像還覺得這樣不夠好玩,又說:“現(xiàn)在你們可以用盡所有的辦法來獲得答案!庇谑牵淌依锶(jì)便上場了。
開戰(zhàn)了,只見小A同學(xué)跟在小B同學(xué)的后面,走一步抄一個答案,走一步抄一個答案,而小C和小D同學(xué)呢?兩個簡直就是“狐朋狗友“在一起查答案,上演了一場合作計(jì)。而我則向老師開始了”狂轟濫炸“一直向他要答案,還拿起手機(jī)打給陳俊鋒,結(jié)果他說:”沒WIFI!拔倚南,天!如今哪家哪戶沒有WIFI!一定是他不想幫我,于是我果斷地掛了電話。接著我又想從小C同學(xué)這只“鐵公雞”身上拔點(diǎn)毛來,可是絲毫沒用,只好重新去對付題目了。可是小g同學(xué)則”另有所思“,直接要了答案本抄。讓我們“自嘆不如”。原來這才才是終極大絕招啊,可惜為時(shí)已晚。老師說道:“時(shí)間到!”緊接著,就傳來了一聲聲哀鳴,我看著我可憐的`解答數(shù),也沒辦法了。
本次燈謎到此結(jié)束,下回我就可要借用網(wǎng)絡(luò)啦!
猜謎語作文13
星期天,我們組的同學(xué)都來到王心悅家,舉行一次猜謎語的活動。組長王立龍查閱了資料,打下來之后,馬上出了一道題:“拱豬入門,猜!”王欣悅想了想,又用手比劃了一下,“知道了,是閡”,她脫口而出,王立龍說:“對!”龐濟(jì)昆不服氣地說:“你能說出為什么是閡嗎?”她又想了想,不緊不慢地說:“亥就是亥時(shí),指晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)。十二生肖里面的豬就在亥時(shí),入門就是門的意思,連起來不就是閡嗎?”我說:“你肯定是抄答案得!”王欣悅啞口無言地說:“她以前見過這道題。”
一開始是王立龍出,但猜對的人可以出題。“九只鳥,繼續(xù)!”王欣悅大聲說道,她看著我們冥思苦想,她不禁得意起來,心想:這么簡單都猜不出來,當(dāng)要公布答案的時(shí)候,王立龍說:“我知道了,是鳩!”“說說這個字是怎么猜的'?”龐濟(jì)昆插話道!熬胚^來一個鳥就是鳩,不信你們看!蓖趿埌堰@個字寫了下來,我們一看,果然是。
“上下合并,猜一個字”我脫口而出:“卡!先寫好上字,在寫好下字,上下合起來就是卡,耶!終于猜對一個!”他們看著我,王欣悅說:“這么簡單誰都會猜,并不需要您來解釋。”
“三張紙,猜吧!”我打斷的王欣悅的話。王欣悅不服氣地說:“猜就猜。恩——杉?”“不對!”“公布答案!”龐濟(jì)昆大聲說。我說:“唉——是順,看!蔽覍懥艘粋順字,可以簡稱為頁,三張就是“三撇”,所以就是順。”
我們的謎語活動還在繼續(xù),這真是太好玩了,既讓我獲得了猜謎語的方法,又得到了快樂。
猜謎語作文14
星期六,同學(xué)們高高興興來到學(xué)校,上大家都喜歡的思維訓(xùn)練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺,神秘地對我們說:“今天我們來猜個謎語!好嗎?”這是課堂上舒老師第一次請我們猜謎,同學(xué)們都興奮,異口同聲回答道:“好!”
“一個人照鏡子!笔胬蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們爭先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來信心十足地說:“是囚,國為鏡子是方形的,人恰好不是在鏡子里面嗎?”
同學(xué)們見他說得頭頭是道,都以為他答對了。沒想到舒老師露出了失望的表情,劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來。
接著有人說是“閃”字,也有的人又說是“日”字,還有的同學(xué)說是“叢”。總之,舒老師聽后不是搖頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想,都找不到正確的答案,舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻一伙,五個一組,開始討論起來,還有人在紙上又寫又畫。
討論好了,同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說:“是叢字!”那知。舒老師又搖了搖頭,徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。
猜了好一會,大伙都想知道答案,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師,連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個“人”字,然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子,照著黑板上的.人字,說:“你們看,是什么字?”何婉儀被請上講臺去看了看,沒說出標(biāo)準(zhǔn)答案。楊琳楊接著也上去看了看,有些遲疑不決地說:“入!”
“答得非常對!”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了,原來是“入”字。
唉!我怎么沒有想到“入”字呢?不過,猜字謎還是真有趣的。
猜謎語作文15
隨著寒假的結(jié)束,年味越來越淡了,而今天,我又覺得很有趣。元宵節(jié)前夕,我跟著媽媽回到了水冶,我是因?yàn)樗弦拱,我想跟她一起回來看看姥姥、姥爺他們。打算在姥姥、姥爺家住。這天晚上,我和還沒上班的媽媽一起下樓逛,看見俱樂部那兒非常熱鬧,走近一看原來都是在猜謎語,和猜燈謎差不多。我連忙拿出我隨很攜帶的一支筆和一張紙準(zhǔn)備記答案。
我和媽媽走進(jìn)去,里面人山人海,人多得很!那個大廳里除了門的'那一面,其它三面墻上都掛有長長的鐵絲,從這頭系到那頭,鐵絲上還都掛著一些五顏六色的謎語條,都很好玩。例如:草船借箭(打一歇后語)、兩只耳朵(打一歇后語)、千里鶯啼綠映紅(打一成語)還有好多謎語,可是那幾個已經(jīng)被別人說過了。我和媽媽有有找啦幾個謎語抄在了本上,再那里冥思苦想:終于想出了辦法,把它抄在本上的那六個謎語的謎底都說出來。媽媽讓我快去換獎品,前提是對了才能換。我趕忙高興的跑了過去,把答案都告訴了那三個工作人員。更使人興奮的是,我的答案竟然六個都沒錯一個,所以我換了六個小獎品。不過東西很便宜,但是很實(shí)用,那就是三個佳潔士牙膏和三個納愛斯香皂。我覺得我們的成績是好的,因?yàn)槲彝車豢匆豢磳傥覀兡玫莫勂范,他們拿的都是一個,兩個,可我拿了六個獎品,抱都抱不住了。
我覺得這一個晚上,比我這個寒假的每一天都快樂。我想:我以后一定要多讀課外書,曾站那個只是,到明年的元宵節(jié),我還要回來再謎語,拿到更多的小獎品.