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西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文1
照片，是什么？它最能直觀地看到事物的表象，在我看來，照片雖是一張單片紙，但內(nèi)容卻包含著無盡的情感，那是游子對故土的眷念；是遠行者對親人的思念；是天文學(xué)家對地球的好奇
桌上一張發(fā)黃的老照片映入我的眼簾，讓我陷入深深的沉思。大明王朝永樂十八年，一條大河緊緊環(huán)繞著紫禁城，河面上靜臥著漢白玉架起的金水橋，這就是雄偉而壯觀的---護城河。此時，好奇心不禁讓我產(chǎn)生疑問：永樂大帝建一條護城河干什么？仔細觀察那張照片，謎底漸漸揭曉。
菱葉縈波荷飐風，荷花深處小船通，逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中.河與荷，總有千絲萬縷的關(guān)系。既為防守，又能提供御用食品，這也再好不過了，登上角樓且受用這無邊的荷香好了。
放眼望去，映入眼簾的是那甜甜的葉子，葉高出水面許多，層層交織著，似乎是為魚兒搭的天梯，不時從水中探出一兩朵白色的荷花，有的裊娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，猶如天上的云朵，外灘上的`燈光那樣優(yōu)美、那樣璀璨，又頗具魅力。微風徐來，水波不興，香遠益清。誦《明月》之詩，歌《窈窕》之章。徘徊于角樓之上，就是那恰似一江春水向東流的愁，也拋諸腦后了。
夕陽的余暉灑在河上，泛起一道道金光，荷顯得更高潔了，出淤泥而不染，濯清漣而不妖都不足以形容。大膽猜想，是不是乾隆爺?shù)巧辖菢�，望一池荷花有一種浩浩呼如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙之感，不時從遠方傳來幾聲抑揚頓挫曲調(diào)，這是京戲的始祖，才華橫溢的風流皇帝下令修建暢音閣，才有了此后梨園的一出好戲。
登一方高樓，留一身余香，角樓并非人人能上，那高大的紅墻黃瓦內(nèi)，又有些什么呢？自朱棣建紫禁城起，那耳熟能詳?shù)牡蠲涂M繞耳邊，皇帝的養(yǎng)心殿、皇后的交泰殿，宏偉的東西六宮
每當心心向往時，你可曾知道踏進宮門的那一刻，就將永遠被宮墻束縛，一直向往自由的雄鷹是永不甘被禁錮的。
物是人非事事休，永樂已經(jīng)遠去，但他的豐功偉績終將彪炳史冊，啟迪后來人，紫禁城已成為一種符號，一種象征，它的故事還將演繹下去，帶給我們更多的驚喜和感動。
花白的頭發(fā)模糊的雙眼，伴隨發(fā)黃的照片，這是歷史的寫照、智慧的見證。
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文2
今天，翻開我的相冊，一張醒目的照片映入我的眼簾，那是一張我們到河邊野炊的照片，野炊的情景又立刻在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得那是去年的春天，老師告訴我們要去野炊的消息后，我們都高興得跳了起來。頭一天，老師就給我們分好小組，提醒我們各自要拿的東西。第二天，我們就帶上自己的東西來到學(xué)校，有的`背鐵鍋，有的背柴，有的背碗筷和炒菜的佐料……
