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四年級寒假作文:難忘的一個人

時間:2021-06-15 16:29:26 作文 我要投稿

四年級寒假作文:難忘的一個人

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級寒假作文:難忘的一個人,歡迎閱讀與收藏。

四年級寒假作文:難忘的一個人

四年級寒假作文:難忘的一個人1

  《我最難忘的一個人》時間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去,歲月匆匆,我早已忘卻了許多人、許多事,但在我記憶的深處,有一個人我永遠不能忘記,她就是我的“機靈鬼”侄女。我的侄女有一頭宛如黑色瀑布的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,一雙柳葉眉,小巧玲瓏的鼻子,能說會道的櫻桃小嘴,一張瓜子臉,白嫩嫩的臉蛋美得讓人“羨慕嫉妒恨”,如果光看臉的話,還真以為是仙女下凡,但美中不足的是她還有一個小“將軍肚”。我的這個侄女簡直就是一個十足的“機靈鬼”,很會討好人,如果比機靈的話,她稱第二,沒人趕稱第一,下面我們就來看看我的“機靈鬼”侄女吧!記得有一次,我一個人準(zhǔn)備去看電影,可這事不知怎么的被我那古靈精怪的侄女給聽到了,嚷著要跟我一起去,我雖然極不情愿,但誰叫她是我侄女呢!一路上,侄女使勁把我的手拉著,生怕我把她給賣了似的,我想逗一下侄女,就說:“喂,等一下我一個人去看電影,你自己在外面守著!辈涣希杜乓詾檎,我一說完,侄女馬上嚎啕大哭,弄得臉上一把鼻涕一把淚,沒想到侄女人沒多大,演技到是不錯,侄女咽嗚著對我說:“我不嘛,你明明說要帶我去看電影的,現(xiàn)在又不帶我去,你說話不算數(shù),你是大壞蛋,我要找五姨婆告你!”說著,還用袖子擦了擦鼻涕,我見她要找媽媽告狀,連忙答應(yīng)侄女要帶她去看電影,可侄女得理不饒人,哭著說:“我不信,你把錢給我!蔽以趺纯赡馨彦X給她呢,弄丟了怎么辦,侄女見我不給,眼珠滴溜了,停止了哭聲,笑瞇瞇地看著我,之前哭鼻子的小女孩形象煙消云散,她又把我的手拉住說:“小姨,你喝水嗎?我包里有瓶水,喝不喝?”侄女這么一說,我倒是有點口渴了,就叫侄女把水給我,只見侄女慢吞吞的拿出水,擰開瓶蓋,遞給我,我正準(zhǔn)備要接,可侄女不知是有心還是無意,水一下子灑到了我胸前的錢包上,侄女連忙說:“哦,對不起,我給你擦擦吧,說著,把錢包取下,我還沒反應(yīng)過來,侄女就取出了錢包里的錢,把錢包遞給我,眼睛瞇成了一條線,小將軍肚一起一伏,還翹起了蘭花指,邁著小碎步,一蹦一跳的樂開了花。糟了,上當(dāng)了,唉,真拿她沒辦法。這就是我的“機靈鬼”侄女也是我最難忘的一個人,每當(dāng)我不開心時,腦海中就會浮現(xiàn)她的笑臉,你瞧,我的“機靈鬼”侄女又來了。

四年級寒假作文:難忘的一個人2

  每個人都有著迥乎不同的故事,或驚險刺激,或平凡自然,漫漫人生中充斥著酸甜苦辣,也算是各有千秋吧!

  生命是最美好的東西,可殘酷的現(xiàn)實是生活的真實寫照。不過,不同的人有著不同的理解和感悟,有人抱怨生活中的不公,消極茫然;也有人卻截然相反地認(rèn)為生活中的挫折是一種歷練,任何困難都笑傲相對。我愛騎車,喜歡穿梭在城市與鄉(xiāng)村的大街小巷,聽城市的喧鬧和鄉(xiāng)村的寧靜,看城里的車水馬龍與鄉(xiāng)村的雞飛狗跳。每經(jīng)過一處,都是一道道靚麗的風(fēng)景。

  走的路多了,總會發(fā)現(xiàn),有這么極少數(shù)的人,會不時地闖入我的眼線。他們像被城市遺忘的棄兒,流浪在城市最不引人注目的地方。衣衫襤褸,便是對他們最直觀的印象。他們常常蓬松著頭發(fā),臟兮兮的臉顯得異常憔悴,背著一個破爛的尼龍袋,里面裝著自己最值錢的家當(dāng)

  或者裝著撿來的飲料瓶,沿著不知通向何方的道路行走著,有時蜷縮在大樹和橋墩底下,顯得楚楚可憐。

  那天,我騎車偶遇一個流浪漢,大概六七十歲的年齡吧!燥熱的天,撐著一個破爛不堪的雨傘,蹲在馬路邊上,手上好像忙碌著什么!好奇心促使我放慢了車速,慢慢的靠近他,原來他正在整理著七八個飲料瓶,隔著一條馬路,我清晰地看見,蒼老的臉上露出一絲絲興奮。

  馬路上來往的車很多,不顧安全的流浪漢,只是一個勁的往口袋里塞瓶子,或許在他的心里想著下一頓的飯又有著落了吧!撿完了瓶子,他抬頭望瞭望四周,眼神像一個做錯事的孩子,眼神里投射出恐懼不安,當(dāng)他看見我正望著他的時候,他迅速低下了頭,大概是覺得自己很臟,是個要飯子吧!

