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初一學生作文：最后一次
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一學生作文：最后一次，希望能夠幫助到大家。
初一學生作文：最后一次1
很快的隨著春季的來到，隨著五一節(jié)的過去，六一節(jié)來到了。與以往一樣，我們班沒有因為六一的來到而去刻意的準備著什么，雖然其他班早已是張燈結彩，熱鬧非凡，門欄上掛者不少彩帶氣球，但我們班，絲毫沒能讓人察覺到一點節(jié)日的氣氛。甚至就連下午的班隊會也是保密的。在那么多五顏六色的班級里顯得格外寒磣。其實我們班早已談論著六一的快樂，誰不想過六一呢，何況這是母校的最后一次六一節(jié)了。午飯過后，得到董老師的批準，我與媽媽準備為下午由我主持的班會進行大采購。雖然老師前一天就讓我去準備，可我一點心理準備也沒有，雖然我主持水平在班里數(shù)一數(shù)二，并且鬼點子夠多，可是這次的主持，肩負小學最后一次班會，壓力夠大。第二天來校，一好友圍著我說又有什么好點子，我黯然，思索，只得一笑而過。同學們對我的主持抱以那么大的愿望，我可不能讓他們失望。下課，在好友的一再邀請下，我與她一起來到有陽光的走廊，今天的陽光不是很燦爛，但很柔和，照在身上暖暖的心豁然開朗，一如午后的陽光。下午的'班會搞的很成功，至少對于我來說。大家笑的好開心，爆發(fā)出的歡笑聲一陣蓋過一陣，決不亞于其他班級，并且可以說比他們更成功，更熱鬧。這是我的心大大的出了一口氣。班會成功了！也許以后真的沒這樣的機會了，但至少我們曾經(jīng)擁有過這樣一段美好的時光，不管以后我們身在何方，哪怕是天涯海角，只要我們的心中永遠有陽光般的燦爛，永遠有那天真的微笑，其實這以足夠。
初一學生作文：最后一次2
“啪”，耳邊猛地響起一聲，打亂了我尋找資料的節(jié)奏。低下頭，一本綠色的小書安靜地伏在我的腳邊，透過封面上有些許濃重的塵垢，隱約可以看出它的名字——《安徒生童話》。
停頓幾秒，記憶開始在腦海中翻涌，那些七彩的回憶在大腦中蔓延開來。此時此刻，那些纏繞了我數(shù)天的疲憊沒有了。
彎下腰，拾起書，我輕拂去封面的灰塵。還記得那個叫彼得·潘的'少年，他的身后盛開著一朵七色花，那七種美麗的色彩充滿了我童年的每一個角落，編織了一個孩子童稚時的幻想。如今，當我不再以一個孩子的身份翻閱這本書時，回憶替代了幻想，眷戀代替了希望，讓我再在童話的城堡中走一遭。
我一路走著，路過睡美人的城堡，扛著鋤頭的小矮人向我熱情地打招呼，小仙女們在蔚藍的天空中撒下幸福的魔粉，小海迪在去異地的火車上堅強地笑著……
我一路走著，一邊拾起童年的碎片，重新將它們拼起。但直到最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來這一直都是一幅殘缺的拼圖，最后那一片是無論如何也找不到的。因為我已經(jīng)遺失了童心。
窗外，飄進淅瀝的雨絲，心中的悲傷又卷土重來，再一次濕潤了我的臉龐，說不清，那是雨水還是淚水。
