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比功勞
比功勞1
一天晚上,小明的牙齒們爭論起了一個問題:誰的功勞最大?
高大壯實的門牙們首先開了口:“當然是我們功勞最大!瞧瞧我們,多堅硬,多強壯!我們可厲害了,咬起黃豆嗒嗒嗒,啃起黃瓜嚓嚓嚓,嚼起胡蘿卜咔咔咔!而那幫臭犬牙……”
“不許叫我們的小名!”一旁的尖牙怒吼道,“我們才是功勞最大的!我們鋒利極了,猶如一把把削鐵如泥的寶劍,撕咬起皮肉來無人,不,無牙能比!小主人要是沒了我們,就吃不了牛排、雞腿和東坡肉了!而且,我們也沒有那種留下食物殘渣的討厭窩溝……”
“算了吧,功勞最大的應該是我們!”一群短小精悍的雙尖牙齊聲說,“你們每個都只有一種功能,而我們,橫能切,豎能刺,斜能砍,直能扎!豆瓜蘿卜,雞鴨魚肉都不在話下!而那群肥頭大耳的破磨牙,卻整天只顧著用巧克力漿給自己洗熱水澡……”
“夠了夠了,功勞最大的還要數(shù)我們!”一群肌肉結實的磨牙們聲音低沉沙啞地嘟囔著,“我們每天都接受大量餅干的考驗以及大量巧克力的磨練,都快被搞得‘干活絕身’了!好幾次,杏仁差點兒繃斷我們的腰!還有幾次,核桃險些壓碎我們的腦袋!如果連這樣默默地、無私地為小主人做出貢獻的我們都不能算功勞最大的話,那你們能當老幾?!”
這時,嘴唇在一邊勸到:“牙齒兄弟們,別吵了,如果你們想知道誰的'功勞最大的話,那就在小主人待會兒吃點心的時候,每人都單獨去嘗試一下吧。”過了一會兒,小明吃點心的時間到了,他拿出一根火腿腸,放進了嘴里,牙齒們都各自去嘗試了一下,結果誰也無法單獨去奈何那根火腿腸。嘴唇說:“你們再一起去咬它!毖例X們又一起去合作著咬火腿腸,門牙切、尖牙撕、雙尖牙砍、磨牙磨,結果一下子就嚼碎了火腿腸,讓小明吃得津津有味。嘴唇笑著說:“看到了吧,你們的功勞都一樣,大家應該團結起來,互幫互助才對!”
從此,小明的牙齒們再也不爭功了,因為他們明白了:團結就是力量!
比功勞2
一天閑來無事,五指手指相互爭論起來。他們都以為自己的身手最大,功勞更多,誰都不讓誰,爭得面紅耳赤……
大拇指得意忘形地說:“按圖釘,蓋指紋,劃手機,在手機上打字都得靠我。食指力只會指指點點,中指除了個子高點也干不了什么,無名指連名字都沒有,看看你小指,都瘦得皮包骨,所以我才是老大!
食指怒氣沖地反駁道:“你不要自以為是,你又短又粗又肥,再看我,我比你長,比你帥,扣扳機,開開關,都要靠我,還有拍照也要靠我按快門,不知有幾照片都出自我們的食指家族,你不就一指蠻力嗎?老大是我,誰不服?”
中指對食指說:“閃一邊去,你們在我的眼中就是一個個可笑的矮子,在我身邊你們就是小弟。點鼠標我的功勞最大,還有扶眼鏡,都是我的功勞,所以我才是老大!”
“你這個臉皮比豬皮、城墻還要厚的家伙!”無名指大叫道,“你看見我腰上的純金指環(huán)了嗎?這可是財富的意味,貴族的.標志!主人看病要驗血的時分,你們只會當縮頭烏龜,只需我挺身而出,貢獻自己。所以,我才是老大!”
小指也理直氣壯地說:“我又小又心愛,主人經常把我的指甲留得很長,有時主人拿我掏耳朵,拉鉤的時分我可是老將,唱戲也少不了我,只需我才能夠做出蘭花指,你們的功勞都沒有我大,我才是老大!”
