【推薦】秋天初中作文合集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋天初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天初中作文 篇1

　　總是有些無(wú)奈，這白駒過(guò)隙的一瞬，一片落葉的無(wú)心，帶來(lái)了這個(gè)季節(jié)的無(wú)情。

　　對(duì)于秋我沒(méi)有什么特殊的感情，在印象中卻只知道秋也還是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)。秋來(lái)大雁南飛，百花凋零，整個(gè)世界便沒(méi)有夏的多姿多彩，全然一副落寞的土色。心中隱有不快，就想起了那些文人騷客的詩(shī)句，將感情融入他們的詩(shī)句里，也會(huì)有幾份寄托。

　　今年的秋天不同于往年，變得多雨，更冷寞凄清。人的心情也就像這連綿的雨，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，永遠(yuǎn)也沒(méi)有個(gè)清靜。其實(shí)，在夏天的每個(gè)灼熱的日子里，我老盼著這個(gè)秋能來(lái)到，驅(qū)趕走這夏日的炎熱與煩燥。然而造化弄人，我苦苦等待，盼來(lái)的卻是一個(gè)我再也、再也不愿停留的'季節(jié)。還沒(méi)到深秋，天氣已經(jīng)涼透了。冬天還未到，寒氣已到了逼人的地步。這還不叫人嘆秋、悲秋，煩透了秋?

　　縱然這秋天是多么的不盡人意，我也還是要寫的。在這小小的圈子里我最喜歡的是初秋。我喜歡在天高氣爽的秋日里，獨(dú)坐山嶺，縱觀夕陽(yáng)西下，聆聽(tīng)秋水無(wú)痕，不需要一絲風(fēng)，心中產(chǎn)生一些美好的遐想，那該是多么愜意啊!直到那夕陽(yáng)將最后的一抹余暉灑滿水面，我就在那銀色的水中嬉戲，直到夜色吞沒(méi)我回家的路。但這終究不是真的。時(shí)間不允許，很多東西都限制了我的行動(dòng)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我會(huì)執(zhí)著地去追尋這一看似渺小實(shí)則非常美妙的時(shí)刻。

　　這個(gè)十月也太令人失望了，這一站停留了好久，也讓人放任了好久，心滿世界亂飛，竟忘記了自己的任務(wù)。而今又要起航了，要急急地將心收回，我彷徨不前，留戀著昔日的歡快與溫馨，低頭，卻發(fā)現(xiàn)心已被大雨淋透，傷透。想起以后的日子，拼搏、奮進(jìn)，卻已感覺(jué)力不從心。啊!你這連綿的陰雨，激起我無(wú)限的傷感，帶給我無(wú)盡的痛苦，以及這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　也許是我的埋怨太多了，不能享受眼前的幸福，到頭來(lái)還不是我獨(dú)自黯然神傷。這人生在世，春秋代序，縱使人有多少不快，你又怎奈何得了這窗外的季節(jié)了?

　　唉，看來(lái)是我的心事太重了，為何那娃娃的臉總是嬉笑呢?縱然是在這凄清的季節(jié)里，他們可不管這世界的一切是如何更變的，只顧一個(gè)勁地玩泥巴，還瞪著眼睛可愛(ài)天真地笑。將自己的心清理一下，變得像無(wú)知的兒童。這秋天便也奈何不了我，我也就找不了借口去埋怨它。

秋天初中作文 篇2

　　綠了一個(gè)盛夏的梧桐，終究被秋風(fēng)穿上了金色的衣裳。銀杏也亦是如此，從稚嫩走向成熟。在這金色的秋天里，好像一切都在悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)。入秋以來(lái)，秋雨便一直溫柔的擁抱著大地，就是在這樣的天氣下，我們學(xué)校來(lái)了一次不一樣的社會(huì)實(shí)踐，這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我回味無(wú)窮。

　　那天天空灰蒙蒙的，秋雨洋洋灑灑，像一個(gè)天然的加濕器，但是這并沒(méi)有影響大家雀躍的心。大家你一言我一語(yǔ)，興高采烈的，畢竟一學(xué)期只有一次呢！我們?nèi)サ氖菣M溪，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，我對(duì)那里有著濃濃的好奇心。車子走走停停，最后進(jìn)了山，山路蜿蜒曲折。整座山上栽滿了鵝掌楸。金色的像鵝掌的小樹(shù)葉掛在樹(shù)上，別有一番秋的氣息。

