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愛的力量作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的愛的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛的力量作文1
在2008年5月12日14時(shí)28分,一向平靜的中國被一場突如其來的8.0級汶川地震打破了往日的寂靜。
那天,汶川、四川、百川等地區(qū)的學(xué)生們和我們一樣高高興興地在學(xué)校上課,大人們也懷著愉快的心情在上班。課堂上同學(xué)們聽得津津有味,踴躍發(fā)言。不知不覺是,一堂課僅僅剩下幾分鐘就要下課了。這時(shí),大地?zé)o情地?fù)u晃起來,孩子們坐不穩(wěn)了,老師的教課本滑落到地上。就在這一瞬間,吳忠紅老師已從四樓奔到三樓,這就說明他已經(jīng)逃出了危險(xiǎn)地帶。他突然聽到后面學(xué)生在喊:“吳老師,震得太利害了,我們教室就要倒了”。吳老師在最后的.生死60秒,他選擇了更上一層樓。他有力推了一下最后兩名學(xué)生,告訴她們:“快,快跑!”她們含淚跑了下去,一眨眼,吳老師被深深地埋在倒塌的教學(xué)樓廢墟之中……
還有一個(gè)才剛剛上幼兒園的小女孩,因?yàn)榈卣鸨宦裨诖u塊底下幾十小時(shí),當(dāng)救援工作發(fā)現(xiàn)她們時(shí),覺得這真是一個(gè)奇跡。可是,又因?yàn)榉N種原因,給救援工作帶來了困難。小女孩看這些叔叔們遲遲不敢展開救援工作,她意識到自己是兇多吉少,可是她沒有在這關(guān)鍵時(shí)刻灰心,唱起了兒歌:“兩只老虎跑得快……”“叔叔,我唱得好聽嗎?”這歌聲給了救援工作人員增添了信心和決心。經(jīng)幾小時(shí)的奮斗,終于把這個(gè)小女孩給救了出來。
讓我們記住這些人吧,因?yàn)樗麄冞@些人的背后都有一個(gè)個(gè)感人的故事,讓他們成為我們成長中的榜樣。
愛的力量作文2
愛在淮陰,幸福家園
——愛的力量
愛,像冬日里的陽光那樣溫暖;愛,像秋日里的月光那樣溫柔;愛,像夏日里的星光那樣溫馨。愛,可能使一個(gè)自卑的人變得自信;愛,可以使一個(gè)絕望的人重新獲得希望;愛,可以使一些不相識的人團(tuán)結(jié)起來共渡難關(guān)。愛的力量是無窮無盡的。
在我身邊有這樣一個(gè)故事:一個(gè)十九歲的小姑娘,名叫小云,因?yàn)闆]考上好的學(xué)校被父母責(zé)罵了幾句,于是爬上了學(xué)校的天臺準(zhǔn)備輕生,不管老師和同學(xué)們怎么勸都下不來。她說父母罵她,不再愛她,同學(xué)們都鄙視她,她認(rèn)為這樣的活著很沒意思。老師也沒辦法,最后,幾個(gè)同學(xué)也爬上了天臺,一齊大聲說:“小云,我們愛你!边B喊好幾聲,樓下的同學(xué)聽了,也一齊大喊:“小云,我們愛你!睌(shù)百名同學(xué)的吶喊聲回蕩在天空。坐在天臺的小云被感動的流淚了,她最后放棄了輕生的念頭。愛的力量就是如此的神奇。 因?yàn)橛辛藧,所以我們能夠彼此理解;因(yàn)橛辛藧,所以我們學(xué)會相互包容;因?yàn)橛辛藧郏錾侠щy才有勇氣去挑戰(zhàn)。也正是因?yàn)橛辛藧,?dāng)玉樹發(fā)生地震時(shí),世界各國人民都會伸出了援助之手。正所謂“一方有有難,八方支援。”相信在這么多人的幫助下,在這充滿愛的環(huán)境下,玉樹很快便會成為一個(gè)令人耳目一新的玉樹。世界也會因有愛而變的更加的美好!
