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我的愛好-五年級作文

時間:2024-09-20 16:29:46 作文 我要投稿
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我的愛好-五年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的愛好-五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的愛好-五年級作文

我的愛好-五年級作文1

  說起來你可能不信,我有一個不太尋常的愛好——做飯。

  許多人在時近吃飯時間時,頭疼:這次該吃些什么呢?正如犯錯后,老師讓寫檢討一樣,苦苦思索卻毫無頭緒,于是匆匆了事。正因為如此,恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為苦 ,我獨以做飯為樂。

  將一根根胡蘿卜,放在案板上,用一把鋒利的菜刀仔仔細細的切片,薄如蟬翼的胡蘿卜片被倒入鍋中,再經一把炒勺這么一翻炒,廚房中立刻被胡蘿卜的香味所籠罩。潔白如玉的瓷盤中躺著閃閃 發(fā)亮的胡蘿卜,仿佛一件精致的`藝術品,呈現在你眼前,用一雙筷子將菜送入口中,成就感油然而生。更重要的是,隨著“作品”的端走,我覺得心里好像有些什么也隨菜而去,變得輕松愉悅。那種美 滋滋的味道,別提多舒服了。

  每個星期一至星期五都忙得像沖鋒,一家人的飯只能由媽媽一個全包。所以只有周六周日才象征著團聚與放松,象征著我大顯身手的機會。一邊做飯,一邊同“打下手”的老媽聊天,有說有笑, 根本不覺得累。飯做好后,和媽媽一起品嘗。每每此時,我心中都會涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。

  對我來說,做飯已是滋潤生活的方式,更是母女之間增進感情的一種機會。周六周日,時值做飯時,伴隨著“誰做飯”的問題。每當此時,我總會說:“我來吧,我有這愛好!庇谑,我和媽媽 就會一起走進廚房,開始烹飪大餐。

  老姐對我說,如果讓你去大飯店當行政總廚,肯定比現在還高興吧!我想不是,如果真當那個什么行什么廚的,那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我?guī)淼目鞓妨恕?/p>

我的愛好-五年級作文2

  我的愛好就只有一個字——吃。我愛吃的精神已經深入了我的骨髓。

  記得有一次,爸爸媽媽買了一只波士龍蝦,那只大龍蝦大約長三十厘米,光是鉗子就占了三分之一左右,長達十五厘米的胡須左右搖擺著,全身披著暗紅色的鎧甲,就像一個威風凜凜的大將軍。

  我早就聽說過波士龍蝦的美味,如今真的見到了波士龍蝦,腦海里好像浮現出沒有殼的龍蝦肉。一想到這兒,我就不禁流下了口水。這時,奶奶走過來說:“我去把這龍蝦煮了。”說著,拿起波士龍蝦就走向了廚房。我跟著奶奶走進了廚房,見奶奶先把波士龍蝦洗干凈,再把頭和兩個鉗子切掉,然后在頭里面放上佐料,之后把蝦尾里的肉挑出來,上面撒上鹽,一起放進鍋里,最后往鍋里倒入水,撒了一些香蔥。

  大約三十分鐘后,一只巨大的龍蝦就擺在了我的`面前。它全身都是火紅色,散發(fā)的香氣令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起蝦尾肉,一口咬下去,那充滿彈性的蝦肉美味,真是別樣的享受。∥矣钟昧σ灰,一大塊肉被我咬了下來,滾燙而又鮮美的汁液順著我的喉嚨而下,這種美妙的感覺令我食欲大增,我三下五除二就把“獵物”全部“消滅”了。而且,我順帶著還幫爸爸媽媽“消滅”了一些。

  這就是我的愛好,我一定要把吃貨精神發(fā)揚光大,吃出一片美食界的新天地!