合理五指爭持不休的時分,主人正要寫字。五指都覺得自己最兇猛,都單獨去拿筆,可都沒有拿起來。這時主人苦口婆心地說:“你們各有優(yōu)點也各有短處,但都缺一不可。只需團結一心,才干做好事情。”
比功勞3
“要數(shù)誰的功勞最大,那肯定是我,如果沒有我,主人就該打盲文了!”顯示器驕傲的說。
“那可不一定,兵在精,不在多,如果少了我,看你怎么畫畫,玩游戲,查資料呀,少了我試試?”鼠標氣哼哼地說。
“你這不是強詞奪理嗎?”鍵盤不滿地說!澳悄愕囊馑际俏覀兌际菑U物啦!”
“不是,我是說……”鼠標用著一臉無辜的表情看著鍵盤,可憐巴巴的。
而在一旁的主機默默無聞。
在這時,小主人發(fā)話了:“你們呀,總是爭吵不停,煩死了,看人家主機多好,唉。!真是的`……咦?對了!你們在吵什么呢?”小主人滿臉求知欲的表情,看看主機,又看看顯示器。
“我們在爭論誰的功勞最大呢?”大家異口同聲的說。
“哎!小主人,你說說我們誰的功勞最大呀!”顯示器挑釁的問。
“要我說呀,你們應該團結起來,”小主人語重心長的娓娓道來!皥F結起來力量才會更大嘛!”
“可是我們想知道到底誰的功勞最大呢?”鍵盤使勁的磨小主人。
“好吧,好吧,實在受不了你們,我認為是一直默默無聞的主機的作用最大,如果沒了他,你們不都是一團廢鐵嗎?你們好好想想!”
經過深思熟慮,鼠標發(fā)話了:“我認為小主人說的對,如果沒了主機,我們全都是一團廢物,F(xiàn)在,我代表全體電腦成員采訪您,您是怎么做到一言不發(fā)呢?”
“因為……因為沉默是金嘛!呵呵!一直沒有發(fā)話的主機終于開口說話了。
一句幽默風趣話語,讓剛剛過去的不愉快和煩惱,頓時拋到九霄云外去了。
比功勞4
10月6日晚,隨著動畫片的轟隆聲,可惡陰險的病毒偷偷潛入妹妹身體里,因此導致高燒成為了國慶長假的小插曲。
她的眼睛掙扎地打開,眉頭時刻緊皺,把眼皮按壓的越來越低。圓嫩的小臉須臾間變得火紅。在淚水的沖洗下愈發(fā)干燥;想赤色的蘋果被蟲子啃咬;如美麗的朝霞下飛過幾只烏鴉;似西瓜瓤上點下的西瓜子。脖子紅彤彤的,手撫上去感到很溫暖。秀氣可愛的小腳丫和脖子大不相同,冰涼而蒼白。
“哥哥,我難受!”妹妹嘴角一耷,將頭埋入我的大肚子,我期待著:希望你感到舒服。接著,拿了塊涼布用來降溫。我本以為她會大哭大叫,但高燒已滅掉內心的激情,宛若高傲的鳥兒被潑濕了翅膀,仿佛狂奔的獅子被拘束了自由。于是乖乖地服從管理。如是者十、九,我被累的汗流浹背。因為必須確保妹妹不會被突如其來的涼水所驚嚇,便來來回回調整“淘氣”的.水溫。而妹妹的眼睛里卻溢出幾顆閃亮的“金豆豆”,泉水般的鼻涕嘩嘩往下流,不動言語便體現(xiàn)了降溫的無效與妹妹的疼痛。于是,一股熱淚涌上心頭,我緊閉雙眼,生怕“金豆豆”也情不自禁地出現(xiàn)于臉龐:為什么讓如此可愛的小孩感受這么強烈的痛苦,快將它交給我吧,我?guī)湍愠袚?/p>
……還沒想完,母親便捧出美林喂她,這是一種退燒藥。但對妹妹來說,是苦膽,是毒藥。于是瘋狂的拳打腳踢,拼命的大吼大叫,翻來翻去,說什么也不肯吃。這使我們愈發(fā)焦急,搞得來回轉并直跺腳,而卻不忍心斥責。對付的辦法直到腦汁絞盡還沒有蹦出,只能目睹妹妹不停地哭訴,流汗……
“咱們先給她量體溫吧,”媽媽提議,“等她毛順了再喂藥!”結果36。8度奇跡般地浮現(xiàn)在我們眼前。原來,是毒素隨著汗水排出來了,真是大快人心!
