放風(fēng)箏-五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏-五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏-五年級作文1
上星期六,天氣晴朗,萬里無云,于是,我和哥哥一起去村中公園放風(fēng)箏。
首先,我們在門口買了一個(gè)像老鷹一樣的風(fēng)箏,裝好線,再把一根桿子撐在上面。我好奇地問:“這根桿子是用來干嘛的?”哥哥回答說:“是用來支撐的!苯又,我們來到公園放風(fēng)箏。哥哥告訴我,放風(fēng)箏要拿著風(fēng)箏跑起來,邊跑邊放線,這樣風(fēng)箏就能放起來。我們開始放了,哥哥拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,倒數(shù)數(shù):“3、2、1”放。哥哥的'手一松,我就開始放線,可是這線不聽我的話,一會(huì)兒,線就纏在一起了,我們失敗了。再來一次,我們剛要放起來時(shí),一會(huì)兒,風(fēng)箏線又?jǐn)嗔,我們又失敗了。第三次,我們終于放起來了,可是,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏線又纏在一起,結(jié)果,風(fēng)箏又掉下來了,風(fēng)箏還砸在我頭上。
最后,因?yàn)轱L(fēng)太大,不好放,我們只好狼狽的回家了。這次我們雖然沒有成功,但是,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的知識(shí),下次,我只要總結(jié)教訓(xùn),我就一定能放好風(fēng)箏。
今天就要比賽了,我和隊(duì)長張茂原隊(duì)員徐漢程一起去比賽。
在比賽的前一節(jié)課里,我們班帶著自己做的風(fēng)箏去外面試飛,可是我們做的風(fēng)箏不管怎么飛都飛不起來。
之后,姚春君坐著楊老師的車去買了三個(gè)風(fēng)箏。我們拿到新風(fēng)箏后,就迫不及待地放飛,可是剛放了一會(huì)對面歐伊蕊那組的風(fēng)箏就飛到樹上去了,我心里想:如果歐伊蕊沒風(fēng)箏了我們班就少了一組,要知道人多力量大呀!我當(dāng)時(shí)想也沒想就爬上墻去摘那個(gè)風(fēng)箏,可是風(fēng)箏沒拿到反而被取消比賽資格。我當(dāng)時(shí)神態(tài)大變躺在草地上大哭,因?yàn)槲冶蝗∠吮荣惐慊氐浇淌依,想著張茂原他們放風(fēng)箏的情景。很快這節(jié)課就結(jié)束了,張茂原他們得了第三名。
雖然我沒去放風(fēng)箏,但是我們班得了名次,心里還是很高興的。
放風(fēng)箏-五年級作文2
春天來了,公園里鳥語花香,百鳥爭鳴,到處生機(jī)勃勃。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
小朋友們高興極了,紛紛來到了公園里放風(fēng)箏。那絢麗多彩的風(fēng)箏點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,多美麗!兇猛的老鷹在天空中盤旋,長長的蜈蚣在扭動(dòng)著自己的腰姿,像是在展示著自己的美麗,紅紅的`小魚在擺動(dòng)著自己的小尾巴,真有趣啊!
小明也想放風(fēng)箏了。于是,就對旁邊的小剛說:我們也來放風(fēng)箏吧!只見小剛拿出一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏,拍著自己的胸脯,胸有成竹地說:我們一定能把風(fēng)箏放上天空的!于是,他們開始放風(fēng)箏了。
小剛拿著燕子風(fēng)箏,小明一邊牽著線,一邊向前奔跑。風(fēng)輕輕地吹了過來,小剛立刻把風(fēng)箏拋上了天空。
可是,過了一會(huì)兒,風(fēng)箏就像泄了氣的皮球一直往下掉。小明說:我們再試一次吧!小剛說:好!于是,他又再次高高舉起了風(fēng)箏。
小明又一邊牽著線,一邊向前奔跑。這一次,風(fēng)大了一點(diǎn)。小明趕緊往一旁的小剛喊道:快放手!快放手!小剛一放手,美麗的燕子風(fēng)箏就輕飄飄地飛上了蔚藍(lán)的天空。多么自由!
