- 校園趣事作文 推薦度：
- 校園趣事作文 推薦度：
- 校園趣事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園趣事作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的校園趣事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園趣事作文1
暑假里，我在學(xué)而思認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有善良的藏族男孩晉美旺秋，淘氣的“神童”，還有活潑的王淑瑞。我們之間發(fā)生了許多讓人笑掉大牙的事，給我?guī)砹撕芏鄽g樂。怎么，你不信？那我就講一件給你聽。
那天英語課要考試，發(fā)卷前，老師無意中說了一句：“這次誰考最后一名，誰去衛(wèi)生間把垃圾桶拿來�！�
“也不知道是誰這么倒霉�！�
“但愿不是我。”
“這會(huì)有笑話看了。”
老師一句話是我們七嘴八舌的議論了起來。
第二天，考試結(jié)果出來了，我的好朋友晉美旺秋勇奪倒數(shù)第一。我們都對(duì)他說：“小晉，一會(huì)兒下課可別忘去取垃圾桶哦！”本來只是想笑笑他，沒想到，課間休息時(shí)他還真把垃圾桶連著垃圾一起拿來了。
“小晉，還有一件事。”王淑瑞邊說，邊沖我們狡猾地一笑。
“什么事？只要不是把女衛(wèi)生間的.垃圾桶拿來就行�！毙x的話逗得大家哈哈大笑。
“當(dāng)然不是啦，不過你得把它再放回去�！�
“沒問題�？蛇@垃圾桶太沉了，我得找個(gè)地方放放。”說著，他就把垃圾桶放到了老師的椅子上。
王淑瑞又說：“唉呀小晉，你還是放地上吧，老師回來沒法坐了�！闭f完，她向我和“神童”眨眨眼睛，又把目光瞥向了垃圾桶，淘氣的“神童”馬上心領(lǐng)神會(huì)。
“我?guī)屠蠋煵敛粒 闭f完他就沖到講臺(tái)上，把垃圾桶移到地上，又用板擦把椅子上上下下、仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。
“這板擦沒法要了！”大家又開始起哄了，并為板擦也許不能用了而感到興奮。
“好臭啊！”
“平時(shí)都沒感覺到，我還是頭一次這么近距離地聞垃圾桶呢�！�
“上面有學(xué)而思10年的尿騷味!”
“真惡心！”
大家你一言、我一語地嚷個(gè)不停，小晉只是站在一旁傻笑，似乎為自己引出的“鬧劇”感到高興。這時(shí)，老師回來了。
“老師，您的椅子不能坐了！上面放過垃圾桶了！”老師慌忙用手捂住耳朵，嘴巴張成了“O”型，看來被我們吵得夠嗆。
“誰拿過來的？趕快放回去！其他人都坐好上課了！”管紀(jì)律的老師被我們的吵鬧聲吸引過來了，滿臉怒氣地訓(xùn)斥我們。小晉只好垂頭喪氣把垃圾桶放回去了。
怎么樣，這回你相信我和這些好朋友在一起很開心了吧？正是因?yàn)樗麄�，我的暑期課程才充滿了無限的樂趣。
校園趣事作文2
小智上中學(xué)時(shí)，不太喜歡英語課。
交他們班英語的老師是一位男老師，姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛說愛笑，跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽，于是，有些男生就想鉆他的空子，小智也不例外。
有一次，阮老師講了一篇科普類的課文，他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大，文字描寫也很豐富，還用了多種時(shí)態(tài)和從句，下課時(shí)，他要求同學(xué)們通篇朗讀，而且最好能背誦。
又一次上英語課時(shí)，阮老師先用了幾分鐘時(shí)間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文。然后，他又說道：能背誦這篇課文的同學(xué)請舉手。
阮老師話音剛落，呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手，他數(shù)了數(shù)，有五十多人舉手，其中也有小智，僅有不到十人沒有舉手。
看到這么多的同學(xué)舉手，阮老師心里挺高興，不過他的直覺告訴自己：沒有舉手的同學(xué)不會(huì)摻假，而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分。
得設(shè)法識(shí)別一下真?zhèn)巍Ｋ又窒�。于是，他看著同學(xué)們說：手先不要放下來，我要抽幾位同學(xué)背誦課文。
聽老師這么一說，小智心虛了，高舉著的`手不由得慢慢地往下落。緣何如此？因?yàn)樗麅H僅背過了前兩段，后面的一多半課文沒有背過，他剛才舉手，是看見大部分同學(xué)都舉了手，自己也就舉起手來，濫竽充數(shù)了。