最后一次，祭奠在某年某月某日，丟失的童心。
初一學生作文：最后一次3
那微笑是她留給孩子最后的禮物，傳達著她美好的祝福和希望。
她是東北大森林里的一匹狼，一匹有一群孩子的母狼。那天，她叼著自己剛剛捕獲的食物，內心滿是溫馨和歡悅，她歡快地奔向千思萬念的家，潔白的雪地上留下一串串疾馳的腳印……
突然，一聲槍響毀滅了她所有的.夢。一陣巨痛襲來，她中彈了，渾身顫抖著�？粗鴿u走漸近的獵人，她出奇冷靜，迅速地觀察了一下四周的地形，以最的快速度飛竄到離她最近的一大片灌木叢中。她的嘴里仍緊緊叼著獵物，因為她的幾個孩子正嗷嗷待哺。
狂風吼著，似乎要卷走大地上的一切生命。潔白的雪花被凜冽的寒風刮得漫天飛舞。
她在灌木叢中靜靜地伏著，傷口仍在流血。家里，孩子們無助的嚎哭聲似乎隱隱約約從遠處傳來，沖擊著她的耳膜。于是，她就這樣強忍著。
獵人的腳步聲漸漸遠去，她強忍劇痛，踉踉蹌蹌地走出灌木叢，向家的方向飛奔。她殷紅的腳印留在雪地上，那樣醒目，那樣刺眼。
終于，她看到了自己的家。剛邁進家中，孩子們歡呼著圍過來，爭搶著她帶回來的食物。她像往常一樣幸福地看著孩子們狼吞虎咽的吃相。……她感覺自己呼吸開始急促，她知道，自己不行了。
家的外面，怒吼的風似乎要掀翻這個洞穴。孩子們躲在她的懷里，安靜地睡著了，而她，微笑著永遠地閉上了雙眼……
初一學生作文：最后一次4
戰(zhàn)艦飛到了瑞曲星，我們拿好槍跳下承載室，當面迎來了圣約人，終端指引我們到達一個密碼門，23號現(xiàn)出了自己的本領，3下5除2破解了密碼，暗門開了起來，大門卻關了，24好愿意留在外面把關，我當場飆淚，留在外面等于是自殺，為什么一開始戰(zhàn)斗就有人要犧牲。
我們走進暗門，有一段路，走了一會，看見天花板上有漏洞，我們若無其事的走了過去。砰！一聲，23號被爆頭，倒在了路上，我抱起他，叫同伴們掩護我，把尸體抱進附近一個土坑里，在下一朵花放在上面，走開了，唯一的天才沒了。我們繼續(xù)走，同時防范漏洞。走到出口，天空上出現(xiàn)一艘飛船，向我們開火，26沖上前，叫我們趕快走，自己擋著，任務交給我們了。我只好在他的掩護下沖向敵人指揮部，還有一道密碼門，22輸了一個密碼，結果錯誤，胸膛趴在炸彈前擋住了爆炸，又犧牲了。
只剩我和25了，我們把22身上的.核電池拿進指揮部，趕緊逃了出來，轟，指揮部炸了，只剩一些飛船，25看見炮臺有個等離子光線脈沖炮，就爬上去看了看，發(fā)現(xiàn)有敵機在攻擊遠征號，開啟炮臺炸它們，我接受到命令：“把光暈奪回來�！蔽冶銢_進了指揮部，在廢墟中撿到了光暈，看見炮臺上兩個鬼面獸抓起了25，25意識到自己要犧牲了，大喊：“我準備好了！”之后被光劍捅死了。
我的士氣提升了，殺死了一只龐大的鬼面獸，逃到戰(zhàn)艦上，把光暈給了士官長，自己留了下來，整個星球只有我一個了，我摘下頭盔，拼死了……
初一學生作文：最后一次5
想不到戀上你的滋味，結局會是如此狼狽……
——題記
拈一串年華懵懂，鋪一席流年繾綣，夕陽的柔波里執(zhí)手淺行。若是七年的`戀黏上浪漫紅塵，緣何空倚夢，獨徘徊？若是歲月挽歌凝調緩曲，緣何兜兜轉轉，斷斷續(xù)續(xù)？