小剛興奮地叫了起來:我們成功了!我們成功了!小明也高興地跳了起來。小紅也過來了,說:你們放的風(fēng)箏真高。∥乙蚕雭砗湍銈円黄鸱棚L(fēng)箏,可以嗎?可以呀!小剛和小明異口同聲地說道。于是,他們就開開心心地玩了起來。
遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏,風(fēng)箏被涼爽的風(fēng)吹得高高的。它躲躲藏藏的,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到雪白的云朵后面,一會(huì)兒又躲到別的風(fēng)箏后面,真像個(gè)頑皮的小精靈似的。他的爸爸媽媽望著天空,風(fēng)箏們就像小朋友們一樣,自由極了!原本蔚藍(lán)的天空,現(xiàn)在卻繪成了美麗鮮艷的圖畫。
!放風(fēng)箏多好玩、多快活!今天真是個(gè)難忘的日子。
放風(fēng)箏-五年級作文3
春天到了,天空中小鳥們在那嘰嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和,照在自己身上,就會(huì)覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草,綠的葉,五顏六色的花,都從泥土里冒了出來。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。
我急匆匆地去小店里買風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后,我買了只老鷹風(fēng)箏,因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸,打好結(jié),就去放風(fēng)箏了。
我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了,有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏,有的是全家人在一起放風(fēng)箏,還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中,有的'人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空,就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸,媽媽拿著老鷹風(fēng)箏,我說松手,媽媽就放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過了媽媽的頭頂,飛過了高高的樹梢,飛過云彩時(shí),它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來了幾只小鳥,它們在風(fēng)箏旁嘰嘰地叫著,仿佛在說:“哇!真的飛得太高了!边有幾個(gè)小朋友在說:“哇,你真是一位放風(fēng)箏大王!”而我的老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼,仿佛在尋找他的食物呢!
突然,一陣風(fēng)吹過來,我的老鷹風(fēng)箏就開始在天空中搖晃起來。這個(gè)時(shí)候,我覺得大事不妙了,就開始快速地收線?墒牵捎谖沂站的速度太慢了。最后,老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里,我很失望……
風(fēng)箏沒了,我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏,突然想到了清代高鼎的《春居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏-五年級作文4
春風(fēng)徐徐,萬物復(fù)蘇,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。中午吃完飯,我纏著爸爸去放風(fēng)箏。
我們向草地進(jìn)發(fā),還沒到那兒便看到各式各樣的風(fēng)箏,在碧空中自由飛翔。首先映入我眼簾的是在空中飛舞的種類繁多的風(fēng)箏,令我目不暇接,眼花繚亂。有可愛的“小燕子”,有威風(fēng)凜凜的“美猴王”,還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏,把天空打扮得更加絢麗多彩。
我三下五除二把風(fēng)箏組裝好,準(zhǔn)備把我的“老鷹”風(fēng)箏放飛。一開始我扯著風(fēng)箏線像一個(gè)無頭蒼蠅一般,在草地上亂跑,但都只能飛到兩米高就一頭栽了下來。正在這時(shí),爸爸的風(fēng)箏已放飛到兩層樓那么高了,我心里很不服氣。我仔細(xì)觀察周圍人的放飛方法,這時(shí)我才恍然大悟,原來我找的風(fēng)向不對。隨即,我調(diào)整方向,逆著風(fēng)向,奔跑著,跳躍著,終于把風(fēng)箏飛上了天。
這時(shí),我大聲向爸爸說道:“咱們來比比誰放的風(fēng)箏最高!”爸爸興致勃勃地應(yīng)戰(zhàn)。爸爸的風(fēng)箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當(dāng)我信心滿滿時(shí),它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱地舉起“老鷹”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說,再試試,我一定能飛上藍(lán)天的。我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了,這一次它真的沒有讓我失望,它迎風(fēng)直上,一直向上飛去,我不停地釋放著手中的風(fēng)箏線,看它越飛越高?粗咸炜盏.“老鷹”,我不禁大聲歡呼起來,爸爸快看,我的“老鷹”飛起來了!
愉快的時(shí)光總是短暫的,天色漸漸地暗了下來,我們只好收起風(fēng)箏。抬頭望,美麗的風(fēng)景,五彩的風(fēng)箏,在我的腦海中定格成了一道難忘的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏-五年級作文5
星期天的早晨,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,小記者們準(zhǔn)時(shí)來到天鵝廣場的空地上集合,老師交代完注意事項(xiàng)后,盼望已久的放風(fēng)箏活動(dòng)終于開始了,這也是我第一次放風(fēng)箏,心情格外興奮。
媽媽首先給我示范了一遍,右手舉起風(fēng)箏,左手拿著線團(tuán),邊跑邊放線,風(fēng)箏很快飛起來了,我迫不急待地嚷著,快讓我試試,媽媽把線團(tuán)交到我手上,我也學(xué)她的樣,右手舉著風(fēng)箏,左手放線,邊放邊跑,這可奇怪了,風(fēng)箏一點(diǎn)也沒飛起來,我正納悶著,媽媽笑著說:“你個(gè)小笨蛋,你右手捏著風(fēng)箏不放,它怎么飛呀!”
