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四年級(jí)寒假作文：堆雪人
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)寒假作文：堆雪人，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)寒假作文：堆雪人1
今天早晨我像平常一樣去上學(xué)，外面不知何時(shí)下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。
過了一會(huì)兒我就走到了學(xué)校，這里已經(jīng)成為白花花的世界。經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，不知不覺就到了下午，在下午的第二節(jié)課，老師說了一個(gè)讓我們驚訝的消息，那就是去外面和五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行堆雪人比賽。
我們來到外面，老師宣布了規(guī)則把雪人堆得最大，最好的獲勝，我們的時(shí)間有45分鐘。
比賽過程中，同學(xué)們爭先恐后的堆雪人，有的.同學(xué)嬉皮打鬧，不時(shí)還把別人的雪人弄倒，比賽快結(jié)束時(shí)，我給雪人裝飾，用胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，小黑煤球給雪人當(dāng)眼睛，笤帚當(dāng)胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發(fā)奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結(jié)束后，你猜猜誰贏了？最后是五年級(jí)贏了，五年級(jí)堆了一個(gè)很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因?yàn)槲覀冏约憾炎约旱难┤�，還貪玩，最后輸了比賽。
在那之后我們知道了團(tuán)結(jié)的力量，三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收獲很大。滴水不成海，獨(dú)木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
四年級(jí)寒假作文：堆雪人2
上個(gè)星期六的早上，我從被窩里爬起來，拉開窗簾，看見窗外白雪一片，“哇，下雪啦！下雪啦！”我不由自主地大聲喊了出來，心里有一種抑制不住的沖動(dòng)，顧不得吃早飯，興奮地對媽媽喊了一聲“我去玩雪了”，就快速地穿好衣服，興沖沖地向屋外跑去。
來到單元門口，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，但還是徑直跑向了附近的一塊草坪。我在雪地上飛奔著，腳下留下了一串串腳印，發(fā)出了“咔哧咔哧”的聲音，猶如一曲輕快的樂曲！我停下來，捏了一個(gè)雪球，又捏了一個(gè)雪球，然后把兩個(gè)雪球捏在一起成了一個(gè)大雪球。
這時(shí)，比我大四歲的珂源哥也出來玩雪了，他自豪地說：“看見了嗎？草坪旁邊那個(gè)比你還要高的雪人，是我堆的，厲害吧！”“當(dāng)然，你是怎么做到的？”我好奇地問�！拔以谛瞧谖逋砩夏罅巳齻�(gè)小雪球，然后把它們在雪地上滾大，最底下的一個(gè)雪球和菠蘿蜜差不多大，第二個(gè)雪球比第一個(gè)大一點(diǎn)，頭比第一個(gè)雪球小一點(diǎn)，再把它們疊起來，就完成了。”
我得到了有用的信息，馬上把捏好的`雪球在雪地上滾了起來，很快就滾成了一個(gè)大雪球，我心想：這就是雪人的大肚子吧！第二個(gè)，第三個(gè)，終于三個(gè)不一樣大小的雪球滾好了。我按從大到小、從低到高的順序把雪人堆起來，又摘了兩片小的樹葉做眼睛，用一根樹枝做手，一個(gè)雪人就完成啦！我一邊欣賞著雪人，一邊大聲地地叫媽媽過來拍照�？吹綃寢尳o我留下一張張漂亮的照片，我才滿意地回家了。
這件事已經(jīng)過去一個(gè)多星期了，可是每天晚上，我都會(huì)忍不住拿起照片看了又看�？粗@一張張照片，我就會(huì)想起堆雪人時(shí)的歡樂畫面。
四年級(jí)寒假作文：堆雪人3
星期六的早晨，我還沒起床，下夜班的爸爸回來告訴我，外邊下雪了，我趕忙從被窩里爬起來跑到窗前，一把拉開窗簾，“哇~”好大的雪啊!只見窗外白茫茫的一片，到處象撒滿了鹽，美麗極了!
