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磨礪的作文

時(shí)間:2024-08-24 20:24:01 作文 我要投稿

關(guān)于磨礪的作文范文(通用37篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于磨礪的作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于磨礪的作文范文(通用37篇)

  磨礪的作文 篇1

  初秋,帶了桂花香,還有翠苑中學(xué)第二十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  空氣中飄著雨絲,秋風(fēng)帶來陣陣涼意。一切的一切都擋不住同學(xué)們的熱情。第二十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在黃龍?bào)w育中心正式拉開帷幕。

  最開始,是翠中最有特色的開幕式,每個(gè)班都有自己的風(fēng)格。在這有遠(yuǎn)古時(shí)代的.原始人,還有充滿神秘氣息的雅典“公民”。連小黃人,瑪麗奧和大白也都來賣個(gè)萌。我們班的班服也別出心裁,上面有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的微笑。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有的不僅是同學(xué),和老師們的創(chuàng)新還有運(yùn)動(dòng)員的奮斗不息的精神。

  百米比賽中我們班的舒涵與周艷兩個(gè)同學(xué)奮勇拼搏,爭(zhēng)得了第二、第三名的好成績(jī)!

  在女子四乘一百米接力中,女生憑借團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持的精神穩(wěn)拿桂冠。

  我們班還有許多同學(xué)是令人十分敬佩,的他們參加了一千五百米這考驗(yàn)毅力的項(xiàng)目,挑戰(zhàn)自我!踏上跑道是一種選擇;離開起點(diǎn)是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng)就是一種成功。

  我們班還有許多同學(xué)是令人十分敬佩,的他們參加了一千五百米這考驗(yàn)毅力的項(xiàng)目,挑戰(zhàn)自我!踏上跑道是一種選擇;離開起點(diǎn)是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng)就是一種成功。

  磨礪的作文 篇2

  一棵樹苗能夠長(zhǎng)成大樹,一只雛鷹能夠展翅翱翔,一個(gè)嬰兒能夠長(zhǎng)大成人,這都是成長(zhǎng)的結(jié)果。成長(zhǎng)離不開魔力,只有經(jīng)歷磨礪,才能變大變強(qiáng)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”寶劍經(jīng)過層層打磨才能變得鋒利無比,梅花忍受了嚴(yán)寒的侵蝕,才能在冬天綻放芳香。蝴蝶出生時(shí)只是一個(gè)蛹,只有經(jīng)過破繭的痛苦,磨礪的洗禮,最終才化為美麗的蝴蝶。

  人亦是如此。司馬遷雖然遭受宮刑,但他忍辱負(fù)重。最終寫出史家之絕唱;范仲淹慘遭三貶,但他樂觀豁達(dá),呼出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名言;音樂家貝多芬不畏失聰,他的百余部作品流芳百世。

  成長(zhǎng)需要磨礪,我們應(yīng)該接受人生的'磨礪,勇敢的面對(duì)磨礪,讓人生因磨礪而更加壯麗。

  磨礪的快樂——人生的財(cái)富。

  磨礪的作文 篇3

  晚上,媽媽買來一袋鹽,倒在罐子里,只見它們一粒粒潔白如雪,湊近聞一聞,有大海的味道,像站在大海邊,受著海風(fēng)地吹拂。

  我倒鹽時(shí)“沙沙”的聲音在我耳邊回響,正如詩句中的'“潮退刮泥成島嶼”。我想人間最能讓人回味的就是鹽了。聽著它“沙沙”的聲音漸漸消失,那一袋潔白的鹽已躺在罐中。

  它們起初只是一捧海水,經(jīng)過了貯水池又轉(zhuǎn)到蒸發(fā)池再送到結(jié)晶池,之后它們就有了兩種選擇,一種是變成氯化鈉受人食用,一種是化為多種化工產(chǎn)品,受人使用,而這一袋鹽選擇了受人食用,等待我們?nèi)テ穱L。

  一捧鹽和一捧海水,誰能想到它們都是同一物,只是形態(tài)不同罷了。一捧鹽是我們身邊的平凡之物,可細(xì)究它的來歷可不平凡,它本是一捧海水,經(jīng)過加工磨礪而成的,而它的變化,令人驚嘆。

  或許我們應(yīng)當(dāng)明白:物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。

  生命因?yàn)槟サZ而有回味,而有回味的人生才變得精彩。

  磨礪的作文 篇4

  毛毛蟲經(jīng)歷痛苦的蛻變,破蛹而出,才能成為五彩斑斕的蝴蝶;小松樹扎根巖縫,承受千磨萬擊才能成為令人矚目的黃山松。成功的道路從來沒有一帆風(fēng)順,欲戴王冠、須承其重。

  韓信從小就有建功立業(yè)的大志向。他腰間一直插著一把匕首。一次,他遇見一群流氓,其中一人不停地挑釁韓信:“你要是有本事,就把我殺了。你如果沒本事,就從我胯下鉆過去!”韓信知道殺人是要償命的,不能逞一時(shí)之勇而自廢前程,就從流氓的胯下鉆了過去,這次恥辱激發(fā)他奮發(fā)圖強(qiáng),最后輔佐劉邦建立了大漢。

  劉備自從黃巾起義,與關(guān)張建立起一支軍隊(duì),想要匡扶漢室。卻因他們實(shí)力弱小,無法與其他諸侯抗?fàn)。不過,劉備始終不忘初心:“我為天子,當(dāng)乘此車蓋!”他是要當(dāng)皇帝的?墒且獜囊粋(gè)小小的`縣令發(fā)展到稱霸一方,光靠他目前的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了發(fā)展,他寄人籬下,先后投靠過陶謙、袁紹、劉表等。他用超凡的演技隱瞞了自己的野心,在戰(zhàn)勝各種艱難困苦后,劉備在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?趁年輕,全力以赴心中的夢(mèng)想吧!

  磨礪的作文 篇5

  寶劍鋒從磨礪出,天賦乘于努力等于天才。無論做一件事,還是掌握一個(gè)本領(lǐng),只要日復(fù)一日地練習(xí)都能成功。

  鷹經(jīng)過無數(shù)次降落,才能學(xué)會(huì)飛翔,只有經(jīng)過千錘百煉,百折不撓的雄鷹,才能在遼闊的天空,自由展翅翱翔。人也是如此,我就是一個(gè)典型的例子。為了獲得足球冠軍,我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員臥薪嘗膽,日夜進(jìn)行球技訓(xùn)練,晚上九點(diǎn)半到九點(diǎn)五十還在討論戰(zhàn)術(shù)。有的隊(duì)員說,我們也不用這么努力。我說:“在你想打敗對(duì)手時(shí),對(duì)手也在拼命想打敗你。只有拼命努力才能打敗對(duì)手,難道你忘了被北美星隊(duì)打敗后怎么被笑話嗎?我們要一雪前恥,打敗北美星隊(duì)拿下冠軍。”我和隊(duì)友經(jīng)過幾個(gè)月刻苦訓(xùn)練,終于拿下了冠軍。

  成功沒有捷徑,只有反復(fù)練習(xí),熟能生巧。孫楊在訓(xùn)練時(shí)一天在水里泡八個(gè)小時(shí),每天游泳幾萬米,經(jīng)過十幾年的訓(xùn)練,終于獲得了世界冠軍。

  無數(shù)人的.經(jīng)驗(yàn)證明:寶劍鋒從磨礪出。只要刻苦勤奮,日復(fù)一日地練習(xí)就能成功。

  磨礪的作文 篇6

  小時(shí)候,我們就像一只只雛鳥,渴望在藍(lán)天上自由的飛翔。但在那時(shí),我們絲毫沒有想到,成功是要付出代價(jià)的。但在一次次的磨練中,我們漸漸明白了這個(gè)道理。

  磨礪和成長(zhǎng)是緊密聯(lián)系的,只要你經(jīng)受磨礪就會(huì)成長(zhǎng),只要你成長(zhǎng)了就會(huì)經(jīng)受磨礪。那個(gè)個(gè)人不曾想過直接成功。人在世就必須經(jīng)受磨礪,要不你就會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰,無法生存。

  人們都知道愛迪生發(fā)明了千余種利于人類的機(jī)械、日常用品,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。但誰知道他曾給自己的朋友吃下淀粉,試圖讓朋友飛起來呢?人們也許為巴黎盧浮宮理達(dá).芬奇所作的《蒙娜麗莎的微笑》而贊嘆不已,但你有何曾知道達(dá).芬奇剛剛開始創(chuàng)作時(shí)畫了多少毫無藝術(shù)涵養(yǎng)的畫呢?飛向太空的.宇航員十分令人敬佩,可誰能明白他們背后魔鬼般訓(xùn)練的痛

  苦?