  不好意思被別人盯著。我不知道他的生活發(fā)生了什么,或許遇到了很大的事故,才會迫使她離開家鄉(xiāng),四處流浪,又或許是不想成為家人的負擔(dān)……等收拾好了,他起身將幾個“沉甸甸”的瓶子背在身上,手里拄著木棍,一步步蹣跚而去。那一刻,我有一種說不出的滋味涌上心頭!或許是一種同情憐憫吧!

  我原地待了很久,想了很多。與老人偶遇的過程,像是看了一部電影,讀了一本小說,不需要多么精彩的獨白,也不需要多么感人的文字。

  簡單的眼神交流,就似乎能夠看透對方的生活,讀懂對方的故事。

  我與老人,相向而行,陽光下,那個撐著破傘背著爛包的背影,就是電影最動人的的結(jié)局,小說最完美的片尾。當(dāng)生活觸碰到情感時,才會覺得語言在情感面前是多么的蒼白無力。

  生活總是充滿未知的挫折,誰都無法預(yù)測明天將會發(fā)生什么,悲歡離合或許正是生活的意義!

  我愛生活,也愛感悟生活,雖然沒有別人領(lǐng)悟的深透,不過也有自己的詮釋。

  曾粗淺地覺得:無論我們身在何方,都希望每個人能夠堅強的生活下去!哪怕再富裕再貧窮!

四年級寒假作文:難忘的一個人3

  冷月纖纖溪水,帶著愛的淚痕,輕輕的劃過我們的指尖。世間偉大的情,嚴(yán)明的愛,總在我們與父母之間。這種真情的火花,擦亮出真愛的火苗,永遠停留在這美好的時刻,這美麗的人間。

  也許有人說,母愛是一杯水,滋潤干渴者的心靈。我要說,母愛是一杯美酒,帶給你清新陶醉之意。

  曾經(jīng)有人問過我,什么是母愛,我回答說,母愛是一個微笑,母愛是一個眼神,母愛是一聲祝福,母愛是感動,感動天地間的一草一木。

  也許在別人的眼中母親的愛是那么的高大,但是在我眼中,母親的愛像一雙隱形的翅膀,時時刻刻伴隨我們左右。

  母親,一個普普通通的農(nóng)村婦女,擁有農(nóng)村人的特征。母親那有力的雙手,那厚厚的老繭,那歲月的白頭,和那彎曲的皺紋都深深的刻在我的腦海里。

  記得有一次,我和母親從補習(xí)班回家時,天已經(jīng)黑了,看不到路?墒,天有不測風(fēng)云,好像偏偏和我作對,頓時下起了傾盆大雨,那時我和母親都沒有帶傘,頓時都驚慌失措,不知道怎么辦才好。

  在這千鈞一發(fā)的時刻,母親的舉動使我驚呆了,母親脫下她的外套給我披上,雙手擁抱著我,雖然那時我不知道母親是什么感覺,但我在母親的懷抱里感到了前所未有的溫暖與安全。

  風(fēng)依然吹,雨依然下,時間一分一秒的過去。這時我抬起頭看看母親,這一看我嚇壞了,看到母親鐵青的臉沒有一點血色,我的內(nèi)心非常糾結(jié),時而有一種撕心裂肺的疼痛,時而有一種暖人心意的氣息。我看著媽媽鐵青的臉,對說:“媽媽,把我放下來吧,我可以走!眿寢寷]有說什么,只是對我笑了笑,依然往前走。

  這時我看見燈光,越來越近,而母親懷中的體溫也越來越低,當(dāng)我看見爸爸來接我和母親時,母親卻倒了,在她昏睡的時候她依然微笑著,好像是說兒子沒事,我就放心了。

  愛的時光逐漸歸來,母親也漸漸清醒了起來,在您清醒之時,我哭了,而您依然微笑著。當(dāng)我問您為什么這樣傻時,您的回答是那么的簡單:你,是我的兒子,我,是你的母親,這時,您那微笑的臉上清楚的看到兩條微微的淚痕,那時我在想,我和您的眼淚是什么味道,是酸、是甜、是苦、是辣,不!都不是,那是您對我愛的味道。

  母愛伴我飛翔,伴我走過春夏秋冬,帶我飛過高山,越過海洋,走進了那魂牽夢繞夢回九轉(zhuǎn)的記憶深處。

四年級寒假作文:難忘的一個人4

  難忘父親深沉的愛,難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問候,難忘恩師細心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了。但是,有那么一個人,我跟她素不相識,甚至我連她在哪里也無從知曉,而她卻是我難忘的一個人。

  第一次見她,是在電視屏幕上。那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的發(fā)髻,還有那對讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手。

  扭動的不是腰肢,而是雙手;舞動的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個人,而是一只富有靈性的孔雀!

  看那孔雀,動頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺!

  背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個熱愛舞蹈,同樣熱愛家園的舞者。

  就那么一次,便再也忘不了了。那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕。

  我開始搜集關(guān)于她的作品集,并查找關(guān)于《雀之靈》的資料。我還清楚的記得,找到資料的當(dāng)天,我百感交集,是喜悅,也是感傷--

  楊麗萍與族人居住在美麗的西雙版納,即傣族人居住區(qū)?兹副凰麄兎Q為太陽鳥,是幸福的象征。然而,從前的綠色世界逐漸褪去,環(huán)境的破壞使孔雀受到了威脅……

  楊麗萍因此創(chuàng)作了一系列關(guān)于孔雀的作品,都以傷感音樂為背景,呼吁大家保護環(huán)境。

  我恍然大悟,明白了為什么她的作品都帶著傷感的氣息,也明白了那美麗的孔雀為何如此悲傷。

  這是一位讓人打從心底敬佩的舞者,她不僅舞藝過人,而且不僅僅為了跳舞而跳舞,她把自己的思想寄托在舞蹈上,為了族人,為了幸福,她在舞臺上用肢體語言向大家呼吁--保護環(huán)境吧!