來到河邊，老師首先告訴我們要注意安全，然后我們各自找了一塊平地挖坑煮飯。由于我們太小沒有經(jīng)驗，所以挖的坑不是大就是小，不是深就是淺。后來在老師的幫助下，我們挖了兩個坑當灶，放上鍋平平穩(wěn)穩(wěn)的。一個煮飯，一個炒菜。我們先煮飯，舀上水，淘好米之后，王小明就開始燒火。他把一把干草點著就放進灶里，結(jié)果火熄了，他就把頭神到灶口用嘴去吹，煙一下子把他熏得眼淚都流出來了，他就用手揉了揉眼睛，結(jié)果一個大花臉把大家逗得哈哈大笑。
王小明負責燒火煮飯，我們幾個就負責炒菜。我們準備做一個萵筍炒臘肉，一個炒胡蘿卜，還有燒一個番茄蛋湯。我們先要剝掉萵筍的皮，萵筍皮真難剝，我們把萵筍剝得坑坑洼洼的，難看死了；胡蘿卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。還好，臘肉不用切，是大人們給我們切好了的。一切準備好后，我們就往鍋里倒油，老師告訴我們，要等油出煙才能倒菜。我們看見油出煙了，就把切好的萵筍倒在鍋里，只聽見“哧”的一聲，小油珠濺得我們臉上、手上到處都是，隱隱作痛。接著，張軍趕緊舀來一勺鹽放在鍋里，又把臘肉倒在里面。這時，煙熏得我們睜不開眼睛，只能跑到一邊去，不時的過來把菜翻一翻。大約十分鐘后，第一道菜終于被我們做好了，我們心里都很高興，于是又一鼓作氣，炒好了胡蘿卜，燒好了番茄蛋湯。
該是品嘗自己勞動成果的時候了，我們請來老師一起品嘗，結(jié)果卻出人意料：萵筍炒臘肉咸了，胡蘿卜淡了，番茄蛋湯水少了，就像紅燒的。我們都很失望，老師安慰我們說：“不錯嘛，這可是你們自己的勞動果實。這次不太好，吸取經(jīng)驗，我相信你們下次會做得很好的。”聽了老師的一番話，我們又高興地吃起來。
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文3
塵埃中，一張張陳舊的照片，正在緩緩地訴說著，一個個不為人知的故事。
他佝僂著背，騎著一輛破舊的三輪車臉上露出了笑。小小的我坐在上面，滿心歡喜。照片記錄下了這一時刻。他，我的外公，和他的三輪車，撐起了我整個童年。
記憶中，三輪車一直是吱呀作響。這輛車上，加上了我，似乎更重了。外公從不嫌累，他吃力地蹬著，似乎很高興的樣子，我也就高興起來了。
他很喜歡坐在那個破的三輪車的皮墊上，跟我講《聊齋志異》，全憑口述，有些段落記不得了，他就會歪頭思考一陣。說到妖魔鬼怪，他就會張牙舞爪，引得我哈哈大笑。在其中，他最喜歡《畫皮》，他總會講著講著，就模仿起故事里的厲鬼來。就算年代久遠，現(xiàn)在回憶起來，也是止不住笑意的。他愛騎著那三輪車，載著我到處晃，邊騎還邊唱山歌來。他聲音洪亮，是止不住的`好聽。
下雨天，他也會騎著三輪車帶著我出去，不過只是多了雨衣和斗笠而已。雨水滴滴答答地掉落在雨衣上，順著我的脖子往下流，弄濕了我的衣裳。在這樣潮濕而陰冷的天氣里，也能有無限的樂趣。路上碰到幾只鼓著肚子的青蛙，把它們捉了去，丟進泥潭里，數(shù)著泥潭里的小水泡，都有無限趣味。三輪車吱呀吱呀的聲音伴著雨聲和他的山歌，其中夾雜著我“咯咯咯”的笑聲，這才是打開雨天的正確方式。
那輛三輪車，他總會帶著我，騎著三輪車，出現(xiàn)在熱鬧的集市上。集市上，分外熱鬧，他蹬著三輪車，走走停停，帶著我的歡笑，滿載幸福而歸。
可我還沒完全長大呢，他就老了。佝僂著背，蹬不動了。他已經(jīng)載不動我了，那輛三輪車也開始掉漆，生銹了。
外公啊，你什么時候能再騎一回。您不騎，它就生銹了。那么我的童年，也就跟著一起生銹了……
照片里的故事，從未被忘記……
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文4
以夢為馬，不負韶華——題記
暖陽透過櫥窗照進心房，歲月安好，翻開我的成長手冊，邊角已泛黃，抹去上面厚厚的塵埃，照片中的女孩拿著獎杯，臉上洋溢著自信的微笑......
