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校園美景_寫景的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的校園美景_寫景的作文400字，希望對大家有所幫助。
校園美景_寫景的作文400字1
通城是一個有著古老歷史的城市，我們的學(xué)校也是一所百年老校。
從南門一進(jìn)去，我們就能看到一個巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機(jī)勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻著“和愛”兩個大字。這就是我們的和愛球。它有6米多高，球是有56個小人手拉手組成的'，象征著我國56個民旅，團(tuán)結(jié)友愛地生活在一起。再仔細(xì)一看，里面還有一個個愛心，象征著我們一顆顆善良的心。
往前走一小段路，就到了小蓮池。走近一看，一個蒼勁有力的大字進(jìn)入了我的眼簾——蓮。河塘里有一群群小魚在游來游去。它們分開的時候像一塊塊池底的紅色礁石。成群成群在一起的時候就像跳動的火焰。小蓮池里還有一座座假山，有的像大城堡，有的像可愛、聽話的小狗，還有的像美麗的公主裙。我覺得那一座座假山，就像小魚的房子。我仿佛就是一條魚，穿著火紅的裙子的水里游來游去。水草告訴我它的小秘密。小蝌蚪告訴我，它身體變化的過程。過了好一會兒我才記得我不是小魚，我是在看小魚呢！
你覺得我們學(xué)校是不是一個大花園呢？
校園美景_寫景的作文400字2
今日，我來到我的校園，雖然常來到這里，但這次帶給我的卻是不一樣的美感。
我進(jìn)了大門，來到那個充滿生機(jī)的魚池，池里的魚兒活潑地游著，尾巴輕輕搖擺，泛起層層圓暈，一圈圈地蕩漾開去，那清澈的水池，我把手伸進(jìn)去，透著清涼舒適，有一種說不出的喜悅，我多希望自己就是一條魚兒，在水里跟別的小魚玩耍。
學(xué)校的花壇里，種了許多美麗的花朵，最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花，有黃的、紅的、藍(lán)的交錯在一起，讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹來，花朵如蝴蝶一般開始舞蹈。聞著花香，看著花舞，我多么想要變成一朵蝴蝶花，隨著微風(fēng)欣然起舞。
我有些累了，于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香，�。∈枪鸹�，學(xué)校的.桂花已經(jīng)悄然綻放，我一下子忘記了勞累，跑到桂花樹下。樹上的桂花小小的，散發(fā)著淡淡的清香。那香味由淡變濃，慢慢地擴(kuò)散開啟，似乎整個校園都浸在了桂花的香氣里，我多希望自己就是那陣花香，隨風(fēng)飄起，沁人心脾，給人帶去喜悅。
我抬頭望天，覺得自己就是陽光；我舉袂迎風(fēng)，覺得自己就是一股氣流美麗的校園，我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢？
校園美景_寫景的作文400字3
我們美麗的校園是一座大花園，今天讓我們走進(jìn)兩個景點(diǎn)吧。
從遠(yuǎn)處看，有六米高的和愛球是一朵綠色的云。走近了，發(fā)現(xiàn)它是由56個小朋友手拉手和許多愛心組成的。我覺得這56個小朋友就是56個民族，這些愛心就是56個民族團(tuán)結(jié)一致的`心，他們組成了一個和愛球。
你知道它為什么叫和愛球嗎？因為和愛球前面的石頭上刻著兩個蒼勁有力的大字“和愛”，因此它就叫和愛球。
和愛球旁邊是一些不知名的小野花和綠茸茸的小草，這些植物有著獨(dú)特的魅力，它們襯托著和愛球，使和愛球變得五彩繽紛。
現(xiàn)在我們?nèi)ハ乱粋�景點(diǎn)—蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池是美人魚的寶座，只要她想游泳，跳到水里就行了。走近了，我們就會看到假山上的那個“蓮”字，那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收，我仿佛看到了無窮碧的蓮葉。在水里有許多小魚，它們聚集在一起是彩霞，分散開是火焰。
和愛球和蓮池讓我欣賞了獨(dú)一無二的美景，我們的校園真是個五彩的大花園！
校園美景_寫景的作文400字4
我的學(xué)校坐落在環(huán)境優(yōu)美的立新街道，它有一個響亮的名字，叫立新小學(xué)。立新小學(xué)不僅有許多優(yōu)秀的老師，還有美麗的景色，春天桃紅柳綠，夏天枝綠葉茂，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天雨霧蒙蒙，十分有意境。
我們一進(jìn)校園，就會發(fā)現(xiàn)兩旁站立得整整齊齊的小樹，這些小樹長得十分茂盛，即使到了冬天，它還是那么綠。再往里面走，就能看見我們的.食堂，食堂旁邊種著十幾棵樹木，它們像一個個強(qiáng)壯的士兵，默默地保衛(wèi)著校園。
