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高一敘事作文：尋找(1000字)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的高一敘事作文：尋找(1000字)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一敘事作文：尋找(1000字)1
老家西南隅的那間屋子已空了有二十余年，可屋子里面卻干干凈凈一塵不染，其間也有過租客想要租那間屋，都一一地被外公回絕了。那是我太婆婆的屋子，便也是外公母親生前一直住的屋子。從太婆婆去世至今，屋中的東西都沒有人移動(dòng)過，只有外公隔三岔五會(huì)去打掃�？山晖夤珔s要把老家的房子賣了，來城里和我們住，現(xiàn)在買主已經(jīng)找好，我們一家便去幫忙把房子里的雜物清空。
我打小就從母親口中聽到過有關(guān)太婆婆的一些零碎的故事，便主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)了太婆婆屋子的打掃任務(wù)，尋思著能不能尋來一些小物件能使整個(gè)故事變得完整。
推開房門，只見一張雙人床，一個(gè)木制書柜和一副木制桌椅安靜而整潔的'擺放在里邊，書柜里的書已不見蹤影，但聽母親提起過，太婆婆年輕的時(shí)候是大家閨秀十分愛讀書是一個(gè)安靜和藹的人。床頭放著的是一張被撕了一半的邊角都泛了黃的舊照片，照片上穿著嫁衣的太婆婆笑靨如花，美得并不驚天動(dòng)地，卻很有親和力。照片的另一半已不知去向，可從照片上緊握著太婆婆的那只手大致可以猜到被撕掉的那一張照片上的人應(yīng)該是太公。太婆婆并不是太公公的第一任丈夫，而且兩人的感情據(jù)說也很淡泊。兩人唯一聯(lián)系便是孕有兩個(gè)兒子，大兒子還被過繼到已去世的大夫人名下。留下的二兒子便是我的外公。
母親說太婆婆是恨太公公的，我手上拿著這張殘破的黑白照片仍是不愿意相信。于是我開始翻找，希望能找到點(diǎn)東西證明事實(shí)并不是這樣的，可我找遍了這間屋子，找到的只是一個(gè)針線盒和幾個(gè)零碎的小物件。我把那張破照片偷偷塞進(jìn)口袋，有些失望地想著可能故事就這么結(jié)束了，便忙著把家具搬出門外。在把床板掀開的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的木箱，上面已落滿了灰塵。打開木箱，便聞到一股土腥味，那箱子里裝的都是男人的衣物，那些衣物雖已落灰，但邊角齊整，完全沒有穿過的痕跡，在箱子的底部我看見了那半張被撕下的老照片。
故事到這里應(yīng)該結(jié)束了，我所想要尋的證據(jù)也已經(jīng)找到了，心里卻也說不清是什么個(gè)滋味，太公公很少回家，我很難想象太婆婆是在多少個(gè)沒有太公公的夜里默默為他縫制新衣，卻又在太公公回來時(shí)倔強(qiáng)地將這些新衣壓在床底，她知道太公公一生只愛一個(gè)女子，可惜那個(gè)女子不是她。情感分很多種，有些愛相處若即若離就好，有些愛則需要將自己磨碎，和著歲月一起熬煮喝下去，才肯罷休。
高一敘事作文：尋找(1000字)2
我是一只小小的麻蜥蜴，有一個(gè)好聽的名字，叫小麻點(diǎn)。
我和同伴們生活在一片茂盛的沙棗林里，我最喜歡吃沙棗樹林里的蟲子了。
沙棗林是麻蜥蜴和灰斑鳩的家園，我們世世代代在這里幸福的生活著。我的鄰居是一對(duì)和善的灰斑鳩夫婦，每天早晨一見面，我就會(huì)和他們打招呼：“早啊！”“早��！小麻點(diǎn)兒！”叔叔阿姨都微笑著回應(yīng)。
一到五月，沙棗花開了，到處都彌漫著甜甜的香味。我喜歡沙棗林美妙的氣息，每天清晨，我都要爬出洞口，聞一聞沙棗葉上發(fā)出的新鮮氣味，除掉那些危害沙棗樹的蟲子。
沙棗林熱鬧起來了，我們忙碌起來了。
我忙于捉蟲子，而鄰居灰斑鳩夫婦呢，要趕緊修繕?biāo)麄儨嘏母C，因?yàn)樗麄円⒆恿耍?/p>
不久，灰斑鳩的孩子們降生了，好幾只小斑鳩整天吵鬧著要吃的，灰斑鳩叔叔阿姨每天都要到很遠(yuǎn)的地方去尋找食物。
我很奇怪，就問：“這里有現(xiàn)成的吃的，你們干嗎要跑到那么遠(yuǎn)去找吃的呢？”
灰斑鳩阿姨微笑著對(duì)我說：“我們只吃草籽和落在地上的糧食�！�
“哦，原來是這樣！”我恍然大悟，原來灰斑鳩不是吃蟲子的呀，我還以為大家都和我一樣愛吃蟲子呢！灰斑鳩阿姨拍拍翅膀，向遠(yuǎn)處飛走了。
這時(shí)，天空傳來一聲鳥鳴，我抬頭一看，“呀！這不是灰伯勞嗎？他可是我們的.天敵呀！”我轉(zhuǎn)身飛爬，想回到我那安全的洞里�？墒�，已經(jīng)晚了。眼看洞口近在眼前，就差那么一丁點(diǎn)，我就進(jìn)洞了。只覺得我的后背上一陣刺痛，灰伯勞鋒利的爪子一把抓起了我，飛向空中。
我不停地扭動(dòng)著身軀，徒勞地掙扎著，試圖脫離灰伯勞的魔爪。
真巧��！灰斑鳩夫婦覓食歸來，看見我被捉住了，趕緊說：“灰伯勞大哥，請(qǐng)你不要捉麻蜥蜴，你要是把麻蜥蜴都捉光了，這片棗林就面臨毀滅，我們也就活不下去了�！�
灰伯勞回答道：“不行！我們天生就吃蜥蜴的！再說了，我看這片棗林不錯(cuò)嘛，你就別唬我了，我還打算在這里長(zhǎng)久住下去呢！”
我趁他們說話的功夫，趕緊掙脫灰伯勞的魔爪，跑回洞里。
我提醒大家不要再外出了。可是伙伴們都以為我在騙他們，不聽我的話。于是，出去的伙伴沒有一個(gè)能活著回來�？粗磉叺幕锇橐粋�(gè)個(gè)相繼死去，我非常痛苦。最后，洞里只剩下我一只麻蜥蜴了。
我餓得頭昏眼花，不得已步履蹣跚地爬出了洞口。我大吃一驚，原來那郁郁蔥蔥的沙棗林沒有了，到處都被蟲子啃得光禿禿的，只剩下一大片干枯的樹干，東倒西歪，死一般寂靜，灰伯勞飛走了，好鄰居灰斑鳩也飛走了，太陽這個(gè)大火球把沙子曬得滾燙，到處沒有一絲生機(jī)。
原來，灰伯勞把伙伴們都吃掉了，沙棗林被蟲子毀滅了，酷熱的風(fēng)無情地吹打著我們美麗的家園。
我們?cè)?jīng)的樂土，我們?cè)?jīng)的世界，變成了一片荒漠，我拖著沉重的步子，慢慢地向前爬去，到哪里去尋找這樣美好的家園呢？
我在大沙漠里尋找著我失去的家園。我的眼淚嘩嘩地流著，炎熱的沙漠一會(huì)兒就把我的淚水烤干了，身后的沙子上，留下一串淺淺的腳印，被風(fēng)一吹，轉(zhuǎn)眼消失得無影無蹤。
高一敘事作文：尋找(1000字)3
她，對(duì)待工作，總是滿懷熱情。對(duì)待孩子，總像一位慈愛的母親。她就是敬愛的吳邵萍老師。
但，更令我敬愛的，還是和我們大家在一起2年，一直在照顧我們，關(guān)心我們的張老師和王老師。2年了，共度歡笑，共闖難關(guān)，我們的老師一直在辛勤的培育我們這一棵棵小樹苗，用汗水澆灌，直到我們長(zhǎng)大。
張老師是我們的班主任，教數(shù)學(xué)。雖然他平時(shí)不怎么愛笑，特別嚴(yán)肅，但不知是什么原因，我們五（2）班的每一位同學(xué)都十分喜歡他，對(duì)張老師沒有一點(diǎn)害怕的感覺，甚至覺得挺親切的。
