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關(guān)于期末考的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于期末考的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于期末考的作文1
我們?nèi)σ愿坝悠谀┛荚嚒?/p>
還有不到一周的時間就期末考試了，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時間來溫習(xí)。再來，我們要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，溫習(xí)也是必不可少的，那我們應(yīng)該怎樣溫習(xí)呢？我認為這里有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學(xué)科的知識。溫習(xí)中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到溫習(xí)知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種溫習(xí)的方法是不對的。因此我們在溫習(xí)的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的'不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、溫習(xí)內(nèi)容要分配合理。在溫習(xí)中，我們要先溫習(xí)自己認為比較難的科目或者先溫習(xí)三大科，再溫習(xí)四門小科。這樣做到分配合理，溫習(xí)時才不感覺到亂。
三、溫習(xí)間隔要恰當(dāng)。我們在溫習(xí)過程中要根據(jù)遺忘的程度來安排溫習(xí)時間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時間，溫習(xí)效果也好。但溫習(xí)間隔時間因人而異，因溫習(xí)材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應(yīng)的時間內(nèi)在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來迎接期末考試，不留遺憾！
關(guān)于期末考的作文2
作文絕對是語文考試的重頭戲，和分數(shù)的高低密切相關(guān)！
每個同學(xué)都希望作文能少扣點分，最好一份也不扣。應(yīng)對考場作文，想的高分，真的有訣竅！作文網(wǎng)與“龍門杯原創(chuàng)作文大賽組委會”誠邀北京人民廣播電臺特邀語文主講、全國中小學(xué)生原創(chuàng)作文大賽專家評審陳京京老師將位大家揭開考場作文的超級魔法！
每次大考，老師們都是流水閱卷，整個年級的作文只會由兩三個老師改。一些比較大的學(xué)校，一個年級就會有幾百名學(xué)生，在這種情況下，改作文的老師沒人要在半天時間里改兩三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的平均閱卷時間為20-120秒，怎樣才能在這樣短時間高頻次的閱卷環(huán)境中脫穎而出？
1、看到你的作文時，閱卷老師在想什么？
孩紙，審準題了不？寫的啥內(nèi)容？重心放得對不？描寫咋樣？扣題了不？文筆好不？卷面美觀不？有啥亮點？……呃，給分！
2、如何跨過高分作文的六大門檻
你知道嗎？高分作文有六大門檻：審題、用料、定點、細描、扣題、特色
跨過六大門檻，你將豁然開朗！
3、馬上期末考試了，那么短的.時間如何備考突圍
寫作和學(xué)習(xí)一樣，是一個長期積累的過程，沒有速成的捷徑可走。
陳京京老師卻說：只要掌握了考場作文的規(guī)則，學(xué)會這些魔法，一定會幫助你在考試中脫穎而出！
關(guān)于期末考的作文3
又到期末考試的時間了，我擔(dān)心自己會考的不好。就整天把自己關(guān)在屋子里“認真”地復(fù)習(xí)，可就是不能專心一直在想明天考試的情景（虛幻、想象）：
考卷發(fā)下來了，我看了一下題目，還好呀！不是很難呢！我暗暗竊喜。教室里都是一陣陣筆觸紙的“刷刷”聲，靜的一根針掉下去都聽得見。突然，一個同學(xué)把一張紙團扔到我的桌子上，我打開紙團，一串串?dāng)?shù)字映入我的`眼簾，我還沒來得及看清楚，老師不知道什么時候站在我的桌子旁，說：“這個女同學(xué)，作弊了，得零分！”
