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五指兄弟_300字_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五指兄弟_300字_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文1
每個人的手上都有五個兄弟，他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
有一次，五指兄弟爭起誰的功勞做大了。拇指說：“我干的活最多，而且我干的都是苦活兒，你們說說，我是不是功勞最大的呀？”說罷，拇指得意洋洋的笑了起來。這時，食指發(fā)言了，它說：“我才是功勞最大的呢！因為什么事都是我做最危險的，你們那點小活還稱得上是功勞？”中指也不遜色于他們，它說：“如果沒有我呀！你們推東西還真少不了我。一般推東西的時候，都是我先上，你們才上的，我的功勞才是最大的.。”它得意的直咧嘴。無名指和小拇指也大說了一番。手掌爺爺聽見了它們說的話，便說道：“你們各有各的用處，缺一不可，如果你們不團結(jié)，什么事都很難做到，一旦你們團結(jié)起來，所有事都可以實現(xiàn)�！甭犃耸终茽敔�?shù)囊环�，五指兄弟不再爭論誰的功勞大了。
從這件事里，我明白了，團結(jié)力量大。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文2
有一對五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無名指五個兄弟，說是說是兄弟，其實……
是這樣的，有一天。大拇指對其他的拇指說：“我力氣最大！”
食指說：“切，我最靈巧！我最棒！”
中指反抗到說：“不，我最苗條，我最棒！”
無名指說：“可惡！我彎腰，小拇指就要跟著我彎�！�
小拇指說：“不！我最棒！”
于是他們吵了起來。
后來他們的'主人參加了運動會。有拔河、接力的比賽。
大拇指說：“那我們來比比吧！”
“好”其余拇指一齊叫到。
拔河開始了，以三局兩勝的形式�！把�！”大拇指很吃力，其余拇指也很努力�？伤麄兺献髁恕Ｈ欢∧粗刚f：要努力，不然要輸！”其余拇指也合作了。
最后他們勝利了，讓我們知道團結(jié)的力量，才能勝利！
五指兄弟_300字_小學(xué)作文3
從前有五指兄弟，他們團結(jié)友愛，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無名指叫會計師，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦頭說；“都是我干活，你們都不做，我應(yīng)該放假幾天了！”說完，吃苦頭便開始耍假了。沒有了吃苦頭，小男孩由于把字寫得歪歪扭扭地，被家長和老師批評了。吃苦頭只好回來工作。矮胖子抱怨說：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了�！卑娱_始耍假了，在沒有矮胖子這段時間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針，就用食指推針，結(jié)果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的.。敵胖子只好回來了�，F(xiàn)在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什么事情最先碰到的都是沖前風(fēng)的也是我，我也應(yīng)該放假了。”話說完也開始耍假了。今天，小男孩開始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發(fā)出噪音來。看來，不做事這次假也泡湯了，會計師和小矮子也爭著放假，在他們離開后，又發(fā)生了不好的事情。最后，五指兄弟們終于知道了：“五指兄弟誰也離不開誰，而要團結(jié)友愛、互相幫助。
從此以后，五指兄弟誰也沒有離開誰。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文4
在一個月朗星稀的夜晚，大拇指、食指、中指、無名指和小指五兄弟怎么也睡不著，他們在討論什么呢？
大拇指低著頭，嘆了一口氣：“唉，忙了一天累死我了，小主人天天都練琴，一直要跨指，每次都把我的頭重重地按下去，我什么時候才有出頭之日啊！”食指聽了后大叫：“我的遭遇更慘，我每天都要陪小主人練習(xí)縮指，一不小心就會閃到我的腰，這不，到現(xiàn)在我的腰都直不起來！”中指不緊不慢地張開了嘴：“我的日子也不好過呀，咱們這小主人，真是公主脾氣，每次只要一彈不好，就會非常生氣地用我彈一下不和諧音，這一頓脾氣下來把我弄得鼻青臉腫！我簡直就是主人的出氣筒嘛！”無名指垂頭喪氣地愣在那兒，一個勁兒地搖頭：“我呢，最倒霉，每次練習(xí)的時候不光要擴一個指，還要縮一下指，如果彈不對，就會被打，我的背上到現(xiàn)在還紅著呢！”小拇指實在忍不住了，委屈地哭了起來：“我平時啥活都不干，皮膚又嫩又滑，可是現(xiàn)在因為每天都陪主人練琴，臉上的毛孔都變大了，我感覺我的'臉要毀容啦！嗚嗚……”