愛是無所不能的,也許你一句溫馨的問候,可以讓一個(gè)心靈受傷的'人得以安慰;也許你的一句體貼的關(guān)心,可以讓回蕩在心中的溫馨長久不絕。
在這里,我們過著幸福的生活,因?yàn)槲覀兩钤诔錆M愛的淮陰!讓我們不要吝嗇自己的愛,奉獻(xiàn)出我們的愛吧,讓更多的人能夠沐浴在愛的陽光中。
愛的力量作文3
愛是高尚的,愛是偉大的,愛是美好的,愛是可貴的。愛是生命的火焰,如果沒有愛世界將會變成黑暗。如果世上沒有愛這個(gè)世界將會充滿冷酷與怨恨。
我記得去年暑假的.一天,我去圖書館看書,剛進(jìn)圖書館,就看見一堆人圍在一起,地上還亂七八糟地堆著一堆書,只聽見一個(gè)婦人不停地對館長鞠躬致謝,只聽見館長說,不用謝只要孩子沒事就好。不一會工夫圖書被他們擺好了,大家都回去看書了。我剛看了一會書就聽見有兩個(gè)人正在談?wù)搫倓偟氖,其中一個(gè)人說:"剛剛真是有驚無險(xiǎn)!要不是館長用身體及時(shí)護(hù)住了那個(gè)孩子,不然那個(gè)孩子就遭殃了。""是呀是呀,館長與那個(gè)孩子素不相識,那位館長實(shí)在是太善良,太有愛心了"。
事情可能是這樣的,那位帶著她的小孩一起去看書,可那個(gè)孩子太調(diào)皮了,在玩耍過程中,孩子使勁地把書架推了推,書架上的書要砸向孩子了,說時(shí)遲,那時(shí)快。館長一個(gè)劍步?jīng)_了上去,一把把孩子護(hù)住,而倒塌地書籍一本一本地砸向館長的身體……
是什么讓館長不顧自己的安危去保護(hù)那個(gè)孩子呢?我想這就是愛吧!愛是人類最美好的品質(zhì),愛是做人的根本,愛是美德的種子,愛也是可以創(chuàng)造出一切奇跡的。所以,請相信愛的力量,愛別人,別人也會愛我。有了愛我們才存在,有了愛世界就會變的更加美好!
愛的力量作文4
我們大隊(duì)王灣村有一個(gè)老爺爺,他的老伴去世已經(jīng)有五年多了,他有一個(gè)非常不成器的兒子,整天在外邊瞎混,家里所有的事只有老爺爺自己在照料。近年來,老爺爺老了許多,干起活來手腳不靈便了。
村里有一個(gè)名叫小龍的小男孩,每天中午放學(xué)回家吃飯時(shí),總是先去老爺爺家,給老爺爺擔(dān)一擔(dān)水,給牛添些草。然后再回自己家吃午飯。每天下午放學(xué)后,小龍回到家里,把書包放下,先把自己家中的活干完,就急忙跑到老爺爺家,給老爺爺做飯,提水飲牛。等老爺爺吃完飯,小龍把鍋洗了才回家,他回到家里差不多已經(jīng)點(diǎn)上燈了,他經(jīng)常在燈光下做作業(yè),那是對眼睛非常不利的。但他不管,因?yàn)樗牙蠣敔斠呀?jīng)當(dāng)成了自己的親爺爺,把老爺爺家的事當(dāng)成了自己家的事。
在去年,老爺爺生了一場重病,需要有人時(shí)刻的照顧。小龍要求請長假,可是小龍的爸爸媽媽不想讓自己的兒子暫時(shí)棄學(xué),或耽誤了學(xué)習(xí),就去給學(xué)校說不能給小龍請長假。小龍流著眼淚向班主任和校長說明了情況,也說服了爸爸媽媽,最后大家一致同意讓小明上午上課,下午可以照顧老爺爺。
老爺爺在小龍的細(xì)心照顧下,很快恢復(fù)了健康。王灣村的'人都說:“小龍是一個(gè)既勤勞又有責(zé)任和愛心的好孩子!”但我想,這是愛的力量是這位老爺爺?shù)牟』謴?fù)的這么快,是小龍的愛感動了病魔,病魔就很快的離開了老爺爺!