“什么？老師！我沒有作弊！”
“你還敢說沒有？證據(jù)就在老師手里！”我同桌向我吼道。
“就是嘛，你都作弊了還敢狡辯！”我的好朋友居然也站在他們那一邊。
“你還有什么好說的？”
“我……我……”我頓時說不出話來。
“我反正就是沒有作弊，有人想陷害我！”
“這位同學(xué)，你也太可惡了吧。自己在作弊，還敢說別人陷害你！”
“就是嘛！”
“太可惡了！”
“不要臉！”
“她臉皮可真厚！”
同學(xué)的議論都傳到我的耳朵里，我忍不住了，就吼起來：“我就是沒有作弊！你們?yōu)槭裁炊疾幌嘈盼�？為什么？為什么？”眼淚抑制不住，終于涌了出來……
眼淚抑制不住，終于涌了出來。
這終究只是一場夢……
六年級:沫嵐汐
關(guān)于期末考的作文4
伴隨著新課程改革的步伐，緊張而又充實的一學(xué)期接近了尾聲。
回顧過去這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活等情況，我從中學(xué)到了很多東西，收獲頗多。而且讓人緊張又頭疼的期末考試也已經(jīng)結(jié)束了，不知道成績怎樣，但是是自己努力之后的結(jié)果，好則加勉，差則改之，不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒。
我能夠快樂健康的成長，學(xué)習(xí)到這么多的知識，取得令人滿意的成績，離不開父母殷切的教導(dǎo)、老師們淳淳的教誨與同學(xué)們熱情的幫助，我發(fā)自內(nèi)心的感謝每一個幫助我的人，讓我在很友愛很溫暖的氛圍下，像在一個大家庭里生活并學(xué)習(xí)著。
期末到了，總結(jié)一下這一學(xué)期吧，在這一學(xué)期里，我時刻保持以認真的態(tài)度對待每一科目，其中語文是我最強的一科，而數(shù)學(xué)是我最薄弱的一科，英語及地理等都算平均，所以我要加強我的`薄弱的那一科，將它放到最該關(guān)注的地方以盡快提高。保持樂觀積極向上的心態(tài)，定好目標，并向這一目標加以奮斗，爭取更進一步。
在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我能夠積極地與同學(xué)們一起討論，這是我的優(yōu)點，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點與不足：平時喜歡問這問那，上課或下課了就不愛問老師問題了，還有辦事不夠認真，毛毛躁躁，這是一定得改的，我會以嚴格的要求來督促自己盡快改正過來。我會以《中學(xué)生守則》來要求自己，遵守各項規(guī)章制度，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)自殆，我相信世上無難事，只怕有心人，只要敢攀登敢拼搏，有所付出就有所收獲。
我會在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學(xué)生。
關(guān)于期末考的作文5
一提到期末考試，我就緊張了起來�？上а�，明天就要期末考試了，這可怎么辦呀?
到了留作業(yè)的時間，老師竟然留了一大堆作業(yè)：第一把書上的多音字寫一遍，第二把書上的應(yīng)用題也抄一遍……回到家，我足足寫了三個多小時才寫完呀!
第二天一大早，媽媽就叫我起床了。吃完飯，爸爸就把我送到了學(xué)校。一路上爸爸說了許多話，說的'我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了，我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來了卷紙。我一看是兩張卷紙，我心中的小兔子開始比平常更快地跳了起來。啊，我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語?想呀想，我終于想出了“聲如洪鐘”。可是還缺一個呀!費了十分鐘，我又想起“震耳欲聾”，可“震耳欲聾”的“欲”是哪個“欲”呀?我想呀想，寫出了遇見的遇。
我就知道這個遇是錯的。我抬頭看了一眼鐘，媽呀，就剩十分鐘了。我準備好了沖刺。下課鈴聲響了，我的卷紙也答完了。老師說：“從后往前傳卷紙。”我把卷紙遞給了老師，我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫對了沒啊�；氐郊�，我問了媽媽。原來“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒有想起來呢!可是考試已經(jīng)結(jié)束了，不能再改了呀!考試真是折磨人啊!