張老師在給我們講課時(shí)特別認(rèn)真。經(jīng)常作一些比喻，聯(lián)系生活，讓我們更好地“吸收營(yíng)養(yǎng)”。3年級(jí)時(shí)，張老師為了讓我們更好地學(xué)習(xí)“千米”和“米”，竟然讓我們繞200米操場(chǎng)跑了五圈！跑完后，雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)上氣不接下氣，但都還咯咯地笑著，大家都喜歡這種學(xué)習(xí)方式，既能鍛煉身體，又能快樂地學(xué)習(xí)，張老師真好！5年級(jí)了，張老師用更多的時(shí)間帶我們出來玩、看課外書或者讓我們自己安排。
跟你說吧，其實(shí)張老師在教學(xué)方面還是很認(rèn)真的。
比如我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，張老師每一頁都要講，每一頁的每一題都要認(rèn)真、詳細(xì)的講，因此，幾乎每一種類型的題目都被講了十幾遍。
張老師真是一位好老師！
下面該說到我們的語文王老師了。
王老師總是那么寬容，那么善解人意。她特別愛笑，當(dāng)我們以為自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤時(shí)，王老師總是笑著說：“沒關(guān)系，下次注意就是了�！�
王老師上課特別有意思，老是愛“插小曲兒”，我們都愛上語文課。記得那次，王老師正在講語文練習(xí)冊(cè)，看到一篇短文叫《漂泊鳥，人類遙遠(yuǎn)的`回憶》，短文中說道“最后一只死在‘辛辛那提動(dòng)物園’”。當(dāng)我們把這篇短文看完后，開始做“短文填空”�！跋瓤陬^回答，再寫，”王老師說，“問：最后一只漂泊鳥死在哪兒？”“幼兒圓�！绷_國(guó)翔搶著回答，沒想到一時(shí)說漏了嘴。全班一陣哄笑，王老師并沒有嚴(yán)厲地說：“停止。”而是和我們一起大笑起來。過了好一會(huì)兒才緩過來。王老師說：“好，感謝羅國(guó)翔給我們帶來小笑話�，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)上課�！�
看，王老師的“童心”多可愛呀！
現(xiàn)在說認(rèn)真的，王老師一直都一心一意地為我們著想。她時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們：“一定要注意學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，才能把基礎(chǔ)打牢了。還有，一定要多看書，這樣，才能寫好作文，學(xué)起語文更輕松！”
看，王老師多么好，多么可愛呀！
現(xiàn)在，我感到多么幸福啊，和五（2）班這樣一個(gè)快樂的大家族在一起，最重要的是在這樣好的老師們的呵護(hù)下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，真是無比快樂的事��！
高一敘事作文：尋找(1000字)4
我，13歲。13歲的我，13年的夢(mèng)想，13年的收獲……漫長(zhǎng)而短暫的13年，我學(xué)會(huì)了許多。我似乎失去了一件很重要很重要的東西，它的失去，使我陷入深深的苦惱。它是什么？它在哪里？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界。
——題記
沉思的春
我總是認(rèn)為春天是沉思的季節(jié)，反省的季節(jié)。
我拿著80分的英語試卷興沖沖地往趕。英語我一直不好，考試常常與60分擦肩而過，誰料到這次竟破天荒考了80分。雖說有許多人超過我，但也有一些人在我后面。可謂“比上不足比下有余”。這不，我不是放學(xué)后趕快向媽媽報(bào)喜訊嗎？
家里靜悄悄的。我輕輕打開了房門，意外的發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)睡了，臉上有些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更驚奇了，靠近他，發(fā)現(xiàn)他手下壓著一張滿是淚痕的數(shù)學(xué)試卷：99.5分。我愕然了，手不由自主地觸摸到我那一張80分的試卷。望著弟弟那晶瑩的淚珠。
“你不感到羞恥嗎？這便是你嗎？”我反問自己�！斑@便是小時(shí)候好勝的`我嗎？”
我隱隱約約意識(shí)到自己失去了一種東西，是我并不知道那是什么？
灼熱的夏
我覺得這個(gè)夏天很熱很熱。
我騎著自行車去買雪糕，掏錢時(shí)一個(gè)1角錢硬幣調(diào)皮地滾進(jìn)了污水溝。我沒有去撿也不想去撿�！按蠼憬�，你的錢�！碑�(dāng)我咬著雪糕要離開時(shí)，一個(gè)清脆的童音在我身邊響起。扭頭一看，一個(gè)小男孩，胖乎乎的手上捏著污泥的硬幣�！坝憛�！”我一手將硬幣達(dá)飛，蹬起車子就走�；仡^看時(shí)，那個(gè)小男孩咬著嘴唇仍站在那里。我突然覺得臉很燙，頭上出沁出汗珠，雖然我還在吃著雪糕。
“你把它丟掉了�！币粋�(gè)聲音說。
它是什么？我不知道。
苦悶的秋
我去看電影，但媽媽并不知道。
我回家已經(jīng)很晚了，媽媽一直在等我吃飯�！敖裉煸趺捶艑W(xué)那么晚？”媽媽輕輕地問�！芭�，不是。我到同學(xué)家去了。”我想我的回答一定會(huì)引起他們的懷疑，但媽媽沒有起疑，她只是溫和的說：“吃飯吧！飯快涼了�！眿寢尀槭裁礇]起疑？也許我在她心目中還是小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的我�？墒菋寢屇阆氲�?jīng)]有？你的女兒剛才欺騙了你呀！是以你對(duì)我的信任而欺騙了你的！媽媽——
那頓飯我吃得很苦很苦。為什么幼兒時(shí)的那么誠(chéng)實(shí)，而現(xiàn)在卻失去了它……
我似乎知道它是什么了！
懺悔的冬
我將一位老太太撞倒在地，她呻吟著，沒有起來，似乎傷到了哪里？我當(dāng)時(shí)就愣了，腦子里一直在想：“我得賠錢嗎？我得攙扶他起來嗎？”在朋友的慫恿下，我倉皇而狼狽的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
晚上我失眠了，邪惡與善良沖突得厲害。但大錯(cuò)已鑄，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)逃跑了。我想：如果我很小，就不會(huì)跑了。不知道為什么？有想到了小時(shí)候，這似乎有與那個(gè)“它”有關(guān)。
我夢(mèng)見了上帝，他沒有懲罰我，也沒有讓我下地獄，因?yàn)樗卮穑骸澳氵�不算太壞，因?yàn)槟阒雷约菏淞撕苤匾臇|西！”
找到了什么
我失落了什么？尋找什么？我失落的是童心。我將拭去童心的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保留著，保留著…
高一敘事作文：尋找(1000字)5
