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溫暖的記憶作文1000字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的溫暖的記憶作文1000字，歡迎大家分享。
溫暖的記憶作文1000字1
湘西，是古代人稱蠻夷之地，貶滴之所，可想而知，交通運(yùn)輸，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與東部地區(qū)有相當(dāng)大的差距。想象一下，小學(xué)至初中從未地過(guò)補(bǔ)習(xí)班。教室沒(méi)多媒體，教師資源也遠(yuǎn)不及他人……并且，身處農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)條件也不是非常好，可想而知，照這樣發(fā)展下去，人與人之間的差距會(huì)是多大。
這樣的差距是一直至初三時(shí)存在著，直到西部助學(xué)工程的福音傳到我耳中，我才覺(jué)得人生曙光已經(jīng)出現(xiàn)，頓時(shí)有了滿膛熱血與滿滿信心，有了填設(shè)這差距的信心，這要感謝黨和政府對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)。
當(dāng)踏入懷化市第三中學(xué)時(shí)，“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”就深扎心底。因?yàn)檫@時(shí)宏志班的班訓(xùn)，作為宏志班的一員，我有責(zé)任也有義務(wù)必須有遠(yuǎn)大而崇高的理想。然而要實(shí)現(xiàn)理想必須由一個(gè)個(gè)小小目標(biāo)組成，《大學(xué)》中講道：“物格而后知至，知至而而后意誠(chéng)。意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天一平�！边@就要求我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中要專心致至。探求事物的`本質(zhì)，博學(xué)廣識(shí)，豐富自己的精神文化世界，之后才能做到誠(chéng)意、心正、才能治國(guó)平天下。宏志人是有遠(yuǎn)大目標(biāo)的，決不拘泥于個(gè)人私利。一個(gè)個(gè)地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最終達(dá)到治國(guó)平天下！ 懷著這樣的理想，我?jiàn)^斗著。在這條泥濘的求學(xué)道路中，我并不孤單，因?yàn)�，有那么多個(gè)關(guān)心，關(guān)愛(ài)著我。由于家庭條件差，黨和政府每個(gè)月都有生活津貼發(fā)給我，每當(dāng)拿著錢的時(shí)候，心里有一股暖流涌上，心里倍受感動(dòng)，便暗下決心：一定要有出版，不負(fù)“宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)”這句話。當(dāng)然，學(xué)校也十分關(guān)心我的生活，學(xué)校出臺(tái)了一系列政策，書(shū)本與校服都是免費(fèi)的，學(xué)校也免費(fèi)給我們提供宿舍。還有許多責(zé)任心強(qiáng)的老師，我感到自己是世界上最幸福的人。我沒(méi)有理由不努力讀書(shū)，沒(méi)有理由不志存高遠(yuǎn)。
別人說(shuō)：高中是對(duì)人生的摧殘，高考是學(xué)生的墳?zāi)�，我則不認(rèn)為這樣。是高考給我們提供了一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我們難道有理由抱怨？光抱怨有何用，改變不了就要適應(yīng)，如果真覺(jué)得這制度有缺陷，那就自己努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有本事改變這制度。面對(duì)中學(xué)寫(xiě)不完的作業(yè)，艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境，巨大的壓力，我心如止水。因?yàn)槲矣悬h的關(guān)懷，我心理有寄托，我不孤單，再苦再累，也就那么幾年。“吃得苦中苦，方得人上人”。“成大事者，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。確實(shí)，這是一種積極的磨勵(lì)，而決非摧殘！
經(jīng)歷著難忘的歲月，想著那些溫暖的記憶，我不得不努力。宏圖寄黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。
溫暖的記憶作文1000字2
窗外的冬雪正向屋里遞來(lái)著絲絲寒意，我倚靠在窗前默默的回憶，歲月的剪影襯托著金色的微笑輕輕搖曳。心像伸進(jìn)了火爐，炙熱而又溫暖。
我一直覺(jué)得，您的音容笑貌，您的舉手投足，有一種特殊的魔力；您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，是一種欣然的溫暖；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，是一種特殊的美麗，以至于我一直銘記。也許我們能天天相聚的日子已為數(shù)不多，但我相信不論我以后走到哪里，您的微笑都會(huì)是我永恒的動(dòng)力。
還依稀記得，剛來(lái)到高新一中這個(gè)美麗的大家庭。我就犯了個(gè)小錯(cuò)誤。由于提前沒(méi)有做好準(zhǔn)備，我遲到了。您并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我，而是把我請(qǐng)向講臺(tái)。您對(duì)大家說(shuō)：“人是需要懂得約束的，沒(méi)有規(guī)矩，怎能成方圓。犯了錯(cuò)誤我們不怕，主要是要有反省意識(shí)�！焙髞�(lái)說(shuō)些什么，大抵忘了。最后您用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)結(jié)束了您的講話：“我相信我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，下面讓我們把朱浩然同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)我們的課堂�！蓖瑢W(xué)們善意的笑了，您的話語(yǔ)化解了我的尷尬，這一番講話也讓我永遠(yuǎn)記住了您。
日子就這樣一天天過(guò)去，和老師已經(jīng)熟識(shí)了。當(dāng)老師聽(tīng)說(shuō)我家的遙遠(yuǎn)后，焦急的`詢問(wèn)著我家的情況。當(dāng)聽(tīng)到我每天需要不到6點(diǎn)就要起床時(shí)，老師十分的驚訝：“這樣怎么可以呢，這樣下去，休息不好，你身體又弱，要累垮的�！庇谑蔷团c我的家長(zhǎng)聯(lián)系，終于，在多方的努力下，我住進(jìn)了美麗的校園。