　　來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)地，老師就開(kāi)始發(fā)配任務(wù)，那一天給我印象最深的莫過(guò)于定向越野了。我和幾個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)，便開(kāi)始向山上出發(fā)。在找到兩個(gè)點(diǎn)之后，我們這個(gè)隊(duì)便分成了兩個(gè)隊(duì)，想各玩各的。我和其他六個(gè)人還有美術(shù)老師獨(dú)立尋找剩下的點(diǎn)。

　　我們沿著曲折的山路前進(jìn)，剛下過(guò)雨的山地有些濕漉漉的，我腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒。李欣然便走過(guò)來(lái)，我們倆手牽著手，一步步地向山上前進(jìn)。我們?cè)阶咴讲粚?duì)勁，但是誰(shuí)都沒(méi)有停下來(lái)。直到最前面的人停了下來(lái)，我立刻滿心歡喜！難道找到點(diǎn)了？誰(shuí)知一聲“回去！前面的路走不通！”將我的滿心期望給澆滅了。有點(diǎn)沮喪的往回走，這次并不再埋頭找點(diǎn)，而是左看看右看看，山里的風(fēng)景真不賴！金黃的鵝掌楸葉給路鋪上了地毯，還有農(nóng)田，走著走著我們竟發(fā)現(xiàn)了兩只小綿羊！

　　走了很久很久，在這微涼的天氣里，我們的`額頭上都沁出了一層薄薄的汗珠。接連找錯(cuò)了好多個(gè)點(diǎn)，就是不見(jiàn)正確的那個(gè)點(diǎn)的蹤影，但我們都沒(méi)有放棄�！皠e光顧著找！靜下心來(lái)看地圖！”我對(duì)大家說(shuō)，大家這才想起手中還有一張地圖�！拔抑�道了！”隨著一聲驚呼！隊(duì)員都向原來(lái)的路狂奔回去，我也緊隨其后�！班帧钡囊宦�，一個(gè)人打過(guò)點(diǎn)以后立刻繼續(xù)向前跑！這個(gè)點(diǎn)就在我們剛才來(lái)的路上的一個(gè)岔路口那！真的是一失足成千古恨！我們歷經(jīng)“磨難”，這些點(diǎn)終于不再跟我們捉迷藏了。大家團(tuán)結(jié)一致，你負(fù)責(zé)看地圖，我負(fù)責(zé)打點(diǎn)，很快找到了其它剩余的點(diǎn)。

　　奔向訓(xùn)練基地的我們還是有點(diǎn)沮喪的，因?yàn)槠渌��?duì)都回來(lái)了，連跟我們分開(kāi)的那個(gè)隊(duì)也回來(lái)了，我們組最晚。但是我們都沒(méi)有抱怨！而是自豪的跟別人講“我們組是自己玩的，與帶隊(duì)老師分開(kāi)了呢！”

　　這座金色的山里，最蜿蜒的那條路上留下了我們的腳印，我們不拋棄不放棄，不后悔！雖然落后于他人，我們也欣賞到了沿途最美的風(fēng)景，那些地方只有我們知道。這些經(jīng)歷，都變成了在這個(gè)金色的秋天里最美最寶貴的回憶，秋風(fēng)把它們記錄在了那漫山遍野金色的鵝掌楸里。

　　我們?cè)谶@個(gè)金色的秋天，像梧桐，像銀杏，收獲到了成長(zhǎng)。

秋天初中作文 篇3

　　秋天如一幅優(yōu)美的畫卷，五彩繽紛;秋天如一首悠揚(yáng)的歌曲，歡快人心;秋天如一杯香甜的咖啡，回味無(wú)窮。秋天就像是一切事物的源頭，讓我們有許多的品味。

　　秋天的風(fēng)是柔和的。連菊花都給予了秋風(fēng)絲絲幽香。絲絲幽香使桂花忍不住盛開(kāi)了，釋放陣陣清香，混合著絲絲幽香在秋風(fēng)秋雨中醞釀。

　　秋風(fēng)是閃亮的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一縷縷，一條條，蕩漾著一股溫情。它凝聚了所有的美，有小雨的溫柔，有大雨的堅(jiān)忍，有春雨的溫馨，有冬雨的典雅!你看它飄逸的落在綠色的水面上，一圈一圈漣漪夢(mèng)幻般從里到外的散開(kāi)。望著這晶瑩的雨絲，心中充滿了怎么的寧?kù)o啊!秋風(fēng)輕輕地喚醒了沉睡的菊花，是該起床了。