剛步入六年級的我還未來得及享受成長的喜悅，便已感受到在數(shù)學(xué)這座大山下夾縫求生是何其不易。
第一次考試的敗北，真正讓我意識到”大山“難攀，可”美景“還在遠方，后退則是萬丈深淵，不行，我可不能當逃兵。
”面子是刷出來的“，老師的這句話可讓我找到了新的方向——刷題，但明明是同樣的題，同學(xué)們駕馭起來就像劉翔跨欄那么容易，而我只能在泥潭里摸爬滾打。
周末，當同學(xué)們都背著精致的包包去看電影時，我只能背著厚重的書包去上補習班，當同學(xué)們垂涎于”小鮮肉“的顏值時，我只能看著勉強及格的數(shù)學(xué)卷仔仔細細地做分析。
夏天的風黏濕悶熱，頭頂上的老風扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，滿滿的苦澀充斥著我的心房，為什么不能像其他同學(xué)那樣下課時圍坐在一起放聲大笑，為什么不能與自己的朋友在晚風中吃著漸漸消融的冰棍，為什么身邊只有一臺老風扇陪我？或許就是心中那永不磨滅的夢想吧。
睡前一小時的刷題已成為習慣，床頭邊也擺滿了數(shù)學(xué)題冊，數(shù)不清有多少個夜晚徹夜難眠，不知道在被子里偷偷哭泣過多少次，星光不問趕路人，時光不負有心人，我知道我與成功只剩下臨門一腳了。
這一路懸崖峭壁，走的真是步步驚心，陪伴我的`只有春天披著淺綠色的蝴蝶，夏天穿著金色盔甲的小蟲，秋天掠過天空的歸雁，冬天如白雪一般的獨角獸和一顆倔強的心，為了夢想，我的心未曾駐足。
一路上我看過千山萬水，我的腳踏遍了天南和地北，從白天走到黑夜都不覺得累，世界上哪有什么平白無故的橫空出世，這一切的一切都是努力的結(jié)果。
終于，在最后的一次考試中我脫穎而出，站在領(lǐng)獎臺上我竟感動的不知所言，我相信，只要以夢為馬，不忘初心，才能方的始終。
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文5
星期六，我閑著沒事，就隨手翻了翻相冊，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時去的，看著它，仿佛2年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。20xx年的暑假，爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊涌來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一只小蝦都沒抓到，后來，我學(xué)著爸爸慢慢蹲下身子，然后迅速伸手一抓，哈哈，一只小蝦，雖然只有三厘米不到，但這也是我的`收獲，在接下來的時間里，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就準備烤嘍!
烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風點火，希望烤得快些，終于一只蝦新鮮出爐啦!我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀!還沒放調(diào)料放好調(diào)料，嘗一口，啊!真香、真鮮、真美味!于是，我又接二連三吃了許多，估計有一半是我吃的。接著，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時媽媽拿出照相機，一按快門，照下了這個快樂的記憶。
這張照片一直是我快樂日記里的一篇文章，我永遠都不會忘了它，那個快樂的時刻。
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文6
一次，幫母親整理衣物，無意間翻出了一張照片，有些模糊，上面布著一層灰塵，我輕輕用手拭去。
照片中，五個人并排坐在沙發(fā)上，從左數(shù)第二個女孩就是我，笑得含蓄，卻又顯露出內(nèi)心的喜悅，桌上擺著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭，五個人都其樂融融�？粗@張照片，我的嘴角不自覺地上揚，指尖覆上照片，摩挲著，往事漸漸浮現(xiàn)。