愛的力量作文5
世界上有一種為大的愛,比死的恐怖更強(qiáng)大。那就是無人不知、無人不曉的母愛。母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是每個(gè)人都擁有的'。你們還記得一首歌嗎:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷里抱,幸福享不了。”記得小時(shí)侯,我只要一唱起這首《世上只有媽媽好》的歌,就會看見媽媽的臉上洋溢著久久不能停息的微笑。媽媽總會說:“瞧!我家的小西西多能干?多懂事呀?真的長大了!
就在我8歲那年,病魔又找上了我——天真、爛漫、可愛的我,胃炎又發(fā)作了。我整天發(fā)燒、嘔吐,胃還時(shí)常地痛,可難受了,媽媽連忙帶我去醫(yī)院檢查。到了一連好幾家醫(yī)院,檢查出的結(jié)果都不一樣。媽媽可急壞了,黃豆般大的淚珠像下雨似的流下來。晚上9點(diǎn)多鐘,我昏睡了過去了。在夢中:我和媽媽、爸爸一起玩游戲,和同學(xué)邊舞邊唱。那時(shí)的生活是多么美好呀!大概凌晨一點(diǎn)多鐘,我醒了。看見客廳還是亮著的。我從床上輕輕地跳了下來,悄悄地走到門口一看:只見媽媽手里捧著我的照片,躺在沙發(fā)上,眼睛呆呆地望著天上皎潔的月亮。我鼻子一酸,連忙爬上床。第二天早上6點(diǎn)多鐘,我一起床,看見客廳的燈還是亮著的,不過媽媽抱著我的照片已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。仔細(xì)一看,媽媽的眼睛黑黑的,還“點(diǎn)綴”了一圈紅色。我給媽媽蓋上了一層被子后,回到房間,躺在床上,情不自禁地哼起了《世上只有媽媽好》。
俗話說的好,滴水之恩,涌泉相報(bào)?墒菋寢尀槲腋冻隽诉@長江、黃河般的愛,我該怎樣回報(bào)呢?
愛的力量作文6
暑假里的一天的中午,天氣非常炎熱,大人都在睡午覺,只有我和表弟在屋子外面東竄西竄。
突然我們聽到了一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲,原來是外婆家屋子門前的一棵大樹下面蹲著一只小鳥。走近一看,小鳥一直在發(fā)抖,它好像摔傷了,飛不動了,從小鳥的眼神里面看到了恐懼、無助,它好像在說:“別傷害我,請幫幫我吧!蔽液芗{悶:小鳥好可憐哦,小鳥的爸爸媽媽呢,或許是去外面找吃的了?或者是小鳥一個(gè)人偷偷地溜出來又受傷了?我們趕緊弄來了水和米喂給小鳥吃。
沒過一陣我們就看見樹林里兩只大鳥在樹枝上竄上躥下叫個(gè)不停,這是小鳥的爸爸媽媽呼喚它們的孩子回家了,它們的叫聲是那么的焦急,又是那么的深情。我們應(yīng)該幫助小鳥回到它的`爸爸媽媽身邊,我和表弟商量了一下就找來一個(gè)梯子,我爬到一個(gè)草堆上,把鳥送上去了,一會兒,兩只大鳥就在小鳥的頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它們在保護(hù)小鳥呢。
第二天早上,我們發(fā)現(xiàn)草堆上的小鳥不見了,它應(yīng)該回到了爸爸媽媽的身邊了。
愛的力量作文7
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課了,全班一窩蜂的往操場狂奔,一堆人走樓梯時(shí),不知是哪一個(gè)不知好歹的家伙,把我的朋友往下一推,而他就像一顆彈珠一樣的往樓下滾,摔了個(gè)四腳朝天,他就這樣受傷了。
我和同學(xué)三步并作兩步的把他背到了健康中心,看他痛到眼淚都飆出來,我的心很痛,頓時(shí)我的腳也軟了。過沒多久,護(hù)士阿姨說:“有點(diǎn)嚴(yán)重,腳似乎有骨折,必須立即送到醫(yī)院,你們?nèi)ジ嬖V老師,請他通知家長!蔽覀兏嬖V老師后,老師要我們先回教室上課。上課的時(shí)候,我的一顆心忐忑不安,很擔(dān)心朋友的'狀況,不久就聽到救護(hù)車的聲音,那尖銳的聲音令人不顫而慄!
