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高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩，歡迎大家分享。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩1
云聚云散是詩，花謝花開是詩，草飛草長是詩，月圓月缺是詩。生活似一本詩集，充滿了詩情畫意。
我并非出生于書香世家，卻備受詩書熏陶。我喜歡各類文學作品，并熱愛創(chuàng)作。然而，我最喜歡看的是姥爺寫的書法，讀姥爺臨摹的詩。
我也曾學習過書法，但沒練多久就半途而廢了�？衫褷攨s因受我的影響而愛上了書法，自然而然也愛上了詩，而且到現在也舍不下了。從毛主席的“北國風光”到李白的“君不見”，大大小小的字帖、畫卷堆滿了每個房間。漫步于任何一個房間，你都能欣賞名師佳作，品讀異鄉(xiāng)風情，體味離家思緒，享受漢墨芳香。
每次我去姥姥家，除了享受姥姥為我精心準備的美味佳肴，還有姥爺那一頓豐盛的“精神大餐”�！靶佬�，不要掉飯粒，都多大了，你要知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’呀！”姥爺教育著嘴下的飯粒都能養(yǎng)雞的我。還比如有一次，我為了躲避寫暑假作業(yè)的災難，躲到姥姥家，媽媽自然拿我沒辦法，可姥爺卻問我：“作業(yè)寫完了嗎？要知道‘少壯不努力，老大徒傷悲’�！�
為此，我苦惱不已，同時也為曾經有過學書法的念頭而后悔，更為自己詩詞量太少而懊惱。但是有一次，使我徹底改變了這種想法。
那時，我剛進家門，便發(fā)現家中的墻上被貼滿了書法字帖，而且用了各種不同的風格和字體來書寫。我從不知道“果老騎驢”可以寫進一個字里。各種不同有趣的.詩詞也映入眼簾。我便慢慢的參觀起了這次“字畫展”。
當我踱步到最后一幅已經裝裱起來的字帖：“天下有大美而無言”時，我犯了迷糊，這句話是什么意思呢？我苦思冥想了好久，突然明白過來：原來姥爺是在告訴我，詩歌也有它們的美。
我突然很感謝姥爺，感謝他沒有讓我失去欣賞美的又一個機會。此刻，我真的有一種“看破紅塵”的感覺，我覺得自己曾經真是太傻了，但還好沒有“一失足成千古恨”。從此我便愛上了詩歌。
每天都是一首詩，充滿了詩情畫意，同時，也教會了我，如何享受美，享受生活。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩2
人生如詩，激情澎湃;人生如詩，苦樂相隨;人生如詩，婉轉動聽。人生，每天都是一首詩。
回首。
新學期開始，同學們就暗下決心，卯足了勁兒地較量，只為了即將到來的中考。他們或埋頭題海，奮戰(zhàn)到深夜，或為某個問題爭得面紅耳赤……他們激情四射。國旗下，整個年級昂首挺胸，握拳宣誓：我宣誓!不浪費每一分鐘，刻苦、努力，為將來奠定基礎，成就我們的輝煌!聲音回蕩，充滿堅定，充滿自信。踮腳望去，一個個朝氣蓬勃的少年，眼里充滿了對未來的憧憬和向往。
那天，我們充滿激情;那天，是一首激情澎湃的詩。
駐足。
半個學期過來，已習慣了每天十四個小時的學校生活，體育鍛煉，鑄就了我們的“金剛之身”。操場上，一片哀嚎：“累死了，這什么時候是個頭啊”“我的腿，好疼”……當然也有著激勵人心的話語：“堅持住，還差五十米就到頭了，再加把勁”“胳膊再拉點，做了這一個，你的`引體向上就可以滿分了”……我們有抱怨，更有鼓勵，雖然付出是艱辛的，可是我們依然樂觀滿懷。
今天，我們有苦有樂;今天，是一首苦樂相隨的詩。
展望。
坐在考場，奮筆疾書，宣泄著四年來的努力，為自己四年初中生涯畫上一個圓滿的句點;站在跑道，一聲哨響，使著渾身用不完的勁，要為自己四年的拼搏跑到終點。畢業(yè)……我們拿著錄取通知書擁抱在一起，不負我們充滿激情的青春;流下淚水，不枉我們拼盡全力的付出……
看著錄取通知書，我們會心一笑。這天，是一首婉轉動聽的詩。
