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南瓜作文600字

時間:2024-09-02 03:02:15 作文 我要投稿
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南瓜作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的南瓜作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

南瓜作文600字

南瓜作文600字1

  從前有兩個兄弟,沒有父母。老大很有錢,住在一個大房子里。

  老二很窮沒有錢住在一間破破爛爛的舊房子里。

  有一年的春天。一只燕子從南方飛來。在老大的家里做了一個窩。老大看見了就用棒去打它,結(jié)果把小燕子的的窩打下來了,還把小燕子的腳打折了。

  燕子又飛到了老二家,老二就用布幫小燕子包扎,又上了藥。還喂食給小燕子吃,小燕子在老二的精心照料下傷終于好了。

  秋天來了。小燕子又飛回南方去了。

  第二年,春天。小燕子又從南方飛來了,并帶來一粒種子給老二。老二把這粒種子種到地里去了。老二天天都去澆水,鋤草,施肥。到了秋天,地里長出了一個好大好大的大南瓜來。老二就叫了好幾個大漢幫忙把南瓜搬到屋子里放在桌上。老二拿來一把菜刀把南瓜切開。南瓜切開以后只見里面金光閃閃,只見南瓜里面有很多很多的金銀珠寶。老二把一些金銀珠寶分給了一些貧窮的鄉(xiāng)親們,老大看見了就垂涎三尺。

  春天來了,老大也想得到金銀珠寶。就在自己家的'屋梁上搭了一個窩?墒,燕子怎么也不去他家。于是,他又用木棒去打小燕子。一只小燕子又被老大打斷了腳。老大就假心假意的幫小燕子治傷。小燕子的傷好了,到了秋天又飛回南方去了。

  第二年春天到了,小燕子從南方帶來一粒種子送給老大。老大把這粒種子種到自已家的院子里,每天都去澆灌,施肥,鋤草。到了秋天南瓜長得又大又肥。老大高興得不得了。請了很多的人來幫忙,還把村子里的人都請來觀看。老大把南瓜搬到桌子上,他手拿著一把菜刀切下去。正想發(fā)財?shù)臅r候只見南瓜里面鉆出一條大蛇,它張開大嘴一下子就把老大吞到肚子里去了。

南瓜作文600字2

  “啊!”噴香的南瓜餅終于出爐了,先看看我那雙被油鍋“蹂躪”的小手,再看看那香脆可口的南瓜餅,心里想:嗯!值了。我不禁流下了幸福的眼淚,嗯,有點夸張,我流下的其實是激動的口水。

  那天,媽媽面對家里用不掉的`南瓜正發(fā)愁,我走了過來,問明她發(fā)愁的原因后,我靈機一動:“要不我們來做南瓜餅吧?”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)點頭道:“也行,但我有一個條件,就是你自己來做,我只在旁邊指導(dǎo)你。”禁不住南瓜餅誘惑的我只好妥協(xié)了。

  我先用刷子將南瓜洗凈,接著,把它切成薄片,當(dāng)——當(dāng)——當(dāng),就在那千鈞一發(fā)之際,差一點就切到自己手指了,幸虧我刀工一流,及時穩(wěn)住,要不然就引發(fā)了血光之災(zāi)。然后,掏去中間的瓜子,放入屜子里蒸。經(jīng)過漫長的等待,終于到了揉面這一步了,我一邊加面粉和去皮的南瓜,一邊將它倆“融合”。可它倆死活都不愿意,可能是因為水火不容吧!之后在我的“調(diào)解”下,它倆化解矛盾,成功合體,顏色變成了黃白相間的土黃色。

  終于到了最后一步——刻模具了。我把面團平均分成十幾塊,取其中一塊放入模具中,輕輕一壓,這時面團趁機粘在模具里,任我用力磕或是用勺子挖,它卻死活不出來,貌似面團對我的舉動不滿意,存心要和我對著干。我只好求助媽媽,媽媽用面粉一撒,輕輕一扣,這團面餅一瞬間就慫了,從模具里乖乖落下來。

  重頭戲到了,我先把油倒入煎鍋里,等油熱了之后,把火關(guān)小,將一個個南瓜餅放入油鍋內(nèi),來回翻面油炸。媽媽告訴我,南瓜餅呈金黃色時就可以出爐了。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過三個小時的煎熬,所有的南瓜餅炸完出鍋了。