過了幾天,我那位朋友來上學(xué)了,但他的腳裹了層厚厚的石膏,手上還拄著兩只柺杖,行動非常的不方便。老師告訴我們,大家要發(fā)揮同學(xué)愛,受傷的同學(xué)現(xiàn)在需要大家的幫助。于是,下課有人教他功課;有人幫他做掃地工作;還有人陪他去上廁所……大家都很關(guān)心他。雖然他的腳受傷很痛,但同學(xué)們的溫暖讓他甜在心里。
“平安就是福”!這次同學(xué)的事件,讓我了解了這句話的真諦。而且也知道了每個(gè)人的心中都有愛。生活中都會遇到許多小故事,故事也許平凡,但平凡中我們見到真愛。
愛的力量作文8
一個(gè)小男孩捏著一美元的硬幣,為自己昏迷不醒的叔叔購買上帝,他努力跑了二十多家商店,店主們都嫌他搗蛋都把他趕出門外。
終于,最后一家店的店主接納了他,并問小男孩買上帝的原因。原來,醫(yī)生告訴小男孩,他的叔叔已經(jīng)沒救了,只有上帝才能救他。于是,小男孩決定一定要把上帝買回來去救叔叔。
店主聽了非常感動,他收了小男孩的一美元,并把貨架上的一瓶“天使之吻”的飲料交給了小男孩,并告訴小男孩上帝已經(jīng)答應(yīng)他叔叔肯定會好起來的。其實(shí)這個(gè)店主是個(gè)億萬富翁,他被小男孩的愛深深地感動了,他決定一定要幫這個(gè)小男孩救活他的`叔叔。
于是,他在無人知道的情況下,請來了世界上最好的醫(yī)療小組,用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了小男孩叔叔的病。還幫小男孩付清了天文數(shù)字的醫(yī)療費(fèi)用。
愛的力量是無窮的,是偉大的,小男孩用自己的行動感動了億萬富翁。愛是心靈的潤滑劑,希望每個(gè)人都能夠撒播愛的種子,讓世界溫暖如春,讓我們攜起手來,做一個(gè)有愛心的善良的好孩子。
愛的力量作文9
把心捧在手上,享受愛的供養(yǎng);困難面前不要驚慌,這需要愛的力量;世界很是迷茫,需要我們擁有愛的翅膀。
采一朵鮮花,聞聞它的芳香,不僅勾引起我們愛的遐想,把它送給他人,帶著美好的祝福與希望,傳遞著愛意,共享著美好著時(shí)光,這是愛的力量。
不經(jīng)意間,透過花香,母愛走進(jìn)視野與心房,看——一個(gè)英俊瀟灑的小伙身旁,一位老母在諄諄教導(dǎo),原來他涉足搞的家破人亡,幾個(gè)人在旁邊偷笑:這么帥的小伙怎么有一個(gè)衣衫襤褸的老娘,陣陣清風(fēng)吹過我的臉龐,我看到了愛的力量:小伙臉一下變得通紅,拉齊老母走到一個(gè)無人的墻角,他跪在母親的身旁,眼里淚珠閃著晶瑩的光,他變了,變得規(guī)規(guī)拒拒,安貧樂道。他好似一塊雕像,在深深懺悔著……懺悔著……
我看到了愛的力量,他遍及四面八方,無聲的暖意走遍各個(gè)角落,他震撼著每個(gè)人的心靈。每個(gè)人都深深享受與陶醉。
試想,是母親十月懷胎賦予我們生命,是父親辛辛苦苦叫我么蹣跚學(xué)步,是我們擁有堅(jiān)實(shí)的臂膀,是社給我們良好的環(huán)境讓我么健康成長。這都是愛的表現(xiàn);厥淄隆J噍d風(fēng)雨我們伴著愛走過,數(shù)數(shù)坎坷我們帶著愛慢慢踏平,是愛的力量伴我們前行。
難道我們就自私的享受他們奉獻(xiàn)的愛意、給予的溫暖?不,我們會響亮地回答。我們素是祖國的.花朵,需要祖國的精心栽培,但我們絕對不是祖國的懦夫需要祖國不停供養(yǎng)和照料。我們深知:愛需傳遞、愛需發(fā)揚(yáng)。
如果愛,勇敢愛。把那深埋于心底的那份執(zhí)著,來自內(nèi)腹的呼喚解放出來吧,把愛給與他人吧。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是如此黑暗陰冷,而人心更要柔軟,需要用愛化解一切的寒冷與隔膜。相信如果彼此用心溝通,讓愛流動,世界會平添一絲暖意,不再孤獨(dú),不再單調(diào)。
