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小學(xué)六年級(jí)作文:雨季

時(shí)間:2024-08-05 00:44:55 作文 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)作文:雨季

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文:雨季,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季1

  手中似乎還余下離別時(shí)的溫度,期待著它燃燒,可它最終還是敵不過時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷,會(huì)熄滅嗎?就像我們不曾相識(shí)。

  經(jīng)歷過不久前的離別,繼而迎來的是那一道友誼的裂縫,萬丈深淵,千里之遙……最初一切的一切都不復(fù)存在了。而,再一次的重演,這一次,更多的是奢望。

  安妹子,你們不要以為這是人如其名“安”吶!

  如果你見過她,第一印象便是直爽,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)男孩子脾性的她,千萬別叫她女漢子,不然吃癟的便是你。我對(duì)她是非常欣賞的。她是個(gè)多才多藝的女孩子,雖然她有的時(shí)候嘴上不饒人,但還是蠻好相處的。所謂近朱者赤,近墨者黑,我和她接觸多了,感覺自己也跟她一個(gè)樣了,都是一肚子黑水!可到她離開了那會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)自己只是跟她有一種不同的相處方式,她不在,我還是那個(gè)沉默寡言的我。

  那會(huì)兒她在我們班里也是比較奇葩的',她作為學(xué)習(xí)委員,每天都換著花樣收作業(yè),直到有一天早上,她“嘿嘿”一笑喊了聲,“姓梁的,交作業(yè)咯”。原來她又發(fā)現(xiàn)了個(gè)趣事兒――我們班里的同學(xué)除她之外都姓梁!在這之后她便理所應(yīng)當(dāng)?shù)倪@樣喊了。

  在去年的重陽佳節(jié),學(xué)校里開展了一系列活動(dòng),最為新奇的是扎風(fēng)箏。自己扎一個(gè)風(fēng)箏,對(duì)于父輩當(dāng)小孩子的時(shí)候是小意思啦!但對(duì)于現(xiàn)在的現(xiàn)代化,大多數(shù)都是買風(fēng)箏來放的,所以對(duì)于我們只能用“新奇”一詞了。

  于是我便和安妹子約好了一起來完成這個(gè)任務(wù)。我們帶上砍柴的刀到竹林里砍了一棵竹子,帶回去劈開、削小……然后我們?nèi)?zhǔn)備了紙、筆和顏料等物品。然后就開始制作這純手工的風(fēng)箏了。

  可是我們瞎搗騰了一天,做出來的風(fēng)箏并不成功,因?yàn)樗w不起來。

  以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這雨季里充盈著,她匆忙地回了老家,連最后的告別都來不及……

  淅瀝的雨滴,是舞動(dòng)的精靈。

  泥土的芳香,是淡淡的留戀。

  山泉的流逝,是甜美的回憶。

  我們的友誼,是不變的永遠(yuǎn)。

  也許我們的相逢會(huì)在那一個(gè)多年后,你的那一聲問候勝過千言萬語,承載了我們這一段不變的友誼。

  讓那烈焰灼燒在胸膛,烙在心底,讓這雨季不再寂靜……

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季2

  水汽氤氳的六月,正是江南的雨季,薄薄的水霧給人們帶上了一層深不可測(cè)的面紗。

  我坐在教室里,腦袋空空的,只剩下早上廣播里校長(zhǎng)喜氣盈盈的報(bào)告的提前班錄取人數(shù),高中錄取比例,四星高中錄取人數(shù)初三的成績(jī)確實(shí)可圈可點(diǎn),而我們這屆初二,"你們這屆,是我教的最差的一屆。嘀魅芜呎f這句話時(shí),邊失望的搖頭嘆息。但是,好象上半期期末考試后,班里的氣氛變了。是"山雨欲來風(fēng)滿樓"嗎?

  平日里下課后一窩子鬧哄哄不追不打不罷休的男生們不鬧騰了,上午放學(xué)后,紛紛“作鳥獸散”的`半教室人不走了,急吼吼如百米沖刺般奔食堂的人安靜下來了,取而代之的是寂靜,耳中唯余沙沙翻書聲,似春蠶咀嚼桑葉的寫作業(yè)聲。天陰了,每個(gè)人的臉上都仿佛籠罩著一層看不見的面紗。

  我晃了晃腦袋,看了看手表,又側(cè)目看見班長(zhǎng)還沉浸在她的“ABCD”中,“算了,還是我一個(gè)人去食堂吧!逼饺绽,我都是與班長(zhǎng)結(jié)伴兒的,可一連好幾個(gè)星期,每次飯點(diǎn)兒她都似乎遺忘了,總是拿著巜五年中考,三年模擬》瘋狂刷題。"吃飯么?"每次我邀她時(shí),她都眼神閃爍:"我減肥呢","幫我?guī)б粋(gè)面包"或者干脆頭也不抬,置之不理。想到平日里無話不談的摯友忽然如瘋魔般沖進(jìn)題海,對(duì)我的邀請(qǐng)宛如路人,心中不僅五味雜陳,莫非,雨季的到來,給我們都戴上了面紗?

  我當(dāng)然也知道,每個(gè)人都是在為那個(gè)最好的高中提招班拼命,我當(dāng)然也知道,我也應(yīng)該為此努力,但是,有必要為了學(xué)習(xí)而忽略友誼么?人與人之間有必要隔著一層面紗么?

