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校園春景作文

時(shí)間:2024-08-25 15:40:09 校園作文 我要投稿

校園春景作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的校園春景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園春景作文匯編15篇

校園春景作文1

  在學(xué)校里呆了五天,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春降臨到了學(xué)校。今日,體育課下,回教室的路上,一位同學(xué)說(shuō)“我想感嘆一下,這花真漂亮!”我才發(fā)現(xiàn)春來(lái)到了校園。

  路邊的鮮花開(kāi)了,孫同學(xué)說(shuō)好漂亮,但是其他同學(xué)說(shuō)。語(yǔ)文老師讓用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)形容,而你卻用,他媽媽的真漂亮來(lái)形容,這讓旁邊人會(huì)怎樣看你,有什么用呢?

  聽(tīng)他們說(shuō)著,我也看到了,路旁的鮮花。粉紅色的,一朵一朵競(jìng)相開(kāi)放,草地中的噴水管兒也在那兒到處噴,給與他們水的滋潤(rùn),讓他們,開(kāi)的更艷麗。我覺(jué)得他們就像剛出浴的,美少女一樣誘人,想讓人欣賞。

  放學(xué)了,我走在校園的小路上,與同學(xué)一起走向宿舍。那條小路邊,附近有草地,草地上有各種各樣的花兒,有的花兒已經(jīng)開(kāi)了,有的花兒已經(jīng)結(jié)了花骨朵。草地里有一位老漢,給他們修剪枝葉,打開(kāi)水管兒給與他們水。我和同學(xué)站在邊兒上,望著,那已經(jīng)開(kāi)了的花兒。你同學(xué)用手摘取一朵花兒,放在手心里,道,這花真漂亮!……然后他把摘的'花兒,放在手里,拿到宿舍,放在了暖壺蓋兒里,想等兩天過(guò)來(lái)后再看一看。

  春就在不經(jīng)意間降臨到了校園里,花兒開(kāi),是他最美好的微笑,綠草是衣服。風(fēng)兒推著他搖擺,帶給我們美好的景色,供我們欣賞,調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活,減少我們的學(xué)習(xí)壓力。。春來(lái)了!

校園春景作文2

  那是剛開(kāi)學(xué)不久,難得忙里偷閑。

  一個(gè)人漫步在校園操場(chǎng),飄入鼻間的首先是淡淡的不知名的香氣,柔柔的陽(yáng)光帶著青草氣味灑落在人們的身上,有一個(gè)叫“溫暖”的人立在我身旁,我的微笑掠過(guò)她的發(fā)梢與指尖,與之融為一體。真的是春天啊,我心里想著。忽然我停下了腳步,入眼的是一片紅,不是花,是一種低矮的灌木,底下是陳郁的綠,而上頭卻是紅艷的嫩芽,正如那綠燭的火焰,一陣清風(fēng),那搖曳的'燭火似乎快要灼了我的眼一般,我的心也被他溫暖,恨不得就立在那里,生出藤蔓來(lái)向著遠(yuǎn)方舒展,蔓延開(kāi)去。我也真的索性立在了那里,細(xì)細(xì)品味著這令人陶醉的春景。

  一偏頭,映入眼的便是花壇柳枝上細(xì)細(xì)碎碎的綠,好似泉水泡出的清茶,嘗起來(lái)淡雅而又悠遠(yuǎn)!岸麓猴L(fēng)似剪刀,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我忽然覺(jué)得不是那么貼切了,這柳枝似少女的秀發(fā),又似仙女的裙裾,怎會(huì)是一把剪刀裁剪得出來(lái)呢?是一些小花,優(yōu)雅的白,熱情的紅,嬌羞的粉都一一綻放,綠草笑瞇瞇地軟癱在地上,與那花兒纏綿情話(huà)……

  王國(guó)華說(shuō):“萬(wàn)物都有與生俱來(lái)的姿態(tài)!蔽蚁,我所見(jiàn)到的便是春姿,柔美而又有活潑的一面,而我們少年的心,在這春日里,一同成長(zhǎng)成獨(dú)有的姿態(tài)……

  “經(jīng)過(guò)這里,塵囂變得悠然,凡俗變得清淡,幸福靜靜鋪灑在每一個(gè)角落與間隙,這里有春,亦有青春!