那是一次假期，我住在阿姨家，也不覺生日將近，只是那一天早晨起床后，看著床頭柜上的日歷，才想起來，今天不是我的生日嗎？！但現(xiàn)在并不是在家里，父母也不能給我過生日，今年的生日，難道就這么過去了嗎？
我搖了搖頭，打算消除這種念想。走出房門，一切都與平常無異。吃早飯時也是和阿姨，表哥和表姐說著一些趣事。
看來今年的生日會很平常啊。我想著。
“我出去一下！”我糾結(jié)許久，還是決定出去散散心。
在小區(qū)中轉(zhuǎn)悠著，碰到了同小區(qū)的幾個孩子，便一起玩耍。玩累了，就坐在草地上，聊些有的沒的。也不知是哪個孩子起了個頭，大家聊起了生日。“我的爸爸媽媽每次都會給我買一個很大的蛋糕，還會送我玩具呢！”“我是昨天的生日哦，我們一家人吃了很多蛋糕�！蔽覄傁胝f我是今天過生日，卻不知怎地，話到了嘴邊，什么也沒說，相互道別后，還是回去了。
心中似乎有某一處落空了，這是一種什么感覺呢？是難過嗎？又或是失落，嫉妒？我也說不清了。
敲了敲門，門緩緩打開了，阿姨站在門口，笑盈盈地看著我。我抿了抿唇，剛要開口說些什么。突然從左側(cè)傳來了“砰”的一聲，隨即而來的是禮炮的小彩條，沒等我反應(yīng)過來，小彩條就落在了我的'發(fā)上，肩上，飄落在了地上。
我一時愣住了，阿姨笑著說：“快進來吧，給你準備了驚喜喲！”我走進門，一眼就看見了坐在沙發(fā)上的外公和外婆，一時有些歡喜，跑過去剛要說些什么時，突然又傳來了歌聲：“祝你生日快樂，祝你生日快樂�！彪S即，姐姐從房間里走了出來，手中端著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭。所有人都輕聲唱了起來。
“來，一起拍個照留作紀念吧！”阿姨拿出手機說道。
我們坐在沙發(fā)上，桌上放著蛋糕。
“三，二，一，茄子！”
我笑了笑，將照片壓在我的書中，這張照片對我來說，意義非凡啊！
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文7
打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞著小時候的照片，好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了。”翻著翻著，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一個笑容滿面的女人，她雙手扶著一個身著粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著橘子，脖子使勁伸向橘子，張著櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰嗎？她——就是我。
這是我一歲時的`照片，當時我剛能爬行，能扶床站立，沿墻壁扶著走。媽媽當時想讓我練習走路，但我卻在一旁坐著吃橘子，雙手拿著橘子，盤腿坐著，像一個“小彌勒佛”。媽媽掰開我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤內(nèi)。我一看手中的美食沒有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒有要給我的意思。
我于是趴在床上，像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過去。媽媽見我這迅雷不及掩耳之勢，就又把橘子拿高了，同時微笑著對我說：“寶寶，站起來，走到媽媽這來取橘子�！睘榱顺缘介僮拥奈矣靡恢皇址鲋�，支撐起身體的重量，我竟然站了起來。媽媽繼續(xù)鼓勵我說：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的橘子，于是我再一次站起來向媽媽走過去。
我拿到了，我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著我戰(zhàn)勝“艱難險阻”得來的勝利果實。這果實包含著媽媽歷練我的愛心，這份愛心充盈著這張照片，我愿用一生去銘記！
一張照片，就是一個有趣的故事，一張照片，就是一個愛的回憶。十二個春秋，不知幾百張照片，一張張照片見證了我的成長，也記錄了我從出生到現(xiàn)在的美好回憶，更記錄了父母對我點點滴滴的愛。
