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校園的春意作文

時(shí)間:2024-08-19 21:05:36 校園作文 我要投稿

校園的春意作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園的春意作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的春意作文

校園的春意作文1

  春天,比秋天更富有欣欣向榮的景色。

  春天,比秋天更富有燦爛絢麗的色彩。

  春天,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái),被人們砍割過(guò)的陳舊的草木茬上,草又野性茁壯地從泥土里悄悄地探出嫩綠的小腦袋,不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照生長(zhǎng)起來(lái),給大地鋪了一層綠色的地毯。這時(shí)樹(shù)形成了紫的,藍(lán)的~~~種種野生花卉。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草的氣息,直向人的心里面鉆。這時(shí),無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的感到陶醉,清爽。

  暖流融化了巖石上的冰層,摘下了第一顆粗大晶瑩的水珠,宣告了春天的到來(lái)。

  杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放。那婀娜多姿的`花兒,紅的像,粉的像霞,白的像雪,黃的似金。真是桃李爭(zhēng)艷。

  看那梅花淡紅的。有的好幾層花瓣,襯托著金黃色的花蕊,非常好看。春風(fēng)吹來(lái),花兒都在樹(shù)枝上輕輕抖動(dòng),多像在跳舞啊!滿山的梅樹(shù)都連成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像在粉紅色的云彩,那清香的氣味,吸引了辛勤的小蜜蜂。小蜜蜂一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話,一會(huì)兒飛到那吻一吻。

  柳葉從柳枝上鉆出小腦袋,好像要欣賞春天的美景。晚上,華燈初上,柳樹(shù)在彩燈的照耀下,顯得如此夢(mèng)幻。

  春天是一首優(yōu)美的詩(shī),一副迷人的畫(huà),一曲優(yōu)美的旋律,我們欣賞著迷人的春天,愿春天永駐人間,愿祖國(guó)繁盛榮昌。

校園的春意作文2

  校園春意濃春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén),悄悄地,悄悄地來(lái)到了人間,同時(shí)也來(lái)到我們的校園。她拿出魔棒,在小早上輕輕一點(diǎn),小草變綠了;在花兒上一點(diǎn),花兒也變紅了。校園里春意濃濃,到處充滿了生機(jī)。你看,舊教學(xué)樓那邊植物園里的迎春花,它可是報(bào)春的使者。它們有的像害羞的小姑娘,不敢探頭露面;有的像剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,大膽的嘗試著張開(kāi)了幾片花瓣;還有的像高貴的公主,顯擺著自己金黃的舞裙,展現(xiàn)自己最耀眼的一面。那一朵朵金黃的小花,散發(fā)著淡淡的清香,多么沁人心脾,香味隨著風(fēng)飄向校園的每個(gè)角落。

  植物園里還有火紅的茶花,它在春風(fēng)中開(kāi)的格外茂盛,它們把臉漲的通紅,昂著頭,向人們微笑著,展示著優(yōu)美的身姿,擁抱著春天;雪白的玉蘭也不甘示弱,吮吸著春天的甘露,拼命地往上躥,把一個(gè)個(gè)小燈籠似的花苞變成亭亭玉立的花朵;桃花啊,杜鵑啊,也你不讓我,我不讓你,一朵朵爭(zhēng)相怒放,爭(zhēng)奇斗艷。青的早,綠的葉,各色鮮艷的花兒,都像趕集似的`聚攏來(lái),把校園打扮的豐富多彩,光彩奪目。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧了,活潑可愛(ài)的小峰由更為校園增添了許多生趣?,幾個(gè)小同學(xué)在塑膠跑道上奔跑著,跳躍著,好不痛快;再看那邊,一個(gè)小女孩摔倒了,好幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)把扶了起來(lái)。那里有一片紙,一個(gè)高個(gè)子男生撿起了它。

  走廊里、教室里、樓梯上,到處都干干凈凈,沒(méi)有一片紙屑。春姑娘看見(jiàn)了這一切,也露出了燦爛的笑容,它笑得那么美麗,那么純潔。啊!春天的校園多姿多彩,生機(jī)盎然,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)

校園的春意作文3

  在我眼中,春天的校園是最美的風(fēng)景。

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園。校園里,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草們長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)海瑑膳帕鴺?shù)都穿上了綠紗衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似被一層云煙籠罩,頗有仙境之感。這樣的景色總會(huì)讓人想起詩(shī)句“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”描繪的意境。

  校園中柳樹(shù)林的盡頭是一個(gè)大花壇,里面最惹眼的要數(shù)那棵參天松樹(shù)了。它滿身的松針經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮更顯青翠了。那些松針嫩嫩的、軟軟的,扎在手上癢癢的,舒服極了。有些松針攏在一起,像一團(tuán)團(tuán)相擁相簇的綠色的.花朵,也像一群群調(diào)皮的孩子在游戲。

  校園里的花可謂品種繁多,色彩豐富,有迎春花、月季花、桃花和各種不知名的小花。它們好像接到通知似的,一齊趕來(lái)聚會(huì),把花壇點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。還有的小花不甘花壇的狹小天地,擠到了花壇外向同學(xué)們打招呼,這可真是“春色滿園關(guān)不住”呀!

