夏之韻-六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的夏之韻-六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
夏之韻-六年級作文1
炎炎的夏日，灼熱的陽光‘煎烤’著廣遼的大地，到處一片‘哀聲怨道’。知了在酷暑的煎熬下，亮麗的新裝也失去了舊日的華麗，暗淡了下來。土壤的‘滋色’也脫去了這深褐的滋潤，暗淡了下來。知了在叫，土壤在叫，叫得這天際的邊緣也回響著這聲息。
西子、西湖——‘欲把西子比西湖，濃妝淡抹總相宜’，或許這就是西湖獨具的美吧！婀娜多姿、百般嬌美，不禁讓人愛慕于其中喔。邁步這西子湖畔，這汪汪一碧的水畔間，淡粉的荷花凸顯高貴的氣息。艷麗、嬌嫩、典雅——乎是含苞待放；乎是大放異彩；乎是……獨具一格：出淤泥而不染。參差不齊、層層疊加于湖面的‘遮陽傘’下倒成了‘金魚仔’們歡樂游玩的天地�；蚴恰鲇尽蚴恰疂撚尽�，或是……
凸彩馬路行
中國式的馬路行路法則：不鉆這空子，誰就是‘二’。瞧瞧這姐姐，已經(jīng)看到這紅燈的顯現(xiàn)，卻還是不顧一切地沖向這馬路的另一旁，絲毫不顧這川流不息車流兒。不禁哀嘆：姐姐這是不要命了呀？
人有人道，車有車行’，但要是把兩者結(jié)合，也應(yīng)有個先后順序吧？各行其道，真的行嗎？
炎炎的夏日，人們最喜愛的當(dāng)然就是游泳館嘍！爸爸帶著我游覽參觀市民中心的游泳館，在學(xué)習(xí)游泳技巧與方法的同時，也不禁對他人的超強技藝感到羨慕。什么時候我也能邁進這一技藝的境地呢？如同小泥鰍般的潤滑，在水間快樂地游暢。
夏的撫潤，整片天空都會為你綻放異彩。美好的韻律，將會為你譜寫更加炫麗的人生喔！
夏之韻-六年級作文2
夏日里，天上沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙。一陣風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。蟬也趴在樹上，郁郁寡歡、“知了知了”地唱著夏之韻。
清晨，一陣歡快的、銀鈴般清脆的聲音打破了死一般的寂靜，將沉睡的一切從美妙的睡夢中喚醒。到底是誰呢？哦，原來是調(diào)皮的小雨點兒�！皣W啦啦，嘩啦啦……”，小雨點兒笑得更歡了。它為孩子們帶去了一天的好心情，也洗刷去了灰塵。
這，就是夏之韻——歡快中透出一點調(diào)皮，和諧而不失美妙的夏之韻。
雨后的陽光灑在綠葉上，照得葉面上的露珠晶瑩透亮，像一顆顆璀璨的珍珠撒在碧綠的葉面上。烈日當(dāng)頭，大家都呆在舒適的房間里享受涼爽的“空調(diào)浴”。知了趴在樹上，不停地叫著：“知了，知了”。大街上不時傳來幾聲噪音，從工地上傳了很遠。
這，就是夏之韻——有點讓人厭煩的夏之韻。
蟬兒終于停止了煩人的叫聲，夜幕悄悄地降臨，月色給大地罩上了一層輕紗。廣場上響起了音樂，洪亮的歌聲震耳欲聾，不同的音樂此起彼落，一直傳到很遠。有的歌聲像一條清澈的小河，清清地流出來；有的愈唱愈高昂，愈發(fā)激動人心；有的節(jié)奏感極強，節(jié)奏輕快……
這，就是有點吵鬧，卻又給大街增添了幾分繁華和熱鬧的夏之韻。我喜歡這多姿多彩，形態(tài)各異的夏之韻。
夏之韻-六年級作文3
有人喜歡春的婀娜多姿，有人喜歡秋的碩果累累，有人喜歡冬的白雪皚皚，而我最喜歡的還是烈日炎炎的夏。
夏，是嫵媚的！