愛的力量作文10
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!泵慨(dāng)聽到這耳熟能祥的`歌曲。我就會想起一個(gè)人—媽媽。在我遇到困難時(shí),是她幫我克服困難;在我沮喪失望時(shí),是她鼓勵我不要灰心;在我遇到阻礙時(shí),是她幫我跨過障礙。
記得有一天晚上,媽媽叫我上床睡覺。可是因?yàn)槊魈炀鸵l(fā)試卷了,同桌跟我說我考100分,我興奮得睡不著覺。于是我偷偷地起了床,悄悄地打開了門。我看到媽媽坐在那里不知道在干什么。
仔細(xì)一看,原來在織補(bǔ)我那破洞的毛衣。媽媽熟練地織補(bǔ)我的毛衣!鞍パ!”媽媽叫了一聲,原來媽媽不小心被針扎到了。我想起了前天媽媽知道我考了70多分,非常憤怒,于是狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那時(shí)候的我對媽媽一直懷恨在心......
想到這,淚水不由地奪眶而出。媽媽覺察到我,生氣地說:“那么晚還不去睡,站在這兒干什么?”媽媽看到我的淚水,又心疼地說:“傻孩子,沒事哭什么,快去睡吧!”“媽,對不起,前天您教訓(xùn)了我,我不但不知錯(cuò),而且還對您懷恨在心!蔽艺f!澳羌露歼^去了,你也別放在心上!闭f完,媽媽便叫我回去睡覺了。
每當(dāng)我想起這件事,心就不由得一陣心酸,那時(shí)我感受到了愛的力量。
愛的力量作文11
那天,期中考試剛考完第一門課程,我獨(dú)自走出考場,當(dāng)時(shí)我簡直有些精神恍惚,走在回家的路上都在潛心琢磨著填空得多少分,選擇能得多少分……直到估算出總分,我有些失望了:與我原先設(shè)想的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)!想著想著不免悲哀起來,隱約覺得這次大概要名落孫山了;氐郊抑,父母已做好了飯,等我過生日。一進(jìn)門,爸爸見我愁眉苦臉的樣子便猜出了我的心思,說:“來,瑩瑩,過生日了!”我無精打采地走到桌前,坐到爸爸身邊。
“吹滅蠟燭你就14歲了,你不是盼著這一天的到來嗎?”是呀!我盼望著這一天的到來已經(jīng)很長時(shí)間了,望著這一桌美味可口的佳肴,看著那生日蛋糕上的字“祝女兒生日快樂”,我的眼眶濕潤了,我心里的.滋味,難以用語言來概括。爸爸打斷了我的思緒,說:“好女兒,爸爸知道你在想什么!蔽覇枺骸跋胧裁矗俊薄澳阍谙虢裉斓目荚囀前?孩子,人的一生不是一帆風(fēng)順的,碰到一些困難要拿得起,放得下才對呀!”
我的心不覺為之一展,我說:“爸,我明白了。在考試中被打得丟盔卸甲、落花流水時(shí),不應(yīng)垂頭喪氣,而是要及時(shí)找出不足并彌補(bǔ),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),變壓力為動力!”“好女兒,爸爸真高興,你明白了這么多道理,你真是長大了!蔽掖禍缌讼灎T,許了一個(gè)愿,過了一個(gè)使我難忘的生日。那一晚,爸爸把他的“力量”傳給了我,使我受益匪淺,這力量將伴我戰(zhàn)勝人生路程中的一切困難。
愛的力量作文12
各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,你們好,我是河北電視臺《人間真情》的主持人,歡迎大家收看我們這期節(jié)目,大家最近都知道我國四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)二級大地震,可震后情況到底怎么樣呢?下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)汶川吧!