比功勞5
到了夜晚,人們都睡覺的時候。從一個書房中,傳出了激烈的爭吵。原來是文具盒里面的文具在爭誰是小主人的最愛。
水彩筆驕傲地說:“我的本領最大。因為每當上美術課時,主人就把我的兄弟姐妹放在桌子上,給它的畫涂上五彩繽紛的顏色,我還記得今年美術大賽中,小主人得了第一名,還不是因為我們給小主人的畫涂的五顏六色的。所以我們才是小主人的最愛!
水彩筆的話剛說完,鋼筆拍了一下桌子,氣勢洶洶地說:“我才是小主人的最愛。因為我陪小主人一年了,而每當小主人寫到語文、數(shù)學等作業(yè)時都用我,所以我才是小主人的最愛。”
鉛筆迫不及待地從筆袋里蹦出來不服氣地說:“我才是小主人的最愛。因為我陪伴小主人五年了,而且一二年級不是全都在用我,哪用得著你們鋼筆呀,所以我才是小主人的最愛!
橡皮和修正貼大聲嚷道:“我才是小主人的最愛,因為每當小主人寫錯英語作業(yè)時,我橡皮不還是幫主人把那字給擦掉了嗎?”
“對呀、對呀,每當主人寫語文作業(yè)寫錯字時,我修正貼就把錯字貼掉,所以我們倆才是小主人的最愛!
文具盒氣乎乎地說:“假如沒有我,你們也不知道在哪流浪呢?所以我才是小主人的最愛!
尺火冒三丈地說:“我才是小主人的最愛。因為我可以測量長度是誰也代替不了的,所以我才是小主人的最愛!
書包得意洋洋地說:“我才是小主人的最愛,假如沒有我,這些書本和筆也不知道流浪到哪一個國家去了,所以我才是小主人的'最愛!
他們的聲音越來越大地吵醒了正在休息的字典公公,水彩筆立刻跑到字典公公的面前說:“字典公公我們哪一個是小主人的最愛!
字典公公意味深長地說:“別吵了,別吵了,你們都是小主人的最愛,要團結一心,齊心協(xié)力,少了一個都不行。”水彩筆的臉紅了。鋼筆說:“字典公公說的對,我們都是小主人的最愛。”
比功勞6
在一個漆黑一片的夜晚,一陣吵鬧聲打破了黑夜的寧靜,原來森林里的小動物坐在草地上開辯論會。它們在爭論誰的功勞最大。你聽,七嘴八舌的討論聲,從樹叢中傳出,他們吵得多激烈呀。
蜜蜂得意地說:我的功勞最大,沒有我,人們就沒有蜂蜜吃。
青蛙不服氣地說:我的功勞才最大!我一天可以捉50多只害蟲。如果沒有我,田地里的糧食,就會遭受蟲災,莊稼會顆粒無收,所以我的功勞才最大。
貓頭鷹不以為然地說:你的功勞大嗎?我的功勞才最大!我每天晚上都不睡覺,在捉田鼠。我一年可以捕捉1300多只田鼠。一年可以節(jié)約一噸糧食,足夠20個人吃一年呀!