  我品嘗著自己動手制作的人間美味,心里無比的開心。

南瓜作文600字3

  “鈴鈴鈴”起床啦!鬧鐘響了起來!鞍。∥以趺磿兂赡瞎闲∪?”我正尖叫著,一面鏡子隨著我的尖叫,摔下了桌子!粉身碎骨了看著自己的樣子,真的不敢相信自己的眼睛。整個身子圓滾滾的,頭頂上還有一根天線似的南瓜柄。

  正在心涼的時候,一位南瓜女士進來了,這時,她開口了:“寶貝怎么了,一大早就聽見你房間里有東西摔碎的聲音!”我極度恐慌,躲到椅子下面問道:“你你……你是誰?我又為什么在這里?”她又說:“你怎么了,連媽媽都不認(rèn)識了,我們這里是南瓜國!你是我的女兒!”……

  經(jīng)過我跟自稱是我媽媽的人交流后,才知道我是不小心跌入漩渦,附身在她女兒身上的,不過這位媽媽還不知道呢!反正來了,現(xiàn)在也回不去了,不如在這里好好逛逛!

  我首先來的地方是“美食小屋!”來到這,我貪吃的本性就露了出來。我點了南瓜布丁,南瓜丸子,南瓜餅等等。美食一上來,我就顧不得“淑女形象”了。狼吞虎咽的吃了起來,現(xiàn)在我的樣子,到像只小花貓,連我自己都不認(rèn)識自己了!吃完時,我付了南瓜幣,說起南瓜幣,就是方方的',刻著南瓜首領(lǐng)的樣子的錢。據(jù)鄉(xiāng)民們介紹說,南瓜幣一年要換一個樣式,因為一年要換一個國王。好了,不說這些了,聽說吃完飯后,還有一個可以助消化的地方,我們趕緊去看看吧!

  天哪,簡直不敢相信,原來助消化的地方,是南瓜國里的“巨無霸”南瓜車,我看到很多人都在里面,南瓜車輕輕搖動著,好像小時候睡的搖籃。我迫不及待的進去了,里面還有小毯子給你墊著,簡直跟小時候一樣。我在南瓜車的輕輕翕動下,慢慢的,慢慢的,我進入了夢鄉(xiāng)……

  這時,我感覺天有點冷了,不由得打了個啊欠。突然,我驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己還在家里,原來是個夢啊,不過這個夢,帶給了我一天的好心情!

南瓜作文600字4

  說到南瓜,最先讓我想起的不是甜甜的、美味的、熱乎乎的南瓜粥,也不是小姑娘那朝思暮想、夢寐以求的金光閃閃的南瓜馬車,而是那一個面目猙獰的南瓜燈——一個由母親的力量賜予我的南瓜燈。

  去年的萬圣節(jié)讓我不能忘懷。

  我穿著那件從英國花了我大把銀子淘來的斗篷走進了學(xué)校萬圣節(jié)派對的會場。想著,萬圣節(jié)必不可少的是那些詭異造型的南瓜燈,于是我也顧不得保持形象,就從外教老師那領(lǐng)了個碩大的南瓜開始制造這一個“工藝品”。

  刀子輕輕地劃開了南瓜皮卻怎么也切不穿瓜壁。我只好把刀子當(dāng)釘子用手一點地推進去,一點點地扎透6厘米厚的瓜壁,刻掉了一頂“小帽子”。瓜內(nèi)那些橙黃色絲狀物和一個個小南瓜籽的功勞緊緊體現(xiàn)在了我的那雙嫩手上,還有那件價值不菲的斗篷上。很快,一個有著兩只奇形怪狀的大眼睛,呲著獠牙的血盆大嘴,和一只鑲在瓜皮里的小鼻的南瓜燈誕生了。望著那透著陰冷氣氛、過分精美的藝術(shù)品,我興奮極了。

  漸漸地,我平靜下來,恍惚間,在興奮沖亂的`頭腦里閃過了一個人。我捕捉著,沒錯是她。讓我聯(lián)想起了第一次做南瓜燈的不堪。

  那一天,她帶回了幾顆小小的南瓜,因為萬圣節(jié)快到了我提議做南瓜燈。實話說,這個提議就是給我自己找難題——我根本不會用刀!她很快查到了方法,然后一步步帶我制作。不停地提醒我:“小心切著手!看準(zhǔn)了再切!彪m然那次的南瓜燈并不精美,但是它卻是我和她一起努力的結(jié)果?粗莻飽經(jīng)刀傷的南瓜,她笑著說:“這個樣子實在沒法看,但是吃還是可以的!

