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地震演練作文250字
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的地震演練作文250字，僅供參考，大家一起來看看吧。
地震演練作文250字1
今天上午第二節(jié)下課，我們舉行了地震演練。
首先，蔡老師給我們講了地震來臨時怎樣保護自己，過了一會，一道刺耳的警報劃破了校園的寧靜，“地震了！”不知誰喊了一聲，剛才還在端坐的同學們，在短短幾秒內(nèi)就迅速做出了反應：我們不分男女，早就忘記了“小姐儀態(tài)，紳士風度，”一個個雙手抱頭，第一時間就鉆到了桌子下面，等待著第二次警報地拉響。幾秒鐘后，警報再次拉響，我們機警的從桌子底下鉆出來，就像真的地震了一樣，有的`同學還在收拾書包，想把書包也帶下去，這時，響起了老師急促的話語“生命寶貴，時間緊迫！”這些同學趕緊把手里的東西放下，和同學們一樣，麻利地跑出教室，一隊接著一隊，從不同的安全出口，快跑離開教室，逃生路上的人越來越多，但不同班級的同學，都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速的來到操場上的安全地帶。
通過這次演習，我明白了地震的時候不能慌張，也不能貪財而耽擱時間，為我們樹立了勇敢面對自然災難的勇氣，很好的鍛煉了我們，也使我們積累了寶貴的應對經(jīng)驗。
地震演練作文250字2
我們正在上課，突然，警報拉響了，地震啦！聽到這個聲音，同學們都嚇壞了，有的嚇得跳了起來；有的嚇得直冒汗；還有的嚇得站著不動。老師說：“同學們安靜，大家趕快躲到桌子下�！�
話音剛落，同學們就一個個躲在了桌子下。一會兒，警報聲停了，喇叭里傳來副校長的聲音：“請大家以最快的速度有秩序的撤離教室�！蔽覀冊诶蠋煹膸ьI下兩大組兩大組小跑到操場，蹲下用雙手抱住頭部。一會兒，全校師生都來到了操場。副校長高興地宣布：“演習結(jié)束，我們共用了3分37秒的.時間順利撤出了教室，逃脫了地震�！辈賵錾弦黄瑲g呼。
這是一次防地震演習，是為了加強對地震的自我保護能力，使我們懂得了樂在地震中如何保護自己。
地震演練作文250字3
“嘟－嘟－”咦，這是什么聲音？哈！原來是我們學校在舉行地震演練。
我們本在教室里朗朗地讀書，忽然，一聲哨響打斷了我們，大家便慌慌張張地躲到桌子底下，有的人竟然直接以箭一樣的速度沖出教室，要不是老師把他們叫了回來，他們恐怕已經(jīng)跑到操場上去了。哈哈，同學們也太滑稽了：比較胖的同學，一鉆到桌子底下就出不來了；比較高的同學，鉆到桌下把桌子都頂了起來。
過了一會兒，警報聲響起，同學們像脫韁的野馬一樣沖出教室。在走廊排隊時，我被大家撞倒了，由于現(xiàn)場十分混亂，有不少人從我的背上踩過、跨過，害得我潔白的衣服上又多了幾個“印章”。我等啊等，等了3分鐘，在我們班前面的五（1）班還是遲遲不肯向操場“進發(fā)”。我心想：這五（1）班，蝸牛的速度都是他的十倍，如果真的'地震了，以這么慢的速度，我們豈不是要命喪黃泉了？……想著想著，隊伍終于浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
等我們到達操場，警報已經(jīng)解除，我們心中的大石頭終于落了地，又浩浩蕩蕩地向教室進發(fā)……
地震演練作文250字4
今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練，下面我就給你們說說吧。
