瞧我這個人作文650字
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的瞧我這個人作文650字,希望能夠幫助到大家。
瞧我這個人作文650字1
班上誰語文考試考的好?我。誰作文寫的好?我。誰被評為三好學生?我還不是其中一個?
我語文成績優(yōu)異,數學也還不錯。這樣我就理所當然的取得了上面的成績。我很喜歡看書,周銳寫的《幽默三國》來來回回足足被我翻了十幾遍,《隋唐演義》、《三國演義》、《中國上下五千年》 我都看過了,F在因為沒書可以看,讓我又開始翻讀過的書,一本書也不知道翻了幾遍。
我朗誦不錯,這特長,大家都剛領略到呢!因為上次班隊課,老師讓作文寫的好的同學上臺朗誦自己的文章,也可以請別人代誦,當老師問我要不要請人的時候,我毫不猶豫地說 我自己上 這時同學們都向我投來了驚異的目光,因為我似乎沒有這么勇敢過,他們都理所當然地認為我應該請人,甚至有人把人選都定好了,比如王競娜、陶瑩瑩等,沒想到我會作出讓人意想不到的決定。當前面的同學讀完了,我毫不猶豫地走上了臺,開始朗誦。我聲音洪亮,還充滿感情。讀完了,我鞠了個躬,走下了臺,下面爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。同學門們沒想到我讀得如此精彩,結果我得了第一名,我感到從未有過的快樂。
我介紹過我愛看書,但你知道我多愛看書嗎?就像海邊的娃娃離離不開大海,我的生活離不開書。我常常拿著一本書,坐在書桌上看的津津有味,有一個晚上,我在看書,媽媽在房間叫我進來,我磨蹭了好一會兒才進去,洗好了腳,我又看起書來,我就是這樣一個愛看書的孩子。
我跑步很慢,不管長跑短跑,我都是最后一名。一聽到跑步二個字,我就緊張,跑起來更不用說了,真是讓我煩呀。
這就是我,一個愛看書的孩子,一個愛學習的孩子。不過,還請各位兄弟教教我,我跑步為什么那么慢呀?
瞧我這個人作文650字2
據語文老師所說,在閱讀理解中,讓你評價一個人,要從“外貌”、“性格”、“品質”以及作者想要表達的“思想感情”上說。那我就來評價一下我自己吧。瞧,我就是這么個人!
本人外貌
要形容我的外貌,用一個詞那就是——悲壯。什么“相貌堂堂”什么“花容月貌”跟我根本沾不上邊兒,先不說我臉奇特的形狀,單是我這膚色,那就是“雄渾”。從一年級到七年級,經過七年來無數同學的鑒定,膚色絕對是黑,絕不含任何防腐劑、添加劑。再拐回來說臉型,人家的什么瓜子臉、國字臉,而我這臉,上面方的不得了,而下面刷刷兩筆勾勒一個不圓不尖的下巴。
長成這樣也就算了,為啥不給我一個強壯的身軀呢?肉倒是給我了,可都是虛膘,我整個一虛胖啊。最可恨的是俺媽,死活非讓我理平頭,整個看起來像一枚圖釘啊。
本人性格
要說我這個性格呀,還真找不出幾個詞兒形容。若非要用個詞兒,那就用幽默吧?赡苁俏议L得太幽默了點,所以總能做出一些引人發(fā)笑的事兒。我最會的就是“接話瓣兒”“鉆牛角尖”“抬杠”什么的。對于學校上演的這出戲,我似乎一直都扮演著戲里的“小丑”,不過我還是可以自命不凡地說:“沒有笑角的演出,故事情節(jié)怎么發(fā)展?”正所謂:“天生我材必有用嘛!笨傊,我的性格特點就定義為幽默吧。
本人品質
說到我的品質,那可就多了。先不說別的,就樂觀這點,自我認為就非常好,你說一個正常人被說七年的“黑人”還不憂郁,反倒以此為自我的標志!拔液,我驕傲。亞洲人統(tǒng)一黃皮膚太老套了,我這是發(fā)展創(chuàng)新”這一直是我的座右銘。還有我非常堅強,我比較虛胖,脂肪很厚。所以,我的“耐打”能力很高,因為我說話沒譜兒,所以沒預兆的就能招來一堆拳頭,耐打這門功夫是很有必要的。
思想感情
從本文中,我們從“作者”的外貌、性格、品質明白,“他”所表達的主題就是——瞧,我就是這么個人!