  那一天,我的另一個(gè)朋友告訴我她從來不補(bǔ)課,學(xué)習(xí)應(yīng)該靠自己努力,我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭,可下午,我看到那個(gè)朋友大步流星,邁進(jìn)某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!我的心,恰如這水霧彌漫的六月,經(jīng)歷了一場(chǎng)雨季。

  “嘿,小希希,我們?nèi)?duì)面買點(diǎn)東西吃吧,我都快餓死了!蔽液孟舐犚姲嚅L(zhǎng)在喊我的小名,像往常一樣喊我的小名!

  我回頭沖她喊道:“好啊,我買單,你付錢啊!

  然后,我醒了,只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  窗外,不知何時(shí),又下起了雨,我打開窗戶,水汽撲面而來,我,是否也該為自己戴上一層面紗?

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季3

  唉!令人“印象深刻”的梅雨季來了,梅雨季一來,天空有時(shí)接二連三的下起傾盆大雨,幾天下來,只能望“門”興嘆,到處都是濕答答的,令人不便;有時(shí)雨則下得像個(gè)老頭子,滴滴答答的嘮叨著,綿延不絕的吵雜聲,根本沒辦法令我安寧。地面上因此形成了許多小水洼,制造了一番難以行走的景象。正因?yàn)檫@個(gè)梅雨季,讓我的美好假期泡湯了,害我每逢周六、日只能去我奶奶家,被我堂弟虐待。

  綿密的梅雨,彷彿在訴說著離別的滋味,滴滴落入心頭,再過幾天,我的表姐就要畢業(yè),進(jìn)入初中之后,想必她的課業(yè)繁忙,也就很難再跟她見面,內(nèi)心不禁浮現(xiàn)淡淡的傷感。

  但是,一想到這個(gè)時(shí)節(jié),剛好是那酸酸甜甜的梅子已經(jīng)成熟之際,很快就可以吃到能讓人垂涎三尺的梅子,心情也就跟著雨過天青了。梅子具有殺菌消毒效果,可解食物的毒,水的毒,血液的毒、擁有養(yǎng)顏美容和防止老化的作用。它含有豐富的果酸,可以開胃,增進(jìn)食欲。媽媽說梅子的苦和酸,還能夠強(qiáng)化肝臟功能,并消除疲勞,飯前吃顆梅子開胃一下,挺不錯(cuò)的,飯后嘗嘗梅子,也可以令口齒留梅香呢!

  不過,想完全忘卻這梅雨季令人不便的地方,甚至愛上它,倒也挺難的, 畢竟一連幾個(gè)星期的梅雨,就是令人難受。沒有辦法出去外面透透氣,每天上下學(xué)也要撐著一把傘,淋到了雨,還要怕禿頭,一旦狂風(fēng)暴雨,那些洞里的飛蟻也會(huì)跑出來“作怪”,每次一出門,就看到許多蟻蟲“陳尸”在門口,那種景象,真是慘不忍睹。這時(shí)就令我痛恨起這樣的生活,想快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)梅雨季。

  當(dāng)然,為了安慰自己,不得不再想想這個(gè)季節(jié)之中,也有許多好處。像是那些雨,可以讓許多植物成長(zhǎng),長(zhǎng)得更高更壯,那些雨,可以滋潤(rùn)大地,令那些已經(jīng)干巴巴的.的土地潤(rùn)濕,讓土地們可以重振旗鼓,那些雨,也可以讓我穿著雨衣,跟朋友一起玩雨中游戲。

  喜、怒、哀、樂的情感,統(tǒng)統(tǒng)夾雜在這個(gè)梅雨季中。我的心中,不斷充滿著這樣的矛盾,時(shí)而喜歡他,時(shí)而嫌棄他,時(shí)而贊美他,時(shí)而咒罵他。到底是要梅雨離開,還是留下?我正在掙扎著… …。

  別想太多了,反正梅雨的腳步操之在天,大家還是想如何能夠快樂的度過這個(gè)梅雨季,才是最重要的吧!

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季4

  17歲的雨季每個(gè)人都經(jīng)歷過,可無論怎樣,雨季留給我們的,都是快樂、向上的。——題記

  17歲的雨季,教過我什么?17歲的雨季,教會(huì)我太多!

  17歲的雨季讓我明白了這個(gè)世界上并沒有絕對(duì)的失敗,失敗往往是我對(duì)待問題的方法和態(tài)度。所以,很多時(shí)候,埋沒人才的不是別人恰恰是自己。成功的路不止有一條,如果我們是不懈的追求者,在挫折和失敗降臨時(shí)千萬不要停下腳步,因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候,失敗只是滔天大水上的一座恐怖嚇人的獨(dú)木橋,走過去,等待你的就是成功。所以,要想成功,堅(jiān)持不懈是前提。

  17歲的雨季讓我明白了生活也需要放棄。放棄是自己對(duì)生命的過濾,對(duì)追求方式的揚(yáng)棄,是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),不學(xué)會(huì)放棄,就無法成功地跨越生命,駕馭人生。

  17歲的雨季讓我明白人人都需要掌聲。喝彩、掌聲是一個(gè)尊重,更重要的是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定。所以我們應(yīng)當(dāng)給別人喝彩、掌聲,這不也是我們喝彩人生的表現(xiàn)嗎?