  回憶起往事,無限懷念,我抱著刻好的南瓜回家,與她分享。我把那個大南瓜也蒸了,就同第一次一樣。即使這藝術(shù)品再完美,還是要同其他人分享。它分享著的不僅僅是那刺激味蕾的甜甜的味道,也有母親的愛,是這樣的愛給予我的力量去完成那一件件“藝術(shù)品”。

南瓜作文600字5

  農(nóng)歷九月初九,即重陽節(jié)這天,毛南族的村落尤為熱鬧,家家戶戶把剛收獲的南瓜都搬了出來,仔細(xì)從中挑出最大、最圓、色澤最好的南瓜,然后抱著它急急忙忙趕往村長家。怎么回事?咱們趕緊去看看吧!

  遠遠地就可以看到,村長家的院子里人頭攢動,大家紛紛把自家南瓜做上標(biāo)記,放到指定位置。這是要干什么?

  原來,今天是毛南族一年一度的南瓜節(jié)。與往年一樣,人們一大早就把精心挑選的南瓜聚集到村長家中,準(zhǔn)備競選“南瓜王”。這不,村長家的桌上、地上,甚至臺階上早已擺滿了金燦燦的大南瓜,乍看還真難分伯仲。

  村長的`女兒迎春載歌載舞,用一首《南瓜節(jié)之歌》拉開了競選的帷幕。參賽選手們一個個躍躍欲試,他們抱起自己最得意的“作品”,依次走到“評委”阿壯面前。阿壯可是連續(xù)好幾屆“南瓜王”的主人,可謂“資深專家”。

  阿勇第一個上場,他恭恭敬敬地遞上自己的南瓜,然后小聲地說:“壯哥,幫幫忙,回頭請你吃大餐!卑巡焕戆⒂碌摹百V賂”,認(rèn)真查看了南瓜,毫不留情地說:“你的南瓜不夠圓,淘汰!卑⒂轮缓勉聢。

  見阿勇被淘汰了,后面的阿聰似乎沒底氣了,可還是保持著笑容,心里暗暗地吶喊:“晉級,晉級!”一旁的阿力則一副坦然的模樣,他仔細(xì)端詳著桌上的一個個被提名的“南瓜王”,渾圓的體態(tài)、亮麗的色彩,讓人不自覺地幻想著,它們飽滿的種子,來年定能讓每家每戶大獲豐收!此時他更加明白評選又大又圓、人見人愛的“南瓜王”的真正意義。

  競選中,不管是晉級的,還是落選的,每個人臉上都洋溢著真誠和快樂:不管“南瓜王”花落誰家,它都是大家的“南瓜王”!

南瓜作文600字6

  “賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓……”聽了這首兒歌你應(yīng)知道說的是什么吧?沒錯,就是湯圓。湯圓你一定吃過,那你吃過自己做的湯圓嗎?哈哈,肯定沒吃過吧。但是今天老師就要帶我們做南瓜湯圓了,怎樣,羨慕嫉妒恨吧!

  做南瓜湯圓的`材料:南瓜、糯米粉、黑芝麻粉、白砂糖和香油。正是萬事俱備、只欠東風(fēng)!

  老師把過程講過了以后,同學(xué)們都埋頭苦干起來。

  第一步:制作面團。首先我們先把加熱的南瓜片給搗成泥,這步很簡單,也很順利,我心想:有好開頭肯定就有好結(jié)尾,下面也一定很順利?墒侵谱髅鎴F的第二步就出乎我的預(yù)料了。這步是加入糯米粉后攪拌。我才攪了幾下手就沒力了,我同桌看見了不由分說地?fù)屃诉^來,一邊攪一邊說:“真嬌氣,看我的吧!笨墒菦]過多久他也敗下陣來。這時老師和同學(xué)們都圍了過來,終于在眾人的幫助下面團攪拌好了,還是人多力量大呀!

  下面是第二步:制作餡料。把黑芝麻粉、白砂糖和香油拌在一起,聞著撲面而來的香氣我不禁留下了口水,看看同桌已經(jīng)拿起餡料準(zhǔn)備吃了。我靜下來仔細(xì)聽了一下,仿佛肚子里的饞蟲在說話:“哇!好香!我好像聞到了芝麻味!”