那一年、年華溫暖歲月，流年擁抱時光。那一季、花開彌遠情路，桃枝芬芳柔情。若把旖旎描滿畫卷，婉轉于眸里，攜手在指尖。若把癡纏妝成素箋，甜蜜凝筆尖，柔情藏秀字。
曾戀上一座城，愛上一片河，攥一抹溫暖，煮一段時光。掌心搖曳你的氣息，唇邊留住你的熏香。舊時印記到如今折痕累累，是翻過太多還是保存過于小心？是否應該卸下流年的行囊，留一片云淡風輕。
住一聽青春的旋律，總喜歡心間那一抹不經(jīng)意間裊裊升起的惆悵。其實，歌聲是記憶最濃郁的引子，盡管會守著窗兒獨自得黑。若是，素心成箋，幾多晶瑩淚？
守一窗墨色清幽，落筆成殤。幾經(jīng)離別，幾多相逢，只落得一枕憂傷，芳菲歇去。時光不老，相知依舊卻是誓言跌落，珠玉紛飛。一沓碎念，終將淡了、遠了……
留一指淺語細數(shù)曾經(jīng)的轟轟烈烈，若有擱淺的溫暖停在心間旮旯。讀你幾多疑慮許最后一次回答：若有來生，鋪十里紅妝可愿？
初一學生作文：最后一次6
六月一日，是我們兒童的節(jié)日——國際兒童節(jié)。以往的六月一日，我們都會很開心，而今年，卻有一絲悲傷，因為這是我們在小學中過的最后一次兒童節(jié)。
五月三十一日，老師微笑著對我們說：“明天就是你們在小學中的最后一次六一兒童節(jié)了，你們想要怎么過呀？”，話音剛落，同學們紛紛舉起了手，有的說去操場上提足球，有的說邊看電影邊吃飯，有的甚至說帶些書來看。真是一個書“呆子”。最終，老師決定，把一些同學分成一個小組，讓每個組的成員們各自帶一些食物來，做一頓美味的大雜燴。
我是負責帶飲料給同學們喝的，隔天，我?guī)е?0瓶可樂來到學校，從門邊望去，桌子分三組并好，半透明的`桌布鋪在桌上，整個教室就像一個“大排檔”似的。我們開吃了，吞下了許多美味的食物，這時我們的牙齒和胃都忙得不可開交，但張潤澤的媽媽和奶奶來了，又為我們送來了小籠、餃子等美食，我們不管有多脹，都拿起食物往嘴里塞。
吃玩后，朱老師帶我們下樓拍照，把學校和同學們那高興的神情永遠記錄在了照相機里！
初一學生作文：最后一次7
來到學校，乘上大巴車，一路上歡聲笑語，到金山湖房車基地中心，從大門漫步到棕色木板的走廊，再到達今天的目的地。
放眼望去，一片綠色的草坪，幾個燒烤架，家長提早到達我們春游的地點。我們驚呆了，想：家長怎么會在這兒。老師清了清嗓子說：“今天我們春游要注意：不要隨意觸碰燒烤架，你們要耐心等待�！蔽覀儼鄮讉�正準備一展身手的同學，頓時就失了興致。
“這是六年最后一次春游，為了紀念，我們要拍集體照�！崩蠋熤赶蚺恼盏牡攸c說。我興沖沖地跑到拍照地點，仔細端詳，背景像一艘船，小學生活結束了，在新的初中，我們將重新?lián)P帆起航。
照片只有C位才是最耀眼的，我急沖沖地跑去坐上了C位，結果班上的皮王傅鏡樺像一只猴子一樣，三兩下就爬上了最上面三角形支架上。C位風光讓他一人獨占。
不一會兒，空氣中彌漫著燒烤的香味，我望著同學們來來往往的身影，看著同學們滿足的笑臉，不由自主地想：時光過得真快，六年這樣一眨眼過去了，最后能留下什么?一張畢業(yè)照?一張畢業(yè)證書?最后一聲“再見”?