  17歲的雨季讓我明白了快樂和痛苦是相互作用,當(dāng)你獲得快樂的同時(shí)或多或少也會(huì)得到痛苦吧!17歲的雨季讓我明白了快樂其實(shí)是痛苦的根源,讓我困惑至今的是我該怎么辦才能做到兩全齊美。雖然我知道這是不可能的,但是我真的希望我得到的一切都是快樂,并非痛苦。

  ……

  對(duì)于昨天的總結(jié),是為了明天更好地上路。駐足一宿,回眸曾經(jīng)走過的一段青春歲月,拾起記憶的碎片,用心去咀嚼、品味,忽然發(fā)現(xiàn)里面滲透出的竟是一種成熟的味道――酸酸的、甜甜的……

  我希望自己是一個(gè)會(huì)寫文章的人,把我高一年生活中的煽情處都能寫的.天地動(dòng)容六月飛雪,可遺憾的是,我不是。我的腦海中只有一些零散的片段,一些失去的記憶,一些微不足道的細(xì)節(jié),一些自以為富有意味的符號(hào),我把它們拼湊成文字,但愿不會(huì)失去它們應(yīng)有的力量。

  現(xiàn)在對(duì)我而言,17歲各種滋味的往事如夜空中的繁星,在記憶中閃閃發(fā)亮。但我要不得不把它們深藏我內(nèi)心的深處,因?yàn)槲颐靼子游业膶⑹且粋(gè)更為殘酷的18歲雨季。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季5

  成人儀式,十八歲。成人門,跨過嗎?轉(zhuǎn)身后,青春不再,細(xì)水長(zhǎng)流。

  時(shí)間總是過得很快,恍然間已走過十八個(gè)年頭。彈指一揮間,就擺手對(duì)十八年的青春說再見。十八年,我們從牙牙學(xué)語到口若懸河,從無關(guān)世事到懵懂青春,時(shí)間總是在沖刷著一切,不停歇。

  回首望向爸爸,他那滿頭黑發(fā)中,藏著銀針?biāo)频冒装l(fā),他正微笑著面對(duì)我。十八歲,他可以放手了,他雖舍不得放手,但他為了你的將來,必須放手!

  “你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的那三鮮餃,有人她給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;啊這個(gè)人就是娘,啊這個(gè)人就是媽;這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家;啊不管你走多遠(yuǎn),不論你在干啥,到什么時(shí)候也不能忘,咱的媽!”

  這次成人禮的舉辦,讓我們清楚地明白,自己已然不是那個(gè)只會(huì)頑皮的小男孩,成長(zhǎng)為中華人民共和國(guó)一名合法的公民,再也不受未成年保護(hù)法的影響,也不是祖國(guó)的花苞,已然成為花朵,應(yīng)綻放出最美麗耀眼的花。

  忘不了,當(dāng)我受到挫折時(shí),您總是第一個(gè)出現(xiàn)在我人生的路口,不厭其煩地安慰我,擔(dān)心我。我知道,您那顆偉大的心,是多么想為兒女扛下所有的辛苦與艱難,你不愿自己的孩子受一點(diǎn)委屈和打擊。

  母親,原諒我的叛逆和無知,我只知道買買買,卻不明白你微薄的工資已所剩無幾。十八歲的雨季,我明白了您的苦心,您臉上的皺紋被歲月這把無情的刻刀深深地雕刻著。時(shí)光,你慢些可好?

  十八歲那年的雨季,知禮,行禮,不再匆忙,做事穩(wěn)健。成人門后,是對(duì)未來的期待,門前的`青春不再,門后的歲月永恒,就在十八歲那年的雨季。

  十八歲那年的雨季,我已不是小孩子,必修擔(dān)當(dāng)起屬于自己的一份責(zé)任。感謝父母、老師、學(xué)校的不倦培育,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,天生我材必有用!是金子總會(huì)發(fā)光,加油!

  時(shí)光溫潤(rùn),歲月靜好。十八歲那年的雨季,感謝臥龍學(xué)校的成人禮,讓我們有了一種真正成人的感覺。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季6

  行走在青春的雨季,揮揮長(zhǎng)袖,抖落掉顆顆晶瑩的煩惱;行走在青春的雨季,試試微笑,揮灑去滴滴咸澀的淚珠;行走在青春的雨季,停下腳步,遙看不遠(yuǎn)前方,七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。

  青春,一個(gè)動(dòng)人的故事,而記憶中的那些花兒呀,都曾浸了心酸的雨露,在盛夏驕陽下閃耀光芒。

  雨打欄桿,敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響,雨一同吹風(fēng)的`姑娘,去攜一絲遺憾,頭也不回地走向她的前方。夕陽依舊,思緒萬千,她那份令我無法忍受的自私與驕傲,和我永遠(yuǎn)收不到回報(bào)的付出,還有無休止的爭(zhēng)吵,讓那份友誼,被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書堆里的我,他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他,見面時(shí)只是輕輕揮手,從此回家的路上,又多了兩個(gè)孤單的身影,寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友,雨已停歇,愿你在屬于你的道路上,走出一份別樣的精彩,我會(huì)永遠(yuǎn)為你默默祝福。

  雷聲轟鳴,夢(mèng)想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時(shí)目標(biāo),在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下,我瞪著墻上的成績(jī)單,那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂,那一個(gè)個(gè)寂靜的深夜,那熬紅的雙眼,還有母親整夜的陪伴,在腦海中清晰地回放。

