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高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨，希望對大家有所幫助。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨1
馬爾克斯在《百年孤獨》里以“孤獨”為主題，講述了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事。并對當時社會與環(huán)境展開了一系列的描寫，并憑借此書榮獲諾貝爾文學獎。
從他的理解角度來看，貧窮是孤獨的來源。這種“窮”間接地鑄就了拉丁美洲人們的孤獨感。在這一點上，馬爾克斯進行的描述十分成功。
孤獨的定義十分廣泛，每個人對孤獨都有不同的看法。前些日子，有一句話深深地影響了我的交友觀，“我寧愿高質量的獨處，也不要低質量的交友。”在讀到這句話之前，我每天都想和朋友成群結隊的出去玩耍，覺得那樣的生活才是快樂的。而現(xiàn)在，我似乎更加享受一個人安靜的時光。
“我孤獨嗎？”這個問題困擾了我很久。從孤獨的物理定義上來看，我是孤獨的，因為我是一個人。但從精神方面來說，我認為我并不孤獨。一個人，并不代表你是孤獨的。但一個人思想封閉或者與外隔絕，拒絕交流，那卻是實實在在的孤獨。
孤獨的定義不應該被限制為其物理狀態(tài)，而是要從精神方面上來進行評估。那么我們?yōu)楹喂陋�？孤獨是好是壞�?/p>
張爽在《人物周刊》里寫道：“物質上有限的孤獨，導致的是精神上無限的孤獨�！蔽沂终J同他的觀點。恰恰是因為物質上的`孤獨才放大了精神上的孤獨。人為什么會孤獨？兩個字：利益！人與人之間缺乏的交流導致了孤獨，但這種缺失還是要歸因于那觸手可見，令人饞涎欲滴的利益。為了它，人們在相處的時候刻意隱瞞自己的真實想法，有時甚至會作出欺騙或欺詐他人的行為。人與人之間最清澈的思想交流，是杜絕孤獨的唯一方法，但其卻不自覺地被利益禁錮住了。
對于孤獨，馬爾克斯持強烈的譴責態(tài)度。心理學家也認為孤獨是對心理健康有害的一種心理疾病。但我覺得，孤獨應該被世人看作為一個更高層次的思想狀態(tài)。當然，我也沒有推崇孤獨，并不提倡大家不要社交。我所闡述的孤獨是指避免低質量的社交。在很多孤獨癥患者的眼里，整個社會就是一個烏煙瘴氣地方。孤獨的人們早已看清那些骯臟的低質量社交并將自己與他們隔絕。孤獨是不應該被推崇，但也不應受到人們的譴責，排擠和冷眼。
正如我上文所說，理解孤獨有很多種方式且每個人都有自己的看法。在我的價值觀里，孤獨只不過是一種異于常人的思想狀態(tài)罷了。我們不懂它，也沒人能夠徹底地去了解它。所以我認為，沒有一個人，包括馬爾克斯，有資格去評判孤獨。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨2
如果生命是一條孤獨的河流，是否還會接著走下去？
傍晚的時候，上燈了，一點點黃昏的光烘托出一片安靜而和平的夜。一個人漫步在路邊，披著孤獨衣。將自己藏匿黑暗之中。偶爾看見有幾只小鳥在月光中劃過的身影，傳來幾聲悅耳的鳴叫。在那之后，這座夜的城又恢復到了往常的平靜。四周漫無邊際的寂靜讓我的心也一點一點地沉靜下來。心中所念，此刻，已消失殆盡。
忽然想起了小王子在懸崖邊上喊出的話，他說他很孤獨，可是回答他的除了回聲之外，還是回聲。于是尖銳冰冷的回聲一點一點地吞沒了小王子易感的心。
此時的我，也是孤獨的吧。這里沒有風，沒有光，惟有黑夜大方，贈我星子幾許，孤獨若干。就這樣跟著一顆不確定的心，走上了一段不確定的旅途。
微風敲得花草婆娑而動，斑駁光影投在案前，宛若時間清淺的腳印。路旁的椅子上，一個人靜靜的坐著，伴著銀白色的月光，享受著獨處的時光。風吹落了幾片枯葉，飄落到了我的腳邊，我拾起它們，讀著它們這歷經滄桑的一生帶來的故事。我會記住，曾經何時的你們，給這個世界帶來的感動。
我抬頭，看向漆黑夜空中幾顆繁星，距離我們十幾億年的地方那里繁星一片，而這里依舊沉睡著。
繼續(xù)踏上我的孤獨之旅，一如既往的寂寞著。
我想我一定是愛上了此刻的寂靜，愛上了自己心跳的聲音。
路燈光線所及的地方隱隱約約可以看到幾座農家小院及遠處大山的輪廓，我被吸引著，置身于“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬�！钡木跋笾�，享受著夕陽西下的獨處時光，體驗著“斷腸人在天涯”的心境。
當一切處于黑暗之中，路燈照亮的那一小片區(qū)域下的`事物，無疑是最美好的存在。在現(xiàn)在這個時區(qū)，我與靈魂對話，我可以看到生命中的所有被我忽視的美好，我可以盡情的哭，盡情的笑，盡情的去做我自己。