生活的一切是那么美妙，用心體會，每天都是一首詩。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩3
每天都是一首詩，是一首令人捉摸不透的詩。每當清晨，鳥兒在窗外嘰嘰喳喳唱著優(yōu)美的歌，樹葉沙沙不停地響著時，每當第一縷晨曦灑進窗臺時。這首詩便開始了。
這美好的開頭，便為詩定下了一個美好而抒情的基調。小草穿上了一層薄如紙的紗衣，開心的搖擺著，樓下的老爺爺又在為象棋爭吵個不休，而老奶奶們呢，卻在哈哈大笑的打著牌，小孩子們正瘋趕打鬧著，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，嬉笑著，打鬧著�？磪�！這難道不是一幅歡快，活躍的詩嗎？這時，鳥兒成群結隊的從空中劃過，留下了一條美麗的風景線，一直延伸到遙遠的地方；天空藍的發(fā)亮，一朵朵白云，東一群，西一簇，散亂地平鋪著，在藍天的襯托下，給人一種無比安詳的感覺；靜靜地靠在椅子上，任由柔和的陽光肆意的鋪灑在身上，漸漸地，我達到了一種忘我的`新境界，這是一種令人無比舒適愜意的感覺，這難道不是一首抒情詩嗎？
到了晚上，內心無比感慨，一天竟然這么快就過去了，走上球場，萬家燈火通明，把周圍的整個世界，映成了白天。仰望蒼穹，天已不再蔚藍，因為太陽早已遠去，出現在了地球的另一邊，而星星和月亮一直在陪伴著我們，星星鑲滿了整個烏黑的夜空，月亮像玉盤似的掛在了蒼穹之上，為太陽頂班。雖然如此，就算沒有光明，不怕黑暗的人們呀！在他們的心中永遠掛著一顆無比明亮的太陽呀！難道這不是一首浪漫的詩嗎？
是呀，人在世的每一天都何嘗不是一首詩，而我們都是詩的創(chuàng)作者�；厥淄�，多少美好的詩篇仍在眼前，他們是如此的值得的回味，是呀，每天的是一首詩，讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天，去創(chuàng)造更加美好的詩篇！
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩4
人生如詩，詩韻人生；以詩相伴，隨我成長。
學習，是一首詩
提起學習，大多學生都會愁眉苦臉，他們認為學習意味著考試、作業(yè)、分數……雖然我也處在這樣的情況中，但我卻不然——學習是輕松、快樂的。學習語文，使我陶冶情操，豐富內涵；學習數學，使我充滿理性，鍛煉我的思維；學習外語，使我了解不同國家與民族文化，便于交際往來……孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆�！蔽覀円伎紝W習的意義、目的，而不是為了某一考試而渾渾噩噩地虛度光陰。
我學習，學習如何做人、如何處世、如何生活，這一切都是那么美好，所以我說學習是一首輕松、快樂的詩。
生活，是一首詩
子在川上曰：“逝者如斯夫�！眮聿患案袊@時間流逝之快，我已度過17個春秋。雖然我很稚嫩，還處在人生的開始，但我體驗了親情、友情，品嘗過成功與失敗，經歷過挫折與不順……過去、現在與未來，我都相信——生活是一首豐富多彩的詩。
成長，是一首詩
詩歌充滿內涵，豐富多彩，而成長亦飽含著酸甜苦辣咸，多姿多彩。
成長的道路是坎坷曲折的，有太多太多的失敗與挫折。作為學生，成績便是一座難以跨越的大山。中考倒計時開始了，恰好我的成績也如這正在縮短的日程，日日減少。煩躁、不安已無法用言語表達，加上學習的'疲憊，是我變得麻木、懈怠，對于人生一片迷惘與失望。在那一年的除夕夜，我度過了一個永生難忘的除夕——與舅舅徹夜暢談。那我舅舅一直重復著一個簡單而易忘的道理：失敗乃成功之母。一句看似人人都懂的道理，而我卻花了17年才理解。如今想起，我也真好笑，一些小小挫折竟花如此長時間走出陰影。古有“鬢微霜，又何妨”，今有“小挫折，又怎奈”，憶往昔崢嶸歲月不堪回首，展未來勤奮努力亦可成功。挫折構筑了一首獨特的成長詩歌。