急忙吃過早飯，我穿戴好衣服手套，飛快的跑到樓下，這時(shí)樓下已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友了，大家都想堆個(gè)大雪人，于是我們開始從周圍運(yùn)雪，先堆好了身子，又開始滾雪球來做腦袋，可是跟頭沒少摔，弄了好長時(shí)間也沒有滾出雪球來，后來一個(gè)路過的叔叔告訴我們，剛下過的雪太松了，讓我們把雪拍實(shí)了就可以做出腦袋來了，于是我們開始一邊加雪一邊拍，不一會(huì)就拍出個(gè)大雪塊來，非常非常小心地把雪塊抬到已經(jīng)堆好的`雪人身子上，這時(shí)大家都哈哈大笑起來，原來我們堆的雪人太難看了，腦袋成了大雪塊了。這時(shí)又陸續(xù)來了幾個(gè)小朋友，我們有的用小鍬，有的用樹棍，開始輕輕地給雪人修腦袋，你一下，我一下，非常小心，生怕雪人的腦袋被自己弄壞了。
好不容易雪人的腦袋修好了，接下來我們給雪人開始化妝，飲料瓶蓋做眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，朔料桶當(dāng)帽子，在大家共同努力下，雪人堆好了�？粗覀冏约河H手堆成的雪人，真是高興極了，我們圍著雪人又唱又跳的玩了起來。又玩了一會(huì)兒，樓上傳來媽媽的喊聲，讓我回家做家庭作業(yè)了，原來已經(jīng)到中午了，時(shí)間過的真快呀!這時(shí)我的頭上，身上，鞋里都是雪，手套也濕透了，可是我還是非常的高興，因?yàn)樵谘┑乩锖托∨笥岩黄鸲蜒┤�，真是一件讓人高興的事啊!
四年級(jí)寒假作文：堆雪人4
下雪啦！下雪啦！那白色的小天使真美，整個(gè)世界粉妝玉砌。雪花從空中飄飄悠悠地降落，像一位位婀娜多姿的小姑娘，跳著優(yōu)美的舞蹈，它給我們帶來了很多的快樂和笑聲。
我異常興奮，和爸爸媽媽一起去朋友家玩，走出家門，一輛輛汽車仿佛白色的大面包，大樹好像穿上了一件件婚紗，草坪如同一塊塊白色的地毯，這樣難得一見的奇景，我不興奮才怪呢，急忙跳上車，心想可以和朋友一起堆雪人了。
我們到了朋友家，猛地跳下車，很多小孩在雪地里飛奔著，叫喊著。眼前是一個(gè)雪白的童話般的世界。朋友看到我一下子來了興致，我們一起玩堆雪人。先滾一個(gè)大雪球，做成雪人胖乎乎的身體，又滾一個(gè)小雪球堆上去，成了雪人圓滾滾的腦袋，為了讓雪人更可愛，我們還從冰箱中找出了一根胡蘿卜裝上去，成了雪人的鼻子，再用小石子做成一雙眼睛，接著用樹枝做它的`嘴巴，最后把圍巾圍在他的脖子上。經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，一個(gè)白白胖胖栩栩如生的“大美女”就誕生了，搓了搓凍得通紅的雙手，我們圍著雪人唱著跳著，寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。
可惜這場雪下得太小，希望過幾天能下一場鵝毛般的大雪，這樣我們就可以打雪仗了。
四年級(jí)寒假作文：堆雪人5
一年中最期待的就是冬天了，就喜歡下雪，下了一天一夜的鵝毛大雪，地上就像鋪著厚厚的地毯，小樹圍上了雪白的圍巾，屋頂戴上了潔白的帽子，放眼望去，世界變得銀裝素裹，到處一片雪白，放佛是一個(gè)冰雪世界。