什么是生命的支柱？在孩子哇哇啼哭的時(shí)候，父母的呢喃是他們生命的支柱；在老人行將就木的時(shí)候，子女的陪伴和呵護(hù)是他們生命的支柱；在生命垂危之際，好心人的血液和關(guān)懷是他們生命的支柱。教育家陶行知先生推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花�！辈痪褪窃谡f，人在滿足了一定的物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上，要尋求精神的安慰，尋找生命的支柱嗎？
相傳古時(shí)候有一位富豪，在遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)，萬般無奈，走投無路時(shí)，來到了懸崖邊想要自盡。在他精神恍恍惚惚之際，看到了一朵嬌艷欲滴的水仙花，在險(xiǎn)惡的邊緣頑強(qiáng)地生存著，綻放屬于自己的美麗。富豪恍然大悟，毅然決然地離開了懸崖。也許是水仙花喚醒了他對(duì)大自然的熱愛；也許是水仙花喚醒了他對(duì)生命的敬畏；又或許是他看到了生命的鮮活與頑強(qiáng)，所以才不忍跳崖，而選擇了尊重生命。一瞬間，弱不禁風(fēng)的水仙花成了他的精神安慰和生命支柱，支撐著他繼續(xù)頑強(qiáng)地生活下去。
朋友，在你遭遇失敗時(shí)，是否有這么一朵水仙花，她告訴你，如果一個(gè)人一輩子不做任何嘗試，他也不為任何事情做出努力，那么，他永遠(yuǎn)都不會(huì)遭遇失敗，他也永遠(yuǎn)都沒有資格遭遇失敗。但是，你卻不同。你做過夢(mèng)，你也發(fā)過瘋；你哭過，笑過，奮斗過；你也愛過，恨過，后悔過。在蕓蕓眾生中瀟灑地活出最好的自己，試問，又有誰有資格膽敢說你失敗了。
朋友，在你對(duì)自我喪失信心，對(duì)理想產(chǎn)生懷疑時(shí)，是否有這么一朵水仙花，她告訴你，其實(shí)成功這件事機(jī)率極低。你知道你幾乎注定會(huì)失敗，但是，你卻以極大的熱情期待著成功的每一天。正像居里夫人期待著發(fā)現(xiàn)鐳，屠呦呦期待著發(fā)現(xiàn)青蒿素一樣，你會(huì)知道，因?yàn)槟愕囊簧繐]灑在對(duì)理想的孜孜追求上，所以從來不曾被絲毫地浪費(fèi)過。
朋友，在你抱怨家境不好時(shí)，是否有這么一朵水仙花，勸誡過你：每一個(gè)人的人生都是不盡相同的，有的人含著金湯匙出生；有的人一出生就肢體殘缺，有的人一出生就失去了爸媽……與其抱怨命運(yùn)給你一個(gè)比別人更低的起點(diǎn)，不如用一生去書寫一個(gè)絕地反擊的'精彩故事。鋼琴家劉偉、時(shí)代楷模張海迪都書寫過完美的答卷。這個(gè)故事是關(guān)于獨(dú)立的，關(guān)于夢(mèng)想的，關(guān)于堅(jiān)忍的，關(guān)于勇氣的。這個(gè)故事是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”；這個(gè)故事是“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”；這個(gè)故事是讓你心中的那朵水仙花迎著朝陽努力綻放。
泰戈?duì)栒f過：“飛鳥從天空飛過，但它沒有留下痕跡�！钡苫ǘǜ裨谖倚闹�，從來不曾被遺忘。有位偉人曾經(jīng)說過“人不是光靠吃米活著”。兩院院士鐘南山也說：“人不只生活在現(xiàn)實(shí)中，還生活在理想中�！泵總�(gè)人的心中都有一朵永遠(yuǎn)屬于自己的永不凋敗的水仙花。
朋友，在你對(duì)生活失望時(shí)，不妨去尋找一朵你心中的“水仙花”。他可能是一句安慰的話，可能是一個(gè)擁抱，也可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更或許是一個(gè)不經(jīng)意的眼神。它將永駐你的心田，在你的心中頑強(qiáng)地綻放，成為你的精神源泉，人生的支柱，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。
高一敘事作文：尋找(1000字)6
我很小的時(shí)候，大人見我天真無知，就一齊來捉弄我，說我家中還有一個(gè)人，這個(gè)人就和我生活在一起，她看見你，你看不見她。從此，我就一直在尋找這個(gè)人。這個(gè)人我不知姓名，只好稱其為“她”，找到現(xiàn)在，仍沒見她的蹤影。
我時(shí)常去問父親，“她”是誰，父親神秘地說﹕“她呀，可愛的小臉，扎著兩小辮兒，走起路來蹦蹦跳跳的，可好玩了。”說完，便不再開口，我一再追問，他總是不說。
我又跑去問母親，母親說﹕“她喜歡穿連衣裙，柳葉眉，大眼，臉蛋圓圓的，可愛極了�！倍�，母親也不開口了，只是露出神秘的笑容。
我想，爺爺是最疼我的，在他那里我一定會(huì)找到答案。于是，我跑去問爺爺，爺爺仰起頭，似乎在回憶﹕“她膽兒可小了，見人不愿說話�？墒牵牭絼e人的玩笑話，便會(huì)露出靦腆的笑，有時(shí)還會(huì)羞澀地躲開。她還喜歡撿易拉罐，并用它做成一個(gè)個(gè)獨(dú)特怪異的形象，她玩耍時(shí)思考的模樣至今我還記得清清楚楚�！睜敔斦f完露出了自豪的微笑。
我仍舊未想出她是誰，就跑去問奶奶。奶奶正坐在藤椅上織毛衣，她戴著老花眼鏡，仔細(xì)地打著每一個(gè)針結(jié)。我悄悄走到奶奶身邊，問她。奶奶一邊熟練地打著毛衣，一邊說﹕“她經(jīng)常跑到我這兒要糖吃，有時(shí)還會(huì)幫我梳頭，還喜歡拔掉我頭上的白發(fā)。她是個(gè)貼心的女孩，從不講究穿著打扮，有補(bǔ)釘?shù)囊路部洗�，吃東西也不挑剔，不管什么都吃完，不亂扔亂拋。街坊鄰居沒有不稱贊她的�！闭f完，奶奶露出了欣慰的笑容。我從奶奶那兒不但沒找到答案，反而更加好奇﹕這個(gè)女孩怎么跟我這樣相似？
我的心里充滿了疑惑，真想立刻見到這個(gè)神秘的女孩，看一看她的廬山真面目，感受一下她獨(dú)特的'魅力，但是，始終未能如愿以償。
多年后的一天，我在路上徜佯，任涼涼的風(fēng)吹拂在臉上，樹葉落在頭上，都沒有察覺，一直想著這個(gè)百思不得其解的問題。這時(shí)，腳一痛，低頭一看，原來被一個(gè)足球砸中了。我叫了起來﹕“是誰這么不道德，將球踢到我身上？”“對(duì)不起，小姐姐，是我�！币粋�(gè)小孩走到我面前怯生生地說。看著小孩那求助的眼神，我似乎看到了自己的影子，我連忙說﹕“不礙事，小朋友！”彎身拾起球遞給他，他的臉上立刻布滿了笑容，眼神里寫滿了快樂，說了聲“謝謝，再見”，便蹦蹦跳跳地跑開了。
我站在那兒，看著他的背影，想到了自己的孩提時(shí)代，想到了兒時(shí)往事，有一種“似曾相識(shí)”的感覺，那時(shí)的我，不也是這般無拘無束蹦蹦跳跳的么？這時(shí)，我忽然恍然大悟，一個(gè)扎著小辮兒、穿著連衣裙、面目清秀的女孩形象浮現(xiàn)在我的眼前，原來，父親、母親、爺爺、奶奶所說的那個(gè)神秘的“她”不就是我自己么？
幼時(shí)美好的回憶在我眼前不斷呈現(xiàn)，但這一切的一切都已過去，不會(huì)再來。世上有的東西只有在失去后才知道珍惜，才真正意識(shí)到它存在的價(jià)值。
高一敘事作文：尋找(1000字)7