人生如詩，詩意人生。以詩為友，助我成功。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩5
人生，就是一本詩譜。我們每天都在譜寫著不一樣的詩，快樂的，憂傷的，幸福的，殘忍的……各種各樣的詩體現了我們各自豐富多彩的人生。
昨天，我失敗了，我的月考考砸了，成績慘不忍睹�？粗粋�個鮮紅的大叉，還有試卷右上角的分數，我的臉頰闖入了滾燙的液體。我不敢出聲，只好用雙手捂著臉，生怕被同學們看到，看到我當時懦弱的樣子。我想起了爸媽，想起了他們正等著我取得好成績時的表情。想起了老師對我的期望，想起了朋友對我的鼓勵，想起了我考試時的信心。更多的'液體侵襲著我的眼睛，我的臉頰。當時的信心都到哪了？都到哪了？被后悔淹沒了嗎？是的，我現在后悔，自責，慚愧，我覺得對不起身邊許多鼓勵我的人，包括我自己！昨天，是一首傷心的詩。
今天，我想通了，昨天已經過去，我應該為明天而奮斗。雖然月考考砸了，但后面還會有更多的考試，我不能再為這次失敗的月考二沉浸在傷心之中，我要努力學習，充分利用每時每刻。在課前，我應該復習上一節(jié)課的內容和要點，再預習下節(jié)課的內容。放學后，努力克制自己不要看電視，玩電腦，還可以讓父母幫忙管住自己。多擠出一點時間復習各課的內容，多做練習，多看書，經常鍛煉聽力等各方面。我相信經過我的努力，會有更好的明天。今天，是一首奮斗的詩。
明天，會出現大大的太陽，卻發(fā)射出溫暖的光芒。我沐浴在陽光下，享受著陽光包圍著我的感覺，很柔和。樹上的鳥兒嚶嚶地叫著，草叢中有幾只蚱蜢時而跳躍，時而隱身于綠色之中，隨著風搖擺的樹葉發(fā)出莎莎的聲音……這一切一切美麗的風景，將是我努力奮斗后感受到的，看到的，聽到的。明天的某一時刻，我將華麗地站在成功的舞臺上，感受那渴望已久的滿足感。明天，是一首美麗的詩。
我很認真地譜寫著我的人生之詩，不會再有從前的驕傲，自責，慚愧，我只會譜寫正確的，不會令自己后悔的詩，我的每一天將會是動人的詩。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩6
春夏秋冬，四季如畫。變幻莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏著美麗詩篇，時而柔和，時而慷慨，時而激昂。
昨天，一首動人的詩�；厥淄�，我們總經不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂而感到美好，為昨日的成功而感到幸�！嚾换厥�，我們時常還會默默的流淚，感動于自己這一路地堅強和付出。不管是風雨交加還是晴空萬里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的風景有時煽情，有時艷麗，有時滄桑，卻編織成了動人的詩。
今天，一首奮斗的詩，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢想。每個人心中總有一個想到達的地方，那里會像七色彩虹一樣耀眼美麗，會像維也納金色大廳一樣富麗堂皇，那里承載著我們心中的期盼和希望。書中堆積起來的校園場景，三點一線固守的校園生活，分數、試卷沖擊著我們的精神世界，因為有了那一份堅定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的生活讓我們覺得是那樣的青春。我們用不懈的努力書寫了偉大的詩篇。
明天，一首滿懷希望的詩，我們譜寫過動人的詩，奮斗的詩，而明天，我們一定會自信滿滿，再現出一首充滿希望的詩篇。人們常說：“現實總是殘酷的，未來總是美好的�！本拖癖┻^后，陽光依舊灑滿大地；地震過后，美麗的高樓依舊拔地而起，人民的生活依舊蕩漾在小康路上；痛苦過后，我們依舊微笑地生活。相信未來，相信“陽光總在風雨后，烏云上會有晴空�！泵恳惶斓�'路即使不是直通，但只需你轉個身子，拐一道彎，就可以抵達那理想的殿堂。