  窗外雷聲大作,閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭,將目光定格在寫滿夢(mèng)想的記事板,而后埋頭疾筆,只為那個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲?mèng)。驟雨初歇,獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場(chǎng)上,似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練,窗內(nèi)堆成山的書堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角,黏黏的汗水,永遠(yuǎn)不停歇的予扇,和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板,還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,在夢(mèng)想的道路上,那樣熟悉地,留存在初二的記憶中。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的是步出青春與記得我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的,是夢(mèng)想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。

  行走在青春的雨季,我們已然長(zhǎng)大。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季7

  其實(shí)我挺喜歡雨的,試想著灰蒙蒙的天空像破了的針線盒,里頭的針筆直地落下來,就像下一場(chǎng)針雨,伸手觸摸,卻又感覺不到任何疼痛,反而像細(xì)絲一般滑過手臂,這次第又怎是一個(gè)“美”字了得?

  最近的天空,就像一個(gè)不開心的小朋友灰著一張臉,仿佛隨時(shí)都會(huì)哭出來似的。起初下雨時(shí),我還覺得很痛快,極開心地享受秋雨輕柔的撫摸。尤其是微風(fēng)透著細(xì)細(xì)涼意親吻臉頰,更是別有一般滋味?涩F(xiàn)在,我愈發(fā)討厭這雨,一連幾天的天空始終灰蒙蒙的,我們就像居住在灰色世界里,看不見一絲陽光。沒有太陽的照耀,每件東西都似乎裹著一股霉味。

  雨季,意味著雨總也下不完,一場(chǎng)接著一場(chǎng),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將士,一個(gè)倒下了,立刻會(huì)有下一個(gè)頂上。

  距離上一場(chǎng)雨結(jié)束只有十幾分鐘,又下起了雨。窗外傳入耳邊的是雨水拍打樹葉發(fā)出的清脆聲,頗有幾分“大珠小珠落玉盤,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”的情調(diào)。走到陽臺(tái),抬頭仰望,雨水滴滴答答地正以極快的速度落地,就像優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員以一個(gè)華美的姿勢(shì)入水。抬腳向前,差點(diǎn)摔了一跤,我惱怒地低頭打探,原來是一灘水漬,疑惑地向四周望去,才發(fā)現(xiàn)玻璃窗戶尚未關(guān)好,細(xì)小的雨點(diǎn)在風(fēng)的幫助下輕松透過紗窗硬生生闖了進(jìn)來,讓人不由想起馬戲團(tuán)里的“小狗鉆火圈”!

  過了一會(huì),雨勢(shì)漸漸小了,也許不下來,我暗暗想著。突然,一束陽光穿過厚實(shí)的如棉的云層,直射大地,宛如一個(gè)盲人突然重拾光明。沉睡幾天的'植物次第蘇醒,立馬來了精神,重新投入緊張激烈的戰(zhàn)斗。

  漸漸地,好幾天都沒有露面的太陽慢慢褪去厚重的外衣,噴薄而出。我不禁沉思,難道生活不就是這樣?它不可能一帆風(fēng)順,難免遇到一些磕磕絆絆,有時(shí)會(huì)像這連綿的雨讓你墜入谷底,使你絕望,使你崩潰。然而只要挨過這些,你就會(huì)迎來人生新的篇章,或許它會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席。

  惱人的雨季,醉人的雨季,留給我們無盡的遐思,留給我們無窮的力量。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季8

  已是二月的尾聲,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴傾灑人間,一個(gè)屬于雨的季節(jié)悄然而至。你我在這個(gè)雨季相遇或是重逢。

  與你初次見面,天空先是下著蒙蒙細(xì)雨,而后止住。似乎天空因?yàn)槲覀兊南嘤龆鴼g喜鼓舞。第一次的會(huì)面,是人生若如初見的美好,彼此都不了解,所以小心翼翼,將自己最好的一面呈現(xiàn)給對(duì)方,不是虛偽,不是做作,只是那一瞬間的真心帶來的心動(dòng)。只是那一剎那美好孕育的坦誠(chéng)。

  一次次的會(huì)面,都有雨的一路相伴。第一次有了心跳的感覺,第一次在夜深人靜之時(shí)思念一個(gè)人,第一次與一個(gè)人見面前緊張與期待,見面后的甜蜜與失落。第一次回到家鄉(xiāng)還記掛著另一座城市。這時(shí),才漸漸體會(huì)到愛上一個(gè)人,愛上一座城的美好與無奈。多次與你穿行在凄風(fēng)苦雨里,然而心卻有一種從未有過的悸動(dòng)。天地凍成冰,心卻在愛的溫室里安然無恙。一個(gè)人第一次的愛戀在風(fēng)雨中靜靜地襲來。

  執(zhí)子之手,與子偕老是你說過最浪漫的話語:你說我人生最美的相遇是你向我朗誦的最美麗的詩篇:永遠(yuǎn)不許離開我是你向我提出的最有力量的要求,也是向我做出的最深情的承諾。

  然而再動(dòng)聽的語言、再優(yōu)美的詩篇、堅(jiān)決的請(qǐng)求、固執(zhí)的承若,都抵不過時(shí)間的沉淀,時(shí)間讓我們彼此了解,卻不給我們磨合的.機(jī)會(huì)。讓我們不再有人生若只如初見的美好,不得不感慨卻道故人心易變的悲涼了。

  雨漸漸停止,一個(gè)雨季匆匆逝去。天空更加清澈湛藍(lán),愛情卻沒有放晴的運(yùn)氣,它隨著雨慢慢飄散于晴空,化作霧氣最終蒸發(fā)。于時(shí)光的最深處才能尋覓到一絲蹤跡。漸漸明白,愛情不是一件容易的事情,也時(shí)時(shí)困惑,若復(fù)雜,還是愛情嗎?