它們各說各的理,誰也不服誰。既然咱們講不通,那我們就來換換工作吧。蜜蜂提議。其他動物紛紛贊同。
動物們互相交換了工作,鬧出了笑話。青蛙去捉田鼠,可把青蛙累壞了,也沒抓到一只田鼠。蜜蜂去捉害蟲,蟲子趴在葉子上,蜜蜂生怕害蟲有毒,它一看見害蟲就拼命逃。貓頭鷹去花叢里找花蜜,每次帶一點花粉飛到蜂窩旁,都被蜜蜂蟄得像仙人球一樣。動物們受了不少罪,一個個叫苦連天。
一天,森林里的大樹爺爺生病了。一片片葉子都黃了,在風中沙沙作響,好像痛得嗷嗷大哭。這引起了森林國王的.注意,國王讓人貼出告示,要選出一個捉蟲能手。它們知道了這個消息都想試一試。蜜蜂剛飛上來就被眼前的大蟲子嚇跑了。青蛙自信地跳著,不管它怎么跳,都跳不上樹干,當然它也抓不到蟲子。貓頭鷹飛了上去,正想把嘴巴伸進去,發(fā)現(xiàn)他的嘴巴太大了,伸不進去。這時一只啄木鳥飛了過來。他用尖尖的嘴巴這兒啄啄,那兒啄啄,伸出又細又長的舌頭,把蟲子逮住了,津津有味地吃起來。
大樹爺爺被啄木鳥治好了。國王授予啄木鳥譽森林衛(wèi)士的稱號。別的小動物都很內疚,紛紛都認了錯誤,后來它們成了好朋友,再也沒有吵過架了。
比功勞7
大家快來看啦,快來看啦,太陽公公,月亮姐姐,云兒妹妹,星星寶寶在吵架呢,它們在吵什么呢?原來,它們在爭吵誰的功勞大。
我們先來聽聽太陽公公和云兒妹妹的爭吵吧,太陽公公得意而又帶著諷刺的說,“我的作用最大,是我給大地帶來了生機,是我給世界帶來了光明,沒有我,大地將是一片黑暗,你又有什么作用呢?我看呀,你只會給人們帶來災難吧, 哈哈!”
這時大地上的小草們都瞪大了眼睛,怒氣沖沖的望著它。
云兒妹妹生氣的`反駁,“你憑什么說你的作用大,如果沒有了我,就不會下雨,下冰雹和雪花,雖然我有不好的方面,,,,,帶來霧霾,但我也有好處啊!”
地上的花朵,小草們聽了這句話,臉上都立刻掛滿了笑容。
讓我們再來看看月亮姐姐和星星寶寶吧。月亮姐姐笑著對星星寶寶說,“星星寶寶,你有什么用處呢?我的作用可大了,我在天黑的時候,可以給人們帶來照明,我看你,什么作用都沒有吧!”
聽了這句話,就連天空媽媽都臉都充滿了嚴肅。
星星寶寶帶著哭腔說,”對,我的作用確實沒有多大,但是,我可以點綴天空媽媽呀,就像人們說的那樣,天上的星星像無數(shù)個鉆石灑在天空!“
天空媽媽聽了這句話,欣慰的笑了,然后它意味深長的說,“我的孩子們,你們都有自己的作用,少了誰都不行,只有你們齊心協(xié)力才能給人們帶來更大的幸福!”
聽了天空媽媽的話,四位小伙伴們臉都刷的紅了,然后難為情的向對方道歉,一場戰(zhàn)爭,一場爭吵,就這樣平安的結束了!“
這個故事告訴我們,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們不能自以為是,要謙虛,就像我一樣,我上課雖然不積極發(fā)言,老是粗心大意,有很多缺點。但是我也有很多優(yōu)點,我開朗,善良,活波,我的作文寫的好,還能得到老師的發(fā)免寫卷,所以說每個人都有自己好和不好的地方,既不能自大自立,也不能放棄自我,好啦,今天我的故事就到這里了,下次寫作時見哦!