你瞧：一塘的荷花以各種各樣的姿態(tài)笑迎太陽公公。它們有的露出腦袋，大大方方的展示自己，有的則半露著腦袋羞羞答答的像位少女。密密麻麻的荷葉猶如一把把綠色的小傘，更加的襯托出荷花的美麗。
夏，是浪漫的！
夕陽西下，我們坐在河岸邊上，披著晚霞，看著日落。河面上映著青山白云，襯著紅似火焰的晚霞，這豈不是一幅精美的山水圖？我們光著腳丫在小河里嬉戲玩耍，月亮升起時我們可以躺在草地上和星星一起眨眼，還可以和螢火蟲一起捉迷藏……多么愜意��！
夏，是香甜的！
夏總是無私的為我們端上許多香甜的水果。有香甜可口的西瓜，有紅撲撲的水蜜桃，有晶瑩剔透的水晶葡萄，當(dāng)然還有歷史上楊貴妃愛吃的荔枝，哪一樣不令人垂涎三尺，回味無窮？
夏，豐富多彩、艷麗多姿，就像一位充滿魔力的天使。
我愛夏天，愛夏天這美妙的韻味！
夏之韻-六年級作文4
夏日的一天，我漫步在某一公園的石徑小路上，眼前的一切映入了我的眼簾，它是那么的美，美的令人向往、令人窒息。此刻的我是多么向往自己也能變成它們當(dāng)中的一員，與他們一起玩耍、嬉戲……
荷花隨著荷葉在水面上舞蹈，喜慶的荷花，有種紅色灑金的感覺，讓人總覺得自己也是一朵荷花，隨著風(fēng)舞來舞去，美麗的荷花誰又能不喜歡她呢？
一群一群的小魚在水里游來游去，有的甚至還在荷葉下乘涼！無憂無慮，這些小魚還有一些半透明，唉！誰能猜透它們的心聲呢？
不遠的森林就不用說了！高大而又挺拔的大樹，要看到它們的頂端，要仰起頭才能看得見呢！它像一個威武的士兵，高大的樹，誰又能不羨慕它呢？
還有蘆葦，綠油油的葉子，又細又長，在風(fēng)的催使下，跳起了歡快的舞蹈！它中間的芯子，還可以用來做小笛子，聲音有粗有細，誰又能不夸贊它呢？
澄澈的小溪，有一絲清涼！把小魚和小蝦照的透亮透亮的！水面在太陽的照射下波光粼粼的，真是美不勝收！
荷花、荷葉、小魚、小蝦、大樹、蘆葦和小溪就像一幅美麗的田園風(fēng)景圖，令人向往、令人陶醉、令人窒息……
夏之韻-六年級作文5
滿天飛舞的蝴蝶，清脆的知了叫聲，震天響的雷聲，嘩啦啦嘩啦啦的雨聲，水上漂亮的荷花，一轉(zhuǎn)眼夏天就來了！
——題記
水上仙子
清晨走到公園里，一進去，放眼一望，只看見幾點輕輕粉紅的東西，走近一看，原來是幾朵剛剛開放的荷花，它們像幾位淑女，身著粉紅色的衣裳，在水面上翩翩起舞；它們又像幾個小孩，穿著粉色泳衣，在水里嬉戲打鬧，玩得非常開心；它們還像幾名仙女從天下凡，輕輕飄飄。我看著看著，入了迷，好像我也變成了一朵荷花，在水中漂著。
天上的花朵
中午，走進樹林，往天上一望，千千萬萬只蝴蝶在花朵上采蜜采，十分快活，它們在那兒，又像樹上長了許多許多的花兒，蝴蝶飛在天上，五彩繽紛，好像誰在天空中畫了幾幅畫，看著看著，仿佛我也進入了那一個五彩繽紛、自由自在的世界，我在那個世界飛翔。
夜中的小燈
夜晚，走在回家的路上，天上星星眨呀眨，突然，看見前面有幾點亮光，是螢火蟲，它們的亮光，像是舞臺照著主角的燈光，又像是在漆黑的洞里，給人們帶來一絲希望和光芒的手電筒，又像清晨剛出來的陽光，讓人們感覺十分溫暖。想著想著，我也變成了一只螢火蟲，在黑夜里用自己的光亮給迷路的人指明方向。
看��！多么美的夏之韻啊，多么豐富的夏天�。∽屛覀兪掷�，一起走進這豐富多彩、五彩繽紛的夏天吧！
夏之韻-六年級作文6
沿著凹凸的青石板,夏輕輕地走來了。
小徑·湖
夏的小徑,悠長而又寂寥,赤腳走在石板上格外清涼,給炎炎夏日煩躁的心送來一絲冰爽。河邊的楊柳甜甜地笑著。嫩綠的絲絳垂到波光粼粼的明鏡上，小魚時不時浮出水面，探出頭來深吸一口氣，又“撲通”鉆入水中，激起一圈一圈漣漪，蕩漾開去……