瞧我這個人作文650字3
各位同學大家好,我是呂兆鈞,是一個帥氣的小男孩。我的個子不高,人也不胖。濃濃的眉毛下,一雙黑寶石似的眼睛,雖小,卻炯炯有神。嘴角時常帶著微笑,總給人一種易于親近的感覺。
我這個人啊,樂于助人,平時看到別人有困難,就要“拔刀相助”。
就拿一次“小練失蹤案”來講吧!那天,盛老師把批好的小練發(fā)了下來,大家都拿到了?傻诙,坐在我后面的鄧燁淳忽然著急地問我:“我的小練呢?昨天就沒發(fā)到,今天數學課肯定要做了,沒有小練,該怎么辦?”他就像熱鍋上的螞蟻,急得額頭上直冒汗。
問完我之后,他把目光轉向了劉昕:“劉昕,看到我的小練了嗎?”劉昕正在忙著寫作業(yè),她頭都沒有抬一下,就不耐煩地回了鄧燁淳三個字:“不知道!”
鄧燁淳的小練不翼而飛了?不,不可能!一定就在某個地方,我一定要找到他的小練,并且是在數學課前!
下課的十分鐘對我來說異常珍貴,我一秒鐘都不放過,問了每一個同學,找遍了教室,可小練依舊不見蹤影。嘿,講臺上有一本無人認領的小練,極有可能是鄧燁淳的!走近一看,唉,搞什么,壓根兒就不是。
可是我的希望之火并未熄滅,要是鄧燁淳的小練就這么不見了,作業(yè)肯定也沒法做了,這滋味,我可想象不下去。離數學課僅有不到一分鐘的時間了,同學們都做好了上課的準備,我還在教室里東轉西轉。對了,姚可為我還沒問過呢!我立馬去問他,嘿,在離數學課還有十幾秒鐘的時候,鄧燁淳的數學小練出!現!了!我的心里真是別提有多高興了,像吃了糖一樣。
邵哲妍沒來上課,我就為她當小老師,一道題、一道題耐心地教她;赫一灃的作業(yè)來不及收,我充當了“臨時課代表”;鮑柯熒有急事,沒時間去食堂盛飯,我把香噴噴的飯菜端到她面前……
瞧我這個人!聽了我的介紹,你現在是不是想和我交個朋友呢?
瞧我這個人作文650字4
我是一個12歲的女孩,在父母眼里我是個永遠長不大的“小不點”,但我總認為自己已經懂事了。
我喜歡幻想,你看,我沒見過長江,卻幻想站在江畔,領略大江滔滔東去的雄姿,我沒到過泰山,卻幻想站在泰山之顛,陶醉在日出的美景中,我沒去過森林,卻幻想在茫茫林海中穿行,盡情擁抱綠色生命······
我本來有著卷卷的頭發(fā),被修剪成一支毛筆尖,每天頂在腦后勺,看起來還滿精神,一雙明亮的大眼晴卻被一副近視的大眼睛遮住了,鼻梁不算高,嘴巴也不算小。雖然其貌不揚但我有一顆火熱,樂于助人的心。拿上個周末來說吧,我和媽媽來市里購物,在回來的路上,我又開始發(fā)揚樂于肋人的精神,在公交車上我連給兩位老人讓了座位,自己卻站了十幾站,下了車我的腿酸麻得連路都不會走了,但我在車上聽到了不少贊美我的聲音,心里美滋滋的。
我這個人總能隨機應變,一次我正得意洋洋地對表妹說:“老師叫你背答案你就背呀?出去玩玩兒多好,你又不是機器!”誰知話音剛落媽媽來了,嚇得我連忙話鋒一轉說:“你可要好好背拿個好成績呀!”可我心里卻想,多可悲!死記硬背沒出息!