春天給我們演奏華麗的詩，夏天給我們演奏奔放的詩，金秋給我們演奏著豐收的詩，寒冬給我們演奏著浪漫的詩。沉浸在詩的海洋，我們吟誦著動人的詩、奮斗的詩、充滿希望的詩。每天都是一首詩。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩7
人生是一部偉大的史詩，酸甜苦辣是這首詩不變的旋律，人生百態(tài)是這首詩精彩的延續(xù)。對于熱愛生活的人來說，每天都是一首詩。
春天到來，樹木抽出了新芽，伴隨著鳥兒歡快的叫聲，新芽在甜蜜呼吸春的氣息，感受陽光的溫暖。朦朧的清晨灑下很輕的霧，初生的太陽照在樹梢邊的一角，灑下淡淡的光，籠罩著每個春天的足跡。春天里，一切都是那樣靜謐，一切都是那么神奇�！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀�！贝禾�，就是這么富有詩意。
夏天里的人們，散發(fā)著活力的氣息，奮筆疾書的朋友們，你們可以抬起頭來，看著似火的驕陽對你的鼓勵，碧藍如洗的天空給你的擁抱，蓬蓬的'白云對你的希望，鳴蟬也為你高歌！教室里，鈴聲響了，學生們蜂一般的沖向在深樹底下的綠蔭，貪婪的在炎炎夏日享受一絲涼意。朗朗的讀書聲舞出青春的夢和誓言，伴著池塘邊靜謐的荷，訴說著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛。夏天，就是這么富有詩情。
秋日放學的路上，枯黃的樹葉在微冷的風中飄落，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！变仢M樹葉的道路上，讓人不禁遐想幾分，感受秋的靜美凄涼。放眼望去，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，大氣磅礴的黃昏美景，讓我不禁加緊了回家的腳步。因為，溫暖的燈就在前方的窗戶里。樹葉雖落了，來年卻是最美的重逢。秋天，就是這么富有詩韻。
冬天逼近了，寒風呼嘯，小河凍成冰，所有一切的一切，仿佛馬上就要終止�！昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開�！毖┗h落，紛紛揚揚，在路燈的照耀下，自由自在舞翩翩。這黃暈的光，似乎是專為雪花在天地舞臺之上造設的追光燈，照亮每一片降落人間的精靈，照亮每一個回家人的旅程。憑窗眺望，回想一年的光景，父母的關心，同學的幫助，如電影鏡頭，穿插在落雪的夜晚，一股暖意毫無控制地在心頭波濤洶涌。冬天，就是這么富有詩情。
一年四季如詩如畫，一天到晚如歌如訴，點綴著心中一首首苦樂交加的詩，演繹著人生一幕幕悲歡離合的歌。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩8
大千世界，蕓蕓眾生，無奇不有，包羅萬象。我們生活在這個奇妙又新奇的世界里，每天敲打著生活的快節(jié)奏，享受著生活的新氣息，我恍然覺得，其實，每天都是一首詩，昨天的詩是濃厚與充滿韻味的詩，值得我們去回憶與回味，今天的詩是一首充滿意義與活力的詩，明天的詩是一首滿含憧憬與希望的詩，每天難道不是一首詩嗎？
昨天，我們早早起床，去迎接新一天的曙光，早早吃了早餐，提起書包，趕上車子，到達學校，拿出書本，大聲朗讀起來。不久，跟著“大部隊”走下教學樓，沐浴清晨的陽光，去進行課間活動，早晨的陽光總是如此，宜人的，暖暖的。中午，與同伴們一人拉一人，像人鏈似的去吃飯，真可謂“人多力量大”，往來者無不覺得驚奇。下午，偶爾有體育課，便一群“瘋子”在操場上灑熱汗，狂張舞，型態(tài)好不瀟灑，學校各個角落回蕩著青春的聲音。傍晚，大家揮手告別，到家后，吃完飯又開始“夜戰(zhàn)”，完后，上床睡覺。精彩又有意義的'一天宣告結束。