  終于到了最重要的一步——包湯圓。同學(xué)們興致勃勃地包著,有的包得很小,取名叫迷你小湯圓,還有大的叫巨大霸。

  下面一步就是煮湯圓了,看著湯圓在水中像小精靈一樣追逐打鬧,我嘴里念著:“身子金黃細(xì)膩,心中香甜如蜜。白沙灘上打滾,清水河中沐浴!

  終于湯圓好了,老師帶著湯圓走了過來。同學(xué)們伸長了脖子眼睛直勾勾地看著老師手中圓溜溜、金燦燦的湯圓,個個眼睛冒出了金光。

  同學(xué)們一邊吃著美味的湯圓,一邊異口同聲地唱著:“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓……”

  響水小桔燈新苗(1)班徐暢遠

南瓜作文600字7

  我是一個生長在南方農(nóng)田里的大南瓜,我身高80厘米,腰圍近一米,是南瓜中的“佼佼者”。下面,就讓我給大家介紹一下我之所以能評為“南瓜佼佼者”的幾大因素吧!

  一、就是我的藤和葉子了。藤的枝干粗壯,長近兩米,蜿蜒曲折,力大無窮。就像蒼龍騰空,飛躍在空中,栩栩如生。我的葉子,大近手掌,葉子邊緣呈鋸齒形,鋒利無比;葉脈有規(guī)律地排列著,細(xì)如鉤針,就像一張張蜘蛛網(wǎng),鏈接在一起。支撐著整片葉子。我的葉子呈嫩綠色,蒼翠欲滴。在空中迎風(fēng)招展,就像一把大扇子為人們趨熱。在微風(fēng)的吹拂下,淋漓盡致的為人們展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,讓人如醉如癡,沉迷于中。

  二、我的葉子雖然可愛,但是我的'花卻更加美麗。我的花有的還是嫩綠色的花骨朵,像是害羞的小姑娘,遮住了自己美麗的面孔。有的還是含苞待放的花苞,雖然是淡淡的橘黃色,隱約可以看見里面的花蕊,悄悄抖動著,十分可愛。最美麗的就屬已經(jīng)完全開放的花朵了,顏色呈金黃色,就像一個個小巧玲瓏的太陽,花朵一共有五片花瓣,每一片都尖尖的;ǘ湟还卜譃閮蓪,下面一層有些褶皺,十分優(yōu)美,整個花朵就像一個迷你露天舞臺。中央的花蕊就是正在表演的歌手。

  三、就屬最好吃的大南瓜了,我的生長期一共分為三個時期。首先,我會從南瓜花的底下長了出來,身呈綠色,就像一個小巧的葫蘆,十分可愛。然后,我會慢慢地長大,變成一個綠色的大皮球,圓滾滾的,十分討人喜歡。最后,我會變成一個又大又圓的成年南瓜,不僅個大,味甜兒,而且像一個個黃色的大燈籠。

  四、我的味道最棒的。長大的我會被人們抱走。切成一塊一塊,可以用鍋蒸,然后做成南瓜餅,咬上一口,軟軟的,甜甜的,十分有嚼勁。讓人聞到就垂涎欲滴,“口水直流三千尺!焙喼笔恰叭艘娙藧、花見花開”,我還可以切成細(xì)細(xì)地,一片片炒著吃,咬上脆脆的,香香的。口感倍兒爽,歡迎大家來品嘗哦!

  我就是南瓜,一直在為人們默默地?zé)o私奉獻著。

南瓜作文600字8

  春天到了,春雨淅淅瀝瀝地下個不停。地上的小草鉆出尖尖的小腦袋,就像大地長出一綹綹綠色的頭發(fā)。

  星期日,我和媽媽一起種下了幾粒米黃色的南瓜種子。

  細(xì)細(xì)的春雨灑下來,灑在土地里,土地里伸出兩片嫩綠的小葉兒。暖暖的太陽出來,照在小苗上,小苗長高了一點。輕的春風(fēng)吹來,小苗又長高了一點兒。我用小鏟給它松松土,南瓜藤更壯了。