繼續(xù)向前走，就會看見我們的升旗臺，臺子旁有一個水池，里面有許多的魚兒在嬉戲，池子中間是一座假山，假山上有亭臺樓閣，還有一棵郁郁蔥蔥的小樹。
走進(jìn)一樓教學(xué)樓，里面有一個園子。園子里有一條石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽靜。這里面還有一些藤蔓，可以蕩秋千。
我們的教室十分的干凈，一點(diǎn)兒灰塵都沒有，課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學(xué)樓旁邊有一個附設(shè)幼兒園，許多弟弟妹妹在那里快樂地玩耍。
我們的操場十分寬闊，可以容納好幾百名學(xué)生同時活動，我們在這里即可以做操，又可以打籃球，課間還能玩玩捉迷藏。操場的前面是一個大大的主席臺，到了重要的節(jié)日，我們會在上面表演節(jié)目，還可以演講。
這就是我的學(xué)校，一個美麗的學(xué)校，你們喜歡嗎？
校園美景_寫景的作文400字5
我們的校園——桂芝小學(xué)，它很美，美得自然，美得整潔，美得令人舒適。它雖小，但它空氣清新，花草叢生。
我們學(xué)校的教學(xué)樓前有一尊雕像。雕像上有幾名少先隊員，他們佩戴的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。其中，有一位少先隊員昂首挺胸，一只手伸向天空，好像在告訴我們：“只要我們刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看來遠(yuǎn)在天邊的夢想，其實近在咫尺。所以，我們一定要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取!”這尊雕像真是惟妙惟肖呀!
學(xué)校的.后花園令人心曠神怡。一顆顆龍柏圍繞著后花園，像一位位訓(xùn)練有素的士兵保衛(wèi)著自己的家園�；▓@里鳥語花香，花兒爭奇斗艷，競相開放，草兒探出頭來，竊竊私語，一棵大雪松聳立在后花園中央，它的外形很特別：一層一層的，像一個大蛋糕一樣，自下而上，越來越小，最上頭尖尖的。
雪松的葉子是針形的，所以叫松針。清晨，松針上的一顆顆露珠滑落下來，滴落在土壤里，整個過程，就像一個頑皮的小孩子在玩滑梯，不小心摔了一跤。中午，松針在太陽的映照下顯得更加青翠欲滴。晚上，松針又靜靜地等待著第二天的來臨。后花園里還有各種各樣的花草樹木，比如：銀杏、月季、石榴樹……真是應(yīng)有盡有。
我們的學(xué)�！鹬バW(xué)，是一個和睦的大家庭，是一個美麗的家園，我們永遠(yuǎn)會愛護(hù)她。
校園美景_寫景的作文400字6
在主席臺的左側(cè)，有一處“世外桃源”。
每次路過食堂，眼神都會不由自主地向那兒看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個方形的圓拱門圈出了濃濃的綠意，讓人覺得似乎要溢出來一般。走進(jìn)石拱門，踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒有柵欄，但冬青也整整齊齊地立在兩邊，好像在歡迎人們的到來。風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出“沙、沙”的聲響，我抬頭向上看去，原來是竹葉在鼓掌呢！沿著小徑接著向前去，便看見了木亭，上面寫著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧，亭子的正中央，擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時，坐在這竹亭中，一定能倍感涼爽；要是在心情煩躁時坐在這木亭中，也定能舒緩心情。在這充滿綠意的海洋中，還生長著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長著幾朵粉色的小花，還有一些依舊含苞待放的'圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細(xì)細(xì)感受它是否有香味，但僅光那一抹粉色就為我?guī)頍o盡的歡喜，讓我仿佛置身春天的美好。
走出亭子，回到教學(xué)樓，那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……
校園美景_寫景的作文400字7
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都各有不同之處，校園四季不僅美在風(fēng)景，也美在我們的學(xué)習(xí)生活中。
春天，萬物蘇醒，我們的校園也煥然一新，校園里的植物也換上了綠色的服裝。小草蘇醒，發(fā)芽，讓整個春天變得更加美好了。