看見小智的手慢慢低了，阮老師已經(jīng)明白了，他說道：都放下手吧。小智同學(xué)，請你背一遍課文。
真是一不小心就撞在了槍口上！小智低著頭站起來，囁嚅著坦白：老師！我就會(huì)背前兩段。
不要緊，你就背誦前兩段，后面的課文可以看著書朗讀。阮老師鼓勵(lì)小智道。
小智開始背誦課文了，起初，他的聲音較小，慢慢地，他的聲音變大了、變洪亮了，他背完了前兩段，接著讀后面的課文，不過他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文，阮老師帶頭鼓起了掌。
在大家的掌聲中，小智紅著臉坐下來。
后來，小智英語課上再也沒有干過濫竽充數(shù)的事兒，他幾乎篇篇課文都能背下來，而且單詞、詞匯記得也很牢。這個(gè)學(xué)期期末考試，他的英語成績一躍成了黑馬159。3分，全班最高。
他真是因禍得福了！
校園趣事作文3
上初中后，每天除了穿梭與茫茫的題海之中，回旋于繁雜的考試?yán)�，便沒有什么特別了。但即使如此，我們也搞了搞氣氛，打破這種無聊的氣氛。
上體鍛課了，我們歡天喜地地來到了操場上，我們各自玩起了籃球，美式足球，羽毛球，乒乓球，單桿……，操場上頓時(shí)熱鬧起來，大家都玩得熱火朝天，好像要和太陽比一比。
我始終覺得最好玩的是羽毛球，由我，羅佩琪，陳夢瑩，陳立培，陳佳鵬，何翰文，張安哲等幾位“陣容強(qiáng)大”的羽毛球愛好者，大家開始了這次比賽。
首先，是我和陳立培VS陳夢瑩和羅佩琪，你們別看陳立陪矮小，他滿自信心地說：“我一定會(huì)贏你們的�！彼媸恰吧倌瓿湫拧�，我們開始比賽，是5分制，由我們先發(fā)球，只見陳立陪一手拿起球，一手拍過去，羅佩琪也來了一個(gè)“扣殺”，把球使勁地拍過去，我站在后面，也來了一個(gè)“長驅(qū)直入”，把球像旋風(fēng)似地拍過去，陳夢瑩來了，她三步并兩步，來了一個(gè)“雪中送炭”，溫柔地拍過網(wǎng)，陳立陪眼疾手快，他飛跑到網(wǎng)前，也來了一個(gè)“世界球”，把球輕輕地送過去，羅佩琪一個(gè)不小心，把球給漏在地上。我們贏了個(gè)漂亮的一分，陳立陪激動(dòng)得滿臉通紅，手舞足蹈，他果然是名副其實(shí)的。第二局，第三局…，我們連連得分，頻頻命中，而羅佩琪她們也不甘示弱，咬緊牙關(guān)地和我們打到低，多少次，我們不相上下，同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動(dòng)的球，球在飛動(dòng)，大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)！最終，我們勝利了，真令人蕩氣回腸，多么扣人心弦�。�
最精彩的'該是陳佳鵬他們呢！是張安哲和張瑋VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和張瑋太天淵之別，次次只有張瑋奮身而出，而張安哲也掀開他神秘的面紗—在張瑋后面做貼身保鏢，他們打得難分高低，眼看只有1分之差了，可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前，球飛過來了，他還無動(dòng)于衷地站在那里，而張瑋嚇得一直跑向前，一拍，不過網(wǎng)，又追上前，兩拍，又不過，他直喊“我拍，我拍！”拍到張瑋上氣不接下氣的時(shí)候，球才乖乖地飛過去，何翰文趁火打劫，把球直送對(duì)方腦后，終于獲勝了。張瑋在那里高舉雙手，“OH，MY GOD！”然后，就沖向張安哲，緊捏著他的脖子，可張安哲也是無動(dòng)于衷，只是沖著大伙笑了笑，氣得張瑋頭上冒煙，頓時(shí)，場上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時(shí)候，空氣好像凝結(jié)了，只有我們那精彩的動(dòng)作，起落的雙手，歡欣的笑臉，激動(dòng)的眼神……
“�！�，下課了，我們依依不舍地離開了運(yùn)動(dòng)場，這次比賽真激烈，令人難忘，令人歡喜，這就是我們的校園趣事。
校園趣事作文4
昨天晚上，下了一場中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸�；顒�(dòng)的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課，我們在去操場的路上，經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會(huì)怒火朝天，誰知要刮什么風(fēng)？因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽，這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛
反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì)，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！
下一輪比賽，我的蝸�！疤詺夤怼睂⒁鰣隽料啵退@次比賽的'可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會(huì)付出百倍努力，去爭第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸�！詺夤怼佑停闶亲畎舻�，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一，我高興地蹦了起來！從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作，神態(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn)，真是太感謝老師的用心��！
這節(jié)課過得可真快呀！同學(xué)們意猶未盡，特別高興。老師在下課之前說：“我們要保護(hù)小動(dòng)物，我讓同學(xué)們玩這個(gè)游戲，為的是讓大家懂得不要傷害小動(dòng)物。它們可以給我們帶來歡樂，帶來幸福。它們是可愛的，是我們的伙伴，還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然，讓它去感受大自然的溫暖。”我們覺得老師說的太對(duì)了，聽了老師的話，又把小蝸牛放回了花壇里。
這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀！老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物，讓同學(xué)們得到了快樂，真是一節(jié)快樂而能學(xué)到知識(shí)的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課，讓我們獲取更多的知識(shí)！
校園趣事作文5
夕陽下的學(xué)校操場，回蕩著一聲聲歡笑。
周三下午的最后一個(gè)課間，是我最快樂的一個(gè)課間。
我走出教室，還在為剛才那個(gè)討厭的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)無緣無故吼我的事而悶悶不樂，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)好朋友小涵(她叫孫語涵)躲在一顆樹后面，我連忙跑過去問小涵怎么躲在樹后面。這時(shí)小涵”噓”的示意我不要出聲，我順著小涵的目光望去，原來6個(gè)我們班的男生在跟她鬧著玩，小涵被追的滿操場跑，最后躲在了樹后面。這時(shí)，那幫男生發(fā)現(xiàn)了她，就去追她。小涵假裝生氣的拍了我一下，跑進(jìn)了女廁所。為了營救小涵，我的鬼點(diǎn)子可是已經(jīng)成熟了……
我沖到女廁所旁，3個(gè)矮個(gè)子的男生在廁所門前看著，等小涵出來，好”一網(wǎng)打盡”，而6個(gè)男生的領(lǐng)頭和2個(gè)高個(gè)子的男生在角落準(zhǔn)備伏擊。我心想：”哼，你們這幾個(gè)男生都不是本姑娘的對(duì)手，等著瞧吧。”于是，我在他們旁邊伸胳膊甩腿又伸懶腰，大聲說著：”哎呀，怎么都不來抓我呢？快來抓我啊……”這時(shí)一個(gè)看廁所門一個(gè)男生—-王繼碩朝我沖來，我撒腿就往活動(dòng)區(qū)跑。邊跑邊想：”哈哈，原來這幾個(gè)男生這么好騙��！真是自投羅網(wǎng)。等我把這個(gè)王繼碩解決了，其他的就好辦了。”我跑到活動(dòng)區(qū)后一個(gè)完美的180°轉(zhuǎn)后停下。王繼碩一直守著我不放，接著后面的'男生們也跟過來了。我暗喜他們上鉤了，這時(shí)領(lǐng)頭隊(duì)長—-翟悅揚(yáng)指著我對(duì)他的”手下”們喊：”給我解決掉這個(gè)腦子轉(zhuǎn)得快的東西！然后再去捕捉孫語涵！”接著，我被”包圍”了。在圍中的我顯得十分淡定，王繼碩想試圖拉我走，可是他只是徒勞的，我個(gè)子高，他怎么拖也拖不動(dòng)我。我鉆空子逃了出去，我跑的飛快，他們就是抓不到我。這時(shí)翟悅揚(yáng)改變了主意，大喊道：王碩、王澤、李宇軒、聶鑫森，你們幾個(gè)跟我去抓孫語涵，王繼碩，你抓住苗靜怡這個(gè)古靈精怪的家伙！并給我守著她！”于是我又被抓住了。他又想拖我，還是拖不動(dòng)。太可笑了，竟然被一個(gè)石頭絆倒兩次。我又逃走了，這次我躲開了6個(gè)男生的所有伏擊，也沖進(jìn)了女廁所。我和小涵跑的都很快，我就把小涵救了出來，我們兩個(gè)一起跑向活動(dòng)區(qū)，還不時(shí)回頭望望怎么也追不上的6個(gè)男生。就在到達(dá)活動(dòng)區(qū)的那一刻，上課鈴響了，我們倆對(duì)男生們吐了吐舌頭，沖進(jìn)教室。這可把他們弄的火冒三丈，但也不能再次還擊。哈哈！
