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高一學(xué)生作文：印象（精選52篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的高一學(xué)生作文：印象，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一學(xué)生作文：印象 篇1
我上小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了很多老師，很多我們現(xiàn)在還在聯(lián)系。其中印象最深的是小學(xué)二年級(jí)的老班趙老師。聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在要當(dāng)媽媽了。
在趙老師教我們的那一年，她剛剛大學(xué)畢業(yè)，朝氣蓬勃。她一來(lái)就和我們大家打成一片，給我們的感覺(jué)就像是隔壁的大姐姐，我們都很喜歡她。
趙老師講課生動(dòng)，不像其他老師講課枯燥乏味，可以當(dāng)搖籃曲。她總能把一段特別無(wú)聊的文字講的活靈活現(xiàn)，讓我們很難走神。如果有同學(xué)上課不小心溜了號(hào)，趙老師走過(guò)去輕輕拍了拍她的肩膀，然后回到講臺(tái)上講課。同學(xué)也清醒過(guò)來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。
趙老師還是一個(gè)不一樣的.老師。其他老師和同學(xué)接觸不多。他們一般下課回辦公室，趙老師下課陪我們玩。她還成立了一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部。周末她經(jīng)常帶我們?nèi)D書(shū)館和父母一起看書(shū)，然后回來(lái)討論我們能讀什么，情節(jié)，作者想表達(dá)什么。
然而，她在我們二年級(jí)第二卷轉(zhuǎn)學(xué)了。現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)，成為一名中學(xué)生。之后，每當(dāng)想起小學(xué)的事情，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得和趙老師在一起的日子。每當(dāng)我想起這些事情
好像總是發(fā)生在昨天，讓我印象深刻。現(xiàn)在，無(wú)論我走到哪里，趙先生活潑的身影都會(huì)浮現(xiàn)在我面前。那些瑣碎小事，也許是不經(jīng)意間，陪伴了你很久。你注意到了嗎？
高一學(xué)生作文：印象 篇2
清晨，窗外細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼，透過(guò)窗簾看著窗外朦朦朧朧的世界，儼然一陣寒風(fēng)掠過(guò)窗臺(tái)，我不由自主地打了個(gè)噴嚏，原來(lái)冬天的腳步，伴著風(fēng)帶著雨已悄然降臨了！
我洗刷完畢，穿上厚厚的衣裳，撐開(kāi)一把小傘，迎著風(fēng)雨綣縮著向著學(xué)校前行。噢！這討厭的細(xì)雨密密麻麻的，飄飄灑灑地飄散在空中，織成一張張密麻麻的雨簾，打在身上冷冰冰的，我盡量倦縮著身體，在風(fēng)雨中舉步維艱，望著街上稀稀落落的.行人，我不由加快了腳步。
很快，學(xué)校依稀在眼前，我一陣小跑著前行，忽覺(jué)一陣?yán)滹L(fēng)掠過(guò)，雨竟越下越大，我只能躲在街旁商店屋檐下避雨，透過(guò)雨幕，街道兩旁高大的樹(shù)木，在風(fēng)雨中搖曳，竟也甚是孤單落莫，就讓樹(shù)下的小草們也早已挺不起腰兒，耷拉著腦袋，一付無(wú)精打彩的樣兒，唯獨(dú)那空氣，在大雨的沖洗下，是那樣的清新自然，令人心曠神怡、沁人肺腑，我貪婪地吮吸著這初冬的空氣，甜絲絲，涼冰冰，爽快著直達(dá)心底。這就是看似冷酷無(wú)情，卻又充滿別樣韻味的初冬，令人心馳神往的冬天！
慢慢地，雨變小了，我繼續(xù)前行，向著學(xué)校出發(fā)，我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，就一定是另一個(gè)艷陽(yáng)天！
高一學(xué)生作文：印象 篇3
位于伊比利亞半島的西班牙，如春光般令人陰霾一掃而光。漫步在這片美麗的土地，異域風(fēng)情撲面而來(lái)。
漫游在巴塞羅那的街頭，處處都是令人心醉的景致，街邊的路牌是中世紀(jì)的風(fēng)格，嚴(yán)肅冷厲，店鋪墻面上是活潑有趣的涂鴉，教堂前噴池噴出無(wú)數(shù)的水花，綠蔭之下一片清涼。道路兩側(cè)常有人抱著吉他演奏，年輕的男男女女在聽(tīng)到樂(lè)聲后即興起舞，熱烈而奔放。就連老人也會(huì)小聲地跟著旋律哼唱。印花的大紅裙猶如蝴蝶，上下舞動(dòng)，隨著音樂(lè)結(jié)束，一曲終了。人群紛紛散去，那場(chǎng)陽(yáng)光下的弗拉明戈卻無(wú)法退散。
什么樣的人愛(ài)什么樣的花，西班牙人最愛(ài)的花是石榴花。小到門牌上的花紋，大到教堂的彩色玻璃花窗，都有它的身影。明艷的紅色綻放在市井街道的每一處，金色的陽(yáng)光與它相應(yīng)得更顯華光�？v使是在秋冬日里，這盛開(kāi)怒放、明艷張揚(yáng)的顏色也會(huì)讓你覺(jué)得自己身處春夏。因?yàn)楸话⒗私y(tǒng)治過(guò)，西班牙的顏色也偏好藍(lán)色。寧?kù)o與祥和，大概是阿拉伯人想要對(duì)西班人的改變。但是從血液中與生俱來(lái)的沸騰，是不可能被人磨滅的'。相較于希臘愛(ài)琴海安靜的藍(lán)色，西班牙的藍(lán)色更富有活力，就像是奔流不息的河流一樣，沖刷著每一寸土地，生生不息。
提及西班牙，除了富有盛名的橄欖、紅花，就是海鮮飯了。海鮮飯由紅花上色，紅花與石榴花一樣，都是熱情的紅色，但它是味覺(jué)與視覺(jué)上的紅。海鮮飯一般由大蝦、蛤蜊、扇貝、牛肉、牡蠣、墨魚(yú)、蟶子等組成，顏色也分紅色與黑色兩種。前者用紅花調(diào)味，后者用墨魚(yú)汁調(diào)味，吃完之后滿嘴烏黑。海鮮飯入口很脆，海鮮的鮮味大都保留在飯中，但入口的濃郁才是真正的主角。滿口濃郁的香味，讓人一下就想到了陽(yáng)光下的那場(chǎng)弗拉明戈，唇齒留香，久驅(qū)不散。這是濃墨重彩的一筆，也是最絢爛的一筆。于我而言，大約視覺(jué)再好也比不上湯匙上的一勺。
一種飲食代表一種習(xí)慣，一種習(xí)慣代表一種文化，一種文化代表一個(gè)民族。無(wú)論多久之后，唇齒間的濃郁，艷麗流動(dòng)的紅、藍(lán)、金，我都不會(huì)忘記。
在陽(yáng)光下的弗拉明戈，旋轉(zhuǎn)不停。
高一學(xué)生作文：印象 篇4
炎炎夏日，我不但不熱，反而冒著冷汗，劉老師的臉就像一塊冰，死死的盯著我，使我毛骨悚然，連大氣都不敢出。
我右手握著鋼筆，左手拿著作文本，劉老師的目光像一顆顆子彈，往我的.背上打，為了躲避這目光，我不由得加快了速度……
當(dāng)作文本交到了劉老師手中，我開(kāi)始緊張了起來(lái)，仿佛剛剛落下的大石頭又懸在了空中，我屏息凝視著在劉老師手中的作文本，生怕劉老師覺(jué)得我寫(xiě)的不好而讓我重寫(xiě)，恰恰這時(shí)候，劉老師眉頭緊皺，這使我更加緊張了起來(lái)，我的心里就像有一群螞蟻在爬來(lái)爬去，我心急如焚，馬上就要哭了出來(lái)了，而就在這時(shí)，劉老師的臉上又露出了淡淡的微笑，輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)道：“嗯，朱梓暢，你還是有潛力的，這篇文章寫(xiě)得還不錯(cuò)，但是仍舊缺少好詞好句，稿子放我這里，你先回座位吧�！�
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我仿佛死而復(fù)生，仿佛剛剛跑完八百米一樣，大口大口的喘著粗氣。
事后，回想起當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，感覺(jué)當(dāng)時(shí)自己無(wú)比的可笑，竟為了一篇作文緊張不已。
高一學(xué)生作文：印象 篇5
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云清霧散之晨，朝陽(yáng)驚奇到發(fā)現(xiàn)：天地間赫然是一片輝煌的金黃！
一夜之間，稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣接一陣，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。
花兒的確沒(méi)有春季那樣品種繁多，在秋季是尋找不到那些嬌嫩的花兒。而對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)正是怒放的季節(jié)�？窗�，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的.、淡紫的……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金色的秋天！
樹(shù)林里正是熱鬧的時(shí)節(jié)，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的，像云，如霞。
樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著、飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已經(jīng)到了生命的巔峰，他滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，把生命和大地融為一體，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……
冬雖凈潔而過(guò)于寒冷；春雖明艷而過(guò)于妖嬈；夏雖奔放而過(guò)于炎熱；秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人以希望的……
高一學(xué)生作文：印象 篇6
記憶中的流水緩緩淌過(guò)，攜帶著鮮明的歲月色彩和一分一秒如車輪般壓過(guò)的痕跡。淺顯的顏色慢慢褪去，三種色彩慢慢浮現(xiàn)出來(lái)——藍(lán)、綠、灰。這是我心目中代表云南的最佳色彩，它有著一曲過(guò)后裊裊余音的淡雅。
平靜的藍(lán)一點(diǎn)點(diǎn)將瞳孔染上安寧、靜謐，這是云南的天空，藍(lán)得透明，藍(lán)得純凈，干凈得讓一雙雙以最溫柔平和的目光去迎接那片藍(lán)。大團(tuán)大團(tuán)的白云飄過(guò)，似乎那純潔的白色也無(wú)法與此時(shí)的藍(lán)色相媲美，白云只是一掠而過(guò)的音符，而藍(lán)天卻可以成為永恒不變的歌曲啊。望著天空，只覺(jué)得這藍(lán)已經(jīng)隨陽(yáng)光溢出來(lái)，飄飄灑灑落到了人間，浸透全身，也已悄悄滲進(jìn)了心田。
輕松的綠越過(guò)世間的喧囂繁雜，將繁瑣拋到了九霄云外，綠色的風(fēng)襲來(lái)，活潑中帶著沉穩(wěn)，輕盈中帶著溫柔，它絲毫不受那些剛強(qiáng)沉默的石頭的影響，它吹亂了樹(shù)的頭發(fā)，吹皺了一潭清波，那嘩啦嘩啦的聲響和泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不就是風(fēng)或明快或低沉、或輕快或緩慢的絮語(yǔ)么？綠染了風(fēng)的衣角，風(fēng)散了樹(shù)的秀發(fā)，樹(shù)落了一地的'斑駁光影，哪怕再純的金色光澤遇到這番景色也會(huì)變成一抹綠光吧？若沒(méi)有綠，那高低錯(cuò)落的繁枝茂葉也顯得蒼白無(wú)力，那藍(lán)天也不再那么令人心動(dòng)了。綠是自然之母，藍(lán)色天空相映著黃色土地才匯合成的自然之色。綠是讓生命煥發(fā)活力，讓潛流沖破冰層的強(qiáng)大力量。
灰——在色彩上它代表著灰暗消極，低沉落寞，但在云南的這方土地上，它卻被賦予了別樣的美麗。石林中佇立著的，不就是一塊塊的石頭么？但千姿百態(tài)的石頭，雖一律是灰色，但灰得清淺、高雅，也帶著一點(diǎn)深沉含蓄。一只孔雀婷婷立于石林前端，那優(yōu)美的身姿讓我不得不驚嘆自然的神奇，有哪個(gè)雕刻大師能將一塊靜態(tài)的石頭變得如此栩栩如生啊。是灰色，給予石頭新的活力，石頭相疊、相連、相交，匯成一片石頭的海洋，如同一幅山水畫(huà)，褪去了大塊大塊的墨漬，留下的筆痕雖淡卻也別有一番韻味。
灰色的石頭若沒(méi)有平靜的藍(lán)，便會(huì)顯得低沉；藍(lán)色的天若沒(méi)有活躍的綠，便會(huì)軟弱無(wú)力；綠色的樹(shù)若沒(méi)有灰色的石，便會(huì)顯得漂浮不定……
騎馬奔馳于草原，藍(lán)、灰、綠三色交融著，成為我心中代表云南的最佳色彩，隨水流緩緩流淌著，流淌著……
高一學(xué)生作文：印象 篇7
在我的生活中，有許多人時(shí)時(shí)刻刻的影響著我，但給我印象最深的就是在工作崗位上辛辛勤勤、默默無(wú)聞工作的；在生活中精心呵護(hù)、辛勤培養(yǎng)我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)得很漂亮，中等身材，一張溫柔的臉上嵌著一雙富有知識(shí)的明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道、出口成章得嘴，額頭左上方還有一顆美人痣，一頭中碎發(fā)顯得媽媽更加精明、干練！
去年，我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校要把1——4樓的墻圍子上貼上宣傳讀書(shū)的卷軸。內(nèi)容有：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、詩(shī)詞、四大名著。全部的.內(nèi)容都非常精彩，非常精美！得到了全體老師和學(xué)生的贊揚(yáng)！這些制作，都是由媽媽完成的，這期間媽媽跑了十多趟市里，而且是在冬天，寒風(fēng)刺骨，可是媽媽卻不辭辛苦的一趟一趟的往返。記得有一天早上媽媽又去了市里，在市里忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了，晚上回來(lái)都7點(diǎn)多了！我看到媽媽很辛苦，趕快讓媽媽躺下歇歇。媽媽說(shuō)：“今天在市里做的時(shí)候，和設(shè)計(jì)師討論、交流，真的很累�！薄皨寢�，你先睡一會(huì)吧，一會(huì)吃飯?jiān)谡夷恪�！我心疼的說(shuō)。吃完飯后，媽媽又坐在電腦前，手指敲著鍵盤，一會(huì)找圖片，一會(huì)又費(fèi)勁腦汁的編輯！一會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，一會(huì)眉開(kāi)眼笑的欣賞自己的杰作，一直干到當(dāng)天晚上11點(diǎn)多！這都是經(jīng)常的事兒，媽媽經(jīng)常工作到很晚，很辛苦。
媽媽不僅在工作上是勤勤懇懇，在生活中媽媽也是不辭辛苦的為我付出著。
2月11日我們手風(fēng)琴辦組織“新年手風(fēng)琴匯演”，我也參加了，我和王展是第一個(gè)節(jié)目。我們?cè)僬业胤降臅r(shí)候，一錯(cuò)再錯(cuò)，媽媽一直上上下下找地方，跑來(lái)跑去，最后終于找到了，媽媽真的好辛苦呀！演奏會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目我和王展的《光和影》，在彈的期間媽媽一遍給我們錄像，一邊用眼神交流。鼓勵(lì)我，讓我彈得更棒！當(dāng)我自己彈《旋轉(zhuǎn)木馬》的時(shí)候，媽媽在我上臺(tái)之前千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜棥＝K于我完成了自己的使命！這次演奏會(huì)圓滿成功！
這就是時(shí)時(shí)刻刻影響著我、給我印象最深的、精心呵護(hù)、辛勤培養(yǎng)我，深深愛(ài)著我的媽媽。
高一學(xué)生作文：印象 篇8
昨日清晨，約4時(shí)許，我來(lái)到距離我家最近的高山上，想要一睹最美的彩霞將夜晚的黑打破。經(jīng)歷一番爬山涉水之后，我尋到山上一方被歲月打磨的青石，這不正是我觀賞日出的天然石椅嗎？我坐在我的椅子上，望著東方，靜等太陽(yáng)醒來(lái)。
約莫又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，黑暗的四周被遠(yuǎn)處地平面上的一道紅光照得覆上抹抹粉紅，但這紅并不耀眼，只是如寶石般偶爾有一絲一絲的光芒。在一閃一滅之間，我偶爾見(jiàn)到遠(yuǎn)處的樓房的外墻白，一排大樹(shù)的綠，幾只白鴿的潔白。欣喜不已的我，急忙坐直了身體，一定要把這如畫(huà)卷般美麗的風(fēng)景，盡收眼底。
那抹紅光漸漸的越升越高，也紅得越來(lái)越耀眼奪目，隨著這抹紅光的出現(xiàn)，原本沉靜的四周也變得熱鬧起來(lái)。山腳下，已經(jīng)有早出的人兒開(kāi)始奮斗努力，開(kāi)早餐店的已經(jīng)燒起水，擺好攤；早班司機(jī)已經(jīng)穿戴整齊的工作服穿梭在大街小巷之間；“簌簌”的掃帚聲已經(jīng)在為我們帶來(lái)一座整潔的城市而辛勤著，環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谖搓P(guān)閉的路燈下更為好看！山腰上，嘰嘰咋咋的鳥(niǎo)兒已經(jīng)開(kāi)始為新的一天歌唱，我伴著這美妙的歌聲，繼續(xù)細(xì)細(xì)欣賞。在這抹紅光下，四周也越發(fā)清晰，聳入云霄的高樓、枝干茂密的大樹(shù)、如霧如藹的云朵······都被這抹耀眼的紅色籠罩，整個(gè)世界都變成了紅色的海洋。每一片剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的葉子，都在享受這天賜的紅色沐浴。
近了，更近了。當(dāng)我伸出手想要抓一把紅色在手心，卻發(fā)現(xiàn)手心里已經(jīng)映出了一片亮堂堂的天空。從粉紅到紅，再到深紅。這美麗如畫(huà)的日出已經(jīng)全然展現(xiàn)在我的眼前，它現(xiàn)在已經(jīng)將自己高掛在天之頂，用自己的.光芒為我們的生活帶來(lái)黎明與希望。這時(shí)再看，那一片片小葉子已然一副大人模樣，穿上帥氣的綠色西裝，抖了抖還蓋在身上不舍得離去的黑夜舊人，迎著新日第一縷擁抱它的微風(fēng)，開(kāi)始努力吸收二氧化碳、呼出氧氣，愉悅又快活的工作了。
陽(yáng)光美好，微風(fēng)不燥，日出的時(shí)間推移，將四周之景由黑暗單調(diào)變?yōu)槲宀拾邤�，云霄中還留著日出的緋紅臉頰。我也遲遲坐在山上沒(méi)有從那副如夢(mèng)如幻的風(fēng)景里走出。這美麗的日出，怎能讓我不愛(ài)？
高一學(xué)生作文：印象 篇9
大約最等候的就是廬山了，從“日照香爐生紫煙”到“不識(shí)廬山真面目”，廬山當(dāng)真變幻莫測(cè)。
剛上山時(shí)，云霧旋繞，只依稀看的清近處的花草樹(shù)木，目之所及，茫茫霧靄，你以至不敢隨意四處走走，生怕踏進(jìn)萬(wàn)丈深淵。云霧飄忽不定，從山頂飄散，再到山谷中靠攏，然后慢慢升騰，有如仙境普通。山中佳木林立，花草繁盛，云氣時(shí)散時(shí)聚，像是與我們玩兒起了捉迷藏，石板路也被露水滋養(yǎng)得明亮瑩潤(rùn)，青苔肆意地生長(zhǎng)著，綠得可人，透著生優(yōu)秀
廬山最值得一看的便是建筑群了，氣度卻不奢華的一幢幢別墅都彰顯出廬山的文化內(nèi)涵。美廬別墅是我最喜歡的一座，翠綠的竹林掩映下，一座小巧精致的別墅映入視線。深綠色的窗與淺棕色的墻壁相得益彰，有的'大理石早已褪色，裸顯露凹凸不平的深棕色巖石，窗外能夠望見(jiàn)種在花園內(nèi)的粉色小花，花瓣很薄，但顯顯露晶瑩的光澤，迎著露水盛放，裝點(diǎn)著一叢芳草，更顯絢麗。別墅不高，但恰與竹林高度大致相同，加上石階下生氣勃勃的草木，宛若鑲嵌進(jìn)蚌殼的珍珠，與草木圓滿融合，愈顯出建筑自身的素雅嚴(yán)肅的氣質(zhì)。
若說(shuō)“廬山戀”，便是花徑錦繡谷和旁邊的如琴湖了。剛到如琴湖，天氣還是薄霧清風(fēng)，湖水極清澈，泛著裊裊清波。遠(yuǎn)處小山堆疊，綠樹(shù)蔥翠，湖中還有一亭，白壁金頂，遺世獨(dú)立。
走進(jìn)花徑，果真名不虛傳，我說(shuō)不上這些奇樹(shù)異草的名字，雖已至初夏，依然姹紫嫣紅，有的還含著露水，十分小巧心愛(ài)。山路一轉(zhuǎn)，便到了當(dāng)年樂(lè)天居士賦詩(shī)“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”的中央了。此時(shí)已過(guò)桃花花期，只看得枝頭結(jié)著青色的小桃子，挨挨擠擠地掛滿枝頭，它們剛剛冒出枝頭，也就如核桃般大小，又如個(gè)個(gè)寶石綴滿枝丫。能夠想見(jiàn)，當(dāng)廬山春回的時(shí)節(jié)，該是怎樣一番繁華的情形，它們開(kāi)在這幽靜沉寂的花徑山谷里，沒(méi)有喧囂煙塵的打擾，只與山中云雨，森林，野花，清泉為伴，恣意生長(zhǎng)，帶著些天地之間的靈性，冷靜綻放。
花徑到底是花徑啊，一路花草，一路芬芳，慢慢放晴了，陽(yáng)光穿過(guò)露水，露水溜進(jìn)花瓣，轉(zhuǎn)眼間留下金燦燦的光輝，就連石板上也閃爍著金色的樹(shù)影，斑斑駁駁，參差有致。暖陽(yáng)下的花徑更絢麗起來(lái)，有如豪情壯志，瀟灑而熱烈，煙雨下的花徑更像小家碧玉，婉約而柔情。
高一學(xué)生作文：印象 篇10
