高中的作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高中的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
在那荒涼的天空,我撒下那些綠意的種子,多年后,我相信,那里會是我夢想的詩意般的春天!
——題記
在這喧囂的都市,霓虹燈的色彩,將這世間編織,我時而望著陌生的人影從我面前匆匆而過,每個人都如同在這夢里生活,誰也不知我們的下一站旅程在哪里。
走在車鳴聲聲的煙塵里,我只將靜的夜空凝望,可是那并不能帶給我一絲的安慰,朋友曾說,我們本就是喧囂中度過,倘若失去了喧囂,我們的所存在又是為了什么?既然如此,安之即可。
我本就是一個喜歡寧靜的人,追求著心靈的凈土,有時癡想,古人中的天人合一該是多么美好,化身于世間的一草一木,傾聽著他們的悄悄話,將這四季輪回里,那一場場浮生物語經(jīng)歷。
“生命本就應該在寧靜中享受,太多的喧囂,我們不是圣人,也無法真正做到淡然于物外,無知無欲,又為何不能去享受一下寧靜,給自己一份閑暇的放松!”我對朋友笑笑說,“這不也是一種安之若素嗎?”
“安之若素不是你這樣理解的!迸笥颜f道,“它一直都是閑適,就如同這喧囂,也不過是一件普通事而已!看慣了就行!”
我只是笑笑,仰望著天空,卻是灰暗的天,我不會去否認他人的看法,也許朋友說得很對,他才真正明白了安之若素的精髓,或許,我只是想要找一個莫須有的借口罷了,可是,這就是我的安之若素。
幾天后,朋友來到我家里拜訪我,我正在鍵盤上敲打著那些繁華的文字,他一見到我就說,每次都是這樣。是!我回答,嘴角是淡淡的.苦澀,是啊,每次都是這樣相似的文字?墒,千百遍,它依舊存在。
“我想出去走走!”我對朋友提出,朋友這次沒有拒絕我,“好!”朋友很爽快就答應了,這卻令我好奇!耙苍S你說的也是對的吧!”朋友淡淡回應了我一句。也許?什么是也許?我有些無語,沒想到朋友竟然給我來了一句淡淡的回應。
“看在你答應我的份上,我就不跟你計較了!蔽液莺輰ε笥颜f道。朋友隨意地聳聳肩。朋友沒有問我的目的地,我已經(jīng)說了幾百次。
塵煙滾滾中,車子緩緩駛向遠方。
我們的目的地是遠離了這塵世喧囂,很遙遠的一個偏僻的小地方,那里,算是我最美的回憶吧。記憶中的那里,小草清風里微笑,迎往著每一位來到這里的人,簡潔淡雅的野花,散發(fā)著她們獨有的芬芳,偶爾,我躺在花叢里,看蝴蝶嬉鬧,翩翩起舞,也有時聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌鳴。眼前的天似乎也不在那么灰暗,煥發(fā)出來絲絲綠意。
來到這里時,我們只看見了一位孤零零的老伯,在荒蕪的野上,彎著佝僂的身軀,動作蹣跚地插下一株小樹苗。記憶里的那些畫面終究不見,在這喧囂都市,或許這個喧囂蔓延了所有,又怎會允許她的存在呢?我心想。我并沒有感到失落,或許,這本就是預料的結(jié)局,只不過,如今的夢終究破碎。
老伯也看見了我們,向我們慈祥的微笑,我和朋友以微笑回應,然后來到了老伯的身邊。走到老伯身邊,老伯說道,“二位也是來這里看風景的吧!”我和朋友相繼點頭!爸皇沁@里再也不復當初了!崩喜L嘆。我和朋友聽出了老人的落寞,也許老人以前就是這里的人,這是我們的猜想。然而,接下來的交談卻令我們對這位老人感到了敬佩。老人并不是這里的人,以前他也曾被這里的風景所深深癡迷,后來,老人來到這里時,曾經(jīng)的一切都消失了,于是老人在這里定居了下來,他想將這里重新建成一片綠色。老人告訴我和朋友,還有幾位和他一樣的人,只不過今日不在。
我和朋友無言。
歲月流過了他們滄桑的身軀,他們的心卻越發(fā)充滿生機。我心想。
我和朋友拿起樹苗栽了起來,老人在旁邊很耐心地指導著我們,日落黃昏時,我和朋友滿頭大汗,我們二人只是相視一笑!拔覀円厝チ耍袝r間我們會來,希望和你們一起栽樹苗!蔽液团笥褜先苏f。
