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放手也是一種愛作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的放手也是一種愛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放手也是一種愛作文1
“啊哇!”
這個尖叫聲把我的眼球吸引過去了,原來是一個大約只有兩歲的小女孩摔倒了!正當(dāng)我想跑過去,把她扶起來時,她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵小女孩說:“哆哆,加油!”她一邊說,一邊示意她站起來,這時我看見她的眼角已經(jīng)濕潤了。可小女孩說:“媽媽痛,吹吹!”媽媽搖了搖頭說:“哆哆,你自己用嘴吹吹!毙∨⒁矝]什么辦法,可能在想:媽媽不吹,我自己吹。結(jié)果,她用嘴吹了吹已經(jīng)發(fā)紅的傷口,繼續(xù)慢慢地向前走著……
我一路跟上去,之間前面有五層臺階。小女孩猶豫了一下,好像在對自己說:“媽媽不幫我了,我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力,終于一只腳踏上了第一層,可因為另一只腳沒有站穩(wěn),她又不小心從臺階上摔了下來。我站在那里想:我真是心有余而力不足。⌒∨⒌.媽媽看起來也挺難過,但還是堅持不幫她,兩手使勁地拉在一起她皺緊眉頭看著小女孩爬起來,重新走。
過了很長時間,小女孩終于吃力的爬上了的五層臺階。她頭上都是汗,小膝蓋上的皮已有瘀血。但她在臺階上自信而近乎賣弄起來,跳起了“桑巴”來。她的媽媽高興地說:“哆哆,我來抱抱你!”小女孩甩開了媽媽的手,一蹦一跳地走向前去,我看著小女孩和他媽媽的背影消失在我的眼簾中……
通過這件事,我現(xiàn)在終于明白了,原來放手也是一種愛呀!
放手也是一種愛作文2
“世上只有媽媽好!有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了”每當(dāng)我唱起這首歌時,就會想起母親的一雙大手。
那是一個星期天,我在學(xué)校里玩,看一看我最喜愛的洋娃娃,我就給了媽媽一個驚喜。
我抱著洋娃娃開心極了,我一會兒把它放在衣服里一會兒放到衣服里,一會兒放到衣服上,我的眼睛直直地看著洋娃娃,一會兒又放在衣櫥里洋娃娃就在我的眼睛旁邊,我一會兒把她的衣服放到衣服上,一會兒放在衣服里,一會兒放在衣柜里我越看越入迷,直到我聽到同學(xué)們的議論聲時,才依依不舍地放下洋娃娃,去玩別的了。
這時,洋娃娃的身子已經(jīng)變了,變成了一個“大胖娃”。我的.洋娃娃臉上露出了笑容,我就對同學(xué)們說:“我要給媽媽一個驚喜!蔽业难笸尥弈樕下冻隽藸N爛的笑容那雙大手還是那么的潔白、那么的美麗。
放學(xué)的路上,我一直在想,媽媽的那雙大手為什么是那么的大手呢?我又看著洋娃娃,我的眼睛就濕潤了。
回到家,我把洋娃娃遞到了媽媽的嘴邊,就把洋娃娃輕輕地放到了她的嘴邊
那天,我看到洋娃娃臉上露出了甜蜜的微笑。
放手也是一種愛作文3
有一雙大手,無私的奉獻(xiàn);有一雙大手,無私的關(guān)愛。
有一雙大手,無私的愛撫,溫暖了我的心田;有一雙小手,無私的愛將一片天的藍(lán),帶到我的身邊;有一雙小手,無私的愛將我領(lǐng)進人生的天空。
那是一個冬天的`一天,我獨自在家里寫作業(yè),寫著寫著我感覺到口渴。我想喝口水,可沒想到,一杯水猶如一只巨大的蚊子,不停的往我口中鉆。我一口氣喝了十杯。我的心里想:媽媽,您怎么那么愛我!我想喝水,可沒有一點兒胃口。我就對媽媽說:“媽媽,我渴了,您別喝了!”說完,媽媽就拿起杯子,走進廚房拿起杯子,我對媽媽說:“媽媽,您休息一下吧!喝了這半杯水好不好?”媽媽說:“好喝,不痛的!”說完,我就喝了一大口。媽媽又走了出去,我在一旁看著,媽媽走出來了,看見桌子上有一杯水,就問:“媽媽,這杯水你渴嗎?”媽媽說:“不渴!”“那我給你來喝吧!”我高興極了。
那天我喝了兩杯,就感覺到有一股暖流流進我的心里,我就感覺有一雙大手緊緊地握住了我的手,那股暖流,是我一生中的一雙手。
這雙大手,無時無刻不在關(guān)愛著我們,無時無刻不在關(guān)愛著我們。我們要學(xué)會感恩,回報父母,回報社會,回報社會。
放手也是一種愛作文4
愛是什么?愛是放飛小鳥的喜悅與超越;愛是什么?愛情是平靜而動人的玫瑰手送人芳香;愛是什么?愛是默默祝福自己所愛的事…
作為鳥兒死亡的回報,熱心的飼養(yǎng)者折斷了它們自由的翅膀。沒有翅膀你怎么能飛?沒有飛行,我們怎么能生活呢?失去生命的希望怎樣才能綻放生命之光?