那是寒假的早晨，媽媽輕輕拉開窗簾，叫醒還在熟睡的我，“YOYO，外面的學(xué)好厚啊，起床堆雪人吧！”原本還打算睡個(gè)懶覺的，一聽這話，我“啪”地一聲坐起來，披上睡衣，趕緊跑到陽臺(tái)上，只見前面一棟樓的幾個(gè)小朋友已經(jīng)在堆雪人了。趕緊讓媽媽打電話邀請同小區(qū)的好朋友小紀(jì)一起來堆雪人。
爸爸一聽我要堆雪人，趕緊給我準(zhǔn)備好了裝備。瞧我一身的裝備，身穿雨衣，腳踩雨靴，手上還帶著防水手套。爸爸帶著我和小紀(jì)先挑選了一塊有干凈雪的地方，開始滾雪球，小小的雪球越滾越大，但是形狀卻不是橢圓的，于是我們用小鏟子把它修整了一下，真好看！繼續(xù)再滾一個(gè)稍微小點(diǎn)的做上半身，很快兩個(gè)雪球就堆好了。爸爸又幫我們把雪球拍了拍，這樣能穩(wěn)固一點(diǎn)。我們把家里不用的紅臉盤找來套在雪人的頭上，哈哈帽子完成了。拿來了紅色的`卡紙，剪出了眼睛和嘴巴。感覺還差點(diǎn)什么呢？媽媽從陽臺(tái)扔下來了一根胡蘿卜，我們用來做了個(gè)鼻子。雪人堆好了，它就立在我家陽臺(tái)的樓下，好像在跟我說：“你好，你好”
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，都來圍觀，圍著雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點(diǎn)兒也不冷了看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
四年級(jí)寒假作文：堆雪人6
冬天到了，美麗的冬姑娘把活潑可愛的雪花孩子們送到人間玩耍。
雪花孩子們玩著、玩著，忘記了時(shí)間，許多許多雪花從天空中飄落下來，終于，“孩子們”停止了玩耍，可是我們這群真正的孩子卻還沒有玩過，于是，我們就像脫韁的小馬，在雪地里奔跑，玩耍。不知誰說：“我們堆雪人吧！”“好�！庇植恢l說了一句。首先，我們堆雪人的身體，大家紛紛收集雪。10分鐘過去了，大家把收集到的雪放到同一個(gè)地方，東拼西湊，終于，一個(gè)雪人的身體勉強(qiáng)做好了。然后，我們要堆雪人的頭，又是一陣七零八亂的拼湊，雪人的'腦袋也初步做好安裝上去了，接下來，我們又找了許多石頭，把它們放在雪人的各個(gè)部位，分別充當(dāng)雪人的兩只眼睛、一個(gè)鼻子和五顆紐扣�！翱墒�，雪人的手怎么做呢？我們可沒有掃帚呀！”我說。我的好朋友回答：“沒關(guān)系，我們雖然沒有掃帚，但是我們可以用樹枝呀！”于是，我們找了兩根樹枝，插在雪人身體兩側(cè)，我還畫蛇添足地給雪人加了兩條雪做的腿，有人更離譜，竟然把自己的圍巾給雪人圍上了。隨后，我們在那個(gè)大雪人的后面做了三個(gè)小雪人，在最后面做了一個(gè)超大雪球，以此命名為：“雪球滾，雪人跑�！�
冬天，的確很冷，可是，我們可以讓冬天很快樂。
四年級(jí)寒假作文：堆雪人7
在一個(gè)冬日的早晨，一場鵝毛大雪過后，地上覆蓋了厚厚的一層白雪。