  黑暗中的孔雀呵,有著多少渴望,你可知道,你高雅的身姿震撼了多少觀眾的心靈,僅為你精湛的舞藝,我也要牢牢記住你!

  她不曾給我關(guān)愛,卻給予我心靈的凈化;她不曾為我日夜操勞,卻讓我更深層地了解舞蹈的意義;她不曾體貼問候我,卻讓我有了前進的方向;她不曾細心教導(dǎo)我,卻給予我莫大的動力……

  我跟她素不相識,她卻令我難忘。朋友,我得告訴你,難忘的人不是只在身邊,遠處,或許有個人會讓你更難忘。朋友,我還得告訴你,能震撼人的心靈的藝術(shù)才是真正的藝術(shù),而那舞者,定會讓你難以忘懷!

四年級寒假作文:難忘的一個人5

  她雖然是一個年邁的老奶奶,但是她有著一份樂觀,樂于助人的心,她雖然現(xiàn)在已經(jīng)死了,但她永遠活在我的心中,

  星期一的早上,我再一次看到我的英語成績和語文成績一落千丈,這使我對這兩門課程失去了希望,也使我不想再學(xué)了。

  一回到家,爸媽已經(jīng)知道了我考了差成績,她們看著我難過的心情,就安慰我說:“這一次沒有考好沒關(guān)系,還有下一次考試,你不要老擔(dān)心有里的事,用心讀書就足夠了,下次盡力考,不要傷心了!甭牭竭@些使我更加難過了,家里本來就是富裕,而我這個女兒又不爭氣,我覺得我對不起爸媽,于是一個人跑了出去。

  在河邊,正當(dāng)我在哭訴的時候,一位年邁的老奶奶走過來了,她說:“小姑娘,不管你遇到什么困難不要放棄,應(yīng)該以笑面對生活。這樣你的前途才不會太艱辛!闭(dāng)我回過頭時,她用那和藹的.眼神看著我,對我笑著說:“一定要記住哦,要常笑”。當(dāng)時我非常的驚奇。

  她是一位年邁的老奶奶,滿頭白發(fā),她的背很馱,所以顯得很矮,她的臉色很蒼白,但她仍然堅持著撿瓶子賺錢,一開始我以為她是個很喜歡錢的人,但又覺得她不像,直到后來我才發(fā)現(xiàn)我是錯誤的。

  自從那位老奶奶跟我說了這些之后,我感觸很大,只要一想到這句話,就使我繼續(xù)堅持著學(xué)下去,自此那以后,我又找回了自信,而且還經(jīng)常受到老師的獎勵,我心中美美的,我讓我重新振作了起來,我心中非常的感激她,但又不知道她位哪里?這時我又感受很無奈。

  一天早一,突然聽到有人談?wù)撍,我就問她住哪里??dāng)時我高高興興地按照那個人說的來到了她家,但讓我難過的是她正在辦喪禮,然而我又聽到她村里的人說她真是個好人,每天生養(yǎng)上病還堅持撿瓶子拿去賣,賣的錢就捐給災(zāi)區(qū)孩子或慈善機構(gòu),頓時我恍然大悟,我心中充滿了一種說不出的感覺,我覺得很對不起她。

  每當(dāng)只要一想起她說的話,我就會對讀書充滿興趣,對生活充滿希望,當(dāng)我遇到困難時我也不會像以前一樣不敢面對了。

  直到今天,我還是不能忘記她說的話和她的人,雖然在我的腦海當(dāng)中以經(jīng)記不清楚她的臉和身軀。但我永遠不會忘記她跟我說過的話:要笑著迎接生活,這句話是我精神支柱,也成為了我的座右銘,也希望所有的人不要放棄,一絲希望,只要堅持和笑迎生活,你將會有個好前途。

四年級寒假作文:難忘的一個人6

  唐城里有位畫肖像的老爺爺,那是我這次研學(xué)最難忘的一個人。

  他坐在一間三面透風(fēng)的小木屋里,身體向左微傾,較頹廢的靠在一把長木椅上,面前有一副畫板。畫板上沒有放紙,畫板的邊角都磨損了,除了經(jīng)常放畫紙的地放是淡黃色的,其了的地方都被鉛染上了或多或少的黑色,應(yīng)是畫畫時手腕上的鉛覆上去的,畫板左邊的黑色污垢大塊大塊的,可見老爺爺是個左撇子。

  他頭發(fā)是花白的,鬢角有幾撮黑色的頭發(fā),像是很長一段時日沒有打理過了。他坐在面向陽光的地方,臉上和手上的皮膚都是棕色的。褲腿和襪子之間露出的腳腕卻是白色的,腳腕上有明顯的裂紋,襪子上有很多毛球。鞋底的花紋已經(jīng)不完整了,他衣著簡樸,除了金框的老花鏡都是黑色的,眼鏡架在厚實矮小的鼻梁上,總覺得要掉下來。眼睛瞇縫著,似要去抓住正向下滑落的眼鏡似的。他的嘴唇紅中發(fā)紫,有些干枯,嘴角的皺紋延伸著,似在微笑一般。

