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吊蘭-五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的吊蘭-五年級作文，希望能夠幫助到大家。
吊蘭-五年級作文1
我家有一盆吊蘭，是我媽媽的朋友送我的，我把它掛在窗前，每日觀賞它。
一陣風(fēng)吹來，吊蘭搖擺起來，就像一位美麗的小姑娘在玩蕩秋千。在這美麗的`秋千上玩，是有多么美好��！
吊蘭一年四季，都很美。
春天，正是萬物復(fù)蘇的時候，吊蘭吐出嫩芽，就像一位小姑娘。沒過幾天，就長出了淡綠色枝條，很美，像柳樹姑娘的綠發(fā)。吊蘭的葉子又細(xì)又長，翠翠綠綠的。如果你仔細(xì)觀察，還能看到一條條長長的條紋。吊蘭的頭尖尖的，像一根針的尖頭。
夏天，吊蘭的枝條更綠了。在陽光的照耀下，吊蘭更加美麗，有著寶石般的光澤。
有一次，我發(fā)現(xiàn)從土里長出了一朵朵小白花。它的花瓣跟米粒差不多大小，也像一小捧潔白的雪花。一根根細(xì)細(xì)的花蕊中間，就像藏著一位小仙子在睡夢中，還沒清醒。聞一聞，有一股淡淡的清香。
吊蘭雖不像水仙花一樣高雅，也不像一串紅那樣美麗，但是它自始至終都在為人類服務(wù)著。我愛我家的吊蘭！
吊蘭-五年級作文2
有人喜歡粉嫩的桃花，有人喜歡嬌艷的玫瑰，還有人喜歡千姿百態(tài)的菊花……而我卻對吊蘭情有獨鐘。
吊蘭是一種很常見的植物，它有十幾種不同的'品種，而我家是普通吊蘭。它一年四季都穿著一件碧綠的外衣，葉子像劍一樣細(xì)長，摸上去又平又滑像美少女的秀發(fā)一般，中間發(fā)出的新芽是淡綠色的。它的根是米白色的向四周擴開，有的埋在土里，有的露在外面，像嬰兒的小手臂一樣，又白又嫩，特別可愛。
隨著春天的到來，氣溫逐漸上升，這不！我家的吊蘭抽出翠綠的枝條，沒過多久就長出新的小吊蘭，等長出小根我們就可以移栽了。小吊蘭還探出芝麻大小的花骨朵兒，驚喜看著這個世界，為吊蘭增添了一絲嫵媚。等到花開時，家里一陣陣清香，讓人心曠神怡。
吊蘭不僅優(yōu)雅別致，而且有頑強的生命力。比如：寒假我們回老家了，原本它會奄奄一息。可一個月以后，還是那么生機勃勃，令我感到驚訝和驚喜。經(jīng)過查詢資料，吊蘭的用處還很大呢！有“綠色凈化器”之稱。另外吊蘭還可以在室內(nèi)栽植供觀賞和裝飾用，它還可以作為藥用，有清熱解毒、消腫散瘀的功效。
我愛吊蘭，更愛那頑強的生命力。
吊蘭-五年級作文3
世界上的花多的數(shù)不清，有人喜歡種類繁多的菊花，有人喜歡像火似的玫瑰，還有人喜歡驕傲的似公主的荷花……而我，喜歡朝氣蓬勃、神清氣爽的吊蘭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，吊蘭，它像是懸在空中生長的倒柳，又好像是綠色的絨球，枝條更像是一條綠色的瀑布。走進(jìn)吊蘭，它的葉子非常繁茂，都從根部中間長出，向外垂吊，那一片片又細(xì)又長的葉子，猶如女子長長的眉毛。最奇特的就是那葉子了。有的是青翠欲滴的葉子，有的中間還夾著淡淡的淺綠色，你別說，這淺綠色還真像白色呢！
我仔細(xì)看吊蘭，發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子下還有一根又細(xì)又嫩的細(xì)長條，啊！那個就是莖啊。突然，一陣風(fēng)吹過，細(xì)長的莖和嫩綠的葉子在風(fēng)中盡情的搖擺，好像一位小姑娘甩動著自己的辮子，給人一種舒服的感覺。茂盛的葉子叢下還長著一叢叢可愛的吊蘭，多么像一只只小猴倒掛在樹上玩耍呀！這真是“并濟剛?cè)岽卮厣屣L(fēng)飄動顫金藤。”
吊蘭的花朵是白色的.，有的花瓣全開了，像一個剛睡醒的人正在伸懶腰；有的只展開幾片花瓣，像一個羞答答的小姑娘；還有的只是一個花骨朵，真像一個含苞欲放的花朵。此時此刻，我想到了吊蘭的華語：無奈而又給人希望，即使無奈又隱藏在心，給人希望的光明。
告訴你一個小知識：吊蘭不僅生命力頑強，它還可以做藥用，可以掛在陽臺上觀賞，還可以凈化空氣呢!