如果說，鳥兒的幸福是一個(gè)舒適的小巢，魚兒的幸福是一條清澈的小溪，花兒的幸福是一縷溫暖的陽光，草兒的幸福是一片肥沃的土地……“為什么我的幸福卻遲遲未到？”這是眾多人的迷惑。那么，現(xiàn)在就讓我們一起去尋找吧！
幸福在于發(fā)現(xiàn)。法國(guó)雕塑家羅丹曾說過這么一句話“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！鄙罾锏拇_有著許許多多的美，許許多多的樂趣，為什么我們卻沒有發(fā)現(xiàn)呢？那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你善于發(fā)現(xiàn)，在某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并且明白父母迭迭不休的`嘮叨中其實(shí)蘊(yùn)藏著對(duì)你的濃濃愛意，別人微笑中有著對(duì)你的贊許，老師嚴(yán)厲的眼神中有著對(duì)你的鼓勵(lì)，夜晚熟睡中一個(gè)輕吻有著對(duì)你的關(guān)愛……
幸福在于奉獻(xiàn)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香。”你無論是給予別人關(guān)懷還是得到別人的關(guān)懷，要知道，我們都為別人帶來了溫暖與幸福，自己也悄悄地收獲了一份幸福。
幸福在于拼搏。對(duì)于“張海迪”我想大家并不陌生吧，她是國(guó)家殘聯(lián)主席。自小就不幸得重病，高位截肢，也因此從未進(jìn)過學(xué)堂。那她就年紀(jì)輕輕地放棄了自己的幸福嗎？不，沒有。她反而更加刻苦地堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)，為了自己的未來而拼搏不懈。雖最后改變不了截肢的不幸，但她卻獲得了人們高度的贊揚(yáng)，令人敬佩不已。也正是張海迪的坎坷經(jīng)歷讓我們真正地理解了“哪里有勇敢的拼搏，哪里就有幸福留步；哪里有艱苦的奮斗，哪里就有幸福永駐�！备嬖V我們，即使身體有缺陷，也能夠通過拼搏奮斗獲得幸福生活；就算遇到再大的艱難險(xiǎn)阻，只要懷有決心，樂觀勇敢地面對(duì)，就可以闖過去！因?yàn)槿擞辛诵拍罹陀辛顺阶约旱膭?dòng)力，就有了最后為目標(biāo)奮斗后的幸福。
幸福在于珍惜。著名作家畢淑華有篇文章，題目為《提醒幸�！�。你或許會(huì)不解：幸福也需要提醒？沒錯(cuò)，多少時(shí)候我們都是生在福中不知福。我們已經(jīng)是幸福的，只是并為珍惜過身邊這些小小的幸福�！俺３Ｌ嵝炎约鹤⒁庑腋�，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？匆娞�，心就不知不覺暖洋洋亮光光�！彼孕腋Ｊ切枰藗�?nèi)フ湎У摹Ｕ?qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的青春年華，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切幸福吧！
幸福在于感恩。隨著第一聲啼哭，我們就來到了這個(gè)美好的世界，從不會(huì)說話到會(huì)講解辯論，從天真幼稚到日漸成熟，在這個(gè)成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)接受別人給自己的關(guān)懷和幫助，也許我們沒有能力一一回報(bào)他們所做的這一切，但是我們可以時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)身邊所有的一切心存感激，這也就足夠了。都說，會(huì)感恩的人，就能擁有幸福。每天對(duì)著初升的太陽，說聲“太陽，我愛你！”吧！相信你的每一天都不會(huì)再有陰云相伴。
其實(shí)，幸福就在我們身邊，從未離開過。它只是簡(jiǎn)單得就像是春天下的一場(chǎng)雨，就像夏天吹的一束風(fēng)，總是悄悄地到來，只是我們沒有留心罷了。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)尋找幸福！
高一敘事作文：尋找(1000字)8
很佩服古人的智慧，造出了那么多形容時(shí)間過得飛快的詞語，什么“光陰似箭”、“日月如梭”，什么“時(shí)光荏苒”、“如白駒過隙”等等等等。現(xiàn)在想想，真的夠生動(dòng)，夠形象，夠逼真。
又到除夕，心頭卻倍增感慨。一來感覺時(shí)光的確過得飛快，而且是時(shí)光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼，我的人生就即將過了四十個(gè)除夕了。人一輩子能過多少個(gè)除夕呀！不知不覺，我的人生行程已經(jīng)過了一半，甚至是一半多了，可能。雖然感慨似水流年，但這輩子覺得自己活得也算是很幸福了，內(nèi)心里對(duì)自己目前的生活狀況真的已經(jīng)很滿足了。
只是放假這段時(shí)間以來，多數(shù)時(shí)間是和女兒宅在家里，幾乎都是坐在電腦前學(xué)習(xí)新教育或和女兒一起看看電視劇，看看書之類的，很少出門。我呢，一來對(duì)于家務(wù)是比較懶的，二來，家里的大大小小的事幾乎都是先生親力親為，在先生的眼里，我就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，連買菜這些小事，他幾乎都不放心我，說我不懂，不會(huì)買。又因我爸媽年前早就打算，打算今年讓我們一家三口去家里過年，所以，我就更不需要去市場(chǎng)買些什么魚啊、肉啊了，等等。說起這些，我竟有點(diǎn)羨慕起“教育在線”上好友們忙著在商場(chǎng)、市場(chǎng)購物的熱情和忙碌了，真的。除了偶爾窗外的鞭炮聲告訴我們已經(jīng)要過年了，其他的倒也沒有多少新年的預(yù)兆或氣氛。所以，對(duì)于過年，我倒覺得沒有多大感覺。
要說感覺，那就是傷感多一些。就像今早，凌晨醒來，忽然感覺今天是除夕了。除夕，按傳統(tǒng)，是要貼春聯(lián)、放鞭炮，晚上，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，包餃子吃餃子，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