我的愛好-五年級作文3

  在課余時間我有很多喜歡做的事,真正稱為愛好的有兩個,一個是羽毛球,另一個是鋼琴。

  我就先來說說羽毛球吧。我想要學習羽毛球的原因是有一次我走在操場上看見我們班兩個同學在打羽毛球,他們打得很好,我很羨慕。所以從那天起我對羽毛球產生了濃厚的興趣,我總是纏著媽媽在周末教我打,在一次又一次的訓練中,我的技術變得越來越好,我也越來越喜歡它。回到學校后,我找到那兩個同學,經常和他們一起打羽毛球,我們三個也因為相同的愛好而成為了好朋友。

  我再說說鋼琴,在學校的大廳有一架鋼琴,我對它充滿好奇,但是我總是因為不會彈而十分的向往,有一天我看著四下無人便學著會彈琴的樣子彈了起來,結果一個同學沖了過來對著我說:“不會彈就不要制造噪音好嗎?吵死啦!”當時我羞愧得不敢抬頭,逃一樣的跑開了。

  暑假我就參加了鋼琴班,為了可以在學校的`鋼琴上大膽的彈琴,所以我每天都積極的練琴,哪怕是周末我都堅持了下來。開學后每次彈琴時,看見路過的同學眼中顯現出贊賞的眼光,我自豪極了。

  我對羽毛球和鋼琴的熱情從來沒有減少,雖然現在功課很多,但在課余時我都會抽出時間去打打羽毛球彈彈琴,它們都是我最重要的愛好。

我的愛好-五年級作文4

  我有很多的愛好,其中我最喜歡的一個愛好是羽毛球。

  我為什么會學習羽毛球?因為我曾經在小時看電視的時候,看見有羽毛球比賽非常的精彩,最后一球,有一個羽毛球運動員順利一跳一個漂亮的殺球,對方的羽毛球運動員對這個殺球害怕想:“自己肯定會被打敗的,”可是,他不服輸的精神讓他救下了這個球,他反敗為勝了,他勝利了,他那由害怕轉到開心,真是奇跡的一刻。我看了,就被這個羽毛球愛好吸引了,就像眼前有你最喜歡吃的東西吸引去吃它似的,我就和媽媽說:“媽媽,我想去打羽毛球,”媽媽就給我去學了羽毛球。

  現在,我已經是一個真正的運動員了。

  有一節(jié)課,我遇到了困難。我在練挑球的時候,我一直在鉤腳,教練說我不可以鉤腳,不然腳就會受傷的',我聽了教練的話我就不鉤腳了,我在打球的時候我又進步了,我還學會了救球的方法,我非常的開心,原來,我們只要聽教練的話,就可以學習的非常好。

  這一次羽毛球讓我學會了一個美德,打羽毛球不服敗,不服輸,做一個不氣餒的羽毛球運動員。

  我這個愛好豐富了我的業(yè)余生活,我自己享受到了打球的樂趣,自己也變的自信。

我的愛好-五年級作文5

  每個人都有自己的愛好,有的人喜歡單打乒乓球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡跳繩,大家猜一猜我有什么愛好?哈!猜不出來吧,我的愛好就是——打羽毛球。

  我是日照市金海岸小學羽毛球隊的一員。我們金海岸小學的`羽毛球隊名聲遠揚,多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績。

  我之所以能成為羽毛球隊的一員,那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球,只要有閑余的時間,我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級,爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班,從那時起我就開啟了我的羽毛球學習生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動作和高遠球,我練習了很久,教練說:“高遠球和發(fā)球是羽毛球所有動作的基礎,每個動作都是由這兩個動作轉變成的!

  我當時聽了老師這一句話,明白了,做什么事情都要打好基礎。從那時起,我更加努力訓練。漸漸地,我的羽毛球水平不斷提高,我很榮幸的被學校選入了羽毛球校隊。

  在校隊的時間過得飛快,一轉眼到了五年級,我在校隊里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了,不止一次代表金海岸小學出去打比賽,不止一次取得勝利。當然,在這個過程中也少不了一次次失敗的經驗累積,每次挫敗,我并不灰心,因為我相信失敗是成功之母,沒有失敗也就沒有成功。

  羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩,讓我擁有了強健的體魄,還磨練了我的意志,讓我懂得必須經過認真的勤學苦練,才能掌握一項技能。學習打羽毛球是這樣,那么,學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢?