六年同學情依然在，是我生命里最真的情。六年的同學不可能是自己生命中的.過客，他們在我心里占著重要的位置。
我想把這份單純而美好的友誼深藏于心，不讓這份友誼受到一絲污染。同學之情，一定是將來最美的懷念。
初一學生作文：最后一次8
夜幕再次降臨，月亮姐姐面帶笑容地升起，又如約地與小柳樹見面。
月亮姐姐問道：“柳樹妹妹，最近又有什么有趣的新聞��！”
“唉，別提了，”小柳樹悲傷地說，“月亮姐姐，你還記得以前的時候，小河清澈見底，歡快地流動著，小魚小蝦們都在玩鬧嬉戲，風姐姐輕柔地幫我梳著綠油油的長發(fā)，太陽公公總是友好地跟我打招呼哩！”
“是��！”月亮姐姐點了點頭。
“而現(xiàn)在，人類都把垃圾扔進了小河，把污水也排進小河，小河的.水漸漸渾濁。垃圾又堵住水流，這里變成了一股死水，臭不可聞，小魚小蝦們都死掉了……”小柳樹邊說邊掉下眼淚，“應為廢電池污染了這里的土壤和水源，所以……所以我……我也活不下來了，嗚嗚嗚，這是我們最后的一次見面了，月……月亮姐姐。”小柳樹再也控制不住了，放聲大哭。
月亮姐姐先是大吃一驚，也變得十分悲傷，不過，她擦了擦眼淚，連忙安慰小柳樹：“不要哭了，柳樹妹妹，也許……也許情況沒有那么糟糕的。人類這樣放肆地破壞環(huán)境，同時也為他們自己挖墳墓�。 �
東邊漸漸有微微曙光射出來，無奈之下，月亮姐姐這好告別了小柳樹。第二天，月亮姐姐再次升起去會小柳樹，可眼前的卻是一棵朽木。
初一學生作文：最后一次9
在漫漫的人生旅途中，我們一次又一次地經(jīng)歷著富有新鮮感的“第一次”。每次的“第一次”，是成；是敗；是甜；是酸……可能是這其中的一種，也許是更多的感覺攪在一起。“第一次”是這種感覺，那，最后一次呢？
一晃，就是六年。該變的，還是變了；不該變的，也變了，但，永遠無法改變的是我們這個“7班”；這個團結向上的集體；還有這段“磕磕碰碰”的友誼。
六年了，現(xiàn)實是準確無誤地記錄著，可我，卻依舊懷疑。懷疑“時間老人”是不是突然加快了步伐，要不然，為何……在這六年時間里，我們曾經(jīng)是多么期待地迎接“第一次”，又是多么興奮地做著“第一次”——一年級時，第一次戴上老師親手幫自己戴的紅領巾；二年級時，第一次可以做新生的哥哥姐姐；三年級時，第一次接觸學校里的電腦，而且又可以和同學們一起上網(wǎng)；四年級是，第一次和全體同學去海邊游玩；五年級時，第一次迎來了自己第一所學校的百年校慶，感到是多么的榮幸！六年級時，第一次為了分離而哭泣。
呆在“一小”的時間是多么的短暫��！當我剛剛上一年級時，感到要上六年級畢業(yè)是多么遙遠的.事，仿佛是下個世紀的事。可現(xiàn)在，好像所有的事情都在上一秒鐘發(fā)生似的，眨眼間的工夫。
這最后一次，這離別的經(jīng)歷——我想，這“最后一次”的感覺大概只有一種，那，就是留戀。
初一學生作文：最后一次10
這次春游，我們去了珍珠泉。
因為是最后一次春游了，老班破例不讓我們穿校服，也可以帶手機和錢，大家都很期待此次的春游。
上午，我們去了夢幻劇場，觀看了“狗識字，算數(shù)”“小猴兒騎車”，又去觀賞了馬術表演，里面的“猴哥”令我印象深刻。
中午時，一大群吃貨都拿出零食來，都可以開一個美食大會了。哎！天公不作美，不知怎么的下起了小雨，但仍不減我們的興致，大家有說有笑，打成一片�！疤焐先A夫餅，巧克力滿天飛”真是服了某些同學了！
收拾收拾東西，我們便去參觀主要景點：珍珠泉。
