彩虹橋說明文作文(精選48篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的彩虹橋說明文作文,希望能夠幫助到大家。
彩虹橋說明文作文 篇1
很喜歡彩虹,因為它對每一個人都是慈愛的。紅橙黃綠青藍紫,構(gòu)筑了一座美麗的彩虹橋,雖然它不能如天空般廣闊,時時圍繞在我身邊,但它每次出現(xiàn),我都會感覺到它和藹的笑容和它所帶來的關(guān)懷。彩虹橋出現(xiàn)的背后總會有一場暴風(fēng)雨,劇烈刺骨而又寒冷,但當(dāng)我看見天邊的彩虹橋,它就像一個剛發(fā)泄完的孩子,天真而無邪地笑著。
這讓我想到,每一次成功,每一個輝煌的背后都有著多少坎坷、荊棘、無奈與汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育著力量,由此得到了出淤泥而不染的美麗荷花。越王勾踐的臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,成為霸主。
曾經(jīng)有一個小孩,她六歲就學(xué)起了繪畫,爸爸為她請了個優(yōu)秀的美術(shù)老師,老師要求她每天畫一張畫,小姑娘很乖,天天都畫,進步很大,父母老師都十分欣慰。小姑娘一天天地長大,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,她不知畫了幾百幾千張畫,除了在老師那兒學(xué),還參加了學(xué)校的繪畫興趣小組。有一次,女兒在洗手,媽媽突然發(fā)現(xiàn),只有十幾歲的女兒的手上長滿了老繭,右手中指擱筆處深深地凹了進去。有誰能想到在剛剛生繭,剛剛脫皮時,手會有多疼,吃飯、洗手會是多么困難。媽媽心疼地握住女兒的手,眼淚早已浸潤了眼眶。女兒卻說:,’已經(jīng)死皮了,不疼了!”就在那一年,小姑娘的畫獲得了全國銀獎。
那個女孩就是我,后來我一邊學(xué)繪畫,一邊又開始學(xué)習(xí)書法,也正因為我有了心中的一座美麗的彩虹橋,因而也獲了一些獎。
古人說:“吃得苦中苦,方為人上人!蔽乙恢眻孕,只要我付出了汗水與努力,那么成功與喜悅也會來到我的身邊。
“轟隆隆”!窗外又下起了大雨,我在期待著,雨后初晴出現(xiàn)的那座彩虹橋。
彩虹橋說明文作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——華陽,有一座美麗的彩虹橋。 彩虹橋大約寬10米,長約50米。遠遠望去,橋頭上有兩棵巨大的柳樹,像兩個威武的衛(wèi)士,守護著彩虹橋。橋的兩邊還有栩栩如生的鮮花,橋上有一個弧形的紅色的橋架,橋面是干干凈凈青石板路,橋的兩邊是石頭石頭砌成的橋桿,橋桿上面還有花紋,有百合花,有菊花,有桔;ā瓨蛳旅嬗兴膫像巨人一樣巨大的橋墩,橋中間是汽車道,兩邊是人行道,橋下是碧波粼粼的河水,兩岸是五顏六色的鮮花,有紅的,有黃的,有白的……就像一顆顆的彩虹糖,還有青蔥翠綠的大樹,綠油油的小草……真是人間仙境啊!
彩虹橋的早晨是熱鬧的。清晨,彩虹橋上出現(xiàn)了第一輛汽車,接著二輛,三輛,四輛……彩虹橋熱鬧了起來!路邊有很多賣東西的人,有剛從河里撈上來水靈靈的魚蝦,有鮮嫩嫩的小白菜,有紅通通的胡蘿卜……真讓人目不暇接。那邊又有一批腳步匆匆的叔叔阿姨正在趕往工作單位上班,還有一大批小學(xué)生、中學(xué)生去上學(xué),彩虹橋上的人越來越多,頓時,一片叫賣聲、吵鬧聲。
彩虹橋的夜晚是美麗的。夜晚,彩虹橋上亮起了五顏六色、五彩繽紛的霓虹燈。河面上倒映著美麗的燈光,就像是城市里的天堂。黃橙橙的月光柔和的灑在河面上,襯托著彩虹橋,使彩虹橋更加美麗了!當(dāng)夜深了,白霧朦朦朧朧的出現(xiàn)之時,彩虹橋就像穿上了白紗,看上去非常神秘!
每天經(jīng)過彩虹橋的人有成千上萬個,又有幾個人注意過這樸實無華的橋呢?雖然比起那巍峨雄偉的高樓大廈,也許它算不上什么,但是彩虹橋是對人們很有用的,它是沒有路的地方的路,所以人們應(yīng)該尊重橋,愛護橋!
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的彩虹橋!
彩虹橋說明文作文 篇3
江濱公園位于漢江河邊。它由東西兩座大橋合圍而成,東西長約3000米,西邊窄處大橋長約300米,東邊寬處大橋約長1000米,這兩座大橋也是我們這個城市的交通要道。站在高處看,公園就好像一個巨大的花瓶似的,F(xiàn)在我們所說的彩虹橋就是指的東邊的大橋,它長1160米,主橋?qū)?8。6米,為5跨連拱形鋼管拱橋。它雄偉高大橫臥于江面就好像連接南北巨大的彩虹,這就是三號橋,不過人們已習(xí)慣把它叫做彩虹橋。凡是來漢中的游客都要去看看這美麗的彩虹橋。
清晨,江濱公園熱鬧非凡。河堤兩邊綠樹成蔭,有紅的花、綠的草、清澈的河水、清新的空氣、清脆的鳥鳴……。,讓你感到好像來到了天堂。這也是人們鍛煉休閑的好地方,你看:有跑步的、有做健身操的、有打太極拳的、有打乒乓球的、有玩空竹的、有在健身器材上忙著鍛煉身體的……。江水被綠樹環(huán)繞著,微波蕩漾,閃閃發(fā)光,偶爾會飛來幾只水鳥,在水上嬉戲。站在河邊遠遠望去,彩虹橋就像看守水閘的衛(wèi)士。
到了晚上,登高俯瞰江濱公園,河堤兩邊的燈光和彩虹橋上閃爍的霓虹燈連成一片,就好像給公園戴上了一條耀眼的項鏈。河邊的草坪里有各種昆蟲爭相鳴叫,還有許多螢火蟲在空中飛舞,抬頭舉望,不知是螢火蟲還是燈光還是天上的星星在一閃一閃的。最引人注目的還是那彩虹橋美麗的燈光。只見一排紫色的燈光從南向北奔去,頓時,整個大橋好像披上了一件紫袍,緊接著只見黃色的燈光從上向下變化,仿佛又換上了一件襯衫,霎時,整個拱橋和水中的倒影形成了五個巨大的燈籠,照亮了整個湖面,接下來,只見燈光依次由橋的兩邊向中間、再由中間向兩邊變化,由藍色變成粉色再變成青色、紅色、橙色……有時半紫半黃,有時半粉半紅,有時半藍半紫,它們交替變換,光彩奪目,就好像彩虹橋在展示自己美麗的色彩,來回跑動的光束就像巡邏的衛(wèi)兵保衛(wèi)著大橋的安全,又好像跳躍的音符彈奏著美麗的贊歌。湖面真相一面大鏡子,把這些顏色照映在水中,好像天空中的銀河,多美啊!真讓人流連往返。
這就是美麗的彩虹橋!
彩虹橋說明文作文 篇4
憶起前些天從外地旅游回來時,已是深夜,墨色的蒼穹中寥寥無幾的銀白星斑圍繞著那輪曼妙的月兒將大地?zé)o聲地籠罩,現(xiàn)出一絲獨特的美感與自然的神秘。寬廣的街道上已是難再尋到車輛與行人。
伴著這靜謐祥和的一切,我坐在車上,向家的方向靠近。走了太久吧,已經(jīng)倦了;杌璩脸林,耳畔傳來一陣悠揚的簫音,打破了夜的寧靜。那凄涼婉的簫聲如雨點般,敲擊在我的心上,又平靜地蕩漾開去。那聲音,是那么遠,又是那么近,我,醉了。
車停了下來,我向車窗外望去。路的那頭,一家大型商場已關(guān)門了,唯有門前的霓虹燈還在默默地旋著,旋著……
燈光照耀下,一位二十歲左右的年輕人側(cè)坐在商場大門邊的金色柱子旁,閉著眼,投入地吹著簫,纖長的五指在那支淺黃色的簫上優(yōu)雅地緩緩移動。
那一瞬,伴著旋的霓虹燈光,地面上一片斑斕,綺麗的色彩不停地變幻著,那年輕人的輪廓在燈光中泛出一抹繽紛的光亮,形成一道清晰的線條?諝庵兴坪跻搽硽柚环N音樂的氣息,有聲卻又那么靜,輕輕地訴說,悄悄地跳躍,緩緩地流淌……。
霓虹燈光在簫音中變得沉靜,簫音在霓虹燈光里變得完美。
簫聲與燈光交織于空中,縈繞在耳邊,凝結(jié)在年輕人的眸里。那是一毫無瑕疵的融合。
在簫音里,霓虹燈光是那般的真實,仿佛,觸手可及。
我傾聽著簫音,也傾聽著霓虹燈光的聲音。燈光的聲音,并不是虛無渺茫,并不是雜亂無章,并不是毫無意義。那是藝術(shù)的美感,是真實的體現(xiàn),是另類的表達,那——是生活的專屬韻味!
霓虹燈光,就如生活。埋葬的現(xiàn)實,未必美好;顯露的真摯,不論是好、是壞,都更能打動人心。
簫聲,停了;思緒,斷了。而那燈光,仍在流,它會一直延續(xù)……
彩虹橋說明文作文 篇5
架起心中的彩虹橋
面對不易翻越的大石,螞蟻架起了心中的彩虹橋,繞道之后,它達到了終點。
面對河上脆弱的獨木橋,小馬架起了心中的彩虹橋,繞道之后,它抵達了目標(biāo)。
面對經(jīng)典力學(xué)無法解決的問題,愛因斯坦架起了心中的彩虹橋,繞道之后,他到達了科學(xué)世界中新的天地!
“此處不渡爺,自有渡爺處!”
當(dāng)你在一條路上始終掙扎卻沒有出路時,何不繞道而行,難道不知“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。繞道之后,你會發(fā)現(xiàn),前途如此坦蕩!