對了我有個最大的弱點:三分鐘熱度,我時而想當文學家,時而想當歌唱家,時而揮筆畫山河······記得我上小學三年級的時候,我突然迷上了書法,每天早也練晚也練,可沒堅持一周就改行了,因為我喜歡上了寫作。后來我們學校舉辦書法大賽,我滿以為有點功底得個獎沒問題,結果看著別人的字,再看看自己那橫不橫,豎不豎的作品,真是羞死人了,真后悔當初為什么沒堅持下來,我這個人呀!
我有長處,也有短處,我是一個實實在在的“綜合體”。
瞧我這個人作文650字5
那濃濃的眉毛像鋼片一樣平直,又像被黑色染料染過一樣,看起來還算精神。可最扎眼的便是那堆茅草似的頭發(fā),只要我側這腦袋睡覺,第二天那一根兒根兒的頭發(fā)便像一個個久未相逢的兄弟一樣,十分親熱,可能是這樣不能表達他們那種激動地心情,于是乎就猛朝中間擁擠。接著,我的“雞冠頭”就形成了,正因如此,我也順理成章的“榮獲”了公雞的稱號,吾真乃有苦難言以也!
“哎,李琪,你也太矮了吧!瞧你小樣兒,才一米五三,我可是一米五五呀,整整比你高二厘米,你可真丟人!蔽液屠頢EVEN(李琪)正在說著!澳闱疲覀兊纳砀呖墒翘烊乐畡e呀”,說著我便把手從他的頭頂平移到我的頭頂,又補上一句:“這就是事實,懂不?”“哼!你才比我高兩厘米。高怎么了,有什么用了?”“那好,今天我可要把高的好處給你說清道明了,可要聽好。就我現在這么高,等到長大了,估計會和姚明的海拔不相上下,那時候我就可以進NBA了,難道說這還不算好嗎?就我這么高,還可以……”真是痛快,一下說了個滔滔不絕,本來還想說,但喉嚨都快干了。于是就說了最后一句:“我就是比你高。”
你可能不知道,這就是我的特點之一:特別愛說話。
你別看我喜歡說話,其實我對看書還是情有獨鐘的。我非常慶幸我與書的關系一直十分融洽。通過讀書,我才真正扣響了文學的殿堂之門,對它有了一點膚淺的認識;通過讀書,我了解到了漢武帝輝煌的一生;通過讀書,我領略到了“明月松間照,清泉石上流”的自然風光;通過讀書,我得以懂得“我以我血薦軒轅”的革命精神;通過讀書,我感受到了“獨釣寒江雪”的灑脫;通過讀書,我看到了“老驥伏櫪,志在千里”的勃勃雄心……“書中自有顏如玉,”這是對書籍的贊美;“書籍是全世界的營養(yǎng)品,沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;沒有書籍,就好像生活中沒有陽光,”這是對書籍的一種渴求。我愛書,所以我的生活中充滿了陽光。
愛說,愛讀,這便是我。哦!差點忘了一件大事,我叫“公園”。
瞧我這個人作文650字6
瞧,我這個人,天生就是個野小子,野到爆了,以至于爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍色或紅色的鞋子,我喜歡穿藍色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿,一雙透著正義感的眼睛和一個嘴巴。
我性格多變,興趣廣泛,學有專長。我也很野,至于我怎樣野,我來告訴你們。
上初中了,來到學到必須穿校服,不然會扣分,可我偏不穿,于是扣了好多分。之后我再也沒敢不穿校服了。
放星期了,回到家之后,我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因為我有一雙飛毛腿,所以爸媽叫我不要去玩的時候,我早就走了,他們說的話,我一句都沒聽到。對了,說起我的一雙“飛毛腿”,還得過許多獎項,使爸媽很高心呢!