  它愿意爬上架就爬上架;愿意爬房就爬上房;愿意開一朵花就開一朵花;愿意結(jié)一個瓜就結(jié)一個瓜;若是都不愿意,就是一朵花也不開,一個瓜也不結(jié),也沒人去問它。南瓜藤愿意長多高就長多高,哪怕是長到天上去,也沒有人管它。在我家的菜園里,一切都是自由的。它用觸須攀住物體的表面,然后去它任何想去的地方。沒過多久,我家菜園的墻上,就圍上了一條綠色的圍巾。

  南瓜藤開花了,金燦燦的,有碗口那么大,從郁郁蔥蔥的葉片中昂首挺立,生怕別人看不見它似的,很是漂亮。南瓜藤和其他的植物不同,其他的植物一般都是先開花后結(jié)果,可南瓜是花和果子同時長出來的,花過了幾天就漸漸凋謝了,而花下的果卻越發(fā)長得旺盛,仿佛花的離去是為了更好的成全它。有一天在菜園里干活的奶奶突然叫了起來:“快來看,寶貝兒,你種的南瓜藤長出小南瓜啦!”我趕緊跑下樓一看,哇,這是一個深綠色和淺綠色相間的南瓜,已經(jīng)有一個小皮球那么大了。

  我每天早上都要趴在陽臺上呆呆地看著。小南瓜好像知道了我的'心思,一個勁兒地長成了籃球那么大的果兒,不多久,它便脫下綠底的花衣裳,穿上了金燦燦的禮服。

  媽媽把南瓜摘下來,做了一道美味的南瓜湯。真甜!我覺得這和以往的南瓜湯不一樣,因為這個南瓜是我親手種出來的。

  我希望南瓜藤還能結(jié)出更加豐碩的果實!

南瓜作文600字9

  我小時候最喜歡到外婆家去玩,因為我們幾個孩子可以在那里野炊。那一次,我和幾個表姐妹來了次煮南瓜比賽。

  五個孩子分成兩組,各煮一個老南瓜,外公外婆擔(dān)任評委。外公為我們組在外面搭了個爐灶,下面可以燒柴。姐姐她們用煤爐。

  準(zhǔn)備好東西,煮南瓜比賽開始了。我們不會生火,請求外婆幫忙,我們則在一邊添柴加火。一會兒工夫,火生起來了,我們趕緊把南瓜放進鍋里煮。為了盡快煮好,我們拿了很多柴來;鸷艉舻馗Z出來,嚇得我和表妹連忙去端了一盆水來,隨時候命,生怕著火。

  煮了一會,我和表妹借著去找柴的機會,順便玩了一會,還去觀察了“敵情”,發(fā)現(xiàn)姐姐她們也在煮,還拼命地扇爐子,里面的燒餅燒得通紅通紅。于是,我們故意搗亂,弄得她們來追我們,放棄了扇爐子,這一招叫“調(diào)虎離山”。我們還用了一招,叫“煙熏火燎”,我們故意加了很多柴,煙飄來飄去,想把她們“熏”倒,但風(fēng)好像故意和我們做對似的,反倒把我們給熏出眼淚來了。

  眼看煮得很長時間,我和表妹又去舀水玩了,把水潑到天上去,陽光從樹枝中間照射過來,顯得格外漂亮。結(jié)果,我們一不留神,爐子滅了。我們只好請外婆再生火。后來,我們就安靜地守在鍋邊,好生照顧它。

  五十分鐘后,我去拿了一根筷子,向南瓜里一插,差不多熟了,我又用勺子把南瓜壓扁。我們已經(jīng)煮熟了,姐姐她們還沒煮好,我們已經(jīng)贏了半局。當(dāng)我們把南瓜舀到碗里,放上糖,給“評委們”去吃時,他們都說好,雖然姐姐組的.也很好吃,但因為我們煮得比她們快,所以我們勝出。

  這次比賽真有趣。

南瓜作文600字10

  大家好,我叫南瓜,是春天種,秋天收的作物。成熟時,外皮呈黃色,未成熟時,外皮多為青色,帶有斑斑的黃色。內(nèi)呈黃色,未成熟時,籽小,成熟時,籽大,還帶有細(xì)細(xì)的須。