我知道自己馬上就要離開，因為家中親人的掛念，我知道我必須要結束或是徹底告別被我的孤獨之旅。因為，天亮過后，一切都變得不再寂靜，也不再是我所需要的了。
孤獨時刻與靈魂的對話催人成長，但孤獨之旅總要結束，天亮之后，不再孤獨。
天已亮，路還長，而靈魂還要繼續(xù)上路。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨3
“孤獨”二字好像已經在我心里埋下了種子，隨著時間和風的一次次磨拭，使它在心底落下了更深的印記。所有人好像都忽視了我的存在，摔倒自己站起，困難自己解決，憂愁自己傾訴，自己學著陪伴自己，承擔責任。
因為孤獨，是常態(tài)，總要面對。我們生下來本就是一座孤島，沒有一個人能真正讀懂一個人，永遠。在孤獨面前我們始終踽踽獨行，孑然一身，只有自己可以與他相處。
也許人們懼怕孤獨，又享受孤獨，在孤獨中惶惶不安，對孤獨習以為常，在孤獨中破繭成蝶。譬如“深林人不知，明月來相伴”是韓愈發(fā)自肺腑的無限孤獨之感慨。但他仍然樂觀豁達，以明月為友，高聲長嘯。輕撥竹琴，獨得之樂。創(chuàng)作了這首為后人所傳誦的《竹里館》也譬如屈原，他一生遭眾人排擠與迫害，內心極度孤獨痛苦。也正因如此，造就了他一生。他是中國第一位偉大的愛國詩人，中國浪漫主義文學的奠基人等功績。
我漸漸視孤獨習之以為常。堅信它原本不是一件壞事，它可以讓你走向你內心深處。
再后來，我慢慢學會獨自在深夜里靜坐聽雨，聽雨滴擊打心靈的聲音——聽內心的悒悒不樂被雨水滴粒抹去。我學習莊周無論真實與虛幻獨自沉浸在的夢境中，恍恍惚惚忙忙然然。洋洋灑灑，不在意世間的人與物。只求得自己內心的平平靜靜坦坦蕩蕩。
也許——只有與他人分離，遠離塵世與喧囂之后，我們才能聽見內心的聲音。而那就是——學會孤獨。
在人潮擁擠之處，我故意避之。在流言四起之處，我保持操守。因為我想去的遠方，不能為人所擾，得自己去闖。從那以后，我就成了一個“名副其實”的孤獨者，但我不是伶俜的，而是充滿自信的。盡管我形單影只，但我自己就千軍萬馬。盡管我落落寡合，但我獨樹一幟。我慢慢感受到孤獨給我內心的溫暖——是“藍色”的溫柔與激勵。我的心愈加的熾熱，因為我是堅定的'，堅定為之努力。
我戴上耳機，上了公交車坐在后排靠窗的位置，心中的不悅好像都傾訴給了歌曲。我一遍遍的單曲循環(huán)著那首《孤獨》。我享受歌曲《孤獨》的樣子與天邊藍色的云和晚風，就像我享受生活中的每每孤獨。而孤獨則溫暖了我獨行時的生活，治愈了我的“孤獨”而又要去面對孤獨的內心。
孤獨二字原來也可以美成一句小詩：治愈煥生活，溫暖醉人心。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨4
噓！天黑了，別開燈。
閉上眼睛把童年的記憶串聯(lián)。年幼的我喜歡在屋后的小山上玩耍，在無人問津的路上采花。各色野花、狗尾巴草都不能幸免于難。那些生得楚楚動人的、別具一格的，抑或是飽滿粗壯的、青脆欲滴的，更是身首異處，慘遭截肢。斷然沒有“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的感慨了。用摘下的勝利品編個花環(huán)、戒指、手鐲，然后美滋滋地戴了半日，很快便又棄權置一邊了，只剩下一地殘紅。羨慕樹木有淺褐的年輪，每長一歲都會都會增添一圈刻骨的深痕，讓人清楚地看到歲月的堆積，聽見成長時骨骼吱吱，樹皮爆裂的聲音，感受到時光尋粗糙的質感，抓住時光飄舞的衣裙。然后，悼念過往的又一個輪回�！疤斓亻g有許多景象是要閉了眼才看的見的�！倍陮τ谖遥瑒t是滿地殘紅和一張毫無追求欲望的充滿稚氣與真誠的笑臉。我伸手去抓，卻又幻化成煙……
童年任風吹散，追逐卻應運而生。生命容不下太多虛幻，人生是一種選擇，無論好壞都是真實。于是真正的人生便是由一次次對夢的追尋連綴而成。侯鳥追逐南方的暖巢，萬物追逐著春天的到來，而我卻在人生中追逐著理想。在追尋道路上，或許會因大霧而偏離航線，或許會因心猿意馬而誤入歧途，或許會有撥開云霧見彩虹的暢快，抑或是找到更美的天堂。那路的兩旁，是累累白骨，是無邊的孤獨，是自己的.墳墓，抑或是甜蜜的幸福，每個人的一生都被無數(shù)的追尋圍繞，無論是物質的還是精神的，甚至是無所求的寧靜。有時我們或許以為已經停止了追尋的步伐，但只要生命的狀態(tài)存在，這種追尋就“如滔滔江水連綿不絕，又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾�！彼气P凰涅槃，經過磨難的洗禮仍頑強生存著，它也似潮濕的鐵器，在時間的腐蝕下，也會發(fā)生質的蛻變。