關(guān)于期末考的作文6
難忘的期末考試
期末考試的分出來了，我的語文和英語考了98分，數(shù)學(xué)100分。因為學(xué)校不允許排名，所以沒有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依铮野盐业姆謹�(shù)向姥爺匯報，說著說著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來，覺得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來的時候，我一看題，認為都很簡單，所以答題很快，出考場的時候也很輕松，覺得一定可以拿到三個100分�？纯季淼哪翘欤矣行┦�，因為扣掉的那4分，都是因為自己馬虎造成的�？歼@個分，真有點對不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分，可姥爺說的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會的東西做對了”，我錯的題不是不會，而是馬虎，實在感到無法面對姥爺。出了校門，來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數(shù)和扣分的情況跟媽媽說了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說：“這個分數(shù)不錯嘛，‘馬小虎’問題以后改就是了�！钡诙欤瑡寢岄_家長會回來，把老師對我的總體評價說了一下，特別說了語文錯題的.事。老師是單獨對媽媽說的：這道題全班有20個同學(xué)做錯了，其他同學(xué)做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，因為她是我眼里的好學(xué)生。我聽后很是內(nèi)疚，覺得有些對不起老師。
說老實話，這次的期末考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴。今后，我一定虛心嚴謹，把“馬小虎”的毛病扔進“垃圾箱”，做一個真正意義上的好學(xué)生。
關(guān)于期末考的作文7
光陰似箭，這一學(xué)期的期末考試終于考完了，我的學(xué)習(xí)“旅程”就是這四種滋味，啥呀？“酸、甜、苦、辣”唄！
甜
期末考試考完了，大家必然開心嘍。終于可以徹底地放松一下了！不要每天清晨爬起來復(fù)習(xí)，不要每天廢寢忘食地復(fù)習(xí)，不要再做一大堆模擬卷，更不用天天晚上為考試的事而睡不著，總而言之，考試考完了，我要自由！我要放松！
辣
期末考試考完了，必然是一件好事，為什么說它是辣呢？朋友，也是你不懂了，什么叫前因后果。因，考試考完了，可是分數(shù)總會公布吧！正因為“分數(shù)”這個因。果，很可能就是你的老爸老媽“熱情”地請你吃“竹筍烤肉”呢！
苦
苦是中藥的.味道�！鞍ミ稀边@個詞一讓我聽到就會渾身起雞皮疙瘩，苦只能形容我們的“苦難生活”。就拿我來說吧！每天清晨5點鐘起床，吃完早飯，就背單詞，復(fù)習(xí)，做練習(xí)。瞧！我還有，媽媽給我買來的高分拔尖，單元模擬卷……都等著我做呢！唉！現(xiàn)在哪個家長不望子成龍，望女成鳳。可是我恨不得把它們?nèi)既舆M垃圾桶里，但是良藥苦口利于病，說不定這些煩家伙會改變我的“命運”呢！
酸
“Oh！我的天哪！”一拿到試卷，這句話總會從大家的口里蹦出來，那道題不應(yīng)該錯，那道題是粗心大意。這還算是輕的，而有的同學(xué)卻含有眼淚委屈地哭了。這也難怪，考不到好分數(shù)就算了，可是想起老爸老媽那副“熱情”的樣子，他們當(dāng)然忍不住crying了！此時此刻，就算有一百個大禹，也“治”不住這場“波濤洶涌”的淚水嘍！
“酸、甜、苦、辣”這四種滋味就像四種調(diào)料一樣撒在了期末考試這盤菜里，混在一塊兒，而不知什么滋味，每個人都有自己的獨特滋味，你的滋味如何呢？
關(guān)于期末考的作文8
“叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲，我進入了考場。聽說這次考試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見有人在記課文，于是我把語文書拿出來，慢慢的'讀了起來。我一看時間，快到了！心里好像裝著一只小兔子，正在快樂的跳來跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說的：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿了斗志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？