夏天，太陽公公照耀著大地，仿佛要把大地烤裂似的。知了在樹上趴著，不停地叫著“知了知了……”好像在說：“熱死了，熱死了，夏天真熱呀！”可是再熱的天氣也擋不住同學(xué)們愛玩的心。一下課，同學(xué)們就頂著烈日在操場玩耍，有的在你追我趕，有的在跑步，玩得滿頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最后一秒，同學(xué)們才會戀戀不舍地回到教室上課。
秋天，秋姑娘拿起她的畫筆，把林子全涂上了金黃色。這時一陣秋風(fēng)吹過，樹葉從樹媽媽的懷抱飄了下來，有的`像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的在空中轉(zhuǎn)了幾個旋兒才慢悠悠地飄下來。我們學(xué)校的東南角有一棵大松樹，大松樹高大挺拔，像一個勇士，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在喃喃細(xì)語。
冬天，校園特別冷，同學(xué)們對打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開始打雪仗了，只見他們用凍紅的雙手快速做一個雪團(tuán)，狠狠地朝對方扔去，而另一邊呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回來，玩得不亦樂乎……冬天的校園真有趣。
這就是我們的校園，四季的故事不斷……
校園美景_寫景的作文400字8
我們的校園可真美呀，就像一個大花園。今天，老師帶我們?nèi)バ@最美麗的一角——蓮池。
距離蓮池三四米時，一個圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看，碧綠的荷葉像一個個綠圓盤，浮在水面上休息。突然，“咕咚”一聲，一群魚探出頭來，對我笑了笑，搖了搖尾巴，又吐了幾個泡泡，好像在說：“哈哈，捉不到我們吧！”它們簇?fù)碓谝黄穑ぐD擠繞著荷葉兜了兩圈，就扭著身子回家了。
因為是春天，荷葉才剛從水里鉆出來，還只有碗口大小。漸漸地，隨著夏姑娘腳步的臨近，綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘，恰如石頭上那一個“蓮”字，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，一片生機(jī)盎然的景象浮現(xiàn)在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來，有的迫不及待地想展現(xiàn)自己的美，早早地盛開了；有的也不甘示弱，正躍躍欲試；還有的呢？瞧！她們還害羞呢！偷偷地躲在花房里，不敢出來。
秋天來了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，翩翩起舞，它們落入池內(nèi)，為荷花池鋪上了一張樹葉床，為荷花池做了過冬的準(zhǔn)備。
冬天來了，池中的花呀、葉呀、魚呀，把樹葉床拖進(jìn)家里，躺在床上，美美地睡上一覺。只有梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開放。風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像下了一場花瓣雨，美麗極了。
雖然蓮池在美麗的`校園中只是微不足道的一角，但正是因為有了它，我們的校園才會變得更加美麗。
校園美景_寫景的作文400字9
我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，兩個操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。
進(jìn)大門，“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學(xué)校”幾個大字在陽光的照射下發(fā)著光。還可以看見一個大大的足球，那是我們足球特色學(xué)校的象征。還能看見3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學(xué)樓。
我們四年級的教室在三樓，在教學(xué)樓前側(cè)耳傾聽，能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，猶如百靈鳥唱歌時那樣的動聽。
接著看看我們的宿舍，門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的'要求，讓同學(xué)們多了幾分自律。
然后是我們的食堂，食堂里有許多的桌子和椅子，還有兩個取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊伍，窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們在拿飯時還會有我們的禮貌用語：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”