雯雯準(zhǔn)備在自己的院子里堆一個(gè)很大很大的雪人。她先滾了一個(gè)又圓又大的雪球當(dāng)雪人的身體，又捏了一個(gè)比較小的雪球粘在大雪球上作雪人的頭。雯雯想：“雪人沒有手和腳可不行�！�，她突然想起家里的掃帚和爸爸的舊皮靴，于是她就回家拿了過來，把掃帚插在大雪球的.旁邊，雪人的手做好了。又找來兩根棍子，套著皮靴插在雪人的底下，就當(dāng)成雪人的腳。兩顆圓圓的黑黑的小石頭是雪人的眼睛，她還給雪人戴上了玩具眼鏡。她拿出了最喜歡吃的糖果和糖葫蘆，這樣，雪人就有了糖果嘴巴和糖葫蘆耳朵。雯雯從媽媽的水果籃里找出胡蘿卜和櫻桃，胡蘿卜就是一個(gè)尖尖的，紅紅的長鼻子，紅紅的櫻桃掛在雪人白白的胸前是特別漂亮的紐扣。她把水桶戴在雪人的頭上當(dāng)帽子，綁了兩個(gè)氣球做裝飾。把很多小樹枝插到水桶里當(dāng)頭發(fā)。雪人搭好了，可是雯雯總是覺得缺了點(diǎn)什么，她想了想，這么冷的天怎么能不戴圍巾呢！雪人會(huì)凍壞的。她跑到媽媽的房間，拿了圍巾給雪人圍上，雪人看上去更漂亮了。
雯雯找來她的好朋友，她們一起圍著雪人跳舞唱歌，這一天太開心了。
四年級(jí)寒假作文：堆雪人8
今天早上一起床，睡眼惺忪的我打開門一看：呀！下雪啦！四周全是白茫茫的一片，美不勝收！
捧雪，發(fā)現(xiàn)這次的雪下得很細(xì)，就像白色的粉筆末中夾雜著些許冰晶。
我們趕緊拿工具來鏟雪：哥哥拿著簸箕在雪地里倒著拖，他把拖過來的'一堆雪鏟放進(jìn)桶里，再倒在一塊地上。準(zhǔn)備堆雪人。可我發(fā)現(xiàn)哥哥這樣鏟出來的雪很臟，是灰色的。我告訴了哥哥，他卻說：“這種雪牢固不容易塌，到時(shí)候再撲一點(diǎn)白雪上去就行了。正好，你弄一些白雪來備用�！薄芭叮『玫�！”我拿起鏟子從地上小心翼翼一鏟一鏟的鏟雪，感覺特別麻煩。原本以為這是一件很簡單的事，卻沒想到這么難！
等我準(zhǔn)備好了白雪，哥哥也已經(jīng)完工了。我輕輕地抓起一把雪往雪堆上拍，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的灰色雪堆變成了白色雪堆。當(dāng)我拍好后，感覺手已經(jīng)凍僵了。雪似乎已經(jīng)滲透進(jìn)了我的手掌。
我們開始做雪人的頭了。我搓好了一個(gè)小雪球，在地上滾動(dòng)起來，雪球越來越大，最后變成了一個(gè)大圓球。我把它安在雪堆上，挖兩個(gè)孔，塞進(jìn)去兩片黑色樹葉做眼睛，插一根木棒做嘴巴，就完成了！因?yàn)槲腋缧諈�，所以我叫�?---小吳胖胖！他看起來像個(gè)大胖子，瞪著眼望著前方，看起來真好笑！我真喜歡這個(gè)“小吳胖胖”！
四年級(jí)寒假作文：堆雪人9
隆冬季節(jié)，揚(yáng)風(fēng)飄雪，遍地如銀。站在小區(qū)里放眼望去，仿佛整個(gè)世界都是潔白的一片，屋頂上、草坪上、樹枝上、街道上……到處都被白雪所覆蓋，一切是那么的美！
小區(qū)兩旁的草坪上各種了一排松樹，即使是寒冷的冬天，它們依然屹立在那，像一個(gè)個(gè)不畏寒冷、勇敢的兵士。寬敞的水泥地上，被白雪鋪上了一層白地毯，讓人忍不住想踩一踩。雪地上，伙伴們有的.滾雪球，有的堆雪人，還有的在打雪仗。欣賞完美景后，我便加入到堆雪人的行列中。首先，我們用手舀出一捧雪來，拍成圓球，然后在雪地里滾來滾去，雪地里到處都是我們歡快的身影，雪球逐漸大了起來，我們便把它滾到準(zhǔn)備堆雪人的地方，接著，我們又用同樣的方法做了一個(gè)小雪球，一大一小的雪球做好了，我們把小雪球放到大雪球的上面，誰知，天有不測風(fēng)云，我的手剛一松，小雪球就散了，我們只好自認(rèn)倒霉，又重做了一個(gè)小雪球，這次，我們吸取了教訓(xùn)，把雪球做得很是牢固，再把它放在大雪球上，OK了！雪人的基本形狀已經(jīng)有了！我們又忙開了，有的回家拿蘿卜、豆子，有的在樹下尋找樹枝，有的把自己的圍巾解下來，不一會(huì)兒，東西都齊了，我們便七手八腳地給雪人戴上，好了，一個(gè)幸福的雪人就誕生了！我們快樂得載歌載舞，手拉著本，手圍著雪人又蹦又跳。