  在烈日炎炎下跑步是不是很累?但你又沒有想到,當(dāng)你健步如飛獲得了冠軍時(shí)的喜悅?這就是在磨礪中成長(zhǎng)了。在生活中,也許會(huì)有許多坎兒,但是只要你跨過它們,就能看見勝利的明天。

  魯迅先生曾說過這樣的一句話:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!币苍S,這就是讓我們要多多磨礪吧。在磨礪中成長(zhǎng),真好!

  磨礪的作文 篇7

  人生就是一種磨礪,放不開自己就毀滅了一切!現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是我的致命傷,我用它一次次毀了我自己內(nèi)心的真實(shí)感覺,毀了一個(gè)個(gè)原本快樂著的人…如他所說我外表光鮮內(nèi)心苦悶。我還在為了自己的原則而執(zhí)迷不悟地傷人傷己,樂此不疲……

  心累了,好想歇一歇……望望生命中的人來人往不免感嘆良多。轟轟烈烈地在愛也慘慘烈烈的在傷?此仆媸啦还У膽B(tài)度用來包藏自己那顆最承受不起傷害的心,只是不知道在往后的'生命里是否還能再遇上懂得的那一個(gè)人?因?yàn)槲乙咽ピ?jīng)!……最清醒的人往往承受了最大的痛苦,就因?yàn)榭辞宓锰嘧詈蟛挪坏貌蛔龀鲞`心的選擇…不要說我冷漠無情,更不要因?yàn)榻Y(jié)果就認(rèn)定了我花心。感情里我失去得最多也恢復(fù)得最艱難…痛恨自己那份頑固的理智。不過慶幸的是我是最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)人……

  磨礪的作文 篇8

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這兩句話經(jīng)常激勵(lì)我。

  新學(xué)期的體育老師在我們學(xué)校赫赫有名,傳說他對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練十分恐怖,動(dòng)輒跑五六圈,十分嚴(yán)格。

  直到上周五,我才見識(shí)到了他的高強(qiáng)度、不講理的訓(xùn)練。

  我們當(dāng)時(shí)正在做仰臥起坐,一個(gè)個(gè)重復(fù)的`動(dòng)作終于讓一個(gè)同學(xué)忍不住了,他惡狠狠地笑了出來,引起旁邊好幾個(gè)同學(xué)呼應(yīng)不好!老師悄無聲息地飄過來,看著那群足足笑了半分鐘的同學(xué)和面無表情的我吼道:你們都去給我跑到下課!

  老師,我沒吵!我向老師提出異議。

  也去!老師低吼道。

  我只得追上那群難兄難弟,卻感覺全身的水分都離開了我,喉嚨里像卡了一根魚刺一樣,兩腿發(fā)軟。我們這時(shí)有一個(gè)共同的念頭,去廁所避難!但我打了個(gè)激靈,寶劍鋒從磨礪出,現(xiàn)在最多跑20分鐘,算得了什么?忍忍吧!

  不一會(huì)兒,我開始適應(yīng)了無休止的長(zhǎng)跑,喉嚨終于不像剛才那么難受了。我回頭看了看那一個(gè)個(gè)虛脫的隊(duì)友,咬咬牙,在下課鈴聲中告別了痛苦的體育課

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我將與體育課化敵為友。

  磨礪的作文 篇9

  雨果曾經(jīng)說過:“生活,就是理解,生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視將來。

  待我廢寢忘食地看完《感恩生活——令中國(guó)學(xué)生感悟一生的生命奇跡》時(shí),我被深深地陶醉了,感動(dòng)了,震憾了……這本書教會(huì)了我感恩生命的賜予;感恩生活的磨礪;感恩人生的幸福……

  舉個(gè)家喻戶曉的例子:約翰·希頓是一位遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)大使,他曾先后發(fā)表過87部著作之多,然而小時(shí)候的他,由于家境貧困、生活拮據(jù),使他經(jīng)常有家難歸、衣食無著、終日四處游蕩。

  因此,他曾在叔叔開的一個(gè)小飯館里干過活;在倫敦的一家餐館里做過釀酒工;還從事過代理人的工作……然而,這一切的一切,都無法阻擋他讀書的熱情,只要一有空就會(huì)捧著一本書,站在書店里津津有味地看起來,還會(huì)一段一段地做著記錄,“日復(fù)一日,年復(fù)一年”,長(zhǎng)年累月積累了深厚的文學(xué)知識(shí),為他成為大名鼎鼎的大文豪奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  “功夫不負(fù)有心人”,在他28歲時(shí),成功發(fā)表了《熙澤奇遇》,一舉成名!

  就這樣,他成功了!正因?yàn)樗哂星趭^、智慧的.精神及“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的品質(zhì),才使他那可謂是五味俱全的人生獲取了榮譽(yù)、富貴。

  感恩生活,它讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈,因此,它讓我在夏令營(yíng)中收獲了無數(shù)無數(shù)的歡樂……

  去年,我報(bào)名參加了一個(gè)“諾亞方舟號(hào)“的六日五夜的夏令營(yíng),其中,這些天的衣食住行都得自已自理完成,夏令營(yíng)的第一天,我的表現(xiàn)不容樂觀,不是洗衣服時(shí)肥皂漬濺到了臉上,就是睡覺時(shí)因有蚊蟲翻來覆去睡不著;不是吃飯時(shí)嫌難吃餓得肚子咕咕叫,就是練習(xí)擒拿格斗時(shí)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)……這一切的一切,都讓我很傷心,但是,我并沒有灰心喪氣,而是抬起頭,昂首挺胸地走了下去,終于,我的兩篇軍訓(xùn)日記得到了老師的嘖嘖稱贊,我所釋放出來的不懈,得到了老師的肯定,被評(píng)為“諾亞方舟號(hào)小勇士”。

  是啊,從極不情愿的參加訓(xùn)練,到成功通過巖降考試;從怨天憂人的態(tài)度到喜出望外的心情;從孤僻的性格到與眾多朋友和睦相處……這些不同尋常的表現(xiàn),用一句俗語概括,可真謂是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

  同學(xué)們,讓我們像勇敢的海燕,無視暴風(fēng)雨的挑釁;讓我們像堅(jiān)毅的霍金,改寫生命的詩歌;讓我們像那無邊無際的大海,把自已的波瀾壯闊獻(xiàn)給世間。

  磨礪的作文 篇10

  古人云,公欲善其事,必先利其器。古人又說,故天降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨,梅花經(jīng)嚴(yán)寒洗禮得以散發(fā)芳香蝴蝶經(jīng)自敷得以展放婀娜多姿的身姿,人因磨礪才得以成才,故人才的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷磨礪的過程。

  人因磨礪,才得以成才,即使是天才,也因經(jīng)得磨練,《傷仲永》,一文中,仲永雖天資聰麗,但其父并不加以教育,而是領(lǐng)著他到處賣弄,未得到磨練的仲永,最后還是和普通人一樣,天生的聰麗的她,并沒有是他成就一番輝煌的人生,這便是一位天才的最終結(jié)果。失去磨練,天才,最終變得同庸才,最終天才,要經(jīng)歷磨礪吳天之天才不足以成天才。

  著名的生物學(xué)家童第周然,而他的成長(zhǎng)之路卻是充滿了坎坷的高中的他物理不及格他,便晚上在路燈下刻苦學(xué)習(xí)他一直這樣堅(jiān)持,最后他最終物理取得了驚人的滿分童第周他的'成長(zhǎng)不是偶然的,挫折之后得以猜到他付出了太多的艱辛他的努力,促使他成就了偉大的人生。