于是我繼續(xù)讀課文，過了一會兒，考場老師進來了，別的老師在讀考生考場規(guī)則時，他卻在拆紙袋，不講考生考場規(guī)則了？我高興極了，但是發(fā)下來試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎么說，心里悶悶的，怎么回事？老師不是說有點難度，可是這叫有點？是非常吧！太恐怖了，語文試卷就這么難，其他三門呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門挺簡單的，但是心里對語文的陰影還是揮之不去。該怎么辦？看來寒假要補補課了！
成績出來了，我語文八十九分全班最高分；數(shù)學(xué)一百分全班最高分；但是科學(xué)八十四我可是科學(xué)小組長哎；英語九十四還不錯，但是對我來說，只能用四個字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說：“沒關(guān)系，一次失敗不代表次次失敗，只能說你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時感到心里暖暖的。
大家遇到困難千萬別灰心，我們語文作業(yè)本里有一題：我們對待困難有兩種態(tài)度：不是把困難打倒，后面我填：就是把困難打倒，向前沖！
關(guān)于期末考的作文9
期末考試就要到了，這是個很關(guān)鍵的時候，在這個時候有好多的同學(xué)會感覺到這個時刻的緊張，是個忙碌的時候，更是個緊張讓人有壓力的時候。
期末考試這是一個最后的考試時刻，檢驗的是一個學(xué)期的學(xué)習(xí)的情況，這樣的學(xué)習(xí)檢驗對于每個人都是一種考驗，更是一種知道自己學(xué)習(xí)，知道自己這個學(xué)期的不足之處，從而讓自己明白和了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
期末考試檢驗的是自己的學(xué)習(xí)的情況。對于學(xué)習(xí)來說有很多的人會想到了壓力，會想到了許多的盲目。期末考試這個時候有多少人會想到的是一種壓力，我卻是決然的。我能感覺到的是一種挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)出的是自己的學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)出的是自己的一種態(tài)度。期末考這個時候我認為是對自己的最好的適應(yīng)的時候。面向了社會就會有這樣的一種機遇，這樣的挑戰(zhàn)是一種機遇，這樣的一種機遇帶給了人一種鍛煉。我喜歡這樣的鍛煉，我喜歡這樣的'給予自己鍛煉和挑戰(zhàn)的機遇。期末考試是一個階段，期末考試更是一種學(xué)習(xí)的一種機會。期末考這樣的時候?qū)W習(xí)的也是一種能力的象征。我感覺期末考對于我來說是最適合的。我能學(xué)習(xí)到從一種緊張的鍛煉的機會中學(xué)習(xí)到，和正確的做好學(xué)習(xí)和考試中的正確面對。這樣的面對才是一種鍛煉，這樣的一種鍛煉才是走向社會，走向一個更高的學(xué)習(xí)的階段，更高的一種學(xué)習(xí)的港灣。
期末考，讓我能學(xué)習(xí)到和鍛煉到一種東西，讓我能從中學(xué)習(xí)和掌握學(xué)習(xí)考試，鍛煉的一種最大的機會，讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西。
關(guān)于期末考的作文10
我們1月6日就要考試了，我好緊張啊!媽媽和李老師讓我做好期末的打算。
首先我要認真復(fù)習(xí)，把我薄弱的好地方好好的加強一下。數(shù)學(xué)最薄弱的地方就是計算，我總是馬馬虎虎的，有時候覺得這樣的題太簡單了，結(jié)果一時疏忽大意就算錯了，媽媽總是告訴我如果沒有時間檢查就努力讓這些題做對。但是我怎么也沒有做到，這個方面我想在期末復(fù)習(xí)中慢慢地改善。語文薄弱的地方也就是縮句了，我總是找不好主語，媽媽一到考試的'時候就會對我千叮嚀萬囑咐：這個動作是誰發(fā)出的誰就是主語�！傲恕薄ⅰ爸�、“過”不能去掉……但是我總記不住。總在這個地方丟分，這個方面我也想在期末復(fù)習(xí)慢慢改善。
其次就是上復(fù)習(xí)課認真聽講，因為上復(fù)習(xí)課時老師講的都是重點知識，一旦沒有聽課，重要知識就聽不到了，考試的時候如果考的話你就不一定能對，所以期末復(fù)習(xí)課非常重要。期末的復(fù)習(xí)課我們一定要認真聽講，把老師講的記下來，這樣我們考得會好一些。
這是我期末打算中的最重要的兩條，伙伴們讓我們一起努力吧!加油哦!