“登東山而小魯,登泰山而小天下!
立在泰山之顛上的,是那一代圣哲。在衣襟與須發(fā)的迎風(fēng)飄舞中,孔子的眼中亮出了光芒。游說諸侯國君,只是拯救蒼生的一條路而已。這條路行不通,難道我就沒有別的辦法么?另一條出路,我已找到。
晚年的孔子大收門徒,傳道授業(yè),終于將一個閃亮的“儒”字刻在了中華民族每個子孫骨中。
孔子頓悟之后的繞道,解除了自己心中的憂慮,同時也潤養(yǎng)了炎黃大地。
“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年!
在中獨自抗?fàn)幎嗄甑奶諠,在看透黑暗之后,以“不為五斗米折腰”的錚錚風(fēng)骨,宣告了此路的終結(jié)。
“既自以心為形役,奚惆悵而獨悲?吾已往之不諫,知來者之可追!
封停舊路之后,陶淵明找到了新的出路。內(nèi)可“策扶老以流憩,時翹首而遐觀”,外可“或命巾車,或棹孤舟”,觀賞那“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”的美妙景觀。
陶潛,繞道而行,使自己得以“復(fù)得返自然”。同時,也為后世無數(shù)文人騷客提供了一個精神家園。
此路不通,但只要架起心中的彩虹橋,繞道而行,柳暗花明之后,等待你的必是你心之所系的“另一村”。
彩虹橋說明文作文 篇6
雷雨張牙舞爪的掠過田野,消失在遠處,彩虹懶洋洋的披上了她七彩的外衣,飛舞在碧綠的山坡上。兩只俏皮的松鼠從樹上跳了出來,看到山坡上的彩虹,驚呼地沖她叫了起來:“彩虹,你才是世界上最美麗的阿!”虹聽了,很是高興。熊媽媽帶著小熊從山下走過,小熊見了彩虹也不由得沖她大聲喊道:“彩虹,你是我見過的最神奇而又美妙的東西!”彩虹聽了,臉笑得更彎了。
從不偷懶的小蜜蜂突然看到了半山腰上的彩虹,身體停到了半空中,瞪大了雙眼贊不絕口地對彩虹說:“彩虹,你是多么的好看哇!”彩虹聽了,臉羞得更紅了。
就在這時,一直默默無語躲在彩虹后面的陽光終于按奈不住心中的怒火,高聲怒吼到:“為什么,為什么只有她才是最美麗的?那你們認(rèn)為我是什么!”話音一落,陽光就奔跑著離開了這里。
跑著跑著,他看到了大山,大山對他說:“孩子不要沖動,有話慢慢說!薄安!他們不理解我”陽光說完又繼續(xù)朝前跑。不一會,他又碰到了月亮,月亮對他說:“孩子,回頭吧!薄安,他們不需要我了”陽光說完還朝前跑,不知過了有多久,他終于跑到了太陽母親的身邊。陽光見到母親委屈地想說些什么,可被太陽母親攔住了,太陽說:“孩子,萬物都有它自身的價值,萬物的價值并不可能被所有的人賞識,但又是不可缺少的這個世界如果缺少了你,那么就不是完整的世界了,所以你應(yīng)該認(rèn)識到自己的價值;厝グ,記住你是非常重要的!标柟饴牶,忽然有所感悟,抹干了淚水,跑了回去。
在靜靜的山坡上,因為缺少陽光,快要死去的小草呻吟著,失去了艷色的彩虹在灰蒙蒙的天空中啼哭著,他們一見到陽光的歸來,都喜出望外,高興的歡呼了起來。又是一場大雨過后,彩虹還是在那山坡上飛舞著,動物們歡快的在草地上奔跑,陽光走過的地方,萬物都張開了笑臉,陽光看到這一切,心里美滋滋的,他體會到了自己的價值。
朋友們,當(dāng)你覺著自己被冷落了時,那就抬起頭看看五彩的虹,去尋找那彩虹后面的陽光吧,在那里,陽光會告訴你,你的價值所在。
彩虹橋說明文作文 篇7
2020年因為新冠肺炎疫情的影響,我們的寒假也變得漫長了。為豐富我們的學(xué)習(xí)生活,開展了停課不停學(xué)趣味科學(xué)活動,為我們準(zhǔn)備了10個非常的小實驗。因為不能出門,所以我就利用里有限的物品,做了彩虹橋、胡椒粉和鹽分離、上浮的三個小實驗。其中,我最最的就是的彩虹橋。
首先,我準(zhǔn)備了彩虹橋需要的材料:五個透明塑料杯、三種不同顏色的顏料、幾張紙巾和一支畫筆。接著,我往五個杯子里都加入了大半杯水。然后,在其中的三個水杯里,分別加入了三種不同顏色的顏料:藍色、黃色、紅色,并用畫筆把它們攪拌均勻,三種美麗的色素水就做好了。接下來,我把杯子按一個有顏色,一個沒有顏色的方式排列在一起,然后把紙巾擰成條狀,兩端分別放入相鄰的兩個塑料杯中,以此類推,將所有的杯子相連。哇!紙巾立馬就吸上了色素水。并且顏色在慢慢地往上爬。所有這些都做好了,我既激動又擔(dān)心地著實驗結(jié)果。心想,萬一那個步驟自己做錯了,實驗不怎么辦?這時,好像看出了我的心思,走過來溫和地對我說:沒事兒,等等看吧!聽了媽媽的話,我心里舒暢了很多,不再那么擔(dān)心了?墒,等待是漫長的,也是難熬的。我就利用等待彩虹橋?qū)嶒灲Y(jié)果的,繼續(xù)做了另外兩個小實驗。
時間一分一秒地過去了,大概過了三四個小時,我再去看,沒有顏色的水杯里發(fā)生了神奇的變化:相鄰兩個杯子的顏色,都跑過去了,而且還變成了另外一種不同的新顏色。藍色和黃色之間,產(chǎn)生了綠色,黃色和紅色之間,產(chǎn)生了橙色。美麗的彩虹橋做成了!
我很好奇,彩虹橋的原理是什么呢?媽媽告訴我,這是一種毛細(xì)現(xiàn)象。水會沿著毛細(xì)管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管。所以,色素水就沿著紙巾,自己跑到了鄰居杯子里去了。謎底揭開了,原來是這么回事呀!
通過這些小實驗,我知道了毛細(xì)現(xiàn)象是是怎么一回事,知道了靜電是怎么產(chǎn)生的,還知道鹽水密度增大浮力就增大等。這些有趣的科學(xué)現(xiàn)象背后往往都藏著秘密,要揭開這些謎底就要善于觀察,勤于思考,敢于探索。
彩虹橋說明文作文 篇8
橋,我們再也熟悉不過了。
那座用血淚鑄成的橋才是永恒的,才是璀璨的!
這好似一個發(fā)生在一個草原上的故事,那里居住著許多“居民”,有獅子、野狼、豹子、羚羊,當(dāng)然還有人了,這里的人們大多都以捕獵為生,在那里每天都能聽到那刺心的槍聲和撕心的鳴叫聲。
月色蒼茫,這個獵戶帶著自己的伙伴去捕獵了,他們躲在山坡上,正在用望遠鏡看著遠方,傳來一陣陣的狼叫聲,不一會兒,他們發(fā)現(xiàn)了一些動靜,有一只羚羊正在休息。獵人帶著槍和網(wǎng)子去捕捉它,邁著小步子,他一步一步駛?cè)ィ麄兊穆曇暨是被羚羊發(fā)現(xiàn)了,羚羊睜開眼睛趕緊躥去,它本德也不怎么快,看它的肚子,應(yīng)是個懷孕的羚羊,災(zāi)難伴著夜幕的降臨悄悄拉響了警鐘,羚羊拼命的跑著,獵人在后面追趕著,由于天有些黑加上羚羊比他快,他并沒有發(fā)現(xiàn)那是只身懷有胎的羊,一直追到了懸崖的邊緣。
它靜靜的站在那兒,盯著獵人的眼睛,向后退了一步,又遲鈍了一會,又向前走了一步,只見那只羚羊跪在了地上,它用自己的腿保護著肚子里的那個希望,可不知情的獵人無情的射向他致命的地方,當(dāng)那聲槍聲響一個世紀(jì)般漫長的回蕩在山谷中,只聽見一聲重重的落地聲,一聲悲慘的鳴叫聲撕心的傳出,它倒在了地上,睜著眼睛,睜著那求生的眼睛,這時獵人才看清了那個在羚羊肚子里蠢蠢欲出的小生命。他的淚水奪眶而出,它的心震撼了,他把槍扔下了山崖,脫盈而出的唯一一個念頭就是:今后我再也不拿槍捕獵了。
夜很深了,一切都陷入了黑暗之中。一聲鳴叫打破了這沉寂的夜,黎明的曙光照到了這懸崖之上,在這崖上架起了一座光芒四射彩虹橋,光明也隨即降臨到這草原上。
彩虹橋說明文作文 篇9
創(chuàng)新是彩虹橋上新增的那抹金色,在風(fēng)雨后掛在天空,發(fā)出耀眼的光芒。
憑借自己的想象力,發(fā)明出新的東西,這便是創(chuàng)新。創(chuàng)新是閃爍的群星,增添了夜的神秘;創(chuàng)新是潺潺的流水,襯托著山谷的寧靜;創(chuàng)新是翱翔的鳥兒,展示著天空的高遠。穿心這首歌,貫穿古今中外,為生活增添屢屢清韻。
創(chuàng)新,完成個人的華麗轉(zhuǎn)身。
我國東漢科學(xué)家張衡,他在生活中勇于創(chuàng)新,不斷探索,不斷努力,發(fā)明出了渾天儀,而后他更加努力,制作出了候風(fēng)地動儀。創(chuàng)新推動了他的成功。
張衡,猶如水中的魚,游在創(chuàng)新的池塘里,吐出金色的泡泡,他不放棄,勇于探索的精神,使他完成了個人的華麗轉(zhuǎn)身。
創(chuàng)新,促進名族的偉大進步。
袁隆平,幾十年如一日的探索,每天奔赴在田地里,不管冬夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,在他不斷探索下,終于種出了高產(chǎn)量水稻,這一成功,不僅讓水稻產(chǎn)量翻番,還促使民族向前邁進了一大步。
袁隆平,猶如飛蛾撲火,撲向了他熱愛的那片土地,他的這種創(chuàng)新精神,為我們的民族增添了輝煌的金色。
創(chuàng)新,推動社會的全面發(fā)展。
聞名中外的比爾蓋茨,夢想是他不懈的追求,創(chuàng)新是他不竭的動力,他不放棄創(chuàng)新,不拋棄夢想,終于創(chuàng)建了微軟,這一科技進步促進了社會的全面發(fā)展。
比爾蓋茨猶如一棵樹,汲取營養(yǎng),不斷創(chuàng)新,最終脫穎而出,成為一棵為社會遮風(fēng)擋雨的大樹。
創(chuàng)新,已成為生活中必不可少的調(diào)味劑。
我們家一葉扁舟獨自飄蕩,要有自己的方向,去開拓另一片天地,揚起創(chuàng)新的帆,不放棄,不怕累,才可能找到屬于自己的那片天地。
每個人都有創(chuàng)新的潛力,做一只以創(chuàng)新為翅膀的蝴蝶,飛出不一樣的舞姿!