第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說；“同學們，等下我們要進行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊按次序向操場跑�！闭f完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊，向操場進軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊�！蔽覀兟犃耍魂嚳裥�。我們來到操場，選擇了一個空曠的地方蹲下，付宇站起來，清點人數(shù)。這時，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊�！薄澳悴潘懒四亍！编嵎欠惨幌伦幼饋恚鷼獾�'說。
我們在操場上坐了一會，廣播說：“現(xiàn)在大家可以回教室了�！闭f完我們便排好隊，回到了教室。潘子慧對鄒老師說：“鄒老師，還會有第二次嗎？”“不會了�！编u老師大聲的說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識，還讓我們學會了遇到地震來臨時逃生的方法。
地震演練作文250字5
星期五早上，學校為了讓我能夠在地震中逃生，學校組織了群體性地震災害逃生演練。
數(shù)學課下課了，開始防地震演練了，老師連忙地說：“快，地震了。”同學們都喊：“啊，地震了！”在老師的指揮下，同學們匆匆忙忙的拿出書，有的拿語文書，有的拿數(shù)學書，還有的拿英語書……都用來防止被東西砸到。大家都爭先恐后地跑去走廊，排好隊后，同學們都爭先恐后地跑去，迅速的跑到操場……過了一會兒，全校師生安全到達足球場，然后，校長上臺了，小劉校長說：“這次用時2分鐘多，希望同學們以后能在防地震演練中2分鐘內(nèi)到達操場，或者超過一分鐘，因為每一秒都是逃生機會，錯過了就無可挽回了�！�
這次地震，不僅讓我知道了，如果真的地震了，要做到快！靜！齊！不然錯過了逃生機會就會受到重傷或者死亡。也讓我知道了，地震時書是必不可少的.東西，它有很大作用。以后，如果真的地震了，我要做到以上的要求。
地震演練作文250字6
"嗚嗚嗚…。."刺耳的警報鈴聲突然響起。我全身一震，“地震來了！地震來了！”在經(jīng)老師的指揮下，我們雙手抱住頭，趕緊躲在桌子底下。我個子太高了，費了九牛二虎之力才鉆進桌子下，并把書包緊緊地抱在胸前。教室里頓時鴉雀無聲。
緊接著又一聲警報響起，經(jīng)老師迅速地沖了出來，站在教室門口，大聲喊道："還有余震，大家不要慌張，快跑到到樓下的操場上去！"我敏捷地拿起書包，頂在頭上，沖出教室，樓道里已是人山人海，可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來，不一會，“逃生”路上的人越來越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學們都沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。
在我們“逃生”的路上，每一個樓梯口，都有老師的把守，老師站成了一道最亮麗的`風景線。大約過了三分鐘的“逃難”，我們?nèi)喟踩竭_操場上，一個不少。
從這次地震演習中，我深刻的體會到四川大地震的災區(qū)同胞們，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的偉大。
地震演練作文250字7
今天，郭老師帶領我們舉行了一場有意義的逃生演習。
演習開始了，只聽郭老師一聲令下，警報聲響起。我們趕緊鉆到桌子下面，看董志宇，身體太胖，費了九牛二虎之力，可是，還沒成功，他一用勁，頭撞了一個大包。再看張可萱，平時很老實，這次，她像個猴子一下鉆到桌子底下。我蹲在桌子底下，腿有點難受，有點呼吸困難，但為了安全一點，身體又往里縮了一下。就在這時，警報又一次響起，郭老師說:"地震停了，同學們快逃出去，大家要有順序的.出去�！蔽覀冇脮w在頭，貓著腰，以最快的速度逃了出去。郭老師說：“這次演習非常出色，只用了半分鐘�！蓖瑢W們高興地歡呼起來。
