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小學(xué)作文可愛(ài)的校園
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文可愛(ài)的校園，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園1
我所在的這所學(xué)�！忍煺嬗挚蓯�(ài)，還充滿活力，就讓我給大家介紹介紹吧！
剛進(jìn)入學(xué)校，綠茵茵的草坪撲入眼簾，他和白色的教室相互映襯，顯得那么和諧，莊嚴(yán)。學(xué)校中間有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊有十幾棵松樹(shù)，像士兵一樣站在那里。南北兩半各有一座教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。草坪的`后方是辦公樓，那是專門供老師工作的地方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了。樹(shù)木不再搖晃，鳥(niǎo)兒不再歌唱，它們都怕吵了同學(xué)們那朗朗的讀書聲。同學(xué)們沒(méi)有辜負(fù)它們的希望，一起好好學(xué)習(xí)，天天向上！
為了慶祝元旦，我們學(xué)校組織了一次拔河比賽，我們一起喊著四一班加油，同學(xué)們加油。
校園您是天空，那我們就是云兒。您是大海，我們就是小魚。您是媽媽，我們就是您的兒女，我們一刻也離不開(kāi)您，我可愛(ài)的校園——花園小學(xué)！
小學(xué)作文可愛(ài)的校園2
我的學(xué)校坐落于龜湖路，小大門口的左邊的桔紅色的大理石墻上，刻著五個(gè)金黃色打字——蒲鞋市小學(xué)，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。
一進(jìn)入校門，就可以看見(jiàn)一座呈倒“工”字形的五層教學(xué)樓。它身穿白綠相間的衣裳，設(shè)施齊全，有書法室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室……音樂(lè)室里傳出一陣悅耳的音樂(lè)曲，同學(xué)們?cè)阡撉俚陌樽嘞卤M情地歡唱，就連路過(guò)的老師也停下了腳步傾聽(tīng)。閱覽室里有許多同學(xué)在認(rèn)真地看書，就連針掉在地上也聽(tīng)得一清二楚。
在校大門的右側(cè)，有一尊美麗的雕像，這是一位知識(shí)淵博的女教師，凝視前方，左手捧著一朵美麗的蒲公英。秋日，她迎來(lái)一群活潑可愛(ài)的孩子；夏日，她送走一批優(yōu)秀的少年，去求學(xué)另一個(gè)樂(lè)園，她的腳下圍繞著五顏六色的鮮花，紅的似火，黃的如金，白的像雪……蝴蝶在這里翩翩起舞……
在雕像的北面有四個(gè)不銹鋼圓球，上面橫臥著一把大鑰匙，正面嵌著：“ 勤奮 文明 求實(shí) 進(jìn)取 ”八個(gè)字，時(shí)刻提醒我們蒲小學(xué)子要奮發(fā)向上，背面貼著：“創(chuàng)一流管理，育一流人才”十字辦學(xué)方針。
鑰匙的東面就是兩個(gè)籃球場(chǎng)，緊挨著的.是塑膠大操場(chǎng)，紅色的跑道，一圈就有150米其余的全是綠色，操場(chǎng)周圍種滿了一棵棵廣玉蘭樹(shù)，每到夏天，芳香四溢。東面試主席臺(tái)和升旗臺(tái)。每逢星期一，一千八百名師生就會(huì)聚集在這里舉行升旗儀式和晨會(huì)。操場(chǎng)的右側(cè)試文化長(zhǎng)廊，上有：英語(yǔ)AD鈣、德育新苑等。
操場(chǎng)的北邊是三層的一年級(jí)教學(xué)樓。相連的shi2博藝堂，這三個(gè)深綠色的大字是書法家陳忠康先生題寫的，有兩層樓高，淡綠色的外墻。內(nèi)有以排排紅色座椅，有四百多個(gè)座位。土黃色的地板，舞臺(tái)上還有五彩繽紛的舞臺(tái)燈，大紅的幕布，老師在這里交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們村在這里展示自己的才華。
在博藝堂的后面就是乒乓球臺(tái)和亭子，頂?shù)乃膫�(gè)角是往外卷的，亭頂就像一本翻開(kāi)的書，倒蓋在六根粗粗的圓柱上。球臺(tái)向西繞過(guò)就是食堂，走過(guò)食堂試花園，花園李種滿奇花異草，四根不知名的樹(shù)，特別引人注目的是最高的盡有四層樓高，茂盛的枝葉向四處伸展。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園3
我游覽過(guò)瓜果飄香的大自然，玩賞過(guò)水平如鏡的甜城湖，可都比不上我們知識(shí)的校園。下面，就隨我去看看吧！
首先，來(lái)看看我們的校門，我們的校門是伸縮門，紅白相間，非常有文化氣息。走進(jìn)校園，最顯眼的當(dāng)然是那寫著實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大金字了。
校門左邊的一顆黃果樹(shù)，陽(yáng)光照耀著翠綠的`黃果樹(shù)遠(yuǎn)看像金色的葉子，給我們的校園增添了生機(jī)。