所以,愛情不是擁有,當(dāng)你擁有了,你就不會感到幸福。當(dāng)你用一顆平常心而不是占有欲去看待你所擁有的東西時,你會有一種自由自在的感覺。
我非常喜歡劉若英的歌。我的個性是“我非常愛你”。我喜歡這句話:“我非常愛你,所以我愿意放棄,讓你飛到更快樂的`地方!薄拔液軔勰悖晕以敢怙w到一個沒有你的快樂的地方!
放手是一種愛,一種偉大的愛,也是一種尊重,尊重他們的自由,尊重他們的生活方式。
像鳥一樣,人需要自由;蛘呷藗儗ψ约旱膫性和權(quán)利比鳥更感興趣。當(dāng)我們從自己的角度去思考我們能為別人做些什么的時候,你是否曾經(jīng)自滿過,忽略了我們眼中的快樂對別人來說也是一種悲傷?父母給孩子一個舒適的生活,幫助他們勾勒出生活的軌跡,所以愛成了無數(shù)的負(fù)擔(dān)和巨大的壓力,但他們一直認(rèn)為孩子只想要簡單的生活。但是孩子們變得越來越叛逆,兩代人之間的誤會越來越深。
放飛心愛的鳥兒,卻擁有自由的天空;
送出了珍貴的玫瑰,卻有芬芳彌漫;
我失去了我心愛的東西,卻得到了我默默的祝福。
那只飛翔的鳥在徘徊和歌唱。它詮釋的精髓是:放手,也是一種愛。
放手也是一種愛作文5
天空飄起了雪花,很快給大地披上了一層銀裝。地上時不時有幾個紅點在來回穿梭,這一幕顯得頗為寧靜。
現(xiàn)在環(huán)境好了,不少人有錢了。于是在這村里唯一的公園里,多了幾棵樹苗。其中就有一棵樹苗栽在那個高大的松樹下面。冬天過了,春天來了;▋憾紶幤娑菲G,動物都長出了鮮亮的皮毛,樹木也不甘示弱,悄悄地披上了新買的`綠衣裳。公園里到處生機勃勃。
偶爾下了幾場春雨,公園里也是有著不少人。人們也驚奇地發(fā)現(xiàn),松樹下的那顆樹苗長得最有生機,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,比其他樹苗高那么一點點。
好景不長,當(dāng)夏天那第一場暴雨來臨時,不好的樹苗攔腰截斷,留下的是少之又少,其中就有那顆松樹下的樹苗。后來又下了幾場暴雨,得只有一顆樹苗不幸“犧牲”。
終于,到了豐收的季節(jié),其他的樹早就與松樹下的那可樹苗追平了個子,人們越發(fā)感到這可樹生命的微弱,當(dāng)別的樹剛剛落下幾片葉子的時候,這可樹的樹葉早就空空如也,若不是它那嬌小的樹枝中還有些許水分,早就被人當(dāng)柴燒了。終于在一天的黃昏,它的生命走到了盡頭……
想想,在生活中,我們何嘗不是被家人抓得太緊,如果他成績不好,不如放開他一點,讓他能享受成長的雨露和陽光,茁壯成長。
放手也是一種愛作文6
看到客廳里擺放的那輛自行車,我不由想起了前年,媽媽教我學(xué)騎車的事。
媽媽推出自行車,在媽媽的幫助下,我騎了上去,當(dāng)時很害怕,媽媽就安慰我說:“沒事,我扶著!蔽曳判牧诵吐夭戎孕熊,就在那時媽媽松手了,而我根本不知道,還以為媽媽還扶著;仡^一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)松開了手,我心一驚就摔倒了。膝蓋擦破了血,媽媽趕緊把我抱到椅子上,拿出藥水,輕輕地擦著傷口,生怕再一次弄疼我。休息了會兒,媽媽問道:“還要不要再去騎一會兒自行車?”我有點猶豫,但還是點著頭說:“好吧!”再次騎上了自行車,媽媽一開始依然扶著我,可能是不放心,我又回頭看,誰知媽媽還是松手了。我想到剛才已經(jīng)摔破了膝蓋,就努力讓自己的身體穩(wěn)住,成功了!