  在以后的生活中,我會更加踏實地努力!

我的愛好-五年級作文6

  一根根細長的線,一個墨紅色的身影,那就是陪了我多年的古箏。

  上二年級時,我們學校開展了課外活動,我被分到了古箏班。那時,我對一切還一無所知,熱愛著一個個美麗的事物。我撫摸著那臺紫色的古箏,那一根根柔軟的琴弦,那琴板上美麗的花紋,細長的箏梁,將我引入了那奇幻的音樂世界。

  有一次,我在箏室里,看見了一位姐姐證在彈琴,那柔美的琴聲,那優(yōu)雅的`手式,讓我過目難忘。我靜靜地聽著,閉上了雙眼。我仿佛走在那清泉路上,聽著那清脆的聲音。那一次我深深地愛上了古箏,愛上了音樂。

  我下定決心練琴,雖然有時斷斷續(xù)續(xù),但那聲音,在我心中永遠是那么動聽!

  但是到了四級時,我便覺得有些痛苦了,好像練琴不是興趣,而是痛苦。因為,我的手指常常因為練琴而起泡,我受夠了!但是,我想到我的夢想,再看看我的古箏,它依舊靜靜地躺在我的腿上,它就如我的一位知心朋友。我忍了,我一遍遍地練,一遍遍地彈。

  果然,風雨過后,就會有彩虹。九級通過了,這時,古箏依舊靜靜地躺在我腿上。我看著它,就像在看我的一位知心朋友。

  我熱愛古箏,也熱愛我的音樂夢,更熱愛我的愛好!

我的愛好-五年級作文7

  每個人都有自己的愛好,有的只有一個愛好,有的卻有很多個愛好,我就是其中的一員。

  我的第一個愛好是看書。受媽媽的影響,我從小就喜歡看書,小時候看小人書、童話書,大了就看作文書、世界名著?磿荛_闊我的視野,豐富我的知識,滿足我的求知欲……帶給我許多好處。一次考試,我因為看書多,積累的詞語多,在作文里寫了不少好詞好句,老師看了后,把我的作文當成范文在班上朗讀,我的心里喜滋滋的.。心想:多看書真好!

  我的另一個愛好就是做數學題。平時家作或課堂上一出現有些難度的數學題,我就會立刻興奮起來,埋頭做題,其他的事一概不管。數學題對我為什么有這么大的魔力呢?第一呢,我天生就對數學感興趣;第二呢,在做數學題的過程中,培養(yǎng)了我的耐心,鍛煉了思維能力,訓練了發(fā)散性思維,提高了空間想象力,讓我的頭腦越來越聰明。記得有一次家作里有一道很難的題,我冥思苦想了好久才想出來,便拿去給媽媽看,媽媽看后夸我:“記憶力好不代表聰明,做出老師沒教過的題才叫聰明。我崽崽是真聰明!”我聽了后樂顛顛的,特別有成就感!

  以上就是我的愛好。朋友們,你們了解我的愛好了嗎?

我的愛好-五年級作文8

  許多人都有自己的愛好,當然,我也有自己的愛好。我的愛好非常有趣,就是畫畫。

  有一次,老師讓每個同學都畫一張關于自己家鄉(xiāng)的畫。我畫了好久,可怎么也不滿意。我決定出去尋找靈感。我來到淇河邊,河上吹來帶著河水清香的風,河邊的柳樹綠影婆娑,搖曳生姿,好美呀!我要把這美景畫到我的畫上。 我回到家,用手中的畫筆把印在我腦海里的景色一一呈現在畫紙上:那綠綠的樹,清澈的.水,藍藍的天……

  媽媽來叫我吃飯了,我說:“別急,我畫完就吃!眿寢屪吡耍矣纸又嬈饋。

  過了一會兒,媽媽又來喊我了:“快吃吧,飯菜就要涼了,你這個小畫迷,一畫起來就沒完,不滿意還要重新畫,每次都要折騰好幾次……”媽媽一邊說一邊搖頭。終于畫出了我自己滿意的畫,雖然吃飯時飯菜都有些涼了,可是我心里很甜。

  我就是這么喜歡畫畫,也經常參加學校組織的繪畫比賽,還得過好幾次獎呢!爸爸經常和我開玩笑:“我們的小畫家可以不出去玩兒,可以少穿一件新衣服,要不讓畫畫,那可不干!