荷
夏的荷，婀娜多姿。在碧綠的池水中，更襯托出荷花的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池中甜甜地睡著；那花含苞欲放，十分可愛。荷花那“出淤泥而不染”的品質(zhì)，更是令人嘆服。咦？遠處怎么有幾個小黑點？噢！原來是幾條可愛的鯽魚,也加入了夏的盛會。那片密密麻麻的荷葉群，有些荷葉出水很高，像圓圓的碧傘；有些荷葉浮在在水面上，似乎是在表演著仰泳呢……各種荷葉交織在一起,好一個綠色的世界。
雷雨
“轟隆隆”一聲巨響，嚇得我趕緊躲到不遠的亭子里。盡管我跑得快,但雨點還是鉆入我的衣領(lǐng)———好涼。
雷雨是夏日的一大特征，暴雨中夾雜著狂風(fēng)，這也許是風(fēng)雨對高溫極度不滿的緣故吧！
夏的小徑幽長；夏的荷花婀娜，夏的雷雨忽忽。讓炎熱的夏不再那么無聊。
夏之韻-六年級作文7
在一年四季中，春天是溫暖的，夏天是火熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。而四季里我最喜歡的就是夏天，因為夏天才是迷人的。
夏天，氣溫升高了，人們是多么希望下一場雨啊！不知是怎么了，忽然，外面下起了傾盆大雨，可能是老天顯靈了吧。一夜之間，小草變得茁壯了起來。樹的變化最大，樹枝變得繁多，樹葉變得茂盛，每一棵樹都像撐起了巨大的綠傘。
公園里盛開著一簇簇鮮花，有牡丹，杜鵑，月季……鳥兒也都飛回來了，有喜鵲，大雁，這一切都顯得靜謐而美好。廣場上，有的人在談笑風(fēng)生，有的人在跳舞，一切變得和諧又自然。
游泳是夏天最好的解暑方法。我們換上泳衣，在水中自由自在的游動，好像一條靈活的小魚。在水中，我們游蛙泳，游仰泳，游自由泳。那一刻，心中真是涼爽極了，我瞬間就把夏天的炎熱拋到腦后去了。
夏天的炎熱是我所喜歡的，我愛夏天，我愛這到處都充滿激情的夏天。
夏之韻-六年級作文8
大自然中有許多音韻，當(dāng)你漫步在這里，會發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。
春天，河水解凍了，小河恢復(fù)了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會呢！一陣柔和的春風(fēng)拂過樹葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥伴奏呢！小草又從土里鉆出來了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！當(dāng)春雨來臨時，小筍從土里鉆出來了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因為它們相信，總有一天會把這個頂破的。冬眠的動物也從沉睡中醒來了，說明，春天來了。
春姑娘后，脾氣暴躁的夏哥哥來了，他一來，就帶雷公電母，要給我們土地洗個澡。
雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚兒浮出水面，呼吸新鮮的空氣。悶熱過后，狂風(fēng)大作，只要你打開窗戶，就會聽見“嗚嗚嗚”的聲音，只聽“咔嚓”一聲，它把樹枝吹斷了。