　　秋天的樹(shù)是多彩的。細(xì)細(xì)品味，秋天的樹(shù)猶如一位母親，把“孩子”們養(yǎng)成人，它們也“成家立業(yè)”了。而母親的面容變得蒼老了，因?yàn)樗�看�?jiàn)了自己的孩子離開(kāi)了不舍，還是因?yàn)闉楹⒆觽儾偎榱诵亩鵁o(wú)力。而“孩子”們卻開(kāi)心地離開(kāi)了母親，臉上露出些許的紅。

　　秋天的果實(shí)是豐富的�？�，果子們爭(zhēng)先恐后的露出了他們漂亮又紅潤(rùn)的臉。爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我最甜，摘我，我最大，摘我�！鞭r(nóng)民伯伯好像讀懂了他們的對(duì)話，臉上露出欣喜的笑容。忙碌著把果子們紛紛摘進(jìn)了筐子里。果子們的'笑聲傳遍了整個(gè)果園。

　　秋天的人們是興奮的�？矗�田間的人們?cè)诘乩锸崭钪�莊稼雖然汗水從他們的臉頰上滑過(guò)，但是可以從他們的臉上看出喜悅的心情，辛苦播下的種子，終于得到了結(jié)果，得到了回報(bào)。

　　秋天的一切事物都是給人一種煥然一新的感覺(jué)。秋天猶如一首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)，怎樣品讀都不會(huì)覺(jué)得厭煩�？�!又飄來(lái)了一片落葉。

秋天初中作文 篇4

　　最富有詩(shī)意的季節(jié)莫過(guò)于秋季了，多少文人墨客為秋季寫了一曲曲的贊歌，他們極力渲染秋的美景，毫不吝惜筆墨，可見(jiàn)，秋是多么的迷人了。

　　秋最會(huì)分配自己的感情，無(wú)論走到那里，都會(huì)使人感受到它的愛(ài)撫。秋最會(huì)挑選禮物，它送給每一個(gè)人的禮物都各具特色，又用最美麗的愛(ài)裝飾起來(lái)。

　　秋是那樣可愛(ài)，使人無(wú)法不為之心動(dòng)，我禁不住秋的召喚，去收集那無(wú)處不在的愛(ài)意。

　　秋天的愛(ài)在田野里看!

　　一片片金燦燦的顏色，滿樹(shù)沉甸甸的果實(shí)都是秋的饋贈(zèng)。秋是慷慨的、無(wú)私的，然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私，它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。那遍地的金黃使我想起了春天的迎春花，人們喜愛(ài)迎春花的金黃充滿了成熟的魅力。

　　明朗的顏色映入人們的眼中，又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢，布滿眼底。我虔誠(chéng)地捧起一片金黃，把它放在心底。

　　秋天的愛(ài)在深遠(yuǎn)的天空中。抬頭仰望，滿眼都是鮮潤(rùn)的蔚藍(lán)色。偶而，幾片輕柔的浮云在眼前悠然的飄動(dòng)，像小船輕輕地劃過(guò)。我突然覺(jué)得，不是我在仰望天空，是天空包容著我，用它那寬廣的胸襟包容著我。此時(shí)，我仿佛脫離了自我，完全沉醉在它溫柔的懷抱中了。

　　秋天的.愛(ài)在怒放的花朵上。那出類拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不嬌艷也不華貴。但它非凡的氣質(zhì)、傲然的姿態(tài)吸引著每個(gè)人。在它面前，你會(huì)想到“高傲”這個(gè)詞。是的，它們是高傲的，它們也并沒(méi)有掩飾傲氣，也沒(méi)有故作姿態(tài)，只是憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立，驕傲地、坦然地承受人們的目光。我們應(yīng)該感謝秋天給予我們的厚愛(ài)，在百花凋落時(shí)，在嚴(yán)寒到來(lái)前，帶給我們?nèi)绱藦?qiáng)烈的生命的活力，這該是給我們最好的贈(zèng)品了。

　　秋天的愛(ài)在秋風(fēng)落葉里。秋風(fēng)落葉是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴;有了它們，才能叫完整的秋天。

　　難怪秋天最深沉的愛(ài)總是灑落在葉隨風(fēng)飄、風(fēng)伴葉舞的時(shí)刻，它是屬于我們每一個(gè)人的，我們可以在一個(gè)迷人的傍晚，盡情地欣賞落葉的舞姿，靜靜地傾聽(tīng)秋風(fēng)的低唱，任它們牽動(dòng)著心底那一縷縷柔情。

　　有人說(shuō)秋風(fēng)無(wú)情，也許是因?yàn)樗鼡u落了枯葉，吹散了溫暖。然而，秋風(fēng)真的無(wú)情嗎?我認(rèn)為它“道是無(wú)情卻有情”。當(dāng)一絲絲秋風(fēng)吹過(guò)，便帶來(lái)了秋的消息。它展開(kāi)笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……

