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母校_我們的校園作文550字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的母校_我們的校園作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校_我們的校園作文550字1
它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符；它，讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的生活；它，讓我們的童年變成一首詩，字里行間充滿了夢想和堅持它就是我們的校園，一個美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是那雄偉壯觀的大理石雕像，還有雕像旁用木料雕刻得重重疊疊的木書。這些木書就像一個個精美的花盆，上面種著各式各樣的花朵，美極了！我們每天上下學(xué)，都要經(jīng)過這座雕像，它時刻提醒著同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要不畏艱難，在知識的海洋里展翅翱翔，飛向未來，去探索宇宙的奧秘。
我們的教學(xué)樓矗立在雕像的兩側(cè)。清晨，一縷陽光透過窗戶爬進(jìn)教室，校園里到處充滿著瑯瑯的讀書聲。窗外的小鳥聽到了，也嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在說：真好聽，真好聽！課間，校園里一片歡聲笑語。
繞過教學(xué)樓，展現(xiàn)在我們眼前的就是充滿生機的開心農(nóng)場了。春天來了，我們的開心農(nóng)場可真熱鬧非凡��！瞧，有的同學(xué)拿著小鋤頭在賣力地松土，有的'同學(xué)正給小菜苗們準(zhǔn)備舒舒服服的家呢，還有的在一位老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，正著手給菜苗們安家落戶呢！大家干得熱火朝天，不亦樂乎！
在不遠(yuǎn)處的小樹林里，棵棵樹木蔥郁挺拔。樹底下，小草偷偷地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。各色各樣的野花蘇醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地想看看外面精彩的世界呢！花朵上，成群結(jié)隊的蜜蜂，煽動著翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶也正翩翩起舞著。好一派生機勃勃的樹林！
校園，帶給我無窮的知識；校園，帶給我無限的樂趣。我愛你美麗的校園。
母校_我們的校園作文550字2
我們的校園是美麗的、歡快的。今天，我就帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的就是我們的校訓(xùn)“心錦繡，人錦繡，家錦繡”，再走幾步，你就會發(fā)現(xiàn)錦繡廣場的中心有一顆大大的愛心，上面有很多孩子們的畫，周圍有一些五顏六色、生機盎然的花草，使這個大大的愛心增添了一點生機。
再往前走，沿著一排樓梯就到了我們的操場，操場上有許多小朋友在玩耍，有的在打滾，有的在玩猜拳，有的在玩擊鼓傳花，有的……這操場就是孩子們緊張學(xué)習(xí)后的開心樂園，有多少人在這里灑下汗水，為自己的夢想而付出一切，所以操場也是孩子們進(jìn)步的階梯。
操場的前面是主席臺，早上，同學(xué)們做完操，校長或老師就會在上面給大家講一些偉人的故事，我們都很愛聽。操場的后面是籃球場和乒乓球場，籃球隊員們在籃球場上奮力拼搏，想在運動會上為班級爭光，為學(xué)校爭光，乒乓球隊在努力的練習(xí)打乒乓球，想長大后成為乒乓球冠軍，為國爭光，他們都為了夢想而努力拼搏。
走幾步，再拐個彎兒，就到了學(xué)校的后花園，走進(jìn)后花園，首先映入眼簾的就是旁邊的草地，即使是在這寒冷的`冬天，小草也依然頑強站立，毫不枯萎，可見他們的生命力有多頑強。再走幾步，就可以看見各種各樣的樹，有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角，給我們本來就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。
我們的校園是美麗的、歡快的。我愛我們的校園！
母校_我們的校園作文550字3
我們的校園是個美麗的大花園。
邁進(jìn)寬寬的大門，就來到了校前廣場。放眼一望，一幢四層綜合大樓的墻上，八個氣派的綠色大字就呈現(xiàn)在面前：志存高遠(yuǎn)，博學(xué)求新。它時刻提醒著我們，要有遠(yuǎn)大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場的`兩側(cè)，各挺立著三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠，猶如一頂頂撐開的大傘。每到中秋前后，金子般的小花綴滿枝頭，校園就浸潤在濃濃的花香之中。