這里是汶川的一個(gè)山村,大家可以看到現(xiàn)在這里已經(jīng)是面目全非了,有的只是周圍都是一片廢墟,只是救援人員,……
看前面有個(gè)男孩扶著蹣跚的老人正在前行,這一定是祖孫倆,那我們就一起關(guān)注他們吧,“老爺爺,前面是安全地帶,你可以去找醫(yī)務(wù)人員了,我得去看看其他人”“孩子,你在哪上學(xué),告訴爺爺你叫什么……”觀眾朋友們,原來,我們看到的并不是祖孫倆,而是不相識的兩個(gè)人,這就是人間真情,人間真愛啊,有這樣的少年在我們身邊,我們便充滿力量。
“這里有個(gè)嬰兒……”好像又發(fā)現(xiàn)了生存者,我們趕快看看。
“寶貝,如果你還活著,要記住,媽媽愛你”布滿灰塵的熒屏上閃爍著令每個(gè)人都感動的話語,熒屏的上方,一個(gè)弓形的身體,像是一座無堅(jiān)不摧的護(hù)欄,保護(hù)著熒屏下的還在憨憨睡著的嬰兒。這就是母愛的偉大,讓我們一同為這孩子祝福吧,有愛隨行,力量無窮,盡管這位偉大的母親已不在人世,可我們也依然相信在這無形的愛的'力量下,這可愛的嬰兒會幸福成長。
救援工作已到了尾聲,我們的這期節(jié)目也將要和大家說再見了,可剛剛看到的一幅幅畫面,還在腦海中不斷劃過,我相信觀眾朋友和我一樣相信在這場與死神抗?fàn)幍馁悎錾,汶川會贏,四川會贏,中國會贏,因?yàn)槲覀冇袗,有愛的力量在身邊,我們便會贏。
感謝大家收看這期節(jié)目,讓我們下期節(jié)目再見!
愛的力量作文13
愛能給人帶來巨大的力量與勇氣;愛能給人帶來堅(jiān)強(qiáng)的信念;愛能給人帶來世間上最甜美的幸福生活。在愛的代表陳炳南和潘艷紅身上,我感受到了愛的強(qiáng)大之力量。
被大家稱之為“奔跑男孩”的陳炳南,每天都穿梭在學(xué)校和家之間。20xx年的夏天,他的母親突然中風(fēng)住進(jìn)磐安縣中醫(yī)院,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,在醫(yī)院只醫(yī)治了兩個(gè)星期,只好回到家中休養(yǎng)。這時(shí)姐姐又要回到杭州讀大學(xué),家庭負(fù)債累累,父親必須去外地打工。陳炳南——一個(gè)五年級的小學(xué)生毅然承擔(dān)起了照顧母親的責(zé)任。在四年中,他每天都跑在家校之間,從未停止。年僅15歲的他,家庭主婦干的事情他樣樣都做得井井有條。做包子,包粽子、包餃子、炒菜做飯樣樣都會。不但學(xué)習(xí)名列前茅,而且還是一個(gè)體育健將。種種困難他認(rèn)為是一種磨練,忙忙碌碌的學(xué)習(xí)、做家務(wù),他覺得生活過得有滋有味。
還有美麗女孩潘艷紅,她也讓我敬佩不已。跟我年齡相仿的她,本應(yīng)該過一個(gè)天真、無憂無慮的童年,因?yàn)樯畹腵種種不幸,她不得不撐起一個(gè)家。得了精神病的母親不幸落入水中,溺水而亡。父親在山上砍樹被壓斷了十多根肋骨,從此不能干重活。學(xué)校離家約有150里遠(yuǎn),坎坎坷坷、崎嶇不平的山路使她來回十分不方便。這一切的不幸,堅(jiān)強(qiáng)的她從來沒有半句怨言,每天都帶著自己最美的笑容,去迎接每一天。
愛的代表陳炳南、潘艷紅讓我明白,只有經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨磨練的人,才能走向成功。與他們相比,我真的太幸福了。每天早上父母燒好早飯、叫我起床,而我還嫌這個(gè)棄那個(gè),真是不應(yīng)該啊!我們是祖國未來的花朵,我們也應(yīng)該像陳炳南、潘艷紅一樣做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
愛的力量作文14
友愛讓世界充滿溫暖,讓世界充滿快樂,我看到過有的同學(xué)生病,沒來上學(xué),他的好朋友就會幫他,把老師講的內(nèi)容錄下來,拿回去放給他聽的事。