彩虹橋說明文作文 篇10
花兒的快樂,是在春天里綻放笑容;草兒得快樂,是在風(fēng)雨中學(xué)會頑強;蠶兒的快樂,是吐出最柔軟的絲;蜂兒的快樂,是釀出最香甜的蜜來。而我得快樂又是什么呢?是給予換來心靈的彩虹。
從小,我就與書成了好朋友,對知識的魂牽夢縈打造了我對它無邊的向往,一有空,我就飛奔向書店。雖然今天是兒童節(jié),但在我心中搗蛋的書蟲又驅(qū)使我邁進那家我來過n次的書店。
我來到兒童文學(xué)專柜,翻了翻一本《水滸傳》?戳艘豁,就無法移開我那貪婪的目光,繼續(xù)看了下去。直到夕陽親吻西山時,殘霞的容顏移動我的目光。我合上書,向收售處走去。
我整準(zhǔn)備付錢,這時,一位小女孩大汗淋漓地跑了進來,問售貨員阿姨:“你們…還有…沒有《水滸傳》…這本書呢?”阿姨搖搖頭,指著我說:“沒了,這個小女孩要買最后一本《水滸傳》了。她立刻變得灰心失望,垂頭喪氣地輕輕嘆了一口氣。
我盯著手中的那本《水滸傳》,心中忽有一念:把書讓給她吧,看她挺著急的。但是這本書又寫得太好了,我到底該怎么辦呢?
這時,我腦中碰出一只天使和一只惡魔,它們?yōu)檫@話題進行了一番唇槍舌劍,最后,天使勝利了。
我終于鼓起勇氣,走向前,說:小妹妹,你那么急需這本書,那么就讓給你吧。她聽了,連連擺手說:“這可不行,你都要付錢了。我認(rèn)真地對她說:“我們有緣千里來相會,相識是一種緣分,一本書而已,何足掛齒呢!”
她對我微微笑,付了錢,快樂地回家了。售貨員阿姨也對我笑了。
我陶醉了,陶醉在那快樂的滋味中,在快樂的彩虹橋上漫步。
回家路上,我感覺腳下輕飄飄地,仿佛踩著一朵幸福的云。雖然我沒買到書,但從這一刻開始,我明白:“施比受更有福!”
彩虹橋說明文作文 篇11
2020年因為新冠肺炎疫情的影響,我們的寒假也變得漫長了。學(xué)校為豐富我們的學(xué)習(xí)生活,開展了“停課不停學(xué)——趣味科學(xué)”活動,為我們準(zhǔn)備了10個非常有趣的小實驗。因為不能出門,所以我就利用家里有限的物品,做了彩虹橋、胡椒粉和鹽分離、上浮的雞蛋三個小實驗。其中,我最最喜歡的就是美麗的彩虹橋。
首先,我準(zhǔn)備了彩虹橋需要的材料:五個透明塑料杯、三種不同顏色的顏料、幾張紙巾和一支畫筆。接著,我往五個杯子里都加入了大半杯水。然后,在其中的三個水杯里,分別加入了三種不同顏色的顏料:藍色、黃色、紅色,并用畫筆把它們攪拌均勻,三種美麗的色素水就做好了。接下來,我把杯子按一個有顏色,一個沒有顏色的方式排列在一起,然后把紙巾擰成條狀,兩端分別放入相鄰的兩個塑料杯中,以此類推,將所有的杯子相連。哇!紙巾立馬就吸上了色素水。并且顏色在慢慢地往上“爬”。所有這些都做好了,我既激動又擔(dān)心地等待著實驗結(jié)果。心想,萬一那個步驟自己做錯了,實驗不成功怎么辦?這時,媽媽好像看出了我的心思,走過來溫和地對我說:“沒事兒,等等看吧!”聽了媽媽的話,我心里舒暢了很多,不再那么擔(dān)心了。可是,等待是漫長的,也是難熬的。我就利用等待彩虹橋?qū)嶒灲Y(jié)果的時間,繼續(xù)做了另外兩個小實驗。
時間一分一秒地過去了,大概過了三四個小時,我再去看,沒有顏色的水杯里發(fā)生了神奇的變化:相鄰兩個杯子的顏色,都跑過去了,而且還變成了另外一種不同的新顏色。藍色和黃色之間,產(chǎn)生了綠色,黃色和紅色之間,產(chǎn)生了橙色。美麗的彩虹橋做成了!
我很好奇,彩虹橋的原理是什么呢?媽媽告訴我,這是一種毛細(xì)現(xiàn)象。水會沿著毛細(xì)管上升,紙巾里的空隙可以視作毛細(xì)管。所以,色素水就沿著紙巾,自己“跑”到了“鄰居杯子”里去了。謎底揭開了,原來是這么回事呀!
通過這些小實驗,我知道了毛細(xì)現(xiàn)象是怎么回事,知道了靜電是怎么產(chǎn)生的,還知道鹽水密度增大浮力就增大等。這些有趣的科學(xué)現(xiàn)象背后往往都藏著秘密,要揭開這些謎底就要善于觀察,勤于思考,敢于探索。
彩虹橋說明文作文 篇12
在個寧靜的夜晚,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),在夢鄉(xiāng)里走上了彩虹橋。
我在草原上奔跑,放著蝴蝶風(fēng)箏,笑聲占據(jù)了我的心,我的心也隨著風(fēng)箏飄了起來。正當(dāng)我開心的放風(fēng)箏時,不知哪來的陣風(fēng),把風(fēng)箏線吹斷了,那是我最喜愛的風(fēng)箏,從小就跟這只蝴蝶風(fēng)箏在起玩,隨后下起了傾盆大雨……
“雨過天晴白云飄,藍天架起彩虹橋”我直念著,不知是不是管用了,天上的雨漸漸變小,慢慢地,雨停了,太陽公公在對我笑,只見他揮手,湛藍的天空中出現(xiàn)了架彩虹橋。
那座彩虹橋顏色很漂亮,我望著彩虹橋,呆呆的出神。
“你快踏上彩虹橋,去尋找你的風(fēng)箏呀!”太陽公公對我說。
“我真的能踏上彩虹橋嗎?”我疑惑不解的問,心里既有點開心又有點恐懼。
“乖孩子,當(dāng)然能了,但你必須在我被烏云遮住時回來,不然你將被摔死!”太陽公公對我說。
我“嗯”了聲就出發(fā)了,心想定要拿回蝴蝶風(fēng)箏。我踏上第步時有點害怕,但彩虹橋是真的,隨后我又踏上了第二步、第三步……我已經(jīng)走了二分之的路程了,望望天空,而烏云只遮住了太陽公公的四分之,彩虹橋的光也減弱了,但還 是很漂亮,我繼續(xù)走著……
終于,我在遠處看見了我心愛的蝴蝶風(fēng)箏,可還 有個問題,旁邊有風(fēng)娃娃,原來那個風(fēng)娃娃就是剛才那陣風(fēng)!我恍然大悟,在想著對付風(fēng)娃娃的辦法,這時,只鳥從遠處飛來,我看清楚了,這是只金鳳凰!
鳳凰姐姐遞給我個棒棒糖,并示意我給風(fēng)娃娃做交換,我明白了,點了點頭,又望了下太陽公公,啊!烏云已經(jīng)遮住了太陽公公的二分之了,我趕緊向風(fēng)娃娃跑去,等我跑到時,已是氣喘吁吁、上氣不接下氣。
風(fēng)娃娃終于答應(yīng)了,我拿著蝴蝶風(fēng)箏用盡全力地向原路奔跑,彩虹橋的光暗了,烏云遮住了太陽公公,我從空中掉了下來!