光陰荏苒，歲月的車輪永不疲倦的旋轉(zhuǎn)。最近，我的心情跌到了最低點(diǎn)。我的學(xué)習(xí)在直線下滑，不僅是我和我的家長(zhǎng)十分焦急，老師更是焦急。一日下午，老師親切的將我叫出教室，說(shuō)有話跟我說(shuō)。那次的談話是什么已記不太清了，只是記得他給了我一張衛(wèi)生紙，他告訴我：“想哭就哭出來(lái)吧，發(fā)泄出來(lái)就好了。老師很想了解你現(xiàn)在的生活狀態(tài)，全都對(duì)老師說(shuō)出來(lái)好不好，不要藏在心里�！庇谑悄翘焱砩希虒W(xué)樓的回廊里，一對(duì)師生在無(wú)所顧忌的交談。一個(gè)慈祥的微笑，一個(gè)個(gè)理解的眼神。每每想起，都會(huì)涌出溫暖的熱流。
又是一個(gè)寒冷的夜晚，辦公室門前，不知多少次都亮起這樣的燈火，又想起了今天白天的事，同學(xué)們圍向講桌，在一朵朵花的簇?fù)硐�，您的笑顯得那么的燦爛�；ㄆ渴前嚅L(zhǎng)送的，上面書(shū)寫(xiě)著清幽的詩(shī)，您直夸它有巧奪天空的玄妙。同一辦公室的老師都對(duì)這些鮮花贊不絕口，您的臉上洋溢著幸福與甜蜜。望著辦公桌上成堆的作業(yè)，我忍住了進(jìn)門的念頭，在心里默默的祝愿著：“節(jié)日快樂(lè)！”
窗外的雪還在不斷的下著，但早已沒(méi)了一絲寒意。我幸福的倚在窗前，和您過(guò)去的日子，幻化做了溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文1000字3
記憶中最溫暖的，不過(guò)是母親的手。
那雙手，粗糙而有些發(fā)黃。仿佛是歲月走過(guò)的痕跡，那雙手，長(zhǎng)滿了硬邦邦的老繭。
可即便如此，母親的這雙手，卻是勤勞能干的：那餐桌上一盤盤噴香的飯菜，那一塵不染的地板，那亮潔如新的衣服，不正是這雙手辛勤工作的成果嗎？
這雙手，也是世間最溫暖的手。
記得那是一個(gè)平凡得不能再平凡的星期六。
由于星期一要進(jìn)行期中考試，因此我要在這短短兩天時(shí)間里，做好充分的準(zhǔn)備�？勺屛乙庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了：當(dāng)我正要復(fù)習(xí)時(shí)，卻突然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，昏昏欲睡，頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，兩只眼睛就像在燃燒著一般。
這著實(shí)讓我有些不知所措，昏昏沉沉的我只好走到廚房前，尋求母親的幫助。我說(shuō)道：“媽……我有點(diǎn)不舒服……”正在做飯的母親不由得一驚：“沒(méi)事吧？”說(shuō)著便趕緊拋下手中的活，往圍裙上擦了擦手，用那冰涼卻略帶體溫的手背輕輕地?fù)崦业念~頭。一霎時(shí)，一股暖流緩緩流進(jìn)我的心，逐漸蔓延了全身，溫暖著我那冰冷的心房……
“哎呀，這么燙……”母親的眉頭皺成了一個(gè)“川”字，她那滿是皺紋的臉上又多了一絲憂愁，那躲藏在黑發(fā)之間的銀發(fā)在白晝似的的燈光下閃爍著。
于是母親開(kāi)始翻箱倒柜地找退燒藥，又給我沖兌退燒藥，小心翼翼地端到我面前�！靶⌒狞c(diǎn)，有些燙。”她溫柔地說(shuō)。我喝著藥，眼睛透過(guò)玻璃杯，望見(jiàn)了母親那滿是憂愁而又帶有幾分憐愛(ài)的臉。然而，這卻是世間最美的臉，任何人都無(wú)法媲美。
我喝了藥，卻還覺(jué)得昏昏沉沉，便又躺下睡了。不知睡了多久，門外突然傳來(lái)一陣陣輕輕的腳步聲——是母親。母親慢慢地推開(kāi)了門，一絲光亮照進(jìn)了房間。她躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，小心翼翼，生怕將我驚醒。她走過(guò)來(lái)了，走到我床邊來(lái)了。她俯下身來(lái)，伸出那雙溫暖的'手溫柔地?fù)崦业念~頭，眼神是那么溫柔，那么細(xì)膩。
母親那雙帶有體溫的溫暖的手，撫摸著我那脆弱而冰冷的心靈，溫暖了我心底最寒冷的角落，似乎是春風(fēng)輕撫著那朵朵含苞待放的鮮花，讓那朵朵鮮花綻開(kāi)了燦爛的笑容，芬芳艷麗；又似乎是那黑夜中航行的小船尋找到了一盞盞導(dǎo)航燈，帶著它回到那溫暖的港灣……
夜，是那么靜，靜得迷人。我靜靜地躺在床上，母親也靜靜地坐在床邊，一只手輕撫著我的臉頰。我閉上了微微睜開(kāi)的雙眼，享受著這份溫暖，這份獨(dú)屬于我的溫暖……
離不開(kāi)那記憶中母親溫暖的手，就像魚(yú)兒離不開(kāi)遼闊的大海，就像鮮花離不開(kāi)肥沃的泥土。母親這雙溫暖的手，是一盞黑暗中的明燈，指引著我走向那五彩斑斕的世界。
溫暖的記憶作文1000字4
人的一生會(huì)經(jīng)歷各種各樣的、形形色色的許多事情。有些事，可能過(guò)不了多久就遺失在記憶中的潮流，而有些，則深深地印在腦海里，成了歲月里的記憶。這之中，有些能讓人在炎熱的酷暑里感到寒冷，而有些，則讓人在寒冷的冬夜里感到溫暖。
我清晰的記得那是一個(gè)傍晚，離上課只剩下十幾分鐘的時(shí)間，我飛奔在趕往學(xué)校的路上。唉，之前真的是不應(yīng)該，不應(yīng)該邊吃飯還邊看電視，忘了時(shí)間，以至連晚自修都快遲到了。
不知道是不是上天想要懲罰我一下，給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。此時(shí)，天空飄起了毛毛細(xì)雨。但這小雨并未讓我停下腳步，因?yàn)槲乙杨櫜簧夏敲炊嗔恕？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，這雨越下越大，已經(jīng)變成了暴雨了。這傾盆般的大雨使我的頭發(fā)瞬間就全濕了，雨水順著發(fā)梢不停地流下來(lái)，衣服也是大片大片的濕了，微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣的冷意向我襲來(lái)，身體不由得顫抖起來(lái)。
無(wú)奈，我不得不在一處屋檐下等待雨停，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，距離上課是越來(lái)越近了，我的心也因雨越來(lái)越大而變得越來(lái)越著急。雨，一直的下個(gè)不停，也絲毫沒(méi)有變小的意思。我站在屋檐下不停的張望著，多希望能夠遇見(jiàn)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的并且打著傘路過(guò)的朋友，帶著我一起去學(xué)校。
終于透過(guò)重重的雨幕，我看見(jiàn)了一個(gè)打著傘向我這邊走來(lái)的女生，她似乎和我一樣，也快要遲到了，步伐顯得特別的快。我心中頓時(shí)感到格外的高興，有機(jī)會(huì)和別人打同一把傘去學(xué)校了，但內(nèi)心同時(shí)又完全否定了這個(gè)想法，那，是一個(gè)女孩子，和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男同學(xué)打著同一把傘在雨中走，難免會(huì)引來(lái)一些流言蜚語(yǔ)，我是個(gè)男生，對(duì)于這些我是不在乎，可對(duì)于她就嚴(yán)重了，這會(huì)影響到一個(gè)女孩的清白。他似乎注意到了我在看著他，見(jiàn)我一幅糾結(jié)的樣子，顯得有些遲疑。我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，幫助也是不可能的了，算了，冒著雨沖出去吧！