  除了眨眼睛,他幾乎沒有做過任何其他的動作,只將雙手藏在畫板前。時不時微微移動兩下肩膀。

  我自然是不知道他在干什么,只知他的雙眼望著雙手,雙手放在大腿上方被畫板檔得嚴(yán)嚴(yán)實實。

  我心想,他可能正為人群中某位瀟灑的少年打著一副草稿,如此畫容慈祥的老人,定是熱愛了作畫一生吧。

  邊想著,我邊欣賞著他掛在小木屋上作品,可真是栩栩如生啊。那一筆一畫交織在一起又不顯得擁擠,尤其是畫中人的眼睛,如此透徹明亮,我不禁對這位老爺爺充滿了好奇與敬佩。想必他的眼睛,定是與那畫中人的眼睛一般深邃吧。

  想到這,我是多么希望看一看他手中的那份正描摩著輪廓的肖像畫。即使只是他一時興起,亂畫一番,潦草不堪,我也想一睹畫中的面容。

  于是我擠過人群,來到木屋的后方,這里人特別少。無名的大樹倚在小木屋旁,樹葉被風(fēng)吹得搖搖欲墜,卻又好似在翩翩起舞,老爺爺?shù)谋秤八坪跏沁@風(fēng)景的主角,帶著西來的涼風(fēng),憂郁而深沉。

  我踮起腳尖,把腦袋向左上方努力的伸著,一點、又一點,我的視野從老爺爺?shù)暮蟊诚蜃笊戏骄忔乱苿又,越過了肩膀,來到脖頸旁。

  終于!我看到了那雙正在畫板下方的手,那雙布滿皺紋的手正忙碌著。

  可是,并非我想的那般唯美,那是一雙圍繞在手機身旁的手,一雙正刷著一款“抖音”軟件的手,屏幕上的的內(nèi)容五花八門,讓我眼花繚亂。老爺爺看得津津有味,身體一動一也不動,可我怎么覺得,這比您老人家的畫難看多了

四年級寒假作文:難忘的一個人7

  時光流逝,童年一去不復(fù)返,記憶如同潮水一般退去,再也不回頭,可有一個人令我難以忘懷,她就是我的好朋友——蘭梓煊。

  蘭梓煊是一個樂于助人的人。有一次,叮鈴鈴的上課鈴響了。語文老師拿著試卷走進教室說:“這節(jié)課要進行語文測試!薄耙!”我握緊拳頭,暗自高興:“語文,是我的拿手好戲,第一名又屬于我!”“今天的考試必須用鋼筆寫,用鉛筆寫或書寫不工整的要扣書寫分!崩蠋熝a充道。

  試卷發(fā)下來了,我快速看了一下試卷,“題好簡單哦!我一定要考第一!”接著就埋頭做了起來?煲鐾炅,突然,我的鋼筆沒墨了,我連忙打開文具盒一看:只有一支紅色鋼筆和一支鉛筆!坝勉U筆做要扣書寫分,怎么辦?”我握著鋼筆使勁地在草稿紙上來回地劃著,紙上只現(xiàn)出一條淡淡的線;我再用力甩甩筆一劃,線條更淡了;最后我把筆拿到嘴邊哈了一口氣,希望墨水能出來,一劃,紙上什么也沒有。我抬頭一看,有的同學(xué)已經(jīng)做完了,正在認(rèn)真檢查呢。

  我向同桌借筆,可同桌說沒有,我急得像熱鍋上的螞蟻,手不由自主地敲著桌子,身子不停地搖晃著椅子,“怎么辦?怎么辦?”“你怎么呢?”身后傳來了你關(guān)切的聲音!拔业匿摴P沒墨了,做不了題”,我著急地說!拔矣袖摴P!蔽衣犃烁吲d地轉(zhuǎn)過身說:“借給我,借給我!蹦愦蜷_文具盒,我看見你文具盒里有一支鋼筆,說:“快借給我,不然我就做不完試題!蹦氵t疑了一下,把手中的鋼筆借給了我。你的鋼筆寫起來很流暢,我的字越寫越好。

  下課鈴響了,我高興地交上了試卷。轉(zhuǎn)身對你說:“謝謝你,謝謝你借了鋼筆給我,不然我題都做不完……”“沒關(guān)系,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”說完,你默默地走出了教室。

  第二天,語文老師宣布考試成績,我屏住呼吸,滿懷期待地聽著老師念分?jǐn)?shù),“這次考試書寫最好的,又全對的是王語巧同學(xué),大家掌聲歡迎!”聽著同學(xué)們的熱情的掌聲,我開心地抿著嘴笑了!拔覀儼噙有一位同學(xué)也全做對了,可是她的試卷卻不整潔,你們看這里有一團黑,那里一團墨,這試卷成了“大花貓”。同學(xué)們看了哈哈大笑,我看見試卷上寫著“蘭梓煊”的名字。我連忙轉(zhuǎn)過頭,只見你低著頭,這時,我這才知道,原來她把鋼筆借給我,他卻用漏墨的鋼筆做題。

  我心里愧疚極了:如果我不借你的鋼筆,考第一名就不是我,而是你;如果我不借你的鋼筆,你就不會用漏墨的鋼筆寫字,試卷就不會成“大花臉”;如果我不借你的鋼筆,你就不會被老師批評,不會被同學(xué)笑話。想著想著我的眼睛濕潤了……