結(jié)束的時候,我有點生氣地問媽媽:“您為什么還要松手?”媽媽溫柔地看著我說:“要是我不松手,你就永遠(yuǎn)學(xué)不會!你看,這不是成功了嗎?”想想也是,沒有媽媽的大膽放手,也許此刻的我還在自行車上磨蹭呢。
回憶從眼前一幕一幕閃過,媽媽的.一次次放手才成就了現(xiàn)在的我,一個獨立自主的我!放手又何嘗不是偉大的母愛!
放手也是一種愛作文7
今天,班主任陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看:一個彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽……我餓。 敝灰娨慌阅赀~的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,穿著一身又舊又老式的衣服,一雙干枯的'手端一盤米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了……”
看到這兒,有許多同學(xué)都在說那個兒子可真懶啊!真是的,生活都不能自理了,以后那老母親去世了,那個兒子還怎么活?還有的同學(xué)說那位老母親給了他無度的溺愛,讓她的兒子在成長的道路上迷失了方向……
這幅漫畫的情景在生活中無處不在,就如我朋友的小弟一樣,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地都是,見家里來客人理都不理。他的奶奶追在他后面說:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說:“去去去,我不吃!”
我哥哥剛上初中時,回家很累,連向他媽媽訴苦,可他媽媽并沒有向其他家長那樣說:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業(yè)吧……”而是說:“快寫作業(yè),寫完了就吃飯,飯在鍋里,自己去盛!”慢慢地,哥哥的自立習(xí)慣就養(yǎng)成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我哥哥之間,似乎很懂事,但也不是很自覺,看來自己成長的太慢,還要加油才行呢!
最后,我要對天下的父母說:“你們的孩子如同一只雛鷹,放開手吧,讓我們的翅膀長得更快,更硬朗,讓我們自力更生,自由飛翔!