  愛情的死亡,并沒有切斷你我的聯(lián)系;蛟S雨賜予我們的愛情如曇花,美麗卻稍縱即逝,可它安排著這一場(chǎng)相遇卻是美好的。不能與你攜手共度一生,未必是一種遺憾,但如果因?yàn)椴荒軘y手共度一生,彼此忘記當(dāng)初那一場(chǎng)美麗的相遇,從此漸行漸遠(yuǎn),未嘗不是一種遺憾,因?yàn)槲覀児钾?fù)不僅僅是一段愛情,還辜負(fù)了人與人之間最難得的美好相遇。也許此生我們不是與愛情無緣,卻可以以友情來促成我們一生的情誼。

  因?yàn)槎,所以寬容,因(yàn)閷捜,所以慈悲?/p>

  在一個(gè)下雨的季節(jié)與你遇見,愛情或是友情。我亦不悔。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季9

  你轉(zhuǎn)身向左,我起身向右,不知不覺,一個(gè)叫時(shí)間的東西把我倆距離拉大。你我的友誼,像異向的火車,擦肩而過后漠然離去。

  “我是你什么?”“你是我的優(yōu)樂美”“啊,我只是一杯奶茶啊!蹦阏{(diào)皮的發(fā)出嘆息,而我卻習(xí)已為常的回答著你的問題,你手捧著優(yōu)樂美奶茶,興沖沖地過來找我,“走吧,放學(xué)了我們一起回家!蔽壹泵κ帐昂脮,挎著你的手,向校門走去。正值冬季一天下小雪,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雪姑娘溜進(jìn)我的脖子里,頓時(shí)寒意浸透全身!疤煺胬!蔽乙贿叞l(fā)出嘆息,一邊搓搓雙手。你也隨著回答,不經(jīng)意間,你的手已經(jīng)握住我的手,一股暖流在全身蔓延。我們相互對(duì)視,不約而同的笑了。小雪還連綿不絕的下著,寒風(fēng)將輕冷的小雪刮起,眼前瞬間飄起漫天白雪。感到了嚴(yán)冬的酷寒,心里卻是暖暖的。

  那年你和我,已相識(shí)有二年,正面臨著人生的第一抉擇,即將畢業(yè)的我們,會(huì)為這段友誼的'持續(xù)而擔(dān)憂。你對(duì)我很好——人潮擁擠時(shí)你會(huì)緊握我的手,嚴(yán)寒冬天你是我的溫暖,面對(duì)困難時(shí)你是我的后盾,上臺(tái)表演時(shí)你是我的信心來源。你說你喜歡雨季,喜歡下雨的時(shí)候同朋友一起感受內(nèi)心的寧?kù)o,喜歡《十七歲的雨季》里那獨(dú)特的意韻,喜歡同朋友分享江南水鄉(xiāng)陰雨綿綿的詩意。我曾和你約定——同去感受那小橋流水人家的悠遠(yuǎn)。

  本以為我和你的友誼會(huì)恒久,卻不曾想到我倆的友誼會(huì)因?yàn)槲也辉试S友誼的路上三人行而中斷。為了賭氣,我僵持著不愿理你,直至畢業(yè)前夕,當(dāng)我得知離開小城去遠(yuǎn)方未知的世界,想要為你和好時(shí),一陣轟隆隆的車響卻將你帶去了遠(yuǎn)方。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年了,我如愿去了那個(gè)我們?cè)?jīng)期許的地方,那里真的像你說的那樣,很美,小橋流水人家,陰雨綿綿滴下。只是卻沒有你與我一齊分享。原來,我倆錯(cuò)過的友誼已化作列車轟轟隆隆的駛進(jìn)青春的記憶。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季10

  二月,冰涼的雨季。一連一個(gè)多月的雨季,天上始終是黑蒙蒙的。一直不停的滴雨,那雨幾乎不要錢一樣的往下墜。從水的高度就看出砸了“多少錢”了。雖然是冰涼的雨季,但是也會(huì)有點(diǎn)喜氣。

  乘著天晴之際,我打算出去逛逛,逛著逛著便到了大河邊,那天仿佛是看著我沒帶傘,馬上就開始?jí)嬘辍N沂置δ_亂的開始狂奔,跑的始終是沒有雨跑得快啊,越下越快,越下越大。這天,被誰揍了咋滴,還下的那么大。我身上馬上從干衣服變成了奶牛色,又從奶牛變成了落湯雞。我想想,濕透了就濕透了吧,不遮掩,大大咧咧的走著。

  我不禁跑累了,走到一個(gè)青石頭旁,坐了下來,望著天空,那雨我看得清清楚楚,一滴一滴的在我眼中飄過去,我的悲情不知為何馬上便離去了。我閉目聽著雨聲。“滴滴答答”“叮叮當(dāng)當(dāng)”雨墜在不同的地方有著不同的調(diào)子。聽著讓人感覺特別舒服。我開始在雨中漫步,聽著天然的music。這可不亞于肖邦或貝多芬。