可我這時(shí)偏偏想起的是三十多年前的除夕，想起了那些不完整的模模糊糊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的除夕記憶。應(yīng)該是在我很小的時(shí)候，奶奶家的南屋還是那種舊的草房子，泥墻，草頂?shù)哪欠N。我模糊地記得，我們一家人在奶奶的那間空曠的屋子里，燃起了一堆熊熊的火，燒的有棉花枝、稻草、玉米稈、豆秸或麥秸等。我們圍著火坐著聊天，可能也會(huì)烤花生或紅薯吃。現(xiàn)在想想，那時(shí)我們才叫真正的守歲，才是真正紅紅火火過大年。而今天，奶奶家的那幾間茅草屋，后來又改成瓦屋，以及奶奶家的那兩扇老式門上貼著的春聯(lián)，現(xiàn)在卻只是成了我腦海中支離破碎的回憶了。而那些曾經(jīng)美好的回憶是真的'一去不復(fù)返了。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年年今日，我腦海中都會(huì)閃現(xiàn)這兩句詩。而在幾年前，我的爺爺就已經(jīng)去世了，現(xiàn)在還剩下已經(jīng)九十三高齡的奶奶。奶奶的身體一直還算康健，現(xiàn)在跟著我爸媽過。我偶爾回家給她老人家買點(diǎn)好吃的，至于穿的，前幾年，我還經(jīng)常給她老人家買，可近年來，一是奶奶幾乎不出家門，她的衣服也的確不少了，二是我姑媽也經(jīng)常給她買，我給她買，她也總是不要，而是送給我媽穿，所以也就很少買了。在這個(gè)世界上，我兒時(shí)的回憶里，我幸福美好的童年回憶里，幾乎都被奶奶這個(gè)偉大的人物所占據(jù)。我覺得，我今天的善良的品性，一定是奶奶的熏陶和感染。我的童年時(shí)期，幾乎是跟奶奶一起度過的。
高一敘事作文：尋找(1000字)9
就算是一直呆在高處的人也是會(huì)孤獨(dú)的啊，要是這時(shí)能找到一束光，那也是極好的。
題記
如往常一樣的開學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。他很受歡迎，不為其他只是因?yàn)樗L(zhǎng)的好看，一來就成了班長(zhǎng)。
第一次考試，他的成績(jī)與我只差了三分副科總分比我低六分，但他語文成績(jī)卻比我高了三分。我以為他與我一樣，與我一樣愛學(xué)習(xí)，與我一樣不與“普通人”玩的愛學(xué)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他是班長(zhǎng)，是一個(gè)很好的班長(zhǎng)。他與全班同學(xué)打成一片在班上的威望很高，他下課也與他們一起吵吵鬧鬧的玩，打擾我的'學(xué)習(xí)，我不止一次在心里想著：真是打擾我學(xué)習(xí)！
偶然一次進(jìn)家門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他是我的鄰居，心道不好，果然在剛吃完晚飯的時(shí)候門鈴響了“請(qǐng)問有人在家嗎？我是來找小新問題的，是他的同學(xué)�！辈怀鲆馔�，一直想我交朋友的媽媽去開門了“同學(xué)先進(jìn)來坐坐吧，小新在洗碗�！彼M(jìn)了廚房來幫我洗碗，我拒絕了，我覺得我不該和他有太多接觸他太吵了，但我不能拒絕我媽媽，她一直希望我能交個(gè)朋友。他也確實(shí)是來找我交朋友的“你好像不太愛說話，以后我們就是鄰居了我又是班長(zhǎng)照顧你是應(yīng)該的�！�
以后的日子也確實(shí)像他說的一樣，我們成了“朋友”，在那一時(shí)間我媽媽都認(rèn)為我終于交到了朋友。
一時(shí)間我實(shí)在是忍受不了他了，和老師提出來換座位。我想，如果換去了講臺(tái)邊他就不會(huì)煩我了吧。是的，我覺得他煩，他實(shí)在是太煩了，那天單方面和我成為朋友后他上下學(xué)都和我一起，下課還來打擾我學(xué)習(xí)在我旁邊說天說地說八卦，最后干脆和老師說換成了我同桌。但我沒想到老師不答應(yīng)，說什么他和我媽媽商量過了，我這種情況有一個(gè)朋友挺好的，不讓我換位置。心里氣憤急了，畢竟馬上期末考了不想有個(gè)人影響我的學(xué)習(xí)，沒錯(cuò)我是怕他影響我的學(xué)習(xí)，只是怕影響學(xué)習(xí)而已，沒有其他的。
沒想到的是，到了暑假他還是每天來找我，我實(shí)在是忍受不了他了。一次他要走時(shí)我攔住了他，問他為什么，他頭微低，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下投出了陰影，讓人看不清他的神色，只能注意到他的薄唇微抿。像是在心里斗爭(zhēng)了許久，也可能是無可奈何，又似乎是在感嘆我終于問他這個(gè)問題了，他雙眸對(duì)上我的眼睛，聲音輕輕的“就算你一直站在神壇上受萬人敬仰，你也會(huì)孤獨(dú)，更何況你還只是一個(gè)可愛的小男孩，你不是神，你有權(quán)利擁有朋友和愛，不要封閉自己�！薄拔�，我才不需要……”真的不需要嗎？我不確定，我看著那些有朋友的人下課嘻嘻哈哈的心里除了煩，還有……羨慕。
是了，人終究不是神，就是神也有朋友，我只是想找到一束光讓自己不會(huì)感到孤獨(dú)無助�！靶⌒拢甙∫黄鸹丶�。”“來了！”
看似不好相處的心中的神其實(shí)也是需要光的。
高一敘事作文：尋找(1000字)10
對(duì)于一個(gè)想獲得成功的人來說，即便面對(duì)一個(gè)已經(jīng)很成熟的市場(chǎng)，但是只要你能找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相對(duì)弱點(diǎn)或漏洞，通過制造差別，就能滿足部分消費(fèi)者的需求，從而達(dá)到成功的目的。
日本泡泡糖市場(chǎng)年銷售額約為740億日元，市場(chǎng)可謂十分龐大，其中大部分為“勞特”所壟斷，其他企業(yè)想進(jìn)軍泡泡糖市場(chǎng)可謂十分不易。但江崎糖業(yè)公司的創(chuàng)辦人江崎卻認(rèn)為：“即使勞特公司已經(jīng)擁有了一個(gè)成熟的市場(chǎng)，但也并非無縫可鉆。市場(chǎng)是在不斷變化的，只要善于尋找，機(jī)會(huì)總能找到�！�
為此，他成立了市場(chǎng)開發(fā)班子，專門研究霸主“勞特”產(chǎn)品的不足和短處，以尋找市場(chǎng)的縫隙。經(jīng)過一段時(shí)間認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查分析，他們終于發(fā)現(xiàn)勞特公司生產(chǎn)的泡泡糖的四點(diǎn)不足：
1、勞特公司銷售對(duì)象的重點(diǎn)是以兒童為主，對(duì)成年人的需求不夠重視，而成年人的泡泡糖市場(chǎng)正在擴(kuò)大;
2、“勞特”的產(chǎn)品主要是果味型泡泡糖，而現(xiàn)在消費(fèi)者的需求正在多樣化，勞特公司在這方面還沒有很好的應(yīng)對(duì)措施;
3、“勞特”多年來一直生產(chǎn)單調(diào)的條板狀泡泡糖，缺乏新型式樣，難以滿足消費(fèi)者的審美情趣;
4、“勞特”產(chǎn)品的價(jià)格是110日元，顧客購買時(shí)需多掏10日元的'硬幣，而且往往要找補(bǔ)零錢，頗令消費(fèi)者不便。
在找到勞特公司的不足點(diǎn)后，江崎糖業(yè)公司決定對(duì)癥下藥，一反勞特公司主打兒童路線，將泡泡糖市場(chǎng)的重點(diǎn)放在成人泡泡糖市場(chǎng)，并制訂了相應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。