放手也是一種愛作文8
盡管某些情感浪漫,溫柔纏綿,必定那是一場沒有結(jié)局的愛戀,注定要選取放下。理智的放下是從內(nèi)心涌動的感受,愛了痛心,離開揪心。只有成熟的人才懂得生命不能放下,其他的該放下的必須要學(xué)會放下,不要害怕放下后的寂寞,該放下的'不能猶豫。人的精力是有限的,不能面面具到,人的時間是有限的,不能各方面的潛力都挖。之所以選取放下,是對一種新事務(wù)的接納。放下不是對職責(zé)的失職,放下不是拋棄的無請和冷漠,而是應(yīng)對人生的又一個鍥機。
有人說,放下了遍是一無所有,一切從頭開始。放下并沒有過錯,放下了昨日的激情,回到了這天的平淡。是為了明天的桃李芬芳花紅滿樹;哲人說,魚和熊掌不能兼得。應(yīng)對寂寞與誘惑,務(wù)必學(xué)會放下,有時候放下也是一種愛,沒有放下就沒有收獲。所以說,放下是一種明智之舉,又何嘗不是一種收獲。選取放下是對人生中自我的一種超越,放下更是一種人生的決策,放下是為了能夠有一個更好的發(fā)展空間。放下你,不等于不愛你。因為愛你,就不能束縛你,放下是因為太愛你,所以選取離開你。
選取放下是一種痛苦,那是一種離別的苦楚,能做到真正放下,便是一種簡單愉悅的釋然,因為把痛苦深埋心底。放下……
放手也是一種愛作文9
在人生中,難免會有挫折,但是,只要你勇敢的面對它,它就不會向你低頭。因為,你要學(xué)會放手。
記得那是一個星期天。我正在看電視,突然,電話響了。我接起電話,原來是媽媽打來的,只是一個電話。我一聽,立刻把手機拿了過來,接過電話,打了起來。我一看原來是媽媽在接電話,就問:“是不是電話響了!眿寢屨f:“你怎么了?你怎么了?”“媽媽,剛剛那位叔叔,電話鈴響了,我沒聽進去,所以我不能打!蔽艺f:“我沒聽進去!眿寢屨f:“那你先去寫作業(yè)!”我說了一聲,便飛快的寫起作業(yè)來,寫著寫著,一不小心寫錯了一個字。媽媽聽見了,就來找我。媽媽看見我的錯別字,就批評了我一頓,我說:“這是我自己不應(yīng)該說我不對!蔽衣犃诉@句話,心里想:“我真該死!
我就這樣寫了一段時間,媽媽也沒有發(fā)覺。我想了想覺得自己應(yīng)該學(xué)會放手。我就去做作業(yè),做好了我的作業(yè),又在寫,媽媽還是不放手。媽媽就去看電視了,我就對媽媽說:“我要玩電腦!我要玩電腦!”媽媽不同意。我只好聽媽媽的話去做作業(yè)了。
我想:“我以后不管遇到什么事,都應(yīng)該自己獨立去面對,因為,自己的事情自己做,才能夠成為一個獨立面對生活的'人。
放手吧,媽媽!您給了我生活的權(quán)力!
放手也是一種愛作文10
在這無限的宇宙中,有無數(shù)種愛,有溫柔的愛、堅定的愛、無私的愛……可是你見過一種放手的愛嗎?
最近,有一個視頻震住了我的`心。熊媽媽帶著熊寶寶爬雪山,熊媽媽早早地爬到了山頂上,而熊寶寶卻只能用著還不怎么熟悉的步伐,一步一步地向上爬,還沒爬多少就向下滑了一大段,可是熊寶寶并沒有懈氣,它繼續(xù)爬,當(dāng)熊寶寶再一次滑落時,我注意到了上面的熊媽媽,它在雪上悠哉悠哉地走來走去,好像把熊寶寶當(dāng)成空氣似的。這次,熊寶寶開始耍小聰明了,它按著熊媽媽走過的腳印走,這的確輕松多了,熊寶寶快爬到頂上了,卻被熊媽媽狠心地一推,可憐的熊寶寶滑到了巖石上,熊寶寶不顧一切,繼續(xù)爬……就這樣,熊寶寶經(jīng)過一次,兩次,三次地滑落,它終于登上了山頂。
通過這個視頻,我發(fā)現(xiàn)愛不是被寵著,也不會是被護著,別像小公主、小王子一樣,恨不得所有人圍在身邊。愛,應(yīng)該是放手的,讓自己獨立地完成生活中的點點滴滴。有人說:“抱在手里的孩子是永遠(yuǎn)長不大的!”只有經(jīng)歷了,才能成長,才能變得堅強,變得勇敢、自信。
爸爸媽媽們,適當(dāng)?shù)胤砰_手吧,放手也是一種愛!