煙雨朦朧，雨中的'珍珠泉別有一番情趣。漫步珍珠泉邊，還真是見識了什么是碧波。碧綠清澈的湖水下有著滑滑的青苔。拍一拍手，就有串串銀色水泡冒出來，如一個個頑皮的小孩和我在捉迷藏，就像魔法一般。真是神了。我身邊有沒有哈利·波特，怎么就這樣呢？明代詩人邊貢曾以“百尺珠簾水面鋪”的詩句贊美珍珠泉，真是再好不過了。雨水打在珍珠泉湖水之上，不遠處古色古香的亭閣的那抹又明亮有朦朧的清新白色。就像在一只美麗的戒指上加上一顆璀璨的寶石。
好個“百尺珠簾水面鋪”，這美麗的景色使我陶醉其中，最后的春游，也是最有意義的一次。
啊，好個美輪美奐的珍珠泉！
初一學生作文：最后一次11
人生，任何事情都有有始有終，每一個最后一次都印在我們成長的道路上：最后一次的見面，最后一次的談話，最后一次的旅行……而這次，我經(jīng)歷了小學生涯的最后一次的廣播體操比賽。
在比賽即將開始時，大家都坐在椅子上交頭接耳。突然，一陣聲音打破了大伙們的談話。一年級小朋友入場了！只見他們昂首挺胸，臉上帶著與年齡不相符合的嚴肅�？吹竭@，有幾個同學笑了。我也想起我第一次做操時的情景，不知我那時是不是和他們一樣呢？
時間過得真快的，沒一會兒，一，二，三，四年級都已經(jīng)結束了，接下來便是五年級入場了，而我們六年級則在后面等著，這時，我的心不知道為什么跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一，手心里也時不時的滲透著冷汗。只能把注意力放在五年級的身上，當我看到五年級他們的.認真勁，我有些自愧不如：瞧一瞧，他們做得多好啊，再回想一下之前練習時做的操，那可真差啊。心里便忐忑不安的，會不會沒獲獎呢？
輪到我們了，當廣播響起六年一班入場時，我們便踏著整齊的步伐，跟著那一聲聲一二一，徐徐入場了。到了指定位置，便開始做操了，我的心仿佛有小鹿亂撞。
……
做操做完了。大家都回到座位上，靜靜地等待公布成績。心里卻十分緊張。我在心里默默地喊著“601第一，601第一……”
“一年級第三名……六年級第二名六年一班……”雖然獲得了第二名，但有些同學不怎么高興，可能他們心里認為應該獲得第一名才對嘛！在最后一次的廣播操比賽我們的成績還不錯。我記住了這最后一次。
初一學生作文：最后一次12
"春游"這個詞對于我們小學生來講，我們是非常喜歡的。今天我們也要春游了，但這次是我們小學中最后一次春游了。
第二天早上，我們來到了學校后，聽完老師說的注意事項，就立即上車。我們此行的目的地進發(fā)——大嶝島戰(zhàn)地觀光園！經(jīng)過了三十二分鐘的坐車，我們終于到達了大嶝島。
下車后，我們看見了巨石，上面用顯眼的紅色大字寫著“英雄三島戰(zhàn)地觀光園”。走進去后，過了一條山陰小道，就到了一個武器房。哇！這可真壯觀一門門大炮映入我們的眼簾，這令我們男生們熱血沸騰，心潮澎湃地想去試試那些大炮�？纱蟛筷犚恢蓖白�，我們只好戀戀不舍的離開此地。
吃完午飯后，不知誰叫了一聲："嘿！大伙兒快來看，這里有地下迷宮哦！”話音剛落，同學們一個接著一個往里面跑去走進地道里，陰森森的`，令人感覺那不是地道，而是鬼屋。地道內時不時傳來幾聲陰沉的聲音，令同學們都產(chǎn)生了一絲恐懼、五分鐘之后，我們走出了地道，可大家似乎都驚魂未定，依舊有些害怕。
就這樣，我們的最后一次春游就這樣結束了，現(xiàn)在回想起來，還這有點戀戀不舍��！
初一學生作文：最后一次13
有一天，四害之一的蚊子吃飽喝足后，便出去遛達。