比功勞8
我的功勞最大,我的功勞最大,你在大也沒我大,你們都沒我大,我是手指功勞最大的一個。五根手指就那么吵了起來
大拇指動一動自己的頭說:“我雖然長的丑,沒你們高大,可是最少我是最肯吃苦的一根手指,而你們一個比一個懶!笔持嘎犃擞幸恍┎环䴕饬说闪舜竽粗敢谎壅f“要是沒有我的幫忙你能……!笔持附又f:“我是手掌上最有用的一根指頭,要是沒有了我,人們怎么寫字,學習。∵有我比大拇指機靈多了打電話,打算盤,擰螺絲!睙o名指聽了,看了看其他的手指說:“我雖然沒有什么用處,可是人類都把戒指什么的帶在我的頭上,你們看看我的身體比你們好看多了把!毙∧粗敢矤幹f:“我有自知之明我是最沒用的一只指頭。可是我是最可愛的一只指頭。你們看看你們自己,傍大腰粗的。都沒有我好看!边@下中指也出來說兩句了:“看看我在你們中間我是最高的`一個。我永遠都是不受外物的沖撞。你們看看自己。都是矮冬瓜。
當中指說完后沒一根指頭都對中指有很大的意見,大拇指生氣的說:“你長的高又怎么樣,你以為長的高就了不起啊!你沒次就只會搶我們的功勞。名義上是參加的,其實并不出力。你別以為我們都不知道!贝蠹叶纪獯竽粗傅挠^點。都瞪了中指一眼。中指很慚愧,什么么話也沒說了。
食指后來說了:“其實我們大家的功勞都是一樣的我們五只指頭少了一根都不行。我們各有各的長處。只要我們取長補短我們都可以做的最好!睅赘割^聽了連聲叫好。每一根指頭都同意了食指的觀點。
比功勞9
夜深了,游泳池里游泳的人逐漸變少了,最后連救生員也離開了。一看沒有人影,水槍和游泳圈蹦蹦跳跳的來到了游泳池的正中央,并大喊道:“沒人了!大家趕快出來吧!”話音剛落,各個有關的物品都從柜子里,架子上,跳下來到游泳池的正中央集合。調皮的水槍一邊清點人數(shù)一邊說:“到現(xiàn)在我們之中都沒有產生一個老大,我想,要不,我們中誰的功勞更大,誰就是老大”。大家看行嗎?這句話一下子就引起了熱烈的議論。
爭強好勝的.浮板,立馬說道:“我的功勞最大。因為如果沒有我,剛學會游泳的人就不能更快速的掌握游泳了”。游泳圈是十分不服氣!于是著急地說:“所以我能當老大,我的功勞最大,因為沒有我,不會游泳的人就不能去深水區(qū)愉快地玩水,所以我可以當老大”。救生圈連忙說到:“我的功勞最大,因為我不僅在緊急時候救人,還可以當成游泳圈玩”。看救生圈這么驕傲,游泳衣就來氣了,于是搶著說:“我的功勞最大,因為沒有我,人們就不可以保護皮膚不受水的侵蝕,所以我能當老大”?从斡疽嘛@得十分有學問,于游泳鏡也學著說到:“我的功勞最大,如果沒有我人們就不可以在游泳時方便的觀察和保護眼睛,所以我才是老大”。水槍看沒有物件要爭論了,所不緊不慢地說道:“我的功勞最大,有了我,孩子們就可以在水中愉快的玩耍了”。
正當大家在議論的正熱鬧時,突然被一聲“停”給叫住了。大家回頭一看。發(fā)現(xiàn)是遮陽傘呀!原來從浮板開始爭論時,遮陽傘就一直在觀察它們;“你們別吵了!其實每個物件的功勞都十分大,你們每個物件都是寶貴的,獨一無二的”。聽完這幾句話,有的物件給遮陽傘鼓掌,有的物件給遮陽傘豎起大拇指,而有的慚愧地低下了頭。一直沒有出現(xiàn)的沙灘球突然跳出來說道:“時間不早了,大家趕緊回到自己原來的位置吧。再不行動救生員就來了”!