腦中出現(xiàn)一幅畫：潔凈的白紙，只有一團墨漬，卻被裝裱得十分精致。我問“那是什么？”“那是人生�！辈恢獜哪娘h出的聲音回答著我。我更疑惑：“黑色的墨漬臟了白紙，真可惜。”“沒有那黑，你怎么看得見白呢？”那聲音的回答耐人尋味，而我卻在那一刻真正明白追逐奮斗的人生，孤獨便會占據(jù)生活，那時的生活才真正的是一張白紙�。�
也許有了黑暗，才造就了夢的羽翼。
天黑，別開燈。我釋然了。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨5
最初感到孤獨是在春節(jié)那一天，大年初一的早晨會放鞭炮，然后去拜年�？諝饫锘旌现寐劦幕鹚幬�。小孩子就可以痛痛快快的玩一上午，但是下午人都走光了，就顯得冷清多了。好像不是在過年，只有紅色的紙屑了無生氣的陷在泥里，孤零零的提醒著新年還尚未過去。
從那一刻起我感到了孤獨，李易安的那句經典的疊詞“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”也大概就是那時我的心情了。后來又看到“天下沒有不散的宴席�！庇植幻庖魂囘駠u。原來我們終會離開的，終會變成別人記憶里的空白，變成只有時間記得的一個蒼老的名字。于是我常悲觀的想，既然會結束，那為什么又要開始呢？生命無休止的循環(huán)固然有它的美麗，可是它存在著又有什么意義呢？它僅僅是為了存在而存在嗎？
沒有人回答我，我也不敢去問別人，就像當初感慨再熱鬧的聚會也會人散茶涼，孤獨才是人生一樣，這種問題對我當下的學習沒有一點幫助。在長輩看來，我還小，我應該去好好學習，而不是想這些稀奇古怪的問題。他們肯定會說：“嗨！小孩子能有什么孤獨啊�！�
可是我始終相信那就是，這使當年年幼的我，深深切切的體會到盛大的、浸染在水底的孤獨，一波一波，我的倒影，另一個我，陰暗的，并不屬于陽光的我。在大笑之后，在獨自回家的路上，在一切偶然之處讓我感覺自己是一個脫離于世界的個體。
沒有人回答我，我也不敢去問別人，就像當初感慨再熱鬧的聚會也會人散茶涼，孤獨才是人生一樣，這種問題對我當下的學習沒有一點幫助。在長輩看來，我還小，我應該去好好學習，而不是想這些稀奇古怪的問題。他們肯定會說：“嗨！小孩子能有什么孤獨啊�！�
可是我始終相信那就是，這使當年年幼的我，深深切切的體會到盛大的、浸染在水底的孤獨，一波一波，我的倒影，另一個我，陰暗的`，并不屬于陽光的我。在大笑之后，在獨自回家的路上，在一切偶然之處讓我感覺自己是一個脫離于世界的個體。
其實想想我的孤獨沒有什么，不過就是想說話時找不到人傾訴，想得到別人認同時卻沒有人在乎，想表達自己的觀點時沒有人會理解或產生共鳴。我的孤獨它使我有時沉默有時開朗，使我笑得時候可以放聲大笑，它使我知道生活在陽光下的可貴，使我知道珍惜現(xiàn)在所有能把握到的一切。這就是我的孤獨，我驕傲的、淺薄的孤獨。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨6
人，只有在自己體味過孤獨，重新站起來之后，這個世界才能屬于他。
——題記
要做未名湖畔的一葉扁舟，獨自漂泊；要做泰山峰頂?shù)囊豢每菟�，獨自�?zhàn)斗；要做巖石縫中的一株小草，獨自堅強。那你就要忍受孤獨。
你一直都這樣對我說：要做人生道路上的強者，獨自闖蕩，學會品味一個人成長的孤獨。
你也一直都這樣做著。生活在被“放養(yǎng)”的世界，我的天空充滿陰霾，無論夜空被多少繁星點綴，映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的童年滿是幸福與美好，而我的童年因留有你的味道略帶苦澀與孤獨。讀小學時，你便用各種借口把我一個人丟在回家的路上�；丶�?guī)Ыo別的小朋友的是歡快喜悅，留給我的卻是孤獨悲傷。當他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時，我撐起的'雨傘卻似一層薄紗，雨水不停地打在身上，痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴，還是淚珠。走在這由孤獨編織的人生旅途中，我不知道自己是否會向疼痛妥協(xié)，是否還有理由堅持走下去。
稍大一點，你便讓我做家務：掃地，洗衣，鋪床。望著同齡人在藍天下歡樂的身影，我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由，被隔閡開的我們，像生活在一個屋檐下的兩個世界的人。