啊，吊蘭，我愛你！
吊蘭-五年級作文4
回到老家時，偶然看到了窗臺前的吊蘭，是無比的旺盛，生機勃勃。
它使我思緒萬千，想到了它的由來——小學(xué)的老師送的。走近吊蘭邊，看見上面掛了一個已經(jīng)泛黃的紙片，上面寫著：無懼，向前。這是老師送我的話。時隔三年，吊蘭依舊如初。老師大概已經(jīng)老了吧。吊蘭的葉子在陽光下顯得十分有生機，也許早晨的露珠還未褪去，留下了幾處閃光點。那是怎樣的的一抹綠！使我感到無比的親切，是它讓我覺得老師一直在我身邊，給予我鼓勵與前進(jìn)的動力。
吊蘭依舊散發(fā)出淡雅的清香，與老師的氣質(zhì)一樣，是那么高尚。曾經(jīng)，我回過小學(xué)，老師已不再辦公室了，或許正在與學(xué)生們上課罷，辦公室依舊如故，各種花花草草將辦公室煥然一新，吊蘭，水仙，月季……柜子里還放著老師帶領(lǐng)學(xué)生所得的獎品。
一切是那樣熟悉，但可能有一絲陌生，老師或許已不記得，但吊蘭是最好的證明，最好的.回憶，最好的師生情誼。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。捧著一顆心來，不帶半根草去。每一句詩都在夸耀老師，每一句話都在贊頌老師。
風(fēng)吹著，吊蘭的葉子隨風(fēng)舞動，留下的是美好的回憶。
吊蘭-五年級作文5
春天到了，許多植物都恢復(fù)了生機，今天我要寫的就是其中的一種，那就是————吊蘭。
我家的陽臺種了一盆吊蘭，它長得非常茂盛，層層疊疊，細(xì)細(xì)的葉子向四周伸展開來，并微微的向下垂著，優(yōu)雅又不失俏皮之感。葉子上葉脈的條紋也非常漂亮，均勻地布滿葉片，真像裁縫縫出來的，是那么整齊，那么有條理。葉子的顏色像翡翠一樣碧綠碧綠的，枝葉又細(xì)又長，像小姑娘美麗的長發(fā)。一陣微風(fēng)吹來，枝葉隨風(fēng)飄動，仿佛是仙女們在翩翩起舞。吊蘭的葉子尾端尖尖的，像一個個針尖，看起來美麗極了！
吊蘭的中間長出一根細(xì)細(xì)的莖，莖上長著一簇簇迷你的小吊蘭，這就是它的新芽，新芽的樣子就像一個迷你版的蓮花，顏色呈嫩綠色。神奇的`是把新芽水培一段時間會長出根須，再把它移植到土里，不需要特殊的照顧，它就會越長越密，最終長成一株獨立的吊蘭。
當(dāng)我作業(yè)做的累了，就會湊近它，和它說悄悄話；當(dāng)我外出回來，就會跑過去，和它熱情地打招呼。我喜歡吊蘭，它既能凈化空氣，又有頑強的生命力，它不嬌不媚，只會默默地奉獻(xiàn)！
吊蘭-五年級作文6
我們家的陽臺上有一盆吊蘭，我很喜歡她。她喜歡潮濕溫暖的環(huán)境，很怕強烈的光線。
她的根部長在一起，葉子呈劍形，尖端自然下垂。細(xì)長的葉子兩邊是金色，好像翠綠的寶石上鑲了兩道金邊，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得生命力很旺盛。她的葉子非常光滑，中間向下折去呈現(xiàn)一個v形。葉子長短不一，顏色也不一樣。