清晨，拖著疲憊的身體，順著熙熙攘攘的人群，走出車站。出站的時(shí)候，天空陰沉迷蒙，駐足環(huán)顧，印象中，只有身后大大的“成都站”闖進(jìn)了我的視線——成都啊，伴著周圍躍動(dòng)著的四川話，心中忽然飄過(guò)一縷漂泊異鄉(xiāng)之感。狠狠地掐了一下自己，確認(rèn)自己已經(jīng)清醒，并且真實(shí)地踏在了成都的土地上，滿懷希望，并且微笑。走進(jìn)特產(chǎn)小飯館兒，嘗過(guò)期盼已久的擔(dān)擔(dān)面，記住那令人印象深刻的味道之后，登上54路公車，去往成都之行第一站——武侯祠。
正趕上春節(jié)大廟會(huì)，一下公車，滿眼喜慶的紅色。紅色布景城墻上Q版劉、關(guān)、張微笑著一字排開(kāi)，這是廟會(huì)的牌坊門。順著廟會(huì)游線一直走，穿過(guò)漢昭烈廟，走過(guò)武侯祠，空氣中仿佛都彌漫著一種當(dāng)年蜀地臣民們興復(fù)漢世的決心和滿滿的豪氣。三義廟前有許多人燒香祈福，溫暖的燭光和人們虔誠(chéng)的表情不禁讓人心中泛起一陣暖意。一路上有許多燈組，色彩斑斕的彩燈籠上畫(huà)著三國(guó)的人物和各種生動(dòng)的故事，就這樣一簇一簇闖進(jìn)視線。在孔明苑里，我找到了家鄉(xiāng)的蹤跡，是南盤江古戰(zhàn)場(chǎng)的照片，據(jù)說(shuō)諸葛亮與孟獲曾在那里進(jìn)行大戰(zhàn)。蜀漢糧倉(cāng)的仿制模型，木牛流馬的仿制模型都讓人覺(jué)得那么親切，那么令人回味。還有變形金剛版的三國(guó)人物，高高地屹立在人群之中，威武兇悍，令人敬佩。武侯祠中彌漫的文化充滿了血液，仿佛自己成為了蜀漢的一員臣民，在為同一個(gè)理想滿懷激情地努力著。
成都之行第二站——錦里。從武侯祠到錦里，不過(guò)幾步路，可是那時(shí)卻已過(guò)了中午。太陽(yáng)完全沒(méi)有現(xiàn)身的意思，依舊是白白的天空與錦里巷懸掛的紅燈籠交相輝映。擁擠的人群，古老的房屋，悠閑的茶館兒，還有新奇的小店兒……那時(shí)忽然感覺(jué)，自己好象生活在另一個(gè)世界，熱鬧、閑適、歡樂(lè)。我最喜歡的.當(dāng)屬熊貓屋了，各種各樣的熊貓飾品映入眼簾，可愛(ài)的形象讓人真的忍不住想像他們的廣告語(yǔ)里說(shuō)的“Take Chengdu home”。錦里的好吃街是最令人無(wú)語(yǔ)的地方，小小的地方，人卻塞得滿滿的，油炸與燒烤的煙霧，食物的熱氣，人們的喧鬧，貴得讓人心痛的各種小吃，真的不想把它和之前的成都印象連在一起。
到成都的第一天，2月3日，一切都好。很開(kāi)心。
高一學(xué)生作文：印象 篇11
我們有一個(gè)溫暖的“家”——一個(gè)美麗的校園。它為我們貢獻(xiàn)了一個(gè)美好的環(huán)境，也為我們默默付出。在它的養(yǎng)育下，我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)到了六歲，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但最讓我印象深刻的是，在那個(gè)雨天和那個(gè)晴天，一股熱流突然在我心中涌動(dòng)，我的心變得溫暖起來(lái)。
一個(gè)陰沉的下午，當(dāng)我們的新單詞沒(méi)有通過(guò)時(shí)，老師保留了我們的記憶，我們一起讀新單詞，老師和先來(lái)接我們的家長(zhǎng)聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師又讓我們聽(tīng)寫(xiě)了一遍，我們看了好幾遍，所以很熟。老師給我念“學(xué)生”二字時(shí)，外面突然電閃雷鳴，我心里慌了。老師的話音剛落，“嘩嘩——”雨開(kāi)始下了，家長(zhǎng)也來(lái)了。我們聽(tīng)寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，我們已經(jīng)通過(guò)了考試，但是風(fēng)越刮越大，雨越下越大。我們有父母來(lái)接我們和雨傘，但是老師什么都沒(méi)有，甚至脫了外套也不穿。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何想法，也沒(méi)有想到，當(dāng)我們撐著傘回家的時(shí)候，老師卻冒雨回家了。因?yàn)樗龥](méi)有讓我們的父母給她送傘。
第二天，老師告訴我們，她很開(kāi)心——即使渾身濕透，她也很開(kāi)心。那時(shí)候我還只是個(gè)一年級(jí)的'孩子，什么都不懂。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我也能理解老師說(shuō)我淋了雨也很開(kāi)心的原因了：老師怕我們淋了雨，所以她沒(méi)有傘可以交，但是她很努力，看著我們都記得的字，所以她很開(kāi)心。所以，我現(xiàn)在看到雨，就像看到老師一樣。因?yàn)槲蚁嘈派系郾焕蠋煾袆?dòng)了，一次又一次的下雨，我覺(jué)得很開(kāi)心。我也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了雨，愛(ài)上了雨景，仿佛老師在雨景中對(duì)我有著無(wú)限的期待和關(guān)懷。
想起那個(gè)雨天，再想起那個(gè)晴天，我的心會(huì)更溫暖。那天，我們幾個(gè)同學(xué)決定讓其他同學(xué)給我們買書(shū)，所以我讓一個(gè)同學(xué)幫我買。第二天，其他幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有買，我很失望。想給我買書(shū)的學(xué)生一定是一樣的。然而，我沒(méi)想到的是，給我買的那個(gè)同學(xué)來(lái)了。他真的回答了“信守承諾”的話，買了一本書(shū)。后來(lái)，我們成了朋友，因?yàn)樗劦搅苏\(chéng)實(shí)。我覺(jué)得這份友誼超越一切，我會(huì)珍惜。
在我的第二個(gè)“家”——校園里，確實(shí)有很多值得回憶的事情。你能把它們分成兩三塊完成嗎？因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢撕芏�，這些印象在我的記憶中是不可磨滅的。
高一學(xué)生作文：印象 篇12
今天早上是春風(fēng)得意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大、大大泡泡糖......（什么臭水平��？泡泡糖？八桿子打不著的事�。┖昧�，言歸正傳，今天我和表姐中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
大概八百年了，我都沒(méi)有再放過(guò)風(fēng)箏。（吹，使勁個(gè)吹�。┧袁F(xiàn)在對(duì)放風(fēng)箏只是懂點(diǎn)皮毛而已。幸好我的腦子還算靈光，不至于笨到連風(fēng)箏都放不起來(lái)的地步。我找準(zhǔn)了風(fēng)吹的方向，讓姐姐在十米外幫忙舉著風(fēng)箏，呼啦，風(fēng)箏......
別擔(dān)心，飛起來(lái)了！飛啊飛，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏的宿命就是飛。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，風(fēng)箏真象一只小鳥(niǎo)，在天空的懷抱中飛翔......咦？我的詩(shī)興還沒(méi)有發(fā)完，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我朝它喊：“乖啊，上去�。�！”可那家伙好象聽(tīng)不懂人話，一直掉到了地平線上它才罷休。我想，如果地平線下面還有地方，它肯定會(huì)毫不猶豫、奮不顧身（省略n個(gè)形容詞）地掉到最底。
我不灰心，又開(kāi)始放風(fēng)箏，。這一次，風(fēng)助我也，天也助我也。一下子我的'風(fēng)箏就飛了起來(lái)�？礃幼于厔�(shì)很穩(wěn)定，不會(huì)掉下來(lái)了。我就不停地跑，一邊跑還一邊放線。很快，風(fēng)箏飛得相當(dāng)高了。很快，我手里的線放完了。我就又去買，又去接著放，放完了又去買，買了又接著放......如此來(lái)回了不知多少次，總之我的風(fēng)箏被接了許多次線以后，飛得很高。是整個(gè)廣場(chǎng)最高的。這時(shí)我又去買風(fēng)箏線，擺小攤的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，她給了我一轱轆線，又不住地稱贊：“恩，放的真高！”我給在家里的爸爸媽媽打了電話，讓他們來(lái)看我放的風(fēng)箏。他們看了簡(jiǎn)直不敢相信，媽媽問(wèn)我：“葉笛，這是你放的嗎？”我的頭似乎呆在我這兒就是為了點(diǎn)給媽媽看的，旁邊姐姐也不住地配合我點(diǎn)頭，兩個(gè)人的頭好象在有節(jié)奏地跳著舞。
高空中的風(fēng)很大，要想把在高空中的風(fēng)箏收回來(lái)，談何容易？！姐姐借自己不舒服早早溜了。我只能在那里硬著頭皮收線。忽然，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要回家吃飯了，你們慢慢纏，bye－bye！”
爸爸媽媽到底是大人，不和我們計(jì)較。我們樂(lè)得屁顛屁顛的回去了，留下了兩個(gè)人在廣場(chǎng)的背影......
高一學(xué)生作文：印象 篇13
新學(xué)期開(kāi)始，天空剛下過(guò)一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴，大地像似被洗濾過(guò)，空氣非常清晰。
我?guī)е鋹偟男那閬?lái)到長(zhǎng)虹小學(xué)報(bào)名，剛剛踏入校園，迎面撲來(lái)的是一陣桂花香味，我一邊貪婪地呼吸著校園里的新鮮空氣。一邊靜靜的欣賞校園的美景。看！這里的花、樹(shù)、草被雨水洗了個(gè)“澡”�；▋杭t的更紅了，黃的更黃了，紫的更紫了；樹(shù)葉青的更青了，綠的更綠了！學(xué)校里的草一塵不染，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草的葉片上，偶爾會(huì)有些小水珠不停地在上面滾動(dòng)著，學(xué)校的操場(chǎng)上、走廊里、葡萄架下……同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有打球的、有跳遠(yuǎn)的、有雙杠的、有跳繩的、有蕩秋千的`；還有一些酷愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他們都靜靜地坐在校園的花壇邊，墻腳下，走廊上，教室里，如饑似渴地閱著自己心愛(ài)的書(shū)籍。瞧！人與植物融為了一片生機(jī)勃勃的校園景象。
聽(tīng)！從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭喊聲，我不經(jīng)意地回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩，不小心摔了一跤，膝蓋擦破點(diǎn)兒皮，只見(jiàn)一群有愛(ài)心的同學(xué)連忙圍了過(guò)來(lái)，有的扶、有的護(hù)、有的去找老師，有的把小女孩送到校醫(yī)務(wù)室。看！這是一個(gè)多么有愛(ài)心的集體喲！
我隨意走進(jìn)了教學(xué)樓，那寬敞明亮的教室里，一塊磁黑板上面寫(xiě)著：熱烈歡迎新同學(xué)，幾個(gè)粉筆大字映入了我的眼簾，我心里頓時(shí)流溢一股暖流。教室里桌椅擺放整齊、干凈，一臺(tái)大大的電視機(jī)立在講臺(tái)的右角落，老師的講臺(tái)是由一臺(tái)電腦和一架投影儀組成的。哦！這是一座多么新型的校園！瞧！學(xué)生各自坐在課桌椅上，全心貫注地著聽(tīng)課，老師站在講臺(tái)上微笑地跟學(xué)生講著課。正在這時(shí)，教導(dǎo)主任把我領(lǐng)到六（3）班的教室門口，只見(jiàn)老師立刻向我們走來(lái)，并和學(xué)生介紹道：“歡迎吳璇同學(xué)!”然后把嶄新的課本捧到我的手上說(shuō)：“你的位子在哪兒�！睂W(xué)生們都微笑的向我問(wèn)好!我心里感到無(wú)比的幸福。心理暗喜著：我能轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)，真是我的福氣!
這就是我第一印象中的校園：同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。老師和藹可親，關(guān)心學(xué)生，校園環(huán)境優(yōu)美、校園生活多彩，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。就連操場(chǎng)、走廊、教室的墻壁也都是會(huì)說(shuō)話的！
高一學(xué)生作文：印象 篇14
印象里，夏天是炙熱的，火紅的大太陽(yáng)烤著大地。池塘里的荷花，清香四溢，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。濃綠蛇紋的西瓜，鮮紅可口的果肉，則是夏天的代言。
oh，放假了！我激動(dòng)得在沙發(fā)上跳起來(lái)，沙發(fā)墊也變得凸凸凹凹。
“z……”是手機(jī)在振動(dòng)，大清早的是誰(shuí)給我打電話，煩不煩啊，就這樣我很不情愿的接聽(tīng)了電話，喲，原來(lái)電話那頭是我的好閨蜜，我開(kāi)始興奮起來(lái)，七彩的假期生活就這樣拉開(kāi)了帷幕。約定時(shí)間和地點(diǎn)以后，掛了電話。
我們手挽手在大街上晃蕩著，也不知道去哪里，只是左顧右盼，看著道路兩旁的小店。穿梭于七星街頭，擺地?cái)偟牡故峭Χ�，算不上什么琳瑯滿目卻物美價(jià)廉，看到好看的衣服就讓老板取下來(lái)在身子上比比，合適喜歡就買下了，時(shí)針那短短的小手又在掛鐘上往前走了一格又一格。
“每次都這樣在街上逛來(lái)逛去是不是太無(wú)聊了呢”閨蜜說(shuō)，是啊，真想找點(diǎn)好玩的事情做，可是做什么��？想著走著看見(jiàn)了一個(gè)舊書(shū)回收攤�！拔覀儼芽催^(guò)的舊書(shū)拿來(lái)賣好不好”我說(shuō)。好啊，這下終于有事情做咯，我們回家把舊書(shū)放在一個(gè)大紙箱里，盡管兩人抬著在晃，顛簸著，還是很順利的抬到了舊書(shū)回收攤，我和閨蜜墊著幾張報(bào)紙盤腿坐下，就這樣坐了大半個(gè)鐘頭我們什么收獲都沒(méi)有，路人總是投來(lái)異樣的眼光，我們嘴里重復(fù)著同樣的話，買書(shū)嗎？我們倆人穿著t恤，太陽(yáng)曬著裸露的皮膚，又熱又燙。“小妹妹，這書(shū)怎么賣呀”我們終于有了第一個(gè)顧客，聽(tīng)到這句話時(shí)我心里就像一罐倒翻了的蜜罐一樣，甜甜的.。我撞了撞閨蜜的胳膊，小聲問(wèn)賣多少錢合適呢？顧客看著我們倆笑了笑，閨蜜說(shuō)：“叔叔，不貴，這些都是舊書(shū)，都看過(guò)很多遍了，就兩元一本吧�！笔迨逡贿B買了7本，就這樣我們賺了人生的第一桶金。后來(lái)我們有了更多的顧客，雖然沒(méi)有把書(shū)賣完。那天我們賺到了78元，雖然不多，但我們卻辛苦了一天，曬著太陽(yáng)，汗都淌成了一條小河，不過(guò)我們還是咧嘴笑了起來(lái)，倆人平分后我把錢放進(jìn)了儲(chǔ)蓄罐里。
年復(fù)一年，日復(fù)一日。每年都有夏天，唯獨(dú)今年的夏天讓我很難忘，那78元人民幣攥著很舒服，抵著炎熱售書(shū)只是一天卻非常累，日夜堅(jiān)守在崗位上的環(huán)衛(wèi)工人他們是否更累，我們的父母也一定更累，好好珍惜吧，這就是我的夏天印象。
高一學(xué)生作文：印象 篇15
去普定的化處鎮(zhèn)好幾天了，化處的油菜花至今讓我記憶猶新。因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，我才能和爸爸到貴州安順和諧城鄉(xiāng)游化處分會(huì)場(chǎng)產(chǎn)加開(kāi)幕式，感受化處的油菜花魅力，了解化處的歷史。
去的那開(kāi)是陰天，把車停下后，就準(zhǔn)備進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，禮儀小姐把我們攔下，發(fā)了幾瓶礦泉水給我們，才讓我們進(jìn)去。我們走在那金黃黃油菜花地里，猶如走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里。這里的地形較來(lái)，山矮矮的，四處視野開(kāi)闊，讓人覺(jué)得自己是生在金黃黃的世界里。一邊走，爸爸一邊把這里的油菜美景配合山景收入了相機(jī)，成為永遠(yuǎn)的記憶。我站在油菜花中間左看右看上看下看，怎么看全都是油菜花。這里是觀看油菜花的.最佳之地，居然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
晚們來(lái)晚了些，開(kāi)幕式已經(jīng)開(kāi)始，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了歌聲，好像是天籟的。我從人山人海之中擠到了前面。走近看果然是天籟，這是我最喜歡的組合。這動(dòng)人歌聲配合這黃黃的油菜花，簡(jiǎn)直是絕配�？赐炅诉@些帥哥美女的表演，我們又到化出汽車站那看蘭花、奇石、攝影、書(shū)畫(huà)、小吃等展。
來(lái)到化處汽車站，滿到處的人群。走進(jìn)蘭花展廳出，四周看了看全都是蘭花。爸爸獨(dú)到的眼睛看出了有幾盆好的，價(jià)錢大概都是2―5萬(wàn)的。這些蘭花各有各的獨(dú)到之處，有的是葉子獨(dú)到，有的是花獨(dú)到，真是蘭花中的極品。
去出展廳，我突然看見(jiàn)對(duì)面的山上有破舊的城樓。我告訴了爸爸。爸爸去問(wèn)村民這是什么地方。村民熱情的告訴我們那是一座叫重化村的地方。我們使盡全身的力氣爬上了重化村。到了村門口，看見(jiàn)大門的上面寫(xiě)著重化村幾個(gè)大字。我和爸爸在這留影。走了進(jìn)去看見(jiàn)很多的殘缺的房子，都是古建筑。叔叔說(shuō)這里太殘缺了，我說(shuō)殘缺有殘缺的美，叔叔說(shuō)你這觀點(diǎn)很對(duì)。嘿嘿，其實(shí)我是跟爸爸學(xué)的。我們走了上去看見(jiàn)一座碉堡。碉堡門口有字，我看的模模糊糊。大概意思好像是民國(guó)時(shí)期改修過(guò)的。里面有特別的槍眼，這槍眼是外面小里面大。還有一大棚竹子。竹子旁邊有一個(gè)大洞，這個(gè)洞好像是用來(lái)逃脫的。
這里還有仙人寺、千孔洞等等美色還沒(méi)來(lái)的急看。爸爸叫回家，爸爸說(shuō)天色以晚以后再來(lái)。我依依不舍的離開(kāi)了這美好的地方，化處。
高一學(xué)生作文：印象 篇16
1997年7月1日，是多么振奮人心的一個(gè)時(shí)刻――香港回歸。
下面就由我來(lái)介紹香港的歷史吧！
1842年。英國(guó)通過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)占了香港島。1860年英國(guó)又侵占了九龍半島界限街以南的地方。1898年，英國(guó)又強(qiáng)行“租借”了界限街以北，深圳河以南的九龍半島北部大片土地及其附近的島嶼。
第二次世界大戰(zhàn)中。英國(guó)擻退。日本侵略者占領(lǐng)了香港。1945年。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。英國(guó)重新占領(lǐng)香港。英國(guó)皇家派“總督”管轄這里。
新中國(guó)成立后。中國(guó)政府莊嚴(yán)宣布廢除一切帝國(guó)主義強(qiáng)加給中國(guó)人民的不平等條約。堅(jiān)持香港必須回歸祖國(guó)的立場(chǎng)。經(jīng)中英兩國(guó)多次談判。1984年12月19日，兩國(guó)政府簽署了《關(guān)于香港問(wèn)咫的聯(lián)合聲明》。之后。中國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》
1997年7月1日。香港正式回歸祖國(guó)。中國(guó)政府根據(jù)“一個(gè)國(guó)家。兩種制度”的方針。在香港成立了特別行政區(qū)。除國(guó)家外交、國(guó)防事務(wù)外。香港特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)。
香港特別行政區(qū)位于廣東省南面、珠江口東側(cè)，南臨南中國(guó)海，北接廣東省深圳市，總面積為1070平方公里。香港包括香港島、九龍半島、新界與離島四大部分。香港屬于典型的濱海丘陵地形，山嶺眾多，平地很少；大部分沿海平地，都是近百年填海造陸的結(jié)果。香港海岸線非常曲折，灣深港多。九龍與港島間的維多利亞港，地處臺(tái)灣海峽與南海的交匯處，遙望太平洋，是亞洲及世界的重要海港。
香港以前并不是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的城市，而是一個(gè)不毛之地。
香港之所以這么繁榮，是因?yàn)樗麄兊男燎谂�，不斷�?chuàng)新。
現(xiàn)在，香港是一個(gè)現(xiàn)代化城市。香港的東西物美價(jià)廉，是一個(gè)逛街的好地方。香港的'大嶼山，維多利亞公園，迪士尼樂(lè)園，海洋公園……更是頗負(fù)盛名的地方。
香港的法律十分嚴(yán)謹(jǐn)，就算吐一口痰，丟一點(diǎn)垃圾也要罰款，那是說(shuō)明了香港人的素質(zhì)是很好的。
香港是一個(gè)面向全世界貿(mào)業(yè)經(jīng)濟(jì)的窗口，有我們祖國(guó)母親的支撐做后盾，以后香港的發(fā)展會(huì)更加繁華，更加輝煌!