緊接著，“轟隆隆”雷聲來了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來就成了傾盆大雨，看車棚那里就像一個微型瀑布，人們都打開了自己的雨傘，有些人沒有雨傘，就拿著包擋在頭上，雨珠打在樹葉上，樹更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。
不一會兒，雨過天晴。打開窗戶，新鮮空氣迎面撲來，使人神清氣爽。
這場雨的余韻，讓一切更新，天空充滿寧靜，變得更加蔚藍。
夏之韻-六年級作文9
“轟隆隆”的一聲響雷，把夏天娃娃從睡夢中驚醒了，他悄悄地來到了人們的身邊。
你瞧！萬里晴空飄著幾絲淡淡的云彩，火辣辣的太陽只有知了在不停地叫著“熱死了，熱死了！”小狗吐著舌頭，耷拉著耳朵，趴在門口。一到晌午，人們熱得汗流浹背，全都躲在樹蔭下乘涼，院子里的花草樹木在太陽的暴曬下，顯得垂頭喪氣。
一到下午。老天爺一下子就變臉了，天上烏云密布，黑蒙蒙的。霎時間狂風(fēng)大作，樹都被吹得向一邊倒了。接著電閃雷鳴，一道道閃電想火蛇在空中亂竄，一聲聲響雷震的玻璃都在顫動。
沒過多長時間，大雨傾盆而下，豆大的雨點打在房頂上、地上、玻璃上，濺起一朵朵晶瑩的水花，雨水順著屋檐流下來，像一條條奔騰的小溪。
我站在窗前，看得入迷了，透過雨幕，我看見院子里的花草樹木都挺直了身軀，貪婪的吮吸著雨水，好像一副永遠都喝不夠的樣子。還有幾個小男孩，赤著膊在雨中奔跑著，歡呼著“好雨啊，好雨��！”
雷陣雨剛過，地上濕漉漉的，太陽又出來拋頭露面了，在陽光的照耀下，路上的積水也閃閃發(fā)光。一陣陣清風(fēng)拂過臉頰，讓我感受到一種無與倫比的涼爽與清新，還帶著一股淡淡的`清香，使人神清氣爽，心情舒暢。
雷陣雨過后，一切的景物都有了精神。知了不再叫了、小狗也活蹦亂跳了，花草樹木被沖洗得青翠欲滴，帶著一股沁人的芳香。所以的景物都生機盎然，那么美好。
夏之韻-六年級作文10
夏天來了，春姑娘被趕走，迎來了夏的炎熱和驕陽帶給人們的神清氣爽。
夏天來了，公園里的一草一木都變得精神起來，池塘里的的荷花、荷葉變得又紅又綠，真是應(yīng)了那句“映日荷花別樣紅“啊！再看看一旁的參天大樹，多么雄偉，就像堅守在邊疆的哨兵。更像一把把為行人遮陽擋雨的大傘，最后再看一看草地上美麗妖嬈的小花，一朵朵小花像一個個美麗的花仙子在風(fēng)中舞蹈，飄落的花瓣像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。
到了夏天的中旬，太陽高掛在天空，就像古時候高高在上的皇帝一樣霸氣，烈日的光芒直射著在外出行的人們，曬得人們抬不起頭，好像所有的人都在跟太陽說：“太陽：求你了，別那么曬了，求你了，真熱�。 �
來到海邊，整個夏天都是歡樂一片，太陽照著海水，把光芒照射到海底，一道道五顏六色的光線交錯著，海面異常美麗。來海邊游玩的人，像下餃子一樣沸騰在海里。
我覺得夏天是美麗的季節(jié)，在這個季節(jié)里我們可以去世界各個地方旅游，去體驗夏天的美麗。夏之韻，真美！
夏之韻-六年級作文11
夏天來了。