今天，我們仍似昨天一樣，像往常一樣，去生活，去奮斗，只不過，多了一份憧憬與希望，也許，某些人認為這樣的生活太單調，天天去讀書寫字，工作，拼搏，沒有一點的刺激與新鮮，的確，作為新時期的人們，為了使城市建設得更美好，許多人奮不顧身，舍棄了自己的健康與娛樂，但，生活還是一樣地過，城市還是如此地運轉，山上的水還是一樣地流。只在乎你如何看而已。
我則說，每天都是一首詩。
未來，我們會有更大的臺階去跨，明天，將會是一片嶄新的天空，好好地迎接每一天，才會了解生活的真諦，大千世界，蕓蕓眾生，無奇不有，包羅萬象。我們生活在這個世界里，每天敲打著生活的節(jié)奏，享受著生活的新氣息，我再次覺得，其實，每天都是一首詩。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩9
周末，跟隨攝影社團來到了三十崗拍桃花。
本來前幾天知道活動的消息一直都很興奮，不料美好的期待卻被清晨意外的聲響毀滅了，窗外淅淅瀝瀝的雨聲把我從美夢中驚醒，仿佛是在嘲笑我的一廂情愿。三月的周末，迷人的三十崗，絢爛的桃花林……，一切都被這不合時宜的雨水給淋成了湯。
我按時到了學校報告廳集合，看到老師和同學們的臉上同樣掛滿了失望的陰影。是呀，誰能料到精心策劃這么久的活動竟然會碰上這不給力的天氣呢？
雨中，車上；無精打采的我們昏昏欲睡。正恍惚間車突然停了，——原來已經到了。路很是泥濘，對本來心情就很糟糕的我們無疑是雪上加霜。
猛然間抬眼一看，眼前的景象卻把我們驚呆了；紅的、粉的、白的.桃花似錦繁華，有的打著花骨朵，有的半遮半掩，有的早已盛開；一排排佇立在田野里；你挨著我，我擠著你，在這春雨的沐浴下，更是飽滿、嬌潤；看上去恰如一幅濃墨重彩的山水圖；比齊白石的真實，比徐悲鴻的壯觀；這是自然母親孕育出的一幅無人能及的水墨云錦。桃樹的腳下雜生著簇簇的野花，一旁的田里怒放著成片及膝的油菜花，又和著遠處片片的綠草；紅配白、黃配綠，好一處動人心炫的田園美景。
雨一直不緊不慢的下著，相機是不敢拿出來的，我們只好三三兩兩的撐起傘，在這泥濘的小路上一邊游蕩一邊欣賞著身旁的帶雨桃花。紅花綠葉在雨水的滋潤下，更顯的嫵媚妖嬈。嫩綠的葉子是這初春的新生兒，仿佛可以聽得見它咿呀的語聲，也寫實了一個成語，——我真真的明白了什么叫“青翠欲滴”。我被這眼前的景色迷住了，一時間恍惚了自己的存在。
不知不覺就到了一個亭子，終于可以掏出相機了；構圖、對焦、測光，我盡情地將一張張美麗的圖片收入囊中。一朵朵的桃花存進了相機里，也綻放在我的心間……。
雨中我們與花為伴，與花為友和自然融為了一體；春雨阻礙了行程，卻也帶給了我們意想不到的收獲。
雨天不全是落花點點，其實也能呈現別樣的詩情……
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩10
夜，很靜謐，但我的心在晃動。
閑，很無聊，但我仿佛聽到了自己的未來。
一切都在重蹈這原來的樣子，因為每天都像一首情緒波動的詩。
昨天，一首動人的詩。翻開記憶的長廊，回首自己的一路。有時我們總經不住太多的感概，為昨天的成功而感動自豪，為昨天的失敗而痛哭流涕……回首往昔，我們還會靜靜地流淚。感動于自己一路的艱苦付出。不管是經歷暴風雨或是“龍卷風”的洗禮，我們都堅強地做下去，旅途中的風景有時艷麗，有事催人流淚，卻編織成了一首動人的詩。
今天，一首奮斗的詩。韻味今朝，我們太多的豪言壯語，太多屬于自己的理想……每個人都擁有自己一個遠大的目標，那個目標會如人生一樣幾經波折，那個目標會如下輩子一樣，永遠都難以達成。但目標承載著我們對它的期盼和奮斗，群書堆織起來的校園生活，三角形般固守的生活。分數，知識，試卷，沖擊這我們的精神世界。因為有了那份堅持，讓我們忘了一路上的疲倦。這樣的生活讓我們感受到我們無悔的青春。用我們不懈的努力去寫下了一首奮斗的詩。