  可別看我長的一般,可是我的作用可大了。

  我身體中含有大量的維生素和果膠,果膠有很好的吸附性,能粘結(jié)和消除體內(nèi)細(xì)菌毒素和其他有害物質(zhì),如重金屬中的鉛、汞和放射性元素,能起到解毒作用;我所含的果膠還可以保護胃膠道粘膜,免受粗糙食品刺激,促進潰瘍愈合,適宜于胃病患者。我所含成分能促進膽汁分泌,加強胃腸蠕動,幫助食物消化;我還含有豐富的鈷,鈷能活躍人體的`新陳代謝,促進造血功能,并參與人體內(nèi)維生素B12的合成,是人體胰島細(xì)胞所必需的微量元素,對防治糖尿病、降低血糖有特殊的療效;我不僅有這些功能,還能消除致癌物質(zhì)亞硝胺的突變作用,有防癌功效,并能幫助肝、腎功能的恢復(fù),增強肝、腎細(xì)胞的再生能力;甚至還有豐富的鋅,參與人體內(nèi)核酸、蛋白質(zhì)的合成,是腎上腺皮質(zhì)激素的固有成分,為人體生長發(fā)育的重要物質(zhì)。尤其適宜肥胖者、糖尿病患者和中老年人食用我最好不過了,而南瓜性溫,胃熱熾盛者、氣滯中滿者、濕熱氣滯者少吃;同時患有腳氣、黃疸、氣滯濕阻病者忌食,糖尿病患者可把我制成南瓜粉,以便長期少量食用。還可以適量,洗凈切片,用鹽腌6小時后,以食醋涼拌佐餐,可減淡面部色素沉著,防治青春痘呢……

  這就是我———南瓜,“可愛”的南瓜。希望大家可以多多吃南瓜歐!

南瓜作文600字11

  “南瓜籽呀種菜園,長出瓜兒藤上連,臉兒長得扁又圓,煮熟吃來蜜樣甜!笔钦l在食堂里津津有味地朗誦大南瓜的兒歌?喔!告訴你吧,這是亭西小學(xué)師生正在開展“秋實”生態(tài)周體驗活動呢!今天的活動主題是學(xué)做南瓜餅。

  我們興高采烈地來到食堂,一個個伸長脖子,專心致志地看著老師們把紅殷殷的煮爛的'南瓜泥和在米粉中,一會兒米粉團也變成紅紅的,大家都覺得有趣極了!

  “什么時候開始做呀?”我們小聲地嘀咕著,心里那個急呀!隨著老師的一聲“好嘞”,我們不待吩咐一擁而上,伸手就要抓。

  老師連忙阻止,微笑著問我們:“會做嗎?”

  我們大眼瞪小眼,不約而同地?fù)u了搖頭。老師便開始教我們做南瓜餅了,只見老師把南瓜粉團扯成一塊一塊的,然后拿起一塊揉圓,再把它輕輕壓扁,放在盆子里。

  老師說:“這樣就做好啦!”這么簡單,誰不會呀?大家立即動手,熱火朝天地干起來了。

  我也興沖沖地跟著做起來,一會兒就做了好幾個,正得意著呢,可老師,卻笑著朝我直搖頭,說:“南瓜餅要做得差不多大小,像你這樣一個大,一個小的,炸的時候大的才熟,小的卻焦了!”我的臉立刻熱起來。其他同學(xué)也不過關(guān),不是做得太薄就是太厚。

  經(jīng)過一次次改進,我們終于把南瓜餅做得像模像樣,得到老師們一致好評。

  一個小時后,老師給我們端來了油炸的南瓜餅,金黃的外殼、滑膩的內(nèi)層,吃在嘴里真是又香又甜,我們高興得又蹦又跳。大家又不約而同地朗誦起來:“南瓜籽呀種菜園,長出瓜兒藤上連,臉兒長得扁又圓,煮熟吃來蜜樣甜!

  這次活動真令人難忘呀!

南瓜作文600字12

  洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這個東西,有一天他們幾個在一起討論關(guān)于世界上有沒有南瓜的問題。首先,提出這個問題的是小小的芹菜。在聽說這個事后,先跑來的是洋蔥:“南瓜是個什么玩意兒,見多識廣的我都只知道冬瓜和西瓜!”

  “是呀!是呀!南瓜這種東西只是你空想出來的罷了!”緊接而來是蘿卜。

  番茄也發(fā)話了:“小芹菜,你別胡思亂想這些沒用的了,還是想想怎樣長得又肥又嫩靠譜些!”