男生們再怎么跑得快，再怎么力氣大，也還是被我這個(gè)小女生的計(jì)劃給套住了。營救小涵的計(jì)劃成功！太完美啦！
當(dāng)然我們也不是那種高傲小氣的家伙，瞧，他們有困難時(shí)，我們不還是幫助了他們嗎？
校園趣事作文6
“哈哈哈......”這是從我們班傳來的笑聲，知道我們在干什么嗎？我么再開一次有趣的班會(huì)。我么班的同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目呢！
只聽我們班的“偽娘”——孫保昆。只聽她在唱一個(gè)溫柔的女生唱的歌，“你傷害了我......”如果你不知道你還以為是一個(gè)地地道道的女生唱的歌呢！弄的'我們?nèi)喙笮Γ曛笏�說了一句：“小女子讓各位英雄笑納了，獻(xiàn)丑了�！闭f這還嬌滴滴點(diǎn)著頭。我么全班人立刻大笑起來，有人笑的都噴吐沫星了。
接著主持人說：“我來個(gè)大家猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)有獎(jiǎng)哦！”只是有人說：“快說快說別再慢吞吞了，都快急死我了�！敝鞒秩苏f：“錘子錘雞蛋——錘不爛，這句話對(duì)不對(duì)�！边@時(shí)李炎奇站了起了來說：“對(duì)。因?yàn)殄N子錘雞蛋當(dāng)然‘錘’不爛了。”主持人說：“不對(duì)�！边@時(shí)大家都發(fā)出了疑惑的聲音。這時(shí)李炎奇說：“不對(duì)�！敝鞒秩苏f：“也不對(duì)。”我們班的王斌說：“你是不是故意耍人呀。”主持人說：“還是讓我來說說吧。錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的錘字如果把它當(dāng)做名詞的話那意思是：錘子錘雞蛋當(dāng)然‘錘’不爛了。那么這句話就是對(duì)的。如果錘子錘雞蛋——錘不爛，之中的錘如果是動(dòng)詞的話意思就是：錘子錘雞蛋錘不爛雞蛋。那么這句話就是不對(duì)的。這句話既對(duì)又不對(duì)。”我們?nèi)喽颊f：“哦。”
主持人又說：“現(xiàn)在你們每人寫一個(gè)人名，寫一個(gè)地方和一個(gè)在干什么事情。寫完之后再把人名放在第一個(gè)箱子里面，一個(gè)地方放在第二個(gè)箱子里面，最后一個(gè)在干山么事情放在第三個(gè)箱子里面�！蔽覀兎磐曛螅鞒秩讼葟牡谝粋�(gè)箱子里面拿出一個(gè)紙條，再一次拿出紙條。上邊寫著孫保昆在廁所吃拉面，我們班的人笑得合不攏嘴，接著是梁晨在蛋殼里洗澡......沒想到的是不知道哪個(gè)缺德的把老師都寫上了孫老師在廁所里跳小天鵝。我們班里那笑的厲害呀！我都快笑哭了。
我們班里回蕩著笑聲。下課了，但是我么多想再多上那幾分鐘啊，我們都依依不舍的下課了。我好想再多上幾節(jié)這樣的課��！
校園趣事作文7
每個(gè)人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學(xué)校正中央的地勢非常低，一到下雨天，就會(huì)出現(xiàn)許多小水洼，此時(shí)便有一些小青蛙在跳動(dòng)，這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。
有一天，大課間被取消，我聽到這個(gè)消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去，我便躡手躡腳的'走過去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙�？墒切∏嗤軝C(jī)靈的一躲閃，巧妙的躲開了我的“攻擊”，反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。
我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。
但是當(dāng)我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩銘賾俨簧岬陌阉突亓恕疤烊火B(yǎng)殖場”。
校園趣事作文8