我，喜歡冬天，我，更喜歡冬天的白雪！
四年級(jí)寒假作文：堆雪人10
我想，在每個(gè)人的童年時(shí)都會(huì)堆雪人，我和哥哥也是。
我和媽媽去山東過年時(shí)。我和哥哥偷偷溜到了樓下，堆雪人去了，我們準(zhǔn)備堆好了，再給他們一個(gè)驚喜。
哥哥和我先從家里“偷”來幾個(gè)人棗子，準(zhǔn)備用它們做雪人的鼻子和嘴巴。
哥哥和我先把雪人的身體做好，下一步要做雪人的頭了，這可是最難的一步了。我們先把幾個(gè)小雪球合在一起，但是不夠，我和哥哥又用二十幾個(gè)小雪球合在一起，這一下終于和我和哥哥做的下半身等稱一點(diǎn)了，我和哥哥的心里如吃了蜜一樣甜。
我們把事先準(zhǔn)備好的棗子，放進(jìn)我們用大拇指摳的洞里。我們弄得可好玩了，尤其是雪人的嘴巴，我們摳了好多個(gè)洞，把比較小的`棗子放進(jìn)去，每個(gè)小棗子就成了雪人的牙齒。
我們又在旁邊的小樹林里撿了幾根樹枝，我們都在找分叉的樹枝。噢，我們原來要用樹枝做雪人的兩只手啊！經(jīng)過我們的精挑細(xì)選，選了兩根樹枝，插在雪人的兩邊。
我們堆出來的雪人活靈活現(xiàn)，雪人的眼睛仿佛會(huì)動(dòng)。我們上了樓，叫媽媽上來看，媽媽說：“你們兩個(gè)小鬼頭，趁我們不注意，還溜下來堆雪人，還真別說，你們堆得雪人還很可愛呢!”我們開開心心地回了家。
第二天一大早，我們下來看雪人，雖然我們把雪人堆在不擋道的地方，但是我們的雪人還是被人推倒了，而且它的下半身還有腳印。
我們辛辛苦苦堆出來的雪人就這樣被毀滅了，太可惜了！
四年級(jí)寒假作文：堆雪人11
中午放學(xué)后，老師宣布了一個(gè)好消息:因?yàn)橄卵�，今天下午和明天都不上課。聽到這里，全班立刻爆發(fā)出歡呼聲。
當(dāng)我到家時(shí)，我想看看整夜積著大雪的陽臺(tái)怎么樣了。結(jié)果，北風(fēng)吹來，我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭，仔細(xì)看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整個(gè)陽臺(tái)都被蓋住了。雪白的沒有斑點(diǎn)，這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的風(fēng)景。我趕緊給同學(xué)打電話，和我一起堆雪人。
首先，我們把雪鏟到中間，用雪做成一個(gè)圓錐體。因?yàn)楫?dāng)圓錐體再次被建造時(shí)，它是用一個(gè)小雪球建造的，像一個(gè)大口袋，鼓鼓的。沒有辦法，我們必須用手去挖雪。我沒想到這塊牛排、雪人的衣服都準(zhǔn)備好了，但他的頭被拔掉了。唉，誰告訴我們不要打雪了？我們必須裝滿一桶雪，扔在地上打一頓。我心想:這一槍夠強(qiáng)嗎？但是雪粘在桶壁上，即使搖晃也不肯下來。最后，它終于掉了下來，但是雪球用“流星”擊中了地球，在雪人的“外衣”上打了一個(gè)大洞。我們不得不在雪人的殘骸上重建。......