時間猶如白駒過隙，周圍的一切在悄然變化：樹葉開始凋零，花兒開始枯萎，溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態(tài)度。步入高中，我又踏上了一個人孤獨成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會，一曲《聽媽媽的話》讓我了解到你的用心良苦。媽媽，你獨特的教育方式讓我內心充滿了勇氣，哪怕在黑夜中迷失了自己，我依舊會執(zhí)著地堅守理想，一個人的路途，我也不會在懼怕孤獨。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂，汗流浹背的我體會著自然的美：夕陽西下，落日的余暉灑在你滄桑的臉上，連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我：“累嗎，一個人品嘗孤獨？”我說：“現(xiàn)在不累了。我學會了怎樣戰(zhàn)勝孤獨，跨過荊棘，怎樣從地上爬起，怎樣追逐自己的希望�！蹦闶萌ノ业暮顾�，用那堅定的話語告訴我：“人，都要體味孤獨，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他�！边@句話我會永遠銘記在心。謝謝你，母親！
不企盼人生的一帆風順，不追求那未曾經歷過坎坷的人生，只渴盼用最堅強的內心去感悟一個人的成長的孤獨！
我的孤獨，雖敗猶榮！
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨7
都說，孤獨是與生俱來的，唯一不同的是，有人多些，有人少些。人能體驗到孤獨感，大概都從青春期開始，有了獨屬于自己的心事，有了無法與人分享的秘密，這時，你就覺得孤獨，常常一個人坐在昏黃的路燈下，看著來來往往的陌生人，用外在的喧嘩驅趕內心深處的不安與焦灼。
于是，我們渴望戀愛，渴望閨蜜，渴望一趟長長的旅行，渴望一杯可以安撫心靈的甜品冰淇淋。慢慢的，我們沿著生活的軌跡一路前行，有了可以深夜擠在一張床上聊天的鐵子，有了每天一個電話噓寒問暖的愛人，有了最最疼愛的小寶貝，有了生命的歸屬感，孤獨如正午時分的潮水，不經意間偷偷退去，只留下一些閃亮的貝殼在青春的印記里。
再后來，生活十年如一日的重復在時間的軌道，忙碌之余，你又開始感覺到孤獨，無法訴說，無法用言語形容，只有自己可以體會。你看書，用閱讀填充生命，你學習，用探索解悟迷惑，你仿佛步入一條沒有盡頭的隧道，幽深，黑暗，循著一點微弱的光，你亦步亦趨的向前行走，只是沒想到，卻越走越孤單。
或許，你會害怕，會恐懼，會感覺無助，但是你卻永遠不會退縮。生命從剛開始就注定了是趟單項旅行，其間的路程無論好走難走，只能一路向前。于是，你不再理會孤獨，你只當孤獨不存在，一心一意過著僅屬于自己的日子。有朋友陪伴的'時刻歡聲笑語，和家人團聚的日子心安理得，獨自走路的時候全心享受一份難得的寧靜。
忽然，你發(fā)現(xiàn)你的孤獨多么像一座豐富的花園，有九月熱烈開放的向日葵，有十月在秋風中盛艷招展的天山菊花，有東北漫天飛舞的雪花，有春天一樹樹盛開的白色槐花，有樸素淡雅的百合，有盛夏季節(jié)粉嫩清潔的荷，它們都一一生長在你的心里。
敘利亞詩人阿多尼斯說：孤獨是一座花園，但其中只有一棵樹。是的，這就對了，你的孤獨也是一座花園，五彩繽紛卻又寂靜安謐。里面也只生長著一棵樹，那棵樹就是你的心。那些花兒在各個季節(jié)陪你成長，它們可能是一本書，一部電影，一句話，更或者是一個眼神。隨著生活的沉淀，它們成為你親密無間的伙伴，精神賴以生存的食糧，呼吸的空氣，在冬天可以感受溫暖的陽光。
你開始享受孤獨，在清晨或午后，恣意的漫步在名叫孤獨的這座花園里，傾聽一朵花的低語，清嗅一片葉子的芬芳。當你走出自我，你會發(fā)現(xiàn)你是飽滿的，豐富的，韻味無窮。你擁有了生命真正的力量，你不再害怕平淡，不再畏懼寂寞，一切時光都有了獨特的存在意義。而這，只是因為你把孤獨變成了一座美麗幽靜的花園。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨8
少年不識愁滋味，也許果真如此，在我兒時的記憶里，從來沒有愁苦、孤獨這種概念。那時候，總以為自己是這世界上最幸福的孩子。在我的身邊，總是圍繞著那么多的好朋友，當然，也包括她。那時的我，宛若是童話里的公主，天幕中的明星。
但，人總是要長大的。
成長的路途中，每個人都是那灰姑娘式的奧德蒂，命運的'輪盤，總是在不經意間輕輕轉動。
她是我小學時最好的朋友。我們志投意合，形影不離。