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，整天陽光明媚，我們的心情自然也是不錯(cuò)的！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話！當(dāng)時(shí)，我們正在上英語興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來，說完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來了精神，說：“我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞，經(jīng)過我的精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲，現(xiàn)在為大家表演一下�！闭f完，規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上，向我們鞠了一躬，“one、two、three，go！……”只見他閉著眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著一把吉他，在不停的彈著。這時(shí)，我們不約而同的`笑了起來，原來，在他喊道“two”的時(shí)候，老師走了進(jìn)來看到喬子信的樣子笑了起來，可是喬子信還不知道老師來了，繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結(jié)束后，通過我往門那里指才看到了老師，用手指著下巴磕說：“啊，老師那個(gè)……”一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說：“小喬，你要是學(xué)習(xí)也這么用心，考試一定能的一百分！”
讓你看到這樣的情景，你不會(huì)被小喬的樣子逗笑嗎？
校園趣事作文9
這學(xué)期，我們學(xué)校新來了一位體育老師。告訴你吧，她姓李，是位20來歲的女老師。哈！想來我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教，不栽幾個(gè)跟頭才怪呢！你聽，“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說呢�！爱�(dāng)然，諒她一個(gè)女流之輩也沒啥花頭，一定又是個(gè)“笑嘻嘻”。
上第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們想她問好后，她竟來了個(gè)90度鞠躬，那可是挺標(biāo)準(zhǔn)的日本式。當(dāng)時(shí)，有許多同學(xué)脫口而出;“日本教官”！講了課堂規(guī)則后，她叫我們到操場上排隊(duì)。媽呀！這是哪門子的事，立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭，并腳······向前看齊時(shí)，還要后腦勺對(duì)著后腦勺。最難熬的是那鬼門關(guān)似的集合于解散。“集合——解散！”集合——解散！”一共來了十多次（因?yàn)槲覀円郧吧象w育課只用一次集合——解散就可以自由活動(dòng)）幸好下課鈴解救了我們，不然，包管她還要來上二三十次。
這里，告訴你一個(gè)秘密。喂，你可別告訴她！我們再背地里都叫她“假小子”。因?yàn)�，她的頭發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次，她正在給我們做單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的示范。忽然，從墻角爬出來一條蛇，嚇得有些同學(xué)尖叫著亂竄，有幾個(gè)膽大的男同學(xué)卻瞅準(zhǔn)這個(gè)好機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂禍的看著“假小子”，心想：看你怎么辦！咦，奇怪，她竟向蛇走了過去，然后，“吧嗒”一聲摔在地上。只見那條蛇像散了架似的'癱在一邊了。這下，那幾個(gè)調(diào)皮鬼服了，心里暗暗的贊嘆：“真有男子漢氣概！此后，“假小子”就叫得更響了。
一天，“假小子”老師把甜甜叫了去。沒想到，今天800米測驗(yàn)，甜甜竟參加了，我們可高興了，因?yàn)樘鹛鹗俏覀儼嗟摹扒Ы稹�。紛紛向李老師圍過去。忽然，“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬歲”這下，我們?nèi)w同學(xué)都呆住了，沒想到，李老師笑嘻嘻的說：“謝謝大家送我這么好的名字�！�
如果你現(xiàn)在現(xiàn)在問，還有誰不服？我可以自豪地說：“百分之百得心服口服!”