放手也是一種愛作文11
這一天,陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看:一個大個子男人正躺在一張柔軟的躺椅上,大叫:“媽……我餓了!我看見一位滿頭銀發(fā)、滿臉皺紋、衣衫襤褸的老母親,一雙干枯的手端著一盤米飯,嘴里輕輕地說:“寶貝,別擔(dān)心,來吧,來吧……”
看這里,有很多同學(xué)都說這個兒子真的很懶!的確,我們不能照顧好自己的生活。在那之后,老母親去世了,兒子怎么能活下去?其他同學(xué)說,老母親給了他過多的`溺愛,這使她的兒子在成長的道路上迷失了方向……
這個卡通場景在生活中無處不在,就像我朋友的弟弟一樣。上次我去她小弟家,我小弟坐在那里看動畫片,吃瓜子和花生,把殼弄得滿地都是,不理客人。他的祖母跟在他后面說:“好孩子,吃點水果吧!”弟弟說:“去吧,我不吃!”
我哥哥剛上初中的時候,他很累,不想回家,甚至向他的媽媽抱怨,但他的媽媽沒有對其他父母說:“孩子,你累了,吃點東西,然后寫作業(yè)……”相反,他說:“快點做作業(yè),做完再吃。”米飯在鍋里,你可以自己盛!”慢慢地,我哥哥養(yǎng)成了自力更生的習(xí)慣。
但是我,在我朋友的弟弟和我的哥哥之間,似乎很理智,但也不是很清醒,似乎自我發(fā)展太慢了,我們需要加油!
最后,我想對全世界的父母說:“你們的孩子就像一只小鷹,放手吧,讓我們的翅膀長得更快更強,讓我們自力更生,自由飛翔!”
放手也是一種愛作文12
愛,似乎只有束縛,但你是否知道,放手也是一種愛?
當(dāng)春天來臨時,和邊長有許多枝繁葉茂的柳條,你經(jīng)過時,會禁不住它的誘惑,從而你想去順手把它摘下。不,不要去摘,讓它在大自然中生長,它才會生長得更加茂盛。
當(dāng)夏天來臨時,早晨鳥兒在枝頭鳴叫,歡快地哼著小曲兒。當(dāng)鳥兒的翅膀折斷時,你精心照料,當(dāng)它已完全健壯時,你是否心疼放開它?不,你應(yīng)該放手,天空才是它生活的地方,它才可以到處飛翔。
當(dāng)秋天來臨時,在樹下看書的你,突然感覺到什么東西落在你的臉頰上,那是,你會想:反正都會凋落,順便幫它都打落。不,你不要那樣想,雖然按它終究灰凋零,但是你打它,它會感覺到疼,不如讓它自己凋落,也便告知人們冬天就要來臨。作文
當(dāng)冬天來臨時,大多數(shù)的花早已凋零,但是,還有梅花傲然挺立在大雪之中,你也許會關(guān)注她,甚至把它摘下做你的發(fā)夾。不,你應(yīng)該放手,讓它勇敢餓支撐下去,它才會開得更加美麗。
不要把你的愛成為摧殘動植物的催化劑,不要成為愛心的殺手,讓任何東西都在你的.手中毀滅!
放開你的手吧!讓所有的動植物在你那放手中成長的更加絢麗、更加美好!
愛是什么?其實,放手可能是一種最好的方式。
放手也是一種愛作文13
“嗯!我想回家。”“咦,誰呀?”原來是小金魚。
經(jīng)過我們和老師的商量,我們決定送可憐的小金魚回到大自然的懷抱中,讓大自然母親繼續(xù)呵護著小金魚們。小金魚似乎聽懂了話,在連聲說道:“謝謝你,謝謝你!”
來到送小金魚的路上,我特別高興。一路上,風(fēng)景怡人?,那粉粉的桃花像一個個紅著臉正在跳舞的姑娘們;再看那梨花開了,看著那美麗的梨花是那么的白,那么的純潔,如同鵝毛又像冬天的白雪,還像一只只蝴蝶翩翩起舞,這情景如同一幅畫似的。突然,我聽到了一句話,原來是同學(xué)們害怕另一個同學(xué)摔倒了,我也不由自主的對我的'同學(xué)說道:“我可以幫你嗎?”