黃果樹(shù)的背后有一堵文化墻，上面張貼著豐富多彩的校園生活，有興趣的可以觀看哦！文化墻下載著一排青綠的梔子花。梔子葉很綠，遠(yuǎn)看就像是無(wú)暇的翡翠，梔子葉很亮，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的透射，梔子葉顯得色彩明麗，更加柔嫩了。
花壇正對(duì)著是升旗臺(tái)。每到星期一，我們都要舉行莊嚴(yán)地升旗儀式，在升旗儀式中，都會(huì)有人來(lái)表演，這次一個(gè)節(jié)目，那次一個(gè)節(jié)目，都很精彩。升旗臺(tái)旁就是主席臺(tái)了。主席臺(tái)旁各有三棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著主席臺(tái)，前邊有一排粉紅色的杜鵑花，大概就是衛(wèi)兵的下屬吧！
主席臺(tái)旁就是紅軍樹(shù)，這棵紅軍樹(shù)高而大，枝繁葉茂，一看就知道是棵老樹(shù)，可卻顯得格外有精神。紅軍樹(shù)是被一個(gè)花壇圍起來(lái)了的，它的旁邊也種滿了矮小的灌木叢，有了這些灌木叢，紅軍樹(shù)就不覺(jué)得孤單了，另外，還有花欄把花給圍起來(lái)。
往前走就有一個(gè)圓形的花臺(tái)，從處遠(yuǎn)望去，一片青綠。中間有一株臘梅花，只可惜花期已經(jīng)過(guò)了，樹(shù)枝夾著柔嫩的新芽不亞于開(kāi)花時(shí)的情景。臘梅的鄰居是玉蘭，玉蘭開(kāi)花時(shí)不僅很香，而且酒杯似的玉蘭還美如天仙。其余的野花野草也不甘示弱，都爭(zhēng)相怒放�？吹竭@番情景，我不由自主說(shuō)道：真是欲把校園比西子，淡妝濃抹總相宜呀！
這樣的花花草草陪伴著這樣的校園，這樣的校園映襯著這樣花花草草。加上同學(xué)們的朗朗讀書聲，那么，就構(gòu)成了一幅動(dòng)態(tài)的圖畫。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園4
我們學(xué)校位于城東路的東側(cè)，巷東側(cè)，抬頭一看，上面有中某縣城東路小學(xué)幾個(gè)金色的大字。
走進(jìn)大門，兩邊有花壇，用彩色的顏料涂上去的，里面有草叢和許多花，很美。往里走會(huì)看見(jiàn)一塊文化石，文化石上寫著上和楊善幾個(gè)紅色的大字，后面是對(duì)上合陽(yáng)勝則解釋教導(dǎo)我們要做個(gè)善良可靠的人。
往前走，抬頭看有個(gè)大大的電子屏，長(zhǎng)達(dá)三四米，電子屏常常會(huì)播放，是受表?yè)P(yáng)的同學(xué)，以及受表?yè)P(yáng)的老師，還有我們以前跳啦啦操的視頻。
前院里有幾個(gè)叔叔？在四棵銀杏樹(shù)中間，書屋周圍是用彩色的木凳，一下課同學(xué)們會(huì)來(lái)這里讀書，書里有很多書，有科學(xué)，音樂(lè)，美術(shù)等等，有幾百本呢。還有銀杏葉當(dāng)扇子給。涼快，還有花的香味。
再走就到了教學(xué)樓，來(lái)到教學(xué)樓上樓梯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石壁上是美麗的圖畫，畫的人物，花草，幾十幅畫，沒(méi)有哪兩幅是相同的，還有樹(shù)木，科學(xué)知識(shí)等等許多。
二樓，西邊就是我們的班級(jí)四六班。走進(jìn)教室，最引人注目的就是黑板上的多媒體，班里差約差不多有80位學(xué)生上課了，老師用多媒體播放出課文的美麗景色，比如金華的雙龍洞，老師在多媒體上放出地下溶洞的`樣子，幫我們理解課文。
一列列一排排黃色的書桌多好看，班級(jí)外面的石壁全部是同掛著，同學(xué)們的手工很漂亮，很精美。在走廊里行走，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，很動(dòng)聽(tīng)。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很奇特，走上去軟軟的是塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)中心有兩個(gè)籃球架和幾個(gè)排球場(chǎng)。周圍還有一些健身器材，石壁上有許多文字，比如論語(yǔ)，《三字經(jīng)子規(guī)等等，還有讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的話語(yǔ)。主席臺(tái)在中間，領(lǐng)導(dǎo)在上面講話，同學(xué)們?cè)谥飨_(tái)上表演。
最壯觀的還是周一。第二姐大課間升國(guó)旗，同學(xué)們齊唱國(guó)科敬隊(duì)禮，聽(tīng)同學(xué)演講廳領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，多壯觀呀！
我愛(ài)我美麗可愛(ài)的校園，他呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園5
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每天清晨，我都會(huì)戴上紅領(lǐng)巾，背上書包，邊走邊哼著歌曲，興高采烈地前往我們可愛(ài)的校園——金都天長(zhǎng)。那里有太多的美好讓你留戀。不信?那就請(qǐng)跟我來(lái)吧!