高一學(xué)生作文：印象 篇17
位于伊比利亞半島的西班牙，如春光般令人陰霾一掃而光。漫步在這片美麗的土地，異域風(fēng)情撲面而來(lái)。
漫游在巴塞羅那的街頭，處處都是令人心醉的景致，街邊的路牌是中世紀(jì)的風(fēng)格，嚴(yán)肅冷厲，店鋪墻面上是活潑有趣的涂鴉，教堂前噴池噴出無(wú)數(shù)的水花，綠蔭之下一片清涼。道路兩側(cè)常有人抱著吉他演奏，年輕的男男女女在聽(tīng)到樂(lè)聲后即興起舞，熱烈而奔放。就連老人也會(huì)小聲地跟著旋律哼唱。印花的大紅裙猶如蝴蝶，上下舞動(dòng)，隨著音樂(lè)結(jié)束，一曲終了。人群紛紛散去，那場(chǎng)陽(yáng)光下的弗拉明戈卻無(wú)法退散。
什么樣的人愛(ài)什么樣的花，西班牙人最愛(ài)的花是石榴花。小到門牌上的花紋，大到教堂的彩色玻璃花窗，都有它的身影。明艷的紅色綻放在市井街道的每一處，金色的陽(yáng)光與它相應(yīng)得更顯華光�？v使是在秋冬日里，這盛開(kāi)怒放、明艷張揚(yáng)的顏色也會(huì)讓你覺(jué)得自己身處春夏。因?yàn)楸话⒗私y(tǒng)治過(guò)，西班牙的顏色也偏好藍(lán)色。寧?kù)o與祥和，大概是阿拉伯人想要對(duì)西班人的改變。但是從血液中與生俱來(lái)的沸騰，是不可能被人磨滅的。相較于希臘愛(ài)琴海安靜的藍(lán)色，西班牙的藍(lán)色更富有活力，就像是奔流不息的.河流一樣，沖刷著每一寸土地，生生不息。
提及西班牙，除了富有盛名的橄欖、紅花，就是海鮮飯了。海鮮飯由紅花上色，紅花與石榴花一樣，都是熱情的紅色，但它是味覺(jué)與視覺(jué)上的紅。海鮮飯一般由大蝦、蛤蜊、扇貝、牛肉、牡蠣、墨魚(yú)、蟶子等組成，顏色也分紅色與黑色兩種。前者用紅花調(diào)味，后者用墨魚(yú)汁調(diào)味，吃完之后滿嘴烏黑。海鮮飯入口很脆，海鮮的鮮味大都保留在飯中，但入口的濃郁才是真正的主角。滿口濃郁的香味，讓人一下就想到了陽(yáng)光下的那場(chǎng)弗拉明戈，唇齒留香，久驅(qū)不散。這是濃墨重彩的一筆，也是最絢爛的一筆。于我而言，大約視覺(jué)再好也比不上湯匙上的一勺。
一種飲食代表一種習(xí)慣，一種習(xí)慣代表一種文化，一種文化代表一個(gè)民族。無(wú)論多久之后，唇齒間的濃郁，艷麗流動(dòng)的紅、藍(lán)、金，我都不會(huì)忘記。
在陽(yáng)光下的弗拉明戈，旋轉(zhuǎn)不停。
高一學(xué)生作文：印象 篇18
今年暑假，我們一家來(lái)到廈門旅游。
廈門四面環(huán)海，在我的想象中，海灘上應(yīng)該十分涼爽，輕柔的海風(fēng)吹來(lái)大海的咸腥味，瓦藍(lán)色的海水與天空相接。蹲在沙灘上，貝殼時(shí)不時(shí)被海浪沖上來(lái)。然而，驕陽(yáng)似火，將沙子烤的滾燙的，穿著鞋子走下去都覺(jué)得難受，更何況光著腳呢，我深吸一口氣踮著腳小跑到海的邊緣，一踩在濕漉漉的沙子上，就感覺(jué)十分的舒暢，正打算好好呼吸海邊的空氣，一個(gè)大浪忽然打來(lái)，潔白晶瑩的水花，海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又戀戀不舍地退回，一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崮χ�，在沙灘下劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框。我蹲下來(lái)，舀起一汪海水，明明知道是咸的，還是要自己舔一舔，試一試。還真的是又咸又苦。
站起身來(lái)眺望遠(yuǎn)方，那若隱若現(xiàn)的海島就是鼓浪嶼。
那是一個(gè)讓生活慢下來(lái)的地方，我喜歡鼓浪嶼的建筑，哥特式的天主堂，美國(guó)折衷主義的領(lǐng)事館，精致的菽莊花園。我喜歡靜靜地欣賞著他們，如同一組組靈動(dòng)的旋律。
巍峨的胡里山炮臺(tái)，或許代表了廈門的另一種氣質(zhì)，面對(duì)倭寇的'一次一次挑釁，克虜伯大炮總是用怒吼回?fù)魯橙�，不屈的抗�(fàn)幉拍苡瓉?lái)崇敬。
福建是個(gè)佛教盛行的地方，歷史上有“天下信眾，閩占十一”的說(shuō)法，僅廈門市內(nèi)大大小小的寺院大概有十幾座吧，不過(guò)最有名的莫過(guò)南普陀了。寺院面海背山，順五老峰山勢(shì)，依次展開(kāi)，建筑細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出典型的閩南風(fēng)格。香火繚繞中，或許能褪去世間的煩雜。
中山路上的宵夜倒是讓我有一種回味的感覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到海鮮的鮮香，各色的海鮮讓我胃口大開(kāi)。 我十分喜歡甜食，所以對(duì)廈門的“花生湯”的甜膩愛(ài)不釋手，不過(guò)唯一有點(diǎn)讓我畏懼的就是“土筍凍”了。剛聽(tīng)到名字，以為是一種蔬菜凍�？戳瞬胖朗且环N海蟲(chóng)做成的，想想就冒出一身冷汗。
廈門的城市建筑很有特色，住宅的樣式也不千篇一律，看得出來(lái)，這座城市的建設(shè)上傾注了建設(shè)者的心血。
廈門是一個(gè)現(xiàn)代化與古韻并存的地方；廈門是一個(gè)充滿人情與溫情的地方；廈門是一個(gè)永遠(yuǎn)也呆不膩的地方。
高一學(xué)生作文：印象 篇19
故宮，明清皇宮，皇帝的辦公室兼會(huì)議室兼起居室。面積725000平方米，房間9999.5間。如果從出生起每天住一間房，到27歲才住完，可見(jiàn)面積巨大，最稱奇的是里面藏珍寶190萬(wàn)件。
看過(guò)故宮簡(jiǎn)介，我被這氣勢(shì)磅礴的天文數(shù)字鎮(zhèn)住了！我邊拿著碩大的地圖，邊念叨著多個(gè)宮殿的名字，走過(guò)了天安門，眼前又是一座恢弘的宮門，紅漆黃瓦，藍(lán)色匾寫(xiě)著“午門”二字，呀！這不是推出午門斬首的地方么？光身邊的圍墻就有數(shù)十米高，門更需要完全仰起脖子才能看完。接著是三大殿之首的太和殿，面積2377平方米。正前方是大殿正門，用三層九米高漢白玉階托起，更顯巍峨高大。欄桿上都雕刻有精美圖案，柱頭則是一條盤旋的龍，龍鱗的細(xì)處歷歷可見(jiàn)，整個(gè)龍栩栩如生，無(wú)數(shù)柔軟的云彩與花朵環(huán)繞著，刀法行云流水，更顯出龍的神采奕奕。欄桿的藝術(shù)不止于此，欄壁上也雕上了圓潤(rùn)飽滿的荷花，錯(cuò)落有致地分布在壯麗的大殿周圍。二三層玉階左右翼分別刻有吐水的龍頭，地面中間為二龍戲珠，下方是蓬萊、方丈、瀛洲三神山，花草、云紋、水波以及邊角的裝飾，無(wú)不細(xì)致傳神。我為古代工匠們巧奪天工的技藝瞠目結(jié)舌，像這種精湛的雕飾，在故宮隨處可見(jiàn)。
到了故宮，珍寶館是必去的。金胎掐絲琺瑯執(zhí)壺、瑪瑙葵式托碗、翠玉蘭花式花插、鑲金琺瑯壺鏤空雕玉蓋、金八寶雙鳳紋盆……,各種器具不是鑲金就是戴玉，各種造型令人眼花繚亂。讓我印象最深刻的是一個(gè)鏤空鑲金邊的玉雕,名曰：玉如意。它的用處居然是抓癢癢，哈，真有意思！
最令人大開(kāi)眼界的.是鐘。走進(jìn)鐘表館，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我的震驚！迎面一座塔式鐘，比人高兩倍，數(shù)不清多少層，金階金頂，底座為檀木，圍欄雕滿花紋，可以踩著木梯爬到最上面調(diào)指針，簡(jiǎn)直是塔的袖珍版；教堂鐘的鐘面上方有小亭，四角飛檐掛著金鈴，亭柱是玉雕飾，亭中立著玉石雕刻的孔雀，正點(diǎn)金鈴鐺自動(dòng)伴隨雀鳴作響；此外還有女童牧羊鐘、鏡子鐘、勝利女神鐘、別墅鐘、熱氣球鐘……
故宮的精華無(wú)窮無(wú)盡，怪不得叫“故宮博物院”！在游覽參觀的每分每秒我都瞪大眼睛，恨不能將一切裝入腦海。出門已是傍晚，爬上景山鳥(niǎo)瞰紫禁城，夕陽(yáng)下的它宏偉神圣，這時(shí)我的胸中忽然涌起一種前所未有的激動(dòng)和自豪！
高一學(xué)生作文：印象 篇20
樹(shù)枝上跳動(dòng)的新芽，是我悸動(dòng)的靈魂，還好，思念只屬于一季的豐裕，其他季節(jié)會(huì)有什么收獲，我并不知道。解凍的蜿蜒前行的小河，是我斑駁的回憶，怎么，往事只是短暫的停留，新的相遇涌來(lái)，那些別離式微，還好，有很多刻骨的回憶沉到河底，滋養(yǎng)了不可見(jiàn)的`暗波，來(lái)年的波濤洶涌我不知道。徘徊了許久不忍離去的那條路，也已經(jīng)漸生綠苔，想用手機(jī)拍下這一瞬，可望著圖片上那個(gè)腳印，突然下定決心刪除，因?yàn)椴幌朐賵?zhí)著于腳下的這片風(fēng)景，遠(yuǎn)方盛開(kāi)的杏花好美，錯(cuò)過(guò)便要再等一年。
杏樹(shù)下的行人三三兩兩，像極了童話里的主人公，我在他們的后面思忖著，不忍叨擾，可并不羨慕，因?yàn)槊總�(gè)人都有不同的生活方式，盡管生活的顏料(喜怒哀樂(lè))是相同的，可排列組合后的絢爛卻不盡相同。外面天還是陰沉沉的，像極了犯錯(cuò)時(shí)老班的臉色，樹(shù)下的行人似乎連咳嗽都身不由己，怕是稍不留神就會(huì)引來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨。最后，我慌張的跑回了空無(wú)一人的宿舍。
突然想起了去年的初春，那個(gè)時(shí)候的我們還沉浸在漫天的書(shū)本和試卷中，心中沒(méi)有多少?gòu)?fù)雜的心思，只有一個(gè)念頭:考上心儀的大學(xué)。然而時(shí)間倏忽而過(guò)，知了會(huì)死去，榕樹(shù)會(huì)枯萎，操場(chǎng)上的籃球框也會(huì)銹跡斑斑，這一年的春天，注定不再那么單純。如果曾經(jīng)的單純是一種幼稚，那么可以為現(xiàn)在的百感交集正名為成長(zhǎng)了吧。還是，只是一個(gè)荒唐的借口？
這個(gè)春天，重新體驗(yàn)了悲與喜，苦與甜，也重新看了一幕幕花開(kāi)花落，甚至重新穿回了去年春天單薄的格子外套，可終究是回不去了，也沒(méi)必要回去。人生總是在翻滾著前行，至于丟了什么，根本來(lái)不及拾起來(lái)，就算僥幸拾回，也會(huì)破爛不堪了。既然在前進(jìn)，何必再回頭？有些你以為的緣分很深，其實(shí)只不過(guò)是一種萍水相逢……
好想回到那個(gè)快樂(lè)卻不摻雜疑惑的春天，好想回到那個(gè)難過(guò)卻很透徹的春天，好想回到那個(gè)感動(dòng)真的令人感動(dòng)的春天，好想回到那個(gè)寂寞卻不感到寂寞的春天。可終究在我眼底流轉(zhuǎn)的那些景色不再是當(dāng)時(shí)看見(jiàn)那樣的，而在我身邊輪回的那些角色也不再是最初的模樣。
終于，這個(gè)春天我學(xué)會(huì)了欣賞最動(dòng)聽(tīng)的沉默……
高一學(xué)生作文：印象 篇21
春節(jié)，闔家團(tuán)圓，走親訪友的日子。
我們一家人開(kāi)車回到老家，進(jìn)入山林，走過(guò)彎曲的小路，來(lái)到四姑的家中。一進(jìn)門，就看到四姑樸素而滿帶熱情的笑臉。她側(cè)過(guò)身子，用手指向大院喊道：“來(lái)來(lái)來(lái)！快進(jìn)來(lái)坐！”進(jìn)到大院，看到早已坐滿的親戚朋友，桌上擺滿了酒食。我們找到位子坐下，和一年沒(méi)見(jiàn)的親戚朋友聊起了天，有說(shuō)有笑，談?wù)撝荒甑乃?jiàn)所聞�！芭九九尽卑殡S著鞭炮聲，我們吃起了團(tuán)圓飯。
酒足飯飽之后，媽媽突然提議：“要不我們?nèi)ブ窳掷锷鹂就炼购图t薯，怎么樣？”大家紛紛贊成。
說(shuō)干就干，我拿起鋤頭，跑到竹林中央的開(kāi)闊地帶，一鋤頭一鋤頭地在地面上挖了一個(gè)小坑。爸和舅舅抱來(lái)了成堆的木頭。爸爸把土豆和紅薯包在白菜葉中，扔進(jìn)小坑。舅舅把較大的木頭搭在外圍成圓錐形，較小的搭在內(nèi)部成網(wǎng)形，然后用打火機(jī)引燃。柴火被慢慢引燃，火勢(shì)越來(lái)越大，飄出陣陣黑煙，沖出了竹林，一大股熱浪向人襲卷而來(lái)。我走近火堆，緩緩彎腰去拾火堆旁未引燃的柴火�！芭尽钡囊宦�，“啊——”我大叫道。我看見(jiàn)衣袋中的.手機(jī)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的直線，慢慢滑落進(jìn)了火堆之中。手機(jī)掉在火堆中，濺起的火星砸在我的身上，在我的衣服上燒出幾個(gè)小點(diǎn)。我連忙拿起一旁的竹桿把火堆刨開(kāi)，把我那已經(jīng)燒化的手機(jī)挑了起來(lái)�？粗謾C(jī)的“尸骨”，一時(shí)不知該說(shuō)什么好。
……
不久，火堆中散發(fā)出陣陣香氣，“扔在火堆里的東西熟了！”我高興地大叫道�！岸加行┖�，火還是大了些�！眿寢尪自诨鸲雅�，一邊說(shuō)一邊把柴火中的紅薯和土豆拿了出來(lái)，臉上已經(jīng)笑開(kāi)了花，滿是孩子氣，一點(diǎn)也沒(méi)成熟的感覺(jué)。紅薯和土豆的表面已經(jīng)燒焦了，黑乎乎的。我小心翼翼地去掉一只紅薯的外皮，露出金黃誘人的瓤，飄著熱氣，散發(fā)出濃濃的香味。我一邊吹著熱氣，一邊將紅薯送入口，一口咬下，“好吃！”我喊道。小朋友拿著剝開(kāi)的土豆，用小勺子舀著，大口大口地吃著，吃得很是開(kāi)心。
在竹林深處，親戚朋友們圍坐在熊熊燃燒的火堆旁，有說(shuō)有笑，聊天，燒烤，小朋友在一旁打鬧。每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)，這就是春節(jié)！
高一學(xué)生作文：印象 篇22
這個(gè)季節(jié)，北方的家鄉(xiāng)已是滴水成冰，而這里，依然青山碧波，滿眼綠色，一派生機(jī)。
一次機(jī)緣，我走進(jìn)了成都這座歷史文化名城。這是一座古老而神秘的都城，也是一個(gè)休閑、溫和的城市。她承載著三千余年的歷史，平靜而祥和地屹立于天府之國(guó)腹地，每個(gè)角落，都將其悠閑、寧?kù)o的獨(dú)有氣質(zhì)渲染得淋漓盡致。投入她的懷抱，便深深感受到了這座城市逍遙的慢生活及古樸的風(fēng)韻。
成都美食具有濃郁的地方風(fēng)味，因這里陰冷潮濕的氣候條件，而造就了成都人無(wú)辣不歡的飲食特點(diǎn)，火鍋、擔(dān)擔(dān)面、老媽兔頭……可以說(shuō)，這些成都美食是口齒留“辣”、十里飄香，“吃一口就仿佛看見(jiàn)了天堂”，這樣的比喻毫不夸張。
早知道成都陰雨天特別多，對(duì)這里潮濕而陰郁的天氣也是早有心理準(zhǔn)備的。當(dāng)置身雨中時(shí)，依然難掩欣喜，體驗(yàn)到的是超乎尋常的舒爽和愜意。她如同一位嬌羞的女子，不時(shí)地摩挲著人們的臉頰，比北國(guó)的雨輕柔了許多，不緊不慢，優(yōu)雅自若。第二天，天空竟然晴朗起來(lái)，陽(yáng)光明媚，淺云淡淡。這樣的日子，我有些分不清是北國(guó)還是南方了。
雨中的成都，沒(méi)有一點(diǎn)張揚(yáng)，只有風(fēng)煙俱凈的安然。一叢叢直入云霄的竹林，一簇簇五顏六色的.花朵，在這樣潔凈的時(shí)光里，最適合與往事對(duì)坐。
呼吸著這座城市里濕潤(rùn)的空氣，獨(dú)自慢跑在街頭，讓自己完全屬于自己，也讓思緒在夜色中蔓延，隨心而想，尋得一份淺淺的清歡。此時(shí)，整個(gè)世界都是安靜的，只有柔軟的燈，散發(fā)著溫暖的光輝，流動(dòng)著朦朧的詩(shī)意。
成都自古被譽(yù)為“天府之國(guó)”，風(fēng)光旖旎、美如仙境，同時(shí)，她還是一個(gè)用詩(shī)歌寫(xiě)就歷史的城市。杜甫草堂，在這個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意和竹林風(fēng)光的名園里，留下了詩(shī)圣240余首詩(shī)作，無(wú)聲訴說(shuō)著千年滄桑，也足以窺見(jiàn)他跌宕曲折的一生。徜徉在綠樹(shù)掩映的草堂幽徑上，回望這些歷史，也在感受萬(wàn)般詩(shī)情。
身在成都，腦海里不停地回響著這首耳熟能詳?shù)母枨涸谀亲幱甑男〕抢�，我從未忘記你，成都帶不走的只有你。和我在成都的街頭走一走，直到所有的燈都熄滅了也不停留……真的，沒(méi)有哪個(gè)地方讓人有不舍離開(kāi)的感覺(jué)，只有成都，是一個(gè)來(lái)了就不想走的城市。
高一學(xué)生作文：印象 篇23
去過(guò)了百年古鎮(zhèn)雙江，寒假之旅的下一站便是成都。若說(shuō)四川省以川菜著名，則其省會(huì)就以火鍋著名。而且，成都的內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于鮮香可口的火鍋，更是人有人的情味，地有地的靈氣，絕不負(fù)其“天府之國(guó)”的美譽(yù)。
即使成都之迷人處再多，火鍋這一絕卻不能不說(shuō)。據(jù)考證，火鍋的起源很可能是東漢時(shí)期出土的“鑊斗”，即一大青銅鍋下附一火爐，用以烤食。到了近現(xiàn)代，許多地方都不再使用銅器做火鍋，而在成都卻保留了這一傳統(tǒng)。金黃色的銅鍋，就直接放在爐上，這便是成都火鍋僅需的準(zhǔn)備。接著就倒紅油—成都人吃火鍋極喜用油，往往在湯上覆了厚厚一層。最后加入一大把辣子提鮮，開(kāi)火煮沸。每每吃火鍋，最享受的時(shí)刻就是趴在鍋邊，看水中的氣泡從底部上升，上升……穿過(guò)紅湯，穿過(guò)紅油，穿過(guò)一大把辣子，最后終依依不舍似地釋放出懷中的鮮香—頃刻便迷倒了眾多食客。