校園春景作文3

  我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng),美麗的秋千園,寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方,我最喜歡的地方是怡心園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒(méi)綻開(kāi),只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi),松樹(shù)英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

  夏天,這里綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,乘涼,看書(shū),非常涼爽,讓人心曠神怡。

  秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的.落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿(mǎn)樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。

  冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹(shù)上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人,其樂(lè)無(wú)窮。

  美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖藍(lán),美麗的校園是我玩耍的樂(lè)園,美麗的校園,我想大聲對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

校園春景作文4

  春天來(lái)到校園里住下了,我們興奮地想和她見(jiàn)個(gè)面!

  在甬路邊,我發(fā)現(xiàn)了頑強(qiáng)的春天。在石頭的細(xì)縫中,草兒探出頭來(lái),它是那么的渺小,但它仍要鉆出地面,感受陽(yáng)光的溫暖,接受風(fēng)雨的考驗(yàn)。哪怕被人踩到,也會(huì)再次挺起腰桿。啊,我佩服你,佩服你的堅(jiān)忍和執(zhí)著。

  在銀杏樹(shù)上,我目睹了嫩綠的春天。昨天還是干枯的樹(shù)枝今天就抽出了新芽,就像是小寶寶的小手,這些小手將越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越大,最后,變成一個(gè)個(gè)小扇子,這是多么不可思議啊!

  在櫻花林中,我沐浴著燦爛的春天。那里的櫻花樹(shù),花開(kāi)得比桃李更早一些,大概是想展示出自己的獨(dú)特魅力吧!櫻花剛開(kāi)時(shí),只是一朵,兩朵,慢慢地漸漸多起來(lái),一串串競(jìng)相開(kāi)放,在綠葉的襯托下更加?jì)善G。有的張開(kāi)笑臉,好像盡情打扮后參加選美比賽;有的半開(kāi)半閉,宛如似睡似醒的`美少女;有的含苞待放,飽脹得似乎馬上要破裂似的。我真喜歡它們!

  在教學(xué)樓旁,我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已經(jīng)盛開(kāi),似乎在宣告著春已到來(lái),它用金色的花朵,召喚著百花齊放!敖鹎v翠萼帶春寒,黃色花中有幾般”,一陣微風(fēng)襲來(lái),迎春花簇便泛起層層“波浪”,在柔和的陽(yáng)光下蕩漾著,閃著金色的光芒,實(shí)在美極了!

  在操場(chǎng)上,我碰到了活力四射的春天。同學(xué)們?cè)缫淹嗜チ撕窈竦亩b,在茵茵草坪上自由快樂(lè)地做著各種運(yùn)動(dòng),有的在跳繩,有的在踢球,有的在投籃,每一個(gè)都那么朝氣蓬勃,然人不能不想到這是生命的怒放!

  沒(méi)有了冬的冷淡和約束,到處彌漫著春的清香和生機(jī)。這就是春天的校園。

校園春景作文5

  春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們五彩繽紛的校園了,她把生機(jī)獻(xiàn)給了校園里的每一種生物。

  當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),風(fēng)婆婆給我們捎來(lái)了花兒的芬芳,風(fēng)中還夾著一些泥土的清香呢!花香來(lái)自哪里呢?噢,原來(lái)是繁花似錦的花壇的杰作。瞧,花兒們已經(jīng)不再羞答答了,全都露出了燦爛的笑臉,把蝴蝶和蜜蜂都吸引來(lái)了,為校園增添了許多色彩。

  草場(chǎng)上是另外一番風(fēng)景呢。青翠的小草從濕潤(rùn)的泥土里鉆了出來(lái),正在享受著陽(yáng)光浴。我干脆坐在草地上,和這些可愛(ài)的小東西們來(lái)了個(gè)“親密接觸”。!那感覺(jué)就像坐在軟綿綿的`綠色大床上,舒服極了!