忽然，他瞟見了一座豪華大殿，看了一會兒就覺得手癢癢的厲害，但是自己曾經(jīng)發(fā)過毒誓：就算死也不能拿別人的一針一線！可是現(xiàn)在——為了治手癢他就給自己編了一個好的不能再好的理由：我前幾天，看見有幾個兄弟手頭有點緊，我作為大哥，不能不管！為了兄弟們就算死也值了！
他走進大殿，“拿”了一件東西，便躡手躡腳的`走向大門。突然看見老二——蒼蠅。“他怎么在這兒？”蚊子自言自語道，“莫不是和我一樣�！庇谑撬愦髶u大擺地走上前去，在這個同時，蒼蠅也看見了蚊子。
蒼蠅疑惑地問道：“大哥，你咋在這兒呢？”
“你說呢？”
正在蒼蠅“丈二的和尚摸不著頭腦”時，蚊子又張嘴了：“兄弟，最近過的咋樣？”
“好的很�！�
“咋個好法，給大哥諞諞�！�
“我穿的是‘百斯盾’，吃的是‘肯德基’，出門坐的是‘寶馬’，住的是豪華大殿……”
“你就別吹了。嘿嘿……”
“大哥，你不相信就進房參觀�！�
“啥，這就是你家！那就算了，改天再聊吧！”
蚊子說完就頭也不回的走了，他一邊走還一邊說：“像門縫里看人——把人看扁和不靠自己的努力生活的病，我以后再也不犯了�！眲e把人丟大了。
初一學生作文：最后一次14
春夏秋冬的美景，曾經(jīng)游覽過的名山大川，都十分令我難忘。當然，除了自然之景，生活中那一個個美麗動人的故事，也成了我心底最美的風景。這一天真是美好的一天。清晨，太陽還在東方伸著懶腰，山上的森林蒙上了一層如同輕紗般的霧，森林靜得安寧，“滴……答……滴……答……”，露珠慢慢地從草尖上落下。小鳥夢囈的'歌聲喚醒了森林里的小精靈。當我們的隊伍走在這山間的游步道上時，聞著清新的空氣，頓時，心情好了許多。我們聽著大自然的聲音，緩慢地行走在小路上，我們整齊的隊伍也就成了一道亮麗的風景線。這時，我發(fā)現(xiàn)，在喧鬧的縣城中也有安寧的時候。
終于到了山頂，縣城的全景盡收眼底。一抬頭，滿是高大挺拔的大松樹，瞬時，覺得自己是多么的渺小。那熾熱的陽光，都被蔥郁的樹枝遮住了，而我們，就在這庇護下吃東西和玩耍。
山頂?shù)穆贸探Y束了，我們又來到了半山腰。半山腰有一塊空地，我們就在那兒追逐嬉戲，仿佛又回到了一年級的時候。
到了回家的時候，這就是最后一次春游，那清新的空氣又伴隨我們回家。也許，我還有很多機會去妙高山，但，再也不會有這樣的感覺了……
初一學生作文：最后一次15
今天是六月一日，也是兒童節(jié)，因為我上六年級了，上了初中后，就再也不會過兒童節(jié)了，所以，這最后一次兒童節(jié)我要過的有價值。
早上爸爸把我?guī)С鲩T，開著車來到了新華書店，說是為了讓我買幾本書當兒童節(jié)禮物，我高興的一蹦三尺高。
我先來到了，兒童文學專柜，我看見上面有《長大有意思》、《時間》、《羊皮卷》、《貓武士》，我經(jīng)過深思熟慮，終于選中了兩本書《羊皮卷》和《長大有意思》，我又轉了幾圈，挑了兩本《雞皮疙瘩》，就回家品味書香了。
其中我最喜歡的是《羊皮卷》，這是一部人生“圣經(jīng)”，如果你有志于成功的話，你不可以忽略它，這些羊皮卷里的確記載了震鑠古今的.大秘密，至于你能領悟到什么程度則全看你個人的造化了�！堆蚱ぞ怼肥鞘澜缟献顐ゴ蟮膭钪緟矔N藏的力量改變了無數(shù)人的生活命運，其中就包括撰寫出風靡世界的《世界上最偉大的推銷員》的本書編者奧格 · 曼狄諾。如果大家想看，可以找我借哦。
這個六一的下午，我一直沉浸在書香中，把一本厚厚的書，看了一整半兒，讓我受益匪淺，好像比以前多懂了許多。
我的最后一個六一過的真有意義。
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