  磨礪的作文 篇11

  人生是一場(chǎng)艱難的旅行,生活磨蝕著我們,我們必須承受生活的磨礪。砂石因?yàn)槟サZ,所以才會(huì)有珍珠,泰戈?duì)栐?jīng)說過,只有經(jīng)過地獄般的磨礪。才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

  每一個(gè)成就都是經(jīng)歷過很多的磨礪,沒有一個(gè)成就是很容易很輕易的就創(chuàng)作出來的,磨礪是一個(gè)艱難的過程,很痛的過程,也是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程,曹雪芹因?yàn)槟サZ,所以才有了《紅樓夢(mèng)》的出現(xiàn)。李時(shí)珍因?yàn)閿?shù)十年的`跋涉困苦,才有了《本草綱目》的誕生。

  其實(shí)這些例子有很多很多的,因?yàn)槿祟愇拿饔泻荛L(zhǎng)的時(shí)間了,在這么長(zhǎng)的時(shí)間段當(dāng)中,我們有很多的成就,你去翻一翻史書,去回顧一下歷史,那些成就絕不是一天兩天就可以創(chuàng)造出來的,哪一個(gè)不是在歲月的流逝當(dāng)中慢慢的。出現(xiàn),經(jīng)歷了多少的苦難,才有了這些成就。

  這個(gè)世界上竟然如意的事情并沒有那么多,有很多的事情需要你多一些忍耐,多一些等候,多一些磨折,你無法改變那些盡如人意的事情,那你就要選擇接受。接受并沒有那么簡(jiǎn)單,這也是一個(gè)磨礪的過程。

  磨礪的作文 篇12

  在寒冷的冬季,那猛烈的北風(fēng)呼呼吹,冰冷刺骨。但是在遠(yuǎn)處飄來一絲絲香氣,一縷縷幽芳。原來是梅花,我喜愛的梅花,堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

  “多堅(jiān)強(qiáng)的梅花呀”我不禁嘆道,那朵朵美麗的臘梅像是象征著堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持雖然整朵花看起來是那么的嬌小,卻散發(fā)著絲絲香氣,那香氣熏的人都要醉了。真所謂是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,惟有暗香來”。

  我走在路上,姐姐問我:“你知道梅花為什么這么香,這么迷人!薄拔蚁氩怀鰜怼苯憬阏f:“是因?yàn)槊坊ǖ南闶莵碜院涞!嬌艷的牡丹是在夏天才開花,梅花卻不同”。聽了姐姐的話我想起了我學(xué)的'“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  想到這里我又想到了一位位擁有梅花這種精神,有岳飛、文天祥、鄭成功他們都有梅花的精神。

  冬天的天氣很冷,但我卻把姐姐的話記在心里。

  磨礪的作文 篇13

  步入中學(xué)不知不覺已經(jīng)兩月有余,期中考試之后,我們班開展的學(xué)習(xí)之星的評(píng)比,塵埃落定。當(dāng)選的第一批學(xué)習(xí)之星誕生了,他們都有各自引以為傲的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。

  曹靜薇,在英語課上,每每遇到生僻單詞,她總能一口報(bào)出。在和老師對(duì)話時(shí),總能吐出既流利又準(zhǔn)確的英文,讓我們大家嘆為觀止。她對(duì)英語學(xué)習(xí)的專注和執(zhí)著,已然成為班級(jí)的一道靚麗的風(fēng)景。

  還有班長(zhǎng),汪秋瑤總是十分專注地上好每一節(jié)課,成績(jī)也是一馬當(dāng)先。無論是上課,還是課間,學(xué)習(xí)時(shí),總能安靜而又全神貫注,對(duì)班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)苛遵守,給我們做出了榜樣!

  我們的數(shù)學(xué)課代表——孫康成同學(xué)對(duì)待作業(yè)極其認(rèn)真,即使周圍喧鬧不已,他仍能專心學(xué)習(xí),可見定力之深厚。

  學(xué)習(xí)不僅需要專注,還需要擁有勤學(xué)好問,不懂就問的`精神。像我們班的趙怡若,每當(dāng)遇到攔路虎,都會(huì)去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

  學(xué)習(xí)之星劉潤(rùn)華和曾李良,就是惜時(shí)的典范。時(shí)間像海綿,只要愿意擠,總會(huì)有的。他們不浪費(fèi)任何時(shí)間,就連短暫的下課時(shí)間,他們都能在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  嚴(yán)格的自律是奠定好成績(jī)的基礎(chǔ),更是奠定未來人生之路。

  良好的習(xí)慣從現(xiàn)在開始養(yǎng)成,試問此時(shí)不自律,不學(xué)習(xí),更待何時(shí)?

  磨礪的作文 篇14

  在第四屆“與春天手拉手”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,我印象最深刻的是,樓校長(zhǎng)最后對(duì)全班同學(xué)的勉勵(lì)之語。樓校長(zhǎng)說:“我為你們而感動(dòng),你們對(duì)別人有愛心、做事有恒心,我對(duì)你們很有信心”。他還說:“也許,馬老師平時(shí)讓你們背誦古文、古詩,你們會(huì)覺得很辛苦,但是二十年、三十年以后我相信,你們肯定將與眾不同”。樓校長(zhǎng)講話的語氣很溫和,他雖然到天長(zhǎng)時(shí)間不久,但我覺得他很了解我們、重視我們,關(guān)注我們的全面發(fā)展,仿佛就象同學(xué)們的一位大朋友。

  我每天堅(jiān)持古詩文朗誦也快有兩年了,剛開始時(shí)的確有點(diǎn)枯燥,期間正如樓校長(zhǎng)說得那樣,也有過放棄的念頭,但在馬老師的'指導(dǎo)下,在媽媽的鼓勵(lì)中,我堅(jiān)持了下來,漸漸的對(duì)古詩文產(chǎn)生了興趣。今天樓校長(zhǎng)一番語重心長(zhǎng)的話語,更讓我覺得堅(jiān)持是對(duì)的,也對(duì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句古詩的道理有了真正的理解,更堅(jiān)信自己會(huì)讀的越來越好。

  磨礪的作文 篇15

  星期六的早上,爸爸對(duì)我說:“今天我們要去農(nóng)場(chǎng)種菜,讓你在勞動(dòng)中好好磨礪磨礪自己!

  出發(fā)了,我們興高采烈的走進(jìn)了一個(gè)村子里。路旁剛被洗禮的柳條迎風(fēng)搖曳著。走了一段路程,我們終于來到了農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)周圍的高山青山如黛,抬頭看那晴空萬里的天空,是那么的美麗。

  開始種菜了,農(nóng)民伯伯把菜秧拿了過來。爸爸種菠菜,媽媽種辣椒,我種小白菜,農(nóng)民伯伯告訴我們:“種菜很簡(jiǎn)單。第一,先用鋤頭把地鋤松。第二,把菜秧苗插進(jìn)土里,第三,澆水就好了。我按照農(nóng)民伯伯的說法,我拿起笨重鋤頭,可是才鋤了一會(huì),就累得我腰酸背痛,汗流浹背。我摸了摸頭,被曬的熱辣辣的,大聲喊著:“累死我了!累死我了!”旁邊的農(nóng)民伯伯看著我說:“才干了這么一會(huì)就受不了。”像我這么要強(qiáng)的人,怎么可能服輸呢?在爸媽的鼓勵(lì)幫助下,鋤完地后,我笨手笨腳的把小白菜秧插進(jìn)土里,最后我用比農(nóng)民伯伯慢十倍的.速度給菜秧澆水。終于種完了,剛剛說我的農(nóng)民伯伯,也對(duì)我豎起了大拇指。

  在這次的勞動(dòng)中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

  磨礪的作文 篇16

  成長(zhǎng)的過程中,有人需要鼓勵(lì),有人需要寧靜,有人渴望挫折,有人懼怕磨難……而我認(rèn)為,成長(zhǎng)需要磨礪。

  那埋藏在深土中的種子,你看它現(xiàn)在已亭亭玉立,含苞待放,但在背后,卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難,才變得如此美麗,它頂破了堅(jiān)硬的外殼,頂透了堅(jiān)硬的土地,向著陽光,它沖了出來;經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,經(jīng)過了太陽炙熱的考驗(yàn),它生長(zhǎng)起來了,最終成為了一株令人羨慕的花朵。

  人也正是如此,從蹣跚學(xué)步的`那一刻起,便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步,摔倒了,爬起來,繼續(xù)走……也不知摔過了多少次,也不知身上留下了多少傷疤,終于在那一天,他會(huì)走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過磨礪的標(biāo)志嗎?