當(dāng)你踏進(jìn)校門，聽(tīng)!這朗朗書聲，是那么整齊、響亮，那合唱團(tuán)同學(xué)的歌聲，是那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉其中，再急的人也想停下腳步，細(xì)細(xì)聆聽(tīng);看!那校門口站崗的同學(xué)是那么精神抖擻，他們的隊(duì)禮是那么的規(guī)范而有力。
被悅耳的朗讀聲牽著往前走幾步，便是學(xué)校的中廳。一抬頭，就能看到那一行蒼勁有力的大字“學(xué)得扎實(shí)、玩出名堂”，那就是我們的校訓(xùn)。進(jìn)入教學(xué)樓往左拐，走上三層便是我們的教室啦。學(xué)校的每間教室都非常寬敞、明亮，但每間教室的布置卻各不相同，各有各的特點(diǎn)：有的教室墻上貼滿了同學(xué)們活動(dòng)時(shí)的照片，一張張笑臉記載著每一份歡樂(lè);有的教室則布置著生日墻，“小壽星”臉上綻放的笑容，讓人心里一暖;還有的教室掛滿了學(xué)生的書法作品，頗有幾分藝術(shù)家的架勢(shì)。學(xué)校的設(shè)施十分完備。教學(xué)大樓兩邊突出的地方是老師們休息和辦公的場(chǎng)所，北樓的一、二層則是閱覽室、會(huì)議室，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、美術(shù)和書法的專用教室則位于北樓的四、五層。每層走廊的盡頭，都配備有方便衛(wèi)生的直飲水呢。
走出教學(xué)大樓，便會(huì)看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，那里有高高的籃球架，嶄新的塑膠跑道，這里常常能看到我們活蹦亂跳的身影，也�；厥幹覀兊�'歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)左邊的那幾棵可愛(ài)的桂花樹(shù)每到秋天就會(huì)為我們送上陣陣清香。
緊鄰著操場(chǎng)，被兩幢教學(xué)樓圍在中間的空地，便是學(xué)校的中庭。別小看這塊空地，在這里，除了學(xué)習(xí)，我們的活動(dòng)是那么的豐富多彩。紅領(lǐng)巾貿(mào)易集市、迎新游園活動(dòng)……還有人偶劇表演——《老豬和小豬》呢。
這就是我們可愛(ài)的校園，一個(gè)美麗而又充滿歡樂(lè)的地方。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園6
小學(xué)是我們可愛(ài)的校園。它具備一流的教學(xué)設(shè)施，蘊(yùn)含豐富的文化氣息，擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)春姑娘踏進(jìn)校園時(shí)，便是這里最可愛(ài)的時(shí)候�，F(xiàn)在，就隨著我的腳步來(lái)觀賞吧。
進(jìn)入校園，就傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。伴隨著讀書聲來(lái)到四樓，會(huì)發(fā)現(xiàn)一座仙境般的'空中花園。輕輕搖蕩的秋千后面是一方小池。水面平靜的時(shí)候，小池就像一面鏡子，映出藍(lán)天白云。微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層漣漪，像是小魚兒在抖動(dòng)自己的外衣。池底五彩繽紛的石子襯著怪石嶙峋的假山。這座假山奇形怪狀，像仙桃，像背包，像竹筍。在陽(yáng)光下，色彩明麗，值得觀賞。這樣美的景色，把大家的課間生活裝點(diǎn)得趣味無(wú)窮。
“嗡嗡嗡”的歌聲從屋頂傳來(lái)。隨著聲音，我們來(lái)到屋頂，呈現(xiàn)在眼前的是一片屋頂農(nóng)場(chǎng)。這里的油菜花真黃啊，黃得猶如一片金色的海洋;這里的油菜花真香啊，香得比玫瑰還要獨(dú)特;這里的油菜花真美啊，美得讓人陶醉其中。往前走幾步，那金色的海洋立刻變成一床或濃或淡的新綠色地毯。滿地的蔬菜在靜靜地觀看蝴蝶蜜蜂在油菜花舞臺(tái)上的表演，真是“桃花落盡菜花黃，招蜂引蝶伴舞忙”。這樣生動(dòng)有趣的畫面，可是同學(xué)們的杰作。
下課了，同學(xué)們的歡笑聲從遠(yuǎn)處操場(chǎng)飄蕩過(guò)來(lái)。循著笑聲，穿過(guò)教學(xué)樓，我們來(lái)到操場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)了莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)。五星紅旗迎風(fēng)高高飄揚(yáng)，顯得無(wú)比耀眼。
操場(chǎng)紅綠相間，紅的是環(huán)形的跑道，綠的是綠草如茵的足球場(chǎng)。操場(chǎng)周圍滿是美不勝收的花草樹(shù)木�；ㄓ屑t、粉、白，葉有綠、紫、黃，這些顏色搭配在一起，眼前明艷而充滿活力。跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一篇?dú)g呼雀躍。我們?cè)谶@里強(qiáng)身健體，盡情揮灑汗水。
學(xué)校這樣可愛(ài)的風(fēng)景，讓我們的課余生活變得豐富多彩。在這樣美麗舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，怎能不感到快樂(lè)!