又開學了,這星期舉辦運動會,我報名了,于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場。先是100米,我與我班的李晨宇,外班的王鑫濤等人跑!伴_始”,一聲令下,我飛奔而去,大家在兩邊喊著加油,“嗖”的一聲,我只用了16秒,初一第一名,我很高興,于是這個獎我得了。接下來200米,這可是我最不喜歡的,因為彎道太大,而起點又沒有分布均勻,我很不喜歡,可不跑不行呀!初一最快紀錄是38.92秒,可是在當我跑完之后,我竟然沒想到,沒想到我只用了35.18秒,于是我又把獎項得了。我還領了許多呢,不過我不一一說了。
我的“野”是被老師扣分,家長批評。我的“野”是被老師表揚,家長歡心。可見“野”是沒有什么不好的,如果你用在了正確的地方,你將會“野(越)飛野(越)高”。
瞧我這個人,快來和我相處吧!
瞧我這個人作文650字7
瞧我這個人,相貌平平,但是精靈古怪,喜歡做一些驚險刺激的事情,那么我來介紹給你聽聽吧!
這我個人,今年13歲,我叫許瀟,在七年級十班中我有個最明顯的特點,那就是個子高,雖說我只有13歲,但是個頭高,好多人都以為我說慌了。
那一天,我在給小樹澆水,鄰居出來了,說我:“你今天挺勤快的,”我說:“是嗎”?謝謝夸獎,后來人家又問,你今年上高幾?我差點暈過去,我說,我才剛上初中,現在才初一,如果我現在就上高中了,我就成天才了,鄰居又說:“你才上初一?”是啊,我回答,我以為你十六、七了呢,只是你個頭太高了了,我無奈地笑了笑。
還有一次,我和我姐家的孩子一塊上街去買菜,我姐家的孩子比我大一歲,但個子比我低一些,我們一起走到菜攤處,我說,買一把韭菜,買菜的人把菜裝了起來,遞給我,后來我哥準備掏錢時,我說:“別,別,別,我掏”哥說:“沒事,沒事,我有錢我掏,結果讓來讓去的”都要自己掏錢,后來,賣菜的人說:“小伙,你不用再讓來讓去了,讓你姐掏”他愣了半天直到我把錢給了菜主之后,他說:“姨姨,我比她大,她還得給我叫哥”怎么我還要給她叫姐呢?這時,賣菜的阿姨說:“原來你比她大啊,我還以為她大呢,人家個子高一些,弄錯了,不好意思!”
當然,我說我愛驚險刺激的事一點都不假,暑假里,我與家人一同回老家避暑,那時,桃子也熟了,由于低處的都被摘光了,高處的沒人夠得著,這就到我大顯身手了。我鞋一脫抱著樹的兩旁,哪里好上我從哪上,我像一只猴子似的上到了樹上,我這時,看見了幾個大桃子,我有些夠不到,但抵擋不住食物的誘惑,我只有踩在一些細的樹枝上開始摘那些桃子,后來我下來時,不是慢慢的,而是離地面一米多高的地方跳下來,隨后,開始吃桃子,只是我不是屬猴的,有些可惜啊。
瞧我這個人,愛爬高樹,一點穩(wěn)重的樣都沒有,但我仍愛我自己的性格,精靈古怪。
瞧我這個人作文650字8
全世界有七十多億人,光中國就十四億人,而中國的男性占了70414萬人。也就是說,和我一樣有著黑發(fā)黑瞳黃皮膚的男性有70414萬人。我是這龐大數量中渺小的,不起眼的一個。
我有著極為普通的黑色頭發(fā),不長不短,壓的話就容易變平,摸上去感覺像在摸軟刺的刺猬。最引以為傲的地方還是我的眼睛,雖然被一架眼鏡擋住,但它無法遮擋雙眸炯炯有神的光。睜眼時,又黑又密的睫毛像遮陽傘,阻擋微小的塵埃,閉眼時,如果夸張一點說,就像一把蒲扇放在了臉頰。我的嗓音早已從娃娃音脫變,變得低沉,也可以說是音調低,大概像夏季的'雷,滾滾而過。如果是小聲說的話,我覺得蠻好聽的。
天生不愛熱鬧,我覺得一個人的時候更加自在,向往寂寥。旁邊不熟悉的人太多,我便會感到束縛,緊張。于是我喜歡打羽毛球,這是不用言語便能完成交流的運動,那一抹飛翔起來的白色,會劃過湛藍的天空,留下一道與我嘴角同樣揚起的弧線。
我不想和別人說太多話,有時候也不知道該怎么回答,于是沉默而無言。嘈雜的教室里,耳畔充斥著吵鬧的聲音,旁邊的人都在講話,各有各的歡樂,我不明白講那么多有什么意義,也不懂他們究竟為什么有那么多的話可以說。如果我們這個班能夠再遵守紀律一點就好了,那么多人在講話,如果我不說話就會顯得很奇怪,如果說話但不知道說些什么,萬一說錯了就更奇怪,更尷尬。于是在這樣的猶豫中,他們聊得更歡了。心里只好默默地想,算了,反正他們也不在意我,管他們呢。便沉浸在自己的世界里了(睡覺)。