  說罷,就和洋蔥、蘿卜一起打著哈哈離開了。小芹菜依舊堅信著世界上一定有南瓜。在角落里的南瓜默默不說話,它只是繼續(xù)成長。

  轉(zhuǎn)眼間一年過去了,小芹菜已經(jīng)長成粗壯的大芹菜了,雖然飽受非議,但是它依然沒有放棄尋找南瓜。在尋找南瓜的過程中,小芹菜來到了一片田邊,不小心被田邊的.荊棘劃傷了。是一直在角落里默默無聞的南瓜將它帶回來了家,為它治療。小芹菜在南瓜的悉心照料下很快就蘇醒了,它看見這個圓滾滾、黃橙橙的“大怪物”后,感到十分吃驚。

  它問:“請問,您是新移植到菜園里來的品種嗎?”

  “大怪物”回答到“哦!當(dāng)然不是,我在這里住的時間可比你久多了!我可是看著你長大的!

  芹菜愈發(fā)疑惑了“可是,我從未見過你啊!”

  “大怪物”說:“那是因為我一直住在這個角落里的原因,我可是第一批住進來的居民!”

  芹菜好奇的問到:“請問您尊姓大名呢?”

  “大怪物”回答到:“我是南瓜!只是我住在這里太久,很少與外界有聯(lián)系,所以洋蔥、蘿卜和番茄那群毛小子才會說我不存在!”

  聽了這番話后,芹菜簡直激動得說不出話來,芹菜在南瓜家又修養(yǎng)了一陣子后才逐漸恢復(fù),回到了家。

  這次已經(jīng)找到了南瓜的芹菜再也不怕別人的議論聲了,因為它已經(jīng)找到了南瓜大叔,它要讓整個菜園的蔬菜們都知道:世界上是有南瓜的!

南瓜作文600字13

  今天是“六一”童節(jié),也是我們盼望已久的日子。

  我興高采烈地來到了學(xué)校,剛一步入學(xué)校的大門,映入眼簾的就是懸掛在學(xué)校樓頂和四周的五彩繽紛的氣球,校園到處都裝飾著炫彩斑斕的綢和芬芳四溢的鮮花,真是一場盛大的節(jié)日啊!我?guī)е拥男那,情不自禁地來到了班級,恰好班主任在組織一個集體的游戲,名字叫“摸南瓜”。游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成五組,每組一次派出一個代表出去比賽,其余的同學(xué)在下面為比賽的同學(xué)加油喝彩。誰先摸出南瓜誰就勝利,最后算出總體成績,分出勝負(fù)。

  游戲開始啦!第一輪大家都鼓足了勁,一個一個都在磨拳擦掌,虎視眈眈的架勢。第一輪就是我們組勝出了。乘著好的開始,我就開始迫不及待了。終于在第四輪我代表第五組上臺了。只見老師拿來一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,輕輕地蒙住了我的眼睛,頓時我的世界都變得紅彤彤了。我摸索著向前走去,突然撞到了一個硬硬的東西,在同學(xué)們的'提醒下才知道是我的路線走歪了,撞到了旁邊的一個桌子上。我重新調(diào)整了方向,繼續(xù)勇敢地向前走。我心里頓時緊張起來,生怕沒有對方走的順利和迅速。啊,終于摸到黑板了,這時同學(xué)們好像都比我還要緊張,都大聲喊叫著指引我的方向。有的說向左,有的說向右,還有的說向上,向下的,霎時間都把我弄迷糊了。我讓自己慢慢鎮(zhèn)定下來,認(rèn)真地想了一下,終于下定決心,走向了左邊,伸出雙手,摸了上去。哇!太好了!太好了!聽到大家的反映,我知道自己一定是做到了,當(dāng)我把紅領(lǐng)巾拿下來的時候,定睛看了看,老師也沖著我微笑。我終于成功啦!

  游戲結(jié)束了,我們組得了第二名,無論是第幾名,大家都玩得很開心,很愉快。因為大家心里都知道“友誼第一,比賽第二”的真諦。我希望明年的“六一”兒童節(jié)能早點的到來!

南瓜作文600字14

  剛上學(xué)的小孩子,能自己賺錢的大孩子,白發(fā)蒼蒼的老孩子。提到南瓜飯,誰嘴里沒有一種甜膩膩的感覺?南瓜與白米飯混合在一起,光看那外表,便讓人流口水,更何況,大碗大碗地裝著,大勺大勺地往嘴里塞,真是讓人無法拒絕!