  那雨墜在菜地中,微風(fēng)一吹,那雨刷的就起來了,水氣在風(fēng)中舞蹈。我附和這那雨水,閉眼走動(dòng)起來。身體緊跟“音樂”的'節(jié)奏,憑感覺在跳動(dòng)。我沉淪在那美妙的音樂當(dāng)中,我似乎忘記了下雨,只記住了雨中的快樂,銘刻在我的心上。雨進(jìn)入了高潮,雨幕開始密了。不是密了一點(diǎn)兩點(diǎn),開始成了幕布式。一點(diǎn)都不透風(fēng),那雨成了一只焦躁的猛虎。可我,并不在乎,在我聽來,恰似一首重金屬樂曲。而且越聽越帶勁。身體上的節(jié)奏越來越給力,又來一支爵士曲。

  我輕撫過雨珠,雨上的冰涼滴落在我的心上,我還是由著雨中的快樂渲染著我的心。越來越愉悅,我一直用著心眼再看,沒怎么睜開眼過。

  雨小了,開始“滴滴滴滴滴”的了。我開始在快樂中掙脫出來,睜眼了。啊,真是美啊,整個(gè)世界恰似被清洗了一遍。水上一點(diǎn)雜質(zhì)都沒有。清澈見底,像和田玉一樣。

  我拖著滿身的濕衣服,走了回去,別人都看我跟傻子似的, 我的臉上卻始終帶著笑容。一直笑著面對(duì)。哈哈,雨也有喜的一面啊,我還是喜歡大自然啊!

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季11

  雨已經(jīng)下了很長(zhǎng)時(shí)間了。路上滿是雨。天空還在流淚。雨打在我的雨傘上,掉在地上。我慢慢地把傘從雨中移開了。

  仰望灰色的天空,幾滴雨落在我的臉上。有點(diǎn)冷。我聞到的是春天的香味,夏天的力量,秋天的荒涼,冬天的悲傷。我不知道。我覺得雨水是眼淚。我用雨傘遮住天空,走在雨的身體上。雨已經(jīng)下了80年了。當(dāng)我經(jīng)過長(zhǎng)江以南的小巷時(shí),我看到了一位詩人。他拿著雨傘走在一條漫長(zhǎng)的小巷里。他想遇到一個(gè)像丁香一樣抱怨的女孩。當(dāng)他遇到的'時(shí)候,他和那個(gè)女孩穿過一條漫長(zhǎng)的雨巷;也許他沒有見面,所以他的遠(yuǎn)見消失在一條漫長(zhǎng)的雨巷里。我環(huán)顧小巷?湛杖缫。屋檐下的蜘蛛網(wǎng)用幾只痛苦的飛蟲搖動(dòng)著幾滴水。我在想蜘蛛到底去了哪里。我聳聳肩,把巷子扔在后面。這條路太長(zhǎng)了,雨傘壞了。我經(jīng)常告訴自己我必須詩意地生活。但生活仍然是生活。這首詩是令人沮喪的。我牽強(qiáng)地笑了。雨還在稀疏地落在路邊的水里。雨已經(jīng)下了1200年了。當(dāng)我經(jīng)過大唐時(shí),我看到一位老人站在一座破敗的小屋前,靜靜地嘶啞著。你在喊什么?這么痛苦的嘴唇用棍子彎曲,衣衫襤褸。你干手要抓什么?唐朝的繁榮嗎?你抓不住它。你為什么要在這個(gè)世界上成千上萬的寒冷的人呢?你忘了你是個(gè)冷酷的人。你為世界上的人感到遺憾。你痛苦的臉上沒有眼淚。就像雨一樣無窮無盡。我轉(zhuǎn)過身來,哭了起來。雨下了多久了?好吧,如果你不想的話,你可以留三千英尺的白發(fā)。細(xì)雨淋濕的燕子的翅膀穿過平靜的湖面,傷疤不想留下來。你這條河真高興。沒人能阻止你一路唱歌。雨下得太久,空氣中彌漫著霧氣,無情地淋濕了,發(fā)霉了,腐爛了。

  我想在水里做一條魚,以避免惡毒的霧在水中游泳。我想成為一只森林鳥,讓我的翅膀濕潤(rùn)。我把水扔得很輕。森林唱歌。畢竟,我不是水里的魚。不是森林里的鳥。不是兒子。不是詩人。只是一個(gè)帶著破舊傘走的雨人。雨下多久了?無盡的雨季是無窮無盡的。也許在無盡的盡頭會(huì)有另一個(gè)世界。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季12

  窗外小雨不緊不慢地下著。窗內(nèi)一顆心跟著雨的節(jié)奏,撲通撲通地跳著。

  靜靜的雨季,蓋住了城市的喧囂與嘈雜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起童年的綿綿細(xì)雨。涼涼的雨水,落到心里,洗禮著蒼茫的心。

  窗口,伸出手,碎雨,綿綿,不停地落在手心里,涼意,不絕。以匿名的身份落在大地,也許,為世詩情畫意。伸出雙手去抓住,卻怎么也抓不住,像時(shí)間,像流沙

  惹人的雨季,只有靜靜地留住行人的足跡,只能任手中的鉛筆,在紙上寫滿心中的倦意。只是,不時(shí)的風(fēng)里,夾雜著遠(yuǎn)方荷葉的心意。

  雨季,這個(gè)雨季,潮濕了我的.心,那些遺失在雨中的美好變得好模糊、好朦朧。那些零碎的記憶,讓我用心去拼湊,然后,埋葬在記憶的深處;蛟S,某天它會(huì)出現(xiàn)的我的腦海里,那、又是怎樣一種心情?