寬窄巷子。成都市里的清代古街，靜靜地躺在繁榮的市中心，號(hào)稱是“最成都”的地方。300年前的清軍軍營(yíng)，150余年前的達(dá)官顯貴、販夫走卒，創(chuàng)造了現(xiàn)今寬巷子、窄巷子、井巷子三位一體的文化融合體，組成了這片歷史文化名城。在這里，又一張著名的名片吸引了許多游客—川劇。寬窄巷子中有著最純樸的川劇表演：變臉便是川劇的一大絕活，喜怒哀樂(lè)皆能瞬間切換。而噴火又靠的.是嘴上功夫，正是劇中的爆點(diǎn)。兩相結(jié)合，就必定贏來(lái)觀眾陣陣掌聲。
市中心的人民公園，以前叫少城公園，如今已有百年歷史。閑談、嘮嗑、侃大山，是中國(guó)各地“聊天”的同義詞。生活在這里的人們卻有自己獨(dú)特的說(shuō)法—擺龍門陣。所謂“擺龍門陣”，就是輕松地，隨意地聊天。在這里，無(wú)需上好佳肴，山珍海味，只消一杯清茶，一把竹椅，便可家長(zhǎng)里短，海闊天空地?cái)[上一整天的龍門陣。茶藝也是此處一絕。長(zhǎng)嘴銅壺，不僅是“高山流水”的泡茶功夫活兒，更是雜技與茶文化的集中體現(xiàn)。茶師傅上前為你倒杯清茶，便耍起茶壺子來(lái)，看得眼花繚亂時(shí)，不經(jīng)意間就把這茶享完了。你還沒(méi)嘗出什么味時(shí)，他便又轉(zhuǎn)身來(lái)，再倒一杯，容你品味，不要小費(fèi)，只是輕鞠一躬，只聽(tīng)身后掌聲。
這便是成都之食，之人，之文化。她的迷人氣息將始終感染所有人。
高一學(xué)生作文：印象 篇24
小學(xué)最后一個(gè)暑假過(guò)去了，隨之而來(lái)的便是期待已久的初中生活！
我來(lái)到了新校園。這是一所百年名校，校園里，一派生機(jī)勃勃的景象，香樟、松樹(shù)、冬青這些綠葉常青植物，你不讓我，我不讓你，都披上了一層層深綠色的外衣，并不畏懼秋風(fēng)的蕭瑟。路的兩旁，梧桐葉隨著秋風(fēng)，微微發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。這里的一草一木，浸潤(rùn)著歷史的書(shū)香，讓人親近而敬仰。
班級(jí)里，許多同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室，捧起書(shū)，開(kāi)始了晨讀。那聲音嘹亮，似乎能把屋頂掀翻。聲音與聲音互相撞擊，反彈到窗戶上，再反彈回來(lái)，一串接著一串。要知道，一年前的今天，他們有的還可能賴在床上。
清脆悅耳的預(yù)備鈴，讓我們將下課玩鬧的心思收了回來(lái)，準(zhǔn)備上課。課堂中，我們積極思考，舉手發(fā)言，老師在這里為我們播下金色的知識(shí)種子，而我們則是土壤，拼命地努力吸收營(yíng)養(yǎng)和精華，盼望著有朝一日，這顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，并開(kāi)花結(jié)果。
接著，奇特的下課鈴聲便響起來(lái)�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”我們，依然像放出籠的.鴿子，飛奔出教室，活動(dòng)在校園的各個(gè)角落。對(duì)新環(huán)境的好奇，讓我們一有空就探索其中。
好動(dòng)的我們，不變的還是最喜歡上體育課。與其它課不一樣，操場(chǎng)上的我們，一改教室里安靜的狀態(tài)，個(gè)個(gè)生龍活虎，深蹲，高抬腿，一項(xiàng)項(xiàng)體能訓(xùn)練讓我們樂(lè)在其中。
而中午吃完飯，就有我最渴望的40分鐘的午睡時(shí)間，它是我們學(xué)校的特色。短暫的休息，似乎給我們充了電，讓我們?cè)谙挛绲膶W(xué)習(xí)中更有精神、更有動(dòng)力。這大概就是“充電五分鐘，通話兩小時(shí)”的功能吧。
雖然剛來(lái)到新校園沒(méi)多久，但是我很快適應(yīng)了初中生活，也交到了許多新朋友。
初中生活，緊張而有序地拉開(kāi)了帷幕。厚厚的書(shū)本熏陶著我，還有老師的輔導(dǎo)更是如虎添翼，這樣的環(huán)境，讓我對(duì)未來(lái)充滿期盼，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿信心。
我想：我在初中才剛剛邁出第一步，以后的路很長(zhǎng)，有無(wú)數(shù)步要走；也很短，不過(guò)就是三年而已。把握今天，才能把握未來(lái)！
新學(xué)期，揚(yáng)帆起航！
高一學(xué)生作文：印象 篇25
陰天、灰塵、霧霾……這些關(guān)于北京的詞語(yǔ)，我卻都沒(méi)見(jiàn)到，北京留給我的，是藍(lán)天、陽(yáng)光與一張張笑臉。
印象一：文化北京
京都哇，有五十多所高校，我們有幸參觀了其中最有名的幾所。
一進(jìn)入清華、北大這樣的高等學(xué)府，文化氣息便撲面而來(lái)。圖書(shū)館可以稱得上是一所學(xué)校的文化積淀與精髓，當(dāng)我看到那藍(lán)天映襯下的、高大的圖書(shū)館時(shí)，仿佛空氣都凝固了，心跳也快了半拍。那是怎樣的一種難以描述的壯觀呢？碧藍(lán)的天、灰色的外墻、高大而雄偉的存在！即使無(wú)法進(jìn)入，我也似乎能看到一排排整齊的書(shū)架、琳瑯滿目的.書(shū)籍。那是書(shū)的海洋，那是知識(shí)的海洋，不，那是天堂！
我訝異，我驚嘆，那是心靈的震撼，是文化的沖擊。
這是文化的北京，這是北京的文化……
印象二：藝術(shù)北京
我們?nèi)チ藝?guó)家大劇院，去了，便不想走了。
一套套華麗的戲服——金絲勾邊，衣角和袖口的每一絲褶皺都恰到好處，射燈的光就那樣打下來(lái)，有了光與影的襯托更顯立體。一頂頂璀璨奪目的王冠，描葉鉤花，墨綠青蘭，在燈光下閃閃發(fā)光。那一幕幕，是歷史的積淀，是文化的底蘊(yùn)，是藝術(shù)的靈魂……
但華美背后，也有令人心酸的故事，比如，雜技。
飛天，頂碗，舞練……精湛的技藝配上現(xiàn)代化的舞臺(tái)效果，堪稱完美�？粗橇钊梭@嘆的表演，不禁暗暗叫絕�？蛇@背后，又有多少汗水與淚水呢？這些孩子們，是從小便練習(xí)的吧，這個(gè)年齡的孩子，本該坐在明亮的教室里，卻將最美的年華獻(xiàn)給了舞臺(tái)。但愿他們，可以擁有更美好的未來(lái)！
這是藝術(shù)的北京，這是北京的藝術(shù)……
印象三：老北京
“糖葫蘆兒嘞，糖葫蘆兒?jiǎn)�！又香又甜的的糖葫蘆兒！”像這樣帶著兒化音的、京腔京調(diào)的叫賣聲隨處可聞——故宮門前、北大門口、王府井街上……
糖葫蘆，似乎是北京的標(biāo)志。晶瑩剔透的、琥珀色的糖，裹在艷紅色的山楂外面，顯得格外誘人，被陽(yáng)光曬得有些化了，偶爾滴下一兩滴。耳中充斥著京腔京調(diào)的吆喝聲，鼻腔內(nèi)是絲絲的甜味，眼前是古色古香的建筑。
街道也是古色古香的，沒(méi)有廣告公司做的創(chuàng)意招牌，而是木制的門匾，龍飛鳳舞地寫(xiě)著店名，一排排瓦砌的屋檐，那黛青的顏色似乎在訴說(shuō)著它的歷史。
老北京的韻味兒，十足！
高一學(xué)生作文：印象 篇26
冬日的一天傍晚，我，孤身一人，漫步在夕陽(yáng)的余暉中。地上覆蓋的茫茫白雪鍍上了一層金邊。偶爾有幾個(gè)零碎的腳印，沒(méi)有在抹上胭脂的雪地上延伸多久，便再也沒(méi)有蹤跡。只是覺(jué)得眼前是白皚皚的一張紙，上面沾上了幾個(gè)污點(diǎn)。
“嘩---”一陣奇怪的聲音吸引了我。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是樹(shù)上的積雪調(diào)皮地從枝頭滑落。信步游蕩的我終于停駐在樹(shù)前。樹(shù)葉早已化作樹(shù)邊的幾捧薄土，安寧地依偎在大地母親的懷中。再看看樹(shù)枝，光禿禿的，原本豐滿的軀體已經(jīng)是瘦骨嶙峋，只有那片片雪花輕輕地給它們披上了絨毛大衣。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我情不自禁地吟出了岑參的千古名句。不過(guò)，此時(shí)的花兒不再雪白，純潔中泛著縷縷胭脂色俏麗的紅暈，一位在寒風(fēng)中亭亭玉立的少女現(xiàn)在眼前。
太陽(yáng)悄悄地從她纖細(xì)的手臂之間溜過(guò)，天空一片迷茫，紅暈也隨之無(wú)影無(wú)蹤。整個(gè)世界仿佛都失去了光彩，只有雪兒獨(dú)自一人在這個(gè)寂靜的地方默默地哀傷。
天色已晚，本來(lái)就靜悄悄的世界顯得格外寧?kù)o，我這時(shí)才感到我此時(shí)的寂寞。
一片雪花悄然落到我的肩上，接著一片又一片，冬日的精靈降臨人間。像是有人下了一聲口令，雪花隨著冬日的仙樂(lè)翩翩起舞�！昂艉�---”風(fēng)兒為她們伴奏；“沙沙---”那些傲然挺立在樹(shù)梢的葉兒為她們鼓掌。雪兒爭(zhēng)先恐后地向我打招呼，有些更加熱情的`，停留在我身上久久不愿離去，還有幾個(gè)調(diào)皮的，居然鉆進(jìn)我的領(lǐng)口和我“親密接觸”。一股透人的涼意頓時(shí)流過(guò)我的全身，每一個(gè)細(xì)胞都在那一瞬間緊繃起來(lái)，我不由得打起了冷戰(zhàn)。
雪花越飄越多，有人在天上大把大把地撒著糖嗎？我抬起頭，望著似乎飄不完的雪。輕輕托起一片白色翅膀，我不顧陣陣襲人的寒風(fēng)，獨(dú)自玩賞。
面對(duì)那片灰蒙蒙的天空，我忽然覺(jué)得自己很渺小，就像那一片片飄零的雪花，飛舞過(guò)一次，輝煌過(guò)一次，便無(wú)從尋起了。盡管如此，她也給大地獻(xiàn)出了自己的全部，人們會(huì)忘卻了她，但是大地會(huì)永遠(yuǎn)銘記的，記得那片小小的雪花。
天空漸漸由深灰變成了深藍(lán)，靜謐得讓人有些茫然了。我從漫無(wú)目的的幻想中逃脫出來(lái)，面對(duì)依舊寂靜的世界，我不情愿地聳了聳肩，往回走。心中分明有什么在流動(dòng)，卻被這無(wú)聲的雪花掩蓋，掩蓋……
高一學(xué)生作文：印象 篇27
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！背弥鴩�(guó)慶小長(zhǎng)假我也出門見(jiàn)識(shí)了一番。
國(guó)慶第三天，我和母親就來(lái)到了著名的“山城”——重慶。俗話說(shuō)第一印象很重要，而“重慶”給我的第一印象就是干凈，熱情，寬闊。首先我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這重慶的干凈吧。剛一進(jìn)城，最先奪人眼球的不是什么高樓大廈，也不是什么秀麗風(fēng)景，而是這里的馬路。從車站到城里的馬路上啊根本就沒(méi)有什么垃圾。重慶雖說(shuō)是國(guó)際化大都市，在衛(wèi)生方面做得很好，還是得靠人人自覺(jué)，只有每個(gè)人都管好了自己，才能有這樣的效果呀！
大家都知道重慶的火鍋是出了名的，但重慶人就和這重慶火鍋一樣熱情，火辣。初來(lái)乍到也不認(rèn)識(shí)路，更何況重慶還這么寬闊，不一會(huì)兒就被這些立交橋給繞暈了，好在我們還有一張嘴管用。在街上，隨便問(wèn)一問(wèn)重慶人，不論老少，只要他們知道的，就算是走過(guò)了很長(zhǎng)一段路還會(huì)折回來(lái)幫助你。這不，我媽去探望一位多年未見(jiàn)的老友，一下子也找不著她家，在路邊問(wèn)了幾個(gè)人：“你好，大姐！請(qǐng)問(wèn)沙坪壩該怎么走呀？”原以為只有一個(gè)人會(huì)回答，沒(méi)想到幾位大姐都走上前來(lái)，有的還特意折回來(lái)告訴我們?cè)敿?xì)地址，到底該怎么走，這讓我們這些外地人心里暖呼呼的。
重慶之所以被稱為“山城”，是因?yàn)槟愕搅酥貞c除了橋你就沒(méi)走過(guò)什么平坦的大路，不是上坡就是下坡。要說(shuō)這重慶的.出租車司機(jī)也真不容易，他們哪里是在開(kāi)車，簡(jiǎn)直是在飆車，真是拿生命在上班呀！這次出行還真讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)到了根本就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一種交通工具——“輕軌”。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？反正我沒(méi)有。為了滿足自己的好奇心，我也去坐了一回，純屬是覺(jué)得新鮮。它的作用大著呢。為了緩解城市的交通壓力，才設(shè)計(jì)這種便利的交通工具，家門口就有站臺(tái)，而且它沒(méi)有輪子，不知道它是吃油還是充電。不過(guò)，我認(rèn)為應(yīng)該是吃油，否則，充一次電不知要充多久。
重慶，位于長(zhǎng)江與嘉陵江的交匯處，這兩條將宛如兩條巨龍環(huán)繞在這座城市的周圍。長(zhǎng)江氣勢(shì)磅礴，嘉陵江清幽靜謐，兩江交匯，如青黃兩龍融為一體，匯成大江向東滾滾而去。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笔前�，多出去走走吧，去看一看祖國(guó)的大好河山，一定會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感受！
高一學(xué)生作文：印象 篇28
對(duì)小鎮(zhèn)印象最深的莫非夏雨和冬雪了。兒時(shí)的小鎮(zhèn)還是土路，夏天的天氣就像小孩子一樣，說(shuō)變就變，前一刻還是烈日當(dāng)頭，不一會(huì)兒就布滿了烏云，風(fēng)雨隨即而來(lái)。
夏天的雨不像春雨般柔情，它熱烈而剛勁，不停地怒吼，等到它累了，乏了，倒是學(xué)起春雨的三分柔情，淅淅瀝瀝的下起來(lái)，敲打的瓦礫，奏出滴滴答答的樂(lè)曲。雨滴連續(xù)不斷的從瓦礫尖上蹦下，像極了雨珠做的門簾，雨漸漸睡了，只剩下朦朧的小雨，竟像極了春雨。雨中早已等的不耐煩的孩子如脫羈的野馬般沖，在路面凹凸不平的水坑里玩起水仗。笑得如彩虹般美麗，我和表哥常在這時(shí)拿了捕蟬的網(wǎng)偷溜出去，樹(shù)葉上還有雨珠不時(shí)地落到身上，樹(shù)上的蟬哼著歌，呼喚著，交談著，我們不忍打破這雨后的安寧，只得收了網(wǎng)，只見(jiàn)那翅膀被打濕而飛不起的小鳥(niǎo)在草叢中冷的打顫，把它放在手心里，給它溫暖。
當(dāng)它飛起，在頭頂盤旋，唧唧喳喳，不知所云，也許是在感恩。如果夏雨是上帝送給孩子的禮物，那么冬雪則是送給小鎮(zhèn)萬(wàn)物的禮物。小鎮(zhèn)的雪總是在夜晚來(lái)臨。早上推門出來(lái)，只見(jiàn)小鎮(zhèn)早已被雪裝飾成一片學(xué)白，孩子總是第一個(gè)沖上街頭，赤手團(tuán)著雪球，堆成一個(gè)個(gè)小雪人，大人也出來(lái)，為雪人安上鼻子，畫(huà)上眼睛，戴上帽子。孩子淘氣地把自己的圍巾摘下給雪人戴上，滿意的'笑了。早晨的安靜在飯后被打破。孩子們隔著街打起雪仗，手被凍僵卻不舍“戰(zhàn)場(chǎng)”，大人也幫著孩子團(tuán)起雪球，做起“后援”。路中央的雪被來(lái)往的車輛軋得硬邦邦的，哥哥總會(huì)用木板做了“雪橇”來(lái)滑，一個(gè)“雪橇”上總會(huì)有四五個(gè)孩子，當(dāng)然摔跤也一起摔。大人會(huì)拿出來(lái)一根長(zhǎng)繩，孩子們爭(zhēng)著拽繩子，往往一根繩上會(huì)有十幾個(gè)孩子，幾個(gè)大人交替著拉著孩子們到處跑，孩子們卻不知疲憊，手和臉都成了冰塊卻不舍離開(kāi)，笑聲依舊。
麥田里的小麥，裹著厚厚的棉被，聽(tīng)這遠(yuǎn)處傳來(lái)的笑聲，打著鼾睡去。鋪上瀝青的小鎮(zhèn)，少了夏雨后的狂歡，冬季不再有那樣的積雪。再當(dāng)夏雨過(guò)后，身處異地的我，走在雨后的街頭，聽(tīng)到蟬還在歌唱，在呼喚，在交談。當(dāng)冬雪飛舞，聽(tīng)到熟悉的笑聲，濃厚的鼾聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)。
高一學(xué)生作文：印象 篇29
藍(lán)蔭鼎先生曾經(jīng)出版過(guò)一本膾炙人口的水彩畫(huà)冊(cè)《畫(huà)我故鄉(xiāng)》，描繪著宜蘭農(nóng)村的竹林春色、養(yǎng)鴨人家、秋收豐年、市集人潮......，喚起許多人的兒時(shí)回憶。但愿我也有這樣一支五彩繽紛的畫(huà)筆，能為土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)勾勒出一幅幅興會(huì)淋漓的寫(xiě)意畫(huà)。
一提起我的家鄉(xiāng)“龍?zhí)丁�，人們馬上會(huì)聯(lián)想到令人齒頰留香的“花生軟糖”和讓人垂涎三尺的“石門活魚(yú)”。事實(shí)上，龍?zhí)多l(xiāng)還曾獲選為“最有特色、最有品味、最令人有幸福感的鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“微笑之鄉(xiāng)”等頭銜。但是，龍?zhí)兜摹懊馈苯^不只在色香味俱全的“名產(chǎn)”，龍?zhí)兜摹昂谩币膊恢皇且驗(yàn)樗许懚．?dāng)?shù)拿?hào)。
這個(gè)位于南端的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可謂“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”兼具：曾經(jīng)繁華一時(shí)的老街上座落著古色古香的舊式磚瓦建筑，令觀光客發(fā)思古之幽情；新興的商業(yè)區(qū)則有麥當(dāng)勞、肯德基和各式連鎖便利商店等大型店招爭(zhēng)妍斗麗，吸引著街道上來(lái)往的人群。觀光的現(xiàn)代化吊橋襯托著歷史悠久的南宮，阡陌縱橫的農(nóng)田旁矗立著一棟棟挑高雙拼別墅；路的這一頭有“惜字如金”的圣跡亭，路的另一頭是“開(kāi)卷有益”的御書(shū)堂……——我的家鄉(xiāng)真是個(gè)“麻雀雖小，五臟俱全”的好地方！