瞧我這個人,是不是很奇怪?但我覺得我一點兒也不奇怪,因為這個“奇怪”是沒有標準的,并不是說活潑才是不奇怪的,那只是另一種衡量標準。
我不過是一個渺小的人,平凡而又不起眼。
瞧我這個人作文650字9
我就是我,獨一無二的我,無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。
小女子相貌平平,是一個大方看起來十分文靜的一個小女孩,而這和我做事,性格脾氣都是相不符合的,我,一笑起來臉上馬上浮出一對小酒窩,露出兩顆尖尖的虎牙,個子不高,一看就是標準的腿長,身子短,脾氣說爆就爆的,這就是我,不一樣的我。
又一次,我和同桌在一起計算一道數學題,我和同學兩個人算出來的答案卻截然不同。為了證明我是正確的,我和同學爭得面紅耳赤,我給她講了好多遍她都聽不懂看,為了這件事還破壞我們之間的友誼,因為我們兩個都是不認輸的女孩,我們誰也不理誰。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談,并去找了老師核對了正確答案,最終還是我勝利了?晌也]有因此而沾沾自喜,而是對同桌說:“遇事不要爭,不要吵鬧,我們可以找同學、老師解決!边@就是我,不一樣的我。
我從小就在爺爺家住,也許是在爺爺、奶奶家住的時間長了,感情深了,也許是爸媽不管我,我更恨他們了,也許是我們在一起真的不融洽。上了初中我搬到爸媽那里去住,因為爺爺奶奶輔導不了我,有一天深夜,爸爸喝醉酒回來了,媽媽不高興就與爸爸吵起來了,媽媽不經意的說了爺爺、奶奶一下,在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什么區(qū)別,我氣都不打一處來和媽媽吵了起來,我說:“我爺爺、奶奶從小照顧我,你有一點當媽的責任嗎?他們沒有功勞也有苦勞呀!”我知道你不喜歡他們,可他們畢竟是你的長輩呀!你也不應該這樣對他們,你有什么資格說他們,我奶來給你做的頓飯,你看你把她吵的,一會兒說咸了,一會兒又說肉多了,”說到這里,我的淚腺又開始發(fā)達了,淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。
我就是我,不一樣的我。
瞧我這個人作文650字10
瞧!迎面走來的那是誰?短短的頭發(fā)隨著跳躍的步伐晃動著,臉上帶著陽光般燦爛的笑容。告訴你吧,那是我。
我是誰,你或許不知道,且聽我來為你描述。我以前有一頭飄逸的長發(fā),但被爸爸媽X逼迫著“退伍了”,現在有一頭瀟灑的短發(fā)。我的眼睛大,鼻梁低,這與像想象中的美女還有一定距離,不過沒關系啦,我自我感覺良好!
在我從初生到現在的人生歷程里,我堅持最久的一個事業(yè),并且夢想著以后發(fā)展這個事業(yè)的事,就是彈鋼琴。當我五歲時看到那黑色的外表,那黑白相間的獨特風格,我就深陷進去不可自拔了。但人總有厭煩的時候,有一次,我練著練著就煩了:這有什么意思啊,彈過來彈過去,總是這一首曲子!我開始盯著鋼琴發(fā)呆。我看到那優(yōu)雅的姿態(tài),我想起了表演時所獲得的掌聲;我看到一黑一白的“地理分布”,我想起了練習時的艱辛。皺緊的眉頭舒展開來,我明白,不付出怎有收獲?不努力怎有結果?于是我又奮進起來,這是鋼琴帶給我的品質。
我是一個樂觀的人,每天我的臉上總帶著笑容。一次,朋友考試成績一落千丈,她傷心的哭了。我走過去,輕輕的問:“怎么了?”她抽泣著回答:“我努力了,為什么不行?”這時,我笑了,我告訴她:“生活中雖然有許多困難,但我們的生命還是要繼續(xù),只要有希望,有信念,你就應該樂觀起來!像我一樣!蔽衣冻鲆粋大大的笑容。她抬起頭來,含淚的眼眸望著我,也笑了。看,我的樂觀是不是感染了許多人呢?