  雨季,雨記——雨的印記,童年的印記,慢慢地,憶及。我看見金色的麥田把我絆個(gè)滿懷,我看見星星閃爍又一顆顆滑落,我看見風(fēng)兒把地上的落葉卷走又再一次卷回。就像我,偏愛大雨來臨之前的那種寧?kù)o,偏愛雨中那朦朧的世界,偏愛雨后呢那片天空……

  雨后清晨,水珠依然掛在綠葉上,空氣中散發(fā)著泥土的芳香。桂花已開,那是否是一場(chǎng)桂花雨?桂花,泥土,雨點(diǎn),那是否是一場(chǎng)專屬于雨季的童話?

  我只懂雨的美,不懂雨的心。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季13

  隨著歲月的流逝,我踏進(jìn)了澀澀的、涼涼的雨季。

  在這雨季里,我瘋狂地迷戀上了日韓電視劇、日韓小說,它們代替了美麗神奇的童話,《賣火柴的小女孩》也悄悄地對(duì)我揮手說再見了。電視劇中的生活總是那么浪漫、神奇,令人向往,一個(gè)個(gè)離奇曲折的愛情故事,讓人蕩氣回腸。

  多愁善感的我,日漸沉湎于莫名的'幻想之中:將來的“他”,有佐野泉那么英俊瀟灑嗎?有柳民赫那么高大威武嗎。

  不知從何時(shí)起,現(xiàn)實(shí)中有一個(gè)“他”闖進(jìn)了我的心湖,激起了陣陣漣漪。

  瞧,他個(gè)頭兒一米七六,臉上棱角分明,打球的姿勢(shì)十分瀟灑。看他那神氣的樣子,準(zhǔn)是又贏了、、他無意間拋來一個(gè)微笑,一股熱浪頓時(shí)襲上了我的雙頰。啊,我的臉微微有些發(fā)紅吧?

  他的聲音有些沙啞,卻很有磁性,總能讓我不知不覺入迷。喜歡和他待在:起談天說地,談古論今。他總是那么機(jī)智幽默,使我“沉醉不知?dú)w路”。

  唉,我的腦子里都裝廠些什么呀!他送我一盤流行歌曲磁帶,我就開心得像得到了一件無價(jià)之寶。衣服也總愛挑最好的穿,為的是能讓他眼前一亮。

  這樣的日子一直持續(xù)到期中考試,這次考試我一路“紅燈”,這個(gè)結(jié)果似一盆涼水兜頭潑來,一下子U:我清醒不少,,難道,我就這樣迷失了自我,連同我的夢(mèng)想一起葬送在這里嗎?我的明天,我的理想,我的術(shù)來,讓淮去俞斗呢?

  好長(zhǎng)一段時(shí)間,我自舐傷口,陷入深深的沉思之中。終于有一天,我的心不再為他躁動(dòng)了回頭看看來路,這一程走得好辛苦啊,也許這就是我成長(zhǎng)的代價(jià)吧!任由少女懵懂的情思飛揚(yáng),品嘗了浪漫,品嘗了朦朧的“愛”,卻在學(xué)業(yè)上亮起了一串紅燈,收獲的是人生路途上的陰霾。難道我真要在這陰霾里一路走下去?我終于明白:這一段時(shí)間以來我一直陷在自己編織的夢(mèng)里,其實(shí),我所喜歡的只是我夢(mèng)幻出來的“他”。我決心把自己從夢(mèng)中解脫出來。

  將這一份感情,這一份體驗(yàn),珍藏在日記里,現(xiàn)在不必想起,將來也不會(huì)忘記。它是我成長(zhǎng)中的一次傷痛,一次美麗的傷痛,伴隨著這傷痛,我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,成熟了一點(diǎn)兒。

  漸漸地,這雨季的雨停了,接著,一個(gè)又一個(gè)彩虹似的夢(mèng)產(chǎn)生了。讓過去的一切都過去吧!前面有更長(zhǎng)的路等我去走!

  。≡僖娏,這澀澀涼涼的惱人的雨季!

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季14

  我是一條魚,一條生命力頑強(qiáng)的肺魚。

  我生活在撒哈拉沙漠邊的偏遠(yuǎn)農(nóng)村。那里終年炎熱,平均氣溫四十二度。而且少雨,一年只有一個(gè)雨季。在這種環(huán)境下,我與同類只能躲在干裂的河床下的淤泥下,吸取少有的水分來維持生命,等待雨季的到來。

  然而,缺水的不止我們。還有我們的鄰居人類。為了得到干凈的水,他們盯上了我們。哪些勞作的農(nóng)民在口渴時(shí)便把我們從淤泥中挖出來,用嘴對(duì)著我們的嘴,用力一擠,便把我們肺囊中的水?dāng)D入嘴中。直到體內(nèi)水分被擠盡,便隨意把我們?nèi)釉跓霟岬暮影,不顧我們的死活?/p>

  終于有一天,這不幸的事發(fā)生在了我身上,一位農(nóng)民為了喝水,把我擠干,扔在無遮無擋的河岸上。生命垂危的我拼命跳動(dòng)。終于重新跳回淤泥,再次從淤泥中吸取僅存的水分,等待雨季的到來。