不久，他們便推出一系列泡泡糖新產(chǎn)品：交際用泡泡糖，可清潔口腔，祛除口臭;司機(jī)用泡泡糖，使用了高濃度薄荷和天然牛黃，以強(qiáng)烈的刺激消除司機(jī)的困倦;體育用泡泡糖，內(nèi)含多種維生素，有益于消除疲勞;輕松型泡泡糖，通過添加葉綠素，可以改變?nèi)说牟涣记榫w。在產(chǎn)品的包裝和造型上，也進(jìn)行了一番精心設(shè)計(jì)。出于方便消費(fèi)者的考慮，在產(chǎn)品價(jià)格上，他們定50日元和100日元兩種，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有這兩種面值的日幣，避免了找零錢的麻煩;為了食用方便，采用了容易拆開的糖紙來包裝。這一切使得江崎糖業(yè)公司的泡泡糖與勞特公司的泡泡糖顯得完全不同。
功能性泡泡糖問世后，因?yàn)榻樘菢I(yè)公司的差異化市場(chǎng)戰(zhàn)略，在一定程度上避免了與勞特公司的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又滿足了不同顧客的需求，這使得江崎糖業(yè)公司大獲成功，產(chǎn)品像颶風(fēng)一樣席卷全日本。江崎公司因此而得以擠進(jìn)由“勞特”獨(dú)霸的泡泡糖市場(chǎng)，并且占領(lǐng)了25%的市場(chǎng)份額，當(dāng)年的銷售額達(dá)175億日元。
需求的復(fù)雜性導(dǎo)致市場(chǎng)的多樣性，面對(duì)同一個(gè)市場(chǎng)，就不同的企業(yè)來說，每一個(gè)企業(yè)都有自己的長(zhǎng)處和短處、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，但是任何一個(gè)企業(yè)都無法同時(shí)滿足所有人的需求，因而，一些企業(yè)也可以通過差異化來揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站得一席之地。
高一敘事作文：尋找(1000字)11
吳邵萍，大學(xué)文化程度，現(xiàn)任南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，她工作認(rèn)真刻苦，從不計(jì)較個(gè)人得失，把所有的愛全部?jī)A注在幼兒身上，把所有的情全部灑在幼教事業(yè)上，結(jié)出了累累碩果，取得了顯著成績(jī)。她曾先后獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”等很多榮譽(yù)稱號(hào)。主編了兩本書……我在輕聲閱讀著吳邵萍老師的資料，可是逐漸地眼前卻出現(xiàn)了另外一位老師。她每天和我見面，我知道她每天做的事情，她是我從小到大最熟悉的人，她就是我的媽媽——一個(gè)普通的幼兒園園長(zhǎng)。
我的媽媽和吳邵萍老師一樣從事幼教工作，現(xiàn)在已經(jīng)18年了。在我的眼中是一位才女，不僅琴棋書畫樣樣精通，還是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。小時(shí)候每當(dāng)別的父母陪著孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的媽媽總是在工作，并且從小鼓勵(lì)我要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。有一天，我很晚才做完作業(yè)，草草地洗漱完便上床睡覺了。睡到半夜起床上廁所時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)家里大書房的燈還亮著，我輕手輕腳的走過去，透過門縫發(fā)現(xiàn)燈光下媽媽還在工作著：桌上放滿了一疊一疊的紙，還時(shí)不時(shí)的看著一些雜志往電腦上打著什么。我推開門走了進(jìn)去，專心致志工作的媽媽竟然還沒有發(fā)現(xiàn)我。直到我叫媽媽她才發(fā)現(xiàn)了我。我問她為什么不睡覺，她沒有回答我，而是用命令式的口吻跟我說“時(shí)間已經(jīng)不早了，你現(xiàn)在趕快去睡覺，明天還要早起上學(xué)！”我聽了只好回房睡覺。夜，安靜的恐怖，只聽見隔壁媽媽“噠噠噠噠”的打字聲。我翻來覆去睡不著覺，大約快到凌晨時(shí)才聽見媽媽收拾東西的聲音，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我覺得我的媽媽就像吳邵萍老師那樣，工作認(rèn)真刻苦，把所有的心血都傾注在幼教事業(yè)上。有次同學(xué)們到我家玩，看到書櫥里那滿滿大半柜子的大紅榮譽(yù)證書都是我媽媽的，都禁不住驚嘆道：“哇！你媽媽的獎(jiǎng)狀真多��！”我想不管是吳邵萍老師還是我的媽媽，都是將自己的`青春年華全部奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)，那種精神值得我們的敬佩。
我媽媽不僅工作認(rèn)真還很關(guān)心同事。她是幼兒園的園長(zhǎng)，雖然工作非常繁忙，但是只要同事有事她總是沖在前面。有一次她的同事開完刀住在醫(yī)院，媽媽剛吃完飯便帶著許多禮物去看望她，一直到九點(diǎn)多才回家。這在我看來并不夸張，因?yàn)閶寢尣恢挂淮蔚娜ド〉耐录依锾酵�，每次一去就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)竟然連吃飯的時(shí)間都過了媽媽才回來。我的媽媽就是一個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心同事的人，她的獎(jiǎng)狀放了大半個(gè)柜子，但是她并不驕傲，也不自滿，媽媽好像天生就是一個(gè)謙虛的人，我為媽媽感到驕傲。我希望媽媽能夠繼續(xù)努力地向吳邵萍老師靠齊，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的老師。
我在寫這篇文章的時(shí)候媽媽正好走過，我告訴她我尋找到了身邊的吳老師——就是你！媽媽仔細(xì)看了看，笑著說：“其實(shí)你的身邊還有很多的吳老師，從小起教過你的很多老師都辛勤工作，為你們的成長(zhǎng)付出了很多。比如……”隨著媽媽的回憶我想起了一起和我快樂游戲的幼兒園老師，想起了……
高一敘事作文：尋找(1000字)12
看到來來回回的人在田野漫步，我們知道，他們是在尋找春的氣息；蒲公英的飛舞是為了尋找它的落足之地；溪水不知疲倦的向前奔流是為你尋找那大海的方向。而我呢？
是在尋找屬于我的人生。
人生，就是一個(gè)不斷尋找，不斷追求的旅程。從小的時(shí)候我就開始尋找，尋找我我的玩伴。而現(xiàn)在。我有沒有放棄過，我仍然在尋找，尋找我 人生的方向。從我和書結(jié)下緣之后，我就在尋找，尋找讀書的方法，尋找如何做人。
而此時(shí)，我漸漸的懂了，我是在尋找中張大，在尋找中完善自己。尋找也就成了我人生中比不可少的伙伴。