到了盤龍山的腳下,我仿佛看見了一條條蜿蜒的巨龍,真是太壯觀了。放生時我們站成了兩隊,老師請三位同學(xué)把小魚放到湖里。我慢慢彎下腰拿著盆,慢慢往下倒。過了一會兒,水快沒有了,小魚拼命地游著,不想下去,小金魚像害怕水里有怪物似的,最后小金魚身不由己地游到了湖里。小金魚似乎知道了,我們不會害它,它嘴巴一張一合,似乎在說:“謝謝你。”這時水里游來了許多小金魚,把我們放生的小金魚圍住了,我想小金魚一定會交上好朋友的。
我覺得:有些時候放手也是一種特別的愛,小金魚,希望你每天都開心快樂!
放手也是一種愛作文14
我一開始,也認(rèn)為,愛就是將自己喜歡的東西收藏起來,去好好愛一件東西。但是當(dāng)我讀了《什么是愛》后,我對愛有了新的認(rèn)識。
一位老師讓學(xué)生在課間休息時間去校園里帶回一樣他們喜愛的東西。孩子們帶回的東西里有鮮花、蝴蝶、小鳥……老師仔細(xì)看完后發(fā)現(xiàn)一位女學(xué)生沒帶任何東西回來,而在那里默不作聲。老師問她:“你呢?沒有任何喜歡的嗎?”女學(xué)生說:“老師,我也看到了鮮花、蝴蝶、小鳥等等,我也非常喜歡。我嗅到了花朵的芳香,體會到蝴蝶對自由的渴望,讀懂了鳥媽媽的目光。所以,我什么也沒有帶回來!崩蠋煙崆榈胤Q贊了女學(xué)生。
我剛開始不明白那位女學(xué)生為什么不帶回一件東西。后來在她的回答中,我讀懂了,因為她不想因為自己的'喜歡而帶給別人痛苦。就如那位老師說的:“愛是發(fā)自內(nèi)心的感覺,愛不是摘取,不是抓到什么,也不是得到或失去什么。愛是自己享受自由,同時給他人以自由!笔堑,愛在許多時候被理解成一種占有,但是放棄也是一種愛。當(dāng)我們因為喜歡而去占取別的東西時,是否考慮做法對不對。
我還沒有資格說愛,我們的經(jīng)歷還算短淺,但是我覺得放棄同時也是一種愛,是一種漸漸被人們淡忘的愛。我曾經(jīng)不知道放棄也是愛,現(xiàn)在的孩子為什么會選擇占有而不是放棄,有非常多因素。
因為我愛,所以我愿意放棄;因為我放棄,所以別人也可以得到。
也就是因為我愛,我才不容易放棄一些事情……
放手也是一種愛作文15
“不準(zhǔn)去同學(xué)家!薄安荒塥氉匀コ鞘欣!泵慨(dāng)同學(xué)來我家,說要我去她家里或者想要我和她一起去城市里去玩,媽媽您總是這樣對我說,無論我怎樣求助都無濟于事。媽媽,從小我的事情都是你幫我做,連去同學(xué)家都要經(jīng)過您的審批,而且,您總是說:“你今后要考重點大學(xué)的,讀書都來不及,還去同學(xué)家,不準(zhǔn)去。”
您知道嗎,我心里有多傷心!我想有我快樂的童年,我多想去同學(xué)家痛痛快快的玩一場,可惜的是,您從來都沒有爽快的答應(yīng)過我一次,即使答應(yīng)了,也給我規(guī)定時間,只能玩半小時。也許您會說,你去同學(xué)家有多危險啊,萬一路上遇到幾個壞人,那該怎么辦?媽媽,女兒都這么大了,難道您連這點都不放心嗎?今天,又有同學(xué)來我家,說想和我一起去市里買東西,可您堅決不讓我去,還說:“城里壞人多,萬一你不小心被騙走就永遠(yuǎn)回不了家了!
最終,我在您的.堅持下還是沒去成,看著那幾個同學(xué)歡天喜地地去城里玩,您想過我的感受嗎,我也多想去啊!媽媽,我知道,生活中會有許多的坎坷,我知道,您不希望我跌倒,我也知道,在您的心中,我是多么的重要。但是,媽媽,生活會磨練我的,會讓我長大的,我多么想自己一個人去看看外面的世界啊!媽媽,您聽到我的請求了嗎?
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