明天，一首滿懷希望的.詩。因為有了我們不懈的努力，而譜寫了動人的詩，奮斗的詩。而我們的明天，依然會自信滿滿。再現出一首充滿希望的詩篇。人們常說：“陽光總在風雨中，烏云上會有晴空�！毕癖╋L雨后，陽光依舊會灑滿大地，冰雪過后，人們期待的春天終究會來臨，疼哭過后，未來總會有別的喜悅。相信未來，相信“心并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖�！奔词姑刻於疾皇且获R平川，但只要你學會去選擇出一個正確的方向，我相信我們終會到達那遙遠而可及的彼岸。
現在，我們還在奮斗著。未來將至，只等我們說一聲：“開始”。然而我們也會抓住屬于我們的機會，因為每天都是一首詩。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩11
生活中的一切都是那么美妙，鮮花、汗水、眼淚……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。
春天，在野外踏青，青蕪如毯，我躺在如茵的草地上，看著隨風翩翩起舞的柳枝，腦海中浮現出一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@時，詩是芽苞初放時那一抹久違的生機。
在夏日看荷花，看到蜻蜓停落在荷花上時，便會令你想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”詩句脫口而出。到了黃昏，晚霞將她那耀眼的'光芒照射在碧綠的荷葉上，你的嘴邊又會吟出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，這時，詩是千朵萬朵中那一片碧綠的朦朧。
在秋日賞葉，紅葉交輝，我費盡力氣，拼力爬到山頂，看到落葉悠然隨花起舞，我便會默念“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅似二月花�！边@時，詩是紅葉清風中那一派無盡的瀟灑。
冬日觀雪，雪意闌珊。我趴在窗戶上，望著雪花一片片落到人間，我詩性大發(fā)，忍不住作了一句詩“地上積雪過腳面，這是兒童欲玩時�！睂懲�，我便飛出去與白雪融化在一起了。這時，詩是玉田瓊屋那一份驚艷的潔白。
好詩如四季，歲歲不相同。
過年放炮，熱鬧非凡，我邊放著炮，邊聽著炮聲，看大人們貼對聯，拜祖宗。我又想起了王安石的《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這時，詩是紅紅火火里那一聲清脆的炮聲。
每天都是一首詩，只要你用心地對待生活的每一天，感受生活的每一天，生活就是一本美妙的大詩集。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩12
詩，或雄壯，或優(yōu)美，或“飛流直下三千尺”般豪放，或“自在飛花輕似夢”般婉約。詩離我們并不遙遠，只要用心感受生活，每天都是一首詩。
清晨，騎著光可鑒人的自行車，我向學校進發(fā)。露珠掛在葉尖，清風略過臉頰，陣陣花香，聲聲鳥語，正如宋朝詩人僧志南所說“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”�！班�---”，一個熟練的剎車，我停在路口，等待綠燈的放行。在我面前，一隊自行車駛過，橫成排，豎成列，方方正正，整齊劃一，毫無雜亂之感。遠處的公交車站，人們排隊上車，文明有序。綠燈亮了，我雙腳一蹬，自行車輪在陽光的照耀下閃著迷離的光，滑向前方�？蛇@個路口的景象，卻猶如一首和諧的詩，發(fā)散到城市的四面八方。
中午，下課鈴一響，午飯時間到了，三個年級，三十幾個班的同學同時奔向食堂。此時，二樓走廊是個不錯的觀景臺，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之勢。憑欄而眺，魚貫而出的莘莘學子猶如千萬匹駿馬，浩浩蕩蕩，涌向食堂，頗有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的磅礴氣勢。操場上，頓時匯集成一首壯觀的詩。