穿過書聲朗朗的長廊，來到春意盎然的竹櫻園。園子里，紫竹翠綠，竹葉層層疊疊，密不透風(fēng)。站在那里，我仿佛看到筍芽兒正在努力往上鉆。一陣微風(fēng)拂來，翠竹搖曳，發(fā)出“沙沙”的響聲來為自己伴奏。順著彎彎曲曲的石子小路漫步前移，就進(jìn)入了樹的海洋，樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日，一絲絲陽光從樹葉間如同無數(shù)把寶劍一般射了下來。大樹下，一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓，猶如一個個大皮球擺放著�！扒蚯驑洹毕�，綠綠的草坪上，落滿了枯黃的葉子，一腳踩上去會發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲。
繞過藤蔓交錯的木廊，眼前一片明艷，到了花的世界�；▋喊椎萌缪�、粉得如霞、紅得如火，有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨著一朵，爭奇斗艷，勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風(fēng)掠過，花瓣便紛紛落地，就像下起了一場花瓣雨。
離開竹櫻園，來到了操場。站在操場上，朱紅的跑道圍繞著綠油油的足球場。這里是我們運動的地方，也是我們舉行跳蚤書市的地方。在這兒，留下了我們快樂的回憶，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。
我愛我的學(xué)校，這里，就像是一個開心的樂園。
母校_我們的校園作文550字4
走進(jìn)我們的校園，朗朗的讀書聲傳來了，沁人心脾的花香飄來了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來了，這就是我的學(xué)�！嗣裥W(xué)。
我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風(fēng)景來裝扮我們的校園。
春天，花壇里春意盎然，鳥語花香，粉的花、白的花、黃的花、紅的.花爭相開放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒風(fēng)的時候，水池里的水真靜�。§o得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會有一兩條小魚兒伸出小嘴在水面上吐一個小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準(zhǔn)備隨時和寒冷的秋風(fēng)戰(zhàn)斗呢！哪怕是被秋風(fēng)一片一片地吹落在地上。但這時候可是同學(xué)們最開心的時候呢，因為在花壇里可以撿到不同顏色，形狀各異的落葉。手巧的，帶幾片回去把它們貼成一幅畫：愛科學(xué)的，帶幾片葉子回去研究；愛看書的，就可以撿到既環(huán)保又免費的書簽了！
冬天，寒風(fēng)刺骨，萬木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風(fēng)雪里堅守崗位的戰(zhàn)士一樣，為我們的校園保留著一片綠色！
這就是我們的校園，一個四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，交友，玩耍，真是既開心又幸福！
母校_我們的校園作文550字5
我們的校園是一個美麗的校園。
走進(jìn)校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手里抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！
繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現(xiàn)在眼前，這就是我們的操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，并不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護(hù)性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學(xué)們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的'打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場里熱鬧起來，笑聲回蕩在整個校園。操場里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍(lán)的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護(hù)著我們。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。學(xué)校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學(xué)們一走進(jìn)校園，心里就會感到一絲甜蜜。再看教學(xué)樓，朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學(xué)們聚精會神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進(jìn)行曲。教學(xué)樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人�！卑�，立君子品，求智慧學(xué)，做儒雅人，給同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)的動力！