我咯咯地笑了,于是開始第二次放飛,當(dāng)風(fēng)箏飛到大約十五米高的時(shí)候,我右手的線用完了,于是左手的線團(tuán)開始大量的放線,這一放,風(fēng)箏怎么就掉下來,撲嗵一下摔在地上,正在這時(shí)傳來一片歡呼聲,我抬起頭,哇,天空中好一片熱鬧的`場景,神龍擺尾,雄鷹展翅,奧特曼大戰(zhàn)怪獸,還有一只粉色的蝴蝶越飛越高,還有好多星星點(diǎn)點(diǎn),我低下頭去,看看自己手里的喜洋洋,心里想,喜洋洋啊喜洋洋,你難道真是只能在草原上跑,不能上天嗎?
這時(shí)媽媽走到我身邊微笑著對我說:“怎么了?才試了兩次就沒信心了?”我不服氣地說:“今天我一定要讓我的喜洋洋飛上天。”于是我開始了無數(shù)次的試飛,撿起來再試飛,奔跑,彎腰,奔跑再彎腰。終于,我的風(fēng)箏飛上了天,而且穩(wěn)穩(wěn)的,這一刻,我好開心!
看著越飛越高的喜洋洋,我開心的笑著,大聲的喊:“喜洋洋,下個(gè)星期天,我一定再放飛一只美洋洋來陪你!
放風(fēng)箏-五年級作文6
星期天,我打開窗戶,哇!那藍(lán)藍(lán)的天空就像無邊無際的大海,天空飄著朵朵的.白云,真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。
在路上,我們有說有笑,像一只小鳥嘰嘰喳喳。不一會(huì)兒,我們就來到了公園的草地上。他們開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時(shí)候,線越來越長。哥哥說了一聲:“放心!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子,飛快地向前跑,風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會(huì)兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),越飛越高了,好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼:“喲,我來了。”突然,一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏就像沒頭的蒼蠅一樣,一連翻了好幾個(gè)跟頭。說時(shí)遲,那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過來,從我手中搶過線軸,把風(fēng)箏控制好方向,風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來又穩(wěn)。彤彤看見我們玩得那么高興,她對哥哥說:“哥哥,你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。
這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來越多。瞧,一條“魚”在藍(lán)天中擺著尾巴,自由自在地游來游去,一條“長龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏-五年級作文7
陽春三月,天氣晴朗。草地青青的,就像鋪上了一塊青色的地毯,蔚藍(lán)的天空中,幾朵白云悠閑的'飄蕩著……
今天來到草地玩耍的人可真多呀!小朋友都不約而同地來到這放風(fēng)箏呢!小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來到草地。他們抬起頭,看見遠(yuǎn)處天空中高高飄蕩著長長的蜈蚣風(fēng)箏和可愛的金魚風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……,看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔,小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。
小海緊握著線軸對小軍說:我跑得快,我來放風(fēng)箏,你力氣大,你來拋風(fēng)箏,好不好?好哇!小軍爽快地答應(yīng)了。只見小軍把春天使者高高舉過頭頂說:快跑呀!快!,可以松手了,小軍!小海一邊扯著線一邊大聲的喊到。小軍聽見用力地把風(fēng)箏往上一拋,哈哈!飛起來了!快,快放線!小軍開心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過來笑瞇瞇地對小軍說:小軍,你真是拋風(fēng)箏的小能手,快幫我也把‘花蝴蝶’放起來好嗎?我好想看它在天空中飛翔的樣子!沒問題!小軍信心滿滿地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子,用力地向天空中拋起來,莉莉趕緊向前奔跑,花蝴蝶真的飛起來了。
三個(gè)小伙伴開心地跑啊,跳啊,笑啊!快樂的時(shí)光總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼就要回家了,看著遠(yuǎn)處高高的風(fēng)箏,大家都覺得還沒玩盡興呢!