  校道兩旁的芒果樹(shù)也來(lái)湊熱鬧,看,那樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇黃中帶綠的小花兒。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒就跳起了歡快的舞蹈。中間的幾棵大葉榕也抽出了青翠欲滴的嫩芽。我想,這都是春姑娘為它們裝扮的吧。

  忽然,幾只燕子在我面前掠過(guò),閃電一般,一轉(zhuǎn)眼便飛到了天上,它們?cè)谔炜罩斜P(pán)旋著,久久不愿意離去,好像也被這美麗的景色吸引住了。這時(shí),風(fēng)婆婆又輕輕地飄來(lái)了,她把天上的云朵吹散了。但是,不一會(huì)兒,淡灰色的云又湊到了一塊兒,還組成了各種形狀:遠(yuǎn)處的是一匹灰色的駿馬,近一點(diǎn)的是一只可愛(ài)的小豬,那邊的是一只小兔,這又是……真有趣!

  校園的春景真是生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)了希望!

校園春景作文6

  冬哥哥已經(jīng)悄悄地離去,春姑娘早已把春色撒滿(mǎn)我們的校園。走到大門(mén)口,放眼望去,多么美麗的校園!百花齊放,青草油綠,春意盎然。當(dāng)我邁著輕盈的腳步,去細(xì)細(xì)品賞春的美,都有一種不一樣的感覺(jué)。今天,我走進(jìn)校園,去尋找春天,去感受春天。進(jìn)入大門(mén)口,迎面飄來(lái)的屢屢清香把我給吸引過(guò)去,哇!好多鮮花!中間是瓜葉菊,花瓣是紫色的,小巧玲瓏,讓人看了賞心悅目,漂亮極了!

  圍著瓜葉菊的是雛菊,黃色的花瓣,淡黃色的花蕊,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。最外面點(diǎn)綴著一種不知名的紅色的小花,和那兩種花拼成了一個(gè)“大花鐘”,好像在報(bào)時(shí):“現(xiàn)在是春天!現(xiàn)在是春天!”沿著右邊的人行小道走,路邊挺立著一排茂盛的香樟樹(shù),枝干非常粗壯,葉子油綠油綠的。

  在香樟樹(shù)的下面,種滿(mǎn)了麥冬草,像清澈的'河流那樣綠,像綠色的棉被那樣軟,像海里的浪花那樣多。在這條人行小道對(duì)面,有大片大片的大葉黃楊,新葉子嫩嫩的,滑滑的,摸起來(lái)很舒服。而老葉子好像和塑料一樣,沒(méi)彈性,顏色也不艷麗。我沿著階梯,發(fā)現(xiàn)旁邊的茶花已經(jīng)開(kāi)了,顏色又紅又艷,想到昨天下那么大的雪,都沒(méi)被埋沒(méi),能和傲立雪中的梅花相提并論了,多么厲害啊!,春天的桂花樹(shù)成球形,就像一個(gè)圓圓的綠皮球,鑲嵌在這一片綠油油的草地上。前面有一座噴水池,水面上的冰還沒(méi)融化,但是,只要手輕輕一搖,就可以把它弄破。在噴水池的斜上方,有一小片竹林,竹葉非常嫩綠,在陽(yáng)光的照射下,竹子背后映出了一幅水墨畫(huà),多漂亮!!我找到春天啦!春天早已來(lái)到我們校園的每一個(gè)角落,真是春色滿(mǎn)校園!

校園春景作文7

  盼望著,盼望著,春天終于來(lái)了!一幅綠意盎然的風(fēng)景畫(huà)出現(xiàn)在我們的校園!

  好一幅“綠”的春景畫(huà)!小草、樹(shù)木在向春天招手,花兒們也競(jìng)相開(kāi)放了。在陽(yáng)光的映照下,紅的、黃的、粉的……都開(kāi)了,紅的似火,黃的似金,粉的似霞……但我覺(jué)得最美麗的是教學(xué)樓前花壇里的那一株櫻花,花兒露出笑臉開(kāi)心的笑了,聽(tīng)!櫻花兒們笑的`多好聽(tīng)!

  好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!小燕子從南方飛回來(lái)了,站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)著話(huà)兒,它們好像在說(shuō):春來(lái)了,春來(lái)了……聽(tīng)!課堂上老師講課的聲音是多么的鏗鏘有力,同學(xué)們的讀書(shū)聲是那么的清朗響亮!看!課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)心地跳繩,這邊80下,那邊100下,多有趣啊!