咬咬牙，鼓起勇氣，沖進(jìn)了雨中。這時(shí)，背后傳來(lái)了一聲“同學(xué)”！這讓我有些吃驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭望向了她，只見(jiàn)她大步的走到了我的旁邊，把傘搭在了我的頭上說(shuō)：“同學(xué)，我送你吧！”心中頓時(shí)升起了一股暖流，風(fēng)還在吹，只是我卻感覺(jué)不到一絲涼意，連忙說(shuō)“這要緊嗎？”她笑著說(shuō)了一聲：“助人為樂(lè)嗎！”這世界好人還是挺多的，“謝謝�！薄皼](méi)關(guān)系�！�
雨中，兩個(gè)人打著一把傘，默默的走在空曠的'街道上，雖然走的不快，但還是很快就到學(xué)校了�？吹街車性絹�(lái)越多的同學(xué)了，許多人都投來(lái)讓人很費(fèi)解的目光。我頓時(shí)懂得了，即使她不介意，但別人難免會(huì)說(shuō)一些難聽(tīng)的話。她幫助了我，而我卻要讓她在別人面前難堪，我對(duì)得起她嗎？?jī)?nèi)心的譴責(zé)讓我好難受，即使以后不能報(bào)答他，也不能這樣。雨還是那么的大，我又一次沖進(jìn)了雨中，大聲喊了聲“謝謝”！
從那以后，每當(dāng)我在樓梯中或操場(chǎng)上碰到她，我總是要說(shuō)一聲“謝謝”，周圍的朋友問(wèn)我，我從未向他們提起過(guò)此事，這是我心中的一處溫暖所在，每當(dāng)想起此事，都激勵(lì)著我去幫助別人，把這種精神傳給每一個(gè)人！
溫暖的記憶作文1000字5
下雨天，是我最討厭的天氣。因?yàn)橐幌掠甑挠惺虑槎紩?huì)變得麻煩，而且一下雨天氣要么是非常悶熱，透不過(guò)氣來(lái)；要么就是伴隨著凜冽刺骨的風(fēng)。但，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地喜歡上了雨天。
記得那是前不久發(fā)生的事。那天，雨斷斷續(xù)續(xù)地下了一整天，我的心情也跟這天氣一樣糟糕。早晨起來(lái)時(shí)，心情還是很愉悅的，心里一直惦記著：今天就能回家了。等到走出宿舍門的一瞬間，心情立馬低落了下來(lái)。天陰沉沉地，下著細(xì)細(xì)密密的的雨，時(shí)不時(shí)會(huì)刮起一陣寒風(fēng)。這種天氣最麻煩了。前幾天還陽(yáng)光明媚，一到星期五怎么就變成這樣了年呢。我心里不停地抱怨，原本的好心情被這場(chǎng)雨沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。
到了下午，天越來(lái)越昏暗，雨也下得大了起來(lái)。雖然很討厭但托它的福，我們倒還提前放了學(xué)。匆匆忙忙的回到宿舍，整理了些東西就朝校門走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了爸爸的身影。我加快了腳步，跑到他身邊。還沒(méi)站定，就覺(jué)得手上輕了許多，接著爸爸遞過(guò)來(lái)一個(gè)水杯，說(shuō)：“東西我來(lái)拿，快悟悟手，里面是暖和的水，多喝幾口暖暖身體�！蔽医舆^(guò)水杯，說(shuō)了聲“嗯”，嘴上雖然沒(méi)多說(shuō)什么但心里還是很感動(dòng)。那時(shí)，之前的壞心情都煙消云散，取而代之的是心里暖暖的感動(dòng)。仿佛感到陽(yáng)光正穿透烏云照在我身上，天快放晴了。
那種暖到心底的感覺(jué)，又讓我記起了曾經(jīng)我的好朋友。
那天下午，天也是昏暗暗的`。我寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電視看了起來(lái)。突然，聽(tīng)到媽媽的聲音，語(yǔ)氣里感到一些慍怒。轉(zhuǎn)過(guò)頭向門口看去，媽媽正生氣地看著我�！霸趺从衷诳措娨暎鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”我弱弱地應(yīng)了一聲“寫(xiě)完了”“寫(xiě)完了怎么不好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就只知道看電視啊……”我知道自己沒(méi)有復(fù)習(xí)就看電視是不對(duì)的，可是媽媽那天說(shuō)得太過(guò)了，可能是她那天心情有些煩燥還是別的什么。我覺(jué)得特別委屈。
后來(lái)當(dāng)我走出房間時(shí)發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)開(kāi)始下著大雨，我的心里更堵得的慌了，我想到了我的好朋友，我想到她那兒去，心情可能會(huì)好些。因?yàn)樗x我家很近，我冒著雨沖到了她家。冰冰冷的雨水打在我身上，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。
到了她家，她看見(jiàn)我全身都濕了，趕忙招呼我進(jìn)去取暖。我一邊取暖一邊向她傾訴心里的委屈。她只是靜靜地坐在一邊靜靜地聽(tīng)著我的傾訴。雖然她沒(méi)有說(shuō)太多安慰的話，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。等我傾訴完了，心里就好受多了。身子也暖和多了，也為我有這樣的好朋友而感到幸運(yùn)，一種暖到心底的感覺(jué)油然而生。當(dāng)我回去時(shí)，天已經(jīng)放晴了。
我想大概是從那些事后，我不再討厭雨天，也漸漸喜歡上了雨天。因?yàn)橛心切╆P(guān)心著我的人帶給我溫暖，使我在雨天也不會(huì)感到刺骨的冷。
溫暖的記憶作文1000字6
在記憶當(dāng)中，一些事情如沙灘上的沙子，在時(shí)間潮水的沖刷下漸漸淡忘，直至消失。但也有一些事情，就如同沙灘上的鵝卵石，夾雜在沙子中，而且永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
記得那時(shí)，婆婆屋前有一棵很大的櫻桃樹(shù)。每到暮春，櫻桃樹(shù)的枝頭就掛滿了鮮紅的櫻桃。在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，我們變成了一群“小饞貓”，仿佛看見(jiàn)它們正在向我們招手，于是為摘櫻桃，我們不擇手段:有的爬樹(shù)，有的找梯子來(lái)，更有甚者撿來(lái)十幾個(gè)石頭，照著樹(shù)上打。我不覺(jué)耍起了小聰明，拿起一根繩子向樹(shù)上一甩，踩著樹(shù)干往上爬。但那細(xì)細(xì)的樹(shù)干承受不住我的重量，“咔嚓”一聲，斷掉了，我重重的落在了地上，哇哇大哭起來(lái)，旁邊一群小伙伴竟沒(méi)心沒(méi)肺的笑了起來(lái)，婆婆在房子里面聽(tīng)到這動(dòng)靜，來(lái)到門口，看見(jiàn)這一幕，連忙將我扶了起來(lái)，安慰好我后，在我們默默的注視下摘了滿滿一大碗櫻桃。我們不管三七二十一，甚至忘了剛才的疼痛，抓起櫻桃就往我們嘴里面送，看到我們這個(gè)吃相，婆婆“無(wú)可奈何”的搖了搖頭。這櫻桃的甜，不僅甜在了我的嘴里，更甜到了我的心里。