這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？
母校_我們的校園作文550字6
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這樣別具一格的景象不僅出現(xiàn)在元代詩人馬致遠(yuǎn)的詩中,在和安中學(xué)里也有一處。
在一片枯草和青草相間的坪上幾塊怪石靜靜地“臥”在那兒。為什么說它“怪”呢?瞧，這一塊像個打坐的小和尚;那一塊像只打鳴的公雞，正對著東方喊太陽公公起床上班。幾棵“花枝招展”的松樹靠在石頭旁，伸展著它們的枝丫。頗有一種黃山松石的風(fēng)范。
在緩線流淌的小溪上有一座白石架起的小橋，三三兩兩的同學(xué)從上面經(jīng)過。橋的那邊,有個涼亭,是同學(xué)們最喜歡的地方。飯后，課間時不時從里面發(fā)出的歡笑聲，驚動了水庭的魚，震飛了樹上棲息的鳥兒。
學(xué)習(xí)勞累之余，來這里走走,便渾身充滿能量。因為這里也曾經(jīng)揮灑過我們的汗水。“三二一”響亮的口號伴著腳步聲,一列列整齊的`隊伍出現(xiàn)在眼前，清早的陽光洋洋灑灑地照射著。這是我們晨跑的身影。
當(dāng)這里還是雜草橫生的草坪時，每當(dāng)下午，一個個“小羊”就出現(xiàn)了。同學(xué)們手提垃圾袋，在自己的“小地盤”上清理著雜草。有的太過于使勁,一屁服坐在地上,惹的周圍的人哈哈大笑;有幾個偷懶的，拿著小樹枝逗弄著草叢里的小昆蟲;有幾個女孩子摘了一小束野雛菊，跟寶貝似的拿在手里。夕陽染紅了半邊天空，汗水從額頭滑落，仿若未覺。這是我們除草的身影。
從七年級到八年級，這一隅隨著我們的成長變化了很多。但希望可以讓它成為我人生畢業(yè)照的背景。
母校_我們的校園作文550字7
巍巍會稽山，悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名�！焙ＰW(xué)。
迎著朝陽，來到校門口，“北海小學(xué)”四個大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不銹鋼自動欄門在學(xué)校門口威武的豎立著，像忠誠的士衛(wèi)守護(hù)著我們的校園，多么氣派的校門呀！
我懷著激動的心情來到學(xué)校廣場，廣場真大呀，三四百個人在這里開會一定不覺得擁擠，更妙的是：廣場左右兩邊都有一個美麗的花壇，這里一年四季景色優(yōu)美。春天，百花盛開，爭奇門艷；夏天，綠樹成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們在這里可以嬉戲，玩耍！
廣場的正前方是我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的尖頂，雪白的粉墻，真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地，成長的樂園，給我們帶來了歡樂，帶來了笑語。我們教學(xué)樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠(yuǎn)也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的`磁性黑板，旁邊是一臺寬大的電視機，后邊是我們精心打扮而成的黑板報。早晨，教室里傳來了瑯瑯書聲，時而輕。時而響，時而緩，時而急，時而像輕快的溪流聲，時而像高昂的交響曲。中午，同學(xué)們爭先恐后的給大腦進(jìn)餐，一本又一本的閱讀書中的知識。
紅色的塑膠跑道中有一個綠色的操場，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長繩，真熱鬧呀。
這時，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個勤奮的小少年，做一個有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！
母校_我們的校園作文550字8
我是鄉(xiāng)村人，我生在鄉(xiāng)村，長在鄉(xiāng)村，更是學(xué)在鄉(xiāng)村里的母校。
因為我是鄉(xiāng)村人，所以學(xué)校有點小，但是無處不充滿著我們的回憶。溫馨的教室，散漫的同學(xué)，負(fù)責(zé)的老師，青青的小草還有挺拔的大樹，最難忘的是那座可以乘涼的小亭子。
再次回到小學(xué)，進(jìn)入那熟悉的教室，摸著熟悉的課桌，回想當(dāng)年老師講課的時候，我們在下面偷偷地說笑的情景。我覺得，母校真好。
剛?cè)雽W(xué)時，我不認(rèn)識任何人，可開學(xué)一個月，我們就成了鐵哥們，在一起上課，在一起寫作業(yè)，在一起玩耍。我覺得，母校真好。
不知道老師是否還記不記得他曾經(jīng)教過我。那時，老師在上面，我們在下面說笑，被發(fā)現(xiàn)時，被好好地訓(xùn)了一頓，而我們，則擺出一副不甘的樣子，甚是可笑。我覺得，母校真好。
在那片草地上，有我和同學(xué)的歡樂的笑聲。下了課，我們在那里玩耍，說笑，討論課上問題，傾訴心中煩惱。我覺得，母校真好。