她生病時。我會拋去在學校午睡的時間，風塵仆仆地趕到她的家里，給她講笑話，陪她聊天。每當看到她笑了時，我的心里就異常開心。
記得那年清明，我們相約來到鵬山腳下，手拉著手在山路上奔跑。但是我們卻因此闖了一個小禍：將人家栽種的小樹苗踩折了。她見勢不妙，拉起我就跑，一邊跑一邊笑。跑不動了，便氣喘吁吁地停了下來，跌坐在路旁的石頭上。那次“畏罪潛逃”的經歷，我一輩子也忘不了。
鵬山，也就成為我們播撒歡歌笑語的地方。
可能有些時光，只適合被回憶吧。想想我們已有3年沒見面了。不知道她是否還記得我。前不久，她過生日，我精心挑選了一件禮物托人轉交給她，并附了一封長長的信。滿以為她一定會給我回信的。但事實上，我傻傻的等了一個禮拜，也許一切都只是我一廂情愿罷了。
依稀是初一那年的圣誕節(jié)，所有的同學都得到了“爆炸氣球式”的祝福，唯獨我沒有。孤單落寞的我撥通了那個熟悉的號碼——童年諸多的玩伴中，我只記住了她的號碼。我將我的孤獨全盤說出，但卻只換來了一個冷冷的字眼：哦。我愣住了，很久沒有說話。電話那邊，她亦是沉默著。不多一會兒，便傳來了長時間的“嘟——”聲。
我不斷地為她的掛斷電話找理由，不斷的安慰自己。眼前也不斷地閃過從前在一起的時光，直到淚水將它們覆蓋。
不知道她的變化為什么這么大，不知道自己又做錯了些什么，不知道我們之間的距離為什么會越來越大。一切都是未知數(shù)，我什么都不知道。也許時間真的是療傷的良藥，但卻也是感情的鴆毒。
我只知道自己不再是公主，不再是明星。她心中的那個位置不再屬于我了。
我想，我的心流淌著的不是血液，而是孤獨、而是憂
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨9
因為有了小鳥，偌大的森林不再孤獨；因為有了小草，花兒的生活不再孤獨；而我因為有了你——書，我的年華不孤獨。
小時候，因為有了童話書的陪伴，我變得不再孤獨。每天晚上我都會纏著媽媽給我講童話故事，于是每晚我都是在白雪公主，灰姑娘海的女兒等眾多美麗姑娘們美好或憂傷的人生故事中，悄然睡去。夢，亦是那么甜蜜。后來，由于爸爸媽媽工作繁忙，我不得不獨自拿起童話書一個字一個字的去猜測，去鉆研，去體味。漸漸地，我的`感情也伴隨故事情節(jié)的變化而跌宕起伏，或快樂，或感傷，或無奈，或憂郁……書，讓我結識了許多朋友，我與他們一同歡笑，一同憂傷，一同感動，一同流淚。書，因為有你，我的年華不再孤獨。在大些，我開始讀起了世界名著在一個又一個傳奇的世界里，我的生活變得豐富多彩，我跟隨魯濱遜一起歷險和他一起戰(zhàn)勝了各種困難，見證了一個人在孤島上獨自生活了28年的生存奇跡；我跟隨，保爾·柯察金一起懷著滿腔熱枕去參軍服役，為解放事業(yè)，祖國建設貢獻自己的綿薄之力，用堅強的毅力創(chuàng)造了令人驚嘆的革命奇跡；我還與湯姆索·亞一同探險，與簡·愛經歷了各種生活磨難……我的生活也因有了他們的陪伴而變得五彩繽紛，妙趣橫生，收獲多多。書，因為有你，我的年華不寂寞。
到后來我開始品味時的美好。伴隨著漫漫古典情我踏入了詩的世界，享受著詩的樂趣，初讀李白的“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，只覺此人是一代傲人的典范——桀驁不馴，但細細品味之余，卻又覺得這是因為李白的這種傲視世俗，才使得中國文壇有了浪漫主義詩歌的輝煌成就，難怪“詩圣”杜甫贊譽其，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”再說杜甫他平生的第一首“快詩”《聞官軍收河南河北》無論是“初聞涕淚滿衣裳”還是“漫卷詩書喜欲狂”，都令人為之動容，這是多么熾熱噴薄的愛國情懷，納蘭容若的“人生若只如初見”一句，你的后人無不贊嘆。是啊，人生若只如初見逝水流年會不會繁華一些？包括唐代孟浩然、白居易的詩以及宋代李清照、蘇軾的詞，都令人嘖嘖稱奇，回味無窮，正是這些詞，是讓我的生活充滿了盎然詩意，讓我在“山重水復疑無路”時忽覺“柳暗花明又一村”，正是這些書讓我體會到了前所未有的快樂，也讓我不再感到無助。
書，因為有你我的成長更豐盈。
書，因為有你，我的人生更美麗。
書，因為有你，我的年華不再孤獨。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨10
窗外，細雨霏霏，我倚靠在窗戶旁，靜靜的發(fā)著呆，爺爺這兩天回老家了，偌大的房間中只留下我一個人，仿佛黑夜隨時將我吞沒。我的目光望向那不知道被多少層樓遮擋住的遠方，想要從中尋找出一絲心靈的慰藉，來驅散周圍的黑暗。