  禍不單行,不久又有一位農(nóng)民要建新房。從河岸挖取了一大堆淤泥做泥胚。我很不幸的就在淤泥之中。果然,我被打進(jìn)泥柸,然后等待我的就是在烈日下被烤曬,直到泥胚干透,毫無濕氣。

  在泥土中,我完全脫水,只能靠體內(nèi)僅有的水維持生命,并進(jìn)入夏眠,等待六個(gè)月后的雨季。否則必死無疑。

  黑暗中,整整熬過了半年,久違的雨季來了。雨點(diǎn)打在泥墻上,水汽慢慢滲入,將我身體潤(rùn)濕,我醒了過來。此時(shí)的我,全身因?yàn)楦稍锒_裂,離死亡不遠(yuǎn)了,好在終于迎來了雨季。于是我拼命地吸水,一些水汽進(jìn)入我的肺囊,舒服多了。我便更拼命地吸,這個(gè)機(jī)會(huì)不多。不多時(shí),雨季就過去了,我重新開始夏眠,等待下一個(gè)雨季。

  一年過去,我被包裹著一動(dòng)不能動(dòng),再多的'掙扎也是徒勞。

  第二年,泥胚開始有些松動(dòng),我的機(jī)會(huì)來了,便不再休眠,用身體摩擦四周的泥土,泥土劃破了我的皮膚,非常疼。但我不放棄,仍然不斷地摩擦。時(shí)間過去,空間開始變大,我能在里頭打滾了,只是還不能出去,沒機(jī)會(huì)親眼看到雨季。

  改變命運(yùn)的事發(fā)生在第三年的雨季。一場(chǎng)百年難遇的大風(fēng)呼嘯而至,雨足有豆粒大。在狂風(fēng)暴雨的作用下,泥胚紛紛松動(dòng)、滑落,不斷垮塌。我在里面也不閑著,用盡全身力氣向外頂。與暴雨里應(yīng)外合,一較勁,終于破土而出!

  我等來了屬于我的雨季,也創(chuàng)造了生命的奇跡,戰(zhàn)勝了死亡。而這生命的奇跡名叫堅(jiān)持、忍耐。

小學(xué)六年級(jí)作文:雨季15

  都說孩子是祖國(guó)的花朵,而我們這些青多年也在露苞待抬,為祖國(guó)大花園增加顏色。即便是家中的小太陽、小月亮,我們也能在大雨來長(zhǎng)期,頑強(qiáng)高空對(duì)天空。

  無可奈何花降去

  “你說你這孩子怎么這么不爭(zhēng)氣!你看看我家好佳,又考了100分,你呢?才87分!最最少,你也得考個(gè)90多分吧……”黃色的燈光照著房子燈頂下即是那只垂著耳朵的小兔子我了。哎!要是考97分當(dāng)多美,離媽媽的請(qǐng)求就差了3分!“去干題吧!你就不能給我費(fèi)點(diǎn)心嗎!”媽媽把我擊領(lǐng)到小屋去教習(xí)。沒關(guān)系,讓狂風(fēng)雨來得更激烈些吧!大不了我甜戰(zhàn)幾個(gè)月,下次把成績(jī)考賴點(diǎn)就是了?墒,我為什么總感到有一個(gè)雷劈下了,正佳劈著我呢?考出惡成就的日子什么時(shí)侯來啊,我等得花皆謝了!

  似曾相識(shí)燕回來

  仿佛是老地聽到了我的小警惕愿,爾盼星星盼月明末于盼來了那個(gè)98分。我飛馳歸野,把舒子一拿沒去,老媽刷刷刷,多少筆簽上了她的名字。待她定睛一望,“又錯(cuò)了一講盤算題!”剎那,老媽晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)雨,“你怎么又錯(cuò)了計(jì)算題?你冤不冤?本人抄10遍往!”哎!愁悶!可我口面想不要緊!良久不考98分了,一個(gè)字爽!闡明我還有這個(gè)名力。寫完功課才20點(diǎn)多,老媽破天荒嘉獎(jiǎng)我玩1個(gè)小時(shí)的電腦,沖!哈,這個(gè)可惡溫柔又活躍的小兔子又回來了!

  小園臭徑獨(dú)彷徨

  因?yàn)樽约簺]有宰毒軟件,總被病毒侵犯,成績(jī)好似一條波浪線。你曉得我想說什么了吧!老媽常常用小冰雹砸我!逝世佳佳,香佳佳,你干嘛總是考得那么高!切實(shí)不清楚我為什么時(shí)?嫉玫.不如人意?仍是去書香小徑徘徊去也!在那里,能夠把所有的懊惱扔到九壤云外,還能為我的大腦充電,我似乎看到100分在向我微笑地走來,咱們一訖游玩,一伏嬉戲,哇哈哈哈……“死丫頭,傻笑啥呢,又看小閑書!趕快寫息業(yè)去!”完了,我的“言蹤”被老媽發(fā)明,鈍速遁回事實(shí)世界去吧!

  瞅,我就是這樣一朵花,領(lǐng)有笑容面對(duì)天空的剛強(qiáng),擁有笑顏點(diǎn)對(duì)炭雹的快活,占有啼顏面對(duì)己生的幸福時(shí)間可我更樂意成為一朵旱季中的梔子花,替祖邦劃亮紅色的云朵。

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