兒童的天性是好奇的，我也不例外。周末一人在家，無(wú)玩伴，自然百無(wú)聊賴，總想找點(diǎn)兒事做，當(dāng)然也不是什么好事。無(wú)意打開(kāi)了媽媽臨走前拉上的廚房門，從櫥柜里拿下幾個(gè)碗來(lái)，還拿下了幾根筷子。正準(zhǔn)備把碗放在桌子上，當(dāng)一回“搖滾鼓手”誰(shuí)知，碗不小心掉到了腳下，“爆炸”了。我大吃一驚，隨即眼淚就流了下來(lái)，說(shuō)真的，碎碗劃傷腳趾的感覺(jué)真不好受！我還沒(méi)哭一會(huì)兒，“咯嚓”一聲響，媽媽推門而入，看著一臉淚水的我，再看看滿地的碎碗片，頓時(shí)什么都明白了，大發(fā)雷霆地想要揍我，但隨即看到了我劃傷的腳趾頭，二話不說(shuō)就為我找來(lái)了酒精和棉簽，看著媽媽為我包扎傷口的樣子，再想想這么多年來(lái)她對(duì)我的關(guān)愛(ài)，一股暖流在我心里流淌，我忽然覺(jué)得她是世界上最偉大的人。
剛學(xué)騎車了那會(huì)兒，擦破塊皮留點(diǎn)血都是小事兒。就怕撞到人家的`車子，所以我必須得非常小心，可越是小心，就越容易出岔子。這不，我剛掌握騎車的要領(lǐng)不久，就倒了大霉，一輛車子忽然“闖”進(jìn)了我的眼簾。我剎車不及，車把也突然不受我控制，暗叫不好，果然不出我所料，“嘭”的一聲，和別人的車撞了個(gè)滿懷，更倒霉的是，車主在那輛車?yán)锩妫∥倚睦镬话�，看著車主從車上走了下�?lái)，打心底兒做好了挨罵的準(zhǔn)備，誰(shuí)知車主并沒(méi)有想罵我的意思，而是溫和的問(wèn)了了一句:“剛學(xué)騎車吧?”我“嗯”了一聲，車主說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系，剛學(xué)騎車難免會(huì)撞到什么東西，再說(shuō)，也沒(méi)有撞壞，只是以后要小心一點(diǎn)�！蔽伊⒓磽Q了一種眼光去看待他，他在我的心目中立即變得那么高大。
走在記憶的沙灘上，拾起那一塊塊“鵝卵石”，我相信，這些溫暖的記憶會(huì)陪伴我的一生。
溫暖的記憶作文1000字7
暖黃色的燈光傾瀉在書(shū)桌上，書(shū)本一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，似吹皺了記憶中的湖面；筆尖沙沙地移動(dòng)著，記憶之閘緩緩打開(kāi)。
那年冬天，天氣寒冷。好像要應(yīng)景似的，我的數(shù)學(xué)也碰到了一個(gè)瓶頸。走在回家的路上，看著隨時(shí)要飄落的，掛在光禿禿的樹(shù)枝上的一兩片枯黃的樹(shù)葉，我呼出一口氣，緊了緊擋不住寒風(fēng)的衣服，想起前兩次“沒(méi)有上九十”的數(shù)學(xué)考試，想到媽媽要晚歸，老爸出差了一個(gè)多禮拜了，心中又增添了一絲的寒意。
回到一個(gè)人的家，開(kāi)了暖氣，可依然感到無(wú)比的寒冷。草草吃過(guò)媽媽預(yù)留的晚餐，坐到書(shū)桌前。那一道道數(shù)學(xué)題像一張?jiān)幃惖拇缶W(wǎng)把我罩住，我喘不過(guò)氣來(lái)，四處亂竄找不到出口。時(shí)鐘滴答，已是接近凌晨，窗外的'街燈盡了力卻也照不亮黑得如墨的夜。睡意把我拖進(jìn)泥潭，怎么也掙脫不開(kāi)身，一直往下陷。“我不做了”心中大喊著扔掉筆，看著滴溜溜轉(zhuǎn)的筆，我又嘆了口氣�！耙贿�是請(qǐng)教一下老爸吧�！蔽颐榱艘幌聲r(shí)鐘，太晚了！“算了，還是給他發(fā)個(gè)微信，省得打擾他休息。”我打開(kāi)微信，索性把那幾道難題一股腦兒全都拍了照，發(fā)給了父親，明知道父親出差要解決一大堆事務(wù)，辛苦了一天，不應(yīng)該打攪他了……
六點(diǎn)的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，即使不情不愿也得夢(mèng)游般地翻身下床，依稀聽(tīng)到微信回復(fù)的提示音，猛然一驚，清醒了不少，拿過(guò)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信，竟然是老爸的回復(fù)！
我從來(lái)不指望能這么早得到老爸的回復(fù)，只是下意識(shí)的要請(qǐng)教老爸而已，但老爸竟鄭重其事給我回復(fù)：滿滿三整頁(yè)紙，密密麻麻，字跡潦草中卻帶著一絲刻意的工整，解題的思路被清晰地表達(dá)在紙上，還用紅筆圈出我可能不理解的地方，如幾朵小紅花，一邊還有詳細(xì)的注釋，每道題的最后還寫(xiě)著兩個(gè)蒼勁有力的字——加油！我一看回復(fù)時(shí)間，竟是凌晨?jī)牲c(diǎn)半！
目光穿透時(shí)空，我仿佛看見(jiàn)父親正在異鄉(xiāng)的夜晚幫我解答數(shù)學(xué)題，白發(fā)似乎又多了一些，額頭的皺紋仿佛又多了幾條。疲憊卻又強(qiáng)打起精神，只想盡快將全部的數(shù)學(xué)題詳細(xì)的解答出來(lái)發(fā)給我，才愿意安心去休息。
朝陽(yáng)不知不覺(jué)已經(jīng)升起，屋內(nèi)寂然無(wú)聲，暖暖的，窗臺(tái)上綠蘿葉片上的霜融成一滴水珠晶瑩剔透，幾縷陽(yáng)光，偷偷地溜進(jìn)屋，似在偷看著什么………
我的眼前模糊一片。
那條回復(fù)，猶如寒冷冬日中的熱茶，溫暖我的心；
那條回復(fù)，如同黑暗中的燈塔，光芒四射，給予迷航之船方向。
都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉而不易覺(jué)察，可那條回復(fù)卻承載著滿滿的父愛(ài)。也正是那條回復(fù)，仿佛打開(kāi)我的思路，使我越過(guò)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的瓶頸，教會(huì)了我學(xué)會(huì)思考。
歲月無(wú)聲，流年似水，記憶中的那條回復(fù)，帶領(lǐng)我勇往直前，溫暖我的心田。
溫暖的記憶作文1000字8
揉揉朦朧的雙眼，背起行囊，揮手告別老師、同學(xué)，走出長(zhǎng)廊，走出校門，我的心情如這天氣一般悶悶的，澀澀的，回首望望這座不大卻陪伴我成長(zhǎng)的校園，過(guò)往的一幕幕暖心的記憶又飄然至心頭。
老師的愛(ài)
四年級(jí)時(shí)，我來(lái)到萬(wàn)家校區(qū)。初見(jiàn)班主任孫老師，只覺(jué)得她做事雷厲風(fēng)行，說(shuō)話干脆直接，一臉正經(jīng)嚴(yán)肅，不敢親近。
一天放學(xué)，我又在校門口等媽媽來(lái)接，左等右等，都未見(jiàn)到媽媽。
小蔣，你媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？”背后傳來(lái)有些熟悉的聲音，原來(lái)是孫老師。有些緊張的我小聲應(yīng)道：嗯，是的�！钡轿肄k公室去等吧。我給你媽媽打個(gè)電話�！蓖坏綃寢尩纳碛埃冶阒缓酶鴮O老師來(lái)到她辦公室。你先做作業(yè)吧�！睂O老師把她的辦公桌讓給了我，拿起了手機(jī)。我悄悄望望孫老師，原來(lái)私下里，她是這般隨和，更像一位大姐姐。
你媽媽有點(diǎn)事，再過(guò)會(huì)兒到。你就先在這兒做作業(yè)吧。”孫老師微微一笑。這笑容充滿著魔力，撫平了我稍有些緊張的心情；這笑容如和煦的春風(fēng)，讓我頓覺(jué)舒暢；這笑容如溫暖的陽(yáng)光，讓我倍感溫馨。
后來(lái)，孫老師擔(dān)心我肚子餓，又給我餅干吃。再后來(lái)，等到媽媽來(lái)了，她才下班。