下午，自習課如約而至。整個教室靜得出奇，靜得能聽到心臟的躍動，怕是銀針著地，也能引起一片不小的'騷動吧�？蛇@里沒有銀針著地，只有齊刷刷的寫字聲，這里能聞得到真正的“書香”。老師推門而入，竟未引得同學的注意，嚴肅的神情旋即洋溢出欣慰的笑容�！按藭r無聲勝有聲”，這首靜謐的詩估才是老師的最愛，每一個伏案疾書的學生，在老師眼里都是詩里的一個字符。
平凡的生活，看似索然無味，實則跌宕起伏。只要用心體會，生活就是充滿詩情畫意的篇章，每天都是一首不可復制的詩。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩13
在春天里，每一天都像是一首溫暖的詩。春天的陽光就像是母親柔軟的手拂過你的面龐，春天的風就像頑皮的小孩嬉鬧著吹亂你的發(fā)絲。春天的雨就像淋浴頭，把一切不歡快的煩惱沖走，春天是一首呆在你心頭輕輕哼唱的詩。她婉約如江南女子般輕柔，踱進你的心里。
在夏天，每一天都是一首奔放熱情的詩。
在秋天，每一天都是一首凄美的詩。
在冬天，每一天都是一首充滿希望的詩。
春、夏、秋、冬，每一個季節(jié)都是一首特別的詩，每一天都是一首獨一無二的詩。
每天都是一首詩
我們每天的生活都在一把折扇之中，那里有詩詞，有詩意，有詩境。我們每天都是一首詩，裝點成我們詩情畫意的一生。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。我在感慨，在感傷，為何世界每日變幻，消退激情，淡默思念，漸漸找尋不回初次的美麗。風月只能一日滿，暗自神傷悲殘缺。
可它就是一首變化的詩啊，每日如流水有著它的律動的美，所以每天才會有不同的精彩，而非一成不變。當美好拂去面紗，呈現著哪怕不完美的容顏，依舊要相信，人生何其美，只因每天都是一首律動的詩。
世間安得雙全法，不負如來不負卿。哪有萬全，哪有無憾。若四季如春，草長鶯飛，每日伴著春泥的清香入睡，也是一大樂事吧。但那怎能惹人回憶腳踏楓葉的清脆，夢想白雪紛飛的童話世界。既然不可兼得，既有殘缺，何不學會欣賞。也許正因為總有遺憾，才會有追求的動力。盡可能地去彌補空缺，不斷地把溫暖、美好裝進心匣。每天都是一首殘缺的詩，所以讓我們學會欣賞，并且不斷地追尋美好。
海水尚有涯，相思渺無畔。海水再深再闊，怎道得盡我們的相思之情。時間緩慢卻從不停歇離開的腳步，一并帶走昨日的歡樂和昨日的`故人。我們總在思念著遠方的人，期待著重逢，念舊的人總害怕離別。但每個浪潮都有它獨特的美麗，不同時期的故人在你的生命中扮演著最恰當的角色，所以釋懷吧，既然存在過，那就是最美好的事情了。每日都是一首帶著離別的詩，告別這時的草木，這時的歡笑，繼續(xù)面朝大海，春暖花開。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。昂首闊步，面向陽光，尋找最光輝的一瞬。即使再大的風浪怎能阻礙我們前進的腳步，我們的人生，我們的每天就是這樣一首激昂進取果敢的詩。
每日的詩歌里，充滿了鳥語花香；詩情畫意的一生里，天天都是一首絕妙的詩。
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩14
在滿懷希望的人眼里，人生的每一天都是一首詩。清晨的鳥鳴，是一首清新的詩；中午蟬鳴陣陣，是一首催人奮進的詩；晚風輕輕吟唱的是一首舒緩的詩……在我眼里，生活處處充滿詩意，每一天都是一首詩。
“喂，小A，你覺得我們上了高中還能這樣做好朋友嗎？”
“當然，到時候你會是我最好的朋友！”
剛進入中學，帶著希望和夢想走進這個校園。在我純凈而簡單的生活中，我逐漸找到了友誼，它就像一個悄悄燃燒的火炬，點燃了我孤獨的生命。這種純潔而清晰的友誼使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，充滿青春活力.那時，每一天都是一首詩，承載著熾熱的友誼和充滿希望的渴望的眼睛，一路走向遠方.