這次地震演習對我們的幫助非常大，我們學會了自救、互救、逃生、避險。
地震演練作文250字8
一個消息像風一樣蕩進了我的耳中。我一聽，吃了一驚，心想：今天竟然要舉行地震演練！
下午，地震演練開始了。一陣刺耳的警報聲劃過我的`耳邊，我連忙跑到桌子下面，把桌肚的書包拉了出來，蒙到了頭上。隨著警報聲的結(jié)束，我們從桌子下面爬了出來，等我們放好書包，老師告訴我們：“地震演練分兩個部分，是避震演練和疏散演練，地震演練剛結(jié)束。”
過了一會兒，刺耳的警報聲又響起了。我們像一股湍急的河流，迅速地涌向門外。走到了走廊上，同學們井然有序地列成了四隊。我們雙手抱著頭部，一路小跑，跑到了樓梯口。終于到了我們班！我們跑下了樓梯，繼續(xù)向操場奔去，操場不遠了，同學們個個都像發(fā)現(xiàn)寶藏似的，像離弦的箭一樣沖進操場。到了操場中央，我們重新匯合成了四隊。
地震演練圓滿結(jié)束了。
地震演練作文250字9
當?shù)卣鸢l(fā)生時，最重要的就是逃生。所以，今天早一大課間要進行演練。
第二節(jié)課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現(xiàn)在就欠“東風”了，只要老師一聲令下，我就可以“逃生”了。
當校長在廣播里進行了一番長篇大論后，演練終于開始了。在校長的一聲令下，我將水一飲而盡、出門排除了。在出教學樓時，樓道里全是學生，前面的同學跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了。喂！這又不是真的.地震，等等我呀！
跑到操場后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來。隨著校長一聲結(jié)束的指令，我們的“逃生”演練結(jié)束了。
這次演練，讓我們知道了，當?shù)卣饋頃r，我們該怎么做才能更好地保護自己。
地震演練作文250字10
今天早晨，大家讀英語讀的可起勁了，可是一陣警報聲突然響起，同學們以為已經(jīng)大難當頭，我們非常慌張�？墒钱斘蚁氲酵趵蠋熥蛱煺f了，在災難面前不要慌張，臨危不懼，我再看到別的同學一點都不怕，我怦怦亂跳的心平靜了。
在路上，有些同學雖說很慌張，不過大部分同學都很鎮(zhèn)定。我們看到低年級的同學在逃生，我們很禮貌地讓他們先過去。
到了操場，別的班級都在了。鐘校長告訴我們，這是一場演習。我們大吃一驚，這原來是一個“騙局”，是老師們和曹校長、鐘校長幫我們演練逃生技巧。鐘校長的講話，使我明白了“騙局”的緣由。
在回教室的路上，那一幕幕緊張的'場面仍使我心里有一些忐忑不安，但我心里已經(jīng)有了充分的準備。假如，每次災難來臨前，我們都這么鎮(zhèn)定，中國發(fā)生災難就不會死那么多人；假如我們每個人都像今天演練的那么好，這樣生存的機會就會大得多。
今天的演練真是刻骨銘心，我從中受到了教育——災難前不要害怕，要鎮(zhèn)定。
地震演練作文250字11
昨天下午，我們學校進行地震演練。
第一節(jié)課上，老師對我們說：“第一波地震來的時候，我們不能往外面跑，應該躲在桌子底下。因為天花板上的東西會往下落，如果你們跑出去的話，很可能被砸死。第一波地震過去之后，我們應該迅速跑出來，盡快把隊伍排整齊，然后跑下去。在跑的時候，排在后面的不能插到前面，不然會造成隊伍混亂，導致�！闭f完，老師開始了對我們的兩次防震訓練。
第一次，我們都非常興奮，在外面排隊的時候，有的'叫，有的笑。老師嚴厲地批評了兩位特別喧鬧的同學。第二次，我們開始嚴肅認真起來，排隊又快又整齊，受到了老師的表揚。
