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想象作文400字 誰的本領(lǐng)大
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的想象作文400字 誰的本領(lǐng)大，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大1
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，它們四個是非常親密的好朋友。它們很團結(jié)，經(jīng)常一起到世界各地旅行。
有一天，它們又去旅行了，可是走到半路，它們吵了起來。原來，它們在比誰的本領(lǐng)大。
眼睛驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大！我能看到風景如畫的自然風光，還能看到各種各樣的顏色……比如湛藍的天空、雪白的蒲公英、綠油油的荷葉……”耳朵自豪地說：“我的本領(lǐng)才大呢！我可以聽到成千上萬個聲音。小鳥‘喳喳’地叫、青蛙‘呱呱’地叫、蚊子‘嗡嗡’地叫……”
鼻子也不甘示弱地說：“我的本領(lǐng)比你們誰的都大！我可以聞到不同的.氣味，泥土的氣息、迷人的香氣……”
嘴巴也很不服氣地說：“你們的本領(lǐng)都不大，我的本領(lǐng)才大呢！我可以嘗到各種味道，辣椒的辣、檸檬的酸、西瓜的甜、苦瓜的苦……”
它們喋喋不休，吵得不可開交，最后它們誰也不理誰。它們覺得這趟旅行糟糕透頂，十分懷念從前美好的生活。后來，它們意識到自己的錯誤，好朋友又團結(jié)在一起啦！
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大2
今天，獅子國王要在森林里舉行跑步比賽，兔子、梅花鹿、小狗參加了比賽。哨聲一響，動物們像離弦的劍一樣飛射出去。只見梅花鹿和小狗遙遙領(lǐng)先，而兔子緊追其后。只見兔子越跑越快，漸漸趕上并超過了它們，最終得到了冠軍。小動物們歡呼雀躍，祝賀小白兔得了第一名。
為了慶祝自己的成功，她邀請了自己的好朋友：河馬、野鹿、浣熊、刺猬和長頸鹿來作客。它準備采摘一些宴會用的食物，于是小兔來到了果園。走近葡萄架，在那密實實、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，紫中帶亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望著晶瑩剔透的.葡萄，它高興極了。急忙地伸直手使勁的往上蹦，可是不管它怎么努力，連一顆葡萄也沒摘下。小兔饞得直流口水，卻沒有另外的辦法可想，只能放棄葡萄去找其他果子。
接著它來到荷花池，只見一張張大圓盆的荷葉中間，冒出一只只像倒立的小窩頭似的綠色蓮蓬。小兔站在河邊，左看看，右望望，它這次又失望了。自己不會游泳，怎可能夠到蓮蓬呢！它轉(zhuǎn)身向桃園那邊走去。在滿樹碧綠之間，那一個個桃子鼓囊囊、水靈靈的，就像滿臉紅光的胖子。小兔興高采烈地蹦跳著，想把桃子摘下來，最終再一次失望了。這下小兔著急了，那么多客人還等著吃飯呢！可吃的東西還沒有著落。這時小兔腦子里一道靈光閃過，何不請長頸鹿、小猴和青蛙來幫忙……
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大3
一天，森林里進行了一場“看誰本領(lǐng)大”的比賽。許多小動物都想拿第一名。大家決定讓燕子媽媽當裁判。燕子媽媽說：“‘看誰本領(lǐng)大’比賽現(xiàn)在開始！”
小兔花花說：“我有一雙又長又細的耳朵，不僅長得好看，而且可以聽到遠處的動靜！”當花花看到大家很不服氣的時候，說：“你們誰都不如我。”“我的鼻子很長，可以弄出水花，我的本領(lǐng)才大呢！”看到大家都啞口無言的時候，小象壯壯哼著歌兒走到一旁去了。
“我有一雙又大又美的翅膀，它的用處可大了，可以讓我在天空中自由自在的`飛翔呢！”小蝴蝶美美驕傲地說。
這時，小花貓咪咪突然出現(xiàn)了，讓大家大吃一驚。小花貓咪咪說：“花花、壯壯、美美，你們都別吵了。還是讓媽媽、猴子伯伯來評理吧�！必垕寢屨f：“每個人都有好的地方，也有不好的地方，別只看自己好的方面，而看不到自己不好的方面，這樣才能進步！”燕子媽媽和貓媽媽是很友好的朋友，燕子媽媽點了點頭。
這時，小燕子、小猴子、小鴨子、小蜜蜂、小馬、小狗、小青蛙等其它小動物也都來了。咪咪對著他們說：“大家還是和睦相處吧，大家何必傷了和氣呢？”