放風(fēng)箏-五年級作文8
今天是星期天,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,是一個(gè)難得的好天氣。我和我的同學(xué)們帶著無比快樂的心情來到公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)得如海,云朵白得如羊。我和同學(xué)早早地跑到公園,一進(jìn)來就看見幾只自由自在的風(fēng)箏在天空飛翔。有的是小狗的模樣,有的是樹葉的模樣,有的是小燕子的模樣……各種各樣。草地綠油油的,光著腳踩上去,軟軟的',像一塊大地毯。
這時(shí)候亮亮把拿在手中的燕子風(fēng)箏給了明明,然后對我說:“我們來比賽,看誰的風(fēng)箏飛得高?”說完他就一只手拿著線,一只手拿著線筒跑了出去。明明看到后,急忙抓住風(fēng)箏的中間,把手往后一伸,又把手里的風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏就自由自在地飛起來了。
雖然亮亮跑得飛快,但風(fēng)箏飛得并不高。“你放的太急啦,”明明著急地說道,“要是當(dāng)時(shí)有風(fēng),就飛得更高啦!”這時(shí)候突然起風(fēng)了,我嘴角露出了一絲笑容,想道:呵呵,連老天爺也祝我成功呀!我把風(fēng)箏遞給笑笑,讓她學(xué)明明他們,把線拉長,放了出來;風(fēng)箏也十分給力,拼命地往上飛。過了10秒,風(fēng)箏超過了明明他們,還飛高了不少。哇,我贏了!我開心的像只小兔蹦來蹦去,亮亮和明明正在氣得直跺腳呢!
天漸漸晚了,放風(fēng)箏的人們?nèi)齼蓛傻幕厝チ,我們也帶著風(fēng)箏,依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏-五年級作文9
清早,我去公園玩,在去公園的路上碰見了我的好朋友妞妞和冰冰,我們約好一起去公園放風(fēng)箏。
春天,公園的草坪開始鉆出一棵棵小草,小草享受著晨露的沐浴,慢慢長大,它們讓草地變得那么翠綠。柔嫩的小草是那么的讓人喜歡,它們像一個(gè)個(gè)帶著稚氣的小孩,是那么的富有生命力,在風(fēng)中搖擺著,像是在跟我招手呢。
公園里人山人海,放風(fēng)箏的人很多,天空就成了風(fēng)箏的舞臺(tái)?罩杏薪k麗多彩的.蝴蝶,敏捷的蜻蜓,無數(shù)只腳的蜈蚣
我們開始放
風(fēng)箏了,我左手拿著風(fēng)箏線軸,右手扯著風(fēng)箏線,冰冰在后面拿著風(fēng)箏,我一說"放。⑺屠L(fēng)箏奔跑,風(fēng)箏就飛起來了。但是沒過多久,我們的風(fēng)箏又掉了下來,我們試了很多次,都失敗了。我們不斷地嘗試,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這一次我們終于成功了,我們歡呼著跳了起來,追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏越飛越高,我把它掌控得很好,開始的時(shí)候它左搖右擺,忽高忽低。后來,我漸漸摸索出了其中的技巧,它比之前飛的更高了。我心里很開心,成功的喜悅洋溢在我的臉上。
天色漸漸黑了下來,放風(fēng)箏的人也陸續(xù)回家了,我也要回家了。我跟朋友們約好了,明年春天再來放風(fēng)箏。我在回家的路上想著今天放風(fēng)箏的過程,心里美滋滋的,想著想著我的腳步越來越快
放風(fēng)箏-五年級作文10
星期天,刮著大約4、5級東北風(fēng),我和媽媽一起到臨淄廣場去放風(fēng)箏。
到了廣場,一看,人山人海的,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢得一邊放一邊拽,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天,我興高采烈地跳了起來。風(fēng)刮得不定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒風(fēng)箏就刮了下來,我感到特別失望。
我趕緊搶過來,我說:“媽媽,我試試吧!”媽媽趕緊把風(fēng)箏遞給了我。媽媽在一邊說放風(fēng)箏口令,我一邊嘗試著口令放,但放到風(fēng)箏離地面大約7、8米的時(shí)候,我抓不住了,就像斷了線的風(fēng)箏,風(fēng)箏線把不停得轉(zhuǎn),我趕緊叫媽媽過來幫忙,媽媽過來后趕緊拽線。突然,媽媽“哎吆”了一聲,低頭一看,皮手套都爛了,線就像小刀一樣鋒利。媽媽摘下手套,手隔著手套都被線劃了幾道口子。媽媽趕緊拽者風(fēng)箏線把,慢慢的風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放了,初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏,有蜻蜓的,有飛機(jī)的,還有金魚的'等,我的是個(gè)福娃的,天空中有各種各樣,五花八門的,真是五彩繽紛。
要走的時(shí)候,往下收線時(shí),線把壞了,線都下來了,這時(shí),麻煩來了,線太多了,都纏在一起了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開了。
回到家,原本應(yīng)該今天很高興,但是出乎我的預(yù)料的是,今天卻感到很勞累,這讓我百思不得其解。放風(fēng)箏看似很簡單的活動(dòng),沒想到放風(fēng)箏技巧還很多。我悟出一個(gè)道理不管做大事小事都應(yīng)正確對待,不要覺著小事一樁滿不在乎。不管做什么事情都要找技巧,找竅門,學(xué)習(xí)也同樣。
放風(fēng)箏-五年級作文11
星期天,天氣晴朗,我和媽媽、弟弟一起來到一片碧綠碧綠的一望無際的草地上,那有五彩斑斕的花,它們好像在說:“你好,歡迎你們來到這里!”