在那片樹林里，有我和同學(xué)當(dāng)年親手種下的樹苗，如今已長成參天大樹。叫幾位曾經(jīng)的同學(xué)來此玩一會，認(rèn)一下當(dāng)年種的`樹苗，已成為參天大樹的它們，已不為我們所知。我覺得，母校真好。
在那座亭子下，有我和同學(xué)當(dāng)年的回憶。炎炎盛夏，我和同學(xué)在亭子下乘涼，分享冰激凌的記憶至今清晰。我覺得，母校真好。
每個人都會有一個母校，請記住他，因為它是你邁出人生的第一步。
母校_我們的校園作文550字9
學(xué)校，是我們的第二個家，為什么呢？因為在學(xué)校里，我們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。
從學(xué)校大門進(jìn)去后就是院士墻，院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學(xué)校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”，它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊，有一個魔方墻，上面寫著”逐夢科學(xué)“四個大字。是由老師和同學(xué)們拼出來的。右手邊，有一大堆地毯，我們在上面上形體課，聽講座等等……
走過大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，里面放著書，這就是我們學(xué)校的'“小型圖書館”啦！“小型圖書館”里有很多課外書，讓我們在學(xué)習(xí)之余，在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開不斷，它們和我們一起成長。
繞過樓道，便到了教室，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，后面的磁鐵墻上，掛著同學(xué)們畫的畫，做的小報，寫的作文，既可以交流知識，又展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
繞過樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什么是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎？我們在這里吃飯，玩游戲，聽講座，誦古詩，演話劇……
出了后門，就是學(xué)校的操場，我們可以在操場上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做操，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什么運動呢？
這就是我們的校園，也是我們的第二個家，我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長，無比幸福！
母校_我們的校園作文550字10
我的學(xué)校叫“太倉市實驗小學(xué)”，位于縣府街8號。這是一所文明的學(xué)校，有著近百年的歷史呢！
一走進(jìn)校園，“希望之光”映入眼簾，這可是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑呢。它樣子像一個太陽，下面有紅黃藍(lán)三種顏色的鐵環(huán)，象征著我們是祖國的未來。在陽光的照耀下，那“太陽”忽閃忽閃的，可漂亮了！沿著主通道向北走，一側(cè)花壇，里面的花都凋謝了，只剩下碧綠碧綠的草在迎風(fēng)飄動。從草上往上看，只有秋天才開的桂花散發(fā)出一股股清香。空氣中都彌漫著這種味道。撿起一朵桂花，你會發(fā)現(xiàn)樣子像漢字“十”，中間有兩個小點，想一個可愛的娃娃在笑。桂花樣子不僅好看，顏色也很鮮艷，是金黃金黃的，像陽光的.顏色。
主通道的東邊由南往北依次是平等院、博愛院、文明院和自主院。文明院一樓是我們教室的所在地，這是3、4年級的天堂，我們就在這兒安安靜靜地學(xué)習(xí)。別忘了剛才提到的自主院，它是我們后面的一幢房子。每當(dāng)下雨時，不能在操場上體育課，我們就會到自主院二樓的風(fēng)雨操場上體育課，無論多大的風(fēng)雨都奈何不了我們。底樓是安靜明亮的食堂，每當(dāng)?shù)谌?jié)課下課鈴一響，我們就排著整齊的隊伍去這里吃飯。
主通道的南面是塑膠操場。第一節(jié)課一下課，我們就要進(jìn)行大課間活動。同學(xué)們在操場上嬉戲、玩耍。瞧！有的在跳繩，有的在拍皮球大家一起比賽，一起交流，可開心了。
主通道的盡頭是育才院，這里和我們的其他三樓不一樣，是4層樓，這里有5、6年級的大哥哥大姐姐也有一年級的小弟弟小妹妹。我們還可以在這上科學(xué)課，一起研究，一起發(fā)現(xiàn)，好不熱鬧。
聽了我的介紹，你對我們的學(xué)校有了一點了解吧，有機會來太倉的話的話，別忘了來參觀我們實驗小學(xué)喲！
母校_我們的校園作文550字11
校園里的景色真美�。�
春天，愛美的春姑娘就迫不及待地帶著她的化妝盒，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到人間。頓時大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