臨走前,我從懷里,取出了一包草籽,那是普通的野草的種子,我一直都相信,“野火燒不盡,春風吹又生!蔽曳至艘话虢o朋友,然后我將手灑上天空,任那微風將草籽吹向這片荒蕪。
車子啟動,我從車窗后面望去,我看見老人默默注視著我們離去,依稀里,微風中,小樹苗輕輕揮擺著葉。
在這一刻,我的心變得寧靜,我想,那些綠意的種子會將我的心傳向那喧囂的都市,也許,多年后,會有那么一個人來到這里,看著那些小草,那些樹,然后灑下花兒的種子,依稀里,老人重訴著那些記憶……
多年后,我想,我的綠色,終已詩意如春,安之若素,我心依然。
高中的作文 篇2
在悄無聲息的時間長河中,秋,已在不知不覺中來到我們的身旁。她凝視著我們臉上如花般的笑容,默默地展開了一幅幅美麗的畫卷。
風中的“舞者"
在這個凄涼蕭條的季節(jié),百花都沒有了往日的精神抖擻,驀然凋謝了。在這偌大的花園中,難道只留下一堆枯枝敗葉?不,還有它,他在這瑟瑟的秋風中怒放在風雨的來襲中,挺立著胸膛。沒錯,它就是“花中隱士”---菊花!那叢叢簇簇的菊,色彩斑斕。嬌媚的花瓣借著陽光,閃耀著美麗的光彩,多像一群婀娜多姿的舞女在迎風翩翩起舞。菊在秋風姐姐的親吻下,用它自己旺盛的生命熱情,開出一朵朵絢麗多姿的花兒,露出自己可愛的笑容,獲得人們的青睞。詩人有云“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”你看,那四五枝菊花湊在一起是不是在說什么悄悄話,還有那一枝,高傲的昂起了頭,在風中搖晃。菊在風中起舞,在雨中成長,終于在這個季節(jié),綻放出自我的風采。那花如浪,那香如風,整個花壇都成了花的世界、花的海洋。看詩人黃巢所題的《菊花》:"待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲"詩中的菊令人心動,令我贊嘆。那千姿百態(tài)的菊,不正是在演繹著生命的傳奇嗎?在這紅衰翠減的季節(jié)唯它散發(fā)出縷縷沁人心脾的`芳香,為秋增姿添彩。
“知恩圖報”的落葉
金秋時節(jié),落葉歸根,最引人注目的還是那滿眼金黃的落葉。千萬片葉子,載滿了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,憑著強烈的追求,借助于秋的爆發(fā),到達了生命的沸點。秋風落葉,葉落知秋,秋天是葉兒與“母親”分離的時節(jié),它們在秋風姐姐的催促下,掙脫了樹媽媽的束縛,依依不舍地離開了她,它們?nèi)宄扇海掷,投入到大地媽媽的懷抱中,聚集在樹下。曾?jīng),他們以不同的姿態(tài)去迎接陽光,而今,他們又以不同層次的金黃渲染大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡,因為那金色的葉子融入大地,又孕育在春的藍圖中了!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!甭淙~知恩圖報,以自己的犧牲換來樹木的再次成長,終有一天,枝頭上的新葉也將步入它們的路途,化作肥料,滋潤下一代。落葉有情,為哺育它們的母親做出貢獻。在生與死的一扇門,落葉毅然放棄生的希望,從枝頭飄落,在空中起舞。
金色的“海洋”
走在蜿蜒曲折的小路上,我們來到“海邊”,這是一望無際的稻田,眼前是金黃色的稻穗,顆粒飽滿,沉甸甸的,稻桿被壓彎了腰,總直不起來。往遠望去,整片田野就像是一片金色的汪洋大海。秋風瑟瑟,掠過田野,稻穗被風吹的左右搖擺,像大海上一排又一排的金浪,向遠方襲去。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!笨諝庵袕浡咀拥南銡猓錆M了豐收的喜悅?茨,那一棵棵的稻子,多像一個個沒睡醒的寶寶,低垂著頭,還“打著瞌睡”呢!
秋,送于我們豐收的“舞者”,“知恩圖報”的落葉與金色的“海洋”,而她則在一旁捂著嘴,偷偷地笑了!