我顫顫的從窗臺上跳了下來，窗外的雨漸漸的大了，還伴隨著窸窸窣窣的打雷聲，不知是因為天氣的緣故，還是因為房間中只剩下我一個人的緣故，我的四肢總是抖得很厲害，我習慣性的大聲的'喊爺爺，爺爺、爺爺，許久才意識到爺爺已經回老家去了。我蜷縮著，目光快速的向周圍掃動著，突然看見窗戶旁邊的窗簾，我急忙忙的跑到那里，驚惶的抓住旁邊的窗簾，快速的將自己身上的每一個地方都包裹著，只剩下一雙孤寂的眼睛留在外面。
我的目光久久地注視前面那口漆紅而又泛白的箱子，那口箱子是由上好的木材做成的，是在很久以前爸爸和媽媽結婚時，我的外公，他親手送給爸爸的，爸爸把那口箱子視為瑰寶，然而當我出生后，我取代了那口箱子在爸爸心目中的到位，成為爸爸的瑰寶。在我滿周歲的時候，爸爸送給我當禮物。我把我兒時的美好的記憶都裝進去了，它是我最重要的東西，每次搬家，我都會帶上它，不讓它遺失。
于是，我開始拼命的掙扎，雙手使勁兒的向外用力，想擺脫窗簾的束縛，我咆哮著，怒吼著，最終費了很大力氣才掙脫出來。一出來便如火如燎的跑到那口箱子旁，心急的打開箱子，看著箱子里面的那些我曾熱愛的玩具，一件一件的拿起來看，一件一件的把玩著，好似又回到了當初。來，兒子，這是我買給你的新年禮物——一輛新型遙控四驅車，你看喜不喜歡。我聽后怔了怔，并連忙點頭說：“喜歡，太喜歡了，謝謝爸爸”。我拿著這一輛新型四驅車到處把玩著，向小伙伴們炫耀。
“轟”“轟”“轟”的打雷聲把我從夢境中拉回了現(xiàn)實，我歇斯底里的反抗著，指著天怒吼的說道：“為什么？這是為什么？老天你怎么這么恨心，連我這個心愿，你都滿足不了嗎？”我慢慢的放棄，跪在地上，任由雨水的無情抽打，我的身上全部打濕了，臉上流下了水珠，我分不清楚這是眼淚，還是雨水。我只知道，我仿佛是上天的棄子，天地不容，沒有哪個地方才是我的歸身之處。
我趴著箱子，哭泣著，眼神漸漸模糊了，身體越來越虛弱，眼睛也越來越看不清手中的玩具。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨11
我的天空沒有太陽，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮，但對我來說已經足夠了。憑借這份光，我便能把黑夜當做白天。我從來就沒有太陽，所以不怕失去。
我的人生沒有歡樂，總是寂寞，但并不怕，因為有東西代替了歡樂。雖然沒有歡樂那么有樂趣，但對我來說已經足夠了。憑借這份樂趣，我便能把寂寞當做歡樂。我從來都沒有歡樂，所以不怕失去。
心微動，奈何情已遠。物也非，人也非，事事非，往日不可追。既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。今日種種，似水無痕。明夕何夕，君已陌路。
我的人生沒有孤獨，因為有東西代替了它。在人生漫長的旅途中，有多少處的辛酸，多少淚水，但我依舊堅強，在風雨中挺過來。何為孤獨，何為寂寞，都是一面透明的鏡子，我愿捏緊充滿力量的拳頭，去打破它。去沖破虛偽，打破假象。
很小的時候，聽說過一句很美的話。他們說：蝴蝶飛不過滄海，到現(xiàn)在，我才明白，其實，不是蝴蝶飛不過滄海，而是，當蝴蝶千辛萬苦地飛過了滄海，才知道，滄海的那邊，從來就沒有過等待。當?shù)却呀涖郎绲臅r候，孤獨早已不在，而剩下的只是一頁頁的回憶，一頁頁的辛酸，一頁頁的后悔與惆悵。黎明，當我漫步于街頭時，世界似乎還在沉睡中，小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫便如我輕輕的腳步聲。我喜歡這種靜謐與祥和，所以，我愿意為沒有孤獨的人生留下靜美的一筆。
黃昏，當我倚靠在自家窗前時，遙望天邊夕陽的余暉，感受著這且美且傷感的畫面。我喜歡這種壯觀與大氣，所以，我愿意為沒有孤獨的`人生添上瑰麗的一筆。因為，我的人生沒有孤獨。當愛已沉睡，當情已落寞，此刻的人生沒有孤獨與寂寞，只有悲歡與惆悵。
我的人生沒有孤獨，因為有東西代替了它。我的文字小屋，對于熱愛閱讀的人來說，文字的流淌能使人的心靈獲的慰藉。對于我，我的文字小屋就是我生命中的火光，它值得我去銘記，去融入，去深居，去感受文字的洗禮。因此，我有了我的文字小屋，我擁有了我的溫暖，我有了我的愛好。所以，我的人生沒有孤獨。
一段時間后，當我再次踏進這座文字小屋時，深深的陌生感將我包圍。以前對于小屋的熟悉讓我即使閉著眼睛也能跨過門檻，而后來的我煩悶、壓抑，哪怕坐下來也會覺得不安。我想，我真的是離開太久了。我不能這樣下去，因此便回到了這座小屋，漸漸地。就找到了我的歸屬感。因為它，因為我的文字小屋，我的人生，再也沒有孤獨。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨12