  蘭梓煊是一個樂于助人的人,是令我難忘的一個人。

四年級寒假作文:難忘的一個人8

  過年前的一個早晨,媽媽為了鍛煉我的自立能力,給了我20元錢,讓我一個人去菜場買菜。

  我拿著20元錢,心想:買什么好呢?爸爸媽媽都愛吃魚,就去買魚吧!來到菜市場,吵鬧的聲音立刻傳入我耳中,雞聲,鴨聲,菜販子的叫賣聲,汽車鳴笛聲,響成一鍋粥!我來到賣魚的商鋪邊,看到魚池里的魚可多了,有肥肥的胖頭魚,美味的鱸魚···我選了一條鯉魚,便問店主幾元一斤,“六元。”店主說。我心想:可能我是小朋友,看我是小孩,好欺負吧。看他滿臉胡須,皮膚黑黑,神情怪怪,就知道其中有詐。于是我問了一些其他賣魚的人,證實了這個價格之后,我又來到魚鋪邊,我說:“就這兩條吧!”那個大伯笑盈盈的對我說:“小朋友,你可真有眼光,這兩條都有籽。”

  說完,他便把魚放在秤上稱了一下,“二斤三兩”。大伯說:“13元八角,收你13元吧!”我疑惑的說:“明明不到兩斤嘛!”大伯卻說:“我從來不欺騙顧客,這絕對不可能!蔽覀儌z爭的臉紅脖子粗,這時,不知誰喊道:“去稱公平稱去。”

  我立馬答應(yīng)了,把魚放在公平秤上!拔揖驼f不到兩斤嘛!”圍觀的人越來越多,個個都把憤怒的眼光投到大伯身上。大伯就像啞巴吃黃連,有苦說不出。這引起了市場管理員的注意,她走過來,拿出一個小秤,說:“公平秤壞了,用這個吧。”一稱,二斤五兩,還多了二兩呢!我慚愧極了,大家都把贊許的眼光投向大伯,大伯卻說:“快回家吧,小朋友,別讓父母擔(dān)心···”

  這位賣魚的大叔,我從他身上看見了平凡人該有的美好品質(zhì)—誠信與寬容。

四年級寒假作文:難忘的一個人9

  每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時候幫助過你,使你永遠難忘、永遠感激呀!我就曾經(jīng)遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

  記得那是在一個寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時,天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開家門,“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過,“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想!鞍∏稹保淇岬暮L(fēng)使我打了個噴嚏,!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺得本來以前20分鐘就能到達的學(xué)校,現(xiàn)在似乎要1個小時才能到達,“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱,原來是一個騎著單車,相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁,是您在叫我嗎?”她說:“是呀!你是不是要去中心學(xué)校呀?”我說:“是呀!”她說:“剛好我路過那里,來,我背你去!看你走得那么慢的!肯定會遲到的!”當(dāng)我正在猶豫不決的時候,她又說:“還猶豫什么?我又不是壞人!快上來吧!”我便懷著隨時逃跑的心情上了她的單車,等我坐穩(wěn)了之后,她便開始騎了起來,我問她說:“阿姨,你為什么要幫助我?”她說:“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說:“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說:“小事一樁、小事一樁!庇诌^了一會兒,眼見學(xué)校就要到了,我便跟她說:“阿姨,到了!彼f:“哦!”說著她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩(wěn),正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠遠的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對她喊:“謝謝你!阿姨!再見!”說完我便向?qū)W校跑去,來到班里,放下重重的書包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情,突然覺得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!

  就像我剛才遇到的那一個,細細想起來,我和她沒有任何的親戚關(guān)系,我們也不認(rèn)識,她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動!你真是一個讓我難忘的人!

四年級寒假作文:難忘的一個人10

  隨著年齡的慢慢增長,我接觸到的人越來越多。從原來的親人,到后來的幼兒園同學(xué),現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué),以及各個興趣班的同學(xué),就像天上的繁星一樣多,可是讓我最難忘的只有一個人。

  他就是我的小學(xué)同學(xué),他叫劉子涵,他長得高高的個子,白白的皮膚,大大的眼睛,梳著馬尾辮,特別愛笑。重要的是他學(xué)習(xí)好,舞蹈好,鋼琴好,他什么都好。所以班里的同學(xué)都喜歡她都喜歡跟她玩。而她最喜歡我,我倆的愛好也差不多1我倆形影不離,就像姐妹一樣。

  我記得在我上三年級的時候,我和劉子涵瘋狂的愛上了打羽毛球。每個周末都要打,有一段時間可能疲勞過度,而且有點太瘋狂。在不小心的時候地面一滑,我的腳崴了。只聽“嘎”的一聲。我的大腦一片空白,就坐在了地上。當(dāng)時腳還不是太疼?墒堑搅送砩衔业哪_就開始腫了,鞋都穿不上了,而且非常的疼。接下來的日子當(dāng)中有一個月是在床上度過的,我心情特別不好,也非常的煩躁,這么長的時間里,都是劉子涵每天放學(xué)到我家里給我補課,講一下在學(xué)校老師講的課程,然后跟我一起寫作業(yè),一起在我家吃飯,然后回她家里。

  在后來的第二個月,第三個月的情況下,我們慢慢能夠下床,慢慢的動了。但是這么長的時間都是他在給我輔導(dǎo)功課。就是因為這樣,我期末考試的時候我的成績才沒有落下,還跟原來一樣的好。那段時間我們的感情更好了,我更喜歡她了。她陪伴我度過了最無聊的日子。讓我過上了最開心的時光,我也不知道他當(dāng)時哪里來的力量。堅持那么長的時間,多少天如一日。

  有時候作業(yè)多的時候他都會。很晚才回家。就是因為有那段時間我倆在一起討論知識,才有了現(xiàn)在對那些基礎(chǔ)知識牢固地掌握。我非常懷念那段時光我倆在一起共同拿過很多的獎勵,我倆一起參加過舞蹈比賽拿了一等獎,我倆一起參加過鋼琴比賽也是一級一級的都順利的過關(guān)。學(xué)橫笛也在最短的時間內(nèi)學(xué)到了最好的成績。一路走來,非常的順利。我喜歡吃的零食都會給她留一份帶給她,她吃的好吃的,也會給我留一份,我們心里都有彼此,我倆共享了好多的東西,裂變了好多的快樂。