弟弟說:“哇,好多人啊!”我抬頭看,好多動(dòng)物呀!天上有五顏六色的蝴蝶,有穿著紫色的小魚,有拖著長尾巴的.水母,有憤怒的小鳥,還有一條長長的紅色的龍,它好像在說:“我飛地比你高!”旁邊還有穿著紅大衣的蜻蜓,像紅色的飛機(jī),真威風(fēng)!天空真熱鬧,好像一個(gè)奇特的動(dòng)物園。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放風(fēng)箏吧!”弟弟拿起燕子風(fēng)箏,我手拿風(fēng)箏線,抓牢線軸向前跑,邊跑邊對弟弟說:“放!”弟弟一松手,風(fēng)箏就飛了上去?墒牵嘧语L(fēng)箏很快就掉了下來。我對風(fēng)箏說:“你今天一定要下飛上天!帶你看看天上的風(fēng)景!
開始第二次放風(fēng)箏,我對弟弟說:“我們要加把勁,風(fēng)箏你也要加把勁哦!”我再次把風(fēng)箏拋上天,可是好像在說:“我又有一點(diǎn)累了!彼炙は聛砹。我和弟弟垂頭喪氣地說:“哎,還是飛不上去!”弟弟說:“哥哥,這次讓我來放吧!”我開心地說:“當(dāng)然可以啦!”我把風(fēng)箏拋上天,弟弟往前跑,一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏飛起來了。我對弟弟說:“還是你厲害!”我和弟弟在那一刻都笑了,這真是開心的一天。
我看著天上的風(fēng)箏自由自在地飛翔,心也和它們一起自由地飛翔。
放風(fēng)箏-五年級作文12
那是一個(gè)陽光明媚的星期日,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。
一到公園,我就看見天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,場面十分壯觀。有長著很多腳的蜈蚣,有鼓著大眼睛的金魚,還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹,它們正迎著微風(fēng)越飛越高。
這時(shí),爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的'風(fēng)箏支起來了。我們找了一塊空地,爸爸把風(fēng)箏舉得高高的,哥哥拿著風(fēng)箏線向前跑去,大約跑了十米遠(yuǎn),只聽哥哥大叫一聲:“放!”,爸爸把手一松,風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高,就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了,情不自禁地鼓掌吶喊起來。
不一會(huì)兒,哥哥跑過來笑著對我說:“你也試著玩一玩吧!”我滿懷期待地接過風(fēng)箏線,學(xué)著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去,可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽我指揮,正緩緩地往下降,我心中一慌。這時(shí),哥哥在后面大喊:“收緊線!跑快點(diǎn)!”我趕緊拽緊線,咬牙加速往前沖去,風(fēng)箏終于又一次徐徐升起,“我的風(fēng)箏飛起來了!”我欣喜地大叫。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!笨粗祜w舞的風(fēng)箏,就像一個(gè)個(gè)插上翅膀的理想,自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天,我心中的翅膀也能抵達(dá)它所屬的理想國!