每天清晨，當(dāng)都市人被“鬧鐘”喚起，龍?zhí)度藚s是在一片清脆的鳥(niǎo)囀中悠悠醒來(lái)。悠閑的吃完早餐后，你可以選擇安步當(dāng)車或騎單車四處游逛，在鮮潔的空氣中飽覽旖旎的稻田風(fēng)光和秀麗的'茶園景色。距離我家不遠(yuǎn)處有個(gè)S型的斜坡，轉(zhuǎn)過(guò)彎道之后，行人的眼睛不由得一亮！一個(gè)叫做“碧湖”的湖泊映入眼簾，湖面上照映著層巒疊翠的靛青色倒影，偶爾一兩只白鷺鷥傾斜著羽翼掠過(guò)水面，倏的叼起一尾游魚(yú)，再?gòu)娜莸恼癯徇h(yuǎn)去。此時(shí)，我竟感染了唐代詩(shī)人張志和所吟詠的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”那份豐收的喜悅！
曾有人說(shuō)：“人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂�！币虼耍x鄉(xiāng)背景的游子會(huì)像候鳥(niǎo)一樣定期飛回，像鮭魚(yú)一樣洄游尋根。生于斯，長(zhǎng)于斯，龍?zhí)顿n予我的不僅僅是豐盛的佳肴及天然的美景，它更給了我精神的歸屬及心靈的寧?kù)o。我相信，我對(duì)原鄉(xiāng)的這份深厚的情感會(huì)一直存放在心中，久久不滅。
高一學(xué)生作文：印象 篇30
你常常矗立在那，不離不棄，守候遠(yuǎn)離的“游子”回歸這方土地。你托著傷痕累累的心，像是被逼絕世的老人，郁郁終老，但你依然執(zhí)著保留著那些曾經(jīng)陪伴過(guò)你的人的記憶，我是那些人中的一個(gè)——不曾回返，但對(duì)你的思念從未疏離。
我多次憧憬，再次踏遍老家的每一個(gè)角落，走到老屋的暗角里，探望含羞草；爬到門前枇杷樹(shù)椏上，靜靜等待小鳥(niǎo)回巢；獨(dú)自一個(gè)人登上老家屋后的山頂，在山嵐的隱蔽下，把沉積內(nèi)心多年的話向你和盤托出。
通往老家的小路，你知道嗎？小時(shí)候幾度被你凹凸的石子刮傷了赤裸的腳丫，但我也不曾討厭你，因?yàn)槲蚁矚g你年深歲久之后滄桑的樣子；喜歡你緩緩起伏的身軀，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的路面，喜歡忽然從轉(zhuǎn)彎處奔涌出來(lái)的丹藤翠蔓，接下來(lái)老屋肅穆的模樣就映入眼簾。
屋檐橫梁上有春燕停駐的爪印，瓦楞上時(shí)常有蝸牛爬過(guò)的痕跡，房檁上有夏蟬在踏訪中遺留的'蟬蛻……小小的我就在這個(gè)“天堂”游蕩，潛意識(shí)里把你的所有烙印在腦海。正當(dāng)我沉浸在歡愉的流年里時(shí)，你暗自窺探我的一舉一動(dòng)，你發(fā)出只有做錯(cuò)事的小孩能聽(tīng)到的怒吼，那是你在責(zé)備我剝刮椿樹(shù)的皮囊，訓(xùn)斥我怎么能殘忍地拉扯蚯蚓，踐踏綠油油的艾草……
偌大的窗戶，灰溜溜的門框，還有像護(hù)門神的石礅，都在靜靜等待著黑夜的到來(lái)。黑夜里，你是欲睡的老人不再窺探我，而是跟我絮叨那些有歡笑有傷痛的曾經(jīng)，盡管這個(gè)“曾經(jīng)”太老舊，但我總愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)到我老去的那一天，同你一樣沉睡的那一天！
在搬家的前幾天，我撐著傘，像戴望舒先生尋覓雨巷的倩影一般，彷徨在庭院。我突然覺(jué)得你愈發(fā)老了！老屋，你承載多少日夜被風(fēng)吹雨打的傷痛��！但你始終頑強(qiáng)支撐著殘破的軀殼。印象中，你最潦倒的模樣是我和家人喬遷到新居，把你掏空的時(shí)候。幾天之后，你失去了生存的信念，坍塌了！若干年后，祖父把你變成了肥沃的玉米地。但你依然在那，不離不棄。
心中有無(wú)數(shù)次的想念催促我回到老家，可是，繁忙的生活讓我停不下腳步，以致我不能回去你的那方土地，但我會(huì)用“不離不棄”的念想，來(lái)維系我與你的那份情。
高一學(xué)生作文：印象 篇31
香港主要分為兩個(gè)部分，分別是香港半島和九龍半島，其中香港半島最為繁華。
上次去香港旅游到淺水灣富人區(qū)導(dǎo)游跟我們講了很多東西，原來(lái)李嘉誠(chéng)等香港七位富豪都住在淺水灣，聽(tīng)導(dǎo)游介紹這些富豪的資產(chǎn)加在一起可以給中國(guó)14億人口每人分到500塊人民幣！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！當(dāng)時(shí)在車上的所有游客的大吃了一驚。在淺水灣玩好后我們終于駛向我們此行的最終目的地香港海洋公園，我特別的興奮，因?yàn)樵缇椭老愀酆Ｑ蠓浅：猛嬗兄鴣喼拮铋L(zhǎng)的扶手電梯和一條很長(zhǎng)的索道還有精彩的海豚表演和大型的游樂(lè)設(shè)施等等，想著想著車已經(jīng)到達(dá)了海洋公園的大門我們下了車，抬頭望去索道長(zhǎng)的看不到頭，當(dāng)我坐上索道時(shí)我非常高興，可是過(guò)了不久恐懼取代了高興因?yàn)槲矣锌指甙Y，而索道離地面足有幾十米，我不敢看下面，但在外婆外公的極力勸說(shuō)下我終于往外瞥了一眼，我立刻被眼前的美景吸引住了，香港的海水真藍(lán)呀！香港的山好綠呀！我先前的恐懼感立即煙消云散了。到了上面，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，我們一家先去了海底隧道，里面可真是五彩斑斕，就像真的海底一樣，一群一群的小魚(yú)，游來(lái)游去的海龜、十幾米長(zhǎng)的大鯊魚(yú)、在水底艱難爬行的水貝、吐出一串串氣泡的螃蟹和搖搖擺擺、五顏六色的珊瑚，還有一些叫不出名字的家伙讓我們的`眼睛應(yīng)接不暇，出了海底隧道，我們來(lái)到海貝館，里面一個(gè)個(gè)小水箱里養(yǎng)著許多小動(dòng)物，在一個(gè)大水箱前我看到了直徑達(dá)一米的水母！當(dāng)我來(lái)到另一個(gè)水箱前我看不出里面養(yǎng)著什么，仔細(xì)一看原來(lái)是長(zhǎng)得像水草一樣的海馬，在這一刻我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。這時(shí)，離海豚表演不到十分鐘了，我們趕緊來(lái)到海洋劇場(chǎng)，海獅們表演頭頂小球，得到了觀眾的陣陣掌聲，接下來(lái)使最為精彩的海豚表演，它們一出場(chǎng)就來(lái)了一個(gè)后空翻，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲，然后它們開(kāi)始向后游并不時(shí)來(lái)一個(gè)后空翻，這時(shí)一為訓(xùn)練師向水里扔了一個(gè)小球，一條海豚突然越出水面，用嘴頂住了小球并“站”著在水里“走來(lái)走去”觀眾在一次爆發(fā)出熱烈的掌聲，在海豚的集體“敬禮”中海豚表演結(jié)束了，但觀眾仍然議論紛紛，我們也拍了很多精彩照片。
香港之行結(jié)束了，這是一次難忘的旅行，香港不愧為鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆東方之珠，再見(jiàn)了香港我還會(huì)再來(lái)的。
高一學(xué)生作文：印象 篇32
上了初中我結(jié)交了不少的好朋友，在茫茫的好朋友的海洋中有我一個(gè)最好的同桌，他就是張磊。他十分的樂(lè)觀，幽默，但在學(xué)習(xí)上就是三個(gè)字——“不認(rèn)真”。
同桌十分喜歡說(shuō)話，在上課時(shí)都要說(shuō)幾句話，有時(shí)讓人哈哈大笑，有時(shí)卻讓人十分的煩躁，所以我們給他取了一個(gè)綽號(hào)“張大炮”。為什么說(shuō)他是大炮呢？因?yàn)檠�，他的聲音讓人感到十分的刺耳。在上課時(shí)他老是說(shuō)一些讓人心里不舒服的話，有一次因?yàn)樗险n說(shuō)話還被同學(xué)打了一次呢！在他的學(xué)習(xí)上他也不認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)時(shí)不時(shí)地找別人說(shuō)一下話，一會(huì)又在座位上哈哈大笑，下課時(shí)同學(xué)們?cè)谧鲎鳂I(yè)他就跑過(guò)去弄一下別人的笑穴，所以他經(jīng)常得到老師免費(fèi)的喝茶待遇。
他這個(gè)人有不好的習(xí)慣，也有好的習(xí)慣，比如他做人十分的樂(lè)觀，十分的'助人為樂(lè)。每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)他都會(huì)伸出援手。有一次我因?yàn)樵缟鲜軟隽�，頭痛得很，在桌子上無(wú)精打采的，這時(shí)他走了過(guò)來(lái)十分焦急地問(wèn)道：“咋滴啦兄弟，不舒服嗎？”我因?yàn)轭^痛得不行，不敢說(shuō)話，便指了指頭，又用手拿起筆在紙上寫(xiě)我頭痛，現(xiàn)在痛得不行了。他看了看便飛快地跑去了一樓拿了一瓶風(fēng)油精上來(lái)幫我擦，邊擦邊說(shuō)：“你看看，你為什么不多穿點(diǎn)衣服，現(xiàn)在頭痛了吧？你先趴一趴，我?guī)湍阊b點(diǎn)熱水來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì)，一瓶熱水在我眼前。我慢悠悠地伸出手想去拿那瓶水，可是因?yàn)樘撊跄貌环�(wěn)，這時(shí)他便幫我倒水。喝完水的我的情況漸漸好轉(zhuǎn)。他又說(shuō)：“來(lái)，我給你穿件衣服你就不會(huì)冷了�！边@話說(shuō)完便脫下衣服為我穿上。我說(shuō)：“你現(xiàn)在穿一件短袖，你不冷嗎？”他拍了拍自己的胸口說(shuō)：“沒(méi)事，兄弟不冷了就好，我早已練成了不凍之身，再冷我也不怕�！蔽铱戳丝此麧M懷信心的樣子，又看了看他肩上的雞皮疙瘩，心里十分的溫暖。
當(dāng)同學(xué)們笑時(shí)，他會(huì)陪同學(xué)們笑；當(dāng)同學(xué)們哭的時(shí)候，他會(huì)逗同學(xué)們破涕為笑。張磊的笑聲最有感染力，他就在我前面，笑的時(shí)候只用笑一下，都不用笑第二聲，我們就會(huì)跟著他一起大笑。
張磊是我們班的開(kāi)心果，我的心態(tài)也被他感染了，心態(tài)也越來(lái)越好。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)觀、樂(lè)于助人、幽默的同桌。
高一學(xué)生作文：印象 篇33
月是故鄉(xiāng)明，節(jié)是家鄉(xiāng)親。春節(jié)是一家人團(tuán)聚的日子，也是我們最歡樂(lè)的節(jié)日。
臘月二十八，這是叔叔一家從杭州回來(lái)的日子。車緩緩地駛近了，近了……還等不及下車，我便和久別的姐姐、妹妹隔著車窗手舞足蹈地打起了招呼，下了車更是扎堆在一起分享著各自遇到的趣事。爸爸媽媽也趕緊出來(lái)迎接，一家人噓寒問(wèn)暖，其樂(lè)融融。
臘月二十九叔叔帶著我們?nèi)コ匈I年貨。一進(jìn)超市門，嗬，這場(chǎng)面可真熱鬧��！人聲鼎沸、摩肩擦踵。我們購(gòu)置了十多份拜年要用的禮品，還有我們小朋友愛(ài)吃的各種零食，還有種類繁多的`海鮮……把整個(gè)汽車的后備箱塞得滿滿的。
臘月三十的一大清早，爺爺、奶奶便早早地起床忙活開(kāi)了，爺爺把腌制了半個(gè)多月的豬頭肉從陽(yáng)臺(tái)上取下來(lái)，放進(jìn)大鍋里煮。奶奶趕緊把整只處理好的雞放進(jìn)鍋里焯下水。等鍋里的豬頭香氣四溢時(shí)，爺爺就把桌子搬到門前，點(diǎn)上紅蠟燭，把香噴噴的豬頭肉，整只雞，還有圓圓的龍游大發(fā)糕，滿蒸鍋的白米飯整齊地?cái)[上桌。我問(wèn)爺爺：“這是做什么？”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“這是祈福，從我小時(shí)候就開(kāi)始了，我們祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，一家人平平安安�！蔽覍W(xué)著爺爺?shù)臉幼�，趕緊躬身祭拜。
吃過(guò)午飯，爸爸和叔叔搬來(lái)人字梯貼春聯(lián)，掛紅燈籠，我和姐姐幫忙貼福字。奶奶和媽媽在廚房里忙著燒年夜飯，砂鍋里土雞的香味、腌豬蹄燉香菇冒出的香氣、還有蒸肉圓的香氣，彌漫開(kāi)來(lái)，饞得我口水直流。我們幾個(gè)小孩時(shí)不時(shí)跑上前拿著碗和筷子夾一塊嘗嘗熟了沒(méi)有？
吃年夜飯啦！一桌子的美味佳肴，有紅燒魚(yú)、糖醋里脊、白糖年糕、大閘蟹……滿滿一桌，我們一家人圍坐在一起，舉杯暢飲，有說(shuō)有笑。
吃完了年夜飯，大人和孩子們各自的娛樂(lè)活動(dòng)就開(kāi)始了……
大年初一開(kāi)始，我們都會(huì)拎著事先精心準(zhǔn)備的禮品走親訪友。親戚朋友多的人家，一直能互相拜年到元宵呢！春節(jié)里互相拜年，相互祝福，這可是我們中華民族的習(xí)俗呢！人們似乎也特別珍惜一年之中這一段能空閑下來(lái)，團(tuán)聚在一起的日子。
春節(jié)印象，說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不完。春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來(lái)臨，卻在無(wú)聲無(wú)息中遠(yuǎn)去，留給人們的是深深的眷戀。無(wú)論春節(jié)那些日子是怎么過(guò)的，每當(dāng)想起它，我仍不禁為中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力而感到驚嘆！
高一學(xué)生作文：印象 篇34
北京的雨厚重，成都的雨陰郁，而恩施的雨，纏綿而細(xì)軟。雨打在親水走廊的青石板上，雨打在人行街道的幽翠梧桐和芭蕉葉上，雨打在能歌善舞的土家妹子的短衣短裙上，于是，雨帶著婉轉(zhuǎn)的淡淡幽香，匯流成八百里清江。
漫步雨中，無(wú)需撐傘，因?yàn)槟怯甑谓?jīng)頭頂含苞待放的桂花上落下來(lái)，仿佛土家妹子悠悠的歌聲縈繞耳旁；而你，也宛若走進(jìn)了歌堂，走進(jìn)了那鼓聲飄揚(yáng)、歌聲美妙的世界，感受那份獨(dú)屬于你的悠然，雨絲、桂花、梧桐、親水走廊，這，或許是恩施民族的盛裝，隱藏其后的，正是淡淡的幽香。
嶺南的風(fēng)濕熱，塞北的風(fēng)凜冽，而恩施的風(fēng)和煦而清爽。風(fēng)吹皺清江河的青絲羅帶，風(fēng)吹蕩龍洞河的亭亭荷花，風(fēng)吹開(kāi)吊腳樓前的沙沙竹葉，于是連風(fēng)也帶著迷人的微笑。
漫步風(fēng)中，不妨同親切的人們一同歡笑。風(fēng)雨橋上，幾位老藝人拉著二胡、吹著笛子，一同懷念著過(guò)去�；蛟S能感受到微微的風(fēng)中彌漫著從某個(gè)地方飄來(lái)的淡淡茶香，尋覓著望向遠(yuǎn)方，能隱隱約約地看見(jiàn)淳樸的老人推著小車，叫賣著可口的油茶湯。偶爾，聽(tīng)不到古老而悠長(zhǎng)的叫賣聲，或許微有缺憾，但耳邊充盈著隨風(fēng)而來(lái)的土家民歌，是否還別有一番滋味？清江、龍洞河、吊腳樓、茶香、油茶湯、民歌、風(fēng)雨橋，這，或許是恩施的靈魂，但隱藏其后的，正是濃濃的民俗，串連成民族文化的長(zhǎng)廊。
西域的凄涼，中原的沉重，而恩施的，短促而輕盈。落在土司城厚重的城墻上，落在騰龍洞寬廣的洞口，落在大峽谷奇險(xiǎn)的峻峰間，落在梭布埡石林獨(dú)特的喀斯特地貌上，落在坪壩營(yíng)原始森林上，好一片林海原風(fēng)光。紛紛花落于身上，落于神奇的北緯三十度的土地上，花落在歷史和未來(lái)的`交界線上，編織出記錄著榮辱興衰的曲線，編織出展望著美好明天的彩帶。紛紛花堆積在我們的肩上，堆積在我們托起歷史、承載過(guò)去的雙手上。是否在警示著我們肩負(fù)的重任。土司城、騰龍洞、大峽谷、梭布埡石林、坪壩營(yíng)，這，或許是恩施的骨血和脊梁，但隱藏其后的，正是恩施人承載責(zé)任和眺望未來(lái)的信心。
家在恩施，長(zhǎng)在恩施，心在恩施，仙居恩施，留住歷史的沉淀，創(chuàng)造未來(lái)的航標(biāo)，正是每一個(gè)恩施人的心愿，我們責(zé)無(wú)旁貸！
高一學(xué)生作文：印象 篇35
清風(fēng)過(guò)，淚雙流。心中默默地祈禱著，你若安好，我愿陪你到天荒地老，�？菔癄�。謝謝在最美的時(shí)間遇見(jiàn)最美的你！
“天黑黑，要下雨……”一聲聲蒼老而富有感情的安眠曲從一座上個(gè)世紀(jì)留下的老房子中傳出。還記得，那年我五歲。
沉重的木樁發(fā)出一絲絲歲月的氣息，木質(zhì)臺(tái)階上的縫隙是歲月對(duì)它的磨礪，門前的老樹(shù)上，露水還在樹(shù)葉上流淌。一縷縷青煙喚起睡夢(mèng)中的我，一頓頓香氣四溢的早餐是老屋留給我的最美的味道。小時(shí)候，我和爺爺奶奶在老屋中度過(guò)一個(gè)個(gè)難忘的春夏秋冬。屋內(nèi)有一張上個(gè)世紀(jì)的老藤椅，我小時(shí)候常常坐在爺爺?shù)哪_上，依偎在他堅(jiān)實(shí)的胸膛中，聽(tīng)爺爺給我講他小時(shí)候的故事。我總是裝作很認(rèn)真地在聽(tīng)，而實(shí)際上卻聽(tīng)不懂他在說(shuō)些什么，心里頭卻總惦記著找門口的小伙伴們玩。而奶奶，會(huì)教我唱閩南民謠，盡管那些曲子我早已爛熟于心，她還會(huì)始終如一地唱給我聽(tīng)。
我一天天長(zhǎng)大，離老屋也越來(lái)越遠(yuǎn)。初中之后，住校生活將家的味道慢慢地在我腦海中抹掉，老屋也只能成為我偶爾想念的老屋。