  越王勾踐給夫差喂了三年的馬,受盡折磨,回國(guó)后立志報(bào)仇復(fù)國(guó),他訓(xùn)練軍隊(duì),任用賢能,自己親自參加勞動(dòng)并堅(jiān)持睡在柴草上,每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽,后來終于滅掉吳國(guó)。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的磨礪嗎?蜀國(guó)劉備曾以賣草鞋、織麻席為生,最終在眾群雄中一舉成名,這不也是一種磨礪嗎?共產(chǎn)黨在帝國(guó)主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下,不也挺過來了嗎?

  古今中外,那一位成功者身后沒有許多經(jīng)過磨礪的故事。所以說成長(zhǎng)的道路上就必須進(jìn)過千錘百煉,才能讓人生放出光芒。成長(zhǎng)道路上的種種困難,正是對(duì)我們的考驗(yàn)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊屛覀円黄鹑ソ(jīng)受人生的磨礪,生活的考驗(yàn)吧!

  磨礪的作文 篇17

  我們都曾抱怨,抱怨冬天太冷,夏天太熱;抱怨生活不易,生不逢時(shí);抱怨自己像永不疲倦的機(jī)器。但回頭一看,一路抱怨,一路磨礪,其實(shí)就是追求快樂的過程。

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開

  梅,并沒有牡丹那樣國(guó)色天香,亦無櫻花的柔美艷麗。但在白雪皚皚的冬天,在一大片一大片的'雪白當(dāng)中,她們的紅卻顯得那么亮眼,那么獨(dú)特,她們猶如雪地里的精靈,散發(fā)著一個(gè)個(gè)快樂的靈魂,在寒風(fēng)中翩翩起舞,在雪中優(yōu)雅,頑強(qiáng)地佇立著。

  在風(fēng)雪中磨礪自己,是梅花的快樂。我相信,如果梅花只在春天的萬紫千紅中露下一面,再無奈敗去,梅花是不會(huì)快樂的。

  梅花告訴我們,只有經(jīng)受磨礪才能收獲快樂。

  青松

  鋼枝鐵干,像刀像劍又像戟。青松,他看上去并不起眼,沒有盛開的花朵,也沒有婀娜的身姿,在他身上,只有一根根松針。但在懸崖峭壁的石縫里,別的樹木難以立根生存,在北風(fēng)呼嘯的寒冬,草木枯萎,百花凋零,惟他生機(jī)勃勃。

  在懸崖石縫中磨礪自己,是青松的快樂。即使松針黃了,還有松枝;松枝斷了,還有軀干;軀干折了,還有深埋在地下的深根,要是沒有這些磨礪,青松是不會(huì)快樂的。

  青松告訴我們,不經(jīng)歷磨礪就收獲不了快樂。

  她飄舞在風(fēng)雪之中。

  他傲立在山峰之巔。

  他們享受魔礪的過程,收獲磨礪的快樂。同樣,我們應(yīng)該面對(duì)磨礪,享受磨礪。

  磨礪的快樂——人生的財(cái)富。

  磨礪的作文 篇18

  《鷹之重生》這個(gè)視頻講述了,鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類,可活到70歲。然而它卻要在40歲時(shí)就要做出一個(gè)困難的選擇等死或重生,如果它不重生,便只能活到40歲,但如果它選擇了后者,便可以在經(jīng)歷了150天的磨礪后重生,這也是我最敬佩它的`地方,它可以忍痛拔毛,擊碎喙,拔指甲,只為生存。

  我認(rèn)為,一個(gè)真正強(qiáng)大的人,不在于他有多富有,學(xué)習(xí)有多好。而在于它能承受痛苦。如果他吃不了苦也不會(huì)變強(qiáng)大,就如同愛迪生,他從小時(shí)候就開始做實(shí)驗(yàn),可他卻一次次被成功之母拋棄,在家人的打擊后,他不把這看作痛苦,反而成為了他的動(dòng)力。連成功之母也接納了他,所以成長(zhǎng)需要磨礪。

  再來看看我自己,早晨鬧鈴響時(shí)我是否按時(shí)起床?沒有。寫作業(yè)時(shí)有沒有磨嘰?沒有。看來我只承受了痛苦的一半,需再接再厲。再看看我身邊的人,那一天我下樓騎車時(shí),看到一個(gè)大腹便便的大叔,正在流著汗。“跑步呢”,我心想:這個(gè)叔叔這么胖肯定跑不了幾圈就跑不動(dòng)了吧,可看著他一圈圈努力的奔跑卻證實(shí)了我的想法是多么的愚不可及。頓時(shí),我對(duì)他肅然起敬,我想,他能承受痛苦的挑戰(zhàn),也必將成功。

  “使我痛苦者,必使我強(qiáng)大!背砷L(zhǎng)需要磨礪,只有這樣你才能成功。讓我們一起迎接痛苦的挑戰(zhàn),一起讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。

  磨礪的作文 篇19

  艱難困苦,玉汝于成。自強(qiáng)不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。事實(shí)一再證明,沒有人生來就是強(qiáng)者,自強(qiáng)需要后天的磨礪。

  自強(qiáng),是強(qiáng)者的催化劑。

  這可以從春秋時(shí)期,的越王勾踐說起,當(dāng)年的越過被吳國(guó)所滅之后,吳王自負(fù),不聽大臣勸告將越王斬草除根,而是將越王帶回吳國(guó)養(yǎng)虎為患。后來,越王忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽、自強(qiáng)不息,不但打敗了吳國(guó),還一洗恥辱。

  自強(qiáng),是強(qiáng)者的凝固劑。

  曾經(jīng)看到這樣一則報(bào)道:安徽省的代軍頌在一次偶然的情況下失去了雙臂。那些看似簡(jiǎn)單的事情,對(duì)代軍頌來說變得比登天還難?纱婍瀾{借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),并且以堅(jiān)韌的意志迎接高考。代軍頌用自己的.堅(jiān)強(qiáng)和自信,收到了來自山東日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書,并且人生的答卷上書寫著成功。

  自強(qiáng),是強(qiáng)者的培養(yǎng)劑。

  就像現(xiàn)在的中學(xué)生,每一次的挫折和困難總能使我們離成功更進(jìn)一步。雖然在物質(zhì)豐富的當(dāng)今社會(huì)比以前的條件要好,但人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都必然要面臨挫折和困難。堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝困難和挫折的力量源泉,它賦予我們鍥而不舍的精神,自強(qiáng)不息的毅力和直面困難的勇氣。

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!逼鋵(shí)沒有人生來就是強(qiáng)者,自強(qiáng)需要后天的磨礪。當(dāng)你面臨挫折和困難時(shí),你不妨試著去直面困難,或許你有意想不到的收獲。

  自強(qiáng)需要后天的磨礪。

  磨礪的作文 篇20

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:晚上好!今天能夠站在這里,我感到很高興,借此,首先向平日里支持、幫助我的老師、同學(xué)致以深切的謝意!期中考試一結(jié)束,我們又投入了下一輪的緊張學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)備迎接下一次考試測(cè)驗(yàn)。針對(duì)考試大家都有迥然不同的經(jīng)驗(yàn)與感受。首先,我認(rèn)為最重要的`還是兩個(gè)字努力。學(xué)生時(shí)代本應(yīng)是一個(gè)吃苦的階段,只有在汗水揮灑中才有陽光下燦爛的微笑。其實(shí)考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),我們就是一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵,平常的努力便是一個(gè)裝備自己的過程。當(dāng)別人在烈日炎炎、疾風(fēng)驟雨中磨礪的同時(shí),你在一邊瀟灑偷懶,結(jié)果上陣時(shí)那些“努力”過的人在與“敵人”的交鋒中一次次獲得捷報(bào),相反便會(huì)成為丟盔棄甲、狼狽逃竄的敗兵。因此,要想“戰(zhàn)功”赫赫,我們就得努力并付出。