  今天,媽媽買了一個南瓜回來,我便知到他的用意。我跟隨媽媽來到廚房,見她一會兒切蔥花,一會兒又去鍋里鏟幾下,南瓜那金色的身軀在鍋中不斷地翻來翻去!班闭麄廚房都是媽媽的腳步聲,一會兒給南瓜加水,一會兒見蔥花放的太少,又去切蔥花,一刻都沒有停下。

  我問媽媽好了沒,可媽媽說:“別急!還早著呢!”

  我再次來到廚房,南瓜已經(jīng)熟了,原本那金色的身軀,變成了橘色,看起來十分有活力,堅硬的身軀也變得柔軟起來。那蔥花的顏色還是那么的綠,給人一種驚艷的感覺。

  終于,南瓜也是炒好了,媽媽先將鍋中的“南瓜汁”倒入煮熟米飯中,“南瓜汁”隨著白米飯間的空隙,不斷的蔓延,直至碗底。

  當(dāng)我正想吃時,媽媽卻用手指彈了我一下,我下的`手縮了回去!皨專∧愀陕?”我急了。“現(xiàn)在還不能吃!等你爸回來再吃!”媽媽大聲說。我急眼了,但也不能頂嘴,只好去客廳干等著。

  看著太陽慢慢地往西下,天色越來越暗,時鐘上的時間已經(jīng)從六點點變成了六點半,此時的我肚子已經(jīng)在催我趕緊吃東西了。呃,爸爸回來了!可是,媽媽又說,得等爸爸洗完澡才能吃,我如同泄氣的皮球,一下子癱坐在椅子上。

  見媽媽上了二樓,我連忙跑到廚房,此時的南瓜飯噴著熱氣。我躡手躡腳的來到那三碗南瓜飯前,伸出“魔爪”抓了一塊小南瓜,二話不說塞入口中,一股甜膩膩的感覺布滿嘴巴,入口即化。

  “嗒嗒嗒”聽見腳步聲,我匆忙抽出一張紙,擦了擦嘴,跑到椅子前坐下。見媽媽來了,我連忙擺出一副乖巧的模樣。等爸爸洗完澡,開飯!

  我至今還記得那一股甜膩膩的感覺,真是令人欲罷不能。

南瓜作文600字15

  當(dāng)我第一次試圖向同塊田里的洋蔥、蘿卜、番茄證明我是南瓜時,遭到了它們無情的恥笑:

  “南瓜?那是什么?我還從未聽說過有這種奇怪的植物:”洋蔥說著。

  “別做白日夢了!狈汛笮χ爸耙灿羞^一個和你一樣發(fā)瘋的種子,現(xiàn)在也不知到哪去了!

  “呵呵!碧}卜的`頭埋在土里,但我還是清楚地聽見了它的冷笑。

  整片田里所有人都試圖否認(rèn)我南瓜的身份,這也許是因為這里除了我,就只有洋蔥、番茄、蘿卜。興許它們覺得這世界上就只有它們這三種植物。

  但我生來就是南瓜,它們再怎么否認(rèn)也無法扭曲這不爭的事實,我只能作為南瓜努力生長。我要證明給它們看,我是南瓜,比它們都大的南瓜。

  所有植物都排擠我,我也不愿去自討沒趣,只是安靜地待在角落里,竭盡我所能去吸收養(yǎng)分。我不知道我具體能長多大,但我有感覺,一定非常大。

  幾個月過去了,我綠色的藤上開出了花,一轉(zhuǎn)眼又結(jié)出了橙色的果實。又過了好多天,果實變得巨大無比,垂到了地上,占據(jù)了好一塊地方,我并不覺得意外。

  突然,幾個月沒理過我的洋蔥突然開口:“哎,兄弟,洋蔥是怎么長到這么大的?指點下我唄!币慌缘姆崖犃瞬桓吲d了:“你看看人家像你么?這形狀一看就是我的同類好嗎?哎,快告訴我,到底要怎么才能長成這個大小?”話音剛落,蘿卜又開口了:“你們倆個是不是傻?這顏色,明顯是跟我更接近……”

  我閉上眼,溫暖的陽光照在我的身上,而腳邊的那些植物還在爭論我到底是洋蔥,蘿卜,還是番茄。

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