在歸家的車上，我聽(tīng)到老屋就要被拆了。噩耗傳到我的耳朵時(shí)，我的內(nèi)心不禁一顫。下了車，我瘋狂地奔向老屋。淚水早已不知何時(shí)出現(xiàn)在我的臉頰，原來(lái)美好的回憶變成了模糊的記憶，青石墻上只留下了一個(gè)刺眼的紅漆字——“拆”。我回到家里，請(qǐng)求父母和我一起回老屋，與它度過(guò)最后一個(gè)夜晚。
我心如刀絞，用手慢慢地?fù)崦衔莸囊淮u一瓦。此刻，我無(wú)法感知老屋原本的味道，有的只是內(nèi)心深處的苦楚。眼睛呆呆地仰望星空，烏云遮住了月亮，冷風(fēng)吹著我的臉，門后的竹林發(fā)出沙沙的聲音，曾經(jīng)的回憶都在這時(shí)付諸記憶的深處，淚水再次占據(jù)了我的'眼眶，童年的記憶再次盛滿我的腦海。
第二天，老屋就拆了。我不在，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)。留下的只有房間中的那張?zhí)贀u椅。待到天荒地老，我再與你在搖椅上慢慢聊，感謝在最美的時(shí)間遇見(jiàn)最美的你。
夢(mèng)里，我又回到熟悉的地方。隔壁的老奶奶、鄰家的小伙伴、沉重的木樁，布滿青苔的石階……一切的一切又回到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。遇見(jiàn)你，真的很高興！
高一學(xué)生作文：印象 篇36
對(duì)于家鄉(xiāng)，我才剛認(rèn)識(shí)不久，了解也不多，我單純的以我眼所見(jiàn)、耳所聞、鼻所嗅、心所感受，慢慢的描繪出我心中“故鄉(xiāng)”的輪廓、慢慢的將“家鄉(xiāng)”加以著上顏色。
我眼所看見(jiàn)故鄉(xiāng)不像那些繁榮的大城市，放眼望去，有著一棟棟冷冰冰的高樓大廈，和站直在道路兩旁好幾排辛苦的行道樹(shù)，而是矮矮的的房舍，跟沒(méi)走幾步路，就看得見(jiàn)的農(nóng)田，雖不夠現(xiàn)代化卻有一種幸福、溫馨的感覺(jué)。走在路上，有時(shí)還能看到農(nóng)夫正辛勤的耕耘，有的在插秧播種，有的在澆水，滋養(yǎng)小小的、脆弱的幼苗，有的在施肥，有的在整理農(nóng)作物的.家。每一個(gè)細(xì)節(jié)與動(dòng)作都說(shuō)明著農(nóng)夫?qū)τ酌绲钠诖�，期待幼苗能快快長(zhǎng)大，期待幼苗能平平安安，期待幼苗能帶給自己一次的豐收。農(nóng)夫們細(xì)心照料作物的畫(huà)面，看著看著，就好像被一股暖流輕輕拂過(guò)，滿滿的幸福感也一并涌上了心頭。
常常，在上、下學(xué)的路途中，一經(jīng)過(guò)了甘蔗田，如果剛好遇上了甘蔗成熟的時(shí)期，嗅覺(jué)神經(jīng)馬上就能捕捉、感應(yīng)到分散在四周空氣的氣味分子，“嗯！”我等待著大腦的氣味分析結(jié)果……沒(méi)錯(cuò)！就是從道路旁一大片的甘蔗田里傳來(lái)陣陣甜滋滋的甘蔗香。聞起來(lái)真不是普通的可口誘人，淡淡的、略帶一點(diǎn)甜甜的香氣，不像一些花種的氣味讓我感覺(jué)既刺鼻又難受，甘蔗香簡(jiǎn)直比甘蔗本身在嘴里反覆咀嚼所嚐到的甘蔗汁還香、還甜。這種身處在大自然，被大自然包圍，并且享受大自然的感覺(jué)，是都市人一輩子都無(wú)法體會(huì)的。
故鄉(xiāng)更是充滿了人情味。哪里有個(gè)村莊，哪里就是個(gè)大家庭，彼此互相照顧，互相幫忙，見(jiàn)到面就會(huì)噓寒問(wèn)暖，完全沒(méi)有“自掃門前雪”的氛圍。還記得有一次，因?yàn)榇箫L(fēng)的攻擊，垃圾車幾天沒(méi)來(lái)，家中的垃圾堆積如山，我開(kāi)始擔(dān)心會(huì)不會(huì)還沒(méi)倒完，垃圾車就“遠(yuǎn)走高飛”，結(jié)果，隔壁的阿姨在我杞人憂天時(shí)已快步往前的幫我倒了幾包垃圾，我大聲說(shuō)了謝謝。一般人可能感覺(jué)沒(méi)什么，但這幾個(gè)動(dòng)作卻讓我深深感受到所謂的“人情味”，身邊好像突然綻放了好多朵花，我覺(jué)得開(kāi)心、幸福。
故鄉(xiāng)真是個(gè)“好所在”。這里的人、事、地理環(huán)境，看似平凡，實(shí)際卻豐富多彩。從大城市搬到南部鄉(xiāng)下，我徬徨的心漸漸沉淀漸漸適應(yīng)這里的節(jié)奏，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
高一學(xué)生作文：印象 篇37
西安的景，迷人至極。
西安的大雁塔是迷人的。
到達(dá)西安已是下午，我們稍作休息，便于夜幕為伴，沿大雁塔徐徐漫步。正值大雁塔華燈初上之時(shí)，霓虹閃爍，各色光柱如彩虹般，或橫貫，或流動(dòng)，或噴射。灰藍(lán)色的天幕被映得五光十色，以夜幕做襯，塔身四周已被閃耀得黃光繚繞，雄偉而壯麗，靜穆且迷人，這美麗千年的魏巍佛塔。
西安的音樂(lè)噴泉是柔美的。
倏得，不知何處噴薄而出幾束淡紫色的光柱，噴頭于噴泉池底咕嘟作響。音樂(lè)徐徐地響著，輕柔柔地，無(wú)數(shù)支噴泉踏著節(jié)奏，自泉底涌出，高高細(xì)細(xì)地泵向天空。地?zé)舻墓鉂u變城黃綠色，滿池翠綠的細(xì)細(xì)水柱，如春雨過(guò)后山間破土而出的春筍，搖搖曳曳，盡顯生命之活力。燈光漸變，水柱嘩嘩然分散，款款下降，入有無(wú)數(shù)只神奇的.手，在舞池中揮舞著錦帛；魔幻般的色彩已經(jīng)炸開(kāi)，然后拖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴奔逃，又飄飄然滑落到地面。那些尾巴們不知何時(shí)幻化成嫩綠的柳枝，正在縷縷繚繞的白煙中舒展著婀娜的身姿。隨著音樂(lè)漸進(jìn)，水柱沖天而起，繼而散落如萬(wàn)粒珍珠。在我仍回味之間，又變幻為柔柔水散蒙蒙水霧，放眼望去，霧海迷茫，不羈如海嘯，乖巧似溪流。音樂(lè)漸漸明快，燈光也幻化成紅色，粉紅雨霧在池中飄渺著，朦朦朧朧，亦將眾人的眸子一致吸引。
良久，我悟破眼前這迷境。眼前的絢麗色彩以及他們的無(wú)窮變化便是瞬息萬(wàn)變的云，轉(zhuǎn)瞬即逝，即逝即珍惜。
西安的兵馬俑是精美的。
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，它們神態(tài)各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何互相配合，戰(zhàn)勝敵手；有的神態(tài)自若、昂首挺胸，一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)、肩負(fù)重任的高級(jí)將領(lǐng)，似乎在思考作戰(zhàn)計(jì)劃；有的目光炯炯、雙唇緊閉、神態(tài)嚴(yán)肅，仿佛一場(chǎng)惡戰(zhàn)就在眼前；有的雙手緊握、胸有成竹，仿佛已勝券在握；有的手持利刃，神態(tài)莊重，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒，上陣殺敵……走近它們的身旁，似乎還能聽(tīng)到細(xì)微的呼吸聲。月有陰晴圓缺，如此精致的俑坑中也有在開(kāi)采時(shí)被損壞部分部位的兵馬俑，仿佛在控訴著人們的不珍惜。不過(guò)，盡管有些許瑕疵，卻也增添了不少不同的美感。
西安，迷人且散發(fā)著永恒魅力。
高一學(xué)生作文：印象 篇38
暑假，我去越南旅游。剛過(guò)境就一路顛簸直奔舉世聞名的下龍灣，河內(nèi)城中之游僅僅是途中短暫的小插曲。可這時(shí)回憶全程，那在河內(nèi)街頭漫步的午后，卻成了第一幀闖入腦海的畫(huà)面。關(guān)于河內(nèi)的幾個(gè)片段，至今想想還饒有趣味。
河內(nèi)雖然是越南首都，但有些街道仍是窄小臟亂、人聲嘈雜，然而奇怪的是，如此混亂嘈雜的街道從不堵車。事實(shí)上，這是因?yàn)榻稚系摹败嚒绷鞑⒎瞧�，而是蔚為壯觀、浩浩蕩蕩的摩托車大軍。河內(nèi)人不分男女老少，人人都是飆摩托車的好手。我本以為沒(méi)有比在昆明熙熙攘攘的車流中穿行更費(fèi)時(shí)勞神的了，沒(méi)想到在這兒，卻被夾在一輛貼著一輛橫沖直撞的摩托車間進(jìn)退不得。河內(nèi)如此威武的摩托車大軍，讓我有了“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的第一印象。
狹窄喧鬧的街巷，擋不住河內(nèi)人對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。街上總有許多打羽毛球的'人，只需兩拍一球，就地就玩?zhèn)�淋漓暢快。人行道上，不時(shí)有騎著自行車的小孩毫無(wú)顧忌地迎面沖來(lái)，中心廣場(chǎng)上，踩滑板、秀自行車特技的中學(xué)生你來(lái)我往。最有趣的是一種類似于藤球的運(yùn)動(dòng)，球網(wǎng)邊各有四五個(gè)人，像打排球一樣踢毽子，傳球、組織進(jìn)攻，他們高高躍起，緊接著一個(gè)矯健的高劈壓腿殺球，真夠漂亮。群眾運(yùn)動(dòng)的別開(kāi)生面、豐富多彩，是河內(nèi)給我的第二印象。
說(shuō)起行道樹(shù)，我腦海中浮現(xiàn)的全是那些一排排整齊劃一、纖細(xì)瘦弱，被三角竹架固定著，涂著厚厚的防蛀石灰的小樹(shù)苗。然而，河內(nèi)街道截然不同，仰起頭便是滿眼的青翠欲滴：一棵棵形態(tài)、品種不一的闊葉熱帶植物，每一棵都至少有幾十年的淵源。它們自由地生長(zhǎng)著，盤根錯(cuò)節(jié)，攀住街石，甚至掀開(kāi)石磚。它們的枝皮粗糙翻卷，嶙峋的樹(shù)結(jié)堆疊，沒(méi)被人為矯正、防蛀。它們緊緊環(huán)抱著小小的街巷，野性而深沉，肅穆而可親。在這大樹(shù)的籠罩下，喧鬧蠻橫的摩托車流、打羽毛球和玩滑板的少年、巷角臟亂的小吃攤、大腹便便的交警……這座城市的一切都變得親切無(wú)比，游人竟完全不會(huì)生出浮躁疲憊之感，相反，滿溢著生機(jī)蓬勃和美好。
作為異鄉(xiāng)人，我看到和感知到的，不過(guò)河內(nèi)一隅，但卻足以讓我對(duì)這奇妙之城留下深刻的印象。
高一學(xué)生作文：印象 篇39
大家應(yīng)該對(duì)“沙漠”這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，可是你們真的走進(jìn)過(guò)沙漠，感受過(guò)它無(wú)窮的魅力嗎?如果沒(méi)有，那請(qǐng)我來(lái)為你們講述講述吧。
暑假里，我和小伙伴們一起參加夏令營(yíng)，走進(jìn)了位于銀川的騰格里沙漠。當(dāng)你站在沙丘上，俯視整片沙漠時(shí)，會(huì)感覺(jué)自己原來(lái)是那么的渺小。漫漫的黃沙一望無(wú)際，就像一片巨大的金色地毯，鋪在了青山之上。起風(fēng)的時(shí)候，細(xì)膩的黃沙隨風(fēng)飛舞著。這時(shí)候，只要你從腳下拾起一小撮沙子，把手抬到半空中，然后突然間放開(kāi)，隨風(fēng)舞蹈的細(xì)沙就仿佛形成了一道薄薄的屏障，熾熱的沙粒不停地往下墜，唯美唯幻。
由于地理原因，地下水較多的騰格里沙漠中，形成了不少茂密的綠洲。放眼望去，一片接著一片的綠洲，就像是錦上添花，為沙漠這條金燦燦的披肩繡上了精美的綠色花紋。不可思議的是，在綠洲的小小叢林里，卻隱藏著一個(gè)奇幻的動(dòng)物家園。
沙漠里千奇百怪的小動(dòng)物比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。每次我撥開(kāi)樹(shù)葉，都能看見(jiàn)生命力頑強(qiáng)的黑甲蟲(chóng)和勤勉的屎殼郎。然而，我最喜歡的卻是警惕靈敏的沙漠蜥蜴和全身金黃的駱駝。
當(dāng)你正在沙漠中徒步勘探時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)在沙礫里，有一只身手敏捷的小東西鉆了出來(lái)。走近一看，原來(lái)是一只沙漠蜥蜴。沙漠蜥蜴尾巴細(xì)長(zhǎng)，足足是我們大拇指的兩倍。它的`身體顏色令人捉摸不透，似乎是土黃色中參雜著一些棕色和灰色，或許，這就是它在沙漠中的保護(hù)色。
走著走著，就會(huì)有幾只野駱駝出現(xiàn)在眼前。駱駝的眼睛很大，又長(zhǎng)又密的睫毛，可以為他們阻擋風(fēng)沙。雖然駱駝的毛發(fā)比較粗糙，讓人總想伸出手來(lái)摸一摸。在向?qū)Ю蠋煹膸ьI(lǐng)下，我第一次膽戰(zhàn)心驚地騎上了駱駝。駱駝走得很慢，而且還些下上下顛簸，就像一只黃色的大型蝸牛�？墒悄軌蚺c平時(shí)只會(huì)在動(dòng)物園里見(jiàn)到的駱駝?dòng)H密接觸，我心里興奮得嘭嘭直跳，就像有一直小鹿在上躥下跳。
說(shuō)起沙漠印象，以前在我眼中，就是一望無(wú)際，黃沙飛舞，毫無(wú)生機(jī)。可是，自從來(lái)到騰格里沙漠，我改變了對(duì)沙漠的印象和看法，或許浩瀚無(wú)垠的沙漠之中，更多的卻是生氣勃勃，四處玄機(jī)。
高一學(xué)生作文：印象 篇40
自從上了初中，“同桌”這種在小學(xué)極為固定的“職位”就時(shí)常被刷新了。我走馬燈似的換過(guò)五個(gè)同桌，他們有著或精靈古怪或驚世駭俗的性格，令我印象最深刻的怕是非他莫屬了。
他笑起來(lái)絕對(duì)讓人過(guò)目不忘。記得剛成為同桌不久，那天數(shù)學(xué)課剛上課，老師臨時(shí)出去接待來(lái)訪家長(zhǎng)，這時(shí)他前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，跟他嘀咕了幾句，他頓時(shí)“噗嗤”一聲笑起來(lái)，整個(gè)身體篩糠似的開(kāi)始抖動(dòng)，為了忍住笑，他一只手狠狠捂住嘴，彎腰鉆到桌子下面，震得桌子上的筆來(lái)回滾動(dòng)，甚至地面好像都在震動(dòng)。這場(chǎng)景使我無(wú)端想到“花枝亂顫”之類的話。等他裝作若無(wú)其事地鉆出來(lái)，他的臉已經(jīng)“如緋紅的輕云”，襯得被手捂過(guò)的下巴白慘慘的，這幅紅白相間的怪異肖像烙在我腦海里，至今想起來(lái)還讓我驚異的搖頭。
后來(lái)我們漸漸地熟絡(luò)起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)笑起來(lái)很有意思的男生整潔得讓人嫉妒。他的字工工整整的，從紙的背面可以摸到凹凸的字痕，像刻下的'盲文一樣。他的書(shū)本永遠(yuǎn)像剛剛走下貨架，書(shū)桌上的東西永遠(yuǎn)站得規(guī)規(guī)矩矩。而我的書(shū)桌怎一個(gè)“臟亂差”了得，卷紙一旦發(fā)下，就會(huì)立刻被書(shū)桌吞掉，幾天后才能找出缺了一角折了幾折或皺成一團(tuán)鋪都鋪不平的卷紙。那天英語(yǔ)課上剩下十分鐘，老師即興開(kāi)講某張卷紙，我手忙腳亂搜索的時(shí)候，瞥見(jiàn)他氣定神閑的抬抬手，似乎轉(zhuǎn)瞬間一張對(duì)折的卷紙便手到擒來(lái)，然后展開(kāi)，抬頭，進(jìn)入聽(tīng)課模式，搜尋無(wú)果的我不由得羨慕嫉妒恨起來(lái)：“一個(gè)男生，竟那么整潔，還讓不讓人活？”
但整潔的同桌對(duì)混亂的我卻很少發(fā)出微詞，他是個(gè)寬厚的人。我們兩張桌子中間的縫隙，是我堆放不可回收垃圾的風(fēng)水寶地。團(tuán)起來(lái)的算草紙、破損的小考卷、沒(méi)油的筆和用過(guò)的面巾紙……每次當(dāng)救命的放學(xué)鈴聲緩慢地唱起，我就如充完電一般把書(shū)本胡亂地塞進(jìn)書(shū)包，拉上拉鏈，留下一地的垃圾和一句“幫我撿”倉(cāng)皇逃去。而淡定的同桌總是慢條斯理的收拾好書(shū)包，默默地拿來(lái)笤帚、撮子，清理殘局。第二天看到整潔的地盤，哎，慚愧呀。但姍姍來(lái)遲的他不說(shuō)什么，好像幫助同學(xué)是天經(jīng)地義的事一樣。
笑起來(lái)讓人驚訝，整潔起來(lái)讓人嫉妒、寬厚起來(lái)讓人慚愧——這就是他留給我的深刻印象。他像一面熠熠生輝的鏡子，不斷提醒我正視自己的不足，并拼命趕上。
高一學(xué)生作文：印象 篇41
聽(tīng)外公說(shuō)，他是在樂(lè)清出生的，后來(lái)在市區(qū)開(kāi)了一家小工廠，家才慢慢搬過(guò)來(lái)。從我這一代起，樂(lè)清不常去了，一般一年只去兩趟：過(guò)年去一趟，拜年；清明去一趟，掃墓。
這兩趟其實(shí)都很好玩。過(guò)年時(shí)候去，都是早出晚歸，可以在樂(lè)清呆上一整天。一早到了樂(lè)清，先給住在那兒的長(zhǎng)輩們拜年，然后有街坊來(lái)串門問(wèn)好。
小時(shí)候去得多些，街坊都認(rèn)得我，每次見(jiàn)了面總要說(shuō)：“這不就是黃阿婆的曾孫嗎？樣子一點(diǎn)兒都沒(méi)變喲。”
中午留在阿太家吃飯，魚(yú)肉早就準(zhǔn)備好了，菜卻是不用買的。因?yàn)槔霞以谵r(nóng)村，家門口就是一望無(wú)垠的菜畦，現(xiàn)成的菜拔出幾株來(lái)洗洗就可以炒著吃了，安全又新鮮。沒(méi)事時(shí)，我也喜歡去幫忙整理菜地，拔雜草時(shí)，往往要思考良久才下手，抓了一把，仔細(xì)看，卻是油菜。
吃完中午飯，阿太會(huì)拿出特地準(zhǔn)備的（或是去年剩下的`）鞭炮給我們玩。長(zhǎng)長(zhǎng)一串，足有兩米多，點(diǎn)的時(shí)候都得30厘米長(zhǎng)的香去點(diǎn)，不然會(huì)炸傷手。這比城里賣的只會(huì)發(fā)光不會(huì)爆炸的小煙花可刺激多了。