  當(dāng)然,如果你也是在奮斗隊(duì)列中,那么要想名列前茅,在努力的同時(shí)還要注重效率,課堂上的仔細(xì)聽講遠(yuǎn)比我們?cè)谡n下埋頭苦讀要有效的多。其次,要自信,考試后,有些同學(xué)便開始懷疑自己,認(rèn)為幾個(gè)月的爭(zhēng)分奪秒、開夜車徒勞無功,實(shí)際上只要付出就會(huì)有收獲,這些同學(xué)也在進(jìn)步,只是在相對(duì)狀態(tài)下不太明顯,只要相信自己,持之以恒,定有成效。無論什么時(shí)候,要自信,要戰(zhàn)勝自己,更要堅(jiān)持不懈。另外,考試的方法與心態(tài)也是很重要的,有些同學(xué)一上考場(chǎng)就心慌意亂,這就會(huì)影響水平的發(fā)揮,要保持心平氣和。最后,我送大家一句話:我,并不比別人笨,別人能做到的事,我也行,雖然他比我先出發(fā),但我要走得比他更遠(yuǎn)。

  磨礪的作文 篇21

  當(dāng)人的生命開始時(shí),他最需要的是什么?是取之不盡,用之不竭的金錢?是親人無比的關(guān)心?是的,這些都需要,假如上蒼把這些都能慷慨的送給我們,那真是太幸運(yùn)了?墒,上蒼喜歡和人們開玩笑,當(dāng)人的生命開始時(shí),困難,挫折和痛苦就會(huì)相繼降臨,只有在這個(gè)時(shí)候,我們才能明白:磨練,才是人生最需要的。

  有一個(gè)故事:一位心地善良的老人常常出外散步。一次,他在草叢中看到了一只蝶蛹,老人怕蝶蛹凍著,就小心的把它帶回家。不知不覺中,春天到了,老人精心呵護(hù)的那只蝶蛹里面也有了動(dòng)靜。過了幾天,里面的幼蝶把蛹?xì)す伴_了一道小縫,可是,那幼蝶太嬌嫩了,苦苦掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間卻總也出不來。老人急了,他用剪刀剪開蛹?xì),幫助幼蝶從蛹(xì)ぶ信莱鰜。但是,幼蝶雖然出了殼,翅膀卻軟弱無力,根本飛不起來,沒幾天就夭折了。直到這時(shí),老人才突然覺悟:幼蝶在繭中痛苦的掙扎和折磨是為了把它的'翅膀鍛煉的更強(qiáng)壯,依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨,而是鍛煉,是成長(zhǎng)之中一個(gè)必不可少的過程,少了這個(gè)過程,它便永遠(yuǎn)飛不起來了。

  磨練必須面對(duì)各種各樣的困難和挫折,要努力去戰(zhàn)勝他們,既要付出體力,又要付出心力。在這個(gè)過程中,會(huì)體會(huì)到做人的道理,不奮斗,不吃苦是不會(huì)成功,不會(huì)前進(jìn)的。做人不能總是輕松愉快,一帆風(fēng)順。人生總是在像破繭成蝶一樣,只有不斷地磨練生命,才會(huì)讓生命得以絢爛。

  磨礪的作文 篇22

  俗話說得好,“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志,開拓我們的視野,提高我們認(rèn)知力,這個(gè)星期為我們五年級(jí)舉行了一次未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  星期一的早晨,同學(xué)們懷著愉快的心情,高高興興地來到校園,登上大巴,向著目的地出發(fā)!

  到了目的地,同學(xué)們迫不及待地下了車,來到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地,開始了為期三天的新生活。這里沒有灰塵,沒有污染,一片寬廣的場(chǎng)地,碧藍(lán)的天空如洗過一般,萬里無云。遠(yuǎn)處,高高的蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)劍一般的.葉子。

  基地的活動(dòng)豐富多彩,我最感興趣的是“趣橋運(yùn)動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸,中間隔著一塊塊夾板,上面有兩根鐵絲,我們要一個(gè)個(gè)過關(guān)。我很緊張,從來都沒有闖過,眼看同學(xué)們勇敢地走到對(duì)岸,我不知如何是好,只能邁出了我挑戰(zhàn)的第一步。我抓緊鐵絲,膽戰(zhàn)心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵(lì)下,對(duì)岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地,靠著自己的力量,終于走過了這座趣橋。

  光陰似箭,三天的實(shí)踐生活,很快到了最后一天,它讓我們徹底拋棄了溫室的日子,教會(huì)我們吃苦耐勞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即將告別未成年人活動(dòng)基地,一群鳥兒在天空飛過,幾只蒼鷺在低空盤旋,漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠(yuǎn)處目睹了這一切,河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺,像是在與我們揮手道別……

  別樣的生活,別樣的精彩。這次的活動(dòng),我收獲滿滿。

  磨礪的作文 篇23

  “昆侖”被再次從劍鞘中拔出,已經(jīng)是幾百年之后的事情了。

  它不記得自己在地下沉睡了多久,總之那是一段漫長(zhǎng)而又孤寂的歲月,不會(huì)再有人記得它,就像沒有人知道它曾經(jīng)陪著將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的事情。

  它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的`礦鐵,鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍,因此得名:昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華,如今又得鑄劍師的汗水澆灌,已有劍靈存于劍內(nèi),因此人人稱其為寶劍!

  自它出世以來,不斷有文人武將、名門貴胄前來索求,都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)它說:“不要著急,你的主人還沒有來。你應(yīng)該馳騁疆場(chǎng),而不是讓他們收藏,否則,你就沒有了價(jià)值!”

  終于有一天,它被送去了將軍府。臨行前,鑄劍師前來相送,它能感覺得到鑄劍師的不舍與期望,仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離,可是誰都無法改變。

  戰(zhàn)場(chǎng)上,它護(hù)將軍安全,助將軍殺敵,可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

  本以為寶劍再次出鞘,會(huì)像當(dāng)年一樣,光芒四射、削鐵如泥,引得眾人驚嘆?墒沁@次,它沒有聽到劍出鞘時(shí)劃破長(zhǎng)空的劍鳴聲,也沒有看到劍面因反射太陽的光芒而晃眼,更沒有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。

  時(shí)過境遷,隨著滄海桑田的變化,它望著如今好似廢鐵一般的自己,終于明白了當(dāng)年鑄劍師說的話,只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值,安逸只會(huì)銹跡斑斑。

  磨礪的作文 篇24

  磨難是一筆財(cái)富,可以歷練人生,自信也是一筆財(cái)富,可以創(chuàng)造奇跡。愚公家鄉(xiāng)好少年中的王一鵬以他那堅(jiān)定的意志,讓我懂得了梅花香自苦寒來的深刻含義。

  俗話說:“窮人的孩子早當(dāng)家”。王一鵬,他沒有獨(dú)生子女的貪玩和任性,沒有衣來伸手飯來張口的日子,在失去母親的巨大壓力下,他不但沒有被壓垮,反而越來越堅(jiān)強(qiáng)。他品學(xué)兼優(yōu),碩果累累,詮釋著愚公家鄉(xiāng)好少年的風(fēng)彩。

  古今中外,有許多有成就的人,他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。

  張海迪、海倫凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等,他們都是在挫折中成長(zhǎng)。德國(guó)音樂家貝多芬,小時(shí)候曾被老師斷言,永遠(yuǎn)成不了音樂家。后來他的耳朵又失聰,面對(duì)挫折和打擊,他堅(jiān)持向上,永不言敗,