最近天氣愈加炎熱，不過窗外的橄欖倒是越發(fā)翠綠，一樹綠意盎然引來幾只小雀，在樹上嘰嘰喳喳的叫著。陽光透過繁茂的枝葉，被剪成碎碎點點，站在樹影下，清晰地看到光線射下來。屋外的稻田也不甘居后，洋洋灑灑的舒展著自己的纖柔細長的稻葉，從那密密匝匝的稻葉中羞答答的探出頭的淡綠的稻橞被淹在稻葉所蓋成的陰影里。田邊的龍眼樹開始開出小小的花，有的甚至已經(jīng)結(jié)成了精致的小顆龍眼，在樹葉的覆蓋下，一串串的小龍眼格外惹人可愛。而那樹葉，跟抹了油似的，亮閃閃的反射著陽光，遠看，如同寶貴的鉆石一般折射出耀眼的光芒。呵，這夏，真是格外令人精奇呢。瞧，那旁邊的小溪，叮叮咚咚的，奏著愉快的夏之歌，水中的鵝卵石光滑圓潤，偶爾有幾條小魚一掠而過，也讓人分外驚喜。桌上的一杯冰鎮(zhèn)檸檬味汽水正冒著小氣泡，捂著冰涼舒爽，真是一大快事。打開冰箱，捧出一大杯鮮奶刨冰，挖出一大勺，一口含了下去，恩，鮮奶的濃香與細碎的冰渣混在一塊真的是夏天的一大美味。
又復(fù)而轉(zhuǎn)過頭，天空亮堂堂的，干凈的藍色，讓人想一把撲進去睡上一覺，又犯困了，該去睡個美美的午覺了。
夏之韻-六年級作文12
在這一年四季中，我最喜愛的就是夏天了。
古人有云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！闭菍懗隽讼奶旌苫ǖ拿馈Ｂ�，知了在歌唱只屬于夏天的歌曲。讓我們所知夏天的到來。蜻蜓似乎是我的導(dǎo)游，讓我深刻的領(lǐng)會到夏天的韻美。我站在西湖的觀景區(qū)，遠遠一望。那荷花可謂是姿態(tài)萬千啊！有的已經(jīng)開出了美麗的花朵想迫不及待的知道它的美；有的還是個花苞，像個害羞的小姑娘不想在那強烈的陽光燒傷它那可愛的臉蛋……我再向后走幾步，上面的蝴蝶和蜻蜓為我們展現(xiàn)多姿多彩的舞蹈。讓人喝彩，我接著走近觀看荷花，它似乎變得更美了。
觀看荷花美景的人們已經(jīng)忘記了夏天的炎熱，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著它們。那些美麗的荷花在我們的表揚和強烈的陽光下開得更加美麗。
我靜靜地想，慢慢地看，仿佛我也是那夏天的一員。我想我是一只蝴蝶，在這藍天白云之下自由的飛翔，我想我一只知了在樹上放聲的歌唱，我再想我是朵荷花，在陽光烈焰之下開放。想到了這，我認(rèn)為夏天更美了。
夏之韻-六年級作文13
人們都說：“一年之季在于春，一日之季在于晨”。春天的早晨固然美麗，但迷人的夏天也豪不遜色。一大早，太陽便失去了春天時的那份溫柔，漲紅了臉，卯足了勁，火辣辣地“燒烤”著大地。果樹園里果農(nóng)們一個個汗流浹背，看著又大又圓的桃子，梨子……臉上樂開了花。今年準(zhǔn)又是一個碩果累累的豐收年!荷塘里的荷花卻不與爭鋒。一陣微風(fēng)吹來,她們像一群美麗的仙子翩翩起舞。荷葉變成了一把把美麗的太陽傘。忽然一只蜻蜒飛了過來，落在了最美的一片花瓣上。靜靜的池塘、玉立的荷花讓我不禁想起了我最喜歡的一首小詩“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。到了夜晚，夜深人靜的時候。只聽到樹上的知了還在不知疲倦地唱著，蟈蟈在草叢中“唧唧唧”，池塘里的青蛙也不甘寂寞，和著知了和蟈蟈的叫聲也“呱呱”叫個不停，樹葉伴隨著夏日晚風(fēng)也在“沙沙”地低吟著，仿佛在為他們的歌唱伴奏。它們的聲音摻雜在一起構(gòu)成了一首美妙的“夏日田園交響曲”。滿天的星斗啊，莫非你們也是這首交響曲最忠實的粉絲嗎？在夜幕中調(diào)皮的眨著眼晴，是為它們喝采加油的吧！我愛這迷人的夏天,更愛這夏天的景色所帶來的美好的回憶！
夏之韻-六年級作文14
夏天，是我喜愛的；夏天，是我向往的；夏天，是我的天堂。夏——是小孩的臉，說變就變，有時驕陽似火；有時狂風(fēng)暴雨；有時陽光明媚；夏天，在我心中永遠是美好的。