最后來到我們的“樂園”——操場。操場上有許許多多歡快的“小鳥”——學(xué)生。我們就是在這個小操場上度過了許多歡快的時光。順著操場正前方的樓梯就可以到達(dá)與人們共享的“大樂園”啦，大操場長400米，操場中間有20左右平方米的足球場，我們體育課就經(jīng)常在這里上。
校園里的花草樹木值得我們愛惜，校園里的角角落落值得我們觀察，校園里的歡樂值得我們追尋！我愛我可愛的校園！
校園美景_寫景的作文400字10
大家都說校園是我們小學(xué)生的另一個家，那里有我們許多的回憶，我們在那里哭過、笑過、校園的美麗景色，也陪伴我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，今天就讓我來寫一下校園的美景吧！
走進(jìn)興安二小的大門，首先映入眼簾的是，同學(xué)們在社團(tuán)里的活動作品和優(yōu)秀教師十星好孩子的名單。
走過展板就來到了尚學(xué)樓，尚學(xué)樓有五層，這里是1、3、5年級同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，再向前走就到了我們玩耍和健身的好地方，每到大課間，同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥來到操場上玩耍，寂靜的校園里馬上就熱鬧了起來。大家在操場上打沙包、跳繩、玩游戲、操場靜靜地看著我們，好像在說：”孩子們玩兒地真開心呀！”
操場的左邊是我們的種植園了，那里種著草莓、豆角、蘿卜……那里有著同學(xué)的汗水和期待。從種植園再向前走就是主席臺和升旗臺了，每周一的時候同學(xué)們都會整齊地站在操場上舉行升旗儀式。
再向前走就來到了博學(xué)樓，博學(xué)樓一共有四層，我們2、4、6年級的同學(xué)在這里生活和學(xué)習(xí)。博學(xué)樓門口的兩旁還有一排優(yōu)美的垂柳。春天時柳枝伴著微風(fēng)翩翩起舞，像一位位小姑娘舞著自己的'頭發(fā)。博學(xué)樓里還有一個大家都向往的地方─閱覽室，那里有豐富的知識和未知的世界。
這就是我們的另一個家，我們要愛護(hù)它，不可以破壞它。我們天天在那里生活，它的美會一直陪著我們畢業(yè)離開這個“家”，我愛這個“家”。
校園美景_寫景的作文400字11
秋天的校園五彩繽紛五顏六色，我喜歡秋天的校園！
在涼爽的秋天，我最喜歡的地方就是校園。在校園里我最喜歡秋天開的野菊花。它們雖然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五顏六色，又能做花環(huán)。除了菊花還有桂花，八月桂花香。桂花金黃嬌小，非常惹人喜愛。你聽過“搖桂花”嗎？桂花的用處可大了，可以做桂花糕，桂花茶……你聽著就饞吧，有時間我做給你吃，我家種這個的。秋天除了有花還有水果，比如棗子，蘋果？？，葡萄……秋天既是百花齊放，也是豐收的。你聽過打棗嗎？跟你講個故事。故事是在很久很久以前的事了，從前有兩棵棗樹。秋天到了，棗子熟了。一棵是長在馬路旁的樹很高很高。第二棵是長在人家家里的.。第一棵樹很高很高但是上面的果實（棗子）又紅又大又甜，所以人們想到了一個辦法那就是拿石頭打果實。打得大樹媽媽慘不忍睹。另一棵樹他的主人很愛護(hù)它等它成熟了一顆一顆把它采下來第二年秋天長在馬路旁的樹長得滿樹都是棗子，而長在別人家里得那棵樹果實又綠又青。
我喜歡秋天的校園！
校園美景_寫景的作文400字12
我們都愛自己的校園，它美麗，富有生機(jī)。這一草一木，都非常讓人忘懷。如果你問我校園哪里最美，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛校園的四季�！�
春天，一進(jìn)校園，嫩綠的草坪一下子展現(xiàn)在我們眼前。小草伸了個懶腰露出了它尖尖的腦袋，在春風(fēng)的吹動下，它搖來搖去，好像在跳舞。草坪旁邊的花叢中的花兒爭奇斗艷，好像在迎接春天。大樹像一個個士兵時刻保衛(wèi)著美麗的校園。
夏天，小草在太陽公公的照射下，變得更加翠綠。小花變得更加碧綠。大樹變得更茂盛了。天氣漸漸變熱，蟬在樹上歡快的唱歌。同學(xué)們并沒有因為天氣的原因而放松，更是更加努力的'學(xué)習(xí)。下課了，安靜的操場漸漸變得人山人海了，同學(xué)們在草上上玩耍，做運(yùn)動、乘涼。
秋天，楓樹的葉子變成紅色的。慢悠悠地從樹上飄落下來，好似一只只蝴蝶飛來飛去。校園的掛花也開了，一陣陣香氣撲鼻而來，會讓人神清氣爽。
冬天，下過一場大雪后，整個校園變成了白色的世界。樹上、樓房上。雪為我們撲上了一條白色的大地毯。下課后，同學(xué)們毫不在乎寒冷的天氣，在操場上堆雪人，打雪仗，玩得開心極了。
校園的美景無處不在，讓人說也說不盡。生機(jī)勃勃的春天，熱情奔放的夏天，落葉紛飛的秋天，白雪紛飛的冬天。我愛你校園，謝謝你帶給我無窮的知識和樂趣。
校園美景_寫景的作文400字13
當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便拿著小提琴，提著長裙，緩緩向我們走來了。她要為我們奏響一支春之曲。