打這件事情起，我對(duì)孫老師有了新的認(rèn)識(shí)。她看似嚴(yán)肅，但總是為我們考慮，默默付出；她看似要求嚴(yán)格，但關(guān)心我們每一個(gè)人，希望我們都能擁有最好的發(fā)展。她就像一棵挺立的蒼天大樹(shù)，扶持著我們這些小樹(shù)苗，期待著我們茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)的情
我們班共31位同學(xué)，在這個(gè)家庭中，大家彼此團(tuán)結(jié)、互助，總讓人感受到溫暖。因?yàn)橥榈墓膭?lì)，讓我有勇氣從失敗中爬起；因?yàn)橥榈膸椭�，讓我克服了困難。
記得那次信息課，每個(gè)人要做一張小報(bào)，但有些步驟我還不會(huì)。電腦好像跟我有仇似的，總是作對(duì)，弄不好。嗯，我去請(qǐng)教同學(xué)吧，有點(diǎn)不好意思，這樣他們可能就來(lái)不及做了；我去請(qǐng)教老師吧，又有點(diǎn)害怕，上次講過(guò)，怕老師批評(píng)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
就在我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的`時(shí)候，耳邊傳來(lái)了清脆的聲音：蔣濟(jì)帆，你怎么了？愁眉苦臉的？”原來(lái)是坐在我左側(cè)的厲怡寧。我我這個(gè)圖片擺不好�！蔽矣行╇y為情。這個(gè)我會(huì)，不難，我給你演示一遍�！闭f(shuō)著，她一邊給我講解，一邊在自己的電腦上演示了一遍。
我按照她的說(shuō)法終于插入了圖片，挪好了位置，心里十分開(kāi)心�？勺龅诙䦶垐D片時(shí)，又出現(xiàn)問(wèn)題了，圖片和文字怎么也協(xié)調(diào)不好。一旁的厲怡寧似乎一眼就看穿了我，又耐心地給我演示了一番，還教了我?guī)讉�(gè)小技巧。
下課了，我去向厲怡寧表示感謝時(shí)，才知道她竟然為了教我，連自己的也還沒(méi)有完成。頓時(shí)，我心里思緒萬(wàn)千，不知說(shuō)什么才好。
校園里，這樣的事兒似乎總在發(fā)生著，它們就像一顆顆看似普通卻又美好的珍珠，串成了我豐富多彩的童年，我會(huì)好好珍藏。
小學(xué)的時(shí)光似流水，悄然而逝。今天，我都要畢業(yè)了，最后一次回望溫馨的校園，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，把那些溫暖而美好的記憶留在心底。輕輕地，輕輕地，我走了
溫暖的記憶作文1000字9
淡淡的燈光，如同一輪明月，將永遠(yuǎn)留在我的心間，望著車水馬龍的馬路與流光溢彩的霓虹燈，我陷入了沉思，思緒也被帶了過(guò)去。
父愛(ài)如山
那年冬天，下起了大雪。當(dāng)時(shí)的天空灰蒙蒙的，云朵也好像凍僵了似的，漂浮在如冰河般寂靜的天空中，整個(gè)世界仿佛都失去了活力。
一次中學(xué)的期末考試，由于提前在家復(fù)習(xí)，作息時(shí)間難以調(diào)整，所以，父親要送我去學(xué)校。早上，鬧鐘已經(jīng)響了幾分鐘，我似乎極其的疲倦，閉上了眼睛，倒過(guò)頭又昏昏睡去。天氣依舊是那么的寒冷，我自然也不愿意起床，但是父親卻早已經(jīng)穿戴完畢，走到我的床前，掀開(kāi)了我的被子。我打了一個(gè)哆嗦，才慢慢清醒過(guò)來(lái)，我飛快的起床，洗漱，以“不及掩耳盜鈴之勢(shì)”的“滾”到樓下。父親已準(zhǔn)備好，向?qū)W校疾馳而去。
路途中，我看到父親不時(shí)向手中哈氣，即使戴著手套，依舊無(wú)濟(jì)于事，他的鼻子也凍得通紅，已經(jīng)流出了鼻涕。我立即從口袋中取出衛(wèi)生紙，遞給了父親。讓他擦擦。父親深吸了一口氣，好像是在尋找空氣中的溫暖。突然，好像下定決心似的，吐出兩個(gè)字“沒(méi)事”，我一把抱住了從不善于表達(dá)的父親，父親覺(jué)得不適應(yīng)，扭動(dòng)著笨拙的身體。不一會(huì)兒就到達(dá)了學(xué)校。父親摘下了手套，向我揮手，我感覺(jué)到他在微微顫抖，手臂也變成了青紫色。我擰過(guò)頭，擦了擦眼淚，父親命令似的吐出兩個(gè)字“進(jìn)去�！边B聲音都已經(jīng)沙啞。我跑向他，伸出手，覆蓋在他裸露的皮膚上，一陣刺骨的寒意襲來(lái)，我條件反射似的縮回了手。父親說(shuō)：“快進(jìn)去吧，時(shí)間不早了。”我跑向了考場(chǎng)。
寒風(fēng)依舊在刮著，我卻不覺(jué)得有多么的寒冷。那一刻，我心中洋溢著幸福，那深沉的父愛(ài)。
母愛(ài)如水
那年春天，陽(yáng)光透過(guò)了玻璃照在我的書(shū)桌上，留下斑駁的影子，但卻依舊透著金黃的顏色，用手慢慢靠近它，我感受到了無(wú)窮的溫暖。
同樣是一片藍(lán)天下，同樣是那么溫暖的陽(yáng)光。我的'心情卻是無(wú)盡的悲傷與不知所措，看著那張成績(jī)單，我垂頭喪氣的“漫步”在回家的路上，地上的樹(shù)葉也被我踩得“咔咔”作響，這聲音是它們給予我的“嘲笑”嗎？就在這時(shí)，你在村口拍著我的肩膀說(shuō)“走吧，我們回家�！被氐郊依�，慈愛(ài)的母親依舊像往常一樣分析我的錯(cuò)因，而我，背起書(shū)包，走向房間，開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)她端著一杯白開(kāi)水“悄悄”走了進(jìn)來(lái)，放在桌子上，又悄無(wú)聲息的走了出去。我也因母親的“煩”曾一次又一次的使水變涼�，F(xiàn)在我才明白，那是母親對(duì)我深深的愛(ài)。而我，一次次的忘記了它，冷落了它！而母親，一次又一次的將她的愛(ài)子的情懷傾注在我的水杯里而又不留痕跡，卻只是不想我著涼與生病。我曾經(jīng)不止一次錯(cuò)過(guò)了。
今天，我理解了母親對(duì)于我的那份愛(ài)，那是多么的溫暖，也體會(huì)到了那白開(kāi)水的味道，那慈祥的母愛(ài)。
我生活在極其幸福的環(huán)境中：母親，因?yàn)橛辛四悖殷w會(huì)到了母愛(ài)的偉大與溫暖;父親，因?yàn)橛辛四�，我才體會(huì)到了父愛(ài)的深沉與無(wú)價(jià)。你們都是我的避風(fēng)港。謝謝你們，我很幸福。
溫暖的記憶作文1000字10
我是個(gè)喜歡看故事的孩子。我總在別人的故事里感動(dòng)著。于是我開(kāi)始寫(xiě)故事�？墒俏铱偸菍�(xiě)不完整一個(gè)故事。所有的故事到了最后總會(huì)變成一種訴說(shuō)。訴說(shuō)著我自己的種種心情，而不是故事。所以。我總是不能讓別人為我感動(dòng)。每個(gè)人都在說(shuō)。你為什么這么悲傷，你為什么這么絕望。可是沒(méi)有人陪著我流淚。所以我不能告訴你答案。我生來(lái)就是這樣的。
精靈夕寒說(shuō)：我們?cè)诒瘋袑W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我望著天空，那么的藍(lán)。我喜歡陪伴著我的藍(lán)天白云。我是在孤獨(dú)中長(zhǎng)大的孩子。所以我習(xí)慣了仰望天空。看飛翔的鳥(niǎo)兒在天空劃出優(yōu)美的痕跡。想起曾經(jīng)流淚的寶貝怎樣的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。悲傷注定了是我的宿命。