每當(dāng)和煦的夏風(fēng)帶著陣陣芳香，每當(dāng)粗暴的狂風(fēng)吹醒熟睡的荷花，每當(dāng)溫柔的夏姑娘用自己的雙手撫摸大地時，我知道，夏天——這頑皮的孩子來了！
夏天，又悶又熱，自然少不了那涼爽的風(fēng)了。不過它有時會變得怒火中燒，有時會因為賭氣而不出現(xiàn)，有時又突然狂風(fēng)大作，叫人睜不開眼。夏之風(fēng)——這充滿童稚的少女總是神秘莫測。
夏天，那個不聽話的孩子——雨雖然會時不時地來騷擾人們的生活，叫人們不得安寧，但它也是很有趣的�！皣W啦啦，嘩啦啦”，你看，調(diào)皮的雨又來捉迷藏了。它有時傾盆而下，仿佛是一個受委屈的孩子在傷心地嚎啕大哭。有時又好像突然停住不哭了，可趁你發(fā)呆的那一瞬間，又伴著驚雷來湊個熱鬧。
夏天，雖然不時會風(fēng)雨交加，可是空氣中飄蕩著一陣陣淡淡的清香，總是令人回味。“綠綠的外衣，粉嫩嫩的小臉”，猜猜這是什么？荷花，沒錯。想必大家一定很熟悉它的吧。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭凈植……”晉代的陶淵明也曾描寫過荷花少女那般純潔與美麗。“知了，知了……”在蟬的叫聲里，它顯得格外妖嬈。
夏天，如同一個稚嫩的孩子，讓我們的生活變得多姿多彩、五彩斑斕。夏天是收獲的前奏，帶給我們無限的遐想。
夏之韻-六年級作文15
時間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬃毛，它就會把你甩得很遠很遠。從五谷豐登的秋天到銀裝素裹的冬天再到春暖花開的春天，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已是烈日炎炎的夏天了。
夏天真好！是它讓太陽公公為大地送來了和熙的陽光，給大地、山川、村莊披上了金色的盔甲，使它們顯得更加雄偉。
夏天真好！偌大的谷粒登場了，農(nóng)民伯伯黝黑的皮膚在驕陽下閃閃發(fā)光，豆大的汗珠直往下掉，真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”雖是這樣，但農(nóng)民伯伯的臉上卻是掩不住的喜悅和微笑，俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！钡拇_是��！瞧，這波浪式的綠毯一望無際，它們在不時地點頭、微笑，像是在向農(nóng)民伯伯們鞠躬致謝、
夏天真好！夏天的溪水潺潺地淌著，溪水清澈得可以看見河底的沙石。清清的溪流，從遙遠之處而來，沒人打攪它。它靜靜地流著、遐想著，撫摸一塊石頭，都令人覺得無比的喜悅與猜測……
夏天真好！夏天的雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，雨淅淅瀝瀝密密地斜織著，為這夏天織上了價值連城的絲錦。這貴重的雨流進了田野，流進了人們的心田。雨停了，碧藍的天空出現(xiàn)了一道彩虹，像一條飄飄欲飛的絲綢，更像一座巨大的拱橋橫跨在天際。
夏天真好！夏是秋的基礎(chǔ)，也是冬笑聲的前奏。只有這繁花似錦的盛夏，才有那碩果累累的金秋。
這一切，構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的畫面，令人心曠神怡，難以放筆。
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