我覺得我是個亦動亦靜的人。動的時候，開心的笑，想什么說什么，直性子，不會察言觀色。說過的話，后來想想可能說錯了。和要好的朋友聊聊，她笑:“如果是我，可能也會那樣說”。她的話，我信。因知我們都是這樣的人。我說喜歡文字，可有時候，卻很不會說話，很多事，本來想解釋，卻選擇了閉口。為此，總覺得自己長不大。
靜的時候，也會安安靜靜地拿一本書來讀，小說散文唐詩宋詞。不是故作高雅，只是喜歡，喜歡古色古香古韻。喜歡納蘭，喜歡意安，喜歡真性情。但是，年輕，喜歡玩。也自知水平有限，非文學專業(yè)，非作家夢想，不喜歡高深，不喜歡生編硬造，只是喜歡隨時隨地記錄和分享自己的喜怒哀樂。不會強迫自己，也會動筆寫一寫。網絡里行走，最方便的是，除了和朋友聊天，也在空間里零零散散地寫點什么。對于很多不上語文課就不寫作文的同學來說，堅持寫東西真的算是另類了。被身邊的朋友冠以文藝女青年，才女，這樣的名號并不是我喜歡的。還好，后來熟了的朋友說我毀了淑女形象，呵呵。
有人說，喜歡文字的人必定是孤獨的，也許是吧。有時候，的確感覺很孤獨，其實，很多東西，都是寫給自己的�？墒�，我又總是懷著僥幸心理，會有那么一個人懂。網絡空間里認識一個和我同齡卻比我優(yōu)秀的多的女孩，同樣喜歡讀書寫字，她在日志里多次寫到:“不求萬人懂得，只求一人理解�！蔽沂呛芟矚g這句話的。我的特立獨行，我的與眾不同，讓我失去一些朋友。我曾問一個最好的朋友，是不是我的這種癖好讓人覺得有距離，她說是。我自己也感覺到，本來是很好的朋友，慢慢的總有一種不一樣的感覺。是啊，在很多人看來，和文學沾邊的東西總是孤高的清傲的優(yōu)雅的高高在上的，有那種只可遠觀而不可褻玩焉的.距離感。其實，每個人都是一個筆者，日記里記著自己的點點滴滴。只是我敢于把一些不涉及私人的東西公開罷了。不想打擾到誰，我常常動搖，要不要堅持這樣一個人孤獨的寫下去，我真的怕失去你們，哪怕我們之間一點點的變化。
有人說，每一個喜歡文字的人，都有一顆善良而敏感，唯美而浪漫的心。自認為，其實，每個寫字的人都是對生活，對自己的負責。經過一天的喧嘩之后，愿意在每一個如水的夜里坐下來，沉淀自己，安靜自己，整理自己的思想，給自己一個交待。寫字，其實和所有的興趣一樣，我還是喜歡做一個真實的我，愛哭愛笑愛玩愛鬧愛臭美。不為什么，只為給自己一個充盈的生活。我的孤獨我的美，做自己，隨性就好。
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨13
我常感覺到那伴我至今的孤獨。它應該滋生在我還年幼的日子。
媽是教師。記憶里她老帶畢業(yè)班。難得的禮拜天，學校卻總是組織畢業(yè)班補課。她沒有時間照顧我，又放心不下，便每天花一塊錢讓我待在書店里看書。她想用文字來打退我的孤獨。但，似乎并未見效。偌大的書店，確實有很多的書，只是我沒有她期盼中那么高的情趣——可以一個人在文字中放飛自己的想象。我還小，三四歲的樣子——我需要的是和同齡孩子一起玩，無論是捉迷藏還是丟沙包，都會給我?guī)頍o限的快樂，而不是麻木地看著一排又一排書脊。
我常常是費盡全力才讓自己的心靜下來，抽出一本書，坐下，翻閱。不知過了多久，我知道我累了，或是厭了。可天色尚早，傍晚我才能回家。通常，媽媽給我準備好面包、水，從早晨到傍晚，我只能一直待在書店。
于是，我換了一本又一本書看。眼前看書的人換了一批又一批。終于，書店快關門了，媽也來接我了。我會激動地撲上去喊一聲“媽媽”，因為我一天都沒有說話。
現(xiàn)在想來，媽媽那時是因為擔心我一個人在家不安全與孤獨，熱衷于讀書的'她想到的便是去書店看書�？墒�，對于一個那么小的孩子來說，一整天，真的是一整天啊，一言不發(fā)，換一本又一本書，看時間送走一批又一批來看書的人，那才是他最大的孤獨啊！
這大概就是如今的我為什么如此喜歡與朋友在一起的原因——懼怕孤獨吧。
媽總是對我說——人要學會孤獨——語重心長，并對我常去找朋友玩表現(xiàn)出極大的不滿。是童年的陰影根深蒂固，還是我真的不會獨處？我只知道獨處時，特別是干完了什么事情時，心里常會猛地一沉，深感孤獨，卻又不知這感覺從何而來。每每這時，我總會拿起一個布偶，一個人扮演兩個角色，用不同的腔調說話，然后便覺得心里又輕松了。
有個問題我一直在想：當我有事干時，便不會孤獨，可是兒時在書店，明明有看不完的書，為什么還會孤獨？或許是膩了，煩了，已無法再靜心去閱讀，孤獨便趁機注滿了我的心。
我知道這孤獨無法擺脫。它隨時會來，但我得學會盡可能地把它擋在心外�；蛟S，多年后，我再回望今天，也一定會發(fā)出這樣的慨嘆：我那時是多么孤獨啊！