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文8
一句問候，承載著深沉的母愛；一把雨傘承載著，無限的關(guān)懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼。望著那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步走了，迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時最好的游戲場所，便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，一般亭亭凈植�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的`含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾落水中。詩一般的境界，畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。
忽然，一個大蓮蓬吸引了我的目光�！懊妹�，這有一個大蓮蓬�！闭f完，我便伸手去摘�！靶⌒模 痹捯魟偮�，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒有掉下去。誰她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經(jīng)跑遠了。我望著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她怎么拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說；“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。因為腳陷在泥里，費了九牛二虎之力才把我拉上來，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。
這一幕剛好被外公看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文9
翻開童年的相冊，那里所有的照片都能勾起我對童年的無限回憶……突然間，我看見一張照片，上面有著一個看似五、六歲的小女孩，可笑的是，她竟然缺了顆門牙！
記得那年春天，我對巧克力有種禁不住的好感，一看見巧克力比看到了媽媽還親！媽媽常常說：“壞人拿著巧克力就可以把我騙走�！�
有一天，媽媽在桌子上放了塊巧克力，饞得我口水都淌成了河，我剛想伸手去抓，媽媽像臺風似的“呼”一下刮過。可憐我眼睜睜的看著巧克力被“臺風”刮跑了。媽媽把我心愛的巧克力放在了高處，我怎么跳怎么蹦都看不見影！當我搬來椅子試圖去拿巧克力時，媽媽又“呼”地一聲沖了過來，從牙縫里擠出幾個字：“小孩子不許吃巧克力，不然牙牙就要掉光光了�。�！”那時我就是不信，媽媽也不管我信不信了。緊接著我開始放無賴了。我躺在地上滾來滾去，嘴里還叫著：“巧克力呀，我可憐的巧克力�。 蓖蝗�，我發(fā)現(xiàn)地上有塊巧克力，其實就是個墊門的.鐵塊，可年少的我還不知道，我認準它就是塊巧克力，我起身一個箭步撲了出去，一把抓住它狠狠地咬了一口！滿臉笑容的我立刻淚流滿面。從那時起，我第一顆潔白的牙牙就這樣光榮下崗了！當時我后悔極了，我一手捂著嘴，一手拿著那“巧克力”鐵塊撲到了媽媽懷里，哭著對媽媽說：“媽媽，你說的原來是真的，巧克力真的能讓牙牙掉光光呀。唉呀，好痛呀！”然后媽媽拿出了照相機，讓我站好，給我照了張相。記得在照時，我還不依不饒的說了句：“巧克力！你欺負人！”
拿著那張照片，回想起童年與巧克力發(fā)生的戰(zhàn)爭，那些美好的童年生活在此時此刻又出現(xiàn)在我腦海里。我想伸手去抓卻抓不住。我想大聲去喊，可它頭也不回地離我而去。我知道，童年已離去，留下的只是那無限的回憶……
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文10