這就是我們校園里的新鮮事，還有我們的體育老師有不有趣？如果讓我回答，我一定會(huì)說：“有趣”！
校園趣事作文10
在過去的二零零八年中，我在父母的關(guān)懷下，老師同學(xué)的教育友誼下成長，當(dāng)我走完人生的第五路的一半時(shí)我想起了很多。一：牙齒人人都有潔白的牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個(gè)個(gè)黑色的`斑點(diǎn)，還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉，就為了這個(gè)，我成了笑柄。下課時(shí)，一些男生心血來潮，指著我說：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們？于是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了，把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕：我們走著瞧，看誰厲害！二：綽號(hào)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)互相取綽號(hào)是不可避免的。綽號(hào)一特大號(hào)洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來，及時(shí)我們發(fā)揚(yáng)抗洪精神都擋不住。
比如，毛詩寧叫“毛毛蟲”，岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一說出口，全班就笑了起來。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號(hào)）……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下，原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。于是，“黃鯧魚”這一綽號(hào)就不可避免了�；貞浳倚Ｔ簝�(nèi)的趣事，我不禁哈哈大笑，想不到我成長的足跡是這么有趣！
校園趣事作文11
閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。
記得有一次，閎仁笑逐顏開，喜孜孜地來找我，還神秘兮兮地附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時(shí)之間實(shí)在不知道該說些什么，就祝他“有情人終成眷屬”吧！
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認(rèn)四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里，然后若無其事地返回自己的座位。
上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時(shí)東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的.問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有�。〔恢朗钦l那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”
什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時(shí)情急，忘了在場還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點(diǎn)，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗，閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí)，來個(gè)三百六十度大回旋，像個(gè)芭蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī)，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進(jìn)行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點(diǎn)名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺(tái)下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應(yīng)答，閎仁發(fā)火了，用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點(diǎn)名簿拿過來看了一下，哭笑不得，告訴他：“你翻到別的班的名單了！”大家一聽，頓時(shí)哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂。唉，校園趣事三天三夜都說不完呢！
校園趣事作文12
校園的生活是豐富多彩，校園的四季五彩繽紛的，每一個(gè)季節(jié)都充滿了無窮的樂趣，可我最喜歡冬日的校園生活。
下雪了！我從教室的窗戶迅速向外掃描了一眼漫天大雪，心就像小兔子“一溜煙”跑到了操場去了�！岸ｂ忊彙�，終于盼到下課鈴聲響了，我和全班同學(xué)興沖沖地跑下樓觀看雪景。
置身在操場上仿佛到了冰天雪地的童話世界一樣。雪花好像一只只銀白色的小蝴蝶一樣在天空中翩翩地舞。冬姐姐給大樹伯伯披上了純白色的`棉大衣，給小草妹妹蓋上了一層厚厚的小被子。腳踏到雪地上就像踩在白色的天鵝絨地毯似的，又柔軟又舒服，還發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響。
同學(xué)們異常興奮，個(gè)個(gè)高興得合不攏嘴，大聲喊到：“下雪啦！下雪啦！”有的同學(xué)做出“勝利”的手勢，有的同學(xué)打起雪仗，還有的同學(xué)在雪地上打滾。這場雪可是冬天里的第一場雪，同學(xué)們盼望已久了。操場上同學(xué)們你追我趕追逐嬉戲打雪仗，一個(gè)個(gè)雪球拋來拋去漫天飛舞。我們女生做了很多雪球?qū)Ω赌猩�，雪球打在身上發(fā)出“砰砰”的聲音，同時(shí)還夾雜著同學(xué)們爽朗的大笑聲。突然，我被一個(gè)男生的大雪球攻擊了，頓時(shí)我感覺脖子發(fā)涼，一直涼到了腳底。轉(zhuǎn)眼間大家都變成白胡子老爺爺了，大家跑著、笑著，玩得特別開心，操場上一沸騰的景象。
雖然冬天非常寒冷，但我絲毫感覺不到一絲涼意，因?yàn)槎盏男@充滿了生機(jī)和活力，同學(xué)們的熱情已經(jīng)把冰雪融化了。我喜歡冬日的校園生活。
校園趣事作文13
夏天到了，天氣越來越悶熱。一到下午，我們就會(huì)變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J(rèn)真聽講，便讓全體同學(xué)午睡半小時(shí)。因?yàn)榇蠹移綍r(shí)沒有午睡的習(xí)慣，所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。
第一天午睡時(shí)，我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭，開始午睡。時(shí)間一分一秒的過去，但我怎么也睡不著。我抬起頭，打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書；有的人吧衣服當(dāng)成墻，在后面偷偷寫作業(yè)；還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下，西扭一下，始終無法入睡。不過，還是有部分同學(xué)睡著了，有幾個(gè)因?yàn)樗锰愣剂骺谒四兀?/p>
后來，老師點(diǎn)名批評(píng)了我，并警告我：再不好好睡覺，就去角落里站著。如果你覺得熱，就閉上眼睛，靜下心來。這樣，即可以讓自己涼快點(diǎn)，又能自然而然的'睡著，不是一舉兩得嗎？古話說：心靜自然涼嘛！說完話，老師用及其嚴(yán)厲的目光盯了我足足3分鐘，我根本不敢直視，只能默默地關(guān)上我充滿好奇的心靈，很快地沉入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然，中午休息好，下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢！
校園趣事作文14
最近，許老師得了嚴(yán)重感冒，不得不放下學(xué)校里的工作，回家養(yǎng)病。同學(xué)們得知這個(gè)消息，不禁蠢蠢欲動(dòng)，班上的淘氣包們更是高興，有的一蹦三尺高，說：“耶!徐老師生病了，語文作業(yè)可以有所減少了!”有的不懷好意地說：“嘿嘿!上課可以隨心所欲了!”