  終于完成自己的音樂夢(mèng)。張海迪,從小殘疾,雖然沒有進(jìn)過學(xué)校,但他依然發(fā)奮學(xué)習(xí),編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢(mèng)》。海倫凱勒,美國(guó)著名盲人女作家,編著了世界名著《假如給我三天光明》。

  和他們相比,我自愧不如,我碰到困難就退縮,遇到挫折就氣餒,知難而退。今后,我一定要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以他們?yōu)榘駱,敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),克服生活中的`重重困難,直至取得勝利,相信自己只要努力就能成功,

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)愚公家鄉(xiāng)好少年的精神,從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志,愛祖國(guó),愛學(xué)習(xí),做一個(gè)新學(xué)期的四好少年。

  磨礪的作文 篇25

  繼七年級(jí)軍訓(xùn)實(shí)踐之后,今年的班集體再次出征,全班同學(xué)一個(gè)都不少的參加了今年的社會(huì)實(shí)踐課程,圓滿地完成了軍訓(xùn)訓(xùn)練科目。

  歡迎儀式結(jié)束后,由于高溫天氣不適宜去室外訓(xùn)練,基地的教官們帶領(lǐng)大家做起了能夠鍛煉身體調(diào)協(xié)性的健身操,同學(xué)們跟著節(jié)奏做得不亦熱乎,不亦快乎,不亦樂乎。大家把最熱情的動(dòng)作,最燦爛的笑容定格在這最美好的時(shí)刻。

  在大家饑腸轆轆快要堅(jiān)持不住的`時(shí)候,終于熬到了午飯時(shí)間,果真是"巾幗不讓須眉”,女生們比男生們吃得都多,一盤紅燒土豆三口并兩口狼吞虎咽就吃完了。

  結(jié)束一天勞累又緊張地訓(xùn)練,同學(xué)們最高興地事莫過于回到宿舍來個(gè)集體狂歡。今年基地的小賣部取消了,大家?guī)サ牧慊ㄥX也沒有用武之地,干脆在宿舍里開個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì),每個(gè)人表演一個(gè)自己最拿手的節(jié)目,陣陣喝彩聲響徹滿屋,大家聚在一起好不快樂。

  短短的三天時(shí)間很快就結(jié)束了,自踏上基地的那一刻起,同學(xué)們就難以掩飾內(nèi)心的激動(dòng)與快樂,離開課堂,放下書本,來到基地,大家體驗(yàn)的是別樣的集體生活。

  在這三天的時(shí)間里,同學(xué)們吃住在一起,體會(huì)到了集體生活的責(zé)任和意義,體會(huì)到了自我約束的重要性,更加體會(huì)到了不用寫作業(yè)的超級(jí)幸福感。通過這次軍訓(xùn)實(shí)踐,同學(xué)們生活自理的能力又得到進(jìn)一步的提高,集體榮譽(yù)感更加增強(qiáng),大家紛紛表示回來后好好休個(gè)周末,新的一周,新的周一,開啟最新的學(xué)習(xí)征程。

  磨礪的作文 篇26

  如果說經(jīng)歷是一種磨練,那么經(jīng)驗(yàn)則是磨練后收獲的成果。

  ——題記

  對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手飯來張口的獨(dú)生子女而言,軍訓(xùn)無疑是一種地獄般的磨難,但是,在這已經(jīng)過去的半天時(shí)間里,我卻已經(jīng)收獲了許多許多……

  首先,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。在烈日炎炎下,教官不斷變著喊口號(hào):“稍息,立正,跨立,向右——看齊!”我們也隨著口令一一照做,汗水沿著頰邊、頸邊流下,不斷有人報(bào)告:“教官,我要擦汗!”“教官,我要撓癢!”更有一些體質(zhì)弱的干脆報(bào)告:“教官,我不舒服!甭犚娪腥诉@么說,我也感覺到了累和熱,但當(dāng)我一想到軍人的精神時(shí),立馬又站直了,死死盯著面前的一個(gè)點(diǎn)。就算萬般不適,又怎能奈何一個(gè)真正的軍人?在驕陽與身體的酸痛的考驗(yàn)下,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐。

  其次,我還學(xué)會(huì)了珍惜。當(dāng)我在驕陽下、赤土上練習(xí)軍姿時(shí),又是多想念家中的空調(diào)和風(fēng)扇。『貌蝗菀讏(jiān)持到了休息時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)者短短的幾分鐘甚至幾秒鐘是那么珍貴!可馬上就集合了,我又是對(duì)短暫休息時(shí)間多么的不舍!從這里我學(xué)會(huì)了珍惜。

  軍訓(xùn),不只是鍛煉人的體力,還增強(qiáng)了一個(gè)人的毅力,學(xué)會(huì)了“有恒心,不放棄”的.精神,也可以使一個(gè)人更快的成長(zhǎng)。

  老師可以教給我們知識(shí)和品德,但老師可能教不了我們經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),我們必須學(xué)會(huì)自己領(lǐng)悟,才能真正的成長(zhǎng)。

  磨礪的作文 篇27

  有這樣一則寓言,有一個(gè)養(yǎng)蚌的人到沙灘去撿沙粒。他對(duì)沙粒們說:“你們都能變成珍珠。但是,你們必須經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那就是到陰冷潮濕的蚌里去!鄙沉兟?wù)f,一個(gè)個(gè)離開。但只有一粒小沙粒選擇了留下。它是那么的渺小,所以有沙粒嘲笑他是傻子。因?yàn)榇蟮纳车[都不敢進(jìn)到蚌里去。它這么渺小,怎么會(huì)經(jīng)受得了蚌的考驗(yàn)?zāi)?但即使這樣,他仍然選擇了留下。在以后的一年里,沙粒被蚌所磨練,在蚌里,他修身養(yǎng)性,最后終于成了一顆晶瑩璀璨的'珍珠,而以前那些嘲笑他的沙礫,還是沙粒。

  故事雖短,卻告訴了我們一個(gè)道理。那就是:要想成功,就必須經(jīng)受磨練。

  初二上學(xué)期,由于不滿于班級(jí)內(nèi)壓抑的學(xué)習(xí)氣氛,我準(zhǔn)備了一套“休閑學(xué)習(xí)法”——只需課上聽講,課下對(duì)課程不聞不問。加上本來就不太專心聽講,所以成績(jī)很快便下來了(但當(dāng)時(shí)的我并不知曉)。還嘲笑專心學(xué)的同學(xué)是“書呆子”、“大傻冒”。但期末考試的成績(jī)卻給我了一盆冷水——前十名開外。想當(dāng)年我也是班里的“尖子”。我的心仿佛被凍住,成了真正的“大傻子”。這便是不愿接受磨練的結(jié)果。

  而那些肯吃苦的人呢?班里的許多人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我。歷史上,不論是臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,還是頭懸梁錐刺骨的蘇秦;他們都在生活中磨練了自己,也最終都獲得了成功。

  “越磨礪,越光芒……”。安踏公司的廣告再次響起,我現(xiàn)在才深深體會(huì)到這句廣告詞的含義。接受磨練吧!它會(huì)讓你走向成功!

  磨礪的作文 篇28

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句千年古訓(xùn)已流芳百世,它告訴我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹,只有經(jīng)受各種磨煉才有可能獲得成功。

  我們不可能是一帆風(fēng)順的,挫折、失敗都在所難免。沒有失敗的教訓(xùn),哪來成功的經(jīng)驗(yàn)?不經(jīng)過一番磨礪,何談成功?不要羨慕別人多么成功,像高高在上的云一樣,記住,云也是從地上升到天上的,途中可能會(huì)被樹纏住,被雨嚇住,使它備受煎熬,它經(jīng)歷了各種磨難,才得以升到高空,它的高高在上是自己努力的結(jié)果。

  我這一段時(shí)間也是很不順,幾次的'數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)都不盡如人意,一次次失敗讓我感到無比沮喪。每一次測(cè)試離滿分都是差那么一點(diǎn)點(diǎn),不是數(shù)算錯(cuò),就是題看錯(cuò),以至于我的心情一落千丈。以前那個(gè)樂觀、自信的我好像不見了,老師的鼓勵(lì)、父母的勸慰對(duì)我都無濟(jì)于事。星期六晚上,抬頭看見床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我心里一下子明白了很多。這一點(diǎn)小小的挫折算什么?我一定要走出來,不能被打敗,我暗暗告訴自己:“吸取前幾次的教訓(xùn),做題時(shí)再細(xì)致一點(diǎn),讀好每一道題,算好每一個(gè)數(shù),相信自己!一定會(huì)成功的!