  在我們四年級的下學(xué)期。聽說她爸爸的公司破產(chǎn)了,有人說他回鄉(xiāng)下上學(xué)了,有人說他們出國發(fā)展了。他也匆匆地轉(zhuǎn)了學(xué)。也就是從那個時候起我們斷了聯(lián)系,到現(xiàn)在已經(jīng)半年過去了,沒有他的任何消息。這半年來,我的笑容少了很多,興趣班也去的少了,現(xiàn)在還沒有找到一個能像劉子涵那樣跟我談得來的小伙伴。

  這就是我最難忘的一個人,我只希望在我長大以后能有機會再跟她能夠偶遇再讓我們像小時候那樣一起玩耍,一起快樂。

四年級寒假作文:難忘的一個人11

  有的人死了,他還活著。

  ——臧克家

  天,烏云籠罩,陰沉沉的,好像要壓下來。人們噙著眼淚,手持白花,默默地站在她的墳前;ㄈ[了一個又一個,心在祭奠。

  在無數(shù)的記憶碎片中,我拾起一些片段,拼湊成一個人。

  她是我的家鄉(xiāng)一個又臟又啞、又瘋又傻的女人。說起她的樣貌,可真讓人不敢恭維。頭上成天頂著一個爆炸式的亂發(fā),腳下拖著兩只不同款式的破舊拖鞋,似乎一年四季都披著一件臟得令人作嘔的暗紅上衣,穿著長短不一,別扭至極的褲子,嘴角的肌肉還時不時的抽動幾下,更給她那個本就不堪的臉龐添了幾分驚悚,因為她生來就啞,也不認(rèn)識幾個字,她的名字早被遺忘,大家都叫她“啞巴”。

  童年的我們幾乎就是被她嚇大的。兒時,每當(dāng)我們不聽話的時候,大人們就會說:“啞巴來了!比缓笪覀兙蜁缋鲜笠娏素堃粯右缓宥,躲在自認(rèn)為隱秘的地方,大氣也不敢出。因為聽大人說,啞巴是會捉小孩的,捉了便賣。那時,我們大抵認(rèn)為這是真的,不然她身上怎么總是掛個大麻袋呢?或許正是因為如此,所以那時,我們一幫小孩,一見著她就用小石子擲她,尤其是在雨天,我們更肆無忌憚,總是用小竹筒潑得她一身泥水。然而她并不生氣,還是笑嘻嘻地觀看我們的“壯舉!敝挥性谖覀儗嵲谔^分的時候,她才“哇哇”大叫著,把我們驅(qū)散。

  后來,我上了初中,隨著接觸的減少,也漸漸淡忘了這個曾經(jīng)帶給我無數(shù)恐懼的人。

  有一次,我放學(xué)回家,天灰蒙蒙的,媽媽讓我去買點東西。我快步走在泥濘的小路上,不一會兒便瞧見了她,兒時的恐懼更讓我加快了行走的步伐。忽然聽見她在后面“呀呀”地喊,我心里一驚:難道她真的會捉人嗎?感覺聲音越來越近,我猛地一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)她就在我的身后,似乎嚇了一大跳,氣喘吁吁的,衣服褲子已經(jīng)濕透了,臟亂的頭發(fā)貼在額前,向下滴著水,她塞給我一個東西,嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音,原來在慌亂中我竟將自己的錢包弄掉了,正當(dāng)我想開口跟她說些什么時,她已轉(zhuǎn)過身,蹣跚地走了,只留我一個人怔怔地愣在原地……。

  遠處,又有一群小孩子如年幼的我們一樣,用小竹筒朝著啞巴潑泥水,她依舊笑嘻嘻的看著孩子們的“壯舉!倍摇鳛橐粋旁觀者,竟有說不出的悲傷和苦澀,真想沖上去把孩子驅(qū)散。

  我回校不久后,老家傳來了一個噩耗——“啞巴”死了。

  那場大雨整整下了一天,一群小孩子放學(xué)回家,經(jīng)過一段小山坡,突然,山坡上滾下許多被大雨沖得松動的大石頭,可年幼的孩子們并沒有注意到危險的來臨,而是走在他們后面的啞巴,沖上去,及時把孩子們推了出去,可她卻被巨大的落石壓在了地下……

  默默地,她走了。沒有被追認(rèn)為烈士,也沒隆重的追悼會。她的墳?zāi)古c大山融為了一體。

四年級寒假作文:難忘的一個人12

  時間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去,歲月匆匆,我早已忘卻了許多人、許多事,但在我記憶的深處,有一個人我永遠不能忘記,她就是我的“機靈鬼”侄女。

  我的侄女有一頭宛如黑色瀑布的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,一雙柳葉眉,小巧玲瓏的鼻子,能說會道的櫻桃小嘴,一張瓜子臉,白嫩嫩的臉蛋美得讓人“羨慕嫉妒恨”,如果光看臉的話,還真以為是仙女下凡,但美中不足的是她還有一個小“將軍肚”。我的這個侄女簡直就是一個十足的“機靈鬼”,很會討好人,如果比機靈的話,她稱第二,沒人趕稱第一,下面我們就來看看我的“機靈鬼”侄女吧!