就這樣,游泳池又恢復了往日的平靜。
比功勞10
我的作文獲獎了,我的作文獲獎了!我寫的《媽媽的氣味》在"雨竹杯”作文大賽中榮獲一等獎。媽媽回到家笑得合不攏嘴,直夸我聰明。就連平時自高自大的姐姐也對我刮目相看。晚上,我美美地睡著了。
可就在今天晚上,一陣吵鬧聲將我吵醒,我迷迷糊糊,不情愿地睜開眼睛,打了個哈欠。我仔細一看,發(fā)現(xiàn)我的眼睛正在發(fā)表他的高見:“小主人這次獲獎是誰的'功勞?那當然是我眼睛的功勞!如果不是我平時觀察仔細,勤看課外書,那小主人怎么能寫出這么優(yōu)美的文章?所以,論功勞嘛,肯定我最大!”
“去去去,滾一邊去,別在這兒自吹自擂!論誰的功勞大,就你那小樣,怎么能和我來比。如果不是我平時能說會道、能言善語,小主人怎么能寫出那么美的文章?所以,這老大,肯定非我莫屬!”這說話的是誰呀?當然是自高自大的嘴巴啰。
平時沉默寡言的鼻子,這時也看不下去了,他不等嘴巴說完,便緊不慢地說:“如果不是我平時仔細聞氣味,如果小主人的作文里沒寫媽媽的氣味是怎樣的,那還像作文嗎?”
這時,耳朵擂話了:“你們呀,別爭了,論誰的功勞大,你們根本沒法和我來比。要不是我上課認真聽講,讓小主人長知識,小主人根本寫不出好文章來的,更不用說獲全國一等獎了。”
手聽了,十分氣憤地說:“安靜,你們說來說去,還不是說小主人寫了一篇好文章,這文章歸根結底是誰寫的?那還不就是我!”
我聽了他們無休止的爭吵,想和他們好好說說道理,可嘴不聽我的使喚。
“我的功勞最大!”“我最大!”“是我!”“是我!”……他們又在吵了!
比功勞11
“哼!你算什么!我才是小主人的得力助手!”
“哎喲,看你那個樣子,小主人也不會重用你太久吧,本小姐才是走在最頂端的人,你們幾個就只能俯首稱臣!边,怎么回事?。≡瓉硎菆D形王國在開大會呢,一起去瞧瞧吧。
只見胖胖的圓慢吞吞地站了起來,慢條斯理地說道:“在圖形王國中,要問誰的功勞大,那就只能數(shù)我圓了。你們想想,小主人最愛吃的蛋糕,就是我變的,小主人的乒乓球也是我,按理來說,我的功勞最大。”
“你呀你,就知道吃和玩!睅е坨R的長方形猛地抬起頭站起來:“大家都知道,小主人最愛的'就是書本了,語文書、數(shù)學書、英語書這些都是我變的,再說了,小主人要是寫錯字了,就得用上橡皮擦,橡皮擦也不還是我的偉大事跡?所以我的功勞最大!
“哎呀呀,做事要勞逸結合嘛?本正方形變出來的魔方既加強智力,又可以保護眼睛,難道不好嗎?再看看,花盆也是本人的杰作,讓小主人學習園藝知識,可以讓她向淑女邁上一大步,你們說說我的功勞大不大?”正方形蹦蹦跳跳地喊道。
“你們幾個爭來爭去又有什么意思呢?還不如乖乖看著本小姐奪得桂冠!泵利惖娜切涡〗阌蒙鬃觾(yōu)雅的攪了攪手中的咖啡,不緊不慢地品了一小口:“你們要知道,家是最重要的,沒有家,你們的用處從何而來呀,屋頂就是由本小姐創(chuàng)造的,積木里也有我的影子,本小姐的功勞才是最大的!
這時,一直沉默著的梯形國王開口了:“其實你們的功勞都非常大,你們要明白,團結才是力量,你們只要各司其職,就能幫助小主人克服難關,你們知道自己錯在哪兒了嗎?”