聽完五兄弟的談話，我怎么也睡不著了，我計劃從明天開始，要愛護我的手指，不再讓他們受到傷害。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文5
我們都有一雙靈巧的手，五個手指他們親密象兄弟一樣，相處的很好，他們每天都勤勞的為小主人干活。
在五個兄弟中，我覺得大拇指最重要，大拇指象個大哥一樣，帶領(lǐng)著他的四個小兄弟為小主人忠誠的服務(wù)，沒有他，就不能寫字，大拇指長得矮矮胖胖的，他還有一個小“將軍”肚，象一位大將軍捧著它的“將軍肚”，摸著他的“將軍肚”，感覺軟軟的，象棉花一樣輪，仔細一看，這個大將軍肚上還有一些好看的花紋呢，我的大拇指指紋是箕，象游樂園里的滑滑梯，象一座座又高又大的.大山，還象山里的山洞洞口。
大拇指上還有指甲，我的指甲很干凈，因為我經(jīng)常修剪，大拇指上的指甲就象盔甲一樣，保護著大拇指，我指甲下面沒有小月亮，真可惜，我的指甲下面有一根指節(jié)，就象大將軍的皮帶一樣，讓他更神氣，更威風(fēng)！
我們的大拇指重要吧，以后要好好保護他喲！
五指兄弟_300字_小學(xué)作文6
人人都有一雙手，但我這雙小手呀，卻特別愛吵架。
一天夜里，它們五指兄弟又在爭誰最棒。大拇指理直氣壯的說：“我雖然短而粗，但我干事從不含糊，每次拿東西就屬我最賣力，出的力氣也最大，所以我應(yīng)該是最棒的！”食指聽了迫不及待的說：“我雖然沒你那么粗，也沒你那么有力氣，但每回危險都是我先沖，就像上次咱們的主人不小心把風(fēng)箏掛到了樹上，還不是我先去摸樹上有沒有刺，你們才安全的撿到了風(fēng)箏，所以我是最棒的！”中指聽了食指的講話不緊不慢的說：“看看你們多矮，多粗糙。你們看看我，多修長，多漂亮。給主人增添了不少的光彩，所以我才是最棒的.呢！”無名指聽了立馬反駁說：“雖然我沒有名字，但你那么美都是因為有我，每次當你觸碰到危險物品時，都是我在前面保護你，所以你不能算是最棒的，而我才是呢”小拇指聽了也回了一句：“我雖然很小，但每回寫字的時候都是我在下面被壓著，這種難熬的滋味你們嘗試過嗎？所以我應(yīng)該是最棒的�！�
第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文，得到了老師的表揚。這時它們才知道團結(jié)才能出成績，缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了，和睦相處，其樂融融，為它們的主人站好每一班崗。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文7
一個夜深人靜的晚上，小麗的五個手指頭為了誰當老大，爭吵了起來。
又粗又壯的大拇指說：“我不僅力氣最大，而且還能幫助小主人用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆，所以我來當老大！”
食指聽了說：“瞧你那四肢發(fā)達頭腦簡單的樣，主人會喜歡你？知道嗎？主人她總是喜歡用我觸摸她的臉蛋，應(yīng)該我是老大！”
中指聽了他們兩個的話立馬急了，說：“咱們幾個人中就數(shù)“我”的`個子最大，應(yīng)該由我來當！”
無名指就象他的名字一樣，一句話也沒說。
小拇指又跑來添亂了說：“你們當中就“我”最聰明、最靈活小巧，老大是我！”
幾個人吵來吵去，誰也不讓著誰。
第二天，小麗醒了，想幫媽媽干活，可她拿不起來掃把了，五個手指頭一點也不聽使喚了，小麗對手指們說：“你們都是一家人，是一個整體，缺了誰都不行，為什么要吵架哪！做事情只有齊心協(xié)力才能總成功。一家人就應(yīng)該和平相處的生活�。 �
五指兄弟聽完小主人的話都明白了，很快就和好了。而他們從此也更加默契了！
五指兄弟_300字_小學(xué)作文8
在這一天，本是親密無間的一對好兄弟，居然吵架了，食指說：“我才是握筆最正確的�！敝兄覆环䴕獾卣f道：“不對不對，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來評評理兒�！睙o名指和小拇指見它們吵得不可開交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請來了，大拇指大王在來的路上，已經(jīng)聽知道了事情的原委，一進門就大聲地說道：“你們倆兒進行一場寫字比賽怎么樣，看看誰的字寫的最漂亮�！�
話音一落，大家就快速地準備好了一切，比賽就開始了，只見中指自信地端坐著拿起了筆，開始了書寫，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽話，動來動去，字也寫得歪歪扭扭�！氨荣悤r間到！”大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的'作品，一眼看去中指的字寫得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫得歪歪扭扭，書面也亂七八糟，“不用多說，我宣布中指獲勝！”食指這次可真是輸?shù)眯姆诜�，低垂著腦袋就回家去了。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文9
在生活當中，五指兄弟比誰都要勤勞。他們整天工作著：早上要幫著主人穿衣服，疊被子，刷牙、洗臉。當然我們吃飯時，也不能少了他們，由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來幫助主人填飽肚子。盡管一個早上他們就那么忙，位他們絲毫也沒有怪罪主人的意思，由于在他們的眼里，勞動是世上最光榮的.事。
在主人學(xué)習(xí)時，五指兄弟就更忙了。早自修時，兄弟幾個要扛著對他們來說非常重的課本，擺放在眼前，通過眼睛的認讀，再用嘴讀出優(yōu)美的詞句，五指兄弟才能松一口氣。上課時，五指兄弟的工作量就大大超過平時。它們不但要扛著書，還要記錄聽課筆記，而且每節(jié)課都要經(jīng)過這樣的考驗。酸了，彎彎手指做做操，冷了，十個兄弟相互搓揉，他們克服了很多困難。
終于，課一節(jié)一節(jié)地過往，放學(xué)了。當我睡在床上時，我卻從沒有聞聲過五指兄弟的一句怨言。我想，人要成功，五指兄弟須要勤勞啊。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文10
五指兄弟一直都快快樂樂的生活在一起，直到有一天，五指兄弟坐在一起討論自己的優(yōu)點時，爭辯了起來，誰都說自己的優(yōu)點多。
大拇指首先說：“我的優(yōu)點是最多的，工作起來我不怕吃苦和賣力。并且，攥、捏、握、捻、彈、揪，都離不開我�！�
“我的'工作雖然不像大拇指那樣吃力，但比它的工作要復(fù)雜。拿筆的時候，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫的字�！笔持敢豺湴恋卣f了起來。
一個聲音從它倆的頭頂上傳了下來：“我的地位最優(yōu)越、生得最漂亮。不論是拿一件東西或推開一件東西，我都最先碰到。”哦！原來是中指在夸自己。
無名指和小拇指傷心地說：“我們的力氣不如大拇指，機敏不如食指，我們是最沒用的”
大拇指、食指和中指經(jīng)過無名指和小拇指的話中明白了它們各有所長，各有所短，要取長補短，齊心合力才能完成每一件事。
從此它們又成為了親密無間的好朋友。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文11
十二點的鐘聲響了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，可在一戶人家的.床上，開了一個“誰是老大”的手指爭論會。
大拇指搶先說：“因該我做老大按壓拿捏握之類的活都是我負擔(dān)最多，你們頂多只是配合一下，有什么用?”食指聽了不高興啦，大囔：“應(yīng)該我才是老大，如果沒有我，主人不可能寫出那一個個復(fù)雜的字。因為是我控制筆竿！”食指得意極了。中指懶洋洋地說：“我懶得和你們比，只要我還是那么秀氣就可以了�！睙o名指大喊：”不，你們都錯了，應(yīng)該我是老大，因為我代表吉祥，你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎，所以我才是老大！”小拇指也囔囔：“應(yīng)該我是老大，當人們拜佛時不是把我放在前面嗎？還有當小孩遵守承諾時，不都是用我來拉鉤嗎？”“我當”“我當”……手掌大哥說：“行了，你們都很厲害，可誰能自己一個拿起那支筆呢？”五個指頭一個個試了無數(shù)次都沒成功，手掌大哥說：“現(xiàn)在你們知道了嗎，只有團結(jié)才可以做出更多事呀！”
五指兄弟明白了，一個個低下了頭，從此，它們再也不比誰是老大了，而是一個個團結(jié)起來工作、努力了。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文12
小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺時，他們又為誰最厲害這個話題吵了起來。