  多么敬業(yè)的老師。±蠋焸?cè)谵k公室里認(rèn)真地批改作業(yè),老師無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們,老師對(duì)我們的愛(ài)如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著所有的學(xué)生!老師,謝謝您!是您無(wú)怨無(wú)悔的付出才換來(lái)了我今天的好成績(jī),您是這幅校園春景圖里最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  多么可愛(ài)的同學(xué)啊!春天到了,他們脫下了厚厚的棉衣,換上了春天的盛裝!操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诟吲d地做游戲,跑道上,老師和我們圍坐在一起給我們講故事!故事里盡是美好的未來(lái),故事里都是春天的贊歌!

  春天就是這么美麗,我們校園里的春天更是動(dòng)人!俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,春天是希望,春天是奮斗!同學(xué)們,讓我們?cè)谶@明媚的春光里盡情歡笑、努力學(xué)習(xí)吧!

校園春景作文8

  雖然還有幾分寒意,但我們校園里卻已是生機(jī)勃勃春意盎然。

  一走進(jìn)校園,目光便被路邊樹(shù)上的花吸引住了,有桃花,梨花,杏花,粉似霞,白如雪。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣漫天飛舞,下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱,穿上了鵝黃的新衣,戴上了星星發(fā)飾,帶來(lái)了春的消息。

  學(xué)校里的小溪被春姑娘叫醒,他翻了個(gè)身,冰就全融化了。他歡快的唱著歌,卷著水花跳著舞,好像在歡迎同學(xué)們來(lái)上課學(xué)習(xí)。下面的小金魚(yú)迫不及待的浮上水面,露出頭,呼吸一口春天的氣息。這時(shí)候小金魚(yú)突然地沉下去,只聽(tīng)見(jiàn)“咕嘟”“咕嘟”的聲音,哦!原來(lái)是調(diào)皮的它們?cè)谕屡菖菽兀?/p>

  操場(chǎng)邊的一棵柳樹(shù)活像一個(gè)個(gè)小天使,整齊的排列在操場(chǎng)的四周,柔嫩、傾長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞,為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手,又似乎在竊竊私語(yǔ)。傳遞春的信息。

  竹園里的竹子在吸取了水分之后,一股勁的往上長(zhǎng),從遠(yuǎn)處看,就像幾位正在吟誦的英俊少年,幾只可愛(ài)的小麻雀停落在他們的肩頭,嘰嘰喳喳的在討論些什么。地上的竹筍,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),穿上了一層層筍衣,探出了尖尖的頭。春風(fēng)吹過(guò)的清晨,竹葉刷拉拉的響起來(lái),小鳥(niǎo)們?cè)谥窳种屑瘯?huì),唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,贊美美麗的校園。竹子在什么時(shí)候都是那樣的清秀挺拔。

  教學(xué)樓矗立在東西兩側(cè),西教學(xué)樓下邊是一個(gè)圓形的噴水池,清澈透明的`泉水不時(shí)向四面八方噴灑,騰起一朵朵水花。一群色彩艷麗的小金魚(yú)歡快的在池里游來(lái)游去。大樓里時(shí)而傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,向動(dòng)人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場(chǎng)傳來(lái),同學(xué)們聚在操場(chǎng)上,這里一伙,那里一群,有的在樹(shù)下看哪片葉子是新長(zhǎng)的,有的在看哪朵花是經(jīng)過(guò)昨夜一陣春雨綻放的。他們說(shuō)著、笑著、跳著,像一群雛鷹展翅飛翔。春天在同學(xué)們心中蕩漾……啊,春天,里來(lái)到了校園,改變了冬日里校園的死氣沉沉,帶來(lái)了生機(jī)勃勃,帶來(lái)了綠色的希望。

校園春景作文9

  我們的校園很美,最值得觀(guān)賞的就是操場(chǎng)這一帶的景色。

  走進(jìn)學(xué)校,筆直走,大約50米,就到了操場(chǎng)。跑道長(zhǎng)250米,紅色的塑膠跑道上,畫(huà)著白色的塑膠界線(xiàn),紅白相交,顯得十分搭配。站在跑道上,會(huì)使你回憶起在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在操場(chǎng)中間的旗桿上,五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng),鮮艷的紅旗在天空中顯得十分耀眼。春天來(lái)了,操場(chǎng)周?chē)男〔莞哟渚G了,上面還有一些晶瑩剔透的露珠,在太陽(yáng)的.照耀下,使小草閃閃發(fā)光,十分引人注目。小花也不落后,小小的它正在發(fā)出淡淡的清香,它謙虛,它善良,它頑強(qiáng),這正不是我們需要的品質(zhì)嗎?