我有一個眾所周知的壞毛。簮鄢詵|西,而且還是別人的東西。一次,朋友買了一包零食,回到教室后被我看見了,于是我想方設法套吃的。我邁著輕盈的步伐踱了過去,對她說:“好朋友!給我一個唄!”她給了我一個!霸俳o一個!”“再來一個!”……最后,我得寸進尺地說:“你看,你都快完了,一包都給我吧,謝謝了啊!”說完,不等她回答,一把把零食搶走了。
瞧我這個人,優(yōu)點不多,缺點也不少,但我相信,我一定會成為一個出色的人,你說呢?
瞧我這個人作文650字11
我這個人吶,相貌并不出眾,絕對是那種放在人群里都找不出來的。唯一有些特點的,屬我這對眼睛,很小,當我笑起來你絕對找不到它們,所以同學們就說我一笑起來,眼睛就成了一線天。
好奇心強的我
我對任何不知道的事物都有很大的好奇心,不管是什么我都會去問上兩句。有時大人們在談一些事情,而我在寫作業(yè),可是我的耳朵卻很靈敏,每次都會捕捉到一些新鮮的、讓我感興趣的東西。這時我就會停下手中的作業(yè),湊上去問道:“你們說什么?”可每次收到的都是“快去寫你的作業(yè)!”這句話,我又只好悻悻的回到房間去寫作業(yè)了。
愛吃的我
說到吃,我一向在家里是最有發(fā)言權的,明天要吃些什么,買菜要買什么,就連去超市買零食都是我來挑。作為一名資深吃貨,不光要會吃,還要會做,有時家里買來菜,我親自下廚來做。洗菜,切菜,炒菜都做的有條不紊,最后炒出來的菜讓我自己都食欲大增,家里人吃了以后也都一致好評。因此,我在吃貨這條道路上越走越遠。
“摳門”的我
我小學的同學都知道,六年級時,有一段時間我?guī)缀醯暨M錢眼里,幾乎每天都帶漫畫去學校讓同學們借,每本一塊錢,不講價,同學們都認為我十分摳門。其實我并不摳門,至少在買書時,我從不覺得自己摳門過,只要自己喜歡就去買,買不起就攢錢,攢夠了再去買,實在沒錢,就想盡一切辦法絞盡腦汁去賺,直到攢夠了買書的錢為止。
喜歡旅游的我
我喜歡自由,更喜歡旅游。我去過很多地方,廣西、杭州、上海,都有我的足跡。我見過大自然的廣袤,城市建筑的雄偉,以及各處的人文之美。每一次旅游都會有不同的感受,讓我感觸很多。小學畢業(yè)的暑假,我一個月的旅程,走過了四個大城市。不同的歷史文化,人文景觀,名勝古跡,讓我眼花繚亂,回來以后很長時間才消化完這次旅程的收獲。
你是個怎樣的人呢?有什么經歷?一起交流一下,交個朋友吧,我對朋友可是很友好的。
瞧我這個人作文650字12
這鏡中的女孩:胖乎乎的臉蛋,黑乎乎的皮膚,笑起來瞇成一條縫的小眼睛,長著一點也不特別的鼻子與嘴巴。這看起來不怎么完美的女孩是誰呢?哈哈,猜不著吧,這就是我!