“。 蔽掖蠼新,被驚醒了?,那心愛的蝴蝶風(fēng)箏還 在我的身旁。
彩虹橋說明文作文 篇13
傾盆大雨終于停了,那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的'美景陶醉了,他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧,漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后,它歡快地躍出了云層,把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然,高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光,慢慢變成了淡淡的紅云,在陽光的照射下,逐漸變粗,與此同時,紅云的兩端還不住地向下垂,一直到形成了“橋”的形狀!鞍,彩虹出來了!”我心中一陣喜悅,緊接著,在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色,隨后也擴大,變粗,可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒,黃,綠,青,藍,紫也爭先恐后地出現(xiàn)在天空,它們構(gòu)成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗,又是那樣的縹緲,使人感到它遠在天邊,又近在眼前。這時,從不遠處飄來了幾片潔白的云朵,它們圍在彩虹周圍,好像贊美它的美麗,使彩虹又添了幾分神秘和典雅。
啊,彩虹!你真美麗!你既使人感到嫵媚多嬌,又使人感到高尚淡雅,我喜歡看你那婀娜的身軀,更喜歡你的品質(zhì)——高尚,美麗,神秘。
彩虹橋說明文作文 篇14
我住的小區(qū)在成都的南郊,地理上屬于雙流縣。在我們小區(qū)的不遠處,有一座十分有意思的橋,它就是——“彩虹橋”。
它為什么叫做“彩虹橋”呢?因為這座橋的主體色彩為大紅色,仿佛是一道道美麗的彩虹,遠遠耀入眼目。所以,行人才那么習(xí)慣叫它為彩虹橋。
遠看彩虹橋,它的影子倒映在波光lǐnlǐn(粼粼)的湖面上。兩條紅色的橋相對稱,便形成了一張巨大的“嘴巴”。秋天,天氣特別晴朗的時候,有些小孩子們就會在彩虹橋的綠油油的草坪上方風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)緩緩飄到它的上面,把它裝扮得更美、使它更像彩虹了。
走進彩虹橋一看,你會發(fā)現(xiàn)它的一個特點,那就是——它居然沒有橋墩!再一看,會發(fā)現(xiàn)它一共有30根細(xì)桿子將橋吊起來。因為,它是一座懸索橋。
萬萬的彩虹橋橫跨在府南河上面,將小區(qū)與對岸連接起來。自從建起了彩虹橋,交通都暢通了許多,橋上車輛川流不息,車水馬龍,但好像從來沒有發(fā)生過很大的事故一樣。
每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時,人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景。古時候有人說,那是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢;也有人說,那是仙女為偷窺人間在云中搭起的彩橋。
如果我要建橋,我一定要造月球和地球之間建一個彩虹橋。因為這樣不僅可以請嫦娥姐姐來玩,還可以在人間做一個美景呢。
彩虹橋說明文作文 篇15
今天,我在作文班學(xué)到了黃美廉女士的故事。我很敬佩她,覺得她雖然罹患重病,卻仍然那么樂觀堅強。我也想學(xué)習(xí)她那種堅強面對痛苦的精神,因為媽媽總是說我雖然是小男孩,卻一點都不堅強,我決定要證明給媽媽看。聽說如果能在雨天的彩虹橋上通過彩虹橋主人的考驗,就能實現(xiàn)一個愿望。于是在今天這個下雨的日子里,我搭著潔白的云朵來到了彩虹橋。
“ 彩虹橋可真美。 蔽胰滩蛔≠潎@了一番。這里草綠花美,一道道絢爛的彩虹鋪在天上,就像一排仙女。正在我欣賞美景的時候,走過來一個人,原來他就是彩虹橋的主人。我懇切的對他說:“請帶我去面試吧,我想通過你的考試!敝魅苏f道:“想要通過面試,必須要經(jīng)受住考驗,你能做到嗎?”我痛快地說了聲“可以”他帶我去面試了。
第一關(guān)要戰(zhàn)勝的對手竟然是我平時最害怕的蜘蛛。面對著這只比我還大的蜘蛛,我嚇得腿都軟了。它慢慢向我爬過來,我手腳并用來對抗它,一不小心打到了它的眼睛,沒想到它一下子就暈了過去。我還沒明白發(fā)生了什么,彩虹橋主人就宣布我第一關(guān)通過了。我欣喜若狂,主人卻說:“鎮(zhèn)靜些,還有第二關(guān)呢!
第二關(guān)我的對手變成了一只催眠貓,它對著我“喵喵”地叫著,越聽我越困,眼皮都要合上了。我強迫自己要清醒,因為我要取得最后的勝利。我用力掐了自己的大腿一下,疼得我立馬就精神了。出乎意料我又通過了第二次考驗。就這樣,我通過了面試。
彩虹橋的主人問我:“小男孩兒,你有什么愿望?”我大聲地說:“請讓我變得堅強吧!”他又問:“為什么要變得堅強?”我說:“因為我要保護媽媽!彼χc了點頭,對我說:“你的愿望在你面試的時候就實現(xiàn)了,你是個堅強的男子漢了!蔽液喼辈桓蚁嘈盼业亩洌拥恼f不出來話了。
就這樣,一次彩虹橋上的面試結(jié)束了。但是生活中的考驗還有很多,但是不管有多少難關(guān),我相信我也能克服,因為我已經(jīng)是一個堅強的小男子漢了!
彩虹橋說明文作文 篇16
雨后晴空,天空中會架起一座拱橋,那就是彩虹。
生命也猶如彩虹一樣,有著赤,橙,黃,綠,青,藍,紫七種顏色。
赤。黎明,剛跳出地平線的太陽是赤色的,從生命開始那一刻起,首先學(xué)會的是哭,因為你當(dāng)時什么都不懂,什么都不會,所以就只有用哭來向世人宣告你的到來。接下來,你便努力的學(xué)會用不同的方式來證明自己的存在。
橙。你的努力沒有白費,因為有人開始承認(rèn)你的存在,早晨八九點的太陽,正是拼勁兒十足的時刻,你要在世人面前做到最好,于是你便更怒了。
黃,綠,青。這是一個收獲加奮斗的階段,你得到了夢寐以求的黃色的果實,然后,為了向世人證明你的實力,也為了更高的攀登,你有選擇了奮斗,綠色的奮斗使你來到了青的階段,這時,你已經(jīng)很優(yōu)秀,贏得了世人的喝彩。
藍。你的精力很好,一直用自己的實力保持著自己的成果,世人對你尊敬。而你似乎也得到了滿足。
紫。暗淡的顏色,有些近似于黑色。你的精力終于耗盡了,你走了,而世人用眼淚回報了你當(dāng)初的哭泣。這時太陽落山了。
生命猶如彩虹一樣,有著赤,橙,黃,綠,青,藍,紫七中顏色。每一種顏色都離不開你的付出,努力加奮斗。
彩虹橋說明文作文 篇17
在傍晚,我從鄉(xiāng)村的小路走過,迎面而來的秋風(fēng),夾著夏天的余熱,吹來。
夏天走了,秋天也便來了。
由于剛剛下了雨,路上有幾處積水;剛下完雨,空氣特別的清晰。
天上的烏云,似乎是跑了過來。烏云遮住了人們的眼睛,也遮住了正在下落的太陽。天空中又下起了雨,這場雨,雨滴很小,但代表著秋天,這是秋天的雨。
我走到一顆大樹下躲雨。雨點伴著秋風(fēng),灑到了田野上,也灑到了大樹上,從大樹上落下的紅葉,都被埋在了泥土中。
這場雨,被微涼的風(fēng)吹走了。我似乎聞到了泥土中的氣息,但也聞到了田野中的稻香。
烏云慢慢地散開,太陽還沒有完全落下,晚霞卻照映了云朵,同時,也照映了天空。
在傍晚的天空中,出現(xiàn)的還有彩虹。
這是一條美麗的弧線,從天空的這邊,延伸到天空的另一邊,這是有著許多色彩的光線,在發(fā)生著曲折。
或許,那個被風(fēng)給吹走的雨,走得非常地突然,但似乎是在給人們一個驚喜,看吧,天空中并不是以往的藍色,這時的天空是紅色的,是紅色的天。
就好像是北極紅色的天空,出現(xiàn)了極光;這彎曲的彩虹看上去,似乎是看到了很遙遠的地方,就好像看到了某一個星球上的光環(huán)。
彩虹橋說明文作文 篇18
在白山市中心有一座美麗的橋,橫跨在渾江水上,它就是彩虹橋。
彩虹橋全長183米,凈寬4米,屬人行橋。全跨20米,拱高24米,結(jié)構(gòu)采用中承堤籃,鋼筋混凝土構(gòu)造。橋身為拱形,連接江南江北。拱的顏色是由赤橙黃綠青藍紫七種顏色組成的,就象一條彩虹橫跨在江面上,得名彩虹橋。
彩虹橋像一座彩虹飛落在江面上,夏季大雨過后江水上漲,波濤洶涌,浩浩蕩蕩。翻滾的江水像一只怪獸,向彩虹橋襲來,彩虹橋毫不畏懼,依然屹立在那里。當(dāng)水位下降的時候,江面非常平靜,像一面巨大的寶鏡,顯得彩虹橋莊嚴(yán)肅穆。
江邊兩岸的柳樹蒼翠欲滴,欣欣向榮。柳樹就好像撐開的一把大傘為彩虹橋遮風(fēng)擋雨,江堤兩岸的花開得非常鮮艷,成了一個花的海洋,包圍著彩虹橋,彩虹橋好像一位仙子在花叢中起舞。
夜晚的彩虹橋,霓虹燈亮了起來,五彩繽紛,閃閃爍爍。燈光映入江水,江水也變得五顏六色,閃閃爍爍,就像一個夢幻世界。
現(xiàn)在彩虹橋就要被拆遷了,人們對彩虹橋有著深厚的感情,非常舍不得。彩虹橋美麗的身影,會永遠留在我們的記憶中。
彩虹橋說明文作文 篇19
傳說在很久很久以前,地球上沒有顏色,連開放的花兒都是灰蒙蒙的。由于沒有顏料,小朋友們學(xué)寫字的時候都是用刀將字刻在竹片或野獸的骨頭上。
月球上住著一個名叫彩虹的姑娘,她有一件非常漂亮的七彩外衣。彩虹姑娘常常在空中飛來飛去。一天,她忽然發(fā)現(xiàn)地球上沒有顏色,她心里非常著急,于是,連忙去找她的兩個哥哥——閃電和雷雨來幫忙。兩個哥哥都怪她多管閑事,雷雨哥哥還沖她吼道:“地球上沒有顏色跟你什么關(guān)系,你快走吧!”彩虹姑娘氣得說不出話來,她一著急,就把自己那件閃閃發(fā)光的七彩衣拋向了地球。頓時,大地被染得五顏六色,鮮花盛開,彩蝶飛舞,人們歡呼起來。地球終于有了美麗的色彩。
彩虹姑娘把七彩衣送給地球以后,自己只留下了一條七色彩帶,因此她很怕冷。她越想越生兩個哥哥的氣,再不愿見到他們,所以很出門。只有等到閃電、雷雨過后,天晴了,她才出來走走。人們再也看不到她那美麗的七彩衣了,只能在雨后看到天空中有一條七色彩帶在陽光的照耀下熠熠發(fā)光。從此,人們就稱這條七色彩帶為“彩虹”。
彩虹橋說明文作文 篇20
赤橙黃綠青藍紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。嘻嘻,這是什么呢?對了,是彩虹。
如果你猜對了的話呢,我再告訴你個驚天大秘密:我家的灑水器會創(chuàng)造出彩虹噢!
本來呢,那是個平凡的下午,趁著陽光明媚,我去澆花。路過水塘?xí)r,突然發(fā)覺冬眠了好幾個月的烏龜“老壽星”起床了,我心中就閃現(xiàn)出了個惡作劇的念頭,于是便打算逗逗它,幫他活動活動筋骨。我用花灑瞄準(zhǔn)烏龜,發(fā)射,命中目標(biāo)!也許是被這忽然來襲的雨水嚇了一跳,“老壽星”趕忙逃跑。這下,我更來勁了,追著它不放。忽然,我被一道架在水面上的彩虹橋嚇到了。是道彩虹橋!是道明明白白的彩虹橋!顏色鮮麗,條條分明,我來不及多想,趕緊跑回去邀媽媽共賞這一奇異之景:“媽媽,有條彩虹”!