她的莖是匍匐莖，向著地面的方向伸展開去，嫩綠的`光禿禿的枝干頂端長出一簇新的吊蘭，好像一位雜技演員伸開雙臂斜立在鋼絲上，踮起腳尖眺望。一陣風(fēng)吹過，新生的吊蘭隨著枝干輕輕搖晃，好似一個頑皮的小孩在快樂地蕩秋千。
她的花是雪白色的，不艷麗，顯得很素雅�；ǘ溆兄讣咨w那么大，六片柔韌的花瓣均勻展開，簇?fù)碇咨幕ńz嫩黃的花蕊，顯得格外動人。
爸爸說，吊蘭不僅可以美化居室，還能凈化空氣，吊蘭對家庭的火爐、煤氣、油漆和吸煙所產(chǎn)生的一氧化碳、過氧化氮和其它對人體有害的揮發(fā)性氣體，有極強的吸收和凈化作用、能很好地清除室內(nèi)污染氣體并放出氧氣。若在室內(nèi)擺上一兩盆吊蘭，在24小時之內(nèi)它能將室內(nèi)的有害氣體全部“吃掉”。
她看起來很平凡，但她卻為我們默默地奉獻(xiàn)著。
吊蘭-五年級作文7
我家有一盆吊蘭生長得異常茂盛，每一年都會長出茂盛的葉子，不過，這盆吊蘭能長的這么茂盛，還真有點兒讓人出乎意料，為什么這么說呢？那還要從三年前說起。
那是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，我家住進(jìn)了一位新成員——小狗，它是爸爸買回來的，本想給我當(dāng)禮物，沒想到，那這小狗太調(diào)皮了，自己跑出了盒子，“汪汪汪”叫個不停，我連忙走了出來，看見那只狗竟盯上了我最最喜歡的那盆吊蘭，我急忙跑上前去，想阻止它，可是來不及了，小狗一口咬下吊蘭的一片葉子，我心想：這下好了，吊蘭毀容了！我停下了腳步，惡狠狠地盯著它，結(jié)果那只狗還得寸進(jìn)尺，一口又一口的咬下吊蘭一片又一片葉子，不一會兒，吊蘭就光禿禿一片，只剩下細(xì)枝未節(jié)，嚴(yán)重的.區(qū)域都被拔出了泥土。我眼巴巴的看著吊蘭，眼角不禁涌出眼淚，那只狗卻跳下桌子，走到我邊上，對我翻了一個白眼，哼哼唧唧地好像在說：“真沒勁”。隨后坦然走到了自己的窩里。
我重新打理吊蘭，埋根、理土、澆水、剪枝……希望它能活過來。一天、二天、三天、四天……吊蘭一點兒動靜也沒有，病懨懨的毫無生機。第十天時，我見吊蘭亳無進(jìn)展就準(zhǔn)備把它扔掉時，奇跡發(fā)生了：這盆吊蘭的一株莖蔓上悄悄長出了嫩芽，我不由得一愣，趕緊把它放在了桌上，我仔細(xì)的打量了一下，心里想：它能活過來，真是不可思議呀！我一邊想一邊給它澆水。
它慢慢地，慢慢地生長，憑借它頑強的生命力，就這樣長成了現(xiàn)在這盆異常茂盛的吊蘭。
吊蘭-五年級作文8
在神奇的大自然里，有高貴的玫瑰、圣潔的白蓮、優(yōu)雅的百合......可我不喜歡那些裝扮華麗的植物，而獨愛那樸實無華的吊蘭。
吊蘭剛長出來的葉子是雙色的。一根細(xì)長的嫩葉子，兩條外邊是淡黃色的，中間是翡翠綠的。沒幾天葉子長大，就變墨綠色了。碧綠狹長的葉子像韭苗一樣從土里一簇一簇地冒出來，乍一看，葉面很光滑，仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)它上面密密地鋪滿了比針尖還細(xì)的茸毛。
吊蘭的葉子十分脆。這天，好奇的`我把它的葉子輕輕地卷折，想看看它葉子的柔韌度怎么樣？誰知，剛折到底兒葉子就“吱嚓”一聲斷掉了。從此以后，我再也不敢玩弄這嬌嫩的葉子了。