  操場(chǎng)的左邊是水泥地,這可是我們出操的必經(jīng)之路,水泥地邊的柳樹(shù)彎著腰,正在梳頭發(fā)呢!我不禁想起了賀知章寫(xiě)的《詠柳》:

  碧玉妝成一樹(shù)高,

  萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

  操場(chǎng)右邊是跳遠(yuǎn)區(qū),軟軟的沙子會(huì)使你想起金色的沙灘,如果沒(méi)有特殊情況,我們都會(huì)在那兒盡情地玩賞嬉戲。

  操場(chǎng)后面是一座座大樓,矗立在那里,好像在看我們做操呢!平時(shí),在這兒可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲呢!

  操場(chǎng)的正前方,是主席臺(tái),是領(lǐng)操員才能站在這兒的運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,這兒就變成觀(guān)眾們的“地盤(pán)”。

  這就是春天的校園,我愛(ài)我的校園。

校園春景作文10

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機(jī)。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。

  走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。

  繼續(xù)往里走,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇;▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗。∮蟹奂t的'牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜,來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。

  校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園,春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著朝氣,滿(mǎn)是生機(jī)勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣,好奇的看著身邊的事物,一大片一大片的滿(mǎn)地的草兒們有的像是坐著,有的像是站著,還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。

  春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!

校園春景作文11

  又是春天,美無(wú)處不在。那田野上放風(fēng)箏的身影,還有飄蕩著的銀鈴般的笑聲;那田地間辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民,正播下春的種子;小溪在山間歡快的歌唱,路旁不知名的小花在靜靜綻放,連小草也偷偷鉆出來(lái),窺視美麗的'春天……

  校園的春景自然也非同尋常。

  這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我分到的衛(wèi)生地段就是打掃玉蘭花大道,下午放學(xué)鈴一響,便要拿著掃把下樓去掃地。來(lái)到公地,眼前的情景令我驚訝:校園里那一排排經(jīng)歷過(guò)寒冷冬天、落下枯黃葉子的玉蘭樹(shù),光禿禿的枝頭上突然冒出了花骨朵兒;又過(guò)了兩天,滿(mǎn)樹(shù)花骨朵兒盛開(kāi),一朵朵玉蘭花像一個(gè)個(gè)不染世俗的精靈傲然開(kāi)放;春風(fēng)吹過(guò),不時(shí)有玉蘭花瓣翩然而下,像一只只蝴蝶在空中飛舞,又像下了一場(chǎng)花瓣雨,給校園增添了清新脫俗的美。

  幾個(gè)星期過(guò)后,通向一號(hào)樓的道路兩旁,日本晚櫻也悄無(wú)聲息地冒出了花骨朵兒。在陽(yáng)光照耀下,開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)明亮的緋紅,那粉紅的花朵像少女飛舞的衣裙,又似女孩們嫣紅的笑臉,羞澀地迎接來(lái)來(lái)往往的師生。在櫻花樹(shù)下走過(guò),心情總是美滋滋的。

  春天里盛開(kāi)的,還有道旁無(wú)數(shù)的杜鵑花,教師小區(qū)門(mén)口潔白的薔薇花,操場(chǎng)外面繞著圍墻盛開(kāi)的三角梅……一波又一波的鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷,令人目不暇接。

  除了春花,春天的樹(shù)和草也特別嬌美。無(wú)論是黃角樹(shù)還是別的不知名的植物,無(wú)不在春天里吐露深深淺淺的綠和新芽,那些嫩芽像聽(tīng)到春的進(jìn)軍號(hào)令一般,以令人驚奇的速度生長(zhǎng)著,擁抱明媚的春天。

  我愛(ài)這美麗的春天,更愛(ài)這多姿多彩的校園。

校園春景作文12

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公高高掛起。就是在這樣美好的時(shí)候,我們來(lái)到了同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院觀(guān)賞櫻花。當(dāng)我們來(lái)到這兒時(shí),馬路上車(chē)水馬龍、人來(lái)人往,我心中大為驚訝:"這么多人,這櫻花竟有如此大的魅力?"