小學(xué)作文可愛(ài)的校園7
校園的生活是那么多姿多彩，有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有各種愛(ài)心義賣活動(dòng)；有和藹可親的老師，也有助人為樂(lè)的同學(xué)。
有一天，我在課間休息的時(shí)候訂正一道數(shù)學(xué)題，任我怎么絞盡腦汁也想不出來(lái)，便很不耐煩地大吼了一聲：“這什么破題啊，這么難，做都不會(huì)做，該死！”剛好站在一旁的學(xué)霸黃易燦聽(tīng)到了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，題目太難，不會(huì)做嗎？不要心急，也不要怕，我來(lái)教你！”于是，她一邊指著題，一邊一個(gè)字一個(gè)字地講解著，我沒(méi)聽(tīng)懂的地方，她都會(huì)耐心地再講一遍。才不到五分鐘，那道我認(rèn)為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動(dòng)地跳起來(lái)，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“黃易燦，謝謝你，你教會(huì)了我一直不懂的一道難題，真是太感謝了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間有困難本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的�！闭f(shuō)完，便大步流星地走回自己的座位了。望著她離去的背影，我心想：她真好，不但主動(dòng)來(lái)幫助我，還教會(huì)我一個(gè)道理，同學(xué)有困難的時(shí)候就應(yīng)該積極幫助，于是在心里默默給她豎了個(gè)大拇指。
過(guò)了幾天，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，選手們個(gè)個(gè)提心吊膽，緊張地看著自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有些同學(xué)在比賽中發(fā)揮出了自己的.水平，取得了好成績(jī)，大家都表?yè)P(yáng)他，稱贊他；可有些同學(xué)發(fā)揮失常了，沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，大家也都安慰他，鼓勵(lì)他再接再厲。終于要輪到我上場(chǎng)了，大家使勁地給我鼓掌，對(duì)我說(shuō)加油，我聽(tīng)了很非常激動(dòng)。一聲槍響，我卯足了勁兒沖出起跑線，取得了前所未有的好成績(jī)。我回到了自己的座位上，揮汗如雨，心臟還在“怦怦怦”地快速跳動(dòng)著。大家都簇?fù)碓谖业纳砼�，表�(yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我，我紅著臉說(shuō)：“謝謝，謝謝，但有一半功勞是你們的，要不是你們的鼓勵(lì)，我還不一定能取得好成績(jī)呢！”
是呀，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，才有了我們這個(gè)可愛(ài)的校園，能生活在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我常常感到無(wú)比地高興和自豪。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園8
我的學(xué)校是鋼三路小學(xué)，它位于安鋼六生活區(qū)。它環(huán)境優(yōu)美，四季如春，我在這里已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光。
走進(jìn)校門，一行醒目的紅色大字首先映入眼簾。那是我們學(xué)校的電子屏在滾動(dòng)播放有關(guān)知識(shí)，我從這里學(xué)習(xí)了好多名言名句。通過(guò)走廊，迎面而來(lái)的便是寬闊的操場(chǎng)。課間，我和小伙伴們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍。最妙的去處便是操場(chǎng)西邊的綠化帶了，其中種著各種各樣的小花和綠草，紅的，黃的，白的，紫的……把我們的校園妝點(diǎn)得琳瑯滿目。
學(xué)校的北面是教學(xué)樓，它讓我在知識(shí)的海洋里流連忘返。東面是綜合樓，是老師辦公的地方。我們經(jīng)過(guò)時(shí)都是靜悄悄的。
春天，我們的'校園春意盎然；夏天，我們的校園熱火朝天；秋天，我們的校園黃葉飄飄；冬天，我們的校園銀裝素裹。
這就是我美麗的校園，每天都給我新感覺(jué)的校園，每天見(jiàn)證我成長(zhǎng)的校園。我愛(ài)我美麗的校園。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園9
漂亮，美麗，都是學(xué)校的代名詞，可在我心目中，學(xué)校卻是可愛(ài)的。
學(xué)校是可愛(ài)的，學(xué)校四周的花草樹(shù)木是可愛(ài)的，學(xué)校里的老師、同學(xué)也是可愛(ài)的，在我看來(lái)，我們的學(xué)校無(wú)一處不可愛(ài)的。
我們的學(xué)校坐落在燕山腳下，柳河岸邊。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的便是校門口對(duì)面的那17個(gè)大字——讓每一個(gè)人都在快樂(lè)和成功中健康成長(zhǎng)，這也是我們學(xué)校的教學(xué)理念。還有左右兩旁的那青翠欲滴的冬青樹(shù)。在校門口的'北面，就能看見(jiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓，雖說(shuō)只有一座，但卻很有氣勢(shì)，教學(xué)樓的色調(diào)以灰白為主。這是一座四層樓的教學(xué)樓。每一間里面都是一間間寬敞明亮的，干凈整潔的教室。每一層樓內(nèi)的走廊里，墻壁里內(nèi)容真是各式各樣，有書法小組剛勁有力的書法，有美術(shù)小組別有用心的剪紙、水墨畫等……