圓、長方形、正方形和三角形點了點頭,羞紅了臉。
比功勞12
一個冬天的深夜,教室里不時傳來嘰嘰喳喳的說話聲音,仔細一聽,原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢!
只聽“哈哈,我的功勞最大,如果不是我讓小主人在我身上寫作業(yè),小主人的作業(yè)就完成不了了!”桌子得意洋洋地說。掃把一聽,很不服氣地嚷道:“你有什么了不起,而我每天辛辛苦苦地給教室打掃衛(wèi)生讓教室變得干干凈凈,如果沒有我,那么教室豈不臟得死了,所以我的功勞最大!”椅子一聽,嘴一撇,不屑地說到:“哼!別吹牛了,就算那樣,也沒什么了不起!而我讓小主人每天舒舒服服的坐在我的背上,認認真真得聽老師講課,所以我的功勞才是最大!眽Ρ诒锪艘欢亲託猓械剑骸扒!我的功勞最大,要不是我為你們遮風擋雨,那寒風一吹來,還不把你們凍的發(fā)抖,早到醫(yī)院掛水去了,還不知道現(xiàn)在怎么樣呢!”鉛筆一聽,瞥了墻壁一眼,兩手一叉,頭一揚:“你們一個個算什么啊,我的功勞和你們比起來,那才叫小巫見大巫!什么練字呀,寫作業(yè)呀,畫畫呀……還不都是我做的,不都是我的功勞嗎???”這時橡皮一迫不及待了,臉漲的通紅,蹦蹦跳跳地說:“如果不是我,小主人寫的字一不小心錯了怎么辦,還不是我把錯別字擦掉!!”大家一聽,個個心里都不服氣,又你一言我一語地爭吵起來,正在這時,博古通今的字典老師走了過來,聽到了爭吵聲音,便語重心長地對大家說:“你們各有各的.用處,各有各的本領,但不能驕傲自大,也不能妄自菲薄,只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮出自己的價值,”
大家一聽,心里十分慚愧,悄悄的低下了頭,心里默默地想:字典老師說得對呀,‘不能驕傲自大,也不能妄自菲薄,看來我一定要改掉驕傲這個壞毛病,做一個對小主人有貢獻的好幫手!“,小學生童話作文:誰的功勞大
比功勞13
文具王國里有五大金剛,分別是電動橡皮、鉛筆、水筆、橡皮擦和尺子。它們經常吹牛,這次,聽聽他們在吹什么呢?原來它們在吹誰最強。
這天,五大金剛又聚集在一起,又開始吹牛了,電動橡皮首先發(fā)言說:“我最厲害,人類用我都按按鈕,然后橡皮會旋轉,多方便呀!”尺子白了橡皮一眼說:“人類都用我畫直線,如果沒有我,人類是畫不了直線的。”橡皮漫不經心說:“電動橡皮擦擦得不干凈,殘留一些痕跡,而我擦得干凈得像剛刷上去的白墻。”水筆不屑地說:“現(xiàn)在大部份的人類都用水筆來寫字。”鉛筆激動地說:“水筆寫錯了不可以擦,只能畫杠杠,讓卷面既不整齊又不美觀,而我寫錯了可以擦!彼鼈儌個都說得頭頭是道、誰也不愿服輸,結果個個吹得精疲力竭,也沒有分出個高低勝負來。
尺子和鉛筆非說要分出一個勝負,真是沒辦法。尺子高傲地說:“要不是我,你可以畫直線嗎?”鉛筆說:“雖然我不行,但是我可以叫我朋友三角尺們幫忙,我還可以叫量角器畫個圓形,你可以嗎?”尺子淡定地說:“我不可以,但我朋友圓規(guī)可以!彼鼈冸p方都攻勢猛猛。坐在一旁的文具們說:“你們倆就不要再吹了吧!咱們都是為主人服務的,沒有誰更強誰更弱。它們倆不聽勸,還繼續(xù)往下吹。
經過一個晚上的辯論,雙方依然僵持不下。突然,尺子說:“如果我一打你,你的筆尖就會斷,然后就不能寫字了,”你還覺得你是最強的'嗎?這時,鉛筆也就無話可說,啞口無言了。尺子慶祝道:“哈哈,真是一招制勝,我是五大金剛最強的!