一開始，只是淘氣包們在預(yù)備鈴時(shí)胡亂講話，可時(shí)間一長，大部分同學(xué)們放松了警惕，都一一加入了“說話組織”。但為了以防萬一，每節(jié)語文課前，小邱都要當(dāng)一回偵察員，他站在門口，左顧右盼，一見有老師從這走來，就大喊：“老師來了!老師來了!”說罷，便像一只慌亂的狗迅速逃竄到自己的座位，教室里也立即安靜下來，這樣，就可以掩蓋天同學(xué)們之前的“罪行”了。
課堂上，同學(xué)們有說有笑：有的在下面滔滔不絕地跟同學(xué)聊天，講到高潮時(shí)甚至?xí)把輵颉?有的.“饞嘴貓”神情慌亂地在桌子底下偷偷地吃著零食，生怕被老師發(fā)現(xiàn);還有的同學(xué)“積極”過度，在課堂上胡亂插嘴，并在下面發(fā)表自己的看法··· ···此時(shí)此刻，課堂已經(jīng)不再是課堂，而是同學(xué)們的“茶話會(huì)”。
下課了，同學(xué)們一哄而散，有的奔跑追打，有的女生受到了男生的攻擊而大聲尖叫··· ···看到眼前的場景，這讓班上的正義使者們感到寒心：“唉—— ——這次的”示范班“肯定沒指望了··· ···”
過了幾天，許老師的病好轉(zhuǎn)了，迫不及待地來到學(xué)校工作，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又不守紀(jì)了，但事實(shí)就是如此。又一節(jié)語文課到來了，班里亂成一片，吵鬧聲接連不斷，當(dāng)同學(xué)們都還在想今天是哪位老師來上語文課時(shí)，許老師已經(jīng)站在教室門口，同學(xué)們看到許老師，嚇了一大跳，教室里頓時(shí)恢復(fù)了往日的寧靜，像一只變色龍忽然變換了一種顏色，但紙已經(jīng)來不及包火了，徐老師板著臉，慢慢地走向講臺(tái)，再把手中的書本狠狠地往講臺(tái)上一砸，嚴(yán)肅地質(zhì)問同學(xué)們：“你們在我生病的期間有沒有遵守紀(jì)律?”聽了老師的話，同學(xué)們面面相覷，羞愧地低下了頭··· ···
進(jìn)過這件事，同學(xué)們似乎深受教育，說話現(xiàn)象明顯減少了，同學(xué)們也漸漸自覺了，這也是班級(jí)的一大進(jìn)步。
校園趣事作文15
天空中的太陽就如一個(gè)正在熊熊燃燒的火球，太地仿佛是一個(gè)火爐，把我們烤得直冒汗，我真想回家吹空調(diào)，不過那是不可能的，我還是好好地上完這節(jié)英語課，不得不說，英語老師上的課簡直像在催眠一樣，我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過英語老師催眠術(shù)的厲害。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響起，它簡直是我們的救命稻草，剛才還有氣無力的同學(xué)，個(gè)個(gè)都活蹦亂跳了，好像有用不盡的`精神，英語老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅是因?yàn)槔蠋熗Ｖ沽恕按呙咝g(shù)”還是因?yàn)橄鹿?jié)就是游泳課了，在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的事，但我和幾個(gè)同學(xué)怎么也高興不起來，因?yàn)槲覀兿氲搅艘患苤匾氖�，我們忘帶泳衣了，這短短的一句話，就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴(yán)重的打擊。世上從來沒有后悔藥的，而令人后悔的事卻是常有的，我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話，在太陽底下看著他們游泳，這簡直是人生中的懷具啊。
不過我們沒有無聊一節(jié)課，因?yàn)轶w育老師給我們玩了籃球，我和同學(xué)們來了一場籃球比賽，這節(jié)課我們玩得很開心，世上雖然沒有后悔藥，但是我們可以改變另一種方法。
【校園趣事作文】相關(guān)文章：
校園的趣事的作文08-01
校園的趣事作文09-17
校園趣事作文11-07
校園趣事作文11-01
校園趣事作文06-15
(精選)校園趣事作文07-23
校園趣事09-02
校園趣事作文【推薦】09-21
（實(shí)用）校園趣事作文12-01
校園趣事作文[精華]07-23