可是當(dāng)我把彩虹重現(xiàn)在媽媽面前,請他拍下時,他卻不屑地說:“這種景象,天天都有!薄盀槭裁茨?”我疑惑地問,“說不準(zhǔn)過會就沒了呢!”“彩虹是因為小水滴受到陽光的折射而會出現(xiàn)在眼前的景象,所以,只要陽光照在這個地方,你愿意在這兒灑水,彩虹每天都看得見!
說到這兒,你是不是相信我的灑水器會創(chuàng)造出彩虹了吧!什么?你還不相信?這樣的話,就只好請你自己去試一試嘍!
彩虹橋說明文作文 篇21
金華有一條彎彎曲曲的婺江,一直伸向遠方,遠遠望去,像一條銀色的絲帶。江水很清、很深,魚很大、很多。江面上有許多大橋,通濟橋、賓虹大橋、雙龍大橋……最美的要算是新建的彩虹橋了。
彩虹橋彎彎曲曲的,橫跨在江面上。欄桿是紅色的,在陽光下格外鮮艷,橋面是褐色的,用木頭鋪成,踩上去還會發(fā)出清脆的響聲。橋的兩頭樹木郁郁蔥蔥,草地上開滿了姹紫嫣紅的郁金香。彩虹橋倒映在波光粼粼的水面上,猶如彩虹仙女在照鏡子。游人走在橋面上,微風(fēng)拂面,十分舒服。
天藍得橡大海,白云朵朵像棉花糖飄在空中,彩虹橋臥在江面上,為藍天白云增添了許多生機。我靠著彩虹橋拍照留影。
夜晚的彩虹橋就更加絢麗多彩了。每當(dāng)夜幕降臨,燕尾洲就成了燈的海洋,光的世界。五顏六色的霓虹燈亮了起來,有的像閃爍的星星,有的像流動的水,有的還變化著各種各樣的顏色。彩虹橋倒映在水面上,真是天上人間處處現(xiàn)彩虹。
橋上游人如織,我走在橋上,好像走在到了七彩的云間。真是人間仙境。∪绻愕浇鹑A來,我準(zhǔn)會帶你去彩虹橋上走一走。
彩虹橋說明文作文 篇22
我的家鄉(xiāng)在德陽,有一座美麗的彩虹橋,因為它形似彩虹,所以我們把它命名為“彩虹橋”。
遠遠望去,那橋是只有一個孔的紅色拱橋,倒映在靜靜的旌湖湖面上,半圓形的橋孔和倒映在水中的橋孔 連接在一起,形成一個圓圓的大月亮,十分好看。
走到橋前一看,如織的汽車和人群在它背上日夜不停地穿梭著,可它從不叫一聲累。人們?yōu)榱嗣阑髽,特意給它裝上了霓虹燈。在朦朧的夜色中,好似一幅耀眼的彩簾。
站在橋上向左右兩邊眺望:一排排整齊的柳樹伴著春風(fēng)奏出的樂曲,和鳥兒盡情地歌唱,歡快地翩翩起舞。人們悠閑地在柳樹下散步,看書,垂釣——這真是休閑娛樂的好去處呀!
從上往下看,旌湖水像翡翠一樣碧綠,像鏡子一樣明亮,一只只游船在湖面蕩漾,一陣陣歡聲笑語在空中回蕩,構(gòu)成了一幅幅美麗而生動的水墨畫。
我抬頭望望天空,讓我想起了一首兒歌:雨過天晴白云飄,藍天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。我感覺我正走在一條通往藍天的陽光大道上。
彩虹橋說明文作文 篇23
我的家鄉(xiāng)有一座橋,名曰:彩虹橋,她很美,美到人山人海在她身上行走,唱歌,甚至在這里感嘆世間風(fēng)云!然而在這美麗的橋上卻發(fā)生過一件丑惡至極的一件事!
事件的主人公是曾被萬千人民在他們的作文上歌頌的清潔工人!我和妹妹在橋上走著,不經(jīng)意間一低頭,看見許多的垃圾在橋面安心的熟睡著,而不遠處的清潔工人在用心的打掃著,心里對扔垃圾的人更多的憎恨,對清潔工人生出一種尊敬,可清潔工人的下一個舉動,改變了我的“世界觀”——他一手拿掃帚,一手拿著已經(jīng)裝滿垃圾的鏟子,徑直走到安全欄邊,抬起拿鏟子的手,把垃圾倒在了河里!
在這短短的,不到一分鐘的事情,讓我心里滋生出了無比的惡心感!頓時,我對清潔工的看法大大的改變了!
走過這座橋時,聞到了一股可以殺死幾百萬人的臭味!
為什么原本美麗的彩虹橋會被一些莫名的人破壞掉?不光是清潔工,還有人們,倘若我們不亂扔垃圾,那么清潔工也就不會做這種沒良心的事!
我們每個人都應(yīng)該好好反省自己......
彩虹橋說明文作文 篇24
夜深了,小女孩朵朵已經(jīng)睡著了,眼角的一滴淚珠被月光映得亮晶晶的。她睡前想起了自己的奶奶,奶奶是那么疼愛她,可是一場重病帶走了奶奶,她再也見不到奶奶了,朵朵是多么傷心哪。
今晚正愁余,夜深聞人喚。“朵朵,朵朵――”奶奶站在天上的彩虹橋上叫她呢,奶奶那么和藹可親,還是那么慈眉善目。朵朵見到奶奶好高興啊,真想立刻撲到奶奶懷里,可是怎么上去呢?她正急得團團轉(zhuǎn),突然,奇怪的事情發(fā)生了,朵朵養(yǎng)的一條魚,越長越大,越長越大,長到了一張床那么大,成了一條大胖魚,朵朵急忙騎上它,大胖魚馱著朵朵游向彩虹橋,慢慢地,慢慢地來到彩虹橋上。奶奶和朵朵緊緊地?fù)肀г谝黄,奶奶親吻著朵朵,朵朵笑瞇瞇地依偎著慈祥的奶奶。她們倆坐在彩虹橋上,說啊,笑啊,朵朵覺得好幸福,好快樂!奶奶從天上摘下一顆金黃的、亮閃閃的星星送給朵朵,朵朵捧著星星看了又看,突然奶奶不見了,朵朵大喊:“奶奶――”
朵朵從夢中驚醒了,發(fā)現(xiàn)她的手上真的有一顆星星,她緊緊地把星星握在手里,向天堂祈禱:祝奶奶快樂!
彩虹橋說明文作文 篇25
我的家鄉(xiāng)是臨沐縣縣城,城里有一條蒼源河,在清澈見底的蒼源河中央有一座美麗的彩虹橋。彩虹橋建于二零零三年,它裝點了我們的城市,給這座平凡的小城增添了不少風(fēng)采。
彩虹橋兩岸柳綠花紅、鳥語花香,花兒們爭香斗艷,時時散發(fā)出一陣陣清香。橋的附近還有供人們閑逛和購物的商店。春天,這里百花齊放,引來了許多蝴蝶,小朋友們在這兒捉蝴蝶、放風(fēng)箏;夏天,天氣熱了,老人們在這散步、乘涼,小朋友在這兒釣魚、嬉戲;清爽的秋季,寒冷的冬季,彩虹橋都是兩岸人們休息、娛樂的最佳場所。彩虹橋分為兩部分,底下一部分與路面相連,行人車輛可以方便通過,上面部分是橋的最亮麗之處,幾根長短不同的鐵柱支撐起弧形的橋面,橋面全部用鋼筋水泥整體澆灌而成,上面還安裝了七彩的燈。
每當(dāng)喧鬧的夜晚來臨時,彩虹橋上華燈放彩,上面弧形的橋就像雨過天晴后的彩虹,下面的橋面上的燈泡放射的彩光映人水中,宛如一條熒光閃閃的玉帶。人們走在這彩虹般的橋面上,欣賞著彩虹般美麗的夜景,心曠神怡,流連忘返……
我愛我的家鄉(xiāng)—臨沐小城,我更愛家鄉(xiāng)的彩虹橋。
彩虹橋說明文作文 篇26
一個夏天的中午,一場暴雨過后,一道彩虹氣勢雄偉的橫跨在天空,五彩繽紛的,好看極了!
這道彩虹像一條彩帶,又像是五彩的橋,仿佛一出現(xiàn)就能把人帶到那天上的童話仙境。這道彩虹穿過樹林,灑下無數(shù)光彩。
彩虹最外層是紅色,逐漸往里成了橙色、黃色、綠色……最里層是紫色,氣色之間銜接著和諧,濃淡變化相宜。怪不得有人說,雨后的彩虹是連接天上的橋,登上這座橋就能上天。但我一點都不相信,因為人坐飛機都摸不著云,更別說上天了。
周圍的云彩帶著金色灑在人間,樹葉變成了金色。東邊掛著一些白氣不走。過了一會兒,白氣不見了,彩虹的光線越來越強烈。顯得十分燦爛,把大地上的一切都染成五顏六色了,好像給大地穿上了一件五彩的花衣。
彩虹消散了,天上沒有一片烏云,天空像被洗過似的,那個火球般的太陽有跳出地平線,而且越來越高。萬物在陽光中沐浴著,彩虹就是用自己的霞光照耀著人們的心靈……
我逐漸望著消失的彩虹,心想:如果把一個人的努力奮斗看成一種單色光,那么大家努力奮斗合在一起,就能通向一條未來的彩虹呀!這是多么美麗的雨后彩虹啊!