雪人的“外套”終于補(bǔ)好了，又補(bǔ)了一大塊。現(xiàn)在，只要做一個(gè)頭來安裝它。這個(gè)頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓(xùn)，把桶里的雪壓得很平�，F(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)。我們把水桶掛在雪人的'頸圈上空空，輕輕地把它倒過來——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準(zhǔn)備好的東西，把它們壓緊。
紅棗眼睛，核桃卡環(huán)，圓眼鏡...那嚴(yán)肅的表情，真像一個(gè)滑稽的小丑！我們看著下午斗爭的結(jié)果，滿意地笑了。
四年級(jí)寒假作文：堆雪人12
早上九點(diǎn)了，我還趴在床上，沒有起來的意思。直到我望到門外的雪時(shí)，才大叫；“老媽！幫我穿衣服！”媽媽不滿地說：“什么呀，這么大了，不會(huì)自己穿呀！”“我就要你穿嘛！”老媽頂不過我，只好麻利地幫我穿好了衣服。只是梳頭發(fā)時(shí)，鬧了點(diǎn)不痛快，媽媽把我的耳朵弄得好痛。
穿戴好后，我飛也似得跑下樓去，因?yàn)槲蚁牒昧�，我要堆個(gè)雪人！我先拿出我收集的一碗五彩彈珠，挑出兩顆黑的'，一顆紅加藍(lán)的。黃色、綠色各一顆。我又從地上、瓦片上運(yùn)了好多雪。我取來大部分的雪使勁揉，雪很快變成了冰，我也揉出了一個(gè)大圓球。我在大球上挖了一個(gè)小洞，然后按照做大圓球的方法又做了一個(gè)小圓球，在小圓球上按上眼睛和嘴巴，然后把頭按在身上。最后在雪人身上按上了三個(gè)不同顏色的彈珠做鈕扣�？纯葱⊙┤耍傆X得它少了什么。呀！手，小雪人少了手！我急忙找來兩根較短的冰棒給它做手。
完成了！只聽媽媽在喊吃飯了，飯后，和逗逗（一只小狗）玩了起來，等想起雪人時(shí)，再見雪人時(shí)，我大驚失色，因?yàn)檠┤吮蝗瞬葔牧�！“嗚嗚，我漂亮的雪人�！?/p>
晚飯后，我望著天邊，好像看見了雪人。我知道，這個(gè)晚上一定會(huì)更加美好的！
四年級(jí)寒假作文：堆雪人13
今天我們來到學(xué)校，聽廣播里說要組織全校師生一起堆雪人，同學(xué)們聽了高興地歡呼起來。
我們來到操場，選了一塊雪地，在那堆起了雪人。老師讓我和衛(wèi)嘉凡、單良辰當(dāng)設(shè)計(jì)者。首先，我們先滾雪球，做雪人的身體�？晌以趺匆矟L不起來，只好用手抱著一大堆散的雪，到了我們要堆雪人的地方，已經(jīng)撒沒了。我當(dāng)然也不氣餒，繼續(xù)很認(rèn)真地運(yùn)著雪，心中充滿了憧憬和希望。漸漸地，經(jīng)過同學(xué)們一起的努力，雪積少成多，雪人的身子也越來越胖，越來越高了。有的同學(xué)為了使雪人更結(jié)實(shí)，用手和腳往上面補(bǔ)雪，把它拍得更牢固。
第二步就該做雪人的腦袋了。我們先揉了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆上不停地滾動(dòng)，同學(xué)們都抱來散雪拍打固定在小雪球上，雪球越來越大，終于像個(gè)腦袋了。我們把“腦袋”安在了身子上，雪人終于有個(gè)模樣了！
雪人做好了，得裝扮裝扮了。有的用樹葉當(dāng)眼睛，有的`用柳枝當(dāng)辮子，還有的用紅領(lǐng)巾當(dāng)它的圍巾。這樣，一個(gè)可愛的胖雪人就誕生了。我們越看越喜歡。這時(shí)一個(gè)女老師拿著相機(jī)讓我們圍著雪人手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，女生在里圈，男生在外圈和親愛的李老師拉著手，“咔嚓”一聲，留下了這美好的瞬間！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幸福美好的時(shí)刻！