吊蘭，名不虛傳，它還具有一種“吊”的本領(lǐng)。它不像文竹那樣節(jié)節(jié)向上，枝枝攀高，而是整個身子向下懸吊，葉子也是向下垂掛著，就像綠色的瀑布。從高處往低看，就像長著徐徐張開的綠花瓣的美麗花朵。
吊蘭的生命力也十分頑強。每年，媽媽都會幫吊蘭“分家”。這時，媽媽會帶回幾個小花盆，把原來的一大株吊蘭，分成幾小株，小心翼翼地移栽到另一個花盆里。經(jīng)過一段時間的養(yǎng)殖，吊蘭又變得生機勃勃，枝繁葉茂了。
噢！不怎么起眼的吊蘭居然如此美麗和頑強，樸素又頑強的吊蘭，我多么喜愛、欽佩你啊！
吊蘭-五年級作文9
媽媽很喜歡養(yǎng)花，因此我家陽臺上有好多盆花，五顏六色，非常美麗，我最喜歡的是吊蘭花。我家有三盆吊蘭，其中，有一盆最茂盛。它的葉子很密，而且又細(xì)又長，下面吊著的花苞，有的已開放，有的還是花苞，花苞的樣子很像雞蛋。
花朵是白色的，里面有黃色的花芯，花瓣向外延生。花枝很長，一律朝下掉著，花朵有一毛的硬幣那樣大，開著六個瓣，多像精致的小梅花。媽媽買了一個古董椅子，把吊蘭放在了上面，媽媽經(jīng)常給它澆水，卻從不修剪。有一天，我拿著剪刀個吊蘭剪枯掉的葉子，我不小心把好葉子剪著了，發(fā)現(xiàn)流出了透亮的`液體——我好心疼。媽媽見了，批評我損壞吊蘭，警告我以后不準(zhǔn)胡來。從此她把花照顧的更勤快樂了。
我記得，在我六歲的時候。我聽說蜂蜜是由花粉配成的，于是，我走到陽臺的吊蘭跟前，拿起花苞，在花朵的花芯部分舔了一下，覺得沒有沒么味道，便使勁的舔了又舔，仍然沒有什么味道，我感到很失望，結(jié)果到了第二天，那朵吊蘭花枯萎了。
吊蘭。是美麗的、是漂亮的。
我喜歡吊蘭。
吊蘭-五年級作文10
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡婀娜（ēnuó）多姿的玫瑰，而我卻鐘情于小小的吊蘭。
吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛的觀賞植物。它的葉子和枝干都是碧綠色的`，葉子的兩邊還鑲嵌著乳白色的邊呢！葉子的中間有縱形花紋，頂端尖尖的，像針一樣。一到春天，吊蘭就從葉叢中長出了白色的嫩芽，接著，逐漸成了淡綠色。等到葉子長得很茂盛的時候，你就會看到一根根枝條垂下來，下面長著一叢叢可愛的吊蘭，真像一個個調(diào)皮的猴子。
自從吊蘭落戶我家以后，我每天都要去看它，給它澆水�？墒怯幸惶欤也恍⌒谋凰塘艘幌�，心里很生氣，就不想答理它。媽媽知道后，笑著對我說：
“你自己碰了吊蘭，怎么反而怪它呢？”媽媽的話讓我明白過來。我曉得自己A了，忙端來一盆水，給吊蘭澆上。此刻，吊蘭就像一個扎著雙辮的小姑娘站在i兒向我微笑著，我也開心地笑了。
吊蘭雖不華麗，卻有一種樸實的美，只要你留意它，一定能得到美的享受。
我要學(xué)習(xí)吊蘭的品格，做一個樸實的人。
吊蘭-五年級作文11
暑假中的一天，媽媽剛從花鳥市場回來，給我買來了一粒吊蘭種子，我興高采烈地接了過來，找到一個大花盆，我小心翼翼地把種子埋到土壤的中間區(qū)域，再用適量的水澆灌它。