聽了咪咪的話，大家又都和好了，燕子媽媽、猴子伯伯也開心地笑了。最后，咪咪成了“看誰本領(lǐng)大”的第一名。
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大4
一天中午，墨水，鉛筆，鋼筆與白紙爭論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆小弟率先發(fā)言：我的本領(lǐng)最大!因為小主人處處離不開我，比如寫字的時候，要是沒有鉛筆我，小主人就寫不了字!話音未落，鋼筆大哥就否定了這個答案：得了吧你，都什么時代了，還用得著鉛筆嗎?小主人早就改用鋼筆了，還有，瞧瞧你這邋遢樣，再看我這一身華麗的西裝，簡直就是天壤之別啊!鉛筆小弟狠狠地瞪了鋼筆一眼，哼了一聲，便把頭扭了過去，不再吭聲。墨水見了，嘆了口氣，搖搖頭，說：你這個傻瓜，假如沒有我，你還能寫出來字嗎?再說了，如果沒有我，小主人上學都是個問題!鋼筆為自己辯護：你騙誰呢!小主人不會借同學的'筆用嗎?他倆說越說越生氣，最后忍不住吵了起來，白紙大吼：有完沒完那!沒有我，小主人根本沒法上學，你們想想，印書需要紙，寫字需要紙，上美術(shù)課畫畫也需要紙!總而言之，處處都需要紙!哪里都少不了!它們說著說著，又吵了起來，這時，字典爺爺來了：你們在吵什么呀，震耳欲聾的!墨水等物品異口同聲的回答;比本領(lǐng)!并把自己的特長告訴了它，爺爺聽了，說：尺有所長，寸有所短，每一個人都有自己的缺點和優(yōu)點，你們誰也離不開誰，不是嗎?墨水，鉛筆，鋼筆與白紙恍然大悟，默默的說：我們錯了。
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大5
大森林里，住著小猴、大象和熊貓。
小猴和大象是一對老冤家。他們一見面，就要吵架。今天，他們又見面了，當然就要吵架了。
“我的本領(lǐng)最大�！毙『锒逯_說。“我的本領(lǐng)才最大�！贝笙笏χ舶驼f�！拔业谋绢I(lǐng)最大。”“我的本領(lǐng)最大。”大象說：“要不我們?nèi)フ易罟男茇埐u評理。”小猴不服氣地說：“去就去，誰怕誰呢！”于是，他們就找到了熊貓伯伯，把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯，熊貓伯伯說：“和對岸有一顆香蕉樹，你們誰能先摘到香蕉，誰的本領(lǐng)就最大�！�
話音剛落，他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看，傻了眼，這么深的河水，我怎么能過去呢？這時，大象說：“你騎到我的背上過河吧！”于是，小猴就騎到了大象的背上到達了河對岸，可是大象又犯愁了：香蕉樹這么高，我爬不上去，小猴也背不動我，怎么辦呀？”于是，小猴就爬到樹上摘了兩根香蕉，分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過了河。熊貓伯伯吃驚地說：“你們是怎么摘到這些香蕉的`？”小猴和大象就把事情的經(jīng)過講了出來，熊貓伯伯說：“你們只有相互幫助，才能取得勝利。
從此，小猴和大象成了一對十分要好的朋友。
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大6
一天晚上，我在做著美夢。可一會兒，我就被吵醒了。我側(cè)耳聽了聽，發(fā)現(xiàn)吵鬧聲是從文具盒里傳來的。我打開文具盒，原來是里面的文具在吵架呢！
先是鉛筆芯跳出來說：“我的`本領(lǐng)大，我可以幫小主人在英語課上寫出端端正正的單詞。”
橡皮聽后，氣洶洶地叫起來：“哼，我的本領(lǐng)最大，如果你寫錯字了，還要我來擦�！�
鉛筆聽了，大聲說：“那小主人不寫字，你不是沒用了嗎�！毕鹌ぢ犃�，臉有點紅了。
藍色水筆說：“還是我的本領(lǐng)最大，語文課上，小主人用我寫出了整整齊齊的字。”
紅色水筆聽見了，氣憤地說；“哼，如果沒有我，你能找出錯字嗎？你還要我來幫你批改錯誤的。”
就這樣，它們一直吵個不停，都在說自己本領(lǐng)最大。于是，我就跟文具們說道理：每一個文具都有自己的本領(lǐng)，只是用途不同而已，不存在誰的本領(lǐng)大，誰的本領(lǐng)小。只有大家一起互相友愛合作，才能為小主人的學習提供更好的幫助。
文具們聽了，都臉紅了，然后認真地點點頭，從此又開心地生活在一起了。