清明去的時(shí)候，正是初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，墓地上的野草也長(zhǎng)勢(shì)兇猛。大人們手里都是有工具的，有拿鋼剪剪的，有拿鏟子鏟的。我曾經(jīng)嘗試用手去拔，但這并不容易，那草根生得緊，又長(zhǎng)刺兒，一不小心還會(huì)被刺傷到手。
掃墓掃完了，不忘帶點(diǎn)紀(jì)念品回家。在山上滿眼的綠里四處尋找，那一點(diǎn)紅，正是山茶花，不管長(zhǎng)在多高處，也要登上去采幾束。下了山，路邊是整片整片的油菜花海，與家門口短小軟弱的不同，這里的高大粗壯，煞是壯觀。
周國(guó)平先生在書(shū)中寫(xiě)過(guò)：一位作家曾帶幾個(gè)孩子到野外去看稻田和星星，可是孩子們對(duì)此毫無(wú)興趣，他們聽(tīng)著mp3，打著手機(jī)游戲，巴不得早點(diǎn)回到電腦前面去。如今步入少年的我，不再有太多時(shí)間去鄉(xiāng)下了，雖然對(duì)記憶中長(zhǎng)串的鞭炮和高大的油菜花想念得緊，但心里卻也是最惦記那一大堆未完成的作業(yè)。周國(guó)平先生還說(shuō)：現(xiàn)在的孩子越來(lái)越?jīng)]有童年。生在90年代末的我，還可以偶爾去趟農(nóng)村的老家，還可以有這樣的童年印象，我為自己感到慶幸。
高一學(xué)生作文：印象 篇42
日出
天蒙蒙亮，徒駭河上，一舟二人，獨(dú)釣清晨。
輕輕劃水聲，像是打著拍子。
太陽(yáng)的臉露出一點(diǎn)，河對(duì)岸的棗樹(shù)林開(kāi)始發(fā)光，油亮的葉子映得天上云霞聚來(lái)，然后被一點(diǎn)點(diǎn)地染成金紅色。
沒(méi)有鳥(niǎo)叫。劃船的人也停了漿，朝天邊望去。太陽(yáng)紅潤(rùn)的臉透著喜悅爬上棗林的頭頂，水面散發(fā)出道道金光，與天上紅霞相映。太陽(yáng)是金色的，云是金色的，水是金色的，棗林是金色的，連人也成了金色的了。
濕地
紅荊叢紅的似火，在鹽堿地燃燒；蘆葦片片綠如碧波，水火就這樣和諧地交融。說(shuō)不上名來(lái)的鳥(niǎo)兒，成群地游在水面，叫著，不時(shí)彎下頭取食。
水很清，發(fā)藍(lán)發(fā)綠，緩緩流著，載著葦?shù)臍g歌，荊的色彩，鳥(niǎo)的喜悅，向前進(jìn)。它從哪里來(lái)？要到哪里去？流水無(wú)心，仍是一波推一波，蕩開(kāi)棗林的倩影。
農(nóng)家小院
花是開(kāi)不完的，春有迎春，夏有棗花，秋菊冬梅各有風(fēng)韻。還有太陽(yáng)花總是開(kāi)著的，摘一朵染色，也甚是有趣。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，落在花上，一頭扎進(jìn)去，出來(lái)后總是把花粉弄得滿頭滿臉都是，提著兩只花粉籃，嗡嗡地去了。
墻角放著堆干柴，灶臺(tái)里發(fā)出噼啪的聲響。太陽(yáng)像爐火般，照得人暖融融的，那只叫毛毛的狗伸個(gè)懶腰，慵懶地睡去了。
牛蒡的葉子像盆一樣大，蟹子蘭長(zhǎng)到半人多高，無(wú)拘無(wú)束。高大的`向日葵天天向著太陽(yáng)，為什么瓜子濕又涼？沒(méi)人能回答。
餓了，摘幾顆紅棗，拔兩根蘿卜，加上扁豆和辣椒——好一頓農(nóng)家宴！
日落
火燒云如期而至。濕地上的鳥(niǎo)兒受了驚，紛紛飛起，留下蕩漾的水面和靜靜的蘆葦。真的是瞬息萬(wàn)變。紅的金的黃的紫的，一大片一大片滿是的。
狗叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，引來(lái)陣陣呼應(yīng)。
太陽(yáng)微笑著，用最光輝的方式向這里道別。它一點(diǎn)點(diǎn)下降著，被火燒云襯托著，被家家戶戶的炊煙籠罩著。棗林又一次閃起了光，道別天邊的云彩。
遠(yuǎn)處沒(méi)有山，而是一片片美麗的蘆葦叢和河水，此刻，水天一色都是金紅了。落日一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，棗林、飛鳥(niǎo)和農(nóng)人再次籠罩在一片金色中……
這里沒(méi)有連綿的群山，有的是多彩的濕地；沒(méi)有聞名的大川，有的是條條的清流；這里沒(méi)有城市的喧囂，只有寧?kù)o、樸素……這里風(fēng)景獨(dú)好。
高一學(xué)生作文：印象 篇43
放假了，咱也可以去開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn)了，第一站：四川成都。
不看不知道，一看嚇一跳。成都真的好大啊！
大到什么程度呢？光出租車就有一萬(wàn)多輛，而且要乘坐出租車，一定要眼疾手快，否則等上半小時(shí)，也搭不到空車。如果到成都搭出租車，一定有準(zhǔn)備好足夠多的錢。因?yàn)槌啥颊娴奶罅耍看未钴嚱^不低于十元！這不經(jīng)說(shuō)明了成都很大，還表明了成都人很多，也可以說(shuō)是中國(guó)人很多。
成都最有名的還要數(shù)小吃了。先說(shuō)特色小吃：冒菜。一聽(tīng)這名字，到底是什么呢？嘗了才知道，其實(shí)就是大雜燴！藕片、土豆片、白豆腐、萵筍、白菜、粉條、紅薯片、黃瓜應(yīng)有盡有，數(shù)十種小菜全在里面了，簡(jiǎn)直就是簡(jiǎn)版火鍋嘛！怎么會(huì)取這樣一個(gè)糊弄人的名字？我想了又想，終于找到了一個(gè)比較合理的解釋：吃火鍋會(huì)熱的冒汗，吃冒菜也會(huì)冒汗，吃了會(huì)冒汗的菜——冒菜。
再說(shuō)傷心涼粉。雖然我沒(méi)有吃過(guò)，但是聽(tīng)上去挺不錯(cuò)的。老媽嘗過(guò)。她本來(lái)不想吃的，她怕吃了太傷心，不好。但是人家熱情推薦，就嘗了一下。老媽吃后的感想就是：有點(diǎn)辣。（因?yàn)槲覀兗业娜硕疾慌吕保�，只是有、點(diǎn)、辣。）為什么會(huì)叫傷心涼粉呢？我想，應(yīng)該是有人吃了后，辣的流眼淚，被誤以為是太傷心了，就叫傷心涼粉。（雖然有些別扭，但還是說(shuō)得過(guò)去。）
成都還有一大“雅稱”——火爐。那還真是熱啊！雖然我們?nèi)サ臅r(shí)候還不算很熱，但那也夠受的了。我個(gè)人認(rèn)為，熱就熱吧，反正熱不死人。但是，成都不光是熱啊，是悶熱！因?yàn)槌啥己０魏艿�，風(fēng)都被高山給擋住了，沒(méi)有風(fēng)，自然很熱，而且十分悶熱。太陽(yáng)也距離這個(gè)城市很遠(yuǎn)，所以紫外線不強(qiáng)，成都的.女孩個(gè)個(gè)皮膚都很白，難怪人家都說(shuō)成都的美女最多。
還好在成都每家商店都有空調(diào)，每家餐館都有空調(diào)，每輛出租車都有空調(diào)，每家賓館都有空調(diào)，每個(gè)房間都有空調(diào)……可是為什么街上沒(méi)有電風(fēng)扇呢？一出空調(diào)房，撲鼻而來(lái)的就是那股悶熱的氣息，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，然后就是全身的熱氣。
成都是個(gè)美麗而繁華的城市，我還會(huì)再來(lái)的。希望那個(gè)時(shí)候，成都更多的是富饒。
高一學(xué)生作文：印象 篇44
“上有天堂，下有蘇杭”，沒(méi)錯(cuò)，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的策劃后，我的蘇州之行終于拉開(kāi)了序幕。
一出火車站，就發(fā)現(xiàn)火車站是那么古色古香。放眼望去，清一色青瓦白墻、青藤古樹(shù)給人沉甸甸地歷史感，對(duì)看慣了高樓大廈的我來(lái)說(shuō)，蘇州給了我很大的視覺(jué)沖擊。
“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”。不錯(cuò)，蘇州的園林多達(dá)200多處，在每一個(gè)園林中，都能領(lǐng)略到山水、庭院、山林、田園四種不同的景色。其中，我對(duì)四大名園之一的留園情有獨(dú)鐘。它小巧精致，亭、臺(tái)、軒、榭樣樣俱全，層層相間的幽深庭院，變化無(wú)窮的奇松怪石，曲徑通幽的羊腸小道，清逸俊朗的水鄉(xiāng)風(fēng)情……令人嘆為觀止。
蘇州博物館，這可是建筑大師貝津銘的封山之作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三角形、長(zhǎng)方形、正方形、梯形……各種幾何圖形輔以白底黑邊組成了一組現(xiàn)代化的`園林建筑，瞬間吸引了我的眼球。最有意思的是，館內(nèi)的隔墻上點(diǎn)綴了許多菱形透窗，通過(guò)透窗，青翠竹林、碧綠山塘、波光湖石、飛檐翹腳盡收眼底。館內(nèi)的文物真是不少，瑞光寺塔、史前陶玉、春秋青銅、賞玩雜件、墨戲草堂，這些精美的寶物能得一窺，真乃人生幸事也！
值得一提的是，蘇州的交通也呈多元化，不僅有地鐵、公交、旅游專線，還有讓我驚喜不已的蘇州有軌電車。它外形小巧，線條流暢，現(xiàn)代感很強(qiáng)，像棕黃色的豹子似地馳騁在幽深的小路上。所到之處會(huì)發(fā)出有節(jié)奏的“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的響聲，仿佛是豹子召喚同伴的呼聲�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，躍躍欲試的我也切實(shí)的體驗(yàn)了一回�！奥槿鸽m小，五臟俱全”，別看它外觀小巧，里面卻是包羅萬(wàn)象，不僅有舒適的座椅、廣播的提醒、便捷的刷卡機(jī)，還有精美的線路圖……坐在舒適的軟椅上欣賞著窗外的一幅幅被推過(guò)去又拉回來(lái)的美麗畫(huà)面，我忘卻了疲憊，忘卻了煩惱，忘卻了時(shí)間……
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這次旅行很快就結(jié)束了，但蘇州的印象卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里。
高一學(xué)生作文：印象 篇45
我的名字叫張曄，而把我的名拆開(kāi)就是日和華，這不就意味著日本與中華嗎？所以也許是天生就和日本有緣吧，我在10歲時(shí)就去過(guò)日本。而在這個(gè)美麗的夏天，我又有幸成為中日友好訪問(wèn)團(tuán)的一員，時(shí)隔6年，再次來(lái)到日本進(jìn)行友好交流。
小時(shí)候去日本的記憶已漸漸模糊，此次訪日，依舊帶著好奇，懷著欣喜，期待著別樣的旅程。
在電視里見(jiàn)慣了日本大都市的繁華和高樓林立的景象，所以當(dāng)我從小松機(jī)場(chǎng)下來(lái)時(shí)，有點(diǎn)不敢相信，這個(gè)只有一棟兩層樓的地方，竟會(huì)是日本的機(jī)場(chǎng)？但隨即看到的一切讓我釋然，路邊大片的綠油油的稻田，遠(yuǎn)處茂密的森林和綿延不斷的群山，還有錯(cuò)落有致的精巧的日式房屋。于是，我知道，我們這次體驗(yàn)到的將會(huì)是不同于國(guó)人印象的日本，是一個(gè)古老的，樸素的'，真實(shí)的日本。而那尊高高聳立的觀音菩薩，會(huì)和遠(yuǎn)處的白山一道，注視并守護(hù)著古老而友好的民族。
日本的景色令人陶醉，無(wú)論是日本三大名園之一的兼六園，雄偉的木制結(jié)構(gòu)城堡―金澤城，還是清水寺，金閣寺，都給我留下了極為深刻的印象。盡管沒(méi)有去富士山，沒(méi)有看到櫻花，但也沒(méi)有遺憾，我已看到了日本最美的一面。
日本是個(gè)古老與現(xiàn)代很好結(jié)合的國(guó)家，這點(diǎn)在石川縣尤為突出，我們?cè)诳吹饺毡驹诤芎玫谋Ａ艄糯z志，繼承古代文化的同時(shí)，也在飛速地發(fā)展，積極吸收外來(lái)文化。我們也看到了這個(gè)與我們中國(guó)一衣帶水的國(guó)土上，還是有許多和我們祖國(guó)相似的文化和建筑，由此可見(jiàn)，日本和中國(guó)的友好是歷史悠久的，并一定會(huì)繼續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
從剛下飛機(jī)開(kāi)始，就被日本人的友好感動(dòng)著，無(wú)微不至的服務(wù)，臉上洋溢的笑容，親切甜美的聲音都在打動(dòng)著我的心。中國(guó)人提起日本總有微妙的感覺(jué)，而我已經(jīng)被徹底地感動(dòng)了，在homestay的過(guò)程中，這種感動(dòng)由為強(qiáng)烈，主人熱情的招待，還帶我們?nèi)v史博物館，送給我們精美的禮物，并和我們雖然有點(diǎn)吃力但十分快樂(lè)地互相交流。
日本的6天很快就過(guò)去了，猶如一場(chǎng)華麗而短暫的夢(mèng)，但已深深印入我的腦海之中，雖然是日本印象，但已夠甜蜜，夠美好，記憶會(huì)永存，友誼會(huì)常在。
高一學(xué)生作文：印象 篇46
上個(gè)星期六，我和伯娘還有堂弟一起去中心公園散步。
天色暗下來(lái)了，深藍(lán)色的天空上，出現(xiàn)了幾顆星星，眨巴著眼睛。俯視著城市傍晚的美麗景色。白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰(shuí)涂了一層墨水一樣，除了月亮的金光和星星的閃爍，不見(jiàn)一點(diǎn)明朗的'色調(diào)。
我和堂弟一起在中心公園踢足球，不久，我就感覺(jué)到累了，所以我就跟伯娘說(shuō)：“我要回家了，時(shí)間不早了，媽媽會(huì)擔(dān)心的！”伯娘聽(tīng)后說(shuō)：“那好吧，你小心點(diǎn)，要注意安全！”我連聲點(diǎn)頭后就匆忙回家了。
昨天下了一場(chǎng)大雨，樹(shù)兒像喝了昨天老天爺灑下的“酒”一樣，愜意極了，把影子投在草地上。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉搖曳著，幾縷風(fēng)你牽我的手，我拉你的袖，在花兒頭上繞來(lái)繞去；葉子在微風(fēng)的吹動(dòng)中發(fā)出“唰唰”的聲音。忽然，我心中感到有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我加快腳步想快點(diǎn)兒回家�？墒牵行墓珗@很大，況且我也是第一次來(lái)這里并不熟悉路。走著走著，我就迷路了。我四處張望，但卻還是不知道該怎么走。
路燈開(kāi)始還亮著，可是不知為什么突然熄燈了。于是，我便真正體會(huì)到了這地地道道的靜夜了。我心里害怕極了，我生怕見(jiàn)到“鬼”。也害怕見(jiàn)到武狹小說(shuō)里突然蹦出來(lái)的“怪盜”。
我隱隱約約的聽(tīng)到幾聲蛙叫蟲(chóng)鳴，應(yīng)和著遠(yuǎn)出電房發(fā)電的隆隆聲，這使我的心里更害怕了。月光透過(guò)班駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地灑下來(lái)，像在地面上鋪了一層碎銀一樣。忽然，路燈又亮了，又一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉又發(fā)出“沙沙”的聲響，像在竊竊私語(yǔ)一樣。草叢里各種不知名的蟲(chóng)兒“蛐蛐”、“唧唧”地叫著。路旁參差不齊的樹(shù)影張牙舞爪的，仿佛是魔王的士兵在死死地盯著我，像要把我吞吃了一樣。
剛剛走出中心公園，只聽(tīng)見(jiàn)路邊的草叢里“唧”的一聲，蹦出來(lái)一個(gè)東西！哇！什么東西？我的心忽然跳了一下，嚇得我全身發(fā)抖，大氣都不敢喘。好一陣子，我才知道，嗨！只不過(guò)是一只老鼠而已！
我給自己壯膽，我邊走邊唱歌。可是我心里很害怕，歌自然也唱跑了調(diào)。終于，我走到了一個(gè)大超市。我的心也松了。三十六計(jì)，“跑”為上計(jì)！我用手擦擦額頭上的汗，飛快的往家里跑去。
這件事可真把我給嚇壞了！
高一學(xué)生作文：印象 篇47
掰掰手指，數(shù)數(shù)，已經(jīng)13天了。在這個(gè)學(xué)校，我們勞累的度過(guò)了13天。在這13天中的初三生活，我已經(jīng)領(lǐng)略到苦澀的滋味。它沒(méi)有小學(xué)時(shí)光的快樂(lè)，沒(méi)有初一初二年級(jí)的松弛，它就像一張弓，十分緊張，沒(méi)有絲毫的松懈。真的很累，真的……
不管以前成績(jī)好，還是差。在初三就是新的起點(diǎn)，我們要用新的姿態(tài)去迎接。假期里，看著日期一天天的接近5號(hào)開(kāi)學(xué)的日子，心里也一天天的緊張，這一天終于到來(lái)了。以前荒唐的認(rèn)為自己只是個(gè)孩子，沒(méi)有壓力，憂慮。然而，現(xiàn)在身為一名初三生，有一些事也需要考慮明白了，明白自己需要什么，清楚自己要做什么。
有時(shí)候，上完課，疲憊的趴在桌上，眼角的淚水不由自主的`流下來(lái)，直至流入嘴角，一絲苦澀布滿嘴邊。現(xiàn)在的生活就感覺(jué)就是這樣，我不知道自己是否能撐到最后，但我知道不到萬(wàn)不得已我是不會(huì)放棄的，因?yàn)槲倚闹写嬗欣硐耄职謰寢尯屠蠋熢谟闷谕哪抗庾⒁曋摇?/p>
痛苦之中也有幸福的瞬間，當(dāng)我跟媽媽通電話時(shí)，聽(tīng)到媽媽暖暖的聲音，一句一句的呵護(hù)一句一句的教導(dǎo)，又會(huì)讓我淚流滿面。我很喜歡聽(tīng)媽媽講話，她就像我同齡的朋友，我不開(kāi)心時(shí)，向她傾訴，她會(huì)耐心聆聽(tīng)我的心聲，同我分享我的喜怒哀樂(lè)。想到這，就有點(diǎn)想回家！唉，只能慢慢熬了，還有，1，2，3……天。