這三天來，我每天早上都給它澆水，給它施肥。有時甚至連牛奶都舍不都喝掉，用他來給花“喝”。第四天早晨，我正要去給它澆水。突然發(fā)現(xiàn)在花盆的正中央冒出一顆嫩綠的小苗！我感到非常有成就感。
有一周過去了，我還是一如既往地給它澆水、施肥等工作，它慢慢地長出了葉子。隨著時間的推移，吊蘭的葉子變得越來越長，越來越寬，最長的葉子直徑大約有10厘米了。每當(dāng)上午，我就把它搬出窗外，讓它盡情地沐浴陽光；到了中午，我就把他從窗臺搬回房間。就這樣，我的`吊蘭慢慢地長大了。
大約一個月后，正在做作業(yè)的我被媽媽叫了過去。我發(fā)現(xiàn)我心愛的吊蘭好幾片葉子上都缺了幾個小口子。我大驚失色，根據(jù)媽媽的經(jīng)驗，一定是長蟲子了。我仔細(xì)地找每一片葉子下面，因為這極有可能是蟲子的藏身之處。最終，那只蟲子還是被我們制服了。
我的吊蘭正在不斷地成長中。我想，這正是我暑假中的一大樂事��！
吊蘭-五年級作文12
我家有兩盆吊蘭，都是媽媽從鄉(xiāng)下帶回家的，媽媽說室內(nèi)擺放花草不僅美觀，還能凈化空氣。我把他們分別擺放在客廳和陽臺。在我的精心呵護(hù)下，它們長得郁郁蔥蔥，生機勃勃，看上去美麗極了。
吊蘭形態(tài)優(yōu)雅，四季常青。我家的兩盆吊蘭，第一盆是綠中夾白的，長得茁壯一些，葉子細(xì)長柔軟，泛著光澤，還吐露出四根新枝芽；另一盆是純綠的'，相對來說比較瘦小，好像耷拉著腦袋，無精打采的樣子，它們可能與吸取陽光有很大關(guān)系。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)他們吐露出的新枝都是向上生長的，并不是朝下的，我就好奇地問媽媽，媽媽說“因為吊蘭的莖長了許多新葉，由于重量問題，它的莖就向下垂吊”我聽了半信半疑，打開電腦查詢答案我才恍然大悟，原來吊蘭的花莖不一定都是往下長的，仔細(xì)觀察一下，初長出來的莖都是向上長的，只是長長了，分量重了就會向下垂了，這不但同地球的引力有關(guān)，而且垂吊的莖上還會生根發(fā)芽，繼續(xù)向四面八方輻射性生長�？磥韹寢屢仓v對了一半。
我愛我家的吊蘭，更喜愛那純綠色的那盆，它是生命的顏色，有著頑強的生命力，給人以輕松安靜。
吊蘭-五年級作文13
在我家的陽臺上，有一盆郁郁青青的吊蘭，媽媽說它叫做一葉蘭。今天我寫作文忽然想起了她。
它寂寞的站在陽臺的書櫥的旁邊，好像在默默地讀書呢。她真美��！猛一看，像一位維吾爾族的小姑娘，垂著很多條美麗的小辮子，恬靜、優(yōu)美地站在那里。它每一條綠蔓，長短不一，有的有一米多，有的'有半米多，上面剛剛冒出來的才一指多長，共有三十多條呢。我不禁把握住她的發(fā)絲細(xì)細(xì)端詳：它的發(fā)辮，原來是一節(jié)一節(jié)的，像竹子的骨節(jié)似的，骨節(jié)有一寸多，而它的橢圓形的小葉子就交錯地排列在每個骨節(jié)的旁邊，屬于科學(xué)書上說的“互生”葉子。