偉大的發(fā)明家愛迪生亦如此，他的發(fā)明為后人帶來了巨大的財(cái)富，而他發(fā)明的過程中，有一中精神永遠(yuǎn)都支持著他，沒有離開過他，那就是尋找。正因?yàn)樗哂羞@種精神，所以他不斷的發(fā)明，不斷的創(chuàng)造，尋找一次又一次失敗的原因，尋找各種材料來完成自己的實(shí)驗(yàn)。所以到了最后，他成功了。他的人生在尋找中體現(xiàn)了價(jià)值。
今天的我們，是不是不該放棄這種偉大的精神呢？
人的`一生有西多挫折和困苦，在接受這些考驗(yàn)的時(shí)候。我們應(yīng)該在失敗中尋找原因，在原因中尋找正確的答案。使答案更加準(zhǔn)確，如果你認(rèn)為一個(gè)愛迪生的例子不夠那讓我們?cè)诼犚粋�(gè)例子。
偉大的物理學(xué)家牛頓，在蘋果樹下，看到蘋果落下后，產(chǎn)生了疑問。從此，他開始了自己的旅程。帶這這個(gè)疑問，他開始尋找答案，一次又一次。最后，他的尋找有了結(jié)果。體現(xiàn)了價(jià)值，他成功了�，F(xiàn)在的人們都想擁有成功，都想嘗試一下成功的滋味。但他們只是一味的去想，他們沒有去尋找他們的成功之道，所以他們的希望在自己的手中落空了。
這兩個(gè)例子足以說明了尋找的重要性。要成功，就要尋找要使自己張大，就要尋找；要峽谷內(nèi)讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，更要尋找。所以，無論在那里，都不能忘了成功之道，成才之道，那就是不斷的尋找。
這個(gè)世界是沒有敗者，但卻有不少的人倒在成功之下。其實(shí)他們并沒有失敗，只是他們的心里不去追求，不去尋找，上帝賦予了大地是每個(gè)生靈相同的東西———生命！如果要使自己 的生命更加有意義，那你就要做生活的強(qiáng)者———相信自己！所以你要不斷尋找，你要相信，只要你去尋找了，你去做了，那你就不是敗者。
我深信，世界是最勇敢的人就是敢于戰(zhàn)勝自我的人，敢于不追尋的人。當(dāng)那些曾經(jīng)在尋找過程中迷茫過的人在抬起頭仰望天空的時(shí)候，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)。天空是那么的可愛。尋找是那么的快樂。人生中最大的價(jià)值，只有在你尋找的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何有價(jià)值的東西都會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。
為了美好的明天，讓我們象鳥兒搏擊云天一樣，搏擊人生。
高一敘事作文：尋找(1000字)13
你是一朵圣潔的白花，平凡而不耀眼，慰藉了憂傷的心靈
你是一束黑夜里的燭光，微弱而不暗淡，點(diǎn)亮了迷蒙的眼睛；
你是一只輕盈的小燕，呢喃而不渲染；
你是春天的及時(shí)雨，把滋潤(rùn)灑給人間；
你以纖細(xì)的雙手，拂平了，一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的黎明；
你以柔弱的身軀，拯救了，一個(gè)個(gè)脆弱的生命。
你是人民的天使。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，對(duì)于人們來說，不是一個(gè)高收入的職業(yè)，不是一個(gè)悠閑的職業(yè)，但總有那么多人很喜歡這個(gè)職業(yè)。因?yàn)樗纳袷�，因�(yàn)樗膫ゴ螅驗(yàn)樗l(fā)著人性的光芒。多少人贊美她，多少人感謝她，多少人為她流淚。
護(hù)士的責(zé)任是什么？只是配配藥，打打針嗎？不！她們的肩上擔(dān)著病人的希望，寄托著病人笑容。她們?yōu)楹诎抵腥藗儙砘钕氯サ?希望。她們的笑容感染者每一個(gè)病魔纏身的人；她們的雙手扶著每一個(gè)希望中的生命，她們的身影感動(dòng)著每一縷陽光。
身邊總有那么多得光鮮亮麗的人。明星，他們每天活在鎂光燈下，生活在掌聲中；成功人士，他們活在高收入的悠閑的生活中……這些人他們?cè)跓o形中被人們帶上了“天使”的光環(huán)。
但是，我們總是會(huì)忽略那些真正的天使。那些在病房之間穿梭的白衣天使……
這幾天在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)人。她是一名護(hù)士，一名默默在工作崗位上付出一切的人。她就是鄭葉平。
“從事臨床護(hù)理工作20年，熱愛護(hù)理工作，業(yè)務(wù)精湛，思維敏捷，擔(dān)任急診科護(hù)士長(zhǎng)5年，在她的管理下，護(hù)理工作屢獲上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，帶領(lǐng)的急診科護(hù)理組受到全國(guó)巾幗文明示范崗檢查組“責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)”的高度評(píng)價(jià)�！笨吹竭@里，我被深深吸引，鼠標(biāo)移動(dòng)著，慢慢走進(jìn)她的故事。
“20xx年她服從組織分配，來到ICU護(hù)理管理崗位，針對(duì)ICU護(hù)理工作擔(dān)子重、壓力大、風(fēng)險(xiǎn)高、付出多的特點(diǎn)，發(fā)揮其管理才能和人格魅力，堅(jiān)持以制度指導(dǎo)、管理工作，通過規(guī)范科室內(nèi)部工作制度，調(diào)整工作流程和措施，嚴(yán)抓制度的落實(shí)，確保護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全和服務(wù)水平的提升……”
看完他的故事，我已熱淚盈眶。她是一個(gè)多么偉大的人��！她又是一個(gè)多么普通的人！
多余這樣一位天使，我不知道要用華麗的語言來渲染，還是用樸實(shí)語言來描述？我想，都不需要吧。每一個(gè)天使，都會(huì)為自己為他人閃耀。
二十年的光陰，她在醫(yī)護(hù)工作第一線的崗位上默默無聞，給病人打過無數(shù)的點(diǎn)滴，滴滴見真情，病人少一點(diǎn)痛苦，她的心中就多一份快慰，家屬多一聲夸獎(jiǎng)，她的肩上就加一份責(zé)任，愛心鑄就榮譽(yù)，青春建立功勛，她深知平凡崗位上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是對(duì)自己最大的考驗(yàn)，“愛心天使”的美譽(yù)，將激勵(lì)她一生。鄭葉平是眾望所歸的護(hù)士長(zhǎng)，她離開急診科時(shí)，護(hù)士姐妹們因不舍而潸然，她用5年的時(shí)間，“盡得民心”，譜寫了領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的和睦佳話；她業(yè)務(wù)精湛、思維敏捷、規(guī)范管理、“勵(lì)精圖治”，是務(wù)實(shí)、精干的科室管家。她更是嘉禾兒女率先垂范的嘉興市十大杰出青年。