夏雪天使說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的人，寫(xiě)不出愛(ài)的語(yǔ)言。沒(méi)有受過(guò)傷害。就不會(huì)有陰暗蒼白的文字。我一遍遍默誦著病孩子里的話：我們彼此孤獨(dú)。但卻心心相印。于是心安理得的看著哀傷在暗夜里微笑。靈魂趴在半空吞噬著日漸麻木的心。它還在流著淚。卻早已不知道傷痛。我卻無(wú)動(dòng)于衷。
互相溫暖著的孩子都記得給過(guò)他們微笑的人。我是軟弱的孩子。有脆弱的心靈和孤單的靈魂。善變。多疑，情緒化的性格里。有一張單純天真的臉孔。可我總覺(jué)得自己象個(gè)玩偶。被吊上了線。生命和愛(ài)情都被命運(yùn)操縱著。我掙脫不開(kāi)牽絆的條條繩索，它們爬滿我的全身。將我牢牢的捆綁著。我喝著酸奶，吃著面包。抱著毛絨玩具，穿著漂亮衣服。我擁有一切�？墒俏也≈Ｋ廾拖笠粡埦W(wǎng)。我是黑暗角落里勤勞吐絲的蜘蛛。乖乖的將自己束縛。
我一直生活在混亂的感情旋渦里。我輕易的相信了時(shí)間可以沖淡一切的話。也輕易的`相信了與其找一個(gè)你愛(ài)的人。不如找一個(gè)愛(ài)你的人可以讓自己幸福。我被很多人喜歡著。可卻選擇了一個(gè)不喜歡的人。我以為自己會(huì)慢慢愛(ài)上他。我久久的愛(ài)著一個(gè)人�？晌曳艞壛怂Ｎ乙詾樽约簳�(huì)慢慢的遺忘他。然后我一直的在旋渦里越陷越深，將要沉淪時(shí)。我突然驚醒了。我開(kāi)始成了一個(gè)叛逆。倔強(qiáng)的孩子。我成了一個(gè)壞小孩，不安于現(xiàn)狀。不循規(guī)蹈矩，不著邊際的幻想。不近情理的思想。我游離在現(xiàn)實(shí)之外。悲傷總在暗夜里洶涌而來(lái)。我不停的吃著零食�？蓞s越來(lái)越瘦。我不停的對(duì)著他撒嬌。想擁有更多的溫暖。讓每個(gè)人都知道。那個(gè)流著淚的寶貝其實(shí)一點(diǎn)都不壞。
我在陽(yáng)光下總是蒼白的。不喜歡陽(yáng)光，因?yàn)樘萄�。很多事情我都懂，夏天�?lái)的時(shí)候。我依然活在冬天里。我一直在找一雙陪我哭泣的眼睛�？墒菂s總找不到。其實(shí)我總是微笑的，我的笑容在每個(gè)人的眼里發(fā)著天使的光。那個(gè)時(shí)候我快樂(lè)�？傆幸粋�(gè)人對(duì)著我說(shuō)；乖，別哭。我只想對(duì)著那雙眼睛哭。因?yàn)槟鞘且浑p哭泣著的眼睛。讓我不斷的重復(fù)著悲傷的感覺(jué)。
我睡在冬天里。直到溫暖的陽(yáng)光喚醒我冬眠的手指。我的記憶一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)蘇，我繼續(xù)講著我的故事。只感動(dòng)著我自己。
溫暖的記憶作文1000字11
每個(gè)人對(duì)自己感到溫暖的記憶各不相同。也許是來(lái)自父母的關(guān)心；也許是來(lái)自同學(xué)的支持；也許是來(lái)自路人的鼓勵(lì)……
“叮鈴鈴……”又是一個(gè)舒適的雙休日。好不容易抽空睡個(gè)懶覺(jué)，卻又被這個(gè)不和諧的聲音給吵醒了。抬頭看了一眼鬧鐘，才八點(diǎn)，時(shí)間尚早。起來(lái)想下碗面吃，“咚、咚、咚”，又是三聲敲門聲打斷了我的思緒。
我很納悶，這一大早的，誰(shuí)沒(méi)事來(lái)敲門？我連忙去開(kāi)門，門外一位青年，頭戴“陽(yáng)光快遞”標(biāo)識(shí)的帽子，禮貌地對(duì)我說(shuō)道: “你好，快遞公司的，這有一個(gè)你的包裹，請(qǐng)簽收�！笨戳艘谎凼占舜_實(shí)是我，便簽下名字并說(shuō)了聲謝謝。
青年走后，我把包裹放在餐桌上，自己去廚房下面條吃了。吃完早飯，想起了桌上的包裹。我打開(kāi)包裹一看，里面有一部嶄新的手機(jī)和一張購(gòu)物發(fā)票。
我疑惑地翻開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)里面竟然存有一個(gè)號(hào)碼。此人是何方神圣？我抱著試探的心理?yè)艽蛄诉@個(gè)號(hào)碼。不一會(huì)兒，電話通了。電話那頭的聲音很雜亂，細(xì)聽(tīng)一下，對(duì)方好像是在車站。我膽怯地問(wèn)了一句：“您好，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”電話那頭雜音不斷。過(guò)了幾秒，電話里傳來(lái)一個(gè)既陌生又有點(diǎn)熟悉的聲音：“看樣子包裹送到了。里面的手機(jī)是給你買的。發(fā)票上的東西，估計(jì)也快送到了。小子，還沒(méi)聽(tīng)出我是誰(shuí)？”
我一聽(tīng)，有些發(fā)懵了，我使盡渾身解數(shù)努力回想這個(gè)聲音的主人。不一會(huì)兒，我顫抖著說(shuō)： “哥，是你嗎？”“嗯，還不錯(cuò)！你還沒(méi)把我忘掉�！贝蟾绲恼Z(yǔ)氣明顯高興了許多�！澳哪馨。 蔽疫吇卮疬厯现^。“我剛回來(lái)辦事，等車來(lái)就走，幫我跟爸媽說(shuō)一下。車來(lái)了，我就不多說(shuō)了，你要好好學(xué)習(xí)�。e給我丟臉��！”最后幾句說(shuō)得很急，之后電話就掛斷了，我連一句“你什么時(shí)候回來(lái)啊”都來(lái)不及問(wèn)。
就在我掛了電話發(fā)呆的時(shí)候，“咚、咚、咚”，又有人敲門了，我下意識(shí)地挪到門口開(kāi)門。門開(kāi)了，望著門外的'“不速之客”，我止不住地落淚了。那滿頭汗水，拎著兩大包行李，笑嘻嘻地站在門口的，不正是我朝思暮想的大哥嘛！
見(jiàn)我喜極而泣，大哥先發(fā)話了：“小呆子，工作再重要，也比不上你們——我最愛(ài)的家人重要啊。再說(shuō)了，你的生日哥哪年缺席過(guò)！二子，生日快樂(lè)！”聽(tīng)哥一席話，我情不自禁地沖過(guò)去抱住了哥，淚水沾濕了他的襯衫�！拔埂⑽�、喂，二子，不要哭啊，老哥的西裝很貴的。不要啊！鼻涕啊！我的衣服��！”我卻將他抱得更緊了。
晚上，老爸親自下廚，做了一桌豐盛的晚餐。一則慶祝我的生日，二則歡迎大哥回來(lái)。“為我們一家團(tuán)聚，干杯！”
或許，最溫暖的記憶不一定驚天動(dòng)地，但它會(huì)如春雨般無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心田。
溫暖的記憶作文1000字12
“嘩啦啦”，風(fēng)拂過(guò)一大片玉米田，葉兒歡舞，骨韌而身柔，伴著香氣，吹開(kāi)一片溫暖的記憶……
我的童年是在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)的。田里大片大片的玉米，都是外婆親手種下�！白�!跟外婆一起去玉米田嘍!”外婆笑著看我，仿佛是從那香氣里凝出的老媼，慈愛(ài)溫和。
春意盎然。當(dāng)?shù)谝恢缓p盈地跳起華爾茲。玉米們便激動(dòng)地從土里探出小腦袋，慢慢地又爆出幾片嫩芽，爭(zhēng)先恐后地打量著這個(gè)世界。幾縷陽(yáng)光潑灑到玉米碧綠的葉子上，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。我蹦蹦跳跳地和玉米們問(wèn)好，輕輕握住那被陽(yáng)光照得暖洋洋的“手”致意。清爽的空氣中，彌漫著玉米葉淡淡的清香，望著那一個(gè)個(gè)昂揚(yáng)的臉蛋，我欣喜地笑了：它們是否和我一樣渴望快快長(zhǎng)大?