彩虹橋說明文作文 篇27
彩虹橋是德陽的標(biāo)志性建筑之一。它橫跨在碧波粼粼的旌湖上,它本來應(yīng)該叫旌湖大橋,因為橋上面的兩座提供狀如彩虹,所以都叫它彩虹橋。
彩虹橋像一條巨龍橫臥在寬闊的湖面上。東西大約長300米。南北大約寬40米。橋中間兩個巨大的半圓形紅色提供,象兩道美麗的彩虹。每個橋共由18根旺漏出的鋼索緊緊拉住橋面。從側(cè)面看,就像一把巨大的豎琴,高奏著德陽人民建設(shè)美好家鄉(xiāng)的凱歌。
走上橋頭,首先展現(xiàn)在眼前的是寬闊的橋面。中間是開闊的機動車道,四輛小汽車可以并排暢行。兩側(cè)各有一米寬左右的綠化帶。一棵棵四季常綠的觀賞樹為彩虹橋帶來了勃勃生機,五顏六色的鮮花點綴其中,美麗極了。一盞盞海鷗形的路燈像是在為彩虹橋站崗。綠化帶旁邊是寬闊的人行道。
白天,橋上車水馬龍,行人熙熙攘攘。站在橋上,憑欄遠眺,東西兩岸的高樓大廈、綠樹紅花倒映在水中,如詩如畫。晚上,橋上的路燈、射燈,橋下的彩燈交相輝映。遠遠望去,就像一條美麗的彩虹飛落人間。這時,湖水也變絢麗多彩。
彩虹橋是我們德陽人民汗水和智慧的結(jié)晶;是東西兩岸溝通交通樞紐;
真美!彩虹橋,你為我們家鄉(xiāng)添色增輝,你是我們德陽的驕傲!
彩虹橋說明文作文 篇28
那天放學(xué),天下起了雨。校門打開了!家長們山洪奔瀉似地涌了進來,三步并成兩步,向著教室發(fā)起了集團沖鋒。我一眼就看到了媽媽,騰地一下沖出了座位,朝媽媽奔跑過去。其他小朋友一看,也站了起來,任憑班主任老師在那邊大喊大叫。一時間,雨聲、雷聲、喊叫聲交織在一起。安全是什么?在趕忙回家的沖動下,被忘得一干二凈。
就在這時,一個聲音從廣播傳了出來:“各位家長,為了您和孩子的安全,請有序接送孩子!各位同學(xué),請在教室門口排好隊伍!”操場頓時安靜了下來。老師和部分家長組成的義務(wù)勸導(dǎo)隊開始組織家長排成長龍。班主任老師則將孩子們清點好,讓他們排好隊伍一個一個出教室。原來混亂的局面變得井然有序,人群中不停傳來幾句“還是學(xué)校老師說得對!你說萬一孩子被傘戳到了怎么辦?”“是啊是啊,看來我們家長也要有安全意識!薄
媽媽很快接到了我?斓叫iT口的時候,我回頭望了望,五顏六色的雨傘一個接一個地排著,真像一座美麗的“彩虹橋”。我知道,那是老師們和家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)建的“平安之橋”。它提醒著我,要做一個守規(guī)則、知安全、有意識的好孩子。
彩虹橋說明文作文 篇29
在我們家門口家屬區(qū)和教學(xué)區(qū)之間有一座彩虹形狀的橋,叫彩虹橋。
彩虹橋雖然沒有南京長江大橋那樣雄偉,更沒有上海揚浦大橋那樣氣派,時髦。但在我心中它卻是非?蓯鄣。我常常從橋上走過,去大學(xué)部的花園欣賞那里如畫的美景。每次都會仔細(xì)品味美麗的彩虹橋。你看它,彎彎的身體。側(cè)面有七條七色彩帶如古代美女楊貴妃的彩裙一樣美。橋下有四個堅實的橋墩就像那威武的兵馬俑似的。雨天的旁晚站在橋中間,環(huán)顧四周,高樓大廈,鄰此櫛彼,燈火輝煌,如會眨眼的星星,似閃亮的明珠。腑視橋下,寬敞筆直。油黑發(fā)亮的馬路就像長江,大和一般,行駛在路上的大小車輛似穿梭的船只。
每天都有數(shù)以千計的提著包。戴著眼鏡的教授,文質(zhì)彬彬的學(xué)生從橋上踏過。經(jīng)過幾個春秋刻苦鉆研,充滿知識,和智慧的學(xué)子們,就會像校園中間雕塑的那只大鵬鳥一樣展翅飛向祖國的大江南北,世界各地。在各處發(fā)揮著各人的才智,為人類做貢獻。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,彩虹橋雖然像宰相劉鑼鍋一樣駝著背,可它為了千萬名師生的安全,為了祖國的未來和希望而默默無聞,毫無怨言的奉獻著自己的身軀。
彩虹橋,你就是那“俯首甘為儒子!钡呐,我贊美你!
彩虹橋說明文作文 篇30
我的家鄉(xiāng)---漯河,是一顆燦爛的明珠。它坐落河南省漯河市,不僅是一個優(yōu)美的濱河城市,還是一個年輕而古老的城市,說它的年輕景色宜人,說它古老歷史悠久。
美麗的沙河,澧河是我們漯河的代表乃至整個漯河的象征了。兩條河穿城而過,河兩岸花草柳綠。當(dāng)你走到彩虹橋上,只見人來人往,車水馬龍。橋像一個年輕的志愿者,又像一位偉大的母親,天天為我們服務(wù),做出了無私的奉獻。站在橋的兩旁,觀賞著風(fēng)景如畫的景色,遠遠望去,河的中央有一處小岸,如果站在那里看到的風(fēng)景就不只一處了,河里的水清澈見底,每天有許多垂釣者來這里釣魚。魚的種類有和多種。瞧,那里有人釣了一條半尺長的大鯉魚呢!這些都是漯河的自然風(fēng)光。
漯河不但風(fēng)景優(yōu)美,而且漯河還擁有許多知名集團。
大家都吃過火腿腸吧,這可是我們漯河的特產(chǎn)。雙匯集團也是我們漯河的象征啊!
雙匯連鎖店占全國50%以上。漯河的集團還有很多,比如銀鴿集團、宏運集團、南街村集團......有時間大家可以來參觀。品嘗。
我們漯河還是中原食品名城,每年食品節(jié)都有來自全國各地的客商來此訂購或展銷各種食品。
我愛家鄉(xiāng)-------漯河!
彩虹橋說明文作文 篇31
一場雷雨過后,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
這時,一只小蜘蛛偷偷的從家里探出半個腦袋,東看看,西瞧瞧。確定安全了,于是就爬到一棵茂密的大樹上看彩虹。并順便讓他的好朋友小螳螂一起看。
他們看著,看著。忽然,小蜘蛛異想天開,‘我可以到彩虹上去玩玩’小螳螂勸他說:“你邁出的步子這么小,連一個小石塊都過不去,怎么可能走到彩虹上面去呢?”他不聽。說:“雖然我邁出的步子小,但是,只要我一步一步走踏實,總能走到彩虹上面去的。”于是小蜘蛛邁開步子和小螳螂一起開始了他們的‘彩虹之旅’。一路上,他被小石子絆了腳,小螳螂幫他扶起來。遇到小河擋路,螳螂載著他飛過去。經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛困苦,他們終于走到了彩虹的上面。朝下一望‘哇’大樹像一個小點,其他的一切都變得小小的。好好玩啊!他們一起在彩虹上面跳啊,唱啊玩的不亦樂乎。
彩虹的顏色慢慢變淡了,他們知道彩虹快要消失了,就戀戀不舍的劃下了彩虹橋,手拉著手往家趕。
小蜘蛛一邊走一邊感激的對小螳螂說:“小螳螂,小螳螂,謝謝你的幫助,你真是我的好朋友,”
彩虹橋說明文作文 篇32
吃過晚飯,爸爸說:“我們?nèi)ソ吷⒉!蔽乙宦牱浅8吲d,因為我能觀賞美麗的彩虹橋了。
我們走在江壩上,陣陣輕風(fēng)迎面拂來,讓人感到舒適愜意。腳下渾江水碧波蕩漾,緩緩西流。兩岸花樹繁茂,高樓林立,眼前一條石板鋪成的小道蜿蜒伸向遠方······好一派美麗祥和的景象。我們沿著石板路慢慢前行,我蹦蹦跳跳地走在最前面,遠遠望見一座圓弧形的彩橋雄偉地橫跨在大江兩岸,像一條絢麗的彩虹掛在藍天上。我興奮地加快了腳步。
走上橋,只見人來人往好不熱鬧,我用手指著橋兩側(cè)數(shù)十根筆直的鋼筋興奮對爸爸媽媽地說:“看,多像一把豎著的大揚琴!”爸爸解釋說:“這些鋼筋可不單單是為了好看,要知道橋身就靠這些鋼筋支撐著,還有上方那彩虹形狀的橋拱!甭犃诉@些,我心想:“光美麗還不行,既美麗又實用才叫好!”
夜幕降臨,橋上霓虹燈亮起來了,赤橙黃綠青藍紫,宛如一條真正的彩虹飛降人間,與河面上的倒影拼成一個巨大的彩色摩天輪。夜風(fēng)吹送,摩天輪好似在旋轉(zhuǎn)。簡直美極了!
彩虹橋不僅為人們出行帶來了方便,還為我們家鄉(xiāng)增添了一道美麗的風(fēng)景。我愛美麗的彩虹橋!
彩虹橋說明文作文 篇33
河南省漯河市源匯區(qū)實驗小學(xué) 六二 郭子臻 指導(dǎo)老師:馮獻紅 我的家鄉(xiāng)漯河環(huán)境優(yōu)美,碧綠的沙澧河穿城而過。河上各式各樣的大橋便成了一道道亮麗的風(fēng)景,把我的家鄉(xiāng)裝扮得更加迷人。在這些各具特色的橋中我最喜歡的是造型別致的彩虹橋。 彩虹橋是我市橫跨沙河兩岸的橋梁之一。它長二百多米,寬近二十米。三組大圓拱直插橋的上方,而橋面就在拱下面,其間穿梭著汽車和行人,非常雄偉、壯觀,真像一條彩虹橫臥在沙河的碧波上。大橋是用鋼筋、混凝土建造的,通身雪白,十二尊雕像分別矗立在每個拱的兩端,就像十二位守護神,保護著來來往往的人流。白天,橋上車水馬龍,中間行車輛,兩旁是行人道。站在橋上放眼望去,河兩岸是路樹成蔭,高樓林立?,老虎灘公園的垂柳依依,花繁草茂,與美麗的彩虹橋遙相呼應(yīng),把這彩虹橋襯托得更加秀麗、端莊,就像綠色從中的幾朵潔白的花瓣美極了!到了晚上,橋的兩側(cè)五光十色的霓虹燈交相輝映,這時三對彩色的拱形不就是天上那赤橙黃綠青藍紫的彩虹嗎?美麗的“彩虹”再加上車燈映在河面上,河水就像彩綢一樣美麗。若此時走在橋上,你定會有“橋在水中映,水在燈中行,人在畫中游!钡母杏X。
啊,多美的彩虹橋呀!