  校園多么惹人喜愛(ài),蝴蝶、蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái),嗡嗡地鬧著,唱著,這朵花上停停,那朵花上歇歇,來(lái)來(lái)回回地飛著,互相傳達(dá)春天的喜訊。好一幅動(dòng)感的迎春圖!

  操場(chǎng)上,同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣,摘下了御寒的口罩,盡情地玩啊,跳啊。打羽毛球,玩雙杠,賽跑,摔跤……規(guī)矩了一個(gè)冬天,大家終于可以在春風(fēng)的撫慰下?lián)肀@,擁抱操場(chǎng),擁抱自然了。當(dāng)然,我們也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)?矗⊥瑢W(xué)們正躺在草坪上朗誦古詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!薄半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”“少壯不努力,老大徒傷悲!薄

  “一年之計(jì)在于春”,春天的校園是嶄新的,是充滿希望的,是具有活力的,是欣欣向榮的。我無(wú)比歡欣,仿佛也迎來(lái)了人生燦爛的春天!

校園的春意作文4

  春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。它來(lái)到了森林,把冬天里沉睡的小動(dòng)物們喚醒了;它來(lái)到了溪畔,溪水上的冰塊融化了,變成了積水淙淙的流淌;它來(lái)到了田野里,田里的麥苗長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽;它也來(lái)到了我們的學(xué)校,讓我們的校園變得萬(wàn)象更新,生機(jī)勃勃。

  操場(chǎng)上,燦爛的陽(yáng)光普照著大地,溫暖的曬在橢圓形的操場(chǎng)上。很多同學(xué)在操場(chǎng)上快活地玩耍著。同學(xué)們紛紛脫下笨重的`冬裝,穿上了輕便的春裝,個(gè)個(gè)顯得神清氣爽。有的同學(xué)在跑道上爭(zhēng)先恐后的奔跑;有的在籃球場(chǎng)熱血沸騰的投籃;有的在乒乓球館專心致志的打著,還有的在操場(chǎng)邊的椅子上認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū),校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  在校園的后花園里,陽(yáng)光從茂密的枝隙間流瀉下來(lái),各種各樣的植物都長(zhǎng)出了嫩芽。銀杏樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,小草從濕潤(rùn)的土壤里鉆了出來(lái),白色的梨花、粉色的桃花、鵝黃色的杏花、紫色的玫瑰花,像一塊五光十色的地毯鋪在小路的兩旁,美麗極了!花叢中,五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在辛勤的采蜜,快樂(lè)的跳著“8字舞”,像一副多彩的畫(huà)!

  春天是溫暖的,是五彩繽紛的,是充滿活力的,我喜歡春天,更喜歡春天的校園!

校園的春意作文5

  走進(jìn)春天,走進(jìn)群小,一陣陣?yán)世首x書(shū)聲回蕩在我們耳邊,讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)左旁長(zhǎng)著一列筆直的鐵樹(shù)。羽狀葉向外伸展,猶如孔雀開(kāi)屏,而它的枝干長(zhǎng)滿了刺,就像刺猬堅(jiān)硬無(wú)比,連鉆頭也很難打穿,不愧被稱之為“鐵樹(shù)”。鐵樹(shù)的葉子上還掛著幾個(gè)玲瓏小巧的燈籠,與鐵樹(shù)對(duì)比,顯得更加明艷。

  向右走,一排芒果樹(shù)映入眼簾。咦?怎么芒果樹(shù)上還長(zhǎng)滿了幾朵橙色的小花?原來(lái)呀,是平臺(tái)上的炮仗花與芒果樹(shù)“合為一體”了。

  再往左走,就能看見(jiàn)主席臺(tái)旁的.大榕樹(shù)。榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的須就像一位老人的胡子,那枝丫透下細(xì)碎日影。這里留下了同學(xué)們周一晨會(huì)時(shí)活動(dòng)的身影。

  走過(guò)門(mén)廳,就來(lái)到了北操場(chǎng),一到操場(chǎng)就可以看見(jiàn)面前的水榭魚(yú)池。在魚(yú)池中間的一座假山,上面覆蓋著許多潮濕的青苔,展現(xiàn)出了它的年代悠久。即使現(xiàn)在并沒(méi)有魚(yú),但是還能想象出那魚(yú)池當(dāng)時(shí)活潑生動(dòng)的景象。再往左走,就來(lái)到了走廊。走廊的地面是由大小不一的鵝卵石組成,而它的頂上還有許多盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的藤蔓。當(dāng)你脫下鞋子,走在鋪滿鵝卵石的小路上,往上看那翠綠的藤蔓,一時(shí)就能讓你忘記腳下的疼痛。一陣微風(fēng)吹過(guò),那時(shí)光別提有多美了!

  慢慢地,紅日西墜,落日的余暉染紅了“為中華之崛起而讀書(shū)”九個(gè)大字,連爬山虎都能堅(jiān)持不懈地一步一步的爬上高樓,我們身為祖國(guó)的棟梁,為什么就不可以呢?讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!

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