  磨礪使人進(jìn)步,它會(huì)告訴你什么是堅(jiān)持,什么是成功的喜悅,會(huì)讓你收獲很多。我要在磨礪中成長(zhǎng)。

  磨礪的作文 篇29

  “寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是:寶劍是經(jīng)過火烤,敲打才磨煉出來的。我們也是一樣,如果想做成一件事,就要經(jīng)過磨煉,有鋼鐵一般的志向,才能成功。

  四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師說明天要考試,這時(shí)我心想:我這回掌握的知識(shí)非常好,這次考試要得滿分簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,小菜一碟。當(dāng)晚上做完作業(yè)后我沒有復(fù)習(xí),便去做自己喜歡做的事。第二天,老師把試卷一發(fā)下來時(shí)我一看,“切,這么簡(jiǎn)單的題目都想來考倒我!闭f完便開始做了起來,誰知道試卷改完發(fā)下來的時(shí)我才75分,我仔細(xì)一看原來錯(cuò)的題,要么套錯(cuò)了公式,要么寫錯(cuò)了答案,突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,是!如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開始認(rèn)真的'復(fù)習(xí),把錯(cuò)題改正,然后把不會(huì)的定義公式背一背。終于,第2次考試的機(jī)會(huì)來了,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來時(shí),我看到了我原來錯(cuò)的題,馬上把改后的答案寫上,心想這次應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)了吧!真的!功夫不負(fù)有心人,這次發(fā)試卷,當(dāng)老師讀到我的名字時(shí),我緊張極了,心里不停的祈禱我考好一點(diǎn),“危婉璐-100分!”耶!我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來,看來“寶劍鋒從磨礪出”這句名言,果然名不虛傳!

  是呀!寶劍是經(jīng)過火烤和敲打而成的,我們做事也一樣,只要你下了功夫,就有累累的果實(shí)。

  磨礪的作文 篇30

  母獅和幼獅,第一個(gè)令人聯(lián)想到的無非是親密與疼愛,呵護(hù)與照顧,可是,磨礪出雄才,只有母獅幼獅的訓(xùn)練才能造就森林之王!

  幼獅剛出生不久,母親就經(jīng)常把他從山頂推到山下,幼獅常常被折磨得痛苦不堪。當(dāng)幼獅氣喘吁吁地再一次從山下爬上來時(shí),他問媽媽為什么要這樣對(duì)待他,母親說只有這樣才能成為威風(fēng)凜凜的王者之王!

  磨礪出雄才,母獅如此般殘酷地折磨幼獅,為的就是讓幼獅稱為來所無畏,經(jīng)得起考驗(yàn),有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有不懈的經(jīng)歷,如果常常會(huì)被困難所打倒,畏縮不前,那就將永遠(yuǎn)是被人指使被人欺負(fù)的弱者。

  學(xué)習(xí)的道路是艱難而辛苦的,上課外的輔導(dǎo)班成為了我周末主要的生活安排。當(dāng)每天五六點(diǎn)鐘到家時(shí),我總是疲憊不堪,甚至連眼睛都睜不開了,更不愿意去完成作業(yè)。我也想過放棄,也曾在背地里落下過委屈的淚水,也曾發(fā)過不滿的脾氣。但是,磨礪出雄才,只有經(jīng)過磨難的洗滌,才能成為無敵的`王者!我只有重新地打起精神,以"雄才"為目標(biāo)繼續(xù)"奮斗"在學(xué)習(xí)的道路上。

  母獅難道不愛自己的孩子嗎?不是的,就是因?yàn)閻圩约旱暮⒆硬艜?huì)"折磨"它的,讓它一次一次的從山下爬上來,雖然幼獅會(huì)常常筋疲力盡,痛苦不堪,但磨礪是造就雄才的前提,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?磨礪出雄才,只有在千種萬種的痛苦之中能堅(jiān)持下來的人才能成為威風(fēng)凜凜的成功者!我會(huì)永遠(yuǎn)銘記:磨礪出雄才!

  磨礪的作文 篇31

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是屈原對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的最好闡釋。堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課,是我對(duì)生活的切身理解。

  學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到這樣那樣的困難,怎么做關(guān)鍵看我們自己的心態(tài)。暑假本應(yīng)是身心娛樂休閑放松的時(shí)光,然我們卻坐在教室里奮筆疾書,凝神思考,為應(yīng)付考試整日做著堆積如山的作業(yè)。除去煩躁還是煩躁,那一道道難題就像半路殺出的'猛虎攔住了正常的去路。絞盡腦汁卻無從下手,心中的煩悶油然而生。抬頭看看周邊的同學(xué),個(gè)個(gè)都在埋頭苦干。無聊之際,望向窗外。只見一只白色的蝴蝶翩翩飛來,落在校園的花叢中,一陣微風(fēng)拂過,她又振翅起航,這真是一幅優(yōu)美的畫面,我忍不住想要把它畫下來。

  我收回思緒,重新抖擻精神,拿起筆,開始戰(zhàn)斗! 終于做出來了。 ” 我不禁高興地一掌擊打在桌子上,所有人都扭過頭來,驚訝地看著我,我意識(shí)到自己的失態(tài),趕緊捂上了嘴。不可言狀的喜悅在心頭徜徉,悠然看向窗外的天空:蔚藍(lán)的天空中,幾朵白云點(diǎn)綴其中。像是在對(duì)我表示鼓勵(lì)。

  學(xué)習(xí)如此,生活更是這樣。無論我們遇到什么困難,只要我們堅(jiān)持、不放棄,積極尋求解決方案,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),以自強(qiáng)不息的精神去解決生活中的這些煩瑣。不也是對(duì)我們的心性和意志的一種磨礪嗎?

  勤奮是開啟知識(shí)大門寶貴的鑰匙,是通往人生道路的捷徑。堅(jiān)強(qiáng)則是這個(gè)門能不能打開的源動(dòng)力,勤奮固然重要,伴以堅(jiān)強(qiáng)才能一路暢通。堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。

  磨礪的作文 篇32

  如果說人生的是一本書,那么軍訓(xùn)便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲,那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的,但它給我們留下的美好回憶確實(shí)是永恒的。

  對(duì)于軍訓(xùn),我能說什么?是從為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來說,還是從充斥在這期間的鐵骨柔情來說呢?當(dāng)然,這些都是值得回憶和懷念的.,但是否還有更重要的呢?

  其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。軍訓(xùn)更是在培養(yǎng)我們的一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們受用一生了。

  有一位哲人說過:無法回味的感覺,才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。

  軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。對(duì)我而言,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了它本身意義,成為了一種寶貴的難得的經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶里;成為一種力量,一種在困難時(shí)的動(dòng)力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)風(fēng)雨雨。

  窗外仍然蟬鳴不斷,洋溢著夏末的慵懶。在國(guó)防教育學(xué)校碩大的棚下,我們整齊劃一的穿上了橄欖綠,開始了軍訓(xùn)之旅。

  軍訓(xùn)就如同一場(chǎng)修行,在辛苦的訓(xùn)練中磨礪我們的意志,在挺拔的站姿中強(qiáng)健我們的體魄。軍訓(xùn)的生活是多姿多彩的。

  磨礪的作文 篇33

  夜幕如期而至,我不斷嘗試剝開人生重重疊疊的盔甲,直叩心靈……

  人的生命似水洪流,不遇著島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花,我暗自思忖:生命的定義到底是什么?