出了教學(xué)樓迎面便是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)西邊有一片爬山虎，每當(dāng)夏天時(shí)，那一片特別顯眼，像最頂級(jí)的園丁精心修剪了幾個(gè)小時(shí)的作品，綠的得那么新鮮，看著非常舒服。我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)侯學(xué)了一篇葉圣陶老先生寫的《爬山虎的腳》，語(yǔ)文王老師還帶我們?nèi)バ〔賵?chǎng)觀察它的腳是什么樣的，王老師覺(jué)得不管課文寫的有多細(xì)致，去實(shí)際觀察一下印象會(huì)更深刻。
上課了，校園里真靜啊！靜得讓你感覺(jué)不到像是在校園里。下課了，操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來(lái)。同學(xué)們就像小鳥(niǎo)似的沖出教室，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，還有些同學(xué)正在扔沙包呢！大課間時(shí)，同學(xué)們整齊、規(guī)范的做操使我們學(xué)校“遠(yuǎn)近聞名”，有許多人“慕名而來(lái)”。操場(chǎng)北端中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)周一校園里都會(huì)舉行隆重的升旗儀式開(kāi)始時(shí)，我們便靜靜地站立著，整個(gè)大操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也停止了歌唱，它們似乎也在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻的到來(lái)。
這樣的樓坐落在這樣的操場(chǎng)上，這樣的操場(chǎng)圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹(shù)木，綠油油的嫩草，置身于這樣的環(huán)境中怎能不讓人心曠神怡呢？
這就是我們既可愛(ài)又充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。我愛(ài)我們的學(xué)校！
小學(xué)作文可愛(ài)的校園10
我們的校園不大，卻美麗可愛(ài)，一批又一批祖國(guó)的花朵在這里成長(zhǎng)，是一座歷史悠久的名校。
我的校園坐落在長(zhǎng)征街上，被美麗的花紋欄桿包圍著，十分高大。走進(jìn)校門，拾階而上，就進(jìn)了大廳。首先映入眼簾的是展示的圖板。走過(guò)去細(xì)看，上面是我 們“六一”兒童節(jié)時(shí)同學(xué)們表演的照片，大廳中間的一根方柱上掛著一塊鐘表，表上不停轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針?biāo)坪鯐r(shí)時(shí)刻刻都在告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光 陰，一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
順著左手的樓梯爬上三樓，就到了我們的`教室。教室十分寬大，就是容納一百人在這里也不會(huì)覺(jué)得擁擠，更何況只有七十六人在三十八張桌子上讀書、寫字， 十分寬松。同時(shí)，教室十分明亮，陽(yáng)光穿過(guò)透明的玻璃窗射進(jìn)我們的教室，教室里就顯得格外明亮。即使是陰天也沒(méi)有關(guān)系，只要打開(kāi)教室里的十一盞燈，原本有些 陰暗的教室立刻變得亮堂堂的。不僅如此，我們的教室還十分干凈。墻壁雪白雪白，墻裙一塵不染，窗戶晶瑩剔透，地板上連一塊紙屑都沒(méi)有。而且，我們的教室冬 暖夏涼：冬天有地暖，教室里像春天一樣溫暖；到了夏天，陣陣清風(fēng)便會(huì)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，瞬間把我們剛冒出來(lái)的汗吹得無(wú)影無(wú)蹤，使我們感到秋天般的涼爽。
下課了，操場(chǎng)上便會(huì)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在互相追逐，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的在跳繩……還不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲、叫聲和喊聲。如果下了 雪，那就更熱鬧了。同學(xué)們?cè)谘┲卸蜒┤�、滾雪球、打雪仗。幾分鐘過(guò)去了，同學(xué)們的頭發(fā)上、身上全是白花花的雪，就像一個(gè)個(gè)小老頭子、小老太婆一樣，十分滑 稽。
上課了，操場(chǎng)很快平靜下來(lái)，教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書聲，可不一會(huì)兒，上體育課的同學(xué)們的哨聲和口號(hào)聲響徹云霄。看那些同學(xué)們，一個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，仿佛要把全部的活力釋放出來(lái)似的。