春姑娘來到花園里，給桃花妹妹戴上了一個粉紅色的帽子，小小的花兒你靠著我，我挨著你，一叢叢，一簇簇，連成一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個粉紅色的王冠、像一把蘑菇傘、還像是粉色的公主裙，似乎還噴上了甜絲絲的香水，一陣春風(fēng)吹來，一股淡淡的桃花香撲面而來。
有些調(diào)皮的夏天帶著萬千耀眼的金光，伴隨著火辣辣的太陽，急沖沖地來到花園的池塘里，荷花爭香斗艷，荷葉平展地鋪在池塘中，讓我想起一首詩“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！�
坐在池塘邊，我會聽到“呱呱呱”的青蛙聲，而一陣風(fēng)拂過，掉落的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，像旋渦在空中旋轉(zhuǎn)，還像調(diào)皮的小精靈在空中玩耍。
而愛臭美的秋姑娘此時就邁著輕盈的步伐走來了，她讓天氣變得越來越?jīng)鏊�。瞧！一陣微風(fēng)吹過，銀杏樹葉隨風(fēng)飄啊飄，落在地面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了一塊金黃色的地毯。
秋姑娘一來，為花園送來了許多顏色�？�！那兒的菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……真是五彩繽紛，美麗極了！喔，還有那樹呢！看，它們的葉子變黃了，被秋姑娘一片一片地摘下灑向地面，就像是一封封寄給大地的書信。
最后愛玩的冬姑娘帶著雪花來了，雪花像一個個晶瑩的.小精靈，調(diào)皮地翻著跟頭，慢慢地落在了大樹上，飄落到了同學(xué)們的頭頂，最后來到了花園的地面上。在嚴(yán)冬中，許多樹葉都掉光了，只有梅花還穿著火紅色的連衣裙在枝頭綻放著，就像是一位亭亭玉立的美少女，散發(fā)出淡淡的幽香。
我愛我的校園，我愛校園的一年四季，我也愛著把校園打扮得絢麗多彩的“園丁”。
母校_我們的校園作文550字12
伴著微風(fēng)，伴著明媚的陽光，請隨我一起走進(jìn)我們?nèi)锶男@吧。
走進(jìn)大門，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長，她的臉上永遠(yuǎn)掛著慈祥的微笑，迎接著每個學(xué)生的到來。走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場，這里是我們鍛煉和嬉戲的樂園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。
校園的東邊是兩棵玉蘭樹，到了春天，別的樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細(xì)膩光潔，一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人，看起來令人心曠神怡。
玉蘭樹的西邊是一個環(huán)形的魚池，美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去，它們是那么自由自在、靈動活潑，引得同學(xué)們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機，一分活力。
魚池旁邊是個小亭子，兩側(cè)長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經(jīng)常有手中捧著書的同學(xué)在這里看書，給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。
學(xué)校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語：“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會有很多同學(xué)聚集在這里進(jìn)行成語接龍游戲，場面好不熱鬧。
南廳門前，最引人注目的'是我們學(xué)校的成長石，上面刻著金色的“成長”二字，國槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個三里三的孩子在這里健康地成長著，在所有老師的辛勤教導(dǎo)下，我們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷地讓自己的學(xué)識更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。
這就是我們的校園，我們成長的幸福樂園，我永遠(yuǎn)熱愛她。
母校_我們的校園作文550字13
驅(qū)車來到我們學(xué)校，停好車，奪人眼球的是學(xué)校大門，門庭很高，給人一種很氣派的感覺。
進(jìn)入校門，映入眼簾的是“堅持到底”四個大字，后面是一座巨大的花壇，幾個鋪滿綠色草坪的小山包，一堵藝術(shù)墻，上面有我們學(xué)�；顒拥恼掌�。花壇里樹木拔地而起，綠油油的。春天草翠花開，草地?zé)ㄈ灰恍�；夏天青蛙小鳥在池中，在樹林間活躍；秋天，樹木脫光了翠綠的“衣服”，金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結(jié)冰，像一面鏡子。繞過了花壇，到了噴水池，噴出的水像劍一樣灌滿了水池。