  走進(jìn)這早已有很多人的校門(mén),我聞到一股淡淡的清香,這清香讓我變得神清氣爽,心情一下子好了許多。睜開(kāi)眼,驟然看見(jiàn)了一排排白里透粉的櫻花。櫻花,花期只有短短的兩周,卻讓人特別的喜歡;ǖ幕ò隇榘咨,中間的花蕊呈粉色,像一位美麗的公主被王子們包圍在中間。一陣風(fēng)拂過(guò),美麗的櫻花搖擺著嬌小身軀,慢慢地飄落下來(lái),讓我仿佛看見(jiàn)了冬天那特有的雪景。當(dāng)你湊進(jìn)去看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),櫻花有的是四片花瓣;有的是五片花瓣;有的是六片花瓣。我認(rèn)為還是擁有五片花瓣的櫻花是最美的,六片花瓣太密了,四片花瓣太稀了。

  走過(guò)這片櫻花的'海洋,本以為沒(méi)什么可看的了,誰(shuí)知道一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)留著長(zhǎng)辮子的她坐在波光粼粼、清澈見(jiàn)底的湖邊,搖擺著那輕柔而又美麗的辮子。就在這時(shí),你便可以看見(jiàn)一群小孩在湖邊玩耍。有的在旁邊認(rèn)真的寫(xiě)生;有的手里拿著一杯冰楊梅汁在旁邊觀(guān)看;有的則調(diào)皮的在旁邊追逐打鬧,熱鬧得很呢!她在旁邊靜靜的看著孩子們,好像也希望自己可以加入他們的活動(dòng)和游戲。她就是楊柳。

  美麗的櫻花,碧綠的楊柳,為這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園,又增添了一道秀麗的風(fēng)景,讓人忍不住就要駐足觀(guān)望。

校園春景作文13

  校園里有一座小公園,它沒(méi)有山,沒(méi)有水,景色卻很優(yōu)美,特別是春天的景致,格外迷人。

  小公園的中心有一棵茂盛的刺柏,它高大挺拔直刺天空。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)與學(xué)校同齡,我們?cè)谛睦镆矊?duì)它多了一份敬意。

  刺柏的東邊,各種各樣的花都開(kāi)放了,你不讓我,我不讓你。沒(méi)等抽出嫩葉,就迫不及待地炫耀自己的花朵,散發(fā)出幽幽的芬芳;虞美人也不甘示弱,他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理,不但開(kāi)出顏色鮮艷的花朵,還穿了一身綠衣裙,微風(fēng)一吹,他就翩翩起舞,令人刮目相看。我不禁想采一朵送給我最尊敬的老師,但我猶豫了,生怕破壞這美好的意境。真的,旁邊一些不知名的'小花,還在瞇著眼笑我呢!

  北邊是公園的入口,入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己,而是默默無(wú)聞地站在那里,猶如兩排身著綠裝的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士,日夜守護(hù)著公園。再往西,幾棵梨樹(shù)構(gòu)成了學(xué)校里特有的園中之園。高高低低的梨樹(shù),綴滿(mǎn)了雪白雪白的花兒,仿佛連綿起伏的雪山,也似藍(lán)天上的白云,真是壯觀(guān)。蜂蝶在花上載歌載舞,祝賀梨的生日。春風(fēng)拂來(lái),片片花瓣飄落,猶如天女散花。地上積滿(mǎn)的花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味,樹(shù)上仿佛已滿(mǎn)是黃黃的梨兒,嘴角還會(huì)淌出一股甜水呢!

  南邊是碧綠的國(guó)槐,墨綠的松柏,嫩綠的小草......綠色主宰著這一片小小的天地,不時(shí)有星星點(diǎn)點(diǎn)的月季花點(diǎn)綴其間,真有點(diǎn)"萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅"的意韻。

  小公園如此優(yōu)美,真是一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà),這幅"畫(huà)"的作者就是老師。你瞧:他們正拿著皮管給花兒澆水,仿佛在給畫(huà)面上彩,使畫(huà)面更迷人、更可愛(ài)了!