她的枝條和嫩葉都那么綠，莖綠得柔韌頑強，葉綠得透亮精神。這些小葉子，上邊的墨綠，下邊的鵝黃，擠擠挨挨的，又像一條綠的瀑布，濺珠吐玉一般流瀉下來，把我的眼睛洗得清爽明亮。在這個落葉飄飛的季節(jié)，別的樹木都落盡葉子，只剩下孤零零的枝干了，只有她在枝葉繁茂地生長，真了不起。
摘下一片葉子在燈下觀看，會看到從葉柄處長出的清晰的葉脈，和一間間小房子時的細(xì)胞。在每條長蔓的頂端都有一個打著卷兒的小嫩芽，她正睜著滴溜溜的眼睛看世界呢！
吊蘭-五年級作文14
在我家臥室的窗臺上，擺放著一盆枝葉繁茂的吊蘭，它是爺爺送給我們的新家禮物。
它的葉子又細(xì)又長，翠綠色的葉子中間鑲嵌著一條潔白的細(xì)線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像垂下無數(shù)條漂亮的綠絲帶，顯得生機勃勃。雖然它沒有絢麗多彩的花朵;也沒有芳香怡人的氣味;更沒有婀娜多姿的姿態(tài)，但在它那普普通通的`外表里面，卻透著一股頑強的生命力。
記得有一次，爸爸去南方出差，我和媽媽只好去奶奶家住，我們一連好多天多沒回家，所以也沒有給花澆水。幾天后，我們回到了家，一看吊蘭仍然頑強地活著。只是好多葉子尖都已經(jīng)枯黃了，往日充滿活力的“綠絲帶”，個個都無精打采地低下了頭。爸爸非常心疼，馬上給它澆水，修剪枝葉。爸爸告訴我：“吊蘭為了生存下來，不得不犧牲掉它那漂亮的葉子，這是植物的一種自我保護(hù)功能�！蔽衣牭胶笫煮@訝。從此我對吊蘭也更加細(xì)心照顧，經(jīng)常給它澆澆水。過了沒多久，新葉子從泥土里冒了出來，爸爸的心情好多了，我也不用擔(dān)心它了。吊蘭憑借著它那頑強的生命力闖過了這一關(guān)。
還有一次，我在網(wǎng)上查到了許多關(guān)于吊蘭的知識，這時我才知道，吊蘭還能凈化室內(nèi)的空氣呢……
吊蘭擁有著這樣樸實的外表，頑強的生命力和神奇的功能，難道不值得我們敬佩嗎!
吊蘭-五年級作文15
小屋里，窗臺上，角落旁，生長著一株綠針吊蘭，它朝陽努力生長著�！}記
溫暖的太陽光，在記憶的海洋里泛起波濤，那一株小小的、綠綠的綠針吊蘭又出現(xiàn)在我的視野里……
記得那是去年夏末秋初的時候，我從鄰居家那堆不要了的吊蘭里搶救出了一株最弱、最小的'綠針吊蘭。鄰居給了我一個花盆，我知道哪里的土最肥，于是我興致勃勃地把花盆裝滿，把這株小吊蘭栽到了花盆里，放到最容易享受到陽光滋潤的地方，那里便成為了它的家。
剛開始，我對它細(xì)心照料，可之后的日子里，卻因為種種原因，我并沒有堅持下來。就連澆水，也是時斷時續(xù)，時多時少。但令我驚訝的是，它依然健康、堅強、努力地生長著。
你瞧，它竟然由最初的幾片嫩葉，到如今的綠葉繁茂；由最初的孤零零，到如今的成群結(jié)隊；由最初的弱小，到如今的強大。無意間，我竟然發(fā)現(xiàn)它的根由當(dāng)初的綠色變成了白色，并且“貫穿全盆"，那些白色的根像一條條小草蛇與肥土嬉戲著，長長的根能幫助它更好的儲水，即使很久不澆水，它也依舊朝陽努力地生長著……
是�。∫恢晷⌒〉牡跆m都能在不確定的因素中茁壯成長，我們又為什么不能克服困難勇往直前呢？
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