無意中翻開了一本相冊，看到了一張照片。這張照片是在疫情期間，我和媽媽同姑姑和妹妹上山頂時拍的。照片上，妹妹拉著姑姑開心地笑著，我和媽媽站在一起，身旁三歲的小妹妹，豆豆靠在媽媽腿上，手指塞到嘴里癡癡地笑著。
大約是快夏天的一個下午，二姑帶著豆豆上我們家玩，許久過后，二姑終于說動我們?nèi)ニ页韵挛顼�。見豆豆玩著很開心，就把她留在我們這兒，自己回去做飯了。姑姑打電話說讓我們坐姑父的車上山玩，我們?nèi)齻�收拾了一下就出發(fā)了。
上了車，我和妹妹還有豆豆坐在一塊，在車上我們幾個玩的`可開心了，我和妹妹爭著，搶著抱豆豆。他在我們懷里卻一點不安分，一會兒突然伸手把妹妹的臉抓了一下，妹妹假裝疼得哭了出聲，豆豆卻一點也不害怕，反倒嘻嘻地笑出了聲。我把他從妹妹那搶過來，豆豆嘴里說著，哥哥抱豆豆。我還跟妹妹炫耀豆豆多聽我話，結(jié)果話音剛落，豆豆就突然伸手把我的眼鏡連著口罩一起抓到了地上，妹妹哈哈大笑，豆豆好像還以為是在夸她，雙手捂著臉，嘻嘻地笑了起來。車外是靜謐悠遠的山地，顯得格外幽靜，令人向往；車內(nèi)三個孩子歡聲笑語，好不熱鬧。
到地方了，我們一車子六個人，下了車慢慢地向上走著，山頂上的空氣真是好啊，我不由得摘下了口罩，看著一棵茂盛的樹，一朵一朵雪白的蒲公英，都覺得新鮮。由于疫情，我已經(jīng)兩個多月沒有出過門了，呼吸一口新鮮空氣都感覺格外的神清氣爽。這是一座荒山，沒有特別多的植物，只是偶爾看見一棵樹或幾朵花而已——這是山上的風景。向下看，一道深不見底的溝壑，看不清山腳的風景，也許那就已經(jīng)通向旬陽縣城了。坡很緩，長著特別多的草，媽媽眼尖看到下面有很多的野菜，還有幾棵椿芽樹。媽媽找了一個袋子到下面去摘野菜，姑父幾步就爬上椿芽樹。媽媽在下面摘野菜，姑父在樹上摘椿芽�？磥斫裉斓南挛顼埐怀盍税�！不一會兒大袋子的野菜就摘到了。
走之前我們還要拍照留念，我們幾個并排站著，微笑著。咔嚓！這一刻永遠留在了我的心中。
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文11
無意間，翻到幾月前的一張舊照片。那是一張世界地圖，只不過它被切成了864個積木小塊。開始收到時，它還是散成一塊兒一塊兒的。
它是姐姐送給我的禮物，時間恰好就在我的生日前，不過我們家向來不過陽歷生日。這一包積木，每一塊的正面便是地圖中的一小塊兒，反面印著字母，表明這塊在哪一個區(qū)域。按照說明，我先將地圖的八個區(qū)域?qū)?yīng)的拼圖歸為八類，然后對照原圖拼接。想必這是為了降低難度，因為這張地圖每片區(qū)域都要由108塊拼圖組成。
我最先拼C區(qū)，因為C區(qū)有我們的祖國�；税雮�早上，也只拼了不到三分之二。但我的腦子已經(jīng)開始迷糊了，有點發(fā)困，還把"吃飯”聽成了“磁盤”，答了句“在老爸柜子里啊——”說著就趴在桌子上睡著了，然后醒來時飯菜早已經(jīng)涼透了。這108塊拼定時，太陽已經(jīng)直直地懸在空中了。
接著我便著手拼下一個區(qū)域，緊接著便是第三個區(qū)域，第四個區(qū)域。由于對這張地圖熟悉了不少，也掌握了一些技巧，速度也快了不少。等我拼第七塊時，已經(jīng)只需要半小時了。中途還出現(xiàn)了缺塊的現(xiàn)象，害得我在四五百塊拼圖中苦苦尋覓好長時間沒有找到，等到拼其它區(qū)域時才忽然地冒出來。還有一些塊全白或全藍，僅有上面的經(jīng)緯線能指示它的位置。然后我只能猶豫不定地觀察好久，結(jié)果費很大勁它就是拼不上去。這真是令我極其氣憤啊!
最后一個區(qū)域的拼裝開始了，這回我打開了手機計時器。我嫻孰地將一塊塊拼圖擺在供對照的地圖上，不一會兒，原本零散的幾塊變成了拼好的一大塊。將這一大塊取下來與其它區(qū)城拼好，然后便是用剩下的拼圖填充缺失的一部分。有著河流、湖泊、文字及各種標志的`拼圖，很快就找到了它們各自的位置，余下的便是那些難纏的純白、純藍的了。這時我早已有了經(jīng)驗，將拼圖香翻到背面，照背后有序整齊排列的字母拼，因為每個字母的間距是一定的，所以很容易識別。這字母大軍成了我的一大助力，真不錯!
14分36秒19，一張完整的世界地圖便呈現(xiàn)在我的眼前，我十分有成就感，誰叫我克服了這么一個難關(guān)呢？趕緊拍一張照片給姐姐炫耀炫耀，于是便有了這張照片。它蘊含著我兩天半的付出和努力��！它更是我成長紀念的見證！