校園春景作文14

  冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說(shuō)了:“再見(jiàn)。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了,她帶來(lái)了生機(jī)。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!睖嘏年(yáng)光照射下來(lái),不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復(fù)蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫,是多么動(dòng)聽(tīng)。讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。我也跟隨著春天的腳步,來(lái)到了熟悉的校園,尋找春景。

  今天,同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的.旅程,開(kāi)始了觀(guān)察春的足跡。

  草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹(shù)旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹(shù)上,只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳,之后還不忘采一片樹(shù)葉,作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀(guān)察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái),但小草已冒出了綠色。校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼,可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。一陣風(fēng)吹過(guò),小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們?cè)趩?wèn)好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說(shuō):“不要摘我!”……在小草的映襯下校園變得更美。在今天的觀(guān)察中我感受到了校園中的春天的氣息。春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

  在春天,我愛(ài)上了校園;

  在校園,我愛(ài)上了春天。

校園春景作文15

  花開(kāi)花落,透露著生命的真諦,云卷云舒,彰顯著人生的真諦。

  ——題記

  “五嶺翠綠,郴江源長(zhǎng),創(chuàng)立學(xué)府育人興邦,湖湘俊彥濟(jì)濟(jì)一堂,傾灑甘霖沃潤(rùn)群芳……”動(dòng)人的旋律響徹整個(gè)校園,為春掀開(kāi)了新的篇章。

  花落知多少

  初春,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。走在校園的小道上,兜轉(zhuǎn)蹁躚百葉之中的我,被濃濃的春意包裹著,尋不到方向。忽然,前方的一抹白吸引了我。走近一看,原來(lái)是梨花開(kāi)了。梨花,白白的,花蕊是淡黃色的,很嬌小,猶如一位面帶嬌羞的少女。從遠(yuǎn)處看,在桃花、迎春花、杜鵑花、櫻花……的映襯下,這一樹(shù)梨花更是美得不可方物,給人一種清新,淡雅的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái),片片梨花隨風(fēng)飄舞,夾雜著淡淡的清香。這一刻,仿佛心中所有的煩惱都飄到九霄云外去了,心情頓時(shí)無(wú)比豁朗。

  草色入簾青

  “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。漫步在操場(chǎng)上,眺望著這一眼望不盡的綠樹(shù)青草,使我感到新鮮,驚喜!新生的綠草,笑瞇瞇地依靠在大地上,正和低著頭的蒲公英在綿綿細(xì)語(yǔ)呢!看看周?chē)臉?shù)木,都已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉。密密麻麻,一層一層,在風(fēng)中輕輕婆娑,發(fā)出“呼——呼”的.響聲,似乎在為春譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)章。

  潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

  灰朦朦的天幕上,幾朵烏黑的云悠悠地漂浮著,整個(gè)校園都籠罩在一片抑郁,低沉的氣氛當(dāng)中。忽然,刮起了風(fēng)。接著,下起了淅瀝的小雨。雨絲細(xì)細(xì)的,像繡花針,斷斷續(xù)續(xù)地打在地上,樹(shù)上,房屋上,又好像無(wú)數(shù)的珍珠從天上灑下來(lái)。遠(yuǎn)處的青枝綠葉,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,更顯得青翠欲滴。真有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

  風(fēng)中飛紙鳶

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。湛藍(lán)的天空中,如雪似的云隨風(fēng)飄浮,太陽(yáng)透射出明朗的光芒,和煦而輕揚(yáng)。操場(chǎng)上,一群小孩子在忙著放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在空中飄舞,隨著孩子們手中的線(xiàn)時(shí)而飛得高,時(shí)而飛得低?粗切┗顫姷暮⒆觽兓ハ嘧分疰倚Γ粗麄兡茄笠缰⑿Φ哪橗,我的心也不由自主的跟著高興起來(lái),真想再回到童年時(shí)光!

  “啊,菁華園,你是時(shí)代的杰作,你是東升的朝陽(yáng),你是我們騰飛的起點(diǎn)……”歌聲響起,在滿(mǎn)園春色之下,我的身影漸行漸遠(yuǎn)……

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