關(guān)于期末考的作文11
期末就要結(jié)束了，這個學(xué)期的時間就要過去了，自己對自己的學(xué)習(xí)有個規(guī)劃，有個總結(jié)。
期末到來了，期末的時間很緊迫，因為沒有多久就要到了放假的時候了，這個期間是自己最最后的努力時刻，是最好的奮斗的一個時刻，給自己的這個期末畫一個圓滿的句號。
期末總結(jié)是展望這個學(xué)期所發(fā)生的事情，是記憶，回憶這學(xué)期在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生的一個期間的事情。這個學(xué)期我自己的學(xué)習(xí)成績還可以，結(jié)交了新的朋友，新的同學(xué)，認識了新來的老師，和老師同學(xué)們相處的好融洽。在學(xué)習(xí)中遇到了好多的困難，都是在老師和同學(xué)們的幫助下得以解決，是個很不錯的學(xué)習(xí)進步的過程。期末要到來了我要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)這一個學(xué)期所學(xué)的知識，以備在這期末考試中能考一個好的學(xué)習(xí)成績。不會辜負同學(xué)們，老師們對我的'期望，讓自己的進步能帶給自己一個最好，最圓滿的學(xué)習(xí)成績�？偨Y(jié)過去，展望未來，自己要做的事情還好多，過去的不足在這個時候要盡量的找回來，要讓自己把這樣的空缺給補上，這樣才能在今后的學(xué)習(xí)中不被同學(xué)們落下。老師教我們的知識在這個時候都要進一步的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，讓這樣的知識在腦海里有一個回放，讓記憶重播，把知識從新復(fù)習(xí)，爭取在考試中能有一個好的成績。
期末總結(jié)是回想過去所學(xué)，在這個時候展望未來，復(fù)習(xí)從溫，在考試中能取得一個好的學(xué)習(xí)成績。
關(guān)于期末考的作文12
生活，就像一頓豐盛的大餐，其中充滿著酸甜苦辣。咸。也許有人會問：“既然人生充滿著酸甜苦辣咸，那為何有的人宏圖大展，而有的人一事無成呢?”這是因為，在“生活”這個大飯桌上，每個人所選擇的菜不同。不同的人選擇了不同的口味，才會有不同的經(jīng)歷和生活。比如：有的人拒絕甜食，就會缺少能量，有的人偏好甜食，就會過于肥胖。這就是生活，在選擇中品味，在品味中吸收營養(yǎng)，在吸收營養(yǎng)中成長。
艱難的選擇作文_以艱難的選擇為話題作文 生活，就像一張潔白的紙張，呈現(xiàn)在我們眼前的是“紅”“綠”“藍”三原色。不同的生活需要我們用不同的`顏色去描繪出來，描繪出我們遠大的抱負，描繪出我們對美好生活的憧憬，描繪出我們對樂觀生活的向往……只有這樣，我們才可學(xué)會如何去品味美好而奇妙的生活�；剡^頭來，在這張紙上，我們可以用心也去品味幼兒時的牙牙學(xué)語。
品味小學(xué)時代那天真爛漫的疑問，中學(xué)時代對現(xiàn)實生活的好奇，高中時代為大學(xué)所拼搏的艱難，大學(xué)時代在知識的海洋中自由的沖浪，進入社會后可以用心去回味的工作中的成就……一切的一切，難道不需要我們用心去品味嗎?