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文12
每每看到這張照片，我總會回想起小學(xué)選班長落選后的我。這是一張我和媽媽在小區(qū)里的自拍，照片的角落里還站著一個正在掃地的阿姨。在這個陽光明媚的下午，我的未來被徹底改變。
多年前的`一個下午，在家做著作業(yè)的我被媽媽叫下樓和她一起遛彎兒。悅樂，我看你怎么心情不好呢？我媽總能敏銳地發(fā)現(xiàn)我的情緒變化。此時此刻，我正在郁悶地踢著小石子，哎，怎么會這樣呢？明明我各方面都比她優(yōu)秀，為什么大家都選她當班長呢？我對媽媽訴說了這些天令我心煩意亂的事。媽媽剛想說什么，卻被一個聲音打斷了，讓一下，讓一下！
發(fā)出聲音的是一個長相普通的阿姨，經(jīng)典的農(nóng)村婦女形象：頭上黑白相間的頭發(fā)盤成一個大丸子，上身穿著花布衣服，下身是一條寬松的棕紅色的褲子，腳上踩著幾十一雙的平底鞋。除此之外，她手上還有一個有些發(fā)黑的銀手環(huán)。面對這樣一個有點兒土里土氣的大媽，媽媽眼中卻沒有絲毫看不起的意思，反而說道：張姐，你這大包小包的是在干嘛呢？這不三樓王奶奶前天摔著腿了么，她不方便下樓。我就尋思著幫她扔扔垃圾，送送飯什么的。她年紀那么大，一個人住，也挺不容易的那你先忙，我?guī)Ш⒆渝掊迯潈骸?/p>
我現(xiàn)在心里全被疑問填滿了，郁悶啊什么的全忘了，我現(xiàn)在只想知道一件事：我媽為什么對一個農(nóng)村大媽說話這么客氣？媽媽就像是會讀心術(shù)，悅樂，你知道為什么媽媽對這個阿姨說話這么客氣么？我搖了搖頭。這棟樓里的鄰居都對這個阿姨這么客氣，是因為她樂于助人啊。有時有人會因為懶得下樓，就把垃圾放在家門口。每次她打掃樓道的衛(wèi)生都會幫忙把垃圾帶下去。如果說我們九號樓像一個集體，那么你張阿姨就是那個樂于奉獻的人。就比如你這次選班長，你認為當選的小女孩對班集體的貢獻比你少嗎？我一想媽媽說的好像沒錯。她之前是衛(wèi)生委員，每天來學(xué)校來得比每個人都早，放學(xué)也走的最晚。我們班不止一次因為衛(wèi)生好獲得獎項。原來如此
一陣風吹過，手中這張沖洗出來的照片在房間里胡亂飛舞。我趕忙去關(guān)上窗戶。在那一天我悟到了在集體中獲得了愛和友誼的真諦，那就是樂于貢獻和盡己所能地幫助別人。
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文13
窗外吹進一陣風，我聞到了夏天的味道，這時我的電腦上彈出了一條動態(tài)“那年今日”，我仔細看了看那張照片，仿佛回到了那一天。
小學(xué)時，老師們經(jīng)常組織我們參加一些活動，這不，周末，老師又組織我們一起去賣報紙，賣了報紙的錢要捐出去。
我從小就比較內(nèi)向，用現(xiàn)在的話來說就是社會交流恐懼癥，不敢與陌生人講話，本來我是不想報名參加賣報紙的，但是媽媽幫我報了名，我有些不情愿，但又在心中一想：那又怎樣？我去之后不賣不就完了嗎？
周末到了，我們在一個商場集合，我的許多好朋友都來了，老師讓我們分組，每人至少賣兩份報紙，我立即與我的好朋友們分到了一組，準備去賣了，老師發(fā)給我們一人兩份報紙，我的同學(xué)們都快速的找一些路人賣了起來，我眼看著他們都賣出去一份了，急得向熱鍋上的螞蟻，我終于鼓起勇氣決定開始賣了！
我打量起身邊的人來：這個阿姨懷里抱著一個小孩，從臉上看得出來十分煩躁，她一定連錢都懶得掏吧，我還是不麻煩她了！我想。又向我走來一個中年大叔，皮膚黝黑，嘴里正吐著煙圈，眉頭好像永遠都不會舒展開一樣，一看就十分“兇惡”，我如果給他賣，他會不會打我呀？想到這，我不禁打了一個寒顫，還是不賣給他了！
這時一個大
哥哥向我走來，他看起來十分陽光溫和，笑起來讓人如沐春風，還沒等我開口，他就說：“小妹妹，你們班組織你們來賣報紙的吧，記得我上小學(xué)的時候也有這樣的`活動，你有幾份報紙，我都買了吧？正好最近我需要一些報紙�！�
我說：“只有兩份了，一共四元，謝謝你！哥哥�！�
“不謝不謝，這有什么好謝的�！闭f著，他遞給我四元錢。在一旁有一位和我們一起來的家委會家長，她用手機拍下了這一幕，后來她發(fā)給了我媽媽。