高中的作文 篇3
后一分鐘,后一小時,后一天,會發(fā)生什么事情,誰也不知道會發(fā)生什么意料之外的事情,有的人可能很喜歡去猜想還沒有到來的事情,就是我們學生也是,剛開學沒有上課的時候就有的同學說“教我們的老師一定都有很多,他們可能都是些中年的老師”……這也只不過是一般的猜測,“未雨綢繆”這個詞的意思是指在沒什事情發(fā)生前,就要做好準備,不能等到到不測災難來了的時候茫然失措,束手無策,那時再來思考可能加重自己的災難……
《誰動了我的奶酪》是一本并不起眼的小冊子,但銷售量卻很大,里面講了一個故事,兩只小老鼠和兩個小矮人同生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追求的東西。一天,它們找到了一塊很大很新鮮的奶酪,于是就在旁邊住起了房子。但是有一天,奶酪不見了,兩只小老鼠就拿起一直放在脖子上不動的鞋子,去尋找新的食物,它們很快就找到了一塊新的更好的奶酪;而那兩個小矮人,卻茫然失措,思考了很久后,一個小矮人又動身了,很快就也找到了食物,而那個一直待在家里不知怎么辦才好的小矮人對這突如其來的災難束手無策……后面的結(jié)果,可想而知,兩只早就對意外來的災難有準備的小老鼠在第一時間就行動了,所以它們又有了更好的收獲,而其中的那個小矮人也在經(jīng)過思考后選擇面對困難再重新去尋找新的目標。
我們的生活上,學習上也都是一樣,雖然我們都無法預知還沒有來到的事情,但我們完全可以做更多充分的準備迎接我們將要做的`,這樣會對我們做事恰到很大的利處。比如學生上了一個新的年級都會要面對一些陌生的同學,如果沒有心理準備的人,失去“奶酪了卻不會行動自主去尋找收獲。
未雨綢繆這個詞可以用在生活上的每一件事情上,不論我們站在什么角度,做什么事情,事先準備自然是個好的習慣,學習也自然是,課前先看看書對課時的理解和學習成績有很大的影響。
高中的作文 篇4
烈日下,草木花都茂盛地生長著,一派生機繁榮的景象。靜靜地,林間透出了陽光慵懶的模樣,層層薄霧頑皮地四處飄蕩。沒有風的足跡,卻不時聽到草兒互相擁擠發(fā)出的“莎莎”聲,是在手舞足蹈嗎?高興的氣息中,不時有蝴蝶飛舞的身影,蜜蜂勤勞的情景。輕輕的嗅一口,啊!怡人的青草芳香,讓人神往!
可,在這仙境中卻屹立著一面墻。一面破舊不堪的墻。
奶奶曾說過,多年前,那里有一間柴屋,一場大火吞噬了它,在眾人救險下也就只剩下那么一面墻了。奇怪了,墻上有許多個“正”字。每一筆每一劃都刻得很深。仿佛能呈現(xiàn)出一種隱約的痛。
漸漸地,一個個“正”字越累越多,便也越漸沉重,是誰會印下自己的痛。
其實……是我。
不記得從何時開始,每當我遇到不開心的事,我總會去那面沒人注意,早已被遺棄的那墻上刻下一筆。將自己所有的失落都復印在那斑駁點點的墻面上,看著看著總會覺得特別傷心。
一年冬天,下了大雪,連自行車也無法自由行走。而我和母親只能沿著回家的路徒步行走。雪很厚,將夏日的茂盛完全遮蓋了起來。絲毫沒有半點生機的冬季是最令人厭惡的季節(jié)?粗缫驯粊硗讲叫凶叩娜藗兯瘸龅难希粫r覺得寒氣透骨。啊!握了握拳頭,雙手早已凍得通紅,仿佛失去了知覺一般,地好滑,看著前方兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的人們,一不小心就滑倒的樣子,心中喑自生笑,厚厚的衣服裹在身上,卻似輕紗一般不御寒。突然,媽媽用凍得開始顫抖的聲音說:“小心一點,慢慢走!彪m然只有一句小小的關心,心卻溫熱了。就在這時,前方急駛來一輛卡車,越來越近,越來越快。就以這樣的速度,就以這樣的速度從我身邊擦過。好大的一陣風,好強的一陣雨!天哪!地上的雪全濺在了身上,又一個躲閃不及,我倒下了,倒下了,感覺天眩地轉(zhuǎn)。好丟人哦,媽快來拉我一把吧!“笨死了”一只溫暖而粗糙的大手和一句責備的話語向我襲來。我知道媽媽為我好,可我真的笨嗎?笨到連路都走不到頭。我有些失落,一回家就去拜訪了那面墻。撥開雪,又刻下了一筆。從這困難中,我又獲得了解開下一道難題的方法。我要變得更加堅強,就像下雪中的.松柏一樣。不畏風雪,屹立不倒。
不久前,墻被人“搗毀”了,它倒下的那一刻,一個個“正”字,將我的堅強完全地呈現(xiàn)了出來。一個個復印畫像經(jīng)過了三棱鏡的折射,變得更加光亮。此時,情緒似乎不再那么低落,明媚的陽光也擁抱了每一個地方。而我,也懂得用堅強的心去面對每一天不同太陽。
心靈的墻永遠刻著無法抹去的痛,用手輕撫著,總能感受到深深的痕,既然揮之不去,何不讓我們從一個個痛中變得更強呢?