在西方夕陽的陪伴下，你我坐在操場的雙杠上，一起暢談理想，一起追憶往事，一起做著當時獨一無二的夢。漸漸地，冉冉升起的月亮發(fā)出微弱的綠光，拉著你的影子久久不散.
轉眼間，我進入了初二。這一年，有汗水，有淚水，有激情，有失落。正是這種美好的生活一點一點地將我和每個人緊密地融合在一起.那時候的每一天都是一首詩，充滿了幸福和淚水，回蕩著悲傷和激情，深深的埋在心里，默默的生根發(fā)芽.
“丁——”自習課的鈴聲匆匆響起，但大家都不為所動，眼睛盯著桌上的習題，眉頭緊鎖�！拔�！”汗水順著臉頰滴落在桌子上。這不就是我們一起種下的希望之花嗎？面對未知的`命運，我不知道你稚氣的臉上什么時候有一絲堅毅和熱情，什么時候有一絲冷漠。每一天都是一首詩，是你我用汗水如紙，用勤奮的筆寫下的未來的詩。
生活中的每一天都是一首詩。有些充滿了快樂，有些充滿了悲傷，有些點綴著微笑，有些搖曳著淚水.加油，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活的詩意中，沉醉在想象中！
高三學生優(yōu)秀考場作文：每天都是一首詩15
一提起詩，很多人就發(fā)愁，這詩，又難背，又難理解，看了都煩。其實，仔細想一想，這詩，不就是我們生活寫照嗎？
離開故鄉(xiāng)的日子，是一首《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還？”據說王安石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進京。詩人乘船路過瓜洲小憩時，王安石立在船頭遠眺，看到京口和瓜州就隔著一條長江，鐘山也只是相隔著幾座大山，春風已經吹到了江南，大地又是一片春光！他想到這里，不禁又想起自己推行的變法運動，他深信自己一定會使變法成功，同時，異鄉(xiāng)歲月，對家鄉(xiāng)的'思念之情也油然而生。
逆境中的日子，是一首《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗來�！蓖醢彩菩凶兎�，卻受到保守勢力阻撓最終失敗，作者此時看到梅花凌寒獨放，并身處墻角依然散發(fā)幽幽清香，聯想到自己的改革失敗，心中不竟坦然：失敗并不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態(tài)，保持樂觀向上的精神，這樣的人，才能永遠立于不敗之地。
花開的日子，是一首《江畔獨步尋花》：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！倍鸥υ陲柦涬x亂后，有了一個安身的處所。在一個春光明媚的日子，他散步于江邊，看見了繽紛的鮮花，看見了千萬朵鮮花把花枝都壓低了，看見了蝴蝶戀戀不舍在花叢中飛舞，還聽見了小黃鶯的叫聲婉轉動人。盡管是離亂不久，但作者有了暫時的安身之地，面對美麗的春景，心中是何等的喜悅！
瞧，這些日子，不都是一首詩嗎？當然，不止這些日子是一首詩，其實，每天都是一首詩，一首不同的詩。
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