等到放學(xué)后，喧鬧了一天的操場(chǎng)變得靜悄悄的，操場(chǎng)上幾乎一個(gè)人都沒(méi)有，這時(shí)的操場(chǎng)顯得格外寬闊，大約有500平方米，20xx多人都容納得下，并且十分干凈，沒(méi)有一名同學(xué)在操場(chǎng)上亂扔廢紙，就連灰塵也沒(méi)有多少來(lái)這里“做客”。
這就是我的校園——長(zhǎng)征路小學(xué)。它伴隨著我們成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的每一步。
我愛(ài)我可愛(ài)的校園。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園11
我們的校園美麗無(wú)比，可愛(ài)的校園。春、夏、秋、冬，每個(gè)季節(jié)都有著不同的景色。
春天，校園里的小草探出了頭，好像在說(shuō)：“悶死我了！悶死我了！我要來(lái)呼吸一點(diǎn)兒新鮮空氣�！绷鴺�(shù)也發(fā)芽了，枝條在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，像小姑娘的頭發(fā)一樣發(fā)出耀眼的光芒。大樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠。花園里花兒蘇醒了，在一場(chǎng)春雨過(guò)后開(kāi)出了漂亮的花朵，引來(lái)了許多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌地采著香甜可口的花蜜。教學(xué)樓前的針葉樹(shù)像綠色的小衛(wèi)士守護(hù)著校園。同學(xué)們那朗朗讀書的聲音像輕快的樂(lè)曲，再加上沙沙的寫字聲，給人們一種美的享受。下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，做操、玩游戲……這一切，都給春天帶來(lái)了無(wú)限地生機(jī)。
夏天來(lái)了，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的炙烤著大地�；▔锏幕ú菀矡岬棉抢X袋，知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停。校園里怎么一個(gè)人也看不見(jiàn)呢？哦！原來(lái)同學(xué)們都躲在大樹(shù)下乘涼呢！大樹(shù)撐開(kāi)那綠色的巨傘為同學(xué)們遮陽(yáng)�？罩械脑撇试陉�(yáng)光的照射下，在地面映出許多形狀各異的影子：有的像嬰兒用的奶瓶，有的像奶油蛋糕，有的更像涼爽的冰激凌，仿佛還透著誘人的香味。還有的像一把把好玩的玩具槍，各式各樣，還沒(méi)等我看清楚轉(zhuǎn)眼的'功夫，它又變成另一個(gè)樣子。云影千變?nèi)f化，看得我們目不暇接，心潮澎湃。
秋天的景色就更美了。落葉紛飛，有的像滑翔機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，有的像雜技演員在表演，還有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。美麗極了！落葉飄了厚厚的一地，軟軟的，踩在上面像是鋪了一層金色的地毯。落葉也為大樹(shù)準(zhǔn)備了充足的養(yǎng)料。這時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地游戲，在游樂(lè)園里蕩秋千，爬高、跳輪胎，還有的在教室里與老師交流呢……
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給花草樹(shù)木蓋上了厚厚的被子，不讓它們感冒。這時(shí)的學(xué)校變成了一個(gè)銀色的世界，操場(chǎng)上結(jié)了冰，同學(xué)們?cè)诒嫔匣瑏?lái)滑去，還真有的像舞蹈演員，有的同學(xué)在堆雪人、打雪仗，操場(chǎng)上空回蕩著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
校園四季的景色真美呀！可愛(ài)的校園，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè)。我愛(ài)你！
小學(xué)作文可愛(ài)的校園12
我攀登過(guò)群峰薈萃的黃山，游覽過(guò)風(fēng)景如畫的西湖，但都不如我可愛(ài)的校園美麗。我的校園是那么的美麗可愛(ài)，那么的生機(jī)勃勃，春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲，與我們一起分享著美好的時(shí)光。
來(lái)到校園里，就能看見(jiàn)地上刻著一個(gè)大大的“和”字，它由藍(lán)色和綠色兩種顏色裝扮，和諧統(tǒng)一、美麗得體，既體現(xiàn)了學(xué)校的文化主題“和”，又突出創(chuàng)建“和美校園”的內(nèi)容之一�！昂汀弊峙赃呥�巧妙地利用方磚點(diǎn)綴映襯，方磚上面刻著形狀各異的荷花，惟妙惟肖，栩栩如生，寓意著我們校園殿堂的圣潔高尚，和雅融洽。
穿過(guò)“和”廣場(chǎng)，就是學(xué)校最為美麗的地方——小橋流水。小橋優(yōu)雅端莊，河水日夜歡唱，它們互相廝守著、傾訴著，交輝相映，相得益彰。河里還有許多活潑可愛(ài)的小金魚，顏色各異：有金黃的、橙紅的、黑的……圓鼓鼓的大眼睛看起來(lái)飽脹得快要破裂似的，顯得特別炯炯有神。那片片魚鱗在陽(yáng)光的照耀下忽閃忽閃的，真像穿了一身锃亮的盔甲�？此麄儫o(wú)憂無(wú)慮的在水中游來(lái)游去，有時(shí)會(huì)在水草中捉迷藏，有時(shí)三五成群地和同伴們玩耍，吐泡泡、聊天，有時(shí)還像是在舉行游泳比賽呢！