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨14
冷，有人認為是那冬天北風劃傷了指尖。在我認為是那被眾人無視與冷落的孤獨與心酸。我就有那孤獨的童年，雖不知從何時開始，也不知何時是盡頭，只覺得偽裝實在是太累太累……
我因為從小就有一個聰明，可人的姐姐遭到了眾人的無視。姐姐身上散發(fā)著耀眼的光芒，她在我心目中永遠是那個強勁的敵手，崇拜的偶像。媽媽也格外的喜歡聰穎的姐姐，對我總是有些冷淡。幸好我還有一對疼愛我的祖父母，再是我的心靈沒有扭曲。我在別人面前偽裝的快樂，在脫下面具后卻格外酸楚。
從小媽媽就喜歡拿我和姐姐比，說姐姐多么的聰明，多么的懂事。那天，我積壓多年的情緒終于在媽媽點了導火線之后，徹底的爆發(fā)。那天，媽媽來到我臥室，與往常一樣的開場白，你怎么就和你姐姐沒得比呢？語重心長的一句話成功的成為了壓垮駱駝的最后的一根稻草。媽媽繼續(xù)講著姐姐，怎么怎么獲得了什么獎，卻絲毫沒注意我憤怒的臉。終于，我這顆情緒炸彈爆發(fā)了。我說了自己都很后悔的話：“姐姐真么好你讓姐姐做你的女兒啊！”媽媽顯然被我的話嚇得愣在了那兒。媽媽剛想說些什么，卻被我冷冷的話語和自嘲的笑容趕了出去。我一個人倚在沙發(fā)上，望了望窗外下起的傾盆大雨�！昂呛恰�，苦澀的笑了，“相比上上帝也為我感到心酸吧！”我想著。
媽媽卻絲毫沒有因為我說過那樣的.話而放棄。繼續(xù)每天在我面前喋喋不休，我坐在少發(fā)上板著的臉上沒有一絲情緒，淡淡的，木木的。外面的我只有戴著一個面具，那個是我最好的偽裝，但是好苦好累。演出來的是快樂，卻是一點也不快樂的快樂。
我擁有的是和別人不一樣，這是個孤獨也心酸的童年。卻和別人一樣生活在同一片藍天下，同一塊土地上，同一個地球里。不過我的世界里經常下雨，并且總是寒冷無比。不過我已經麻木了，沒什么感覺，我知道我和別人不一樣。曾經，我拼盡全力為了打敗她。不過在大家眼里我還是不如她吧！但是現(xiàn)在我已經明白了我無需去做那個優(yōu)秀的她，我做那真實的我。
我的姐姐，我向你宣戰(zhàn)，總有一天我會做得比你好。有個敵手的確不錯，你的存在的確很好。姐姐……
我有一個孤獨的童年，不過只已經成為了過去。我懂，每個人強大的外表下，總會有一顆脆弱的內心……
高中年級優(yōu)秀作文：我的孤獨15
哲人說過：“孤獨是一種美”。我喜歡孤獨，于我而言，孤獨也是人生的一種美。
孤獨是一種超脫。我喜歡在萬籟俱寂、燈火闌珊的午夜，將一杯淡綠清香我銀針茶置于案頭，焚香捧書，或感受詩詞中的兒女情長、胸襟抱負之千古絕唱；或揣摩傳記中的真真假假、飛短流長；或感嘆小說中的命運造化、人生無常。于心馳神往之間，游離于現(xiàn)實之外。暫且忘卻“天下熙熙，皆為利來”的人世喧鬧，拋開柴米油鹽、鍋碗瓢盆的`瑣碎人生，悠悠于南山東籬之下。
孤獨是一種悠然。通過閱讀，我可以追隨金庸筆下的刀光劍影縱橫馳騁于險惡江湖；或是跟從徐志摩盡情領略風吹雨打之亂世情緣；抑或逆溯千年，細細品味屈子報國無門的蒼涼悲楚。時而“老夫聊發(fā)少年狂”，時而“八千里路云和月”……此時此刻，這種精神上的飄飄欲仙是多么悠然愜意�。�
孤獨是一種享受。我可以關起門窗，吼上一段蕩氣回腸的笑傲江湖給自己捧場；披一件大氅，做一個蔑視的表情于鏡前孤傲自賞；我還可以隨心所隨地烹一鍋美味然后風卷殘云，放一碟百看不厭的經典愛情片喜泣無常；或許我還會悄然于窗前窺視外面匆匆過客與人世滄桑……此時此刻，我忽略眾人的口味，回避人前的目光，淡忘世俗的傷害，沉醉于自我的意境之中是多么的輕松快意�。�
孤獨是一種自省。獨處給了我審視自我的空間。當我穿梭于茫茫人海之中，當我孑然一身于潺潺流水的岸邊；或是端詳著水墨淋漓間純真的笑意時，我仿佛是一縷青煙懸浮于人間的槍林彈雨之上，不再為雞毛蒜皮之事而耿耿于懷；不再為不足掛齒之利而郁郁寡歡。孤獨給了我一面銅鏡，讓我的卑劣自私狹隘無知統(tǒng)統(tǒng)溢出體外，讓我自負好強、偏執(zhí)頑固的虛榮心里清醒過來，讓我在紛繁復雜的人世變遷中習慣挫折，讓我在一片繁花似錦的明媚藍天下心平氣和，讓我嘗盡孤獨后寬恕他人，笑面人生……此時此刻，我的心胸是多么地寬闊和純凈，我的步伐是多么的穩(wěn)健和自然。
孤獨是一種美麗。不再有“如今憔悴，風鬟霧鬢，怕見夜間出去。不如向檐兒底下，聽人笑語”的凄涼，這種美麗體現(xiàn)在思考上，“如今向漁村水驛，夜如歲、焚香獨自語�！膘o靜地獨思冥想，這就是永遠的美麗。
“只聞風竹里，猶有鳳笙音�！蔽覒c幸，我擁有了孤獨的美麗。
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