這一次社會實踐，讓我更加的自信、大方，還要感謝那位大哥哥的購買呀！
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文14
從小到大，我拍過許許多多的照片。有的記載著我成長的快樂，有的勾起了我甜美的回憶，還有的蘊藏著一個令我終生難忘的故事……而在青島天平山坐觀光索道時拍的照片卻被我視為珍寶。
瞧，照片上有一個小男孩，那就是我。我坐在纜車上，高高的樹冠就在我的手邊，湛藍的天空顯得那么近。我雙手緊緊握住扶手，炯炯有神地望著前方。旁邊的媽媽手拿著涼帽，一手握住扶手，臉上帶著甜甜的微笑。爸爸背著一個小黃包，一手擱在扶手上，一手摟住了我，靠在椅背上，微笑著望著遠方。
撫摸著這張照片，那天的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前。那是20xx年的'暑假里，我和爸爸媽媽一起跟著旅行團去青島旅游。那天，我們來到太平山腳下，看見許多人排成長龍等待著坐纜車。只見坐上纜車的人一個個興奮不已。從來沒有坐過纜車的我一下子來了興趣，心想：坐纜車真的那么有意思嗎？真想試試！爸爸媽媽看出了我的心思，微笑著對我說：“想坐就坐吧�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。過了大約半個小時，我們便如愿坐上了纜車。纜車慢慢升高，我們離地面越來越遠，我的心也隨之越來越緊張，都快提到嗓子眼了。我雙手緊緊握住扶手，手心里都快捏出汗來了。爸爸看出了我的心思，摸摸我的頭說：“不要緊張，向前看！”我聽了爸爸的話，深深地吸了一口氣，靜靜地平視著前方。這時，一陣涼爽的風兒迎面撲來，剛剛還汗流浹背的我頓時感到神清氣爽。纜車緩緩向前移動著，大樹的頂端就在我的手邊，仿佛隨手就能摘到樹頂?shù)钠廴~。調(diào)皮的小鳥嘰嘰喳喳地從我們身邊飛過，仿佛在和我們玩游戲。漸漸地我忘記了先前的緊張，開始極目遠眺，欣賞起遠處的美景來。
當我還沉醉在這美景中時，不知不覺纜車來到了終點。工作人員趕緊迎上來：“快去前面選照片。”“��？哪來的照片？”我驚奇地問。工作人員微笑著說：“在纜車行進的途中，裝有攝像頭，它悄悄為你們記錄這美好的一刻�！甭犃斯ぷ魅藛T的話，我迫不及待地去選下了這張有紀念意義的照片。
如今，每當我看到這張照片，就會想起那天的事，想起我第一次坐纜車的經(jīng)歷。這張照片我會永遠銘記！
西師大版三年級下2單元作文：照片里的故事作文15
今天真無聊，跳皮筋玩厭了，作業(yè)寫完了，電腦中毒了，伙伴們?nèi)ピ婆_山了，爸爸媽媽上班了，電視不好看了……沒意思極了！
玩點什么呢！無聊！看看相冊吧——對了，好主意！
翻開相冊，有兩張照片最醒目，有一張是我去年在北京旅游是媽媽給我照的，另一張是亓小銳的媽媽在拍亓小銳是無意中照上了我。這兩張是相同的時間，相同的地點照的。亓小銳覺得她那張照片太難看，所以給了我�？粗掌�，我仿佛又到了北京，跑進照片中去了。
天氣真熱，我穿了一件白色的小背心，一個粉色的短裙，坐著旅行社的大巴，來到了北京八達嶺，準備爬世界聞名的.萬里長城。
一路上，我單從車窗就看見了八達嶺蜿蜒盤旋的萬里長城，它像一條白色的巨龍，俯臥在青綠色的八達嶺上。我仰頭觀看，心中充滿了神圣感。
到了八達嶺入口，我卻“吃”的一聲笑了出來，好端端的雄偉萬里長城，入口竟立著一個樹形的牌子，上面用可愛的圓體字花花綠綠的寫著：八達嶺熊樂園！更可笑的是牌子邊還塑了兩只憨厚可愛的黑熊。
我哈哈大笑，心中的神圣感煙消云散。這就是傳說中的八達嶺？我笑得越發(fā)厲害了。我校的肚子疼，眼里的淚都出來了，嘴巴怎么也合不上。稍稍緩過來一點，一抬頭，又看見那可笑的牌子，身體因笑而顫抖著。
突然我感到有光在我身上一閃，勉強抬頭一看，原來媽媽在給我照像，我不想讓她照，可是笑止不住，沒法說話。
這么好笑的牌子，那些外國人看了還不笑成一推亂麻？
想到這里，我笑不起來了，那些商家為了賺錢竟然把長城入口的地給買了下來，這是可恥！如果我是北京市的市長，我一定會下個禁令——北京的歷史景點前禁止任何商家承包。這難道不是對長城這條玉一般的白龍的虐待嗎？熊雖然可愛，但是放在長城邊上顯然不太合適呀！
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