現(xiàn)在我想說:風雨中那點痛算什么?擦干淚不要問我為什么。
高中的作文 篇5
爸爸回來之后,基本我就處于期末復習階段了,因為不太經(jīng)常能看見我,爸爸對我就格外的寵,我是個經(jīng)不住寵的孩子,天天回家得意非凡,得瑟的不輕。回家也不復習功課了,媽媽跟我提個醒,我滿有把握的說:媽媽,你不用管了,上次你沒管我,我還不是照樣進步了。
媽媽想我長大了,應該為自己的所作所為承擔些結(jié)果了,又有爸爸幫我說話,就不再過問,由著我玩的不亦樂乎。考完試,媽媽問:感覺怎么樣?我說還行。等成績單下來了,回來就我鉆到自己的小屋里不出來了,半天,我才說:‘媽媽,考得不好,下來卷子的時候我也驚呆了,媽媽,你別上火。’這個結(jié)果媽媽早已經(jīng)預料,但沒想到一下子下來這么多分。我情緒也很低落。
一個晚上,我沒睡著,想著想著就流淚,就是覺得很傷心,說不出是什么因素。剛上初一的時候考得也不好,那時我沒想太多,只是很努力,我也慢慢在進步。媽媽也不是讓我出人頭地,以此作為自豪的資本,我本身有理想并且有能力去實現(xiàn),也深知只有自己喜歡才得其中的樂趣。我喜歡學習,從心里想學習好。只是現(xiàn)在自控能力差了些。很多孩子都以為學習好是為了討父母歡心,也有為了父母許下的游戲或物質(zhì),甚至還有孩子恨自己的父母逼著學習,那次聽說一個同學曾經(jīng)割過腕,因為父母每天逼著她學習。我聽了非常震驚。還親耳聽到一個九歲的學生說,現(xiàn)在的家長都是混蛋!每天都逼著學這學那。孩子們從來不曾想學習其實是為了自己的將來。
我的腦海經(jīng)常浮現(xiàn)一個畫面,一座小學內(nèi)傳出朗朗讀書聲,一個撿柴禾的小男孩扒著窗臺往里看,先生教學生,屋內(nèi)的孩子答不上來,屋外的孩子脫口而出,那種求知的欲望本來是人的天性,為什么現(xiàn)在學習反而是一種痛苦,或許是生活太安逸了,可以玩的東西太多,也是我們做家長的不能夠正確帶領孩子。人總是對于唾手可得的東西不珍惜,等到失去才追悔莫及。想想還有多少的孩子因為上不了學而苦惱啊。
媽媽說我不需要為了媽媽而學習,現(xiàn)在我走的每一步是自己的人生,媽媽說想要一個什么樣的人生,或者現(xiàn)在就下來干活她也很支持,只是要想明白,這是不是我真正想要的生活?因為我的決定將會是一輩子無法體驗中學到大學的'過程,無論學校的生活是不是理想的,我沒有經(jīng)歷這或許將來是一個遺憾。
媽媽跟我算過一筆賬:暫且先不談感情,現(xiàn)在培養(yǎng)我,所付出的金錢和精力是非常巨大的。我小時候?qū)W鋼琴,媽媽每天晚上陪著我去練琴,風雨不誤,只是因為我一句喜歡,媽媽天天跟我一個音符一個音符的學,聽我彈辨認每一個音符的對錯,幾乎我學會了,媽媽也學會了看譜子,現(xiàn)在看著譜子竟然也能彈出個小曲來,有時候很驚訝人的潛力是無限的。
但是父母依然過著辛勞的日子,每次問父母需要什么,父母都說不需要,你們在外邊都很辛苦的,好好過著就行啊。其實父母只是希望孩子過得幸福就好。
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