夏意闌珊。田地里早已是一片綠色，棵棵玉米都長(zhǎng)得比我高啦!徜徉于田埂邊，一棵棵翠綠的玉米高大挺拔，像一群我的貼身保鏢。玩累了，便倚靠在它們的身旁，瞇著眼睛，看天空中的云影浮動(dòng)，耳邊是風(fēng)兒與玉米葉的呢喃細(xì)語(yǔ)。不覺(jué)間，戴著斜斜的草帽，就這樣甜甜地睡去。
直至黃昏，夕陽(yáng)為整片玉米田鍍上一層金粉，我才悠然醒來(lái)，哦，但愿這樣的美好，可以一直到永遠(yuǎn)……
“哼——丫頭——，你呀，想挨打?”抬頭，只見(jiàn)威武的外公雙手叉腰，站在玉米田間，“趕緊起來(lái)!看你把衣服弄臟了!”說(shuō)罷，挽袖擺出一副兇神惡煞的模樣，我才不怕呢，一躍而起，“嗖嗖”躥出了玉米地�！肮�
秋意漸濃。茂密的玉米葉中，不經(jīng)意間竟露出可愛(ài)的玉米棒，在我急切的盼望中，我和外婆手牽著手，小心翼翼地將飽滿的玉米棒掰下來(lái)，“丫頭，咱們今兒回家煮玉米嘍!”外婆黝黑的手，慈愛(ài)地?fù)崦�。�?yáng)光下，她笑了，臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著，歲月在她臉上犁下的深深淺淺的溝壑，一瞬間似乎也不見(jiàn)了，唯有那沾滿玉米甜香的笑容，深深烙印在我的腦海中，時(shí)時(shí)帶來(lái)溫暖的記憶。
夕陽(yáng)西下，滿載而歸。一進(jìn)家門，外婆便忙不迭地將玉米棒去皮、洗凈，放入蒸鍋中，不一會(huì)兒，整個(gè)院子里都被玉米那香甜的'味道浸潤(rùn)了。終于，香噴噴的玉米棒上桌了，燙得很呢，可我一點(diǎn)兒也不怕。挑一根最飽滿的，左手換到右手，右手再換到左手，口中不停吹氣，瞅準(zhǔn)了，朝著最飽滿金黃的那端，使勁咬上一口，香香的，甜甜的，黏黏的，就是這個(gè)味道!外婆，你知道嗎?就是這個(gè)味道!記憶中玉米香甜的味道永遠(yuǎn)定格在我童年的味蕾上，成為我童年記憶中最溫暖的一頁(yè)。
年復(fù)一年，風(fēng)一樣吹著玉米葉，在一個(gè)嚴(yán)寒的冬日，我離開(kāi)了外婆家。往昔的一切，老家的一切，都在推土機(jī)無(wú)情的轟隆聲中脆弱地崩離……
外婆，你聽(tīng)到了嗎?風(fēng)又掠過(guò)大片大片的玉米地，“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……聲音混著香氣，撞開(kāi)心上精致的木屜，抖開(kāi)滿地溫存，如您的笑靨，從記憶里打開(kāi)。
溫暖的記憶作文1000字13
在歲月的迷霧里羈絆而行，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜在不知不覺(jué)中沿著試卷和參考書(shū)的縫隙溜走。偶然有一次我在整理書(shū)桌時(shí)，從書(shū)桌的一個(gè)縫隙抽出一本隨筆集，翻開(kāi)第一頁(yè)，“面朝大海，春暖花開(kāi)。”赫然映入眼簾。我心頭一怔，多年前的記憶都如水般抖落下來(lái)。
正值微微綻放的花季。我沒(méi)有那種顧盼生姿巧笑嫣然，總像個(gè)孩子，不喜歡郭敬明不喜歡安妮，卻喜歡那個(gè)腦海中全無(wú)音容笑貌的安徒生，總對(duì)未來(lái)持有一種銳意的暢想和固執(zhí)的態(tài)度，似乎從那時(shí)開(kāi)始，我的生活逐漸變得肆無(wú)忌憚——因?yàn)槲颐陨狭宋淖帧６颐看味继暨x在語(yǔ)文課上對(duì)著蒼白的紙張“闊闊長(zhǎng)談”，所以很多時(shí)候都可以看到在正襟危坐書(shū)聲朗朗的人群中，只有我一人埋頭。
教我語(yǔ)文的'是一位年過(guò)半百的老太太，她的臉上總蕩漾著一層柔和美麗的微笑，很淺很淺，仿佛能被風(fēng)吹散。語(yǔ)文課上，很多時(shí)候我只是怔怔地縮在教室最后一排的角落，掏出那本鵝黃色封皮的隨筆集平鋪在桌面上，銀色的暈圈使它看起來(lái)微微泛青，再將語(yǔ)文課本豎直擺放，一切準(zhǔn)備就緒，筆尖輕觸紙面，溫婉細(xì)膩的情思便從其間細(xì)細(xì)流淌……偶爾抬頭，看見(jiàn)熹微的日光爬上語(yǔ)文老師的眼角再優(yōu)雅地落下來(lái)，她就站在那道晨光里，向我們低低地講述丑小鴨如何揚(yáng)起脖頸化作一只美麗的天鵝。我靜靜地凝視她毫無(wú)波瀾的一張臉，竟沒(méi)來(lái)由地聯(lián)想起海子的一句話：“面朝大海，春暖花開(kāi)。”也不知是出于什么心理，我握起熒光筆在隨筆集的空白封頁(yè)上輕輕寫(xiě)下這句話，字跡從未這樣娟秀好看，然后便對(duì)著這行字久久發(fā)呆。
突然，一只手橫亙?cè)谖业拿媲啊Ｎ业男呐K像被無(wú)形的力量擠壓在一起，伴隨著我抬頭的瞬間，我的隨筆集以一種完美的弧線狀被語(yǔ)文老師抽了出去。她依然是那副恍若透明的微笑，然后一句話也沒(méi)有說(shuō)，將本子夾在教案里走到教室中央繼續(xù)上課。我緊張得十指交錯(cuò)在胸口，“悔恨”二字也不足以表達(dá)我此時(shí)蒼涼的心境。
上午放學(xué)，我果然被叫到辦公室。我捏著皺的不成樣子的衣角矗立在老師面前，等待一頓劈頭蓋臉的痛斥。終于，老師把藏在鏡片下許久的目光射向了我�！澳愕拿科恼挛叶伎催^(guò)了，寫(xiě)得不錯(cuò)。”
我把頭埋得低低的，狐疑著，猜測(cè)著，料想這不知結(jié)尾的開(kāi)頭，絕對(duì)是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜。
“你的思想很獨(dú)特，以你的視角去批判這個(gè)世界。可惜文字表現(xiàn)力不夠好，對(duì)文字的駕馭還不成熟，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你還小，有足夠的時(shí)間去積累。老師相信你會(huì)很精彩！”說(shuō)完便把暖色的隨筆集遞給我，微笑不變。我顫顫地接過(guò)它，原本蒼涼的心頭竟逐漸被這笑容浸的微微變暖。
沒(méi)有責(zé)怪，沒(méi)有訓(xùn)斥，甚至沒(méi)有一句警告，卻在我的心中蕩起無(wú)數(shù)漣漪。這溫暖的記憶，必將會(huì)在我未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路中給我前行勇氣。
溫暖的記憶作文1000字14
時(shí)光荏苒，歲月如梭，悄然流逝，卻流不走我對(duì)老師們的情感，溫暖的記憶，涌上心頭……