彩虹橋說明文作文 篇34
哈!二十二世紀(jì)到了,我設(shè)計的彩虹橋終于研制成功了!它座落在城市的上空,給城市增添了一絲光澤。
看哪!春姑娘來了,鳥兒們都紛紛地飛一上這座彩虹橋,連喜愛停在電線桿上的小雁子,也向彩虹橋飛來了。
夏哥哥來了,人們都躲在了彩虹橋下,因為它可以帶給人們一絲清涼。氣得夏哥哥火冒三丈,好象說:“真是的,沒人喜歡我,都喜歡那座橋!二十一世紀(jì)的時候,人們還和我玩捉迷藏,而現(xiàn)在他們卻吃著雪糕向我做鬼臉!
彩虹橋的兩岸還有幾座村莊呢!它們分別是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、八大行星,兩岸一邊各有四顆行星。
過年了!有很多外星人也來這個城市湊熱鬧,他們走街串巷,此起彼伏的鞭炮聲震耳欲聾。走在大街上,小地攤兒上和商店里的飾物、食品繁多,真叫人目不暇接,眼花繚亂。
“叮零零!懶蟲起床!懶蟲起床!……”我睜開眼睛一看,這那有什么彩虹橋,明明就是我家嘛!我笑了:這原來是一場夢啊!不過,我相信,在不久的將來,肯定會有這座橋的——由我設(shè)計的橋!
彩虹橋說明文作文 篇35
彩虹橋在一個驕陽似火的下午。
突然,狂風(fēng)四起,烏云密布,天空中下起了傾盆大雨。我和媽媽立刻關(guān)了電腦去陽臺看雨景了。我們把能關(guān)上的窗戶關(guān)上,然后在關(guān)不上的窗戶那里向外看,真像課文說的:“夏天的雨,傾盆直瀉,來得快,去得也快。有時,還伴著閃閃的電光,隆隆的雷聲和呼呼的狂風(fēng)……”我正想著,突然,一顆足有三層樓高的樹被狂風(fēng)吹斷了頭,樹冠頃刻間倒在了馬路中間,橫在一輛自行車的正前方,險些引發(fā)交通事故,還好,一些好心人把樹冠拽到了路邊。我和媽媽回了房間,不一會兒,屋子里亮了些,媽媽說:“難道雨停了!蔽液蛬寢屃⒖倘タ从袥]有彩虹。外面真的有彩虹,但不是一條,而是兩條彩虹。像兩條彩色的拱橋掛在天空,五光十色,漂亮極了。我拿來手機連忙拍了幾張照片,漸漸地外面的一條彩虹已經(jīng)變淡了。媽媽告訴我彩虹是怎樣形成的,原來,太陽被空氣中的水珠經(jīng)過折射和反射才形成了彩虹。太陽光被分散成紅、橙、黃、綠、藍、青、紫七種顏色,所以,彩虹也是七種顏色。
今天,我看到了罕見的雙彩虹,還知道了彩虹的秘密。晚上,興奮的我睡不著覺,做夢也想著踏上彩虹橋。
彩虹橋說明文作文 篇36
嘩啦啦……一陣大雨過后。烏云回家了,太陽出來了。美麗的彩虹橋也出來了。我呼吸著雨后清新的空氣出來看彩虹。
彩虹是一道唯美的弧線,不寬不窄,像一座小橋,架在云端兩頭,所以人們叫它彩虹橋。我看著這彩虹橋,總是在幻想:那是不是王母娘娘被感動了,給牛郎織女架了一座橋。那是不是總會有貪玩的仙女在橋上玩耍,游戲。那是不是……總之一切的一切,都是那么的美好。
天空給彩虹橋絢麗的色彩,紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色依次鋪好,顏色交接處的過渡是那么自然巧妙。雨后的陽光也灑在彩虹橋上,給 “小橋”撒上了“亮晶晶”,讓它在天空中,更加耀眼。真美啊,我要是能在這座“小橋上”走一走,該有多好!
彩虹,變得越來越神秘,越來越朦朧了,它如“曇花一現(xiàn)”,慢慢的消失了,讓你還沒有完全欣賞夠了。它消失了,走時還帶給人們許多美好的遐想,也許,它如仙女一般,慢慢飛走了;也許,它在和我們捉迷藏,躲在某一朵云彩后睡著了……
雨后絢麗的身姿,!美麗的彩虹橋!
彩虹橋說明文作文 篇37
小學(xué)時期,我有一個很要好的朋友,她叫美惠,長得可漂亮了。我們兩個很聊的來,所以就成了好朋友。
有一次去她家,一進門就看到一個美麗的彩虹橋,我問她為什么把這個擺在這里,她只是淡淡的說:“我喜歡”。我沒多問,但是我內(nèi)心覺得那個彩虹橋就像她一樣那么美好!
到了下學(xué)期的時候,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我非常傷心,因為她是我最好的朋友。但我路過她家的時候,我不經(jīng)意間道了她家門口,門是開著的,我走了進去,映入我眼中的是一個美麗的彩虹,我哭了。
晚上,我久久不能平息,我心中只有那一幅彩虹橋的樣子。不久我出現(xiàn)在夢中,一個美麗的女孩子站在我面前,我驚呆了,因為她正是美惠,我高興極了。
現(xiàn)在,我已是個初中生了,但我心中永遠忘不了美惠,這個兒時的玩伴,最好的朋友給了我多少美麗的回憶啊。我永遠忘不了,我相信美惠也沒有忘記。只是美惠啊,你到底在哪里?
初二的時候,班里來了一個美惠,我很激動,但是見到面之后我就知道她并不是她,并不是我的好朋友美惠。美惠,我永遠都不會忘記你的,就像那難忘的彩虹橋一樣,永遠都在我的心里留存著!
彩虹橋說明文作文 篇38
傾盆大雨終于停了,那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了,他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧,漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后,它歡快地躍出了云層,把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然,高空中出現(xiàn)了一道耀眼的亮光,慢慢變成了淡淡的紅云,在陽光的照射下,逐漸變粗,與此同時,紅云的兩端還不住地向下垂,一直到形成了“橋”的形狀!鞍,彩虹出來了!”我心中一陣喜悅,緊接著,在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色,隨后也擴大,變粗,可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒,黃,綠,青,藍,紫也爭先恐后地出現(xiàn)在天空,它們構(gòu)成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗,又是那樣的縹緲,使人感到它遠在天邊,又近在眼前。這時,從不遠處飄來了幾片潔白的云朵,它們圍在彩虹周圍,好像贊美它的美麗,使彩虹又添了幾分神秘和典雅。
啊,彩虹!你真美麗!你既使人感到嫵媚多嬌,又使人感到高尚淡雅,我喜歡看你那婀娜的身軀,更喜歡你的品質(zhì)——高尚,美麗,神秘。
彩虹橋說明文作文 篇39
人生的路上,總是少不了風(fēng)雨。但,請相信,風(fēng)雨過后,總會遇到彩虹。
——題記
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”這是《陽光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽到這句話,我的思緒,總會飄到那一天。
那是小學(xué)四年級的期中考試,那一次,我發(fā)揮失常,考砸了?吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們詫異的眼神,我羞得恨不得找個地洞鉆進去;氐郊,媽媽笑瞇瞇地問我:“這次考試怎么樣?”我無言以對。媽媽好像看出了我的窘境,輕輕地說:沒關(guān)系,只是一次考試而已,下次考好就是了。”聽了媽媽的話,我也沒有那么傷心了,但我還是感覺很羞愧。
晚上,雖然下著小雨,但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿。見我還是悶悶不樂的,媽媽便開始開導(dǎo)我。她指著天上的彩虹問我:“你看,那是什么?”“彩虹!蔽一卮。媽媽語重心長地對我說:“只有下過大雨,天上才會出現(xiàn)彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎么能看到絢麗的彩虹呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。
回到家后,我認(rèn)真總結(jié)了自己的缺點,努力地學(xué)習(xí)。終于,在期末考試中,我取得了第一名的好成績。
朋友,請相信,在度過那狂暴的風(fēng)雨后,你總會找到,屬于自己的那抹彩虹。
彩虹橋說明文作文 篇40
今天又考試了,我有好幾道題都沒有做出來,心里悶悶的,在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上,一道道血紅的叉子,一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個千百公斤重的大鐵錘,咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個個都高興地出去玩了,教室里只有我一個人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨,所有的人都走了,我冒著雨趕到媽媽那,但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭。我機械地向樓下走去!
我出了大門,走在雨中,眼淚不停的流著,手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子,哭泣著。
“為什么,為什么,我總是考不好?”我在雨中靜默著,想著。
雨停了,太陽出來了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹,七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹!
我恍然領(lǐng)悟:一切都在堅持,彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢,一次小小的考試失敗,我何必如此氣餒,這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎!我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹!
謝謝你,美麗的虹。你讓我不在哭泣。
彩虹橋說明文作文 篇41
家鄉(xiāng)的沙河上有一座彩虹橋,那是我記憶中的彩虹橋。它的造型很奇特,橋身兩側(cè)有三個大拱,遠遠看著,就像彩虹一樣,彩虹橋因此得名。
早上,旭日東升,家長騎著車子急匆匆地帶著孩子送往學(xué)校。上班的人也急急忙忙往單位跑。買菜的騎著三輪車,車上載滿了水果和蔬菜往集市上趕,賣個好價錢。大街上,車鈴聲、喇叭聲、歡笑聲,再加上橋下河水流動的嘩嘩聲,形成了一支歡樂的歌。
中午,太陽高照,彩虹橋的橋拱兩頭各有兩個精美的雕塑。你瞧,那蹲雕像在陽光下十分迷人。一位母親雙手托著孩子,眺望遠方,仿佛看到明天的希望。撐著船篙的船工有力地劃向遠方。
傍晚,人們帶著一天的收獲興高采烈的回到家中,不知什么時候五顏六色的燈亮了,紅的、黃的、綠的、紫的,連成了一道五彩繽紛的彩虹。元宵節(jié)那天,兩頭擺滿煙花,有的直沖云霄,就像幾個火箭炮一樣;有的像是一個人飛向天空,點著閃光炮扔掉,在半空中嘩啦一聲,閃光一下,消失了;還有的像垂柳一樣飛向天空,展開柳枝,美麗極了。
這就是我記憶中的彩虹橋,家鄉(xiāng)的人都很喜歡它,它給人們帶來了很多的便利。謝謝你,彩虹橋!