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大7
一天，動物們在一起談論誰的本領(lǐng)大這個問題。不久這個問題就傳遍了整個森林。
第二天，動物們推選猴子當裁判員。很多動物都跑來比試，第一個出場的是啄木鳥，它走上前說：“各位，我覺得我的本領(lǐng)大，因為我會為大樹治病除掉害蟲，我既可為大樹治病又可以填飽自已的肚子，所以我的本領(lǐng)最大。我表演給大家看看吧。啄木鳥一說完便飛到一棵大樹旁邊，尖尖的嘴巴住大樹身上敲，一會便啄出一條毛毛蟲并把它吃掉�，F(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。
大象不服氣，它跑到一堆大木頭旁，用鼻子卷起一根又粗又長的木頭，只見它臉不紅氣不喘，表情一點也不累。牛更加不服氣了，它說：“我的力氣更大了，我每天為人們犁田，幫了人們很大的忙�！苯又钟泻芏鄤游飦肀硌葑约旱牡谋绢I(lǐng)。比賽結(jié)束了，小猴子也開始頭痛了，大家都各有各的本領(lǐng)，都有精彩之處，選誰呢?考慮了很久，聰明的小猴終于想通了。
它對動物們說：“大家都有自己的.長處及本領(lǐng)，我覺得誰的本領(lǐng)都大。我們應該利用自己的本領(lǐng)來幫助其他人，做好事。”大家都贊同小猴的說法。從此以后，森林里一片祥和景象。
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大8
周末的一天，明媚的陽光照進一扇窗戶里，里面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲，緊挨著窗戶有一張書桌，書桌上有個粉紅色的筆記本，一把紅色的小刀，一支綠色的鉛筆和一塊藍色的橡皮�？瓷先ィ麄�?nèi)齻�正在激烈地爭吵著。紅色的小刀站在書桌上，雙手插腰，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，沖著鉛筆和橡皮說著什么。綠色的鉛筆挺直了腰桿，毫不示弱的沖著自己豎起了大拇指。藍色的橡皮更是握緊了雙拳，像張飛一樣豎起了眉毛。
原來他們趁著小主人不在家，比一比誰的本領(lǐng)的大。小刀子說：“我的本領(lǐng)最大！我最鋒利，我能幫小主人削一切東西�！甭牭叫〉蹲拥�'話，鉛筆很不服氣的說：“這有什么了不起的，我能幫小主人寫所有的漢字、數(shù)字和英文，還能畫畫呢，應該是我的本領(lǐng)最大！”這時，橡皮大吼一聲：“你們倆別吵了，沒有我，小主人就不能改正錯誤，應該是我的本領(lǐng)最大！”�！拔业谋绢I(lǐng)大”，“我的本領(lǐng)大”他們?nèi)齻�一直爭論不休。
一直沒有說話的筆記本，這時開口說道：“你們都別吵了，你們各有各的本領(lǐng)，要學習別人的長處，也要改進自己的不足。在小主人的學習上，你們?nèi)齻�缺一不可，你們要團結(jié)友愛，和睦相處，一起幫助小主人取得更大的進步！”。
聽完之后，他們?nèi)齻�感到非常的羞愧！
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大9
一天，家電們舉辦了一場比賽：誰的本領(lǐng)大。1號選手冰箱，他驕傲地說：你們看我，多么華麗啊!我比你們所有人都要高!你們這些小不點。我不僅外表很漂亮，本領(lǐng)也是最大的，我能在夏天為主人們提供清涼的冷飲和美味的雪糕。我還能幫助主人們儲存蔬菜、肉類，要是主人們吃了腐壞的食物，他們就會生病。在你們中，有誰能做到呢?沒有吧!所以我的本領(lǐng)才是最大的!這時2號選手洗衣機忍不住插嘴了：我的本領(lǐng)可比你厲害多了，你們想想看，難道主人們愿意穿著一件滿是泥土的`衣服嗎?而且那些臟衣服上充滿了細菌，主人們穿著那樣的衣服，肯定會生大病的，可有了我就不一樣了，我能讓主人們穿一身干凈的衣服，所以我的本領(lǐng)才是最大的。到了投票環(huán)節(jié)，大家既沒有把票投給的1號選手——冰箱，也沒有投給2號選手——洗衣機，而是投給了3號選手——電插頭。
冰箱和洗衣機就不開心了，他們爭論不休，都以為自己才是第一名，可是當他們得知電插頭是第一名時，都很不服氣的問：電插頭有什么本領(lǐng)呢人?他憑什么得第一。這時，主人走過來對他們說：你們想想，如果沒有電插頭，你們的本領(lǐng)也用不出來啊!所以電插頭才是冠軍。
聽了這句話后，電冰箱和洗衣機羞愧地低下了頭，并一起對電插頭說：你的本領(lǐng)才是最大的!