大姆指說：“哈，我最有知識！你們握起來，我挺直了，不就我最優(yōu)秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華��！我知識豐富，所以我最厲害！”他的.話剛說完，就傳來食指的冷笑：“知識多算什么！我是音樂的天使，彈琴的主力，沒有我，主人怎么彈琴呀！當然我最厲害！”他們正吵著，傳來中指的聲音：“嘿！吵什么，吵什么！我個子大，誰也別吵了，我最厲害！”無名指和小拇指見勢不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，于是就也擠進來了，無名指說我用處不大，可我也有用處啊，偏愛一下吧。
可是，即使是這樣，還沒得出結(jié)果。他們爭得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說：“來，把這球舉一下�！彼麄兌荚嚵耍啥寂e不起來。手說：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來，手語重心長地說：“干任何事都要團結(jié)，否則一事無成。”
對呀，手說得對，必須團結(jié)一致。人生不也是這樣嗎？
五指兄弟_300字_小學(xué)作文13
每只手都有五根手指，每人都有一雙手，心錄手巧的小手也是這樣。
有一天晚上，其中的大拇指發(fā)話了：看你們，誰有我胖?一個個瘦骨伶丁地，沒力氣!食指說：我們雖然很瘦，但作用都與眾不同，所以你不能因為你最大而來侮辱我們，橫行霸道。其它手指都異口同聲地說：對，食指說得對，你不能欺負我們。大拇指帶著驕傲、傲慢的語氣說：你們誰的力氣有我大?每次不是我?guī)湍銈�，你們能做好�?再說了..
好了好了，你說了那么長時間，該我說了，食指說：你難道不能體檢我的勞累嗎?在寫字時，我是主力;在讀書時，我和老大都拿著，別看我雖小，但我還是和大哥(大拇指)齊名。
話不能這么說，我們在幫小紅做某些事情也是主力，中指和無名指慢條斯理地說沒有我們，你們怎么能得到名聲?
只有小拇指默默無語。大家一起冷笑他，說他沒功勞，然后像放鞭炮似地噴出了諷刺的說來。嘴巴說：不對，小拇指也有功勞，你們各有各的'作用，只要團結(jié)一心，就會事事順利。
其它四個手指慚愧地低下了頭。以后它們團結(jié)一心，最后得到了他人的好評。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文14
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險。一路上食指幫了主人很大的'忙：按機關(guān)、射羽毛箭等一些危險的事情，其他四個指頭一點忙也沒幫上。
主人回來后睡著了。食指打了一個哈欠，說：“這一路下來我可真累呀！你們四個一點忙都幫不上，可真沒用呀！”大拇指不服氣，說：“你不就是幫主人冒險嗎？我們四人的作用比你大。”食指得意得說：“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子�！�
于是，四個手指和食指吵了起來……四個手指發(fā)誓再也不幫食指的忙，食指也發(fā)誓一定要讓主人過上好日子。
一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來幫主人按了圖釘。當主人想戴戒指時，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個手指，說：“你們各有各的用處，我不應(yīng)該小看你們，對不起了，請大家原諒我的無知。”大拇指說：“知道錯了就好，要知錯改錯�！�
后來，五個手指又和好如初了。
五指兄弟_300字_小學(xué)作文15
在一個夜深人靜的晚上，小主人李勇睡著了，睡得是那樣的香，那樣的甜。
這時，從屋里傳來了一陣說話聲，是誰在說話呢？噢，原來是李勇的右手手指們正在開茶話會。
大哥大拇指說話了：“在兄弟們中，我干的'活最多，捻麻線、打針、握掃把柄……所以我最厲害！”
二哥食指也發(fā)表了意見：“不！應(yīng)該是我最厲害，指方向、撥打電話、扳槍機不都是我做的？而且在兄弟中，沒有人比我更機敏了！”
三弟中指不服氣地說：“哼！應(yīng)該是我最厲害！寫字時，是誰頂住筆桿的？我身上都長繭子了！再者說，兄弟中就數(shù)我最漂亮了！”
四弟無名指說：“不論做什么活，我都不容易受傷，防御特別強，所以我最厲害！”
在一旁一直沒有說話的小弟小指開腔了：“好了好了，你們不要爭了。要我說，每個兄弟的功勞都是一樣的，只有我們團結(jié)成一個集體，才能做好每一件事！”
其它四兄弟聽了，都羞紅了臉，大拇指說：“是呀，我們不該把功勞往自己身上攬，應(yīng)該團結(jié)一致，做好每一件事�！�
就這樣，手指兄弟們又睡去了，屋里又恢復(fù)了原來的安靜。
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