你是白衣天使，給人間帶來，健康歡樂和吉祥，贊美你，可敬的護(hù)士。
高一敘事作文：尋找(1000字)14
存在主義哲學(xué)的核心內(nèi)容是“存在先于本質(zhì)”，也就是說，人首先存在于世界之上，然后人自由的選擇自己的行為，而人的行為就決定了人的本質(zhì)。薩特的戲劇《間隔》里說：“他人即地獄�！�，這告訴我們：我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中常常身不由己，這個(gè)障礙就是“他人”的目光，就是周圍不可逃避的環(huán)境，就是到處彌漫的絢麗誘惑。
那么，我們?nèi)绾卧诔錆M誘惑的環(huán)境中，在錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系里尋找到寶貴的“個(gè)性”呢？越來越多的名言或廣告語給了我們很好的啟示：
一、永遠(yuǎn)不做大多數(shù)�！康禺a(chǎn)商人潘石屹說的一句話。
潘石屹的巨大成功得益于他“永遠(yuǎn)不做大多數(shù)”的人生信條，“如果是大多數(shù)，那我應(yīng)該還在甘肅天水的土地上種地呢，哪來今天的潘石屹？！”他用鏗鏘有力的話語告訴我們：要敢于打破常規(guī)，勇于沖出世俗的圈子，才能成為出類拔萃的人。這就是他的個(gè)性，他體內(nèi)最靈魂最本質(zhì)的東西。
二、不走尋常路�！捞厮拱钔放频膹V告語。
崇拜偶像、喜歡品牌的年輕一代喜歡美特斯邦威這個(gè)品牌，多半是因?yàn)榘钔恢眻?jiān)持和奉行的核心理念：不走尋常路。這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，而青少年正處于一個(gè)塑造自我的成長(zhǎng)時(shí)期，所以，與眾不同的個(gè)性成為他們心中的的金牌價(jià)值觀：穿個(gè)性的衣服，說個(gè)性的話，展示個(gè)性的舉動(dòng)；可是，他們忽視了最重要的東西——個(gè)性的思維、思想和理念。
三、勇敢做自己�！�361度品牌廣告詞。
“勇敢做自己”，仔細(xì)分析這句話的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)它包括兩層含義：1、勇氣2、個(gè)性。所謂勇氣就是，要敢于從安全、熟識(shí)的群體中走出來，表達(dá)自己的不同于眾人的觀點(diǎn)，縮短到一個(gè)詞就是“破”——?jiǎng)萑缙浦竦臍鈩?shì)。所謂個(gè)性不必多談，就是發(fā)自內(nèi)心的.本真的自己。
四、非一般的感覺�！夭狡放频膹V告詞。
這里強(qiáng)調(diào)的是一種感覺，自己對(duì)自己的一種心理評(píng)價(jià)；它要我們努力地從周圍的平凡環(huán)境中脫離出來，從低級(jí)庸俗的誘惑中走出來，走向高貴的“孤獨(dú)和寂寞”，用現(xiàn)實(shí)的短暫的埋沒換取未來的永恒的輝煌。大概，這才是真正的個(gè)性，偉大的個(gè)性。
五、我的地盤，我做主�！�?jiǎng)痈械貛放茝V告語。
“我的地盤，我做主�！彼w現(xiàn)的是一種主宰自己的自信精神和個(gè)性狀態(tài)，這句話所反映的不僅是“知”的意識(shí)，更有“行”的實(shí)踐。年輕人在履行這一理念時(shí)，不但要用在娛樂休閑領(lǐng)域，更要貫徹到思想工作范疇，讓自己變成一個(gè)與眾不同的人才。
改革開放使西方文化吹遍華夏神州，我們中華民族自己的傳統(tǒng)個(gè)性去哪了？盲目崇拜之風(fēng)沐浴未來之花，年輕人的真正個(gè)性在哪里？個(gè)性，不是時(shí)髦，不是時(shí)尚，它是一種深沉的氣質(zhì)，我們要繼續(xù)尋覓！
高一敘事作文：尋找(1000字)15
錯(cuò)過，是過錯(cuò)嗎?這是曾和一位朋友喋喋不休爭(zhēng)論的問題。過了很久很久仍未找到我想要的答案，可在某個(gè)不經(jīng)意間我懂得了。原來，錯(cuò)過，就是過錯(cuò)。我錯(cuò)過的太多，我失約了太多，真的成了失信于人的人了。有時(shí)候，真的覺得這樣的我好可笑。我過于執(zhí)著，總覺得自己的說法是對(duì)的�？傉f錯(cuò)過必有原因，我們應(yīng)該原諒的。可事實(shí)并不那樣，后來的后來，都會(huì)懂得，過錯(cuò)已讓我們失去了很多很多，真的難以原諒，自己都不會(huì)原諒自己的。
錯(cuò)過，不是我所想要的，可仍接連不斷的錯(cuò)過，不經(jīng)意間犯錯(cuò)。太多的不在乎已讓我錯(cuò)過太多，悔恨太多。我真的搞不懂了，似乎做是錯(cuò)，不做也是錯(cuò)。這就是自己想要的結(jié)果嗎?
本以為自己夠堅(jiān)強(qiáng)，原來并未有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。本以為自己夠敏感聰明，什么人什么事都可以看懂，原來一直都很傻很笨。本以為可以不在乎一切了，可一切都放在心上記在心里。原來一直活在一個(gè)虛擬的世界，按著自己的想法一步步的走著，最后竟是傷痕累累。并不現(xiàn)實(shí)，麻木的、呆板的生活著。
一直以來都告訴自己不可以變的，即使這個(gè)世界人都變了我也不可以變的。于是很笨很傻的.追逐，就那樣傻傻的相信。本以為我可以改變世界，不再讓世界改變我了。原來，我錯(cuò)了。世界還在不停的將我改變。我才發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞的，是癡人說夢(mèng)。原來一直都是自己在騙自己，對(duì)自己最不誠(chéng)信的人是自己。
沒有人沒有事可以騙自己一輩子，即使自己也不可能做到。
沒有人不會(huì)被改變的，也許在很多事情發(fā)生后，我們都想要改變了。不，是在不經(jīng)意間就改變的，也許是身不由己的。是在為自己脫罪嗎?尋找借口嗎?一直以來就都習(xí)慣依賴借口來原諒自己。
有些累了，有些倦了，不，不可以這么軟弱的。一定要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
曾說過這個(gè)世界上不可以輕易相信任何人，我們隨時(shí)都會(huì)受傷的。于是一直都不那么輕易相信別人的�？赡菢拥奈乙埠芾酆懿豢鞓�，好像脫離了世俗，毫無感覺了。到底是別人傷害了自己?還是自己早已傷了自己?心中無愛無感情了，好像真的有些老了。年齡甚少，心已老，還有什么意義?不能過早絕望，要充滿希望的走下去。
原以為一切不在乎的我就會(huì)很快樂，可以很平淡對(duì)待一切了。原以為自己都做到了，已經(jīng)變得冷冰冰了。不，一直都沒做到，是自己在騙自己。我還是會(huì)在乎身邊的一切，會(huì)在乎每個(gè)人、每件事。
原來，我一直讀不懂的人是自己。原來，讀懂自己真的很難很難。
不想在這樣下去了，我想要順其自然的生活。
我不可以騙自己一生，我要找到真實(shí)的自己。
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