上課了，我們依依不舍的離開了可愛的雪人。這雪人凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力，還讓我深深地懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
我愛你，雪人！你永遠(yuǎn)會(huì)留在我心中！
四年級(jí)寒假作文：堆雪人14
冬天到了，所以，開心的要屬我們小朋友了！因?yàn)槲覀冇挚梢跃墼谝黄鸲蜒┤死玻?/p>
今天一早，我還正在睡夢中驚醒，朦朦朧朧，看見外邊的一層層雪，我立刻高興的爬了起來。高興的叫著：“太好了太好了，又可以跟弟弟玩堆雪人啦！”直接我沒用十分鐘的時(shí)間，就穿好了衣服洗完了臉，刷完了牙，吃完了飯。去了外邊玩，堆雪人。然后我高興地喊著弟弟說：“弟弟，咱們來比一場吧，我就心比不過你這個(gè)臭小孩兒！”弟弟很不服氣的說：“好呀，我就跟你比，就不信，比不過你這個(gè)小丫頭！”
激烈的堆雪人活動(dòng)開始啦！我和弟弟都毫不示弱，一會(huì)兒就把雪人給堆好了。你瞧那是誰？啊，原來是我的評(píng)委媽媽呀！我對媽媽說：“媽媽，你能評(píng)價(jià)我們倆的雪人誰堆的好嗎？”媽媽回答說：“當(dāng)然好啦，就讓我來看看你們兩人的杰作吧！”媽媽多想了一會(huì)兒，胸有成竹地說：“琪琪，我覺得你的作品比你的弟弟好一些，今天你獲勝�。 蔽乙魂圀@喜，對弟弟說：“我就說吧，我一定勝過你的！”弟弟還是不服氣的說：“我不信，肯定是媽媽偏心！”媽媽說：“奧運(yùn)你的作品也很出色，就是你畫的鼻子也太長了吧！就是因?yàn)檫@點(diǎn)你才沒有獲得第一名，下次可要努力呀！”弟弟害羞的說：“對不起媽媽，是我說話太直了！不過下一次我肯定得超過姐姐的`！”我不禁沒有生氣，而且對弟弟說：“好樣的弟弟，我相信你一定得超過我的！”弟弟也謙讓的說：“姐姐，謝謝夸獎(jiǎng)我”我的臉害羞的，都紅了。就這樣度過了一個(gè)歡樂的中午。
四年級(jí)寒假作文：堆雪人15
“童童，童童，趕緊起床堆雪人嘍！”聽到媽媽的叫喊聲，我一骨碌從床上坐起來，困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服，洗漱完，吃好早飯，和媽媽迫不及待地來到樓下。呀，我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。
我和媽媽商量好每人先滾一個(gè)雪球，媽媽動(dòng)作迅速，不一會(huì)兒就滾好一個(gè)又大又圓的'雪球。而我的雪球不但形狀怪異，而且一碰就碎。這可怎么辦呢？我有點(diǎn)著急了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙過來耐心地告訴我：“捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘，軟的雪，滾雪球的時(shí)候，要不停地變換方向，這樣才能夠滾得又大又圓�！蔽疫@才恍然大悟。我照著媽媽說的方法，果然滾出了一個(gè)又大又圓的雪球。
就這樣，我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身，我滾的小些做上半身，這樣雪人的身體就大功告成了。接著，我又滾出了一個(gè)小的雪球，用小鏟子打磨光滑，用來做雪人的頭，放在身體上，這樣雪人的大致樣子就做好了。然后，我又靈機(jī)一動(dòng)，找來兩根筷子做雪人的手；用兩粒瓜子做眼睛，并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)它的鼻子。鮮紅的棗子最適合做雪人的嘴巴了，果然，紅嘴巴的雪人更加可愛了。最后，我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀！雪人公主仿佛正微笑著對我和媽媽說：“謝謝你們帶給我的溫暖哦！”
我圍著雪人又唱又跳，開心極了。媽媽給我和雪人拍了合影，隨著“咔嚓”一聲，我和雪人留下了永久的紀(jì)念。我多希望雪人能多陪我一會(huì)兒啊！
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