我的身邊也有這樣的好事。幾個(gè)星期前,我去參加學(xué)校的器樂比賽,整整三節(jié)課都沒有上,上課要做的筆記當(dāng)然也沒有記,我的人在比賽場,可我的`心卻是惦記著,擔(dān)心自己已經(jīng)落下很多內(nèi)容,想著自己已經(jīng)補(bǔ)不及了。在比賽的前幾分鐘,我心想:怎么辦,我已經(jīng)來下很多內(nèi)容了,如果以后考試怎么辦,自己肯定會考砸的。于是我?guī)е@種忐忑不安的心情去比賽。剛比完我就馬上急匆匆地跑回教室來,我打開筆記本時(shí),滿滿的一頁紙上密密麻麻的寫滿了數(shù)不清的字,好像無數(shù)閃亮的星星閃耀光芒,我用感激的目光看著她,我知道是我的好朋友,主動幫我做了筆記,雖然我嘴上沒說什么,但是我在心里,卻說了無數(shù)聲“謝謝”。
友愛之花不僅盛開在同學(xué)之間,也點(diǎn)亮了我們的班級,記得“六一”的時(shí)候,我們都帶來了各自買的裝飾品,來布置教室。每個(gè)同學(xué)都抱著為班級爭添美麗。那是我和蔡旦萍布置完拉花后,就在黑板上寫起了祝福語!坝嵫┸,幫我拿支紅粉吧。”我剛給她拿去,“俞雪茗,給我那只綠粉筆吧”……我被忙得手忙腳亂,暈頭轉(zhuǎn)向,搞不清東南西北……
友愛讓人堅(jiān)強(qiáng),友愛讓人溫暖,友愛更讓集體充滿陽光。
愛的力量作文15
女作家三毛說:“愛到底是什么東西,為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說:“愛是一種力量!蔽乙郧皩鄣睦斫夂苣w淺,中考前,一場突如其來的大病深化了我對愛的理解。
母愛
清晨一點(diǎn),我的胃又疼痛難忍,剛一張口,一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著,大滴大滴的淚水順著臉頰流下來。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的額頭上,蒙隴中,一雙焦急的眼睛正望著我。無邊的黑暗夾著風(fēng)聲、雨聲撲面而來,媽媽背著我,一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那么溫暖,她的頭發(fā)上、臉上卻掛著雨滴。我哭了,想起一首詩:“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”
師愛
病床上,我靜靜地躺著,透明的藥液一滴一滴順著長長的膠皮管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕,害怕自己第二天在考場上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨(dú),孤獨(dú)得像孔乙己一樣跪在柜臺下面,無人同情無人憐憫。
突然,門開了,一張熟悉的面孔映人眼簾,是語文老師。頓時(shí),激動的淚水奪眶而出,我趕緊背過臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光溫暖極了,只見他輕輕地打開一本書,念起我最喜歡的詩句:“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無所畏懼地面對危難,別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛如一陣清風(fēng),吹走了我心頭的陰霆,使金色的.陽光照耀著我,催我奮進(jìn)!
常人之愛
我正躺在病床上閉目養(yǎng)神,護(hù)士阿姨的女兒蹦蹦跳跳地過來了。她眨巴著大眼睛,把一只用手帕疊成的花送到我的手里,說:“姐姐,手帕花送給你。祝你快點(diǎn)好起來,和我一起上學(xué)校!闭f著,她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花,手帕花……”
啊!常人之愛如一曲生命的旋律,輕輕地蕩漾在我的心頭,F(xiàn)在,我深深感受到了愛的力量。沐浴著愛行走,我不再感到害怕和孤獨(dú)。走過的日子,我享受了別人的愛;以后的日子里,我要學(xué)會愛父母,愛老師,愛別人。
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