從幼兒園開(kāi)始，我就知道“老師”這個(gè)字眼永遠(yuǎn)的走進(jìn)我的生活。都說(shuō)小孩子的記憶特別好，但偏偏我就是這么笨。老師叫我回答一加一時(shí)，我永遠(yuǎn)都是迷茫困惑的望著她。于是她哭笑不得的嘆著氣為我講第n+1遍。我們又躲在窗簾后面玩積木拼成的槍時(shí)，老師拎起被我們拽下來(lái)的窗簾，怒斥的言語(yǔ)卻無(wú)法掩蓋住眼中的溫柔笑意。以至于我那時(shí)唯一的一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒教師，領(lǐng)著一群孩子丟手絹，帶給他們向我一樣美妙的童年。
上了小學(xué)，離開(kāi)了父母溫暖的臂膀，昨天還是幼稚園里嬌滴滴的小朋友，今天就成了自己背書(shū)包自己上學(xué)的小學(xué)生了。還好老師依然那么善良，總是甜甜的笑。依稀記得，我跑去問(wèn)題時(shí)，老師開(kāi)心的抱著我，還輕輕的問(wèn)了我的額頭；她握著我的手教我寫(xiě)字時(shí)，好溫暖，就連平日里亂抖的鉛筆，也變得乖巧沉穩(wěn)了呢。六年級(jí)時(shí)，分別的日子即將到來(lái)，常聽(tīng)見(jiàn)老師獨(dú)自嘆息：“這幫野孩子，都長(zhǎng)大了啊，也用不著每天放學(xué)排隊(duì)等我系圍巾了啊。等你們都畢了業(yè)，在大街上見(jiàn)了我，還不跟陌生人似的？”同學(xué)們都沉默了，但我們都在心底吶喊：“陳老師是我們最好的老師！忘了家住哪，也不能忘了您！”
然后我們乘坐時(shí)光纜車，向更高的山頂駛?cè)�。初三的生活苦不堪言，每天在老師犀利的目光下惶惶而不可終日。但現(xiàn)在母老虎一樣的班主任，初一初二的時(shí)候不是這樣的。天氣晴朗，她會(huì)大方的送我們一節(jié)體育課，有時(shí)還親自下來(lái)教我們打排球，她的身手好好，連體育特長(zhǎng)生都自愧不如；記得那次拔河比賽，眼看著紅繩向?qū)γ嬉苿?dòng)，她急的'直跳腳，搶過(guò)裁判的擴(kuò)音喇叭大喊加油，震得我們想要捂耳朵，反倒輸了。上了初三，面對(duì)那些頑固不化的差生，老是氣得大聲咆哮，用力跺腳，聲音不亞于震天雷。樓下那班搬到了角落里，大概是被逼無(wú)奈吧。但無(wú)論是溫柔的她還是暴躁的她，我還是“喜歡你，沒(méi)道理”。
當(dāng)然，給我印象最深的是帶班老師，她是個(gè)朝鮮族人，漢語(yǔ)還沒(méi)學(xué)明白，就來(lái)教我們英語(yǔ)。我們個(gè)個(gè)都不是省油的燈，總是氣得她嘰里哇啦說(shuō)起韓語(yǔ)，聽(tīng)得我們一頭霧水。她要離開(kāi)之前，給我們買了果凍和牛肉干，感動(dòng)的我們涕淚齊下。
浪花越過(guò)了柔和的海岸線，漫濕了溫暖的記憶的沙灘，為之增添一道和諧的色調(diào)。老師們的笑靨，永遠(yuǎn)是我記憶中一朵不敗的奇葩。
溫暖的記憶作文1000字15
記憶如果是一個(gè)慵懶的午后，那么溫暖就是灑在窗臺(tái)上的陽(yáng)光；記憶如果是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，那么溫暖就是輕輕的鼾聲和偶爾的悠長(zhǎng)的火車?guó)Q聲；記憶如果是一個(gè)大大的木箱，那么溫暖就是一張張壓箱底的泛黃照片；記憶如果是一塊大大的蛋糕，那么溫暖就是油乎乎的小嘴旁甜美的奶油。
記憶總是伴隨著溫暖，一生中我們總有很多時(shí)候，一股暖意涌上心頭，可能是來(lái)自身旁的人，也可能來(lái)自遙遠(yuǎn)的陌生。但仿佛每一個(gè)溫暖都可以把你拉回到一段記憶中，哪怕記不清美好的細(xì)節(jié)，可當(dāng)時(shí)感到的心情卻遲遲不會(huì)忘記，像一個(gè)不離不棄的愛(ài)人一直在你左右。
小的時(shí)候，一放暑假，我就會(huì)被送到奶奶家，因?yàn)榘职謰寢屢习喟�。從此，記憶中的暑假就都是溫暖的�?/p>
每天早上被爸爸就起來(lái)，不管我有沒(méi)有從美夢(mèng)中醒來(lái)，都要坐上自行車去奶奶家。到了奶奶家才緩過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，擦擦口水，找奶奶玩。我的奶奶是個(gè)很精神的人，現(xiàn)在也是印象中她總能干很多事，不讓自己閑下來(lái)，哪怕沒(méi)事情做也要找點(diǎn)事做。奶奶會(huì)先安頓我吃早飯，然后去叫爺爺起床。
夏天白天總是很早就天亮，一副很有精氣神的`樣子。吃完早飯后我們?nèi)齻�(gè)人就一起下樓去小區(qū)里“玩”。我每次都是飛快地沖出家門，提著奶奶爺爺要坐的小板凳，跑向花壇旁邊�；▔赃呌袔卓么髼顦�(shù)，每天都會(huì)有鄰居家的老爺爺老奶奶們坐在樹(shù)下嘮嗑，談?wù)劷裉祀u蛋多少錢一斤，聊聊哪家賣的肉最香。一邊說(shuō)話，一邊擇菜。每天都是這樣，時(shí)間在恍惚中溜走，卻沒(méi)人覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，大概是因?yàn)橄楹颓野察o吧。
這份溫暖中而我，總是對(duì)那些雞蛋不感興趣。我感興趣的是花壇里的花和草，鄰居家的小狗以及其它能玩的東西。鄰居家有個(gè)老爺爺姓王，王爺爺總是喜歡逗我玩。他可以把天牛捉住，還能把它的牙給拔了。我對(duì)這些蟲(chóng)子一律很害怕，所以對(duì)于王爺爺這種本事很是佩服。王爺爺可以用喇叭花的葉子放在手心里，弄成一個(gè)漏斗的樣子，然后用另一只手“啪”的一拍，就有很大的聲音，而且葉子也爛了個(gè)很規(guī)矩的大洞。我總是想學(xué)這一功夫，可總是不成，哪怕照貓畫(huà)虎地模仿，也還是學(xué)不來(lái)。至今都不會(huì)。而且即使現(xiàn)在想學(xué)也學(xué)不成了——花壇里的花都沒(méi)了，只有幾株野草光禿禿的，少得可憐。但學(xué)不會(huì)又怎樣呢？那時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光就足夠了啊，足夠讓人回味了。
一個(gè)又一個(gè)暑假過(guò)去，我也慢慢長(zhǎng)大了。也不再需要放假去奶奶家了，再也不會(huì)什么都不顧地瘋玩了�？墒前。嵌螣o(wú)憂無(wú)慮的天真爛漫的，安靜祥和的日子就存在于我的心間，無(wú)論什么時(shí)候想起，都有一股暖意涌上心頭，久久不肯散去，也永遠(yuǎn)都不會(huì)散去。
忽然想到小時(shí)候，只要一不開(kāi)心就騎上小車子，提上小水壺，戴上小帽子出去浪跡天涯，然后飯點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家！
那時(shí)候就覺(jué)得啊，世界真是美好，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。
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