告別“小橋流水”，移步到了操場(chǎng)，這里便是我們平時(shí)娛樂(lè)的天地，操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，它就像一條寬闊的公路，先是一段直路，突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，很有意思。而綠色呢？一定是綠綠如茵的草坪，顯得特別生機(jī)勃勃，紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。踏在柔軟的.草地上，你會(huì)有一種說(shuō)不出的輕松，紅色跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場(chǎng)的舞裙，曼妙多姿！
操場(chǎng)后面有個(gè)五星紅旗臺(tái)，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在湛藍(lán)的天空下，五星紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰，那么耀眼，那么閃亮。每周一的早晨，我們都要在這里升國(guó)旗，奏國(guó)歌。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，我們敬隊(duì)禮，小旗手將國(guó)旗隨著國(guó)歌緩緩升起，我的心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)。
美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛(ài)這美麗的可愛(ài)的校園。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園13
這是一座擁有50年歷史的古校，在我心中他是學(xué)習(xí)的加油站，是沉浸在書香中的花園，也是歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
步入校園一入眼前的是一條筆直的柏油路，道路兩旁種著高大而挺立的樟樹(shù)，每當(dāng)春天悄然而至，一片片羞澀的嫩葉推推擠擠的長(zhǎng)滿了枝條。微風(fēng)拂過(guò)沙沙作響，它為我們吹響了學(xué)習(xí)的號(hào)角。當(dāng)夏天來(lái)臨。漫步在樹(shù)叢中，綠葉為你遮擋了刺眼的陽(yáng)光，欣賞著大自然的殿堂。感受清爽的風(fēng)兒，吹過(guò)臉龐。
漫步操場(chǎng)，每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，這總能傳來(lái)同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)，深紅的跑道，懷抱著籃球場(chǎng)，像母親的手。在這里有奮勇直追的身影，有吶喊助威的口號(hào)，還有那躍起投籃的帥氣。在這里同學(xué)放松了學(xué)習(xí)的壓力。老師也鍛煉了強(qiáng)健的身體。
操場(chǎng)的右邊是一個(gè)升旗臺(tái)，星期一的早晨，我們?cè)谶@里把嘹亮的國(guó)歌唱響，讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，宣示著我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
正對(duì)著升旗臺(tái)教學(xué)樓在那里矗立�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)”清晨的7點(diǎn)，這里就傳來(lái)了朗朗的書生，那是校園中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！泵髁恋拇皯羯嫌持瑢W(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真神態(tài)。時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而托頭沉思，時(shí)而舒展眉毛，好似破解了一道難題�！耙淮绻怅幰淮缃稹痹谶@里我們讀懂了時(shí)光如梭的含義。不浪費(fèi)時(shí)間，讓每一寸光陰都?xì)w得其所。在校園的西邊，最顯眼的是那座五彩繽紛的花壇了。每到春天這里百花齊放，牡丹、春桂、牽牛、桃花。每一株都叫做出名字。他們散發(fā)著沁人心脾的芬芳。讓人把心中的煩惱拋到九霄云外，蜜蜂和蝴蝶是這里的�？�，蜜蜂釀出美味的花蜜，蝴蝶把花粉撒遍大地。
花壇的正對(duì)面是那座讓同學(xué)們垂誕三尺的食堂。石材在這里上演新展的表演，躍入碗中搭乘筷子進(jìn)入口中，讓美味的汁水在舌尖四溢。時(shí)刻感受美食，帶給味蕾的沖擊，補(bǔ)充一天的體力。
我愛(ài)我的校園，他給了我豐富的知識(shí)和做人的道理。
小學(xué)作文可愛(ài)的校園14
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)校就是個(gè)大花園，培育著祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。學(xué)校關(guān)系著祖國(guó)的發(fā)展，一個(gè)好的學(xué)校就會(huì)讓祖國(guó)未來(lái)更加強(qiáng)大！美好！我愛(ài)祖國(guó)，所以我愛(ài)我的校園。
我的校園舞臺(tái)后有一棵大黃葛樹(shù)，它枝葉繁茂，樹(shù)干粗糙。春天我們看樹(shù)下那一支支剛冒出來(lái)的春芽?jī)�，夏天我們�(cè)跇?shù)下遮雨乘涼，秋天我們?cè)跇?shù)下?lián)烊~子做標(biāo)本，做書簽，冬天我們?cè)跇?shù)上圍上干草，回報(bào)黃葛樹(shù)春夏秋的饋贈(zèng)，明年，它還會(huì)再，冒出新芽，給我們一個(gè)大樹(shù)下的樂(lè)園。因?yàn)橹鵀槲覀冋陲L(fēng)擋雨的黃葛樹(shù)，所以我愛(ài)我們的校園。