生活，就像一部自導(dǎo)自演的電視劇，一場場喜劇的歡笑，一場場悲劇的憂傷，一場場汗水的拼搏，一場場勝利的自豪，一場場失敗的沮喪，只有這樣，我們才能夠品位到生活的美好，生活的奇妙!
關(guān)于期末考的作文13
期末考試之后，我并不像往年一樣因為寒假的到來而高興，而是有一種無法言喻的痛苦感覺---我不知道三天后成績會怎么樣，等待我的會是什么。
整整三天，每天我的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強烈，時刻心臟都高速跳動著；即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。
這種感覺陪伴我度過了等待成績的三天。
一月三十是我們領(lǐng)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕：我怕考不好，怕父母批評�？刹恍疫�是來了。我只考了兩個A，回家的路上我一直在想：我該怎么向父母交代�。�
我懷著忐忑不安的心情回到家里，爸爸媽媽一下子就看出來了，媽媽只問了一句：“考砸了？”我無語了。之后的一小時，媽媽一直站在窗口，而爸爸呢，則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒有說話，也沒有吃飯。這是一個令人窒息的夜晚，我知道爸爸媽媽對我徹底失望了；
第二天早晨，媽媽沒有喊我，只是輕輕地敲了敲我的門。我來到客廳看到桌子上擺著我喜歡的'牛奶和面包。我流淚了！我真后悔，爸爸媽媽這樣愛我，我卻考出了這樣的成績來回報他們。早飯后，我制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃，我一定要按照計劃去做，考出好成績來，不會再讓媽媽傷心。一定，一定不會；
關(guān)于期末考的作文14
雪下完了，也化掉了，化成水去參加水循環(huán)去。冬天代表什么？殺手？壓歲錢？圣誕禮物？各種美食？還是、、、、、、春節(jié)、圣誕很美好，美好的也很好，但你要先面對冬老伯冷酷的一面，他的最后的，最狠的一招——期末考試。
期末考試，說好點是檢你半年的'學(xué)習(xí)成果，說壞了是虐殺那些無辜生命的殺手
考試前，好學(xué)生復(fù)習(xí)完后會說：“我看完了！”壞學(xué)生說：“我看，完了！”考試后，好學(xué)生說：“我考完了！”壞學(xué)生則是：“我靠！完了”。就好比期末考試是扇門，這扇門算不了什么，重要的是門后面的岔口。發(fā)卷子，出排名，好的往條道上走了，迎來了簡單的作業(yè)，翻倍的零花錢，親戚的贊賞，爸媽的禮物等等。整個寒假任你鬧。成績差的則走了別一條道，作業(yè)五指山壓在你身上，老師跟家長一溝通，又加上一道符，一天到晚的補習(xí)班使你沒有假日。盼到春節(jié)了，可算能休假了，卻迎來親戚的冷嘲暗諷，要是再蹦個比你學(xué)習(xí)好的兄弟姐妹，臉蛋兒往哪擱？一只是去水簾洞的猴子，逍遙自在，一只是壓在五指山下的猴子，等五百年也沒有唐憎來給你撕符，痛不欲生，你說哪只猴子好？
誰都知道前者好，也想當(dāng)那只猴子，可是冬老伯可不讓，所以才出這一狠招。是因為名額有限？還是無聊惡作�。课覀儾恢�，那誰知道？沒準上帝知道。
關(guān)于期末考的作文15
緊張的期末考試結(jié)束后，成績也在今天公布了，我考得實在太差了，都不敢回家見爸媽了。
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的'做，根本不對。
原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……
忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦？誰來幫助我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯，應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。
我懷著惴惴不安的心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責(zé)罵我，反而語重心長地說：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會責(zé)罵你的，因為你已經(jīng)認識到了自己的錯誤，下次注意就行了，馬還有失蹄的時候呢？”
我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。
這就是我期末考試后的感受，同學(xué)們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。
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