　　秋天，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛(ài)意。漸漸地，秋天離我們遠(yuǎn)去了。

　　我等待著，期望著它的重新來(lái)到，因?yàn)椤�——�?ài)在秋天……

秋天初中作文 篇5

　　盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。

　　大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來(lái)為大地滋養(yǎng)，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！碧ぴ诳萑~上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉(zhuǎn)的曲子。

　　秋天的風(fēng)清爽而柔軟，卷起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細(xì)密而輕盈，滴在豐滿的碩果上；秋天的陽(yáng)光溫暖而和煦，反射著露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿，它迷人美麗。

　　秋天是一個(gè)害羞的`女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過(guò)，便帶來(lái)了清爽的秋風(fēng)，拂去農(nóng)民的汗水。

　　秋天是一個(gè)熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹(shù)的枯葉脫落，待春天換上新衣服。

　　秋天是一個(gè)年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場(chǎng)秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農(nóng)民敞開(kāi)微笑。

　　清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行云流水的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。

　　這就是秋天的旋律。

秋天初中作文 篇6

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是熱鬧的季節(jié)，秋天是歡樂(lè)的季節(jié)……秋色宜人，金風(fēng)送爽，碩果累累，滿載歡喜。難道秋天不值得我們?yōu)樗�喝彩�?

　　秋像一個(gè)淘氣的.女孩，用畫筆把樹(shù)葉涂成紅色，岜果石掛到書上，在風(fēng)中加了冰塊使它更加清涼……

　　在田野上，稻子香味四飄，高粱如害羞的姑娘漲紅了臉，谷子笑彎了腰，玉米笑彎了腰。就連果園中，選刊如一幅畫般的水果們都禁不住為秋天喝彩，迫不及待地從果樹(shù)上跳下來(lái)，笑容在耕耘者的臉上浮現(xiàn)出來(lái)，仿佛也在為秋天喝彩。羊腸小道間，兩旁的野菊花依然挺立著，果然是：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！卑�!傲霜怒放的野菊，也為秋天增添了一絲韻味

　　小河旁，伸手進(jìn)去，那水的一絲絲冰涼蔓延在你手上，河中的小魚兒已不像在夏日那般嬉戲玩耍，螃蟹也都躲到石頭下了，睡眠出奇的靜，如一面鏡子般……

　　秋天，走到鋪滿樹(shù)葉的小路上，腳下的樹(shù)葉的聲音“卡擦”仔細(xì)聆聽(tīng)會(huì)覺(jué)得那是一首秋的贊歌。從樹(shù)上翩翩起舞的“蝴蝶”落在手心中，紅色的，給人以溫暖。仿佛這所有事物都在為秋天喝彩。

　　秋高氣爽，天高云淡。在這給你以安靜、舒適的享受，不得不讓人為秋天喝彩。秋天真是善變，又變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的恬靜女孩了……秋天，我為你喝彩!

秋天初中作文 篇7

　　大家都認(rèn)為秋天是個(gè)草木凋零、萬(wàn)物蕭條的季節(jié)，而我卻認(rèn)為秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，是自然的杰作。

　　當(dāng)秋天走過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉開(kāi)始黃，花開(kāi)始落，果開(kāi)始紅，草開(kāi)始老，一望無(wú)際的稻田中，農(nóng)民伯伯走上了收獲之路，他們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現(xiàn)。秋天的落葉隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞，飛入清澈見(jiàn)底的小溪中，順著溪流撫摸著兩岸冰涼的石頭。“落花不是無(wú)情物，”，當(dāng)花瓣兒在秋天的時(shí)候凋謝，枝頭已經(jīng)是果的笑臉：火紅的.柿子掛在高高的樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠想把整個(gè)世界照亮;黃橙橙的小橘子在枝上，像一個(gè)小太陽(yáng)正在向人們微笑;黃燦燦的玉米立在桿子上，像一個(gè)個(gè)小精靈，為世界祈禱。

　　金秋10月，當(dāng)桂花的紛芳，飄進(jìn)了我的鼻子，刺激了我的嗅覺(jué)。我聞到了秋天的希望。

　　秋天，是一副五彩斑斕、連綿不斷的畫卷，多么鮮明，多么繽紛;秋天，是一首旋律動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏歡快的歌曲，多么愜意、多么動(dòng)人;秋天，是一片一望無(wú)邊、深厚無(wú)比的汪洋，多么廣闊，多么深沉…

　　秋天真美啊!