我這個人,經常瘋瘋的?偸窍矚g和男孩子玩在一起,他們踢球,我也跑去與他們一起踢,可我踢不咋樣,可能是因為有點胖吧,哈哈,總是玩不太好。所以經常被他們排斥,不讓我加入他們。但我還是不死心,直到他們不踢了,我還沒有死心呢!這時我會突發(fā)奇想想變成男生!
我這個人,時而也挺文靜的。媽媽見我小時候那么瘋當然不高興。整天說:“你是個女孩子,要做淑女,不要成天瘋瘋顛顛的,學學人家小A,不是看書就是寫書法,要么就是彈琴、下棋。人家是琴、棋、書、畫樣樣通,我們要不也去學一點好不好?”我半知半解地點了點頭。沒想到她真的給我報了古箏,還有書法、畫畫?墒俏揖箤W著學著學出了“味道”漸漸喜歡上了它們,也漸漸不與男生一起瘋了,經常在家無聊時看看書、寫寫字、畫點畫兒…….
我這個人,十分熱愛小動物。悄悄告訴你們,在我小的時候,一條大黑狗竟然用兩只爪子搭在我的肩上看我,之后我就不記得了,嘻嘻。這可是真的哦!我上小學三年級時還養(yǎng)了一只小倉鼠,叫小蒼。它黃嘟嘟的,胖圓圓的很是可愛,可它就是有一個缺點,和它的主人一—我—樣,那就是懶,在它的籠子中,有一個小滑輪就相當于幼兒園小朋友的滑滑梯,可以在上面不停的滑,可它從來都不看它一眼,真是寵如其主。
瞧!我這個人很是特別,一會兒是瘋瘋的,用粗俗的話就是有點像個小“瘋”子;一會兒又是文靜的,琴棋書畫樣樣都學,而又是那么的熱愛動物!你們說,我這個人到底是怎么樣的,其實我自己一點兒都不知道,你們能告訴我嗎?
瞧我這個人作文650字13
我,一個不愛張狂的人,一個不愛苦惱的人。
我特別喜歡打籃球,打著打著便會入了迷。有一次,我好不容易湊齊了人,一起去打籃球。來到籃球場上,大家開始不安分起來,躍躍欲試。一聲哨響,比賽開始了。只見對方的一個人運著球過來了,我左搶,我右搶,沒搶到反而還摔了一下,但我只能硬著頭皮站起來,繼續(xù)奮斗。終于,機會來了,有一個家伙運球運球時疏忽了,被我搶了過來。我運著球前進著,立馬來了很多人來搶,我左拍拍,右拍拍,把我惹火了,再來個帶球過人。終于,在搶奪的人群中,我飛奔而出,一投,嘿,球進了對方的籃筐。比賽結束了,我方以3:1的好成績勝出,正當大家歡呼雀躍之際,我忽然覺得忘了點什么,再一想,哎,眼鏡沒了,馬上叫人幫忙找。終于,在球場的正中央,我發(fā)現了我那已經被五馬分尸了的眼鏡。唉,誰叫我就是這樣一個愛打籃球愛瘋了的人呢。
我還是一個家喻戶曉的開心果,在我周邊的人,都會被我的幽默氣息所感染。有一次,我的同桌被人欺負了,坐在座位上生悶氣,眼看著淚水已在他的眼眶里打轉,搖搖欲墜,我特意扭來扭去地跑來,一邊還唱著:你是風兒,我是沙……。他見狀,偷笑了一下,兩顆豆大的眼淚流了下來。當然,這還沒有結束,我趁機坐在了他旁邊,笑嘻嘻地看著他。他被我盯的不好意思了,故作鎮(zhèn)定地說:有事就快說。我見他應了我,便問:小白+小白=?他一聽這題目,頓時就傻了,想了半天,也沒想出來,便來問我。我見他也不再那么悲傷了,笑呵呵地回答:就是小白兔啊。小白兔?小白兔,小白two!她自言自語道。而后我們對視了一下,哈哈大笑起來……
這就是我,一個愛打籃球,愛幽默的男生。
瞧我這個人作文650字14
你好!想認識我嗎?來瞧瞧吧!我是一個七年級的學生。我覺得我還是很有個性的,不信你接著往下瞧。
敢于創(chuàng)新的我
生活中,我是一個不愿受條條框框約束的人。為了滿足自己的好奇心,經常做出大膽的創(chuàng)新。
前年的暑假,我參加了一個夏令營。夏令營老師給我們每個人發(fā)了一包零件,一張圖紙,讓我們按圖紙做船。船做出來了,是電動的,每個大約70厘米長,20厘米寬,17厘米高?吹矫總人做的都一模一樣,我按捺不出住了好奇心,就跑到一邊,悄悄改裝自己的小船。改裝的船就是與眾不同,我心里一陣高興。
就在這時,一旁的人看到了說:“這樣做,能下水嗎?哼!”諷刺里帶著不服。我的心情一下子沉了下來。
決戰(zhàn)到來了,所有的船都放到了水塘里。一聲令下,同時啟動,我的船速度最快,耗電也比較慢。而剛剛嘲笑我的人呢?他們按圖紙做的船,大都在原地打轉,要速度沒速度,要節(jié)電也沒那么節(jié)電。我的船雖然其貌不揚,但還是被選去參加比賽了。
興趣廣泛的我
我在成長的過程中,培養(yǎng)了許多的興趣愛好,比如下棋、打羽毛球、吹竹笛、畫畫??