  記得有一次,我一個人準(zhǔn)備去看電影,可這事不知怎么的被我那古靈精怪的侄女給聽到了,嚷著要跟我一起去,我雖然極不情愿,但誰叫她是我侄女呢!一路上,侄女使勁把我的手拉著,生怕我把她給賣了似的,我想逗一下侄女,就說:“喂,等一下我一個人去看電影,你自己在外面守著!辈涣希杜乓詾檎,我一說完,侄女馬上嚎啕大哭,弄得臉上一把鼻涕一把淚,沒想到侄女人沒多大,演技到是不錯,侄女咽嗚著對我說:“我不嘛,你明明說要帶我去看電影的,現(xiàn)在又不帶我去,你說話不算數(shù),你是大壞蛋,我要找五姨婆告你!”說著,還用袖子擦了擦鼻涕,我見她要找媽媽告狀,連忙答應(yīng)侄女要帶她去看電影,可侄女得理不饒人,哭著說:“我不信,你把錢給我!蔽以趺纯赡馨彦X給她呢,弄丟了怎么辦,侄女見我不給,眼珠滴溜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),停止了哭聲,笑瞇瞇地看著我,之前哭鼻子的小女孩形象煙消云散,她又把我的手拉住說:“小姨,你喝水嗎?我包里有瓶水,喝不喝?”侄女這么一說,我倒是有點口渴了,就叫侄女把水給我,只見侄女慢吞吞的拿出水,擰開瓶蓋,遞給我,我正準(zhǔn)備要接,可侄女不知是有心還是無意,水一下子灑到了我胸前的錢包上,侄女連忙說:“哦,對不起,我給你擦擦吧,說著,把錢包取下,我還沒反應(yīng)過來,侄女就取出了錢包里的錢,把錢包遞給我,眼睛瞇成了一條線,小將軍肚一起一伏,還翹起了蘭花指,邁著小碎步,一蹦一跳的樂開了花。糟了,上當(dāng)了,唉,真拿她沒辦法。

  這就是我的“機靈鬼”侄女也是我最難忘的一個人,每當(dāng)我不開心時,腦海中就會浮現(xiàn)她的笑臉,你瞧,我的“機靈鬼”侄女又來了。

四年級寒假作文:難忘的一個人13

  20xx年我揮手作別三年初中生活,帶著欣喜與好奇來到這高中的校園。

  為期一周的軍訓(xùn)很快就過去了,緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準(zhǔn)備。無所例外的,第一堂課是老師和同學(xué)相互的自我介紹。

  第二節(jié)課后,班主任叫我去辦公室里幫他整理學(xué)生基本資料,結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好,等我氣喘吁吁地跑到教室時,就看見一個年過半百,身著老式中山裝的老頭兒站在講臺上。

  “報告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來,笑著對我點了點頭,露出一口因抽太多煙而變黃的牙。

  只風(fēng)他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫道:“老子姓李,”我心里暗暗吃下一驚:這,這真是個老師?看著滿臉驚詫的我們,他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道:“不對嗎?老子本來就姓李名耳!我和他本姓一家嘛!卑,這要駭了我們一跳。

  接著,他又轉(zhuǎn)身寫下“易經(jīng)”二字。這老頭兒,這節(jié)是地理課又不是語言課,講什么《易經(jīng)》吶!不過他并不理會我們嘰嘰喳喳地談?wù),自顧自的說道:“鄙人對《易經(jīng)》研究已有二十余年哩,這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及,所以《易經(jīng)》對你們的學(xué)習(xí)會挺有幫助的,大家有空多讀一讀啊!”說完后還給我們講了易經(jīng)里提到過的一些事情。

  本以為這只是開學(xué)給我們教的地理學(xué)習(xí)方法而已。但沒想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點兒《易經(jīng)》,于是乎同學(xué)們便送他以“易經(jīng)李”這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿枴?/p>

  “易經(jīng)李”的脾氣很好,很少打罵我們,至多,也只是用眼睛瞪一下那些不認(rèn)真聽講的學(xué)生。不過,他的課的確講得十分精彩,所以同學(xué)們都很愛向他請教天文地理知識,而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑,偶爾碰到他也不會的題,也會急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天,他一定會從滿世界的旮旮里給找出答案。

  就這樣,我們每次考試都保持著地理平均分?jǐn)?shù)全年級第一的優(yōu)秀地位。每一天,都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語中度過。

  直到有一天上課許久還不見“易經(jīng)李”,平常他都是早早等候在班級門口的,可是那天竟遲了那么久,也沒有見到他。

  一陣焦急的等待后,一位年輕的女老師推門走了進來,“李老師請假了,這節(jié)課我來給你們上”,可能是因為缺少教學(xué)經(jīng)驗的緣故吧,她講課時死氣沉沉的,一點兒也不好聽。

  就這樣,我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”,但他卻始終沒有出現(xiàn),于是教了我們兩個月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無聲息的不見了。

  后來,有同學(xué)說起,“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學(xué)校,再也不會回來教我們地理了,頓時,心里涌起一股莫名的傷感。其實我們應(yīng)該為“易經(jīng)李”感到高興,因為那是市里最好的學(xué)校,可無論怎樣卻總是高興不起來。

  當(dāng)夜闌人靜,我伏在桌上做著地理題時,總會情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會想起我們,但我知道我們想他。

四年級寒假作文:難忘的一個人14

  母愛是燦爛的陽光,熾熱而光明;母愛是盎然的綠地,芳菲而怡人;母愛是清澈的山泉,結(jié)凈而碧澈;母愛是和煦的春風(fēng),帶來春光無限。母愛伴我飛翔!