我的校園有兩棟教學(xué)樓，那里沒(méi)有高校的高大雄偉，沒(méi)有農(nóng)村小學(xué)的樸實(shí)典雅，可它卻像戰(zhàn)艦，帶著附小近兩千名學(xué)生在知識(shí)的海洋遨游。它總是吸引著孩子們渴望學(xué)習(xí)的目光，讓孩子們露出開(kāi)心的笑容。讓孩子們得到良好的教育，那白白的墻壁，亮亮的窗都讓人產(chǎn)生向往，在教學(xué)樓里流連，總是能聽(tīng)到孩子們清脆的讀書聲，看到孩子們認(rèn)真聽(tīng)課的情景。我愛(ài)教學(xué)樓，所以，我愛(ài)我們的校園！
我的校園里每間教室都裝備了現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備，有著先進(jìn)的電子白板，不但讓我們的課堂更加生動(dòng)，打破黑板教學(xué)的生硬，還讓老師們少吸入粉筆灰塵，保護(hù)壞境，百利無(wú)一害�。∥覀兊慕淌易雷痈蓛粽麧�，擺得整整齊齊，讓人感覺(jué)清清爽爽。在教室的`一角有一個(gè)大柜子，那是我們班的圖書柜，里面的書由全班捐來(lái)的，整個(gè)教室有著濃濃的書香味兒。我愛(ài)我們的教室，所以我愛(ài)我的校園！
我的校園，有兩位我最敬愛(ài)的老師——陳老師，孫老師。她們總是用會(huì)心的笑容看著我們茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，用孜孜不倦的教誨讓我們知識(shí)更加豐富，她們用自己所有的心血來(lái)愛(ài)我們，她們雖然不是我們的媽媽，卻用母親般的心血來(lái)教導(dǎo)我們，在這里我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝您！親愛(ài)的老師，我愛(ài)你們！”我愛(ài)我的老師！所以，我愛(ài)我的校園！
校園就我最溫謦的家，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭里好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁！
小學(xué)作文可愛(ài)的校園15
我的校園像一座漂亮的大花園。一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)高大、繁茂的綠樹(shù)，鮮艷、美麗的花朵。春天，三色堇露出了她那黃澄澄、綠油油、紅彤彤的花骨朵兒，花骨朵兒好像會(huì)隨時(shí)向你露出可愛(ài)的笑容；夏天，綠樹(shù)成蔭，綠樹(shù)打開(kāi)了自己的“遮陽(yáng)傘”，我們只要玩累了，曬熱了，便會(huì)去大樹(shù)下歇涼；秋天，落葉便成了校園里的一道風(fēng)景線。落葉好似一位舞者，跳著優(yōu)美的步伐便紛紛落下；冬天，如果下雪了，校園便銀裝素裹，操場(chǎng)上就像鋪了一層雪白的地毯，大樹(shù)好像穿了一件雪白的棉襖……校園一年四季的景色都十分美麗。而一幢幢教學(xué)樓就坐落在這漂亮的大花園中。我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依锷险n，在操場(chǎng)上嬉戲玩�！�
在校園中，開(kāi)展著各種社團(tuán)活動(dòng)。有讓人揮汗如雨，教人籃球基礎(chǔ)的.籃球社團(tuán)；有妙趣橫生的科學(xué)社團(tuán)；也有教人急救的安全急救護(hù)理社團(tuán)……有年級(jí)社團(tuán)，也有校級(jí)社團(tuán)，每一個(gè)都很吸引人，每個(gè)都想選，可是社團(tuán)種類實(shí)在是太多了，選也選不過(guò)來(lái)，看也看不過(guò)來(lái)。
在校園中，也有那可親可敬的老師。老師天天都在給我們授予新的知識(shí)，給我們復(fù)習(xí)之前已學(xué)過(guò)的知識(shí)。老師為了上課的這40分鐘，自己在家中卻要準(zhǔn)備幾個(gè)小時(shí)，只為了能上好這一節(jié)課，讓我們能更有效的從中汲取“營(yíng)養(yǎng)”。老師是多么辛苦、負(fù)責(zé)任��！可是，仍有一些同學(xué)不懂得老師的辛苦付出，不及時(shí)把作業(yè)清掉，是得輕輕松松，整理、收拾完辦公室后就回家的老師，現(xiàn)在為了能讓同學(xué)清完作業(yè)，就陪著那些同學(xué)一起晚回家。老師的這種兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的精神，值得我們學(xué)習(xí)！我們也會(huì)將老師兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的精神化為我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力！
在這溫暖的校園里，到處充滿友愛(ài)。當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，許多同學(xué)會(huì)去前往給予幫助；當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我們也會(huì)前去進(jìn)行幫助、指導(dǎo)，讓他理清思路；當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們會(huì)互相打氣、互相鼓勵(lì)、互相讓對(duì)方克服困難……這些小事雖小，可是卻充滿了友愛(ài)！
眼看就要畢業(yè)了，我心中十分舍不得，我就更要珍惜接下來(lái)的一年學(xué)習(xí)生活，有望能在學(xué)習(xí)方面“更上一層樓”！
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