突然,削筆刀走過來,說:“世界上沒有最強,你們難道不是服務小
主人的文具嗎?你們花這么多時間來爭論誰的功勞大,覺得有意義嗎?”要知道,少了誰?都不能好好服務于主人啊!旁邊的文具都看了看彼此,害羞的低下了頭。
從此,它們再也不吹牛、再也不爭論誰最強了,個個友好相處,謙虛相對,竭盡全力為主人做貢獻!
比功勞14
校園的夜靜悄悄的。突然,我從教室里聽見了爭吵聲,這引起我的注意,我加快腳步向教室走去。哦!原來是桌子、椅子、掃把、黑板擦們在比功勞,看看誰的功勞大。
這時,桌子驕傲地說:“要比功勞嘛,我才是當之無愧的第一。不管是老師還是學生,每天都要用我做作業(yè),如果沒有我,同學們怎么寫做作業(yè)呢?”椅子不服氣了:“如果沒有我,同學和老師坐哪休息?難道一直站著嗎……”還沒等椅子說完,掃把忍不住了:“人類都說,掃把是世界上最好的工具,何況,如果沒有我,同學們哪能把地掃得這么干凈?同學們又怎能受到老師的表揚呢?”不一會,黑板擦也發(fā)話了:“你們別吵了,功勞最大的一定是我。你們看,那黑板上擦得干干凈凈,沒有一點灰塵,那都是我的.功勞!所以功勞最大的是我!”
正當大家吵得不可開交的時候,小主人和老師異口同聲地說:“你們就別再爭了,各自都有各自的功勞,還是做回原來的自己吧!”
比功勞15
同學們,如果你們有誰問我五個手指誰的功勞大,我不會先回答你,我會先給你講一個小故事!
故事的名字叫做,五個手指的爭吵:一天,五根手指在一起閑著沒事,就誰是最優(yōu)秀的話題爭吵起來,大拇指說:在咱們五個當中我是最棒的,你們看,首先,我是最粗最壯的一個,無論贊美誰,夸獎誰,都把我豎起來,所以我是最棒的……這時,食指站了出來說:咱們五個我是最厲害的,誰要是出現(xiàn)錯誤,誰有不對的地方,我都會把他指出來……中指拍拍胸脯驕傲的說:看你們一個個矮的矮,小的小,哪有一個象樣的,其實我才是真正頂天立地的英雄……到無名指了,他更是不服氣:你們都別說了,人們最信任的就屬我了,你們看,當一對情侶喜結良緣的時候,把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么!……到了小指,看他矮矮矬矬的`,可最有精神,他說:你們都別說了,看我長的小么?當每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面么……
看完這個故事,同學們,你們有什么想說的?你們認為哪根手指有用?大拇指?食指?中指?無名指?小指?
如果你們有誰說了其中的一個答案,我都會回答:“不對!你錯了!”
也許你們會問我為什么,我會反問:“你們能沒有這五根手指中的任何一根嗎?”
拉胡琴時,沒有大拇指行嗎?打電話、扳槍機、打算盤、擰螺絲、解紐扣時,不用食指方便嗎?食指雖然沒有什么用處,但一只手上能沒有它?做蘭花指時,沒有無名指和小指行嗎?好看嗎?
“我們每個人,都隨時隨地帶著十根手指,永不離身。一只手上的五根手指,雖然各有不同的姿態(tài),各局不同的性格,雖然各有所長,各有所短,但是手指的全體,同人群的全體一樣,五根手指團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、每丑之分了。”豐子愷爺爺?shù)脑挷痪头瘩g了你們的回答了嗎?
手指是一個團體,永遠是!
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