秋天初中作文 篇8

　　又是周末了，我和小伙伴在院子里玩，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)的葉子變成了紅色、黃色、深褐色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空中飄落下無(wú)數(shù)的紅葉，我們?cè)诘厣蠐炱鹌�亮的葉子，透著光我們看到火紅的色彩！

　　我們騎著單車，小伙伴們一路呼喊沖向了院外，這里的景色更加不同！

　　前些日子還是綠綠的樹(shù)林如今已經(jīng)大換裝，落葉為林蔭小路鋪上了一塊塊金黃色的地毯，我們一路嬉笑，一路前行，腳踏車碾過(guò)的地方不停發(fā)出“沙沙”的聲響，車輪飛轉(zhuǎn)，卷起的枯葉四處飛散，小伙伴們更加歡快地登著腳踏車，讓這秋天的枯葉追著我們一起飛舞。

　　騎著腳踏車?yán)^續(xù)前行，美麗的`菊花包圍著兒童活動(dòng)中心，小伙伴們紛紛跳下車來(lái)，我們?cè)谶@里追逐、嬉戲。幾只南飛的燕兒掠過(guò)我們的頭頂，輕輕地告訴我們：“我們正要飛向南方，冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)�！�

　　秋天是一個(gè)大魔法師，它會(huì)變出絢麗的色彩，豐收的果實(shí)，還有孩子們歡快的笑臉。

秋天初中作文 篇9

　　夏姑娘輕盈地飛走了，秋姑娘卻挽著袖子走來(lái)了，帶來(lái)了柔軟的秋風(fēng)。秋天的樹(shù)葉是美麗的，有人喜愛(ài)冬青的樹(shù)葉，有人喜愛(ài)甜栗子樹(shù)葉，也有人喜愛(ài)山白臘樹(shù)葉，而我卻鐘情于再普通不過(guò)的銀杏樹(shù)葉和楓葉。

　　星期天的下午，我來(lái)到了植物園，去尋找秋天的樹(shù)葉。植物園里的樹(shù)葉已經(jīng)由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落了下來(lái)。軟綿綿的樣子，既像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演員在排練。瞧！那一片火紅火紅的，好像火焰一樣，我非常好奇地跑過(guò)去，原來(lái)是幾棵楓樹(shù)，它是落葉喬木，葉子互生，通常三裂，五裂，邊緣有鋸齒，它從葉柄分出無(wú)數(shù)道葉脈，將水分輸?shù)礁鱾�(gè)地方，它的形狀像人們一只只寬大的手掌，楓葉是有變化的，在春天它穿著碧綠的花衣裳，是個(gè)可愛(ài)的小寶貝：在夏天的時(shí)候，它仍穿著綠色的衣服，是個(gè)小朋友：

　　秋天，它穿上了美麗的紅色禮服，成了一位小公主。它為什么春天是綠色的，而到了秋天就變成了紅色的了呢？我好奇地問(wèn)了我的`好老師———《百科全書》，原來(lái)，楓葉內(nèi)含綠色的葉綠素。橙黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素。春夏季節(jié)，天氣暖和，陽(yáng)光充足，葉綠生長(zhǎng)特別活躍，所以成綠色，秋冬季節(jié)，葉綠素遭到破壞，胡蘿卜素和花青素全部體現(xiàn)出來(lái)，所以變成紅色。它紅的是那么嬌艷，不時(shí)讓我們想起了杜枚的一首詩(shī)：

　　停車坐愛(ài)楓林晚，

　　霜葉紅于二月花。

　　銀杏樹(shù)落葉喬木，雌雄異珠。葉子像一把小扇子，把秋天扇來(lái)，夏天扇去，讓美麗的秋天變得更加鮮艷，銀杏葉邊上有一條波浪似的線條，從高空中往下看，好像是一把把扇子掛在樹(shù)上……

　　回去了，我不禁又想起那火紅的楓葉，精致地梧桐葉，金黃的銀杏樹(shù)葉，不怕寒冷的松葉……秋天的葉子，你們雖然沒(méi)有嬌艷的花朵可愛(ài)，但你們能為燦爛的秋天平添色彩。在我們心目中，你們有自己的內(nèi)在的美，成熟的美。

【秋天初中作文】相關(guān)文章：

秋天初中作文09-24

我愛(ài)秋天初中作文10-31

秋天初中作文(精選15篇)09-18

秋天初中作文(集錦15篇)06-27

秋天初中作文(通用15篇)07-22

秋天初中作文通用15篇10-14

初中描寫秋天的作文八篇07-09

【必備】初中秋天的作文4篇09-10

秋天初中作文匯編15篇06-22

實(shí)用的初中秋天的作文10篇11-01