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大10
一天，顏色家族的三個小成員之間發(fā)生了激烈地爭吵，他們都搶著說自己的本領(lǐng)最大。
爭強、好勝的魯皮——紅色第一個站了起來，他得意地拍了拍自己的胸脯，清了清嗓子，大聲地說：“要比誰的本領(lǐng)大，顧名思義當然非我莫屬！瞧，只要我往那兒一站，就連兇猛的夕也會嚇得抱頭鼠竄；而且我可是大名鼎鼎的'顏色之王哦！每當大年初一，人們穿的衣服、貼的春聯(lián)、放的鞭炮都是紅色的，難道我的本領(lǐng)還不是最大嗎？”
“當然不算最大！”調(diào)皮大王飛哥——黃色胸有成竹地反駁道，“就憑這幾點，難道就算得上厲害嗎？我可不像你，我象征著美麗的秋天，代表的是榮華富貴，還包含著活潑、財富和欲望，顯然本領(lǐng)最大的應該是我而不是你！”
“你們倆的本領(lǐng)都不怎么樣！”天真可愛的綠色此時挺身而出，“你們可別小看了我！我代表的是生命，如果連生命都沒有了，你們還能爭下去嗎？”
就在他們爭得不可開交之時，天空中突然出現(xiàn)了一道由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫幾個顏色組成的彩虹，大家都被眼前的景象驚呆了，頓時停止了爭吵，羞愧地低下了頭，因為他們在這一瞬間都明白了：團結(jié)在一起的力量才是最大的。
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大11
從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。它們請來了大象當裁判員。大象說：“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線，誰的本領(lǐng)就最大�！�
小猴說：“那還不容易？”小豬說：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走�！毙⌒苷f：“我力氣大，扛著木頭走�！毙『镄南耄何伊鉀]有它們大，怎么辦呢？這時，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點。它眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。
大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的拱，扛的扛，拉的拉。沒多久，小豬的`嘴巴磨破了。它說：“我拱不動了，我退出比賽�！毙⌒芸钢绢^越跑越慢，滿頭大汗。它說：“我跑不動了,我退出比賽�！敝挥行『�，輕輕松松就把木頭拉到了終點，它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動腦筋，所以它本領(lǐng)大。小朋友們，我們要向小猴學習！
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大12
一天，小猴和梅花鹿河邊吵了起來，原來他們在吵誰的本領(lǐng)。小猴說：“我可以爬樹我的本領(lǐng)大！”梅花鹿說：“不對，我頭上的角可以當作武器，我還會跳遠，我的本領(lǐng)大！”
大象來喝水聽到了小猴和梅花鹿的爭吵，說：“我來幫你們想辦法，你們誰可以摘下河對面樹上的果子，誰的本領(lǐng)就最大。”小猴和梅花鹿想了想，同意了。他們倆看著河對岸的樹想辦法。猴子想：樹我到是會爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想：即使我跳過河了，那么高的樹，我的'脖子再長也夠不著啊。
梅花鹿看了看小猴，對他說：“咱們合作吧，我?guī)氵^河，你幫我摘果子行嗎？”小猴正愁沒法過河，聽了梅花鹿的話急忙點頭：“好的好的！”說著小猴就跳到梅花鹿的背上，梅花鹿跳過了河，來到了果樹下。猴子一咕嚕地爬上樹摘了好多果子，又騎著梅花鹿返回了對岸，把果子交給了大象。大象說：“每個人都有它的本領(lǐng)，只有團結(jié)在一起力量才是最大的！”