我們的校園煥然一新。看，小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個多姿多彩的世界呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發(fā)出來的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的長發(fā)，風(fēng)一來，便隨風(fēng)飄動。這不禁讓我想起一句詩：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。高大的綠衣戰(zhàn)士楊樹也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動，美麗極了！幾只可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這春天的美都唱出來！這時，隨著一陣柔和的春風(fēng)，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的.櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！
俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨，好好珍惜春天吧！
校園美景_寫景的作文400字14
我的第二個家——龍城小學(xué)，那兒是個美麗的地方。
在龍城小學(xué)的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個架空層。架空層中間放了一臺鋼琴，學(xué)生們可以在這里彈出悅耳動聽的歌曲。那里還有許多的圖書，熱愛看書的.同學(xué)和彈鋼琴的同學(xué)構(gòu)成了一個美好的場景，好吸引人。
走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運(yùn)動健將的福地。我每去那，內(nèi)心都會很激動，因為我在那奪得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的教學(xué)樓，假如你在上課的時候穿梭在走廊間，你會聽到每個班級里都會傳出朗朗的讀書聲。下課時，你會看到同學(xué)們在走廊里走路、談話、說笑。
在最靠右的樓梯下去，是我們的科學(xué)館。科學(xué)館也是東門的等候大廳，挨著科學(xué)館的東門，是同學(xué)們放學(xué)回家的門。
如果有一天，我要離開這所小學(xué)，我會很舍不得的。因為那里有我上學(xué)放學(xué)走過了6年的兩個校門；那里有我們訓(xùn)練時揮灑汗水的大操場；那里也有我上課的教學(xué)樓，還有我看書的架空層和科學(xué)館。
我的學(xué)校很美，我愛我的龍城小學(xué)！
校園美景_寫景的作文400字15
一走進(jìn)我們學(xué)校，“育紅小學(xué)”這四個剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓，有過莊嚴(yán)而隆重的升旗臺，有寬闊平坦的操場，但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇！
陽著三月，校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅，有月季還有梔子花。這些花紅的像火，粉的像霞，黃的賽金�；▋翰粌H顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像個害羞的小姑娘，低著頭；這些花朵就像一個個大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn)，特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們，每當(dāng)課間，我們都會結(jié)伴到大花壇來賞花，我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂。
仲夏七月，校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花，黃色的花，還有紫色的`花……大樹蔥綠，樹葉密密麻麻�；▋弘S風(fēng)飄動，就像一個個亭亭玉的少女在翩翩起舞。
金秋十月，校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來，一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響。
銀裝素裹的冬日，校園里的植物都冬眠了。花壇蓋上了一層白色的棉被。下課了，同學(xué)們在雪地上奔跑，腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人，打雪仗，給花壇留下了生機(jī)和快樂。
哦！可愛的大花園，美麗的風(fēng)景線，我們就在你的懷抱中快樂成長。
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