  在我的記憶深處,有著許多充溢母愛的往事,如同深深淺淺的腳印,印在我記憶的沙灘上。

  那是我上小學(xué)一年級的時候,學(xué)校在冬天只吃兩頓飯,大部分同學(xué)中午都是餓著肚子,只有少部分家庭條件稍好的同學(xué)中午帶點大餅子或者是苞米花填一下肚子。一天的中午,我坐在座位上突然聞到了苞米花的香味,于是,我張開鼻孔用力地聞著,舌頭上下舔著,我的肚子也不自覺的響了起來,我要是有苞米花吃該多好啊!我也要媽媽為我炒點苞米花。

  放學(xué)后,我迫不及待地回到家中,還沒有放下書包,就對媽媽說:我要吃苞米花!當(dāng)時我家的生活很困難,上有老,下有小,填飽肚子都很難。當(dāng)您聽了我的要求后,您留下了淚水:因為我家只剩下半袋口糧。但您還是架不住我們幾個孩子的軟磨硬泡,終于為我們炒了半簍子苞米花,每天給我們兄妹幾個帶上一把。這天哥哥姐姐領(lǐng)了一把高興地上學(xué)去了,我也按著慣例領(lǐng)了一把,但是,我沒有走,仍舊站在炕邊上。心想:這一把不夠吃啊,再有一把該多好啊!媽媽,您當(dāng)時看出了我的心思,問道:丫呀,咋了,不想上學(xué)了?我搖搖頭,那生病了?我又搖搖頭。這時,您直奔向房巴站在炕邊上,翹起光著腳的腳跟,用那黑紅而粗糙的右手,那手已裂開了一條條大口子,一大把爆米花瞬間裝進了我的兜子里,頓時我覺得兜子里沉甸甸的。我的心亮堂堂的,背上書包,箭一般的向?qū)W校跑去。

  媽媽,是您用愛把我的兜子裝的圓圓的,把我的心裝的滿滿的。媽媽,是您用心燈點亮我們的心,是您用愛滋潤我們的心,讓我們生活在最美天堂,您的愛伴我一路成長。

  我的求學(xué)之路是在您的陪伴下一帆風(fēng)順。當(dāng)我長大以后,踏入社會,我的在人生之路也是跌宕起伏。每當(dāng)我徘徊在人生十字路口時,是您和風(fēng)細雨般地為我指點迷津,每當(dāng)我面對困難時,是您用那有力的大手將我托起,每當(dāng)我心浮氣燥時,是您在電話里循循善誘地開導(dǎo)我。

  媽媽,自從我來到這個世界,感受到了一股來自您身上的偉大力量,它是無形的,但它充滿了我身心的每一個角落。有了它,我的心碧波蕩漾,有了它,我的生活洋溢著醉人的芳香,有了它,我的意志變得無比剛強,有了它我的靈魂熠熠閃光。

  媽媽,您雖然不是音樂家,但您卻用愛譜寫了人世間最美的旋律,將在我心中永遠飛翔!

四年級寒假作文:難忘的一個人15

  每個人都有一個令自己難忘的人,你可能連她的名字都不知道,但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時候幫助過你,使你永遠難忘、永遠感激呀!我就曾經(jīng)遇到過這樣的人,真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

  記得那是在一個寒冷的冬天,冷得只要是有人在街上走10分鐘,都會冷得直發(fā)抖,但是身為學(xué)生的我,卻不得不去學(xué)校上學(xué),那時,天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班,不能送我,所以我只好走路去了,而且我家離學(xué)校也挺遠的,但難處并不在這里,難是難在我又十分不幸的患上了感冒,但是,我心想:“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費干什么呀?”所以,我就決定去了,剛離開家門,“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過,“真是人寒,風(fēng)更寒呀!”我心想!鞍∏稹,冷酷的寒風(fēng)使我打了個噴嚏,!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣,可我還是覺得自己像光著膀子一樣,我在街上走呀走、走呀走,似乎覺得本來以前20分鐘就能到達的學(xué)校,現(xiàn)在似乎要1個小時才能到達,“哎!”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到,突然,一聲:“小朋友!”把我嚇了一跳,我?guī)е栊缘赝竺嫱,原來是一個騎著單車,相貌和藹的中年婦女在向我招手,我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁蹋悄诮形覇?”她說:“是呀!你是不是要去中心學(xué)校呀?”我說:“是呀!”她說:“剛好我路過那里,來,我背你去!看你走得那么慢的!肯定會遲到的!”當(dāng)我正在猶豫不決的時候,她又說:“還猶豫什么?我又不是壞人!快上來吧!”我便懷著隨時逃跑的心情上了她的單車,等我坐穩(wěn)了之后,她便開始騎了起來,我問她說:“阿姨,你為什么要幫助我?”她說:“唉,大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說:“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說:“小事一樁、小事一樁!庇诌^了一會兒,眼見學(xué)校就要到了,我便跟她說:“阿姨,到了。”她說:“哦!”說著她便把單車停了下來,我一下車,剛站穩(wěn),正想和她說謝謝,她卻不見了影兒,只見她早就跑得遠遠的,只剩下影子了,我便沖著她的背影,對她喊:“謝謝你!阿姨!再見!”說完我便向?qū)W校跑去,來到班里,放下重重的書包,剛坐下,心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情,突然覺得,世界上雖然壞人多,但是好人更多,好人更好呀!就像我剛才遇到的那一個,細細想起來,我和她沒有任何的親戚關(guān)系,我們也不認(rèn)識,她為什么要幫助我呢?我也不明白,但,我還是非常感謝她的!

  阿姨,雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字,但是,您的行為讓我感動!你真是一個讓我難忘的人!

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