  人們都說“未經(jīng)沙漠,不懂自由”,其實(shí)生命的本質(zhì)是孤獨(dú)的,人生就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行,出發(fā)時(shí),滿腔熱血,輕狂不羈,自認(rèn)為領(lǐng)略了最美的風(fēng)景,其實(shí)世事無常,沒有什么是一定絕對(duì)的,崩塌的絕不只是信仰,待到行至中途,也難以避免不遇到各種挫頓,遇到各種人生的喜怒哀樂,悲歡離合。行程結(jié)束,也許因?yàn)槟橙四呈卤挥肋h(yuǎn)禁錮,只有樂待人生才能成為贏家。

  米蘭·昆德拉說過,生命中不可承受的不是“重”而是“輕”。重是一種生活充實(shí)的象征,負(fù)擔(dān)越重,我們的生命就越貼近大地,越趨近真實(shí)和實(shí)在,相反,如果感受不到生命的重量和價(jià)值,完全沒有負(fù)擔(dān)的一味地“輕”,就會(huì)變得比大氣還輕,高高飛起,不再貼近大地,不再真實(shí),離開大地亦即離別真實(shí)的'生活,人也將變得似真非真,運(yùn)動(dòng)自由毫無意義,那么該選擇什么?重還是輕?

  毫無疑問的,我們必然選擇重,選擇沉重而真實(shí)的生活。

  所以,如今承受著重量的我們,不必汲汲追問命運(yùn)的不公正安排,不必因負(fù)擔(dān)和束縛而去計(jì)較所謂的自由不自由,與其受困枷鎖,沒有行走的自由,還不如選擇去承受生命的重量,也許生命就是一場(chǎng)承受著重量卻背負(fù)枷鎖的旅行。

  磨礪的作文 篇34

  誰的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài),我們要在迷茫中找到破解之法,走出迷霧!

  正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”說明每件事物或事情,都得經(jīng)過磨礪才會(huì)變得更加完美。

  青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢的小沙礫,但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹苗,但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

  青春就像是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無論是前者還是后者,你總得走完這場(chǎng)旅行。

  青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的`故事。聽到前面,覺得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽到后面才知道,老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的,害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過磨礪,就不會(huì)飛翔,以后就無法照顧自己,還會(huì)被別人嘲笑。

  青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒經(jīng)過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己,成就更好的未來!

  磨礪的作文 篇35

  《孟子·告子下》一書中曾說道:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志,在坎坷中堅(jiān)持奮斗,才有了他們今天的優(yōu)秀。而我們世界未來的主人,更應(yīng)有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈的精神。

  軍訓(xùn),便是鍛煉這種精神最好的場(chǎng)所。如今,軍訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩,軍訓(xùn)生活悲喜交加;仡欉@一天的軍訓(xùn),怎一個(gè)累字了得?列隊(duì),站軍姿也僅僅是基礎(chǔ)。在操場(chǎng)上,我們冒著暑熱,揮著汗水,在藍(lán)天下共同學(xué)習(xí),共同磨煉。

  上午體育館內(nèi),初一新生穿著清一色的軍訓(xùn)服,整齊地就地而坐,抬頭挺胸,神采飛揚(yáng),也頗有一番軍人的風(fēng)范。館內(nèi)天氣悶熱,空氣中沒有一絲風(fēng)。不一會(huì)兒,我們臉上便冒出密密麻麻的汗珠。副校長(zhǎng)致詞完畢,我已經(jīng)是汗流夾背,豆大的汗珠順著通紅的臉頰滾下,此時(shí),我已是酷暑難耐,大口大口地喘著粗氣,可氣還是正襟危坐,努力地告訴自己,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……

  最終,在大家熱烈的'掌聲中,我們班軍訓(xùn)教官王教官來到我們隊(duì)伍中。下午,王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊(duì)。在酷暑下,我們一遍又一遍地練習(xí)著原地轉(zhuǎn)法,灑下的汗水化成堅(jiān)毅的種子播種在心田。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有有了堅(jiān)毅、勇敢、堅(jiān)持的精神,才能成為一名真正的軍人,如戰(zhàn)士般保衛(wèi)自己的國(guó)家,這次軍訓(xùn),我學(xué)到了堅(jiān)毅,學(xué)到了堅(jiān)持,學(xué)到了很多,很多……

  磨礪的作文 篇36

  無意中,我擁有了你;細(xì)心地,我種下了你;執(zhí)著地,我培育了你;我堅(jiān)信——磨礪是生命的玫瑰。從來沒有愛過傷害的人是脆弱的,離開了父母呵護(hù)的翅膀,我承受著艱難和挫折的考驗(yàn)。人生沒有想象的那樣一帆風(fēng)順,意料之外的種種不測(cè)無法躲避,我在人生之路上探索、徘徊。

  一在烈日下軍訓(xùn),從字面上理解,就可以感到它的`苦,它的累,也許有人會(huì)說我們太嬌氣,可我們畢竟是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。在強(qiáng)烈的陽光下,我們學(xué)站軍姿、稍息、立正、跨立……終于可以休息了,但休息中的我們?cè)诟吲d的同時(shí)又有擔(dān)憂:高興的是我們可以與我們可親可敬的教官們一起唱軍歌,用心體驗(yàn)軍歌的韻味,體會(huì)它內(nèi)在的旋律;擔(dān)憂的是那“狠心”的連長(zhǎng)用他鼓足的氣兒吹哨,因?yàn)樗淮瞪诰鸵馕吨覀冇忠_始“作戰(zhàn)”前準(zhǔn)備了,我有許許多多的怨言和無奈,面對(duì)張張陌生的面孔我無處訴說,只有用自己的獨(dú)門功夫——毅力一直堅(jiān)持下去……

  二在思索中隨著離別警鐘的敲響,我們告別了軍訓(xùn),步入了緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,也許是親身的體驗(yàn),軍訓(xùn)讓我始終難忘,也許是感知,軍訓(xùn)讓我美美地品嘗了一次咖啡的味道是那么的苦澀,也許是我愛吃的表現(xiàn),軍訓(xùn)讓痛痛快快地吃了一把果糖,甜甜地給了我一顆定心丸。驀然回首,是一串曲折的腳印。腳印里有跌倒有踉蹌。然而,也正是這些腳印才讓我真正地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),深深地感到只有在嚴(yán)格的紀(jì)律下,才能訓(xùn)練出千里馬。

  磨礪的作文 篇37

  我聽說過一個(gè)故事:一個(gè)老人在急流中釣魚。

  一群年輕人感到困惑,因?yàn)樗麄儊淼嚼先说幕@子里,發(fā)現(xiàn)他們從來沒有在沒有風(fēng)和波浪的地方釣到這么大的魚。 所以他問老人為什么。 老人說:看似洶涌澎湃的地方不適合魚生長(zhǎng),但由于水流的迅速,水中有足夠的氧氣,游泳池里沒有多少氧氣只適合生存小魚。 這就是為什么大魚盡可能地游到水里,水是它們的自然氧氣罩。

  是的,只有當(dāng)你經(jīng)歷了磨練,你才會(huì)成長(zhǎng)為一條大魚。 司馬遷最后寫道,魯迅先生稱這位歷史學(xué)家為“離騷”,莎士比亞為了追求自己的'理想,勇敢地闖入了倫敦。 在逆境中,他一如既往地追求自己的事業(yè),最終取得了輝煌的成就,登上了戲劇大師的王位,感動(dòng)了雷慶耀在全國(guó)各地。 3歲時(shí),他失去了手臂,因?yàn)樗矚g觸摸高壓電線。

  然后她學(xué)會(huì)了用腳照顧自己。 她說,鳥兒沒有手,因?yàn)樗鼈冇谐岚颉?他們都在生活中,即使在逆境中,他們也在為理想而戰(zhàn)。 面對(duì)夢(mèng)想,各種磨礪可以計(jì)算出一次又一次的路障挫折只能變成夢(mèng)想腳下的踏板石。 那么,攀登理想的山峰還遠(yuǎn)嗎?古云:努力創(chuàng)造人才。 經(jīng)歷過磨練的人會(huì)長(zhǎng)大的。

  所以生活是美好的,因?yàn)槟ゾ殹?孟子說,天空會(huì)降臨,所以人們必須首先努力工作,努力工作。使生活難以磨練,使生活更加美好。

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