下棋是我最喜歡的一項,我經常和爸爸對弈。我是紅棋,爸爸是黑棋。我先走,當頭炮,爸爸只好把馬跳,雙方對峙著。紅方攻黑方守,我跳馬、出卒,爸爸上相、拱卒。趁黑方沖過河時,我展開攻勢,馬炮我超,黑棋不攻自破。我的棋藝又提升了。
不自信的我
我敢于大膽創(chuàng)新,愛好廣泛,特長突出,很牛是吧!但有時候我還是不自信。
一次上英語課,老師指著黑板上的題,點我的名,讓我回答。這道題很簡單,我心里也給出了答案。我站了起來,總覺得自己的答案不對,于是說了另外一個答案。但錯了,老師公布答案時,我心里想的答案是對的。
這就是我,再過三個月就十三歲的帥氣小男生。等我有了新的變化,我還會寫出來,你們等著瞧好吧!
瞧我這個人作文650字15
瞧,我這個人。小時候的我是肆無忌憚的;幼時的我是可悲可笑的;現在的我是內向、怕事的人。
小時候,我可以在不開心的時候,朝著爸爸媽媽發(fā)脾氣,不會因為爸媽的指責而退縮,因為我畢竟還小,爸爸媽媽會包容我,放縱我,雖然有時候也說我,可小時候我還是誰都不害怕,用我獨特的語言來描述我所看到得一切,所以我小時候是肆無忌憚的。
幼時,在我即將被送入幼兒園是,我可以嗷嗷大哭哦,只因我離不了爸媽的關心,那時認為,送入幼兒園,就等于再也不能回家了,可后來一想,我錯了,上幼兒園不僅可以結識許多以前不認識的小朋友,還可以天天和他們在一起玩耍、奔跑、跳躍。上小學時偶爾也會執(zhí)勤,執(zhí)勤時就會看到許多剛被送進幼兒園的小朋友,雖然我們年齡、個子都相差很多,可是我看到他們的樣子,就會想起我當時的樣子,偶爾還會發(fā)笑呢!所以那時的我是可悲可笑的!
現在,我已經成了一名中學生,有心事時就會坐在沙發(fā)上,望著空中出神;有時,會在洗手時忘了關水龍頭,讓水一直流著;有時……但現在的我和小時候、幼時的我截然不同,有時候因不自信,從而導致我回答聲音很小;有時候怕別人笑話我,而變得很內向,不敢大方自信的表現自我;有時候很害怕,不敢跟不熟的人說話?偠灾,言而總之,現在的我已經不是以前那個肆無忌憚的人了,我變得不善表達,不善于言辭,不敢對不熟,不認識的人訴說心事,即使很熟,我也不會全說出來,所以現在的我是個內向怕事的人。
小時候,幼時,F在的我相差特別大,由一個什么也不怕,一個肆無忌憚的人變成了一個不敢說,一個不善言辭的人,我覺得我變了,變了好多、好多……
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