地震演練正式開始了，第一遍警鈴響了，我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會兒，第二遍警鈴響了，我們飛快地跑出來，把隊伍排整齊。在下樓梯的時候，比較順利。但是在跑的時候，李亭萱被絆倒了，幸好苗馨尹跑過來的時候被王一帆攔住了，才沒有造成。后來，我們平安無事地跑到了操場。
這次演練總體來說進展得比較順利，但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。
地震演練作文250字12
今天下午第三堂課，校長讓我們做個地震演練，這是為了如果真的地震了，我們可以熟悉、敏捷、不慌不忙的脫離危險。老師先讓我們準備一本書，告訴我們：“假如真的地震了，我們抓緊時間拿一本書，然后在逃生的.路上一只手拿著書，把書放到頭后邊，然后把另一只手捂住了嘴巴，彎著腰走下樓梯。這樣是為了更好的保護身體的每一部分�！�
地震開始了，等到輪到我們?nèi)昙壍臅r候我們班下樓了，我看到有一些同學在那兒偷笑，我本來想去阻止他們對他們說，加入真的地震了你們還這么高興？但他們都是男生我又怕她們打我，所以我就不敢去了。校長說：“這次實驗是考驗你們的敏捷能力和地震時要干什么一類的�！�
同學們地震演練對我們有很大的用處哦！
地震演練作文250字13
星期二上午陽光明媚，中心路小學在操場上舉行了地震疏散演練。
同學們個個都很興奮，只聽警報一響，在正副班主任的準備下，同學們立刻跑到操場上進行地震疏散演練。一二組的同學們坐在左邊，三四組的同學坐在右邊。李老師站著對同學們說：“到了地震的時候，我們都要躲到安全的地方，比如桌子底下、墻角邊和安全的.地方保護好頭部�！备卑嘀魅螐埨蠋熞贿呑鍪痉�，一邊說：“地震的時候，我們要半蹲著用雙手保護著頭部，不要被石頭砸到。”張老師一連做了好幾遍。
有的同學非常害怕哆哆嗦嗦地說：“要是地震真的來了，那該多可怕�。 庇械膮s不以為然地說：“地震離我們很遠，不用害怕。”
上完課后同學們都想：這可真是一次難忘的地震疏散演練呀！
輔導老師：孟子丁
地震演練作文250字14
今天上午，我們?nèi)＿M行了一次地震演練。
警報一響，我們先鉆進桌子下面，第一聲鈴聲響起來，一樓的同學先往外跑；第二聲鈴聲響起來，二樓的同學再向外跑；第三聲鈴聲響起來，……第四聲鈴聲響起來，……老師說：“在跑的過程中不許笑，因為這不是做游戲�！蔽以谂艿�'時候把嘴張開了，往后看了一眼，翟老師看見我長著嘴巴，以為我在笑，就批評了我一頓，嚇得我趕緊合上了嘴巴，立刻掏出了翟老師的視線范圍。
等同學們都到齊了，劉倬銘給楊老師匯報人數(shù)，然后就是一位老師講話，之后，消防車、救護車紛紛開進校園。首先，消防員叔叔拉著病床走向中學部，很快的把人救了出來，那一瞬間，消防員叔叔真是帥呆了！等其他班都走了，就剩我們班的時候，老師給我們講了一些地震的原因，哪里容易地震，哪里適合躲避地震。
最后，我們也回教室了。我覺得這次地震演練收獲不��！
地震演練作文250字15
星期四，我們課間休息，廣播里說：“馬上進行地震逃生演習！”
我們聽到這里，就開始緊張起來，這時，廣播又說：“鈴響第一聲時，拿著書蹲在桌子底下。第二聲響的時候，從前后門出來迅速站隊，然后下樓到操場。剛播報完，第一聲鈴就響了，我們馬上蹲在桌子底下，第二聲響的時候，我們從前后門迅速地離開了教室，站好隊伍就下去了。在我們下到三樓的時候，二年級的同學動作很慢，在慢悠悠的下樓，根本不把這次演習當一回事。我們又不能越過他們，只好緊跟在他們后面，真讓人著急！過了一會兒，我們都下去了，站在操場上。這時候，校長說：“我們這次逃生演習用了四分多鐘，總體還不錯�！钡矣X得用的時間太長了，如果真要地震，四分多鐘的'時間可能樓已經(jīng)倒了。所以應該再快一些。
這次地震逃生演習讓我有了地震逃生的知識，如果地震真得發(fā)生，我肯定不會驚慌失措，會按照演習的方法進行逃生！
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