我的姐姐是位藝術(shù)生，學(xué)繪畫(huà)的。在開(kāi)學(xué)的前幾天，她送我一幅水彩畫(huà)，她親手畫(huà)的。上面有一條小路，一個(gè)小姑娘正背著紅書(shū)包走向道路的盡頭，而盡頭是一輪大大紅紅的太陽(yáng)。我明白姐姐的用意，明白她對(duì)我的期望。葉涵哥哥今年剛經(jīng)歷中考，成績(jī)不算太棒，但他卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“妮，去學(xué)校好好學(xué)一年，別像哥哥似的。”呵！面對(duì)著這么多人對(duì)我的祝福，我有什么資格不好好學(xué)呢？澤憲哥是我的榜樣，他學(xué)習(xí)很棒，我就好像踩著他的腳印似的，一步一步跟著他走，而明年，他就要面臨高考。我呢？同樣面對(duì)著困難重重的中考，但我不怕，我跟澤憲哥約定，辛苦一年一同實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
思緒停止在這，擦擦眼角理一理發(fā)梢，我仿佛就是圖畫(huà)中的女孩背著書(shū)包向著太陽(yáng)一路狂奔！
高一學(xué)生作文：印象 篇48
金秋九月，我告別曾經(jīng)的小學(xué)，滿懷對(duì)新生活的激動(dòng)與希望，跨進(jìn)了中學(xué)校園的大門。那一刻，我便有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
進(jìn)入初中，意味著我將要確立奮戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這過(guò)程中，必定會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，為實(shí)現(xiàn)考取岳西中學(xué)的目標(biāo)需要不斷的努力和付出。然而，學(xué)校為了讓我們認(rèn)識(shí)到中學(xué)生活的不一般，為我們開(kāi)展了為期3天的軍訓(xùn)，給了我第一印象——苦。
軍訓(xùn)期間，正好趕上天氣最熱的時(shí)候。那時(shí)驕陽(yáng)似火，我們依然昂首挺胸的，邁著鏗鏘有力的步子，反復(fù)地練習(xí)著軍姿！烈日當(dāng)空，我們堅(jiān)持站如一棵松，紋絲不動(dòng)，哪怕我們?cè)倏嘣倮郏惨獔?jiān)持軍人訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)！哪怕我們汗如雨下，我們也始終保持著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，沒(méi)有一絲怨言。
剛進(jìn)入初中，不僅讓我感受了苦，還給我留下了——陌生的感覺(jué)。剛?cè)谌氚嗉w，我對(duì)同學(xué)們不太了解，便感到很陌生，剛到班上時(shí)便找了一個(gè)靠后排的位子坐下。因?yàn)椴皇煜ぃ冶悴辉趺凑f(shuō)話，所以一到下課，我便一個(gè)人在整棟教學(xué)樓閑逛。熟悉了教學(xué)樓，我又在校園內(nèi)到處走動(dòng)，熟悉了整所學(xué)校，我便開(kāi)始與同學(xué)交流。經(jīng)過(guò)一斷時(shí)間的學(xué)習(xí)生活后，我基本適應(yīng)了中學(xué)生活，也認(rèn)識(shí)了許多新朋友，我還想說(shuō)：“初來(lái)乍到，請(qǐng)多指教！”
初中生活，給我印象最深的，應(yīng)該是“樂(lè)”吧！自軍訓(xùn)開(kāi)始，我就知道學(xué)校有一個(gè)食堂。我們的班頭，為了讓我們適應(yīng)中學(xué)生活，規(guī)定我們每天中午要在學(xué)校吃飯，吃完飯便聽(tīng)老師講會(huì)課，然后睡午覺(jué)。而在學(xué)校吃飯是讓我最興奮的事，一下最后一節(jié)課，隨著我們的凱班長(zhǎng)幽默一吼：“沖呀！兄弟們！”全班同學(xué)便像旋風(fēng)一樣奪門而出，我們的速度讓別班同學(xué)驚訝無(wú)比。來(lái)到食堂，我們便排隊(duì)取餐。取完餐，我們幾個(gè)要好的同學(xué)便邊吃邊聊，聊新同學(xué)，聊新校園發(fā)生的趣事，那會(huì)兒，好不快活呢！
錢學(xué)森爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中學(xué)生活對(duì)我的'教育很深，對(duì)我一生，對(duì)我知識(shí)和人生觀起了很大作用。”的確，中學(xué)生活是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)期，雖然初中給我的第一印象有苦、有陌生、有樂(lè)，組作為一名中學(xué)生，我們不能辜負(fù)了這三年的大好時(shí)光，一定努力學(xué)習(xí)，迎難而上、知難而進(jìn)，用科學(xué)文化知識(shí)豐富我們的頭腦，練就強(qiáng)健的體魄，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，收獲甜甜的碩果。
高一學(xué)生作文：印象 篇49
時(shí)光好似流水，總是在不經(jīng)意間流逝，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了。時(shí)光好是細(xì)沙，看起來(lái)有一大把一大把的握在手心，卻總能找出縫隙無(wú)聲的溜走。時(shí)間好是威風(fēng)一陣去了就是去了，而緊隨著是下一陣風(fēng)……
金秋九月，我們畢業(yè)于小學(xué)，滿懷好奇的跨進(jìn)校園。還在“雙眼冒光”的左瞧瞧右看看時(shí)中學(xué)生活的序幕。已經(jīng)無(wú)聲地拉開(kāi)了，我們每個(gè)人都懷揣著不同的心情走進(jìn)初中。
懷揣好奇
進(jìn)入新校園，我恨不得先在學(xué)校里跑幾圈，感受感受新校園的美麗。但在媽媽的千叮萬(wàn)囑下，我還是擠進(jìn)了人群查看分班結(jié)果。我隨著人流去找班級(jí)，忽然看見(jiàn)了音樂(lè)教室的`門牌。在瞄幾眼周圍食堂，藝術(shù)樓，教學(xué)樓等建筑映入我的眼簾……“壞了，我要趕緊去班上！”說(shuō)罷，我便一邊四處跑，一邊喘著粗氣的去尋找班級(jí)。我背著比我小不了多少的書(shū)包，在不同的樓里穿來(lái)穿去，費(fèi)了好大一番功夫，可算找到了。
體味辛苦
進(jìn)入初中幾個(gè)星期了，興奮和好奇基本都被突然增加的課程與壓力磨滅了。美美旺旺課程表不同科目的壓力讓人感到疲勞和煩躁。上完了一天的課程又到了“清掃”作業(yè)的時(shí)候，盯著作業(yè)堆成的小小山，根本毫無(wú)頭緒。心里還納悶著，越想越氣，越想越煩：“這才初一。作業(yè)就要寫(xiě)到11點(diǎn)以后可怎么辦呢？”
體驗(yàn)快樂(lè)
經(jīng)歷了好奇，感受過(guò)辛苦，接踵而來(lái)的則是快樂(lè)與欣慰。每當(dāng)作業(yè)做的不錯(cuò)的時(shí)候，作文寫(xiě)的好的時(shí)候亦或者是受到表演的時(shí)候。是感受的辛苦了，想說(shuō)的抱怨通通被拋到了九霄云外。會(huì)讓人感覺(jué)，早起晚睡都是值得的。
繼續(xù)努力
初中生活才剛剛開(kāi)始。我人生的新階段才剛進(jìn)入青少年時(shí)期。在這條肉眼可見(jiàn)終點(diǎn)卻讓人感到漫長(zhǎng)的路上，還要繼續(xù)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
時(shí)光流逝的故人快小學(xué)一眨眼就結(jié)束了，也是事實(shí)。不是一直乏味，而是苦樂(lè)交織的，是汗水與收獲并存的，只有這樣才能鋪出一道好的曲子。在未來(lái)的生活中，我也要更加努力，擁抱更美的未來(lái)。
這就是我對(duì)初中的印象，簡(jiǎn)單而充實(shí)，快樂(lè)而忙碌。
進(jìn)入于初中，習(xí)慣也要因此改變。習(xí)慣于初中，興趣要因此改變。面對(duì)于初中，目標(biāo)也要因此而提高。——尾記
高一學(xué)生作文：印象 篇50
走完了純真的小學(xué)時(shí)代，如今步入了中學(xué)的大門。雖然有許多的不適應(yīng)，但依然用好奇的眼光打量著中學(xué)生活，特別是未來(lái)三年要與我共同走過(guò)的老師們。一周下來(lái)，每個(gè)老師都有每個(gè)老師的特色，下面，我就說(shuō)說(shuō)語(yǔ)數(shù)英老師們吧！
語(yǔ)文老師曾憲剛，字子一。但我看到黑板上赫然寫(xiě)著“字子一”三個(gè)字時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，心想，這都什么年代了，竟然還取字。可是一節(jié)課下來(lái)后，我不覺(jué)得好笑了�，F(xiàn)在我們身邊的人一個(gè)個(gè)滿口日本動(dòng)漫、翻過(guò)浪漫，滿腦子漫畫(huà)小說(shuō)、青春偶像，很少有人品味“簾卷西風(fēng)”的婉約絕響，“大江東去”的千古豪放。在這時(shí)取字，是一種對(duì)傳統(tǒng)的尊重，對(duì)文化的向往。想到這里，我不禁肅然起敬，我覺(jué)得曾老師是一個(gè)富有詩(shī)意、熱愛(ài)祖國(guó)、幽默風(fēng)趣的人。
數(shù)學(xué)老師周老師，一看就是成熟穩(wěn)重的人，同時(shí)他也很細(xì)心。一旦上新課他都會(huì)在黑板上寫(xiě)上知識(shí)點(diǎn)，讓我們摘抄筆記更方便。他性格比較溫和，有一次，我第一次做初中作業(yè)，心中卻老想著放假的事結(jié)果不太認(rèn)真�？赡芡瑢W(xué)們和我一樣吧，也不太細(xì)心。后來(lái)，作業(yè)發(fā)下來(lái)一看，只得了一個(gè)“B”。我太粗心了，犯的全是低級(jí)錯(cuò)誤，有一道題竟把“10”看成了“100”�？芍芾蠋煵](méi)有責(zé)怪我們，只是理解地說(shuō)“大家的錯(cuò)跟剛開(kāi)始不適應(yīng)有一定關(guān)系。不過(guò)不要緊，大家認(rèn)真聽(tīng)講改好錯(cuò)就行了。”我覺(jué)得周老師很有紳士風(fēng)度，古國(guó)上課如果像曾老師一樣幽默一點(diǎn)就更完美了！
英語(yǔ)老師是董老師——crystal。董老師是我們的.班主任，她就像大姐姐一樣親切溫柔，又像大姐姐一樣和藹可親。開(kāi)學(xué)第一天是9月7日，班上有兩個(gè)同學(xué)過(guò)生日，但因?yàn)殚_(kāi)學(xué)事宜較多，大家都沒(méi)有在意。誰(shuí)知第二天，她竟然在班上公開(kāi)道歉，并引領(lǐng)大家為同學(xué)唱生日歌，并分發(fā)自己買來(lái)的糖果，大家一起為兩位同學(xué)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。我心中涌起一股感動(dòng)，她就像crystal一般，因?yàn)閮?nèi)心有愛(ài)，所以散發(fā)出迷人耀眼的光芒。
這三位新老師，一個(gè)純潔富有愛(ài)心，一個(gè)幽默富有詩(shī)意，一個(gè)穩(wěn)重富有氣質(zhì)，他們?nèi)缤w特別的星星，閃耀獨(dú)特的美麗光環(huán)！
高一學(xué)生作文：印象 篇51
我們有一個(gè)溫暖的“家”--美麗的校園。它為我們貢獻(xiàn)美好的環(huán)境，為我們默默付出。在它的養(yǎng)育下，我們不知不覺(jué)長(zhǎng)大了六歲，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，但最讓我印象深刻的是那個(gè)雨天和那個(gè)晴天，心中頓時(shí)會(huì)涌起一股熱流，我的心變得暖洋洋的。
一個(gè)陰沉沉的下午，我們的生詞沒(méi)有過(guò)關(guān)，老師就守著我們記憶，我們大家就一起讀生詞，老師和先來(lái)接我們的家長(zhǎng)談著話。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們重新聽(tīng)寫(xiě)，我們看了好幾遍，所以很熟。當(dāng)老師給我念道“學(xué)生”這個(gè)詞的時(shí)候，外面突然電閃雷鳴，我心里慌了。老師的話音剛落，“嘩嘩嘩--”雨就下起來(lái)了，家長(zhǎng)也都來(lái)了。我們聽(tīng)寫(xiě)了好久，這時(shí)，我們已經(jīng)過(guò)關(guān)了，可風(fēng)刮得更加猛烈，雨越下越大。我們有家長(zhǎng)接，有傘，可是老師什么都沒(méi)有，連外套都脫了，沒(méi)有穿，我們那時(shí)沒(méi)有一絲心思，我們也沒(méi)有想到，我們打著傘到家里，老師卻是淋著雨到家里了。因?yàn)樗矝](méi)有要我們的家長(zhǎng)遞給她的傘。
第二天，老師告訴我們她很開(kāi)心--即使被淋成了落湯雞，也十分開(kāi)心。我那時(shí)只是個(gè)一年級(jí)的小孩子，什么也不懂，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了，就明白老師當(dāng)時(shí)之所以說(shuō)哪怕淋了雨也很開(kāi)心的意思了：老師怕我們淋著雨，所以沒(méi)有要遞過(guò)去的.傘，可是老師付出了勞動(dòng)，看我們個(gè)個(gè)記住的詞語(yǔ)，她有了收獲，所以開(kāi)心。因此，如今我一見(jiàn)到下雨了，就像見(jiàn)到了老師。因?yàn)槲蚁嘈攀巧咸毂焕蠋煾袆?dòng)了，才下了一次又一次的雨，我覺(jué)得開(kāi)心無(wú)比。我也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了雨，愛(ài)上了雨景，仿佛那雨景里有老師對(duì)我的無(wú)限期望與關(guān)懷。
憶完那個(gè)雨天，再憶那個(gè)晴天，心里必是更加溫暖。那一天，我們幾個(gè)同學(xué)決定叫其他同學(xué)幫我們買書(shū)，我就找了一個(gè)同學(xué)幫我買。第二天，其他幾個(gè)同學(xué)叫幫買的人都沒(méi)買來(lái)，我失望了，心想幫我買書(shū)的同學(xué)肯定也一樣。可是，沒(méi)有想到的是幫我買的那個(gè)同學(xué)來(lái)了，真的是應(yīng)了“一諾千金”這話，他買了書(shū)來(lái)。后來(lái)我倆就成了朋友，因?yàn)樗v了誠(chéng)信，我覺(jué)得這份友誼跨越了一切，我一定會(huì)好好珍惜。
在我的第二個(gè)“家”--校園中，的確有許多值得回憶的，豈是兩三件就能說(shuō)完的？因?yàn)樗鼈冏屛颐靼琢撕芏嗪芏�，所以這些印象在我的記憶深處是不可磨滅的。
高一學(xué)生作文：印象 篇52
如果離去，山便恢復(fù)了平靜，甚至孤獨(dú)�；蛟S百萬(wàn)年來(lái)如此，而它依舊。而人也恢復(fù)了孤獨(dú)，重新融入嘈雜和城市的浮躁。而這些天心靈的平靜卻是重要的，即使不去思考，即使思考，山不會(huì)給人帶來(lái)壓力，人卻會(huì)。
或許這是我們尋找山水印象的初心，而山仍舊是山，你我仍是你我。從鋼鐵的城市帶來(lái)的不會(huì)給山帶來(lái)什么困擾，而山用百萬(wàn)年不變卻給人帶來(lái)某種寧?kù)o。
這或許是人與環(huán)境的辯證關(guān)系，山水和山水印象是不同的，山水印象是思想的產(chǎn)物，是“眼界”和“意識(shí)界”，用山水浸潤(rùn)孤獨(dú)的心，“路不孤獨(dú)人孤獨(dú)，所以人在天涯哭”。
而我們沒(méi)有哭淚，即使某一處山水的律動(dòng)觸動(dòng)了你我脆弱的情感，過(guò)往的或許有些照片已經(jīng)讓人感動(dòng)，而本次的人文采風(fēng)活動(dòng)在山水之間，在人與環(huán)境的交融中留住山水印象，也從中創(chuàng)造出更多的藝術(shù)影像。
我與你以及其他人深入自然和山水之中，它在擴(kuò)展人的眼界之后升華心靈。其實(shí)攝影本身就是藝術(shù)創(chuàng)造，而不是單純的記錄。山水帶給人的感受是不同的，因?yàn)槊總�(gè)人的'“意識(shí)界”和經(jīng)歷、工作、學(xué)識(shí)等都不同，創(chuàng)作不是求同存異，所以同樣的景色，不同的攝影師拍攝的照片給人的感受也是不同的。而人文采風(fēng)活動(dòng)就是“你伸出你的手，把美麗新世界抱住”。
山水印象，能夠讓深居鋼鐵城市的你我“寵辱偕忘”，這或許是它的作用，“忘卻”的是那些無(wú)謂的煩惱，如《蒲伋詩(shī)境》中表述的：鋼鐵的城市不但禁錮了雙腳，而且“庸人自擾”。
只是長(zhǎng)久的，你我習(xí)慣了城市的壓力，也習(xí)慣了自我的生活，山水印象讓你我重塑對(duì)世界和生活的認(rèn)知，所以面對(duì)高山流水，你我會(huì)放松心情也放空思想。人文采風(fēng)或許這樣，當(dāng)你我倒空“杯子里的水”盛滿山水的清新之后，思想里山水的印象便具象成一幅幅攝影作品。
而我對(duì)山水的印象，在它的律動(dòng)中能夠讀懂自然和綠色，也能讀懂人文和哲學(xué)�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”，本就是一種歸回，而真正回歸的不是自然，而是內(nèi)在。當(dāng)你我的眼中鋪滿山水景象之后，它會(huì)啟迪心靈，讓人在山水間有更多的感悟和思考，讓人在孤獨(dú)的時(shí)候不在寂寞。
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