  學校又要組織繪畫比賽了,我又要構思我的新作品了。這次,我要畫出怎樣的精彩作品呢?敬請期待。

我的愛好-五年級作文9

  愛好這個詞,顧名思義就是自己喜愛,覺得好玩、有趣的事。我的愛好很廣泛,有舞蹈、畫畫、看書…… ……播音主持也是其中一項。

  真好,今天下午,我報名的`播音主持社團開課了!我按照規(guī)定時間來到指定教室,等待老師。

  過了幾分鐘,從前門走進了一位年輕貌美的女老師,她就是我們的社團老師。

  老師首先帶著我們做了一個趣味小游戲——“有什么”。按“S”形依次回答,答錯或未答,就要進行自我介紹。這個游戲不僅有趣,還認識了許多新朋友。

  接著我們又開始玩下一個趣味小游戲——“飛花令”。說出一個指定詞字,答題人必須說出帶有指定字的兩句詩句。如“雨”——“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝疱e或未答,則要分享一首你最喜歡的詩。

  當我一聽到這規(guī)則,就開始回憶從前學過的詩。游戲開始,老師本以為這個游戲非常簡單,我們都能對答如流?墒俏覀円婚_始就有人答不上來,后來就接二連三地,像商量好了似的。經過漫長的等待,終于到我了。指定字是“山”。我仔細思考,后來腦筋一轉,突然想到近期背誦的《觀滄海》中就有一句,我馬上回答,幸好沒超過指定時間。這個游戲玩完,老師都很“佩服”我們。

  最后,我們學習了一小部分口部操,做完下來,整個嘴都是酸的。因為愛好,即便累,也很快樂!

  播音主持,就是我的愛好,你的愛好是什么呢?

我的愛好-五年級作文10

  每個人都會有自己的愛好,我也一樣。我有許多的愛好,如畫畫、唱歌、游泳、下棋等。然而我卻最喜歡看書。

  看書能使人獲得知識,也許大家都聽過高爾基的這句名言——書是人類進步的階梯。只有讀書才能讓我們的`知識更加豐富,像大海一樣廣闊;只有讀書才能讓我們的見識更加廣泛,像草原一樣遼闊;只有讀書才能讓我們的視野更加開闊,像站在泰山頂上眺望一樣。

  我的房間有一個裝滿書本的櫥柜。里面有故事書、科幻書、作文書……記得有一次,我正在看電視,媽媽讓我去買一次性杯子。我心不甘情不愿地答應了。在路上,我無精打采地走著。突然看到一個書店。我情不自禁地走進一看。咦,那不是我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》嗎?我眼睛一亮,連忙從書架上取下書,如饑似渴地看起來。把媽媽吩咐買一次性杯子的事拋到九霄云外了,直到傍晚時分我看完回家時才記起來。

  我喜歡看書,她讓我愛不釋手,我百看不厭,甚至廢寢忘食。因為她永遠是我的良師益友。

我的愛好-五年級作文11

  畫畫,算是我的愛好吧。為什么我會學習畫畫呢?是因為我從小就調皮貪玩,不愿意像和尚一樣坐著念經,所以老爸才讓我學畫畫,想讓我靜下來,結果,我很快讓老爸的眉毛扭成了麻花條,因為我還是沒靜下來。不過,我竟喜歡上這門藝術——畫畫!