放風(fēng)箏-五年級作文13
我有開心的一天,有難過的一天,也有感動(dòng)的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動(dòng)的也只有一天,我最開心的一天。
有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時(shí)是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會(huì)兒,我們走到了那個(gè)美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯。我就對爸爸說:“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個(gè)涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來,對我說:你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說:“我會(huì)我會(huì)!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的.朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,我一看見風(fēng)箏飛了起來,就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來的風(fēng)箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,就可以不跑了!边^了一會(huì)兒,我就按照爸爸的話,來放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開心地對我說:“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你。”媽媽開心地對爸爸說:“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了。”爸爸說:“女兒以前去過她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她。”
我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!
這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。
放風(fēng)箏-五年級作文14
一個(gè)春天的早晨,到處都是鳥的叫聲,小鳥站在窗前叫著,在門口樹下的草叢中叫著,在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏,去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了,你看那天上,有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢!它們都在天空中盡情的展示著各自的風(fēng)姿,一個(gè)勁的放飛自我,個(gè)個(gè)都不愿意服輸,都搶著飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏,躊躇了半天也不知道該怎么開始,爸爸耐心的跟我說:兒子,你只要聽我的指令就好了,我會(huì)教你的!我很爽快的答應(yīng)了!
于是,爸爸拿起我的風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,開始奔跑起來,我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸,眼看他將風(fēng)箏放開,我更加激動(dòng)地向前奔跑,突然,風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來!我連忙將風(fēng)箏線給收回來,撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸,傷心的說:爸爸,為什么別人的風(fēng)箏都能展翅高飛,而我的卻不行了?
不要灰心,我們再來,你只管在前面奔跑,別總回頭,那樣你會(huì)分心的,如果你感覺風(fēng)箏在你后面搖晃,那你就要馬上拉住線,讓它找到平衡點(diǎn)。
爸爸再次拿起了風(fēng)箏,我也拿起了風(fēng)箏的線開始奔跑,跑著跑著在我后面的風(fēng)箏真的開始搖搖晃晃起來,害得我的.線失去平衡,我連忙按照爸爸說的,拉住線,讓風(fēng)箏平穩(wěn)下來,最后,終于把風(fēng)箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風(fēng)箏,我心里想:我就像天上的那只風(fēng)箏,如果沒有豐富的知識(shí),就永遠(yuǎn)也飛不到天空之中,風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母,有了他們的幫助,再加上自己的不懈努力,相信總有一天,我也會(huì)像風(fēng)箏一樣,展翅高飛,闖出自己的一片天!
放風(fēng)箏-五年級作文15
春天來了,大地到處充滿了春天的氣息。
在這春光明媚的季節(jié)里,帥帥和樂樂也來到公園的草地上玩耍。只見帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球,開心地跑來跑去。而樂樂卻拿著他的蝴蝶風(fēng)箏又拉又扯、又跑又跳的,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,累的.樂樂氣喘吁吁,滿頭大汗的。這時(shí),他看到帥帥手里的氣球飛得高高的,他就走上前問帥帥:“帥帥,為什么你的氣球飛得那么高,而我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來呢?”帥帥說:“因?yàn)槲业臍馇蚶锩嫜b的是氫氣,氫氣比空氣輕,所以氣球能飛起來,而你的風(fēng)箏是靠風(fēng)才能飛起來的,現(xiàn)在的風(fēng)太小了,所以你的風(fēng)箏飛不起來!睒窐仿犕陳瀽灢粯返卣f:“這是我爸爸去風(fēng)箏之鄉(xiāng)——濰坊,出差回來送給我的禮物,我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏,可是飛不起來的話,真是太遺憾了!
帥帥撓了撓頭,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他對樂樂說:“我們可以把我的氣球和你的風(fēng)箏牢牢的綁在一起,讓氣球帶著風(fēng)箏飛。”樂樂一聽,高興地說:“好!好啊!我們趕緊試試吧!庇谑,他們迫不及待地把風(fēng)箏和氣球牢牢的綁在一起,氣球帶著風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了湛藍(lán)的天空。它們飛過樹林、飛過小河、飛過公園,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。它們和小鳥嬉戲玩耍,和白云寶寶握手,和太陽公公打著招呼。
兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把風(fēng)箏送上了藍(lán)天,他們開心地在草地上手舞足蹈,歡呼雀躍。樂樂開心地對帥帥說:“謝謝你,帥帥,如果不是你的氫氣球,我的風(fēng)箏今天也飛不起來了!睅泿浾f:“不用謝,如果不是你的風(fēng)箏線,我的氣球也不可能飛得那么高啊!
帥帥和樂樂度過了非常有意義的一天。
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