小猴和梅花鹿聽了之后都低下了頭，不好意思地笑了笑，握手言和了。
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大13
在這個世界上的每個人都有五官。但是，在這些五官中，誰的本領(lǐng)最大呢？
眼睛，它能幫助我們看清楚這個世界，看到世界的美：湛藍的天空，悠悠的白云在天上飄著；綠茵茵的草地，五彩繽紛的花朵在原野中綻開了笑臉；人們美好的心靈也都看得一清二楚。
眉毛，在眼睛上邊形成了眼睛的第一道防線，刮風時，它可以阻擋空中落下的灰塵和小蟲；下小雨時，它能擋住雨水，不讓它流進眼睛里。夏天，額頭上出很多汗，但是汗珠不會流進眼里，這也是眉毛的功勞。
鼻子，它既不能看見這個世界，又不能保護眼睛。但是，它讓我們聞到了這個世界的芬芳清香，呼吸到了甜美的花朵的那誘人的氣息。
嘴巴，它填飽了我們的肚子，又讓我們把心里想的都說了出來，給了世界最美好，最棒的建議。
耳朵，他讓我們聽到了這個世界悅耳的.聲音，聽到了那一句句溫暖人心的話語。
沒有眼睛，我們就欣賞不到這個世界的美；沒有眉毛，我們的眼睛就會有危險；沒有鼻子，我們就聞不到這個世界的芳香；沒有嘴巴，我們就無法說出美妙的話來；沒有耳朵，我們就聽不到這個世界的悅耳的歌聲……所以，他們每個都是有用的，每個都不能缺少。缺少了一個，就像機器缺失了零件那樣不會完美，要團結(jié)起來，我們的世界才會熠熠生輝。
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大14
夜幕降臨，教室里開始熱鬧了起來，課桌、粉筆、黑板、椅子，大家在熱火朝天地討論著誰的本領(lǐng)大。
椅子首先神氣地先說：“我的本領(lǐng)大，因為沒有我，大家就只能站著寫字了，那樣多難看，多費勁啊！”課桌接著也不服氣地說：“光有你有什么用！要是沒有了我，大家就連寫字的平臺都沒有，就更沒法寫字了！”。
聽了椅子和桌子的對話，黑板和粉筆也提高了嗓門，大聲地說：“沒了我們，老師怎么寫重點，怎么上課，沒有我們的功勞，大家考試不就得零蛋了嗎？”黑板擦這時也一臉不高興的樣子，說：“光有你們兩位怎么可以？老師如果把整面黑板寫完了，想繼續(xù)寫的話，那還不得靠我來出手��！”
這時，躲在教室一角的.掃帚也忿忿不平地跳了出來說：“我的本領(lǐng)才大呢，沒有我的話，教室里的紙屑日積月累不就成了垃圾場了嗎？”站在掃帚旁邊的簸箕反駁道：“就憑你！沒有我，你能掃到哪里去？”
就這樣，大家你一言我一語、七嘴八舌地一直討論到了清晨天亮。太陽公公漸漸地冒出了頭，看見了大家，說：“你們的本領(lǐng)各有千秋，各有各的優(yōu)點而已。只有能為班級做出自己的貢獻，你們就是最棒的！”
想象作文400字 誰的本領(lǐng)大15
我們?nèi)擞兴膫�小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時眼睛兄弟說話了：“我的作用才大呢！”沒有我發(fā)揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網(wǎng)、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會寸步艱難，我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠，聽不見別人的指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會終身孤單！”
這時主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說：“聞到香味，主人才會覺得肚子餓，我的.作用才大呢！這時四個兄弟姐妹吵得團團轉(zhuǎn)，都說自己的本領(lǐng)最大，主人說：“你們四個兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學走在馬路上會發(fā)生危險，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”
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