  記得那天,陽光仿佛一只無形的手,輕輕地摸著我煩躁不安的心情。而書房里,老爸正對著手機瘋狂地找我的老師。那時我長得很可愛,烏黑烏黑的眼睛下,長著一張紅潤的小嘴,小鋼盔一般的波波頭,齊齊的劉海顯得更加俏皮。

  老師終于找到了,于是我走進教室。實際上這不是什么畫室,簡直是個玩具室,柜子上處處可見小熊、風鈴、芭比娃娃、變形金剛、積木。看得我眼珠子都直了。

  還沒開始上課,老師給我們看動畫片。那個老師真美,長發(fā)及腰,有一雙修長的.腿,一雙大眼睛十分有靈性,櫻桃嘴不斷地吐出一些溫柔親切的話語,一看就是眉清目秀,聰明機靈的人。

  開始上課了,并不是我想的枯燥無味的,這個女老師不時吐出一個笑話,如果誰表現好她總會給他們一些糖,或者把柜子上的玩具取下來給他們玩,但大多數都是整個班都這樣,如果誰不小心在講空話、玩,她總會用普通老師表揚的語音提醒。

  我能不喜歡畫畫嗎?在這個老師溫柔指導下,在這樣有趣可愛的畫室里,我終于自信地拿起畫筆,流水般畫著一幅幅美麗精致的畫。

  從此我愛上了畫畫。

我的愛好-五年級作文12

  人人都有愛好,也各不相同。有的喜歡跳舞,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳繩,而我喜歡一個民族樂器——古箏。

  我和古箏相遇,是在一個表演上,有人在彈古箏曲子,我被它深深地吸引住了,我覺得它很高雅,很優(yōu)美,那琴弦發(fā)出來的一個個音符,像一個舞者正在跳芭蕾舞,她的步伐隨著音樂跳動,一會兒急,一會兒緩,美妙極了。

  我也想要有這么好的琴技,于是,我馬上讓媽媽給我報了古箏班。前幾節(jié)課,學得曲子都比較簡單,我一練就會了,我十分有成就感,興致勃勃的叫來家人,讓他們聽我的“演奏會”,一曲完畢,家人們都鼓起掌來,我一下子提高了自信心,更加賣力的練起來。后來教了新曲子,曲子有點長,速度要求更快,指法技巧也多了,我一連練習了好多遍,但不是速度跟不上,就是指法錯誤,反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的信心,哭喪著臉,不想再彈了。媽媽看了,說:“做任何事都是有困難的`,如果你不努力,就不會有結果,所以再多練練,就找著訣竅了,就會了!蔽衣犃藡寢尩脑挘志毩撕枚啾,終于,我把這首曲子練好了,我感覺自己的等級一下子上去了。

  現在,我已經彈到了四級,有了不大的成就,在后面的練習當中,我會更努力,爭取成為一個一流的古箏演奏家。!古箏,我的愛好,我多么喜歡你!

我的愛好-五年級作文13

  終日的學習,自然是枯燥而繁瑣的,倘若能在課余時間里尋到自己的所愛,那么也就不枉此時的花樣年華了。

  畫畫占據了我課余時間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經意間信手粘來的靈感,喜歡那些仿佛能夠再畫上律動起來的線條。

  在上幼兒園時,我就對畫畫展現出別樣的興趣,那個時候畫的沒有那么好看,但是卻一點也沒有減少我對它的喜愛,甚至我還幻想過我長大以后成為了有名的畫家呢!可是因為年級的身高,年齡的增長,自己的時間變少了。以前的課間十分鐘,我可以安靜的坐在我的位置上畫畫,但是現在的課間十分鐘,我只能拼命擠出時間來寫作業(yè),暫時把這個興趣拋之腦后了。