彩虹橋說明文作文 篇42
未來的彩虹橋有14層,并且全都是彩色的。
第一層是人走的,兩邊都是花花草草。第二層是給汽車開的,旁邊有一些池塘和小花、小草、大樹。第三層是給火車開的。第四層是給動車開的。第五層是公共場所,人們可以自由自在的玩。第六層是給人們住的,那里風(fēng)景優(yōu)美。第七層是停車場。第八層有許多的食品店,可以在那里吃到最美味的食物。第九層是給盲人走的,每個盲人都會有一條狗,那可不是普通的狗,是會和盲人的心相連的,只要盲人一想吃什么,狗就會帶他走進一家盲人想吃的飯店。而且這狗還非常聽話,盲人想干什么,只要在心里想就可以了。第十層是飛機場,每個人都有一架小型飛機,只要你想去哪里,就按一下按扭,它半個小時就能把你送到目的地。第十一層是給病人住的,那里的醫(yī)生像親人一樣對待病人,而且那里燒的飯菜都非?煽。第十二層是給動物住的,這里山清水秀,花見花開。第十三層是人們的游樂園和公園,大人經(jīng)常去公園賞花,小孩子們經(jīng)常去游樂園玩。
最后一層人們給它取名叫“美好”,因為不高興的人來到這里都會變的高興起來,老人們經(jīng)常來這里會變年輕,而且來過這里的人都會變的越來越善良的。
彩虹橋說明文作文 篇43
我家住在寶雞,一條渭河穿城而過,河上有許許多多的橋,可我最喜歡的就要數(shù)彩虹橋了。
彩虹橋始建于2002年,主橋長約650米,寬26米,是中承式結(jié)構(gòu),非常堅固。橋身為拱形,方便行人車輛通行,其橫跨渭河,南連廣元路,北接經(jīng)二路。
從不同角度看彩虹橋,那可真是橫看成嶺側(cè)成峰。從正面看,它氣勢雄偉、壯觀秀麗、姿態(tài)大方;從側(cè)面觀則容顏艷麗、妖嬈動人;從高空看則又顯得古樸典雅、古色古香。
彩虹橋構(gòu)造新穎,造型獨特,特別是橋上五道紅色的拱狀造型絢麗如彩虹,又像仙女飄動的彩帶,讓人如癡如畫,恍若仙境。
每天橋上都是車水馬龍,穿梭其中,有公交車、有自行車、有摩托車,還有小轎車,車來車往,像一條條美麗的彩帶在橋上飛舞。
彩虹橋上有許多綠植和五顏六色的花兒,映入眼中,沁入心脾。
行走高高的橋上,放眼望去,滿眼都是清澈的河水,一漾一漾的,水下有無數(shù)成群的魚兒在嬉戲、玩耍。在河水中,數(shù)只小野鴨調(diào)皮地捉著迷藏,一會兒在這邊,一眨眼又在那頭露出了頭。
!美麗的彩虹橋,我愛你的美麗!更愛你的無私奉獻
彩虹橋說明文作文 篇44
“滴滴答答!滴滴答答!……”望著窗外的天氣,讓我的心情跌入陰深的谷底。 當(dāng)我我再次望出窗時,已是雨過天晴,天空出現(xiàn)一道五彩繽紛彩虹,我欣喜若狂的叫大家出來看。這時我的心情爬出陰深的谷底,跑到無憂無慮的世界,一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的躺在草地上,看著天邊出現(xiàn)七彩絢麗的彩虹,享受下午美好的時光。
在我天馬行空的想像力里,彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋,只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺,但是彩虹存在的時間很短,如白駒過隙。不過,在我們心中,永遠都有一道彩虹,里面充滿我們的希望,讓我們每天都開開心心,容光煥發(fā)!
我 們感嘆人生的短暫如朝露,也如七彩的彩虹,一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹,總讓人不禁佇足仰望,欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間,不知 道有多少人想長一雙翅膀,像小天使一樣展翅高飛,飛到高空去,和那鮮艷奪目的彩虹,一起在天空玩耍,漫無目的飛在天空中,無憂無慮的躺在彩虹上,異想天開的想像著。
彩虹,雨過天晴的世界上有你,變得更漂亮了!當(dāng)我仰望你時,希望每個人心中,都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。
彩虹橋說明文作文 篇45
一天,公主來到公園里放風(fēng)箏。突然,天上下起了雨。
過了一會兒,雨停了,公主看見了一條美麗的彩帶飄在天上,仔細(xì)一看,原來是彩虹啊!彩虹是由一顆顆小巧的星星組成的,星星五光十色,美麗極了。公主踏上云霧繚繞的彩虹,邊走邊說:“原來雨天也這么美呀!”
公主走了很久很久。她看見了翠綠的森林,看見了美麗的高山,看見了無邊的大海,最后,她看見了月亮,上面有許多長相奇特的外星人。
外星人對公主說:“你好!”公主回答:“你好,我想和你們玩!蓖庑侨擞押玫卣f:“我們有好多好吃的,還有環(huán)游月亮的車。”公主說:“我們一起玩吧!庇谑枪骱屯庑侨艘黄鸪詵|西,一起玩。她發(fā)現(xiàn),外星人長得高高的扁扁的,頭是大大的圓形,眼睛是正方形,耳朵是小小的三角形,腿能夠伸縮,手還能變形,好神奇啊!她和外星人一起環(huán)游了月亮。臨走前,外星人送給公主一份禮物,這是一塊小小的石頭,上面刻有一個“V”形的標(biāo)志。公主手里拿著禮物說了一聲“謝謝”,才依依不舍地離開。
“丁零,丁零”,鬧鐘響了,公主醒來發(fā)現(xiàn)自己手里真的有一塊小小的石頭,上面有一個“V”形的標(biāo)志。
公主現(xiàn)在最喜歡蒙蒙細(xì)雨,因為,雨后她可以踏上彩虹橋,和外星人玩。
彩虹橋說明文作文 篇46
我的家鄉(xiāng)寶雞有許多美麗的大橋,而給我印象最深的就是彩虹橋了。
彩虹橋位于寶雞市區(qū)西部,橫跨渭河連接著經(jīng)二路和太白路,是南北通行的重要通道。它長650米,寬26米,2002年10月份竣工使用。橋面兩側(cè)對稱地分布著五組紅色的大圓拱,夜幕降臨的時候,大圓拱上五顏六色的霓虹燈有節(jié)奏的交替閃爍著,宛如一道道靚麗的彩虹懸掛在空中,所以大家都叫它彩虹橋。后來,為了紀(jì)念炎帝神農(nóng)氏而改名為神農(nóng)大橋。
我們一直住在彩虹橋頭,所以對它很熟悉,和它感情最深。春天,我們在橋上放風(fēng)箏;夏天,我們在橋上散步乘涼。每天下午放學(xué),不管是坐什么車,彩虹橋都是我們的必經(jīng)之路。有朋友來,只要我們說彩虹橋,他們就能很方便地找到我們。
彩虹橋上,原來有一個收費站,這樣,不僅增加了人們來往的費用,而且容易造成擁堵,后來市政府撤站停費,施惠于民,使得橋面大道豁然開朗。如今的寶雞,政通人和,百業(yè)正興,恰如橋面上的彩虹一般,發(fā)出越來越絢麗奪目的光芒。
彩虹橋,是寶雞文明與智慧的象征,是我心中優(yōu)美歡快的音符。我愛彩虹橋。
彩虹橋說明文作文 篇47
福州市錢塘巷上有一座獨一無二的“彩虹橋”,橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間,這就是我們學(xué)校的玻璃大橋,它可是我們學(xué)校師生的驕傲。
站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”,它就像一條巨大的青龍,臥在那里。睛天時,玻璃在陽光的照射下,閃爍著光芒,猶如無數(shù)個小精靈在上面跳舞。陰天時,那條“龍”安靜地臥在那兒,等待時機,準(zhǔn)備一飛沖天。
下了樓,站在操場上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下,鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美,散發(fā)出無限光芒。
走上天橋,進入隧道,臺階被綠漆刷得綠油油,猶如一片綠色的草坪,踩上去,感覺軟軟的。
四面的鋼化玻璃是透明的,支架是青綠色,使天橋變得典雅。抬關(guān)望去,橋頂上掛著一個個燈。夜晚,“彩虹橋”上燈火通明,為人們照明。站在橋中往下看,人來人往,一輛輛汽車排起了長隊,像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷!
這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時人們總要從它上面通過,減少安全隱患,真是既美觀又實用。
我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”!
彩虹橋說明文作文 篇48
一場大雨過后,太陽公公終于露出了笑臉,小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來飄去,這時,天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。
在小河這邊,有一座古老的石拱橋,他在這兒有80多年了吧。
這時,彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋:“呦!你這個東西,你被人們踩的有彎有臟,好難看。哼!不像我,美麗動人,人人愛!”“我……我……唉!”老石拱橋沒說什么,只是深深的嘆了口氣,它們的對話被一位正在回家的農(nóng)民聽見了,他走到老石拱橋邊,安慰老石拱橋:“你每天為人民服務(wù),人民永遠記住你,而且狂風(fēng)吹不倒你,洪水沖不毀你,你無私奉獻,每天讓我們從你身上踏過去。你看看你多偉大呀!而彩虹呢!只是借助太陽的七彩光芒而已啊。還有,彩虹雖然好看,不過只是在天空上炫耀一會罷了。”彩虹氣憤的說:“你們……你們……!”一下子,氣的消失了。
老石拱橋感動地說:“謝謝你!聽了你說的話,我更有信心了,我一定要好好、努力的為人民服務(wù),讓的人平安過橋!”
聽了這個故事,我們就懂得了,評價一個人是否好壞,不要看他的外表,而是要看他的心靈是否好壞,有些人的表面功夫做得很好,但他所掌握的技能和本領(lǐng)不能很好的與實際相結(jié)合。
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