走過一條長滿葡萄的長過道就是教學(xué)樓，共三幢，有五層，很高，像是把一列火車的所有車廂都疊起來一樣高。爬上樓梯，走過空中過道，到了教學(xué)區(qū)。下課了，老師準(zhǔn)備好紅筆開始等待同學(xué)來交作業(yè)；過道上，有的`同學(xué)在奔跑，有的在接水，還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間；科學(xué)老師拿著雷電探測儀跑去另一個教室；校工大伯來維護(hù)校舍，身后追著一大幫充滿好奇心的同學(xué)……
教學(xué)樓的禮堂是會議中心，有黑色地板、長長的會議桌和高清顯示器。校長在這里開會，輕松管理學(xué)校，小到點名批評誰在抄答案！
下樓就是體育中心，是正方形的，有巨大的太陽能板來發(fā)電。一樓的游泳池有高高的跳水板，經(jīng)常舉行游泳比賽。二樓籃球場的地板是用白樺木板鋪成的，天花板很高，內(nèi)部有主席臺和機房。
我最愛去圖書館，那里有我最愛的書籍。一排排整齊的書架、舒適的沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動借書服務(wù)，我對此贊不絕口。如果找不到要看的書，只要問一臺機器人電腦，就保證能到手。
我愛我的校園，它是一個巨大的現(xiàn)代化知識寶庫。
母校_我們的校園作文550字14
要說我心中的家園是什么那就是今日的——母校。
學(xué)校是我的家園，學(xué)校給我?guī)砹酥R、給我?guī)砹丝鞓罚屛覔碛辛撕芏嗟男值芙忝谩?/p>
站在學(xué)校大門口，你清晰的看見“盛元小學(xué)”那四個閃亮的大字，那不僅僅是四個字，那更是我心中的驕傲，目光往前看，一幢紅白相間的教學(xué)樓。雖然它外貌簡單，但是它在上千位同學(xué)的心中是最美麗的。早晨一來到校園里你就能聽到朗朗的讀書聲，不禁讓你的心情變得舒暢，中午來，你聽見那優(yōu)美的歌聲，不禁讓你想踮起腳尖跳一段優(yōu)美的舞蹈……
再看左面有一幢逸夫樓、一幢辦公樓，讓你可以知道學(xué)校的寬闊。再看那凹凸不平的前操場讓人覺得很破，可是它在我們所有的.師生心中是平坦的。
教學(xué)樓后面有非常大的后操場，那是用塑膠做成的，上面十分柔軟，五顏六色的，下課后，你站在窗前，可以聽見歡笑聲，那聲音笑的是那樣的甜，那樣的開心，你在看哪一個個孩子歡快的跳來跳去，好像心中沒有任何的煩惱，無憂無慮，什么事也不過問，就只顧著怎么玩耍。
這不算什么，當(dāng)你走在校園里，每一個孩子含著微笑，見了老師敬個禮，問聲老師好，老師別提有多高興了，那是對老師的尊重，對老師的祝福。
放學(xué)后，一排排整齊的路隊，一聲聲順口的古詩讓許多的家長贊不絕口。
以上我向大家介紹的就是我心中的“家園”平坦、美麗、寬闊的家園，說了這么多你們有沒有被我的家園吸引呢？我想：應(yīng)該會吧。
母校_我們的校園作文550字15
我們的校園坐落于仁川鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府旁邊，這里青山環(huán)繞，綠水相間，是一個美麗的好地方。
我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1933年，位于甌江源頭好溪之畔，學(xué)校占地3567平方米，校舍建筑面積3567平方米，現(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生600余人，教職工36人。我們的校園里有一座四知堂，這里有一個故事是關(guān)于楊氏的祖先楊震的。有一次，楊震去昌邑縣，被王密看到了。當(dāng)天夜里，王密就拿著黃金十斤去拜見楊震，楊震謝絕了，王密為打消他的顧慮，就說：“暮夜無知，仰公受之”，楊震斥責(zé)道：“天知‘地知、你知、我知何謂無知�！蓖趺苄呃㈦x去。我還要告訴你們一個秘密，據(jù)說，四知堂有500多年的歷史了，卻從不結(jié)蛛網(wǎng)，如不相信的話，就前來觀看一下吧！
我們學(xué)校的四周都粘著二十四孝的故事，讓我該你們講一個吧！陸毅，三國時期吳國吳縣華亭（今上海松江人）；科學(xué)家，六歲時，隨父親，陸毅到九江渴見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸毅往懷里藏了幾個橘子。臨行時，橘子滾落到地上，袁術(shù)嘲笑道：“陸毅來我家做客，走時，還要懷藏主人的.橘子嗎？”陸毅回答道：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去給母親嘗嘗�！痹g(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順父母，十分驚奇。陸毅成年后，博學(xué)知識，通曉天文，曾作《渾天圓》、《易經(jīng)》。這就是懷橘遺親的故事，這樣的故事還有很多。這一個個故事生動、形象。它教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何學(xué)習(xí)。
我們的校園還有許多許多的東西可以學(xué)習(xí)呢！我愛我們的校園。校園是我們成長的搖籃，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園是我們溫暖的家。
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