  如今我已經上六年級了,曾經也總認為自己畫得不錯,但是跟班上那些畫的好的同學一比,我就像跳梁小丑一樣,為什么他們的畫比我畫的好呢?我曾經憤憤不平,但是漸漸的'我明白了,一個人不論做什么事,千萬不能自以為是,以前我認為自己只要愛好畫畫,再加上多練習,這樣就能畫出好的作品,特別是在自己畫的畫被別人夸獎時還總是洋洋得意,以為自己已經很好了。其實人外有人,天外有天,我在畫畫時應該多多采納別人的意見和看法,讓別人指出不足之處并進行修改完善,“亡羊補牢,為時不晚”,讓眾人評出好才算是真的好。以后,我也要努力學好畫畫,超過咱班那些“班級小畫家”。

  畫畫不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,而且讓我明白:不要驕傲,只有刻苦鉆研,才能穩(wěn)步向前的道理。

我的愛好-五年級作文14

  我的愛好有很多,不過我最喜歡吹薩克斯。

  我是三年級開始學的,當時是胡老師先找了十幾個同學進管樂團,我想進管樂團,我把手舉得高高的,老師就叫了我,老師說:“被我叫著的同學下午放了學去三樓的大會議室去開會!毕铝苏n,我迫不急待的飛奔出學校大門,叫媽媽去三樓開會。開會的`時候管樂團的陳老師說了許多樂器,我非常喜歡薩克斯,媽媽說:“自己想好了,就要堅持!蔽艺f:“好的,我一定會的!本瓦@樣,我就開始學薩克斯了。

  教我的老師是學校的王老師,她薩克斯吹的特別好聽,我在心里下決心:“我一定要把薩克斯學好。”剛開始老師講的知識很簡單,一個音符、長音、短音,越學越難了,但是我每次都認真完成老師布置的作業(yè),在家的時候認真練習,還經常給小朋友們做示范呢?快放假了,老師說;“假期里要好好練習,有想學習的同學可以繼續(xù)學。”我對媽媽說:“我想學,我想學!眿寢屨f:“放假了,還得好好地練習鋼琴呢,就別學了。”我說:“可是,我的好媽媽,我真得想學!痹谖业膱猿窒拢瑡寢尳K于同意了。經過一個假期的練習,我的薩克斯水平有了很大的進步,老師還教我們學習了國歌。一開學,我就進了國旗班。我太高興了,進國旗班、進管樂團,一直是我心里的一個小小夢想,終于實現了。

  這就是我的愛好——吹薩克斯,伴隨著我的夢想,我會繼續(xù)努力的!

我的愛好-五年級作文15

  生活中的每一個人都有自己的愛好,有的是勞動、有的是跑步、還有的甚至是學習……而我的愛好卻與眾不同,那就是讀書。

  很多人說讀書有什么好的,整天宅在家里,也不出去玩一會兒,那我可不這么認為。讀書,它可以讓人充實知識,又可以提高閱讀水平,每當讀完一本書,就像游完一次泳,暢快舒適,回想起里面的精彩內容,都讓人大快人心。好!

  讀書,是我生命中不可或缺少的.一部分。我去旅游的時候,都忘不了帶上一本書,當我坐車感到無聊,就會捧起一本書,津津有味地讀起來。

  記得那件事發(fā)生在四年級的時候,那一天早上,我從玉林來到南寧的中途中,意外丟失了一本我喜歡的書,自從那事發(fā)生后,一整天,我都無精打采,失魂落魄的。晚上,我在酒店里,想盡快睡去,可沒了書的我,像漏氣的氣球一樣,沒有精力去睡覺。我的視線開始往房間里掃視,望著一閃一閃的星星,又望著酒店里能取樂的東西,猛然間,我竟發(fā)現在桌子上擺放著日歷。我頓時心想:咦?我可以把日歷當作書來讀呀!說干就干,我連忙把“書”捧在手里,認認真真地看了起來。時間猶如潮水一般飛快地流逝著,一分鐘過去了,五分鐘悄悄地走了,一個小時也過去了……鐘表在分針的轉動下正“嘀嗒——嘀嗒”地響起來。大約過了三小時,我終于把這一本厚厚的日歷讀完了。我的心里頓時開了花一樣甜,一樣燦爛。

  讀書是我生命中不可缺少的一部分,每當看到它,我就會欣喜若狂。

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